我的对手作文十二篇

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想必大家都或多或少写过一些文章吧,写作其实本质上也是我们体验生活的过程,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。你有了解的作文的一些要点吗?下面由小编帮大家编辑的《我的对手作文十二篇》,请继续阅读本文相关内容!

我的对手作文 篇1

1.以感触感染开关,以感触感染结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

2.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

3.文章蕴藉的结尾,既点题,又耐人寻味。

4.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

5.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

6.文章以…为结尾,言简意赅,其味无限。

7.文章最后揭示中央之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

8.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

9.文章开头与结尾时的诗化语言,布满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

11.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

12.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

13.结尾以…点明中尽,蕴藉隽永

14.本文能紧扣标题问题要求完整地写了…的过程

15.结构严谨重点凸起

16.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很天然正确

17.开头简洁天然结构清楚心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

18.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

19.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

20.文章凭着丰硕的想象凭着多彩的语言将…呈现读者眼前

我的对手作文 篇2

“对手”我想对大家来说都很认识了吧!在现代的竞争社会里有:贸易对手、学业对手……许多人很痛恨对手,想方设法的除掉对手!可是,大家又有没有想过:实在对手也许是我们不可缺少的呢!

学习上没有对手,那个人就会骄傲,缺少了竞争能力,也许会造成成绩下跌。贸易上没有对手,那家公司就不会再想尽办法使工作效率进步,让客户更加满意,一直保持现状,可能会被别的公司打败。就用狼和羊来说吧!狼要吃羊。羊便要时时进步警惕,由此锻炼了羊的警惕性!当狼要吃羊之前,必需去追赶羊。羊则要拼命地跑,如斯一来又使羊得到了锻炼,身体也健壮起来,还练出了跑步快的效果!狼吃的羊,大多数是体质弱,病的,老的羊。由于只有体质弱,病的,老的羊才会跑得慢。由此又减少了羊群中的病菌感染,控制了羊群的数目!

所以说对手不一定是坏的,相反还帮了我们不少。向对手友好地伸出手,说:“我很兴奋是你!谢谢你愿意当我的对手!”

我的对手作文 篇3

人生路漫漫,相信在一生中,大家都会碰到各种不同的对手。然而,我以为:一个人最大的对手不是别人,而是自己!

四年级刚开始的那段时间里,我的数学成绩一直考不好,而且错的都是一些简朴的,不应该错的。可更严峻的是:我还不认为然,安慰自己,没事的,下一次多多留意就行啦!

可是,恰是这样一种错误的设法主意,我一次又一次地给自己找理由,找台阶下。就这样,我的成绩不仅没有进步,而是更大幅度地下滑,错的类型也更多了。

爸爸知道后,把我叫到身边,语重心长,苦口婆心地对我说了一句话——“孩子,你要明白,一个人最大的敌人,最大的对手,不是别人,而是你自己啊!”这一句话,彻彻底底地改变了我的错误设法主意。

我听了爸爸的这番话,恍然大悟,原来自己之前竟然会有这样一种错误的设法主意,还一次次地找理由,从来就没有去剖析、发现过问题,其实是太不应该了!于是我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉!

徐徐地,我“铲除”掉了这个坏习惯,还在年底期末考试中取得了优异的成绩。一个人最大的敌人与对手,不是别人,而是自己!每当我骄傲、自满的时候,心中总会回荡起这句话!

我的对手作文 篇4

在我4年级的时候,班上来了一个“不速之客”,她是一个长得很漂亮的女孩,她的名字叫孙婷婷,她的学习成绩也很好,让我既羡慕又嫉妒。现在,我良多的好朋友现在都不和我好了,都“投靠”她去了,我不甘心。下个礼拜就是期中考试了,看你怎么样,哼。

