幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？以下由小编收集整理的《学生会活动策划方案实用8篇》，供你参考，希望能帮到你。
一、时间：**年4月26日
二、目的：徒步远足可以锻炼身体，增强集体主义观念，培养坚强的毅力，是一个难得的挑战自我、超越自我的机会。
3、 参加教师：陈吉花、廖毅坚、叶成杰、刘惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福泽
4、 行程：8:00在育才学校正门乘公交车。（过时不候）
9： 白云山的大门开始向摩星山走去。
12：30午餐，活动和远足经历。
13：30徒步下山。
15：30坐车回学校
16：30到学校
5、 午餐：学校提供一份宝矿力和一袋银面包。学校可以自带零食，但零食清单要先交给组长，再交给叶老师审核。
六、徒步远足注意事项：
（1） 活动前一天晚上，要好好休息，提前收拾好设备等物品，修剪脚趾甲，不要太长或太短。早上吃一顿丰盛的早餐，补充足够的水分。
（2） 准备一双舒适舒适的运动鞋；穿棉袜，以减低起水泡的机会；带一条柔软的擦汗毛巾或纸巾。
（3） 穿校服，准备1-2套衣服，防止出汗。
（4） 带一瓶温开水和一些盐；一顶帽子；一把雨伞；一个双肩背包。
（5） 建议不要带太多零食。如果你吃了容易口渴的食物，不应该带着味道重或辛辣的食物。
（6） 注意环保。不要随意乱仍垃圾。
（7）注意交通安全，文明礼让，听从组长的安排。
（8） 补水途中应多次少量补水，防止胃部不适。
（9） 途中行走时，注意身体平衡，摆动手臂调整步伐。最好的行走速度是走而不喘；不要走得又快又慢，快跑然后停下来。尽量保持你的速度不变。当感觉脚趾或脚掌痛，勿只用脚掌一侧行走，这样造成脚的局部受力，时间长了会极为痛苦。
肩沉背挺，用腹部深呼吸。
（10） 休息时，你可以脱下鞋子和袜子，脱下背包放松，按摩双腿。
（11）回家后用温水洗脚。足部摩擦很容易起水泡，可以用排毒针灸打破水泡，释放渗出液，然后涂上药水。
育才学校学生会
一、前期准备
做个宣传板当底板，男生大小约为：1.2m*0.
8 m，女生大小约为1.5m*0.6m，用支架支高，再做个同尺寸的海报当背景，再加上边框，效果为插板形式，内容写在板子上易于更新。
该板由光滑硬质纸板制成，并粘贴有彩色纸以进行更新。
在原来的资源（宿舍一楼的一小段）中，展开它，使用每个楼层楼梯旁边的空白墙的空间，并粘贴我们的提示。尺寸大约是1*1。采用珍珠板做为背景图像，加上边框，效果也是以插板的形式出现的。粘贴硬纸或彩色纸来写内容以进行更新。
二、“生活小贴士”具体板块内容
（1） 确定每周的主题：也可以是本周的亮点，也可以是本期的整体内容形式
（2） “院内小喇叭”：主要介绍院内近期各项赛事情况，各年级及学生会举办活动的通知和进展情况。此外，还根据情况介绍了学校和团体组织的一些活动和比赛。介绍阳光影院**的电影。
（3） “近水楼台先得月”：一周时事剪报（或打印网上新闻）；生活中的一些小知识（如五四精神是什么）和技能（如如何洗去衣服的气味）、注意事项、学习指导；
（4）张嘴我来喊：一个热点话题，供同学们各抒己见，高谈阔论（用便签纸写下贴于宿舍楼下的板块上）
（5） “do fashion”：走在时尚的前沿，fashion小贴士，更新内容主要是关于时尚流行的，比如服饰，流行趋势，家居装潢等。
（6） “心灵深处”：一些精彩经典幽默类型的文摘或可以给人启示，撞击心灵的**或文字；无论是一篇文章还是一部电影，我们都应该尽力去触动人们的心；说说心里话（可以由同学们自己写些想对其他同学说的心里话，如简单地谢谢***）。
（7）星座物语：让富有情调的星座物语伴进入我们烂漫的大学生活，同时也让各位同学们对自己或是他人一定得了解。
（8）经典台词。最时尚的词汇，最经典的影视台词，让你的语言更加雅致幽默。
（9） 英语节目：英语格言，影视经典台词，提高你的英语水平，让你的话更有品位。
（9） 心理测试：与《星座故事》轮流上映，可测试生活、性格、爱情、事业等
（10）有问来提：在宿舍楼下值班处放一份便签纸，在有本板块的那一周的任何时段可由同学们自己写上对我们小贴士的建议，或者是对学院（校）的一些意见和看法贴到这块板上。我们提供一个平台给同学们反应问题，提出意见，之后看其必要性上报，但争取全部问题我们皆有回复。
最佳观察奖：为了增加互动性，吸引更多的学生**和注意，我们增加了一个奖项，即最佳观察奖。我们可以在参与过我们活动的或留过言的同学中每月抽取一到两位幸运儿，以赠送礼品。
当然，为了防止他们作假，我们会在这一两位幸运儿进行考题，题目为当月我们出版过的内容 ，若能回答得出，即可获赠。同时，我们会让他们留下自己的q号，这样他们就可以很容易地联系到他们，他们可以在q群上发表自己的已见。（具体详见生活小贴士“最佳关注奖”评选方案）
一、活动背景
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的
增强团队意识，培养团队精神，加强成员之间的相互沟通和理解，以便更好地合作。
三、活动时间
9： 11月14日上午00点
四、活动地点
河南农业大学校区东操场
五、参与人员
烟草学院xx届学生会全体成员
六、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开
七、人员安排
活动的主体是烟草大学xx学生会的所有部长、副部门和书记，还有一些主席团成员做出判断。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程
