农村小学六一儿童节活动总结8篇

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宝贵的光阴,总是像箭一样地飞逝着,辛苦的工作即将落下帷幕,你要开始写你的工作总结了,工作总结对以往工作实践的一种理性认识,是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,应该从哪些方面来写自己的工作总结呢?以下由小编为大家精心整理的“农村小学六一儿童节活动总结8篇”,仅供参考,欢迎阅读。

农村小学六一儿童节活动总结【篇1】

本周二晚7:00,我校在学校操场举办了儿童节艺术展。晚会非常成功,得到了领导的肯定和家长的认可。社会反响非常好。

这个儿童节,我们以(快乐童年畅想6月1日)为主题,让孩子们度过一个充实而有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱集体、热爱祖国以思想为先导,开展了丰富多彩的文艺活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育的作用。今天,我代表学校对这次活动进行总结:

(一)领导重视这项工作

儿童节启动以来4月中旬,学校领导高度重视这项工作,成立了儿童节庆祝活动组,校长和领导多次到现场指导,参与了儿童节节目三的彩排时间,安排了文艺演出的各项事宜。筹备组(即演出组、宣传环卫组、安保组、接待组)、后勤保障组对人民负责,做好了各项工作。

特别是政教办的几位同志:xx,这次活动,从筹备到现在,四人大局意识强,团结一致,可以一起讨论,讨论更多。是一个非常有凝聚力的小团体,可以做到步调一致,一切都按照计划有条不紊地进行着。

xx校长是本次活动的主管,负责监督、督促、组织,工作非常积极。 xx主任做的工作比较细致,收集音乐、购买道具、设置标语标语等。花费了他很多宝贵的时间。

xx教育腰鼓队的学生,组织排练。

总之,这次晚会的成功离不开他们四个人的辛勤付出。一个多月来,我总是看到他们每天都很忙,但在办公室里却没有听到他们的消息。抱怨,这种团结协作的精神有利于身心健康,有利于工作的发展,我们应该学习和发扬光大。

(2)教师合作

4月15日起,各班积极配合学校工作。为课堂计划做准备。在此期间,我们删除了一些节目,在此重新放上来,请理解,不是你不担心,其实大家都已经尽力了,只是你的节目和其他节目相比同类型,在表演技巧上,演技各方面都略逊一筹。你也付出了努力,我们都铭记在心。

4月底方案确定后,在老师们的协助下,班主任们在早餐后、午餐后、课外活动和晚餐后花费了大量的精力和时间.时间,认真组织学生排练,努力完善节目。

每个班级都力求完善自己的节目,不放过每一个细节,一遍遍地练习,一遍遍地修改,直到满意为止。尤其是xx老师,作为班主任,她有很多事情要做。在她班上两个节目的情况下,那段时间孩子还在打针吃药,当舞蹈老师想念一个人找她的时候,她神清气爽。公认。

我们很高兴,同时也被她的精神所感动,xx老师也是这样,积极配合我们的工作,另外,xx老师能做到方案不是很理想。服从学校安排,抓紧时间排练。还有xx,幼儿园老师,把宝贵的时间和心血投入到学生项目上。

在英语组的节目中,由于学生分散在各个班级,两位英语老师总是利用学生中午的午休时间进行排练。一位学生告诉我,他们的英语老师在家里帮他们做道具,是半夜做的,我听了很感动。

在此,我代表学校,非常感谢大家对学校工作的支持和帮助。是你们在幕后默默付出,让我们的晚会更丰富更精彩。还有两名董事,xx先生和xx先生。 , xx 身体不太好,但不知道熬了多少个晚上才把聚会搞好。 xx老师年纪大了,但他总是那么热情积极。这段时间,他们不顾自己的健康,指导每一堂课的节目,去那里指导你,耐心细致,尽力而为,无怨无悔。

在老师合唱团和学生合唱团的排练中,两人都投入了太多的精力,老师们的小问题都及时纠正了。学校写信,从不拒绝。

在老师的合唱排练中,所有老师都可以准时参加,准时到场。基本上没有人请假,除非有特殊情况,尤其是幼儿园老师,总是早到。从合唱团的情况来看,老师们的集体意识非常强,对学校的工作非常配合。是大家平时的积极参与,造就了我们晚会的最后高潮,也是大家的共同努力,让我们的晚会得到了领导和嘉宾的认可。

