语言学习中，作文是常见的一环，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。拥有写作文的能力可以提升个人自信。还在为写出好作文而烦恼吗？经过收集，小编整理了鹰小学作文四篇，为防遗忘，建议你收藏本页！
曾经的这片土地有过莺歌燕舞的美好光景，曾经这片土地虽不算是富裕，但也曾经绿意盎然生机勃勃过；现在的这片土地虽然高楼林立车水马龙但是总是觉得每个人的笑靥似乎也被这钢筋水泥同化了便得生硬毫无感情。
鸟语花香仿佛还犹如昨日今日耳畔却萦绕着宣告着时代前进脚步的机器轰鸣声与车辆喇叭声，不知此时应喜应悲。试问喜的是，时代前进就是在向世界宣布我们中国终将会成为一个强大的国家，悲的是在我们得到一些美好时，有些珍贵的东西也随着时间的长河渐渐逝去了，却是再也寻不到了。
曾经的我，久久坐于外婆家秋天的麦垄上，可以看见远处许多景象：茫茫一片金黄中闪烁着许多忙碌而幸福的身影，秋风乍起，似乎能够闻到那一股属于秋的清香与充实的芬芳，耳畔静谧得只听到风的声音；再次回到三年前的那个地方，同样的麦垄，同样的时节，不知何时耳畔那温柔的秋风的声音却变成了轰响的机器声，再也无法见到那充实而又幸福的身影了，心里竟一时间涌起万千惆怅，那陪伴自己度过放假在乡村幸福生活的梦，竟也无迹可寻了。
怀着这淡淡的失落坐于这麦垄上静静思考这到底是福是祸该归功于谁又该责怪与谁
当我们沉浸在时代的变迁以及带给自己的好处时，似乎不知不觉遗忘了什么重要的东西任由它成为记忆中的盲点。
天空被晚霞染得绚烂无比，尘世的喧闹还没有褪去，反而流光溢彩，西边天机早已闪烁着几颗早亮的星子，月亮淡若无痕悬在渺远的天边。天空不知为何似乎蒙上了一层淡淡的烟雾，许是因为空气不好，许是因为天气闷热，许是因为这天空害了羞，用轻纱将自己美好深深掩埋。
夜色悄悄地爬上了天空，怀着淡淡憧憬来到树荫下乘凉，可那预约好的蛙鸣并没有如期而至，耳畔充斥着那摩托车的气管声，汽车的发动声，再无那优雅有节奏的蛙鸣陪我度过漫漫长夏了.......
若不是那些丧心病狂的补蛙人，兴许还能再听见那优美婉约的乐曲吧，若不是那进步发展得令我眼花缭乱来不及判断的时代科技，兴许我这会还坐在麦垄上看着外婆外公忙碌的身影。不，一切已不复从前，我们不能迁怒于任何人，所有人都是无辜的，只是在这场戏剧中，演好了自己所该完成的。
沉醉不知归路，当我们沉醉于科技带给我们的方便好处时，不妨请君抬起皓眸，再看看这个曾经那么美好的自然吧，当你偶然回首看看这个唯一的家，这个让我们安居乐业的家，现在模样是否也曾让君有过片刻的懊恼与痛心？
只愿，这片刻的痛心而后，可以使君寻回归路。（692P.com 考试祝福网）
击鼓传花真好玩——快乐的一堂课浙江省嵊州市剡山小学四年级周致远“哈哈哈哈?”一阵阵欢乐的笑声从教室里传来。原来，我们班在搞班队活动——击鼓传花。“嗒嗒嗒?”随着鼓声，花传到了我的手上。我既紧张又兴奋。心想，要是花停在我手上，我就有了一个表演的机会，着急的是，如果表演得不好，就有人会笑话我。一紧张，我把花挤出了汁。
鼓声在继续，这花像一个地雷，我颤颤抖抖地把花传给了下一位。花飞快地传着，它又传到我手上，但是鼓声没有停下来，花没有停在我手上，又传给下一位了。是高兴呢，还是失望?连我自己也说不清。“嗒嗒嗒?”鼓声响着，被传到花的同学各自表演着精彩的节目，我们真开心极了。“嗒嗒嗒?”传到老师时，鼓声突然停了。哈哈，轮到老师表演了，全班响起了热烈的掌声。老师抽了一张签，是看图说话，这节目一定要有一个配角。鼓击了2下，就停了下来，花停在了王凯妮的手上。看图说话有5张，而王凯妮只答对了2张。王凯妮胀红了脸，有点不好意思?时间过得特别快，不知不觉中，下课铃声响了。击鼓传花真好玩。我暗暗下着决心：多准备一些节目，以后班级里再玩击鼓传花的`游戏时，我就心中不慌啰!
荆门的广场不少，数天鹅广场最美。
天鹅广场东起水泥总厂家属区，西至象山大道；南起广场路，北到天鹅路，占地面积八万两千四百零五平方米，绕场一周，得二十分钟。
广场真大呀！
广场也很美。站在入口往南望去，广场沐浴着灿烂的阳光，显得洁净明亮，像个娴雅的少女在风中沉思。
广场门口是两个用文化石砌成的盆景园，里面种着六棵稀有的对节白蜡树。它们像几个小卫士保卫着广场的安全和美丽。
广场由观赏草坪、中心广场、休闲区和雕塑区组成。草坪又绿又平，简直像几块大地毯，如果没有管理人员，我真想在上面打几个滚。草丛中还散布着许多“花蘑菇”，这些“花蘑菇”不仅鲜艳夺目，而且还会唱出悦耳动听的歌呢！草丛两边，盛开着美人蕉。宽大的叶片，炫目的花朵，真是花中美人。广场中的喷泉很多，每逢节假日，喷泉伴着音乐，在阳光或灯光的照射下，闪烁着五颜六色的光芒。喷泉的南面是下沉式露天舞台，不时人们在这里载歌载舞、舞扇练剑。舞台周围的地面上镶嵌着用大理石雕刻而成的十二生肖。它们维妙维肖，逗人喜爱。环绕广场半圈的小河上架着两座汉白玉石桥，上面雕刻着双龙戏珠、何花和水仙花等图案，显得朴实而又精致。广场南端矗着九根图腾柱，象征了荆楚文化的独特、丰富与神秘。广场的四周绿树成荫，芳草如坪。夜幕降临时，到处灯火辉煌，人们在这里休闲娱乐，好不轻松。
天鹅广场，你就像一只美丽的白天鹅，载着我们飞向幸福美好的生活。
早晨起来，轻轻地推开窗，窗外树枝上的小鸟已经没有了往日欢快的歌声，此时还在温暖的巢里慵懒地睡着觉。
宿舍门前的那一棵老树，枝桠光溜溜的，即使有几片树叶挂在上面，也已经枯黄、摇摇欲坠，而走在校园中，香樟树依然那么挺拔、苍翠，中心路南侧的那片竹林，葱茏的叶片也青得逼你的眼，竹子们站在一起取暖，有了温暖，就可以过一个舒服的冬天了。
四周青绿色的山，在寒冷中也不显衰老，反而更显生机勃勃。这连山仿佛是我们的守护神，又像是一个摇篮将整个校园呵护在其中。不管何时，都坚守着自己的岗位，没有畏缩之意，使人安闲自得。
最美的还是那日出的景象。那如同孩子般的太阳露出了通红的小脸，一点点地挣脱群山的遮挡，也想尽早地给这一方水土增加点热量。当太阳的脸庞露出来的时候，把天空中的白云染上了金红的色泽，也染红了晨练中同学们的身影。
宁静的校园也沸腾起来了，同学们嘹亮的晨练口号声、琅琅的'读书声响彻校园
校园冬天的早晨充满生机，一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘学子们，校园的冬晨没有寒意。
竹林边的雄鹰扑打着翅膀，将要搏击蓝天……
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以下是小编为您整理的“老鹰捉小鸡作文”经验分享，写作是语文学习中不可或缺的一部分。它是展现个人风格和特点的良好方式。好的作文会赢得读者的赞美和称赞。那么，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？
今天上午，我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我被选出来当凶猛的老鹰，这正是我的愿望，肖文祥被选出来当勇敢的鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。
游戏开始了，我左窜右跳，母鸡也跟着我跳。过了几分钟，她认为我只有这种招数，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：呵呵，母鸡呀母鸡呀！你中我假痴不癫之计了。说时迟，那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡，母鸡还没反应过来，我已抓住一只小鸡，得意地大笑了。
第二场。一开始我又用这条计，他真会积累经验，不中计了。我就用连环计我首先使用声东击西，假装要捉左边的小鸡，吓得他们赶紧往右边跑，我又马不停蹄的到了右边，他们又跑向左边，我站在那儿不动，就有几个胆大的走到我旁边，我一伸手就揪住了一个，洋洋得意的看着惊魂未定的小鸡们，好像在说：连环计成功啦！
这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了，怎么样？老鹰捉小鸡的游戏有趣吧！
相信你们小时候都喜欢玩游戏吧！每个游戏都是不一样的规则，也有不一样的乐趣。游戏也有很多种，有捉迷藏、丢沙包、123木头人……而我印象最深刻的游戏是老鹰捉小鸡的游戏。
一天，我和楼下的小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡，规则是这样的，一个人当老鹰，另一个人当鸡妈妈，其余的人当小鸡，老鹰要在规定的时间内把所有的小鸡都抓住才算老鹰赢。鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰抓，拖延到游戏结束，就算鸡妈妈和小鸡赢。
我自愿当了老鹰。彭子琪当了鸡妈妈。彭子琪很瘦小，我以为他拦不住我的攻击，但是他的速度比我要快很多，我刚跑向一边，她又快速地拦住我，不让我碰到小鸡。
我抓了很久后，才抓到一只小鸡。还有三只小鸡没被我抓住呢，我并没有为此灰心，并且想出了一个好对策。
我先闪向一边，果然，鸡妈妈又迅速的追了上来。然后我又来了个急转弯，我把一只没来得及躲避的小鸡给抓住了。
这时时间到了，我只抓住了两只小鸡。但我也没有失望，因为失败乃成功之母，下次再努力就行了。
吴悠然
星期二的下午，同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。
老师当“鸡妈妈”，小时当“老鹰”，剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈伸出翅膀，保护小鸡，老鹰扑了过来，小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下，一会儿躲到左翅下，小鸡一直尖叫着。不好，小光被老鹰捉住了！小红也一样被捉住了！两只小鸡被老鹰捉住后，剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去，好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡，真厉害！最后，还是鸡妈妈赢了，因为她还有十一只小鸡呢！看来，还是母鸡更厉害。
叮铃铃——上课了，同学们依依不舍地回到教室，盼着下一节课的到来。大家都很开心！
“叮铃铃”下课的铃声想起来了，同学们像快乐的小鸟一样飞奔出了教室！
