从外星来的孩子读后感

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幼儿教师教育网的编辑特别为您整理了一本符合您要求的“从外星来的孩子读后感”,这部作品引起了许多读者的深深感动。读后感是指在读完一本书或听完一本书后产生的感想。现在您已经读完了这本书,接下来可以开始准备写读后感了。感谢您对我们的喜爱和支持,我们将更加努力,希望您能多多关注我们的网站!

从外星来的孩子读后感【篇1】

在寒假里我看了一本书,名字叫做《从外星来的孩子》。这本书主要讲的是笑猫的孩子胖头和宝宝的故事。

在这本书里,我知道了患有孤独症的孩子。患有孤独症的孩子脸上没有表情,不会和别人交流。

在春天要来到的时候,笑猫和球球老老鼠无所事事,胖头去到宠物特技学校,希望找到心中的光亮,胖头有一个优点就是做什么事他都非常专注,在被校长判定没有音乐细胞的胖头,在小李老师的教导下每天都有进步,给大家带来惊喜,令校长刮目相看。

胖头在银杏林中认识了一个患有孤独症小男孩,那个患有孤独症小男孩叫做宝宝。宝宝在胖头的眼里,仿佛是一个从外星来的小男孩。他发现宝宝是一个有音乐天赋的孩子,宝宝可以把音乐要表达的意思画在纸上。

后来,笑猫知道了宝宝是个患有孤独症的孩子。在胖头的帮助下,宝宝渐渐变成了一个不再孤独的孩子。胖头和包包成功的表演了一场音乐会,赢得了胜利的掌声和美丽的鲜花。

看了这本书,我深受启发,我应该学习书中的胖头,学习他做事专注和关爱他人的精神。

从外星来的孩子读后感【篇2】

上个周末我读了一本名叫《从外星球来的孩子》的书,这本书让我感触良多。

故事主要讲:胖头认为自己没有天赋,学什么也学不好。于是笑猫和老老鼠把胖头带进了宠物学校学习钢琴,让胖头在这里找到了自信,并学会了钢琴。在胖头学习的这段时间,它还在森林里遇见了一个小男孩——一个仿佛从外星球来的'孩子“宝宝”。他是个患有自闭症的孩子,但他具有不可思议的音乐天赋和绘画才能,只有笑猫的笑才能吸引他,于是胖头也学会了笑,最终让“宝宝”获得了鲜花和掌声,扔掉自闭症的帽子。

胖头之所以可以治好“宝宝”,让他从“外星球”的孩子,变成“地球”上的孩子,就是因为胖头坚信自己一定可以治好这个孩子。

“越是在艰难困苦的时候,我们越是要看到希望”。古今中外,也有不少人具备这种品质。

古苏格兰国王罗伯特布鲁斯6次被打败,失去了信心。在一个雨天,他躺在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝挂到对面墙上,6次都没成功,但它经过第7次努力,终于达到了目的。罗伯特看到蜘蛛亦能如此,那自己呢?

“我也要来第7次!”于是,他再次重组部队,反击英国入侵者,终于将敌人赶出了苏格兰。

胖头和罗伯特布鲁斯为什么能够成功?是因为他们有坚定的意志。而坚定的意志是一把金钥匙,它可以打开通向成功的大门,得到这把金钥匙,做事就会如虎添翼一般。

“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”要想克服困难,首先要克服内心,相信自己,坚持到最后,总会有见到彩虹的一天!

从外星来的孩子读后感【篇3】

我向来喜欢读笑猫日记系列的书,有一次在书店我发现了一本书,名叫《从外星来的孩子》,这本书的名字就吸引了我,我便迫不及待的打开书,津津有味的读着。

笑猫和虎皮有四个孩子,但只有三个幸存下来,分别是胖乎乎的,二丫和三宝。二丫和三宝都找到了自己的归宿只有胖头没找到,胖头觉得自己没有二丫机灵,没有三宝聪明,笑猫看着胖头不开心,自己也难受,就和球球老老鼠商量,决定把胖头送到宠物特技学校,希望胖头能在这了找到自信与心中的光亮,在笑猫的帮助下,胖头学会了弹钢琴,在学琴的日子里胖头在银杏林认识了一个怪孩子叫宝宝,胖头为了宝宝学会了笑,还被宝宝的爸爸妈妈称为宝宝的救星,笑猫告诉胖头他是从外星来的孩子,宝宝的爸爸为他买了一台钢琴,胖头在钢琴演奏的时候,宝宝的爸爸妈妈无意中发现了宝宝指挥的**天赋,直到后来,笑猫才知道宝宝是个孤独症的孩子。

