2023比赛方案(集合十篇)

11-29

方案的安排应从多个角度考虑,以确保新项目的顺利进行。为了制定出一份优秀的工作方案,我们需要考虑以下几个因素。

首先,我们需要考虑项目的目标和所需资源。明确项目的具体目标和所需资源可以帮助我们更好地规划和安排工作。我们需要确定项目的时间、人力、物力、资金等方面的需求,以确保项目能够在预期时间和资源的基础上顺利推进。

其次,我们需要对项目的风险进行评估和管理。在撰写方案时,我们必须充分考虑项目可能面临的风险,并制定相应的风险管理计划。这可以帮助我们在项目进行过程中及时应对和解决潜在问题,降低风险对项目进展的影响。

另外,我们还需要考虑项目的团队组成和沟通机制。一个强大的团队是项目成功的关键因素之一。我们需要确定项目的团队成员,明确各个成员的角色和责任,并建立有效的沟通机制,确保团队成员之间的良好合作和信息流畅。

此外,项目的后续监控和评估也是重要的因素之一。我们需要明确项目的监控指标和评估方法,以及监控和评估的频率。这可以帮助我们及时发现项目中存在的问题,并采取相应的措施进行调整和改进,以确保项目能够按照计划顺利进行。

综上所述,方案的撰写需要考虑项目目标和资源、风险管理、团队组成与沟通,以及后续的监控和评估等因素。只有在充分考虑和筹划的基础上,我们才能制定出一份优秀的工作方案,确保项目的顺利进行,为自己和家人的成长和进步创造更加优秀的条件。

比赛方案 篇1

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“学习贯彻十七大精神、构建和谐校园”

一、参赛办法

1.参赛对象:全院各部系在校学生

2名额:每个部门派出3名队员代表本单位

3.比赛办法:各院部系代表队按照抽签方式分成两组,每组四个代表队,通过初赛选出两个优胜队,最后由胜出的四个代表队进行决赛。

4.竞赛台号确定:赛前由各单位选派代表抽签决定本单位代表队的台号。

5.请各单位于2007年11月10日前将参赛选手名单报人文社科部形势政策与国际关系教研室,并做好参赛准备。

二、日程安排

1预赛时间:2007年11月24日25日(周

6,周日)18:00 pm(地点将立即通知)

2.决赛时间:2007年12月2日(周日)晚上18点;地点:文体中心

三、评选、奖励办法

1邀请有关领导和专家组成评审团。

2根据本队的成绩确定最终的参赛名额,一等奖1名,二等奖1名,优秀奖2名

三。本次比赛共有6名优秀选手,由评委会根据参赛选手的成绩及其他表现确定。

四、知识竞赛评分细则

(一)记分标准

1.每支代表队基础分为100分。

2.答题要求

个人必答题

⑴共计16题,参赛选手每人1题;

⑵按台号顺序由主持人指定选手回答问题;

⑶选手独立回答问题,队友不得提示,答完要说“答题完毕”,答对全部要点得分;

(4) 每答对一次加分10分,答错不扣分;

⑸答题时限为60秒。

小组必答题

⑴共计4题,每队1题;

(2) 根据站号的先后顺序,每队选出一人回答问题,其他选手可以提示;

(3) 每答对一次加分10分,答错不扣分;

⑷答题时限为90秒。

抢答题⑴共计12题,由各队以抢答方式进行;

⑵各代表队必须在主持人发出“开始”口令后按抢答器,违规扣10分;

(3) 每队选择一人回答,其他选手可以提示;

(4) 每答对一次加10分,答错或答错扣10分;

⑸答题时限为60秒。

风险题⑴共计12题,其中10分题、20分题、30分题各4题,每支代表队任选其中1题;

(2) 每个小组从得分不同的问题类型中选择问题编号来确定主题;

(3) 在每个小组选择主题后,确定一名选手回答,其他选手可以添加。

(4)正确答案加相应分数,错误答案加相应分数。

⑸答题时限为90秒。

观众答题

⑴共计8题;

