通过写作，我们可以让自己的语言表达更加生动有趣，激发我们内心浓烈的情感，使得想象力更加灵活。如果想要提高写作水平，最重要的秘诀就是要多观察、多阅读，多练习写作。那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？幼儿教师教育网小编为您整理了“感人作文”，希望能对您有所帮助。当然，以下的建议只是基于我个人的经验和知识，供您参考。
我们身边有很多感人的故事，比如：一个五六岁的小男孩给妈妈洗脚；一个贫穷的学生和他生病的父亲一起上学，以便完成学业。
但更让我印象深刻的是那一个：故事发生在雅典奥运会，一个波兰女运动员奥蒂利亚。杰德德泽扎克获得了200米蝶泳金牌。
事后，奥蒂莉亚。杰德贾扎克没有把他赢回来的金牌作为他的掌上明珠，而是拍卖了这枚金牌。我们都认为奥蒂利亚。杰德杰泽扎克拍卖的原因是花钱买奢侈品，但事情并不是我们想象的那样。她把为白血病患儿拍卖的钱都存了下来，并把所有应得的钱都捐给了儿童医院。虽然她赢得的奖牌已经没有了，但她拥有孩子们亲手制作的真诚的奖牌，孩子们用他们纤细的手接受了她的帮助。当接受她帮助的孩子们制作的纸金牌挂在奥蒂利亚身上时。杰德杰泽扎克在脖子上时，在场的人都流下了感动的眼泪。如果当时我在场，我会忍不住流泪。
我流着泪看了那个动人的故事，心里久久不能平静。
《六月的雨》通过记叙方考师在雨夜护送学生回家的一件事，歌项了一位慈母般的好老师。读后感到故事真切，情节生动，形象感人。
写老师(或其他人物)的题材，在学生习作中是常见的。可是，怎么写好呢?《六月的雨》这篇作文，可供习作者借鉴。
一、运用典型事例表现人物。对写记人的文幸来说，这一点很重要。如，大家都知道，武松是个英雄。他见义勇为，除慕安良，扶危济贫，为世人所崇敬，他的这些好品质，是通过他在景阳冈打虎、剪除恶霸西门庆、仗义醉打蒋门神等一件事一件事表现出来的。用亨表现人，更需要用典型事来表现人。所谓典型事，简言之就是矛质集中、充满困难的事。作者把人物推到这个充满矛质和困难的事件里，才能显示出人物的性格和品质。我们说《六月的雨》写得比较好，首先是因为作者选择了老师雨夜护送学生回家这一典型事件，表现方老师时学生的真挚而深沉的爱的感情。那是一个下雨的夜晚，风雷齐施威风，有撼天动地之势，于是矛质出现了：我和其他两位同学距家远，而且没带雨具。谁帮助她们解决这个困难呢?是班主任方老师。她为学生找来了雨衣，一件一件递到我们手里(此处写得多么深情!)从而解决了我的这个困难。人常说：解人之难，人则敬之。方老师雨中送伞的举动，自然会激起读者的敬佩之情。随着事情的发展，我又遇到了困难：小沙河涨水，石桥被淹没，回家的路被切断了。这时，方老师又及时赶到这里，领她们沙水过桥，又一次帮她们解决了困难。就是这样，作者让方老师始终里身于一个困难环境里，让她去解决这些困难，随着事情的发展，方老师的形象也就更鲜明，更高大。【M.pOPo666.CoM 泡泡演讲稿】
二、运用演染手法突出人物。作文中的泣染，一是表现在时环境的描写上，二是表现，如理的描写上。文章一开头，就是这样写雨夜的：利眼的闪电，震耳的炸雷，冷气直遏我们的身上。此时，我和同学的心情呢?是犯愁的，焦急的。在写到我来到小沙河时，只见河里涨水了，往日走的小桥也给淹没了，那水哗哗地向东流去。这时我和两个同学心吓得直扑通，试几试也不敢把脚伸进水里去。这样的注染铺张，造成一种严重局面，令读者为之然灼，为之担心。正在这个时刻，方老师赶来了。如同解放军大部队及时赶来泵歼为非作歹的匪徒令小观众欢呼雀跃一样，你一定会为方老师的出现而叫好，从而使方老师给你留下深刻的印象。
三、运用映衬手法表现人物。映衬式写法，时表现人物具有重要作用。在《六月的雨》里，作者就采用了这种表现手法。一方面，她笔下的雨夜是：闪电，炸雷，冷气，泥路，沙河涨水等，情势猛之又猛；另方面她笔下的方老师是：身材瘦弱，面颊憔悴，刚犯过胃弃病，又是劳碌了一天，精神疲惫，总之弱之又弱。运用映衬手法，使恶劣的环境与瘦弱的病体在程度上鲜明甘照，相得益彩。那么，最后的强者是谁呢?是方老师。由此，使你会从内心里赞美方老师坚强的品格。
此外，作者还注意人物个性的刻画，注意描写心理和场景，注意情节的政宕起伏，令人有身临其境之感。这在一般学生的作文中是不多见的。
这篇作文还有缺点。主要是时材料的主次、详略的处理上缺乏升酌，还有些闲笔，用词不够准确、语言缺乏锤炼，这些都是作者需妥努力捉高的方面。
轰轰烈烈的时代伴随着轰轰烈烈的日子，潍坊高新区的孩子们迎来了2008年6月1日的国际儿童节。清池小学、东明小学、高新双语学校等师生以特殊方式举办了“牵手、心连心、爱成”的儿童节庆祝活动。
5月29日上午，东明小学举行“爱牵手温情”东明小学庆祝六一，献爱心。方从四川省绵阳市沈家坝富乐小学转来的孩子在地震灾区格外引人注目。方来东明小学之前，是沈家坝富乐小学六年级的学生。汶川地震后，方的家乡和学校成为一片废墟。幸好方的亲戚都没事。妈妈在潍坊工作，爸爸在四川绵阳开公司。区文教局和学校互相带领林好孩子，高度重视他们的学业，免除他们的一切费用，建立“绿色通道”。他们班的学生给方提供了书包，文具和其他学习用品，这让他感到像家一样温暖。
5月30日下午，清池小学全体师生聚集在操场上搭建舞台，给远离灾区的自己和孩子送上节日礼物。诗朗诵《两地书》，是为了安慰在地震中失去孩子的母亲，向所有不幸遇难的孩子致敬而创作的，让在场的师生都流下了感动的泪水。一首《感恩的心》感动了在场的所有师生。在优美的歌声中，老师和孩子们一起开始手语。通过歌声和双手，他们为灾区的孩子们祈祷，送上最真挚的祝福。800多名少先队员缴纳了“特战队费”，希望用爱心帮助灾区孩子们尽快重建美好家园。学校二十二名老师和二十二名四川籍学生“组成一对师生恋互助”。学校决定将这个爱心接力援助项目长期传承下去，继续为这些孩子提供资助。
5月31日，潍坊高新双语学校举行“六一庆典”文化表演。整个活动以“抗震救灾，迎奥运，珍爱幸福童年”为主题，采取全员参与的方式。每个孩子都有一个节目，每个孩子都有表达自己的机会。舞台下，同学们都展示了学校经典阅读和双语教育的成果；舞台上，节目丰富多彩。故事《老师，危难时的天使》，母子对话《妈妈，为什么》把观众带入灾区，大家泪流满面；宋合唱《爱的奉献》 《感恩的心》 《让世界充满爱》让学生和家长慷慨解囊，把零钱投入捐款箱。终于，学校的教师民族乐团出道了，42人全部上台，赢得了阵阵掌声。据悉，民族乐团成立仅两个月，被称为“中国最矮的民族乐团”
6月1日上午，高新双语学校四个节目(鲁剧《没有个人手实在难》、诗词朗诵《老师，危难时的天使》、英文歌《上帝是女孩》、诗词朗诵《福娃迎奥运》)参加了潍坊广播经济生活频道主办的“用心祝福汶川地震灾区孩子”主题活动。活动期间，潍坊饮食文化研究会现场捐款47033.10元。
在这次活动中，老师们还表示，他们将尽最大努力让灾区的孩子们得到全面的关怀和关爱，让他们能够手拉手、心连心地度过难关，让孩子们在祖国的怀抱中快乐健康地成长。
5月20日，连续抗灾180多个小时的绵阳市小浮桥派出所民警唐勇军接到家中电话，谁知竟是一个噩耗：他的妻子——绵阳市社会福利院工作人员齐羽累倒在抗灾工作岗位上，抛下他和年仅6岁的女儿，永远地走了。这位34岁的硬汉半晌沉默不语，随后再也难忍伤悲，泪如泉涌。夫妻两人同在抗震一线，他怎么也接受不了爱妻离去的残酷事实。
同一城市 夫妻电话报平安
地震发生后，唐勇军受命到南河体育中心安置点维持秩序，并负责辖区的治安巡逻。巡逻中，他挡获了2名盗窃嫌疑人和1名抢夺嫌疑人，维护了一方平安，并积极帮助群众搭建帐篷。
齐羽所在的福利院在地震中遭到了一定破坏。为了180多名孤寡老人和儿童，长期患有心脏疾病的她立即赶到了福利院，和同事一起组织自救，安置好孤寡老人的临时住所，同时积极接收安置来自北川的受灾群众。
来不及回家的齐羽给父母打电话，让老人照顾一下女儿。同在一座城市的夫妻俩，每天只能通过电话报平安。
送别爱妻他重回抗灾一线
20日那天，太过劳累的齐羽突然晕倒在工作岗位，同事立即将她送往医院抢救。可她仍永远地闭上了眼睛。
闻知妻子去世的噩耗，连续执勤180多小时的唐勇军再也无法强忍眼泪。在医院里，他紧紧抱住6岁的女儿，轻唤着爱妻的名字。女儿一遍遍哭喊着：“爸爸，他们怎么把妈妈的脸盖上了啊？妈妈怎么啦？”“宝贝，妈妈有点累了，想休息休息……”女儿扑在他的怀里，唐勇军的泪水滴在女儿的身上，在场民警无不为之动容。
在处理完爱妻的后事后，唐勇军婉拒了领导让他休息的建议，主动提出再回到抗震救灾一线去帮忙，“我妻子倒在抗震一线，未完成的工作，就由我来继续完成吧。”
编者按：看不完的悲壮画面，读不尽的滴血故事，尽管我们万分不愿，但爸爸妈妈还是撇在孩子走了，身强力壮的儿子还是带着父母的一切希望走了，少年丧父，中年丧妻，老年丧子，空留下孤儿、孤老、孤残，所有的悲剧都在这短短的一瞬间化成了黑色的定格。
