赛事活动方案

赛事活动方案十五篇。

为了保证下一阶段工作的顺利进行，我们常常需要提前制定一份出色的活动方案。那么如何写出有效且恰当的方案呢？如果您想了解有关“赛事活动方案”的相关知识，不妨来看看这篇文章。如果您喜欢这篇文章，请将其添加到您的收藏夹中！

赛事活动方案 篇1

一、活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

二、环境创设：

大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。

小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。

三、活动时间：

________年____月____日----____月____日。

上午____:00——____:00，下午____:00——____:00，召开亲子自运动会开幕式及亲子运动项目比赛，

五、活动主题：

亲子运动会“大手牵小手，快乐动起来！”

六、活动流程安排：

（提前发放亲子运动会通知书，请家长提前安排好工作和相关准备事宜，准时参与活动。）

1、家长入园签到，到各班主任处报到。

3、幼儿家长入场。

4、运动员(幼儿)代表讲话。

5、家长代表讲话。

6、园长致词，宣布亲子运动会开幕。

7、幼儿表演。

8、亲子运动会开始。

9、发奖品。

注意事项：

1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2.各位家长带好幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

七、亲子运动会项目：

1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。

2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。

3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。

游戏玩法：

孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。

游戏规则：

行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

玩法：

家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。

玩法：

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：

必须用脚带球走，不能用力踢球。

八.感恩主题活动：

活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料：

黑布（绳子、木头、瓶子）等障碍若干。

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。主持人致词：

当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？

（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？

（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？

（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）

被孩子引导穿越障碍，你的感觉？

（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）

2、领导者：

由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）

有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

赛事活动方案 篇2

为了促进局机关内部人员的交流，增进科室之间的友谊，加强内部团结，展现机关的风采，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同事之间团结合作精神，特此举办此次跳绳、拔河比赛。

一、活动主题

“燃烧激情，挥洒青春”

二、活动时间、地点

1、时间：20xx年5月日

2、地点：局机关大院

三、组织单位：

文明办

四、比赛规则

跳绳比赛规则：一分钟之内跳绳的次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总数为个人最后成绩。比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。

赛事活动方案 篇3

一、主办单位：

__市教育局、__市体育局

二、参赛单位：

各初中，小学，九年一贯制学校

三、比赛组别：

1、小学男、女子甲组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20__年1月1日以后出生的运动员。

四、比赛时间：

20__年4月——5月。

五、比赛地点：

市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

六、参赛资格：

1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍，代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消全部比赛成绩，通报批评，并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

2.入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛。

3.学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。

七、报名和报到：

1.各学校必须至少组建一支队伍参赛，在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

2.每个年龄组别队报领队1名(必须是校级领导)，教练员1-2名，队医1名，运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名

3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印)，对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件，否则不予参赛。

6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

八、竞赛办法：

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组，预赛分小组单循环积分赛，取小组前二名进行交叉淘汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4.初中组采用8人制，比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制，比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制，比赛采用4号球。

5.比赛时间：

(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

(3)初中组比赛时间为全场60分钟，上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

6.每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名，替补运动员4名，可从中替换4名，小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名，替补运动员5名，可从中替换5名，赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人，队员一经替出不得复入。

7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

8.如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服，服装颜色必须填写在正式报名单内，服装上要有明显的号码，且两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋，上场队员必须戴护腿板。

12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外)，视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩：

1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升并在全市通报。

3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的，或有打人，故意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全市通报。

4.本次比赛，各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表__市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5.本次比赛，各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。M.YJS21.com

赛事活动方案 篇4

体育竞技是大学生活的组成部分之一，而电子竞技作为新兴的体育项目，颇受现代大学生欢迎。“电子竞技”决非等同网络游戏。电子竞技运动的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。

随着电子竞技运动的发展和不断规范，对传统的竞技观念带来了新的挑战，而国家体委于年将电子竞技列为我国第99项体育运动项目更是推动了其在国内健康稳定的发展，未来的世界竞技场上出现数竞技奥林匹克已经成为必然趋势。

为了提高大学生的团队协作能力，丰富大学生的课余文化生活和发扬电子竞技精神，特举办我班寝室电子竞技大赛。

1. 锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。

2. 引导电子竞技运动健康发展，树立同学们正确的电子竞技观念。鼓励同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏。

3. 为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，创造一个和谐、健康、团结、互助的体育氛围。

抽签决定比赛次序，前两队(如甲，乙)若甲胜，则乙退出和第三支队伍(丙)比赛，若乙胜，则丙退出和甲比赛。每队各赛两场，胜者各+1分。

本次比赛最终评审只记各参赛队员寝室累计积分，个人积分不参评。

1. 比赛开始前，裁判确定主机和核对参赛选手是否与安排一致。

2. 比赛开始后，裁判必需公正对待比赛，严格按照比赛规则执行。遇到问题应立即处理或者联系总裁判。

3. 留意选手是否有作弊行为，并立即按照比赛规则严格处理。

4. 比赛结束后选手须留在原位置，待裁判核对赛果完毕后方可离开并等待下一轮比赛。

5. 比赛结束后裁判须认真记录赛果，并将每场赛果递交总裁判进行核对和统计。

1. 比赛选手以战队形式参赛，每支战队的人数在3-5名之间。比赛正式开始后5分钟未到达赛场的选手将被判为自动弃权;

2. 比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果后方可离开比赛场地;

4. 比赛开始后，未通知裁判或未经裁判同意的任何形式的退出都被判定为失败;

5. 比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决;

6. 比赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起比赛无法正常进行，组委会将不对此负责，选手将以弃权论处;

7. 参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向裁判长申诉，不得纠缠裁判人员，影响其工作和比赛活动的正常进行;

9.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛;否则将给予警告直至取消比赛资格;

10.选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明，在比赛时不得有侮辱选手的行为(口头的辱骂、在游戏中发侮辱性的信息);否则将会给予警告直至取消比赛资格;

1.所有参赛选手只能使用默认的skin和model，任何选手使用加强颜色或非默认的skin和model，将判其所在队为负。

2.参赛选手在比赛场地应保持安静。

3.不允许利用游戏的任何bug，除非是完全无意识的失误。违反将导致判其行为人离开比赛场地。 cf不允许使用人民币装备。

4.不可以使用任何脚本。

5.比赛过程中出现偶尔的死机或者断线现象作为不可抗拒原因处理，比赛过程不中断。

6.其它不可预料情况由当场裁判全权负责处理。

注意事项：

比赛正式开始前，给予选手5—10分钟时间来适应机器设备，主要是指鼠标和键盘、耳机等设备，如果选手反映有问题则尽快更换解决。

附：本次比赛工作人员：孙晓超，陈世杰，付宇，尹显明，刘亮，刘千里。

赛事活动方案 篇5

一年一度的“工行杯”又将拉开帷幕，在成功举办的基础上，的春天里，中国工商银行大连市分行又将举办第二届大连“工行杯”大客户高尔夫邀请赛，以更好的答谢社会各界人士对中国工商银行大连分行的多年来的鼎立支持与合作，更好的回报广大工行大客户，此次比赛将更好的'突出赛事的竞技性、互动性、获奖性等，为客户们提供一个互通平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨商机的氛围，达到切磋球技和增进友谊的目的。赛事意义

旨在宣传中国工商银行大连分行企业风范和促进其业务发展，更以本次活动为中国工商银行大连分行的客户之间搭建一个高层次的娱乐、休闲、交流、协作平台，发展和推动高尔夫运动。赛事介绍一、

组织机构主办单位：中国工商银行大连分行承办单位：大连博世高尔夫管理服务有限公司协办单位：某报社或电视台赞助单位：某产品赞助商二、

活动构成1、比赛时间：205月21日（星期二）2、比赛地点：大连金石高尔夫俱乐部a场3、参赛选手：中国工商银行大连分行大客户中的广大高尔夫爱好者4、参赛人数：40人5、比赛项目：18洞一回合个人比杆赛6、比赛纪念：颁奖时发放每人照片（带相框），赛后赠送比赛光盘一套三、

40人-中奖率51%；

30人中奖率-70%四、

比赛规则：1、比赛依据中高协审定规则、球场当地规则及赛事机构的特别规定（具体详定，由于是联谊活动，规则可规定的宽松，趣味些）；2、按自报差点相近者进行分组（差点按新贝利立亚方式计算）。五、

印本次赛事名称、主承办单位名称和赞助商名称六、

主办/承办双方责任：中国工商银行大连分行：提供活动经费并对活动进行全程监督博世高尔夫管理公司

：负责赛事的筹备和组织，报名或媒体报道七、

3、中国工商银行大连分行领导致辞4、市高协领导致辞5、xxx为本次比赛开球（主持人宣布）6、主持人宣布开球仪式结束，比赛开始9：20―9：30

2、工作人员催场，每小组发球台合影3、每5分钟一组出发9：30―11：30

赛事活动方案 篇6

活动意图：

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

活动对象：

大班全体幼儿

活动时间：

xx

活动场地：

湖岭镇中心幼儿园

活动准备：

呼啦圈若干

活动口号:

“快乐转转转！”

活动目的:

为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽！

活动要求：

此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

1、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。

2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

活动规则：

1、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。

3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。

4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。

5、到达终点以脚过了终点线为准。

6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者

赛事活动方案 篇7

活动目的：

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演：

5.亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。

准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。

玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

（1）黄老先生有块地;

（2）石头剪刀布;

（3）五只小猴荡秋千;

（4）手指变变变。

11.幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。

15.结束语。

家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家新年快乐!

赛事活动方案 篇8

二、活动目的：

增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。

五、比赛时间：周一、周二、周三的下午4点（具体日期待抽签结束后另行通知）。

1.报到：

比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

2.队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生，其余人员不得参加。

八、比赛方法：

1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4）半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

九、注意事项：

1、每场比赛16:15准时开始，各代表队需在16:00到达比赛场地（雁塔篮球场）。

2、赛前15分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

比赛取前三名，给予一定奖励。

十、本规程如未尽事宜，由五中队二班负责解释。

赛事活动方案 篇9

一、活动总负责人

xxxx

二、比赛时间

20xx年5月25——27日

三、比赛地点

学校操场

四、比赛项目

1、跳短绳;2、乒乓球;3、迎面接力赛;4、拔河比赛;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教师篮球表演赛;8、学生篮球表演赛。

五、项目负责人

1、跳短绳 ：

2、乒乓球 ：

3、迎面接力赛：

4、拔河比赛 ：

5、袋鼠跳：

6、呼啦圈：

7、教师篮球表演赛：

8、学生篮球表演赛：

六、竞赛办法：

(一)学生组

1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。

4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。

8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。

七、报名时间及要求

各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。

八、比赛日程安排

各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

九、物资预算

1、断绳20副

2、乒乓球10副

3、拔河绳1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10个

6、麻布带10个

7、秒表5块

8、篮球1个，哨笛2副。

赛事活动方案 篇10

一．服务内容：

1、基本服务：

（1）日常活动：固定的运动场馆，可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；2公司内部各类联赛；2企业之间各类友谊赛；

（3）大型的业余俱乐部联赛；

（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

2、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

二、活动意义：

1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的`员工深度交流，提升企业凝聚力；

3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

4、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式；

5、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

6、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

7、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

三、关于我们：

1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站；

2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

3、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；

4、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

5、我们拥有自己的体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

6、每年定期组织俱乐部业余联赛。

四、友情提示：

1、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

附送：

活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差，抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的

学习压力，为更好的学习打好基础。参加人员：0307204班全体同学内容：

1、每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

2、每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 3每周日轮流举行以下活动：

3、对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

4、鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

5、鼓励大家在周末进行晨跑。

注意：

1、由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

2、若有新活动另行通知。

3、尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

4、在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5、活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

总结：

每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

赛事活动方案 篇11

一、 宗旨：

为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，提高注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神，以“健康”“快乐”为主题，开展群体趣味体育比赛。

二、 活动项目：

(具体规程附后)

三、 本次活动共设：

(一)集体项目: 时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠;(二)单人项目：摸着石头过河，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。

四、 时间安排及要求：

1、个人报名及班级集体项目名单于 日前上报校团委。

2、比赛时间待定。

3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。

五、奖励:

本次活动集体项目设一等奖，二等奖三等奖一各名;个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目3、2、1，最后按集体和个人项目的团体总分排队。

六、竞赛规程：

1、集体项目:

时代列车

方法：每队10人，抽签选道次，“车头’手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在“车头”带引下，在清晰、宏亮的集体口号声中，步调一致(“口令1时”迈左腿，“口令2时”迈右腿)。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。

规则：

1、行进中，除“车头”外，其他队员的双手必须搭扶在前位运动员的双肩上，若节奏失控应立即停止前行，并原位重新接组合后再行开始，裁判予以警告，若再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。

2、前行中，若队员摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。

3、判定比赛的先后顺序，应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。

并足行竞赛

方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起，将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部，就绪于二人三足并肩状，发令后冲向终点，用时多少排定名次。

规则：

1、行进中，不得跑入邻道，否则取消比赛。

2、行进中，若绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。

若重心不稳摔落在地，亦可原地立起重组后再开始。

3、若绑结条强脱落，则以失败论处。

二龙戏珠

方法：两人一对(男女各一)，开赛前，同组选手分别面对面侧向站于起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂应于体侧自然展开或于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体采用走、跑动作向前侧行直达终点，以时间多少定名次。

规则：

1、行进中应将球挤于两人前额之间，以手托或相互把握对方不计成绩。

2、行进中若球落地，应立即以比赛失败予以判定。

2、单人项目：

摸着石头过河

方法：开赛前，参赛运动员在各自赛道的起点线后，手持一块木方，

两脚分别站在起跑线后的两块木方上，发令后，运动员先将手中木方放臵在前方适当位臵，依次反复前进至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块木方为准终止计时，以用时少者名次列前。

规则：

1、赛程中，运动员的身体的任何部位均不得触及地面，反之违例，成绩无效。

2、行进中，运动员双脚均须各踩在一块木方上，才能去捡身后空出的木方，反之，违例，成绩无效。

捡废铁竞赛

方法：比赛令发出后，身负背篓，手持铁钳的选手应快速奔跑至本赛

道的10米处小圈前，钳夹铁钉时，双脚站在圈外，持钳手经胯下由后向前探出，夹住铁钉后，仍从胯下原路抽回，并直接放于背篓之内，如此反复钳夹三次(一次一个)，待铁钉全部入篓后，再顺序移至20米处小圈，30米处小圈旁，并按前面的要求，分别完成后面的任务直至持钳、背篓步及终点，用时少者胜。

规则：

1、站于圈外胯下钳夹抽回为有效捡拾，钳夹未经胯下为无效钳夹，若出现上述违例，则放回原地重新开始，否则比赛无效。

2、钳之物胯下抽回时，不慎落于圈内地面，可再行捡拾后装入背篓，若落于圈外，则放回圈内后按捡拾钳夹规重新开始。

3、所钳之物向背篓搁放时不慎落于赛道地面，均可再行放臵(次数不限)，直至装入篓内。

4、不影响其他赛道比赛。

夹球跳跃

方法：赛前，选手站于起点线后，将球对夹于双脚内侧之间，下令后，选手快速向前并步跳移，直至终点，用时少者胜。

规则：

1、若脱落至地，应在掉球点将球夹稳再行，若再次脱落，则退出比赛。

2、如误入他道或球脱落后滚至他人赛道，在不影响他人比赛的情况下，可在原地将球夹好继续，否则停赛。

3、必须以稳定的脚夹球过终点，判定先后，以运动员的胸部触越终点线垂直部位时为准。

赛事活动方案 篇12

大型骑行赛事活动方案(一)：自行车大赛策划案

自行车大赛

2016年5月鄂尔多斯国际赛车城规划

一、活动背景

这次自行车比赛活动规模大、内容多、时间长。我们策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，也是传播自行车文化、普及公共骑行活动的播种之旅。

大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。本次骑行活动是鄂尔多斯国际赛车城举办的第一届自行车大赛，将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。

“低碳行动，骑行健身，赛出兴趣”，将深度影响全市人民，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑着健康的身体，骑着丰富多彩的生活。

