五一国际劳动节是世界上80多个国家的全国性节日,定在每年的五月一日,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编帮大家整理的关于五一劳动节的演讲稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。
亲爱的老师、同学们:
暑假里,好不容易做完作业,妈妈开着车去乡下外婆家。外公正顶着火辣辣的太阳,汗流浃背,在西瓜地里走来走去。每见西瓜,蹬下身子,用手指弹一弹,或者用手掌拍一拍,再看一看西瓜上 的两根毛有没有半绿半黄,如果弹出来发出“咚,咚,咚”的声音,上面的毛一半黄了,那就说明这只西瓜已经成熟了。这样外公就会把西瓜摘进箩筐。
我看了来了兴趣,和外公一起摘西瓜了。我一会儿跑到这,一会儿跑到那,跳来跳去,用手指弹弹这个西瓜,弹弹那个西瓜,不一会儿我就摘了好几个像篮球一样大的西瓜。外公检查,说:“个 个合格,一学就会,聪明!”我无比高兴。
在外婆家的那几天,只要外公一说要去摘西瓜,掰玉米,摘白瓜,摘菜瓜啊,我就会立刻求外公带我一起去,不管天有多热,不管路有多远,不管要起得多早。外公出发,我就会屁颠屁颠的跟在 外公身后,然后走在山间的小路上,踩着露珠上山去,直到太阳当空照,我们才提着篮子,扛着箩筐,满载而归。
住了一个星期,我体会到了劳动的快乐,劳动的乐趣。劳动不但带给我们不菲的果实;而且给我劳动经验,如掰玉米要看玉米的胡须,胡须发焦了就成熟了;还有当我们亲手摘瓜果时,心里特别 的满足!
劳动是最光荣的`,只有爱劳动才能创造美好的生活,我成了一个爱劳动的孩子。
亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是劳动光荣,劳动伟大,劳动幸福。
苏联无产阶级革命家高尔基曾经说过:“我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人聪明的双手创造的。”
是的,生活中我们处处可见劳动的果实:若无农民辛勤耕耘,何来五谷飘香?若无园丁辛勤培育,何来姹紫嫣红?若无建筑工人热汗流淌,何来广厦万间?若无文人们笔耕不辍,何来“智慧宝藏”?
俗话说:“劳动最光荣。”劳动创造了我们美好的生活。
回望沧桑历史,穿越历史烟云,大家也许会发现:劳动不仅给予了我们美好的生活,还会创造出很多奇迹:那由秦朝工人们肩上扛着的一砖一瓦建成的万里长城;那由劳动人民一锹一铲挖出的世界上最长的运河——京杭大运河;那由乐僔法师和一代代僧侣、画工们成就的杰作——莫高窟(千佛洞);那由李冰为首的建设者们建造的两千多年一直执掌着亿万人的生计的水利工程——都江堰……这些奇迹不都是通过劳动创造出来的吗?
这绿色足见劳动之伟大,劳动之神奇!劳动创造出了一切有价值的东西!
可是,有人却反对这种意见。有的认为劳动是粗笨人的活儿;有的认为科技发展日新月异,把劳动交给人工智能也行;有的认为多花点儿钱,让别人代替着去劳动就可以了……总之,不尊重劳动的现象频频发生。甚至有些人,也不尊重别人的劳动成果,如“城市美容师”——清洁工刚刚打扫干净的街道,却被一些素质低下的人把垃圾随手乱扔——干干净净的街道上马上成了“垃圾桶”。
这些懒惰、连举手之劳不懂的`人,既不能体验劳动过程中的快乐,又不能享受劳动成果,也不会变得勤奋,最终成为一个四体不勤、五谷不分的懒汉,被社会淘汰,成为时代的“废物”。
同学们,劳动光荣,劳动伟大,劳动幸福!全面步入小康社会的大有作为的年代里,让我们吹响“劳动最光荣”的号角,一起传承并发扬这种传统美德。让我们通过劳动,让青春更绚丽,让明天更幸福!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的同事们:
在这春意盎然、鲜花盛开的季节里,我们迎来了全世界劳动者共同的.节日——五一劳动节。首先,我代表公司管理层,向辛勤工作在公司各个岗位上的每一位员工,致以最诚挚的节日问候和崇高的敬意!
劳动是创造世界的源泉,也是我们实现个人价值、推动社会进步的重要途径。在过去的一年里,我们共同见证了公司发展的辉煌成就,这些成就离不开每一位员工的辛勤付出和无私奉献。正是你们的努力,铸就了公司的辉煌,也为我们共同的事业奠定了坚实的基础。
五一劳动节,是对所有劳动者辛勤工作的赞美和肯定。在这个特殊的日子里,我想对大家说:你们的每一滴汗水,都为公司的发展注入了强大的动力;你们的每一次努力,都让我们的事业更加辉煌。你们是公司最宝贵的财富,也是推动公司不断前进的强大动力。
同时,我也要感谢你们对公司的忠诚和信任。正是因为有了你们的支持和理解,我们才能够不断克服困难,取得新的突破。在未来的日子里,我们将继续秉承“以人为本”的理念,为每一位员工提供更好的工作环境和福利待遇,让大家能够在这里安心工作、快乐生活。
在未来的发展中,我们面临着新的机遇和挑战。我相信,只要我们团结一心、携手并进,就一定能够战胜一切困难,实现公司的宏伟目标。让我们共同期待一个更加美好的未来,为公司的发展贡献更多的智慧和力量。
最后,再次祝愿大家五一劳动节快乐!在这个属于劳动者的节日里,愿你们能够放松身心、享受美好时光。同时,也期待我们在未来的日子里能够继续携手前行,共同创造更加辉煌的明天!
谢谢大家!
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
我是六(1)班的xxx。
今天我要给大家讲的话题是:做一个爱劳动的学生。
大家都知道,劳动创造世界,劳动创造人类,劳动是人类的第一需要,世界上所有的财富都是通过劳动创造出来的,不劳动者不得食……在我们的生活中处处体现出:要做一个真正的人,就必须爱劳动。
可是我们发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。多数原因是家长心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家长认为今天的'孩子就是应该享福的一代。可是,我们知道,不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。人的能力是要靠培养的,这中间劳动能力的培养尤其重要。如果我们现在忽视了劳动习惯的养成,就是忽视了学做人的最重要的内容和机会,害处很大。一旦成了懒人,想要变勤劳就非常难了。
作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到——劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。
同学们!让我们一起行动,无论在家里或者在学校里都做一个爱劳动的好孩子!
谢谢大家!
尊敬的全体员工:
大家好!
在这春意盎然、生机勃勃的美好时节,我们迎来了五一劳动节。首先,我代表公司管理层,向辛勤工作在各个岗位上的全体员工致以最诚挚的节日问候和崇高的敬意!
五一劳动节,是全世界劳动者共同的节日,它承载着对劳动者的赞美与尊重。在这个特殊的日子里,我们回顾过去,展望未来,共同庆祝劳动者的辛勤付出和伟大贡献。
过去的一年里,我们共同经历了许多挑战和机遇。面对市场的变化和竞争的压力,我们全体员工团结一心,迎难而上,用智慧和汗水谱写了公司发展的新篇章。在各自的岗位上,你们辛勤工作、无私奉献,为公司的发展做出了巨大贡献。无论是生产线上的工人,还是销售团队的成员,亦或是后勤保障的员工,你们都是公司最宝贵的财富。
同时,我也要感谢你们的家人,正是他们的理解和支持,让我们能够全身心投入到工作中。你们用实际行动诠释了“劳动最光荣”的真谛,展现了新时代劳动者的风采。
展望未来,我们依然面临着诸多挑战和机遇。我们将继续坚持以市场为导向,以创新为动力,不断提升公司的核心竞争力和市场占有率。同时,我们也将更加关注员工的成长和发展,为员工提供更好的职业平台和福利待遇。
在这个五一劳动节里,我希望大家能够充分休息、调整身心,与家人共度美好时光。同时,也希望你们能够继续保持饱满的热情和昂扬的斗志,为公司的发展贡献更多的力量。
最后,再次祝愿大家五一劳动节快乐,身体健康,工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
第一、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、儿童劳动时间越长,独立性越强。
第三、儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的能力生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的爱情演讲稿,欢迎大家分享。
尊敬的各位老师同学:
大家早上好!
爱心是一缕阳光,它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。
爱是美德的种子,焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙,用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地,他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛,用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域,他小小的药箱的`补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……
我歌唱爱心赞美爱心。世风中,爱是信物;人海里,善乃慈航。
埋在史料之中要望未来社会的焦虑,是爱心的忧郁之美;引亢高歌怒斥败的铮铮之言,是爱心的激昂只没;棉队肢残的不幸默默伸出援助之手,是爱心的慰籍之美……
曾记否,洪水像猛兽一样扑来是,是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时,是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海,保住了千百家的财产与人生安全;在非典疫情弥漫电视荧屏是,是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场,救出了一个又一个垂危的生命……
抽走爱,世界将变成一座坟墓。
訡老恤贫,救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵,多一份谦让,那是宽容者的爱心;少一些埋怨,多几分体贴,那是淳朴者的爱心。点点性光,照亮黑夜;颗颗爱心,温暖人生。
一滴水使天下的花朵有了颜色,一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。
毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽,我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!
谢谢大家!
大家好,下面就由我来为大家以大学生恋爱观为主题发表我的演讲。
大家来上大学应该都有同样的两个目的,也不外乎是学习到专业的知识和体验自由生活。当然,这里所说的生活指的一定就不是物质文化生活,而是精神文化生活,我们要利用大学这几年间来学会该怎么去生活。在早期的苏联电影《列宁在1918》中瓦希里对妻子说的一句话那样:“牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的……”在这里,牛奶便是我们生活的营养滋润,而面包则指的是我们的学习、事业。爱情在很多人的心目中是伟大的、圣洁的,她是仅存在思维高尚面的精神产物,她是很多人的精神寄托,她能让一对空虚的心灵变得充实。所以,爱情是我们享受大学精神文化生活中必不可少的一部分。
到现在,我们大多数人还能在学校读书的时间,也基本上就只剩下这几年了。一旦我们走进了社会,我们就要去接受社会里很多我们想象不到的现实面,充满了诱惑和险恶的事实会抨击着我们的心灵和钱包。在这时候有谁还会去认真考虑站在自己面前的异性到底对自己是真心的爱,还是为了继续抨击我们的。心灵和钱包呢?在这功利化的社会中寻觅一份属于自己的真爱,那谈何容易!既然这样,那我们何不在大学生活里学有余力的情况下来一场纯洁无暇的恋爱呢?大学生重在学习,学习知识、学习生活。暂时不会被这功利化的社会所污染,与金钱利益隔绝了的爱情是最纯洁的。我相信大多数人在选择恋人时都更希望能找到能与自己相守一生的人,这样的话,大学生活中一段纯洁无阴谋的邂逅就变得尤为重要了。
说到大学生重在学习,不少人都能想到的是:当学习与爱情相冲突时,该怎么办?这确实是个很现实的问题。有的同学一接触恋爱就变得相当不理智了,就和老师说的.那样,恋爱中的男女智商都是零,根本就没办法学习了。所以在这些同学眼中,学习还是比恋爱重要,但他们的说法是偏激的,学习与恋爱真的就那么相抵触吗?但是我认为,在大学生活中,学习不是孤立的,恋爱当然也要面对。与其为了不让自己沉迷于恋爱堕落不起而选择放弃面对,不如与自己的伴侣换个方式交流、相处,互相帮助、互相激励、共同上进。爱她就要为她好,避杀虫砍脚趾的办法明显不是一个好的选择,把握好正确的恋爱方式也是能促进学业、事业的,这难道不是一个两全其美的选择吗?
还有一个值得讨论的话题,就是我们应该怎么去面对恋爱中产生的消费。大家都会希望恋爱能在浪漫中度过,999朵玫瑰代表长长久久,在烛光点缀的夜晚,单膝跪地为对方献上闪亮钻戒,博得红颜会心一笑。这种浪漫不是不行,但这毕竟不是每个人都能受得起的,浪漫不一定要靠金钱去堆筑。浪漫是什么?也许就是一句话,一个眼神,一个微笑或是一段岁月!也许。什么也不是?浪漫只是爱情生活的点缀,天天制造浪漫,当你累得受不了时,爱情也就结束了!
很高兴在这里发表我自己的观点,但是恋爱观始终是因人而异的。每个人都有自己的路要走,只要自己觉得有价值的事,去做就是了。希望大家都能有个美好的大学生活,谢谢大家!
