只有事前制定好方案，我们才能轻松完成重要的任务。方案是为了某一次活动而制定的计划类文件。现在，编辑为您整理了最新关于“生日创意方案”的范文。阅读完本文后，如果您觉得有收藏的必要，请将本网页的链接添加到书签栏！
一、设计意图：
今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日，并和大家一起策划，生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已；家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语；作为老师，我们也想出了各种办法给孩子惊喜。
《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：“引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处。”依据这一指导思想，“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了，让孩子分享体验同伴的快乐，增进孩子之间的友好团结意识，深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福，学会感恩，这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义，同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩，为孩子和家长留下更美好的回忆。
二、活动目标：
1.引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，增进师幼、幼儿之间的感情。
2.提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
3.让幼儿学会感恩，了解生日的`含义。
三、活动重点：
提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
四、活动难点：
让幼儿学会感恩，了解生日的含义。
五、活动准备：
物质准备：照相、录像器材，家长录像、信件、贺卡，教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份。
知识准备：幼儿每人准备一个小节目，或者几个人一起准备一个节目。
六、活动过程：
活动一：谈话活动（孩子生日的前一天）
1.你知道明天是谁的生日吗？你自己的生日是哪天？你还知道家里人谁的生日？
2.朋友生日的时候，你会怎么做？怎样为他祝福？
3.朋友请你一起分享生日蛋糕的时候，你会说些什么？
4.你自己的生日希望谁跟你一起过？怎样过？
活动二：“生日”祝福活动
1.请出“小寿星”，教师为他戴上生日帽，大家一起为他唱生日歌。
2.教师和小朋友们为“小寿星”送上祝福语和生日礼物。
3.大家一起唱歌、跳舞，表演节目为“小寿星”祝福。
4.教师请幼儿按顺序在自制签名卡上用自己喜欢的彩笔写下自己的名字，作为最珍贵的礼物送给小朋友。
5.教师朗读家长信件、贺卡，请幼儿观看有关父母养育孩子的录像，感受父母的辛劳。
6.过生日的时候有这么的人关心你，你心里有什么感觉啊？我们的成长离不开我们的父母，爸爸妈妈为我们付出了哪些啊？
7.教师小结：孩子的生日就是妈妈的受难日，为了孩子的成长，父母辛辛苦苦付出，所以我们要在过生日的时候来感谢我们的父母。
8.点燃生日蜡烛，过生日小朋友许愿、吹蜡烛，让我们把这开心一刻永远保留下来吧！师生拍照留念。
9.过生日的小朋友为大家发送生日蛋糕，大家一起分享生日的快乐。
活动延伸：
1.请孩子把快乐的场景记录在主题墙上。
2.请幼儿在家给自己的亲人过生日。
活动背景：
愉快的生日，有趣和幼儿喜欢的礼物，让幼儿知道自己的生日和拓展幼儿对生日的兴趣，知道父母与同伴的生日。
活动目标：
1、了解自己及同伴的生日，产生对生日的期待
2、初步了解一些时间方面的知识，并学习统计时间。
3、知道生日的含义，知道自己的生日是几月几日。
活动准备：
1、幼儿向家长了解自己的出生日期
2、生日统计表
活动过程：
一、组织幼儿介绍自己的生日
1、讨论生日的意义
师：小朋友们你们知道什么是生日？我们为什么要过生日？过生日时，你最想感谢谁？你愿意和谁一起分享自己的快乐？
师：现在老师请小朋友们介绍自己的生日有谁记得的？幼儿讲述自己的生日的日期，并在日历上用红笔勾出自己的生日，回忆以往自己过生日的场景。
师：你们的爸爸妈妈或爷爷奶奶的怎么样给你过生日的了？给你准备了什么？如果你过生日，你希望有一个怎样的生日祝贺会？鼓励幼儿大胆发言，发表自己的见解
师：小朋友们你们自己的生日知道了也是好朋友的生日你们知道吗？让幼儿记住好朋友的生日。以及爸爸妈妈爷爷奶奶的生日。
二、统计全班幼儿的生日