我们跑到了操场上，找了几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏！我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡妈妈”！其他人当“小鸡”。游戏开始了，同学们的眼睛都目不转睛的盯着我，生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”，可是我却装作若无其事的样子，左看看，右看看，好像看不见这些人似的，突然，我像一个离弦的剑一样冲了过去，“鸡妈妈”非常机警，我向左冲，她向右躲，我向右冲，她像左躲，累的我上气不接下气，脸气的涨红。这时“鸡妈妈”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴，我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我，瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去，我向左冲过去，抓了个空，向右冲去，又抓了个空，我气的奔跑的速度更加快了，她们看我变成这个样子，也害怕起来。几个回合下来，每个人都汗流浃背，就好像刚洗过澡一样。这时“鸡妈妈”的反应也慢了许多，于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡，“鸡妈妈”也变得垂头丧气起来。她想：“我是不是太骄傲了”！
游戏结束了，这时上课的铃声又响起来了，我们赶紧飞奔回教室！
今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢？”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”
同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。
我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。
第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲！”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。
在这个风和日丽的下午，寂静的校园里传来一阵欢笑声，他们就是四三班的同学们，正在欢乐的玩着老鹰抓小鸡。看到这里你可能会问，上课时间玩什么老鹰抓小鸡呀？别急，听我说来：今天是开心周三作文课，上周老师就给我们说过了，所以我做了充分的准备。游戏开始了。第一回合是我来当老鹰，我先往左边跑，鸡妈妈也跟着往左边跑，哈哈，中计了，我做了一个环笑，便趁着鸡妈妈和小鸡们不注意做了一个变向，顺势抓到了杨梓萌前这只小鸡。第二回合是杨梓萌当老鹰，也许她是想报仇雪恨，一直追着我不放，这时，老鹰突然来了个180度的急转弯，这一下，小鸡们全都异口同声地叫了起来：啊。救命呀！整个队伍一下全散开了，老鹰趁慌之中抓到了一只小鸡，呜呜-------这只可怜的小鸡就是我，我惨了。就在这时，我看到学校小花园里一支红艳艳的月季花在秋风中恕放着，好像在大声告诉我：别气馁，加油叮铃铃，我们要回班了，现在和风拂面，同学们虽然汗流浃背，可脸上却洋溢着欢乐的笑容。这真是一个美好而又欢乐的下午！
老鹰捉小鸡
原创
今天，老师在活动室和我们玩“老鹰捉小鸡”。我们兴奋极了。老师刚一出口，教师里就像平静的大海卷起了浪花。刘一阳兴奋得伸出了拳头，像在咬“奥特曼”的胳膊。
游戏开始，“没想好”当老鹰，负责抓，他说：“当老鹰太累了，把我的羽毛都飞掉了。”他抓住了“奥特曼”还有“想一想”。
第二个当老鹰的是“马蜂子”，他抓住了“笑眯眯”还有“三石头”他傲慢地说：“其实，游戏很简单的。”
第三个是张磊，他抓住了小龙女和小露珠，我发现每只老鹰都捉住了两只小鸡。
游戏结束了，老师喊着欢乐的口号带领我们走进了教室，我们都热得大汗淋漓，但都很开心。
今天星期天，我闲来无事，无聊地摆弄着手中的手机挂件，妈妈爸爸干完家务，也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时，我从座位上蹦起来，说：看电视对眼睛有害，平时没有时间玩一会，今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，ok？verygood！爸爸妈妈举双手赞同。
游戏规则大家一定都知道，是母鸡保护小鸡，老鹰要想尽一切办法（不能太过分）捉住小鸡。3，2，1，开始啦！只见当老鹰的爸爸弯下腰，坏笑着张牙舞爪，好像随时都会扑上去。突然，老鹰飞快地伸出手，趁母鸡妈妈不注意，扑了上来。多亏我反应快，猛地一跳，哇地怪叫了一声。老鹰扑了一个空，只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋，心里想着：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓，我来不及躲闪，就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散，转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰，我瞅准时机，猛地一扑，没想到没成功，被母鸡挡住了，我使出杀手锏，围着母鸡转圈圈，不一会，母鸡头就昏菜啰，小鸡也被弄得晕头转向，这时，我只轻轻一扑，就逮着了一只小鸡，小鸡只好投降。
就这样，我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了，通过这个游戏，我明白了：我们要做出很快的反应，遇到意料之外的事情，应该冷静地随机应变，做事情要动脑子，不能一味地傻做。
啊!救命啊！快蹲下！我要来抓你们了！你们猜，我们在玩什么游戏？答对了！我们在玩老鹰抓小鸡，虽然有人说这很幼稚，不过我们班女生超爱玩这个游戏。这不，今天下午第一节下课后，我们就玩起来了。
一下课，我们几个女生就聚到一志，又招呼了一些人过来一起玩。经过一番选举，我们决定由一个高个子女生来当老鹰，一个稍胖的女生来当鸡妈妈，我和其他六位女生来当小鸡，游戏马上就要开始了！
小鸡们在鸡妈妈后面乖乖地排成一个竖着的一，鸡妈妈张开双手，就像母鸡张开翅膀保护小鸡一样。老鹰称在我们面前左转右转，突然，它快步冲上来，左一捞右一扑，天呀！她怎么这么厉害！一下子最前面的那只小鸡已经阵亡了！剩下的小鸡们啊！的一声在鸡妈妈身后左摇右摆的，躲避着老鹰，突然老鹰一个箭步冲了过来，还好鸡妈妈眼疾手快，赶在老鹰之前挡在了小鸡前面，躲过了老鹰的魔爪，鸡妈妈更加专心防守了，可是狡猾的老鹰还是抓住了一只小鸡，这时上课铃声响起，真扫兴啊！
这个游戏能让我们更加团结、配合，还能增加我们的友谊！
我们平时玩的游戏很多，比如，丢沙包，丢手绢，斗陀螺等等，但是我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
有一次，老师让我们做游戏，大家就决定玩老鹰捉小鸡的游戏。我们分配好角色，我当老鹰，班长当鸡妈妈，其他同学当鸡宝宝，一切准备就绪，游戏就开始了。
首先，我盯着排在长龙末尾的鸡宝宝，快速地绕开鸡妈妈，向龙尾直奔过去。鸡妈妈见势不妙，一个箭步冲了过来，稳稳地挡在了我的面前。我苦笑了一下，便心生一计，向龙头做了一个鬼脸，逗得小鸡们哈哈大笑。我马上又一次发起了进攻，谁知鸡妈妈早已识破我的计策，又一个箭步冲过来挡在了我的前面，我无奈地摆了摆手，两次都失败了。我气得吹胡子瞪眼睛，不行，我一定要想一个好办法。
办法总比困难多，这样不就行了吗？我拿出学武术的功夫，一个侧手翻就翻到了龙尾。鸡妈妈发现不妙，急匆匆地向我冲过来，可是为时已晚，最后那只鸡宝宝已经成了我的俘虏了。其他小鸡见状也乱作一团，一条长龙扭来扭去一下子没了方向，长龙转眼间就东倒西弯了，摇摆不定，有些小鸡还没站稳，就扑通扑通地摔倒了。我趁机施展了一个个侧手翻，一只只鸡宝宝便手到擒来。看到这一幕，鸡妈妈惊得目瞪口呆，像丢了魂似的，呆若木鸡地在那里用眼睛直勾勾地看着我，而我却得意洋洋地看着他。最后，这场游戏我大获全胜！
虽然我们累得满头大汗，气喘吁吁。但是我们大家玩得很开心，同时我们也懂得了一个道理：只有齐心协力才能把事情做好。
今天下午，阳光明媚、万里无云，我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”，小璐长得大一点，做了“母鸡”，其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“母鸡”紧紧地保护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“母鸡”见此状况，大吃一惊，张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“母鸡”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“母鸡”没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然是成了“老鹰”的爪下之物了！不一会儿，我就把所有“小鸡”都抓住了。
“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀，我和小伙伴们都玩得很开心！
老鹰捉小鸡的游戏你玩过吗？我玩过这个游戏，今天上课的时候我们就玩了一次这个游戏。
游戏有三个角色是必不可少的，它们分别是老鹰、鸡妈妈和小鸡。它们在游戏中还各有各的任务，老鹰是负责抓小鸡的，鸡妈妈是负责保护小鸡的，小鸡负责逃跑，躲避老鹰，不让它抓住自己，不要成了老鹰的腹中餐。
我最想当老鹰，因为它能抓小鸡，把它们吃掉，但也可能会失手。
游戏开始了，鸡妈妈带着小鸡们来到草地上玩耍，它们有时候在草地上打滚，有时候在捉虫子，它们玩累了就去河边喝水。就在这个时候，突然出现了一只凶猛的老鹰，在天空中盘旋着，当它发现小鸡的时候，一直在盯着他们，心里想：这些小鸡又肥又胖，一定很好吃！但是鸡妈妈和小鸡们还没发现老鹰，鸡妈妈对小鸡们说：“妈妈有事，要回家去一趟，你们好好玩。”
老鹰一看，是个好时机！它飞快地俯冲下去想抓小鸡，老鹰去抓这只小鸡，还好小鸡眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小鸡，那只小鸡也逃走了。还有一只小鸡还啄了一下老鹰呢！
最后所有小鸡都安全回家了，老鹰生气地飞走了。
我喜欢玩这个游戏，下次还要玩。
今天。老师说我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!我们大家高兴极了。
老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当老鹰，选有责任心的雯琦当母鸡，其余的同学都当小鸡。
游戏马上开始了，黄星雷迅速跑到了后头，雯琦急忙地跟着他转。由于速度太快，我和李姐分开了，这时，老鹰朝我们这儿跑来，我和定博提心吊胆的，我连忙跑上去拉住李姐的衣角。矣!这次总算得救了，老鹰累的汗流浃背也没抓住一只小鸡。老鹰怒起冲天，突然眼前一亮，何不来个调虎离山之计呢?于是，他急中生智转了好几圈，母鸡、小鸡被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱，暗自高兴。这时，他猛的一转身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡定智，定智还不知道怎么回事就被吃了、、、、、、后来小鸡一个个都被老鹰吃了，我也被吃了，母鸡只好投降。
老鹰胜利了，他蹦来跳去，心里多么欢畅啊!我真想再玩一次!