我们小时候,对爱情一知半解,但父母要求我们不要早恋,打算让我们考入大学之后,才允许我们自由恋爱。所以,我相信咱们班里会有一部分人还没有谈过恋爱。当然,并不是说他们以前没有机会谈恋爱,也许会有人曾经被追过,只不过因为一些原因没有成功而已。在此,我想说:谈一场恋爱吧,不求轰轰烈烈,只为了让我们老了之后,能躺在摇椅上,回味一下爱情的甜蜜。不要在人生的大好年华时留下一个哪怕你认为很小的遗憾。
以前我问过一些正在上班的哥哥,你最怀念的时间是神魔时候?绝大部分人回答是大学。因为大学时的恋爱是无忧无虑的,没有家人的干预,没有学校的拘束,老师和同学也不会像初中、高中时那样带着有色眼镜看待你。在大学里,谈恋爱是完全没有顾虑的。
也许你会觉得以后的时间还有很多,而大学正是积累知识财富的时候,而且,觉得每天能安排的时间还不多,怎么能将时间浪费在谈恋爱上面呢。我不否认你说的话。但我还是要纠正一下。首先呢,谈恋爱并不会影响你学习,它仅仅利用你的闲暇时间,并且,有可能会提高你的学习能力,甚至社交能力。毕竟,当你和你男(女)朋友在外参加聚会时,你有近距离聆听他们交谈的机会。其次,有一句至理名言你们都知道———活到老,学到老。你能用你的一生去学习,但是,你敢说:你能用你的一辈子都去谈恋爱吗
以上说的都是没过恋爱经历的,接下来谈一谈有过恋爱经历的。
正在热恋中的人应该能体味到爱情的甜蜜,每天被相约而至,相伴而行,形影不离的'美滋润着。分享着彼此的快乐,吐诉着心中的苦闷,体味着人生的幸福。幸福感油然而生,尤其是在你生病时,你的那个他每天陪伴在你身边。与单身自己照顾自己相比,能够有个人一直在关注你照顾你无疑是件幸福的事。
我觉得恋爱是神圣的。你可以多情但不能滥情,因为那不仅是对爱情的玷污,也是对你自身的不负责。它不只是欺骗别人,也是欺骗自己。而且恋爱次数太多并不能成为你吹嘘的本钱,因为爱情在精不在多。谈一场你真正喜欢的你认真的恋爱,你才能感受到恋爱时的美妙,才能感受到生活的真实性。
珍惜吧,大学时光也会转眼消逝。趁着如今年少,紧抓住恋爱脚步,去恋爱吧。
曾经的我一度以为爱情是这世界上最美的东西,没有杂念,没有欺骗,所有日子都像落叶和风一样微笑地住在睫毛下,安静而热烈。老师家长显然是不同意这种青涩的感情,总觉得这太浪费青春,太难废时间,才使得叛逆的我们更加放肆,一度迷茫地去追求所谓的爱。
而现在我信奉缘分,相信佛说的前世五百次回眸才能换来今生的相遇,我告诉自己,青春不转弯,随安而遇,我把这当做我听话的表现,因为我没有浪费时间,浪费青春……
这样并非贬低年少的感情,也没有对爱情不恭的意思。相反,我支持年少的爱,她的纯洁,清晰而模糊,清晰的是年少裸露的纯洁感情,模糊的是来路不明的.青涩感觉,我们都在前进,带着心目中的爱情去追寻暧昧的感觉。
然而,在老师家长的恐吓下,我承认我有些怕了。于是,我思索着关于我的爱情。字里行间露出我的胆小于惧怕,我只能说“未来的爱情”而不敢大声张扬道“我要谈恋爱!”
既然这样,就一切随安而遇吧!
“随安而遇”我喜欢这个词,没有禁锢,没有束缚,一切挣开捆绑,全部只有解放。这样的感觉很惬意,或许这个词就是对我心目中爱情的诠释吧!
各位老师,同学们:
你们好!
古代有位美女,她嫁给了一个矮、矬、穷。她整天站在窗边以泪洗面,终于有一天,她与从楼下经过的一个高富帅一见钟情。她认为,这才是她要找的爱情,她要摆脱旧的婚姻的枷锁,于是她一狠心毒死了自己的丈夫。如果此事发生在今天,潘金莲大可不必去杀人,她只要委托我做律师,打一个离婚诉讼即可解决。
武大郎其实也用不着死了,兴许他可能拿到一笔可观的分手费。潘金莲为什么要杀死武大郎,因为她认为她与武大郎之间已经不存在爱情了,而她和武大郎之间的婚姻成了她追求新的爱情的绊脚石。三十多年前,我削尖了脑袋考入北大,研究法律、研究哲学,但至今其实我一直解不开一个谜,那就是爱情究竟是个什么东东,婚姻又是个什么西西,而这个东东和这个西西之间又存在着怎样的南南北北的关系。我的人生经历和我的直觉告诉我,爱情其实是我们每一个人心中的一种信仰、一种向往、一种对真、善、美的追求,信则有、不信则无。什么海枯石烂,什么白头到老,那不过是诗人的一种浪漫情怀和我们每一个人的自欺欺人。
正所谓秀恩爱死得快,古往今来多少钻石爱情到头来都变成一盆狗血、一地鸡毛。有时夫妻之间爱与不爱的转换速度之快,让我和我的小伙伴们都惊呆了。那婚姻是什么,婚姻其实就是一种契约,你谈恋爱,说穿了就像是合同谈判,你初吻是一种合同的意向,你交换定情物更像是一种合同定金,你结婚登记其实就是一个合同的签订,入洞房是合同的履行,离婚那是合同的解除。婚姻最大的敌人是什么?是欲望。
人类的欲望与生俱来,无穷无尽,那么怎么办?不停地去离婚,肯定不行,因此我们必须需要一个东西,一个精神层面的东西来控制我们的'欲望,那这个东西就是诚信和契约精神。其实婚姻很简单,婚姻就是喂马、劈柴,就是关心粮食和蔬菜,就是有一所房子面朝大海,春暖花开。海子其实用他的生命为我们描绘了一幅非常温馨的、真实的婚姻的画面,海子是疯癫的,他捧着两本书《圣经》和《瓦尔登湖》到长城的起点去寻找爱情,而海子又是幸福的,当他的身躯躺在长城起点下,这片土地上的时候,当他的头颅枕在那冰冷的铁轨上的那一刻,我相信,海子他找到了爱情。
首先我要跟大家坦白我是一个非常自恋的人,我自恋到哪种程度呢每天晚上我洗完脸,我看着镜子里面的自己我觉得这男孩长的白白净净、眉清目秀,真的特别值得被爱。我甚至认为我的朋友应该为拥有我感到无比的骄傲和自豪,因为我是上天送给他们的礼物。无数次我对我自己发自肺腑的表达我爱我自己,所以今天在这个舞台上我决定当着大家的面好好夸夸我自己。
首先我爱我自己的乐观,我爱我自己脸皮够厚,用我朋友的话说我就是“死猪不怕开水烫”,我记得很多年前我参加了一个比赛,比完赛之后评委和选手坐在一张桌子上吃饭,其中有一个老师他对我的态度一直都是批判性的,他说“肖骁,你不是幽默,你是滑稽,你就是这桌上的一盘花生米,有没有你我根本不会去在意。”他说完之后,本来其乐融融的'氛围一下子尴尬了,我也是第一次了解到时空凝结是一种什么样的感觉。于是我点头,我微笑,我忍你。吃完饭之后,我回到酒店把我准备好的稿子从头到尾的改了一遍,完了之后我就像一个神经病一样又哭又笑的在房间里排练了一整个晚上,结果第二天的比赛我拿了第一名。当然,指责我的那名老师他作为去掉一个最高分、去掉一个最低分的那个最低分,他被去掉了,但是我依然相信他看到了我的不可替代,我依然相信我让他看到了一盘花生米的价值。而且偷偷告诉大家,酒桌上没有花生米伤胃。
我还喜欢我自己的真实,我喜欢我自己的不做作,就
算我今天站在超演的舞台上我依然敢坦白的告诉大家我想拿冠军,就算我今天面对我的导师鲁豫老师,我依然直言不讳,我看着她的眼睛我告诉她“老师,我觉得我就是你最好的学员。如果有一人可以代表我们战队笑到最后,那个人应该是我。”我们对自己的爱是自私的,是盲目的,是与生俱来的,我们包容我们自己的缺点,当我们和别人发生争执的时候,我们觉得自己永远是对的,这是根上的。但是慢慢的,因为现实的打击,因为周遭的质疑,我们甚至会因为遇见了比我们更加优秀、更加成功的人而产生自卑这种可怕的情绪。这种可怕的情绪它会让我们一次又一次的质问自己,我到底行不行,但其实我们干嘛要抢着去做别人生活里的配角,我们干嘛总想着去复刻别人的成功,因为我们每个人就像掌纹一样,是这个世界上最特别的存在,我们应该为我们自己的独一无二感到无比自豪,我们对爱我们的人负责,对憎恨我们的人包容,对贫者关怀,对弱者友爱,其实仔细想想我们都挺棒的,不是吗
所以没事多夸夸自己,我们要学会和自己表白,我们要时刻提醒我们自己到底有多棒。所以今天最后,我要对我自己说“肖骁,我爱你,我爱你的乐观积极,我爱你的自信勇敢,我爱你的脸皮够厚,我爱你爱你,我爱死你。”我爱我自己,你呢
是为了寻找爱情,还是为了填满空虚
爱情是一个古老而常新的话题,它牵动着无数人的心。对爱情的认识、观点至今仍引发人们去争论和思索。冲过硝烟弥漫的高三,跨进了大学这一环绕着神圣和浪漫光环的象牙塔,成为被人们寄予厚望的天之骄子。然而,荣耀感和新鲜感退去之后,随之而来的大学生活却让我们无所适从:宽松的管理给了我们广阔的发挥空间,大量空余的时间却让我们倍感迷茫;远离父母家人的生活给了我们独立自主的自由,经验和知识的局限性却让我们不断受挫,欲行又止;大群聚居在一起的同龄人给了我们人际交往的无限机会,客气拘礼但缺少真诚热情的交往方式却让我们有了弦断无人听的感慨;校园里双双对对的恋人身影给了我们生动的启发,真正适合的人生伴侣却不可轻易求得……
恋爱动机不单纯
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。搞暧昧,不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。
恋爱行为不健康
许多青年人的轻率放荡行为使我不安。在光天化日之下,在熙来攘往的人流中常常见到青年男女又搂抱又亲嘴。一次我问一个很年轻的姑娘:"周围这么多人,你们不感到害臊吗?"她却回答说:"难道需要掩盖友情?"这个姑娘的回答很不高明。她虽然在生理上已有做母亲的资格,但在道德上还没有。一个人把应当藏在内心深处的、隐秘的、不可侵犯的感情拿出来示众,是一种愚蠢的和下流的'行为。真正的爱情,要求终生承担巨大的、神圣的义务。你如果不想失掉自己的感情,不愿在精神上堕落,那么就不要屈从于第一次情欲。自己对负有某种道德义务的人,才能亲吻和爱抚,因为你做了她的丈夫,做了子女的父亲。我认为,除此之外的其他爱情,追求刺激的爱情,为排除寂寞而去寻找的爱情,都是道德败坏。
幸福对我来说已不再是憧憬,我常常在夜深人静的时候,遥望南方那片静蓝的星空,让我感受你挚纯的情愫和星月争辉,耳边不再想起邓丽君的那首《星夜泪痕》。
幸福是你和我的心灵彼此倾诉,她从情感的天空里倾泻而出,我用整个身心承受那自己所爱的人表诉的这绵延不绝的情意,那就是幸福。
幸福的每段都曾经历着期盼,焦渴地等待,同时还可能蒙生着幽怨,带着爱意的嗔怪,有大悲,有大喜,还有着情感的起伏和交融。
幸福是经过苦恋的两个人,内心纯净后的一种洗礼,可以感受到彼此内心的所思所想,让镜里看花变得更澄,让水中望月变得更昀,让幸福变得颇具味道,那挣破时空障碍而来的`幸福,使相爱的两个人更加弥足珍惜。
幸福是你我对深情的呼唤,是爱恋的双方相互钦佩与崇拜,传递世界上最美妙最和谐的声音。
幸福是彼此思念对方时沉浸在甜蜜的旋涡里,不断地搅动对方的心灵,时而会泪水翻涌,时而会欣喜若狂。
心绪疾走如风,从我的心头悄悄掠过那一阵清风,也把我的幸福带来,并长久地驻留在我的心中,我把这感觉向大家诉说,让你们和我一起体味和感受爱情的幸福。
思绪如潮,幸福如潮,点滴的向我心头袭来时,人生的岸就开满了情海的浪花,亲情、友情、爱情都是拍打幸福彼岸的激流,幸福再次将我的心绪填满,那缕缕情丝是我灵魂的财富,也是我追求人生的坐标。
评委评语:
当“爱情的幸福”这样一个话题从一个帅哥的嘴里说出时,我们从中都感受到你的幸福,谢谢你给我们讲解了爱情的幸福。
尊敬的领导,亲爱的同事:
大家好。今天我要演讲的是《爱是什么?》。
爱是什么颜色的?是什么味道的?这都没有人见过,我却能看到……
爱是绿色的吧?因为我看到一位穿着浅绿色长裙的`阿姨给老奶奶让座;爱是红色的吧?因为我看到一位穿红色体恤的大哥哥给老爷爷倒水喝;爱是粉色的吧?因为我看到一个戴着粉色发卡的小女孩扶盲人过马路;爱是蓝色的吧?因为有一个带着蓝色帽子的青年在帮伯伯提包……
爱的味道是甜的:因为我得到了老师的表扬,回家告诉妈妈的时候,妈妈会给我一个吻,这时,我心里美滋滋的,所以爱是甜的;爱的味道是苦的:因为每次生病时,喝的药是苦的,可那却是妈妈担心我、爱我的味道,所以爱是苦的;爱的味道是咸的:因为每次淘气的时候都会换来妈妈的批评教育,多少会流下点眼泪,有时多,有时少,嘴一尝,还真咸,所以爱是咸的……
我们生活在都市中,非常的幸福。但只要我们留心观察,一定会发现爱,包括它的颜色和味道!
大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,了解大学生的恋爱观,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。
当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱,我们应该怎样看待?
