春去秋来，这一阶段的工作即将收官，现在是写工作的总结的时间，工作总结可以让我们更好的学习新的内容，发现自己的不足。一篇好的工作总结需要具备哪几个元素？以下是小编收集整理的“班组活动总结”，仅供参考，我们来看看吧！
为认真贯彻落实镇政府关于节前开展安全大检查的通知精神，切实确保全镇人民过上一个欢乐、安全、祥和的节日，采取有效措施，坚决杜绝重特大安全事故的发生，坚持“安全第一、预防为主”的方针，我所及时组织相关人员进行了一次拉网式安全检查，狠抓事故源头管理，强化安全责任制，现就这次安全检查工作总结如下:
一、提高认识、加强领导
“安全责任重于泰山”，泾口派出所领导高度重视，认识到位，把安全工作例为重要议事日程，自接通知以后，泾口派出所及时召开了安全工作会议，结合工作实际，布置安排了“两节前”期间要抓的安全重点工作，抓好安全隐患检查和整改，加大安全宣传教育力度，力求使检查收到实实在在的效果。要求各警务区认真做好自检自查工作，全面排查事故隐患，狠抓事故源头管理，坚决杜绝重特大事故的发生。
二、全面开展安全检查督查
20__年9月28日至9月30日，泾口派出所精心组织，安排警务区针对辖区烟花爆竹私产私销私运、剧毒物品、易燃易爆物品、公共交通、公共场所及机关内部单位方面可能存在的安全隐患，认真开展排查整治工作，有效遏制了重特大事故的发生。
三、存在的问题
通过此次检查督查，我单位共查纠治安隐患12处，下发安全隐患整改通知书10份，其中查纠烟花爆竹存储问题隐患7处，查处祥和假日酒店存在治安隐患行政案件一起，根据以上情况分析，我们清醒地看到工作中仍然存在一些不足。一是个别干单位安全责任意识还不强;二是安全责任制的落实有待进一步加强。针对以上存在的问题，我所将进一步加大查处力度，力求做到万无一失，确保安全生产。总之，通过这次安全检查督查，一是进一步提高了人民群众和单位对安全生产的重要性和必要性的认识，为促进安全生产状况的稳定和好转及构建社会主义和谐社会提供了精神动力、思想保证和舆论支持。二是我所通过此次检查，狠抓事故源头管理，认真排查事故隐患，逐步建立事故的隐患监控长效机制，坚决遏制重特大安全事故的发生，确保一方平安。
五型班组事迹材料
吊包作业区赵迪班组
按照厂工会和作业区开展“五型”班组的活动要求，赵迪班组根据作业区“五型”班组活动规划要求，积极开展了创建“五型”班组活动，进一步提高了本班组职工队伍综合素质并取得了一定成绩：
一、 积极开展工人技术创新，打造“创新型”班组
年初在炼钢厂开展“千人千项”工人技术创新工作中，赵迪班组充分发挥团队精神，调动职工创新积极性，人人有立项、人人有创新，共立项5项，其中“100t钢包下水口套工具改造”一项每月全作业区就能节约下水口套工具7件，全年节约84件，创造利润3.2万元，为作业区完成全年经营任务起到关键作用。
二、 全面提升技术水平，打造“技能型”班组
赵迪班组非常重视班组职工的操作技能培训，通过岗位知识互学互助、技能竞赛等丰富多彩的业余“练兵”活动，有效的提高了职工的生产操作技能，在厂工会开展“技术比武”活动中，班组成员平均成绩85分以上，去年年末班组成员李建还被评为“生产能手”。
三、 节能降耗、增收节支，打造“效益型”班组
赵迪班组通过全员参与，在工作中开展班组“双增双节”活动。鼓励职工多提合理化建议、多搞节约挖潜，及时**可利用的备品备件，节约每一滴水，每一度电，班组每天**前都认真清扫、**散落在平台上的引流剂，一个月下来能**1.5吨左右，一年能“扫”出6.
