文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“数学逛超市的日记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
我家住在中大校园的园东区。因为疫情,大学生哥哥姐姐都没有返校,学校里面的顺客隆超市生意很冷清。今天听爸爸说超市里面很多商品在打折促销,所以晚上我和妈妈一起约好去顺客隆超市逛逛。
吃完晚饭,我们就戴好口罩出发了,进超市前售货员阿姨先帮我们量了体温。进入超市,发现里面真的人很少,完全没有往日的喧闹。很多商品上面都贴着黄色的标签,妈妈说,黄色的代表特价商品,你要注意算算我们买的东西比没有做特价省了多少钱哦!
我先看到我喜欢的永和豆浆粉买一送一,原价16.9一包,现在可以买两包,我就选了两包放到购物车。接下来我看到我最喜欢的食玩,原价32元一盒,现在只要20元,可真是太优惠了!我一下子选了3盒。到了文具区,我看到中方格簿原价0.5元一本,现在卖0.4元,我就选了10本,觉得可真是占了大便宜。
后来我和妈妈去了日用品区,妈妈买了两桶滴露洗衣液,原价是99元每桶,现在只要一桶79元。不过两桶洗衣液可真重啊,妈妈说买太多了不好拿,咱们先去结账吧。
到了收银台,阿姨扫了条形码,很快就说要付238.9元。妈妈说,小乖,你来算算我们今天买的东西比不打折省了多少钱。我想了想说,这难不倒我。我借了收银员阿姨的签字笔,在收银小票背面计算:两包豆奶粉省了一包的钱就是16.9元;食玩一盒省32-20=12元,3盒省了3×12=36元;中方格簿一本省0.1元,10本省了0.1×10=1元;两桶洗衣液一共省了(99-79)×2=40元;然后再求和,就是16.9+36+1+40=93.9元。我对妈妈说,省了93.9元,接近100元啦!
妈妈微笑的点点头说:“你算的真棒,看来真的很合算,明天我们再来一起逛逛吧!”
今天是个晴朗的周末,我决定来一次数学逛超市的探险之旅。对于我这个数学爱好者来说,超市就像是一个充满着数学乐趣的宝库,各种各样的商品和价格隐藏着数不尽的数学奥秘。
我走进了超市的大门,首先映入眼帘的是各式各样的商品陈列架。我看到有一排排整齐排列的食品罐头,我不禁想到了排列组合的数学知识。如果每一种罐头都可以看做是一种不同的元素,那么这些罐头的排列方式就有很多种,我可以尝试用排列组合的知识去计算它们的组合方式。
接着我来到了水果蔬菜区,看到各种各样五颜六色的水果。我不禁想到了概率统计的知识。如果我随机选择一个水果,那么我选择到某种水果的概率是多少呢?我可以尝试用概率统计的方法去计算不同水果被选中的概率。
我又走到了电器家具区,看到各种各样的电器和家具。想起了最小二乘法的知识,如果我要购买电器家具,如何找到最优的购买方案呢?我可以用最小二乘法进行求解,找到最优的拟合方程,以获得最佳购买策略。
在超市里逛了好几个小时,我收获颇丰,不仅购买了所需的物品,还学到了很多数学知识。数学逛超市的日记就像是一本充满着数学乐趣的笔记,记录着我在超市里的数学探险之旅。数学不仅存在于书本和课堂中,还隐藏在生活的每一个角落,只要我们用心去发现,便能在日常生活中感受到数学的魅力。愿我们永远保持对数学的好奇与热爱,用数学的眼光看待世界的方方面面。
今天,我和我的好朋友小明决定一起去超市购物,因为最近在学习数学,决定用数学的眼光来逛超市。这是我第一次以数学的角度来看待超市的购物体验,我非常兴奋。
走进了超市,首先进入了蔬菜区。小明看到了一个柜台上的西红柿,他忽然提醒我说,可以用数学来计算一下这些西红柿的价格是否合理。拿起一个商品,并查看了一下上面的价格为3元/kg。我立即找到了电子秤,然后将西红柿放在上面秤重。发现这个西红柿的重量是200克。于是,就可以用数学公式来计算这个西红柿的价格了。根据3元/kg,可以得出这个西红柿的价格为:(3元/kg)*(200g/1000g) = 0.6元。计算的结果与标价完全一致,这让感到非常开心,因为这意味着超市的价格是公正和合理的。
接着,来到了面包区。我忽然想到,可以用数学来解决一个经济学问题:如何选择一种最经济的面包。发现超市里有3种面包,分别是普通面包、全麦面包和多维营养面包。在价格上,普通面包是2元/个,全麦面包是2.5元/个,而多维营养面包是3元/个。决定分别计算一下每种面包的性价比,以便选择最合适的面包。首先看看价格,然后再看看每种面包的重量。发现,普通面包的重量是200克,全麦面包的重量是250克,而多维营养面包的重量是300克。于是,就可以计算出每种面包的价格与重量比例了。普通面包的比例是2元/200g = 0.01元/g,全麦面包的比例是2.5元/250g = 0.01元/g,而多维营养面包的比例是3元/300g = 0.01元/g。发现,无论是普通面包、全麦面包,还是多维营养面包,它们的价格与重量比例都是相同的。也就是说,在性价比方面,它们是等价的。这让感到非常惊喜,因为这意味着无论购买哪种面包,都能得到同等价值的产品。
继续逛超市,来到了零食区。这里有各式各样的薯片、饼干和巧克力等美味的零食。决定用数学的方法来解决一个实际生活中常见的问题:如何在有限的经济条件下购买最多种类的零食。首先查看了零食的价格和重量。发现一袋薯片的价格是5元,重量是100克;一盒饼干的价格是3元,重量是150克;而一块巧克力的价格是2元,重量是50克。通过计算每种零食的价格与重量比例,可以找到购买最多种类零食的最佳方案。于是计算出薯片的比例是5元/100g = 0.05元/g,饼干的比例是3元/150g = 0.02元/g,而巧克力的比例是2元/50g = 0.04元/g。根据计算结果,发现购买饼干是最佳选择,因为它的价格与重量比例更低,能够购买更多克数的零食。于是,决定购买尽可能多的饼干,以满足对多样化零食的需求。
在购物过程中,还发现了一些有趣的数学现象。例如,在称重的时候,可以观察到称上的数字在不断地变化,这是因为它会随着重量的改变而改变。在两个数相除时,可以观察到不同的分数或小数结果,这表明数学运算可以用于求解实际问题。
通过这次数学逛超市的经历,我受益良多。不仅加深了我对数学知识的理解,还提高了我对实际问题的解决能力。在日常生活中,数学无处不在,它可以帮助更好地理解和解决问题。我将继续运用数学的眼光来看待世界,探索更多数学与实际应用之间的联系。
今天是个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起来到了市区最大的超市。尽管购物是一件常见的事情,但是我对这次购物充满了期待,因为我打算用数学的眼光来逛超市。
我们刚刚进入超市,首先映入眼帘的是一个巨大的货架,上面摆满了各式各样的商品。这让我意识到我可以从数量和价格的角度来看待超市。我开始仔细观察每一种商品的标价,并且做了一个简单的调查。我发现牙膏和洗发水这两种商品是最受欢迎的,而且价格也相对便宜。我觉得这是因为它们都是人们日常生活中必须使用的产品,所以需求量大,超市就会采取一些策略进行促销,比如大量进货和搞优惠活动。
刚刚逛到肉类区域,我又看到了一些有趣的东西。我发现一包鸡翅的价格是28元,而另外一包鸡翅却是一斤18元。这让我觉得有点奇怪,为什么同样的东西,价格差别这么大呢?我把这个问题告诉了爸爸,他告诉我这是因为价格单位不同,一包鸡翅是按照包来计算的,而另外一包是按照斤来计算的。所以,一包鸡翅相对来说比较贵。我感叹道:“原来数学在生活中随处可见啊!”
妈妈拿起了一个苹果,我突然看到了一个信息牌。信息牌上写着:每斤4元,每个1元。这让我忍不住发出了一个疑问:“妈妈,为什么一斤苹果和一个苹果的价格会不同呢?”妈妈笑着回答说:“这是因为苹果的大小不一样,所以一斤的价格是根据平均重量计算的,而一个的价格则是按照苹果的实际重量计算的。”我恍然大悟,原来计算平均值也是一种数学的应用啊!
