随着时代的改变和社会的进步，申请书在职场和生活中使用的频率越来越高。在撰写申请书时，有一些需要特别关注的问题。其中一个重要的主题是“退学申请书”，值得我们深入研究。我建议你将这个网页保存到收藏夹中，以便日常使用。
尊敬的学校领导和学院领导们：
您们好!
我是华东理工大学_专业的梁婧，本人因个人原因而无法做到继续完成学业，因此申请退学。我做的这个决定是经过深思熟虑的。
一方面，我已经掌握了基本的专业知识和技能，足够满足一些社会需求和工作需要，而且我已经寻找到一个很好的工作机会;另一方面，我不想再看到时间像现在一样“浪费”下去，想去社会上继续学习，因此，提出退学申请。
进入学校这么长的时间中，我学习到很多相关的专业知识，参加了校内外的许多活动与实践，提高了自身素质，提升了自身修养，为我的现在和未来都打下了坚实的基础。但所有的这些并不能抹去我对未来的深切思考，我深深的感觉到，现在离开是对过去和未来的最好的选择。
我虽然很不舍校园中的对我悉心关怀的老师和同学，但我无法忍受就这样继续度过剩下的学习时光，它对我来说是一种折磨，我无时无刻的想着逃离它。我感谢学校为我提供了一切良好的学习条件，也感谢曾经帮助我，对我悉心教导的老师，但我真的不想继续下去学业，如果像现在这样下去，势必会让曾经的老师对我感到失望，让昔日的同学感到难以理解。
我做出这个决定是经过深思熟虑的，我考虑了多方面的因素，选择了这条最适合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的这个决定的。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!
我在学校学习期间没有违反学生守则，也没有违反校纪校规等不良行为，我非常感激这段时间一起相处的老师和同学对我的关心和帮助，但本人最后还是无法继续完成学业，在此我只能申请退学。
望校领导、院领导批准!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
尊敬的学校领导和学院领导们：
您们好!
我是华东理工大学×专业的梁婧，本人因为个人原因而无法做到继续完成学业，因此申请退学。我的这个决定是经过深思熟虑的。
一方面，我已经掌握啦基本的专业知识和技能，足够满足一些社会需求和工作需要，而且有我已经寻找到一个很好的工作机会;另一方面，我不想再看到时间像目前一样“浪费”下去，想去社会上继续学习，因此，提出退学申请。
进入学校这么长的时间中，我学习到很多相关的'专业知识，参加啦许多活动与实践，提高啦自身素质，提升啦自身修养，为我的现在和未来都打下啦坚实的基础。但所有的这些并不能抹去我对未来的深切思考，我深深的感觉到，现在离开是对过去和未来的最好的选择。
我虽然很不舍校园中的对我悉心关怀的老师和同学，但我无法忍受就这样继续度过剩下的学习时光，它对我来说是一种折磨，我无时无刻的想着逃离它。我感谢学校为我提供啦一切良好的学习条件，也感谢曾经帮助我，对我悉心教导的老师，但我真的不想继续下去学业，如果像现在这样下去，势必会让曾经的老师对我感到失望，让昔日的同学感到难以理解。
我做出这个决定是经过深思熟虑的，我考虑啦多方面的因素，选择啦这条最适合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的这个决定的。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!
望校领导、院领导批准!
此致
敬礼!