2、 活动主题：低碳行动、自行车健身、趣味赛车

3、 地点：鄂尔多斯国际赛车城

4、 时间：2016年8月22-26日

5、 主办单位：鄂尔多斯国际赛车城

六、参赛运动员资格： 身体健康（无视力、听力、心脏病、高血压、心机梗塞等任何影响比赛的身体疾病或障碍，心理健康、情绪稳定、未服用任何影响神智的饮品、酒类、药物、食物或保健品），热

热爱自行车和控制技巧的非专业爱好者可以参加比赛。

7、 登记方式：登记工作分为现场登记和非现场登记。现场报名：

主办方将安排人员在鄂尔多斯国际赛车城设立场地组织报名。场外报名为网上报名，赞助商在鄂尔多斯国际赛车城官方**上搭建网上报名平台。报名截止时间为2016年5月22日至8月10日

八、准备工作：

1宣传（海报、横幅、互联网、电视台、电台）；

2、人员通知；

3、场地安排；鄂尔多斯国际赛车城

4、时间安排；2016年8月22日

九、竞赛项目及规则：

1，比赛项目：个人比赛，团体接力比赛，跳栏比赛，直线比赛；所有项目都采用淘汰赛制。

二、竞赛规则：

1选手们到达，签到，准备比赛，热身然后上台。

2、自行车个人竞速赛

（1） 个人自行车赛在预定的赛道上举行。

（2） 个人自行车赛采用淘汰制，按先到终点

后排名，取前三名。

（3）起跑时不得抢跑，要在听到发令枪响之后才能起跑。

（4） 如果两个人跑了，就重新开始。

（5） 如果你跑三次，你将被取消资格。

（6） 在驾驶过程中，不允许进入其他队员的赛道或干扰其他队员。

（7） 在行驶过程中，如果自行车发生故障，应减速停在这条赛道上，其他成员经过后，才能到赛道边处理。

（8） 在驾驶过程中，如果运动员感到不舒服，应在赛道上减速停车，其他队员通过后才能进入赛道一侧。

（9） 在拐角处，注意其他选手，防止碰撞。

（10） 在冲刺阶段，你不能进入其他玩家的赛道。

（11） 在冲刺阶段，前轮接触线是终点。

3、自行车团队接力赛

（1） 自行车接力赛车队要求：赛前以车队形式报名，并附车队名称。（每四人为一组）

（2）自行车接力赛仍采用淘汰制，根据各组到达终点的时间先后排名，取前8组，然后进入下一轮，依次进行比赛最后胜出的小组给予奖励。

（3） 在比赛中，在规定的赛程中，根据使用的时间。

（4） 比赛期间，运动员不得干涉其他选手。

（5） 比赛中，运动员感到身体不适或自行车抛锚

在赛道内减速停车，在不影响其他选手的情况下离开赛道。

4、技巧比赛

（1） 技能竞赛分为障碍赛和花样表演赛。

（2） 障碍赛跑必须通过障碍物，人物表演在平地上进行。

（3） 技能比赛采用计分制，根据得分情况选出前三名。

（4） 分为三个部分：技能难度、熟练程度和观赏性。

（5） 技能难度分为四个部分：1级、2级、**、进阶。

（6） 第一级是简单的休息、跳跃和旋转。

（7）二级为在一级的基础之上有熟练的技巧动作，并能熟练控制车身，障碍赛中可以通过简单的障碍物，花样表演中可以加入稍微复杂的动作。

（9）**为熟练的技巧动作，并且有复杂的动作，障碍赛中可以通过复杂的障碍物，花样表演中要有连贯流畅优美的动作。

（10）高级为较为复杂的动作，但动作连贯流畅，障碍赛中可以通过较为复杂的障碍物，花样表演中可以根据一段**完成一套连贯而且合理的动作。

（11）障碍和花式表演赛评委根据其难度进行评分，评分分数为：5分、10分、15分、20分，根据得分情况对选手进行排名。得分相同的选手将继续比赛，并确定前三名。

注：由于本次比赛难度较大，我们会根据报名者实力调整比赛。

大型骑行赛事活动方案(二)：自行车比赛策划书

自行车比赛策划书

自行车协会策划

一、协会流程

1写计划并填写申请表。

2.将材料提交给学院和领导批准。

3.审批完毕后材料反回我会，协会进行活动筹划。

4.规划协会工作内容。

二、活动筹划

1.协会招新

招新之前在学校食堂、教室和宿舍楼张贴公告，面向全校同学征求有骑行经验或对自行车运动有强烈兴趣的同学并且与他们做尽量深入的了解，希望从中发现更多有利于协会的信息，并热烈欢迎各位同学加入我们的行列中来，征集设计制作会标、会服、会旗等象征协会的标志。

2.干部选拔

为协会能够更好的发展壮大起来，协会组织干部选拔，筛选够更好地胜任协会各部部长的同学，然后进行一次组织机构重组，继续协会各项工作。

3.安全教育会议

自行车修理、骑行技术指导和帮助、医疗卫生、知识技能教育。

4协会活动组织会议〔大型单车赛事计划〕

安排合适的时间组织体能训练、骑行技术培训、自行车修理技术培训、医药卫生常识技能培训等，在时间较短的假日组织短途骑行拉练如郊游等。

5.大型长途骑行活动，地点待定(向院领导申请，经审批后进行)。

6.其他

三、协会工作

1.确定本学期工作方向

积累活动经验，完善协会部门职能，展开协会义工活动，形成协会文化精神着实两个重要方面。

第一个重要的方面是，协会在初期发展中最重要的原则是追求稳定，而不是速度，形成一个统一体

一、坚定的领导核心，循序渐进地展开规划中的各项工作和活动。

第二个重要方面，参加骑行活动是高度依赖技术和体能的，这些技术包括以下几个方面：个人骑行技术、团队骑行技术、领队技术、自行车修理技术、医药卫生常识技能，体能锻炼也必不可少。在协会的发展过程中，特别是在协会成立初期，学习和培训将成为协会工作中不可或缺的重点。

2.向各部介绍安排工作内容

会长、副会长：

全面负责本协会工作，主持日常工作，向学校团委汇报工作情况，保持与主管部门的联系，把握工作方向，协调协会内部关系。

秘书处：

负责会员档案资料、协会大事志等社团重要档案的制定和保管;负责收集、筛选会员优秀游记、**、**等资料，以及会员对自行车运动和协会的认识理解、建议、批评等文学资料作为协会历史档案保管，在组织领导机构换届时交于下届继续保管，只有协会全部会员有权查看这些档案资料。这将是属于遗产继承协会的宝贵精神财富。另一方面，负责与宣传部协调合作，拿出合适部分(包括批评)交于宣传部用以宣传、刊登在**上。

秘书处所属资料需要覆盖全部协会有价值资料，保证公正谦虚地褒贬兼收(除恶意攻击外)，安全、整洁、有条理地保管，不随意转借他人，很好地向下传承。另外所有资料秘书处、会长各持电子、纸质各一份，以免一方丢失、损坏。

策划部：

信息搜集，负责从各种渠道(如书籍地图、网络、其它自行车组织甚至旅行社咨询等)搜集骑行路线、景点详细信息，尤其在发展初期佳木斯市周边路程较近可供拉练、短途活动的景点信息;

根据获得的信息，为每一次大小自行车活动写下详细而科学的规划。

技术部：

负责自行车修理、骑行、领队及医疗卫生知识和技能。

财务部：

负责协会资金的收入、保管、支出，必须有详尽的记录;协会公有财产的部分保存及记录，以及散落在各个部门、会员个人处的协会公有财产的记录。如果损坏是由个人不当行为造成的，则需要个人修理或赔偿。

协会财务方面所有信息要完全向全部会员透明开放，任何个人不得出于私人目的挪用协会公有财产或资金，只有全部会员有权查看协会财务记录。

外联部：

负责协会活动的资金筹措，在发展壮大期与自行车商店、自行车俱乐部等企业合作，争取资金赞助。

宣传部：负责协会的板报等形式的宣传、组织和张贴公告。

自行车车队：组织训练、参加自行车比赛、训练队长、发布赛事安排、装备**等。

由会长、副会长各部门部长同时作为理事组成理事会，决策一些协会重大事宜。

3.制定本学期工作流程

每次长假都能举办一次大型长途骑行活动，平时在合适的时间安排体能训练、骑行技术培训、自行车修理技术培训、医药卫生常识技能培训等，在时间较短的假日组织短途骑行拉练如郊游等。

4.协会制度规划

在协会的发展过程中，建立和执行完整的规章制度，确保安全。

5.部门工作规划

为了更好地发展协会各部门，各部门负责人明确各自的工作方向，明确各自的工作计划，供协会考核。

6.学期工作总结

7.新学期工作规划制定

自行车俱乐部自行车比赛活动计划

一、活动背景：

这次自行车比赛活动规模大、内容多、时间长。我们策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，也是传播自行车文化、普及公共骑行活动的播种之旅。

大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我们学校，这种组织正在逐渐升温。本次自行车活动是协会举办的首次自行车比赛，将自行车的传统步行功能延伸到健身、休闲、娱乐等领域。

广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。“低碳行动，骑行金职，赛出兴趣”，将深度影响全金职院，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑着健康的身体，骑着丰富多彩的生活。

2、 活动主题：低碳行动，骑行金牌，展现兴趣

三、活动地点：师范小礼堂前

4、 时间：5月21日下午1:30

五、主办单位：自行车俱乐部

六、参赛对象：金职院院在校生(以个人为单位)

七、准备工作：1、宣传(海报，横幅);2、人员通知;3、场地时间安排;4报名

报名工作由协会组织部负责。负责人：王伟。

报名工作分为现场报名和非现场报名。现场登记：是指组织部门安排人员在食堂门口设点，组织登记工作。

非现场报名为手机报名，主要是方便不便到报名点报名的同学报名。手机注册：将姓名、部门、宿舍号、竞赛项目发送到指定手机号码。

报名工作时间截止到2010年5月20号(星期四)晚上六点。

赛事活动方案 篇13

活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

一、活动目的

(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;

(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵 无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间：20__年3月28号

地点：学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一) 报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;

(二) 报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;

(三) 要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1、时间：20__年3月17日下午(周一)

2、地点：康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名：

2、短信报名：

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1、 第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;

2、 比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

3、 全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;

4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;

6、 在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;

7、 界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;

8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

9、 每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。

赛事活动方案 篇14

为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的'友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

1、活动主题：

发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。

2、参与对象：

二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，

3、比赛时间：

以学校通知为准。

4、比赛场地：

东站路小学五人制足球场。

5、比赛活动流程：

1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。(详情解释权校体育组)

6、奖项设置和录取名次：

1、2——6年级每个年级，一等奖一名，(奖品和奖状)。

2、最佳射手奖：2——6年级各年级一名，(奖品和奖状)。

3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，(奖品和奖状)。

7、应急预案：

如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。

8、预期效果：

在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。

赛事活动方案 篇15

一、活动目的`：

响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神；丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。

二、主办单位：

院团委、学生会

三、承办单位：

院学生会体育部

四、协办单位：

院学生会各部、各系体育部

五、比赛要求：

友谊第一，比赛第二；尊重并服从裁判的判定

六、报名时间：

即日起至4月9日

七、比赛时间：

4月14日（星期三）下午

八、比赛地点：

四教广场

九、报名方式及相关事宜

1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其联系方式；每队可为队伍取名（字数不超过5个字，不能起怪异名字）；各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部（4119）。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间：即日起至4月9日5、报名地点：各系体育部

十、比赛项目及规则策划

1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮（两队一组实行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入（第一名起跳开始计时）；当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回（中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表），计时停止；比赛时间以完成用时最短者获胜；比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时实行，队员排列顺序由队员自行商定；参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮（两队一组实行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

4、花样赛跑：每队12人，男女各6人；比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米；比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛；比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的队伍获胜；比赛分小组实行（两队一组实行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时实行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍实行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名；用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中（整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒），然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员实行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束；比赛由4支队伍同时实行，最后用时最少桶内水最多者获胜。

十一、比赛奖励

（一）、奖项设立

1、单项奖：各个比赛项目的前三名。

2、团体奖（针对各系）：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖：比赛过程中体现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

（二）奖品证书

1、团队奖：一等奖一名足球+证书

二等奖一名排球+证书

三等奖一名乒乓拍+证书

优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书

道德风尚奖四名证书2、单项奖：第一名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

第二名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

第三名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

十二、注意事项

1、各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。

2、因为天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。

3、比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。

4、请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。

十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

共青团四川建筑职业技术学院委员会

Yjs21.Com更多幼儿活动方案扩展阅读

广场舞大赛活动方案十篇

幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？经过小编精心整理，推出广场舞大赛活动方案十篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

广场舞大赛活动方案(篇1)

一、活动目的

以广场健身舞比赛推动我市“广场文化活动”向大众化、多元化、常态化、特色化方向发展。为我市广大体育爱好者开展体育活动，搭建新的交流平台，展示筑巢城市群众的新精神风貌。

2、 主题：快乐健身跳舞筑巢城市。

3、 主办单位：x市委宣传部、x市妇联、x市体育局。

4、 承办单位：x报业传媒文化****。

5、 活动时间：6月上旬至7月下旬。

6、 地点：第二轮：市区广场；决赛：西苑广场。

7、 活动范围：x社区、街道、乡镇群众、年龄、性别。

八、活动报名：

（1） 报名时间：即日起至x年6月中下旬。

（二）、报名地点：各街道办事处(亚父街道办事处、天河街道办事处、凤凰山街道办事处、卧牛山街道办事处、中庙街道办事处、半汤街道办事处)、各乡镇。

（3） 组织方式：主办方参加，社区、街道、镇队参加。

（四）、报名须知：

1、各参赛队自选乐曲创编广场健身舞，内容、形式不限，自备音带或音碟。

2、各参赛队服装不要求统

1、 但它应该是美丽、大方、整洁，并突出广场舞的特点。

三。各队健身舞必须健康向上，整体安排要符合广场舞的特点。

4、各参赛队自选广场健身舞1～2套，进入复赛的参赛队准备1套，进入决赛的代表队准备2套。

9、 比赛过程：比赛分为初选、复赛和决赛三个阶段。

（1） 初选：时间和内容由街道和社区自行组织。

（二）、复赛

时间：7月上旬

比赛内容：亚父街道办事处、天河街道办事处、凤凰山街道办事处、卧牛山街道办事处、中庙街道办事处、半汤街道办事处、各乡镇自行选曲进行比赛，内容、形式不限。。

（二）、决赛

7月中下旬，第二轮产生的每支队伍将进入决赛，产生1名一等奖、2名二等奖、3名三等奖和5名单项奖。所有获胜的队伍都将得到一定的精神和物质奖励。

1、比赛内容：

（1）必选项目：第一套闽南巢城特色广场健身舞《x好》。

（2） 可选项目：可选**创作广场健身舞，内容、形式不限。

2、评分细则

大赛将邀请部分外地专家担任评委，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分并当场亮分。两场舞蹈比赛的成绩加上加分绩为每队的总分。

1评分要素包括思想性、娱乐性、艺术性、观赏性和人才的特殊性。

2比赛采用20分制，每支舞10分。每个舞蹈评分由基本分、艺术分和现场表演分组成。

(1)、基础分总分为2分。各参赛队人数应控制在30—45人之间、参赛时间应控制在4分～4分30秒之间，每项不符合要求扣0.5分。

(2)、艺术分总分为4分。内容包括队员上下场、动作规范、造型(开场及结束)和舞蹈的难易度，每项1分。

(3)、现场表现分总分为4分。内容包括动作完成情况(清新、流畅)、舞台运用情况(合理、充分、均衡使用场地)，每项1分；领舞群舞和谐一致(动作整齐、表情自然)为2分。

三。鼓励男选手参加比赛。每队有一名男选手加0.05分，最高不超过0.3分。加分项目在总分10分之外。

4每个队员只能代表一个队参加比赛。如有违反，将取消队员资格。

十、奖项设置

（一）团体奖：

1一等奖1名：奖金2000元，奖品，一等奖牌匾。

2二等奖：奖金1000元，奖品，二等奖牌匾。

三。三等奖：奖金800元，奖品，三等奖牌匾。

45个优秀奖：奖金50万元，奖品为优秀奖牌匾。

(1)、最佳风貌奖1名：奖价值500元奖品，最佳风貌奖牌匾。

(2)、最具创意奖1名：奖价值500元奖品，最具创意奖牌匾。

(3)、最佳组织奖1名：奖价值500元奖品，最佳组织奖牌匾。

(4)、最佳改编奖1名：奖价值500元奖品，最佳改编奖牌匾。

（2） 组织奖：设立一些最佳组织奖

x市首届广场健身舞蹈比赛报名表

x市首届广场健身舞比赛会员登记表

广场舞大赛活动方案(篇2)