8万元的利润。
四、 互助互帮、团结向上，打造“和谐型”班组
重视团队的力量，在人员管理上，郭海滨班组更多地体现以人为本的思想，不断增强本岗职工队伍的凝聚力，营造温馨环境。长期以来，广大职工坚持开展素质教育和技术竞赛活动，教育职工增强责任感，刻苦钻研技术。
五、 严格管理、民主管理，打造“管理型”班组
在班组管理上，赵迪班组坚持民主管理制度，落实班务公开，尊重人、理解人、关心人、帮助人，做到班组日清日结考核公开、透明，员工队伍稳定、班组团队精神较强，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果，生活上讲互助，无违法违纪行为。
建设平安班组活动总结
一、活动背景及目的
为了提高企业员工的安全意识和能力，加强班组安全管理，营造一个平安和谐的工作环境，我公司于近期组织了一次“建设平安班组”活动。本次活动旨在加强班组之间的沟通与合作，推动工作效率提升，同时也强化了员工的安全意识，减少了工作事故的发生。
二、活动内容和过程
1. 策划和准备阶段：
活动策划和准备阶段，我们首先成立了一个活动筹备小组，由安全管理部、人力资源部和班组代表组成。小组成员根据各班组的具体情况，制定了活动的具体内容和时间表，并进行了相应物资的准备工作，包括宣传海报、PPT模板、奖品等。
2. 安全知识培训：
为了提高员工的安全意识，我们请来了专业的安全培训师，对班组成员进行了一次针对性的安全知识培训。培训内容包括消防安全、电气安全、人身安全等方面，培训中以案例分析和互动问答的形式，增强了班组成员对安全知识的掌握和应对能力。
3. 班组合作游戏：
在活动现场，我们安排了一系列的班组合作游戏，旨在增进班组间的团结合作和沟通协调能力。例如，组织员工进行盲目拆装机器的比赛，以检验他们的团队配合能力和工作技巧；还有安全默契游戏，通过班组成员之间的互相配合和信任，提高工作时的安全意识。
4. 宣传展览：
为了进一步提高员工的安全意识，我们举办了一次以“安全为主题”的展览活动。每个班组都准备了一份展板，其中包含了各自班组的安全成果和安全管理措施。通过展览，大家彼此了解了各个班组的安全工作情况，进一步加深了对安全工作的重视和认识。
三、活动效果和意义
通过本次“建设平安班组”活动，我们取得了积极的效果和重要的意义。
1. 提高员工安全意识和能力：
通过安全培训和合作游戏，大大提高了员工的安全意识和安全技能，减少了工作事故的发生。员工也更加清晰地认识到自身安全责任，养成了良好的工作习惯。
2. 加强班组之间的沟通与合作：
活动期间，不同班组之间得以深入交流和合作，打破了部门之间的隔阂，促进了工作的协同和配合。同事之间的友谊也得到了加深，提高了工作效率和班组的凝聚力。
3. 营造了平安和谐的工作环境：
通过活动展板和宣传海报的宣传，使全体员工对安全管理有了更深入的了解和认识，形成了共同关注和维护安全的良好氛围。工作环境变得更加和谐，工作积极性和创造性也得到了提升。
四、下一步工作计划
通过本次活动，我们认识到仅仅一次活动是远远不够的，安全工作需要长期坚持和保持。因此，我们制定了下一步的工作计划：
1. 继续加强安全培训，不定期组织员工进行各类安全知识的学习和研讨。
2. 定期开展班组合作活动，加强班组之间的沟通与合作，及时消除安全隐患。
3. 推行安全奖惩制度，激励员工主动参与安全管理，营造良好的安全文化。
4. 定期检查和评估班组的安全风险，及时完善和优化安全管理措施。
总之，本次“建设平安班组”活动取得了蓬勃的效果，为我们的企业安全管理工作打下了坚实的基础。我们相信，通过全体员工的共同努力，我们的企业将会更加平安和谐，员工的安全意识和能力也将得到长期的提升。
为了进一步抓好安全生产监督工作，学习党和国家安全生产方针，了解和掌握安全生产的基本常识及本单位的安全情况，认真贯彻落实党中央安全生产方针的会议精神，8月13日上午，在公司工会协管会的带领下，我参加了地销科班组例会。
班组长班前例会检查员工是否按时到岗，重点介绍防火安全、作业任务、安全操作规程、注意事项。对货场内运营车辆进行检查，看车辆是否有异常，发现问题及时查找问题原因，并及时上报相关领导，我作为家属协管员，在参会的同时，也给工作人员灌输了“三叮咛”、“四嘱咐”工作。即：“三叮咛”叮咛上班不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。“四嘱咐”：嘱咐班前不喝酒，上班不带烟和火，班中不睡觉，下班不扒车、不乘坐皮带。
我作为家属协管员力求天天规劝，时时提醒，保一方平安，为了确保你、我、他的家庭幸福，我将努力学习、宣传党和国家安全生产方针，了解和掌握煤矿安全生产的基本常识及本单位的安全情况，在今后的协管工作中不断提高协管工作的能力和水平。
“五型班组”活动总结
尊敬各位领导、亲爱的同事们：
大家上午（下午）好！
