2023怎么写周记(集锦十一篇)

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我们特别挑选了一篇非常有用的“怎么写周记”来与大家分享,希望大家能够细细品味此文并将其收藏起来,以备以后查阅。周记作为人类表达情感的方式之一,相信大家都习惯写周记。一篇真实而充满情感的周记总能触动人心,令人感动得热泪盈眶。

怎么写周记(篇1)

春天,她不好像夏天那样炎热无比;也不好像秋天那样死气沉沉,到处枯枝败叶;更不好像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的,微风吹过就好像小手轻轻地抚摸一样,让人感到一丝丝凉意。

春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的,远远望去,好像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中,还可以闻到一股清新的泥土味,让人感觉到大自然的气息。

春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜,润物细无声”。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。看看,浅绿色的草地,伸绿色的树叶……这么诱人的绿色,我看只有画家才能够描绘得出来。

也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时候,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。

啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界,你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源,你是希望的开始。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草……”

怎么写周记(篇2)

说到农村,生活在城市的孩子可能不太了解。如果学生愿意,我会带你去参观真正的郊野公园,体验乡村生活的乐趣和幸福,感受乡村的魅力。

在一个春光明媚、清香扑鼻的早晨,走在田野里,你会被眼前的风景所震撼。雾蒙蒙的田野里,根本看不到远方,只能看到云彩变红。你会惊讶,雾是怎么变红的?当你静下心来,你会不可避免地发现,每一棵桃树都开着粉红色的花,美丽而耀眼。粉红色的蓓蕾下,似乎蕴藏着一张孩子的脸,是那么的细腻柔软。当你蹲下,拨开那层轻盈柔软的小草,你就接触到了小花,但在我看来,小花是那么的纯净单纯,胜过了美丽的牡丹,婀娜多姿的荷花…

夏天,天气极其炎热。就连狗也是无精打采,耷拉着脑袋,趴在地上,舌头从嘴里伸出来;树上的蝉一直叫“蝉”。这时,村里的孩子们最想做的事就是去小池塘游泳。他们把水倒掉,脱下衣服和裤子。男孩子们争强好胜,入水如鱼。与比赛相比,村子旁边的女孩们在岸上为她们加油。有些水质好的孩子,在水里游两次就能钓到两条鱼。

这是国家,这是我的家乡,一个美丽、快乐、和平、快乐的地方。

怎么写周记(篇3)

今天一大早起床,妈妈就宣布了一个振奋人心的消息:全家去游览明月山。

汽车行驶在宽宽的马路上,我们一路上欢歌笑语,不知不觉就到达了目的地——明月山。

刚到明月山脚下,抬头望去,发现云雾妖娆的山间上隐隐约约可以看见几条白线,爸爸告诉我:这就是我们今天要参观的几条大瀑布。

进入了明月山景区,小池里颜色鲜艳的锦鲤鱼吸引了不少游客,山间的毛竹林高耸入云,潺潺的溪水丁丁当当,奏响了一曲曲美妙的乐章,行走在清幽的石板小路上,呼吸着山间的清新空气,真是让人感到心旷神怡啊!我们拾级而上,猛抬头,看见山间横着一座拉索桥,这就是有名的晃月桥。走过晃月桥,继续往上,就能看见一条银色的瀑布一泻而下,站在下面,离它几十米远都可以感受到水花飞溅而来,真是有“飞流直下三千尺”的气势啊!

接着往上爬,我们看见了鱼鳞瀑,虽然它没有云谷飞瀑高,但一样很壮观,但一样很壮观,水从层峦叠嶂的石头流下来,很像鱼鳞,故称鱼鳞瀑。还有像白链子一样的白链瀑,甚是壮观。

因为时间原因,还有许多景观我们没有参观,也没有爬到山顶,不过明年暑假我一定会再回来挑战的!

怎么写周记(篇4)

哗哗哗……外面的雨下得很大。在我们小孩看来,这么大的雨水不出去趟一趟、玩一玩就辜负了老天的美意了。我决定出去趟水玩,于是我全副武装的出了门。

我走到楼下,看见路上的雨水在欢快的流淌。我想这应该是老天送给我们最好的礼物了吧!我来到一个凹地旁,这里的水真深呀,都快和我的雨鞋筒平齐了。我决定把这个凹地作为总基地,把别处的水引进来,这就是我准备创造的“多水东调”工程。(因为我的总基地在东面,我要把各个方向的水引向我的基地,因此给本工程起这个美名)说干就干,我卷起袖筒,拿起铲子开始挖沟,一下、两下……脸上的汗水和天下的雨水一起往下淌。沟终于挖好了。看着水奔腾跳跃着向我的总基地流去,我的心里乐开了花。m.yJs21.CoM

