饿了一年级叙事作文锦集5篇

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写作能够帮助学生更好地掌握语文知识,同时也能够让他们从新的思考角度和见解来思考问题。当我们拿到作文题时,不应该急于下笔,而是应该仔细思考题目要求和写作思路。那么怎样才能够写出抒情的作文呢?今天我们为大家推荐一篇关于“饿了一年级叙事作文”的好文,希望大家能够持续关注我们的网站,我们将会为大家提供更多优质的信息!

饿了一年级叙事作文(篇1)

星期六的下午,太阳暖洋洋地普照着大地,一切都显得那么平静和舒馨。我做完了作业,正靠着沙发看电视,见奶奶回来的脚步声,我急忙跑下去迎接她。

只见奶奶又拿了几大袋棉花,正气喘嘘嘘地走进来,她顾不得歇歇,就马上开始剥棉花。我看着这一切,就想:奶奶这么辛苦,我应该帮助她老人家。于是我就对奶奶说:奶奶,我帮你剥吧。奶奶爽快地答应了,接着我们俩就动手剥起来。棉花是又白又大,可它外壳的角却是又尖又硬,不一会儿,我们俩的手都剥破了好几处,奶奶看着我,心疼地说:好孩子,你去休息一下吧,剩下的奶奶一个人剥就可以了。我摇摇头,对奶奶说:我没事的,奶奶,和你一起剥棉花,我很开心。你平时那么辛苦,下次放假我再帮你剥棉花。

奶奶听了,乐得嘴都合不拢,连连称赞我是个懂事的好孩子。接着,我们俩又开心地干了起来

饿了一年级叙事作文(篇2)

早上,我又熟练地拿起碗来洗。看到碗那圆圆的样子,我不禁回想起第一次洗碗时的情景。

那时一个炎热的中午,奶奶满头大汗地洗碗.我看到奶奶那样子,笑着说:奶奶让我来洗吧!你会吗?奶奶疑惑地看着我。当然会,我自信地说,别小看我。奶奶见我这样子,就答应了。

我看着碗,满不在乎地说:洗碗很简单麻!奶奶你就等着我给你露一手吧,嘻嘻!于是,我开始洗。

洗着,洗着,开始还挺顺利。遇到难题,碗上的一些小米粒洗不掉。我使劲擦,可还是擦不掉。最后,我只好请奶奶这个厨房博士来说明了。奶奶看见了,又好气有好笑地说:傻孩子,你没用洗洁精怎么洗呀?我一看,呆了,不好意思地说:不小心,不小心,我一定改!看着小米粒,也好像得意地说:真笨,真笨。于是我坚定地说:哈哈,小米粒你完了,碰到了我施大将,一会儿就把你给消灭。说完,我就哗哗地洗了起来。

皇天不负有心人,终于,我把碗给洗干净了。

经过这次洗碗,我从中体会到平时奶奶她们是那么辛苦,今后我应该要帮她们做一些力所能及的家务活。

饿了一年级叙事作文(篇3)

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课堂上,沈老师宣布:这次第四小组是优秀小组!我们第四小组欢天喜地,欣喜若狂,大家站起来欢呼着。瞬间,我们沉浸在幸福中。

今天下午,沈老师说:第四小组是优秀小组,请出来拍照片吧!我们小组六人蹦蹦跳跳,开开心心地来到走廊上。沈老师说:大家排成两排,女生蹲下来,摆成一个花的姿势,男生站在后边。刘琦姿势很搞笑,两手叉腰,看了就要笑;陶润吉摆了一个奥特曼的姿势,可他一点不像奥特曼,像是在喷水;王僮畅姿势有点奇怪,他一动不动,看起来像是睡着了。老师站好了,说:请大家看着我的照相机。大家脸上都有了灿烂的笑容。咔嚓一声。噢!不!不行,戴璐笑容不自然。重来一张。又拍了第二张照片,噢!戴璐还是笑得不自然,干脆不要露出牙齿了。大家准备!咔嚓一声,又拍了第三张照片。这次,老师左看右看,点了点头,嗯!这次很好!大家可以进去了。

我们得了优秀小组,大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都是努力的。这得感谢我们小组的每一个人,是我们团结合作共同努力的结果,我们要继续保持下去!

饿了一年级叙事作文(篇4)

星期天的晚上,我吃饱饭就坐在沙发上看电视,忙碌了一整天的妈妈又在洗刷碗筷。听着“锅碗瓢盆交响曲”,看着妈妈疲惫的身影,我不由自主地放下遥控器,对妈妈说:“妈妈,您休息吧,今天的家务活就包在我身上了。”

说干就干,我来到洗碗池边,开始工作了。我先把洗洁精挤到洗碗布上,用洗碗布擦着碗,洗洁精的泡泡犹如一个个淘气的小娃娃,一会儿跑到我手上挠痒痒,一会儿又坐在碗里对我做鬼脸。没关系,刷碗对我来说简直易如反掌。不一会儿,脏兮兮的碗筷就被我“拿下”了。

接着,我又对满是油渍的桌子发起“进攻”。我拿起武器——抹布,冲向战场,以最快的速度将“敌人”消灭掉。咦,这里还有一个狡猾的“敌人”,它还在负隅顽抗。我改进了一下手中的武器,用水把抹布弄湿,然后对它进行重点“发射”。我擦了一下额头上的汗珠,累得一下子坐在椅子上。

我抬头一看,妈妈正站在门口笑眯眯地看着我呢!

饿了一年级叙事作文(篇5)

一天,我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀,都争先恐后的在樱花树下照相留念呢!公园里的风景很美丽,粉白色的樱花真漂亮,跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环,我们在樱花树下拍了很多照片,还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

有很多游客在湖里划船,有几个叔叔阿姨在坐快艇,他们害怕掉到水中,身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐,她们把泡泡机送给了我,我一吹,五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来,有几个小朋友跑着追泡泡,真好玩。玩了一阵儿,我决定把泡泡机送给其他小朋友,让他们也能开心开心,我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边,就把泡泡机送给她了,我觉得这就像快乐传递一样,姐姐把快乐传给我,我把快乐传递给小妹妹,这样一来大家就都快乐啦!

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