可大地震不相信眼泪，眼泪挽救不了失去人道生命，更解决不了我们即将面临的更残酷的现实，尽管我们现在得到了世界的广泛同情和支持，得到了所有中华儿女的慷慨解囊，我们也完全相信在政府倾全国之力的帮扶，在社会各界大力无私的援助之下，不幸的人们会很快衣食无忧，重建家园，经过这场浩劫他们甚至会生活的更幸福，但他们失去的亲情和亲人却是再多的金钱和物质也无法取代的。这场灾难留给我们的是无尽的伤痛，而留给他们的却是无尽的心痛，而这种心痛可能要埋藏在他们心灵几十年，甚至是一辈子……现在就需要我们擦干眼泪，勇敢的担负起一份责任。
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暑假里的一天，我跟妈妈上街，看着商店里琳琅满目的物品，我一不留神跟妈妈走失了。想和爸爸妈妈联系，身上又没带钱，走回家呢，路又太远，真不知道该怎么办好。
我在街上漫无目的地走着，三四点钟的太阳像一团大火球挂在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒烟，汗水早就湿透了衣裳。想到妈妈这时候找不到我一定很焦虑，我心情沮丧极了，真想蹲在路边大哭一场。“小朋友，你怎么啦？”耳边传来一声问候，我本能地抬头一看，一个三十上下的阿姨正笑盈盈地看着我，关爱的目光，慈爱的脸庞，好认识，多像妈妈的面孔！
我的脸一阵发烫，喉咙哽咽了，眼睛也潮湿了，我用自己才能听得到的声音说：“我迷路了。”“不要紧，跟阿姨过来，”阿姨拉过我的手，带我来到她开的花店，让我坐下后她问了我妈妈的电话号码，帮我联系妈妈了。我坐着打量这片小店，精致雅洁，各种花卉都有，有我熟悉的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，争奇斗艳，姹紫嫣红，墙上还挂着一些书画，身临其间，让人感到很惬意舒服。“小朋友，喝一杯橙汁吧。”阿姨把一杯果汁放在我眼前的桌子上，我双手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸着，细细地品着，橙汁带着一丝丝的凉意顺着喉咙流进我的心田，又香又甜。我在家里也常常喝橙汁，可我觉得，这是我有生以来喝到的最香最甜最鲜美的橙汁。不知什么时候，泪滴掉到桌子上，我轻轻地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，凝视着阿姨的背影，忽然我觉得身上一点也不热了。
没过多久，妈妈来接我了，我依依不舍和阿姨作别后回家了。现在，我时常都会想起阿姨那关爱的目光，那片精致的花店，还有那杯清凉的橙汁。
这件事让我后悔记忆之泉，轻轻从我心田淌过。每一滴贵重的水珠，凝固成一种表情：喜怒哀乐，无所不有。老是会想起那些追悔莫及的事，每咀嚼一次，就会让我感到后悔和无助。记得那是一个冬夜，雪花纷纷扬扬地落下。我在雪地里打雪仗，旁边的妹妹向我借用帽更多相关作文。
这件事让我后悔。
记忆之泉，轻轻从我心田淌过。每一滴贵重的水珠，凝固成一种表情：喜怒哀乐，无所不有。老是会想起那些追悔莫及的事，每咀嚼一次，就会让我感到后悔和无助。
记得那是一个冬夜，雪花纷纷扬扬地落下。我在雪地里打雪仗，旁边的妹妹向我借用帽子，我满口允许：“好，好！”顺手把帽子摘下给了妹妹。接着在雪地里不停转圈，玩耍。
我玩得正在兴头上，妹妹忽然说：“姐，帽子还你，我回去了！”妹妹说着把帽子递到我手上。我“嗯”了一声，顺手把帽子放在了旁边的雪堆上。不知不觉中，时间流淌了过去。奶奶在窗口对我喊：“谢怡凡，上来吧！”我只好上了楼，把帽子的`事抛到了九霄云外了。
奶奶收拾着我的衣物，理着理着，冷不防地叫了起来：“谢怡凡，你的帽子呢？！”我一听，心整理时凉了半截，跌跌撞撞地冲下了楼，一看，帽子早已无影无踪了。奶奶迷惑地问：“你刚才不是还带下楼的吗？”我心里十分害怕，嘴上情不自禁地撒了个谎：“你去问一下妹妹吧，我刚才借给她戴的，她没还我。”奶奶忙去质问妹妹，妹妹站在我眼前，带着哭腔说：“我还给姐姐了！我还给姐姐了！”妹妹那双水灵灵的眼睛望着我，目光中透出的好像是请求，好像是无奈，看着她那惆怅的目光，我心里像打翻了五味瓶一样不好受。我觉得我对不起奶奶，对不起妹妹，对不起所有人。泪水就在眼眶里打转，恍惚了我的视线，我连忙别过头去，拭掉了泪水。转过来，装作若无其事地说：“没事，没事，丢了就丢了吧！”
我始终没有勇气说失事情的真相。
后悔，对涉世未深的我来说，没有一个清晰的定义。但是，这件事，给我留下了永远也抹不掉的烙痕。
严寒的冬天，外面的风如刀刃般呼呼的刮着，冰的刺骨，仿佛能置人于死地。屋内也不温暖，只有微微温暖的暖气，但涓滴没有用处。那年，我在我的姥姥家，那时我才仅仅六岁。
由于没有留意的关系，我不听话的衣服单薄的跑到外面玩耍，又在那么刺骨的风中跪在地上堆雪人，导致我现在高烧一直降不下来，我的母亲在一旁急得团团转，一直在自责的说：“我怎么能让她自己跑出去玩耍，假如我牢牢的看着她的话，她就不会变成这幅样子了……”由于是乡村的关系，没有病院，没有诊所也没有能立即退烧的药，现在独一的办法就是让我多出点汗，应该可以退烧。
可那个时候，姥姥家的被子并不多，根本没有可是说是厚的被子，由于那时候姥姥家根本没有钱可以买厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出来，也才抵得上一床厚被子。
该怎么办？只能在旁边看着我的烧一直不退吗？岂非就只能在一旁急的团团转吗？就在大家都手足无措的时候，姥姥脱下了穿在自己身上的羽绒服，那是妈妈送给姥姥的羽绒服，非常漂亮，也非常温暖，是妈妈专门为姥姥挑的羽绒服，作为姥姥的生日礼物，我也非常喜欢那件羽绒服。姥姥二话不说的把羽绒服脱下来，套在了我的身上，自己拿起剩下的一床薄被子围了起来，靠一床薄被子取暖。
终于，过了一段时间后，我的烧退了，我满头大汗的躺在床上，可是姥姥却在那围着薄被子，坐在冷冷的椅子上受冻。等我睡着了，妈妈把羽绒服又重新给姥姥套上，可是那时，姥姥的身体就像冰块般严寒了。
这是妈妈告诉我的故事，知道了这件事之后，我非常肉痛，由于那时我再也见不到姥姥了，由于她离开了我们，已经去了那个没有战役，没有贫穷，没有悲伤的地方去了。姥姥，假如您还在世初中，我多么想跟你说一声：“谢谢您。”
感动，是我们人生中的催化剂，只有拥有一颗感恩的心，你会发觉人生更加的美好。在我们的生活中处处充满了感恩，只是我们没有发现而已。
我是一个初中生，平淡的生活枯燥无味，为此向往大人们自由自在的生活。现在，为了使心情变得不一样，我捧着这本书，眼泪再一次滑了下来，这本书里，讲了好多感人肺腑的故事。
父爱，母爱，在我心中重千斤;友情，亲情在我心头烙上印，它们早已把我沉睡许久的内心再次打动。
像半分钟的犹豫，主人公卡尼尔在半分钟内做出为老师献出生命的决定。半分钟，对于输血救人，实在是显得太长;对于献出生命救人，真的很短。这样的赤子之心，怎能不让我们感动。
像最动人的遗忘，圣约翰老爷爷为了使老伴的自闭症康复，求校长给他一份工作，通过忘记带药的方式，让老伴走出家门，走在阳光下，利用老伴对他的爱，重新唤起她的责任心和对生命的热情。
像蒙娜丽莎的微笑，那一闪即逝的面部表情，成为一种喜悦的永恒的象征。是我打从心里发出莫名的感动。
感动，我们的生活需要感动，我们的生命需要感动。感动可以不大，但是却总是给我们带来不小的冲击。因为感动，所以我们懂得感恩。因为感动，我们的内心爱丰富多彩;因为感动，我们才感受到人性的美丽。感动，自在人心。
动词替换：提升、增进、发展、强化、激发、培养、形成、加强、改善、增长、增加、促进、增加、鼓励、增添、提高、锻炼、进步、增进、增加、改善、增强、拥有、获取、获得、取得、找到、发现、寻觅
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时光飞转，岁月流逝。
时间是一把无情的刻刀，雕刻着岁月的流逝，却不允许我们做任何缅怀……
时光时光慢些吧
不要再让你苍老了
我愿用我一切换你岁月长留……
晨钟暮鼓，朝阳夕露，弹指间韶华逝去，苍老了谁的容颜？
帮助我的人有很多，我要感谢的人也有很多，滴水之恩当涌泉相报。
感谢您，敬爱的班主任，谢谢您三年来的一路同行，日日夜夜的操劳。
三年的风风雨雨，三年的同舟共济您已不是良师，而是益友。
三年的期待三年的培育，您为我们付出那么多，给予我们无微不至的关心与帮助。
现在，我们正如您所愿，将成为一匹匹黑马，杀出一条辉煌的血路，请相信您的学生在这次高考中一定是最棒的。
高三的炼狱已经让我们在您的带领下炼的铁骨铮铮，可是，静静回想我们一同走过的日子，学生心头的丝丝留恋一下子涌上了心头……
我最敬爱的美慧老师啊，你可知学生心中有多少个不舍？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，是您辛勤的耕耘，才成就了今天的我们。您用您的青丝，用您的青春，为我们的梦想插上飞翔的翅膀。
感谢有您，敬爱的班主任，青春无悔的路上，您将永远是我生命的太阳。
披星戴月，荷锄沐雨，温暖了谁的心田？