我认为爱情对于大学生来说只是奢侈品而非是必需品,所以我们大学生不应该强求爱情,但同时也不反对爱情,毕竟大学的恋爱是最纯真的,处理好的话也是人生最美的记忆。但当代大学生往往都喜欢浪漫,两个人在一起如不制造点浪漫的气氛,就觉得对不住自己似的。但是浪漫是需要金钱的支持的,而我们大学生除了每月固定的生活费外并没有多余的经济收入。听过不少人感叹过:看着日益变空的钱包,难免无限惆怅。
大学生谈恋爱普遍存在一些不合理的地方:
第一、恋爱缺乏责任感。当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活,大学生的恋爱也开始简单化,从思想上没有了以前固有的“审时度势”,女孩子们也没有了以前的“矜持”,当感觉还可以,不怎么讨厌的时候,便开始了恋情,根本不考虑未来。
第二、恋爱中片面化。当代大学生谈恋爱时,往往考虑的问题都比较片面,只考虑两个人在一起时的事情,如何让彼此的感情得到升华,而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果,把爱情与婚姻相脱离。在一时的冲动下,不顾及后果和影响。
第三、恋爱中浪漫化。当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦,追求现实的快乐感,在两个人交往期间,往往把每个节日排成了时刻表,互相送礼物是稀疏平常的事情,在校园里,经常看到男生跪拜在女友的前边,红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心,在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、精心准备让对方感觉到惊喜。但在浪漫的同时,恋人对爱情的成功却并不看重,甚至认为恋爱和结婚是两码事。
大学生恋爱观的缺陷是显而易见的,那么我们该怎样树立正确的恋爱观呢?
(1)提倡志同道合的爱情
一般情况下,异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的,当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时,爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中,爱情就会产生和发展。而不是像现在很多大学生那样觉得差不多就草率的恋爱,也不考虑结果。
(2)摆正爱情与学业的关系
作为学生学习始终是主要目的,大学生应该把学业放在首位,摆正爱情与学业的'关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。当大学生把爱情视为生命的唯一时,爱情就是一株温室中的花朵,娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时,她本人就会失去人格的独立和魅力,也很容易失去被爱的理由。
(3)懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献
理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围,没有人追逐爱情只是为了被约束;相互信任是自信的表现,自己都不想信自己值得别人去爱的人,别人会全心全意爱他吗?责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高的爱情的基础。
(4)发展健康的恋爱行为
恋爱言谈要文雅,讲究语言美,交谈中要诚恳坦率自然真诚;亲昵动作要高雅,避免粗俗化,俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果,有损于爱情的纯洁与尊严,有损于大学生的形象,同时对旁人也是一种不良的心理刺激;恋爱过程中要平等相待,相敬如宾;善于控制感情,理智行事;提高恋爱挫折承受能力。
尊敬的老师、同学:
大家上午好
我是来自网络技术17班的xx,我今天演讲的题目是爱情是无私的。
爱情这个名词对于八零后的我们来说是一个非常敏感的话题,而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词很敏感,从古到今,男女老少都很敏感,可以这么说,只要有感情、有思想的人都很敏感。那么爱情究竟是什么呢爱情到底是无私的还是自私的有人说是自私的,因为你得到了,别人就不能拥有也有人是这么说的,爱情是无私的,如果真爱一个人,就应该给她自由,让她快乐不管人们是怎样说的,总之,我认为爱情是无私的最近在校园杂志上看到这样一个片段:主人公是一个叫xx的女孩和一个叫浪天涯的男孩,听到这两个名字都感觉很有默契。故事是这样的,xx在读高三,而浪天涯在上大学,而他们俩很有感情,在高三时他们就一直保持着好朋友的关系,只是好朋友,其实对方都明白彼此都在喜欢着对方,但由于男孩考虑到怕影响到xx的学习,所以只好先把爱苦苦收回。
还是保持着以前的那种关系。当他们彼此开始新的学业以后,那女孩给男孩说你是我心中的白马王子,永远都是多情的男孩终于耐不住寂寞,变的主动,向女孩表白,但那女孩没有答应,她说,我们现在是不同层次的人了,我感觉我离你很遥远,高不可攀,因为你在上大学,我不能对不起你。最终没有答应。男孩问道,你要是得不到你心中的白马王子,那你觉得在心中还有意义吗女孩坚定的回答到,有意义,永远都有意义,我是真心爱你的,就应该让你过自由的生活,去为自己的理想发展、奋斗,即使没有得到你,我永远的记在心里,永远都是我的白马王子。
男孩流泪了爱情是无私的,这个片段是对爱情是无私的最好的诠释和鉴证其实鉴证爱情的故事很多,梁山伯与祝英台,罗密欧与朱丽叶都是对爱情的鉴证和肯定,都证明了爱情的'伟大和无私,虽然结局都不是很美好,但是彼此都为爱情付出了很多,甚至放弃了生命。诸如此类,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情是无私的、伟大的,甚至不屑于亲情和友情。我认为爱情不单纯的是男女之间的关系,她还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但是与之相反的也有,我曾经目睹了一个男人用自己高贵的手打了妻子一个巴掌,试问这是爱情吗前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁,而后一个则是在玷污爱情。玷污了爱情的无私、伟大、神圣和纯洁。爱情的模样:有时候,明明知道爱上那个人是个错误,却还是死心塌地的爱了有时候,明明知道这样做是不好的,却还是执迷不悟的做了有时候,明明知道她的心不在你这,却还是心甘情愿的把心给她了有时候,明明知道自己的付出得不到她的回头,却还是无怨无悔的付出着这是什么这是爱情的力量,这是爱情的伟大和无私同学们,爱情就是这样,无私,毫无怨言的为对方付出,纵使没有结果。
记得有人这样说过,女人是用来爱的。爱她就要对她负责,就要用心去呵护她。有人也说过,一个成功的男人背后肯定有一个可爱的女人,这说明他把对待工作的态度用在爱情上,去对爱人的负责和呵护同学们,爱就要爱的轰轰烈烈,要知道女人是用来爱的。
我的演讲到此结束,谢谢老师和同学
亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《爱要大声说出来》。
爱,是一个普通而又不普通的字眼。生活中处处有爱:亲情之爱,爱情之爱,友情之爱……可以说,有人的地方就有爱,爱是普通的。可是,太多的人羞于表达心底的爱,尤其是父母与孩子之间,能够大声说出来,就不普通了!
你们不相信,还是不以为然?那就让我来问你们几个问题吧。这几个问题是我前些天在《跑男》上看到的',大致如下:
1、你们知道父母的生日吗?
2、你们知道父母爱吃的菜品吗?
3、你们主动帮父母分担过家务吗?
4、你们了解父母肩上的担子有多重吗?
你们摇头,沉默。是的,大多数同学的答案是“不知道”或者“不清楚”。父母子女一场,是缘分——这缘分,父母比子女,更为珍惜。父母把子女抚养长大,是责任——这责任,是父母乐意挑一辈子的担子。
我们中的许多人,觉得父母为我们所付出的一切,都是应该的。而一旦父母想从我们这儿得到什么,哪怕是想对我们多一些了解,我们就嫌他们管多了。让我们一起回顾从前吧。孩童时,我们天真无邪,父母爱我们,我们也爱父母,亲子关系是双边互动型,畅通无阻,坦诚相待,无话不说。可随着我们慢慢长大,进入青春期,我们变得叛逆而高冷,亲子关系换成了单边被动型,交流受阻,代沟产生并越来越深。甚至不知从何时起,我们开始顶撞父母。可即便如此,父母依然把我们看得比他们自己还重要,说我们是他们的心头肉一点也不为过。
可是,我们这些“心头肉”是怎样回报父母的呢?我们过生日时,父母给我们准备好蛋糕和礼物。而父母哪一天过生日,我们当中知道的,少之又少。我们喜欢吃什么,父母记得牢牢的,每次都买很多。而父母喜欢吃什么,我们却一脸懵圈,甚至有人大言不惭地说“我喜欢吃啥我爸妈就喜欢吃啥”。父母对子女的爱和子女对父母的爱——永远不对等啊!
小学六年,中学六年,大学四年,我们的求学生涯长达十六年甚至更久。当我们大学毕业后开始新的人生旅程,父母却一天天走向黄昏。如果我们现在不珍惜与父母朝夕相对的岁月,那要到什么时候才懂得珍惜?爱,可以放在心里,但不能埋在心底!
一篇卓越的主题发言稿应该如何撰写?在得知自己要进行演说的那一刻,准备好发言稿能有效地吸引听众的聚焦,一份经过精细策划的发言稿能在听众内心产生深远影响。今天编辑为大家分享了一篇关于“主题演讲比赛活动方案”的文章,如果你觉得这份引用资料能对你的朋友产生帮助,请转发给他们!
“回顾党史、继承传统、展望未来”
为隆重热烈地庆祝中国共产党成立90周年,进一步激发青年学生爱党爱国热情,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,结合学校团委“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的整体安排,我院为提高学生的演讲水平,丰富学生的课余文化生活。特此举办“回顾党史、继承传统、展望未来”主题演讲比赛。旨在迎接中国共产党成立90周年,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感。
一、准备工作:
(1)活动时间:4月9日
(2)活动地点:阶梯教室
(3)到场嘉宾:
(4) 场地布置:由宣传部、社会实践部、办公室负责安排。
(5) 主持人要求:熟悉比赛流程,灵活协调现场气氛。
(6)观众座位:社践部负责。
(7)参赛须知:
(1)参赛选手每人需准备一份以自我介绍为主的***,并准备8——10分钟演讲内容。要求必须脱稿演讲。
(2) 参赛者必须在比赛开始前5分钟进入场馆,并与相关人员签到。(监察部负责)
(3) 主持人介绍嘉宾,介绍结束后,嘉宾宣布比赛开始。
(4) 比赛开始后,所有参赛者不得无故退出比赛。如无故退场,按自动放弃处理。
(5) 所有参赛者必须自始至终参加并聆听其他选手的演讲;遵守场地纪律,不喊叫、嘘声,对每位选手的发言给予掌声。(监察部维持赛场秩序)。
(6)比赛过半时,休息20分钟。(监察部记录好进出人数)
(8)演讲要求:
(1)本次比赛演讲稿的内容作品体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,围绕以“回顾党史、继承传统、展望未来”的活动主题,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观,切忌空谈理论。
(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕“回顾党史、继承传统、展望未来”主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。
(3) 必须是出稿演讲,演讲过程要求语言流畅,演讲技巧强,具有较强的感染力。选手可根据自己的需要,要求工作人员配合**他们准备好的背景**。
(4) 时间限制:每位选手的发言时间限制在8-10分钟。
二、演讲比赛流程:
(1) 演讲比赛的选手将按照比赛签的抽签顺序进行比赛。(根据参赛人数提前签名-办公室负责人)
(2) 主持人用自己的材料介绍参赛选手后,选手可以开始发言。(组织部一人协调幻灯片工作)
(3) 评委现场提问打分,评分表交专人录入计算排名。(办公室组织部负责)
(4) 主持人宣布了比赛的最终比分和排名,出席的嘉宾颁奖。
(5) 评委们对活动进行了点评,并职闭幕词。比赛结束了。
