编辑为您准备了一本名为“《草房子》读书笔记”的书，供您参考。希望阅读本文能对您有所帮助。真正的阅读源自我们内心的热爱，这份热爱不仅仅是因为天气炎热而产生的，我们读书的目的在根本上是为了拓宽自己的知识面和提升自己的思考能力。读完一本书后，每个人都会有自己的读后感。
《草屋》是曹文轩的纯美系列小说之一。自从读了《草屋》，我就被整部作品所泛起的共鸣所震撼。
《草屋》讲述了主角桑桑的小学生活。中间有各种故事，尤其是最后一章。讲的是桑桑得了一种奇怪的病，被父亲带走了很多。当地找医生，但还是没有什么好办法。那些日子，桑桑每天都会去温有菊老师家。因为温有菊经常熬药。于是屋子里弥漫着药香，所以有了“药辽”的别名
文有菊会告诉桑桑儿时的故事，她也会唱一首无言的歌给桑桑听.温有菊的父母在她小时候就去世了。是奶奶把她养大的，奶奶只留给她两个字：别怕。这是她最宝贵的财产。 12岁那年，她病倒了，外婆用慈祥的眼神对她说； “别害怕。”在她17岁那年，祖母永远地去世了，她却从祖母的眼中消失了。我明白“不要害怕”
读到这里，我的眼角不觉湿润，“不要害怕”。这个沉重而有力的词也深深地印在了我的脑海里。人生就像迷宫，到处都是死胡同，还有无数的墙。 “不要害怕”告诉我，我应该每时每刻寻求知识。探索，欣赏无限风光，感受；不要害怕带领我进入生活。人生的迷宫不可能没有围墙，也不可能没有死胡同。没有墙壁的迷宫就像一张白纸。同样，没有挫折的人生是没有意义的。面对挫折，你有两条路。一是放弃，二是站起来。继续。走第一条路，人生就平凡；如果你走第二条路，你的人生将是辉煌的。
《草屋》让我想起了我的父母，教会了我“不要害怕”，面对任何事情要坚持，遇到挫折要站起来继续。
草房子读书笔记1
《草房子》这本书已经伴随着我将近一个月了，其中散发着的纯真的气息深深打动了我。桑桑与纸月之间纯洁的友谊，杜小康面对家庭变故的从容与优雅、细马对邱二妈的关切之情，无不让我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事为主线，讲述了一个个打动人心的故事。书中的字里行间都散发着一种让人为之触动的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病时，还不放弃生活的希望，活下去的勇气，背上纸月送给他的书包坚持上学。这种精神，便是在困难面前毫不惧怕，不放弃希望，有着坚持走下去的勇气。
有许多人，会在遇到困难的时候就原地停留或是先后退。他们感到害怕，脚步慢慢向后移动，然后就放弃走下去的希望，失去了勇气。但是，想想霍金，你的这点痛，算什么!
斯蒂芬.威廉.霍金，一位伟大的科学家，却在21岁时患上了被誉为“世界五大绝症”之一的卢伽雷氏症(渐冻人症)。他无法说话，只能靠语音合成器来与他人对话。他全身只有三根手指可以活动，他无法写字、看书，只能靠一种叫“翻书器”来完成这个在我们看来极为简单的翻书的动作。但是，他在这种境遇中依然能微笑着面对生活，依然能怀着“不放弃”的勇气继续完成他的学术梦想!
当我在学习上遇到困难时，我便会想想桑桑和霍金。既然他们在如此艰难的境遇中都能坚持，我为什么不能呢?
坚持，永不放弃，像“药寮”中的桑桑一样。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
草房子读书笔记2
《草房子》是一段欢欣的童年。
上世纪五十年代，没有电视、电脑，甚至连书本也是奢侈品。但桑桑、秃鹤、杜小康……他们就在那物质匮乏的年代演绎了欢乐。
现在，我从小就居住在城市中。草房子?这里连木房子也没有，只有密密麻麻的钢筋水泥建筑群。油麻地孩子广阔的天地：草地、麦地、艾地……数不胜数的地。而我呢?教室的课桌、家里的书桌几乎就是我的全部。
我的自由天地在哪里?