（一）、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”
目标：培养沟通合作能力，通过分工协作完成任务，培养团队成员的沟通合作能力，活跃气氛
人数：每队分三组，每组两人。其他员工应记录自己的成绩，并监督其他团队。
道具：布花饮料瓶（20个）汽球（每组20个）
游戏方法：
1每队挑选六名队员，三男三女。
2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4路障可用来放置饮料瓶，必须绕开；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。
5距离设为30米，时间最短的队获胜。
6获胜的队伍将得到一定的物质奖励。
（二）、夹传气球
目的：提高沟通协调能力，提高集体合作程度。
道具：每队气球六只
比赛方法：
1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。气球被放置在中间的一个人的胸部前面和后面。两个人夹住气球，但气球破不了。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4到达目的地后，以同样的方式返回，下一组在击掌后开始通过。
5根据每队所有小组所花时间的长短
一、二、
3、 四、五，分别加10、8、6、4、2分。
（三）、六人七足
目的：培养团结协作精神，。认识团队的作用，增强责任感和参与感
道具：每队绳子5根。
比赛方法：
1每队分为两组，每组6人。其他人监督其他队
2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。
3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜
4比赛中，绳子一次打开并扣上10秒。未按要求**的惩罚时间为10秒。
5根据每队三组所有时间之和的长短定出
一、二、
3、 四、五，分别加10、8、6、4、2分。
（四）、互动游戏——蚕虫行
目的：培养小组的合作性
道具：旧报纸若干
比赛方法：
1每各队有十个人，其余的人监督其他队
2参与者在报纸上撕了一个洞，小心翼翼地把头放在肩上。
三。他们排成一条直线，相距约半米。然后，他们轻轻地拿起报纸的两个角，把报纸的两个角连在前面的人后面。
4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。
5时间最短的队伍将获得一定的物质奖励。
（五）、倒跑接力
目的：提高活动的趣味性，充分调动参与者的积极性。
道具：接力棒4个，音箱一部。
活动方式：
1、本活动以disco**为背景。
2从每组中选出10人参加比赛。所有的女孩都必须参加比赛。其余的人是拉拉队队长，监督其他球队的比赛。
3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。
4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。第五名学生用棍子到达起点。
5先完成比赛的队伍将获得一定的物质奖励。
（六）、衔纸杯传水
目的：增强亲密感，检验会员的合作与合作能力。
道具：纸杯若干，水盆两个。
比赛方式：
1每组6人，男女交替配合，每队分成两组同时比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。
2每队第一组先比赛，其余工作人员在制定区域担任拉拉队队长，监督各队比赛。
3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出
一、二、
3、 四人、五人分别为自己队夹5、4、3、2、1分。
4第一组比赛结束后，第二组比赛开始。比赛内容和奖金方法与第一组相同。
九、奖项设置
总分最高团队每人颁发荣誉证书一张
十、物质准备
气球：五包接力棒：四支
水盆：四只纸杯：四包
绳子：若干报纸若干
水果：若干音箱：一部鲜花若干饮料瓶20个
十一、预算
气球：6*5=30元纸杯：4,5*4=18元
水果：30元鲜花：20元
棒棒糖：20元扩音器：40元
合计：158元
一、活动目的：
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
二、活动对象：全体在校学生
3、 时间：2019年11月25日至11月28日
四、活动地点：学校内外
五、活动前期准备：
1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。
2制作和印刷传单，利用网络和图书馆收集感恩节背景知识、相关故事、歌曲收藏等。
3. 准备好vcr和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5活动场地布置：帐篷、教室等。
6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7做好活动计划，落实时间、地点、负责人。
8各副部长要共同努力，确保活动的影响力和完整性，确保活动的顺利进行。
六、活动过程(三个部分)：
第一部分：你的祝福我来送”
11： 11月25日00-13:30，
第二部分：“感恩进行时”
