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＃小学开学初工作汇报教学质量。开学初干了以下工作： ，我校全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育一、巩固“一个规范”，健康稳步发展
1、规范办学行为，巩固素质教育成果
严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》。严格考试次数，严格控制作业量，切实减轻学生课业负担；严格控制学生在校时间；严格学籍管理，保证学生正常流动秩序；严禁双休日和法定节假日组织师生上课或补课；严禁以考试成绩给学生排名；严禁在职教师进行有偿家教活动；规范教辅资料的征订和使用，充分利用校内现有教育资源和设备进行教学。认真抓好国家、地方、学校三级课程的实施，提高学校管理课程的能力与水平。全面落实国家课程方案，开全课程，开足课时，充分利用当地资源，开足开好安全教育、环境教育、传统文化和人生规划等四类地方课程，进一步开发校本课程—中华经典诵读，编制校本教材。
3.落实教学常规，提升教育教学质量
①以学生学习习惯养成为基础，规范学生的学习行为。以写字为切入点，以四个样子（读书的样子、写字的样子、听课的样子、答问的样子）为抓手，以课堂教学为培养学生良好习惯的主阵地，将学习常规落实到教师工作、学生学习的每一个细节，进一步规范学生的学习行为。
②以师生读书活动为切入点，提升师生的文化底蕴。强化师生读书活动的开展，促进学生拓宽知识面、扩充知识量，从而促进教师提升文化底蕴，并为专业发展提供理论支撑。加强课内阅读教学，指导学生掌握科学的阅读方法，提高阅读能力；加强课外阅读指导，充分发挥图书室、阅览室和班级图书角的平台作用，切实落实每生每天半小时的课外阅读，学校将研究制定具体的阅读书目及翔实的阅读计划。全体教师在继续学习《给教师的建议》的同时，广泛阅读关于“高效教学”的理论书籍，引导教师养成藏书、读书的良好习惯，大力扶持教师著书立说；举办形式多样的读书展示活动，创建书香班级和区“书香校园建设示范学校”。
③以毕业班管理为抓手，确保教学质量再创新高。开学初，修订并完善了六年级奖惩措施。
4、加快教师专业化成长，促进学校协调发展
③名师、骨干、新秀三类教师研修，通过各种形式，想方设法提高教师施教水平，不断改进教学方法。继续组织各学科优秀教师到其他学校听课学习；积极组织校际联研；继续坚持每学期“课堂教学学习月”活动，开好名师引领课、骨干教师公开课、教学新秀示范课。充分发挥校内骨干教师的作用。
5、打造高效课堂，促进教育教学质量快速发展
①以落实＃＃市“三五X”初中教学策略和小学各科教学策略为基础，以夯实“五环节”为保障，着力加强对教学各个环节的精细化管理，集体备课、课时备课、课堂教学、教后反思、作业布批与讲评、单元测试与分析、单元补教补学、特长生的培养、后进生的辅导等各个环节都要做精做实。集体备课的形式由传统的周六集中教研变为分散教研，网上教研，同伴互助，团队教研，分学科认真推行“一考二研三修改”的做法，提高备课的实效性。为加强集体备课的实效性，拟建中小学集体备课室各一处，为构建高效课堂奠定基础。要求学生将学习重心前置，做到当天预习、每周预习和假期预习，使学生养成主动学习的良好习惯，不断研究“探索领先－学导结合－当堂达标”的教学方式，力争各环节做到“三清”（堂堂清、周周清、月月清）。
②增强教研科研的实效性。发挥教科室、教研室、教导处和学科带头人的作用，积极开展教育科研的立项、研究、结题、推广等一系列工作，各学科已立项课题要扎扎实实开展研究。教师课题研究要立足于课堂，以提升课堂教学效率为目标，充分依靠教育科研手段来提高教学质量。创设教育科研研究平台， 09年初中小学各建一个高效课堂实验班，从事科研实验，探究高效课堂的有效途径，以此推动名师培养，进而带动全校。3月份将组织部分业务教干及骨干教师到潍坊、西郊实验学校等地学习，根据我校实际，制订切实可行的构建高效课堂的实施方案，分学科成立高效课堂研究团队，以我校市级实验课题《自主研讨教学策略研究》为依托，研究课堂教学的无效环节、有效环节和高效环节，确保课堂教学高效愉悦，改进课堂教学方式。
6、工作重心下移，实现教育均衡发展
①今年学校工作重心继续向村级小学下移，向薄弱村小倾斜，努力使办学条件、学校配置和师资力量均衡发展。组织教干教师认真学习和贯彻《＃＃区村级小学教学管理的若干意见》、《＃＃区村级小学示范学校评估办法及评估标准》，从常规教学、教学研究、教学管理、课程管理、教师队伍管理等方面入手，强化对村小的评估与奖惩，把广大教师的教学思想、教学行为统一到新的教学理念、教学常规上来。强化指导力度，加大评估力度，采取激励机制，形成竞争格局，实现全处均衡发展，推动学校整体工作。将每月在村小举行一次主题鲜明的教育教学工作现场会，现场督导学校管理、课堂教学、常规业务、德育管理、后勤保障等全方位的工作，为学校、教师、学生提供借鉴、学习、发展、提高的机会。
14、加强学校文化培植，建设和谐校园