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

教体系统广场舞大赛活动方案

一、组织机构

主办单位：县教育体育局

组织部：体育部、计生办、工会

二、参赛事项

（1） 参加人员：县教育体育局干部和全县各校教师

（二）参赛项目：广场舞

（三）参赛要求：

（1） 每队参赛人数不少于16人，每队须有2名以上男教师参加。

（2）每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限5—7分钟，超过7分钟的适当扣分。

（3）每支队伍需要穿着统一的服装。

（4）比赛分两部分，第一部分必选曲目：《舞动中国》。第二部分自选曲目：自选舞蹈。

（5）各县直学校以学校为单位组队，各乡镇学校以乡镇为单位组队。

（四）参赛要求

1充满活力，积极向上，富有创造力，平稳过渡。

2身体的整体协调能力必须得到发挥，成套动作中的舞蹈、技巧、形体和队形的变化都要始终保持完整。

三。广场舞的动作设计应遵循健康、安全的原则，体现项目特点。

4表演内容丰富，富有激情和感染力，具有良好的团队合作和沟通能力，能够充分体现团队精神。

三、活动时间及地点

（1） 报名时间：年月日前。

1.报名方式：各队直接向计划生育局登记。

2、报名要求：各参赛队领队于9月10日前将报名表填写完整并盖章，连同**ｕ盘或光盘交到局计生办。

3、各参赛领队于9月20日上午9：到会议室参加会议，抽签决定出场次序。

（2） 比赛时间：9月28日

（三）比赛地点：奥林球场

四、队列要求

（1）队形变化不得少于4次；

（2） 形态变化自然、流畅、美观、清晰；

（3） 整套行动需要充分利用场地；

（4）上下场整齐划

一、干净利落。

五、评分标准：总分10分

（1）化妆0.5分

（2）服装0.5分

（3）队型编排3分

（4）整体表现4分

（5）上下场整体性3分

六、奖项设置

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；优秀组织奖若干名。

七、注意事项：

1、请各单位认真做好组织工作，并填写好报名表，9月10日前，交表至教育局计生办，逾期作自动弃权处理。

2具体比赛顺序由参赛单位向规划生活办公室抽签决定。

3、为确保活动安全，各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作，落实安全防范措施，确保队员集训参赛的安全。

4、未尽事宜另行通知。

教师年终考核方案

一、指导思想：坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以人为本，加强社会主义民主政治建设，切实维护教职工的合法权益，客观公正地评价教师工作，激发教师教学的质量意识，规范教师的教育行为，加强教师自我表现管理和自我发展，实践人文管理，全面提高教育教学质量，努力构建和谐校园。

2、 考核领导小组：组长：袁付雄副组长：王本万、李万国、黄光远小组：校班子成员2人，教师临时代表2人。

3、 评估依据1。根据xx年秋春末全村教学质量测试成绩。

2根据日常工作检查记录和工作表现。

三。根据群众的意见和平时的调查，以及教职工反映的情况。

四、考核程序1、自评：教职工本人根据《三元学校 xx年教职工年终考核评分细则》，结合本人的实际工作情况，自行测评，打出分数。

2、组评：考核领导小组根据《三元学校 xx年教职工年终考核评分细则》，结合该同志的实际工作情况进行测评，打出分数。

三。综合评价：根据同志的自我评价和考核小组意见，得出综合得分。

4公示：考核划分后进行公示。7日内如有异议，可及时通之考核领导小组，要求复议或作出解释。

5根据上级下达的考核和政绩指标，合理分配指标，并填写相关清单。

5、 从高分到低分的指标数为优；75分以上为合格；60－74分为基本合格；60分以下为不合格；记功、嘉奖人员按上级下发的指标，从高分到低分依次认定。

六、考核内容考核内容分为五项：

一、德(20分)，

二、能(20分)，

三、勤（20分)，

四、绩(30分)，

五、实效（10分）、

六、奖。总分为：100分。详见《三元学校 xx年教职工年终考核评分细则》。

7、 有下列情形之一的，年终考核一票否决，结论为不合格。

1因违法违纪被查处，受到党内严重警告、行政记过以上处分的；2、违反计划生育政策的；三。发生重大安全事故，造成重大损失，负有直接责任的；4、无故旷工10天以上的。

5未尽事宜，以上级文件为准。

八、几点说明：

1考试成绩全国最低，取消评审资格。

2没有统一考试科目的教师作为教学成绩。

三。评价指标=中心学校教职工人数：村里编辑过程中人数较少，四舍五入到该方法的值。

4、所有奖励加分不封顶；扣分则不保底。

广场舞大赛活动方案(篇3)

5、所编动作必须符合广场健身特点,自娱性与表演性为一体，表演内容热情欢快、积极向上，舞蹈编排要具有创意。

6.每条曲目应在8分钟之内。

7、参赛队自备比赛cd伴奏带或u盘两个（备用一个）。

（三）报名地点和方式

报名地点设在各镇街邮政网点。每支参赛队伍需提供领队正面**一张，并要求填写《“银龄杯”中老年广场舞大赛报名表》（详见附件），报名表可以到当地邮政网点领取。

四、参赛流程

比赛分为初赛、海选和县试。

（一）初赛海选由各镇街文化站、老龄办、邮政网点联合组织开展进行海选，选定10支队参加县选拔赛。

（二）县选拔赛共10支队伍参加，由县文明办、县老龄办、县文广新局、县电视台、报社及县邮政公司联合组织开展。全县进行了优胜劣汰，最终选出一支冠军军参加全市第二轮选拔赛。

五、日程安排

1报名阶段（7月21日-8月5日）。开展宣传活动，组织报名，做好镇街、社区初赛海选。初赛海选选拔1支代表队参加县选拔赛。

2组织比赛的阶段（8月5日至8月15日）。组织县域试点，选派一支队伍参加全市第二轮选拔赛。

六、奖项设置

全县选拔赛按团队奖：一等奖1名，奖励2000元，奖励奖杯；二等奖2名，1000元及奖杯；三等奖3名，奖励500元并颁发奖杯。

广场舞大赛活动方案(篇4)

漕河镇首届农民广场健身舞大赛

实施方案

1、 承办单位：漕河镇党委**

协办单位：

2、 时间和地点：比赛将于2014年4月1日在广场举行。

三、参赛事项

（1） 参加人员：全镇行政村（社区）群众

（二）参赛项目：广场舞

（三）参赛要求：

（1）每支参赛代表队的选手人数至少20人。

（2） 每支球队报名时都要上报演出的名称。时间以5分钟为限，超过5分钟扣分。

（3） 各参赛队演出时应统一着装，服装费和差旅费由参赛单位承担。

（四）参赛要求

1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。

2.必须表现出身体的整体协调能力，并且应始终保持舞蹈动作，技巧，形状和编组变化的完整性。

三。广场舞的动作设计应遵循健康安全的原则，体现项目的特点。不建议做高难度和危险的动作（如果选手不遵守健康和安全的原则，发生事故，主办方将不承担责任）。

4富有表现力，富有激情，号召力强，良好的团队合作和沟通能力，能充分体现团队精神。

四、活动时间及地点

（1）报名时间：2014年至2014年。

1报名方式：各队直接到镇文化站报名

2、报名要求：各参赛队应于月日前将报名表填写完整并盖章，连同交**u盘交到镇文化站，同时送交报名表（文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长）

3、各参赛队领队于月日上午9:00到镇二楼会议室参加会议，抽签决定出场次序。

五、评分办法：（5分制）

1、精神面貌（1分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。

2**舞蹈感（2分）：参与者的编排符合**旋律；**清晰饱满，视听效果好。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

三。艺术表现（2分）：在比赛过程中，队形编排新颖、流畅、和谐，队形编化丰富，有特点、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合比赛内容和风格，符合比赛主题，起到很好的视觉冲击力。

六、奖项设置

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀组织奖若干名。

附：漕河镇首届农民广场舞比赛报名表

(单位盖章)：

注：请于2014年前将此表交至镇文化站。

广场舞大赛活动方案(篇5)

篇一：广场舞比赛活动方案

广场舞比赛活动方案

与表演性为一体，以集体舞为主要表演形式，以娱乐身心为主要目的。广场舞是群众在公共场所自发组织的。参加者多为中老年人，以阿姨居多。广场舞比赛活动方案

校园文化建设，定于20xx年x月x日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下：

一、组织机构

主办单位：

二、职责分工

1工会负责竞赛的组织和实施。

2各工会小组负责安全工作和现场应急工作。

3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

4后勤部负责演出场地的健全保障。

5办公室负责场地布置、场地评分、宣传报道。6、***负责摄影工作。

7运动组负责场地划分和队伍集合。

三、参赛事项

(一)参赛对象：

报送作品2个。(三)参赛要求：(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。参赛者在比赛中如有身体不适，请勿强行入场，否则后果自负。

(2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。

(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。

(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。

(四)参赛动作艺术性要求：

1充满活力，积极向上，富有创造力，动作平稳过渡，形态变化丰富。

2.必须表现出身体的整体协调能力，并且应始终保持舞蹈动作，技巧，形状和编组变化的完整性。

提倡做高难度、危险性动作。

4富有表现力，富有激情，号召力强，良好的团队合作和沟通能力，能充分体现团队精神。

四、比赛时间及地点

(一)报名时间：20xx年6月7日。1报名方式：每队直接到办公室报名。2、报名要求：填写好报名表。

(二)比赛时间：20xx年6月9日。

(三)比赛地点：学校操场。

五、组织工作

(一)评委：校级领导和中层男领导担任评委，评委做到熟悉广场舞项目特点，理解广场舞竞赛规程和评分规则，并能公正评分。

(二)评分说明：(10分制)

1.调动安排：进场有序； 2

三。技术舞感：动作协调规范，节奏准确，不抢拍，不拖拉节拍，富有一定的美感和情感；

4表现力、沟通力、合作性：集体荣誉感，动作整齐统一；5**服装：精神饱满，衣着得体。

具体项目按评分标准执行。

六、奖项设置

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；根据工会活动要求量化积分。

七、相关要求

(一)高度重视，精心组织。各工会团体要高度重视，认真负责，指派专人负责组织、选拔本次广场舞比赛参赛作品。要在时间和参与人员上给予大力支持，做好日常排练和参赛协调工作。

(二)明确责任，通力合作。各工会团体要明确职责，加强合作，密切配合，共同努力，确保广场舞比赛有序开展。

篇二：广场舞大赛活动方案文档

新百汇首届广场舞大赛活动策划

前言：广场健身舞是最近非常流行的一种娱乐健身方式，随着对人们健康生活的重视，热情、火辣的广场舞也越来越火。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示师市民文化生活的城市景观，它在本地有着良好的群众基础。

平阳地产一直本着创造精品，奉献社会的理念，特与临汾市群艺馆共同举办《新百汇·广场舞大赛》，以积极的方式回馈广大消费者，让消费者对新百汇的印象耳目一新。

鉴于此，特举办了此活动！

主题：新百汇首届广场舞大赛

活动口号：

目的：密切消费者与新百汇的关系

活动规则

时间：7月—8月

地点：新百汇中心下沉式演艺广场

规则：1.海选100组

2.复赛50组

3.决赛10组

参赛人员为20–30人，65岁以下。

比赛形式：

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场舞健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

比赛时长：

原则上每队比赛时间不超过5分钟。

评分标准：

评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队形的编排、**的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。

广场舞大赛活动方案(篇6)

一、活动背景:

文化的传承与发展是推动经济社会和谐发展的一大重要因素。社区作为社会的一个重要组成部分,其经济、政治、文化的发展愈显重要。文化的多元性,形式的多样性,对社区居民陶冶身心健康,增强其对社区归属感、凝聚力起到了重要作用。桑树社区一直都致力于加强精神文明建设,特组织此次广场舞活动,以丰富社区居民文化生活为目的,为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。

三、活动目标:

塑造多元性、普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

社区居民广场舞队、中学教师广场舞队、幼儿园教师舞蹈队、小学生舞蹈队

1.6月1日开始宣传动员。

2.6月20日确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人。对参赛团体进行跟进,以监督、协调参赛者进行排练。

3.6月20日至6月28日规划舞台布Z、招募主持人、安排舞台布Z人员、现场保安人员、准备相关物资等。

4.6月20日--6月25日,确定出席嘉宾(领导、记者、评委),联系摄影师。

(二)比赛流程:

2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的`、意义、比赛规则及参与人员加以简单介绍。(评分规则:三个节目表演完后开始评分,去掉最高分,去掉最低分,计算平均分)

5.社区领导讲话。

3.制作DVD碟,并派送给参赛队员。

4.做好后期宣传报道,将视频传到网上,供居民欣赏回忆。

桑梓镇人民政府祝贺桑树社区广场舞比赛隆重举行桑梓管区预祝桑树社区广场舞比赛圆满成功

广场舞大赛活动方案(篇7)

为充分展示我市幼儿园教职工的魅力风采，进一步丰富广大教职员工的业余生活，提高健身意识，激发健康美丽、昂扬向上的精神风貌，经研究，决定在十二月下旬举办以“舞动师魂·健美人生”为主题的幼儿园教职工广场舞比赛活动，具体要求通知如下：

一、参赛对象：

全市各级各类幼儿园在岗教职工。

二、比赛时间和地点：

十二月下旬，体操场地(具体时间、地点另行通知)。

三、名额分配：

以直属学校，镇乡(街道)教办、中心学校(包括非直属的私立幼儿园)为单位选拔优秀选手组成代表队送市参赛。具体名额如下：

暨阳街道6个，店口、大唐、枫桥、浣江、荣怀幼教集团各2个，其余乡镇单位、实验、海亮幼教集团各1个。

四、比赛要求：

1.内容与形式：自选，以公众可以广泛参与的广场舞为主导，不分舞种，可从各种广场舞中自行选定并加以改编(健身操、韵律操、艺术体操、专业舞蹈等不参与竞赛)。允许使用安全、美观的轻器械道具(舞台背景道具及具有伤害性的器械不允许使用)。

3.音乐：要求内容健康、节奏鲜明。每个参赛队的音乐须制作成独立CD光盘，碟面上注明“参赛队名或单位名称”、“出场顺序”、“音乐曲目”、“带队老师联系电话”。

5.场地：为宽20米、深12米的体操场地。“上场位”不作严格规定，如果所有队员均是一个方位上场，则要求统一由“上场位”(面对主席台的左侧)迅速上场;表演完毕后所有队员均要求按“下场位”(面对主席台的右侧)迅速退场。

2.艺术分：整体编排符合广场舞的特点(音乐选用、服装造型、动作及队形设计合理，富有新意，并能遵循健康和安全的原则，体现项目特点)。

3.现场表现分：队员上下场、队形情况(前奏、结尾、中间部分的队形及造型变化清晰、流畅，富有创意，过渡自然，能体现集体配合的意识)、场地运用情况(合理、充分、均衡)、集体表演情况(动作整齐、规范、合拍、到位，富有美感，表情自然)。

4.附加分：园长、书记、男教工或45周岁以上的教工参赛均可酌情加分，每人次可加0.5分(每个人不重复累加)，累计总加分不超过3分。

六、注意事项：

1.请各单位认真做好选拔组织工作，并填写好附表，以直属学校，教办、中心学校(选拔时不得遗漏辖区内的私立幼儿园)为单位于11月30日前通过LotusNotes发送教育局学前办，逾期作自动弃权处理。

2.比赛具体出场顺序由教育局学前办抽签决定。

3.为确保活动安全，各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作，落实切实可行的安全防范措施，确保队员集训参赛的安全。不提倡做高难度、危险性动作，如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，责任自负。

广场舞大赛活动方案(篇8)