(3) 学生活跃

学生是这个派对的主人。从筹备到现在,演员们都在老师的带领下努力工作。排练了几个星期。

6月1日儿童节的意义与他们不同。他们积极参与活动,特别是参加合唱的五(一)班和五(二)班同学,他们克服各种困难,与老师默契配合,演员团结一致,齐心协力.舞台上,孩子们以最纯真的舞蹈展现自己,十分可爱。

正是因为他们的共同努力,我们党才如此成功。因此,学校要求每班选拔优秀演员,15人以下的节目一名,15人以上的节目两名,给予学生一定的物质奖励,树立榜样,向其他同学请教向他们学习。

(4) 良好的安全保护

安全也是我们表现的重点。这场文艺演出是在晚上进行的,安全不易管理,但在后勤校长的带领下,在各班班主任的大力支持下,在xx、后勤人员(警卫)的帮助下、护士、食堂工人),安全工作做好了。很到位。

表演时,舞台左侧有xx主任、xx主任、xx校长带领的xx老师,右侧有xx主任带领的xx老师。舞台上,一直坚守着自己的工作,直到演出结束。一刻也没有离开过。

为了同学们的安全,为了演员们顺利上台,他们在舞台两侧站了2个多小时。这真的很难。我非常感谢这些老师为学校所做的一切。正是因为您的专业,我们的演出安全才有保障。

(5)后勤保障做好

后勤方面,在后勤负责人及主任xx的精心安排下,在此期间,学校一直以高效热情的工作态度,完成了很多后勤工作,操心合唱老师的衣服,下水周租了舞台和音响,跑了很多,流了很多汗,并花费大量时间。

总之,今年儿童节的成功举办,是我校全体师生共同努力的结果。在此,我代表学校对大家说:你们辛苦了!

孩子是祖国的花朵,是祖国的未来。他们现在正处于童年时代。我们有义务也有责任为他们创造一个更好更大的舞台,让他们在这个大舞台上更好。表达自己。

我们的老师们,如果我们能在表演中带出合唱的气势,我想我们也将成为人民最好的老师。

我相信,只要我们在生活中互相关心,一起努力,我们的小镇一定会全面进步,我们明年6月1日儿童节文艺演出会平平 更好的。 太好了,我们各方面的工作一定会更好。

农村小学六一儿童节活动总结【篇2】

为了让同学们度过一个快乐而有意义的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先队大队的精心策划下,在全体教师的积极参与和配合下,我校使用在有限的条件下,克服各种困难,开展了丰富多彩的文娱活动,让孩子们度过了一个充实而有意义的节日,激发了同学们热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱朋友的精神。学生的才华横溢,活动形式多样,内容丰富健康,不仅丰富了孩子们的节日生活,还起到了教育的作用。得到了广大师生的好评。以下是我校六大系列活动的总结:

1. “红领巾,我为你骄傲”新入队仪式

六月 一个早晨,阳光明媚。我校全体师生整齐列队,聚集在学校操场上举行庆祝活动。新队员带着兴奋和荣誉加入了中国少先队。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里得到的最大的快乐。

少先队为本次入会仪式做了充分的准备,从入职前的教育到新队员的宣誓,再到新老队员的致辞,都做了周密的准备,所以让学生了解中国 少先队组织是在中国共产党领导下成立的儿童和儿童组织,让学生们对少先队组织充满无限的向往。[实用文书网 weI508.CoM]

当鲜红的围巾戴在小哥哥小妹妹的胸前,老队员们向新队员们行了标准的队礼,他们感受到了成长的喜悦。

他们也意识到了自己肩负的责任。那一刻,孩子们庄严而神圣。我们不仅组织了一场普通的加盟活动,更重要的是,我们为孩子们留下了一份遗产。美好的童年回忆给孩子们坚定的力量开始新的生活,给他们留下难忘的节日礼物。相信孩子们会在红领巾的号召下健康快乐地成长。

