作文是检验学生综合能力的重要测验之一，它能够帮助我们更好地表达情感，并将这些情感转化为文字，传递给别人。一篇优质的作文是值得我们钦佩的，您是否了解写出好作文的技巧呢？小编为您准备了“观后感作文”这篇文章，相信它能够让您更深入地了解某个领域！
“为歌唱而来，为和平而歌”，__年维也纳世界和平合唱节终于来到了!
7月28日这天，我早早地起了床，急急的吃过早饭，匆匆的吹促着爸爸开车送我到机场。路边的小树向我不停地招手说再见，高耸入云的楼房向身后急驰的而去，我还不时的嚷着叫爸爸能不能开快点，可到达机场一看，哇!离规定的时间尽提前一个小时。这时，合唱团的其他成员都相续的赶到，大家叽叽喳喳的，老师给每个同学遂一的讲着注意事项，清点演来了响亮的声音，由成都飞往阿姆斯特丹的飞机检票进站了。我出服装，做出发前的准备，家长们也在旁边叮嘱着。突然广播里传们排着队依次快速地登上了飞机，带着亲人的嘱托，同伴的期盼，美好的祝愿起飞了。
经过10多个小时的漫长飞行，我们终于达到了维也纳。一出机场，一切都是那么的新鲜和稀奇，美丽的维出纳我们也来不及细细的观赏和品味就进入紧张的排练，在排练的几天里，老师一遍又一遍的，反复的给我们纠正，给我们鼓励，经过四天紧张排练，我们迎来了演出的时刻。
维也纳音乐大厅，是意大利文艺复兴式建筑，方形结构。其内部有数个大小不一的大厅以供不同用途的活动。其中最大的一个大厅因为装饰金碧辉煌，而被人们称作金色大厅。远远望去她是那么庄严而神圣，当我踏进这座音乐殿堂，灿烂的金色大厅，一下都被愣住了，整个大厅坐满了来自世界各地不同肤色的演出团队。顿时心里像揣着个兔子似的，砰砰跳个不停。这时，只见老师抬起了双手，目光向我们扫视了一遍，钢琴声响起，随着美妙的旋律，我们立刻就进入了音乐的世界，尽情的歌唱，尽情的展现自己的魅力风采，当演唱结束时，整个大厅爆发出雷鸣般的掌声，久久不能平静。
音乐是全世界人民共享的语言。让优美的歌声增进国际友谊，促进世界和平，使我们的生活更加美好!
神七观后感作文
“神七”**的消息如春风般又向我们吹来，这春风是用科技铸成，夹带着国人的梦想与骄傲。又是中国人再次飞翔的时刻——祖国的三位航天英雄又一次带着梦想起航。这一刻，全国人都在尽情的欢呼、歌唱。
神州问天，举世瞩目，志士梦圆，太空遨游，刹那间，我不禁想起了“青天明月有几时，我今停杯一问之”的李白，和“把酒问青天”的苏轼。不知他们如果跨越千古沧桑，来到千年后的今天，看到“神州七号”飞天的壮举，以他们的诗意与多情又会吟诵多么华丽的诗。这一刻，我对三位航天英雄敬佩和仰慕之情，为了今天，你们曾在训练场上克苦的训练，为了今日发射成功，你们非常辛苦。
此时此刻，祖国人民正在祝福你，期待着你的胜利，等待着你回家。当然还有那些默默工作的航天工作人员，他们--工作人员是我们学***样，让我们感到作为自强不息的中国人，祖国的明天需要我们每个人去奋斗!“神州已经起航，梦想仍在继续，盼神州永远，望梦想实现!