一、策划书名称：

***首届社区广场舞比赛

二、活动背景：

文化的传承与发展是促进经济社会和谐发展的重要因素。社区是社会的重要组成部分。经济、政治、文化的发展，自然成为不可或缺的一部分，变得越来越重要。文化形态的多样性对塑造社区居民的身心健康，增强社区的归属感和凝聚力具有重要作用。

xx社区一直都致力于改善居民关系，借迎中秋佳节的机会，组织词次广场舞活动，以改善社区居民关系，为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。鉴于此，特举办了此次活动。

三、活动主题：

舞出青春，舞动你我

四、活动目标及意义：

目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。

意义：采取区域发展模式，强调社区居民的参与、合作和集体形成，增强社区凝聚力和归属感。在区域发展的基础上，注重过程，提高居民归属感，促进居民关系的可持续发展。

五、活动地点：社区广场

六、活动时间：

7、 活动形式：集体舞比赛。最好把比赛规则写在这里

八、活动准备和人员安排：

前期准备:

1．8月1号开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、海报宣传、社区广播宣传、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

28月7日，将确定参赛人员名单、队伍名称、人数、舞蹈类型、负责人和社区跟踪人员。与参赛队伍进行一对一的跟踪，监督和协调参赛者的排练，每周至少三次

次跟进。

3．8月8号至9月7号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布置、主持人招募、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4．9月8号、9号晚7:00——9:30为彩排时间，为期两次，并在此时抽签决定比赛顺序。

5．9月10号9:00——11:30为比赛时间。

人员安排：

主持人：2名

嘉宾：社区、街道领导、评委后台筹备人员：共计10名化妆师：4名服装师：4名节目调度人员：2名保安：10名

九、活动流程： 比赛流程：

1．开场舞

2主持人上台介绍嘉宾，并简要介绍了活动的性质、目的、意义和参与者。

3．领导致开幕词。

4．比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

5．评委评分。

6．主持人公布最终结果

7嘉宾颁奖。奖项分别为：最具吸引力的群星集团、最佳创意团体和最佳团体奖

最佳人气团

8．活动结束

活动后期安排

1表彰会主要针对此次活动的意义，对社区可持续发展效果进行了详细分析。

2相册附在社区宣传栏和表彰栏，稿件以电子档保存，方便居民复印。

十、经费预算：

十一、活动注意事项：

一、主办单位：

太平镇党办、镇妇联、镇文化站

二、比赛时间及地点：

9月28日上午9:00在郭庄子村休闲广场举行。

三、参加对象：

全镇各行政村群众。

五、参赛人数：

每支参赛队伍最少20人，最多不超过50人。

六、比赛形式：

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

七、比赛时长：

原则上每队比赛时间不超过5分钟。

八、评分标准：

评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、**的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。

具体评分实施细则如下：

1、精神面貌：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。

2艺术表现：选手对**的理解准确，编排符合**的旋律；**清晰丰满，贴近比赛内容，具有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

三。表现形式：在比赛过程中，队形编排新颖、流畅、和谐，具有特色、层次和艺术感染力。服装造型、道具符合比赛内容和风格，符合比赛主题，起到很好的视觉冲击力。

九、奖项设置：

比赛设优秀表演奖、表演奖分别予以奖励。

十、报名及时间安排：

1、各参赛队应于9月10日前将报名表填写完整并盖章后交至镇党办，同时将报名表电子版发送至电子邮箱：***xx@。

2组长将于9月20日上午9:00在镇**三楼会议室参加联席会议，并抽签决定出场顺序。并将**光盘提交至镇党办，或将**文件发送至**x@邮箱，

文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长。

十一、经费：

各参赛队服装、交通自理。

十二、未尽事宜，另行通知。

广场舞大赛活动方案(篇9)

康大营镇首届农民广场舞秧歌表演条例

一、主办单位：

康大营镇党委、镇**。（党办、妇联、文化站、团委）

二、汇演时间及地点：

2014年7月28日上午，赵村文化广场举行。

三、参加对象：

全镇各行政村群众。

四、参演人数：

每支参演队伍最少12人，最多不超过32人。

五、汇演形式：

本次汇演不限舞种，参演队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场舞和秧歌特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性和娱乐性、以健身为目的，以集体舞蹈为主体的表演形式。

六、汇演时长：

各参赛队的参赛时间原则上不超过5分钟。

七、评分标准：

评委依据参演队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排变换、**的选用及参演服装的搭配等方面进行评判。

具体评分实施细则如下：

1、精神面貌（2分）：参演人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。

2艺术表现（4分）：参与者对**的理解准确，编舞符合**的旋律；**清晰饱满，贴近节目内容，具有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

三。表现形式（4分）：表演中，队形安排新颖、流畅、和谐，富有特色、层次性和艺术感染力。服装造型、道具符合节目内容和风格，符合比赛主题，起到很好的视觉冲击力。

八、奖项设置：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖若干名，分别予以奖励。

九、报名及时间安排：

1各参赛队应于7月11日前填妥申请表并加盖公章，然后提交镇党办。

2、各参演队领队于7月25日上午9:00到镇**二楼会议室参加联席会议，抽签决定出场次序。并将**光盘交到镇党办，应标明参演队伍名称、曲目名称、曲目时长。

十、经费：

各参演队服装、交通自理。

十一、邀请单位：

邀请宣传部、组织部、文化广电新**局、财政局、电视台参加

康大营镇“两节”场舞和秧歌汇演实施方案

为庆祝“两节”活跃和丰富我镇农村文化生活，促进农村村部文化阵地建设，特举办康大营镇场舞和秧歌汇演活动，具体方案如下：

一、组织机构

主持人：大营镇党委、镇**

成立汇演活动组织委员会（简称“组委会”），负责汇演活动的组织实施和协调工作。

主任：马立国

副主任：张兰波

能庆忠岳会会员：苗新艳、袁志文、马兆杰、周春宇、朴海东、潘长虹、村支部书记

组委会下设办公室，办公室设在党办，由苗新艳任办公室主任，办公室成员袁志文、陈峰、周春宇、焦勇、王天琪等人组成，负责本次汇演活动的日常工作。为保证比赛的公平公正，组委会邀请了村支部书记和特邀单位领导担任节目评委。

二、职责分工

1党办、妇联、文化站、团委负责演出的组织实施。

2.派出所负责安全。

三。卫生院负责现场医疗急救工作。

三、参演事项

（1） 参加人员：每各村提交的作品不少于1件，不超过3件。

（2） 参与项目：广场舞（民间舞、现代舞、健身舞、健美操）、秧歌。

（三）参演要求：

（1） 18岁以上身体健康的舞蹈爱好者可参加。报名参加演出的选手在演出过程中如有身体不适，请勿强行参加，否则一切后果自负。

（2）每队的球员人数不得少于12名。

（3）每支参演代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限五分钟以内，超过五分钟的适当扣分。

（4）各参赛队表演时应穿统一的服装，服装费用由参加单位承担。

（四）参演动作艺术性要求：

1充满活力，积极向上，富有创造力，动作平稳过渡，形态变化丰富。

2.必须表现出身体的整体协调能力，并且应始终保持舞蹈动作，技巧，形状和形态变化的完整性。

三。舞蹈动作设计应遵循健康安全的原则，并体现项目的特点。不建议进行高难度和危险的动作（如因运动员不遵守健康和安全原则而造成意外伤害，组委会将不负任何责任）。

4富有表现力，富有激情，号召力强，良好的团队合作和沟通能力，能充分体现团队精神。

四、活动时间及地点

（1） 报名时间：2015年1月15日至2014年1月31日。

1报名方式：各参赛队直接到党务办公室登记

2、报名要求：填写好报名表，并加盖单位公章（舞蹈的种类自选、**自配碟）。

（2） 演出时间：2015年3月3日（如有变动，具体时间另行通知）。

（3） 地点：北赵村村部（如有变动，另行通知）。

五、组织工作

（一）评委：邀请各村支部书记和邀请单位领导担任评委，评委必须做到按评分标准和评分原则打分，并能公正评分。

（二）评分办法：（10分制）

1、动作编排 3分；

2、现场完成 2分；

3、技术舞感 2分；

4.表现力，沟通合作：2分；

5、**与服饰1分。

六、奖项设置

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖若干名；分别颁发相应的奖金、奖品和证书。

七、相关要求

（一）高度重视，精心组织。各村要高度重视，认真负责，成立工作领导小组，指定专人负责组织、选好演出作品。要大力支持人、财、物，做好参演作品的日常排练和协调工作。

（二）明确责任，通力合作。各村、组委会要明确责任，加强合作，密切配合，共同努力，确保广场舞演出有序开展。

（三）加强宣传，营造氛围。组委会要及时报道广场舞汇演活动开展情况，发布汇演预告、信息，采集活动花絮，加大对汇演活动的宣传力度，营造浓厚的**氛围，不断扩大社会影响力。

八、其它事项

（一）参演选手交通费一律由参演单位自理。

（2） 组委会办公室设在党务办公室。

联系人：苗新艳

赵喜才联系人**:4640003

（三）报名参演具体事项请与组委会办公室联系。

中共康大营镇委员会

2015年1月12日

康大营镇首届农民秧歌表演申请表

(单位盖章)

注：此表应于2015年1月31日前报送镇党务办公室。

广场舞大赛活动方案(篇10)

二、活动背景：

文化的传承与发展是推动经济，社会和谐发展的一大重要因素，社区作为社会的一个重要组成部分。其经济、政治、文化的.发展自然也成为不可或缺的部分，并愈显其重要。文化的多元性，形式的多样性，对社区居民陶冶身心健康，增强其对社区归属感、凝聚力起到了重要作用。XX社区一直都致力于改善居民关系，借迎中秋佳节的机会，组织词次广场舞活动，以改善社区居民关系，为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。鉴于此，特举办了此次活动。

四、活动目标及意义：

（一）目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。

（二）意义：采用地区发展模式（或小组工作的社会目标模式），强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。以地区发展为基础，着重过程，提高居民归属感，以及居民关系的可持续发展。

1、8月1号开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、海报宣传、社区广播宣传、社区信息专干进行动员、简单的动员大会（8月6号）。

2、8月7号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三

次跟进。

3、8月8号至9月7号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布置、主持人招募（自行动员）、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4、9月8号、9号晚7：00——9：30为彩排时间，为期两次，并在此时抽签决定比赛顺序。

2、主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

3、领导致开幕词。

4、比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

7、嘉宾颁奖，奖项为：广场明星团（最高奖项1名）、最具魅力团（2名）、团体活力奖（3等奖2名）、最佳创意团（3等奖2名）、最佳团体奖（5名）

1、表彰大会，主要针对本次活动意义，对小区的可持续发展效应做详细分析。

2、相片影集留恋，分贴在小区宣传栏，表彰栏上，并用电子档存稿，方便居民拷贝。

台球比赛活动方案必备五篇

考虑到你的需要，编辑特地编辑了“台球比赛活动方案”。做人有了计划，人生就有了方向，为了工作能够顺利进行。我们不得不提前准备好一份工作方案，只要有问题需要解决，就需要方案，而我们每时每刻都在解决各种各样的问题。赶快将本页添加到您的收藏夹方便日后再次查看！

台球比赛活动方案(篇1)

湟水河水电开发****

第二届台球比赛活动方案

一、活动大纲

活动名称：湟水河水电公司第二届台球比赛

活动日期：2015年7-8月

二、活动目的

为了丰富企业员工的业余生活，发展大家的兴趣及爱好，同时借公司现有的场地和设备，组织湟水河第二届台球比赛活动，以增加公司员工交流的机会，增进彼此间的友谊。

三、赛前流程细节

（一）报名阶段

1活动策划：白川分部会议策划

2报名时间：2015年7月7日起

三。报名联系人：白川区陈星、何利斌

（二）比赛阶段

比赛时间：每天18:40至21:30。

根据两名垒手的工作时间，也可以调整到中午；如比赛双方均是运行员工，也可自行调节到下班期间进行；自行调整时间的，比赛必须公平、公正、真实，不得有任何争议，并将结果及时报告竞赛组委会（陈星处）。

比赛具体时间按组委会下发的分组和时间安排表进行，也可根据工作需要和人员请假情况，做适当的调整，但每一阶段的比赛，调整安排不能超过三次，否则，按弃权裁定。

比赛地点：活动室

比赛组委会：分工会

裁判长：陈星，裁判员：何利彬、高建常，或由由裁判临时指定，但每位裁判都应熟练掌握《第二届花式8球台球比赛规则》。

运动员：湟水河公司所有员工均可自主报名参加，但参赛选手应知晓《第二届花式8球台球比赛规则》。

四、工作安排

1、整理好比赛用球台、球杆、台球及乔克、抽签纸等若干，本次比赛将换比赛用球进行，赛后由裁判负责收好；

2划分竞赛区和**区；

三。提前一天通知比赛时间并阅读规则；

4做好竞赛统计和赛后报告工作。

五、比赛规则

1比赛将分为男子组和女子组。女子组将进行大型循环赛，每胜一局，胜者积3分，败者积0.5分；

2、男子组比赛采取小组循环淘汰制，第一阶段根据抽签分不同的小组若干，进行单循环比赛，根据参赛人员数量，每组4-5名选手。小组赛采取３局２胜制。胜者得２分，负者胜１局得0.

5分，一局未胜得0分，每组前３名进入淘汰赛，以及成绩最好的第四名进入淘汰赛（小组同分情况下，将按照获胜场次、获胜局数以及相互胜负关系依次排定小组出线顺序）；

3、第二轮淘汰赛将按小组赛成绩分不同等级的种子选手分级抽签，淘汰赛分8强赛、半决赛和决赛不同的阶段，小组赛采取5局胜3制度，淘汰赛阶段采取7局4胜制；

4在比赛中，遵守比赛规则，裁判根据情况对违规者进行裁判，情节严重者取消比赛资格；

5、比赛最后决出冠、亚、季军，本次比赛特设立一杆清台奖。

六、现场活动流程

（1） 工作人员提前到达场馆安排场地；

（2） 提前一天通知所有参会人员按时到会场签到；

（3） 主持人上台宣布比赛开始，宣读比赛要求和计分规则，为选手抽签；

（4）比赛开始；

（5） 比赛结束后，主持人宣布比赛的位置。

七、比赛会场纪律

为保证比赛顺利进行，为参赛者提供良好的比赛环境，特制订以下纪律：

1当服务员接听手机时，他们可以在远离比赛地点的地方接听**。

2．在比赛期间，到场人员可给选手鼓掌加油，但不得起哄、指手画脚，更不得为参赛选手出主意或进行指导。

3．比赛期间，参赛选手对裁判的判罚必须服从，不得在比赛期间发生争执，违者视情况判本局负或本场负，直至取消参赛资格。如有异议，可向组委会申请仲裁。

4．参赛选手中途退场，超过10分钟，并未能说明情况，判该局负，超过20分钟，判该场负。

5为确保场馆的健康，所有现场人员不得吃零食和垃圾。

附：比赛规则。

白川分工会

2015-7-08

台球比赛活动方案(篇2)

一、活动目的

为了丰富本单位职工的业余生活，发展大家的兴趣爱好，同时借林盛煤矿娱乐中心现成设备，故组织台球比赛活动，比赛次之，更重要的是借比赛增进大家的交流和友谊。

二、活动主题

台球比赛

三、比赛项目

台球四、活动原则

1.友谊和比赛都是第一；

2.听裁判的话。

五、活动时间

1报名时间：10月28日15:00

2比赛时间：11月5日9:00

六、活动地点

林盛矿娱乐中心

七、比赛细则

1.报名参赛选手　10月28日之前各部门用公司邮箱发送至办公室收；

2比赛分为预赛、半决赛和决赛；

三。预赛采用单轮淘汰赛，抽签分成四大组，每组决定2人直接晋级决赛。

4将选出四名选手进入决赛。

5在决赛中，采用三局中选一的制度来确定排名。

6.各阶段比赛中，男选手遇到女选手每局让后二球。

7比赛中的所有决定都必须服从裁判。

八、比赛规则

按照最新《中国台球协会十六彩比赛规则》参考执行。

1.置球：

除主球外，15个彩球用三角形框排成三角形，黑色8个球放在三角形中间，其余所有彩球和花彩球尽量错开。顶点上的第一个球放置在球放置点上，该点通常离桌面1/4。彩球要摆正紧靠，不可有空隙。