二是表彰先进集体和先进个人,增强少先队员的荣誉感

在庆祝会上,优秀少先队员和努力学习、有上进心的优秀少先队员将受到表彰。学生干部和优秀中队长纷纷表扬,并号召全校基层队员继续努力学习,以饱满的学习热情和奋发向上的精神争第一。极大地激发了学生的学习热情。

三、促进儿童德智体全面发展,举办群舞和校歌比赛

配合加强儿童体育锻炼的实施,加强儿童体质,进一步推进课间活动,促进我校小学生阳光运动的深入发展,提高我校学生参与体育锻炼的意识,活跃学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”的精神,增强学生的集体荣誉感,加强教育事业的发展;展示了我校素质教育的成果,今年6月1日专门设置了这项活动,收到了预期的效果。 6月1日前后,各班积极组织培训,积极开展体育锻炼。高涨。

四。结语

今年六一儿童节,为了让孩子们度过一个快乐的假期,我们学校的老师们做了大量的工作。总之,这些活动的顺利开展离不开学校老师和班主任的努力。正是因为他们的默默努力,我们的工作才能顺利进行,学校才能高效运作。

正是因为我们所有老师的默默奉献和真诚团结,我们才有理由相信我们新春义小学会越办越好。锻炼和成长,我们累了,心甘情愿,累了。

当然,尽管我们的活动取得了成功,但还是有一些不足之处。

首先,活动的准备工作没有做好,显得有些仓促,有些细节还不成熟,所以活动期间会有点忙,会造成一点小多一点或少一点。负面影响。

二是我校学生组织纪律有待加强,学生文明意识有待提高,现场秩序不够理想,学生参与率低;

第三,活动方案还需要进一步完善和纠正,学生在活动中的行为习惯也需要进一步改善。这些都需要以后逐步完善,希望老师们能发现不足。积极向学校建言献策,努力齐心协力,在今后的活动中取得更大的成功。

本次庆祝“6月1日”系列活动丰富了同学们的生活,开阔了他们的视野。这是一堂生动的思想教育课。在学校领导的大力支持和全体教师的配合下,本次活动圆满结束。

我们会再接再厉,一如既往地做好少先队员的工作,解放思想,更新观念,为孩子们的健康成长做出更大的努力。

农村小学六一儿童节活动总结【篇3】

六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们迎来了第xx个”六一”国际儿童节。

今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上美好的童年为出发点,学校以少先队大队部为组织开展了一系列的庆”六一”活动。

活动的形式多样、内容丰富,既活跃了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下:

一、领导重视早安排、各班积极齐准备

早在一月前,学校领导就提出本年的庆六一活动要求,要求政教处搭台,教务处协助,各班为主载体,各项准备早安排。

从节目的初次统计到见缝插针排练、服装道具购买自制以及主持人的训练、游艺活动的安排等,各班教师、指导教师及相关主任可谓是费尽心血,他们抽时间、挤时间忙碌着,为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日,茁壮、快乐成长。

二、少先队入队仪式庄严生动

在嘹亮的中国少年先锋队队歌声中,孩子们排着整齐的队伍来到舞台上举行新队员的入队仪式。整个仪式庄严生动,全校xxx名少先队员佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下精神抖擞地敬队礼。从他们高声宣读誓词的声音中,能体会到这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

大队辅导员的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

三、文艺才艺表演精彩纷呈

为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班准备一个节目为主,校表演队为辅参加校内的文艺才艺展示活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我锻炼的舞台。

在悠扬的泉水叮咚乐曲中,xx个空竹表演队的同学用让人惊叹、娴熟自如的各式空竹花样表演:抬头望 月、蚂蚁上树、金龙绕玉柱、金鸡上架等让人眼花缭乱。

我校学生从学抖空竹到组建表演队及形成全校学空竹的蔚然风,短短一年的时间可说是一步一个脚印,逐渐形成了鲜明的校园特色。各个班的节目内容多样、精彩纷呈,小演员们的表演也极为精彩。

欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气,他们的表演也比不上专业演员,但在我们**小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己。

时断时续的阵雨淋不湿孩子们快乐的童心,他们迎风而翩翩起舞,尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让x小的学生更大胆、大方、自信地去学习.