考试的时候前半张最得都很好,可以说是很顺利,可是一到阅读,就把我难住了。我转回头看了她一眼,她都只差作文了,我心想:肯定是抄的,不可能那么顺。

第二天,成绩出来了,老师报了成绩:“孙婷婷98分、朱植敏96分……”自从这以后,同学们有什么问题就都问她了,以前她们可都是问我的呀。我就跑到她家和她的父母说,孙婷婷是作弊,抄的才考98分的,这个成绩是假的。第二天,她到学校的时候,我看见她的眼睛红着,脸上有一个很显著的手掌印,显然是被她爸给打的。我走了过去,对她说:“对不起,我不该冤枉你的,真的很歉仄的。”“不要紧,你要明白,固然你在这个班了,学习成绩是最好的,但是人外有人,天外有天啊,别的学校里也有良多好学生的”,她对我伸出了手,“我愿意做你的对手,也但愿做你的朋友。”我把手伸了过去。从那以后,我们就成了很好的朋友。每次考试了后,我们从来不比成绩,由于那都是过去了,只是,有什么不懂都可以问对方。

我为有一个这样的对手而骄傲。

我的对手作文 篇5

在糊口当中,我们老是会遇到一些与我们抢权夺利的人,可是这次我碰上的却是一个不简朴的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。

还记得暑假里的一天,姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼,预备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是,它趁我们走出厨房之余,偷偷地生不知鬼不觉溜了进去,轻轻地用爪子扒开塑料袋,小心翼翼地开始细细地品尝起这厚味。

雪蕊本认为自己计划的“偷吃步履”做的是十分完美无缺,简直天衣无缝,可它却没想到我竟然听到了声响:“咦,厨房里又没有人,怎么会有一种怪声发出来?”我迷惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听,回答道:“的确如斯,真的有声音呀!”于是,我们俩就一同来到厨房,一看,原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊好像也闻声了消息,下意识地回了回头,这不回没关系,一回胆吓没!它一见是我们,魂都快吓没了,一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥……

唉,这真是一只可爱而又不简朴的小对手啊!

我的对手作文 篇6

在我们的人生之中,总会有一些对手。固然这些对手会令我们头痛。但我发现假如我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再晋升自己。实在我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们眼前挡路的对手。恰是有了这些对手,我们才会有不中断升。

就好比说我学习乒乓球的时候,我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作,这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空口说而是事实。

我就来举一个真实的例子吧!我每次去训练乒乓球教练教我的只有基本动作,而我们假如想要在晋升就必需要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时仍是师弟。所以,那里的其他人都由于我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们,所以我就比他们还要努力的训练乒乓球。后来,半年之后我打败了那个俱乐部的所有人,成了那里的No.1,从此之后就没有人敢小看我了。

所以,我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。作文

我的对手作文 篇7

在学习生活中,我们不断进步、成长,有时候还要感谢我们遇到的对手,因为他们让我们更加努力向前。不过,有时候对手也给我了很大的压力,唉,我数给你们听听,语文上的对手李佳,数学上的对手李佳,英语上的对手李佳

英语她总比我好,作业写得比我快。有一次,英语考试中,她写的特别快,大约用了12分钟就做完了,我看到了,心急如焚,心想:她竟然写这么快,但是,没有用啊,如果写错了怎么办,那还不是一样吗?我写这么慢,说不定还能拿个全班第一呢!我看了看手表,时间还来得及,那我就慢慢、认真写吧!

试卷发下来了,我兴奋的不得了我考了全班第一,唯一一个满分的,但这次李佳只考了97分只见她低着头一声不吭地看着试卷,看来做什么事情都不能图快,而要图正确。这时,李佳跑过来,说:潘子尧,恭喜你这次考了满分!但我不会服输,我们下次再来比一场吧!

她的数学成绩也稳居前三,偶尔和我并列第一,真的是有惊无险啊!为了保住我的冠军宝座,我加倍努力,每当在他们玩的时候,我就一个人在教室里复习,把每一次考试都当做和她比赛,不知不觉中,冠亚军成了我们的固定宝座,第三、第四常常会落下五、六分呢!