逛了一会儿,我们来到了零食区。这里摆满了各种各样的零食,看得我目不暇接。我心里默默计算着如果我拿几种零食,总共要花多少钱。我决定先把每种零食的价格和重量都记录下来,然后再做计算。做完计算后,我发现买这些零食需要花费我一个月的零花钱,于是我果断放下了手中的零食。爸爸看了看我,给了我一个会心的微笑,他说:“这是很好的决策,数学可以帮助我们做出合理的消费决策。”
我们来到了收银台。我注意到,收银员在使用一个奇怪的机器。我好奇地问:“那是什么机器?”收银员耐心地解释道:“这是一个自动称重机,我们商品的价格都是根据重量来计算的,所以通过这个机器可以方便快捷地计算出每个人买的商品的总价。”我听了之后感叹道:“这台机器太厉害了,简直就是一个高级的数学计算器啊!”
结束了一天的超市之行,我满足而充实。通过这次购物,我发现数学无处不在,它可以帮助我们理解世界、解决问题、做出明智的决策。从今天开始,我会更加用数学的眼光去看待生活中的一切,并且努力将数学的知识应用到实际生活中。数学,真是太神奇了!
亲爱的日记,
今天,我有一个很特别的经历,我和数学一起逛超市了!没错,就是那个数学,我们一起踏入了购物的世界。这对于一个数学爱好者来说,简直是一个梦想成真。
我与数学决定去某个大型超市,不仅仅是因为它离我家很近,也因为它是城市里最大的超市之一。我想在这样一个经典的大超市里,数学会有更多的机会展现它的力量。
当我们到达超市的时候,首先映入眼帘的是那一排排整齐有序的货架。我不禁感慨数学在超市的运用之广泛。每一个货架上都堆满了商品,每一种商品有自己独特的定价,这就需要数学的帮助来确定最佳的定价策略。数学家们曾经发明了一种叫做价格弹性的理论,通过计算需求量和价格之间的关系,超市可以合理地设置商品的价格。正是这种运用数学的方法,使得超市能够得到最大的利润。
进入超市后,我和数学决定先去食品区。这里摆放着各种各样的食品,让人目不暇接。在选择商品时,数学给了我不少帮助。比如,在购买某种商品时,数学告诉我如何计算折扣,它提醒我能否将两种不同品牌的产品进行比较,以求取最划算的购买方案。数学还教会了我如何计算食物的热量,这给我带来了很大的帮助,因为我一直在尝试减肥。
我和数学一起走到了日用品区。这里有各种各样的清洁用品、洗护用品和家居用品等等。与食品区相似,我发现数学在这里同样发挥着重要的作用。在购买家居用品时,我与数学一起计算它们的尺寸、重量以及与其他家具的配搭等。这样做可以确保我买到最合适的产品,并且合理利用有限的空间。
我和数学来到了服装区。这是我最喜欢的地方之一,也是数学发挥能力的绝佳场所。数学教会了我如何计算衣服的尺寸、材料和价格之间的关系。我可以通过数学计算确定最合适的衣服尺寸,并且在优惠活动中找到最划算的购买方案。
这次与数学一起逛超市的经历让我对数学的认识更加深刻。数学不仅仅是一个抽象的学科,它实际上无处不在,给我们的生活提供了很多方便和帮助。数学在超市购物中的角色,让我深感数学的力量和美丽。数学不仅可以推动经济的发展,还可以成为我们生活中的好朋友。
对于我来说,这次与数学一起逛超市的经历是一次宝贵的学习之旅。通过观察数学在实际生活中的应用,我更加坚信数学的重要性。数学是一门充满挑战和魅力的学科,我们应该努力学好它,因为它将给我们的生活带来不可估量的好处。
今天的购物之旅结束了,我带着满心的收获和数学一起回到了家。感谢数学在超市中的指导和帮助,让我的购物体验更加顺利和愉快。我将在日后的生活中继续发掘数学的美妙之处,用数学的方法来解决生活中的问题。
这是一个精彩的购物之旅,也是一个对数学的新的认识和理解之旅。我深深地爱上了数学,希望能够与数学一起度过更多美好的时光。
爱你的,
XXX
今天是一个阳光明媚的早晨,我和我的好朋友小明决定去超市购物。不过,这不仅仅是普通的购物,我们打算运用我们的数学知识来探索超市的奥秘。
我们来到了镇上最大的超市,步入门口,立即被琳琅满目的商品所吸引。我们首先来到了水果区。水果摊上摆满了各种各样的水果,如苹果,橙子,西瓜等等。我们立刻开始思考,如果我买了3个苹果、5个橙子和2个西瓜,一共需要花费多少钱呢?我们迅速计算出这个问题的答案,然后继续前进。
我们来到了蔬菜区。这里有各种各样的蔬菜,如胡萝卜,土豆,西红柿等等。我们决定选择一些蔬菜来制作我们喜欢的沙拉。我们想知道如果我们需要买3个胡萝卜,4个土豆和2个西红柿,一共需要花费多少钱。我们迅速进行了计算,并得出了答案。
我们来到了超市的肉类区。这里展示着各种各样的肉类,如鸡肉,猪肉和牛肉等等。我们决定买一些鸡肉来制作晚餐。我们选了3块鸡胸肉和2块鸡腿。我们开始思考,如果鸡胸肉每块40元,鸡腿每块30元,我们一共需要支付多少钱呢?我们再次进行了计算,得到了答案。
我们接着走向了饮料区。这里陈列着各种各样的饮料,如果汁,汽水和茶等等。我们决定买一些柠檬汁来度过炎热的夏天。柠檬汁每瓶20元,我们决定买5瓶。我们很快进行了计算,算出了总额。
我们来到了零食区。这里有各种各样的零食,如薯片、巧克力以及饼干等等。我们决定买一些巧克力来做礼物送给我们的朋友。我们选了3块巧克力,每块20元。我们再次开始计算,得出了所需花费的总额。
我们来到了收银台。我们将所有的购物清单递给收银员,她开始计算每个物品的价格并将它们相加。我们看着她手上的计算器,不禁好奇地想知道我们之前计算的结果是否正确。幸运的是,我们之前的计算都是准确无误的!
通过这次超市的数学探索,我和小明更加明白了数学在日常生活中的应用以及它在经济中的重要性。数学不仅让我们能够计算和预测花费,还能帮助我们理解折扣和促销,以及管理自己的经济。我们非常兴奋地离开了超市,回家后又在笔记本上进行了总结和复习。
从今以后,数学不再是一门抽象的学科,而是与我们密切相关的实际问题的有力工具。我们决定继续利用数学解决生活中的各种问题,并探索更多数学的奥秘。
8月2日 星期二 晴
刚上三年级的时候,我觉得数学越来越难,有些害怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓励我,说学好数学很有用,也很有趣,一开始我总是将信将疑。
今天中午,我突然想吃咖喱饭,爸爸就带我去超市买咖喱。到了超市里,爸爸对我说:“出门之前我抓了一把零钱,其中有2个1角的,等会儿你能不能好好算一算,买的东西又要少,又要把这2角钱用掉,好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏,我一下子来了兴趣,立刻回答:“太好了,正好练练我的脑子!”
我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。在回家的路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”
我相信自己会的!