正当我欣赏着我的伟大工程时,脸上突然传来生疼生疼的感觉,怎么了,雨水怎么这么硬?我用雨衣接过来一看,这才恍然大悟,原来雨水不知道什么时间已经变成了小冰豆了,我认为是老天爷下“糖豆雨”,于是我用手虔诚的接着老天给我们的礼物,接了一会,小手里面聚了很多的"糖豆",我一把把"糖豆"塞到嘴里硌嘣硌嘣的嚼了起来!"啊!像冰糕一样的糖豆呀,你为什么少了甜甜的味道呢?”吃完冰豆以后我又把冰豆当成子弹和小朋友一起玩起了"打子弹"游戏。正当我们酣战时才惊觉我们的子弹越来越少了,子弹去了哪里了?在我们疑惑不解时老天爷告诉了我们答案,他老人家把小冰球又变成细密的春雨。

不管是春雨也好小冰球也好,都抵挡不了我们玩游戏的兴趣,雨越下越大了,我们玩的兴致也越来越高了,我们故意找水多的地方,各自使出自己得必杀计,将水猛地溅到另一个人的身上,你溅我、我溅你……大家玩得不亦乐乎!也有调皮的人把某一个人叫到树下佯装说悄悄话,当这个人来到树下后,调皮的人就会猛地揣一下树干,然后迅速跑开,被叫到树下的人还懵懵懂懂就被淋了一身的水。然后大家都哈哈大笑。

天越来越黑了,也是该我们回家的时候了。再看看我们的样子,虽然出门时大家都全副武装,但此时却各个都成了落汤鸡。

怎么写周记(篇5)

来工行xx县支行实习的短短两个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是老师往我的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,银行员工的学习气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。在这里大家都在抓紧时间学习,这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推进。

只有坚持学习新的知识,才会使自己更加提高,而这里就有这样的气氛。同时这次实习也为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,这些方法的提高是终身受益的,我认为这难得的两个月让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

怎么写周记(篇6)

这一星期四我还写生成文。

一开始动笔,常明哲就一边问我写什么一边翻他那灰土一堆的书包。我说写周记,他就叫了一声"啊",说:"完了,完了,这一次真完了!"后来就又开始找本了。他找到了本就过节一样笑着。我看了特别搞笑。本找到以后他还不写,趴在那里一直说完了完了。我问他干什么,他说他写的周记不见了,我觉得很搞笑,难道周记还会自己长腿跑掉不成?他把正写着的一篇周记撕了,那也是那本上唯一的一篇。撕完以后,他又去弄他的灰土一堆的书包了,弄过以后他又去找高明宇说话。高明宇没有搭理他,这才使常明哲静下心来写周记了。

郭耀华写完周记以后就来“骚扰"我,问我的本也是买的,我没吭他,他也就只好继续修他的文具盒,修不好,他就给了常明哲,没曾想常明哲给他扔了,于是两个人就开始了比"武"。

过了一会儿,班上开始了一些小骚动,常明哲也不写了,干脆玩了起来,哈哈,我就等老师批评他时我看热闹了,哈哈哈!

才一会儿,常明哲又抓住我不让我写,费了九牛二虎之力才把他弄松手,累死我了,放学我一定要还他一份"惊喜大礼"。

怎么写周记(篇7)

看到汗液,你一定会捏着鼻子望着我,殊不知,亦不清楚汗液是我们的骄傲,由于有拼搏就会有汗液,有汗液就会有取得成功。

在严寒下,在大暴雨里有一朵花,绝不凋谢,永不倒下,那便是军营绿花,大家将这朵康乃馨种进了校园内。因此就拥有引以为豪的汗液。在组织纪律性强的军营生活里大家并不是的,但大家洒下了宝贵的汗液,相信明天就会有成效。

单是学员们的汗液,漫不上全部校园内,讨人喜欢的教练员,亲爱的老师们也将汗液撒了进去,嗓子哑了然后喊,辛苦还要陪着大家晒,口干舌燥了也不可以饮水。虽然挺累,但老师们为大家提前准备了精彩纷呈的足球比赛。虽然美名其曰国际友谊赛,但大伙儿志在必得地把总体目标锁住第一名,大家都要为高一起一个好的头。