学校将继续以绿化、净化、美化校园文化环境为重点，从学生自己制作的警示语到礼仪文化，从中国传统文化到学校英语特色，构建“立体式、序列化、内涵丰富”的校园文化；以建设优良校风、教风、学风为核心，以开展读书节活动、建设书香校园，以开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，建设和谐校园。
15、加强教干研教制度，提高教研的实效性
管理工作“理念要上去，行动要下去”，努力做实“四沉”，沉到学校中，沉到教研组中，沉到班级中，沉到课堂中。实施教干包靠制，包靠到点、到校、到人，分学科带教研组，提高教管教研的针对性。
六、深化六项“常规工作”，规范有序发展
16、深化党支部的思想统领
开好两个会：支部会和民主生活会，发挥党员的先锋示范作用，将全体教干教师的思想统一到党和国家的教育方针上来，统一到学校工作计划上来，做到思想统一、目标一致。
17、深化校长室的调度协调
校长室经常性地调度各科室、部门工作，搞好组织与协调。采取重大事情申请报批制，大型开支必须经校长办公会研究、班子通过，物品及功能室的借用、领用、使用等必须由分管校长签字，由科室及功能室人员敦促按时归口归还，分管校长定期调度，通报基本情况。确保物品及功能室管理规范有序。（高分范文网 m.977139.Com）
18、深化工会的桥梁纽带作用
开好民主生活会，将思想统一到学校工作上来，积极作好信访、走访、安抚计划生育的等工作，组织开展教职工丰富多彩的娱乐活动。让校园处处洋溢着生机与活力。
19、深化办公室的协调安排
作好日常性工作安排的同时，组织协调各科室、各部门的工作，各科室、各部门上报材料、打印等必须提前与办公室联系，由办公室统一安排人员、车辆等组织实施，避免不必要的人力、物力、财力浪费，做到日常性工作有计划、有步骤地实施。
20、深化督导室的监督、督导功能
加强劳动纪律，改革考勤办法。中学部、小学部、教辅分别到中学教导处、小学教导处、办公室考勤。将采取定时考勤与不定时抽查相结合方式，做到日通报、月汇总、期末评。继续完善请假制度，半天以内向科室负责人申请，一天以内向分管校长申请，一天以上向校长申请，切实搞好沟通与协调，确保正常的教学秩序。
21、深化各科室、部门的协调与配合
进一步理顺工作关系，各科室、部门积极配合工作，坚持“谁分管、谁负责，分工不分家”的原则，确保工作分层抓，层层有人抓，层层抓落实的良好运行机制。应急性工作人员安排，必须由分管校长协调，任何科室、部门不得随意调用其他科室人员。
小学综合组期末工作总结
一学期即将结束。本学期音乐体育与美学教学工作围绕教研室展开，结合学校工作安排和音乐体育与美学学科特点，以新课程理念建设为核心。在校领导的领导和支持下，我校音乐体育美容组圆满完成了我校各项工作任务。现将音乐、体育与美容的教学与研究工作总结如下：
1．师德建设
1．认真组织全班教师学习党的政策，提高教师对体育和艺术教育的认识，加强教师专业精神、责任心、工作态度和师德教育，使教师形成敬业奉献的好习惯热爱自己的工作，热爱自己的工作，不断学习商业知识。 我们班所有教师都能树立道德修养和道德教育的风范，不断加强自身的道德修养、专业修养等修养。
2.教学日常管理
1．努力学习，贯彻新课程标准，了解其新思想新精神，注意比较新旧课程标准的异同，把握新课程标准的脉络，为新课程标准的发展打下坚实的基础。教学工作。
2.狠抓日常管理，定期检查本组教师的教案、教案、讲义等资料，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。
3.全班教师认真落实教务处工作计划，同时多听，老带新，熟带学生，让新教师适应教学。短暂的工作，新老教师相互学习，共同进步。
4.本学期每人组织一次观摩课和公开课。 外出学习上课的老师，回来后可以热情地向群里的其他老师介绍自己的学习内容和经验。
三。主要成绩
在音乐、身体、美容组全体老师的共同努力下，工作卓有成效，取得了可喜的成绩
< p> 1.组织实施了我校第一次学生趣味运动会2.组织实施了我校特色大休息和冬季长跑
3．配合学校为我校教职工举办元旦晚会
5.存在问题
我组教师要进一步加强学习，提高自身素质和修养，团结协作。教师要注重运动员选拔，加强运动队梯队训练，力争在各项赛事中名列前茅。
我们的工作和学习会有一个新的开始。未来，我们将本着求真务实、锐意进取、勇于发展的精神，在素质教育的探索和实践中继续努力。建设越来越好。
渔业小学开学工作汇报 2015-3-1 新的学期开始了，在新学期开学前和开学初，我校按照大丰市教育局的工作安排，结合本校的实际情况，扎实认真地做好开学前及开学初的各项工作，现就我校的工作汇报如下：
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳
1、为了做好开学初的各项工作，我校2月28上午8：00召开全体教师会议。全校31名教师4名后勤工作人员全部到会。会上学习了市局开学工作会议精神，传达了市委市政府“作风建设深化年”的会议精神，学习了《大丰市教师十不准》，布置好开学工作。
2、会后分学科集体备课，制订学科教学计划和班主任工作计划。教导处及时收齐各部门、各教研组，教师的工作计划。