11月25日晚上第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室
七、具体活动流程第一部分：“你的祝福我来送” 1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2发出宣传单，主要用于晚会活动。
3.横幅上签名。 第二部分：“感恩进行时” **录制的vcr，(有主持人解说)
第三部分：“感恩集结号”
1志愿者主要是为获得助学金和其他补贴的学生
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
1、情境导入，**主题**---《感恩的心》 2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩” 3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题) 4、感恩节的祝福--说心里话 5、朗诵《游子吟》 6、游戏环节 7、老师总结 8、**《让世界充满爱》 9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
2018学生会感恩节活动策划方案【篇一】感恩节快到了，学校要求开展感恩活动策划，通过本次活动，增强同学们的感恩意识，培植一种感恩的情感，还在烦恼吗?下面小编就为大家收集了一个关于学生会感恩节活动策划方案，希望可帮助到大家。
主办单位：学院党办团委学生会
承办单位：学生会资助委员会办公室团委实践部
活动主题：学会感恩从我做起
活动名称：感恩传递
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
二、活动对象：全体在校学生
3、 时间：20x年11月25日至11月28日
四、活动地点：学校内外
1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。
2制作和印刷传单，利用网络和图书馆收集感恩节背景知识、相关故事、歌曲收藏等。
3. 准备好vcr和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5活动场地布置：帐篷、教室等。
6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7做好活动计划，落实时间、地点、负责人。
8各副部长要共同努力，确保活动的影响力和完整性，确保活动的顺利进行。
六、活动过程(三个部分)：
第一部分：你的祝福我来送”
11： 11月25日00-13:30，
第二部分：“感恩进行时”
11月25日晚上第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室
七、具体活动流程第一部分：“你的祝福我来送” 1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2发出宣传单，主要用于晚会活动。
3.横幅上签名。 第二部分：“感恩进行时” **录制的vcr，(有主持人解说)
第三部分：“感恩集结号”
1志愿者主要是为获得助学金和其他补贴的学生
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
1、情境导入，**主题**---《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”
3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、**《让世界充满爱》
9送个小礼物，和老师合影，班会就结束了。
2018学生会感恩节活动策划方案【篇二】1、11月26日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。
七点钟，主人宣布聚会正式开始。
2、**一段感恩节的**。
3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。
4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。
5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。
6、对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。
今天他们的孩子在父母的照顾下长大。他们接受无私的爱，并认为这是理所当然的。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。
为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。对父母、老师、朋友甚至反对者都要心存感激。用感恩的心面对生活，面对自己的生活。
心存感恩，永不言弃
主办单位：******x
承办单位：
*********
20x年11月26日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
*********
(一)外语宝贝时装秀
(二)选拔出的9个感恩节文艺节目
(三)各活动的颁奖仪式
1. 感恩主题词征集活动
2.“my thanks to you 晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;
3. 感恩故事会.