经过写作文，我们可以更好地理解和记忆语文知识，同时也可以通过与自己的灵魂对话来探寻内心最真实的想法和感悟。你了解一篇优秀的作文应该具备哪些特点吗？经过幼儿教师教育网编辑的收集整理，“猫头鹰作文”网站将为您提供一些实用工具，相信它能给您带来帮助！
我是一只可爱的猫头鹰，我的优点有很多。
别觉得我在自吹自擂。好吧，想笑你就笑吧，那只是因为你见识短浅罢了。我是昼伏夜出的动物，白天你们在森林或别的什么地方玩耍，晚上这世界就不归你们啦！在你们眼里，这漆黑可怕的月夜，在我的眼里却变得美妙无比。我爱吃肥美多汁的老鼠，但有时尝尝兔子什么的也是一份丰盛的大餐。
夜幕降临，我从睡梦中醒来。我走出洞穴，把喙微微张开，让清凉的晚风从我嘴边掠过。我展开双翅，开始我最喜欢的活动飞翔。我常常梳理我的羽毛，特别是翅膀前边的飞羽，我爱我的羽毛，就如同树木爱它们的叶子，他们使我起飞时无声无息，像幽灵一样滑翔在天空，说了这么多，开始吧。我展开双翅，乘着暖气流飞入天空，空气随着我的速度钻入我身体的每一处地方。
哦，我好像还没有给你们说过我的种类吧，我是一只谷仓猫头鹰，我们一族以心形的脸而闻名。我的脸大大的、白白的，心形看起来温柔又漂亮。我可以把吃掉的东西有些消化掉，不能消化的东西像球儿一样吐出来，怎么样，神奇吧？
这就是我，一只可爱的猫头鹰。
匆匆赶路的猫头鹰遇到了斑鸠。斑鸠问它：你到哪儿去？猫头鹰回答：我打算搬到东方去。斑鸠不解地问：为什么呢？猫头鹰说：这里的人都讨厌我的叫声！斑鸠说：你要改变自己的叫声就可以了，如果不改变你的叫声，即使到了东方，也还是会惹人讨厌的。
一个小小的女孩儿，坐在当风口的台阶上，读着这个故事。冰冷的风吹呀，萧萧瑟瑟萧萧瑟！打在她的脸上，手背上，脚脖子上，她缩在宽大的校服里，多么娇小啊！
她，是一名六年二班的普通学生。习惯听老师的谆谆教诲，接受父母的疼爱，是老师心中的好学生，家长眼中的乖宝宝。然而，就是这样一个好孩子，在小学的最后一个学期过得犹如噩梦！
有一天，她迟到了。当她到班里的时候，便感受到了诡异的气氛，她看到班里大半的人都盯着她，她害怕了，但她不好意思问这是因为什么。于是，下课后她便和一个相熟的女孩儿询问，然而那个女孩什么都没说，其他人也像是达成了共识，都开始回避她了。
过了几天，他们开始指责她有些高傲，她很生气，因为她不觉得自己高傲，便去理论去辩解，很快的，她一个朋友都没有了。大家对她的冷漠让她开始顺从那些人的意见。又过了一段时间，他们开始指责她不该出风头去竞争毕业晚会主持人，明明谁谁都比她强，她想了想，她不知道谁谁是不是比她强，但她有些怀疑自己的能力了，于是她也就不去了。
从冬天到夏天，她一直在努力改变自己，他们的意见她都接受了，可是她还是没有朋友。
看着为了迎接毕业，热热闹闹写着留言、合影留念的他们，这是一群奇怪的人？难道我才是奇怪的人？她心里想着。她趴在课桌上望着窗外，艳阳高照，蝉声异常喧嚣，她的心里却黄叶落地，很是荒凉。
学期终于结束，当初她找的那个女孩给她发了一条消息：对不起，那时你的成绩突飞猛进，老师在教室公开表扬你特别突出，他们觉得威胁到了他们，就想用这样的方式来对待你真的对不起。
她关上了手机，没有再看那条消息，望着远方未知的天空，她没有哭，也曾说过不会再哭，只是雾气挡着了眼睛。她想起自己坐在风口台阶上读到的那个故事。
她终于明白：猫头鹰尝试着改变了自己的叫声，然而，人们还是讨厌它。原来人们讨厌的并不是它的叫声，而是来自它的威胁。
我是一只夜鹰，喜爱黑色的夜幕，喜爱黑色的宁静
在黑夜里啊，我是多么地自由
在黑夜里啊，我是多么地轻松
我还更爱那黑夜里的朦胧
借着昏黄的街灯，你看不清，我看不清你
那时我才敢放纵
我厌恶白昼的黎明
因为在白昼啊，人人都驱赶我，说我是不吉祥的象征
我厌恶白昼里的肮脏丑陋
因此，我在白天隐身修行
我爱穿梭在那漆黑的浩空
馋啬地狂吸着夜的沉寂宁静
我特别喜欢有月亮的夜晚，独自飞行在荒僻的孤村
我知道那才是我的归宿，那才是我的栖息
那才是锻炼我锐利眼睛的所在地
关于猫头鹰的作文由于猫头鹰是夜晚上班的，老鼠也是晚上出来干好事的，老鼠们都快被猫头鹰斩尽杀绝了。不过，在老鼠中有一只黑老鼠，他知识渊博，他告诉众鼠：猫头鹰只能晚上上班，白天看不见东西。老鼠们从这句话中也悟出了道理，那愚笨的鼠心似乎也开了跷。老鼠们想：那我们为什么不像人那样早上上班晚上休息，让那些老不死的捉不着。这个想法轰动了整个鼠界，老鼠们都觉得这是个好法子，纷纷赞同这种做法。从此之后，老鼠们开始起新得生涯。果然，猫头鹰晚上行动时连老鼠得影儿也没看见。他们想：难道这老鼠也学好了？所有得猫头鹰带着这个问题入睡了。之后得几天晚上，还是一只老鼠也没有。他们纳闷极了，便派一小猫头鹰去人类那儿询问情况。小猫头鹰带会了人类得回答：老鼠趁我们白天去工作，就出来偷东西。他们本来是晚上出来的你们也可以抓住他，可现在，老鼠改变了生活习惯，白天出来干活，晚上在洞中休息让你们捉不着。众猫头鹰恍然大悟。哼，可恶的老鼠，要是我们白天也能看清东西就好了。可是又有什么办法呢？老鼠们没有猫头鹰的约束，更加放肆起来。他们把人类刚种下的秧苗一扫而光，把刚长出的稻子报回自家的粮仓。人们只有老鼠们还没来得及搬回去得粮食，常常吃不饱饭，有上顿没下顿的。有位叫迈克的博士深深地为人们但忧。他想：猫头鹰之所以早上看不清东西是因为猫头鹰的视网膜上主要是对弱光特别敏感的柱状细胞，要是使对强光特别敏感的锥状细胞成为视网膜上的主要成分的话，那不就可以使猫头鹰白天也能看清东西了？这时，他异常兴奋立马写下了一篇《怎样使猫头鹰白天上班》的论文。论文一出震惊了全世界！人们本来就为老鼠而犯愁，一看到这篇文章，心想：有救了，以后不用再为老鼠发愁了！愚是，迈克博士对一只猫头鹰动了手术，一个小时过去了两个小时过去了手术室里传来了激动人心的声音成功了，终于成功了。好消息一出，全世界的人都沸腾了。这是多么激动人心呀！迈克博士向猫头鹰大力推广这个手术。猫头鹰们白天也人看清东西了，老鼠们又一次遭受灭顶之灾。鼠算不如人算，魔高一尺，道高一丈呀！那只聪明的黑老鼠感慨万千地说。
关于猫头鹰的作文在糖果森林里，有一对要好的朋友：老鹰和猫头鹰。老鹰喜欢吃鸟蛋，而猫头鹰又喜欢夜间活动。所以，猫头鹰总是担心自己出门以后老鹰把他的蛋吃了。一个风和日丽的早晨，猫头鹰忍着睡意，飞到老鹰家里对老鹰说：兄弟，我知道你爱吃鸟蛋，可你别把我家的鸟蛋给吃了！老鹰拍拍胸脯，很仗义地说：没问题！可是你家的鸟蛋长什么样？猫头鹰幸福地说：我家的鸟蛋是全世界最漂亮的鸟蛋！老鹰听了，似懂非懂地点点头。这天，老鹰出去捕食，看到了一窝漂亮的鸟蛋。这鸟蛋一个个圆圆的，色泽莹润，看起来十分新鲜。老鹰馋得直流口水，刚准备美餐一顿，突然想起了猫头鹰的叮嘱，它咽了一下口水，头也不回地飞走了。老鹰寻寻觅觅，又找到了一窝蛋，这窝蛋就不是那么漂亮了：上面长满了密密麻麻的斑点，奇丑无比。太好了，我有吃的了，我还怕无功而返呢。老鹰高兴地说。当下就啄开蛋壳，饱餐一顿。晚上，猫头鹰回到了家里。呀，我的蛋呢，怎么剩了一堆壳了？肯定是老鹰吃了！猫头鹰越想越生气，迅速地飞到老鹰家里讨回公道。老鹰！我把你当最好的朋友，你怎么不讲信用？猫头鹰悲愤交加。我怎么不讲信用了，我不是没吃你的蛋吗？老鹰很委屈。你还说没吃！我的窝空了，而糖果森林时只有你喜欢吃蛋！你还狡辩！猫头鹰愤怒地大喊。我今天是吃了一窝蛋，可是，那窝蛋很丑很丑，上面长满了斑点。你说你的蛋不是很漂亮吗？老鹰也生气了。这时，猫头鹰哇地一声哭了：难道你不知道在每个父母眼里，自己的孩子都是最漂亮的吗？
关于猫头鹰的作文在一个深秋的季节里，一天早上猫头鹰在树上睡大觉，一群老鼠则躲在树洞下面商量着什么。大老鼠说：兄弟们，这附近有一个粮仓，今天晚上我们去偷点东西来吃吧！小老鼠连忙说：好啊，好啊，那咱们拿一个大袋子多偷点回来，还可以留着冬天吃。它们在洞里高兴地哈哈大笑。这些话都被停在树枝上的猫头鹰听到了，它想：今天晚上有你们好看。到了晚上，猫头鹰值夜班，三只老鼠出来了。大老鼠说：我先出去看看情况，如果我有危险，你们就去找兄弟姐妹们来救我。小老鼠们点点头，大老鼠刚一出洞就被厉害的猫头鹰捉住了，两只小老鼠吓得赶紧跑回了洞，想办法找救兵。不一会儿，所有的老鼠都来到树下向猫头鹰抗议，说：我们今天兄弟姐妹都来了，你还是快点放了我们的兄弟。猫头鹰没有理它们，而是拿起电话也叫来了一帮猫头鹰兄弟。只听见大猫头鹰大吼一声：今天机会难得，我们把讨厌的老鼠们都消灭干净吧！最后猫头鹰们都飞了过来，把所有的老鼠都打败了，这个村庄再也没有讨厌的老鼠了。
老师、小啄木鸟、小绵羊等趣致可爱的小动物。
动物学校贴出了一张公告，内容是说猫头鹰老师要举办一个小动物培训班，培训小动物们要爱护森林，和注意自身的安全，猫头鹰老师还会教小动物一些道理。
这消息传开了，动物们碰面时就一定会谈论这件事情。
培训班开课了，小动物们都争先恐后地来上课。猫头鹰老师看到了，笑得合不拢嘴。
这一天，小动物们来上课了。
猫头鹰老师说：现在，全世界的动物都在关注一个问题。这就是环保的问题。我们的森林也遭到了破坏，那我们应该怎样做呢？
小猪立刻举手，说：我们应该找一些不损害环境的东西来吃。譬如说太阳，太阳就像一块大蛋糕，红彤彤的，我想味道一定很不错。整天都惦记着吃，除了吃，你还有什么想的呢！有，睡！小猪不假思索的回答引得大家哄堂大笑。
安静！老师说道。
小白兔举手回答说：我们要保护树木，不乱伐树木。在一定的范围里，不准乱踏草地。还不准吃那片草地的草
还没等小白兔说完，小猪就插嘴说：不准吃东西，那我们不就饿死了吗？听了这句话，大家都笑得前俯后仰。
小白兔继续说：我门还不能乱扔垃圾，保持森林的干净。不要浪费纸张，尽量不要用泡沫饭盒，用环保饭盒，减少白色污染。少用洗衣粉，保持环境的清洁，减少水污染。
猫头鹰老师满意地微笑了。小动物们都向小白兔投去赞许的目光。