（开场白）首先非常荣幸的由我来为我们“腾飞”班组作此次“五型班组”活动的总结发言。我们“腾飞”班组的荣誉是属于我们“腾飞”班组的每一位成员，在此我作为班长借这个舞台向班组的每一位员工说一声“谢谢你们，腾飞班组的同仁们，正是有了你们的付出和奉献，才有了我们腾飞班组的今天！”
今年，是认真贯彻落实公司关于基层建设和创建“五型班组”活动实施的一年，结合本班特点，以“五型班组”为目标，推进标准化班组建设，我们“腾飞”班组取得了较好的成效。下面我将向各位领导和同事们汇报一下我们“腾飞”班组的在“五型班组”活动中的活动总结：
1、 在学风方面，我们做到了以下三点：
1各岗位职工始终坚持参加党的基本路线、方针政策、企业理念和职业道德的教育。
2、重视理论与实践相结合，把工作实际作为检验掌握理论知识程度的标尺，使年轻的新员工在加强学习的同时，更着重于把理论运用于实操当中；使新成员更加努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践当中的效率，使班组新成员能很快地独立上岗，独立操作，并使每个新成员跟老成员一样炼就过硬的岗位技能干好本职岗位工作。
3、在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵、鼓励员工业余学习深造等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。一抓思想教育，学习优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是新技术、适应性培训等专项培训，提高了全体员工的技术水平和工作效率。
三抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素质。四针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。
通过五型班子建设，培养了遵纪守法、热爱工作、乐与奉献的精神。增强了团队的凝聚力和向心力。团队成员相互尊重、相互理解、相互关心，形成了良好的团队精神。
2、 在技能类型上，我们注意以下三点：
1定期组织团队成员参加基本技能培训，不定期组织团队开展业务技能小比拼和岗位培训；使团队在学习和岗位培训环境中提高员工的业务水平，并配合台账和记录；
2、在实际工作中，发现和提出问题并组织本班组员工积极讨论交流，找出解决问题的方法和技术革新的思路，提高本班组工作效率；
3、不定期与其他班组进行业务技能交流，积极学习和吸收他人之优而为我所用，鼓励班组员工参加各级组织的技能大比武；
三、在管理型方面，我们“腾飞”班组将以下五点得以落实：
1使安全管理和工作规范化、制度化。将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。
2严格抓好现场管理，坚持每周对重点部位进行三次安全检查，并及时准确填写检查记录。做好安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，达到“本质安全化”要求。
三。严格遵守消防管理规定和各项设备管理制度，确保设备安全生产，设备运行零故障率；坚持重大隐患排查和治理，严格按照hse体系要求，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、由记录。由总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径和措施。
4、坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。鼓励提倡打印废纸张的**利用。在日常工作中，要培养节俭型员工的良好工作习惯，提倡节约每一张纸、一次电、一滴水。
坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象；注意物品、设备的摆放、摆放，做到整洁、使用方便；加强室内地面卫生管理，规范办公室管理。杜绝乱摆乱放。
5、严格执法、文明服务。客户满意度98%以上，投诉处理率100%。
4、 在创新方面，我们开阔了思路，与时俱进，完善并提出了以下两点：
1、完成本班组组名“腾飞班组”的定名和“时刻准备着！”口号确定；
2、本班组成员在工作实践中提出“专人专机”制度，即：每机分配至专人开机，专人定点定机，并对其分配的设备运行负责，以提高本班组员工对设备的爱护，同时对此号机所有过检货物的安全性负责，并对每个机过检货物配贴相对应的号码标签，如某货物从1号机过检，过检后贴上有显示阿位伯数字1的标签；当出现安全问题时，可以方便地找到有物体的机器和当时经过机器的安全人员；为提高队员的安全意识，杜绝各类违法物品和危险物品引发的安全问题。
五、在和谐型方面，我们“腾飞”班组从以下五点中得以加强和巩固：
1、本班组坚持“以人为本、以班为荣、团结友爱、互帮互助”理念，班组每位员工能在工作中以班组为荣，重视班组集体利益，团结互助；班组团队合作精神明显加强。队伍形成了敬业奉献的良好氛围。