4.“心怀感恩，立志成才”主题班会
5.感恩晚会节目
(一)外语宝贝时装秀
1内容：12名外语宝宝身着统一服装，展现外语学院的风采
2.负责人:***xx
注：12名外语宝贝是本次晚会的颁奖典礼小姐。
(二)感恩节文艺节目
1.内容：有10个节目
2负责人：**，文艺部全体人员
(三)各活动的颁奖仪式
(1)感恩主题词征集大赛
(2)感恩卡片制作大赛
(3)感恩故事会演讲大赛
(4)“心怀感恩，立志成才”主题班会
(5)感恩晚会节目颁奖
备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设最佳感人奖、最佳台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，发放锦缎和奖金；举办感恩晚会，发放横幅和奖品。
外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。
四)** (礼品将由外联部赞助支持)
1宣传海报：在晚会开始前一周以板块形式进行宣传，同时邀请各支部祝贺。 (宣传部负责 ***)
2传单：在晚会开始前3天将传单和门票发给各班、各分校学生会文艺部。 (院刊部负责 ***)
3.网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。 (网络部负责 *** )
4.横幅。 (外联部负责 ***)
5.花卉租借：盆栽及鲜花。 (宿管部负责 *** )
6.场地租借、场地打扫。 (劳动部负责 *** )
7.现场布置：气球等。 (女生部总负责 *** )
8.嘉宾、评委邀请： (学习部负责 *** )
9.相关礼仪人员：4名礼仪。 (礼仪队负责 *** )
10.现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。 (纪检部负责 *** )。
11.现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场**、颁奖仪式**及退场** (办公室负责 *** )
12.现场投影仪**控制。 (网络部负责 *** )
13.进场票的制作。 (文监部负责 *** )
十一、经费预算：略
1.活动名称
学生会工作经验交流会
2.活动背景
学生会作为学生组织，在学校的管理和活动开展中发挥着不可替代的作用，是联系学校、老师和广大同学的桥梁与纽带。目前，我校学生会由学校学生会和各学院（系）学生会组成，个学生会在工作和活动上相对独立。在这两年来，我校正在申报大学，我校学生会作为代表广大同学的一个组织，团结，共进和发展则是我们各个学生会的主流和共同目标，争取为我校的发展做出应有的贡献和作用。
3.活动意义
为了加强我校学生会的交流与发展，促进各个院（系）学生会和校学生会之间的团结与合作，为此校学生会办公室开展2012“破冰”系列活动之【学生会工作经验交流会】。
4.活动对象
学校学生会主席团，各系正副部长，各院（系）学生会主席团，各系正副部长及各系代表。
5.活动内容
本次活动名为“学生会工作经验交流会”，活动主要内容有三项：（1）经验介绍，由各部门选出优秀学生会干部与优秀学生会干事进行现场交流，介绍各自好的工作经验和方法与到会人员共享，（2）现场问答（有奖问答），到会代表可以就我校各个学生会各部的工作和活动的开展以及制度建设提出相关问题或相关建议，由各主席团和各部部长做出相关回应和解答。（3） 学校学生会和学院（系）学生会制定本学年工作计划。
6.活动流程
主持人说明会场要求→ 介绍与会人员与本次活动内容与活动目的→经验介绍→现场问答（有奖问答）→校学生会以及各院（系）学生会做本学年工作计划→校学生会主席做本次活动总结→结束。
7.活动要求
时间：2012年3月（周）
地点：鸣飞堂报告厅
8.活动预期效果
通过这次交流活动，我们可以互相学习，互相促进。通过问答，进一步完善各部门制度；通过计划报告，进一步明确校学生会以及各院（系）学生会本学年的工作，以便于在这一年工作中的协调与合作，让全体学生会共同发展。
9.可行性分析