今天是个阳光明媚的早晨,我和我的数学好朋友小飞约好一起去超市逛逛。虽然听起来有点奇怪,但我们是真的想用数学去逛超市,感受数学的奇妙之处。
我们来到了超市的门口,给自己定了一个小小的挑战:我们要找到尽可能多的数学应用。当然,我们并不期望超市的货架上摆满数学题,但我们相信数学应该无处不在。
我们首先来到了水壶区。小飞指着一个水壶告诉我说:“你看,这个水壶比上一个水壶的容量多1/3,而且比下一个水壶的容量少1/4,你能告诉我这三个水壶容量的比例吗?”我仔细看了看,想了一会儿,然后给出了答案:“上一个水壶的容量是3/4,这个水壶的容量是1,下一个水壶的容量是4/3。”小飞满意地点点头,然后我们继续前进。
接下来我们来到了货架上的一堆面包。我突然灵机一动,用手指分别触摸了每种面包的价格标签,然后告诉小飞说:“我们来估算一下每种面包的平均价格吧!”小飞好奇地问道:“怎么估算呢?”我解释道:“我们可以把每种面包的价格相加,然后除以面包的种类数。”我们快速又仔细地一一计算了每个价格,然后得到了平均价格。小飞兴奋地说:“这样我们就可以知道哪种面包更划算了!”我们继续充满激情地探索超市的数学之旅。
我们来到了冷冻食品区。小飞看到一个冷冻食品包装袋上写着“免治肉1KG,可供4人份”。他转过头来,对我说:“你知道这个包装袋上的‘1KG’代表什么吗?”我想了一会儿,回答说:“‘1KG’表示这个包装袋里面的免治肉的质量。”小飞笑了笑,继续说:“对,而且根据包装袋上写的‘4人份’,我们可以推算出每个人吃多少免治肉。”我们两个一起拿起手机打开计算器,算出了每个人应该分到多少免治肉。我觉得这真是数学在生活中的实际应用。
我们来到了水果区。小飞拿起一根香蕉,问我:“你能猜出这根香蕉的重量吗?”我愣了一下,然后回答:“我觉得它大概有120克左右。”小飞拿出一个小秤,称了一下,然后告诉我:“太棒了,它的确是123克!”我笑了笑,因为我知道数学可以帮助我们提高猜测的准确性。
我们继续探索超市,每一步都带着数学的眼光,发现了更多数学应用。在商品折扣区,我们用百分数计算折扣比例;在购物车里,我们用数学去计算总价和找零;在食品配料标签上,我们分析了每个成分的百分比;在清洁用品区,我们研究了不同规格的包装形状和容量的关系。数学是如此无处不在,我们充满了对数学的敬畏和惊叹。
当我们走出超市的时候,我和小飞都感到心满意足。我们用数学的眼光去逛超市,发现了数学在日常生活中的广泛应用,这让我们对数学更加热爱和信服。数学不仅是我们学校的一门学科,更是贯穿我们生活的一种智慧和思维方式。我们决定继续在日常生活中寻找数学的印记,让数学成为我们生活的一部分。
这是我们在超市逛的一天,这一天让我们感受到了数学的奇妙之处。数学是一种在我们身边无处不在的智慧,只要我们用心去观察和思考,就能发现它的存在。通过这个有趣的经历,我们对数学充满了热爱和敬畏,也更加相信数学的力量。
通过数学逛超市,我们不仅感受到了数学的乐趣,而且增加了对数学的理解和兴趣。数学不再是枯燥乏味的概念,而是与我们密切相关的生活智慧。我们决定继续以这样的方式探索数学的世界,让数学成为我们生活中的好朋友。
作文无时无刻不存在于我们的学习中,经常写作文也能提高我们艺术感。写作文一定不能写废话偏离主旨,怎么样才能写出好的文章呢?也许下面的“写逛超市日记八篇”正合你意!可能你会喜欢,欢迎分享。
早晨,我和妈妈去超市买过年需要的年货。
我们来到超市门前,只见人来人往非常热闹。我和妈妈一起进超市就看见各种各样的年货,有小朋友喜欢吃的巧克力,有圆圆的桂圆,有香脆可口的饼干,还有小朋友的最爱,旺旺大礼包。
我和妈妈逛了一会儿就买了许多东西,有旺旺大礼包是33元9角,有太太乐鸡精8元9角,有买给婆婆的饼干89元。妈妈一共用了382元2角。
我和妈妈买了满满一车的东西,开开心心地走出了超市.
春节到了,超市里的玩具越来越多,人也越来越多。玩具店里都是父母带着孩子买玩具,父亲和我也不例外。
随着拥挤的人群,我们靠近了柜台,父亲要给我买个小喇叭,我说:“这是一至六岁小孩子玩的,我都上六年级了,还玩小宝宝玩具?”于是,我和父亲又一边说着一边向另一类玩具走去。一拐弯,我忽然停了下来,因为我发现自己最喜欢的玩具了。它是一个布娃娃,头顶上扎着一个直楞楞的辫子,穿着红兜兜,光着脚丫,一张开心的脸蛋红润润的,非常逗人喜爱。可是太贵了,我默不作声。“你喜欢这个玩具吗?”父亲问。我认真的说:“这个玩具我虽然喜欢,可八十元太贵了,你和母亲挣钱不容易,这么多钱可以买好多有益的课外书呢。”这时,我发现父亲脸上露出笑容。“我们再逛逛吧。”我拉着父亲的手说。“好吧,听你的。”父亲做出顺从的样子。
由于人太多,我和父亲不能并着肩走,一不小心,我被挤到了东边,父亲被挤到了西边,真无奈,我差点被扭成了麻花,好不容易拽住了父亲的手。当然,这也是父亲努力的结果。最后,父亲领我去了食品专柜,大概是因为见我长得太瘦了吧。父亲给我买了二个大礼包,和一盒好吃的点心。我真想把我的好朋友都叫来一起大吃一顿,分享一下这苦中作乐的喜悦。
回家的路上,我和父亲心里都很高兴。
从睡梦中醒来,我轻轻拉开窗帘,不禁感叹道:“天气真好啊!”抬头望着那一望无际的碧蓝天空,我心情也跟着好了起来。
我换好衣服,和妈妈一起去逛超市。新年快到了,妈妈要出去带我买年货呢!我可开心了!迎着灿烂的太阳,我们乘坐着车去往超市。
超市里人山人海,别提有多热闹了。我跟着妈妈在超市的每排货柜中任意穿梭,倾听着来来回回的人的声音,是那么喧闹、嘈杂,却又是那么动听。这就是最平凡、朴实的美好了吧?我和妈妈推着推车,挑选着五花八门的年货,对视一眼,相视而笑了。那一刻,我们是多么快乐啊!
看着琳琅满目的货物,我还真是不知道该选什么。巧克力、糖、酥饼……样样都让我垂涎三尺。好不容易挑完了,排队的时候,又是等了许久,真是热闹啊!
和妈妈一起逛超市的日子真是快乐,我永远也忘记不了这美好的回忆!新年,祝你快乐!
xx年12月17日
今天爸爸妈妈带我逛超市。
超市里东西琳琅满目,有牙刷、橡皮、书使我看得眼花缭乱。我拿起几支荧光笔,左看右看不舍得放下,我问妈妈:我们可以买荧光笔吗?妈妈说:可以。我兴奋地拿起荧光笔,放进推车里。接着我们去买我要的润唇膏,可我找来找去一直不见润唇膏的影子,最后我终于的一个小角落找到了润唇膏,我紧紧抓着它死活不肯把润唇膏放进推车里,就紧拿着。我们还买了许许多多的东西。
我想,超市里多有趣,下一次我一定再来。
暑假里的一天,我们吃过晚饭,我们来到了西站西太华超市,进了超市,只见货架上摆着各种各样的商品,一件件排列得整整齐齐。
超市里的人可多了,有的在挑选商品,有的在结账,还有的在推着车往前走。我推着购物车,直奔玩具区,那里有我喜欢的玩具。爸爸爱逛水果区,因为爸爸喜欢吃水果。妈妈爱逛食品区,因为她是我们家的大厨师。走出超市,我们每个人都提着一个包,里面的东西全是刚才从超市里买来的。
在周六的下午,带领我们去逛超市,外面下着倾盆大,可还是阻止不了我们的脚步。
一走进大门,凉风迎面而来。我们首先来到了图书区,逃选着感兴趣的书。我想找《恐龙》这本书,可怎么找也找不到,就问售货员阿姨:“您这有《恐龙》这本书吗?”售货员阿姨说:“对不起,这里没有这本书。”我很失望,但我的热情却丝毫未减。我们乘上电梯,又来到了冷藏区,里面有牛奶、果粒多、泡果奶、棒棒冰和冰淇淋。转眼又到了蛋糕区,蛋糕很香,让我们直流口水,有菠萝包、鲜奶包、香芋包等。哗!我们来到了水产区,就是水中游的动物,有田鸡、甲鱼、龙虾等动物,很多顾客都在尽情的挑选着!下一站我们来到了水果区,这里的水果五花八门,让人目不暇接。有香蕉、苹果、西瓜、梨子……把我们一个个都馋坏了,呵呵!最后一站——玩具区,里面有变形金刚、赛车、剑……都是我喜欢的,真想全买下来。看着这么多好东西,我想,我们的社会不断发展,从现在起,我要努力,为祖的繁荣贡献力量。
永辉超市的商品真是琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉啊!我先去了玩具区,那里柜子上摆着各种各样的美丽的玩具。有一辆辆随时启动准备飞快奔驰的小汽车;有一架架翼飞冲天的飞机;有神气十足的机器人;还有女孩儿最喜欢的芭比娃娃和布娃娃。我又去了文具区,柜台上摆放着品种繁多的精美的文具。有布带笔盒、铁笔盒和塑料笔盒,各种笔盒多得数不清;有一把把长短不同、形状不一的尺子;有一块块五颜六色的橡皮擦;还有尖利的钻笔刀。我最后去了儿童服饰区。有刚上市的毛绒绒的毛衣;有又搞笑的漫画外套;还有各式各样的裤子……超市给附近的居民们带来了许多方便。
5、超市购物记
星期六的上午,我和老爸又去好润佳超市又过了一把“超市购物瘾”。超市入口,进进出出的人川流不息。
我们通过自动扶梯上到了二楼。映入眼帘圣诞老人挥手致意的造型让我兴奋不已。一眼望去,超市里商品琳琅满目,面带微笑的人们来来往往,如同热闹非凡的“大观园”。步入零食区,这里成了小孩的,我们都蹦蹦跳跳,就像一只只小猴子,一会儿窜到这里,一会儿跳到那里。在这里我看到了情有独钟的薯片、奇多、果冻……于是兴高采烈地抓了一大把一大把的零食,装进购物车里。生鲜区的商品更是五颜六色,散发着迷人的魅力。红通通的苹果、黄橙橙的梨、紫莹莹的葡萄以及又大又甜的哈蜜瓜……让我爱不释手;白菜穿着绿色的纱裙,胡萝卜披着红色的套装……让人情不自禁浮想联翩。
来到三楼超市,这里灯火通明,人头攒动。在日化区,一排排整齐的货架上放满了花花绿绿的商品,大放异彩。可更吸引我的是图书区,丰富多彩的图书看得我眼花缭乱,让我一饱眼福。一群酷爱读书的学生正在如饥似渴地读书。有的看神话书,有的看国外童话书,有的看趣味杂文书,有的看科普百科书……我惊喜不已地发现了期待已久的《查理九世》,迫不及待地装进购物车里。
踏上第四层——服装区,这里涌动着一股巨大的暖流,让人如春。各色各款衣服应有尽有,让人目不暇接。人们精心挑选着衣服,有买童装的,有买女装的,还有买男装的,他们还不时地和营业员低声交流。老爸把一件称心如意的毛衣装进购物车里。
高高兴兴的,我一直在想:超市真是个好地方!逛超市购物更是有着一种妙不可言的乐趣!