上课时,我们也不甘示弱。有一次,老师问了一个问题,全班同学都被这个问题问愣了,只有我和李佳还把手举的高高的,我们互相用犀利的眼光看着对方。老师请我们一一回答。老师用赞许的目光对我们说:你们是一对天天向上的对手!这值得表扬,希望你们继续保持,不断进步!你们是好榜样!

接下来你们肯定会说,讲了这么多连她外貌都没说!本来我想让你们猜猜看算了算了,告诉你们吧:一双炯炯有神的眼睛,一只小巧可爱的鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴,总是喋喋不休的,她是一个可爱至极的小姑娘!

对手就像我前进道路上的阻力,她越强大,我就越要打败她;我要感谢我的对手,她让我在学习的道路上不断进步,不断成长!

我的对手作文 篇8

对手的身上,必定有令你不服气的地方,所以让你萌生了与之竞争的动机。但后来,你可能会发现,原来他胜于你的,未必是面前你在乎的那件事。

当我手执画笔勾描、排线,当我面对石膏像观察、描绘……这时候,我感觉一切都是完美的,我的绘画天地笼罩着幸福的光晕,收成了美美的赞赏。

可有一天,一个跟我一般大的小女孩闯进了我的绘画天地。她的素描水平绝不逊色于我,甚至把握得比我好。从此,一切的赞美统统归于她,我觉得,她的脸上老是挂着骄傲的笑脸。

无形中,她成了我心中的对手。

这天,阴雨绵绵,天灰蒙蒙的。我推开绘画班的门,一瞬间,明晃晃的灯光洒在我身上,里面的人向我投来惊诧的目光。我脸上火辣辣的,不敢望老师的眼睛,那里藏着一团怒火。果然,老师气愤地说:“你怎么又迟到?看看人家,天天按时来,还当真画,你这样,绘画水平怎么能进步呢?”老師口中的“人家”就是小李——我的对手,她笑眯眯地看着我,可在我看来,那是嘲讽的笑。我低着头,在她“嘲讽”的注目礼下坐到位子上,忍住泪,开始画。一笔一笔的线条又粗又重,夹杂着不耐烦、嫉妒与失踪。这时老师走过来,微微皱眉:“这画得不合错误,去向小李请教。”我心中一怔,这怎么可以?以前都是别人请教我的呀!

我无奈起身,一步一步挪向小李,她明澈的大眼睛看着我。

“你讲一下吧。”我扫了她一眼,随即把目光转向天花板。

“好的,你这边透视有点问题,应该稍斜一点……”我不耐烦地听着。突然一个小男孩跑过来:“姐姐,能不能借我一支6B铅笔?”我招招手:“没有,你问别人借吧。”我想起我那为数不多的6B铅笔,绝不客气地拒绝了。小李却把手上正在用的6B铅笔递给了小弟弟:“我这儿有,你先拿去用吧。”随即她又为我讲解起来,我忽然觉得她的声音是那么好听,温顺的话语犹如一滴水,浸入我的心扉。我的目光转向画纸,当真地听着她的讲解,感觉她讲得很有道理,很清楚地说出了我素描中存在的问题,心里不由暗暗佩服。

她讲完了,我小声对她说:“谢谢!”“不要紧,我们是朋友嘛!应该互帮互助!”看着她微笑的脸庞,我瞬间感觉到惭愧。我把她视为对手,而她竟把我当朋友!我的对手小李,教会了我如何友善地与人相处。

我的对手作文 篇9

在生活的舞台上,每个人都有辉煌且灿烂的时候。但你有没有想过,在一次次成功背后,一直都有人在支撑着你,或是父母,或是老师,甚至还有你一直想超越的对手。

她,吴思楠,一个漂亮的女孩,我最亲密的伙伴。平时有好玩的、好吃的,我俩总是你让我,我让你。但在私底下,我们却在互相较劲,毫不相让。每次比赛,她都胜我一筹,她弹得琴总比我流畅、优美。每当听到大家给予她雷鸣般的掌声,我都心生嫉妒,但也只能自叹不如、甘拜下风。

