没有任何成本、回报和投入的情况下，你可以得到一个更加真实、优秀和美丽的国家。著名人士的名言可以增强我们对文化的认同感，他们的智慧箴言可以教会我们如何更好地沟通和表达自己。那么，有哪些优秀的名人格言呢？接下来，我们将详细讲解“关于学习的名言名句”的重要概念和原理。非常感谢您耐心地阅读完这些句子！
1、这是有道理的。荀子不是十二子。
2、天子重英雄，文章教曹。一切都是劣质的，只有读书高。作者:神童诗劝学》
3、读的好书越多越无知。-萧伯纳
4、理想很远大，相信你通过努力学习，将来一定能做到！
5、Thereisalongtimebetweentodayandtomorrow；Learntodothingsquicklywhileyouarestillfresh.。
6、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
7、（22）克己复礼，为仁。
8、你生来并没有人叫你去做恶，然而你做恶，你的命运就会改变，由好命变成壊命。
9、毁谤的话是甜的，善行的话是直的。愉快是容易的，直率是难以进入的。
10、向雷锋学习，成为时代的新公民。
11、这可以为智者所用，也不为俗人所用。
12、.4.关于读书的名言警句有哪些不吃饭则饥,不读书则愚。
13、有时候总会有机会。所有的企业家都应该花更多的时间学习别人是如何失败的。
14、希望在言语上，相信你能学到这一课，运用你的智慧。
15、我的`努力求学没有失掉另外好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
16、你生来并没有人叫你去做善，而你去做善，这也能超出命运，由壊命变成好命。
17、好好奋斗，努力前行。
18、含泪播种的人一定能含笑收获。人生格言
19、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》
20、学到许多工具的秘诀，就是一下子不要学许多。——洛克
21、枝繁叶茂必果实硕大，学海浩瀚必财富滔天。
22、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
23、认真就是用心去做，不虚浮，不焦躁，不放弃，不退缩。
24、伸出你的援助之手，献上你的爱，让世界和谐之树在爱的风中妖娆；让世界的欢乐之石在爱的泉源中洗涤吧。
25、君子不以貌取人，也不颠倒是非。(论语)中的卫灵公。
26、握住你的手，握住他的手，就像左手握住右手，右手给右手帮助，右手给右手温暖。牵起我们的手，形成一个同心圆的爱。
27、学而时习，温旧知新。《论语》
28、如果说命由天定，那么又算来何用？闲时如能勤修佛道，广种福田，或多读些激励书丛，自能破迷开悟，得般若妙慧，你后天的运势肯定可以完全改造，我命由我不由天就是这个意思！
29、学者知道这是理所当然的，如果偶尔可以，就不能称之为学习。作者：孙中山
30、文字要流行得远，语言要传得风动。冯玉梅在北京通俗小说中的重逢。
31、别人的成功虽无法复制，但是可以学习和借鉴。
32、自从有了当当读书，我就成了当仁不让的手机控。
33、Therightpathisthis：takewhatyourpredecessorsdidandmoveon.LeoTolstoy。
34、好学近乎知，学而不厌，诲人不倦。
35、他开设了德行、言语、政事、文学四门课程，还把礼节、音乐、射箭、驾车、写字、算数等“六艺”的技能教给学生。孔子把“学而不厌，诲人不倦”当做自己的座右铭，意思是：学习没有个满足，教导人也不知道疲倦。他鼓励学生把学习与思考统一起来，认为只死读书本而不认真思考就会迷惑，只想来想去而不勤于学习就会走上斜路，那就更危险。
36、人生的际遇有时就像打桥牌，运气好时你会拿到好牌，运气不好时你就会拿到烂牌。没有人会永远行大运，也没有人永远行恶运。所谓物极必反，否极泰来，拿到烂牌不一定包输，拿到好牌也不一定包胜，想要在人生中的牌局获胜，并不是靠求神问卜，最重要的关键是在运气不好时要沉得住气，用自己的无上慧心，要用大智慧，想尽方法如何把烂牌打成好牌！
37、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
38、你的舌头像一匹快马。它跑得太快，以致于失去了所有的力气。莎士比亚的（爱情的徒劳）。
39、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其转引自1980年12月31日《解放军报》
40、直到我学会在面部、姿势和声音的运用上做出二十种不同的姿势，我才成为一个真正有技巧的人。马卡连科，共产主义教育。
41、高尔基是年轻人不可分割的生活伴侣和导师
42、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚
43、孩子，你要相信你永远都是最棒的，加油。
44、孔子最突出的贡献是在教育方面，过去，学校都由官府开办，只有贵族子弟才有接受教育的权利。孔子开办了“私学”，自己聚徒讲学，这样就打破了贵族对教育的垄断。他提出了“有教无类”们口号，招收学生没有门第、等级的限制，所以他的学生既有贵族子弟也有居住在陋巷的平民，既有鲁国的也有别的国家的。
45、勤勉能弥补你的不足勤勉能使人身体健康，头脑清醒，内心完美。--西蒙兹
46、工作越多，工作越能创造闲暇。
47、.2.求学则须疑的名言百人生在勤,不索何获--张衡业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力..