⑵主持人宣布题目说“开始”之后,各系观众队抢答;

⑶答对给本系部代表队加10分,答错不扣分。

(二)时限要求

1.起答时间为10秒。主持人宣布题目并说“开始”后,10秒钟内选手开始作答,超过10秒不答者,视为自动放弃,本题不得分或扣除相应分数。

2根据答题类型的要求,答题时间应相应控制,加班后不得继续答题。

(三)异议解决方式

1.比赛过程中,选手与主持人意见出现分歧时,必须举手示意,由评委会作出裁决。

2.分数并列情况:

预设赛题答完,如出现分数相同情况,采用加试抢答题的方式决定名次。

五、其它

对决赛进行全程录音、录像。

知识竞赛活动方案》简介:

1、 本次活动旨在拓宽药学院校学生的视野,促进学生扩大自主学习的范围,在提高自身文化素养的同时,多探索

《知识竞赛活动方案》正文开始》

一、活动目的:

为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次大赛以全心全意为学生服务为宗旨,着眼于进一步打造药科院校校园品牌文化活动!

2、 时间:2007年12月6日至2007年12月中旬

三、活动地点:待定

4、 活动形式:以个人为单位(以05、06、07年级学生为主)。

五、活动内容:

比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分

(一)初赛:

1时间:2007年12月6日

2、地点:2104、2204

三。方法:采用笔试方式(试题为相关专业知识)。

(注:05、06年级每班5人,07级每班10人进入预赛。)

4、具体安排:

(1)2007年12月6日进行初赛;

(2)2007年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3) 2007年12月7日,进入复赛的人员名单公布。

(二)复赛:

1时间:2007年12月10日

2地点:时珍大厦二、三层大厅

3、方式:以才艺表演为选拔方式

(注:才艺表演的内容不限,如唱歌、跳舞、读诗、相声、素描、乐器表演、绘画等。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

4、具体安排:

(1)2007年12月10日进行复赛;

(2) 2007年12月10日晚,15名选手确定进入决赛;

(3)2007年12月11日,公布了决赛入围者的名单。

(三)决赛:

1、赛前准备:

(1) 2007年12月11日晚,15名进入决赛的人员召集了一个小型会议,公布了决赛的相关事宜;

(2)2007年12月12日——2007年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3) 第一次彩排于2007年12月16日晚举行;

(4) 第二次彩排于2007年12月17日晚举行。

2、赛中安排:

(1) 时间:2007年12月18日

(2)地点:待定

(3)具体环节:

1)开场舞;

2) 主持人介绍嘉宾老师和评委,宣布比赛开始;

3) 第一个环节:必答环节——起航;

① 课题范围:中医药及相关专业知识

②活动规则:

在此链节中,有15个人同时进入决赛,并分为三组:05、06和07。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。

答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注:题目类型由主持人在提问时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二个问题,这是05级的专业问题;依此类推。)

③ 评分规则:答对加分20分,答错不扣分。

(注:如果得分相等,则会增加一道题。如果两个答案都正确或所有答案都是错误的,将继续进行附加测试,依此类推。)

④预计时间:25分钟

4) 第二个环节:问题-谁应该与其他人竞争;

①题目范围:百科知识

②活动规则:

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。

答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③ 评分规则:答对得10分,答错不扣分。

(注:如果得分相等,则会增加一道题。如果两个答案都正确或所有答案都是错误的,将继续进行附加测试,依此类推。)

④预计时间:10—15分钟

5) 第三个环节:综合评价环节

(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

① 课题范围:中医药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则:

在本节中,玩家将按顺序进行一场比赛。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。选秀结束后,选手们不会离开赛场,与主持人进行一对一问答。

问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

③得分细则:

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

④预计时间:70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结:

(1) 组织书面材料,以书面材料形式对活动进行总结;

(2) 整理**资料,以**套的形式总结活动。

六、奖项设置:

本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

七、资金预算:见附表

八、预期效果:

通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学专业学生的视野,使他们能够积极拓展自己的知识水平和知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。