3、2月28日下午教师把教学楼、学生宿舍以及学校的环境打扫干净。以校长、副校长、总务主任等组成的安全领导小组对学校的校舍、教学设施、食堂卫生、用电线路以及其他的安全项目做了全面的检修，发现问题，及时整改，目前我校不存在重大安全隐患。
4、收费规范，公示清晰，学校严格执行上级收费标准，对所收费用进行公示。
5、3月1日学生报到，上午8：00教师们立即行动起来，报名、发书为学生的返校做好充分的准备，以浓郁的气氛迎接新学期的到来。下午按课表正式上课，第一课全校“红领巾广播台”进行了安全常规教育，为加强学生的思想政治教育，提高学生的安全意识。学校各项工作快捷平稳。
6、我校六个年级共有11个教学班，应报到学生 285 人。实到学生 285人。
二、完善制度、落实管理兴校
我们在开学后的第一个教师会，再次学习了教育法律法规和《教师考勤制度》，要求教师依法执教，做到8小时守岗，学习了《大丰市教师十不准》，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理人。
三、以教学为中心，重点抓好教育教研教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快地步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：
1、按照文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。
2、严格教学要求，各科任教师制定各项计划，并有针对性、可行性和操作性；加强教学常规检查，规范教学行为，要求教师一律提前备课至少三节，做到课后有反思。
3、教导处对教案、作业进行了检查，要求教师在集中备课时要超前一周备课。作业按量化标准认真执行，从检查情况看，各位教师都能按照要求保质保量，完成任务。
四、防治并重，确保学校安全学校安全重于泰山，责任在于防范
1、学校制定了安全工作计划，安全逃生应急预案、并认真开展了各种“逃生演练”工作，在多次演练过程中找出了存在的问题并作出了相应的改进。大大提高学生逃生的速度。
2、各班都能够上好第一堂安全教育课，充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。
3、门岗人员能够坚守岗位，对外来人员如实进行登记。
新一学期已经开始，我校努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，力争创办群众满意的学校，为大丰小学教育的美好明天做出新的贡献。
综合教研组工作总结
2012-2013学年第一学期
转眼就到了学期末.在感叹人生短暂的同时，我们整理了一个学期综合团教研组的工作，为来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提高理论水平和实践能力，不断更新课堂教学的教学模式。教研组形成了浓厚的学习、研究、改革的氛围。这种浓厚的教研氛围为课程教学改革注入了长期的活力。总结如下：
一、教研组建设：
随着基础教育课程改革的进一步深入，时代对我们的教育工作者提出了越来越高的要求，我们真正感受到了自己的压力，有强烈的危机感。因此，我校教研组非常重视教师基本素质和专业能力的培养。更新教育教学理念，完善教师自身知识结构，不断探索新的教学模式和方法，把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1.加强业务学习。 制定商务学习制度和计划，鼓励教师进修。本学期有12个教研组活动。需要自学和研讨，经常交流经验，形成勤奋热情的良好氛围。
2.重视青年教师的培养。 教研组各学科老教师能带领组内年轻教师，从基础做起，严格要求，在课程改革的洪流中不断进步。全体青年教师圆满完成了学校布置的各项任务，取得了比较满意的成绩。
3。关注教育科研新动向，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教。 我们的方法：首先，我们争取所有出国留学的机会。本学期我们多次参加城市和电影讲座。二是动员教师与兄弟学校建立网络，虚心求教，相互交流信息。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
4.加强教研组的凝聚力，培养班内教师团结协作的精神。 我们的教研组人员众多，学科多样，办公室分散，教师教学任务繁重。但是，我们努力创造一些机会，加强教师之间的沟通和理解，保持密切联系，在工作中互相帮助。提高教师之间的合作精神，以集体智慧和力量完成各项任务。让大家感受到集体的温暖和同事的友谊。因此，团内气氛良好，领导和教务处的指示和要求及时上传下达。以教学和改革为重点，努力做好各项工作。教研组拥有团结、和谐、拼搏的工作环境和氛围。
二、常规教学：
1.认真落实常态化教学任务 全班教师认真学习了解学校的教学工作计划和各项制度要求在实践中得到贯彻落实。在日常教学检查中，大部分教师教案规范，备课充分，课前分析详细，课后简述扎实。集团全体教师的教学任务均符合学校要求。
2.教学科研成果丰硕