油麻地的孩子有五花八门的娱乐项目。“打仗”、捉迷藏等等，在我看来，枯燥乏味。在他们看来，乐在其中、为之怡然称快。他们骑着自行车，在空地上奔驰，在大自然中徜徉;我扑在电脑前，在网络上奔驰、在游戏中徜徉。前者大汗淋漓、身心舒畅;后者腰酸背痛、头昏眼花。
自从接触《草房子》，我就立志要改变自己。
生活环境无法改变，但生活习惯并非一成不变。
我努力摆脱电脑的控制，走出家门，加入运动的人群中。别人在运动场上挥洒汗水，我紧随其后。别人在书桌旁苦读，我也从未耽误。这才是我向往的《草房子》中的生活。
那片金色，那片草房子，简陋，却有独特的魅力。（实用文书网 weI508.CoM）
草房子读书笔记3
近期，我们结束了《草房子》的一系列阅读。读完后，感受颇多，好比接受了一次心灵的洗涤，挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。
《草房子》讲述了主人公桑桑小学阶段在油麻地经历的各种各样的事情。而这部小说结构的妙处就在于它不是一个故事从头到尾叙述到底，而是立体的，交叉起来叙述。每一章都是一个人的生活，里面有他们生活中所发生的大大小小的事情。而当我们看完整本书后，会发现“草房子”这块土地上的生活已经尽收眼底，一览无遗。每个人的生活都不一样，却又似有似无地连接在一起，组成了“草房子”这个大家庭。
桑桑是“草房子”这个大家庭中的一员，他与千千万万个孩子一样，平凡得不能再平凡，但他是用自己的方式来生活，我从中体会得最深刻、最真切的是他对生活的真诚。他把碗柜改造成鸽子们的家，把蚊帐做成渔网，都是他对生活的热爱。他无怨无悔帮蒋老师送信;为了杜小康能重新挣钱上学，不惜卖了自己十几只鸽子，把得到的钱给杜小康;当细马家里困难时，他天天帮细马放羊。桑桑做的这些，都是不求回报的，可见他是真正在付出。从诸多事例中，一幕幕的“真”在不断上演，有喜有悲。我们完全被桑桑的生活迷住了，并有种想走进桑桑的生活的冲动。
当你还不能为生活所感动，那是因为你对生活缺乏了一种真诚。
让我感受到美的，恰恰是纸月。但对纸月的外貌描写并不是很多，只知道纸月很白，上身穿着袖口大大的紫红色褂子，下身穿着裤管微微短了一点的蓝皮裤，背着一只墨绿色的绣了一朵红莲花的书包，很朴素。还知道的就是纸月是个很文静的女孩子，写得一手好毛笔字，会背很多古诗词，作文写得有灵气，散发着一种书卷气。纸月就是这样一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿，她的身上也散发着“美”的气质。这“美”如同天上洁白的云，既是那样真实又那样飘逸，使我们驻足痴望。
而“善”则是体现在文章的每个角落，油麻地的每个人都拥有着一颗善良的心。他们都用各自的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色，才使油麻地有了一幕幕有声有色的的悲喜剧。其实不管最后的结果怎样，草房子都感动了每一个认真品读它的人。
这让我想到了现在的人们，他们可能也有过纯洁的往事，但纯洁往事却轻易地被世俗烟尘遮盖了。他们都缺乏对生活的真、善、美，不再相信生活，这也正是桑桑感动我们的原因，桑桑把那些沉封在人们心底很久的纯真毫无遗漏地展现出来了。希望人们能找回自己的那份纯真!
桑桑是永远的，油麻地是永久的，草房子是永恒的!