48、一句话可以点燃一个民族。（论语）。
49、孔子的这些教学方法和教学态度受到了人们的称赞。孔子办教育取得了很大成绩，据说他的学生先后有三千多人，其中成绩优异的也有七十二人，这在当时是十分了不起的。
50、有一种人，为了摆脱内心的兴奋，经常需要说话，喜欢听别人说话。西蒙诺夫（没有***的二十天）。
51、Learningislikerowingupstream，nottoadvanceistofallback.Augmentedvirtuousprose。
52、做到在知识的海洋里畅游，吸取精华，不断提升自己，超越自己，勇者无畏，在世上对他而言无难事。做事情力求做到精益求精是一种美德。
53、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像过眼云烟。邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》
54、好习惯是成功的保障。——李中英
55、明日复明日，明日何其多，学无止境，永不停歇。
56、学海无涯，刻苦钻研方知深。
57、敏而好学，不耻下问。书山有路，勤为径，学海无涯苦作舟。
58、知识是知识分子的第二个太阳。
59、关于学贵有疑的名言找到一首当代大家写的有关的唯美名言名句,供参考:上课顶文/李者也青峦苍嶂连翠岭,众峰臣拱高山顶。..
60、有了坚持，铁杵可以磨针。
61、说得好等于说得不好。（诗经）。
62、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自检纹销给别人之前，你必须百分之百的把自检纹销给自己。
63、人就是人。人是什么，但人又是什么？古梁池，西宫在春秋时期。
64、努力学习，努力工作，让青春更加光彩——王光美
65、现在社会除了天赋，勤奋，还和你遇到的老师有关。
66、如果想要再详细了解改运之法，可详读“了凡四训”和“太上感应篇”这两本书，里面包含了无上改运心法，肯定能让你终生受用无穷！
67、Ihavegainednothingbymyefforts，butagrowingawarenessofmyignorance.。
68、人们需要说多少话才能打破沉默。作者：eliascanetti。
69、.3.有哪些是关于读书的名言名句书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
70、做事情力图做到精益求精，就是一种美德。
71、读书而不思考，是自欺；不读书而作梦，是缺乏信心。
72、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ 朱熹
73、没有成本，没有回报和付出，你可以得到一个更真实，更好，更美丽的国家。
74、在学习方面精益求精就是知识面广、更加、追求知识面更加广更全面，，无与能比。也就是在完美中追求更好更完美，无人超越。
75、语言是服饰的灵魂；用它，把它扔在一边，就像戴上或摘下一顶饰有羽毛的帽子一样。巴尔扎克，十三岁的故事。
76、没有人能剥夺我们的自由意志。
77、鹰站着好像睡着了，老虎走着好像生病了。因此，君子要聪明，不秀才艺，才有仁人志士的力量。在香港生产，“caigentan”
78、孔子是我国古代伟大教育家，对学习的态度主要有1、敏而好学，不耻下问；2、学而不厌；3、三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。主张：1、学而时习之；2、温故而知新；3、学而不思则罔，思而不学则殆。
79、不以舌头说话的人是迷路了。不要用舌头说话，要用舌头说话。（论语）。
80、我的格言始终是：“没有一天不动笔;如果我有时让艺术之神磕睡，也只是为了要使他醒了以后更兴奋。”--(德)贝多芬《致韦该勒书》
81、沟通的最高境界是，说要说到别人很愿意听，听要听到别人很愿意说！
82、在孔子看来，“学”与“教”是一个长期熏陶的过程。在这一过程中，要求学生和老师，不能有任何的松懈。正如他所言“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”即“把所学的知识默默地记下来，不断学习而不厌烦，教导别人而不感到疲倦，这些我做的怎么样呢？”这是孔子在进行自我反思。作为教育者而言，在教授知识的同时，自己也在不断学习，不断完善提高。在学习方面：第一，孔子每天都在反省自己，学到的知识今天都掌握了吗？第二，孔子拥有勤奋学习的意念。即“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”（《论语*述而》)即说“我不是生来就有知识的人，而是喜欢古代典籍，并且勤奋敏捷地去探求的人。”在教学方面，孔子也是身体力行，一丝不苟地去教授学生知识。
83、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。—— 童第周
84、Stepuplearning，graspthecenter，ratherthanjingmiscellaneous，ratherthanmore.。