并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

比赛方案 篇2

     “时事大冲浪”实施方案 一、活动简述 “时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动,其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律,扎实推动校园文化建设,营造文化健康,格调高雅的校园文化气氛,提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感,最为热情的人群。认识历史,了解历史不能马虎;认识时事,了解时事义不容辞。 二、报名:各系将参赛队选手名单于2003年11月19日前报院团委团务管理中心×××处 三、比赛时间:11月26日下午3:30 四、比赛地点:阶梯教室 五、竞赛的流程和规则 (一)第一关:必答题 1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内; 2、每队必需答完3道必答题,每道20分; 3、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理; 4、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒; 5、必答题设选择题,答对加分,答错不予扣分。 (二)第二关:抢答题 1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》; 2、此关一共设有15道题,每道10分; 3、主持人直接口头提问,各系参赛者只有在主持人读完题目,并“开始抢答”命令后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会;                                                                               4、抢答题设选择题、填空题,答对加分,答错扣除相应分数。 (三)第三关:自选对答题 1、此题内容不限; 2、设10分、20分、30分题,选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒; 3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力; 4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。( 以投影形式放题,参赛者作答) 5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。 (四)赛间休息——向观众提问 1、内容不定; 2、观众以举手快慢来赢取做答的机会; 3、准备10道题向观众提问,由观众回答,答对者给予奖励;( 以投影形式放题,观众作答) (五)第四关:限时题 1、内容包括:历史、基本党团知识、时事政治、新政策; 2、此关设判断题、选择题(两项选一项);  3、各系参赛者选出一名进行此关,限时60秒;在60秒限时里,答对一道 加10分,三名参赛者可以互相商讨;( 以投影形式放题,参赛者作答) (六)第五关:冲关题(风险题) 1、内容不定; 2、此关设有30分、40分、50分题,包括选择题、填空题、简答题; 3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分; 4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒;  三、关于求助设定:参赛者前三关中,共有2次求助机会,包括去项求助、亲友团求助。 1、亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我做答;限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间; 2、去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后做答;限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间; 3、各队拥有两支棋,使用完一次求助机会,收回一支,直至用完。 四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定 (一)主持人 1、主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题; 2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答; 3、主持人要读清题目,听清答案; 4、主持人在听清答案后,判定无误后给分; 5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其 错时,必需请评委判定; (二)评委 1、评委必需公证严明,做到对错分明; 2、评委必需熟知各题答案的正确性; 3、评委要认真评判,不得错评; 4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过; (三)参赛者 1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行; 2、赛者必须遵守比赛规则; 3、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹; 4、参赛者在权利基础上可礼貌求助; 5、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛

比赛方案 篇3

竞赛主题:

以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采

竞赛目的:

为扩大学生知识面,提高学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。

此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,加强学风建设,打造专业特色,提高毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。

针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距,为提高学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。

竞赛流程:

本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(一)初赛

时间:4月17日下午2:30—4:30

地点:新图书馆2202

形式:笔试

监考老师;团委老师

备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱

根据选手成绩高低,前三十名进入复赛

( 二 )复赛

时间:4月18日晚上6:30—9:30

地点:新图书馆2202

形式:问答

评委:老师,科协执委

具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定的题目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。

根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。

(三)决赛

时间:4月25号上午8:30—11:00

地点:D座动科院门前 、实验室、试验牛场

形式:实践动手操作

具体流程:

(1)试验场地、材料的准备

(2)院长等领导致开幕词

(3)赞助商讲话

(4)活动开始

①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状,评委根据选手回答情况给分。

②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称

③兽医内科的考察,兔子的不同方式注射,采血等

④鸡的剖检,根据操作规范程度,熟练程度打分

最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

(5)嘉宾颁奖,总结

(6)竞赛结束。

比赛方案 篇4

一.比赛日期与地点

地点:*** 日期:***年***月***日

二.组织机构:

(一) 主持组:

主持:*****(1人)

职责:负责本次活动的判断和执法,记录各组的分。

(二) 摄影组:

组长:成员:

职责:负责记录学生的精彩**。

三.参赛人员

1) 男子组:第1组(10人)3组(10人)

2组(10人)4组(10人)

2) 女子组:……(10人)

四.赛前准备

1班主任应提前将试题准备好交给各科教师,由班主任保管,防止漏题。注:试题内容为本学期所学知识。

2每个学生写两个真诚的问题和两个大冒险内容。内容是无险的,可以自由使用。写完后交给班主任整理保存。

五.比赛规则

第一轮pk由雄性组和雌性组进行。首先,每个小组派一名代表抽签决定哪个小组先开始。然后由那组的第一个同学开始回答,每次回答前都有20秒的思考时间,在这20秒内该组同学可以相互讨论,但不可和该组外的人讨论否则算输。答对一分,答错或弃权不得分。

该组回答后就到另一组的第一个同学回答,回答方式同上,回答后就由开始组的第二个同学回答……当全部人都回答完后就进行分数比较,得分低的那一组全体都要选择一个真心话或者大冒险作为惩罚。

第二轮pk由男组和女组进行,也通过抽签决定。每个人的分数将重新计算。**方法同上。…………当所有组都比赛完则把男生组和女生组在各轮比赛的得分加在一起,总分高的将得到奖励。

六.比赛注意事项

1.本次比赛是以“团结进取、友谊第一”为目的;所有人都必须尊重裁判的决定,遵守规则,文明比赛。

2.各组必须准时到达指定的比赛场地,有事者必须提前向老师说明,如无故迟到,当弃权处理,并取消参赛资格。yjs21.Com

3.禁止同学们在场上、场下出现不文明言行,一旦发现将追究所在组和个人的责任。

4.作为旁观者若遇到有人不会时应给予鼓励,不可在一旁喝倒彩、唾骂。

5.由于是团队比赛,每组人员应互相帮助,不要发生冲突。

6.由于比赛人员较多,时间较为紧迫同学们的动作要迅速,一些要准备的东西要提前弄好。

七.奖励

…………

比赛方案 篇5

为了庆祝中国共产党成立100周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,继承和发扬党的优良革命传统。各企事业单位、学校开始学习党史活动。为更好地学习党史知识,以下为您提供2021党史党建知识竞赛。

1.选择在线考试系统,建立党建知识题库。

支持选择题、选择题、判断题、填空题、简答题、音视频、复合题等多种题型,批量智能上传,计算机和移动数据同步。不仅可以创建考试。也可建立党建问答题库,进行考前刷题练习,巩固党史知识,系统支持随机出题。将题型记录到题库,可以重复选择组卷。随机卷下可同时下载10张不同顺序的试卷,方便管理者线下发放试卷,高效学习党史知识,巩固记忆。

2.创建党史知识竞赛,开启智能后台防作弊。

支持指纹登录。考试时面部拍照,界面防切换,IP控制,防重复登录,手机APP设置,监控考试切换界面,复制粘贴答案,交换试卷等防作弊机制。同时增加录音,拍照上传答案。保持党史竞赛公平公正,严格监控考生作弊行为。

3.党史知识竞赛结束,导出数据分析的可视化。

党建试题的利用率、错误率、成绩排名、最高分、最低分、平均分、及格率、分数线人数比例等。列出数据分析图,直观全面地分析考生的答题卡。系统智能评分。成绩列表批量导出。自动提取不及格人员。考试结束后,试卷批量导出到Word。支持登录界面更换。支持与OA.HR.CRM等系统对接,实现单点登录和二次开发。方便考生了解不足,制定下一步党建学习计划。

建立党史知识竞赛并不难,但是选择一个专业好用的在线考试答题系统需要擦亮眼睛。致力于为客户提供快考题。

方位的党史党建竞赛方案,实现移动化、平台化、知识化、智能考试管理模式,让党建问答、党史竞赛变得更轻松。

比赛方案 篇6

为迎接建党xx周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:

一、竞赛内容及范围

      下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

二、竞赛方式

       每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

三、竞赛时间、地点:

初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置

       只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:

(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录:竞赛规则

一、基本规则:

1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。

2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则:

1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,

从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。

2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。

三、抢答题规则:

1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。

2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。

3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。

四、风险题规则

1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。

3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。

4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。

五、附加赛规则:

1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。

比赛方案 篇7

一、竞赛目的

为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的学习氛围,特组织本次活动。

二、竞赛内容:

三、参赛对象

参赛时间:20xx年12月21日

星期天,晚上8点30分

参赛人数:高一、高二、高三

四、评奖设置:

个人奖,年级各多少名,按分数高低评出一、二、三等奖若干名。

五、试卷拟定人:

参赛场地:(教研室定)

监考老师(兼司铃员):高一、高二、高三

试卷批改:高一、高二、高三

六、活动总结

竞赛活动结束后试卷批改教师开始批改试卷,试卷批改结束,将参赛成绩统计交到教研处,由教研室进行成绩审核和奖励确定。

七、注意事项:

1、凡在指定时间内缺席的个人视为主动弃权。

2、监考:考前10分钟请监考老师到教研室领取试卷。提前5分钟进场,组织学生就坐,强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。

比赛方案 篇8

根据宝丰煤炭公司〔20xx〕第56号文件《关于开展班组建设考评通知》的有关要求,坚持“以人为本”的管理理念,以强化职工职业素养为重点,以规范班组管理为手段,以推行量化考评和班组标准化作业为突破口,以七比(比出勤、比敬业、比效率、比质量、比安全、比开机率、比节约、)为活动形式,突出抓好安全生产工作,增强企业活力,充分调动发挥各班组职工在安全生产中的主动性、积极性,创优争先做出好成绩,切实做好班组建设工作,特制订本竞赛活动方案;

全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高班组建设管理和精神文明建设水平。

活动组织领导小组具体负责劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。

1、比出勤,重点要比出勤率是不是达到矿考勤管理规定,培训学习及各类会议是不是及时参加。

2、比敬业,重点要比工作态度是不是端正,有没有推诿扯皮,敷衍了事的情况;要比工作责任心是不是强,交办的工作能不能按时或提前保质保量的完成;要比个人意识是不是好,能不能带头执行集团和矿上的各类规定,制止违规违纪的行为;要比遵章守纪是不是执行得好,有没有违章乱纪的情况;要比爱岗敬业是不是真,是不是全身心的扑在工作上。

3、比效率,重点要比工作任务完成情况,工作是不是积极主动,工作的干劲高不高,要比在班组、本部门里有没有争先的意识和举措,工作成绩(效)是不是突出。

4、比质量,重点要比工作质量是不是达标,是不是按照质量标准化等相关要求进行作业,有没有“想干事、能干事、干好事”的精神状态;

5、比安全,重点要比安全意识强不强,能不能落实到实际工作中;要比安全检查时是不是细心,有没有消极应付,马虎对待的情况;要比责任落实是不是到位,发现的安全隐患能不能及时排除。、

6、比开机率,重点要比矿井四大运转设备及主要供电、供水、供暖设备安全运行,看谁管理负责的设备安全运行时间久,停机时间少、影响时间短;

7、比节约,重点要比节支降耗意识强不强,能不能落实到实际工作生活中;

1、各班组按照自身职能及部内下达的月度工作各自展开工作,按日常管理、安全管理、生产管理、质量管理、成本管理、文明生产6个方面进行考核评比。每月进行一次考评。

2、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的`班组,在各类竞赛先进的评选上,应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位,取消其参与评选的资格。

3、考评实施百分制,评比时按照各权重项目逐步进行考评打分。

4、当月综合考评完成后,对当月综合考评成绩获得第一名的班组给予奖励,对当月考评不合格的班组给予考核,奖励金额与考

比赛方案 篇9

一、活动主题

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”——庆祝建党100周年党史知识竞赛

二、活动目的

1、牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。

2、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。

3、推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

4、全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

三、活动地点、时间

xxx,2021年6月17日下午14时。

四、活动对象

先以本单位进行初赛,选拔优秀选手组队(每个单位选出3个队伍,每个队伍4名参赛选手,共24人)参加“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”——机步营庆祝建党100周年党史知识竞赛。