申请人：xx
x年x月x日
由于上述急功近利的心态和缺乏自信的想法，我在暑期反复思考，自己高中毕业后高考不能上线咋办？不上学又能干什么？在人生十字路口徘徊不定时，暑假和我一起打工的同龄要去当兵，听说部队管理严，也能锻炼人，我也有了参军的想法，于是抱着试探的态度报上了参军的名，经过一系列的摸底、体检、初审、政审，现在县人武部已经给我发了新兵入伍通知书及服装，正式确定我为清水县2013年新兵入伍对象，15号马上要坐上西去的列车去部队，时间紧迫，容不得我再去考虑，于是我选择了退学去参军。
各位领导，班主任刘老师，我在本校学习时间短暂，无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，我无论走到哪里，清水一中我永远不能忘怀，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校领导批准！
20xx届高一班xxx
20xx年xx月xx日
这是个肯动脑筋的学子，对当前教育上存在问题的系统反思和质疑，尽管其质疑的问题，不一定完全正确，但这一点已经无关重要，因为我们确实听到了一个想做点研究，为自己喜欢的事业做点贡献的人的心声。为此，他不惜牺牲掉自己垂手可得的荣誉和学位！这不能不让人感到震惊啊。我们的教育为什么就不能给他们一个能够发挥创造力的环境呢？
清华梦
小时候，妈妈给我一个梦。她指着一个大哥哥的照片对我说，他考上了清华大学，是我们中学时代的骄傲。你呀，也要到清华大学读书。清华梦由此诞生。
我相信每个人在小时候都跟我差不多，对世界充满了好奇。
小时候我喜欢与蚂蚁作伴。我试图用各种办法了解蚂蚁的习性，可以整天观察屋檐下的蚂蚁来来去去。看它们用触须碰一碰，然后各自走开。我想它们会说了什么呢，能不能用一种方法解开蚂蚁语言的密码呢？当我从书中得知蚁洞里有蚁后时，开始把水往蚁洞里灌。后来才知道蚂蚁是如此精明的下水道工程师，水大部分都渗到地底下去了。可我不甘心，开始试用别的办法。可蚁后架子太大，终究不肯出来。
有人说，世界上只有科学家是可怕的，比如他们会发明高效的杀人武器。我发现疏松的棉絮可以迅速燃烧，就想出一种惨绝蚁寰的大屠杀实验。我先把糖水滴在地上，等蚂蚁围个水泄不通的时候，铺上棉花，点火……现在想起那些勤劳的小黑头都变成灰烬，自己仍然心惊肉跳。后来这个实验有个升级的版本，用浸泡过一种化学药品溶液的纸，文火燃烧，由于燃烧速度慢，杀伤力不大，这个实验可以测试蚂蚁的逃跑路线。
一点微小的发现，就可以引发大量的探索和实验。这是我在那个年代的特点。
上了高中，生活逐渐改变了。
忽然发现，我的一切活动都是在纸上进行的。试卷和复习书让自己变得麻木。我想这样下去自己就不再像爱迪生和牛顿了。于是我开始调皮起来。我不但要做考试的题目，还要做更难的题目。接着想看大学的物理书，接着想恢复小时候实验的爱好。
上高二的时候，妈妈拿回一份上届高考题，随手一做，我就得了个考上清华的成绩。从此我不再把高考放在眼里。
我的心理状态让自己在来年高考时发挥失常，比清华最低分数线差两分落榜。碰巧四川大学来招收高分落榜生，于是进了川大计算机系。
大学生活自由一些，我至少不会走上自杀的路。可我的毛病依然在继续，永远不满足学校里能学到的那么点东西。
后来，我发现大学的课程是僵化的，过分重视知识学习，没有从一个创造者的角度来设置课程和看问题。所以我要逃课，逃课是看打印出来的一些资料或自己找书读，期末考试也就考个八九十分完事。
我没想到，在我死啃书本的时候，创造力正在离我远去。在我盲目接受貌似高深材料的时候，失去了自己的创造。我成了比别人稍微好一点的技术工人，不再跟爱迪生和牛顿是一类人了。我看书的方式变得顺序化，总想从头看到尾。中国教育的目的，终于快达到了。
清华，我来了
大三暑假，我到清华想拿些考研资料。