从前，有一只猫头鹰和一只啄木鸟，他们都不喜欢对方，因为啄木鸟每天要去给大树们看病，啄树洞的时候，会发出“咚咚咚”的响声，这可把睡大觉的猫头鹰吵得怎么也不能入睡，于是有一天，他生气了！
“啄木鸟！”猫头鹰大声地叫起来，“你能不能安静点，吵得我都没法睡觉了”，“我这是在给大树们治病，没法安静，要觉得吵的话，你可以去别的森林啊！”啄木鸟一本正经地说。猫头鹰听了，气不打一处来，但他也没有办法，因为除了这座森林就没有别的森林了，所以只好不服气地走了。
然而猫头鹰晚上出来捕食猎物，又把啄木鸟吵得睡不着了。开始啄木鸟还不是很在意，心想：这个猫头鹰应该明天就不会这么晚再来捕食了吧！
可是令啄木鸟意想不到的是，猫头鹰每天晚上都出来捕食，啄木鸟慢慢地开始讨厌猫头鹰。有一天啄木鸟在大白天撬开猫头鹰家的门，抓起猫头鹰按在墙上，生气地大声喊：“猫头鹰，以后你能不能在晚上捕食的时候小声一点儿，我都没办法睡觉了！”
猫头鹰听了啄木鸟的话，这才迷迷糊糊地醒来，“好吧！”猫头鹰无奈地说，啄木鸟总算满意地走了。晚上猫头鹰果然没有吵醒他，啄木鸟也不再找猫头鹰了，他们也渐渐放下了与对方之间的恩怨，成了好朋友。
可有一天，啄木鸟在小河边喝水的时候，掉入了猎人的陷阱：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”猫头鹰正巧出来捕食了，“是谁在喊救命啊？”猫头鹰问。“是我，猫头鹰。”啄木鸟大声喊，猫头鹰听到了啄木鸟的呼救声，连忙飞过去，然后飞速找到了啄木鸟，将藤条的一头系在自己身上，将另一头系在啄木鸟身上，用了九牛二虎之力，将啄木鸟从陷阱救了出来，并将他带回家，用新鲜美味的果汁好生招待他，啄木鸟高兴地流下了眼泪。
第二天一早，啄木鸟便离开了，还给猫头鹰准备了食物表示感谢！晚上到了，猫头鹰起床看见啄木鸟准备的食物，心想：“帮助别人，果然会有回报啊！”
一只鹿惊慌地逃着，它正被森林之王——老虎追杀，它正逃到一座偏僻有拥挤的灌木丛，这是它已经筋疲力尽，再也跑不动了，一直在树上的猫头鹰突然大叫：“老虎来了，老虎来了……”鹿不顾已经疲惫不堪，只顾逃命，有用它那轻快地腿跑起来，谁知这是猫头鹰的一个谎言，谁都想这谎言并不大，但这谎言闹出事来，让猫头鹰受到了惩罚。
这鹿使劲跑，一不小心蹬坏了蚂蚁窝，蚂蚁群惊慌失措，全部赶往老鼠的家，老鼠见家挤不下了，连忙跑出去，一不小心它那锋利的牙齿磨断了一个西瓜的西瓜藤，西瓜滚了一会了，遇到下坡，又滚了下去，途中遇到利石，就像炸弹一样炸了，这一炸，可炸着吓到了一向胆小的野鸡，野鸡翅膀又扑又闪，吓醒了蝙蝠，蝙蝠心里疑神疑鬼，这次，它以为鬼来了，就一下子飞走去避难，它飞着飞着就飞进了大象的耳朵，大象以为老鼠又来烦它，又跳又抖又跑，想把老鼠抖出来，跳抖跑这些动作整整把农夫三亩快成熟的甘蔗地给糟蹋了，农夫奇迹了，二话不说，抓住大象，问：“为什么踩我地，你给我赔。”大象回答说：“有只老鼠钻进我耳朵，我想把它抖出来，才不小心踩的。”农夫扒开大象耳朵，见是只蝙蝠，就问：“为什么钻进大象耳朵？”蝙蝠回答：“有只野鸡乱拍翅膀，吓得我……”农夫立即拿着菜刀气势汹汹地操起菜刀，去问野鸡：“为什么乱扑翅膀，不说我斩了你。”野鸡回答：“有个西瓜突然爆炸，吓得我才……”农夫立刻又去问西瓜：“为什么突然爆炸？”“有个老鼠咬断我的藤，我滚一会儿遇到利石，就爆了。”这时，农夫找来扑鼠高手——黄鼠狼，黄鼠狼一下子便把老鼠捉来了，农夫问老鼠：“为什么咬断西瓜藤？”老鼠回答：“蚂蚁突然一大群进我的家，太挤了，我只得出去，一不小心磨断了西瓜藤？”农夫又去问蚂蚁：“为什么一下子一群群进老鼠洞？”蚂蚁回答：“鹿踩坏了我们的家，我们只得暂时住在老鼠的家里。”农夫又去问鹿：“为什么踩坏蚂蚁的家？”鹿把它的经过全说了出去。农夫又去问猫头鹰：“为什么吓鹿？”猫头鹰支支吾吾回答不上来。农夫生气了，用绳子绑着它吊在树上暴晒七天七夜，直到晒黑为止，还罚它终生吃老鼠，开始它不习惯，但农夫见它不吃老鼠就用棍子敲它的头，到现在，猫头鹰还是吃老鼠，并且头是扁的。
这个故事告诉我们：做人要诚实，否则就会受到教训。
在许多鸟中，有一种鸟叫猫头鹰。它的头又圆又大，看起来像猫的头，所以大家都叫它猫头鹰。它的头很神奇，可以旋转360度。它的嘴又尖又尖，很容易被捕食。它有130多个品种，眼睛和别人不一样，不能分辨各种颜色。它的视力比黑漆人高100多倍。猫头鹰主要吃老鼠，也吃昆虫、鸟、蜥蜴、鱼和其他动物。他们都吐食物丸习惯。
猫头鹰住在树洞里。晚上它的眼睛可以像手电筒一样发光，可以调节。只要有猎物被盯上，就是死路一条，逃不出它的手掌心。它飞的时候不会被听到，因为它的羽毛很软。它的眼睛很神奇。当它的眼睛照在猎物身上时，它不动，就像一只木头人，它只能被猫头鹰吃掉。
它有未知的鸟说，但也是农民的好朋友。当它在农田里发现田鼠时，它会抓住它。猫头鹰把它挂在树枝上，喝它的血，吃它的内脏和肉才停下来。它一年能吃掉1000多只田鼠。
我非常喜欢猫头鹰来帮助我们抓住偷吃食物的人田鼠。但是我不敢靠近它，因为它太残忍了。
作文是学生学好其他学科的重要基础能力，现在人们多采用多媒体手段来进行作文创作。以下是幼儿教师教育网为您收集的“老鹰捉小鸡作文”供您参考。将本文收藏可供参考！
一天清晨，体育老师带我们到操场上玩游戏。
我们女生队选了一个老鹰捉小鸡的游戏。第一次是我当“老鹰”，个子最高的同学当鸡妈妈，个子最小的同学当一群可爱的“鸡宝宝”。他们的手牵着前面一位同学的衣服，紧紧跟着“鸡妈妈”。
他们准备好了，我飞快地跑过去抓最后的鸡宝宝。可是小鸡宝宝们挺灵活，一下子，就把我甩开了。我不服气，于是我站在那不动，大口大口地喘着气。最前面的“鸡妈妈”以为我累了，所以她也站在那不动，还一边动手理衣服，一边让鸡宝宝们休息休息。哈哈，时间到！我飞一般地扑向队尾，抓住了最后的那个拼命挣扎的鸡宝宝。哈哈！别挣扎了，我要吃了你.......
这时候，忽然响起了下课铃。同学们纷纷跑回了教室，只有我和那位同学在聊天。我说：“做什么事都要快，动脑筋”。那位同学听了甜甜地笑了。
暑假里我和小朋友们玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏规则就是通常十多个人来玩，一个人当老鹰，一个来当鸡妈妈，剩下的就要当小鸡了。
做好这些准备工作，游戏就开始了，鸡妈妈和老鹰斗了好几个回合，也难分胜负，这时老鹰想出了一个好办法，趁鸡妈妈不注意的时候，突然窜到队伍后面向小鸡猛扑过去，急妈妈反应过来之后也不甘示弱，一下就跑过去护住后面的小鸡，虽然老鹰这儿狡猾凶猛，但是小鸡们也听从妈妈的指挥，一次次躲过了老鹰的利爪，几个回合以后鸡妈妈累的没劲儿了？老鹰也一个劲的喘粗气，这时一只顽皮的小鸡离开了队伍，被老鹰看见了就去追那只小鸡，小鸡一边跑，一边大喊救命啊，鸡妈妈听见了又勇敢地扑向老鹰，老鹰扑通一声摔倒在地上，小鸡们都围上去，把老鹰给制服了。
游戏结束了，我从中领悟到一个道理，为了安全就要敢于和敌人作斗争，还需要讲究团结，听从指挥，这真是一次有意义的游戏啊！
中午，天气晴朗，金灿灿的阳光洒在碧绿碧绿的草地上。从草地上不时传来一阵阵的欢笑声。怎么回事呢？
原来是一位老师带着几个孩子在学校的草地上玩老鹰捉小鸡。老师是鸡妈妈，后面跟着的一群孩子是小鸡，在最前面跑的是老鹰。只见老师一边跑，一边把手臂张开。伸得笔直笔直的双臂像飞机的两片机翼，也像母鸡妈妈的一对翅膀。有这位母鸡妈妈的保护，小鸡们就安心多了。但是，作为老鹰的那位小朋友可不这么想。他不停地变换着动作，想要趁老鹰不注意的时候，来个突袭，抓住他心仪的“猎物”。不过鸡妈妈也不是好惹的，她的目光一直盯着老鹰，看老鹰能在她眼皮底下干出什么幺蛾子来。不过，老鹰还是找到了机会，他偷偷地绕到了鸡妈妈背后，抓住了一只小小鸡。
游戏还在进行着，不过，无论是谁赢得比赛都不重要，最重要的是大家都玩得很开心。
有一天，我看爸爸妈妈有空的时候，我问他们：爸爸妈妈，你们小的时候玩过什么游戏呀？爸爸说：踢毽子、滑冰、跳房子、老鹰捉小鸡、放烟花。后来爸爸妈妈教会了我玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡这个游戏，体现了母鸡对小鸡仔的关爱，不管任何的危险，都会保护好小鸡仔。不让老鹰危害到小鸡仔一根毫毛。
老鹰捉小鸡游戏的规则是首先至少要三个人玩，一个人当老鹰，一个人鸡妈妈，一个人当鸡宝宝。大家猜拳来决定，输的人当老鹰，胜利的人当母鸡妈妈，其余的当小鸡宝宝。
游戏就这样开始了，我们一共有七个人，爸爸、妈妈、叔叔、妹妹、弟弟、爷爷和我。我和妹妹猜拳决定，最后我当了老鹰，妹妹是母鸡妈妈，其他人全部都是小鸡宝宝。游戏开始时，我用了引诱对方的办法，我说我饿扁喽，没鸡吃咯，这时妹妹却一天也没反应。后来我又用了晕头转向的方法，我围着妈妈顺时针绕了一圈又一圈，最后鸡妈妈上当了，我抓住了鸡宝宝（我的爷爷），我开心快乐极了。
老鹰捉小鸡的游戏，真是有趣啊。希望下一次还可以和学校的小伙伴们一起玩哟。
今天，老师带我们玩了老鹰捉小鸡这个有趣的游戏。游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。
第一轮游戏开始了，老鹰张开双臂，猛地冲到母鸡身边，恶狠狠地说：小鸡们，今天就是你们的死期，快到我的肚子里来吧！鸡妈妈急忙张开翅膀，对着老鹰喊道：可恶的老鹰，你休想吃掉我的孩子们！同时还对鸡宝宝说：孩子们，不要怕，妈妈会保护你们的还没等鸡妈妈说完，老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去，吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追，小鸡们赶紧往右跑，老鹰往右，小鸡就往左小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天，也没捉到一只鸡宝宝，累得气喘吁吁。