赛事时,工作人员们盯住球。青春年少的骄狂呀!夫战勇气也,大家女孩扯着喉咙直喊给油!青春年少只不过那样。校园内中的汗液,沒有白流呀!在今年夏天,大家勤奋的伸开翅膀向蓝色的天空上飞到。

怎么写周记(篇8)

我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。

我要说的第一个人,叫夏娜。

夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪这样流了下来。真的,我能感到她的那种绝望,像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。

关于夏娜,讲到这里结束了。然后来讲第二个人。

第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。

樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为了哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由了。这样一个单纯善良的孩子,却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候该停止了。

这是大概是命运了。

最后也该说说第三个人了。

这第三个人,叫银雪。

天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。

这真是一个彻头彻尾的悲剧!

现在,三个人的故事都讲完了,也许他们三个真的很渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。

怎么写周记(篇9)

鸟儿在蓝天上高高飞翔,快乐地飞来飞去,让我眼花缭乱。突然陷入了遐想:要是我能“飞”就好了!

如果我会飞,我想去天街流浪,想和星星交朋友,想听月亮姐姐讲故事,想给牛郎织女捎口信,想在天街游玩,想在天空中写下有趣的故事,想画出天街最美的风景,想展示宇宙的神奇…

如果我能飞,我想环游世界,欣赏其他国家的风景,感受世界的奇迹。去看看埃菲尔铁塔,参观巴黎圣母院,乘威尼斯小船,游览杭州西湖。收拾行囊,自由飞翔,享受整个世界。

如果我能飞,我想成为一只快乐的鸟。不管我的生命有多长,我只想每天都开心。我发现这个世界上的幸福太少了,我几乎找不到。为什么?幸福是在抛弃我们吗?我们是在抛弃幸福吗?不管我是谁,我都愿意像快乐的小鸟一样飞翔。我会在任何需要的地方带来快乐。没有幸福的地方,我会创造幸福。我愿给大家带来幸福!

如果我能飞,我最渴望的是追求自己的理想和梦想。列夫托尔斯泰曾写道:“理想是指引我找到理想的灯塔。我迷茫,徘徊在黑暗的边缘。

有梦的地方总有太阳升起;月亮总是跪在有梦的地方。梦想是永恒的微笑,它让你的内心充满激情,让你的眼睛永远清澈明亮。我想飞去追求我的梦想。“我的梦想!你在哪?我要找到你!”

没有眼泪的人,他的眼睛是干的。

无梦者,夜黑。

请给我一双翅膀,让我完成——飞翔的梦想!

怎么写周记(篇10)

最近天气较恶劣,寒风交加,人也病了。在我们办公室里,还是“轻伤不下火线”。而我也觉得毕竟单位上班与学校上课是很不一样的,所以就不请假了。想想在大学的时候,由于课程表安排不一样,除了上课时间,其他时间是比较自由的,不像单位上班这样朝九晚五。而此刻还有在未来的上班过程中也要理解这种转变。这些看起来好象是件小事,但在长时间后是否还能持续最初的那份热情呢?

其实有许多单位的上下班时间浮动较大,就是说自我掌控的时间比较自由,那作息的安排跟个人的自觉性也很有关系了。有些人依然兢兢业业,有些人则可能偷懒。所以在慢慢地工作过程中个人的职业道德、对岗位的热爱和对工作的自觉性是优质工作业绩的重要延续。

本周并未对操作业务作出很多阐述,但在实习过程中对实际工作岗位和校园生活的区分还有真正工作的理解感悟颇多。我觉得这些体会、反思与成熟也是实习过程中的重要一部分。

怎么写周记(篇11)

不知怎的,突然想起了小学时的那一堆人,那一堆的事。

但我不知道该怎么去写下它,虽然他很平常,也很简单。

我的小学条件不算很差,甚至还可以说是还不错。而我们班,也算是一个很好的班级了,但我们班所有的人都拥有着一个共同的特点——那就是爱说话,而且总是在课上,只有老师生气时才停止那么一段时间。而现在的我,依旧没有改掉这个毛病,虽然大多是在自习课上。

而也正是这是这个看似没有记律,但却奇好无比班级,造就了这样的一个我,一个个性鲜明的我。

如今,我已经毕业近两年了,但却没有回去过,偶尔路过学校,也仅仅是看上那么一眼,从来没有进去过。

不知道他们现在怎么样了,虽然很思念他们,但又担心不知道怎样与许久未见的他们沟通,所以便一直拖到现在。

如果还有机会,但愿我能够鼓起勇气去面对他们。

很烂,但正是我心中的话。

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