本次活动涉及范围广人数多，活动的组织和前期准备工作比较多，需要强有力的组织，首先要取得校团委的支持，再还要校学生会主席团和各院（系）学生会主席团进行协商和沟通。如果这些问题得到解决，其他问题如活动通知、场地、安全等都不严重，可行性为80%。
10.活动形式
报告会和现场互动
11.活动预算
12.活动应急预案
如活动时间或地点发生变化，主办单位应及时通知参加者。
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动背景：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。值此清明节来临之际，大家都会带上妻儿，去给祖先上坟，以此来纪念自己的祖先，回忆祖先的事迹和祖先给我们带来的影响。
二、活动目的：
清明节将至，组织学院的志愿者们前往杭州革命烈士纪念馆。通过对纪念馆的参观，馆内相关工作人员对纪念馆内纪念品和革命烈士事迹的讲解，让同学们在缅怀革命烈士的同时树立远大的志向，学习革命烈士的不朽精神。
三、活动内容：
第一阶段：1。请发出海报，邀请学校的志愿者参加活动；
2在校园内拉横幅，加大宣传力度；
3、打**给纪念馆的相关负责人，询问相关事宜后，进行讲解人的预约；
4在统计了参加本次活动的志愿者人数后，我们将讨论本次活动的负责人和本部门的具体注意事项。
5、将参观的具体时间和地点以短信方式告知志愿者。
2、到达纪念馆后，由领队与纪念馆的讲解人员进行联系沟通，进行演讲，进献花圈，再由讲解人员带领志愿者队伍入馆参观，进行讲解工作；
3、参观完后，出纪念馆。所有志愿者和评论员将在纪念馆前出示车牌。
4义工队队长代表全体义工向解说员表示感谢。
5领导清点志愿者人数后，他们都坐公交车回学校。
阶段三：1、部门内对此次纪念馆之行作一个总结；
2请再寄一张广播部的海报。我们信闻部将整理**、**等资料，充分展示参馆之愿者纪念馆的情况。
4、 地点：杭州革命烈士纪念馆
（杭州市西湖区之江路98号）
五、活动时间：27号上午
六、注意事项：
1首先，也是最重要的，是安全。集体外出活动，不管是乘车的时候还是参观的时候，一定要注意安全。
2、礼貌问题。本次活动代表机电系或学校。我们要有礼貌，不要让学校丢脸。
xx学生会校园文化活动竞赛计划
一、活动背景
为了丰富校园文化生活，挖掘校园文化活动的新题材、新形式，培养学生干部的全局意识、创新精神和组织协调能力，同时也为了能更好的激发同学们关于校园文化活动的奇思妙想，增强荣誉感为师院发展建言献策，特策划举办***x学生会校园文化活动“金点子”大赛。“金点子”也就是同学们所想到的具有创意且切实可行的活动方案。通过开展“金点子”大赛活动希望能够发掘一些优秀的校园文化活动策划，加以优化为将来开展活动提供丰富的素材，为建设和谐校园添砖加瓦。
二、活动主题
策划的主题是无限的，旨在寻找具有丰富文化内涵和健康的高品质活动策划。
三、主办单位：学生会秘书处
四、活动可行性分析：
据初步调查，学生会各部门学生对本次活动寄予厚望，可以积极参与。此次活动旨在丰富同学的课余生活的同时深入了解同学喜闻乐见的活动形式，从而为我们将来更好的开展活动提供智力支持。
我希望通过这次活动，大家能够集思广益，探索出一些高质量的活动策划，丰富我们的校园文化，产生广泛而深远的影响。
五、活动要求
1报名要求：要求学生会各部门积极参加活动，各部门至少提交一份工作，部门成员进行说明和答复。
2.作品要求：
（1）选材要紧密围绕服务学校党政中心工作、服务学生成长成才，以***x为主体开展的各项学生文化活动，要求可操作性强，创新性强。
（2） 拒绝任何可能与国家法律、法规、规章制度和学校有关政策相抵触的参赛作品。
（3）作品一律使用word2003编辑完成，按规定格式书写（格式见附件2、3），用a4纸打印，须装订成册。工作中应注明部门、人员和分工。（注意：
参赛需要交电子版作品、纸质版作品各一份。）
六、时间安排：
1提前动员：3月4日至3月10日
2提交作品：4月8日-4月10日
3.作品初评：04月10日晚
4决赛作品答辩：4月11日（暂定）
（1）各部门按照抽签顺序上台对作品进行陈述阐述各部门作品的内容及创意**，同时进行电子版演示，时间为5分钟（学生会全体成员参加）。
（2） 参赛者需回答评委提出的问题约3分钟。