后来老师说清华有“直博”连读，五年拿到博士学位。我想这种方式好啊，我平生最讨厌的就是考试了。
于是打电话联系老师。老师找好了之后再面试，我说什么他们似乎没有认真听，面试通过了。
清华还是一样的上课方式，大部分课很多人一起上，一起打瞌睡。本科师弟告诉我，计算机系本科的课程设置有好多没必要学。清华的不同之处就是，考试时，原来进行的娱乐活动没了人影。因为大家都怕考试，开始熬夜复习了。
对于博士生，传说还有个规定，后10%淘汰。也就是说，不管你成绩如何，如果成绩排名在课程的后10%，就要重修。如果两门功课重修，就会被开除。不过我没有把考试当回事，所以也没有去验证这个说法的真实性。
但有一门课，改变了我的看法，计算几何课。上课的人很少，只十来个人。老师上课的方式跟别的课程也不一样，有精美的幻灯片，有动画，不时还插入大科学家大哲学家的名言和故事。上课时，老师会停下来很多次让学生提问题，下课大家积极讨论。课程的评分方法也很特别，平时成绩占30%，作业的总分数乘以30%，加上最后大作业的分数乘以70%，就是最后的得分。我有次因没来得及按时交作业，后来发现作业的题目有趣，就对作业要求的算法写了个详细的分析，还花了一整夜写了个算法演示程序交上去，老师接受了这个迟到的作业。后来我的作业分数大大超出了所要求的30分。说真的，这门课太有趣了，我就只逃过一次课。
这门课让我领略到了什么叫研究。大作业的时候，三人一组，我和另一同学决定写一个3D的Voronoi图扫描算法演示程序。他做界面，我负责算法生成数据作为后端。我们不时地打电话讨论接口设计问题。我找到了Belllabs的StevenFortune的算法程序，决定看懂它，然后改造成演示需要的分部运行的算法。但Fortune的程序几乎没有注释，且使用了数据结构。所以我email请原作者给我一份算法论文的拷贝。一个月后才收到回复，那时，作业已完成。因为我花了一个星期看懂了他的程序，还换掉了他麻烦又低效的数据结构。随后成功地把后端与同学的前端设计接口联合。等我看到Fortune的论文，发现程序里面其实已经改进了论文的核心内容。我深深体会到实践的重要性。
老师对大作业非常满意，给了最高的分数100分。
从此，我感觉到了什么叫做研究，这跟自己小时候干的那些事情没什么两样。
我们也有讨论，原来是这个样子
上完课，就该开始搞研究啦。可研究什么呢？
开始感觉没有头绪，导师说，你一个人做，每个人做一个题目。我觉得是啊，自己应该独立思考。可过了一段时间发现不行啊，虽然实践很重要，可讨论是发现和产生问题的关键。没有讨论，连什么问题值得解决都搞不清楚啊。
后来我经常上网看国外大学怎么搞研究，发现他们都有seminar，讨论组。他们经常在一个地方喝茶，讨论问题，然后回家分头思考，做实验，第二天喝茶时再讨论。那是我从小梦寐以求的生活啊！
后来课题逐渐有了新同学加入，导师决定跟中科院数学所一起来研究。中科院老师觉得自己的研究太理论，期望能给他们带去一点实际的东西。可我们也没有什么实际问题。总之讨论是没有目的，没有主题。很多时候是一个人看了一篇别人的paper之后做一个感想。一次副导师告诉中科院的老师，这个领域那些会议要开始投稿了，你们是不是准备一些论文？中科院的老师很诧异。
我提议成立一个类似国外大学的CommonRoom，用来讨论问题。可大部分老师说：“这样一个房间，天天有那么多人在里面待着。谁来出这个钱？”
其实说白了，就是两个人都搞一个问题，出了成果论文归谁？
paper，paper，还是paper
说到paper我就痛心。我的方向上至今没看到几篇我觉得像样的文章。
我的导师以前写过一篇有关这方面的paper发到IEEEtransactions。我觉得这篇论文还算有一定价值，但年代已久。已毕业的一个师兄在他的论文基础上改来改去，发了好几篇paper。英文的不够还翻译成中文，投到国内的期刊。后来一个师姐又在这个师兄的基础上进行修改，又发了好多篇。可在我看来，他们的论文纯粹就是炒冷饭。