逛超市-500字日记
有一次,爸爸妈妈带我去超市玩。
一进超市,人真多啊,你来我往,非常热闹。再一看,超市里的物品不计其数,看得我眼花缭乱。
我们先来到水果区。这里的水果可真丰富:圆圆的西瓜像一个个大皮球,弯弯的香蕉像一条条小船,水晶一般的葡萄,大大的榴莲,红红的苹果买点什么呢?妈妈在挑选水果。我最喜欢吃荔枝了,就买点荔枝吧。我跟妈妈说。服务员手里拿着一个塑料瓶,正在向荔枝上洒水。那些荔枝看上去十分新鲜。妈妈挑了一包又红又大的,服务员很快给妈妈称好,放到了购物车里。
我们继续逛着,又来到了玩具区。这里什么样的玩具都有,我十分喜欢一架直升机。爸爸,我想要这架飞机,你能给我买吗?我轻声问爸爸。爸爸看了看,笑着说:等以后再买吧!我闷闷不乐地走了。没想到,在中秋节的时候,爸爸把它当礼物送给了我。
回到家,我迫不及待地打开荔枝。刚剥了一个,还没送到嘴里,妈妈就让我停下,说这荔枝不新鲜。我一看,它的肉黄黄的,真难看。哎,妈妈花钱买了过期货啊!看来超市里的物品质量也不一定好啊!
这次逛超市,除了给增添了快乐,还让我增长了见识呢!
一 在心连心公司物流配送中心实习时,我发现了一个有趣的现象。
配送中心专门有一个仓库存放宝洁公司的产品,因为心连心公司是宝洁在湘潭的总代理,湘潭本地的一些批发站都要到这里来进货。
二 家住福州的刘女士。
每个月都会放弃自家附近的几家超市,坐二十几分钟的公车去好又多联信量贩去购物,问她这样做的理由,回答是因为好又多超市里的"好又多"卷纸。
零售企业采用自有品牌的主要优势有:
1.自有品牌的价格通常要比制造商的价格低。
2.采用自有商品牌将更有利于消费者的沟通。
3.采用自有品牌具有信誉优势。
4.采用自有品牌也有利于加强零售商企业的内部管理。
5.零售企业采用中间商自有品牌能够增强自己的自主控制力度。
6.采取自有品牌更有利于增加零售企业的特色,进行差异化经营。
7.大零售商把自己的品牌陈列在商店醒目的地方,而且妥善储备,吸引消费者更多的注意,这样自有品牌的商品便享有了制造商商品所没有的柜台优势,获得更高的销售额。
三 但是采用自有品牌也并不适用于所有企业,它对企业本身也有一定的要求:
1.零售企业必须具有雄厚的资金实力。
2.采用自有品牌的零售商必须有较强的管理能力。
3.零售企业要有较好的风险承受能力。
4.采用自有品牌要求零售企业必须具备一定的规模。
四 心连心超市中也有一些属于自有品牌的商品,包括心连心牌卷纸,心连心系列小吃,以及最近并购的'乡里腊味系列品牌,还有即将推出的黄酒产品等。
原 文 : 湖南心连心实业有限公司是一家大型的连锁超市企业。发展至今,在省内外已拥有门店二十余家,食品加工厂数家,年销售额五亿余元。虽然其规模和销售额排在步步高超市之后,但据业内人士评价,心连心公司就超市业态而言已经超过了步步高超市。具体反映为:心连心公司拥有更灵活的经营理念,更积极的促销手段,更严格的管理制度。目前,心连心公司为了谋求进一步的发展,一方面增加门店的数量;一方面并购了数家食品加工厂,积极打造完善的产销链条,实施自有品牌策略,进一步增强在行业中的竞争力。
在心连心公司物流配送中心实习时,我发现了一个有趣的现象;配送中心专门有一个仓库存放宝洁公司的产品,因为心连心公司是宝洁在湘潭的总代理,湘潭本地的一些批发站都要到这里来进货。那么同在湘潭的步步高是否也要到这里来进货呢?这样一来,宝洁产品在步步高的售价肯定会比心连心高。而仓库管理员却告诉我,两家的售价其实差不多,因为步步高是宝洁在株州的总代理,两家超市地位差不多,进货的价格也差不多。
紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多,对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉,但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组工作总结如下:
一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划
利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。通过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,通过第一阶段教学检测,全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论,结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。
二、做好教学常规,全面提高教学质量
1、加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的.各个环节,向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。
2、进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期不少位数学老师都上了数学公开课,每个数学老师听课都在10节以上。
3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业状况记载,并对存在问题的学生及时提醒,改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。
4、课后辅导、做好培优补差工作
采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,对学生有发展潜力的进行培优。
三、用心开展教研活动
本学期学校继续开展了数学教师参与课堂大赛活动,大赛结束后教务处主任耐心和我们一起评课使我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活动,我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论,高效的教育教学方法,同时又要在内部相互切磋,相互学习,不断的完善自己、提升自己,最终实现我们的团队实力和水平的提升。
四、积极参加教研活动状况
每次县级、镇级的教研活动,本组教师积极参加和开展教研活动,我们数学组教师用心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感受,做到取长补短,改善教学手段,提高课堂教学效率,建立科学,有效的课堂模式和教学模式。
五、存在问题及今后工作
我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩。教学常规中要认真批改作业,及时做好二次批改的工作。
总之,在本学期我们数学组进行了切实有效的工作,取得了必须的效果,结合目前的教学现状,我感觉我们还有很多不足之处,在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养。
在过去将进一年的里,我在好又多实习,回想过去的一年… 辛苦!好又多真不是个理想的地方!在经过千辛万苦的十月整改,又接起了沃尔玛的挑战,由于初次接触沃尔玛的系统,使用和操作方法普通的员工(包括我)是一无所知,也无从下手。人力方面减少了大部分,工作量增了几倍,领导有空没空就说换推头,不好就要调排面,好又多最起码一天可以变三个样!领导跟我们讲:这就是标准!所以,我们被所谓的标准骗的团团转!面对这种情况我只好硬着头皮上!回想起谁说转型后会很轻松,感觉又被骗了一次!不过这些问题虽然很严重,但是对于好又多来说,并不是不可跨越的障碍,因为我们一直在努力… 开心!在转型过后,好又多举办的员工大会一次比一次精彩,特别是三月份的员工大会,搞笑,古怪,趣味无穷。还有我们大家一起去旅游,感觉工作再辛苦也是值得的! 人情方面!转型后,我们部门来了一位新的主管~邬丽香。
她为人和蔼可亲,平易近人,待人和善!是个不错的主管!在她的培养下,我熟悉掌握系统的操作方法!成为一个可以单挑一个班的员工!为了我离职的事和副总说了不少的好话,谢谢你老大!还有余刚,一个资深的员工,平时对我也很照顾,很喜欢和他一起装单车…还有刘璐,我们部门的第二爷们,大姐,以后要斯文点啊!有时候一件很小的事或一个很普通的打招呼,你的举具都有点夸张,难道这就是传说中的个性吗?典型的粗鲁女!哎~ 玉姐,个性有点幽默,诙谐,人蛮好的`!记得生个肥肥胖胖的小子喔!还有和我最好的促销~阿英,看到她,我想起我刚进来也是这个样子,不管是什么事,只要她自己能力所能及的,她都会去做!由于我们年龄相当所以我们感情蛮好的!忘不掉我们一起干活时候的样子,忘不掉我们一起吃饭的样子,忘不掉我们一起逛街的样子。