第二轮开始后，老鹰吸取了上次的教训，来了个调虎离山之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋，把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数，依旧一无所获。
游戏结束了，我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊！
下课铃声响了，同学们快步走出教室，迫不及待地去参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾了！
操场上，笑声、歌声、打闹声……奏响了和谐的乐章。看，有的同学玩丢沙包，中间同学轻盈灵活地躲闪着；有的同学跳皮筋，信心十足地挑战着；有的同学翻绳，绳子在她们手中千变万幻；还有的同学玩撕名牌，大家小心翼翼地保护自己的名牌……我们的课间活动真是丰富多彩。
在这些游戏里，我最喜欢的是老鹰捉小鸡。游戏开始了，徐佳惠扮演“鸡妈妈”，我和其他几个同学扮演“鸡宝宝”，后面一个人拉着前面一个人的衣角，狡猾的“老鹰”伸出“双爪”，一会儿向左，会儿向右，把我们这些“小鸡”赶得晕头转向，叫个不停、喘个不停、躲个不停。可是，勇敢的“鸡妈妈”不甘示弱，挥动着双臂，竭尽全力地保护着“小鸡们”，“老鹰”跑到左，“鸡妈妈”就挡到左，“老鹰”跑到右，“鸡妈妈”就挡到右。在一阵悦耳的铃声催促下，“老鹰”连一只“小鸡”也没抓到，唉声叹气地败下阵来，“小鸡们”战胜了“老鹰”，簇拥在“鸡妈妈”周围，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地欢呼着。
你看，我们的课间十分钟多么有意思啊！我们在这里放松了大脑，我们在这里锻炼了身体，我们在这里舒展了心情，我们在这里学会了团结与包容！
叮铃铃下课铃声一响，我和朱子一然、王彤希、陈言，就冲出教室，奔向操场，去玩老鹰抓小鸡的游戏，宁静的校园立刻热闹起
来。朱子一然当老鹰，我当母鸡，王彤希和陈言当然就当小鸡啦！游戏开始了，母鸡死死地盯着老鹰，老鹰也死死地瞪着母鸡身后的小鸡，小鸡们紧紧地抓着母鸡，生怕被甩出去。
老鹰左奔右跑像只饿狼似的，却怎么也抓不住一只小鸡。母鸡张开双臂像只猎狗一样左躲右闪，抵挡着老鹰凶猛的攻击。
小鸡们左躲右藏，有的大声喊救命，有的跳来跳去，躲避着。突然，狡猾的老鹰来了个俯冲，母鸡这下来不及阻击了，呜呜最后一只小鸡被老鹰抓住了。小鸡们的呼救声，老鹰的怪叫声响成一片。
虽然没有输赢但是我们还是玩得非常开心！
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们都安静地坐在自己的位置上开始听老师讲课。只见老师手里拿着一本书，正在绘声绘色地说着一个有趣的故事，同学们都听得津津有味！
下课铃声响了，老师又带着同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们像快乐的小鸟一样，飞出教室。老师安排会跑步的明明当老鹰，自己当鸡妈妈，其他同学当小鸡。只见老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连续绕几个圈，寻找下手的机会。鸡妈妈面对老鹰，张开双臂，跟着老鹰忽左忽右地保护着身后的小鸡们。突然，老鹰弯下腰，从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，抓住一只惊慌失措的小鸡。小鸡吓得直叫，引得老师和同学们哈哈大笑，操场上回荡着同学们欢快的笑声！
和同学们一起玩游戏，真好！
在这篇文章里我们将为您系统地介绍“玩老鹰捉小鸡游戏作文”这部作品，相信一定会对你有所帮助。作文是学生在语文学习中锻炼自己方法论的重要途径，写作可以帮助我们理解身边的各种文化和背景。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我们像一群快乐的小鸟一样飞出了教室。此时，操场上已经热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跳皮筋。我们玩什么呢？当然是我们最最最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”啦！我们几个好朋友商量好玩老鹰捉小鸡，然后，我们快速地分配出老鹰、小鸡和鸡妈妈的角色。
游戏开始，我当了一只“小鸡”，我抓住前面同学后背的衣襟，紧紧地跟在“母鸡”身后，瞪大了眼睛盯着前面凶猛的老鹰。只见老鹰冷笑一声，张牙舞爪飞快地向我们扑了过来，我们“小鸡”都吓得叫了起来。
这时，勇敢的鸡妈妈伸出了长长的脖子和长长的双臂，拦住了老鹰。老鹰闯不过鸡妈妈的“铜头铁臂”，只好忽左忽右地晃动，想绕过鸡妈妈双臂。我们跟着鸡妈妈躲躲闪闪，也一会儿往左跑，一会儿往右跑，真是一群慌乱的小鸡。因为鸡妈妈勇敢地保护着我们，所以老鹰一直没抓到我们中的一个。
过了一会儿，只见老鹰眼珠一转，突然飞快地往左跑，鸡妈妈生怕落了后，也向左跑，这时，老鹰趁鸡妈妈向左跑，就来了一个反转，突然向右跑。鸡妈妈没反应过来，还在往左跑呢，我和我的兄弟姐妹一下子就暴露在老鹰面前，老鹰趁机抓住了我后面的小鸡。天哪，狡猾的老鹰！
老鹰得意地笑了起来，而我们都气得牙痒痒。我舒了一口气，还好，没有抓到我，待会一定要更加小心，老鹰又想故伎重施，我们都没有上他的当。
这时候，老鹰没办法，只好使出他的蛮力，超猛地冲了过来。可这时，“叮铃铃”，上课铃响了，我们意犹未尽地往教室跑。
风吹过身后一片片树叶，似乎在与我们告别，白云一动不动，仿佛还在回味刚才的游戏。啊，这可真是一场精彩的“老鹰捉小鸡”。
跳高、跳远、跳绳、打羽毛球……都是我喜欢的活动。但是我最喜欢的是做老鹰捉小鸡的游戏。
下课铃一响，我和几个要好的朋友就像一群快活的小鸟“叽叽喳喳”地来到操场。
首先我们用“石头、剪子、布”这种猜拳比大小的方法选出了老鹰、母鸡和小鸡。
游戏开始了，“老鹰”，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫着，好像是几天没吃过东西，准备好好享受一顿。那样子真让人害怕。她张开双臂学着老鹰在飞翔，一会儿“飞”到东，一会儿“飞”到西，恨不得一下子就把所有的“小鸡”叼走。“母鸡”也不甘示弱，它注视着凶猛狡猾的老鹰，伸开双臂，一会儿拦到东，一会儿拦到西，竭尽全力地保护着自己身后的心肝宝贝——————“小鸡”。“小鸡”们一个个藏在“母鸡”背后，提心吊胆地随着母鸡左躲右闪，蹦来跳去。
“加油！加油！”“拦住他，拦住他！”操场上的呐喊声此起彼伏。“老鹰”扑来扑去，几次从左右两旁猛攻，都没有成功。但是她并不死心，一双贼溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望，一个鬼主意想出来了。它装作漫不经心的样子，趁“母鸡”不防备，突然猛一转身，以迅雷不及掩耳之势从母鸡手臂底下钻过来。顿时一只“小鸡”被老鹰抓住了，成了俘虏。
叮铃铃，上课铃响了，有趣的游戏结束了，那欢声笑语一直在我的脑海里浮现。
我喜欢玩的游戏有三字经、捉迷藏、一二三木头人……其中我最喜欢的是老鹰捉小鸡。
规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内捉到小鸡，老母鸡则要全力以赴的去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不能让老鹰捉住。
经过玩黑白配的游戏决定我来做“老母鸡”，浓浓做”老鹰，其他人做小鸡。我们在公园做好准备。
游戏开始了，凶狠的老鹰死死地盯着最后一只小鸡，心想：我一定会捉住它的。“老母鸡”也不甘示弱。伸开双臂，飞快地跑起来，不让老鹰捉到小鸡，在我的守护下，“小鸡们”一只也没没被捉着。
它们刚开始惶恐不安，可现在却顽皮得出奇！它们拉紧前面的人，一会儿跑东，一会儿跑西。有的甚至挑逗地说：“你来呀！来捉我呀！捉不到我吧。”
老鹰听了暴跳如雷，加快了步伐，老鹰看我不注意一下子就冲了过去，最后一只小鸡被捉住了。老鹰得意洋洋，它继续追赶剩下的小鸡，所有小鸡都累得上气不接下气，老鹰看我们精疲力尽就更起劲了，一个快速冲跑，不一会儿又抓走了几只小鸡。
这时我心里焦急万分，再也不能让老鹰碰到小鸡了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
时间一分一秒地过去了，天也黑了，我们恋恋不舍的回家了。多么好玩的老鹰捉小鸡啊！
今天是星期六，不是一般的星期六，因为这是期中考试前唯一一个可以狂玩一下午的星期六。今天下午，我们在作文班办了一个特别好玩的游戏，名字叫做——老鹰捉小鸡。
这个游戏的规则是这样的：老鹰和母鸡面对面站好，小鸡们跟在母鸡身后，排成一竖列，后一只要拉着前一只小鸡的衣服。老鹰要想办法抓住母鸡身后的小鸡，而母鸡要保护身后的小鸡，不要让老鹰抓住，但母鸡不能去抱老鹰，只要老鹰碰到其中一只小鸡的衣服，这只小鸡就会被淘汰出局。终于选出了我是老鹰，程子益是温柔、贤惠可爱的鸡妈妈~~。
游戏开始了，我和可爱的鸡妈妈面对面地站着，死死盯住对方眼睛里冒出的火星，裁判一声令下，女生内部的一场“恶战”终于也被打响了。我先采用了突击的办法，抓住两只小鸡，接下来，我又采用了“擒贼先擒王”的办法。我先假装和可爱的鸡妈妈讲和，小声对她说：“要不我们假装打架吧，要不体力透支会出人命的。”经过我这一恐吓，鸡妈妈的三只宝贝小鸡，战“死”沙场，进入“淘汰区”。
最后，决战的时刻到了，我像“贼”似的去捉小鸡，鸡妈妈使尽平生的力气去保护她那最后三只小宝贝，恐怕它们也像她其它的孩子那样，被我这只阴险、可怕的老鹰“拎”入淘汰区。