现在清华研究生做的事情无非就是，拼命写paper，找个地方投出去。SCI，EI的最好，偏僻的没人看的杂志也没关系，交钱也没关系。
而我也被“分配”来做这个问题。为什么研究这个问题？我至今没有搞懂。导师给了我有关这个问题的两篇paper。我对其中一篇的一个说法产生了怀疑，我决定写一个程序来验证谁对谁错。实验表明我的算法比以前的算法要快几倍。
这是不是说我的算法是一个值得写paper的东西呢？导师说我应该写一篇，但我认为这是在挑别人的毛病时意外想出了一个改进的算法，并不会对将来的研究有什么启发。所以我不想写论文。但老师要求我写，后来，我居然写成了两篇paper。按照他的说法是：“分阶段总结你的成果。”
起初投出去时评委总说这个东西不实用。之后居然投中一个欧洲会议，被LNCS收录，LNCS是SCI索引的，所以我居然有了一篇SCI文章！我自己不喜欢的文章也是SCI了！
第二篇论文就更传奇了。我本来就觉得那个“最先进”的算法没什么理论价值。评委说要和“最先进”算法程序实验比一下。比了一下，确实比他快。不过我估计他程序写得有毛病。我觉得这样比较对那个算法的作者不公平，我觉得没有发表的价值。但导师说，虽然速度只提高了几倍，在巨大的线网上时间就会短很多。我说实际上没有那么大的线网，对于一般的线网，原来的算法时间本来就很短了。总之，他要找个理由让人觉得我的算法有实用价值。没办法，我就记录下数据，添到论文上。不过这下论文一投就中，得了个最佳论文奖。然后就有一篇校内新闻宣传：“我校王垠同学获得×××会议最佳论文奖。这是大陆学者首次在如此高级别的会议上获得如此高的奖项。”这个“高级别”的会议，在我看来就是个垃圾。美国人把最差的论文投到那里，就为了来旅游一圈而已。
之后，导师和副导师商量怎么写作者列表。列表里有6个人除了导师，副导师，还有一个并未参与讨论的师妹和另外两个老师。我也不知道这三个人知不知道我写了他们的名字，不过后来发现我的名字也不知不觉出现在师妹的两篇论文里。接着又商量，在论文末尾加入几篇论文的引用。我根本没有参考过他们的论文，为什么要引用啊？我就被有些人论文里引用无关的论文坑害过，搜索了半天搞来的论文，居然跟研究的东西毫不相关，这对读者是不负责的。我很反感这种做法，但没办法啊，只好把他们的文章都引用了。我觉得这简直就是一个游戏，在论文之间制造一个网络，让读者在其中迷路。
默默求索
对自己的做法我产生了深深的负罪感。我决定换一个题目研究。找了20多篇paper来看，发现他们也没什么本质的进步。有些论文里的内容，其实用一句话说清楚却要写成一篇论文。最让人惊讶的是，对问题本身的价值，他们自己完全就不清楚。有的作者后来甚至说，其实以前他们考虑的问题是没有必要解决的，因为实际应用中不可能遇到……
但导师告诉我不要拘泥于现实，你研究的理论，在将来才会有用。
在我多次请求之下，导师同意我专心研究计算几何。我废寝忘食地看了一篇篇的计算几何论文，却发现别人的问题也是从实际中来的。我没法得到最原始的实际问题。我觉得搞不下去了，就找计算几何老师谈，他说：“计算几何这门学科发展了这么久，理论的东西几乎全部解决了，现在已到了跟实际结合的阶段。”后来我又跟来访的计算几何专家滕尚华说我想研究计算几何，请他指点。他说：“我不认为你能在这里搞好计算几何。我的问题都是从实际中来的。你这样空看论文是做不出什么东西的！”
计算几何让我再一次失望了，原因还是没有讨论。