85、•比赛的过程也可用轻轻松松来形容，也许，这是中国跳水前五个冠军中最没有悬念的，连续三天，从预赛，半决赛到决赛，吴敏霞的优势愈来愈明显，决赛的五个动作，除了第二个动作结束，被何姿反超
86、真正有学问的人就像你的麦穗：只要它们是空的，它们就会茁壮成长，昂首阔步；但当它们成熟并充满膨胀的麦粒时，它们会谦虚地低下头，不露出锋芒。同样，经过一切尝试和探索，人类在这些复杂的知识和各种事物中找不到坚实可靠的东西，除了空虚，所以他们放弃了自命不凡的心理，承认了自己的原始地位——蒙田
87、帮助他人，向雷锋学习。
88、一声问候，温暖了你我的心；一份牵挂，靠近你我的距离；一次拜访，融化了你我的微笑。
89、像绳子一样直。像一罐冰一样清澈。南朝时期由保昭所作的戴白头之歌。
90、少读书，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂。
91、看着文字一定要精神抖擞，精神抖擞，筋骨直立，不困倦，身后仿佛有一把利剑一般。需要在段落中被理解；敲它的头应该是尾巴，敲它的尾巴应该是头，刚开始是。不要把它留在书里，盖上盖子就忘了。
92、习惯是智者的祸患蠢货的偶像。托马斯富勒
93、美妙的歌唱不闭舌头，爱情应在腰间。只要发自内心，走出自然，什么样的语言才能得到好的效果，那种深情，只会让你反胃。
94、为理想而拼搏，理想并不遥远。
95、向雷锋学习，互相帮助。
96、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。22、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。23、说过的话不算数，是中国人的大毛病。24、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人25、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵!
97、提高自己的关键是不要呆在原地，要达到这个目的，首先要对现状感到不满。但仅仅不满足是不够的。你必须决定下一步该去哪里？不要成为一个整天只抱怨的懒惰的人——麦尔顿
98、家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱。--(清)曾国藩《曾国藩家书》
99、天道酬勤，上天赐予你的是比分数更美好的东西。
100、孔子认为，不论是培养道德品质，还是学习、掌握知识，都必须建立在学生自觉需要的基础上，以现在的话说叫做有学习需要才能有学习动机；必须使学生自己对问题能加以深入思考，获得切实的体验和感受，才是有效和可靠的。为了引导学生培养独立思考的能力和习惯，孔于反对注入式的教学，主张启发式教学。
101、politenessisalanguage.Itsrulesandpracticesaremainlytobeobservedandlearnedfromthemannersofthosewhoarewell-bred.。
102、即从受教育者的实际情况出发，依据他们的智力水平和个性差异，来有的放矢的进行教育。
103、学问之路，唯有笃志勤学。
104、生存规则:上去或出去(UPOROUT)知识企业的一切和学习
105、流畅的言语就像一股清泉，浓浓的。（诗经）。
106、-良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。——佚名
107、（7）学而不思则罔，思而不学则殆。
108、即孔子注重启发学生先自我思考，培养学生举一反三的能力。同时强调学习的重要性，从而使“学”与“思”结合起来。
109、Thetaskofyouthingeneral，andofthecommunistyouthleagueinparticular，andofallotherorganizations，canbeexpressedinonesentence：tolearn.。
110、如果没有胆量跨出第一步，任何计划都无法成功。
111、学习路上努力跑，风景这边肯定好。
112、勤奋不怠的人一定会有所成就，出人头地。即使出家的和尚，在山水之间徘徊，也有一些精进的功夫要做。
113、孔子提出了对待学习的谦逊态度，三人行，必有吾師焉。
114、让奉献的音符，成为世界永恒的主题，每时每刻都在嬉戏，让温馨弥漫。
115、若真修道人,不见世间过。——太上感应篇(第一六九集)
116、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴
117、灵感“是一个不喜欢拜访懒汉的客人”。--(俄)车尔尼雪夫斯著引自《外国名作家传》
118、孔子主张因材施教，对待不同天分的人，要用不同的教育方法。
119、•当郭晶晶用她那柔美的身姿在空中转了两个圈扑通跳入水里时；当占旭刚用他那威猛的身躯举起那沉重的杠铃时；当张怡宁她那精湛的技术一举获胜时；当李小鹏用他那矫健的身姿在平衡木行走自如时……最后他们成为了世界冠军。然后，你可知道在他们被鲜花和掌声包围的背后，付出了多少艰辛，辛勤的汗水！