四、游园活动丰富多彩

当天下午,校园里一阵阵欢欣雀跃,孩子们都早早等着老师们来开展游园活动。四五年级的同学还利用课余的时间,精心地布置以节日为主题的黑板画报,从黑板上那放飞的气球燃放的烟花,可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。

各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任老师的带领下来到树荫下玩“背夹气球”游戏,一个个小孩子背夹气球小心翼翼向前移动,急得全班同学大呼小叫。

五年级同学比赛“吹乒乓球”,在一定的时间内看谁把一排碗中浮着的xx个气球能顺利、一个不掉地吹过去,谁吹的速度最快,成绩,谁就获得奖品,孩子们排着队,为了能顺利过关,可谓是一个个憋足了劲,他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹,活像一只只可爱的小青蛙。其他的同学则有时屏息凝视、有时齐声欢呼,热闹非凡。

其他班级还玩了“拖乒乓球”、“夹玻璃珠”、“套圈”等许多有趣的游戏,每一个活动场地都不时传来孩子们的阵阵欢笑声。

农村小学六一儿童节活动总结【篇4】

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,内容丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下:

一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。

这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。

当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。

他们也体会到了自己所肩负的责任,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

二、表彰先进集体及个人,增强少先队员荣誉感

在庆典大会上对刻苦学习,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

三、推动少年儿童德智体全面发展 举行集体舞和唱校歌比赛

本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼,增强少年儿童体质,进一步推广大课间活动,推动我校小学生阳光体育运动的深入开展,提高我校学生参加体育锻炼的自觉性,活跃学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”精神,增强学生的集体荣誉感,加强养成教育力度;展现我校素质教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级积极组织训练,欣起了体育锻炼的热潮。

 四、结束语

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。

正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们新春邑小学会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。

当然,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。

其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。

其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低;

其三,在活动程序上还有待更进一步的完善和改正,学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。

我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,解放思想,更新观念,为少年儿童的健康成长做出更大的努力。

农村小学六一儿童节活动总结【篇5】

简单游戏快乐多---“夹弹子、表蛙跳、剪刀石头布……这些简单的传统游戏,爷爷奶奶小时候玩过,爸爸妈妈小时候也玩过的,现在我们玩起来,感觉还是很快乐!还有这么多的文具,从来未有这么丰富的六一礼物”这是xx小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节,是孩子们的节日。

5月29日,xx小学校园,五彩缤纷的气球装饰着美丽的校园。xx义工队员,一行10台车40多人,下午两点前就到达xx小学,在简单的开幕仪式后,义工们分组,在每个教室都设置了一个个游戏主题,孩子们可以自由参加各项活动,如“运乒乓”、“夹玻璃珠”、“猜迷语”、“打保龄球””等等。虽然他们是一些简单的小游戏,但是孩子们玩得很开心。

看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞,沾满汗水的头发,兴奋的眼神和朗朗的笑声,义工姐姐哥哥们也开心不已。

为了让孩子们玩得开心,xx志愿者站很早就开始了计划和准备工作。根据各年段孩子的年龄特点,我们义工一起商量、设计了适合开展的游戏;并向社会发出了捐赠信息,收到了xx义工站队员、以及社会热心人士的捐赠,收到作业本、铅笔、玩具、饮料、小食品等物品一大批,有孩子们最喜欢吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些学习用品,作为游园活动的礼物。

孩子们在自己的节日里,充分动手、动脑,在游戏中学会了观察,在游园中陶冶了情操,在竞争中获取了知识,在合作中培养了能力。这些农村孩子过了一个新鲜而丰富的儿童节。在和孩子们玩游戏的过程中,队员们体会到了久违的童真,收获了难得的笑声,重温了一个快乐的儿童节。

在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物,多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。

关注农村孩子,通过本次活动,可以带给xx农村学生儿童节一个特别的庆祝方式,令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围,开阔了他们的视野;同时,通过我们义工的热诚,推动了社会对山区学生(农村儿童)的关注程度,从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。