导师叫我去谈话。他说让我准备把以前那两篇论文改一下投到期刊。要成为永恒的垃圾！我的反感情绪爆发了。导师似乎也有点恼火，对我说：“上次同意你搞计算几何，你搞了一阵子放弃了。现在又搞机器学习。计算几何对我们的领域还有所帮助，可机器学习就跟我们完全没有关系了。你执意要研究那个，我们可就不能支持你了。你已经4年了，换个方向不可能了。你执意要这么做，你将面临退学。”我有点生气地说：“我不在乎这个学位，只要做真正的研究！”他说：“好好考虑一下吧。退了学，清华的资源你都利用不到了。清华的网络，图书馆……你有没有考虑过你父母？人不是靠理想活着。你有没有考虑过我们教研组为你付出的心血？……”
面对导师的威严，我只好说：“好吧。我再考虑一下。”谈话就这样不了了之，但我仍然在背地里活跃在机器学习的课程上。
机器学习的课程持续了一个月便结束了，接着放了暑假。
等再回到学校，已开学了。去实验室拿前两个月的助学金，却发现已被管理老师扣留。没过两天导师找我去谈话，他们说：“想清楚了吗？”我冷静地说：“想清楚了。我们的研究存在严重问题。我不能再继续下去。如必须研究这些东西，我就准备退学。”导师严厉批评了我。然后说：“要是你不能再为实验室做研究，就不能支持你了。你可以马上写退学申请，实验室没有什么损失，有的是人干你的事情。不过我要告诉你，你一旦退学，连学校的住宿都要被收回！”
副导师也收起他永恒的即使在生气时都保持的笑脸，开始咆哮：“是啊，你瞧不起我们。我们是没有你聪明，可是我们勤勤恳恳……你知道你得的那个bestpaperaward，我们付出了多少努力吗？你认为容易拿得到吗？那是多少国外专家鉴定……”
我安静地等他说完，说了声“再见”，然后默默地走出了办公室。
paper的奥秘
清华研究生谈论的重点是什么？是paper。吃饭的时候谈，喝茶的时候谈，睡觉的时候也谈。
学校有规定，博士生必须发4篇paper才能毕业，其中必须有一篇是SCI索引，或者两篇EI索引。看上去冠冕堂皇的SCI，EI，不就跟google差不多的东西吗？被它索引又怎么样了？对文章的篇数作要求，对质量却没有判断。这样的学校又怎么可能有讨论有创造力？
学校没有能力评价学生的水平，就拿文章数来衡量。这样的毕业标准造就的是怎样的学生，怎样的实验室呢？难道导师真的没有能力判断paper的好坏吗？即使他知道你的论文没什么价值，也会叫你发表。国家看什么来拨款研究？看paper。看什么来评价一个学校的水平，也是paper。因为国家没有能力评价你的能力，只有看你有多少paper。所以有了paper就有了钱。怪不得有的院士想尽办法也要多收学生，宁愿自己帮学生出学费也要他进来，因为学生就是财源。paper可以带来基金，一个月几百块钱吊着一条命在那里为你拼命，谁叫他们想要那个博士学位呢！学生毕业出国了，对他好一点就可以形成良好的关系网，互相引用paper，互相夸奖。只要你说得到“国外专家”的肯定，别人还能说你什么？开会审论文时也就放水。写论文时就把跟自己有关系的人的名字都挂到作者里面，不管参考了与否，引用自己人的论文，增加他的引用数。如果用图论的方法把文献的作者，参考过的文献做成关系图，合作过的作者之间都有边，A参考B，那么从A到B有一条边。中国人正在这个巨大的图上不断制造和扩大强连通分量（clique），不断地破坏正确的学术规则。
告别清华的博士学位
现在我厌烦了国内所谓的“学术”。我准备放弃清华的博士学位，要出国找个好老师。博士第4年了，做出这样的决定真是不容易。
博士学位，累坏了多少年轻的中国人！我不再为它浪费青春。我知道国外大部分研究也不是那么好，如果国外也找不到好的老师，我就永远离开学术界，找个简单的工作，和我心爱的人一起生活。有人说这是浪费人才，在清华混沌的过日子才是浪费呢！当一个侍者至少也让我感到对社会有贡献，看着顾客满意，我会露出笑容。可是做一个博士却没有，我感觉自己是个没用的人。
我已经完全看透了中国教育的失败。我高中时就受到它的伤害，这种伤害延续到了现在。
尊敬的团委领导：
您好!