感谢有您，亲爱的爸爸妈妈，谢谢您们十八载的辛苦养育！
如今你们的女儿已如搏击风雨的苍鹰，正带着你们的期望，载着心中的梦想，飞向理想的殿堂。
亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们的教导与队宠爱，谢谢你们教会了我待人接物的处世之道，谢谢你们一直包容女儿的荒谬与无知，谢谢你们让我守住真诚与善良。
你们用默默的爱倾注了女儿的一生，是您用华丽的一生换来了我快乐的时光！
感谢有你，敬爱的班主任，感谢有你，亲爱的爸爸妈妈，
成长路上，感谢你们陪我走过这无悔的青春岁月～～
“月儿圆圆照九州，小鬼头，你在哪里呀？我来找你了！”温和的声音就像这夜里的一束月光，洒在地上，悄无声息。而你就像那天上的星星一样闪烁。
我躲在那个小草堆旁，忍不住偷偷地笑了笑，笑你找不到我，笑你怎么那么“笨”。我忍不住了，小心翼翼地将小脑袋探了出去，四处望瞭望，不见你的人影。咦？人呢？没有看见你，也没有了你的声音，我不免着急了起来，喊到：“奶奶！奶奶！你在哪里呀！我在这，在这！”突然，从背后传来了一阵笑声，回头一瞧，竟是你。我愤愤的指了指你，你也摸了摸我的小脑袋，像个孩童般笑到：“我找到你咯！耶我赢了你喽，你输了！嘿嘿！”你笑得是那样的开心，看似无忧无虑，但小小年纪的我还是从你那眼神中读出一丝惆怅与忧伤，可那时的我还读不懂。“不不，这不算，这不算。”我嘟着小嘴，两只手插在腰间。“那你说是到底谁赢了，小鬼头？”你还是笑着对我说，一口纯正的乡音真是一点都不会变。我转着自己的小眼珠，模仿着电视里的侦探：“真相只有一个，那就是我们两个都赢了！”“哈哈哈，就数你最圆滑。”你用你那布满皱纹的额头轻轻的碰了一下我的眉心。
然后，我敢到一双有力的手抱起了我。一阵凉风吹了过来，像极了刚刚捉迷藏般地轻巧，一眨眼，你就把我带到门槛边，望着那圆圆的月亮，我用小手指着那“大玉盘”问“奶奶，那月亮到底有多大？”你顿了顿，一时还没反应过来：“这……这奶奶也不知道呀，等你长大了，自己去知道它有多大，再回来告诉奶奶，好不好？”“好！”我似小鸡啄米般点了几下。月亮洒在你的白发上，像极了织女织的银线，跟那线一样亮。那张饱经风霜的脸上，依旧挂着一轮“明月”——你的笑容。“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”我长大了，你却老了。
我知道了那月亮有多大，可我也知道你给我的那轮明月永远是我心中最亮最大最圆的那一轮。我长大了，我也读懂了你眼中的那一丝惆怅和忧伤，你是在为你孙儿的未来担忧，既担心伤了我，又担心我长不大。
那些美好的事情已成为了我们永远的回忆。萋萋芳草，我采最美的给你；幽幽月光，我掬最清的一束给你；暖暖阳光，我将我心中的爱全部都给你……你带给我的太多的温暖与快乐，就像天上星星数不胜数，噫！你让我怎样感谢你……
感谢有你，是你给我带来快乐；感谢有你，是你让我不再孤单；感谢有你，是你改变了我；感谢有你
别看我是个女孩子，可我从小经常和男生打交道。那时，几经转学，让我从一个活泼的女孩儿，变得默默无闻。又因为家庭原因，我逐渐变得男孩子气，变得独立，变得不善表达自己，没有女生愿意和我交朋友。一个个冷淡的目光，使我变得胆怯，直至他的出现
那天下课，我依旧坐在那靠窗的位置上，托着腮望着窗外，楼下银杏树周围三五成群的同学们，说说笑笑，打打闹闹，玩的不亦乐乎。而我只能呆呆坐在窗前，听着耳边徘徊的阵阵欢笑声，无所事事，顿时心中掠过一丝寒意，真想大哭一场。
就在这时，他出现了，起先我并未察觉她的存在，直到他的声音打破僵局。喂！我一惊，目光转向他，并未言语。你为什么天天在这儿，不无聊吗？我低下头，回道：我也不想这样，只是他用他那温和的手，拍了拍我的肩膀，说：我交你这个朋友！来吧！我看向他，他的脸上绽放着灿烂的笑容。我好像是在泥潭中抓住一根结实的藤条，挣脱了困境，豁然开朗，感觉前方万丈光芒！好！我爽快答应了。
正是因为这短短的几句话，我们成了朋友；正是因为这些话，我摆脱了孤单；仅仅的这些话，我们的友谊，至今长存
感恩的心，感谢有你，伴我生命，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你我要把这首歌，送给你
有人说水晶很漂亮，是因为它折射了光。我不羡慕水晶，羡慕它背后的射灯。
初夏，补课途中，公交车上。我看着川流不息的人群，心里想着下午要考的公式。“请问，这个钱包是您的吗？”一个衣着普通，背着一个略显破旧的双肩包的青年问。“哦，应该是我的。”一个挺“漂亮”的女生答道。她衣着华丽，看别人的眼光中有一丝不屑。“能说一下你的钱包里有什么吗？”青年淡淡的问道。女孩说了几句后，青年点了点头，看到这个场景的我，在心里默默地为男青年点了赞。
正准备吧钱包递给女青年的他，却突然话锋一转：“我捡到了你的钱包不能白捡吧！五十块钱，怎么样？”旁边的一个七十上下的老人皱了皱眉，“你不能这样，怎么不知道拾金不昧？”我在一旁心里也狠狠地鄙视了他一次，然而他有继续义正言辞的说道：“你钱包里有好几千呢！五十元怎么啦，又不是什么大钱！”女孩轻蔑的看了一眼他，从兜里拿出五十元钱摔到男青年手上，“你还想怎样啊？钱也给你了，可以把钱包还给我了吧？”说着从男青年手上抢过钱包，一把塞进包里，再也不看男青年。他嘿嘿的笑了两声：“这才是你应得的！”说完，也转身想窗外望去。车内恢复了平静，但我看完了这场闹剧，刚才背的公式，竟一瞬间全都飞走了，一个也想不起来。心里乱糟糟的，塞上耳机调到最大音量，继续背起我那“变态”的公式。汽车内只留下老人的叹息声，汽车的行进声和一片沉寂。
过了一会儿，男青年问我，“你是不是掉了五十元钱？”我摸摸口袋，点了点头“喏，这是你的！”他笑笑，我露出了疑问的神色。
原来，我掉了五十元钱，被女孩看到捡了起来，却掉了自己的钱包。所以，男青年才跟女孩要了我丢失的五十元钱。
感谢有你，让我看到了洒下来的正义的阳光！
书写一篇佳作需要持续不断地推敲和书写，写作是为了超越自身的束缚和障碍，以成为一个更为开阔和包容的人。你对如何写出优秀的作文了解多少呢？经过深思熟虑，我们为您汇编了“陌生人作文”，期待我们的建议能够帮助您提升战略规划，赢取更多竞争优势！
固然我们糊口在一个祥和、快乐的世界里，但是我们不能对各种各样的天灾、人祸掉以轻心，必需学会自我保护。
记得三年前暑假的一天，我独安闲家做家庭功课，急促的电话铃声大中断了我的思路。我赶快拿起了电话听筒。"您好，我们是XX食物调查局的工作职员032号，请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、春秋......”一个温柔的女中音从电话听筒里飘出，听起来亲切极了。
"我叫......”我刚想回答，猛然间想起了报纸上的一则报道，说是一些诈骗，入室团体会派人伪装成调查员，骗取个人信息，使同伙更收留易到手。报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思考地把自己的信息一五一十地告诉了“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入窃贼之手，连零星的小钱都被搜罗一空。而今天，我也碰到了一位“调查员阿姨”，她会不会就是那个入室盗窃团体的“特派员”?小女孩家的遭遇是不是要在我家重演？想到这里，我的心怦怦直跳，双手吧情不自禁地颤动起来。
我闭上眼睛，拼命思索，但愿能想到自救的方法，啊，我终于想起来了!我拿着电话对“调查员”说了一声“对不起，我不知道”。说完，我坚决地挂中断了电话。后来那个可疑的电话再也没有打来。
或许，那位自称是食物调查局工作职员的阿姨确实是个调查员。但我们常说“放人之心不可无”，在没有弄清真相之前，仍是谨严一些为好。
我们在糊口中，要学会自我保护。面对可疑的事情要多想几个为什么，三思而后行。
我第一次接近目生人，那一次，心里老是忐忑不安。我数学考了个96分，排全班第三名，我兴致勃勃地从校园走出来，等着妈妈来表扬我。当时，我看见人就打了声招呼。没想到，我从4点多等到弯弯的月牙从空中徐徐升起。我当时被气得苦笑不得，恨不得从树上撞下去，可是没得到表扬，我毫不会这样做的，只好继承往下等。我心想：假如再没来我就去打电话了。
我往周围观看，马上就呆住了—全部都是公用电话。我当时急得无话可说，时间缓缓地过去了。当我预备泄气时，看见一位从不熟悉的目生人，他拿着一个公用电话卡。当我想上前去问时，忽然我的嘴巴似乎被冰冻僵似的，怎么说也说不出口。他似乎看懂我的心思一样，问：“小朋友，是不是要打电话呀？”说完抚摩了一下我的头，然后把卡递给了我。我感到心里中有一丝暖和。他的手是热的，抚摩的那一瞬间，我多么但愿能停留下来啊！
他发现我这时呆呆地站在那一动也不动，认为我怕了，又说：“小朋友，打呀！”我马上回过神来。按起了电话号码，第一次，没买通，第二次……他好像有点迫不及待了，可他那慈爱的样子还保存着……就这样，我和这位不相识的目生人打了一次交道。心里暖暖的……。