“本次比赛表现力最好的是——”又到了课程优评,老师神情庄重地看着大家,欲言又止。以前多少次,我只能看着“吴思楠”三个字被贴在“优秀栏”里。“这次,我一定要赢!”我自信地默念着。然而,出乎我预料的是,老师又给了我一次打击:“本次比赛的优秀者是吴思楠!”老师话音刚落,琴房里便传出阵阵叹息,其中也包括我。

时针分针齐聚“6”点,下课了,大家鱼贯走出琴房,而我却仍在抱头怨悔,眼泪在眼眶里打转。

“徐雅琪,你能行的!你只要把曲子在练熟点,一定能赢我!”失落中,吴思楠拍了拍我的肩膀,满怀鼓励的眸子殷切的望着我。

听了她的话,我感到一丝安慰,但我心中还是不服气,撇了撇嘴,不屑地说:“你以为你很棒,做得很好吗?只不过比我弹得流畅罢了!”

吴思楠怔了一下,叹了口气,说了声“再见”,走出了琴房。

以后的日子,每次上电子琴课,我都比平时要卖力,终于,“优秀栏”里我的名字终于夹杂在了“吴思楠”中。本以为我的超越会让她备受打击,但令我不解的是,我每次都看见她真诚的对着我微笑。我知道,那是善意的笑。我始终不敢直视那双眼睛,生怕她窥出我心中的敬畏。

盼啊盼啊,10月初,一年一度的“新晋优秀学员音乐会”终于拉开了帷幕。我和吴思楠盛装出现在音乐会上。我不时地偷窥着吴思楠,只见她端坐在椅子上,毫无紧张的神情,而我却心跳加速,忐忑不安。

终于,轮到我上场了。伴着《孤独的牧羊人》悠扬的旋律,我的手指在黑白色块中飞舞,我也陶醉其中,眼前浮出蓝蓝的天空,白白的云朵,碧绿的草原,还有牧羊人骑着骏马挥舞羊鞭 …… 指落曲终,台下响起雷鸣般的掌声。

一会儿,轮到吴思楠演奏了。她纤细的双手轻柔地在黑白相间的琴键上快乐地跳跃着、飞舞着,弹奏出美妙的《乡间的小路》,优美的旋律让人身临其境,如痴如醉。忽然,耳畔传出细微的不和谐的音符。“哈哈!她弹走调了!”我心中暗喜。虽然这个音符并不影响到整个曲子,听众们也许未必听得出,但细心的评委听见了。

比赛结果可想而知,我获得了“优秀学员”特等奖。颁奖仪式上,我高举奖杯和证书,高兴得差点都要跳了起来。

“徐雅琪,你这次表现很好啊!祝贺你!”正当我沉浸在无尽的欢乐与胜利中时,吴思楠走了来。

“哦,是啊!你表现得也很好!谢谢!”我极力掩饰着内心的不安——庆幸她的失败。

“我有个音出错了,你没听见吗?”吴思楠满怀自责地望着我。

“我……如果不错,你可以成为‘优秀学员’的!”我竭力安慰着她,但心底却感到自己很虚伪。

“呵呵,谢谢你的鼓励!我也一定会超过你的。但我们还是好朋友!”说完,她就像得了健忘症,快乐地走了。

“好朋友?”望着她远去的背影,我细细回味着她的话,终于领悟了她“优秀”的底蕴——她有一颗坦诚的心。

如今的我,终于明白,真正的对手就是那些心胸宽广、心灵美好而又能给自己前进动力的人。

我的对手作文 篇10

1936年,举世瞩目的奥运会在柏林举行。田径比赛时,因为场外种族歧视的声音使美国选手黑种人杰西。欧文斯很紧张。在初赛时,他第一次踏线犯规,第二次起跳太早,成绩很差。第三次迟迟不敢跳。这时,德国选手鲁兹。郎走近他,并告诉他一个小窍门。结果欧文斯以优异的成绩进入决赛。决赛时,欧文斯反而以微弱的上风赛过了鲁兹。郎,还获得冠军。这种没有诡谲的政治,也没有狭隘的嫉妒,令观众十分打动。观众不但为冠军鼓掌,也为鲁兹。郎喝彩