三、评比方法:
打分制(后附评分细则表)。各得分点得分相加,平均分精确到小数点后两位。如果出现相同的分数,则精确到最后三位数,依此类推。
演讲比赛活动评分细则:
从演讲内容、语言表达、形象举止、综合印象四个方面对演讲者打分。满分为10分。(可以有小数)。
一、演讲内容:4分。演讲内容要贴近主题,主题要清晰深刻,风格要积极,语言要自然流畅,充满真情实感。
二、语言表达:3分。他的声音洪亮清晰,说话标准,语速恰当,表达流畅,热情高涨。讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:1分。要求着装整齐,端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现及演讲开始和结束后的礼仪作出综合演讲素质的评价。
活动主办单位
xx中学工委、政教办、教研室
活动承办单位
xx中学学生会、团支部
活动拟实施时间
2017年10月25日
活动主题活动目的活动要求及准备本次演讲比赛的主题是“爱在深秋”。演讲比赛要围绕“爱祖国、爱父母、爱老师、爱学校”这“四爱”展开。紧密联系祖国的发展历程,对广大学生深入进行爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育,在校园内唱响爱祖国、爱学校的时代主旋律。
演讲内容要贴近实际、贴近生活,用身边的典型事例和亲身感受歌颂祖国、歌颂党,展现我校学生自强不息、励志成才,勤奋学习、勇于实践的良好精神面貌。
为弘扬爱国主义精神,增强学生的爱国意识,提高社会主义荣辱观,树立远大的理想,展现我校学生的风采,营造积极、团结、凝聚的校园氛围,丰富我们校园课余文化生活,增强学生文化素质,增进各年级学生的交流,培养同学们的爱国主义精神,促进学生综合素质和谐发展,xx中学政教处特举办此次“爱在深秋”主题演讲比赛。
一、演讲内容及要求:
1、围绕“四爱”这一主题,讴歌爱国爱校精神,树立为民族祖国的繁荣昌盛、伟大复兴而努力学习的自信心和自豪感。
2学生发言时间控制在5分钟左右(加班加分)。
二、活动前期准备工作:
1、10月12号在工作群中通知各班主任选取1—3名学生报名,并告知比赛形式、内容、参赛人员相应的准备和上交的材料。
2、安排好工作人员:主持,礼仪,安保,计分员,统分员和计时员(具体人员见附表)。确保工作人员尽可能不参赛,邀请评委参加,制作荣誉证书和印章,制作预算表和评分表。
三。比赛前,清洁电动教室(雨天备用)、音响、激光笔;4.比赛开始前两个小时安排场地。摆放评委席卡,准备评委评分工具和统分员计算工具,评委饮用水,奖品和荣誉证书,制作内部签到和参赛人员签到**。
5、联系校报道组成员做好赛前赛后报道。6比赛前一天,所有参赛者将抽签决定出场顺序。
一、活动目的
为了增强员工的企业归属感及主人翁意识,激发员工立足本职、积极向上的工作作风,传承“团结、进取、奉献、担当”的企业精神,提高员工团队合作意识,展示星隆人朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,特举办此演讲活动。
二、活动主题
本次演讲以“感恩·责任”为主题,结合个人经历和工作实践,演讲题目自拟,题材不限(诗歌除外),要求紧扣主题、内容积极、健康向上,字数在以上,限时5分钟。
三、活动时间、地点、人员
1时间:20xx年6月23日14:00-17:30
2、地点:十楼会议室
3、参赛人员
1)各部门负责人必须参加;
2)行政人事部(4人),要求参赛人数至少为2人;
财务部(13人),要求参赛人数至少为4人;
企划部(6人),要求参赛人数至少为3人;
招商营运部(18人),要求参赛人数至少为8人;
项目经理部(28人),要求参加人数不少于10人;
物业管理部(23人),要求参赛人数至少为8人;
来自各部门的至少35名参赛者参加了比赛。
四、活动流程
第一阶段:宣传登记阶段(6月7日-6月15日)
16月7日至8日,本预案发布并向公司全体员工公布;
26月12日至6月15日,各部门将向管理人员提交参赛选手名单及演讲稿电子版
如有背景**,**必须配合内容,并可自带光盘或u盘;
第二阶段:比赛阶段(6月23日)
113: 30-13:45主持人及全体工作人员进入会场(**芜湖星隆宣传片、星隆战歌);2、13:45-13:55参赛选手抽取参赛序号;
三。13: 55-14:00公司领导、评委进场;
414: 00-14:10主持人介绍本次活动评委及评分规则;
514: 10-16:50按序号发言,评委打分;
616: 50-16:55评委点评;
716: 55-17:10,主持人公布获奖名单;
817: 10-17:20领导颁奖;
9、17:20-17:30领导对本次活动致结束辞。
廉政勤政宣讲活动实施方案
为认真贯彻落实市区纪委全会精神,进一步加强干部廉政勤政,根据区纪委关于印发《全区廉政勤政宣讲活动实施方案》的通知(东区纪发„2012‟8号)要求,结合我局实际,特制定本方案。
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民的理念,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以保持党的纯洁性为根本,以培育廉洁价值理念为重点,以正面教育、示范教育和警示教育为主要方式,以集中性、多形式的廉政勤政宣讲活动为主要载体,落实教育责任、夯实教育基础、健全教育制度,提高教育科学化水平,进一步增强党员干部的勤政廉政意识和拒腐防变能力,推动我局反腐倡廉建设,为促进全区招商引资工作顺利实施,推进黄蓝经济区和富裕秀美幸福的现代化****建设提供坚实保障。
二、目标任务
通过在全局组织廉政勤政宣讲教育活动,实现以下目标任务:
(一)构筑思想防线。教育、引导和督促全体党员干部增强宗 1
旨意识和责任意识,始终保持马克思主义坚定信仰,牢固树立中国特色社会主义坚定信念,牢固树立宗旨观念,努力做保持党的先进性,保持党的纯洁性的表率,构筑拒腐防变的思想防线。
(二)改进工作作风。教育、引导和督促全体党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,自觉改造主观世界,加强学习、加强实践、加强党内生活锻炼,保持谦虚谨慎、艰苦奋斗作风,以坚强党性和优良作风保障招商引资各项工作顺利实施。
(三)提高工作效能。教育、引导和督促全体党员干部增强加快发展的紧迫感和责任感,不断深化对富裕秀美幸福的现代化***建设的认识,把区委区政府的要求与招商引资工作实际相结合,富有成效地抓好贯彻落实;引导全体党员干部把思想统一到干事创业上,把精力集中到说实话、干实事、求实效上,不断增强能力和素质,进一步提高工作效率和工作质量。
(四)强化廉洁自律。教育、引导和督促党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,自觉遵守领导干部廉洁从政规定,始终保持共产党人的政治本色。
(五)营造勤廉氛围。教育、引导和促进全体干部职工增强廉政勤政意识,扩大反腐倡廉建设在党员干部中的渗透力、影响力和教化力,巩固、发展和弘扬崇廉耻贪、勤政清廉的良好风尚,迅速在全局形成浓厚的廉政文化和舆论氛围。
三、实施步骤
这次廉政勤政宣讲教育活动于2012年4月上旬开始,到10月底结束,在全体党员干部中开展,按照三个阶段组织实施。
第一阶段:动员部署阶段(4月底前)
1、4月26日前,制定廉政勤政宣讲教育活动实施方案,成立宣讲活动组织机构,对活动进行部署,把开展活动的意义、目标任务、步骤要求向全体党员干部进行宣讲,切实做好宣传发动工作,并将宣讲教育活动方案报区纪委派驻纪检组。
2、4月28日前,召开动员会议,邀请区纪委派驻纪检二组领导莅临会议指导工作,印发《********廉政勤政宣讲活动实施方案》,宣讲宣教教育活动全面启动。
第二阶段:集中宣讲阶段(5月—9月)
按照区纪委的统一部署,结合工作实际,确定具体活动内容,制定具体活动安排表,组织党员干部积极参加各种宣讲教育活动。
第三阶段:总结提升阶段(10月底前)
1、对活动开展情况进行全面的总结,查找不足,提出深化提高的具体措施。
2、在认真总结基础上,完善制度建设,健全长效机制,巩固宣讲成果。
四、主要活动内容
(一)必选动作。
1、主要领导上廉政党课。5月中旬,组织开展勤政廉政专题讨论活动。由主要领导围绕反腐倡廉建设和招商引资工作的结合点,为党员干部上一次廉政党课,进行保持党的纯洁性教育。全体党员科级干部围绕各自工作就如何加强党性修养和作风建设撰写心得体会,并作交流发言。
2、邀请专家作反腐倡廉专题辅导报告。6月上旬,邀请区委党校或市委党校的专家就反腐倡廉服务招商引资工作、富裕秀美幸福的现代化东营区建设等专题,作辅导报告,提升思想境界。
(二)自选动作。
1、组织党员干部参观反腐倡廉教育基地和到看守所进行警示教育。组织党员干部集中观看《廉政中国》等电化教育专题片。
2、积极组织参加区妇联、区文联、区纪委组织的家庭助廉活动、科级干部签订家庭助廉承诺书、反腐倡廉书画展、反腐倡廉知识竞赛等活动。
3、利用推进服务本部门承担的重点项目等机会,加强与区纪委派驻纪检组的沟通联络,积极配合派驻廉政监督员的工作,将反腐倡廉教育延伸到重点项目工地。
4、结合工作实际,开展廉政监督日常化活动,深化和完善本部门廉政风险防控体系建设。
(三)创新动作。
组织开展重点项目观摩活动。邀请区纪委派驻纪检组领导对本部门承担的重点项目建设情况进行观摩活动,进一步密切与外
来投资企业的联络,优化投资服务环境。
四、工作要求
一是加强领导,精心组织。要坚持把宣讲教育活动作为深化反腐倡廉建设、健全廉防体系、促进中心工作的重要举措,切实抓紧抓好。为切实加强对本次勤政廉政宣讲教育活动的领导,局成立廉政勤政宣讲活动领导小组,下设活动办公室,具体负责宣讲教育活动的组织、协调和实施。
二是紧贴实际,突出重点。要紧密联系工作实际,把宣讲教育活动与招商引资工作结合起来,把宣讲教育活动与推进重点项目建设结合起来,把宣讲教育活动与加强机关规范化建设结合起来,把宣讲教育活动与提升投资服务水平结合起来,增强宣讲教育活动的感染力和说服力,发挥宣讲教育活动的推动作用。
三是统筹兼顾,注重效果。要统筹兼顾,合理安排,把宣讲教育活动融入全区正在开展的各项争创活动之中,做到互为动力、相互促进,确保宣讲教育活动取得实效。要进一步加强制度建设,创新工作机制,注重任务落实,及时挖掘和宣传好经验、好做法、好典型,营造良好舆论氛围。
附:********廉政勤政宣讲活动领导小组名单
质量是企业的生命
通过学习“电梯吃人”事件,全员宣贯质量是企业的生命,质量是消费者的生命。从各个工作层面、从不同视角畅谈身边的“质量问题”,组织全员进行质量管理工作分析、反思、总结,旨在通过本次活动,强化全员质量意识,营造质量管理文化的氛围,提升产品质量的安全性、合格性、全面性。
1**生产班组:内外机各班组1-2名员工代表;
2、 辅助班组:铭牌室,物控班,机修班,外机预装,面板预装,底壳预装,1y3,1y5 员工代表1—2名;
三。管理部门:生产部、环境安全设备部、质量技术部、人力资源部代表1-2人;
总指挥:徐尤志
副总指挥:欧全胜
组长:楚彪王雷涛都方方黄洋
策划:吕秀华
成员:刘松华、贺元军、汤清峰、于文亮、孙志博、毛贻卫、陈静
xx年12月12日-14日
下周(具体时间以邮件通知为准!)
**培训室
1.选题要求
此次质量演讲比赛题材不限,演讲形式不限,以独特视角进行阐述,也可以结合本岗位本分厂的质量工作现状,畅谈如何进一步提高质量管理水平,畅谈公司在产品质量上存在哪些问题,有哪些好的方法和建议。如何提高产品质量指标落实到岗位上,责任到人。
评分项目参评内容满分
演讲内容贴近主题,内容充实,思想新颖,语言优美
语言表达声音洪亮清晰,普通话水平流利。语言流畅,充满感情
现场感染具有较强的场感染力,能引起评委和观众的共鸣
仪表风范服装整洁,仪表端庄,表情自然,得体大方,能脱稿表达20
时间控制发言时间不超过5分钟,超过30秒不得分。5
1比赛采用100分制,所有评委同时得分;
2、每位选手演讲完毕后,所有评委实行现场打分,统计员按照评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,以平均分值来计算选手得分。
1、一等奖1名,奖金300元
2、二等奖2名,奖金200元
3、三等奖3名,奖金100元
4、优秀奖4名,奖金50元
5品质精神奖5项,精美礼品1项。
质量的意义在于生命,一是消费者的生命,二是企业的生命。让我们以主人翁的精神认真对待产品质量,对客户负责!