“嘿!功课写好了吗?我还有好多哦，帮忙一下吧!”你淘气地向我眨眼，还表现出一幅可怜的样子令我忍峻不禁。我和你，就这样熟悉了。快要中午了，你邻居家的哥哥问你到底回不回家吃饭，你一脸委屈地摇了摇头：“不了，我还要写功课啦!不然那唠叨的老师又要来磨我的耳茧了，什么放暑假那么长时间都干嘛啦。好啦!不说了。”一旁的我忽然被她用笔一戳，“你笑什么呀?”“额~你中午去我家吧，我家离这近，而且家里没人——”
我们就这样更近一步。
还记得那个阴天。
和牙医约好那天去把牙齿修正一下的，可是没有交通工具呀，肿么办?!我犹豫了一会儿，仍是拨通了你的电话。“喂——”你嘶哑的身音，一听就知道你还没睡醒呢。“轻敲啊，我今天想要去看牙齿，可……”
——半个小时没到，一声声车铃在屋后想起。担心会下雨的，却见太阳拨开了那团乌漆抹黑的东西。
还记得那个夜晚。
又要麻烦你把我送到哥哥家了，却无奈，门是紧锁的。外面早已是繁星照空了，回去也来不及了，晚上两个宝宝骑着电瓶车在黝黑的道路上回家都危险!那晚，你就尾跟着我在网吧里过了一夜，连晚饭都没吃。
那天，在宿舍里，我还记得，我一直都记得你带着一脸目生而令人心寒的表情对我说：“我们仍是做最认识的目生人吧，在你眼前，我已经无法再表现出原始的热情和你所谓的可爱，你真的已经太了解我了。和我在一起，只会让你有更大的花费，我是个坏孩子，也不想去带坏你，你仍是做一个好学生啊!”话落，你被那个她挽着手腕，留给我的，只剩下一个目生而认识的背影。
窗外的雨，凄凄惨惨戚戚，哼唱着贝多芬的忧伤。
一天，我和妈妈去逛商场，买了一双儿童棉鞋。往回走到半路，我感到肚子饿了，就和妈妈走进一家小吃店买了一份我最爱吃的米线。
这时，一位身穿脏兮兮的衣服的男人走了进来。他头发乱乱的，衣服破破的，样子很丢脸！我想：哎呀！他千万别坐我这儿，否则就……可是，他偏偏就坐在了我的旁边。我再也吃不下去了，就拉着妈妈的手，说：“妈妈，我不想吃了，咱们回家吧！”妈妈看见我没吃完的大半碗米线，摇了摇头。
出饭馆时，我感到轻松多了。我们打开电动车，刚要走，“呀！棉鞋呢？”妈妈说。我这才想起来刚才走得急，把棉鞋落在饭馆了。这时，那个男人走了出来，手里提着我的鞋，走到我眼前，轻声地问：“小朋友，这是你的吗？”我一看，点了点头。他把鞋放到我眼前，说：“多亏你们还没走，要不然我还得去找你们呢！”
说完，他就消失在人群中……我不由得酡颜了，惭愧地想：人不可貌相，老师常常说不能歧视别人，可我刚才却在……人和人的交往需要相互尊重，付出真诚，即使和目生人也一样。
写作是提高学生语言思维和语言能力的必不可少的手段，同时也是扩展人际交往方式之一。若想写出高水平的作文，需要掌握一定的技巧和方法。幼儿教师教育网的编辑特别为您准备了关于“敬爱的人作文”的相关资料，仅供参考，欢迎阅读。
敬爱的刘校长
一个好的学校，少不了一个英明的校长，在我的身边就有一位校长—刘静。
她，高高的个子，波浪式的卷发，戴着一副有学问的镜子，气质非凡，倍显“一家之主的风范。别看我们这个校长的名字很单纯，但名字里蕴涵着含义：比如说这个“静”字，她的母亲想祝愿她文文静静，一生平平安安,永远幸福。
她长得漂亮，和蔼可亲，但眉眼之间流露出几分威严。她主要的职责是协助和指导全校教师教育教学工作，我想：“她给教师们开会时，一定会用轻盈的步伐走上三只讲台，孜孜不倦地同老师们探讨教学方面的工作。”此时，全体教师的目光注视着那位高贵、博识的校长。这一刻，我深深地敬佩了她。
人人都有家，校长也不例外。我想:“校长除了忙于学校教学上的事，回到家中还要做些家务，做一位好妻子。夜深了，校长喝咖啡提神，还在研究整理教学方案，同时还在网上发布文章，像一位大教育家一样。”这一刻，我又深深地敬佩了她。
如果，有学生犯了错误，她一定会以：“晓之以理，动之以情”来说服教育，问清原因，是不是有意，还是无意，从来不采取体罚、谩骂、讽刺等手段，真正成为学生的良师益友。这一刻，我再一次深深地敬佩了她。
在办公室里，校长坐着靠椅，喝着水，看着教学方案，仔仔细细，认认真真，她从来没有怨言。一次，我问校长：“难道您不觉得这个工作枯燥吗？”他用坚定的语气说：“不，我不感觉得枯燥，虽然我很累，但我能从中寻找到快乐和成就感。”
这就是我最敬佩的人—刘校长。
我最敬爱的人就是不怕苦、不怕累的环卫工人。
说到环卫工人我就能不由自主的联想到身穿一件火红的黄色马甲，左手拿扫把右手拿簸箕的形象。无论是严寒酷暑，一年四季的每一天，如果你留意的话，每次在马路边、街道上都能看到他们弯腰的身影；就因为有了这些辛勤的劳动者，我们的城市，我们的家园才能这么整齐，干净。
但是，有些人不但没有帮助减少他们的负担，还不断的乱扔垃圾，造成了环卫工人的工作量大大增加。
不久前我看见一个叔叔把喝完的可乐瓶随手一扔，就像是理所当然的一样。瓶子正好扔到了马路中间，当环卫工人看到了，马上就向瓶子走去。突然一辆小汽车飞驶而来，环卫工人差点被撞飞了。车里的司机还对他骂个不停，环卫工人的表情只是一脸无奈。
每当中午时，户外骄阳似下，大家都在家里吹着空调，吃西瓜，谁也不愿意出去。大街上的“黄马甲”依然坚守着自己的岗位，看看他们身上的衣服没有一点干的，浑身上下全都湿了，就像刚刚从游泳池里出来一样。因为他们的辛苦劳动，我们的家园才能这么的干净舒适。我们可以帮助他们制造一个休息的地方，让他们在酷暑的天气里可以休息；我们要提倡一下商场、银行、公共场所能为这些环卫工人留一些片刻歇息的地方，让他们在酷暑难耐的夏天还能感受到一丝凉意。
环卫工人这个职业是值得我们大家尊重的'，如果没有他们的辛勤劳动，地球上会变成垃圾场。地球是我们大家共同的家园，我们都要爱护保护它。收起一些随意乱丢垃圾的小动作，从自己做起，从小事做起，大家和环卫工人一起来保护好我们美丽的家园。
“刷……刷……”，一只灵巧的手，拿着一小截粉笔在黑板上写着，奋笔疾书。不知过了多久，一根完整的粉笔就缩小了很多，但就是这一小截粉笔换来了一板整齐又漂亮的黑板字，换来了老师传授给我们的知识。瞧，白色显得那么纯洁，素净。好似一朵朵开放的娟秀小花。对，他就是我的小学老师——温老师。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是辛勤的园丁，灌溉我们，给我们传授知识；而我却认为，老师是一艘大船，我们是小船，带领我们遨游知识的海洋。
至今，我已上了初中二年级，教过我的老师也是甚多。其中，最令我难忘，最令我敬佩的还是小学的语文老师——温老师。他个子不算太高，有着一双炯炯有神的眼睛，有着一张看似很严肃，但实际却是慈爱的脸。
在一次期中考试中，我的成绩并不是很理想。放学了，我的脸色开始紧张起来，生怕妈妈知道我的成绩了。温老师看见我有点心神不安，就放大步子过来轻声地说了一句：“怎么了！是不是考试成绩不理想呀！”我低着头，貌似眼珠子都快掉了下来，知道温老师再问我一遍，我才敢张开嘴应了声：“嗯。”温老师用他那粗糙的声音说：“把语文试卷给我，看看你错了那些题目，”我缓慢地从抽屉里把画了几把大红叉的试卷拿了出来，“给！”“糟糕，温老师的眉头皱了起来，平时，只要温老师皱眉头，我们就有‘好戏’了”我心里暗暗地想着……
等到同学们都走光了，教室只剩下我和温老师两个人了，这时，他才拿起那白的发光的粉笔在黑板上为我指教那些错题。
粉笔灰弥漫在整间教室，似乎给温老师的头发‘染’了色，我仔细一看，这才知道那黝黑的头发上平添了几缕白丝，这些白丝是不是你在讲课时，粉笔灰给染的，是不是当我们进入梦乡时，你为我们批改作业添加的……
啊！这就是我最敬爱的老师。温老师我敬您，爱您！让粉笔灰不再为你平添几缕白丝，永远留住你的青春！
她――是我们的班主任王老师，一头秀丽的长发，水汪汪的大眼睛，为人正直、善良，关心同学，奖罚分明。
那年临近期末考试的时候，老师每天为我们认真辅导复习。在一次考试的时候，我前面都做得很好，可作文却写偏题了，居然扣了足足15分，我伤心极了。抬头，忽地看了老师的目光。那……是什么样的？是鼓励中略带失望的。果然，老师也替我惋惜，她……很难过吧！不，我不能再这样下去了，不能再这样浑浑噩噩下去了，老师并不想看到这样的我啊！
之后的每一天我都很认真的复习、做题，想在期末时考出一个好成绩，报答老师。
可就在考试的两天时，我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来，我的烧还没有退下去，妈妈担心地问我：“这么高的体温去考试能撑得住吗？”我自信地说：“没事，我会好好考的，我都复习好啦！”妈妈还是不放心，发了消息给王老师，告诉她我发烧，手上还有住院挂的留置针，不能碰掉，请她多关照一下。
早上去的时候，妈妈还给我贴了退热贴，王老师看到我担心极了，一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时，我心里真的好暖。
努力终究是有收获的，虽然期末考试那天我身体不舒服头晕，但我发挥了八成以上的水平，三门都在95分以上，这次评选，我也很荣幸地被大家选为三好学生。