读完这本书,我明白我们应该乐于帮助别人。只有坚持,我们才能成功。

从外星来的孩子读后感(二)

世界上真的有外星球的孩子吗?我相信,看完杨红缨笑猫的日记,你会从外星人那里了解这个孩子的。

这本书的主人公是一个自闭症儿童和一只可爱的肥猫。笑猫的大儿子胖头整天无所事事,笑猫很着急,他想让胖头学点什么。于是,笑脸猫找到老老鼠,问他怎么办。

球球老老鼠说:带胖头去学校吧。笑猫带胖子去宠物特技学校。钻戒老师是胖子害怕。钢琴老师是胖子喜欢它。所以胖子向钢琴老师学习,顺利毕业。

毕业后,妈妈虎比猫去担心胖头会白学。一天,胖子遇到了一个小男孩。咯个小的猫以为那男孩是个外星人的孩子。小男孩非常喜欢胖,所以胖男人和小男孩一起回家。

渐渐地,胖头走进了宝宝的世界。胖子还发现宝宝有着不可思议的天赋和绘画能力,这让宝宝的生活发生了变化。后来,在一次会议上,笑猫终于知道了真相。

原来小男孩是一个患有孤独症的孩子。

从外星来的孩子读后感【篇4】

《从外星球来的孩子》这本著作是杨红樱这位著名儿童文学作家写的。在作品中她坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,在中小学产生了广泛的影响。多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。《从外星球来的孩子》是《笑猫日记》系列中的其中一个作,在这个笑猫日记中,它谈论了小主角笑猫和其亲人、伙伴同一个素不相识的“外星男孩”之间发生的趣事,看似平凡,却意味深长。首先了解角色,猫的一家有:胖头,虎皮猫,二丫和三宝。虎皮猫是母亲,笑猫是父亲,胖头是三个孩子中的老大。人类的一家有:宝宝,宝宝的父母。宝宝在书中被猫一家视为外星孩子,是因为宝宝在日常生活中行为怪诞,与众不同,总生活在自己的世界里,是患有孤独症的孩子。还有一个角色是笑猫的老朋友,叫球球老老鼠,它是个不好不坏的老鼠。

在我刚翻开这本书时,我就了解到日记的第一天是“春天就快到来的时候”,就是新年刚过,开学的时候啦!而有这么一句话:“难道他真是一个从外星球来的孩子吗?”,让我陷入了这本书的神奇之旅……

故事的开头是由胖头引起的,为什么这么说呢?我来告诉你。这一天,整日无所事事、无比懊丧的胖头被它的爸妈,也就是笑猫和虎皮猫发现了,结果经过一番安慰,胖头答应爸爸去宠物特技学校学一门技术,它们也决定让胖头在那找到自信与心中的光亮。

在这几天后,胖头从录取到训练也经历一些坎坷,当胖头第一天接受审问时,就被校长嫌胖,而且没天赋,但最终还是同意给胖头学技,经过几次挑选与尝试,最后选择并学会了一门优雅且平静的技能—弹钢琴!笑猫为此很开心,校长也喜欢上胖头,胖头成功完成了梦想!就在刻苦学习弹钢琴的那些日子里,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩—一个仿佛是从外星球来的孩子。这个小男孩总是一个人每天围着一棵银杏树转圈,没有人能打扰他,而笑猫的微笑却能吸引他,他也会向笑猫微笑;胖头为了让小男孩成为一个地球上的孩子,就拜托笑猫教它笑,它到底还是学会了,并使小男孩对他笑,小男孩的爸妈看见后很开心,便收留了胖头,此后,胖头让他成为了一个正常的地球男孩,所有人都很开心。一次,小男孩的爸爸送他一架钢琴,这架钢琴给胖头与小男孩一个施展才能的机会,胖头弹琴,小男孩指挥,小男孩也因此被一个叫“唐医生”的中年男子承认有惊人的音乐天赋。但在某天,胖头和笑猫意外地跟着宝宝一家外出时来到了一座彩色房子,它们从窗外看到里面的孩子像宝宝一样,它们怀疑这里是外形孩子的聚集地,也就是在这里,笑猫听到了宝宝是个患有孤独症的孩子的人类话语,它知道后却没有告诉胖头。有一天,小男孩被丁教授邀请去演奏音乐、登台表演,还叫带上胖头。胖头的爸妈在他们出发那天晚上追逐他们来到剧场,因为笑猫知道胖头是要去表演。在剧场,笑猫和虎皮猫躲在暗处看表演,经过几轮演出,轮到宝宝与胖头演奏一支钢琴曲,演奏完以后,在一群尖叫声中谢幕了,而虎皮猫也献给了胖头一朵鲜花,胖头又把鲜花献给宝宝……直到现在,笑猫都没来得及告诉胖头:宝宝不是从外星球来的孩子,他是地球上一个患了孤独症(又叫自闭症)的孩子。