认识你真好!是你让我感觉到真正的友谊!还有我们部门的很多促销,我们在一起工作就好象一个大家庭一样! 由于最近大家都不能上同个班,甚至有时候自己一个人单挑一个班!感觉好孤单!即使这样我也挺过来了!不过我还是有些事要声明下的!如:某一天晚班,我和A同事上班,我很清楚的记得我是六点二十分吃完饭上来换他去吃饭,(吃饭时间一个小时)七点三十他打电话给我,叫我去下面收货,那个货很急!当时我正在加货,而且是两板,我叫他去拉,但是A同事说:我吃饭时间还没到。
然后把电话挂了,我有点气!于是我丢下两板货放在卖场,去收货,经过我的细心寻找,收到他说的很急的货,~两小箱!感觉非常的气,心想:我们是搭档,怎么有什么事你都不会帮我分担下,怎么永远都把你的利益放在第一呢?难道真的应验了“人不为己,天诛地灭”这句话吗?你时间没到,这还需要解释吗?如果等到有一天我也说我时间没到的时候,我想我就完了。
不要老是摆出一副事不关己,高高挂起的样子,我们是一个团队!一个团队!虽然这只是一件小事,但是我触感良多,或者是我想多了…不过前几天听了老大的分析,感觉一切的累也值的! 感觉在最后的几天,我争取把所有主管交待的事都做好,可能是因为过于紧张,总会出现一些问题。可是我都很用心去做!然而让我有点失望的是我感觉不到一个团队的力量,不是你推给我,就是我推给你,从来没有说会主动承担或一起承担的,这让对团队的理解又有了新的认识!可能是因为我要走了,他们对我都有所保留!这次,我真的要走了,很高兴可以和你们共事那么久。
我不会忘记我们一起努力,一起工作的辛酸和汗水,因为这些都留在我心里…
认识到了不足就要尽早的去改正,如果安于现状那么等待我们的就是被社会所淘汰。我以后要丰富自己的人生经验,使自己的工作和个人能力以后的道路上更上一个新的台阶。在在记录下社会实践的感想时突然觉得自己长大了,难道对这个世界有了和从前不一样的认识就说明我长大了吗?这也许就是空想家和实践家的区别吧。改变观念只是第一步,最重要,最困难,也是最能考验一个人的,是用实践证明自己的想法,在不断实践中完善自己,这才是最重要的吧!
虽然这只是简简单单的一个收银员,在别人看来是那么微不足道,但在我眼里,它无处不显示着独有的魅力。因为从中教会人很多道理,提高我们自身的素质。不断地学习,不断地提高自己的道德修养,不断提高自己的'服务技巧。只有不断学习才能磨砺一个人的品行,提高道德修养,提高服务技巧。无论是多么渺小的工作岗位,都会有它自己的领域,散发出属于它的光芒。在茫茫社会中,寻找属于自身的价值,创造美好的未来?
在为期6周的沃尔玛超市实习工作中,每位同学都有了很深刻的心得和体会。
在这六周的实习期间,各位同学主要学习了收银七步曲,上岗五部曲,服务原则,按键操作,折扣计算,售卖条码购物卡,打价签,收集残缺商品,回收整理购物车,散货、喷漆、刷漆、迎宾,存包处换货币,地下车库停车票据开票,出口送货,电梯看守,辨认真假币,彩票销售等多项工作。从收银到理货再到各种超市工作,每位同学都有所了解和掌握。
第一周,大家参加了工作前的培训,熟悉工作文化,了解公司工作规章制度,学习如何进行收银等工作。在这一周的学习中,各位同学对收银工作从陌生到熟悉,很快进入工作状态。
第二周,各位同学跟随前台老员工学习,正式上岗工作,开始进行一定的收银和区域整理。这一周大家经过共同合作,一个负责收银,一个负责帮忙收袋和监督提醒,逐渐共同摸索。大多数同学在这一周都是比较紧张的,都经历着各种困难,朱迎雪同学从打印机不会换纸,多扫、错扫、打不出小票等等困难中逐渐成长起来,经过不断地学习逐渐熟悉工作流程,也逐渐自信起来。
第三周,部分同学放假回家,部分同学仍然坚守在收银的岗位上。在这一周的'工作中,大家开始独当一面的收银工作,也学会了平心气和地解决处理问题,和顾客有了更多的沟通和微笑。
第四周,各位同学对于收银工作有了更多的认识,也逐渐开始进行一定的总结和计划,逐渐熟悉工作内容。
第五周,各位同学更加熟悉操作流程,基本掌握整个工作内容。邵一特同学在这一周的收银工作中逐渐找到了乐趣,收购物车、购物篮已经成为他的专项,整理机台的工作也可以做的非常完满。
第六周是实习的最后一周,各位同学继续学习熟悉各种工作,马通同学在这一周已经完全熟悉各种操作流程,在这个基础上他对沃尔玛的企业文化有了更深层次的理解,也明白了一个收银人员讲究实事求是,对企业对顾客都要百分百的诚信。
在为期六周的实习工作中,每一位同学对于收银这份主体工作都有了很多的认识。在同学们的报告中,很多同学多次提到“顾客是上帝”这句话,其中吕静思同学很好地总结了这个道理,她说“通过这次实习我明白了对于超市等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线,高水平的服务质量不仅能给顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础,而且能使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象,通过不断的学习和完善,我更能够做到对顾客热心细心耐心地为顾客服务,严格遵守顾客永远是对的原则。”还有很多同学在这个问题上发表了自己的见解,大家都有一定的心得和体会。
六周的共同学习和探索,每一位同学都有自己的成长和收获,都经历了对沃尔玛的陌生到熟悉,沃尔玛文化的独特与温馨,沃尔玛团队的合作与激情,这不仅仅是一次大学期间的实习,更是每一位同学人生道路上的记忆和财富。
前几天,听了十省市小学数学课堂竞赛课,使我受益匪浅,特别是重庆市江北区洋河花园实验小学杨敏老师上的《认识周长》一课,令我影响最深,这节课老师都能以学生为主体,老师作为一个引导者,充分体现新课改的理念。
教学中,老师精心设计了教学课件,使学习的知识变得形象直观,调动了学生学习的积极性,还将所学知识引申到生活中来,如:跑操场一圈就是计算操场周长,花坛栅栏的长就是花坛的周长…总之,授课者总能在教学进程中创造愉悦和谐的课堂环境使学生学得开心,学得主动,学得灵活,学得扎实。
听了杨老师的课,使我倍受鼓舞,同时也让我压力倍增,在今后的教学中我还要不断的.努力提高自己的业务能力。
两个月的服务台接待员岗位实习很快过去了,在这段时间里,我收获了很多,不论是理论的学习还是实际的工作,现在的我,对自己的岗位有了一个全面、较深层次的了解,随着实习的深入进行、知识的不断积累,我的接触面越来越广,对于问题的思考程度也日渐加深。实习过程中,上级领导多次的沟通与指导,是我不断进取的动力,无形中加强了我对做好这份工作的信心与勇气。总结这两个月以来的点点滴滴,感触颇多:
一、角色认识这段时间,我的主要实习岗位是服务台接待员,因此对于这份工作认识最深刻:服务台接待员是商场的窗口岗位,与顾客接触最多,也最直接,个人的言行举止关系着整个商场的形象,服务的态度同样向外界传达的是整个商场的……
1、沟通能力提高
作为一名前台接待员,作为超市的一线员工,与客人的接触是面对面的,是最直接的。往往前台接待员一句话可以影响客人对超市的整体印象,甚至影响客人整天的心情状态。如何让自己说出的语言让客人听得舒服,听得开心,是作为一名前台接待员所必须要学习的课程。当然,沟通不仅限于与客人之间,还存在于同事之间,甚至是对上级。人不免不会有情绪上的波动,然而这种情绪上的波动往往会影响他人的心情。如何调整好自身的心态,用最好的心态去面对客人,面对同事甚至上级,如何带给别人一个最好的笑容,是我每一天都要认真思考的问题。在这次实习中,我不但在沟通能力上得到了提高,还学会了如何调整自我的心态。
2、突发事件应变能力提高
在前台接待处工作,每天都必须作好作战的准备。因为作为一名前台接待员,每天都要接待不同的客人,面对不同的事件。入住的客人中不免会有些不大礼貌的客人,甚至会对接待员口出恶言。面对这样的`清况,要如何安抚客人的情绪,同时也要保护超市的利益与自身的安全,对于我来说又是另外一个考验。
3、工作独立处理能力提高
通过这次实习,我深切的了解到,必须学会自己有能力的事情必须自己做的这个道理。只有培养自身的独立能力,才能在工作上得到进步。在工作上,有问题,有不懂应该大胆请教同事,而不是不懂装懂。独立工作,积累经验,最后得到的才是最适合自己的东西。
4、服务意识提高
作为一名前台接待员,时刻都代表着超市。无论是在工作岗位上,还是走在路上,只要穿着超市的制服就应该时刻都有为客人提供最好的服务的意思。我们是微笑之城的使者,一切为了宾客,为了宾客的一切,为了一切宾客。