真的，谢谢您的教导，我的好老师！因为您，我变得更加自信，因为您，我变得更加优秀！
师爱，是雨夜里撑起的小伞；师爱，是夏夜里淌的一汩清泉；师爱，是雨爱天晴架起在天空的彩虹；师爱，是雪地里燃起的火苗；师爱，是在嘴中慢慢融化的浓糖……
人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。好的作文往往承载着好的思想，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。作文怎么写的才好？以下由小编收集整理的《立德树人作文4篇》，感谢您的参阅。
最近，我读了赫夫罗夫汀写的《杜立德医生》，读了一遍又一遍，总也读不够，每次都有新的体会和感受。
这本书向我们描述了杜立德医生和各种动物之间真诚的感情，还有他对动物们的热爱之情。在杜立德医生的诊所里，有很多被人遗弃或被折磨而走投无路的动物：有爱哭的鳄鱼、做家务的鸭子、不知道自己有多大的鹦鹉、机灵的小狗、可爱的小猴子……心地善良的杜立德医生总是热心地帮助困境中的动物，和他们交友谈心。
现在，很多人都养了小动物，这表示人与动物之间的亲密关系。但是有些人不但不爱护小动物，还杀害它们。我曾经在书本上看到，有个人埋伏在小海豹后面，准备谋杀它。那个人怎么能够做出如此残忍的事情呢？实在是太残忍了，跟杜立德医生形成了鲜明的对比。杜立德医生在她姐姐要求他放弃动物诊所的情况下，仍然坚持爱小动物，接收受伤的小动物。那些伤害小动物的人们真的要好好反省了。
在生活中，咱们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律。比如说，自己与别人交流的时候要说普通话，给自己的弟弟妹妹做帮样。学习，不能偷工减料，这是在骗自己，假设考试考好了，自己也高兴，爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律，时刻提醒自己，校园也是自己的家，看见垃圾要捡起，随手就可放垃圾箱里。
立德树人，就是告诉咱们要为自己做一个榜样，帮助别人，快乐自己，记得有一次，我正在马路上正准备过马路，便看见三张百元大钞，我便去捡来，心想：“这是谁的钱哪！怎么会在马路上。”于是我二话没说，交给了旁边的交警，过了一会儿，失主来了，找到了自己的钱，便感激我说：“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿，我便摇摇手说：“帮助别人是应该的，不用谢我。”说完我便回去了。
而艰苦奋斗，就是要刻苦的学习，该玩的时候那就痛快的玩，别学习，学习的时候就要好好学习，学习的时候不能玩，这要就不能集中精力学习，就相当于白学了。
廉洁自律，就是用普通话来向别人沟通，假设你不用普通话来说，自己用自己家乡的话来说，那样会乱套，比如说，你是火车站的售票员，有许多人去买票，那里的人各自说各自家乡的话，会听不过来的。立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律，要牢记，它们毕竟是人生的目标。
德育是教育的灵魂和核心。学校德育对学生人生观、价值观、世界观的形成具有举足轻重的作用。近年来，我校在德育工作上，不断探索德育新途径，以“做一个有道德的人”为工作重心，力争促进学生健康成长。
下面就我校“做一个有道德的人”这一特色工作作如下总结。
一、深入挖掘德育内涵，让“做一个有道德的人”活动系列化
学校的德育工作是塑造青少年学生的优良品质，培养健全的人格，实现学生的主动健康全面发展为宗旨。一年来，我们学校在开展“做一个有道德的人”工作的实践中，根据每个年级学生生理、心理特点和不同年龄的认知差异，确定每一年级的主题教育重点。小学部：以行为规范教育为重点，以孝雅教育为基础，以集体主义、爱国主义为核心，养成乐于助人、文明礼仪、遵规守纪的好习惯。因此确定的主题教育重点是规范加孝雅教育；初一年级：以自强教育为重点，以诚信教育和爱国主义教育为核心，促进学生养成明礼诚信、关爱他人、自信自强的良好作风。因此确定主题教育重点是自强教育；初二年级：以意志教育为重点，以环保和磨砺坚强意志为核心，完善学生的人格，增强学生的社会责任感；初三年级：以理想信念教育为重点，形成正确的升学观和择业观，成为一名合格的社会公民和优秀的现代人。两部的系列化主题教育重点，为每一位学生主动参与主题教育的活动指明了方向，主题教育有明确的目标，有系列的主题活动，从而使我校“做一个有道德的人”工作渗透于学习生活之中，形成了相对稳定的、具有十一中特色的德育新局面。
二、进一步落实德育目标，让“做一个有道德的人”活动富有探究性 我校在组织学生开展丰富多彩的德育活动中，探索学生喜爱的、贴近学生身心发展的、并有教育意义的学生活动。经过长时间的实践，初步形成三大类学生活动：一类是学生根据班级和同学实际自主设计组织的探究性社会实践活动，如调查、研究、观察等体验活动，这类活动是动态的、可变的；像调查研究它是通过对自然、社会、人类有关的问题和现象进行有目的、有计划的调查活动，了解某一方面的情况，弄清问题和现象产生的原因，找出其间的联系和发展趋势，进而对问题和现象中隐含的知识和观念获得较深刻的认识的研究方法。如我校初二1班的熊艺泽同学，她探究调查的内容是“为什么要控制白色污染”？她通过正确的途径获取信息，并通过合理的分析得出科学的结论。在教师的指导下，进行探究，并在探究过程中，主动地获取体验和知识，应用知识，解决了问题所在。象这类的探究性社会实践活动，改变了学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建一种开放的学习环境，提供多种渠道获取知识，并将学到的知识综合应用于实践的机会，最终目的是培养学生的创新实践能力和社会责任感，发展了学生的个性。
第二类是学校根据学生年龄段分年级开展的实践活动。如“四个一活动”，小学部当一天家长、初一参加一次远足、初二年级体验一月军训、初三年级当一天环卫工人。“四个一”的系列实践活动，成为道德教育极好的载体，精心设计、规范管理、严格要求，使之有序、有章、有效地把孝雅教育与感恩教育、行为规范教育、磨砺坚强意志教育等有机地结合起来。它不仅充实了学生的道德认知，激发了学生的生活热情，更重要的是，使学生心理素质得到优化，身体素质得到强化，坚强意志得到磨砺，为塑造完善“做一个有道德的人”奠定了基础。
第三类是依托学校现有教育资源，开展一系列的体验活动。每月我们都会组织不同年级的学生欣赏一些优秀的军事题材影片，每学期还会邀请社区派出所民警来我校做大规模的法制教育报告会。通过活动，促使学生们将军人严明的纪律、优良的作风、顽强的`精神带进校园，同时能培养学生的责任意识，磨炼学生的意志品质，规范学生的言语行为，提高学生的能力素质，增强学生们的责任感，促进少年儿童素质的全面提高，从而受到了广大学生、家长、学校和社会各界的赞誉。
系列化学生活动丰富和支撑了德育课程，学生在学科以外的学习中，开拓了他们的视野，贴近了生活，走进了社区，亲历了活动，思想得到了升华，能力得到了提高。特别是探究性社会实践活动，学生通过亲身实践获取直接经验，掌握基本的学习方法，养成问题意识，探究意识，合作意识，创新意识，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，形成健全的人格。师生们共同创造着德育的新课程，丰富了“做一个有道德的人” 的内涵。
三、拓宽德育思路，让“做一个有道德的人”活动目标明朗化
1、“文化育人”以浓厚的文化氛围感染学生
文化是一个民族的生命，优质文化产生优秀的民族。学校也是一样，只有优秀的校园文化才能产生优秀的教师，才能培养出优秀的学生。为此，我们大力加强校园文化建设，让中华民族的优秀文化呈现在校园的每一个角落，让学生处于一种强烈的文化磁场中，受到潜移默化的影响，以此触动学生的灵魂。一是操场文化。小学部操场以培养学生良好的行为习惯为主要内容。内容为：播种文明，收获温馨；留住绿色，点燃生命；美化校园，净化心灵；爱护树木，人人有责。初中部内操场以激发学生的信心为主要内容。内容为：成功源于从小事做起，从细节做起，从简单做起，从平凡做起。初中部外操场以磨砺学生的坚强意志为主要内容。内容为：物竞天择，适者生存；弱肉强食，优胜劣汰。二是教室文化。以孝行、雅行为主要内容，每个班级张贴名言警句、孝雅格言，并按照教育局要求，开展孝雅活动，培养学生的感恩之心、责任之心、仁爱之心。三是食堂文化。在食堂张贴名言警句，引导学生崇尚节俭、文明进餐。四是橱窗文化。结合开展的各种活动，利用展板、橱窗等进行展示。一学期来，共计建展板30多块，有长跑校长致辞、环保教育、读书活动、安全知识教育等等，极大地丰富了学生的知识，陶冶了学生的情操。最近，我们又准备将“十大道德模范”的先进事迹在校园展示，激励教师爱岗敬业，引导学生学会做人。
2、“环境育人”以优良的校园环境影响学生