农村小学六一儿童节活动总结【篇6】

简单游戏快乐多---“夹弹子、表蛙跳、剪刀石头布……这些简单的传统游戏,爷爷奶奶小时候玩过,爸爸妈妈小时候也玩过的,现在我们玩起来,感觉还是很快乐!还有这么多的文具,从来未有这么丰富的六一礼物”这是农村xx小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节,是孩子们的节日。

x月x日,农村xx小学校园内彩旗飘飘,五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。xx义工队员,一行xx台车xx多人,下午两点前就到达xx小学,在简单的开幕仪式后,义工们分组,在每个教室都设置了一个个游戏主题,孩子们可以自由参加各项活动,如“运乒乓”、“夹玻璃珠”、“猜迷语”、“打保龄球””等等。虽然都是一些简简单单的小游戏,可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞,沾满汗水的头发,兴奋的眼神和朗朗的笑声,义工姐姐哥哥们也开心不已。

为了让孩子们玩得尽兴,xx义工站早早便开始了策划和准备工作。根据各年段孩子的年龄特点,我们义工一起商量、设计了适合开展的游戏;并向社会发出了捐赠信息,收到了xx义工站队员、以及社会热心人士的捐赠,收到作业本、铅笔、玩具、饮料、小食品等物品一大批,有孩子们最喜欢吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些学习用品,作为游园活动的礼物。

孩子们在自己的节日里,充分动手、动脑,在游戏中学会了观察,在游园中陶冶了情操,在竞争中获取了知识,在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新鲜丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩游戏过程中,体会到了久违的童真、收获了难得的欢笑,重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物,多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。

关注农村孩子,通过本次活动,可以带给xx农村学生儿童节一个特别的庆祝方式,令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围,开阔了他们的视野;同时,通过我们义工的热诚,推动了社会对山区学生(农村儿童)的关注程度,从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。

农村小学六一儿童节活动总结【篇7】

你方唱罢,我就登场。6月1日上午,紧接着四年级成长礼的尾音,一、二年级的自理能力展示也紧锣密鼓的开始了!

一、二年级的小同学真的是不能小瞧!看!一个个小能手已经整装上阵了,首先进行展示的是一年级的小同学,此次展示活动采用的是接力赛的形式,为了争取时间,小选手一刻也不含糊,前面的同学手脚麻利的穿好衣服、后面系鞋带的同学就连忙跟上、装书包、叠衣服一个个环节结合的紧凑而又协调。旁边的啦啦队也加足了马力,呼声!加油声一浪高过一浪。哈哈!一个同学不小心把扣子扣错了位,惹得大家哈哈大笑!现场的气氛紧张而又热闹。细心的小女生把衣服叠的整齐而又漂亮,引来老师们驻足观看,“孩子你真棒!”听着老师们的赞美,孩子们心里乐开了花!

通过自理能力展示活动,很多家长认识到孩子生活能力的培养也至关重要,孩子们则纷纷表示这个“六一”节过得紧张而又充实!欢乐而又幸福!

镜头五: “美食节” 现场 令人垂涎欲滴

真是菜香不怕巷子深!6月1日下午,嗅着一阵阵诱人的香气,我们一起来到XX小学“美食节”现场 ,这个美食节真是热闹啊!不仅吸引来了学校的小馋猫,很多家长朋友也慕名而来。

随着裁判员老师的一声令下,XX小学“美食节”厨艺大比拼活动正式开始,凉菜区和蔬果拼盘区的小厨师们拿起手中的刀具开始有模有样的操作起来。瞧!这位的小男生手艺真是“高超”,大苹果在他手里经过简单的削皮、雕刻转眼就成了威武的大螃蟹、那位小同学调制的凉菜不仅香气诱人,造型也生动有趣,这边小厨师们忙的不亦乐乎,那边的家长们也没闲着,他们正和老师们一起为各位小厨师进行现场打分,家长们边看变赞叹孩子们的作品,平时他们眼里的“小公主”“小皇帝”此刻都摇身一变成了“小厨神”。评委们通过色、香、味、形等几方面的比较最终评选出10份优秀凉菜作品和10份优秀水果拼盘作品。孩子们因式造型将简单的水果和蔬菜加工成栩栩如生的动物、植物、花卉给人以美的享受,再尝一尝味道更是让人回味无穷。