”最后，让我们共同祝愿神舟七号飞天圆满成功！祝愿我们祖国的人们更加幸福！中国加油！
祖国万岁！小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。
写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
每一个好的记者都不一样，他们的经历也不一样，但我看到他们身上有一些共同的品质，这些品质让他们熠熠生辉。而他们故事中的每一个英雄，那些平凡而伟大的人，也在中国大地上散发着光芒和热度。没有人能成为孤岛。相反，我们就像星辰散落在天空中。一点点光构成了整个夜空，每一束光都由看不见的线紧密相连。
心怀信仰，不忘初心
每一个好记者都有一种信念，在**广播电视台的王颖讲的故事中，我们都能真切地感受到这种信念。在报道“天舟一号”的过程中，她的同事董大伟为了让网民近距离看到火箭发射，将摄像机从200米移动到30米进行移动直播。从来没有一个展台离火箭发射这么近。向前，向前，向着新闻现场勇往直前，这是新闻记者始终守望的职业信念。
近点，近点，向着事件核心再近一点，这是新闻记者永不忘却的初心召唤。
为记录中华人民共和国解放军建军90周年阅兵式，由**电视台720人组成的77个机位的队伍，在野外作战60多天，努力做好现场直播。当时，一位战士说：你们直播的重头戏是我们的重头戏，是我们国家的重头戏。
这句普通的话确实实对记者最好的肯定。
心怀信仰选择投身于新闻事业，或许道路艰难、或许困难重重、或许面临危险，但是为了心中的信念，好记者们时时不忘初心，努力做好报道，被人熟知的**人太少，多的是默默付出的新闻工作者，而在这时，初心悄然间了另一层含义：每个人都有另外一种精彩，每个岗位都在接受祖国和人民的检阅，未必在镜头前，但一定在每个人心里。
在人民**社副总编张烁故事里的主人公钟扬教授就说过这样一段话： 任何生命都有其终结的一天，但今日埋下的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。钟扬教授援藏16年，绵延1万多公里。
记者所做的不是播种。今天最好的报告，我不知道根在**发芽，照亮了别人的梦想。用心写一个好故事，感情用事地完成报告，是一个真正的好记者。
作家三毛说：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到**都是在流浪。
”有梦想可追，是幸福的，因为心会跟着梦想一直在路上，即使是苦难，也是沿途最亮丽的风景。
妈妈常会陪着我看电影，她说：“你总能从电影里看到自己，然后便慢慢地跟着影片里的人物一起长大。”从小，梦想就是个遥远的名字，就像太空与星际间的距离一样。
昨晚，在泪水和抽搐中，我第一次感觉到我的梦想是如此真实和强大。房间里妈妈眼含热泪地看着电影《百鸟朝凤》，连中途的广告也不缺席，唯恐错过了那些逐梦的细节。故事很简单，但逐梦的细节却感人肺腑。
故事围绕着唢呐展开。为了父亲未竟的梦想，吴天明历经千辛万苦向老师学习，凭着美德和勤奋，接过了焦三爷的衣钵。焦三爷的祖祖辈辈都是吹唢呐的高手，是一群能将唢呐“吹到骨头缝里”的艺匠。为了将吹唢呐的梦想延续下去，焦三爷呕心沥血。
当游家班的人纷纷去省城打工时，他怒火中烧，帮天明四处寻回**；在村长葬礼上，他带病为天明撑场子，并在吹《百鸟朝凤》时，**倒地，起身后，又劲头十足地为天明擂鼓伴奏；查出肺癌后，他忍痛卖了自家的牛，让天明去置办新的唢呐等乐器；临死时，申遗的县领导来访。焦三爷用一生在坚持并追逐着自己的梦想。
所幸的是，唢呐的梦想还在，逐梦的脚步从未停歇，天明在焦三爷的墓前深情地吹着《百鸟朝凤》，唢呐声声，响彻街坊巷陌，它在很多人的心里活着。
妈妈看后，感慨了许久。她说，江西的两个叔叔也玩唢呐，但他们纯粹喜欢。为了这个梦想，他们经常在家里练习。当他们练习到一定程度时，就会被邀请去玩婚宴和白事。后来，这种传统技艺并不少见，舅舅就出去打工了。
然而，唢呐的梦想总会时不时地冒出来……现在，两位舅公公又开始玩起唢呐来了，妈妈说，家乡搞新农村建设，组织了一支乡村乐队，让舅公公的唢呐在各乡镇间巡回演出……此时，我仿佛听见了梦想拨节的声响。
《第九区》观后感
前天晚上，我**了《第九区》这部电影，它讲述了外星人来到地球上，我们人类非但没有欢迎外星人，还用枪“款待”他们，人们居然还吃外星人的肉，妄想得到他们的力量。如果不是外星人想与人类和平共处，用他们的技术摧毁三个地球就不是问题。外星人看起来像龙虾。人类称它们为龙虾。
人类可不想让这些外星人满大街跑，就出动部队把他们赶到一个没人的地区，并把那个地区叫做第九区。九区这一带，除了毛猫粮（忘了说，外星食物就是猫粮！）的人或部队的人就不准再有人去第九区，可有人偏要去第九区，居然狗仗人势的侮辱外星人！
不仅如此他们还把外星人的防身**夺走就因为怕他们“造反”，将自己当成“外星人”，可孔老夫子有一句话叫：“己所不欲，勿施于人。”人类总会有得到“回报”的一天。
有一个叫维克斯的人，欺负外星人的时候，被愤怒的外星人打了一“巴掌”（外星人的“手”像爪子），他的dna和外星人的dna融合了，并被人们认为“一身是宝”。为了让外星人回到自己的星球，研究把他转移到人类身上的方法。经过许多磨难，他与人类并肩作战，终于让这两个外星人回到了自己的星球。
电影看完了，那重情重义的“龙虾人”依然出现在我眼前，要记住己所不欲，勿施于人这句话，对万物要慈善才行。名师点评：故事很简洁，我看过这个**。
感想很好，很对，就是少了一点。加油！tips:
作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
观语文高效课堂课后感 安庄镇中江小学 伊现平
很久以来，我都觉得自己的教学越来越力不从心，渴望参加一个较为系统的小学语文学科培训，藉此丰厚自己的语文教学底蕴。2013年3月26号市教研室组织听取了汶阳镇中心小学刘雪云老师的课。怀揣着几许期待，几多梦想，我们听实验课、听取团队磨课、交流经验教训、提问问题、以及辛主任的点拨，匆忙有序，受益匪浅。