绿色是生命的象征，校园拥有绿色，校园就充满生机。植树栽花，有很多好处，一方面可以美化校园，提高学校品位。另一方面还可以净化校园空气，益于学生健康。按照市教育局有关学校绿化美化工作会议要求，我们高起点规划，分步骤实施，做到了应绿尽绿。一学期来，我们共计植树100余株，栽花30余株，有梧桐、青桐、广玉兰、桂花树、鹅掌楸等，有梅花、月季、含笑等，有麦冬、冬青等，品名高雅，种类各异，达20多种，使我们的校园常年有绿、常年开花、四季挂果、四季飘香，置身其中，芳香沁人心脾，催人努力，促人奋进。
四、明确德育目标，让主题班队活动成为培养学生做一个有道德的人的舞台
我校在德育工作的实践中，试图将每一位学生在德育活动参与中的感悟、体验的精华部分上升为系列化主题班队活动的教育资源，让每一位同学共享。由于活动本身源自于学生日常生活实际，而这些体验、感悟又来自这些学生最纯真，发自内心的想法，活动的片断采撷了最精华部分呈现出来，就很容易引发学生在班队活动中形成新的感情交流，促进感悟的再次提升。因此，以德育活动为坚实的载体的系列化的主题班队活动就更丰富了其德育功能，它打破了传统的说教形式和僵化的活动模式，而具有更厚实的内涵。学生通过社会实践活动得到体验、感悟，并通过主题班队活动又一次得到了提升，学生在活动的主动参与中快乐地成长。
系列化主题班队活动我们又通过总——分——合——升“四步循环”的组织模式开展进行。所谓“总、分、合、升”四步循环，即总体策划、分头准备、综合展示、全面升华。它强调的是自主性、实践性和过程性等特点。自主性，指学生在教师的引导下进行自主选题，自主研究。实践性，强调学生的自主探究实践，学生关注自身生活和社会生活，亲身参与社会实践活动，以发现问题和解决问题。过程性，学生通过确定主题，进行探究，表达交流，总结提高的学习过程，特别是具体的探究过程，获得体验和感悟，获得知识与能力。它培养了学生的自主精神，提升了学生健全的道德人格和生命质量。
五、实践与反思
诚然，在“做一个有道德的人”活动的探索和实践中，我们也遇到了很多困难、困惑。如我们在研究、实践中还需要理论的创新、丰富和重构；如何细化“做一个有道德的人”的类别；如何正确定位教师在活动中的角色地位；如何实现德育道德课程的有效评价等等，我们的工作尚处于初步的探索实践阶段，真切地恳请各位专家、领导、同行的指教。我们相信只要我们真诚的付出，一定会赢得丰厚的回报，每一位学生在新课程、新理念的感召下，一定能实现主动、健康、全面的发展，真正的做一个有道德的人！
在这个暑假里我帮我们社区的阿姨们捡广场上的垃圾。
在一个早上我来到社区服务的地方，我进去看见一些跟我们这样大的孩子，他们头上戴着红帽子上面写着志愿军这三个字，手上拿着捡垃圾的夹子，我看起来非常羡慕，自己也相当一名志愿军，社区阿姨也给我带上志愿军帽子和捡垃圾的夹子。
我们出发啦，有十个人成一条，到了广场上太阳出来了，烈日炎炎的，把我晒得满头大汗，我来到了草地，只见到草地上面的垃圾无处都在，简直数不胜数的，我心想这些人们为什么不讲卫生，这可是公共场合不能随便乱扔垃圾，因为这些小草会说到污染，它们也会哭泣于是我拿着捡垃圾的工具，费了我九牛二虎的功夫终于把这些垃圾给捡完了，虽然把这些垃圾见到垃圾桶里，那如果以后有些人又有人乱扔垃圾那怎么办?于是我我用卡纸做了一个告示牌上面写着请勿乱扔垃圾。
这次的活动搞完了，我感受到不要乱扔垃圾，在太阳下我晒得满头大汗，但我的心依然是凉的。
作文是人们常用的一种记录生活的方式，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，能写出一篇优秀的作文是非常不错的，作文怎么样才能写得好？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“续写穷人作文4篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
噢！你做得好！丈夫惊喜地说。呵，这是我应该做的，但是多了两个孩子，我们怎么养活他们？桑娜问道。丈夫搔搔后脑勺说：嗯，我再多打点鱼，亲爱的桑娜，你编织的工艺了得，尽量挤时间多织些衣服，拿去集市上卖！
啊，那七位孩子们谁来照顾？丈夫说：让大女儿和二女儿学会照看好他们！
第二天，天还没亮，桑娜就先把丈夫的网密密缝好，丈夫比往常起得更早，喝了点温水吃了一小块黑面包就出去打鱼了！桑娜看着剩下的不多的黑面包，想着七个孩子可能不够吃，就连早餐都没吃，细心又匆忙地缝织着衣服，她小声的数着，一根，两根缝好了一件衣服后，她的五个孩子醒了，惊讶地说：这不是邻居家的二个小弟弟么？是啊，昨天晚上妈妈去他们家的时候，看到邻居西蒙阿姨去世了。嘘，他们还没有醒来呢！桑娜小声地说。那我们今天的早餐也要分给他们吗？孩子们问。那当然，总不能让他们饿着吧，你们以后就多了两个弟弟了，开不开心，高不高兴，惊不惊喜，意不意外？你们可要教好他们哦！明天我就要去卖衣服了，多赚点钱补贴家用！你们在家要照顾好弟弟，并注意安全哦！桑娜乐观地说。知道了，我们会照顾好弟弟的。五个孩了们异口同声地回答。真是妈妈的好孩子，你们该吃早餐了，记得要留两份给弟弟们吃哦！孩子们有了吃的，开心地笑起来。过了一会，那两个孩子醒了，大女儿带头去抱着最小的弟弟，小心翼翼地喂给他们面包和水，二女儿和大弟弟们也学着姐姐的样子手把手的喂着稍大一点的弟弟吃完早餐后大女儿就带着孩了们去外面玩耍了！桑娜看着懂事的孩子们，欣慰地笑了！手上的针线飞快的穿梭着，两件，三件，我再加油多织几件，给孩子们多买些食物吃！
天很快就黑了，孩子们都听话地睡着了。忽然，一阵沉重而清脆的声音慢慢变大，门吱呀一声被打开了，桑娜看到了魁梧黎黑的身体，丈夫伴着欢快而轻快的脚步声回来了！桑娜问：有什么好事情让你这么开心？亲爱的，我今天网到了10条大鱼！感谢上帝！丈夫兴奋地说。亲爱的，你太棒了！你瞧，我今天织好了6件衣服，明天留两条鱼吃，我去集市摆摊卖鱼和衣服补贴家用，你明天再去打更多的鱼，只要咱们夫妻同心，其利断金！桑娜紧紧地抱着丈夫，感觉幸福的生活就要来了！
第二天，桑娜一大早就去卖鱼和卖衣服，丈夫一大早出去打鱼，家里大孩子们帮着照着着小孩子们，桑娜在集市上卖完鱼再卖衣服。到中午时分，鱼全卖掉了，衣服还剩下了3件，桑娜用卖鱼和衣服的鱼，在集市上又买了些馒头和面包，牛奶，剩下一些钱全买了线和布。日子就这样周而复始的持续下去，没多久他们手上的余钱越来越多，他们添置了缝纫机，做的衣服越来越多，打鱼也添了新的设备，鱼也越打越多！不久，他们一家就过上了幸福的生活！
渔夫从桌子上拿起家中唯一一盏老旧的、乌黑的马灯提在手上，迫不及待地把身子凑到那张满是补丁的帐前，借着从马灯里透出的微弱的灯光，看到了那两个金黄色卷发、水灵灵惹人喜爱的孩子。哦！他们真可爱，简直是上帝赐给我们的天使！渔夫对他的妻子桑娜小声耳语，不过，我们明天嗯！我要去多干些活儿！对！明天我要大干一场，明晚再晚点回来，刚下过暴雨，这鱼肯定多的不得了！上帝保佑，咱一定不能苦了这些孩子！
嗯！好吧，我明天也去邻居家问问，去镇上找几份散活，缝衣服、钉钮扣、纳鞋底什么的，这些我都做得来，一边带孩子，一边赚钱，上帝保佑呀！桑娜轻轻拉上了帐子。
总之，不能苦了这些孩子，我们就苦点累点吧。我再看看这些小家伙渔夫又小心翼翼地拉开了帐子，温柔地看了看帐子里睡得香甜的孩子，眼神里除了慈爱，更有一丝焦虑与企盼。
第二天清晨，天还暗沉沉的，东方只露出一点点亮光。吱哟划破了清晨的寂静，有人打开了摇摇晃晃、仿佛一碰就会散架的破木门，是渔夫。他拖着那破旧的、湿淋淋的渔网，转过身，望了一眼披着围巾的桑娜，嘱咐道：要辛苦你了，今天天气不错，一定会打上很多鱼，上帝保佑桑娜点点头，你当心点。
目送渔夫离开，桑娜回到屋子里，她已经把早饭准备好了，与以往不同，今天多了两副闪闪发亮的新餐具，这原本是圣诞节才准备拿出来用的。虽然早餐依旧是黑面包，但那七套餐具被晨光照得发出诱人的光泽，整齐的桌布是桑娜用海边的叶子缝补起来的，还夹着一股清新的味道，原本昏暗的小房子里充满了早晨应有的朝气与阳光。这一顿早餐，虽然简陋，但颇有仪式感。
家里的大儿子醒来了，揉着惺忪的睡眼，望着帐子旁的妈妈：妈妈，西蒙阿姨家的两个小家伙怎么到我们家来了啊？
嗯，西蒙阿姨昨晚被上帝带到天堂了哦，上帝，她的两个孩子多可怜呐，你们一定要好好照顾这两个小弟弟，把他们当亲弟弟看待。桑娜停下了手中的活，含着泪跟孩子解释道。
桑娜料理完孩子们的早餐，准备出门找一份工作，临走前，她对大孩子交待好一番后，才安心地到镇上找找有什么好工作。大儿子虽然年纪不大，但穷人家的孩子早当家，对于弟弟妹妹的饮食起居，他早就独当一面了。桑娜得上帝保佑，遇到了一位好心人，是一家餐馆的老板，这是一位胡子花白的老人家，他听说了桑娜的遭遇，对她伸出了援手：我非常同情你，也非常佩服你们夫妻俩，我不会坐视不理的。这样好了，以后您丈夫捕来的鱼，卖到我这个餐馆里，我给你们换点蔬菜和白面包。您也可以来我这里工作，洗一个盘子一毛钱，一天两块钱，如果你不嫌弃，客人们没吃完的饭菜，您可以打包给孩子们吃桑娜感激地握住老板的手，连连道谢。