我最近就看了一本让我感动的书――《草房子》。《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的作品，离我们似乎已经有点远了，但是读起来还是那么有亲切感。
草房子主要讲述了男孩桑桑刻骨铭心的小学六年级生活――天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守；在孩子眼中显得扑塑迷离的少女纸月的身世之谜；猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程。
让我印象最深刻的是《秃鹤》的故事。秃鹤是个秃子，为此他想了许多的方法：用生姜擦头，弄得教室里都是生姜味。戴上帽子，又一不小心让同学抢了去，挂在旗杆上。秃鹤经常受到同学的嘲笑与讥讽，自尊心受到了极大的伤害。为了报复嘲笑他的人，秃鹤竟然在广播操比赛时把帽子一甩，搞的班级没办法第一。后来他在舞台剧里出色的扮演了一个秃子，得到了大家的认可。他明白了只有为集体做好事，才能得到大家的尊重。
读《草房子》之后我最大的感想就是觉得作为现实生活中的我们应该要捧着一颗奋发向上的心去努力，就象刘墉先生对女儿说过的“生活是艰辛的，所以我们应当更加努力”。我们应该真诚、善良地对待每一个人，用自己不懈的努力来面对未来的考验，自己的命运掌握在自己的手上，让我们自己用快乐和努力去改变人生。有一句话说的好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”
同学们让我们一起朝着自己的梦想而努力吧！
最近读完了曹文轩先生的《草屋》，感慨万千。 《稻草屋》描写油麻地的人和事。通过油麻地的各种事件，不同性格的人，突出典型，描绘当时的社会风貌。文章由第一章组成，就像电影的故事情节一样，每一集都向我们介绍了一个人的事迹。我最喜欢的是两个角色——白头鹤和秦奶奶。
《白头鹤》是本书的开篇，给我留下最深刻的印象。读完之后，我爱上了这个孩子。他是油麻地的“笑草”闹事者，不受老师和同学的欢迎，光头，在人们心目中的地位很低。书中白头鹤的形象明显变了，取笑了孩子们。他从一开始就欣喜若狂地拥抱，然后终日反抗、封闭、用“白帽子”掩饰自己的缺点。最后他变得冷漠，坚持自己，这让我很佩服他。他的自尊和自信，以及把自己的缺点模仿成优点，成功地演绎了《杀戮桥》中光头军官的角色，处处体现了他想要展现自己，让自己被别人注意到的愿望。至今记忆犹新的是，他在演出结束后去河边大喊大叫，让我感受到了一个孤独的孩子重拾存在感的喜悦。
秦奶奶的形象也随着时间而改变。早期，他因土地问题与油麻地人相处不好，经常上学闹事，惹事生非。她驱赶鸡鸭进教室，场面诙谐幽默，就像一个倔强不讲道理的老太太，最后，当她渐渐感受到心与心交汇的温暖时，她化身为油麻的守护者Tei，慈爱地看着油麻地小学和孩子们。在整个文本中，她态度的变化是合乎逻辑的。当初，因丈夫而死的老太太是寂寞的，油麻地是丈夫留下的唯一念头。她本来只想自己收藏，但随着油麻地小学的成立，她的“独家”愿望破灭，变成了“坏老太太”。但在书中不难发现，她虽然不讲道理，但内心还是善良的。她可以悄悄地和桑桑交换思想，牺牲自己的生命去救春水的孩子。我很喜欢她，也很想认识这样的人。可爱的奶奶。最终，她溺水身亡，这也是她对油麻地一草一木的爱的表达。
虽然她死了，但她永远属于这片土地。
在这个暑假里我最喜欢的一本书就是《草房子》了，这本书是由曹文轩写得，除了《草房子》，还有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我们的麦场主》等等。在《草房子》里我喜欢的一片文章叫《秃鹤》。
这篇文章主要讲秃鹤是个十足的小秃子，在他上三年级以前都不在乎自己的头，因为他还太小，村子里也有很多秃子，他的同班同学每天都要摸自己的头，秃鹤觉得很光荣，后来越来越多的人关注自己的头，就把头看得很珍贵，不再由着他们想摸就摸，就出了一个条件，每次拿一根铅笔或者一块橡皮还两次抚摸，又一次丁四跟他说条件给秃鹤一块肉，让他抚摸一次，秃鹤拿到肉立马转身就跑，丁四拿着菜刀满校追，最后追不动了，就只好回去了，秃鹤得意得很。随着时间的推移，到了春节，开展了一个大型的才艺表演，将一轮老师挑选了适合表演的人，就开始排练了，排到最后却发现里面有一个秃子，将一轮老师接收到了一封信，是秃鹤写得，刚好秃鹤也是一个秃子，将一轮老师就让秃鹤上场表演，秃鹤在场上表演的神气活现，就像真的司令官在指挥打仗，表演完经过评选，油麻地小学就获得了第一名，当其他人都欢呼雀跃的时候，桑桑却发现秃鹤不见了，于是大家分头去找秃鹤，桑桑是第一个发现秃鹤的，在小河边的哭泣，大家说：“我们回家吧!”于是秃鹤站起来嚎啕大哭，和大家一起回家了。
这篇文章让我们知道了不能乱摸别人，这是对别人的一种不尊重的样子。还有一个道理是我们要积极参与比赛，有可能才比赛中获奖。
这本书讲的是麻油地的许多故事，比如纸月、艾地等。其中，最重要、一直随着故事走下去的，是男孩桑桑。