1、引导幼儿学习在生日卡上记录自己的生日，并粘贴自己的头像照。
2、出示统计表，请幼儿按出生月份将生日卡贴在相应的位置。
3、引导幼儿观察每个月班用度中过生日的人数，并进行统计。
三、比一比，谁大谁小
1、出示年历，引导幼儿讨论月份的前后与大小的关系；谁是班上年龄的孩子？谁又是班上最小的孩子？
2、观察年历，了解一年中有几个月，年初是几月，年未是几月。
四、活动延伸：
教会幼儿如何对父母亲人同伴在生日时如何问好，如何将生日祝福写在贺卡上，让幼儿认识生日祝福。
1、根据统计的结果，找出当月过生日的幼儿，并与家长取得联系，设计生日会。
2、引导幼儿共同讨论，准备生日礼品
生日是每个人一年一度的特殊日子，对于许多人而言，生日不仅仅只是过个寻常的日子，更是一种庆祝和表达喜悦的机会。然而，我们如何才能让生日更加特别、难忘呢？本文将提供一些具体且生动的生日创意方案，帮助您度过一个充满惊喜和欢笑的生日。
首先，一个精心策划的生日惊喜派对是一个不错的选择。邀请亲朋好友前来共度这个特别的日子，你可以在客厅或后花园布置一个主题派对场地。例如，如果你是喜欢海洋的人，可以以海洋为主题，准备海洋装饰和海底生物的道具，将场地装扮得像一个梦幻海底世界。同时，你还可以准备一些有趣的活动和游戏，如海盗寻宝、绳索穿越等，让来宾们尽情享受派对的欢乐。
其次，给生日蛋糕增添一些创意也能让生日更加特别。传统的圆形或方形蛋糕虽然美味可口，但是缺乏新意。你可以考虑定制一个与你的兴趣爱好相关的特别蛋糕，比如一个巨型足球场，一个梦幻的城堡或者是一辆火车。或者，你也可以考虑将照片打印在蛋糕上，展现出与生日人的珍贵回忆。这样的蛋糕不仅能令大家开怀笑容，也是一次独一无二的体验。
此外，给予生日人一份特别的礼物也是让生日更加难忘的绝佳方式。不再只是送一些常规的礼品，你可以选择一些具有纪念价值的物品。比如，将一本精心制作的生日相册送给生日人，里面记录着生日人的成长历程和亲友们的祝福留言。或者，你也可以将一次特殊的活动作为礼物，比如梦想已久但一直未曾实现的潜水经历，一次刺激的跳伞体验，亦或是一次豪华邮轮之旅。这样的礼物将给生日人带来一次难忘的经历，远远超出了常规的物质礼物。
最后，你可以考虑安排一次特别的旅行来庆祝生日。旅行是一个让人放松、开心、充实的方式，更何况是与所爱的人共同度过生日？你可以选择前往一个梦幻的海滩度假村，享受阳光和海浪的拥抱；或者是前往一个充满历史和文化底蕴的城市，欣赏各种博物馆、艺术展和当地美食。无论选择哪种旅行方式，它都将成为生日人一生中的美好回忆。
在生日这个特殊的日子里，我们应该尽情享受每一刻的快乐和欢笑。通过精心策划的生日惊喜派对、特别的生日蛋糕、独一无二的礼物以及难忘的旅行，我们能够为生日增添更多的创意和惊喜元素，让它成为一次难以忘怀的经历。不管是对于自己还是对于亲友而言，这样的生日庆祝将会是一次特别的回忆和美好的礼物。让我们一起用创意和热情打造一个不同寻常的生日吧！
一、活动时间：
20__年6月2日
活动地点：优诺少儿英语教室
参加人员：6月生日的小朋友以及其同学朋友
二、活动前期的宣传以及邀请
给小朋友们发送生日派对邀请函，电话通知等方式通知学生以及家长。确保学生以及家长能够很好的了解派对。
要求：通知到位、效果到位!
三、场景布置
1、校门口
树立一棵1.5米高的生日派对欢迎类似的公海报(需要市场这边的协助，公告可以适合每个月使用)。大门的四周可布置一些纸花或是闪纸类的装饰物(如图显示物质)。
2、活动场地：
前台后的教室，墙上可以装饰一下，如图，可以在白板上弄上party主题，墙上可以挂上本月寿星的照片和老师或者其他小朋友写给的祝福卡片，桌子靠墙，放一些小礼物、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的(最好带彩灯)，另外再吹一些气球，营造出祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力的氛围。
3、聚会人员：每人发放一荧光手环或者其他装饰物。
4、物资准备：(详情可以见物资购买详细表)
四、活动内容
1、开场致辞
2、PARTY开始
集体舞蹈，引领带动现场气氛。
在party中，适时穿插些互动游戏。音乐要在全场播放。
游戏内容
一、FindingouttheKingQueen
道具：音乐、球
人员：集体
规则：当音乐声响起，气球就开始传，当音乐停时，气球到谁手，谁就是要猜出谁是KingorQueen，输者就要表演节目或者回答问题。
二、蒙眼绕红外(gostopmove)
道具：线、支架或桌椅;
人员：每次两人
规则：一人听着队友的提醒蒙眼过关，过关的那一对有奖励。
三、心有灵犀(动物类单词)
道具：卡片
人员：两人一组
规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的卡片show出来，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.