(二)实习体会
1、自身不足与缺点
通过这次实习,我重新看到了自身的不足以及缺点。在语言能力上依然是无法十分流利的与客人进行沟通。日常入住凤凰城超市的客源主要是国内客人以及日本客人。但是在广交会期间,超市主要的客源是外国客人。由于自身的英语口语能力能力并非十分好,所以造成了与客人沟通上障碍。并且由于自身的超市工作经验不足,导致工作上出现不应该出现的错误,为同事带来了许多不便。另一方面,在工作上,我的某些缺点更是表露无疑。比如工作不够细心,不够虚心接受同事的批评等等。但通过这接近四个月的锻炼,我已经在不断的改正当中。
2、就业前景
据不完全统计,目前全国有各类超市旅馆9000多家,超市人才缺口超过10万。而且现在大部分的超市基层员工大部分都是以中专或大专的学历居多。我认为现在的超市行业缺少的依然是高学历的专业人才。但是,就算拥有高学历,依然是无法成为一名管理人员的。作为一名管理人员还是必须有多年的工作经验。其中,一线工作经验是十分重要的。所以,作为即将毕业的大学生来说,绝对不可以眼高手低,必须作好接受挑战的心理准备。
小学数学观摩课心得体会
前段时间我有幸外出听课,分别听了江苏省吴汝萍执教的《时分的认识》、厦门市的李鹏执教的《数学广角》和北京市的慈艳执教的《分数的认识》。这三堂课对我很大的启发。最后我们还听了三位名师关于教学的设计及慈艳老师《如何评价一节课》的讲学活动。这次观摩活动我受益匪浅,针对这次活动我谈谈自己的体会。要上好一节课需要从以下几方面进行优化:
一、创设情境,让学生积极投入学习新课程实验教材注重了儿童心理学,小学生特别是低年级的学生,对任何事物的兴趣不能具有持久性,注意力易于分散
教师应根据教学内容创设生动的情境,让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法,不知不觉地进入数学学习世界。比如吴老师的《时分的认识》就创设一个学生非常熟悉的“龟兔赛跑”的情境,并把龟兔跑的路程变成一个钟面上时针和分针走过的路程。这个生动有趣的情境,调动学生积极参与认识时分的活动,使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。这次慈艳老师的讲座中也讲到要创设良好的情境,激发学生的学习兴趣,使学生能积极主动地参与数学活动。因此,在教学过程中,我们要注重创设情境,依托情境,在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。
二、学习内容生活化,使学生感受数学与生活的联系数学源于生活,生活中处处有数学
在我们日常生活中充满着许多数学知识,在教学时融入生活中的数学,能使学生对数学感到不陌生,化枯燥的学习为生动接受,进而使他们感到生活与数学密切相关的道理,感到数学就在身边,对数学产生亲切感,激发他们学习数学、发现数学的热望。借助于学生的生活经验,把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代,如:学习《分数的'认识》时,慈老师利用笑笑和淘气分比萨饼的方法,把一个比萨饼平均分给两个人时怎么分?在活动中体验到用整数没法表示,引入分数的知识。既使学生学习不陌生,又不枯燥,体现了教学内容的生活化,增加了教学的实效性。
三、学习方式活动化,让学生主动获取知识活动是学生所喜欢的学习形式
创设学生喜欢的活动,使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。新教材在学生探究知识的过程中重视了以下活动:1、重视操作活动。动是儿童的天性,将学生置于学玩结合的活动中,既能满足动的需求,又能达到启智明理的效果,化枯燥的知识趣味化,抽象的概念具体化。如李鹏老师执教的《数学广角》一课,学习例2烙3个烧饼需要几分钟的问题时,他先让学生独立思考,然后让学生说,再让学生用三个硬币当烧饼,演示烙的过程并算出所需的时间。学生在动手操作中,明白方法,并算出烙3个饼所需的时间。再如慈老师的《分数的认识》中也安排大量的动手操作的时间,让学生在折一折、画一画中认识分数,体验到分数的产生及意义。 2、重视游戏活动。爱做游戏是儿童的天性。特别是小学生通过游戏能激发学习兴趣,如果学生产生浓厚的兴趣,变苦学为乐学,就会产生强烈的欲望,积极主动地学习。如吴老师的《时分的认识》一课中,让学生通过跳绳、拍皮球等活动,让学生从游戏中去体验,去感受一分钟的长短,从而享有玩中学的乐趣。
因此,让我进一步认识到在数学教学中应让学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展,我们应注意从学生熟悉的生活情境出发,选择学生具有一定数学价值的,生动有趣的,有利于学生主动探索的事例,创设鲜明的问题情境作为学习素材,以激发学生学习数学的策略与机智,吸引他们展开学习活动,并从中感受数学与生活的密切联系,体会数学的意义。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口,动手,动脑去解决.教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。
本学期数学教研工作将围绕“深化课程改革、提高教学质量、促进教师发展”这一工作目标,夯实教学常规,强化课程建设,加强教学研究,有效提升教师的课程和教学实施能力,努力促进我校数学教师的专业发展,促进教学质量的提升,现就本学期教研工作总结如下:
一、总体情况:
一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,我们组结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育。
二、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。
本学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教研组进行了3次教师常规检查和登记,3次学生数学作业检查和登记。
三、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。
发挥团体教研的优势,加强听课、评课活动。通过听课、交流、参观、学习。
1、集体备课。坚持每周二(4:10-4:40)的业务活动。学习与教育教学相关的著作《课型范式与实施策略》,规范教案格式,教学目标,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。本学期实行组内公开课“同构异课”,因此教案的设计在集体备课的基础上,结合本班实际情况和教师个人特点设计切实可行的教案。
2、城乡结对研讨课。为进一步加强城乡学校之间的交流合作,促进芙蓉小学数学教学教研健康发展,本学期城乡结对研讨课由叶婷和黄平东分别执教了五年级下册《解决问题的策略-转化》的第1课时和第2课时,并得到许强主任的认可与指导。
3、协作片教研活动。在城乡结对活动后,叶婷和黄平东再次执教了五年级下册《解决问题的策略-转化》第1课时和第2课时,两位老师汲取许强主任的建议,充分利用一体机的优势,将信息技术与课程整合,实现课堂交流方式由“师生互动”向“生生互动”的转变,先后形成了一个完整的教学体系。
4、课时培训。组织教师积极参加市区各单位组织的培训、教研活动、课题培训等,提高我校教师专业素养和教科研水平。
5、课题研究。本学期部分数学教师仍然参与国家级课题《微课开发与应用的实践研究》,并每月进行理论学习,完成部分微课的录制工作。
四、存在的不足与改进的方向。
1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如:对于听课的方向,听课前的`准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)
2、运用理论指导实践不够,鼓励更多教师研习专业理论知识,撰写论文。
本学期通过一系列的活动,每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
作文水平也可以被视为评价一个人文化底蕴和学术水平的标准之一,写作的成功必须建立在深入的思考之上。写出一篇好的作文并不是那么简单的,有没有优秀的作文给我们提供参考呢?编辑为大家整理了这篇关于“逛超市的日记”的资料,获得更好的用户体验请保存本网页网址!