这个故事的内容不多,但告诉我的有很多。在日记的开头,讲到胖头学技的那段过程,胖头遭受歧视、苦虐,但它始终不放弃,并学会了弹钢琴,这是一件多么不可思议的事,但它做到了,在这里就已经告诉了我,在面对人生目标时,要坚持到底,不轻言放弃,这才会让我们成就辉煌、完成梦想。我想说:“胖头!好样的!”但在这本书里,最多体现的是关怀,一个外星的小男孩孤独,无常,却能引来一只平凡无奇的小猫,而小猫“胖头”却在以最大的爱心、力量、关爱、希望,让宝宝从一个自闭孩儿转变为活泼开朗的孩子,这是多么不平凡的事!而就在故事的末尾,讲到一个自闭孩子变成舞台的主导,观众的热爱,一只小猫的亲密伙伴,他身上闪亮着快乐的光辉,这重重地告诉我,任何在地球上不相合的人,比如:犯罪分子、忧郁症患者、心理疾病患者、叛逆少年等等,尽管他们不与地球、社会、生活相合,但他们都可以像书中的宝宝一样,被视为善良、可爱的外星人,我们也能像胖头一样,用爱心和情感改变这一切,让“外星人”成为地球人,成为一个开朗乐观的成功者。读了这本书,我的思想已经被更新一回,我领悟到:再大挫折,再多黑暗,只要有一颗关爱之心、信念之心,就能把挫折压垮,把光亮普照黑暗,让生命充满和谐、光明,拥有人生美好的结局。

从外星来的孩子读后感【篇5】

在寒假里我看了一本书,名字叫做《从外星来的孩子》。这本书主要讲述胖乎乎的孩子和婴儿的故事。

在这本书里,我知道了患有孤独症的孩子。患有孤独症的孩子脸上没有表情,不会和别人交流。

在春天要来到的时候,笑猫和球球老老鼠无所事事,胖头去到宠物特技学校,希望找到心中的光亮,胖头有一个优点就是做什么事他都非常专注,在被校长判定没有**细胞的胖头,在小***的教导下每天都有进步,给大家带来惊喜,令校长刮目相看。

胖头在银杏林中认识了一个患有孤独症小男孩,那个患有孤独症小男孩叫做宝宝。在胖子的眼里,这个婴儿似乎是外星人的小男孩。他发现宝宝是个有**天赋的孩子,宝宝可以在纸上画**的意思。

后来,笑猫得知孩子是孤独症儿童。在胖脑袋的帮助下,宝宝逐渐变成不再孤单的孩子。肥头和包包成功地表演了一场**会议,赢得了掌声和美利的鲜花。

看了这本书,我深受启发,我应该学***的胖头,学***事专注和关爱他人的精神。

从外星来的孩子读后感(二)

在生活中,我们会遇到人生的转折点,往往在每一个转折点都会有一个指引我们走出这道关卡。我最喜欢杨红樱的童话《笑猫日记》。在这一系列的童话故事中,我发现了一个连接现实和幻想的秘密通道。

从那一刻,我开始了人生中的思考。当我看完了书名,我心里疑惑:为什么这本书要叫《来自外星球的孩子》呢?

;这个孩子有什么不同?《从外星球来的孩子》是杨红樱的新作,患有自闭症的“宝宝”和笑猫的孩子胖头是本书的主人公。我打开这本好奇的书,想看看它讲的是什么样的故事。

我细细品味了书中的故事。书中,笑猫胖乎乎的孩子被笑猫和老球鼠带到宠物特技学校,因为他整天无所事事。胖头从这里找到了自信与心中的亮光。

胖头在这儿学会了钢琴。然而,在学习的日子里,它遇到了一个小男孩——一个看起来来自外星人球的男孩。这个小男孩叫“宝宝”,一个一直生活在自己的世界里的孩子,只会被笑猫与胖头的笑吸引。

渐渐地,胖头走进了“宝宝”的世界。()胖头还发现“宝宝”有着不可思议的**天赋与绘画才能,使“宝宝”的生活发生了改变。当我合上书时,我回忆起自己的人生转折。

从一年级起,吴老师就是我人生转折点的向导。她领我打开知识之门,走进了书的殿堂。

直到故事末尾,胖头还是不知道“宝宝”不是外星球的孩子,而是自闭症孩子。或许,胖头就是“宝宝”的引路人,一位把“宝宝”带回这个世界的特殊“引路人”。

从外星来的孩子读后感(三)

在下雪的冬天,拿着一本书仔细阅读似乎是最舒服的。在书店里,一本《从外星球来的孩子》吸引了我的眼球。封面上,一个小男孩坐在一个星球上,倚在一棵银杏树上,一只小猫给了他献花!