结果很不幸，她最后的依靠也没了，可爱的鸡妈妈顿时“失声大哭”起来。颁奖的时刻到了，鸡妈妈的笑容又回来了，鸡妈妈、最后一只小鸡和我这只老鹰都得到了三块“大洋”的奖励，其余的小鸡不发。（除了最后坚持下来的三只小鸡。）
好玩的游戏结束了，我们玩的都很高兴，这个游戏也使我们明白了，以后一定要有谋略地去和别人战尽沙场。
大课间活动开始了，老师让我们玩抓鸡老鹰的游戏。一个学生扮演鹰，另一个扮演母鸡，其余的扮演鸡。我是其中一只鸡。我不得不跟着母鸡妈妈和其他鸡一起躲避老鹰。我不能被老鹰抓到。
游戏开始了，小鸡们把衣服一件件拉在后面，把母鸡妈妈的衣服拉得紧紧的，和母鸡妈妈形成一条长长的绳子。她展开翅膀保护孩子们，防止老鹰抓到他们。突然，老鹰跳了起来。幸好母鸡妈妈反应很快，挡住了老鹰的攻击。否则，一只鸡就会被带走，鸡就会出故障，这样老鹰就可以不费吹灰之力抓住许多鸡。鹰的第二波攻势来了。只见老鹰左右开弓，母鸡妈妈在左一档和右一防都没有示弱。这时，老鹰的进攻速度也慢了下来。是不是气馁了？还是太累了？看到我们有点走神，老鹰突然从右边加紧攻击，右边的母鸡妈妈几乎毫无准备。老鹰看到了，立刻从右边攻来一只鸡，大大降低了我们的士气。然后我把鸡拉过来说：“你不能分心。母鸡妈妈，如果老鹰很快就抓到了小鸡，你应该尽快阻止它。”
第二局开始了。我抓起母鸡妈妈的衣服。老鹰想重复同样的把戏，但是母鸡妈妈没有再犯同样的错误。但是，由于太过努力，我身后的鸡都被甩在了后面，所有的鸡都尖叫着乱窜。现在老鹰到处抓鸡，其他的鸡都坐下了。老鹰朝我跑来，看着我被抓住。这时，我也坐了下来，让老鹰抓不到他们。只有母鸡妈妈还在那里。就在这时传来一个声音：“整行，整行！”原来休息时间结束了。虽然课间时间很短，但在这短暂的时间里，大家都能玩得很开心。
这真是一个有趣的游戏。大家边走边笑，聊着什么时候再玩，还沉浸在刚才的快乐中。
校园里的新鲜事可真不少，今天，就让我带大家看一看我们学校里的一件新鲜事，你一定会很喜欢的。
下课以后，我和同学们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始之前，我们大家选定其中的一个男生扮演老鹰，一个女生扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏正式开始了，只见老鹰跑来跑去盘算着怎样捉小鸡。忽然，老鹰猛地扑向小鸡，母鸡马上张开双臂挡住了老鹰的去路。老鹰扑向哪母鸡就挡向哪，机警地保护着它的孩子们。
老鹰两次向小鸡猛攻都没有成功，可是老鹰并没有灰心，它慢慢地跑着仔细地想怎样才能把母鸡引开顺利抓到小鸡。老鹰围着母鸡和鸡宝宝们转，母鸡也转着圈挡，一会儿工夫就把母鸡转晕了。老鹰趁这个机会想抓小鸡，可是母鸡妈妈很快清醒过来。它看见小鸡快要被捉住了，就连忙跑过去张开双臂挡住老鹰的去路。
老鹰经过这件事后有些灰心了，正在它郁闷的时候母鸡妈妈的鞋带开了，鸡妈妈蹲下要系鞋带，老鹰就又想趁这个机会抓小鸡。不过小鸡们都蹲在鸡妈妈的身后，老鹰根本没有办法捉住它们。很快，母鸡就系好了鞋带。现在，老鹰就更没有信心了，看到老鹰垂头丧气的样子，母鸡妈妈有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鹰依然不放弃又去捉小鸡。这次，母鸡迟了一步，没有挡住老鹰。一只小鸡由于跑得太慢被捉住了，另一只小鸡被吓得四荒逃窜不小心撞到了老鹰也被捉住了。
游戏结束了，我们都有些恋恋不舍。这个游戏太有趣了，我也从中得到了一个启示：做事一定要有耐心，要虚心，不能骄傲，否则必定会失败。
从小到大，最少不了的就是游戏，有老鹰捉小鸡、丢沙包、老鼠偷油……其中最让我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏规则是：一个人当母鸡，两个人当老鹰，其他人当小鸡，母鸡保护好小鸡不让老鹰抓走。我们经过选举后，我和陈智立当老鹰，杨源杰当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了，母鸡张开双臂，保护小鸡，小鸡躲在母鸡的背后十分害怕。没想到杨源杰这只母鸡这么勇猛，他左挡一下我们的攻击，右挡一下我们的攻击，我们两只老鹰无从下手，无计可施，正当我们要绝望的时候，陈老鹰跑了过来在我耳边说了他的想法，我听了连连点头。我们一起冲了上去，想给杨母鸡一个左右夹击，但是杨母鸡一下就识破了我们的奸计，他立刻后退，然后大喊：“小鸡们，快散开！”小鸡们立即分散，母鸡把我们缠住了，我们渐渐挡不住了，只好撤退。
突然，有一只小鸡正好摔倒在草地上，我眼珠一转，脑海里一道金光闪过：对啊，可以用调虎离山之计！把母鸡引过来，再趁机抓小鸡。我赶紧把我的计谋告诉了陈老鹰，他顿时眉开眼笑，陈老鹰用闪电般的速度扑向摔倒的小鸡，这立即引起了母鸡的注意，母鸡也冲了过去救他的小鸡，趁母鸡走开，我立刻恶狼似的向其他小鸡们扑过去，我来到小鸡们面前，小鸡们才反应过来，可惜已经晚了，我把小鸡们抓住了，随后，跑过去帮陈老鹰抓住最后的一只小鸡。老鹰胜利了，我和陈智立大喊欢呼：“我们胜利了，我们胜利了”。
这次游戏使我明白了，面对困难，不仅要团结一心，还要协调策略，定能干什么事情才会更好。
下课铃声响了，同学们快步地走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时热闹起来。
刚下课，我们十几个女生都出来了，并有个女生提议：“我们好不容易都出来了，就一起做个游戏吧！”我们都表示赞同。做什么游戏呢？有人说扔沙包，有人说丢手绢，还有人说踢足球……最后选了老鹰抓小鸡游戏。
我们分配好人物的角色，老鹰是一个长得很高的女生来担任，而“鸡妈妈”虽然体形不是很高大，但是身体却很灵活，而我当了一只可爱的小鸡，小鸡一共有13人。
出于保险，我选择了站在鸡妈妈的身后，因为老鹰抓小鸡时，一般都是抓比较靠后的小鸡，所以我站在了鸡妈妈的后面——小鸡队伍的最前面。
游戏开始了，老鹰咧着嘴，瞪着眼，把手臂张开，张牙舞爪地向我们奔来，嘴里还不停地喊：“老鹰来啦！老鹰吃小鸡来啦！”老鹰跑得很快，像一只凶猛的猎豹，向我们发起了一轮又一轮的袭击。这让我们吓了一跳。还好鸡妈妈灵活快速地躲开了，也张大了手臂挡着，让老鹰过不来。
随后，老鹰又进攻了几次，不是被鸡妈妈躲掉，就是被拦下。老鹰着急了，忽然，猛的一下发起了攻击，鸡妈妈还没有反应过来，而那只凶猛的老鹰就成功地抓到了一只小鸡。痛失了一个宝宝，鸡妈妈更加警惕起来。老鹰再抓一个小鸡，我们就会输了。
第二回合开始了，这局只有很短的时间，如果在这段时间内没抓到小鸡，那老鹰就输了，所以我们必须拖延时间。也不知道这局是怎么了，这只老鹰摆出了一副高高在上的样子，我们都知道是老鹰骄傲了，所以我们也没有慌乱，而是小心地躲开了老鹰的攻击，最后时间到，我们取得了胜利。
这次游戏让我认识到：团结就是力量，只要同心协力，多么强大的敌人都能战胜。
星期天，作文课上，老师把我们带到地税小区，准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡，哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了，老师就是“老母鸡”，年雨志就是“老鹰”，其它的就是“小鸡”，游戏即将开始了。
“老鹰”年雨志张开了翅膀，“它”的眼睛紧盯着小鸡，好像恶狼十年没有吃饭似的，想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑，老师左挡右挡。“它”忽然停了下来，眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想：眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策，老师也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。
“它”假装往右跑，却猛地向左跑去，最后面的一只“小鸡”田俊豪看见了，害怕地脱离了队伍。被“老鹰”成功捉到，“它”又瞅准了几个空隙，迅速地猛扑过去，把小鸡一只一只地捉到了，当“它”正得意洋洋的时候，没想到脚下一滑，摔了个得四脚朝天。
“哈……”顿时，我们有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候，下课时间到了。我们就把年雨志扶起来，恋恋不舍地离开了小区，回到了教室。
“哈……”顿时，我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的，下课时间到了，我们就把年雨志扶起来，恋恋不舍地离开了地税小区，回到了教室。
啊！这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀！
今天，我们在活动课上要玩老鹰捉小鸡，我们第二大组被分配到草地上做游戏。
开始啦!我是小鸡，心情真是即紧张又开心!“老鹰”蒋耀阳威如泰山，一动不动，“母鸡”吴瑶家好奇地走过去，只见!“老鹰”蒋耀阳死死地盯着最后一只“小鸡”，那只“小鸡”害怕地后退了几步，突然“老鹰”猛一扑过来，“母鸡”往右一摆，后面的小鸡都往右跑了过去，害怕极了!之后“老鹰”一下子采取猛攻，这可把“小鸡”们累坏了!最后“老鹰”胜利了!-他抓到了我。
这次轮到我当“老鹰”了!我想采取“激将法”，我对“母鸡”王鑫喊“来啊!胆小的母鸡”只见王鑫眉头一皱，扑了过来，我直冲向队伍的最后面，几次下来，小鸡们又尖叫，又快跑，累地气喘嘘嘘，我洋洋得意地笑了!我又一下子扑到队伍的最后，队伍一下子变成了个“O”形，我趁机抓住最中间的“小鸡”。哦耶!我赢了!
老鹰捉小鸡的游戏真好玩!