今天晚上,爸爸带着我去买奶。爸爸骑着电动车带着我。我们经过一个桥洞,又经过了一个红绿灯,我们终于到了华联。爸爸把车子停到一边锁好。我们就从入口进了超市。
那里的人可真多啊。我问爸爸卖奶的地方在哪里?爸爸说:“一会就到了。”
过了一会,我们找到卖奶的地方了,买了三盒酸奶,买了很多饼干,买了一盒山楂片。
看着爸爸提着那么多东西,我十分高兴,我和弟弟又有好吃的了。
星期天的上午,老师带领我们来到大润发。虽然天气寒冷,但大家仍然兴致勃勃。
一走进超市,只见高大的货架上摆放着各式各样的商品。有新鲜的水果,有美味的零食,还有种类繁多的糕点……人们都在挑选自己需要的商品。看着琳琅满目的商品,同学们都迫不及待地去挑选自己喜欢的商品了,我也不例外,我左看看,右瞧瞧,看得我眼花缭乱,一时竟没了主意,突然,我灵机一动,马上要过年了,我想用我自己平时储存的零花钱给我最爱的家人包红包,但是家里没有红包,我打算买几个精美的红包,于是,我找到卖红包的区域,买了五个红包。买完红包,我就跟其他同学一起开开心心地去收银台结账了。
这是我同学第一次自己逛超市购物,真是收获满满了!
今天晚上七点了,爸爸妈妈还没有回来,我的心里很着急。我打了一个电话给妈妈,妈妈回电说:“等一下就来。”过了一个小时,他们终于回来了。爸妈匆匆忙忙吃了饭,就带我去超市。
走进超市一看,我惊呆了,里面人山人海,各种商品令我眼花缭乱。里面有的卖水果,有的卖衣服,有的卖饮料……我想起了我最喜欢吃的旺旺碎冰冰,就对妈妈说:“我去二楼拿我最喜欢吃的东西去了。”妈妈说:“去吧!”我一看旺旺碎冰冰有可乐味的,就乐滋滋地拿了六根。到了楼下,妈妈批评了我,我说:“我一天吃一根,可以吗?”妈妈说:“今天你表现还可以,就算了吧!”妈妈想买棒冰,爸爸说奶奶家的冰箱不大,放不进去,妈妈无可奈何,只好放弃了。我们又继续挑选好吃、好玩的东西。
今天晚上真开心,我们提着大包小包回家了。
昨天晚上,惠妈要去超市,我就要跟着去,等我吃完饭后,我们就出发了,妈妈也一起去了。我走到半路就觉得很无聊,我看见惠妈在摇树枝,不知道在干嘛,惠妈刚摇完,树上的水珠就落了下来,一下把我和惠妈的衣服都弄湿了。等下次惠妈摇的时候,我就撑起伞没滴到我身上,反而滴到了惠妈的身上。我们到超市后,在超市买了很多东西。
那些东西虽然不大,但很沉,我们分了一下,妈妈没拿什么,我也没拿什么,就惠妈拿的最沉。我们又在那里坐了一会儿,把酸奶喝完了。这下我们该回家了,我到家门口上楼梯的时候,感觉脚有点疼,可还是走回了家。
星期天,妈妈说要带我去超市买东西,我高兴极了,心里暗自盘算着:一定要多买些好吃的,恶补一下馋了多日的可怜的小胃!
我和妈妈来到超市,超市门口人山人海,停车场停满了各种各样的小汽车和自行车。门两侧的音响里放着震耳欲聋的音乐,让人感到大地都在不停地颤抖。门前一个临时搭建的帐篷里,售货员正在忙着向来往的行人推销各式各样的商品。
我一把拉开厚厚的棉布帘子,一股热气扑面而来,打在我脸上暖和和的。超市里的人也是熙熙攘攘,一个带着圣诞帽、穿着圣诞服的人正在给人们发着五颜六色的广告单子。原来快要过圣诞节了,怪不得那么多人!
我赶忙拉着妈妈,跑到超市入口处,推起一辆小车就冲进了超市。超市里的东西可真多啊!一排排高高的货架上,整齐地摆满了各式各样的商品,有烟、酒、大米、水果……琳琅满目,看得我眼花缭乱,都不知道该挑什么好了。这时,我突然听到有人喊:“便宜了,便宜了,梨四毛钱一斤,快来买啊!”我顺着声音望去,只见一摊堆得像小山似的梨摊前片刻间就挤满了顾客,不一会儿,梨就被一“抢”而光,再看看称梨的队伍,简直就像是一条蜿蜒的长龙,服务员都忙得不亦乐乎。
今天,老师带我们去逛超市,我一进超市就听到“嗡嗡”的空调声。
我们组观察的是水产区。里面有红色的龙虾和青色的龙虾,有的慢慢伸出钳子,好像在比谁的钳子大。还有扇贝,它穿着青色的铠甲,调皮地吐出了舌头。我喜欢财鱼,身子长长的,嘴尖尖的,牙齿看起来很锋利,眼睛像两颗黑珍珠,身上有许多鳞片,一闪一闪的,可好看了。
我们还去了零食区和玩具区。在零食区我看到了大大的棒棒糖,真想买了它。我还在玩具区看到了几把98K,看起来酷极了。
我喜欢逛超市。
虽然我是一个男孩,今年9月1日又将在小学三年级,但我胆小,所有不肯离开妈妈的注意,更不用说单打独斗。
但是这个暑假,我确实有很多变化。原来我妈妈知道我喜欢冷饮。为了锻炼我,她让我每天用自己的钱在楼下的超市买。为了让冰激凌凉快诱人,我得自己拿钱,一步一步地下楼去超市。当我紧张地把钱交给超市阿姨,看到她满眼笑容和赞许时,我的自信立刻充满了全身。声音大声地告诉我阿姨我想买什么,我用数学课上刚学的加减法计算我应该找到的钱,一边哼着歌,一边舔着楼上的冷饮。
今天和妈妈一起去超市买东西,经过水果区,妈妈问我想吃什么水果,我突然想吃香蕉,于是我们就来到香蕉摊位,准备挑选香蕉。
在挑选香蕉的时候,我发现一个平时没有注意到的细节,几乎所有的香蕉都是弯的!这是为什么呢?我连忙问妈妈。
妈妈没有马上回答我的问题,反而问我:“你知道香蕉是长在什么地方的吗?”
我想了想说:“是树上吗?”
妈妈一边挑选香蕉一边说:“是的,香蕉是长在树上的,而且是一串一串的成串生长的,你看,一串香蕉有十几个呢,一个挨一个的,长得很密。正因为这样,阳光没法均匀地照射到每一根香蕉上,香蕉是热带水果,很喜欢阳光,为了获得更多的阳光,它们就努力地朝阳光的方向长啊长,最终就长成从下往上弯的形状了。怎么样,很有趣吧?”
“哦,原来是这样啊,看香蕉的样子我还以为是从上往下垂着长的呢,没想到是从下往上长的,真让人想不到!”