（3） 答辩时间：2014年4月11日下午4:30（预计6:00结束）
答辩地点：旧图书馆四楼报告厅
七、评委会成员：
学生会主席团成员
八、奖项设置：
本次大赛设“最具创意奖”、“最受欢迎奖”、“最佳规划奖”、“最具文化内涵奖”以及“最佳陈述奖”五个奖项。
根据赞助金额，将给与相应的奖金和证书。
奖项设置如下：
1个最具创意奖、证书和奖金
1个最佳策划奖、证书和奖金
最佳文化内涵奖：1个证书和奖金
1最受欢迎的奖项、证书和奖金
最佳演示奖1证书和奖金
附件1：“金点子”大赛初评评分细则
附件2：活动策划方案格式
***x学生会
二0一四年三月四日
附件1校园文化活动“金点子”大赛评分细则
一、评委评分标准
从创意、策划、文化内涵、现场展示四个部分打分。每个部分满分为25分。
1．创意。
（1）想法令人耳目一新，富有见地，在大赛中具有首创性，能从实际角度出发进行拓展，能很好的展现大学生的创新精神。→15-25分
（2） 新想法不切实际→10-15分
（3）平淡无奇，泛泛而谈→0-10分
2．规划。
（1） 能够整合内外部因素，统筹合理安排活动，正确表达活动筹备、宣传、实施等阶段的内容。（包括预算的准确性、细节的考虑、个环节的衔接）→15-25分
（2） 布置布置轮廓清晰合理，但有缺陷→10-15分
（3）存在明显缺陷，缺乏整体协调性→0-10分
3．文化内涵。
（1）用语合理得体，体现中华五千年文化与现代热门话题的结合，具有发扬和传播中华文化的潜力，在设计中应以弘扬学校文化，奥运文化为基本理念。→15-25
（2）用语得体→0-15分
4．现场陈述。
（1）语言表达：内容符合主题，格调积极向上，能清晰流畅表述自己的观点并做出解释，语言规范，口齿清晰，普通话标准，激情昂扬→10-20分
（2）形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体→2分
（3） 综合印象：评委根据选手的表现对综合演讲质量进行评价，思维敏捷，适应性强→3分
二、评分方法
1．满分100，没有小数点。
2每各评委将每一项得得分相加，取平均值
3．最终将选手的四大部分得分进行相加，得出选手的最终得分，作为优秀选手的评定。
4．单项奖获者根据每个奖项的要求由单项分数最高者获得。例如：最具创意奖由创意项目的最高得分获得。
5单项评奖中出现两个以上高份的，评委根据选手的综合素质确定。
附件2活动策划方案的格式
一、策划书名称
尽可能写出具体的策划名称，如“××活动策划书”，置于页面**，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
根据本书的特点，重点对以下项目进行阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、学校影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的**制定计划。
如果情况不明确，应辅以调查研究。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的和意义要用简洁的语言表达清楚；在陈述目的要点时，应清楚地写下活动的核心组成或计划的独特特点及其产生的意义。活动的目标应具体，并满足重要性、可行性和及时性
四、资源需要：
列出所需的人力资源、物力资源，包括使用地点，如教室或活动中心。它可以分为现有资源和所需资源。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在这一部分中，它不仅限于单词，还适合添加统计图。计划工作项目应按时间顺序安排，实施进度有助于方案验证。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、**支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、后续联络等。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
7、 活动中的问题和细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