“叮叮当当老鼠靠墙，你是母鸡。叮叮当当老鼠靠墙，你是老鹰……”咦？谁在“老鼠靠墙？”原来是一群小学生在分配角色呢。他们要玩什么游戏？哦，是“老鹰捉小鸡”呀。
瞧，分配好了。
那只“老鹰”正摆出一副可怕的架势，说要把所有小鸡都抓走；“母鸡”也不甘示弱，在那边压腿呢；“小鸡”都在“叽叽喳喳”叫个不停：“要注意，小心被‘老鹰’捉住了。”“好紧张，我也不想被捉住。”……我被分到了小鸡队，好强的我自然不想被捉住，心里似乎装了只兔子，“咚咚”直跳。“游戏开始！”我听见之后，赶紧跟着“母鸡”跑，“老鹰”突然冲了过来，“母鸡”慌了。“小鸡”们有些不信任“母鸡”，“快蹲下！”“不要往那跑！”……这下子，“母鸡”完全蒙了，在我们七嘴八舌的指使“母鸡”时，“老鹰”的突击让我们防不胜防，第一局，小鸡队溃败了。
看着“老鹰”骄傲的昂首挺胸、一副不可一世的样子，我们的心里很不是滋味，我立志要让“老鹰”尝尝失败的味道。
第二局开始了，我们听从“母鸡”的指挥。经过一次失败后，我们沉着冷静，巧妙的运用了三次蹲下的机会。知己知彼，百战不殆。我们一次次的躲过了老鹰的攻击。刚开始“老鹰”的骄傲都飞到九霄云外去了。现在“老鹰”脸涨得通红，一滴滴汗珠从他的头上流下来，手紧张地握成了拳头。
“游戏结束！”裁判叫到。看，“老鹰”气急败坏又无可奈何的样子，真是可笑。见此情景，我的心里美滋滋的。
这次游戏不仅让我懂得了团队精神，还有骄军必败的道理。
今天上体育课的时候，老师带着我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师说完规则后，安排了角色，小谢当老鹰，我当鸡妈妈，其他人当小鸡。
游戏开始了。老鹰左扑右闪，我张开翅膀拦下了老鹰，老鹰一连绕了好几圈还是没有成功。这时，老鹰站在那里休息了一会儿，心想：我必须想个办法捉住小鸡。突然，老鹰看到我和小鸡们都放松警惕了，就猛扑了过来，轻而易举就捉了两只小鸡。
老鹰继续用刚才的方法，但是已经不奏效了。老鹰左一扑右一闪地发起猛攻，我也拼尽全力地保护着我的宝宝。老鹰又一次猛扑过来，又捉住了一只小鸡，“阿呜”一口把小鸡吃掉了。
玩着玩着，我已经有点累了。老鹰趁我不注意，恶狠狠地跑了过来，把小鸡们吓坏了。小鸡们四处乱窜，乱成了一团。就这样，老鹰把一只又一只的小鸡给捉住并吃掉了。到最后，一只小鸡都不剩了，我叹了一口气。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，下次我还要玩。
从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，而写一篇好作文需要很长时间的积累，不会写作文，到底要怎么办？考虑到你的需求，小编特意整理了“精选老鹰捉小鸡作文集锦”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
一个阳光明媚的下午，作文班的胡老师正带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师讲好了游戏规则，我们就开始了游戏。我当老鹰，老师当鸡妈妈，其他同学是鸡宝宝。
游戏开始了，小鸡们顿时害怕了起来。我眼睛死死地盯着小鸡们，想着怎样才能抓住小鸡们呢?我左扑右闪，想避开鸡妈妈，去抓小鸡。可是鸡妈妈也不甘示弱，拼命地保护着自己的宝宝。
没办法，我只能先站在原地，以不变应万变。过了一会儿小鸡们放松了警惕。突然，我趁机猛攻，从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，小鸡们吓得尖声乱叫。趁着他们一片慌乱之际，我捉到了两只小鸡。
游戏不知不觉就结束了，希望下次还能玩这么精彩的游戏。
上幼儿园时，我玩过的游戏丰富多彩，比如：一二三、虾子摸鱼、老鹰捉小鸡、跳房子……，我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏了。
有一次我看见大哥哥、大姐姐们在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。看着他们玩得津津有味，我就想：在班上也叫小伙伴们一起来玩，大家一定玩得很开心。
下课了，终于可以如愿以偿了。我高兴地跑出教室大声叫到大家快来玩“老鹰捉小鸡”’呀！，大家争先恐后地跑去，边跑边说：我要来，帮我报个名……，这时走廊上十分热闹！
我们来到一片宽阔的草坪上，因为人太多了，就请了两只“老鹰”，“开始了”我大叫道！鸡妈妈说：小鸡们快躲在我身后吧！小鸡紧张得把鸡妈妈说的话都记不清了，我急忙把鸡妈妈刚才说的话告诉他，忽然一只小鸡一边妞着屁股，一边还笑起做着鬼脸说：“笨老鹰抓不到吧！”，这下老鹰气坏了一个劲地扑倒在那只小鸡身上，小鸡还没有反映过来就被抓了。老鹰笑呵呵地说：“现在知道我的厉害了吧！”我突然想到了这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
鸡妈妈小声告诉小鸡们：“老鹰向左，你们向右，还要仔细观察那里，注意他的假方向。”说完老鹰向右一偏想抓小鸡，可是它不知道鸡妈妈告诉我们了技巧，就这样几个回合下去了，老鹰累得满头大汗，可还是抓不到我们，只好投降了！老鹰气得脸都发红，我们却大摇大摆地走在走廊上，还自豪地说：“我们胜利了，老鹰投降了……”
小朋友们其实每个游戏不仅有技巧，而且还要开动脑筋，只要懂得技巧、开动脑筋才可能胜利喔！
户外活动时孩子们正玩得起劲，‘‘张教师快看，我抓到一个小毛毛。’’随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。‘‘什么东西我看看’’。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原先是一颗蒲公英种子。
我问小朋友：“这是什么?”“羽绒服里的小毛毛。”“迎春花”“棉花”“小鸟身上的羽毛”孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真地看着。丽洁说：“它像小伞。”“它是白色的”“小朋友说的很好，它是由伞形的绒毛组成的，每一缕绒毛下都有一粒种子，容易被风吹散，随风飘落到陌生的地方生根发芽，长成新的蒲公英。”在孩子们的提议下我将这颗蒲公英种子放回空中，孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多高兴了。
借着户外活动的机会，孩子们认识了蒲公英，增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会，丰富孩子的知识经验。
在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自我的梦想，自我的愿望，他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去游戏、去想象、去创造、去飞翔。如果教师一刻也不离他左右，百倍的去关心照顾他，从这一点虽然充分说明了教师从身体这方面给予他无微不至的照顾，却忽略了他的个性发展，虽然他的身体患有残疾，而他的大脑发育却很正常，识字、数数都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果别的小朋友去游戏、去玩耍，让他例外，这样做是否会伤了他的自尊，心灵也能受到伤害。他会不满意教师对他的这种关心和照顾。
今天，老师带我们玩了老鹰捉小鸡这个有趣的游戏。游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。
第一轮游戏开始了，老鹰张开双臂，猛地冲到母鸡身边，恶狠狠地说：小鸡们，今天就是你们的死期，快到我的肚子里来吧！鸡妈妈急忙张开翅膀，对着老鹰喊道：可恶的老鹰，你休想吃掉我的孩子们！同时还对鸡宝宝说：孩子们，不要怕，妈妈会保护你们的还没等鸡妈妈说完，老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去，吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追，小鸡们赶紧往右跑，老鹰往右，小鸡就往左小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天，也没捉到一只鸡宝宝，累得气喘吁吁。
第二轮开始后，老鹰吸取了上次的教训，来了个调虎离山之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋，把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数，依旧一无所获。
游戏结束了，我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊！
啊!救命啊！快蹲下！我要来抓你们了！你们猜，我们在玩什么游戏？答对了！我们在玩老鹰抓小鸡，虽然有人说这很幼稚，不过我们班女生超爱玩这个游戏。这不，今天下午第一节下课后，我们就玩起来了。
一下课，我们几个女生就聚到一志，又招呼了一些人过来一起玩。经过一番选举，我们决定由一个高个子女生来当老鹰，一个稍胖的女生来当鸡妈妈，我和其他六位女生来当小鸡，游戏马上就要开始了！
小鸡们在鸡妈妈后面乖乖地排成一个竖着的一，鸡妈妈张开双手，就像母鸡张开翅膀保护小鸡一样。老鹰称在我们面前左转右转，突然，它快步冲上来，左一捞右一扑，天呀！她怎么这么厉害！一下子最前面的那只小鸡已经阵亡了！剩下的小鸡们啊！的一声在鸡妈妈身后左摇右摆的，躲避着老鹰，突然老鹰一个箭步冲了过来，还好鸡妈妈眼疾手快，赶在老鹰之前挡在了小鸡前面，躲过了老鹰的魔爪，鸡妈妈更加专心防守了，可是狡猾的老鹰还是抓住了一只小鸡，这时上课铃声响起，真扫兴啊！
这个游戏能让我们更加团结、配合，还能增加我们的友谊！
今天上体育课，老师给男生测视力，让我们女生自由活动。我们女生最爱玩的游戏就是：老鹰捉小鸡。我们还给它订了个新规则：老鹰只能抓最后一只小鸡。
连好老鹰和母鸡后，游戏就开始了，小鸡们争先孔后地躲到了芸芸——-鸡妈妈的身后，我就是其中的一只。
只见“鸡妈妈”张开了她那双长长的翅膀，做好了防备的架势。可是，跑步健将蜜蜜————老鹰则用上了“等待”的策略。我们小鸡以为是个计谋，老鹰会趁我们不加防范的时候，给我们来个突然袭击。纷纷做好了逃跑的架势。过了一会儿，老鹰还是不动身色，有的小鸡已经放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小鸡都放松了警惕以后。只见老鹰跳了起来，直扑最后一只小鸡，鸡妈妈见了，立刻开启了保护模式，用翅膀抵挡老鹰。说时迟那是快，老鹰左一个箭步，立刻甩开母鸡的双翅。伸出她那锋利的鹰抓，向小鸡扑去，最后那只小那只小鸡毫无招架之力，逃无可逃，吓得躲在墙角，老鹰猛扑过去，“小鸡”便乖乖地成了它的“美餐”老鹰得意地哈哈大笑。
老鹰挺挺肚子，拍拍翅膀，又向鸡群发起猛攻。小鸡们这次不敢得意了，一个个紧紧跟在母鸡后面，不敢放松警惕，只见老鹰嘴角掠过一丝狡猾的微笑，向左做了一个假扑的动作，母鸡哪里知道是“诈”，赶紧往左边挡去，就在这时候，狡猾的老鹰向右撞扑，从“母鸡“翅膀下钻过，还没等母鸡反应过来，有用迅雷不及掩耳之势，抓住最尾端的那只母鸡。
眼看着小鸡们一只只少下去了，鸡群里的气氛也越来越害怕了，现在只剩下最后一只小鸡了。那只小鸡显然更害怕了，再加上她是我们班跑步最慢的，马上就要被老鹰追上，她只能离开母鸡，跑到了树林丛里，没想到被老鹰的火眼睛看见了，三步两步跑上去，抓住了这最后一只小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我们走回了教室，约定下次再战。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩！我是老鹰，汪可安是母鸡，其他人是小鸡，游戏开始了。母鸡伸出双手挡着老鹰，老鹰瞪大双眼吓吓母鸡，又拍拍翅膀绕着母鸡走了一圈。母鸡也转过身来盯老鹰，生怕老鹰改变方向吃自己的孩子。一群小鸡紧紧拉住前一位小鸡的衣服，生怕自己掉队。母鸡横着跑，守着老鹰不放。后面的小鸡队伍弯了，扭到了离老鹰较远的地方。谁知，老鹰突然改变放向，直向队伍后面跑去。母鸡一看，情况不妙，便来了个八十一级大转弯，拦住了老鹰，后面的小鸡东躲西藏，吓得四处逃跑，整支队伍弯来扭去，许多小鸡都掉了队。队伍散了。老鹰趁火打劫。这种情况对他是如鱼得水啊！老鹰发起了猛攻。他捉住最后一只小鸡，扑了上去，张口就吃。其他小鸡有的吓得发抖，有的吓得大叫。老鹰趁胜追击，老鹰赢了，操场上立刻响起了欢呼声。
叮铃铃 ……下课铃声响起来了！东胜小学的操场顿时沸腾起来啦！我和吕钲泽、王艺民等5人来到操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏！
我们首先用石头、剪子、布的方式确定游戏角色，没想到我手法那么差，竟然当上了“老鹰”，王艺民却幸运地当上了“母鸡”。
接下来游戏开始了，我这只“老鹰”急切地发起了猛攻，快速又凶猛地扑向小鸡，可是“母鸡”张开双手，神色紧张，灵活地移动脚步，左躲右闪，拼命地保护“小鸡”。忽然，我看见金放被母鸡甩开了，我迅速猛扑过去，却被“母鸡”挡住了，我只能眼睁睁地看着小鸡归队了。这时我灵机一动开始停止攻击，“母鸡”刚开始还提高警惕，过了一会儿，后面的小鸡就放松了警惕，我趁他们不注意猛扑过去，一把抓住了队尾的吕钲泽。
我兴奋地喊：“终于轮到你啦！”正在这时上课的铃声响起来了，我恋恋不舍地走向教室，期待着下次精彩、有趣的游戏……
下课铃响了，同学们快步走出教室。有的丢沙包、有的打乒乓球、有的跳绳……我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
我找了几个同学玩老鹰捉小鸡。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，我和其他几个小朋友当小鸡。游戏开始了，老鹰瞪着圆圆的大眼睛，张着大嘴巴，扇动着有力的翅膀向小鸡们扑来，样子非常吓人。鸡妈妈张开双臂，保护自己的孩子。老鹰一会儿跑左一会儿跑右，小鸡们在鸡妈妈的身后东躲西藏。这时，狡猾的老鹰假装累了，坐下来休息，趁鸡妈妈不注意，飞快地扑向小鸡。谁知鸡妈妈早有防备，迎上去又是用嘴啄，又是用翅膀打，不一会儿就把老鹰打得节节败退。老鹰忙到最后，连一根鸡毛也没抓到，垂头丧气地坐在地上，鸡妈妈和小鸡欢呼起来。你知道这是为什么吗?因为今天的鸡妈妈小红又高又大，而老鹰小明却又瘦又小。
我们玩得很开心，欢乐的笑声在校园里回荡!