2、定期开展班组送温暖活动，想员工所想，积极为本班组成员排忧解难，使员工合法劳动权益得到保障，使员工能真正的放心、开心的投入到工作中去。
三。定期开展团队成员的谈心会，参与团队重大问题的小组讨论。
4不时开展各种文体活动，丰富队员的商务文化生活。鼓励队员参与各项社会公益事业，如向四川雯川大学捐资捐物**；
5、积极参加公司和部门法纪治安教育和培训，落实治安防范措施，确保班组成员人身财产安全，提高班组成员法律意识，自觉守法。
综上所述，我们“腾飞”班组将坚持学习与贯彻党的基本路线、方针政策和公司的各项规章制度。我们将一如既往地提高团队成员的工作技能，充分挖掘团队成员的潜能，提高工作效率；在工作中节能降耗，提高质量效益，实现本班组团队在综合素质、管理水平和劳动价值上能更上一层楼，为此我们“腾飞”班组，在“时刻准备着”！
谢谢各位领导及同仁，我的总结发言完毕！
班组小教员活动总结
近期，我们班组开展了一次别开生面的活动——班组小教员活动。这次活动既是对我们班组成员自身学习能力、组织能力和教育能力的一次全面提升，也是为了增强团队凝聚力和班组内部的交流合作。通过这次活动，我们深刻感受到了团队合作的力量和教育的魅力。
活动从前期准备开始，我们成立了一个筹备组，负责活动的策划和组织。每个人都积极参与，提出了各自的想法和意见。我们通过开展讨论和头脑风暴的方式，最终确定了活动的具体内容和流程。在准备期间，我们组织了多次培训，提升了自身对教育理论和教学技巧的了解，确保我们能够对班组成员进行有效的指导和教育。
活动正式开始时，我们按照事先确定的流程进行了组织。首先，我们对班组成员进行了分组，每个小组由一名教员带领。然后，我们为每个小组准备了相应的教学材料和活动内容。教员们根据自己的专业知识和兴趣爱好，为班组成员设计了不同的学习内容，包括绘画、音乐、手工等多个方面。每个小组都制定了教学计划，并在活动现场进行了简短的教学培训。
在活动进行的过程中，我们发现学员们都表现出了极大的热情和参与度。教员们边指导边示范，耐心解答学员们的问题，确保每个学员都能够理解和掌握所学内容。学员们也相互协作，积极参与到活动中。他们互相鼓励、互相学习，展现出了良好的团队合作精神。整个活动现场充满了欢声笑语和学习氛围，让大家倍感温暖与快乐。
活动结束后，我们进行了全面的总结和评估。教员们对自己的教学过程进行了反思，提出了改进的意见和建议。学员们也对活动进行了反馈，表示对教员们的指导和帮助表示感激。通过这次活动，我们都获得了很大的成长和收获。
这次班组小教员活动不仅提升了我们的教育能力，也增强了我们的团队凝聚力。通过相互合作和协作，我们认识到了团队的力量和重要性。我们相信，只有团结一心，齐心协力，我们才能更好地实现自身的成长和发展。
总之，班组小教员活动是我们班组的一次难忘的经历。通过这次活动，我们不仅提升了自己的教育能力，也增强了班组内部的交流合作。我们将会把这次活动的成功经验运用到以后的工作和学习中，不断提高自己，为班组的发展和进步做出更大的贡献。
建设平安班组活动总结
近年来，随着安全意识的提高，越来越多的企事业单位开始重视建设平安班组。为了进一步加强班组的安全管理和员工的安全意识，我司于近期开展了一次建设平安班组的活动。通过这次活动，我们进一步加强了班组之间的协作，提高了员工的安全素质，不仅有效地预防了事故的发生，也提高了员工的工作效率和幸福感。
活动一开始，我们首先进行了一次安全培训，培训包括了安全知识、安全技能和应急措施等内容。通过专业的讲师讲解和实操演习，使得员工对于安全事故的认识更加深刻，对于危险种类和应急措施有了更加清晰的了解。同时，我们还派发了一份详细的安全手册，使得员工能够在工作中随时参考，提高了员工的自我保护意识。
接下来，我们组织了一次实地考察活动，邀请了一些安全管理达人前来分享他们的经验和案例。他们讲述了自己在安全管理方面的实践经验，现场演示了一些常见的安全事故并进行解析。这样的活动不仅增强了员工对于安全问题的警觉性，也让他们能够学习到一些实用的安全管理技巧。
此外，我们还组织了一场安全技能竞赛，将所有的班组分为几个小组进行竞争。竞赛中设置了各种与安全相关的题目和任务，包括紧急疏散演练、灭火器使用、高空作业安全等等。通过竞赛，班组之间的协作能力得到了锻炼，员工之间的默契度也得到了提升。此外，竞赛还增强了员工的安全技能，使他们能够更好地应对各种意外事件。
在活动的最后阶段，我们邀请了专业的安全顾问为我们的班组进行了一次全面的安全检查。顾问通过对班组的工作环境、工作流程和员工的安全意识进行检查和评估，提出了一些改进意见和建议。我们根据顾问的反馈，及时进行了改进，并制定了一套完善的安全管理制度，进一步提高了整个班组的安全素质。
通过这次建设平安班组的活动，我们不仅成功地增强了员工的安全意识，也提高了班组的安全管理水平。活动的开展让员工认识到安全问题的重要性，激发了他们主动参与安全管理的热情。我们相信，在全体员工的共同努力下，我们的班组将能够打造成一个更加安全、和谐的工作环境。