四、默契投篮(数字)
道具：balls，垃圾桶两个
人员：两人一组
规则：1分钟计时，一人需蹲着脚不可以移动，垃圾桶那在头上，另一人将球往桶里投，投入球者越多分数值越多。
五、叠塔
道具：易拉罐15个
人员：1人1次
规则：在30秒内将易拉罐叠起，最后保持5秒不倒，根据结果给奖励。
五、互赠礼物
略
六、Party
尾声
寿星许愿：音乐停止，人员聚集一起，为寿星唱生日快乐歌!分享蛋糕。
一、 活动目标
1、 给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
2、 引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
二、 活动准备
1、 各班组织该月过生日的教师及幼儿做好自我介绍（可老师引导）
2、 预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加（需提前通知）
3、 准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。
三、活动过程
1、活动开始致词。
2、过生日小朋友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）
3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。
4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
活动目标：
1、运用各种感官感知6以内的数量
2、体验数字游戏的快乐
活动准备：
1、小铃、数卡。
2、夜空背景图一幅，上画无数星星，其中10—15颗星星是插入教具，可以摘下。星星的背面画有6以内数量的食物内容，排列形式多种。
3、熊猫操作图。
活动过程：
1、今天小熊猫们过集体生日。大家来数一数，有几个小寿星（3个）。请幼儿出示相应的数字卡片。
2、小熊猫请了许多客人，小朋友看看他们请了谁？
出示小鸟，问：这是谁啊？有几只呢？
汪汪汪，猜猜谁来？有几只？出示三只小狗
出示五只小猫，问：这是谁？有几只？
请你们用它的声音来表示
出示四只小兔，问这是谁？有几只？
请你们用它的动作来表示
3、星娃娃也送来了精美的晚餐（出示背景图），让我们一起念魔咒，然后摘星星，看看它的背面，就知道星娃娃的晚餐是什么了。“月儿月儿弯又弯，好像一只小小船，我在小小的船上坐,摘下星星看一看。”同时，按儿歌节奏点数每个幼儿，当儿歌念完，点到谁，就有谁来摘星星如：摘下的星星背面
（1）画着6支香蕉，还可以说成一串香蕉；
（2）两只手套或可以说成一双手套；
（3）看完五只西瓜后直接拿出数字卡片；
（4）请两个幼儿故事翻两张，请幼儿同时拿出两张数字卡片。
4、这些客人们可都是个马大哈，忘记准备礼物了，现在请小朋友帮他们来制作礼物送给熊猫们好吗？现在请小朋友按数字和颜色的要求制作礼物。
小熊猫收到了这么多的礼物，真开心，现在让我们正式帮小熊猫庆祝生日好好吗？。
一、主题年会之夏威夷之夜。
思路：从着装、节目编排、内容形式、布置、策划等多方面突出夏威夷之夜的浪漫、热情洋溢、激情四射。
思路：将年会办成一个小型的夜市一样，拥有无数的摊位，无数惊奇的发现。有可口的小食，有好玩的小礼物，有刺激的游戏……
亮点：拥有强烈企业文化主题的年会集市，用虚拟货币营造集市消费效果，更有各种摊位，拍卖等活动贯穿始终，让人留下深刻印象。
思路：将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中，在不知不觉的游戏中，年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。
亮点：各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围，更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。
思路：把魔术融入到年会的策划和内容中去，魔术表演，主题魔术，员工现场表演，魔术学习……等等，让整个晚会在一种神奇和神秘的魔术氛围中进行。
亮点：精彩的魔术表演，现场魔术师的互动环节更有金刚鹦鹉现场助阵。让人喝彩不断，记忆深刻。
思路：将不同的舞台剧剧本分发给企业的不同部门，抽时间编排，并在年会当夜，做成一个大片上映不断，现场最佳男女主角的颁奖的奥斯卡盛宴，红毯、新片海报、晚礼服、员工自演的话剧，无一不精彩万分。
亮点：员工自演话剧，又将最佳话剧，最佳男女主角，最佳男女配角，最佳龙套人员……等颁奖效果融入年会，使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。
大家看完了这么多的年会主题活动有没有收获什么灵感呢?