上课了，老师笑眯眯地走进了教室，好像有什么开心的事情，我心里也无比激动。老师开心地对我们说：“我们一起到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们高兴极了，老师一声命令快速排队我们像飞一样跑出去。在老师的带领下来到了操场。老师先叫每一组选出一只老鹰，我们这一组选的是男生，因为他穿的衣服是黑色的很像老鹰。然后，我们每一组选出了一只母鸡，我们这一组选出了一只身强力壮的母鸡，其他的人当小鸡。
游戏开始了，一群害怕的小鸡躲在了鸡妈妈的身后。忽然，这只凶恶的老鹰向左一扑，母鸡张开翅膀一挡，只见老鹰摔了一跤，他揉揉屁股说：“哎哟，我真倒霉。”母鸡得意洋洋，小鸡的胆子也变大了。老鹰灵机一动，想出了一个好办法。他坐在地上一副不开心的样子，小鸡围过去看了看，这时，老鹰从旁边伸出爪子，一下就抓住了四只小鸡。其他的小鸡吓得又躲在了鸡妈妈的身后。下课了，同学们依依不舍地离开了操场回到教室。
今天我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有三个角色，一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，好多人当小鸡。
开始游戏了，我当了一只小鸡，另外一个人当老鹰，还有个人当鸡妈妈。鸡妈妈负责保护小鸡，老鹰来抓小鸡。
一天，鸡妈妈带着小鸡去散步，鸡妈妈先回家，让小鸡在这里玩。突然天上飞来一只老鹰，它盯着小鸡，一会儿老鹰就冲下来抓小鸡，小鸡跑到栅栏底下躲起来。
老鹰不开心，又去抓其他小鸡了。有的小鸡跑回家，有的小鸡大叫妈妈，还有的……最后老鹰空着肚子飞回空中，心想：小鸡怎么变聪明了？我明天再来。
小鸡都回家了，鸡妈妈还表扬了它们。
这个游戏真好玩，下次我还要玩。
叮铃铃，叮铃铃下课铃还没落音，同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室，准备做一个游戏：老鹰抓小鸡。
小鸡们排成一列火车，在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。
好了，安静，老鹰来了！鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作，警戒起来：认真听着，仔细盯着；四处张望，看有没有小鸡掉队。
老鹰可是无所畏惧，他仔细打量着每一个小鸡，用强盗般尖锐的目光挑选着自己的午餐。
小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下，不禁感到害怕，一个个提心吊胆地跟着妈妈，一边恐惧地看看老鹰，一边提防着他。
妈妈，我怕！
妈妈，他是谁？
妈妈，他要干什么？
妈妈，他的目光好可怕呀！
小鸡们纷纷议论着，对老鹰进行了种种遐想。
老鹰一下子转圈，一下子这跑那跑，一下子直接扑来
鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着，让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了，他只好迫使自己冷静下来，分析制定战略。最后，经过他的冥思苦想，一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。
老鹰往左边躲了一脚，做了一个假动作，接着又马上往右边跑，找准其中一个小鸡，像风一般扑上前去。
鸡妈妈忙着护左边去了，粗心大意，失去了一只心爱的小鸡。而这时，老鹰的心里可是比吃了蜜还甜，脸上正嚣张得意着呢！真可怕，我也是小鸡呀，还好没被抓走，不然可真惨了！
今天真是美好的一天呀！老鹰满脸笑容，笑嘻嘻地跳了起来，可以大饱口福了！
铃铃铃上课铃了，我们只好恋恋不舍地离开了操场，期待着下次的快乐时光。
在写作文的时候，如果你感到迷惑不知该怎么下手，不要担心。在工作中，作文写作能力对于从事文字工作的人来说非常重要。通过写作文可以促进我们的自我发展和个性塑造。要想写出优质的作文，我们需要多去试着理解一下。为了帮助你更好地写作，请点击查看以下可能有帮助的“春雪小学作文”来了解更多相关信息！
寒冷的冬天终于过去，温暖的春天已经来临。可是谁又知道春天送给大地的第一件礼物就是雪呢？
这天下午，因为太阳公公偷懒，不认真工作，所以天空才变的阴沉沉，乌云滚滚，犹如万马奔腾似的从天边扑来。忽然，天空细雨绵绵，雨并不大，但很冷。过了一会，刮起了风，风一会大，一会小，吹在脸上很疼。不一会儿，又下起了小雪，雪随着风在天空飘来飘去，落在地上转眼就化了。放学后，有许许多多的小朋友在回家的路上都被雪花施了“魔法”一样，变成了白胡子，白大衣，白头发，白眉毛。像一个个非常可爱的小圣诞老人。快到晚上了，雪渐渐停了，白白的雪花仿佛变成了无比巨大的地毯，铺遍整个地方。路上铺了一层白白的雪，一个脚印又一个脚印踩上去。但有一些雪落在了树上，等人走过时，雪就掉到了人的.头上或背上，让你感觉一丝凉快，有趣。
我喜欢春雪，因为它纯洁无暇。我爱春雪，因为毯给我们带来许多快乐。我更为春天的雪景而陶醉，惊叹！
寒冷的冬天已经过去了，我们又迎来了暖春三月。但是，在这万物复苏的季节，家乡却下了一场春雪。
雪是从第一天的晚上开始下的。经过一夜雪的洗礼，家乡就成了一片银白色的童话世界。放眼望去，远处的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，显得格外精神。近处，树像戴上了一顶雪白的帽子，又像围了一条洁白的围巾。地上白茫茫的一片，像铺上了一块又大又白的地毯。轻轻地摸一摸雪，很柔软；再用力一攥，雪马上变成雪团了。听一听，“沙沙”--那是雪落在地上时发出的声音；“滴嗒滴嗒”—那是树上的雪融化掉下来的声音；“咚、哗啦”—那是房顶上的雪掉下来的声音。
最有趣的，当然是孩子们玩耍的时候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦乐乎！我和同学们也找了一块雪，仔细端详一番，像什么呢？汽车、母鸡、还是帆船？哦，用它做一条金鱼一定很好看。我们仔细地打磨、雕刻，不一会儿，一条活灵活现的小金鱼就刻好了。我们高兴地把小金鱼拿在手里又蹦又跳。
“20xx年的第一场雪，不在冬天，而在春天。它带给了我们笑声，使我们更加快乐！我们最喜欢这场雪。”弟弟唱着自编的歌曲，高兴地跑着。跳着。
这场春雪是在20xx年2月25日开始下的。雪花纷纷扬扬，落在人们的身上。头发上，孩子们进了教室，头上都沾满了水珠，从远处看，就好像戴了满头的珍珠。
一个晚上过去了，当人们出门时，这个白色的精灵，早已将世界占去了，树上。草上。花池里，全是白茫茫的雪。雪，像茫花一般的雪，像柳絮一般的雪，像鹅毛一般的雪，纷纷扬扬的下着，落在车上。屋顶上，真美啊！树上的雪花压满枝头，在一条条“毛毛虫”上，在一个个枝头，放眼望去正如一位下凡的仙女为人们展示着她那婀娜的舞姿，漂亮的白纱裙。冬青上。松树上，它们身上都开满了银白的花。冰冰的凉凉的，在孩子们的笑声中，一朵一朵地摘去了。玉屑儿似的雪末随风飘扬，人见了，都会升起爱慕之心。
雪，一朵朵，一簇簇，一条条。你像花儿一样，美丽漂亮。你，是大片大片的玉叶，是大把大把的银花！你给了禾苗雨露，给了秧苗希望，给农民解了愁，给了孩子快乐！
春雪，你，真美！
春天的一个早上，我像平时一样要上学。可今天，当我睁开那惺忪的睡眼时，我却惊呆了。外面下着飘飘洒洒的小雪！这时，我赶紧穿好衣服，准备去迎接这春雪了！
到了学校，雪下得越来越大了！我便伸手去接雪，还没等我手接到，我的嘴就“接到”了。冰冰的，刺刺的，还有一股清香！中午时分，雪花宝宝们像是跳舞跳累了，一屁股坐在了地上，停下来休息，天气又变得晴空万里、一碧如洗了。下午，太阳正当头照，那冰冰的、刺刺的东西又飞进了我的嘴巴。什么！大晴天怎么会下雪！天啊！我不由得大吃一惊。马上跑到天台上玩雪。可时间飞驰而过，刚玩一会儿就上课了，我只能走进教室认认真真的写字了。写到一半儿，我无意中抬头一看，啊！外面的毛毛细雪已经变成了鹅毛大雪，雪花宝宝似乎请来了一家几口人一起来跳舞。你看，雪花们一会儿跳华尔兹，一会儿跳喜迎门......一刻也不停歇。等到我们吃晚饭时，我才看到他们这个大家庭趴在地上累得呼噜呼噜睡着了！
我爱春天，但我更爱春天那可爱又调皮的雪花宝宝们！
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