五、活动规则

1、现场竞赛采取现场竞答形式,分为必答题、抢答题和风险题三轮进行;

3、以各组得分总和进行排名。

六、奖项设置

此次竞赛决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

第一阶段:

联动党支部全体党员参加上海党建网党史知识竞赛。

第二阶段:

1、参赛队伍:联动党支部,每个支部选出3人组成该支部代表队,进入口头答题竞赛。

2、竞赛现场:题型分必答题、抢答题两种。

必答题:

选手顺次回答。必答题共五组42道题目,分二次进行,每名参赛选手答一题,按分组号优先选择题号。每题20分,答对加20分,时间30秒,在规定时间内答题错误或不能回答的不得分也不扣分。

抢答题:

主持人叙述完题目说开始之后,各队开始抢答,违规及答错均扣分。抢答题共10道题,每题20分,答对加20分,答错或抢答后不能回答的倒扣20分。

附加题:

当出现分数一样的情况,需要附加题来拉开分数。(也以抢答的方式决定谁来回答,如果答错,再出题,再抢答,直至决出名次,如果抢答违规,违规方扣除10分,则对方胜出)

竞赛规则:

1、主持人读完题目并宣布“开始”后,各代表队方可举手抢答,如果提前举手视为违规,从本队总分中倒扣10分,并且取消该队此题的答题资格,其他代表队继续抢答该题。

2、答题时,每队确定一名队员主答,在规定时间内,另外2名队员可提示或补充。主持人宣读完题目5秒后,如无参赛队抢答,此题作废

现场配置:

1、现场同时设有评审组,评审组于各支部书记担任。当主持人对现场选手回答问题无法独立评判时,将征询评审组合议后,当场予以裁定。

2、现场同时设有计分组,计分组成员与格支部委派。计分组成员要在现场以最快速度算出。

3、一、二、三等奖,如有分数一样情况发生,立即通报主持人(协同主持人),开始附加题的竞赛。

比赛方案 篇10

泸县顺河学校“灯韵文心”硬笔书法比赛活动方案为全面贯彻教育方针, 弘扬祖国优秀书法文化传统,提高学生综合素质,培养学生良好的写字习惯,提高写字水平,决定举办全校“学生硬笔书法比赛”。

一、参赛对象:七--九年级学生

二、比赛地点:学校操场

3、 比赛时间:2012年12月25日

四:比赛办法:

中学语文组统一进行。各班选出20名学生参加比赛。

监考:苏永海、严林、王毅、屈家权、先永芬、崔东梅

五、比赛规则:

①比赛用纸:由学校统一发放。

② 比赛内容:两首七言诗。

③ 书写工具:钢笔(黑色),由竞争对手提供。

④书写字体:楷书

⑤ 书写要求:正确、规范、工整。

六、评奖办法:

学生的作品由语文教师在年级交换中选择。奖项将颁发给获奖者,获奖作品将展示在校园文化墙上。

评选出一等奖3项,二等奖8项,三等奖15项,优秀奖若干项。

顺河学校语文组

2012年12月20日

泸县顺河学校“灯韵文心”硬笔书法比赛

获奖名单

经过语文组全体教师公正认真的评价,得出了一致的结论。获奖名单公布如下:

一等奖:(3人)

李章林李富杰王孝琳

二等奖:(8人)

周思倩易荣雪王莹肖云霄张梦兰

谢焱婷黄丝宇刘丹丹

三等奖:(15人)

胡佳越李琪万绍平何侯亭王真瑶

胡小玲先小玲刘建鸿彭友雪先梦莉

马晨曦易福海邹星桥吴东先梦麟

优秀奖:陈兴俊等50余人。

泸县顺河学校初中语文组

2012年12月27日

幼儿活动方案《2023比赛方案(集合十篇)》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿活动方案而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了比赛方案专题,希望您能喜欢!

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