幼儿园生日会是每个孩子极为关注的日子，不仅能够放松学习的压力，还能与小伙伴快乐分享。为了让幼儿们度过一个难忘又有意义的生日会，我们谨慎策划了一些具有创意的游戏方案。
1. 糖果捞取
将一些颜色各异的糖果和一个盛装大量糖果的盆放在大桶内，每个孩子分到一个提篮，然后他们就可以用提篮把糖果从大桶中取出并放入自己的篮子中。勇敢而小心地将提篮从桶里伸进去，把手放在糖果上方，这个时候提篮会变成一只游鱼，学着将提篮慢慢地转动，接住许多糖果！但是要记得不要翻水变糊汁哦！
2. 大烤饼
聚集所有孩子，分成几组，每组选出两个代表。一个代表是“烤饼”的制作者，另一个代表代表每组的队员都要跳舞。第一个代表应该坐在轮廓轮内，并用一段毛绒作为翅膀，并要拿起其翅膀，向队员喊叫“大烤饼来了”，另一个代表代表队员们要在背景音乐的伴音下跳舞，等聚光灯照到他们身上，第二个代表代表队员们就会停止跳舞，然后观察大烤饼进入哪个队员的烤炉内，烤饼被谁制作出来，他的队伍就获胜了！
3. 童话故事
每个孩子都很喜欢听故事，因此你可以选定几个海外童话故事，或是比较时尚的青年偶像故事中的戏剧选段，指定几个孩子来朗读，然后让其他孩子用自己的语言概述故事的情节、情节、以及最后的态度这三部分。让孩子在重点处停止，为小朋友添加必要的说明，以鼓励要点的记忆。另一个小朋友可以帮忙阅读英文或是其他的多种语言，或是给孩子添加必要的一些手语腔调。
4. 快跑！
在园所的跑道上铺上绿色草坪，在上面画上几条不同颜色的启示线，分别代表各个小组开始跑道。在准备好后暂停音乐，告诉每个小组只能站在启示线上。准备就绪后播放音乐，然后孩子们满腔热情地跑步。等到音乐暂停时，小孩们会立即停下并走到彩线处，当他们过了彩线，并等待倒计时结束后，再次开始跑步，在使用的绿色草坪预留的时间结束时，到跑步线上的下一个机构停止。
5. 大型“抢小红帽”的游戏
这款游戏包括手工、数学、象棋等文化元素。由指导老师带领孩子们互相展示自己制作的手工小红帽，然后实施抢红帽游戏，每组要指定队长和队员。队员需要用手在一个底部装着几个红帽的篮子中抓取他们要的红帽，每次抓捕不得超过几个，抓住手外超过指定的数量将被判定无效，而只有抓到红帽合法的队员才能对抓到的红帽进行算术练习与象棋游戏。比赛结束后，将所有抓捕的红帽呈现在大家面前，最多红帽的小组获胜。
在幼儿园的每一年生日聚会中，这些创意的游戏方案将使孩子们兴奋和开心，此外，还能巩固其在课堂上的知识，让他们在紧张的学习中轻松愉悦。
设计思路
我们根据班里孩子的出生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次，都采用亲子活动的形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。教师在设计实施过程中，要突出营造欢乐气氛，让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消除分离焦虑，使小朋友之间更亲密，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。
活动目标
1.分享生日的快乐，喜欢幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。
2.体验教师、家长与同伴的爱，会用简单方式表达自己的爱。
活动一：开心宝宝过生日
活动准备
1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。
2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。
3.活动前为小寿星化好装。
4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。
5.生日红烛置于教室四周。
6.悬挂横幅、气球、拉花等。
活动过程
1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。
2.主持人及小寿星的父母致词。
3.主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。
4.熄灯，点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼默默许愿。
5.在烛光中，全体家长与小朋友一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。
6.开灯，四周同时喷射欢乐彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。
7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开始亲子游戏活动。
游戏：找爸爸妈妈
材料：大头娃娃头饰6个。
玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
游戏：好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
游戏：给爸爸化妆
材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。
8.亲子游戏结束后，主持人宣布生日联欢会结束。
活动建议
1.小寿星的形象一定要保密，这样会给大家一个惊喜。
2.教师当主持人。她要把自己装扮得与众不同，要与孩子们玩到一处。
活动二：我爱你，宝贝
活动准备
1.录像机、小寿星的成长录像带。
2.装扮小寿星用的服装及饰物。
3.生日蛋糕、蜡烛及餐具。
4.教师扮成“太子兔”形象。
5.亲子游戏用的道具。
6.室内布置气球、拉花及小装饰。
活动过程
1.幼儿围圈而坐，“太子兔”出场，做自我介绍。
2.放音乐，欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话。
3.猜猜今天过生日的小朋友是谁？请出几位小寿星。
4.大家拥抱小寿星，一起帮助小寿星化装。（可先询问小寿星，愿意装扮成什么）
5.放《生日歌》，“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛，说说自己今年几岁了。
6.大家一起吹灭蜡烛，由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕，与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈，感谢他们的养育之恩。
7.大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。
8.亲子游戏
游戏：找宝宝
材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。
玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
游戏：过小河
材料：平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。
玩法：6～8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿，幼儿给家长打伞“遮雨”，走过平衡木。到达“对岸”后，放下小花伞，披雨披，家长抱起幼儿，走平衡木返回。下一组家庭继续开始，过去披雨披，回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花，取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。
规则：不能从平衡木上掉下来，如果掉下应从头开始。幼儿的伞要打在家长的头上。比赛中，教师可随意喷节日彩纸片，以示下雨。
游戏：挤欢乐球
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
9.小朋友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。
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