外国语学院学生会为了更好地在新时期，新形势下，在机遇与挑战并存的大环境下开展好我院的相关工作，活跃校园文化氛围，提高广大同学参与活动的积极性和趣味性，结合我院是实际情况，开展我院第一届“和谐之韵”系列主题活动，以和谐为我们活动的主基调，争取以丰富多彩的活动形式，大众认同的活动效果，人人参与的活动氛围向党的“十七”大和校庆七十周年献礼！
具体安排如下：
活动时间为11月至12月
活动分为素质发展、人文和谐、学术建设和开放创新三个阶段
一、素质拓展篇
1、外国语学院团委、学生会新干部入会宣誓暨外国语学院学生会第一届“和谐之韵”系列主题活动启动仪式
2外国语学院十佳歌手大赛
3、外国语学院班级文化月（外院‘五个一’工程）（办公室，文娱部，宣传部，语工部11月1日至30日）
一台精彩纷呈的班级晚会
一场班级辩论赛
一块奥运-人文题材的班级展板
一个健康向上的班级博客
一次大规模的英语角
4外国语学院安全教育月
5、“我心中的十七大”——主题征文大赛（ 11月15日截稿公寓部，治保部）
6干部培训班（11月中旬办公室）
二、和谐人文篇
1、“弘扬十七大精神，唱响时代正气歌”外国语学院第一届合唱大赛（11月24日生活服务部，治保部）
2、师生同乐———外国语学院第二届师生趣味运动会（体育部 12 月上旬）
3、“关爱女生，共创和谐”—— 关爱女生系列讲座（女生部11月中旬）
4、“关注十七大，构建和谐校园”主题活动（生活服务部11月）
5、“关注弱势群体，走进舞阳坝中心福利院”之关爱老人活动（ 勤工部+班级承办12月上旬）
6聚焦祖国未来：小学捐赠活动
7戏剧、小品、笑话设计计表演比赛（生活服务部、女性部，12月上中旬）
8奥运寻宝（体育部，12月中旬）
三、学术建设篇
1学术竞赛（学科部，12月初）
2湖北民族大学第二届翻译大赛
三。考研讲座（生活服务部学习部，12月）
4、“好书大家读”每周推荐一本好书，文化名著给同学们。（11-12月，妇女部、工作部）
四、开放创新篇
1、“和谐之韵”系列主题活动总结表彰大会（12月下旬）
2、“和谐之韵”闭幕式——和谐颂歌-圣诞晚会
湖北民族学院外国语学院学生会
活动策划书写得好，能够很顺利的开展活动，怎样写出一份让人满意的策划书呢?小编为你推荐。
为了加强学校的文化建设，提升学生们的文化修养，本学期将开展XXX文化节。
具体安排如下：
一、宣传口号：
“XXXXX,XXXXXX”
二、活动目的：
主要为了促进学生与学生之间的关系，联络感情，在举办活动的同时，也能够让大家在这一次的活动中。认识和了解对方。
三、活动安排：
1.活动名称：XXX文化节
2.活动时间：20XX年XX月XX日
3.活动对象：学生会各部门
4.活动形式：集体参与
5.活动地点：XXX
6.活动主办方：XXX
7.活动协助方：XXX
8.活动宣传：
(1)院学生会召开例会进行活动宣传和动员;
(2)各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。
四、比赛项目：
(一)XXX 内容: …… 规则：……
(二)XXX
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。
规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)
一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,
感受默契配合带来的胜利
(三)、同心解锁 内容: XXX 规则：XXXX
注意事项：XXXXX
五、活动细则：
1、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。
2、各队至少参加一项，最多参加二项。
3、没有参赛的部门，由XXX指派，协助XXX完成比赛。
六、奖项设置：
每个比赛项目评出
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
设优秀组织奖
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