我是应天学院商学院金融__的王倩玉，一学期快过去了，我担任分团委组织部干事一职也有一学期了，刚开始我听说学校有分团委与学生会。我高中时期，在学校学生会做过，同时能为大家做点事，也为自己长点经验，这时我看中了分团委组织部的一员。当然，也要感谢学校领导以及学长学姐给我这个机会，给我学习更多知识和实践更广的机会和这次荣誉申请的机会。
从进入组织部到现在，我积极参加并顺利完成上级下达的任务。如：写迎新晚会的策划书，红歌会的策划书等。这是我第一次写此类文章。对我自己也是不小的挑战。但只有挑战才能更加使我进步，我胜利的完成任务。此后，我还写过素质拓展运动会和参观南京大屠杀纪念馆的策划书，同时自己特地写了一份感恩节的策划书，我并不知道我的策划书有没有使用，但我觉得我正在努力学习，努力进步。使自己的能力进一步提高。每次例会我都积极参与来熟悉部门的工作内容和日常分工等工作流程。主动积极地要求自己参加活动的策划，找事做，并保质保量完成工作。同样，我也积极参加班级活动与比赛。在红歌会，我们班通过不懈的训练与培训，得到了商学院第一名的好成绩并代表商学院参加校级比赛，同时我积极响应院里面的素质拓展运动会，并成立了拔河队，在接二连三的比赛中，我们班势如破竹，一路无阻，最终成功通过选拔赛和淘汰赛进入决赛，虽然决赛还未开始，但我有信心，我们队能拿全校第一，这种信念在我们每个队友的心中。
所谓学习工作两不误，在工作的同时，我同样努力学习，保证门门过关，门门优秀，并努力在期末大考中取得优异的成绩，我自信自己能抓住学习与工作间的平衡，协调好关系。
在生活中，我积极帮助他人，在沟通上做到最好，并与每个人保持良好的关系，努力与他人沟通上做到最好，并与每个人保持良好的关系，努力与他人沟通与老师交流，与同学之间互帮互助并注意自己的言行。处处发挥带头作用，在宿舍把卫生搞好，并保持干净整洁，不违反学校规章制度。现在我正积极向党靠拢。
今天，我觉得经过这段时间的工作与努力，我能够申请优秀干事的光荣称号，递交了这份申请书，希望领导们能够给我这个机会，让我更加有信心与激情在今后的工作中更加努力并为这个组织奉献自己的一份力量，同时也让我的大学生活更精彩!
假若我没有被选中，我也不后悔，因为年轻没有失败不可能，永不放弃才最重要。我将总结经验，以提高自己的工作能力，让自己再次能够申请这一荣誉!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20_年_月_日
尊敬的校组织部领导：
您好!
光阴荏苒，岁月如梭。在此我首先非常感谢组织部领导这一年多来对我的信任和关照。 这段时间，我认真回顾了大一年来的工作情况，觉得来组织部工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来哥姐对我的关心和教导和对我的无私帮助让我感激不尽。
在工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从工作方面还是做人方面都有了很大的提高，感谢组织部领导对我的关心和培养，每每回顾上一学年的学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中，虽然有些不是亲历亲为但还是认真落实自已历所能及的事。
作为一名校组织部成员，这一路走来，虽不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按照上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，不好到好的过程，而且在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，大胆的去做。我知道这是组织部给我的......我很感激!