2.开球：

以猜拳决定开球权。开球时击打球堆是有效的，但如果主球落下，则必需重新起球。

3.基本玩法：

总共有16个球，其中包括1个母球，1-7个球为全彩球，9-15个为花色球，8个为黑色球。黑8为双方争夺的球，比赛中，谁打哪一组球，取决于第一个被击落的球，当一方将所属于自己的一组球全部击落，方可击黑8.谁先将黑8击落袋中，谁方胜利。

4.规则：

击主球，主球未碰撞到任何彩球，则击球权转入对方，并由对方任意摆放主球的位置。

如果主球落下，击球权将转移到对方，主球位置将由对方随意放置。

击空杆，则击球权转入对方。

在所属自己的一组彩球未完全落袋前，黑球落袋，击球权转入对方。

九、奖品奖项设置

本次活动设一等奖、二等奖和三等奖。

十、相关事项

1、赛前各支部组织各自参赛人员从左到右以顺序列成一队，依次抽签决定初赛对阵。2由于比赛场地有限，各单位工作人员必须听从工作人员的安排和指导，有序地参加和**比赛。

台球比赛活动方案(篇3)

一、 活动目的及活动宗旨

活动目的：为培养我校大学生对台球运动的兴趣，丰富同学们的课余生活，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富我们大学生的业余生活。于此同时发掘出校内的台球高手，给同学们提供一个展示自己技术的平台，并提高同学们的综合素质。特举办此次台球竞赛。

活动宗旨：公平、公正的进行切磋，展示台球技巧，弘扬台球文化。

二、 活动主题

苏州科技学院电子与信息工程学院第一届“名将杯”台球赛。

三、 活动对象

苏科大三校区(石湖、江枫、天平)全体学生。(无论技术好坏，都可以参加，公平竞技，交流切磋，同时欢迎同学前来观看竞赛)。

四、 活动时间

报名时间：11月19~28日

竞赛时间：11月30~12月1日

注：实际时间根据实际情况会有所改动

五、 活动地点

报名地点:网上报名，各校区所设立的报名点

竞赛地点：汇金广场名将台球室

六 、 活动宣传

(1)宣传单：组织干事在各个阶段、各寝室楼内派发宣传单，扩大活动影响范围，促使同学积极参加本次活动，并宣传赞助商。

(2)海报：宣传部制作海报，并悬挂于学校宣传栏及同学们寝室楼下(提前一个礼拜左右贴出)。 注：海报必须宣传说明此次活动，注明竞赛名称、时间、地点，报名时间、方法，奖励方法，注意事项及其他竞赛相关信息，鼓励同学们报名参赛，并在海报下侧注明赞助或冠名单位的名称及简介。

七 、活动事宜安排

1.工作分配

宣传部： 前期宣传(发放传单和制作张贴横幅、海报制作、视频制 作及张贴、网络宣传等)。

外联部： 拉取赞助，并与台球厅商量相关事宜。

2. 竞赛流程

1) 报名安排

每位报名的同学需交10元报名费，并填写好相关的个人信息。 报名费事由：与赞助商协商过后，赞助商仅提供场地，而因本次竞赛设置了高额奖金，并且如果不收报名费，将会有非常多的人员参加比赛，即使是不怎么真正想比赛的人员也会报名，届时活动很难开展。还有其他的原因，所以需要设置一定报名费。报名费可视为一种门槛和活动经费来源，本社在本校学生中调查过，调查表明10元的报名费并是很合理的。

2)竞赛时间：11月31日

3)竞赛规则：先有主办方随机安排两两对战，进行1局等胜负制淘汰赛，直到决出前16名。前16名经过抽签，两两按3局2胜制比赛，8进4同上。半决赛取5局3胜制，决赛取7局4胜制。

比赛中具体规则主要参见中国台球协会黑8比赛规则(后附)。

4)竞赛过程中，一切争议以裁判判罚为准。

八 、 竞赛奖项设置

1~8名分获300、200、100、50、50、50、50、50元奖金，及赞助商提供的各类小奖品。前三名可获电子学院所颁发的奖状。赞助商提供参赛者会员卡。

注：实际奖金以实际情况为准

九 、 后期收尾

1. 整理赛场。

2. 内部开会并进行总结。

3. 建立交流群，以便今后联系讨论。

4. 竞赛后合影留念，并对本次活动的图片进行整理成册，以便留作纪念。

十 、 经费预算

前期宣传 200

奖金 合计850

各类小奖品 150

比赛中饮水 80

备用资金 120

合计 1400

十一、 注意事项

1、 注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)。

2、 维护赛场秩序，干事们不能随意无事私自离开赛场。

3、 保持赛场的卫生，保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。

4、 竞赛场地禁止吸烟，赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为。

5、 严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为。

6. 本竞赛规程最终解释权属苏科大电子与信息工程学院体育部所有，未尽事宜另行通知。

策划书附件：中国台球协会黑八比赛规则

(又称：16球、8球、美式落袋、花式落袋)

定义：自由击球权

1.一方犯规时，对方可将主球置于台面任意位置开始击球。

2.线后自由球是指开球一方犯规时，获自由球的一方只能将主球在开球线后任意放置，并只可击打开球线与顶边之间的任意目标球。

一、比赛方式

8球比赛使用同一颗主球(白色)及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球(又称花色球)。

比赛双方按规则确定一种球(全色或是花色)为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击八袋中后，再将8号球击入袋的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面，则对方获胜该局。

二、器材

1.球台：内沿尺寸2540mm×1270mm，从地面到库边顶部高度为800mm--850mm。

2.球杆：须符合中国台球协会认可的标准。

3.架杆：比赛须采用赛会所提供的。

4. 置球点：球台长边中线上距顶库635mm的点。

5. 开球线：平行于球台底库，距底边450mm,并与左右两库相交的直线。

6. 开球区：由赛事组委会在台面上画出的`有效开球区(一般出现在职业赛事上)。

三、.摆放球

开球前目标球排列为三角形，共5排，每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’，8号球位于第三排的中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则，并要求修正。

四、开球

1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。

若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权;若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

3.开球后，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主持入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权。

4. 若开球后8号球直接入袋，则由开球方重新开球。

5. 开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。

五、 确定花色

1.一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。

2.开球有球入袋，不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后，其所选择的一类球有合法入袋，则球局关闭;若其选择的一类球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择种类;若其选择的一类球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。

3.球局开放时，击球方可用一种花色的球间执着将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭，换对方击球。

六、击球

1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外)，其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出;若仅有对方目标球入袋，亦不犯规，换由对方击球。

2.任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球)

违反本项规则的权处罚：对方获自由击球

3.一方击打主球碰触目标球后，若没有目标球入袋，必须至少有一颗球碰触台边(含主球)。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

4.击球后，未入袋的目标球和主球必须停留在台面上。

违反本项规则的处罚：若8号球停留在台面以外，则击球方该局负;若其它球停留在台面以外，则对方获自由击球权，跳离台面的目标球合理消失。

5.击球过程中(包括出杆前后)，击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)、器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球。

6. 在一次击打过程中，杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。

违反本规则的处罚：对方获自由击球权。

七、贴球

1、主球与台面上本方目标球相贴时，击球方击打主球后，可以使该目标球移动，且出杆角度没有限制，但击打动作必须明显，若反向击打，该目标球没有移动，并不算已碰触目标球。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

2、主球与台面上非本方目标球相贴时，击球方击打主球后，该目标球不能因此击而直接移动。

3、目标球与台边相贴时，主球击打该目标球后，该目标球必须离开台边后再次碰触台边或有其它球、碰触台边或有目标球入袋。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

八、跳球

1、击球方可根据技术需要将主球击离台面，跃过其它目标球直接击中本方目标球。但规则六的条款依然适用。

2、跳球时，击球者只能用杆头击打主球球面1/2以上的区域，且所用球杆不能短于90厘米。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

九、连续三次犯规

当一方在同一局比赛中连续三次犯规时，则其该局负。但裁判有义务在一方连续两次犯规后，对其提出警告。

连续两次犯规――指一方接续连三次击球过程均出现犯规行为，与中间对方击球、进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规，轮其上场击球后，一击有合法进球，则犯规不再连续。

十、输局

1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋或已方连续三次犯规。

2、未将本方目标球全部击入袋中而先将8号球击入袋。

3、将8号球击出台面(开球时除外)。

4、击打8号球时，主球落袋或跳离台面。

5、一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。

6、打8号球时所进球袋非指定球袋

台球比赛活动方案(篇4)

4月份活动

桌球比赛

为了丰富大家的业余生活，发展大家的兴趣爱好，同时借公司现成设备及产地，故4月份组织桌球比赛活动，比赛次之，更重要的是借比赛增进大家的交流和友谊。

一、活动主题：桌球比赛

2、 活动时间：4月28日预赛（每场半小时，持续4小时）

5月2日半决赛（预计持续2小时）

5月3日决赛（预计持续2小时）

三、活动地点：三楼台球区

四、活动步骤：

1.4月26号—27号，邮件告知各部门台球比赛活动，并接受报名。报名人数控制在16人左右，同时保证个部门参加人数。

2.4月28号初赛：初赛采取单局淘汰制，抽签决定比赛对手，共有8对比赛选手，第一局出胜者直接进入半决赛。

3.5月2号半决赛：有8名选手进入半决赛，半决赛依旧采取单局淘汰制，抽签决定比赛对手，出胜者进入决赛。

4.5月3号决赛：共有4名选手进入决赛，决赛采取4局3胜制，抽签决定比赛对手，并确定名次，并将名次公布于众。

五、活动规则

1.置球：主球除外，用三角框将15个彩球摆成三角形，黑8球摆放三角形的中间，其余全色球和花色球要尽量错开摆放。

顶点上的第一个球放置在球放置点上，该点通常离桌面1/4。彩球要摆正紧靠，不可有空隙。

2.开球：以猜拳决定开球权。开球时击打球堆是有效的，但如果主球落下，则必需重新起球。

3.基本玩法：共有十六个球，其中1个主球（白色），1-7号为全色球，9-15号为花色球，8号球为黑色。

黑8为双方争夺的球，比赛中，谁打哪一组球，取决于第一个被击落的球，当一方将所属于自己的一组球全部击落，方可击黑8.谁先将黑8击落袋中，谁方胜利。

4.规则：

（1）击主球，主球未碰撞到任何彩球，则击球权转入对方，并由对方任意摆放主球的位置。

（2） 如果主球落下，击球权将转移到对方，主球位置将由对方随意放置。

（3）击空杆，则击球权转入对方。

（4）在所属自己的一组彩球未完全落袋前，黑球落袋，击球权转入对方。

台球比赛活动方案(篇5)

一、活动名称

“大唐杯”台球比赛

二、活动目的

为了丰富员工的业余文化生活，发展大家的兴趣及爱好，公司组织员工首届“大唐杯”台球比赛，以增加各部门员工之间的交流与友谊。

三、活动时间

20xx年4月11日13:00分

四、活动地点

xx俱乐部

五、活动对象

公司全体员工(可邀约客户)

六、活动安排

1.报名参赛选手于4月7日13:00分前到前台行政处报名;

2.4月7日15:00分报名选手在前台行政处进行抽签分组，抽签后将公布比赛赛程，请参赛选手及时关注公司微信群;

3.比赛分为初赛、复赛、决赛;

4.初赛采用单局淘汰赛，抽签决定比赛对手，第一轮胜出者直接进入复赛;

5.复赛采用单局淘汰赛，最终选出二人进入决赛，决赛采用三局两胜方式，确定名次;

6.本次比赛采用美式(十六彩球)进行比赛。

七、比赛裁判

总经理

八、参赛要求

1.请参赛选手及时关注公司微信群，在抽完签公布比赛赛程后，准时在比赛前15分钟到达比赛场地准备比赛，比赛开始后逾时15分钟作弃权论处;

2.参赛选手一经报名不得无故缺席，如有特殊情况不能参赛，提前报备公司行政处;

3.在比赛期间，到场人员不得发出或做出打扰参赛选手的声音和动作，如口哨、嘘声等，不得起哄闹事、违者给予警告;

4.比赛期间，参赛选手对裁判的判罚不得提出异议，违者视情况取消参赛资格。对裁判所得出的成绩有异议者，赛后商讨解决，不可在比赛期间与其发生争执;

5.比赛期间禁止参赛人员中途退场;

6.保证赛场卫生，禁止乱扔垃圾。

九、工作安排

1.行政部与相关工作人员提前进入比赛场地进行现场布置;

2.提前整理好比赛用球台、球杆、台球及乔克、抽签纸等;

3.划分好比赛区域和观看区域;

4.做好比赛统计及赛后汇报工作。

十、奖项设置

1.本次比赛设置冠亚季军;

2.冠军一名，价值为300元奖品一份;亚军一名，价值为200元奖品一份;季军一名，价值为100元奖品一份。

十一、活动费用预算

1.台球桌28元/时/台，总计260元;

2.奖牌30元/枚，3枚总计90元;

3.冠亚季军及最佳参与奖奖品共计700元;

4.矿泉水、纸抽等其他物品150元。

大赛活动方案

您也想学习如何写一份方案吧？在日常学习、工作和生活中。我们必须要不断的跟进方案的内容。谈到“大赛活动方案”那么这篇文章一定比较值得一读，请您认真阅读并参考本文！

大赛活动方案 篇1

“炫舞青春”舞蹈大赛

活动策划

一、活动名称：

蜀光中学“炫舞青春”舞蹈大赛。

二、活动目的：

为了丰富同学们课余文化生活，增进各年级之间的友谊和联系，在校武术社团的倡导下，特举办“炫舞青春”舞蹈大赛。本次比赛以提高中学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。

三、活动主题:

舞动青春风采，助力春华演出

四、活动日程

3月21日至4月5日**，比赛准备阶段。

4月13日在大礼堂进行初赛淘汰赛

4月20日在大礼堂进行决赛。

五、活动地点：

蜀光中学大礼堂

六、活动对象：

蜀光中学全体学生

七、比赛形式

1、首先是开场舞蹈表演，由武术社团编排《黑帮》。

2接下来，舞蹈演员准备自己的舞蹈节目和伴奏表演。为考察选手对**的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军以及最佳展示奖、最佳编排奖。

八、报名条件

1、参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。

2这项比赛鼓励艺术创新。如课程由学生自创，请在申请表上注明。

三。参赛舞蹈形式分为集体舞和单人舞（2个以上10个以下）。每场比赛时间不超过7分钟。

九、活动现场准备工作

1、制作评委的台签。

2、舞台背景、前景所需物品。

3、准备评分表，供评委打分。

4为评委准备笔、纸、水和纪念品

5、准备大赛所需的**素材。

十、部门人员安排

a.活动前

1、总负责人：刘梅

2、经费：指导老师刘梅

3、会场布置：社团干部

4、主持人：学生

5评委：初赛：周凯、刘梅、朱晓红，两名学生

总决赛：刘梅、颜红兵、周凯、胡莉、李晓瑾和两名学生

6、嘉宾：朱晓彤、王江玲

b.活动中

1、总负责人：[陈已鑫] 全面负责大赛各项工作。

2、参赛选手总负责人：[策划部] 全面负责参赛选手的安排工作（包括选手的通知）。

3、赛场环境负责：宣传部

4、音响、灯光负责人：[广播余小明] 全面负责音响、灯光工作。

5、统计分数负责人：[策划部] 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。

6、催场负责人：[组织部]负责比赛选手的催场工作。

7、嘉宾、评委接待负责人：[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。

十一、经费预算

装饰品：100元

矿泉水：60元

笔、纸：50元

奖状：76元

团体奖杯：441元

评委费：预赛150元，决赛350元

音响设备：预赛100元，决赛100元

舞蹈表演开场和结尾指导费：200元

流动经费：150元

合计：1777元

十二、协助部门

宣传部：宣传海报、演讲厅主题词、两场比赛**和**的拍摄。

公关部：竞赛奖品采购，资金流向。

策划部：礼堂申请、音响、麦克风、灯光、选手签到。

学生会：维持现场秩序。

组织部：台卡、评分表、奖状的制作。

学生会：四名礼仪。

宣传部：舞台布置，现场装饰。

十三、奖项设置

本次比赛将评出冠、亚、季军。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳展示奖、最佳编排奖。

十四、主办单位:

蜀光中学武术社团。

十五、承办单位:

蜀光中学学生会

十六、活动流程

附件10

活动进程时间表

附件11

决赛流程

17： 主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委

17:15 武术社团表演暖场

17:20 比赛开始

18： 05比赛结束时的舞蹈表演

18： 10位嘉宾宣布获胜者

18:13 颁奖仪式

18： 主持人宣布活动结束

18： 25日开始清理场地，引导观众退出，整理道具，清理垃圾

十七、其他事项

决赛的舞台美由主办方提供，比赛节目的服装和道具由选手自行解决。如现场有特殊要求，请事先书面说明。

完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的安排，伴奏**的制作，邀请评委等。

附：炫舞青春舞蹈大赛评分表

2016炫舞青春舞蹈大赛评分表

附：舞蹈大赛报名表

舞蹈大赛报名表

2016年蜀光中学首届舞蹈比赛预算表

合计：壹仟陆佰贰拾柒元

制表人： 财务审核： 分管副校长： 分管财务副校长： 校长：

蜀光中学物品采购申请表

部门负责人申请时间：

奖励奖教

表1：蜀光中学首届校园舞蹈大赛评委

表2：蜀光中学首届校园舞蹈大赛工作人员

制表人总金额：玖佰元整

大赛活动方案 篇2

“走进影艺世界共享dv生活”—xx师范大学dv摄像大赛活动策划方案

项目名称： “走进影艺世界共享dv生活”

——xx师范大学dv摄像大赛

项目开工时间：4月xx日-6月xx日

实施单位：xx师范大学学生会联合会

支持* *：xx * *东南快递福州晚报海峡***

校电台长安青年校报记者

一、背景与现状

随着dv**风的兴起，越来越多的网络作品相继出现，作为一种青年人所共同追逐的潮流，大学生也不能落下，用新时期的科技反映大学生活，让越来越多人了解大学的激情，是大学生报答社会的一种新鲜方式。

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、项目目的

展现当代大学生的风采，体现团队精神。

四、项目策略

作品要求主题鲜明，内容上进，以xx师范大学社团联合会**作为作品征集的平台，面向大众，以网络支持的票数和专家的审核来决定作品成绩。

五、项目主体

1宣传（平面**、报纸**、电视**、广播**）

2、发布征搞启示

3、运行阶段（宣传，投稿，审搞，评奖）

4、作品公布与颁奖

六、项目评估

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对网友评议来评估。

七、经费预算

五千元人民币

校园风采摄影大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文（2） | 返回目录“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

项目主题名称：“采集青色的时光”

--xx师范大学首届校园风格摄影大赛

项目起止时间：xx年3月至6月

项目实施单位：xx师范大学学生会联合会会

xx师范大学学生会联合会信闻部、摄影协会

项目支持**：xx** ……

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、**等方式，在全校范围内进行竞赛宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1张贴比赛宣传海报，在校报、社团上刊登赛前相关报道**；

2向全校征集摄影作品（包括各院系的精选作品）；

三。摄影作品将在社团联合会**上展出，学生将在网上投票；

4、专家评审，选出入围作品；

5优秀作品在竞赛电影展上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、**报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

电影配音大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文（3） | 返回目录“好音相伴再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案

项目名称：“好音相伴再叙经典”

--xx师范大学第二届电影配音大赛

起止时间：年月日至年月日

实施单位：xx师范大学学生会联合会会

支持**：xx** ……

一背景与现状

随着影视文化的迅速传播，镜头叙事逐渐成为大众接收信息最频繁的方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。

语言作为区分人与动物的符号之一，具有独特的魅力。

二目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三项目目的和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、**、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为另一种提供视听盛宴的创新行为，它为学生提供了一个展示自我的平台，必将提高他们的科学文化素养。

五项目主体

进行初赛与决赛。

预赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：由各学院选出的选手参加比赛并配音。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

民族舞蹈大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文（4） | 返回目录“多彩华章缤纷舞姿”—xx师范大学首届民族舞蹈大赛活动策划方案

项目名称: “多彩华章缤纷舞姿”

--xx师范大学首届全国舞蹈大赛

起止时间：xx年3月至6月

实施单位：xx师范大学学生会联合会会

支持**：xx** ……

一、背景及现状

二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。如今，这各民族的传统文化正逐渐被时代所侵蚀。我们要深刻反思和珍惜五千年来各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

通过开展中国民族舞蹈大赛，让广大同学了解中华民族的优秀文化传统，接受中国民族文化艺术的熏陶，提高大学生艺术欣赏能力，丰富第二课堂活动

四、 项目策略

每个学院推荐一种民族舞蹈

2着力打造**、新疆等少数民族特色舞蹈，增加活动亮点

3.与学校报纸，青年通讯社，学校广播电台等合作，对学校比赛进行广泛宣传，以引导健康向上的精神面貌。

4借助xx**、台湾海峡**、xx新闻频道等社会**进行宣传报道**

五、 项目主体

xx年3月初，以海报形式进行宣传

2 xx年3月中旬，进行报名征集舞蹈

3月底，该节目经过筛选，创造出优秀节目

xx年4月，以晚会形式举办演出，并对评选出的优秀节目进行颁奖

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、项目经费预算

一万三千元人民币

大赛活动方案 篇3

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《书画大赛活动策划方案》这篇文章能帮到您艺术育德，潜移默化；艺术育智，健全人格；艺术育健，全面发展；艺术激情，张扬个性。为了丰富学生的校园文化生活，为学生提供施展才华的平台，培养学生的审美能力，培养学生高尚的情操。

特此策划此次书画大赛活动。

1、 主题：欣赏美，追求美，创造美

2、 目的：为90后提供展示青春的舞台

3、 承办单位：绿叶秘书办公室承办单位：秘书专业

四、活动对象：文秘专业大

一、大二的学生

5、 作品形式：国画、水彩画、素描、漫画、书画融合类型：毛笔书法、硬笔书法、流行画等

6、 要求：积极向上，有教育意义，符合90后的个性

七、活动时间和地点作品上交时间：11月10日——11月30日作品展出时间：12月14日——12月17日作品展出地点：三教a栋二楼宣传栏处

八、活动计划1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案2、专业老师评估活动方案的可行性3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大

一、大二各班进行活动的动员与宣传4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教a-6065、12月1日—14日作品评审第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次第三阶段：

依据周主任的评选结果进行最后名次的确定6、12月14日—17日展出作品7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结

九、物资、经费统计

大赛活动方案 篇4

一、活动背景及目的

随着经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高，我们要提升大学生的自信心，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些，更充分的展现我校大学生青春风采，借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。同时更为了缓解学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，通过这次比赛给同学们创造一个展现自我才能的空间。

二、活动主题

“绽放青春，点燃梦想”

三、活动时间：报名时间5月7日-5月15日

大赛5月19日晚上七点

四、活动地点：音乐楼活动中心

五、活动对象：院团委学生会全体成员

六、参赛要求：

彩妆模特必须为女生，形象好，气质佳，化妆师必须为学生会成员。

化妆师和模特一对一现场化妆，服装自备，自备一段音乐。

如需发型搭配，请于赛前做好，比赛过程不提供发型时间。

七、活动单位

主办单位：漳州城市职业学院团委学生会

承办单位：漳州城市职业学院团委学生会女生部

八、活动内容与流程

（一）比赛前期准备

1.宣传：在宿舍门口和校园海报墙上张贴宣传海报；女生部成员收集各部门参赛人员并分发参赛报名表格；联系广播台及各系微博进行宣传。

2.报名：采取表格填写方式报名。

3.场地申请。

4.评委邀请

5.人员分配

①女生部成员收集各部门参赛名单并分发参赛表格

②与各部门人员相互合作，女生部成员负责后台工作，其他部门协助维持秩序

③安排人员在门口维持秩序，防止无关人员进入；负责比赛结束后整理评委的评分单；负责音乐播放；

6.场地的申请.

7.确定主持人、开场表演、中场表演，并做好彩排工作。

8.赛后做好名单公布及宣传工作，比赛邀请老师及院系干部参加。

9.道具准备：

①制作选手的参赛号码牌

②制作评委及嘉宾的三角牌

③准备舞台背景前景所需物品

④准备所有参赛选手名单

⑤准备本大赛的评分标准及评委打分的纸和笔、水

⑥准备大赛所需的音乐素材

⑦写请柬邀请大赛评委及嘉宾

（二）活动流程

1.开场表演模特及彩妆师准备各项比赛需要物品。

2.由主持人介绍每组参赛选手，模特需素颜出场，根据自己准备的音乐走秀。

3.中场表演，模特及彩妆师准备各项比赛需要物品。

4.彩妆师与模特进行现场彩妆，时间30分钟，主持人介绍。

5.完妆后，模特与彩妆师根据统一的音乐走秀，彩妆师介绍妆容。

6.评委点评，赛后宣布名次及各奖项获得者，之后名单公布院宣传栏。

（三）后期总结工作

1.活动结束后，及时清扫场地，整理清点物品。

2.活动后，将活动中摄影片段制成展板进行宣传。

3.关于活动举办的书面总结，总结经验和教训。

八、赛场布置

舞台布置：形状为“T”型；

评委席布置：按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸；

嘉宾席布置：按位置放好嘉宾的名牌；

检查音响设备、音乐素材、现场灯光；

布置安排好参赛模特更衣的房间。

九、活动要求

⑴比赛将统一使用MP3格式作为背景音乐。各选手需提前上交伴奏带

⑵大赛选手参赛内容，要求内容健康，反映学生积极向上的精神面貌。

十、注意事项

1．号码牌统一别于衣服右下角

2.比赛准时到达，点名3次不到者视为弃权

十一、评分方式及标准：

①评分方式：评委老师给出的分数中去掉一个最高分，再去掉一个最低分，平均分即为选手本环节得分。

②标准：

1、综合印象：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭 配能力（休闲装及时装），临场应变能力，对妆容的诠释能力，舞台控制力— 3分

2、彩妆形象：上妆技巧，整体形象 --5分

3、个人气质：形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力，个性表现，风格气度。— 2分

十二、应急方案

1.音乐失声

由专人负责音响及放音工作，比赛前做好调试工作，比赛过程若出现音乐突然停止的话，主持人迅速周转，此时由音乐音响负责人迅速对音乐进行调试。

2.停电

请示院学生会主席团处理方案；比赛前期停电，由主持人宣布晚会延迟；比赛后期停电，由主持人宣布晚会结束。

十三、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

院学生会女生部

大赛活动方案 篇5

目录第一章: 活动概述

1、活动名称

2、主办单位、承办单位

3、活动时间

4、活动地点

5、活动主题

第二章: 比赛流程及概况

第一节、前期准备和宣传

1． 活动背景

2． 前期准备

第二节、比赛流程及安排管理

1、 大赛筹备日程安排

2、 奖项设置

3、 评比办法

第一章: 活动概述

1活动名称：津南新家庭才艺大赛

2承办单位：紫荆山南路街道办事处

承办单位：郑州馨家苑社区服务中心

三。时间：2015年4月21日

4、活动地点：法治公园

5主题：开展社区文化建设，丰富社区居民文化生活。

第二章: 比赛流程及概况

第一节、前期准备和宣传

（一）活动背景：为进一步促进社区文化繁荣，打造文化强区，发掘、整合辖区优秀民间文化资源，充分发挥群众文化在传播文明、弘扬新风、推进经济社会协调发展中的作用，为社区文艺爱好者提供展示交流平台，为人民群众提供优质文化服务，在管城回族区委宣传部、去文化旅游新闻出版局举办“幸福管城人”活动下，由紫荆山南路街道办事处举办，郑州市馨家苑社区服务中心承办紫南新家人才艺大赛暨杨记烧坊杯“幸福管城人”大型群众文化活动优秀节目评选。方案如下：

（二）比赛类别:

社区居民竞赛是一种综合形的形式，参赛者可以自由选择参赛类别。

（三）前期准备工作 ：

1、聘请评委：待定

2、现场活动的相关人员

礼仪：4~6人

保安：6~8人

主持人：2人

摄像：1~2人

摄影：1人

音响：2人

音响工程师：1人（处理现场声音）

其他人员：数名（2名记分员，3名现场监督员，2-4名道具安置人员，1名现场总调度员，2-3名助手）

安排一个协调处（处理突发事件）

3、现场道具

航架：1个

背景喷绘：1张

宣传展架：若干

礼花：若干

值机柜台（接待领导，**，其他）

观众区座椅：若干

评委席桌椅板凳：按人数定

音响设备：若干（四支音箱）

话筒立杆架：若干（按照活动节目需要定）

话筒：4~6个

舞台搭建：视现场情况而定

候场区搭建：视现场情况而定

舞台地面设计：地毯或其他

计分台搭建：有专门区域

鼓掌道具：若干

领导胸花：若干

第二节、比赛流程及安排管理

（一）大赛筹备日程安排

1比赛时间：2015年4月21日下午14:00

开场舞（馨家苑社团提供）

参赛者节目依次入场展示

主持人宣布获奖人员名单

领导颁奖

领导致辞

收场舞（二）奖项设置

一等奖：1份

二等奖：2份

三等奖：3份

（三）评比办法：

以现场综合评委现场亮牌并打分，每位评委总分10分，最后记参赛者总分算入总成绩

评分标准：

ps：需要跟当地派出所报备

五一劳动竞赛活动方案(热门11篇)

五一劳动竞赛活动方案 篇1

一、活动目的：

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构：

领导小组组长：xx

副组长：xx

成员：xx（办公室成员及工会小组长）

（一）活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）

除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球——xx负责

单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）

2、斗地主——xx负责

每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑——xx负责

提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）

4、摸“福”xx负责

全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

5、拔河——由xx负责

各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

（三）活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

五一劳动竞赛活动方案 篇2

一、活动主题：

“致敬劳动者，共筑中国梦”

二、活动背景与目的：

为庆祝五一国际劳动节，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，提升职工凝聚力和向心力，营造尊重劳动、热爱劳动的`良好氛围，特策划本次工会五一劳动节活动。

三、活动时间：

20xx年4月30日至5月5日

四、活动对象：

全体工会会员及家属

五、活动内容：

1、线上知识竞赛

举办“劳动法律法规知多少”线上知识竞赛，通过企业微信、钉钉等平台进行，题目涵盖劳动法、安全生产等相关知识，提高职工法律意识，增强权益保护能力。

设置个人赛与团队赛，优胜者可获得精美礼品及荣誉证书。

2、“最美劳动者”故事分享会

邀请各岗位优秀劳动者代表分享他们的工作经历、专业技能及职业感悟，通过线上线下结合的方式进行直播分享，激发职工爱岗敬业的热情，传播正能量。

3、劳动技能大赛

根据企业性质和职工岗位特点，组织如焊接技能比拼、编程挑战赛、服务礼仪展示等劳动技能大赛，以竞技形式展现职工风采，提升职业技能。

4、“我为劳动歌唱”歌咏比赛

举办线上歌咏比赛，鼓励职工以独唱、合唱等形式演唱赞美劳动、歌颂工人的歌曲，评选出“最佳演唱奖”、“最具感染力奖”等奖项。

5、亲子劳动体验日

邀请职工家属参与，开展亲子手工制作、农场采摘、环保清洁等劳动体验活动，让孩子们了解劳动价值，培养其尊重劳动、热爱劳动的观念。

6、公益志愿服务行动

组织职工志愿者走进社区、敬老院、特殊教育学校等开展义务劳动、爱心捐赠、公益讲座等活动，践行社会责任，传递工会温暖。

六、活动宣传与推广：

制作活动海报、短视频等宣传素材，通过企业内部通讯、社交媒体、官方网站等多渠道进行广泛宣传。

活动期间实时报道各项活动进展，对优秀劳动者、获奖选手进行专题采访报道，提升活动影响力。

七、活动预算与物资准备：

根据活动规模、参与人数、奖品设置等因素，详细列出活动预算，并提前采购或定制所需物资，如奖品、纪念品、活动道具等。

八、活动安全与应急预案：

制定详尽的安全保障措施和应急预案，确保活动期间人员、设施设备的安全。特别对于线下活动，应做好疫情防控措施，如体温检测、场地消毒、保持社交距离等。

九、活动后期总结与反馈：

活动结束后，及时收集整理活动资料，撰写活动总结报告，包括活动亮点、参与情况、效果评估、存在问题及改进建议等内容。同时，通过问卷调查、面对面访谈等方式收集职工对活动的反馈意见，以便今后优化活动设计。