上帝一定不会辜负善良的人。桑娜走在回家的路上，眼里流露出一丝欣慰。
桑娜放下手中正在缝补的破帆，拉开了白色帐子。七个熟睡的孩子那恬静的小脸在摇曳的灯光下，显得十分可爱，他们睡得又甜又香，脸上还带着一丝丝甜美的微笑。
桑娜想着想着，对丈夫说；你说这可怎么办，我们拿什么给他们吃，要知道说完，两手掩着脸，失声哭泣起来，渔夫沉思了一会儿，拍了拍桑娜的肩膀温柔对她说；没事的，我以后出去多打一点鱼，你在家做家务。如果，实在不行，那我们就少吃一点，让他们吃饱
第二天拂晓，渔夫像以往一样迎着海雾出海了，桑娜远远望着出海的丈夫，魁梧的背影，把两手放在胸前，默默的祈祷着，希望今天风平浪静，一切顺利。从此以后，渔夫每天早出晚归，很少在家陪桑娜和孩子们，而桑娜，不但在家照顾孩子们和做家务，有时候还要帮别人洗衣服补贴家里，日子虽然艰辛，但渔夫和桑娜从来没有抱怨和后悔过。
一转眼xx年过去，七个孩子已经长大成人了，时间太淘气了，却早早的就在桑娜和渔夫的头发印上白发。桑娜从邻居西蒙那里抱来两个孩子，也在桑娜的悉心照顾下长成了英俊的少年。
七个孩子已经长大了，离开这个温暖而舒适的小屋，但桑娜抱来两个孩子却放弃了远大的前程，留下来照顾当年养育他们夫妇俩。
西蒙的两个孩子很勤快，总是帮着桑娜扫地，收拾家务，学着补渔网，每天和渔夫出去打鱼，晚上回来与桑娜一起吃饭，日子一天天的好起来了，但桑娜始终不忘那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼，送菜。
经过了一狂风暴雨，第二天的天气与前一天截然不同。
在晴空万里，有着五彩缤纷的彩虹的早晨，渔夫拖着桑娜补好的网，踏上了渔船，准备出海捕鱼。
房间里，桑娜热了几块黑面包，烧了一壶水后，坐在床上，拉开帐子，慈爱地望着床上正在熟睡的几个孩子。
过了一会儿，桑娜又拿起针线，为西蒙的两个孩子缝一套新衣服
大约8点钟，孩子们都醒来了，西蒙的两个孩子起床后，向四周望望，他们既没有看到自己亲爱的妈妈，也没有看到熟悉的环境。他们看到的是是五个陌生的孩子和一个正在缝衣服的陌生女子。
他俩对望了一眼，不由得放声大哭起来。桑娜赶忙走过来，一边安抚他们的情绪，一边解释。在桑娜的安抚和劝慰下，他么渐渐安静下来，似懂非懂地点了点头。
这时，渔夫回来了。
他欣喜地推开门，对桑娜说桑娜，我们的运气太好啦！政府知道我们的情况后，准备每月给我们一千元的补助金。
还有，我今天打到了不少墨鱼仔，你瞧瞧！
桑娜听完之后，紧紧地抓住自己的头发：上帝，谢谢您！
从此以后，一家人幸福快乐地生活在一起。
你知道如何写出一篇好作文吗？作文是考察学生语言能力和表达能力的评价方式，写作有助于提高我们的表达能力。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，我们为您整理的“写猎人的作文”资料希望能够帮到您，非常感谢您的阅读和喜欢同时也期待您能分享给您的朋友们！
茂密的森林中，生活着猎人一家，他们依靠打猎为生，他们生活并不富裕，介一幸福美满。
一天，猎人起床后，与妻子吃了粗淡的早饭后，他把一直想对妻子说的话说了。他自责地对妻子说：“都是我没用，没有钱让你们过舒适的生活，让你们跟着我吃苦受累。一年打的猎，你们也舍不得吃，为了弥补你们，我决定今天打的猎不去换那几个钱了，我要用今天的猎物给你们煮出一锅美味的野味汤，让你们补补，看你们一个个多瘦呀！”妻子听了很是感动，这可是丈夫几十年来对自己说的最体贴的一句话了。
猎人告别妻子，扛起猎枪，哼着小调儿去寻找猎物了。早晨的森林特别漂亮，雾气笼罩着森林，阳光从树叶的空隙射进来，像一条条金色的带子。花儿舒展开了它曼妙的身姿，在阳光的照射下，花瓣上的露珠闪烁出光彩。鸟儿在枝头歌唱，千姿百态的蝴蝶飞来飞去，银子似的泉水流淌在森林中，清得透底。猎人被这美丽的场景陶醉了。
突然，一只肥大的野兔从他面前蹿过，猎人非常兴奋，他迅速将视线转移到野兔身上。他小心地隐蔽着观察着野兔，他瞄准了野兔，扣动了扳机，寂静的森林中传来响亮的枪声。猎人正盘着这只野兔是红烧呢还是爆炒，但意外的是，他并没有猎杀到野兔，他心里直犯嘀咕：“难道自己兴奋过度，看花了眼没瞄准吗？”
受了惊吓的兔子，撒开腿拼命的跑。猎人不甘煮熟的鸭子就飞了，于是他箭步疾跃想追上兔子，但兔子实在跑得太快了，他累得快吐血了还是没追到。他扔下猎枪，倒在一片碧绿的草地上，大口地喘息着，他实在太累了。猎人仰起头看天，天真漂亮，蔚蓝蔚蓝的，还有几朵白云点缀在其间，充满了梦幻之感，溪水在草地旁哗哗流过。不过这次他可没有陶醉在其中，因为他在想，兔子跑了，下一步再捕什么动物。
他站起来，眼睛向四周扫视着，突然他眼睛一亮，立刻来了精神，原来他发现小溪旁的山崖上有一只熊，正对着溪下傻笑。他说老天真会给他惊喜，他很感谢那只兔子，因为那只兔子把他引到了有熊的地方，他非常兴奋，脸上毫不保留的显露了他内心的欣喜。他仔细地端详着这只熊，又肥又大，毛色也很漂亮，如果把它猎杀了，不光可以弥补家人，而且将它的毛皮卖了，还可以狠赚一笔呢。
猎人瞄准了熊的要害，扣动了扳机，熊的惨叫回荡在森林中，久久地不离绝。熊虽然被击中，但熊却没有倒下。猎人驻足了一会儿，好像若有所思，他小心翼翼地走到熊跟前，熊正端正地坐着，但熊气息已终止，它的双足抱着一个巨大的石头，所以死了而不倒。猎人细看，发现石头下的溪水中有小熊在嬉戏，猎人明白了一切，他知道熊死抱石而不倒是为了不让石头滚下砸到自己的孩子。
猎人的眼睛红了，眼睛也湿润了，他被这一幅场景所感动震撼，他没有想到，动物有着和人一样的情感，他觉得这只母熊太伟大了。他没有把熊卖掉或吃掉，而是挖了一个坑把这位伟大的母熊埋掉了，顺便把他那猎杀无数动物的猎枪和熊埋在了一起，并发誓不再猎杀动物，不再吃动物的肉。当然猎人知道，它永远不可能实现对妻子说的话了。从那以后，森林不再回荡着罪恶的枪声了。
熊没有语言表达自己对孩子的关爱，没有更好的办法让自己的孩子脱离危险，但它用自己的生命拯救孩子。母熊的爱，如人类的母爱一样伟大，难道我们还有理由不去赞美母爱吗？
在众多的书本中捧起《猎人笔记》，最初是因为他的书名，有点新奇，有点特殊。接下来我却是几乎一口气读完了整本小说，被书中十余个精彩的小故事深深吸引，同时也被作者高超的写作技巧所折服。
作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、无耻，同时也展示了一些农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴，以及他们的才干和无穷的创造力。作家在对人物的心理，语言，动作等方面做了精彩的刻画之余，也为我们展现了一幅令人陶醉的田园风光：郁郁葱葱的森林，广袤的大草原，潺潺的溪流。
从前，有一片大大的森林，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，这里的果子酸甜可口，非常好吃，这里住着大雁、天鹅、野鸭。他们过着幸福、快乐的日子。
突然有一天，一个自私、冷酷猎人来了，他们的幸福就突然被改变了。有一次，大雁他们去池塘边玩，突然猎人就跳了出来，说“我要吃了你们，该怎么吃呢？烧着吃？烤着吃？哎呀，不行不行！”这时，猎人才回过神来，哎呀！他们都跑出去好远了，还好，猎人随时随地带着枪，于是，猎人拿着枪，乱扫起来，“砰！砰！砰。”猎人边跑边开枪，响声越来越大了！就在这时候，他们跑到了池塘边，天鹅和大雁展翅高飞，野鸭则一头扎进水里，猎人追了上来，看到他们都逃走了，气得直跺脚。
猎人冥思苦想，终于想出了一个好办法，对！那就是做陷井！这个猎人的思想也太冷酷了！幸亏天鹅听见了猎人说的话，立刻告诉了朋友们，让朋友们做好准备，猎人挖好了陷井，就等着他们落井了，正巧，野鸭从这里路过看见了，哎呀！十米深的洞里有着像火海一样的火把，到处都是，一百吨的铁球正挂在空中，这可吓坏了野鸭，倔连跑带爬跑到了天鹅和大雁那里，急忙告诉他们：“猎人已经做好陷井了，怎么办？”“我知道！我们趁猎人在屋里的时候，就跑到陷阱那里，大声啊一声，然后立刻就跑！”天鹅说。“真的能用吗”大雁问到。“放心吧！”天鹅胸有成竹地说。他们按照商量的方法做了一次，然后立刻就跑了，猎人仿佛像超人一样，像飞一样跑过来了，他看看四周，没什么动呀？“难道我陷阱错了吗？”猎人自言自语。他竟然没想到，自己站的寺方竟然是他做的陷阱的地方。啊！的一声，猎人掉进了“火海”。可是，这个猎人的命也太大了吧！竟然爬了出去，接着，他向前走了几步，这时，大铁球好像被惊动了似的，“砰”的一声砸了下来，猎人死了，真是太好了！
最后，森林又和平了。
猎人的悔改
在很久很久以前，世界上有一座千年不容的雪城堡，那里居住着一群动物和一户猎人。那里的风景独特优美，让人深深地陶醉.....只可惜，那漂亮的城堡被沾了许多无辜善良动物的血。直到有一天，那冷漠的雪城堡变成温暖无比的雪城堡......