活动总结完毕。通过此次建设平安班组的活动，我们取得了很好的效果。员工们的安全意识得到了进一步提高，各项安全管理措施也得到了落实。我们将继续致力于加强班组的安全管理工作，进一步提高员工的安全素质，为公司的发展和员工的幸福感提供坚实的保障。
绿色家园是我们赖以生存的环境，随着生活水平的提高，生活垃圾也随之增加，垃圾日益增多给我们的城市环境带来严重的污染，也时刻威胁着我们的身体健康。结合夏幼“创全”工作正紧锣密鼓地开展，为了让孩子们了解环保的意义，自觉树立环保意识，进一步培养幼儿“节约资源绿色低碳”的生活理念，积极倡导孩子们从我做起，从点滴做起，从身边小事做起，共同行动营造绿色家园，为青浦创建全国文明城区积极贡献自己的力量。2018年6月19日起，xx幼儿园大班组开展为期一周“低碳环保携手同行”环保主题活动。
低碳环保之“奇思妙想废物利用”
活动前期，各班以“奇思妙想废物利用”为主题开展了丰富多彩的集体教学活动，通过**“环保宣传片”、“环保知识抢答”、“变废为宝创意设计书”等有趣、多样的形式，让孩子们深切地体会到环保的重要性，激发孩子们用实际行动践行“变废为宝低碳环保”理念的兴趣和欲望，并通过活动引导孩子们把“环保”理念传递给家长，倡议孩子和家长们运用生活中随手可得的废旧物品共同制作花盆，用美丽的花盆点缀我们的绿色生活，为随后陆续开展的“亲子环保花盆展览”、“盆景爱心义卖活动”完美地拉开帷幕。
这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期。孩子们从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况。为了让幼儿能正常、顺利的升入小学，本学期我们的工作重点放在“幼小衔接”上，从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。具体工作有：
1.尝试按照学校的作息制度来生活。如：听铃声进教室，上课时不上厕所、不去喝水，知道上课不能随意走动，准时上床休息等。
2.在成人提醒下，能遵守班级常规，学会倾听，不乱插嘴，注意自己的行为不影响集体，养成良好的行为习惯，自觉遵守公共秩序。会保管自己的学习用品，懂得自我保护。
3.做好幼小知识衔接。适当增加一些汉语拼音的读写，强调执笔姿势和书写习惯。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。
4.特别培养幼儿的时间观念，增强幼儿的独立意识。让幼儿学会自理、自立，逐步脱离成人的直接照顾。小学生课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。
5.在6月份开展了“我要上小学了”主题活动。让幼儿了解、知道小学有些什么课程，有规律的作息时间，书包里要背些什么等。带幼儿参观了扎西小学，观摩小学生上下课、升旗等，孩子们感受了小学的作息时间和学习氛围。
通过一学期的努力，大部分幼儿能够较认真的完成
在认真落实县教育局“有效教学深化年”的活动中，我们寻求有效、生动、充满情趣的教学方法和手段，全面提升教师的专业素养，提高教育教学水平。在尊重儿童发展的同时，充分关注教师的专业化发展，凸显了对教师的尊重，体现了教师、幼儿共同成长的新型发展观。在这次活动中，我们深切感受到，教学研究必须以教师的专业理论和专业技能为支撑。
教研是教师学习课程改革理念的平台，是实践课程改革精神的桥梁，是教师专业技能成长的摇篮。总结此次活动有四点经验值得与大家分享。
一、教研——是一种平等的对话
幼儿园的教研活动重在创立民主的研究氛围，是鼓励教师自主学习的舞台，教研活动中人与人之间的关系是建立在平等互助基础上的关系。教研活动中的对话不是园长对教师的指导、也不是师傅对徒弟的带教，只有抛弃了“官本位”、“长本位”思想，建立平等的对话关系，才能真正激发群体智慧，发挥每位教师的潜能。我们组的教研模式是同课异构，每位老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课童话美术活动《小伊达的花》并上课。
中一班沈敏爱老师针对班级幼儿的发展水平，确定了以不同形状的花瓣间隔排列为目的的童话美术教育活动《美丽的小伊达的花》，旨在要求幼儿能有规律的排列花瓣，组合成美丽的花朵；中二班的虞赟老师，结合班级线描画的美术特色，设计了线描画《奇特的小伊达的花》要求幼儿能用奇特的图形来设计花的脸和花瓣，并能用学过的图形和线条有规律的装饰细节。中三班的许丽娜老师则是为小伊达设计了有趣的情节——《参加舞会的小伊达》。由于教师的不同，课程的结构、风格、教学方法和策略也不同。
通过老师们的共同研讨，集思广益，我们才能发现自己设计的不足，让有效的教学得以真正落实。认识到了只有在听与评他人的和自己的活动的过程中总结经验，发现问题，在批判继承先行者的基础上再做教学设计，在对许多问题的研讨中，取得比较一致的认识，更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西。