作为一名校组织部成员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过上学年的学风建设活动，让我意识到了高素质大学生更应该严格遵守校规、校纪，必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为校组织部成员的我，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与活动竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。我在这一学年的时间里学到的道理使我受益终身，我在部门里学到了如何跟小伙伴们相处得更加融洽，使大家在一起能够非常开心、非常快乐，每当自己看到他们那张活泼可爱的笑脸时，我便又下起我决心，一定要好好学习，等将来我们又有机会又可以在一起有说有笑。因此，上学年我上课总是专心听讲。一如既往严以律己，全心全意为同学们服务。
但由于自己现在是大二且学习压力比较大，因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。再加上我们学习的时间不像大一那样充足了，还有很多的专业知识等着我去学习，我不得不放弃我心爱的组织部工作，所以我希望自己能把更多的时间投入到学习上去，或许没有结果，但我希望在学习上能尽一份力。
在学生会里，更多的是责任，坐其位而不忠其事，不如给别人一个锻炼的空间。为自己的理想而奋斗，不能避免的是要放弃一些东西，哪怕是自己非常喜欢的东西。所以我也只有放弃心爱的组织部工作而努力学习。
三人行必有我师焉。我很高兴能够进入校学联组织部和哥姐们一起工作，学习，在我们的团体中，我学到的很多。但现已大二了，学习至关重要，又面临严重的就业形式，及父母的强烈要求，我不得不努力的去完成他们对子女的期望!
因此我不能再为同学们服务!在此，我很遗憾自己在这个时候向组织部领导正式提出退部申请。望能批准。
离开组织部这个大家庭，离开那些曾经同甘共苦的哥姐和小伙伴们，心里很舍不得，舍不得小伙伴们之间的那片真诚和友善。在此祝福我们的校学联组织部在今后的工作中发挥优势，扬长避短，创造更好的佳绩。 人走心不走，人不在心还在!如果组织要我的时候我会第一时间赶回来。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的xxx：
您好！
我是xxx中学xxx班的xxx同学，学号是：我因头痛，学习基础差的原因，(写上休学的原因)暂时无法再来学校2个学期，请xxx(还是那个的尊称)见谅。
各位老师们辛苦了，我知道你们因我的学习基础差，所以在学校里一直很关注我，但是我还是辜负了你们，但是请你们放心，我决定在休学期间好好休养身心，努力把 该补的课程通通补上，并且加强自己的教育，使自己的始终与我校保持高度一致。在休学的期间我的人身安全都以我的家人负责，也不会违反法律的规定，不会触碰毒品、赌博还有黄色等不健康的东西。在此望及老师能够批准。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。
经过党组织的启发教育和帮助，使我对党有了更明确的认识。我深深懂得：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是我国社会主义事业的领导核心，它以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论作为行动指南以实现共产主义的社会制度为最终目的。对于这些，我过去虽然知道一些，但很朦胧，对要不要加入党的组织，为什么要加入党的组织还不很明确。通过党组织的帮助教育和自身努力学习，我终于从感情上的追求，升华到理性的高度。
回顾党的光辉历程，党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设事业，取得了举世瞩目的成就。历史表明：只有共产党，才有新中国; 只有共产党，才能发展中国、繁荣中国。作为一个追求进步的大学生愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系在一起，为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，我离组织的要求相差甚远，希望党组织从严要求我，使我尽快成熟起来。今后，我要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识，不断提高自己理论水平和思想觉悟;同时，我要刻苦学习科学文化知识，提高建设社会主义的本领。我要用党员标准严格要求自己，自觉的接受党员和群众的帮助与监督，努力克服缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。
此致
敬礼!
申请人：x
20__年x月x日
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