里面有两个故事我很感动，一个是《艾地》，另一个是《药寮》。 《艾地》这个故事让我看到了秦大奶奶那不屈不饶、坚持奋斗的精神。这精神是怎样来的呢？我来告诉你吧。秦大奶奶和她的丈夫秦大，在一九四九年买下了麻油地的一大片空地，在那里，他们一起种麦子，过着寒酸的日子。可秦大还没等到麦子成熟的五月，就离世了……麻油地的人们想建一座学校，差不多都想到了这大片土地，正当秦大奶奶抱鸡到市场卖时，收割麦子，建学校……就这样，战斗开始了。()后来，过了几年，秦大奶奶又搬家了。可有一天，麻油地的学生乔乔因为玩得高兴，忘了上课，一不小心掉进河里，秦大奶奶把乔乔救上岸，自己却在水里了……这真感人啊！ 《药寮》这个故事让我知道了：坚持就有希望。桑乔发现了桑桑脖子有肿块，立刻去医院治疗，可答复却一样，不能医救治疗，到最后，终于有药房了，病也治好了，但因为桑乔工作出色，被任命到县城边的一所中学当校长，所以，桑乔一家又要去一个陌生的地方。鸽子们似乎知道，明天一早，主人就会永远地离开它们，而在空中盘旋不止。最后，它们首尾相衔，仿佛组成了一只巨大的白色光环，在桑桑身边围绕…… 这本书，就是感动的。当我合上这本书时，不知为什么，那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学，他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友……
这本着名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切，都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受教育的六年。
当我读到《红门》这一篇文章的时候，我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理：无论是面对多大的困难，绝对不轻言放弃，要振作起来，努力去做，相信在这个世界上，办法总是比困难多得多！而我，更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中，但凡遇到芝麻大点的小事，就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时，我的第一反应并不是动脑筋思考问题，而是请求同学来帮忙;当我练字没有耐心时，就干脆快速写完了草草了事……自从我读了这本书之后，我便一直在反思自己：现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习，将来回报祖国？而杜小康呢？想学也不能学，他呀，是心有余而力不足，只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上，还有老师教，更应该好好把握住这个学习的机会。想到这儿，一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习，为什么我不能？我整天都想着吃喝玩乐，怎样享受，心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗？难道我不该找个地缝钻下去？难道我不该向杜小康好好学习吗？
让我记住这个人杜小康。是他让我明白了这个道理，他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向！
作者用优美的文字描述了男孩桑桑难忘的六年小学生活。
本文共分九章，讲述生生在油麻地的一些故事，从残障“白头鹤”坚持自己的个性和自尊，最终赢得了他的尊重。同学；在伊坦仓小学被同学欺负的知月在桑桑的帮助下成功摆脱了他们的欺凌；姜伦农老师和白雀有着纯洁的爱情故事；秦奶奶从一个一直反对学校的老人变成了一个毕生保护学校的老人，处处闪耀着人性的光辉；杜小康因家境大变，从上流家庭变成了在学校一无所有的孩子，并在学校门口摆了个小摊子养家糊口，经营不卑不亢；马是秋二爷家的养子。因为他是江南人，口音不同，上学时被同学嘲笑，所以没有学习放羊。最终，邱家只好靠瘦马。桑桑身患鼠疮，在生死之间挣扎。他的父亲带着他千里求医，但他几次都失败了。他的父亲想在他死前见到桑桑。最美好的事情，完成了他的心愿，终于完成了他的心愿。
桑桑这个小男孩，因为是校长的孩子，自始至终都有着住在草屋里的得天独厚的条件。于是，他成为了一个见证人，将所有在茅草屋里移动的人和事联系起来。有和他年纪一样大的同学，也有教书的老师。这些人物具有鲜明的个性和特点。他们每个人都是一本打开故事的书。
陆河的自尊：陆河经常因为头发不长而被人取笑。自尊心萌芽后，他开始关心自己的独特性。他想着去上学，忍受用姜揉头的刺痛，让头发长出来。后来戴上了帽子。你对某事越在乎，对它就越敏感。在一次体操比赛中，为了报复老师对他光头的歧视，他在比赛中进行了报复并恶意表现出来。表面上，他赢了，打乱了体操秩序；但他输得很惨。因为学校的荣誉因此而受损，以换取大家对他的冷漠。
一个人没有群体就无法生存。一旦分开，个人也会受到心理上的打击。后来，在一场表演中，陆河挺身而出，这一次，他为学校的荣誉而努力。这一次，他赢回了所有人的心。
陆河终于重新融入了这个集体大家庭。生活在一个群体中的我们每个人都是群体的一部分，集体荣誉班的荣誉就是我们所有人的荣誉。
这本书像魔法一样吸引了我，我和文中的小主角桑桑分享了喜怒哀乐。 《草屋》突然觉得我的童年不是一座华丽的城堡，而是一座充满阳光的草屋。看似平凡，但细细回味，我会发现，其实是满满的暖意。
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