二、教研——是一种专业的对话
幼儿园的教研活动是教师专业发展的重要平台。因此，教研活动应该是一种专业的对话。我们改变了传统教研中读文章、谈体会、统计划、做教具等被动接受的教研模式，探索利于教师专业发展的研讨、对话模式，让教师在教研中共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践。在这历时一个月的活动中我们先后学习了文章《提高幼儿美术教学活动效能的若干尝试》、《**主题环境下中班美术教育活动》、《在情景教学下中班幼儿绘画教学初探》等理**章，提升了教师的教育经验，成就了教师的专业发展。
三、教研——是一种人格的对话
在这次教研月活动中，我们面临着许多来自于自身实践、专业能力、家长、孩子等多方面的困惑和压力，教师间营造出一个“相互支撑”的环境。教师在事业上互相鼓励，在个性上互相支持，在一起学习，一起面对。在活动的展示阶段，中班组的教师不分你我，群策群力，共同制作教具学具，为展示活动做好充分的准备，从而形成互相支持、勇于探索的教师团队。
四、教研——是互动的学习方式的对话
有人曾经说过：“一个人一个苹果，交换后，仍然是一个苹果；一个人一种思想，交换后能有两种思想。”互动式的学习可以启发智慧，互惠思想和经验，激发团体教师的洞察能力，促进学习的速度，以发挥更大的学习效果。
在新大纲、新教材学习活动中，我们教研组积极搭建互动平台，为教师提供合作的机会。例如，每一次教研活动的前10分钟就是教师自主交流的阶段。我们分享我们受到的关于各种**的新信息。我们还以班级为合作单位，分组学习新理念，在此基础上安排各班进行中心主讲，轮流对新的理念与实践予以分析和交流。
教师在互动式的学习中，放弃了孤立的、被动接受的学习、工作模式，而是在合作中，扩展每位教师能力的空间，多了锐意思考的心态和**事物的强烈动机，还营造了浓浓的和谐的团队氛围。
塑精品文化建一流团队
变电站“五型”班组创建活动总结
____110kv变电站，现有职工7名，承担着石化公司两座35kv变电站、加氢、重整、风机、催化、循环水车间的供电任务，年供电量约2.7亿kwh。
该站2010年获____公司“青年安全生产岗位示范岗”；2011年获____(省、市、区、县)“青年安全生产岗位示范岗”荣誉称号。
两年来，该变电站紧密围绕“五型”班站创建标准，坚持在创建过程中凝炼“特色文化”，同时用“特色文化”推动创建工作，取得了明显成效。
车站工作人员结合电气设备的工作原理和特点，总结提炼了车站工作人员的岗位价值观。即每一名值班员都要像塞尺一样严细认真、一丝不苟；与变压器的冷却风扇一样，它自发地、主动地工作；与变压器高压侧和低压侧的线圈一样，它们相互负责，密切配合；像电力电容器一样不求功利、尽心奉献。“人机理念”的提出，有效增强了全站员工的大局意识、责任意识和团结奉献意识，为站内各项工作的开展夯实了基础。
该站结合变电运行的工作特点和岗位要求，依据变电站值班员岗位职责，总结提炼了“三个如一”。即在值班过程中坚守岗位，认真负责，做到“在岗一分钟，负责六十秒，站内七人如一人”；在停送电时，严格遵守操作规程，严把倒闸操作“六关”，做到“蔑视一千天，重视一伸手，操作百次如一次”；值班遇恶劣天气时，高度警惕，快速反应，及时发现处理故障，坚持做到“风霜雪雨当军情，电闪雷鸣做命令，值班千天如一天”。“三个如一”明确了站内员工的工作内容和相关要求，规范了值班员的工作行为，确保了变电站安全可靠运行。
该站在日常培训过程中，始终坚持使用“培训四法”，有效提升了值班员的岗位技能水平。即“全员培训法”就是组织全员开展每日一题、每周一练、每月一讲、每季一赛、每人一本自学笔记，确保技术水平全面提高；“激励促学法”就是将员工培训考核成绩、参加技术比武成绩与其个人利益紧密结合起来，奖优罚劣，调动值班员学习的积极性。“典型带动法”就是由站内技师和在公司技术比武中取得名次的值班员，为其他值班员讲解专业知识、实际技能和学习方法；定期邀请技术专家和技术专家现场授课，用先进典型带动值班人员刻苦钻研。
“以考代训法”就是通过每天利用岗位应知应会答题卡互相提问，每班利用事故处理演练板考查实际倒闸操作和事故处理能力，每月由站长和技术员出题进行一次全员考核，半年组织参加一次分公司技术考核等方式，提升值班员的技能水平。通过实施“培训四法”，该站值班员学习的积极性和技能水平得到有效提升。
以人为本，多措并举提高团队管理水平
班组是各类生产企业最基层的组织细胞，企业的所有生产任务必须由基层班组成员完成，班组各级人员对安全及生产指标的控制是公司安全的保证，是公司得以发展的关键。打造一直素质高、效率高、安全和谐、贯彻落实到位、战斗力强的队伍，始终是每个企业和管理部门的重点工作。宣城发电厂1号机组（1×600mw）于2008年8月投入商业运行。