篇一根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排,现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛,广泛开展国防教育进校园活动,现就活动有关事项通知如下:
一、活动主题
奋进新时代·国防展风采
二、演讲内容
紧扣“爱我国防”主题,结合自身实际,选取不同角度和方面进行演讲,内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明、格调高雅、观点正确,重点围绕七个方面进行演讲。
1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹,抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟;
2结合我军90多年来的光辉历程,表达了对我军红色血脉、光荣历史和优良传统的理解;
3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就,抒发对中国梦强军梦的理解感悟;
4根据中国改革开放40周年的伟大历程,联系国防和军队
建设上的巨大变化,表达了我们对推进改革强军战略的认识;
5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前****形势,抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;
6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会,抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟;
7结合亲临国防、投身国防的典型故事,表达了对关心和支持国防建设和军队建设的理解。
三、参加人员
参加者为我校全日制本科生和研究生。
四、演讲形式
除传统的个人演讲外,本次演讲比赛可组成演讲小组(限4人)参加;也可采取授课模式进行演讲。
在演讲过程中,我们需要使用* *和h5的形式进行合作。
五、组织单位
主办单位:武装部,学生事务部,研究生院
承办:文学院
协办:文学院演讲与口才教研室
六、组织形式
组织启动阶段:7月12日至9月15日,各学院宣传组织评选。
一、活动目的、意义:
为激励全校师生弘扬民族精神,高举民族团结旗帜,发扬爱国主义精神,增强民族荣誉感、责任感、努力奋发向上,王官小学准备举行了以“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛”。
通过这次比赛,爱国主义信念和民族团结思想深入人心,使他们深刻认识到民族团结是社会和谐进步的源泉。同时,培养了学生的语言表达能力和现场展示能力。
二、活动安排:
12010年10月11日,每位参赛者将递交演讲稿。
2讲话稿由各中队指导员修改,再由旅部定稿。
三。演讲内容要贴近主题,有中心;
4、奖项设置:
1、 二年级组有:一等奖:二等奖一名:三等奖二名:三名
演讲比赛:
1比赛时间:2010年10月13日下午
2参加人员:王官小学全体师生。
3、“弘扬民族精神”演讲比赛评分标准:(满分为10分)
a、 内容要求积极思考,主题明确,充分体现活动主题。(2分)
b、 普通话标准,说话清晰,声音洪亮。(2分)
c、 语气、语调得体,表达流畅。(2分)
d。 情感表达准确,自然,并具有适当的姿势和动作。(2分)
e、 它能充分展现当代小学生的积极向上的精神风貌。(1分)
f、各选手演讲时间在5分钟以内,并且要求脱稿。(1分)
4、演讲名额分配:
1、 二年级时,每个班有两名队员,共16名队员。
5、演讲组评委
成员:刘开雄,史诚,王典喜,柴玉业
三、活动要求:
(一)、对学生的要求:
1、做文明小听众;
a、 保持场地安静,比赛期间不要走动;
b、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。
2、着装要求:所有同学衣着整齐,领巾、标志佩戴齐全。
三。注意个人卫生,维护校园环境。
4、上下场按顺序。
(二)、对各班的要求:
1各班要高度重视,精心组织,确保选拔出最优秀的选手参加比赛。
2各班要做好全班文明礼仪等方面的教育。
3、各班要紧密结合“弘扬民族精神”这个主题开展组织、宣传,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。
(三)、对老师的要求:
1要高度重视,认真组织,深入开展教育。
2、做好充分的准备工作。
四、活动分工:
场地布置: 柴秀芳武学新
学生组织: 各中队辅导员
主席台及评审区布置:王大荣、韩多欣
音响设备:王典喜(含离旗、退旗**)
成绩汇总: 柴秀芳武学新
主持人负责: 韩冬梅柴玉叶
另外,每各中队准备5根旗杆(中队1根2米,中队1根1.8米)
五、活动程序:
(一)、集合
(二)、出旗
(三)、宣读会场要求:
1、做文明小听众
a、 保持场地安静,比赛期间不要四处走动。
b、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。
(四)、比赛开始
(五)、公布获奖结果
(六)、总结
(七)、退旗
(八)、宣布活动结束
王官小学少先对大队部
2010年10月13
一、 指导思想
为迎接第十五个全国“安全生产月”,进一步加强安全生产的宣传力度,贯彻落实公司的重点工作安排,增强全员安全意识,提升全员安全素质,调动青年职工的工作积极性,牢固树立以人为本、安全发展的观念,促进项目建设及生产调试阶段安全形势持续稳定,特举办本次演讲比赛。
二、 活动主题
强化安全发展理念,提高全民安全素质。
三、 参赛对象
**公司全体员工以公司各部门为单位,共有11支队伍,每支队伍至少有一名选手参加比赛。
四、 比赛时间和地点
时间:2016年6月6日14:30
地点:一号会议室
五、 比赛安排
1、各部门接到通知后组织职工积极报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各部门于6月1日将参赛选手名单报至公司办公室,并将演讲稿发送至邮箱:
2、主持人:
3、比赛评委:
六、 参赛要求
1、演讲题目自拟。
2演讲内容积极,能紧扣主题。
3、参赛选手使用标准普通话。
4、参赛选手按要求脱稿演讲。
七、 比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序,由主持人介绍出场,
2每位选手的演讲时间约为5-8分钟。
三。比赛根据评委打分,最终得分位选手的平均分。
4参赛选手衣着考究,举止优雅,自觉遵守比赛规则。
八、 奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
九、 评分细则
本次演讲比赛采用百分制,评委现场打分,保留到小数点后两位取平均分。
1演讲内容(40分):贴近主题,丰富生动,语言流畅自然,魅力十足,演讲时间控制在5-8分钟内。
2、语言能力(30分):普通话流利,发音标准,语调准确,表达顺畅,采用脱稿演讲,节奏良好,富有感情,肢体语言使用恰当。
三。综合印象(30分):敬礼致谢,衣着整洁,自然大方,气质好,观众反映好,能带动现场气氛。
提案主办单位:华中科技大学文华学院城市建设团委
承办方:城建学部分团委学生会
一、活动背景:
为新时期城建专业学生提供一个平台,增强学生的自信心和自豪感,加强思想交流,繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。
2、 活动主题:振奋青春,放飞梦想
三、活动目的:
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时,通过举办这项活动,让对演讲感兴趣的学生有机会互相交流学习。
四、活动原则:
以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容 :
(一)比赛时间:2012年03月20日(星期二) (二)比赛地点:学术报告厅
(三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)
一。准备演讲(不超过5分钟):参与者根据指定的主题准备自己的主题
进行演讲;
2。即席发言(限3分钟):选手根据现场抽签情况提问
进行演讲;
3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出
的2-3个问题。
六、活动准备:
1) 参赛选手要求:①城建学部本、专科学生 ②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景**,则自带**。 ④自备服装和道具。 2)时间初步安排:
① 3月10日前,通知各专业辅导员组织本专业人员进行准备。(秘书部和办公室负责)
② 3月18日中午12:00报名截止。
③ 3月20日下午6:00,各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。
3)赛前宣传:
3月10日至3月18日是大赛的筹备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式向学生介绍比赛的时间和内容。(宣传部负责)
七、比赛流程:
一般流程:①由秘书部根据参赛名单进行编号。
② 参赛者将在比赛前抽签,比赛将按序号进行。③比赛内容包括准备演讲,即席演讲和即席问答。
具体流程:①主持人(文艺部选定一男一女主持人)致开幕词,介绍评委和嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席
团担任)
② 主持人介绍比赛规则和评分规则。(见附件)③比赛开始时,选手按赛前抽签顺序进行比赛。④ 主持人向观众和选手宣布了比赛结果。
⑤ 每5名选手参加比赛后,中间穿插互动环节,调节比赛气氛。(文艺部负责活动)
⑥ 所有参赛者比赛结束后,请评委代表上台发言,工作人员分工。(生活部和女童部负责统计)
⑦ 评委发言结束后,主持人上台宣布比赛结果(从单项奖到一等奖依次)8上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)
⑨ 主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委和选手合影留念。(宣传部负责拍照)
⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)
八、注意事项
一。参加者必须提前到场并在指定区域就坐。
2。为了衡量演讲者的演讲水平和反应,我们有一个答辩阶段,我们希望参赛者在比赛前做好充分的准备。
九、活动预期效果
一。青年是一个热门话题,有助于学生展示自我,提高学校的知名度。
2。营造良好的学习氛围,有良好的口才是每一个中国人
举行演讲比赛的共同目标和追求可以在形式上引起极大的关注
多的演讲爱好者。
三。这项活动可以传播校园文化,营造良好的学术氛围。 4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类演讲比赛,积累了宝贵的实践经验。
5.它为教师提供了一个了解学生语音水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马” ,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。
十、经费预费
城市建设和体育部2011年12月13日
[第三部分:环保主题演讲比赛活动计划]
保护环境爱我校园
演讲比赛活动方案
主办方:学院学工部(处)承办方:校学生会劳生部
2011年“环境保护,爱我校园“主题演讲比赛活动方案
一、活动目的:
调动全体学生工作热情,增加同学们的环保及热爱校园的意识,增进学生之间的思想交流,进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识,从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。
二、活动主题:
环境保护,爱我校园
三、活动对象:
全体学生
四、活动时间
2011年12月
五、活动地点
荆楚理工学院会堂
六、主办方:学院学工部(处)
承办方:校学生会劳生部
七、参赛选手及稿件要求:
1. 主题“环境保护,爱我校园”,演讲稿件体裁不限,要求内容积极、健康、向上 2. 如有背景**,则自带u盘 3.
参赛者衣着考究,形象气质良好。四。时限(15分钟内)
5. 参赛人员要求2011年12月14日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院,经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸板标题为宋体小三,正文为宋体小四,行距为1
5倍行距,同时上传电子档。
八、注意事项
1.每个扬声器的时间必须限制为15分钟。超时时间为10秒,总分减0.1
分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《??》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
2。演讲的顺序由抽签决定。评委们在前两次演讲结束时统一打分,然后每一次演讲打分
一次分。
3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。
九、奖项设置
本次比赛共设三等奖、二等奖、一等奖各一名,并设有多项鼓励奖
十、评委:
十一、评分细则及标准
见附表:演讲比赛评分表
十二、活动流程
1) 12月10日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者,在12月12日前将名
单交给总院,12月14日进行决赛;
2) 12月16日19:00—19:20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺
序进行演讲;
3) 19:20-19:25评委入场;
4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序;
5) 评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分; 6) 所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单; 7) 颁奖;
8) 由学校领导和学校**对本次活动发表讲话; 9) 合影留念;
10) 评委退场,学生退场。 十
三、活动职责分配:
活动主办方:荆楚工学院广播电台提供相关项目采购:
现场秩序维护:总院劳生部、治保部、体育部活动照像:总院宣传部活动场地布置:总院劳生部现场核分员:总院文秘部
十四、费用预算:
荣誉证书及奖金:1000元,横幅:100元,评委:50元,茶水
舞台布置50元,共1200元
普通高校学生会劳动部2011年11月25日
附表 演讲比赛评分表
( )号选手
(满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。)
关于“我从点滴做起”主题演讲比赛活动方案
一、目的:
为加强贾家口中学学生的行为习惯养成,促进对学生的德育教育及学生自我教育,加强学生日常自我行为规范意识,我校特举办以“我从点滴做起”为主题的演讲比赛,既锻炼学生的口语表达和临场应变能力,又可以在学校掀起一股良好的行为习惯学习之风。
二、活动主题:
我从点滴做起
三、活动对象
初一、初二年级全体学生。
四、活动时间
2015年5月22日星期五
五、活动地点
学校食堂
六、参赛选手及稿件要求:
1. 文稿要围绕主题,题目自拟。
2选手表达清晰流畅,语言自然流畅,感情丰富真诚。
3. 时间限制5分钟之内。
七、奖项设置
一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
八、评委:
各班语文教师。
九、评分细则:
1.稿件内容:30分。
1) 紧扣主题;(10分)
2) 文笔流畅,真情流露;(10分)
3) 题材新颖,内容丰富;(10分)
2.语言表达:30分。
1) 脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(10分)2) 普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分)3) 事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(10分)3。姿势和表情:20分。
1) 衣着整洁,仪表大方;(10分)
2) 表情自然,举止得体。(10分)
4.时间把握:10分
演讲限制在5分钟之内。如果超过5分钟,会有提示。超过30秒,主机提示并开始扣分(2分/10秒),直至扣分完毕。
5.综合印象:10分
评审将根据演讲者的现场表现和班级团队纪律评估整体演讲质量(10分)
十、活动流程
1) 各班先进行预赛,选出一名代表比赛。
2) 5月22日下午总决赛。
3) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序。
4) 评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手得分。
5) 所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单。
6) 评委退场,学生退场。
十一、活动职责分配:
活动主持:2名学生
现场审核员:一名教师和几名学生
十二、费用预算:
奖状及奖品
新建小学师德师风
演讲比赛活动实施方案
根据《垣曲县教育局师德师风建设活动实施方案》的精神,结合我校师德教育系列活动既定方案,决定开展“守规范、塑形象、铸师魂”师德主题演讲比赛。为保证活动顺利进行,特制订实施方案。
一、活动目的:
通过演讲比赛活动,进一步巩固我校师德建设的良好成果,同时也为教师提供展现自我的平台,提升我校师德师风水平,锤炼师德修养,尽展师德风范,营造和谐、健康的教育环境。
二、活动主题:
“守规范、塑形象、铸师魂”
3、 参加人员、时间和地点:
1参加人员:教研组推荐的13名教师
2时间:2011年3月23日下午
3、地点:二楼会议室
四、比赛方式:
1比赛方式:届时,学校将召集部分教师听老师讲课,评委现场评判打分。
2、演讲顺序:由抽签决定
3、演讲评分规则:
(1)评分方法:比赛采取百分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
(2)评分标准:
a、演讲内容(70分)
要求:主题鲜明深刻,内容充实具体,组织清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
b、语言表达(10分)
要求:普通话标准,发音清晰,表达流畅,语言得体生动。脱稿演讲。
c、表情仪态(10分)
要求:情感饱满,精神饱满,衣着整洁朴素,端庄自然。
d、演讲效果(10分)
要求:观众反应好,有号召力,产生良好影响。时间不超过8分钟
4评委:两名校领导和六名语文教师
五、评奖办法:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名
六、相关要求:
1、开展师德主题教育演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机,各位老师要引起重视,届时准时参加,不得缺席。
2、主持及组织:邵玉萍
活动摄影: 代磊明
会场布置: 谭春红
2011年3月21日
为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“中华魂”主题教育读书活动的通知》,根据县关工委和县教委的文件要求,我校根据实际决定在三至六年级举办“中华魂”主题演讲比赛活动。
一、活动目的。本次活动的目的是通过组织演讲,让学生发现和挖掘真善美,积极宣传和传递正能量。同时,丰富校园文化生活,让理论学习与社会生活紧密联系,锻炼和提高小学生的口语表达能力。
二、活动对象:三至六年级,各班推荐1至2名参赛选手
3、 时间:9月17日下午2:00
四、活动地点:会议室
五、活动要求:
1.演讲稿必须为原创。
2各班的导师和选手必须按时到达,根据活动需要的时间进行抽签和等候场地。逾期不交的,视为弃权。
3.如果要使用* *或背景* *,请带上自己的usb闪存盘。
4请于9月16日放学前将参赛选手的电子文件和演讲稿发给冯文彬老师。
五、评分细则
见附件(一)评分表
1.演讲时间不超过6分钟。
2评分方法:去掉最高分和最低分,计算平均分,小数点后两位。
三。奖励方式:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、人员分工
1评委:任云凡、任兴容、赵春花、任小彬、何建芬
2前期准备:冯文彬(活动计划制定、评分表打印、抽签等)
3.活动主持:张云槐
4活动策划,*收集和简报写作:冯莉
5评分及证书撰写:冯文彬、董鹏
七、比赛流程:
(1)布置会场
(2)比赛选手抽号
(3) 评委宣读比赛规则和评分标准
(4)演讲开始
(5)评委点评
(6) 宣布比赛结果,颁奖并拍照
(7)活动总结
(8)未尽事宜,另行通知。
鞍子镇小学校教导处
2015年9月11日
事实证明,努力才会有回报。当我们需要向众人发表演讲时,这时我们应该用心整理一下上台的演讲稿,演讲稿的语言表达更倾向于口语化,什么样的演讲稿才值得反复研读呢?以下是由小编为大家整理的“演讲活动总结”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
为认真落实市委、市关于进一步开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排部署,在中心校的统一安排下,中心学校开展了形式多样、内容丰富的中秋主题活动。
一、领导重视,精心组织
中华民族传统节日是我国传统节日中的重要组成部分,是我国传统节日中不可或缺的重要组成部分,是我国传统节日中不可或缺的重要组成部分。各级织要高度重视,精心策划,认真部署,扎实推进,使活动开展得丰富多彩、富有成效。
二、营造氛围,精心策划
为了使广大师生进一步了解民俗、喜爱民族、传承民族文化,我们中心学校开展了中秋主题班会。通过这次班会,进一步提高了师生们对传统节日的认识水平和兴趣爱好,营造了良好的校园文化氛围,使学生们在积极参与中,进一步了解了中秋文化,加深了对祖国的热爱之情。
三、突出主题,开展系列活动
综合频道、中央教育报、中小学生春季运动会、“中秋”期间中秋主题教育月活动启动仪式上,在主题教育活动周工作部署大会上的讲话,对开展好我们的中秋主题教育活动作出动员部署,对活动进行安排。的讲话,向全体教职工提出了殷切希望。中秋节前夕,学校少先大队部利用红领巾广播,向学生发出“我们的节日·中秋”主题活动倡议。全校学生一起进行爱国主义教育基本知识的学习,激发了学生对祖国的热爱情感。
四、内容丰富,形式多样
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日中秋节,也是中华民族的传统节日。在传统节日中,不可能不让学生们了解中秋节的相关文化,知道中国的传统节日。我们要通过开展丰富多彩的中秋主题活动,使中华传统节日中华优秀文化深入人心。中秋节前后,学校少先大队部通过组织各种形式的活动来丰富学生的业余生活,并组织学生开展“中秋情浓重”的中秋主题班会,学生通过查阅资料,与亲朋好友一起品尝月饼、品月饼等,感受了中秋佳节的氛围,加深了对中国传统节日的了解,更懂得感恩祖国、感恩社会。
中秋主题教育活动总结范文2
中秋节是中华民族的传统节日,也是我国传统节日中华民族传统美德教育的最佳时机,为了让孩子们感受民族传统节日的丰富内涵,在小班的活动中,我们开展了中秋主题活动,通过这一系列的活动让幼儿懂得了中秋的意义,更加热爱祖国的大好河山、民族的伟大复兴,让孩子们在欢声笑语中学习、度过一个有意义的中秋佳节,并学习了关于民族传统节日的有关知识。
首先我们请家长给幼儿讲解了中秋节的来历,知道了中秋节的由来,知道了中秋节的相关习俗;然后让幼儿观看有关的电视节目,并用相机记录下来。在这个过程中幼儿知道了中秋节是一个非常有趣的传统节日;最后我们请家里来了月饼、月饼、水果等让幼儿体验了做月饼的乐趣。通过这一系列的活动让幼儿知道了中秋节的一些风俗,更知道了中秋节的一些习俗。
中秋节的活动总结范文3
“圆月十里人团圆,桂圆十里情。”中秋佳节又来临了。为了让幼儿感受中国传统节日的氛围,感受民族传统习俗,让幼儿体验幼儿过一个愉快有意义的中秋节。中华经典诵读比赛活动在孩子的欢歌笑语中圆满结束。
活动中,孩子们积极主动地参与,大胆地表述自己对中秋的认识。大班的幼儿通过自己动手画月饼,让幼儿体验自己动手包月饼的乐趣和收获。中班的孩子通过自己动手包的月饼,体验人与人交往、互相谦让的快乐。中班的幼儿通过自己动手包的月饼,感受了人与人的关系以及人与人之间团圆的意义,激发了孩子们热爱祖国传统文化的情感。
中班幼儿通过自己动手包的月饼,感受到了祖国传统节日的魅力。幼儿在自己动手包的月饼中体验了人与人之间团圆的快乐。
中班幼儿通过自己动手包的月饼,感受了人与人之间团圆、和谐的美。幼儿通过自己动手包的月饼,体验了人与人之间团圆的快乐。
中班幼儿通过自己动手包的
为了进一步加强对全体员工的教育,增强广大员工的法律意识和遵纪守法意识,我院在xx月xx日上午召开全体员工会议,学习宣传国家法律法规,传达省市有关文件精神,并进行了专题安排,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,精心部署
学习宣传国家法律法规,是一项非常重要的工作,学法用法是普及民众基本法律法规的一项重要内容。在xx月xx日召开的全校师生大会上,院长王文平作了重要讲话,并对xx月xx日至xx月xx日的全校法律宣誓活动做了安排,为全面推行学法用法工作打下了扎实的工作基础。
二、广泛发动,认真组织学习宣传,营造浓厚的宣传氛围
1、xx月xx日,院办公室召开学习宣传国家法律法规知识的动员大会,传达省市有关文件精神,并进行了专题安排,为全校师生进行法律法规知识宣传,营造浓厚学法用法氛围。
2、xx月xx日,院办公室在我院门口设立了宣传点,张贴各类宣传图片,在全国法律工作会议室召开专题会议,向学生发放宣传单。通过此次活动,使法学院全体干警深深地认识到了学法用法的重要性,从而增强了广大干警依法执法、依法管理、依法决策的意识。
3、xx月xx日,院办公室在我院门口设立了宣传点,在我院门口设立了宣传点,在我院门口设立了宣传点,通过此次活动,进一步提高了我院学生的依法执法意识,促进了我院的法制建设,为维护我院的经济秩序,保证我院的正常的工作、学习和生活秩序起到了良好的作用。
三、开展学法用法活动,提高我院职工法律素质
学法用法关系党和国家的兴衰荣辱,是每个公民的义务。为了进一步加强我院职工法制素质建设,提高全院职工的法律素质,我校积极开展法律知识学习活动。xx月xx日,院办公室组织全院师生进行了一次普法知识竞赛活动。通过竞赛,进一步提高了广大师生的法律素质,加强了我院的执业水平,增强了广大职工的法律意识,促进了我院的经济建设。
四、开展专项活动,加强学生法制教育
我院积极推行学法用法活动。xx月xx日,我院利用学法用法周,学生会开展学法用法知识宣传活动,向广大青少年普及法律知识。通过此次活动,进一步提高了我院的青少年法律意识,使他们的法律意识进一步得到加强,使学生的法律素质得到了全面的提高。
五、积极参与法制宣传活动
xx月xx日,我校组织全院师生参加了学法用法知识竞赛活动,通过竞赛活动,进一步提高了我院学生的法律意识。通过此次活动,进一步增强了学生的法律意识,增进了我院的经济秩序。
一、加强组织领导
乡党委高度重视,抽调乡干部组成宣讲组,并首先对宣讲组成员进行宣讲教育。成立了由乡党委书记任组长的领导小组,下设办公室,办公室设在党政办,为极乐乡理论宣讲工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。
二、具体宣讲工作
(一)围绕“主线”开展宣讲
紧紧围绕是七届三中全会精神这一主线,乡宣讲组通过乡干部集中学习、农村党员学习、群总代表会、群众大会等途径,对全乡干部、党员、村干部进行层层宣讲,接受宣讲人数达1000多人次。使广大党员干部深入学习,把握是七届三中全会精神实质,树立负重自强、敢为人先、与时俱进的精神,大兴求真务实之风,推动极乐经济社会加速发展。
(二)广泛宣传贯彻中央1号文件精神
4月份,宣讲组成立后,乡党委加强对成员的培训,召开了乡、村两级动员大会。会后,乡宣讲组成员在组长的带领下,与市、县机关下派干部配合,深入各村,向农民群众讲解中央1号文件精神,引导群众改变致富观念,积极响应党中央的号召,想方设法多渠道增收,提高农民生活水平,加快致富奔小康的步伐。
(三)围绕农村工作开展宣讲
乡党委立足乡情,紧贴农村实际,围绕农村工作组织开展宣讲活动。七月份,结合乡党员培训班,对全乡党员、村“两委”干部、后备干部、入党积极分子进行《基层组织建设》、《农村基层党风廉政建设》、《如何加强农村精神文明建设》、《健全和完善村务公开民主管理制度》、《全面落实科学发展观建设社会主义新农村》等法律法规及H1N1疫情开展预防知识、农村科学技术开展宣讲。
(四)有针对性的开展宣讲
1、根据县上统一安排,开展道路交通安全法等讲座,参加党员干部、群众达200多人,通过讲座使广大党员、干部、群众认识到了道路交通安全的重要性,提高了遵守道路交通法律的意识。
2、开展“崇尚科学、反对邪教”宣讲教育活动,使宗教界人士及广大干部群众认清了“邪教”的本质,从思想和行动上与“邪教”作斗争,增强了防御能力,维护了极乐乡稳定。
总之,在县委宣传部、乡党委的指导下,宣讲组人员做好了宣讲的计划、总结及资料的收集、整理工作。通过自身努力,使宣讲网络和宣讲队伍建设得到进一步加强,结合实际,坚持以“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为导向,围绕重点项目、中央一号文件等为主要内容,促进农民增收,促进经济社会发展和社会稳定为目标,为推动极乐经济社会协调发展和社会稳定作出积极的贡献。
一、领导重视,带头宣讲。大讨论活动一开始,社旗县十分重视大讨论宣讲活动,并及早纳入活动日程,采取“领导干部带头讲,组建宣讲团集中讲,聘请专家讲”等多种形式开展活动,力争通过宣讲活动真正解决群众思想疑虑,拓宽创业思路,转变干部执政观念,扭转工作作风并要求四大家领导带头,到分包乡镇和分管县直单位宣讲,各级党政干部轮流为本单位本系统同志宣讲。8月5日,8月8日,县委书记秦鹏鸣、县长张明体分别在县委党校礼堂为全县各乡镇党委书记、乡镇长、县直各单位党政主职、各企事业单位一把手300多人,以《扎实开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,实现党政干部执政理念的思想转变》和《转变思想观念,实现社旗经济新跨越》为题目带头进行了宣讲。县四大家领导也都到相应单位开展了集中宣讲。根据活动要求,各级党政干部轮流开展宣讲活动。止目前,县领导开展宣讲64场次,各级党政领导干部开展宣讲512场次。通过宣讲,树立了领导干部的形象,改变了干部职工的思想观念,增强了干事创业的信心和决心。
二、组建宣传团,集中宣讲。为把活动开展得扎实有效,真正营造大讨论活动的氛围,我们还专门组织县委党校8名骨干讲师并抽调县直单位知名理论人士7人组成15个宣讲团到各乡镇行政村、县直各单位巡回开展宣讲活动。在宣讲中,我们在注重理论宣讲的同时,在农村宣讲时,还十分重视解决干部群众生产生活中疑难问题的解决,抽调农口、政法口等单位业务骨干陪同宣讲,现场通过提问答复的方式,解决群众提出的有关问题,使宣讲向更深层次延伸,向真正取得实际效果方向开展。在大讨论活动中,宣讲团开展宣讲134场次,现场解决群众疑难问题486个,带回由县里统一解决的有10个。
三、形式多样,灵活宣讲。我们在做好领导宣讲和宣讲团集中宣讲的同时,还积极创新形式,创新内容开展宣讲。一是聘请高校理论专家进行宣讲。8月14日下午,我县聘请南阳理工学院宣传部长、副教授葛晨光为全县四大家领导和乡局级领导干部300多人作了一次解放思想报告会。葛教授从什么是解放思想、为什么要解放思想、怎样解放思想三个方面对解放思想进行了深入浅出的讲解。
通过“六〃五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。
今年6月5日是第41个世界环境日,今年世界环境日的主题是“绿色经济,你参与了吗?”。中国的主题是“绿色消费,你行动了吗?”。旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性,呼吁人们行动起来,采取有力措施,在全社会大力推广绿色消费。
四、活动内容:
活动一: 6月5日“世界环境日”前夕,开展“生态、环保、节约”环境保护主题活动启动仪式。
活动二:看看、查查、补补“生态〃低碳〃节约”中小学环保主题活动【关灯一小时〃 绿色校园行〃绿色公益活动〃学校班级美化、净化行动〃环境保护宣传活动〃】
活动三:建设节约型校园,开展绿色环保学校争创活动。
五、活动要求:
1、举办1次有关生态文明、绿色创建专题讲座,100%学生参与;
2、要充分利用本校墙报、LED电子屏、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境,个个参与环保的氛围。
3、在学校周围主要街道张贴世界环境日宣传标语,让环保宣传深入人心。
4、二年级以上学生每人办一期以爱护环境为主题手抄报。
5、通过网络、校讯通等平台,对家长进行环保知识的宣讲教育。
6、结合环境综合整治活动和各班实际,开展一次保护环境主题班(队)会、演讲比赛等方面的主题活动。
7、到校园周边参与“白色垃圾”、“小广告”清理活动。按绿化小组在校园栽花、除草,美化、净化我们得生活环境。进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点,组织家长共同参与。
8、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时发送至学校教导处。
20--年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此,对此次大赛做出以下总结:
一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。
本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王波老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。
二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。
由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡)。
三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。
大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:第一,大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了ppt作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且,在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。第三,选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则,选手只有序号和姓名,方便评委给分。第四,赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册,选手的演讲稿经过整理后编辑成册,这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。
四、大赛当日,比赛有序进行。
大赛当日,活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场,各组工作人员都各尽其职,各项工作有条不紊地开展。
五、选手水平,历届最高。
今年的演讲比赛虽然时间仓促,但是大部分选手依然克服困难,在班里首先进行初赛,选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因,往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演,但是今年,在短短的两周内,所有选手不但能脱稿,生动地演绎准备演讲部分,在即兴演讲部分也没有一个选手放弃,大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。
六、大赛有待改进之处。
1、本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08级6个班没有全部参赛,由于种种原因,商日三班只有一个选手参赛,另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的,这些班级学生的积极性是很高的,我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系,不要再让学生失去一次表现自己的机会。
2、今年的大赛除要求学生上交报名表以外,还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一,对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。
本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。
二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。
四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。
五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会今天在这里举行,我是学生会副主席刘小纶,受学院学生会秘书长、学生会主席及各部长的委托,由我主持本次宣讲大会。
首先,感谢大家在百忙之中抽出时间参加今晚的大会,了解学生会,透视学生会。出席今晚宣讲会的有________、_________、_________以及学生会各职能部门部长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面,我宣布:资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会现在开始!