一天、两天、三天......今天是猎人第8天没打到食物了，他整个人垂头丧气的，肚子噜噜的叫，走起路来有气无力的......突然，一阵哇哇哇哇哇的声音传道了猎人的耳边，猎人顿时振奋起来，随着这声音来到了山中的水池里，只见一只可爱，肥嘟嘟的小青蛙。猎人看到了，口水如同小溪般的直流而下....立刻拿起箭射它，小松鼠看到了，立即从树上跳下来，为小青蛙挡一箭，死了，在最后的一刻，告诉猎人不要在伤害动物了......猎人哈哈打笑，说，你也太笨了，帮别人挡箭。小青蛙在那哇哇哭，被小松鼠的行为感动了。这时，一位威猛的老虎经过，看到这令人感动的一幕，也留下来眼泪。突然，猎人在一次的拿起箭，想射小青蛙，老虎立即跑过去，咬住那支箭，猎人顿时呆住了。老虎说：“人有生命，难道动物就没有生命？”,为什么我们不能和平相处呢？为什么要残杀？为什么要这样对待我们？为什么不能让世界充满爱？我们也是有生命的......猎人听了，觉的很有道理，便惨愧的底下头。说：“对不起，我不会在伤害你们了，为了我们能和平相处，友爱我会来帮助你们的，就让这个世界充满爱吧！”
猎人在回家的路上，一直在想，我该怎样补偿我以前所犯下的错呢？不久后，他想盖一间大房子，让所有的动物的住在那，下雨了能有地方躲雨，天气冷了，能有一个温暖的家.....那该有多好啊！
天一亮，他就去找好木料了，在上角下开始动手了，动物们很好奇，便问了猎人在干什么？听完猎人的话后，动物们很开心，也很感动，于是，它们一起帮忙。他们分工合作，3天就把房子盖好了。他们一边唱歌，一边跳舞，开心极了！从此以后，他们成为了好朋友，生活在一起.
..一群笑声传遍了整个世界，让整个世界充满了爱，永远快乐，幸福和谐，充满温暖..........
写读后感时该如何具体地阐述作品这本书的主要内容呢？作者写的作品值得大家去细细品读，将读书时脑海中所想的宝贵思绪写在读后感里能让我们更好的学习知识，为此，幼儿教师教育网小编花时间整理了读后感人生，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
读完路遥的《人生》，有几个小感触，虽然我的阅历有限，但是这其中的道理似乎也明白！
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样，其实所有的路都是他自己选择的。
人们常说，浮的高，跌得重。无论到了什么时候，做人的根本不能丢
再有，最重要的一点：人似乎总在追求着自己得不到的东西，对于得到的，或多或少就缺少了那么一点点价值。其实，真的不是这样的，当你疯狂的追寻着更加新奇，更加具有诱惑力的物品，突然间失去它时，或者再也不属于你时，你才会猛然警醒，这样东西早已融入你的血液高加林失去了他的金子，一辈子再也不会有了纵然他疼得撕心裂肺
说得再俗一点，我觉得人生就像打麻将，不管手里的这副牌是好是坏，亦或是不留神发错一张牌，你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去，不能随便就把牌一推，说，不玩了！
所以，我们都要好好珍惜我们所拥有的一切，利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧！20xx年，祝福，我爱的人和爱我的人！
自我反省就像是长胖一样，我终究要直面的。
首先，我想告诉大家一个秘密，我是空的。骨子里缺少骄傲，脆弱又虚荣，眼泪会不请自来，嫉妒会如影随形。另外，最难过的是，风一吹就站不稳，所以我常常捡他人的想法放在自己身体里，今天捡你的，明天捡他的。
有时候耍小脾气，干脆就让身体空着。我就会像气球一样飞起来，飞得高高的。众人却抬头仰望：“哇，你好棒。”我兴高采烈地享受这份褒奖，然后得意忘形的飘向远方，竟忘了目标。
不可否认众人有意无意的夸奖增强了我生活的勇气，正如我在受到别人轻视、不敬、怠慢时，会难过、伤心，会有深刻的创痛一样。众人的夸奖向我允诺：众人会联合力量给予我保护和帮助，凭借这股比自身力量强大得多的防护墙，我就可以对抗生活中的灾祸和困顿。我，才有了底气。
但叔本华说，这是虚无的。“就算是强有力的手臂，如果甩出的是一件很轻的物体，那也无法给予这轻物足够的力量让它飞得很远，并且有力地击中目标。这轻物很快就会坠落地面，因为这轻物本身没有物质性的实体以接收外力。”
于是我想，如果有朝一日，那些花花绿绿的语言大厦，还有逝去的时髦留下的漂亮空壳，当他人望向我内在的时候竟发现一切都是空架子——这会沦为怎样的笑柄啊。这不是我想要的。
我继续读他的书，他谆谆教诲——
1、“伟大的心和伟大的头脑所具备的价值和幸福全在于它们的自身。”——我不能靠他人而活，应该反观内心。
2、“每个人的世界到底是贫瘠的、浅薄的和肤浅的，抑或丰富多彩、趣儿味盎然和充满意义的——这视各人头脑而定。”——喂养自己的不能只是虚荣这种食物。
3、“要过一种深思熟虑的生活，并且能从生活经验中汲取一切有益的教训，我就必须勤于反省，经常回顾做过的事情和曾经有过的感觉和体验。”——这是很好的建议。
4、“一个人是否具备价值只能取决于这个人在别人眼中所呈现的样子，那这样的生存将是悲惨的。”——做自己的主。
5、“每一个人首先是并且实际上确实是寄居在自身的皮囊里，而不是活在他人的见解之中;自己的幸福，其重要性百倍于他人对自己随心所欲的看法。”——自己很重要。
......
最后，我想要告诉大家，今天我有了自己。骨子里面装什么，心里装什么，从哪里来，到哪里去，渐渐有了一分明白，如脚踏实地般安稳。
那么，你是谁?
人生感悟之目标——《穷查理宝典》读后感800字：
人生的目标是什么，实现财富自由和精神自由，今天先说财富自由。财富自由的定义是什么？赚1000万？1个亿？或许不是数量的大小，而是“可以不用为了生活的需要而出卖自己的时间”。（李笑来）
从这个角度出发考虑的话，打工是永远无法实现财富自由的，因为打工，就意味着你是在出卖自己的时间赚取收入，不管时间的单价如何，不管你的一份时间可以卖出去多少份。
我的人生目标：实现财富自由，可以不用为了生活出卖自己宝贵的时间。那么如何实现财富自由呢？
1.创业，让企业或是系统为你赚钱，比如工厂创业者，工人为你赚钱；2.股权投资，投资好的企业，长期持有，通过分红，让自己实现财富自由；3.同一份时间出售多次，产生“睡后收入”，比如出版书籍，版权费的收入。
上述三种方式，对我来说，可能性最大的是：2。虽然也很难。但是至少是找到了一个努力的方向。现在的我，收入99%都是靠出卖自己的时间来换取，所以需要改变的有很多。
最近看了《穷查理宝典》，巴菲特老搭档的书籍，有些感触，包括：
1.逆向思想：反过来想，总是反过来想。查理有句名言：如果我知道我将在哪里死去，那我就将永远不去那里。事情遇到瓶颈时，尝试做一下逆向思维。
2.多维思维的模型。“在拿着铁锤的人眼里看来，全世界都是钉子”，这就是工具、思维方式的限制，限制了他的想象，也是李笑来所讲的“多维竞争”。
3.能力圈。知道自己的能力圈，并在自己的能力圈里面展开竞争。
4.关于股票投资：限制自己的投资次数，“一生中你只有20次的投资机会”，用于思考和准备的时间，要远远大于实际执行决策的时间，这样才是一个合格的投资者，而不是一个一直疲于奔命和交易的“交易手”。
好了，阅读和交流，每天进步一点点，我要活在未来，我要改变的是未来的自己，而不是现在的自己，所以我有耐心。
今天早上，在紧张的考试中，我读了一篇激励人们敢于和挫折做斗争的文章──《耐磨的人生》。这篇文章写了作者的一个失去右臂的朋友是怎样从自暴自弃到相信自己，是怎样从认为自己活不下去到坦然面对人们异样的目光，是怎样从接受不了失去右臂的事实到对生活充满了自信心。
在这篇文章中，句句话感人肺腑。其中，最令我感动的是作者朋友说得那些话：“人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中活着。我终于明白，其实我有一条韧性十足的命，他远比我想象中的那条命耐磨得多……”“我”的朋友刚开始自暴自弃，可是后来他是平静了下来，变得十分乐观，胜利了挫折。
而这种自强不息的事例，还有许许多多。
譬如，贝多芬这一个伟大的、世界上几乎无人不知的音乐家，在二十多岁便患了耳病，什么也听不见。这对于一个热爱音乐的音乐家来说无疑是最大的痛苦。可是贝多芬没有被挫折打败。他找来一根钢管，插在音箱里，弹着钢琴，以此来掌握节奏。但是，这样以来牙龈便会大出血，可是他依然每天坚持练上几个小时，创造出了闻名世界的月光曲……
而另一个被人们称为“炸药大王”的诺贝尔在实验中也经历了许许多多的挫折。在研究炸药的过程中，他的父亲、兄弟被炸死，政府也因为危险的名义而禁止他实验。但是他不怕挫折，向朋友租了一艘船在河面上继续工作、实验，终于研制出了一种安全炸药。
正如爱因斯坦所说：“真正的微笑，是对生活的乐观，对工作的快乐，对事业的兴奋。”只要你能平静的、微笑的面对挫折，勇敢的和挫折搏斗，便能胜利、挫折。
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