五一劳动竞赛活动方案 篇3

“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，公司决定于20xx年x月xx日——20xx年x月x日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的xx市旅游活动。

一、活动意义

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

1、主办部门：公司工会。

2、协助部门：团支部、综合管理部。

3、活动安排：分两批出发（时间根据公司生产情况定）。

4、领导小组成员：xxx。

4.1 第一批领导小组成员：

领队： xxx（副总经理）。

副领队：xxx（综合管理部经理）、xxx（团支部书记）。

召集人：xxx（团支部书记）。

4.2 第二批领导小组成员：

领队： xxx（副总经理）。

副领队：xxx（副总经理）、xxx工会副主席。

召集人：xxx。

三、活动时间、地点

1、活动时间：

第一批：20xx年x月xx日下午xx时在公司统一乘车出发到xx乘飞机，20xx年x月x日从xx乘飞机返回xx后乘大巴返回公司。

第二批：时间待定（以公司通知为准）。

2、活动地点：xx市及名胜风景区。

3、集合地点：公司篮球场。

四、经过路线

xx （乘大巴） xx （乘飞机）xx。

五、参加活动主要成员

公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。

六、名单确定

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。

七、安全保障措施

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时（出发前，返回前）一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病（如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等）。

5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

八、活动道具

扑克xx副、小礼品。

九、费用预算

xxx元/人（含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等），预算费用总计约xxxxx元。该项费用由公司统一开支。

十、其他安排

活动过程中允许举办趣味游戏。

五一劳动竞赛活动方案 篇4

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

一、组织与领导：

为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组长：王xx

副组长：李xx、杜xx

成员：全校教师

二、活动时间：20xx年4月30日下午两节课后

三、活动安排：

1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)

比赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)

要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛

4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

5、广播体操比赛

四、评比和奖励：

所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

五一劳动竞赛活动方案 篇5

目的：

1、吸引更多的客户来装修，签更多的单；

2、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力；

3、通过活动手机客户资料，扩大公司的客户群体；

4、通过活动，为公司创造直接的经济利益。

活动口号：

20xx马上装修

活动步骤：

1、业务员电话邀约业主，并统计楼盘资料。

2、根据业务员统计资料，准备户型图。

3、活动前再次统计到场的业主。

4、准备活动各项事宜。

优惠内容：

1、凡在5月1日至7日下定金客户，且装修报价满8万以上，送价值6800元装修大礼包；

2、凡在5月1日至7日下定金客户，且装修报价满10万以上，送价值8800元装修大礼包；

3、凡在5月1日至7日下定金的套餐（588元/方）客户，送价值2000元装修大礼包；

4、凡在5月1日至7日下定金的套餐（768元/方）客户，送价值3000元装修大礼包；

5、凡在5月1日至7日下定金的套餐（898元/方）客户，送价值5000元装修大礼包。

我们的承诺：

1、缴纳定金之后，全年（20xx年）保价，绝对不会因为材料和人工价格的上涨而涨价。

2、免费量房、免费出平面图、免费出预算、免费出施工图，不再另行收取设计费。

3、精准预算，在不变更施工工艺与施工项目的前提下，结算工程款保证在预算价格的5%以内浮动，无预算超支之忧。

4、工程不转包，装修工人由公司统一调配，工程由实施项目经理管理制，严禁分包或转包，使工程“施工与设计相吻合”、“质量与标准相吻合”和“整体效果与客户心愿相吻合”。

5、材料由公司集中采购，统一配送，严格杜绝假冒伪劣材料，凡属本公司所购的材料或商品一律符合国家环保标准，无环保隐患之忧。

6、阶段式付款，工程款分四步支付，按照进度验收付款，让业主牵着公司的鼻子走，放心装修——无“误上贼船”之忧。

7、严格按照与业主签订的施工方案进行施工，确保施工与设计相吻合、整体效果与客户心愿相吻合。

8、严格按照《xx省装饰协会室内装修施工规范》施工，按照《xx省装饰协会室内装修验收标准》验收。让质量与标准相吻合。

9、隐蔽工程五年保修，饰面工程一年保修，终身维护，无售后服务之忧。

10、活动期间缴纳定金客户，享受总经理关注工程，总经理直接关注工程进度与施工质量，每周巡检工地不少于1次。

超级优惠酬宾

（1）创意：人无利不往，趋利心理是消费者的普遍心态。

（2）目的：

①追求优惠是消费者的一种普遍心理，为了适应消费者的心理，适当的进行一些优惠措施吸引、满足消费者，让消费者更乐于接受。

②优惠的本身也显示了商家对业主的重视程度，每个人都希望一种被重视的感觉，这个感觉有利于促使消费者认同商家，与商家签约的意愿度更大。

③优惠活动进行时，设计师、业务人员及时跟进和业主沟通，加强业主对本次活动的认知，有利于发掘潜在的意向客户。

活动现场：

①讲解优惠情况。。

②设计师在自己的作品前面设置办公桌，在作品旁边进行现场解说，接受业主的咨询，与其沟通交流并登记业主信息，以便会后跟进。（设计师佩戴工作证，统一着装）。

③装修材料展示展示、介绍材料，并提供免费咨询活动，收集客户资料，并接受业主的现场咨询。

④在展会自由活动期间，迅速布置客户的休息和业务员的洽谈区域，业务人员及时跟进并邀请业主填写装修咨询信息。

五一劳动竞赛活动方案 篇6

一、活动背景及目的

五一劳动节做为全国法定假期，放假x天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着xx的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！

二、活动时间

20xx年x月x-x日。

三、活动地点

xxx营销中心。

四、活动对象

xxx所有到访业主、客户。

五、活动主题

爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员。

六、活动内容

1、到访有礼——x月x-x日到访金地名峰的客户，可领取精美小兔台灯x台。

备注：每日限前xx名，每批客户限领取x台，先到先得，领完即止。

2、周末去名峰“你抢货，峰买单”活动。

活动时间：x月x-x日 下午x：xx开始。

活动场地：xxx项目现场。

活动对象：名峰业主、近期到访客户。

活动内容：xxx为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动需要关注xxx官方微信，回复“我要抢x元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取xx个名额参与该活动（活动分xx组进行，x人一组的形式参与（xxx元单独参加），每次抽取x位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到xx个名额用完），被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡x张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内（金额卡±xx元范围内），则商品归客户所有；

②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。

提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！

报名方式：参与活动需要关注xxx官方微信，回复“我要抢x元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动！

金额卡设置：共有以下x种面额，分别是xx元、xx元、xxx元和xxx元！

3、现场暖场活动。

“峰狂”运动闯关游戏。

参与者需到营销中心前台领取xxx圣诞游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有x个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品。

活动具体形式：

①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。

②、“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过x关及以上便可获得一个通关戳。

③、“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得xx个圈圈，套中目标x个及以上便可获得一个通关戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是x月x-x日成功认购金地名峰的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：

一等奖——每天x个——x个月物管费。

二等奖——每天x个——足浴盆。

三等奖——每天x个——电烤箱。

四等奖——每天x个——榨汁机。

五一劳动竞赛活动方案 篇7

活动目的：

1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。

2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。

3、培养幼儿自己的事情自己做。

活动准备：

1、书包、物品玩具若干。

2、小红旗若干面。

活动过程：

一、出示两个书包，与幼儿探讨哪个书包更整洁。

1、师：今天老师带来两个书包，小朋友看看，这两个书包你们喜欢哪一个？为什么？

2、幼儿自由回答。

3、教师小结：第一个书包里面的书放得很整齐，第二个书包里面的书是乱糟糟的。

二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。

1、教师示范整理书包，并讲解应该如何整理，书包才会很整齐。

2、采取比赛的方式，请幼儿动手整理书包，教师观察幼儿整理的情况。

三、请你来评选

教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包，选出“最整洁的书包”，评选“礼仪小学童”，并奖励小红旗一面。

四、小结

刚才小朋友都很棒，都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样，也能把自己其它的东西也整理好，知礼懂礼孩提聪，争当礼仪小学童！

活动延伸：利用区域活动时间，请幼儿整理班级的图书、玩具。

五一劳动竞赛活动方案 篇8

为认真贯彻落实党的十八大精神，充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用，市总工会决定开展形式多样丰富多彩的系列活动，迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下：

一、活动主题

市总开展庆“五一”系列活动，要以党的十八大和市第五次精神为指导，以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题，努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。

二、活动内容

(一)组织开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动

组织广大职工向身边的劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏，集中宣传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

(二)奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动

在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

(1)在xx困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约xx人)发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。

(2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模xx、李xx、全国五一劳动奖章获得者杨xx、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。

(3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。

(4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会

会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此)，先进典型做事迹报告，市委领导讲话。

(四)职业化工会主席事迹报告会

首场报告会，由xx、xx、xx、xx4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后，分别到xx、xx、xx举办报告会。

五一劳动竞赛活动方案 篇9

一、活动主题：

庆祝“五一”国际劳动节，弘扬劳动者精神

二、活动目的：

庆祝五一国际劳动节，致敬广大劳动者，提升会员归属感与荣誉感。

通过丰富多样的活动形式，增强工会凝聚力，促进会员之间的交流与团队协作。

弘扬劳动精神，倡导尊重劳动、热爱劳动的社会风尚。

三、活动时间：

20xx年4月29日-5月1日（可根据实际情况调整）

四、活动对象：

全体工会会员及家属

五、活动内容：

【1】表彰大会 时间：4月29日上午 地点：公司多功能厅/线上直播平台 内容：

邀请公司领导致辞，对全体劳动者表达节日祝福和敬意。

对年度优秀员工、劳动模范进行表彰，颁发证书、奖品，分享他们的先进事迹，激发全体员工的敬业精神。

举办“我与劳动的故事”演讲比赛，邀请会员分享自己的工作经历和感悟，展现劳动者风采。

【2】劳动技能大赛 时间：4月29日下午 地点：公司指定区域或线上平台 内容：

根据各岗位特点，设置技能比拼项目，如操作技能竞赛、创新设计大赛等，让员工在竞技中提升专业技能，展示工匠精神。

邀请行业专家担任评委，确保比赛公正公平，同时为参赛者提供专业点评与指导。

【3】职工文艺晚会 时间：4月30日晚上 地点：公司礼堂/线上直播平台 内容：

由工会会员自编自导自演，表演形式包括歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等，展现职工才艺，烘托节日氛围。

设立“最佳节目”评选环节，鼓励全员参与投票，提升活动互动性。

【4】亲子劳动体验活动 时间：5月1日上午 地点：公司户外空地/合作农场 内容：

组织会员及其家属参与植树造林、园艺制作、手工DIY等亲子劳动体验活动，让孩子们理解劳动的价值，培养热爱劳动的良好习惯。

设置劳动知识问答环节，普及劳动法律法规、安全生产知识等，提升会员法律意识与安全素养。

【5】公益志愿服务 时间：5月1日下午 地点：社区、养老院、公园等公共场所 内容：

组织会员开展公益劳动，如环保清洁、爱心助老、义务植树等，践行社会责任，弘扬奉献精神。

活动结束后，举行简短的'总结分享会，表彰积极参与的会员，总结活动收获，强化公益理念。

六、活动宣传：

提前一周通过公司内部通讯、公告栏、微信群、公众号等渠道发布活动通知，详细介绍各项活动内容、报名方式及注意事项，鼓励全员积极参与。

七、预算编制：

根据活动规模、参与人数、所需物资等因素，详细列出各项活动的预算，包括场地租赁、奖品购置、物料制作、餐饮费用等，并确保资金使用合规、透明。

八、后期跟进：

活动结束后，整理活动照片、视频等素材，制作活动回顾专题，通过工会公众号、企业内刊等途径发布，进一步扩大活动影响力。同时，收集会员反馈意见，为今后活动的策划与组织提供参考。

五一劳动竞赛活动方案 篇10

一、活动目的

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。

周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事——感恩母亲”征文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。

二、活动主题

迎五一劳动节

做环保小卫士

三、活动时间

20xx年5月1日——20xx年5月15日

四、活动内容

低年级(1、2年级)活动要求：

放假期间：

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.母亲节时感谢妈妈。

中高年级(5、6年级)年级活动要求：

星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。

放假期间：

1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。

五一劳动竞赛活动方案 篇11

为实现我省“率先、升级、进位、奠基”奋斗目标，要求工会组织牢固树立和践行发展新理念，主动适应经济发展新常态，引导广大职工积极投身经济社会发展主战场，在实现“十三五”规划中增强主人翁意识、发挥主力军作用。省总工会拟在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出系列活动，力争在服务大局服务职工方面取得新成效。

一、指导思想

以“践行新理念，有为新常态，争当主力军”为主题，按照“服务职工、服务企业、服务大局”的总体要求，通过开展系列活动大力弘扬劳模精神、工匠精神，着力维护和保障职工权益，激发广大职工干事创业、学习技能、提升质量、创优服务的热情，引导广大职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，积极参与供给侧结构性改革，落实去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的任务，为实现我省“十三五”规划目标建功立业。

二、活动内容

（一）弘扬劳模精神，表彰宣传一批先进典型。

1、做好20xx年全国和五一奖推荐评选表彰工作。严格按标准向全总推荐全国五一奖。坚持面向基层、面向一线，评选表彰50名全省五一劳动奖状、100名五一劳动奖章和100名工人先锋号。评选活动要在坚持以往条件的基础上，突出新的时代特征，尤其是注重推荐在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出贡献的单位和个人。

2、推荐宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推荐、专家论证、社会评议，挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源，在全省推出首批10名高技能、有绝活的“荆楚工匠”，在职工中倡导坚守专注、精益求精、推陈出新、别具匠心的工匠精神，形成学技术、增本领、立足岗位成才的良好导向。联合省电视台拍摄《荆楚工匠》专题片和教学视频片。

3、开展寻找“最美一线职工”活动。联合省直有关部门，采取自荐、他荐、组织推荐等方式产生初步候选人，经专家评审与社会公众评议，评选10名最美一线职工，并授予“五一劳动奖章”，在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在寻找、评选过程中要突出技能、创新这个时代对工人阶级的新要求。

（二）深入基层，扎实做好职工维权服务工作。

1、开展“万名工会干部进万企帮万户”活动。围绕打赢我省精准扶贫攻坚战，组织各级工会干部深入基层、深入企业，通过建档立卡、精准识别、因户施策等方式，重点帮扶去产能过程中的企业困难职工，不断增进工会组织与职工群众的联系，凝聚推动改革发展、维护社会和谐稳定的`共识和力量。

2、开展“工资集体协商集中要约行动”。集体协商是劳动关系协调体系的核心内容，也是工会推动企业稳定持续发展、履行基本职责的有效途径。4月上旬，在宜城召开全省行业集体协商推动会，总结推广宜城水晶行业集体协商的经验，部署全省县以下工会集体协商工作。通过开展高质量的集体协商，建立更加和谐稳定的劳动关系，把企业、职工打造成更紧密的利益和命运共同体。

3、加快“互联网+”服务职工体系建设步伐。大力推动全省工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入网格化社会治理的“互联网+”服务职工平台，进一步完善互联网+普惠服务、互联网+帮扶救助、互联网+职工维权、互联网+工会组建、互联网+宣传教育、互联网+业务管理六类基础功能。6月底前，省总本级信息平台基本建成，市州工会建成覆盖城区的网络体系，年底前全省县以上要基本完成，逐步形成“全省一张网、五级全覆盖”的.“互联网+”服务职工体系，实现基础会情全掌握、职工服务全天候、工会组建全覆盖。推动大型企业、高等院校结合各自实际开展“互联网+”服务职工体系建设。