120、如果学校不能在课堂中给予学生 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
121、你不能在一个真正的男人面前撒谎。
122、子路曰：“南山有竹，弗揉自直，斩而射之，通于犀革，何学之有？”
123、松散的老师是最好的老师。
124、言语是行动的影子。德谟克利特，著作的残余。
125、Therearethreetoreading，thatis，totheheart，totheeyes，tothemouth.Theheartisnothere，thentheeyeisnotcareful，themindisnotsingle-minded，butonlydiffusereadwaves，neverremember，foralongtimecannotbelongalso.Threeto，thehearttothemosturgent，theheartalreadytoyi，nottotheeyesandmouth？
126、在这些方面他们都是自己的老师，要怀着敬重之心，多多向别人请教，学习他们的优点和长处，以弥补自己的不足，使自己的学识和修为快速地得以提高。
127、学习有时只会改变一个人态度中思想和信仰的组成部分，而不会改变情感和行为倾向。因此，随着时间的推移，态度会恢复到原来的状态
128、有话不说，走不了多远。左传襄二十五年。
129、放飞了理想，收货了知识，学会了奋进。yjs21.Com
130、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期
131、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克名人名言大全
132、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》
133、上去或者出去（Up or out）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
134、向雷锋学习，你和我一起参加！
135、人只有在人群中才是人。
136、埋头苦干是，发白才知智雯呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。--华罗庚《给青少年的一封信》
137、只要努力进取，不怕失败，永不放弃，会有成功的一天。
138、勤学苦练，方能成就非凡。
139、向雷锋学习，帮助有需要的人，做时代的新风！
140、如果是专科生，二本，一本，985，211，硕士，博士，教授，科学家，院士，陈景润，华罗庚，钱学森。这一切学子，都是天分决定的，有多大的天分，就能达到多高多深的程度，没有那么大的天分，就是再努力再奋斗，也不可能超出自己天分的深度和高度。这也说明科学家为什么比较稀少的原因了。
141、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子
142、即人人都有受教育的权利，每个人都应该受到教育。不应按照贫富贵贱、门第高低来区分对待，应一律平等。同时，不管品行善恶，习性优劣，对所有人都平等地施加教育。
143、学习是人生不可或缺的一部分，是实现梦想的关键。
144、雷锋精神传播神州大地，中国儿童用赞美，学习雷锋音乐帮助别人，中国大地用继承。
145、如果它来自内心，它将深入人心。
146、我们每天说的有用的话不超过三个。
147、学历不仅仅是一张纸，更是通往理想的入场券。
148、君子之言，信与字，使怨离身远。左传昭公八年。
149、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
150、被别人帮助的人是幸福的，帮助别人的人总是最幸福的。
151、2.学习中忌讳吃枣；读书就是看一眼花。
152、学者知道自己是理所当然的，如果偶尔可以，就不能称之为学习。孙中山
153、学无止境，终身为师。
154、当你还不克不及对自己说本日学到了什么工具时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
155、所以君子的命运是流动的，而不是一成不变，一切都操在自己的手上，故说君子有造命之学。
156、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。爱因斯坦
157、为了做到这一点，我们应该首先治愈我们的心。当泰山在我们面前崩塌，颜色不变，驼鹿在左边，眼睛在右边，我们就可以控制敌人。凡兵丁都是公义的，或是不义的，虽然得利，也不可走开。不动则伤，总有一天会措手不及。人或以公义使人发怒，或以公义使人发怒，打一百场仗。
158、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你会永远停留在你生命的位置上吗。
159、学习是心灵的点亮，启迪前行的明灯。
160、你所有的努力，都是生活中不期而遇的惊喜！
161、学问必须和实践相结合，才能创造真正的价值。