读完这篇文章,我深深被这种正人之争所打动。这不恰是奥林匹克的目的所在吗?我们现在固然参加不了奥运会,但同学之间在学习上的竞争也应该是情谊第一。

我们班淑玲和慧娜的成绩在班里是数一数二。大多数是淑玲的成绩略高点。在平时,慧娜有什么不明白的地方就请教淑玲,淑玲老是不吝赐教。偶尔,慧娜的成绩比淑玲高,淑玲也不会因此而不兴奋,反而还自嘲说:“勋功章有你一半,也有我的一半。”

不管是体育竞技,仍是学习,我们不但要竭尽全力去争取成绩和荣誉,更应该正视的是在竞争中维护我们心灵的贞洁和高尚。不要让成绩和荣誉蒙蔽了我们的心灵。让我们为这种登峰造极的境界而共同努力吧,这才是奥运的精神所在。

希望奥运精神永存于每个人的心间。

我的对手作文 篇11

对手四川省阆中长功试验小学六年级四班邱伟峰对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友。我就有这么一个“对手”。

她学习很好,只不过有些土里土气。由于咱们这些“男子汉”很妒忌她,所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不气愤,还整天乐滋滋的,好象有什么喜事儿似的。这可让咱们这些自称是“男子汉”的人气愤了,连一个女生都不如!所以决议让我来当男生的“代表”,来和这个丑姑娘刁难。我可是第一次当男生的代表,去和女生刁难。也能够说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让着这位丑姑娘。发簿本抢在她前面,有功德自己先做,没事就拿她恶作剧。尽管说是女士优先,可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了冤枉。总算有一次,她气愤了,怒气冲冲,怒气冲冲的对我说:“你不要欺人太盛!不要认为自己很了不得,其实什么也不是!”我也气愤了,说:“我就这样,怎么着,你还能做出什么呀?哼!自不量力!”只见他脸憋的红红的,一瞬间跑到座位上哭。我瞟了她一眼,也没理他,就回到了座位上。过了一瞬间,我正要写作业,翻开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠坠落下来。这时,丑姑娘看见了我很着急,便问我什么工作,我给她说了,认为她一定会不论,还有可能会乐祸幸灾。而工作却刚好相反,她竟然向我伸出了帮助之手,把她仅有的钢笔借给了我,自己用圆珠笔写。便是由于这件事,还被教师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉,而她却说是她不对,不应和我吵架。我心里十分愧疚。

可是也是由于这件事,我的“对手”丑姑娘,哦,不对!应该是李思琪,成为了我的好朋友,咱们一同霸占难题,一同评论问题。我现在才发现,本来对手是能够成为好朋友的!

我的对手作文 篇12

“80”,两个红红的大字盯着我,“又是由于你。”

“瞧,我‘粗心大爷’多么能干,哈,哈,哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。

我咬着牙狠狠的说:“哼!你别自得,总有一天我会打倒你的!”

“OH!欢迎,欢迎,我的对手,我等着瞧你一败涂地呢!”整理时,耳边有响起了那可怕的笑声。

没过几天,又一次测验,一个个红红的“×”醒目的在考卷上,我停住了,“怎么会……”

“哼,你不是要战胜我吗?终极也只会失败?”看见他那样子,我恨不得马上考个100分给他看看,哎,但我仍是不得不承认,这次我输了。

一次次的失败总能激起成功的斗志,经由这些失败我明白了许多,也长大了许多,辛劳了几个月,终于……

“100,100,我终于战胜了你,粗心”

“你……别兴奋太早……我会回来的……”

“没机会了!”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远,招招手,我终于打败了我的对手,可正在这时,旁边又传来了一阵怪笑,原来是我的另一个对手——“自傲”来了……

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