刘老师的课堂教学让我受益匪浅。她对教材的把握、课堂教学的艺术、对学生的启发引导让我自叹不如。也对我以后的教学起到了师范引领作用。对刘老师的课堂教学我想谈一谈浅薄的见识。
一、教师语言具有艺术的魅力
当我听着刘的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领走出狭小的课堂，深入人的心灵深处，声情并茂的语言勾起了学生身临其境的情怀。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。教学中扣人心弦的过渡语言，不仅仅烘托了情感，同时也激发了学生对人物更深入的了解，为学生理解课文内容奠定了基础。刘老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言带着学生有声有色地学习，使学生的心灵受到了震撼。
二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 。刘老师着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，刘老师所执教的《她是我的朋友》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。
本课教学有这样三个层次
1、自主预习小组展示，
2、合作探究解决疑难；
3、深入综合阅读阶段的自读感悟。
在开放引导这一环节，刘老师采用了“三多”，即多元反馈、多维评价、多向调控。 其中，最令我印象深刻的是她的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”。“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”。“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受
和发现”。 以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀！在课堂上用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的
三、互动交流，在思想碰撞中深化理性认识俗话说，不动笔墨不读书。我觉得，写听课记录和研修日志，是行之有效的方法。因此，在学习过程中，我做了一些听课记录，写了一些学习反思和心得体会，以便有甄别、有选择地汲取专家讲课的精华，并内化为自己的教学理念，逐步形成自己的教学风格，不断提高语文教学水平。因此，在观课活动中我和教师们交流看法和意见，听到了许多不同的声音，暴露了许多认识的偏差，发现了许多自身的不足。
四、辛主任的点拨将研讨会推向高潮。
辛主任讲的七点关于高效课堂的认识给我们许多思索。“导学案设计的优劣是高效课堂的基础；课前的自主学习是高效课堂的保障；小组学习是高效课堂的有效形式；文本一拖一是高效课堂的发展方向；全面达成目标是高效课堂的终极追求；指向语言文字的学习是高效课堂的灵魂；语文教师自身素质的提升是高效课堂的关键。”
五、知行统一，在实践反思中提高教学水平学用结合，知行统一，是学习的重要方法。只有将所学所悟运用到教学实践中，才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。所以，在往后变得学习中，我始终要坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。运用所学的理论知识指导教材解读、教学设计和课堂教学，检查自己的教学是否符合课标要求、教材实际和语文教学规律。同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性、合理性与实效性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的认识水平和课堂教学艺术，全面提高学生的语文素养。这次观课活动给我带来的是思想的启迪。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断的运用和总结中转变教育观念，发挥人格魅力，轻轻松松教语文，扎扎实实求发展，做快乐教师，教快乐学生。
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辨志小学林妙
电影《武训传》足足3小时，讲述着武七兴办义学一路的坎坷，刻画着武训面对挫折毫不退缩、为了目标坚持不懈的“不倒翁”形象。
为了讨到钱，他跪在街头让人们打他，一拳两钱，一脚三钱，他心甘情愿地忍受着如雨点般的拳打脚踢，这时银幕上，半透明地出现一块块砖、一片片瓦叠起来的画面，这是在告诉观众，在武七眼里，这一拳一脚就是修义学院的一砖一瓦啊！
好不容易在十年里攒了120吊钱，存入钱庄。钱庄老板却把钱输得精光，又派人到破庙把字据偷回，当武七上门要求再写一张字据时，老板居然装傻，还诬陷武七欺诈。十年的艰苦工作化作灰烬。这么重的伤对武训来说是个晴天霹雳，但他没有放弃。为了穷人，他白手起家。
在一所正直的大学毕业后，学校的孩子们劝他说你已经老了，不想再出去了。但武训说：我不能休息，直到所有的穷孩子都上学了。
什么是一致性？什么是永不放弃？武训用一生做出了最好的诠释。
反观自己的教学工作，我也在坚持。我希牲周末的时间准备功课，每天晚上背诵教案和制做课件。我希望我所学的每一课都能给孩子们听。但孩子们完全不领情，讲空话、开小差、翘二郎腿、一让他们回答问题便死一样的沉寂。
我怀着憧憬走进教室，终于怀着一颗清凉的心走出教室。挫败感无以言表。进而一遍又一遍的问自己：
还要不要这么花心思备课？
当我想到武训的忍辱负重，想到他十年心血化为泡影后的执着坚守，我的心中就有了答案。作为一名教师，作为一个热爱教育的人，我的存在的价值在于让学生在我的课堂上有所收获。在课堂上遭遇失败不该是我退缩的理由。
我应该及时反思、越挫越勇。
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