我想这一定是个有趣的故事,所以我迫不及待地想打开这本书。

《从外星球来的孩子》是杨红樱写的,这本书的主人公是一个患有孤独症的孩子“宝宝”和一只可爱的小猫“胖头”。在春天就快到来的时候,球球老老鼠和笑猫整日陪着无所事事、无比懊丧的胖头。一天,老老鼠和笑猫带着胖子去了一所宠物特技学校,希望他能在这里找到自信。

胖头每天都刻苦学***,它身上这种专注的精神令人敬佩。这段日子里,胖头在银杏林里遇到了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子。这个怪孩子,不愿意与人交流,封闭自己,对外界毫无兴趣,渐渐的,胖头学会了小,走近了这个小男孩,也算是解救了他,使他的病慢慢的好起来了,并且还发现了这个小男孩有极高的**才华和绘画天赋,还受到了丁教授的赞美。

婴儿和胖子来到大剧院,站在舞台上唱歌和弹钢琴。他们受到热烈的掌声。

其实,我非常羡慕宝宝因为胖头学会了弹钢琴和笑,登上了大舞台,有一个仿佛是从外星球来的朋友,还有一个爱子如命的妈妈。

宝宝其实是得了自闭症的儿童,这还真是一种可怕的病啊,但是不管什么挫折都难不到我们,即使是有病或是家境贫穷,只要努力追求梦想,就一定会成功。

孤独症儿童非常孤独,他们需要一个真正理解他们的朋友来打开他们封闭的心灵。让我们做一个豁达的人,向他学习这种好品格。敞开心扉,善待每一个人,这样生活才会更好。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面:

一。我们要深入学习这一理论,积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

(5)质量关。

三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课,分析教材,研究教学方法,解决**难题。备课组长每周带领集体备课一次,并定期确定内容,以便对下一阶段的教学有明确的目标,抓住突破难点的重点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容,切实抓好,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。

2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

从外星来的孩子读后感【篇6】

无论你的生活是艰苦的,富裕的,还是贫穷的,我们都会遇到人生的转折点。经常在每个转折点,一个向导会带领我们走出这个障碍,改变我们的命运。就好像杨红缨阿姨笔下的《从外星球来的孩子》中的人物一样,他们都帮助彼此走过这条曲折坎坷的路,也曾未想过要放弃。这本书让我走进了凌云的雄心、无奈与凄凉、现实与幻想

这本书讲述了一个平凡而温心的故事:整天笑猫的胖乎乎的孩子无所事事,但也希望像其它兄弟姐妹一样实现自己的人生价值。于是,笑猫和球老鼠带它去了宠物特技学校,但胖子天生就有不好的天赋。它的新技术,铅环,在教练的猛烈攻击下结束了。

然而,在球和老鼠的帮助下,胖子找到了一位温文尔雅的钢琴老师小李,用自己的认真和专注学习钢琴,找到了心中的自信和光明。在学***子里,它遇见了一个叫“宝宝”的小男孩,他总是举着双手,围在一根银杏树下面不停地转哪转哪,即使是风吹雨打,严寒酷暑也未曾阻挡过他的脚步。

笑猫和胖头通过几天的观察,一致认为宝宝是从外星球来的孩子。宝宝不愿意与人交流,总是

看了《从外星球来的孩子》,我才知道,自己是多么脆弱无知,在生活中,妈妈一让我做家务时,我总是一拖再拖,恨不得“请病假”好“告老还乡”。却忽略自己综合实践上的差劲儿。现在我积极了,在家一活儿,就“非我莫属”了,扫地洗碗样样行。

学习上,每当我遇到一些难题时,先是绞尽脑汁,再是无可奈何,不知道要请教爸爸。只想到“山重水复疑无路”,却未曾想到“柳暗花明又一村”。现在不一样了。一个问题是要坚强和坚持不懈,然后向爸爸请教。

这是我的转折点。爸爸妈妈是我的向导。

读了《从外星球来的孩子》,我懂了:即使道路不平,车轮也要前行;即使波涛汹涌,船只也会航行;即使不是一片岩石,它也会偶尔迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。让我们在人生的转折点点燃最灿烂的火花!

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