本学期开设了多门兴趣特色课程，尤其是音乐体育特色课程，内容丰富，成绩斐然。学校管理乐队、学校乒乓球队、学校田径队和书法艺术兴趣班都取得了不错的成绩。在校内外的各类活动中，得到了家长和校领导的充分认可，丰富了学生的业余生活。提高学生素质。
三、给江晓添光彩
这学期我们参加了诸暨体育节。田径队和墨城万晓有限公司获得团体总成绩第六名，女子乒乓球队获得诸暨市组第三名。我们还成功举办了第三届学校体育节。他得到了社会各界的赞誉，也为江晓赢得了光辉。在学校的各项活动中，有我们的努力，也有我们的努力。我们教研组可以自豪地说，综合教研组是学校大飞机上翱翔的大翅膀。
四、未来工作方向
1.进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念。
2.努力克服学科杂、人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教研活动，进一步提高本组师资水平。
3.要在实践与理论结合上下功夫，把经验写成经验，发表文章。
4.要不断提高课堂教学的有效性，从课堂做起，全面提高自身素质。
2012 年 12 月 27 日
这学期，我校英语教研组的工作在区发展中心和学校教科室的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体英语教师团结协作，真抓实干，从教学规范达标入手，以“有效开展学习活动深化研究学本课堂”为主题，围绕实现“学本课堂”为工作抓手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组英语教学水平及英语教学质量，全面提高学生的英语素养为目的，形式多样地开展英语校本研训活动，较好地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展
作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的英语教学，为推动学校整体英语教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校英语教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
1．开学初，本组成员二次学习《小学英语教学常规》，研究了备课、上课、作业布置和批改、评价等的常规要求，教师们在学习、交流、实践的过程中，认识到教学常规设计的重要性，进一步建立“学本课堂”的教学理念，力求使英语课堂教学达到有效性。
2.英语教研组要求英语教师继续加强教育理论与实践经验的学习，特别是校本研训本的充实，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位英语教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。同时在本学期的集体备课活动中，我们将备课核心锁定在单元整体设计上，力求立足单元、统筹规划、梯度设计、落实拓展，追求备课形式多样化、备课内容精细化，分版块进行集体备课，分别为三年级学习活动设计、四年级学习活动设计、新常规设计。
3．重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。本学期，全组老师积极参加了区12学时的培训，更聆听了区优质课前三甲的优秀教师的精彩课堂展示。潘奕如和王珂珂老师还参加了区团队赛课，获得一等奖的好成绩，获益颇多。
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平
1．本学期，本组扎实有效地开展了各种教研活动。学期初，借着学校开展的学本课堂听课活动，王珂珂老师、方键老师、梅和珍老师等都演绎了各自灵动生趣的英语课堂。课后教研组全员对本次的课题进行了更加深入的研讨和评价，充分发挥集体的智慧，结合两堂课的亮点和不足研磨出了一份优质的教学设计参加区新常规设计比赛。此外，梅和珍老师承担了校家长开放日的展示课活动，过程艰辛但却收获良多，也让组员们深深体会到集体和团队的力量。
2．本学期，组内成员捷报连连。潘奕如和王珂珂老师参加区团队赛课，获得个人单项和团体三个一等奖的优异成绩。潘奕如老师的读书征文获省教师周刊一等奖的好成绩。
三、教学常规检查常抓不懈，落实到位
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。
四、教研组工作存在的不足：
1．有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高。
2．个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。如何有效地组织教研活动，让组员变“要我参加”为“我要参加”是研究的重点。
总之，在本学期里，我们英语组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。
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