（三）服务大局，争当主力军展示新作为。

1、广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛。以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指挥棒，围绕省委、省政府工作大局，组织动员广大职工广泛开展劳动竞赛。围绕国家实施促进中部地区崛起、长江经济带等重大发展战略，大力开展重大项目建设劳动竞赛；围绕实施创新驱动战略、推动创新强省建设，大力开展职工技能大赛；围绕低碳绿色循环发展，大力开展“我为节能减排作贡献”劳动竞赛；围绕供给侧结构性改革，推动落实五大任务，大力开展学习技能、提升质量、创优服务劳动竞赛；围绕支持武汉东湖高新区争创全国促进区域发展劳动竞赛示范区，大力开展非公企业劳动竞赛。4月中旬，召开全省“十三五”劳动竞赛动员大会。

2、组织职工创业创新明星报告团。服务大众创业、万众创新的大局，在去年评选全省职工创业创新明星的基础上，进一步挖掘提炼其事迹和精神，组织创业创新明星报告团，进地方、企业开展巡回报告，营造广大职工竞相创业、崇尚创新的浓厚氛围，激励更多的“草根”创业创新。

三、工作要求

1、高度重视，精心组织。庆祝“五一”系列活动时间跨度长，内容丰富，既有省总统一部署的活动，又有各基层工会结合实际独立开展的活动。全省各级工会要把抓好系列活动作为“五一”前后的重点工作，高度重视，精心组织，抓好落实，努力展示各级工会积极主动服务职工、服务企业、服务大局的良好形象。要细化各项活动工作方案，整体谋划，统筹推动，保障系列活动有序扎实开展。

2、突出主题，务求实效。各级工会要以“践行新理念，有为新常态，争当主力军”为主题，在“五一”评选表彰、寻找最美一职工、选树荆楚工匠等活动中，着力宣传一批爱岗敬业、甘于奉献，追求卓越、精益求精，勇于担当、转型发展，勤于学习、积极创新的各类职工典型，展示广大职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。在各类劳动竞赛活动中，要重点围绕服务企业降成本、增效益、提质量，推动供给侧结构性改革等，把竞赛活动落实到基层，落实到班组，充分体现劳动竞赛在推动转型发展中的积极作用。

3、广泛宣传，形成声势。要根据活动方案，主动加强与各类传统媒体与新媒体联系、合作，努力形成全方位、立体式、多层次的宣传格局。省总工会在日报、xx之声、电视新闻中心、楚天都市报等传统主流媒体开设相关专栏；在荆楚网、工会网、“工会”微信的公众号等新媒体推出劳模漫画形象，扩大宣传覆盖面和影响力；“五一”当天，在各大媒体集中刊（播）发庆祝活动消息、评论员文章，相关报道和评论将借各主流媒体的微博、微信、客户端予以转载推送。

比赛活动方案6篇

您是否在为写好方案而烦恼呢？为了更好的实现工作目标。方案要内容详实、数据丰富、体系完整。栏目小编为网友们搜集和分享了“比赛活动方案”，希望这篇文章能够让你有所收获建议你将其收藏起来！

比赛活动方案 篇1

一、活动背景

20sxx年，是中国共产党成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。

二、活动目的

举办此次比赛，主要为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。

三、活动流程：

1、前期宣传：

（1）制作红歌比赛活动宣传海报；

（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；

2、活动现场：文体馆

3、活动过程：

各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1-2名，按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。

四、事项安排

1、统计参赛曲目

4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。

2、活动当天的物品准备

主持人、节目表、音响、评分表（见附件）

3、会场布置（4月27日上午）

背景：（1）横幅“党的歌声，红色90周年”,

（2）台阶处摆放花草

（3）音响、电脑设备

4、活动进程

1）、由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾

2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。

3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。

4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。

5、前期工作

1、 由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作

2、 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。

3、 系里负责邀请评委老师

4、 收集好各学院的伴奏以及参赛资料

6、比赛现场以及后期工作

1、 提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序

2、 做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作

五、活动地点： 文体馆

六、活动时间： 20xx年4月27日下午

比赛活动方案 篇2

活动目的：为宏扬奥运精神，推动石家庄“全民健身”活动的进一步深入，体现三利国际所倡导的健康、活力、时尚的理念，特举办此活动。活动主题：健康活力时尚活动时间：20xx年9月19日主办单位：石家庄市总工会省商业联合会承办单位：北国商城联办单位：燕赵都市报河北青年报消费时尚参赛组别：

1、男子组：参赛人数300人

2、总指挥1名、副总指挥3名工作职责：负责大赛整体活动的`协调与监督。

3、外联组工作职责：负责大赛审批手续的办理、市领导的邀请等外部联络工作。

4、宣传组工作职责：负责大赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的氛围营造等工作。

5、裁判组工作职责：负责发令、计时、监督、检查等工作。

6、安全组工作职责：负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。

7、竞赛组工作职责：负责前期的报名工作、来访接待、参赛服饰及用具的发放、比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。

比赛活动方案 篇3

活动名称：闪耀青春，祝福滨海第四届全校五子棋比赛

活动目的：

1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。

2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大滨海学子积极参与其中。

3、体现和树立滨海人的健康形象和精神风貌4、同时为进一步促进本学期我校学术工作的展开5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台

活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。

活动时间：20xx年11月17日（周六）

主办方：青岛滨海学院学生社团联合会

承办方: 毅昕棋社

活动地点：承德楼102室及104室

具体流程安排

前期准备

比赛前公布全校五子棋比赛通知；11月7日

由社团联合会给每个学院下发通知，我们社团将通过大字报的方式在校园里进行宣传。

五子棋比赛

比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为AB2组，AB2组共40人.三局二胜决定胜负,胜者进入下一轮,直至决出前6名,之后这6名选手进行循环积分制.决出前3名,若积分相同,按胜负关系决出第一名.

注：第一局开始前均通过猜先的方式决定出子双方的先后顺序。每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。

比赛宣传

1．张贴海报

2..通过班级通知方式宣传.

比赛规则

先进行选棋色，确定谁用黑白棋。

无禁手玩法：黑先白后，谁先连五谁胜。

禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走冲四活三胜，黑双活三禁手 双冲四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六连长连禁手；白后手，白棋无任何禁手，还可以抓黑棋的禁手点取胜

职业规则玩法：三手交换五手两打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋执白方有权选择交换下黑棋或者继续行棋，下到第五手时执黑方给出两个打点让执白方选择去掉一个打点下剩下的打点。

五子棋 第一子下天元 第三手确定一个开局，正规开局26种 直指13种 斜指13种，有些开局即便在职业规则下已经必胜了，或者必败了，还有一些平衡局 黑优局 白优局，职业规则的交换就限制了开局方（一开始执黑方）开必胜或着开黑优会被另一方交换掉，所以职业规则下 大家基本都选择平衡局来行棋

本次我们将举行无禁手玩法。

学生社团联合会：毅昕棋社

策划人：柳志伟

20xx年10月25日

比赛活动方案 篇4

各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：

20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

安全生产，青年先行

二、活动安排

2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。

3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。

三、演讲内容

演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：

1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。

2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。

3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。

4、其他相关青年安全生产的内容。

四、评比条件

主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。

1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。

2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。

3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。

4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。

五、奖项设置

六、有关要求

1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。

2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。

3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。

通讯地址：葫芦岛市龙湾大街42号团市委青工部

联 系 人：彭 勃

联系电话：3114484

电子信箱：tswqgb@

比赛活动方案 篇5

一、活动背景：

为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标：

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的'，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题：

“放飞梦想，展现自我”

四、活动主办：

院团委

五、活动策划承办：

大学生英语爱好者协会

六、比赛流程：

1)宣传阶段：

1、宣传时间：__年11.10-11.18。

2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

2)预赛：

1、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章.

2、预赛时间与地点：__年19日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3)复赛：

1、由选手自己准备朗诵材料。

2、复赛时间与地点：__年22日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4)决赛：

1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行。

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员。

3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

七、评分标准：

预复赛：

1、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

2、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

3、发音准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

4、发音基本准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

决赛：

第一步骤(60分)：表演内容精彩(20分)英语口语流利(40分)。

第二步骤(40分)：每题2分一共20题。

八、工作安排：

略

九、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。

比赛活动方案 篇6

一．活动主题：“水·灵动”作文大赛。

副 标：“抒我南工情，保护水资源。”

二．活动内容：

我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。

三．活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。

四．主办单位：社团联合会

五．承办单位：大学生水文化研究社团

六．活动时间安排：

1.作品征集：XX年3月20日——4月10日

2.评审时间：XX年4月11日——4月15日

3.结果通知：4月15——

七．参赛对象：全日制本专科在校生

八．活动总负责人：

张长萌（13479265927）

吴曰炎（15070848601）

九．投稿要求：

1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小小说（散文，小说等字数在15000-3000字，诗歌在300字以内）

2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨

3.不得抄袭

4.文章要求：标题，小三，黑体，局中

正文，小四，行距20磅，宋体

最后注明个人信息，电话，邮箱等。

5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。

十．投稿方式

请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱：[emailprotected] 并交打印稿一份，打印稿交至社联内联部处。

十一．注:奖项设置:

一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

优秀奖若十名

（注：所有获奖者均办法荣誉证书，并有一定的物质奖励）

十二：宣传方式

1. 校园广播

2. 新老食堂及各个点的海报

3.宣传单

十三：社团所提供物品

1. 荣誉证书

2. 展板活动前，展板2块

十四、经费预算:

1..荣誉证书：19本，共0元

2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元

二等奖:8元 三等奖：5元

其中所需物品为价值不等的笔记本

合计： 10+8×3+5×5=59元

总计：59元

五一劳动节比赛方案(精品十篇)

劳动节全称为“国际劳动节”，又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节实践活动策划方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五一劳动节比赛方案 篇1

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

全园幼儿。

活动时间：

5月1日——5月31日。

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

一、小鬼当家——劳动实践篇

小班——自己的事情自己做

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

二、我能行——活动展示篇“我能行”

劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备。（整理书包）

三、我真棒——活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节比赛方案 篇2

一、指导思想

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

二、活动主题

劳动最光荣

三、学习目标

1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。

2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

四、活动时间

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活动内容

1.节日知识我了解

在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

2.家务劳动我参加

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

3.劳动人物我访问

在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

4.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;

6.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

五一劳动节比赛方案 篇3

一、活动目的

1、弘扬劳动精神，引导学生树立正确的劳动观念和价值观。

2、通过实践活动，提高学生的动手能力和团队合作精神。

3、增强学生的社会责任感和奉献精神，培养公民意识。

二、活动主题

“劳动最光荣，奉献最幸福”

三、活动时间

五一劳动节期间

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

1、校园清洁行动

组织师生共同参与校园清洁行动，清理校园垃圾，美化校园环境。通过实际行动，体验劳动的艰辛与快乐，培养爱护环境的意识。

2、社区服务活动

组织师生走进社区，开展志愿服务活动。如为社区老人做家务、陪伴孤寡老人、宣传环保知识等。通过为社区做贡献，培养学生的社会责任感和奉献精神。

3、劳动技能比赛

设置各类劳动技能比赛项目，如缝纫、烹饪、手工制作等。通过比赛，激发学生的创造力和动手能力，培养劳动兴趣和技能。

4、劳动知识讲座

邀请劳动模范或专家举办劳动知识讲座，向学生传授劳动技能和安全知识，引导学生树立正确的劳动观念。

5、劳动成果展示

将学生在实践活动中制作的劳动成果进行展示，如手工艺品、烹饪作品等。通过展示，增强学生的自信心和成就感，激发更多学生参与到劳动实践中来。

六、活动要求

1、各班级要认真组织，确保活动有序进行。

2、师生要积极参与，充分发挥自己的特长和优势。

3、活动过程中要注意安全，确保师生的人身安全。

4、活动结束后，要及时总结经验，形成书面报告。

七、活动评价

1、对参与活动的'师生进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与劳动实践活动。

2、对活动过程和成果进行评价和总结，为今后的劳动实践活动提供参考和借鉴。

五一劳动节比赛方案 篇4

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

（一）全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。）

（二）全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

（三）宣布活动开始。

（四）具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、学生交流自己都在家做了哪些事 （鼓掌勉励）

支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）

（六）呼号（全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

（七）、退旗，敬礼

（八）、我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的.五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

五一劳动节比赛方案 篇5

为丰富全校教职工课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，增强教职工的身体素质，推进我校教师健身运动的深入开展，我校定于举办教师“庆五一”体育竞赛活动，现制定活动方案如下：

一、活动时间、地点：

1、活动时间：4月28日（暂定）

2、活动地点：学校操场

二、组织机构：

总策划：XXX

策划：XXX

宣传报道组：XXX

后勤器材组：XXX

三、组队办法：

1、参赛队别：二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队。具体队员安排见报名表。

2、组队办法：由各办公室负责人担任队长，并牵头组队参赛。

四、活动项目：

集体项目：

1、拔河：每队10人，其中女队员至少2人。

2、迎面接力（50m）：每队10人，其中女队员至少2人。

个人项目：

1、乒乓球单打：每队3人

2、羽毛球单打：每队3人

3、定点投篮：每队5人，每人限投10次。

说明：乒乓球和羽毛球队员抽签得号，相邻号对赛；采用三局两胜淘汰制。

裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐。

五、活动奖励：

1、团体总分计分办法：个人项目取前三名，依次计分3分、2分、1分；集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分。（其中，投篮也计集体名次得分）

2、奖项设置：

a参与奖：每人50元。（不参赛的不计发，迟到、早退的减半。）

b单项奖：第一名奖30元、第二名奖20元、第三名奖10元。

c团体奖：一等奖300元、二等奖260元、三等奖200元。

五一劳动节比赛方案 篇6

参加人数：

1班、2班全体宝宝。

活动地点：

1班教室。

活动时间：

20xx年x月x日下午3：00——4：00;

一、活动目标

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

二、活动准备

1、布置教室，感受“五一”节的到来。

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、照相机。

三、活动过程

(1)、相互认识：

1、_1班和_2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。

(2)、宝宝分组比赛：

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。

(3)、发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取 奖品。

五一劳动节比赛方案 篇7

一、活动目的

为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意思和劳动能力，学习劳动技能，体验劳动生活、理解“五一”劳动节的意义并记住“五一”是国际劳动日，我们今年开展“五一”劳动节活动。

二、活动时间、地点

四月二十八日在幼儿园

四月二十九、三十、五一在家里

三、活动形式

以班为单位，班主任或当班老师负责给幼儿讲解有关劳动节的知识，保育老师负责幼儿劳动实践，劳动过后与幼儿共同谈谈劳动感受、劳动价值。

四、活动过程

第一阶段

四月二十八号：（幼儿每人带一块儿旧毛巾或清洁球）

一、课堂讲述

1、班老师收集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事让幼儿听一听、唱一唱。

2、讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快乐小帮手”，大班“劳动最关荣”。

二、劳动实践

1、饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生，其他幼儿由老师带领到区外卫生区，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边捡老师边讲解怎样爱护花草树木，不要乱拽操场周围的花草树木，树叶，不要随手在操场乱扔东西，有垃圾放进垃圾桶等）。

3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！班主任或当班老师做整理总结：今天我们为什么劳动？劳动感受怎样？我们的劳动有什么意义和价值？强调“五月一日”是国际劳动节。

4、下午起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。小班幼儿学习自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品整理后让家长统一带回家晒洗）

第二阶段

四月二十九号、三十号、五月一号：在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1、饭前饭后帮大人摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等

2、帮爸爸、妈妈打扫房间、院落，学习洗袜子、手套、毛巾之类的小物件品。

3、帮爷爷奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一这天家长要有意思督促孩子劳动，让孩子体验劳动生活，并引导孩子谈谈劳动的感受，懂得尊重他人的劳动，记住国际劳动节是几月几日！孩子这三天都做了什么家长整理总结在信纸上，五月二号开学交给老师。

4、幼儿在家的劳动细节请家长朋友拍成照片开学后交给本班老师。

五、活动结果

第一阶段选出2—3个做的好的班，第二阶段每班推出两名做得好的家长！

五一劳动节比赛方案 篇8

为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。

一、活动目的

1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的'饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

五一劳动节比赛方案 篇9

一、活动目的：

为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

二、活动时间：

五月一日

三、活动对象：

一至六年级

四、活动形式：

现场竞赛。

五、活动安排：

略

六、具体细则：

略

七、竞赛办法：

每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

八、比赛内容安排：

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

五一劳动节比赛方案 篇10

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

一、活动时间：

五月份

二、参加人员：

全体师生

三、活动内容：

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。