今天,老师叫我们去逛超市,我们高兴得一蹦三尺高。
一进入超市,一阵凉意袭满全身,里面人山人海。超市大致分成四个区域,有水产区、蔬菜区、水果区、娱乐区,我们小组观察的是蔬菜区。
蔬菜区里有长长的芹菜,摸起来很光滑,是绿色的。像灯笼的南瓜,是黄色的。作文还有大大的芋头,有一点臭,是棕色的。还有一个个椭圆形的土豆,很轻。其中我最喜欢的是土豆,它的形状各不相同,有像小泥人的',椭圆形的。它可以用削皮器削了皮,用锅炸成炸土豆,也可以切成一片一片的,炒着吃。想到这里,我嘴里忍不住流下了口水。我想:今天回家一定要吃上土豆片。
我们也观察了水产区,有扁扁的财鱼、红红的龙虾、白色的虾皮、金黄色的薯条
这时,时间到了,我们回到了集合点,依依不舍地回作文班上课去了。
今天是周末,我缠着妈妈要去新开业的应百超市。
一进超市大门,一股凉气向我们吹来,好像在向我们打招呼。放眼望去,超市的东西琳琅满目,数不胜数。我们先到了水果区,刚进水果区,就听见一声吆喝:“新鲜的大黄桃,走过,路过,千万不要错过,快来选购呀!”当我们走过跟前一看,个个黄桃犹如毛茸茸的小鸭子,尝一口,啊!汁水四溢,果肉鲜嫩,让人顿时心旷神怡。突然一股沁人心脾的香气扑鼻而来。原来是新疆的玛瑙提子葡萄。我们走过去,只见一颗颗葡萄就像绿色的宝石,个个个大皮薄。我忍不住想尝一个。妈妈说:“你个小馋猫,想吃买回家再吃。这样吃,既不卫生更不文明。”我会心地笑了。
接下来我看到了有红又大的红富士苹果,一下子就把我吸引住了。它们个个都长着红脸蛋,好像看到了帅哥和美女羞红了脸。我心想,这苹果如果要是咬一口那绝对是口口香脆,汁水满嘴。
出了水果区,向右走将近三十米是蔬菜区,这里摆放着酸酸的西红柿、青青的豆角,还有红的绿的辣椒,好像长着胡须的金针菇。红红的胡萝卜像一群紧紧靠在一起的小孩。妈妈说胡萝卜富含维生素,对身体很有益处。
最后,我们来到玩具区域,这才是我今天的最爱,只要看一看就挪不动步了。这里有新款的变形金刚、新款赛车,爱了爱了。还有QQ公仔小企鹅,冲着人们发笑。我真想把它们都搬到家里去,但是看看妈妈的眼神,只能打消这个不切实际的念头。
今天的超市之行真是让我心满意足。应百超市,我以后还会和小伙伴们去光顾你的。
早晨,太阳刚刚升起的时候,我和我的好朋友小明决定一起去超市购物。我喜欢数学,小明则热爱数学,我们两个经常用数学的方法来解决问题。所以我们决定,今天在超市里,我们将用数学的眼光来逛一逛。
我们走进了超市,首先来到了水果区。我看到了一个堆满了苹果的展示架,我好奇地想知道有多少苹果在那里。我拿起一把秤,把苹果一把一把地称了出来,然后将它们放在一个篮子里。小明看到我这样做,他立刻明白了我的意图。他拿起计算器,快速地计算出了苹果的总重量。我们得出的答案是3.5公斤,正合我意。
接着,我们来到了饮料区。我看到有一种特价的果汁,标价是5块钱一瓶,而原价是6块钱一瓶。我好奇地想知道如果我买10瓶果汁,我可以省下多少钱。小明立刻明白我的意思,他拿起计算器开始计算。我看着他的表情,知道这个问题似乎不太简单。经过一番计算,小明告诉我,如果我买10瓶果汁,我可以省下10块钱。听到这个答案,我高兴得不得了,马上决定买满10瓶。
我们继续往前走,来到了衣服区。我看到了一家五折的服装店,我好奇地想知道如果我买一件原价100块钱的衣服,折扣后我可以省下多少钱。小明立刻看出了我的意图,他开始进行计算。他告诉我,如果我买了这件衣服,我可以省下50块钱。我听到这个答案非常惊讶,因为这么高的折扣实在太吸引人了,我立刻决定买下这件衣服。
接下来,我们来到了零食区。我看到了一种特价的巧克力,标价是10块钱一包,而原价是12块钱一包。我好奇地想知道如果我买5包巧克力,我可以省下多少钱。小明看到我这么想,他拿起计算器开始计算。几分钟后,他告诉我,如果我买5包巧克力,我可以省下10块钱。听到这个答案,我立刻决定买满5包巧克力,因为这个折扣实在是太给力了。
我们最后来到了生活用品区。我看到了一种特价的洗发水,标价是20块钱一瓶,而原价是25块钱一瓶。我好奇地想知道如果我买3瓶洗发水,我可以省下多少钱。小明明白了我的意思,他开始计算。不久后,他告诉我,如果我买3瓶洗发水,我可以省下15块钱。听到这个答案,我马上决定买满3瓶洗发水。
在超市的最后,我和小明相互握手,因为我们用数学的方法来逛超市,不仅买到了自己喜欢的商品,还可以省下一些钱。我们对数学更加有了信心,因为数学不仅仅是在课本上学习,还可以应用到生活中的方方面面。我们发现,在日常生活中,数学无所不在,无处不用。数学是我们逛超市的好朋友,它可以帮助我们更好地计划购物,还能让我们省下不少钱。
经过一天愉快的购物之旅,我和小明满载而归,产生了更深厚的数学兴趣。我们决定以后在生活中,会更加积极地运用数学,因为它不仅仅是一门学科,更是一个帮助我们解决实际问题的有力工具。数学的奇妙魅力不仅在课堂上展现,更在生活中璀璨绽放。以后的日子里,我们将继续用数学的方法探索生活的种种奥秘。
今天,舅舅带我和小叶子去逛超市。这是我第一次逛北京的超市,一进大门,我发现里面好大啊,来来往往的人真多。小叶子看到门口的摇摇车,就立即跑了上去,从在摇摇车上玩了好久才肯下来。
超市里的商品摆得整整齐齐,看着非常的舒服。我们买了肉、红豆、大米、酸奶我挑选了一袋最爱吃的饼干。我们提着一大袋战利品,高高兴兴地回家了。
我觉得天格外的蓝,阳光更加灿烂,逛超市真让人开心啊!
星期六,我和我妈妈、奶奶去逛超市,刚进入超市大门,哇!可热闹了!人来人往,摩肩接踵。嬉笑声,应答声,还有那些收银员打发票的声音!
我们首先来到水果区。啊!这里的水果应有尽有。有红通通的苹果,香甜的哈密瓜,清香的梨,黄澄澄的橘子……这里最有趣的要数榴莲了!盈盈的外壳,尖尖的硬刺,还有那“诱人”的臭味。再瞧瞧人们,有的挑肥拣瘦,有的把水果“搬”到自己的篮子里,有的甚至拿到鼻子上闻闻。
忽然,一股带着泥土清新的香味扑鼻而来,把我们引到蔬菜区。这里各种各样的时令蔬菜应有尽有。嫩绿的空心菜,撑着小伞的蘑菇,还有穿着红衣的胡萝卜,灯笼一样的辣椒……瞧!这就是包菜了。他是出了名的老实。它一声不吭,像一位害羞的小姑娘,还把自己包的严严实实的,猜猜它是不是很怕冷?
靠着蔬菜区的就是水产区,这里的海鲜琳琅满目。有张牙舞爪的螃蟹,有活蹦乱跳的小虾,还有自由自在的鱼……
蔬菜区的下面就是食品区。这里面的零食目不暇接。有果冻、饼干,奶茶、糖果、薯片等,我垂涎三尺,真想都搬回家呀。
我和妈妈、奶奶买了一些东西后便一起高高兴兴回家了。
上周六早上,我们老师带我们去了利群超市。虽然天气很冷,但是大家的热情持续不减,一点也不冷。
走进超市,宽敞明亮,高大整齐的货架上摆满了琳琅满目的商品。有新鲜诱人的水果、各种各样的蛋糕和各种袋装小吃。超市里人来人往,大家都在笑。很多人都在挑自己喜欢的东西,同学们迫不及待的上前拿起。我也不例外。我来到水果区。哇!很多水果堆放的整整齐齐,让我眼花缭乱。我差点没流口水。我左看右看,一时没个头绪,唉!应该买什么水果?这时,我看到了绿色的青蛇果,非常诱人。我赶紧拿起一个,闻了闻,散发出淡淡的水果香味。选了两个大的,和其他区的同学去逛街买了点零食。最后大家用大包包结账,高高兴兴的走了。
在这次活动中我学会了一个人逛街的技巧,成了一个小高手!
小县城里有了超市,热闹多了。门口总是摆放了好多顾客的车,人像苍蝇一样到处寻找自己需要的物品。我第一次去超市时,感觉很稀奇,这里看看,那里看看,好的东西嫌贵,差的东西不愿买,转了半天,还是两手空空。我也感到不好意思,觉得不买一点不应该吧。正在我转来转去时,却发现有人老是盯着我瞅了半天,好象电影中的特务跟踪我似的,用一种奇特的眼光看我。我被看得不好意思来了,见她的衣着就会知道:原来是店里的营业员。我想:她准是把我当小偷了吧。我倒真有点像小偷呢,衣服很土,人长得又不帅。我赶紧随便挑一盒牙膏,红着脸到收钱处交了钱落荒而逃。
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