今天宣讲大会主要有三部分内容。一、资环学院学生会历史及现状;二、各职能部门ppt展示;三、会后提问时间。
下面让我们共同走进资环学院学生会。
东北农业大学资源与环境学院学生会是受院党委领导和院团委指导的本院学生自己的群众组织。其前身为学生联合组织,以服务学生、帮助同学解决学习生活困难为己任,渐渐地,其自成系统、规范管理,于__年8月建设成立,至今已有十个年头。今天的资环学生会,在帮助同学解决各种问题的同时,更是通过各种方式,如文娱汇演,征文和团队活动等方式全面反映了时代的气息,迎合时政实事,活跃学院文化氛围,同时也激发了学生的爱院、建院的热情。迎新晚会、新生篮球排球赛、辩论赛、寝室文化节、魅力资环等品牌活动参与人数多、涉及范围广,达到了丰富同学们的课余生活的目的,因此受到了广大师生的一致好评!
同时,资环学院学生会十分重视组织内部建设和干部培养,网络干训部会定期召开干训大会,邀请院领导、辅导员老师为学生会成员进行辅导、传授经验,多年来培养出大量优秀学生干部,为当代大学生的全面发展提供了广阔平台。
资环学院学生会现下设共11个部门:办公室、网络干训部、纪检维权部、体育部、文艺部、学习部、女生部、宣传部、外联部、科创部和民族部。我们学生会各部门团结一致,共同努力,不断进取,锐意创新,为建设多元立体化的学生组织贡献力量!
好,刚刚学生会十一个部门已全部介绍完毕,相信在座的资环同学们已经对资环学生会有了了解。资环学生会已经走过了十个年头,即将迎来第十一个春秋,十几年的风雨兼程,上下探索,几届学生干部的艰苦奋斗,孜孜以求,使这个组织日臻完善,越来越受到同学们的信赖和赞誉。当老一届的学生会干部含泪离开昔日的工作岗位时,一批朝气蓬勃的新鲜血液又融合了进来,你们会带来旺盛的生命力和充沛饱满的活力。学生会是个富有活力的大家庭,我们虽然在活动中有苦有泪,但那都是财富。我们学生会一直秉承着“六心”的宗旨,策划工作,细心专心;面对任务,用心恒心;对待他人,诚心耐心。同学们,如果你想真正的锻炼自己的综合能力,那么选择学生会,它会是孕育你成长的摇篮;如果你想展现你的能力,那么请同样选择学生会,它会为你打造一个华丽的舞台,尽显你的才华!
金秋十月是收获的季节,怀揣着梦想、追求卓越的各位精英在十余载辛勤付出后,终于赢来了收获的时刻。在此我对即将迈出校园、踏入社会的各位同学,表示最真诚的祝愿。
今天,__公司很荣幸的在__大学举办校园招聘宣讲会。在此,请允许我代表__对所有给予本次活动支持的老师以及同学,表示最衷心的感谢。
出席本次宣讲会的嘉宾有…….
本次宣讲会主要有一下几个环节:领导致辞,校园宣讲,有奖问答,抽奖,简历收集。
每一位进场的同学,应当领到了一个宣传袋,里面有我们__为大家准备的精美纪念品,宣传册,还有一张许愿卡。请大家在许愿卡上填写自己的姓名、专业、联系方式和愿望,我们最后将进行抽奖。获奖的同学会有礼品相送。
下面我们宣讲会正式开始。
主持人:
感谢__经理对__基本情况进行了介绍,相信同学们对__有了更深入的了解。下面我们有请对给于本次宣讲会大力支持的__老师。
非常感谢__老师。下面有请__北分(部门)(职位)__先生(女士)对__进行全面、深入的介绍。 宣讲环节于论文联感谢__女士对__的企业历史、企业文化、发展目标、人才计划以及薪酬福利体系做了详尽的介绍。关于__,我们了解了这么多,相信同学们应当有很多问题要问。下面我们进入有奖问答环节。提问的同学将会获得__礼品。
通过本次宣讲会,各位同学对__有了全面的了解。为了 谢大家百忙之中抽出时间参加本次宣讲会,我们设立了抽奖环节。请大家把自己的许愿卡投到许愿箱中。我们将会抽出五名幸运的同学。
亲爱的各位同学本次宣讲会到此结束。欢迎大家现场投递简历。没带简历的同学可以在网上进行投递。我们将会在__天之内通知参加笔试的同学。谢谢各位同学!!
安全用药宣传是提高公众用药安全意识,动员社会力量参与药品安全监管,促进各药品生产、经营单位守法自律的一项重要手段。20__年9月1日至9月30日,北仑局根据省局和市局的统一部署,结合省级药品安全示范区创建,围绕“谨慎使用抗生素”这一主题开展多层次多角度宣传活动,取得了良好成效。
一、开展现场咨询、药学服务活动。
通过分发宣传资料、解答群众疑问、受理药品方面投诉等形式,向过往群众宣传药品安全知识。同时组织区药学志愿者服务队深入群众进行咨询及药学服务工作,进行药品安全知识宣传。
二、开展家庭“小药箱”清理活动。
通过药品安全宣传进社区进农村等活动,将家庭过期药品回收箱放到活动现场,鼓励群众积极参与,使其逐渐养成将过期药品送至家庭过期药品定点回收点,有效防止过期失效药品流入社会造成不良影响。同时通过对各回收点负责人的培训,指导各回收点按照《北仑区家庭过期药品回收管理办法》的要求,认真做好回收药品的登记管理和安全用药宣传等工作,充分发挥过期药品定点回收点的作用。
三、开展多形式科普讲座宣传活动。
通过联手各社区、借助区“九峰讲坛”、采用走出去请进来等多种方式为辖区内的老年群体、学生群体、外来务工人员等送上一堂堂活泼生动的食品药品安全知识科普讲座。科普讲座内容一般包括“局监管的工作与职能”、“公众用药涉及的不安全因素”、“影响居民安全用药的因素”等。同时进一步深化“药监开放日”这一服务品牌,结合科普宣传活动,邀请各社区居民、媒体记者等参观假劣药品陈列室,现场指导人参、虫草、鹿茸等珍贵药材的真假辨别方法、非法添加产品的假劣鉴别等,使安全同用药宣传活动更具直观感。
四、开展媒体、展板地毯式宣传活动。
利用媒体优势,在“安全用药月”期间,在北仑电视台新闻频道播出“全国安全用药月”、“警惕用药三误区”、“谨防网络假药”三个公益宣传版本;在北仑电视台生活娱乐频道播出“请勿服用过期药品”、“合理服用抗生素”、“保健食品不能替代药品”三个公益宣传版本进行宣传。同时结合省药品安全示范区的创建工作,各街道、乡镇在宣传栏、医疗机构和公共场所张贴宣传安全用药知识的海报、横幅、宣传折页等,并利用宣传展板200块,在各村(社区)科普画廊循环展示,大大加强了宣传效果。
五、开展网络发言人制度引导舆论导向。
借助北仑新闻网“网上发布厅”、区域内有一定影响力的民间网站(如:新北仑等)和局政务网站、微博等,及时处理网民涉及食品药品监管职能范围内工作的投诉、意见和建议,并对社会舆论较大的事件及时发表权威言论,引导舆情走向。同时在局网站、区政府信息公开网上主动发帖,向公众发布消费警示、监管动态,强化食品药品法律和食药安全知识的宣贯,着力培养网民健康科学的理念。
“安全用药月”期间,北仑局共组织清理“小药箱”活动3次,回收过期药品670余盒,发放“安全用药”科普宣传材料7000份,接受群众咨询25人次,组织药学服务进社区活动10次,开展药品安全大讲堂1次,播放广告62次,宣传进村入居28个,宣传进学校3个。通过“全国安全用药月”宣传活动,进一步普及了药品安全知识,增强了公众对药品安全的参与意识,为进一步发挥群众的监督与维权意识,打下了良好的社会基础。
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一、活动背景:
以“我与祖国共奋进,我与福大同发展”为主题,以纪念五四运动为主要内容,以传承五四精神为主要使命。通过回顾祖国与母校在过去几十年里的成长足迹与光辉历史,来鞭策青年人前进,做到胸怀强国强校之志,行以奋斗磨砺之路。
二、活动宗旨:
此次活动的开展是为了迎接五四运动,传承五四精神的历史厚重与责任,也是为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采,坚定学院同学们永远跟党走的信念,更是为了增进同学们对五四精神的理解,加强同学们对于祖国和母校的归属感与使命感。
三、活动开展情况:
1、前期策划阶段:事先写好活动策划书,确定活动方案,明确任务的安排与分配,使活动的工作人员明确自己的岗位与职责。
2、活动阶段:
(1)报名:
由我部通讯组负责,由各班主要负责人员通知并动员同学们积极参加。
(2)宣传:
由组织部负责,在学院内进行宣传。
(3)开展:
a、由各个选手依次上台演讲。
b、由组织部负责,进行五四精神小问题的问答。
3、后期宣传与总结。
四、此次活动的不足:
(1)安排任务后没有明确到个人的具体职责,导致活动进行时任务的分工比较混乱。
(2)没有及时确定场地与申请场地的时间,由于没有事先打听好素拓报告厅的申请流程与申请的情况,导致多次安排人员去申请报告厅的不成功,浪费了大量的人力,也导致了演讲的时间一拖再拖。也未及时与参赛人员进行时间上的交流,耽误了参赛人员的课业。
(3)在筹备过程中,学习部各个成员应该努力认真的负责自己份内的.工作并及时完成,不应该迟到,更不应该找借口推脱或者是根本就未出现在活动现场,导致任务安排时的人员缺失。
(4)在做ppT时,应该附带上参赛选手的照片,让观众对于参赛选手有一个更直观的印象。
(5)比赛前的入场有点乱,在进行到场工作人员与参赛选手的签到时,未有较明显的标志,应该安排人员搬一套桌椅在入口处等待。
(6)在活动进行时,演讲安排的太紧凑,给观众很压抑的感觉。
(7)比赛前期工作做好后,应该至少提前一天请主席团成员一一检核、提出意见。并及时完善。
(8)在颁奖时场面比较混乱,由于未顾及到参赛人员的课业导致获奖者不能上台领奖;并且没能及时安排好嘉宾对得奖者进行颁奖;同时礼仪队的人数不够,只有一个,导致获奖者的小奖品未能在颁奖时送到得奖选手的手里。
五、此次活动的优点:
(1)参赛选手演讲时情绪高昂,比赛效果好。
(2)主持人主持的很用心。
(3)在活动过程中,到场的学习部与组织部的各个成员都努力认真的负责自己份内的工作。
(4)主席团成员的全力配合会场的安排与布置。
(5)观众到场准时,遵守会场次序,能够积极的配合参赛选手的演讲。
(6)记者团成员工作积极认真,很好的记录了参赛选手的风采。
(7)总而言之,这次活动在主席团人员、学习部,组织部与记者团成员、主持人、参赛选手与到场观众的积极配合下取得了较圆满的成功。
我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路,以消防教育基地为平台,积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。
在20xx年的“综治宣传月”活动中,保卫处采用“走出去”的方法,消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训,由治安科组织,联合居委会、附中、保育院,开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。
在讲座中,保卫处专职消防队员结合实例讲解了新《消防法》,并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展,用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火,安全用电”知识,随后,在消防装备展区,种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界,保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。
活动结束时,保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题,提高了学生的消防意识和自防自救的能力。通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防,确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的培训目的。
20XX年7月,在宁波团市委的领导下,在我校校党委、校团委的组织下,我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动,为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。
宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我
一、在与人交流中,学会很多技巧和方法。在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。
二、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。
三、在宣讲过程让我了解自身的许多不足,要加强自身的知识储备。在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。
时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量,使我们此次活动得以圆满结束。
在素质教育的浪潮下,学校在暑期组织了落实科学发展观、农村政策宣讲团等暑期实践团队,以丰富学生暑期生活,锻炼我们的实际操作能力。借此次东风,我们一行五人参加了学校的农村政策宣讲团,奔赴五河县进行政策宣讲。
XX年8月2日是我们出发的第一天,在此之前同学们利用课余时间广泛收集各种农村政策方面的材料,认真、充实地作好活动的前期准备,努力把握好这次社会实践的机会,将自己的知识带给广大的农民朋友,尽量实现自己的社会价值,基于这种想法和心态,同学们在活动前期就进行了充实细致的准备,以饱满的激情奔赴目的地.。
基于这种充实的准备,在活动中,同学们对政策把握地准、吃得透,因而都能自如地应对广大农民朋友的各种咨询。看到农民朋友满意的笑容,我们感到由衷的高兴和满足,觉得不虚此行,也为自己在活动之前所做的准备感到高兴。
活动虽然只进行了一个星期,但取得的效果是令人欣慰的。活动中,农民朋友积极上前索取我们的宣讲单,驻足于烈日,聚精会神的聆听着这些和自己生活密切相关的政策法规,不时地低头思索一番,好象在和自己的实际生活进行对照,还不时有群众手持宣传单向我们走来,就着不懂的细节进行咨询,在小组成员耐心细致的讲解下,农民们被烈日晒的黑黑的脸上露出一口洁白的牙齿,不时满意的点点头。小小的宣传会被群众几乎围的水泄不通,本来就炙烤在烈日之下的宣讲台此时更是酷暑难挡。小组成员和群众不时用手擦去脸上的汗水,全身心地投入彼此的对话中,仿佛置身与春天的野外,带来的宣传单早已发放一空,就连我们的底稿也被抢着翻阅。见次情景,我们几乎忘了高温,忘了奔波的劳累,因为我们收获了辛苦的果实.。
草草的在小摊上吃过晚饭后,同学们都回到为我们提供住宿的农户家中,忍者一天的汗水和困倦聚集在一起对一天的活动进行总结,同时做好第二天的安排,兴奋之情溢于言表。但终究困乏难耐,工作做完后只进行了几句在学校已习惯的卧谈会,便一个个进入甜美的梦乡.。
天有不测风云,在原本烈日当空的时候,突然下起了暴雨,气温有所下降。但我们的眉头却紧锁在一起,因为我们原定的入户调查计划将泡汤,农村的道路遇到大雨便会泞泥不堪。一个多小时过去了,终于雨有所减小,为按时保质保量的完成任务,我们还是决定冒雨出发,道路虽然泥泞,但同学门脚步是那么的沉着有力,在同学们这种不畏艰难困苦的忘我精神的感召下,我们又有了收获颇丰的一天,笑容挂在了每位都夹杂着雨水和汗水的同学的脸上。
在活动中,尽管存在着很多的困难,但奉献社会的信念始终鼓励着每位同学坚定地朝着目标去奋斗。不当家不知柴米油盐贵,不入基层不知农民苦。农民们黝黑质朴的脸上满意的笑容是对我们所付出的汗水的最好的回报.。
XX年八月二十日
叶绿花香七月时,力士德公司欣欣向荣;激情燃烧七月份,力士德人生机勃勃。盛夏七月,力士德公司组织了“安全在我心中”演讲大赛,比赛评选出一等奖二名,二等奖五名,三等奖八名。
力士德公司坚持“安全第一、预防为主、科学管理、持续发展”的方针,一直把做好安全生产工作作为企业稳定发展的大事。公司上下要求所有员工在实际工作中严格遵守“规范操作”守则,以饱满的热情,细心地态度,在各自不同的岗位上展现自己的聪明才智,为企业的发展贡献自己的一份力量。
“千里之堤,溃于蚁穴”,力士德公司所有员工不做前车之鉴,争做安全之师。当产量、质量、进度和效益与安全发生矛盾时,公司领导优先考虑抓好安全工作,坚决做到一切从安全出发,千方百计杜绝、遏制、消除各种安全隐患和不安全现象。
力士德工程机械股份有限公司总经理代永海先生在为获奖人员颁奖时讲到:“安全为了谁?安全首先是为了我们自己,为了我们的家庭,其次才能为了力士德公司,然后才能够为了社会!”力士德公司在飞速发展,在为“树起民族品牌的一面旗帜”努力,力士德公司只有做到安全生产、安全经营,才能挑起民族品牌的脊梁。
安全在你我他心中,力士德事业龙飞腾!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会今天在这里举行,我是学生会副主席刘小纶,受学院学生会秘书长、学生会主席及各部长的委托,由我主持本次宣讲大会。
首先,感谢大家在百忙之中抽出时间参加今晚的大会,了解学生会,透视学生会。出席今晚宣讲会的有________、_________、_________以及学生会各职能部门部长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面,我宣布:资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会现在开始!