现运行管理部下设化验班、采制样班各一个、运行班组四个。由于公司各类班组成立晚、人员新、人员组成复杂等原因，班组建设工作开展起步晚、起点低，公司各级领导对于班组建设十分重视，多次通过各种方式、形式表达对班组建设工作的支持和重视。
2009年3月份集团公司下发了《关于创建“安全和谐型”班组的指导意见》一文，详细、科学地阐明了建设“安全和谐型”班组的目的和意义以及指导思想，制定了创建目标、标准及主要工作任务，为我公司“安全和谐型”班组创建活动提供了理论依据。一年来，在公司各级领导的关怀下，我部门各班组成员的共同努力下，以集团公司“安全和谐型”班组建设指导意见和实施方案为依据进行班组建设活动，规范了班组各项生产、生活秩序，使班组日常生产工作逐渐步入正规，取得了一点小小的成绩，在此做一简要总结：
一、班组建设情况回顾
2009年3月，集团公司相继下发了《关于创建“安全和谐型”班组的指导意见》和关于印发《国投电力创建“安全和谐型”班组实施方案》的通知，详细指导了“安全和谐型”班组建设的各个步骤和环节。我部门自接到通知之日起，立即组织各班组长及部门管理人员，学习了文件及通知要求和班组建设的实施步骤，并根据实施方案详细制定了班组建设的三年规划，即：用一年时间使所有班组达到合格班组，利用两年时间使40%的班组达到优秀班组，利用三年时间使20%班组到达标兵班组，40%班组达到优秀班组，40%班组达到合格班组。
各个班组利用安全学习班机会对班组创建活动的文件和情况进行了宣传和动员，各级人员均能够踊跃参与到创建活动中，根据规划及实施方案开展了以下一些工作：
1.建章立制、明确权责。
因我公司人员大部分为国内各电厂招聘人员，大家工作习惯和执行制度情况有差异，统一标准和制度并落实，有助于更好的开展各项工作。为此帮助各个班组整理、完善、健全了班组各级人员岗位责任制、班组生产奖惩制度、班组绩效管理制度、班组交**制度、定期巡回检查制度、设备定期切换及试验制度、不安全情况分析及上报制度、安全活动日制度、文明生产制度、现场定置管理制度等十余项制度。组织各班组利用安全学习班进行各类制度学习，日常工作加强对制度执**况的检查、考核，确保制度得以正确、坚决执行，有力保证了人员及设备的安全，公司#1机组自运行至今，未发生任何人身伤害及责任性事故，已连续安全运行595天。
2.基于风险预控的安全管理：
安全管理的重点是基于风险评估的风险预控管理。任何操作都存在一定风险，将风险全部评估出来并采用风险预控来防范，是避免事故和误操作的最佳方法。我部门各专业先后制定典型危险点预控卡132份、重大操作监护规定1份，在进行每项操作前，由操作人和监护人根据公司制定的风险评估对照表填写危险点预控卡，由监护人交底后逐级审核签字，对于需要特别提醒的项目，高岗位值班人员会进行更为详细的安全交底，这种班组各岗位人员的逐级进行的安全交底预防工作，有效降低了事故及不安全情况的发生率，因为监护、预控到位，一年来各班组有效预防不安全情况近十起。
3.开展安全大检查活动
积极响应集团公司及公司号召，组织人员开展春季、秋季安全大检查，夏季防雷防暴检查等各项特殊安全检查，各班组全年累计完成安全隐患检查项目565项，其中整改率达到85%，这些安全隐患既有设备隐患，也有环境、操作、管理等隐患，及时检查发现并整改，有效降低了事故发生率。其中：厂用空压机冷却水源可靠性低、给水泵小汽轮机润滑油系统油压波动、6kv厂用母线电压低、汽动给水泵再循环调节门开启缓慢等隐患的提出和解决，大大提高了设备的可靠性，确保了人员和设备的安全。
4.严格的缺陷管理流程
我公司各级领导高度重视设备缺陷管理工作，对缺陷管理过程有严格要求和高标准。机组自投入运营以来各班组累计发现缺陷6314项，在维护单位的配合下绝对消缺率达到98.32%，得到了各级领导的认可，其中部分缺陷的及时发现，有效避免了设备的损坏和人员的伤害，如：
锅炉末级过热器泄漏、主机#1高压调节汽阀伺服阀泄漏、主机#2瓦漏油引起着火、a引风机轴承温度超限、a汽泵再循环调节阀卡涩等。
5.开展各类应急演练
组织各班组开展针对性的反事故演习和应急演练，提高班组人员处理事故及应对突发事件的能力，一年来开展应急演练3次，进行反事故演习12次，其中进行“全厂厂用电源失去”、“#2柴油罐着火”等演习数次，每次演习后都要组织人员召开演习分析会，对于演习中的成功与不足之处进行总结并编写报告，大大提高了人员的实际操作和应急能力。在2009年4月份进行的全厂停、送电操作中，运行部各班组进行电气操作6200余项，未发生一起不安全事件，这与平时的高标准、严要求和演习是分不开的，目前我们还在坚持每季度进行一次反事故演习的传统。
6.多元化的培训
培训工作始终是班组管理工作的重点之一，我部门各班组结合人员特点开展了多元化的培训方式，效果明显，如：导师带徒活动、每日单点培训、每班事故预想、每倒班系统图背画、每年操作票竞赛、每年**机竞赛、每年安全知识竞赛、每天现场考问、时时传帮带等。多种多样的培训方式避免了以往较为枯燥的自学、考试方式，提高了人员的学习积极性，再辅以岗位动态管理，使得培训工作上了一个台阶。