162、虽然有嘉菜，但是弗食不知道它的目的；虽然有道，但是弗学不知道它的好处。是因为学习，然后知道不足，然后知道原因。知不足，然后可以自反；知困，然后自强；所以:教学长。
163、学术民主和自由争鸣是繁荣科学的唯一途径。周光召
164、•霍根班德，身材最完美的男人。泳池里的诞生帅哥最多，高大强壮的身材，结识有利的双臂，刚从泳池中起来带着点点水珠的胸膛更容易让人遐想--依靠在这样的胸前，被他结识有力双臂拥抱，相信是许多女人所梦寐以求的。
165、•涅莫夫的气质蕴含着俄罗斯民族所特有的优雅高贵，能让体操从单纯的身体动作升华成一种美。单杠上空翻接空翻--涅莫夫在这个动作中展现出来的惊险、准确与优美永远刻在我们的心中。涅莫夫堪称“单杠”上的艺术家。
166、算命不如改运，几千年来，无论佛家或是道教的经典书丛，都有包含了教人改造命运的大法，只是很多人没有遇上明师指点，不得其门而入。唯有深入经藏，才能智慧如海，才能证悟实相般若，才能得大圆满，大智慧，大解脱！所以今天我不跟你谈算命，只跟你谈改运的根本之道，希望能对你有所启示！
167、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若
168、智者不一定有德，但有德者必有智。蒲松龄（聊斋志异）。
169、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
170、我们就应赞美岩石的坚定。我们就应学习岩石的坚定。我们就应对革命有着坚强的信念。陶铸
171、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙
172、每天进步一点点，成功就会离你更近一些。
173、今日你所流下的汗水，会让你以后少一点泪水。
174、翻译：子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”
175、如果我们举止得体，说话得体，我们就可以粗鲁地对待许多人而不受惩罚。叔本华的增编和增编忠告和格言。
176、-习惯十倍于自然。——威灵顿
177、在柳树的顶端，人们在黄昏过后。宋竹书真（健康体检）。
178、学习是个长期不断的构成，需要我们去积累。
179、他们所体验到的情感是可以传达给别人的，这样别人就可以被他们所影响和体验到。
180、言行在于美，而不在于多。梁的元皇帝。
181、每个人都有潜能，能否将潜能挖掘出来并使之成为卓越的才能，取决于如何培养它。
182、君子之学，死后。-顾炎武
183、当你很累的时候，请坚守住心底的梦想。
184、学习所带来的快乐，是做其他任何事情都不能比拟的。
185、学习，是你的一根伞骨。
186、（10）朝闻道，夕死可矣。
187、“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子说出了一个深刻的道理：对于文化知识和其他社会知识，人们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能多地加以掌握。但人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到更多的知识。
188、在说任何事情之前，有三件事要考虑：如何做，在哪里做，何时做。赛迪，玫瑰花园。
189、真正理解的人不需要大喊大叫。
190、Therearethreeprinciplesinscholarship：seeingwidely，readingmuchanddoingexperimentsfrequently.DEbrogley。
191、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。--(美)爱迪生引自《外国科学家史话》
192、人要像梅花一样，只要玲珑剔透，积极向上，才能开出美丽芬芳的花朵，人生就是波涛，每一个波涛都在波涛中波澜壮阔，最后汇成一片金碧辉煌的海洋。 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
193、学者有自力更生的志向。当他们拔出习俗时，他们不能在世界上泛泛起伏。(清)唐斌
194、声调的使用是有意义的，不仅是为了高亢清晰的歌唱和优美的语言，也是为了准确、生动、有力地表达自己的思想感情。
195、推心置腹的谈话是内心的流露。文开弗林，别离的爱。
196、当我们为了公众的幸福而蔑视劳动、危险和死亡，当我们为了国家的利益而赋予生命以崇高时，劳动、危险和死亡本身都是美丽动人的。
197、即现在的“素质教育”。孔子认为教育目的在于全方位的来塑造一个人的才能和品行，而不是让其单方面发展。也不能只学习一技之长。
198、•Someoflife,youhavetogotothegreatchallenges.生命的有些时候，你必须去挑战伟大
199、子路曰：“学岂益哉也？”
200、《诗经》关于学习的句子：
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