今天宣讲大会主要有三部分内容。一、资环学院学生会历史及现状;二、各职能部门ppt展示;三、会后提问时间。
下面让我们共同走进资环学院学生会。
东北农业大学资源与环境学院学生会是受院党委领导和院团委指导的本院学生自己的群众组织。其前身为学生联合组织,以服务学生、帮助同学解决学习生活困难为己任,渐渐地,其自成系统、规范管理,于__年8月建设成立,至今已有十个年头。今天的资环学生会,在帮助同学解决各种问题的同时,更是通过各种方式,如文娱汇演,征文和团队活动等方式全面反映了时代的气息,迎合时政实事,活跃学院文化氛围,同时也激发了学生的爱院、建院的热情。迎新晚会、新生篮球排球赛、辩论赛、寝室文化节、魅力资环等品牌活动参与人数多、涉及范围广,达到了丰富同学们的课余生活的目的,因此受到了广大师生的一致好评!
同时,资环学院学生会十分重视组织内部建设和干部培养,网络干训部会定期召开干训大会,邀请院领导、辅导员老师为学生会成员进行辅导、传授经验,多年来培养出大量优秀学生干部,为当代大学生的全面发展提供了广阔平台。
资环学院学生会现下设共11个部门:办公室、网络干训部、纪检维权部、体育部、文艺部、学习部、女生部、宣传部、外联部、科创部和民族部。我们学生会各部门团结一致,共同努力,不断进取,锐意创新,为建设多元立体化的学生组织贡献力量!
好,刚刚学生会十一个部门已全部介绍完毕,相信在座的资环同学们已经对资环学生会有了了解。资环学生会已经走过了十个年头,即将迎来第十一个春秋,十几年的风雨兼程,上下探索,几届学生干部的艰苦奋斗,孜孜以求,使这个组织日臻完善,越来越受到同学们的信赖和赞誉。当老一届的学生会干部含泪离开昔日的工作岗位时,一批朝气蓬勃的新鲜血液又融合了进来,你们会带来旺盛的生命力和充沛饱满的活力。学生会是个富有活力的大家庭,我们虽然在活动中有苦有泪,但那都是财富。我们学生会一直秉承着“六心”的宗旨,策划工作,细心专心;面对任务,用心恒心;对待他人,诚心耐心。同学们,如果你想真正的锻炼自己的综合能力,那么选择学生会,它会是孕育你成长的摇篮;如果你想展现你的能力,那么请同样选择学生会,它会为你打造一个华丽的舞台,尽显你的才华!
按照县委宣传部统一要求和部署,我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务,收到了明显成效,得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下:
一、精心组织、认真安排,使宣讲活动井井有条。
在接到县委宣传部的通知后,我局党委积极组织落实。成立负责小组,专人负责对宣讲活动做了详细的安排,并发放宣传资料。
二、严格监督,不走形式,是宣讲工作讲求实效。
宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导,确保宣讲人员、听课人员的到位,确保宣讲时间,确保宣讲质量。12月19日上午,所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合,由小组负责人亲自主持,对所有听课人提出了明确要求,要求必须做到有笔记、有总结、有反思,并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课,并对宣讲工作提出积极的建议,所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记,还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。
三、宣讲主题鲜明,内容丰富,效果良好。
围绕“两会”开展宣讲,宣传贯彻党的十七大文件精神,讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖,结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析,语言生动活泼、入情入理,使宣讲贴近党员的思想实际,引起大家的共鸣,增强宣讲工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“两会”为主要内容,以宣讲促发展为目的,深入宣传党的方针政策。
2、加强领导监督,落实责任,创新宣讲形式,丰富宣讲内容,提高宣讲的效率、效果。
3、进一步构建宣讲网络,与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来,创造性地开展宣讲工作。
英雄演讲活动总结
英雄演讲活动是一场旨在激励和鼓舞人心的盛会,为参与者提供了一个展示个人实力和勇气的舞台。在这场精彩纷呈的活动中,各种动人的演讲故事和感人的瞬间充斥着整个场馆。这篇文章将详细而生动地总结这场英雄演讲活动,让我们一起回顾这些卓越人物们的讲述和发自内心的动人故事。
活动开始时,观众们兴高采烈地进入了演讲场馆。他们期待着见证这些英雄般人物们的真实故事和感人言辞。舞台一侧挂着“英雄演讲活动”横幅,正中央是一个巨大的红色卡榨,象征着勇气和奋斗的精神。整个场馆散发着振奋人心的氛围,让每个人都充满期待。
首先上台的是一位年长者,他是一名老教师。他用铿锵有力的声音向观众们讲述自己几十年来的教育理念和教书育人的心得。他细细道来,让人仿佛置身于他当年的教室,感受到了那份教学的热情和责任心。他的演讲使观众们相信了教育的力量,对教师的崇敬之情油然而生。
接下来,一个年轻人上台,他是一名平凡的消防员。他以极富激情和澎湃的口气讲述了他在灾难现场的英勇表现和救援故事。他感人至深地描述了自己在火海中拯救被困者的情景,他的话语中充满了坚定和勇气。整个场馆都沉浸在他的故事中,无数观众为他的英雄行为感动得热泪盈眶。
紧接着,一个坚强的女性登上了舞台。她是一名战地医生,长期在战乱地区为受伤的士兵治疗和施以援手。她用柔和却又坚定的声音向观众们讲述了自己医者仁心的信念和奉献精神。她的演讲中包含了许多感人的瞬间,观众们无不为她的坚毅和奉献精神所折服,一阵热烈的掌声从全场响起。
最后一个登台的是一位生活在乡村的农民。他用质朴而含蓄的语言,向观众们展示了自己辛勤劳作的日常。他描述了农民对土地的依赖,以及他们为保障食物安全所作出的种种艰辛努力。他的演讲让人感受到乡村农民的朴实和坚持,让观众们对农民的辛勤耕耘充满了敬意。
整场活动充满了感动和振奋人心的时刻。这些英雄们的讲述和故事激发了观众们内心的热情和勇气。他们的讲话不仅向我们传递了积极的信息,也展示了人性中最美的一面。通过这些演讲,观众们深刻领悟到英雄并不只存在于传记中,他们就在我们身边,每个人都有机会成为这样的英雄。
我相信,这场英雄演讲活动将会在观众们的心中留下深刻的记忆。每一个参与者都被这些英勇之人所感染和鼓舞,他们的故事将推动我们不断追求自己的梦想,并为别人带来希望和勇气。
在总结英雄演讲活动之时,我们深感荣幸能成为这样一场精彩活动的见证者。通过这次演讲,我们更加意识到自己内心的力量和潜能。无论身处何地,我们都有机会成为一个英雄并影响他人。让我们怀着崇敬和感恩的心情,致敬这些英雄们,同时也鼓励自己在日常生活中努力成为一个勇敢、无畏的人。这场盛会以一种庄严而振奋人心的方式结束了,但它所带给我们的激励和动力将伴随我们一生。
在大学校园中,宣讲活动一直是大学生们非常重要的参加活动之一。 宣讲活动的主要目的是向学生介绍各种行业的就业机会、培训和实习机会,以及为了向学生介绍一些人生经验和职业规划方面的专业建议。在宣讲活动中,嘉宾可以讲述他们的个人职业经验,向学生们传达有关成功职业道路的秘诀。
近年来,宣讲活动的趋势是为学生们提供更多的职业选择。学生们不再只关注那些传统职业,而是也对一些新兴的职业进行了探索和了解。 宣讲嘉宾也会更多地向学生们介绍公司开展的新项目以及新兴行业中所涉及的职位和机会。 在这样的宣讲活动中,嘉宾会通过自己的职业生涯和个人经验分享与学生们相似的经历,贴近学生的生活和实际情况,让学生们更好地了解这些职业的本质。
在宣讲活动中,成功的嘉宾需要充分准备。他们需要在宣讲前对公司和职位进行深入了解,准备生动、有内容的演讲稿,并准备好接受学生们的提问。 从学生的角度来看,他们希望听到声音雄厚的实用信息,需要获得帮助和指导,以提高自己在就业市场上的竞争力。因此,这些宣讲活动应该是实际而具有启发性的。
在我近期参加的一场宣讲活动中,主讲者为一家知名互联网公司的高管。他通过简单而紧凑的演讲,向我们介绍了公司的发展历程,他们的价值观和面对困境时的应对策略。此外,他也深入讲解了他们公司所专注的领域,当前在市场上的竞争态势和未来发展趋势。他的讲解让我们对这个行业有了更深的了解和更多的期望。我们向他提出了问题,他也十分仔细、严谨地回答了我们的问题。在活动后,几个同学还与他进行了一些深入的交流,让他们获得了更多有价值的建议和指导。
针对学生而言,宣讲活动不仅仅是了解职业机会,也是让学生们将所学的知识与实际工作相结合的机会。 参加宣讲活动,学生可以了解职业生涯的发展和相关行业发展的动态。这些都将有助于学生们在职业生涯的规划和成功的实施中更加得心应手。
总结起来,在我们的职业发展中,宣讲活动提供了一个宝贵的资源,它不仅为我们提供了信息和了解,还可以与专业人士深入交流,分享经验和意见。它是一个了解职场世界的绝佳方式,也是为遇见志同道合人的机会。 一个好的宣讲嘉宾必须深入了解行业内的发展趋势和未来竞争,以便向学生提供更加精准的指导和帮助。 而对于参加宣讲活动的学生来说,我们更多的是要敢于问,敢于尝试,敢于创新,以此和社会接轨并提升自己的竞争力。
近日,本公司举办了一次宣讲活动,旨在向新员工介绍公司文化、业务方向、以及职业发展等方面的相关信息。本次活动总结如下。
1. 活动背景:
为了培养公司新员工的归属感和认同感,同时也方便工作中的沟通协作,我们决定举办一次宣讲会,向新员工展示公司的愿景和目标,并讲解公司的运营模式、组织架构以及各项规章制度,让新员工更好地适应公司的文化和氛围。
2. 活动安排:
活动安排了分组报名、现场注册、部门介绍、企业文化、业务发展、职业规划等多个环节。首先对新员工进行了分组报名,然后进行现场注册,顺利完成之后,迎来了部门介绍环节,各部门进行了简单的介绍和自我介绍。接下来,我们向新员工详细介绍了公司的企业文化,强调了公司文化的重要性,企业文化是企业独有的精神财富,影响着企业的发展和未来。同时,我们给出了公司的业务发展方向,让新员工对公司的业务和行业有一个更全面的了解。最后,我们讲解了公司的职业规划,让新员工能够了解公司内部人才培养和晋升的途径和机会。
3. 效果评估:
本次宣讲活动得到了新员工的高度认可,他们认为这次宣讲让他们对公司文化和业务方向有了更深层次的了解,并且能够更好地与同事沟通和协作。同时,公司员工也对此次活动给予了高度评价,认为这次活动提高了新员工的入职体验以及对公司的认知度,为公司的发展注入了新鲜血液。
总之,本次举办的宣讲活动,让新员工更好地融入了公司大家庭,同时也加强了公司员工之间的沟通协作。我们相信,通过这次多方面的交流和宣讲,新员工将更好地了解公司,更好地为公司服务。
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