一年来完成班组长选拔提升两人，其他各岗位人员岗位晋级12人，为公司人才梯队建设做出贡献。
7.安全活动日制度
安全活动日是班组成员学习文件、交流工作经验、宣传动员的场所。我公司各班组充分利用这一阵地，开展了形式多样的安全日活动：有每周工作总结、事故简报、电力监管周报、公司安健环简报、事故案例分析、集团文件、公司文件等文件学习；公司重大会议、决定传达；研究讨论国际国内重大安全事故；讨论近期安全工作和学习文件；**安全警示教育电视；请公司领导参加座谈会等形式，安全活动日将班组成员由各个岗位集中在一起，增进了交流，宣传了政策，对于班组管理起到不可估量的作用。
8以人为本，提高团队文化建设水平
班组是企业各项生产任务的执行者，搞好班组建设，充分发挥班组活动的灵活性和主动性，增加团队凝聚力，是企业得以发展的根本保证。我公司各级班组针对自身工作性质特点，开展了丰富多彩的班组活动，增进了班组成员间的友谊和团结，提高了班组的凝聚力和战斗力。诸如：
开展团队发展活动、各类文体活动、各类社会活动、各类培训班等。一年来各班组共组织团队拓展活动4次，参与人员达100余人；组织各类文体活动5次，150余人参加；他组织了两次与事业单位的联谊活动，结成了3对爱心伴侣，参加了3次各类培训班，学员20余人。通过一系列活动既解决部分青年找对象难的问题，又提高人员自身修养和素质，增强了班组成员间的交流，使得班组建设水平得以提升。
9nosa安全、健康与环境管理体系的构建
我公司1机组投入商业运行后，各级领导结合企业特点和长远规划，引入了nosa安全、健康与环境管理体系。一年来各班组参与安健环体系培训6次，受训人数80余人次。通过设置设备区域代表和要素负责人，找出设备存在的隐患和不合理点，处理和消除不合理项500多项。
通过检查整治，制做各类设备标牌、管线标识、介质流向、警告牌、警示牌等600多个，完成nosa安健环初审验收工作，目前此项工作正在开展，目标是通过一系列整改及不合理项消除，最终达到nosa安健环五星标准，提高企业安全管理水平。
10.合理化建议
畅所欲言、上下贯通，将班组每个成员的聪明才智发挥出来，对公司、部门、班组各项工作提出合理化建议，以提高公司各项管理水平，达到事半功倍的效果，是公司长期提倡的一种方式。一年来各班组累计提出合理化建议112条，建议回复及采纳率达到80%以上，为公司各项管理献计献策，起到很大的推动作用，其中：考勤管理制度合理化建议、厂用空压机水源改造建议、凝结水泵密封水改造建议、给水泵汽轮机润滑油加装蓄能器等建议的提出与落实提高了公司#1机组的安全可靠性，受到公司领导的嘉奖。
11. 质量管理小组（qc）活动
我部门各个班组积极推进质量管理小组（qc）活动，以全面节能降耗及小指标评比为辅助手段，全年确定各类节能降耗措施25项，制定节能降耗制度4项，各班组qc活动课题6个，参与人数达到每班组的80%以上，通过小指标管理及全面质量管理活动，一年来使我公司#1机组各项指标都有较大幅度的提升，其中供电煤耗降低2g/kwh，综合厂用电率下降0.2%，为公司全年经营目标的完成做出了贡献。
二、检查评比
开展安全和谐型班组建设工作一年来，国投宣城电厂各级领导十分重视班组建设情况，经常深入班组参加安全活动日、交**会，检查班组、个人工具柜定置、班组建设基础台帐、班组人员思想动态、班组文明生产情况、班组安全记录等情况，对于发现的问题及时提出并整改，进一步完善了班组建设体系，巩固了班组建设取得的成果。对于各个班组的建设、管理情况，部门定期组织以部门主任为主，各专工及班组长参与的检查，按照《安全和谐型班组评比标准》进行的评比，将优秀班组的经验进行推广，不合格班组予以通报批评并限期整改。2009年底，对各班组进行了年度检查、考核和总结。根据结果，确定优秀组1个，合格组3个，不合格组2个。
评估结束后，对评估结果进行公示，并在公司展示团队建设成果，规范了团队建设流程，达到了预期效果。
三、经验分享及不足之处
我公司运行管理部各班组最早的成立于2007年5月，最晚的成立于2009年4月，各个班组由于人员组成、学历、学识不同，管理水平及执行力等也有差异，在近两年的实践工作中，部门加大对各班组的建设及管理工作，尤其注重班组长的选拔、培训机制，通过结合“安全和谐型”班组活动，完善健全了班组制度，落实了岗位人员责任制。一年来通过一系列管理制度及活动，使得各班组管理水平上了一个台阶，取得了一定的成绩及经验，但与国内先进行业先进班组对比，我们的班组建设还有很多的不足，诸如：人员主人翁意识不强、忧患意识不高、积极主动性低、人员执行力低等问题，仍然制约了我公司各类班组的建设，今后我们将继续以集团公司《安全和谐型班组评比标准》为依据，积极推进安全和谐型班组建设，为打造一批标兵班组的目标而努力奋斗。
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