此次“美食节”活动不仅让孩子们“玩”出了开心、“玩”出了创意,同时在“玩”中孩子们丰富的想象力和独特的创造能力也得到了充分的发挥和展示。

镜头六:“童心”书画展美轮美奂

6月2日上午,“童心”书画展也庆在“六一”系列活动中开展了,此次书画展不仅面向全体师生开放,同时也为家长朋友和各界朋友打开了大门。XX小学书画展每年一届,今年已是第四届,本届书画展共展示出学生书法类作品15幅,绘画类作品300余幅。其中绘画类作品包括纸版画、立体版画、国画、装饰画、衍纸画、超轻黏土画等多种表现形式,这些作品不仅形式多样内容也相当丰富,孩子们不仅用手中的画笔描绘了家乡的山水美景、风土人情、和谐社区,也运用不同材料表现了丰富多彩的校园生活、师生情谊等。

这些作品不仅表现了孩子们纯美、向善的童心童趣,也彰显出孩子们丰富的想象力和较高的艺术创作能力。此次书画展既是XX小学艺术教育的一次成果汇报也是一次总结交流活动,我们期待更多的朋友前来交流、指导。

农村小学六一儿童节活动总结【篇8】

xx县xx小学6月1日举办了以“解放童心,启迪梦想”为主题的庆祝活动,旨在为孩子们搭建展示自我、展示个性、彰显特长的舞台,让每一位孩子可以分享成功的喜悦。

1、领导重视,认真组织。

我校领导高度重视“6月1日”系列活动的开展,多次召开会议研究制定活动方案,积极探索活动主题,并因地制宜制定了整个活动计划。并将各项准备工作落实到人人身上,形成人人参与的局面。

活动期间,努力营造良好氛围,扩大宣传影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大对活动的宣传力度,使本次活动取得了较好的成绩。影响。让孩子度过一个快乐而有意义的假期,让家长感受孩子的成长和进步。

为了这次活动的顺利举办,学校全体老师都进行了周密的策划,从收集材料、营造环境、布置场地、制作道具、选择节目、发布通知,每一项工作已经完成。有序进行中,老师们的团队合作精神也得到了淋漓尽致的展示。

二是环境营造,温馨快乐。

节日活动的温馨、喜庆、欢快的气氛,不仅给人留下深刻印象,也给孩子们带来快乐健康的心理影响。为迎接“6月1日”的节日,我校全体教师和家长积极营造孩子们庆祝“6月1日”的喜庆环境和氛围,共同鼓励孩子们积极参与“6月1日”的各项活动”。

师生共同搭建节日主题的课堂环境和校园环境。引导孩子运用现有的美术技能,老师和孩子们共同安排一个热闹的6月1日环境。老师和孩子们把学校打扮得漂漂亮亮的,大家又唱又跳,开心得不得了。在这喜庆的气氛中,孩子们心情愉快,交流愉快,身体健康。

第三,内容丰富,形式多样。

5月31日上午,“6月1日”庆典隆重举行。校园里灯火辉煌,欢声笑语。在欢快的音乐中,家长和孩子们欣赏了儿童画展。一部充满童真童真的作品,带领父母走进孩子的纯真世界。孩子们和老师们同台表演:跳舞、唱歌……形式各异,每一个精彩的节目都把家长带进了一个多彩的世界,也给孩子们留下了美好甜蜜的回忆。孩子们用优美的歌声和优美的舞蹈充分展示了自己的才华。

“6月1日”庆典期间,乡人民政府、某某等单位为孩子们送上了节日礼物。我们学校还给每个孩子发了一个书包。张张天真可爱的笑容,这就是我们的幸福!

在“6月1日”庆典结束之际,家长和老师们也借此机会认真交流育儿经验,与老师们真诚探讨如何更好地培养孩子……

< p> …

一时间,“一切为了孩子,一切为了孩子,一切为了孩子”的共同目标得以体现,家校育儿的良好局面进一步升华。大家真挚的话语和真挚的笑容,将活动推向了另一个高潮。

“6月1日”,孩子们度过了一个快乐的假期,孩子们的脸上洋溢着灿烂幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每个孩子都能感受到节日的欢乐”的理念。

活动让每个孩子充分展示自己活泼的个性,让他们有平等的参与、体验、感受的机会,让“6月1”庆典真正成为孩子们展示自己的方式.大舞台。

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