忙碌的生活过的很快，我们准备迎来新的工作阶段，我们又要准备撰写总结报告，总结能够让我们阶段性地克服之前的问题，你会借鉴别人的工作总结吗？下面，我们为你推荐了新健康主题活动总结，相信能对大家有所帮助。
心理健康主题团日活动
——英语1203支部开展“我有话说”团组织活动
团支部：外国语学院英语1203班团支部
时间：2013年4月12日星期五
地点：武汉科技大学知行路
人数：应到34人，实到34人[趣祝福 zfw152.com]
主持人：李瑞
记录人：汤代群、吴小莉
主题：心理健康主题团日活动
活动内容：
首先，在团日举行前，我支部宣传委员以海报的形式对团员进行了前期宣传工作。确保成员以笔己的形式表达他们的期望和想法。
然后，在一个阳光明媚的下午，成员们聚集在草坪上，开始了我们的心理健康主题小组日。主持人李瑞说到，为了积极响应学院举办的心理健康教育月活动，我支部特别组织了一次主题团日活动推进团员们对大学生心理健康教育的认识，提高团员们的心理保健意识，团员们纷纷鼓掌表示支持。
团日活动的第一个环节是“我有话说”。在活动前让团员们从“一件开心的事”、“一件难过的事”、“一件尴尬的事”、“一件感动的事”中选一件事写在卡片上，然后交给主持人。主持人随机指出代表团成员，挑选卡片与大家分享。
令人印象深刻的是，周慧敏团员和大家分享的她最感动的一件事，说的是在她生日的那天，她的舍友马荣团员秘密为她录制了一段生日祝福的**，里面收集了支部里每个团员的祝福，一份相当意义的生日礼物。估计很多年后，她还会记得那个曾经感动过她的人。有友如此，夫复何求。
我们这些听众是各种羡慕嫉妒啊。还有的团员提到，他最开心的一件事是独自一人坐火车到自己向往的地方。一人欣赏沿路的风景，体验独立的快感，团员们也为他感到开心。
走出高中的大门，走进大学的大门，离开父母，无论大小，我们开始学会独立。撒满阳光的美好午后，团员们一起分享快乐，分担苦恼，感受酸甜苦辣。另外，我认为这次活动大大增进了团员之间的感情。
大学不仅是一个提高你专业技能的地方，也是一个教你如何与人相处的地方。
第二个环节是“优点轰炸”，由每个团员轮流说出自己的优点。轮到李瑞团员时，她说到自己最大的优点就是“不该害羞的时候绝不害羞”。是的，大学为我们提供了一个展示自我的舞台。 联盟成员应该更加大胆，自信地展现自己的亮点。
还有一个爱笑的女孩，团员胡锦兰说，她最大的优势就是乐观开朗。当然，这可以从她灿烂的笑容中看出。拥有一个乐观的态度确实比什么都重要，无论生活给自己出了什么难题，无论它有多么出乎意料，我们也能迎难而上。
“优点轰炸”增强了团员们的自信心，也使团员们更加善于发现自己以及他人的优点。
第三个环节团员们一起参加了“1.2.3木头人”的加强版游戏，大家都踊跃的参加到了其中，大家都积极的动了起来。
本次活动除了关注团员的心理健康外，还注重团员的体育锻炼，使团员同步发展。
最后，成员们一起合影留念，用相机记录下这段快乐时光。
这次主题团日活动，广泛调动学生的参与积极性，推进了团员们对大学生心理健康教育的认识，对于团员们认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，团员们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清楚地认识到，只有健全的人格、快乐的心情和健康的心理才能为自身的发展奠定内在的基础。
学生会名称：电子信息学院生活心理系
活动名称：第九届“5.25”心理健康月主题活动
活动背景：
“5.25”是世界心理健康日，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。与此同时“5.
25”是“我爱我”的谐音，如何正确的爱自己成为了当今社会的热点问题。如今，有不少在校大学生对自身心理健康的概念十分模糊，甚至是误解，不能发现和直面自身的心理障碍，对学习和就业均造成了重大的困扰。2016年省委书记夏宝龙提出了对浙江省大学生积极贯彻落实“文明修身”的号召，这不仅是对当代大学生外在言行的检验，更是对心理健康的一种考察，这就要求我们努力做到与自己好、与他人好、与世界好，展示自身的内在风采。
活动目的：
本次“5.25”心理健康月主题活动，我院从个人、他人、世界三方面着手，积极响应本次活动主题。旨在提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱世界。
结合“文明修身”的系列讲话要求，通过具体活动引导正确的校园风气，真正落实学校“两室一园一网”的要求。
时间：2016年5月24日至2016年5月29日
地点：第二教学楼302、304、507、第一教学楼107
体育馆星河幼儿园
主办单位：电子信息学院团委、学生会
承办单位：青年志愿者服务团电子信息学院生活心理系
活动内容：
在活动开始前，我们召开了几次会议，准确地把大大小小的活动细节化，并把每一项工作分发给相应的**。然后联系个部门的人员，以确保活动没有错误。 这种严谨的态度为我们的完美结局奠定了良好的基础。
活动由““蓓蕾”活动”、“安全电影展演”、“向阳奔跑、你我同行”三个主要环节构成。
在五月二十四日下午一时起，学生会的干事们就紧张而兴奋地步入了去星河幼儿园的路途，通过两个小时的现场准备，活动进入了高潮——开幕式。当然，开幕式是由我们可爱的小天使们用他们稚嫩而整齐的街舞开始的！在接下来的活动中，有幼儿园园长母亲的致辞、魔术协会会长的精彩表演、手语学会学生们的感人表演。
随着活动的进行，我们一天的活动即将结束。夕阳西下，我们舍不的和孩子们挥手告别。在五月二十六晚上六点半，两场精彩的电影准时开始放映，考虑到同学们喜欢的电影类型的不同，我们特意挑选了两部不同题材的**。同学们认真的看着自己喜爱的电影，知道放映结束还是意犹未尽呢！
在五月二十九的上午九点半，同学们准时集合在一教107教师等待着我们开展的“阳光快跑”，随着工作人员的一声令下，同学们疯狂的冲出了教室，准备“过五关，斩六将”喽。我们把快跑分为五个环节——力量、双人跳绳、你划船和我猜、珠子传球，既有趣又刺激。成功解决所有问题的学生都有一张快乐的合影留念，每一张笑脸也代表着活动的圆满结束。
活动报道：
电子信息学院新闻部
活动意义：
加强大学生的心理健康教育能促进大学生德、智、体、美的全面发展，能够培养大学生积极乐观的人生态度和百折不挠的意志，对于提高当代大学生适应社会竞争环境的能力，塑造奋发有为的个性心理品质，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调与全面发展等方面具有重要意义。
本次活动的开展旨在帮助同学们提高反应力、洞察力、表达能力和合作能力，通过组队玩耍能够加深同学们之间的感情，增强同学们之间的默契。活动中，同学们的热情参与，学生会干事们的积极主动让这次活动发挥了最大效应，让本次活动顺利举行，每个人收获都颇多。
问题反映：
1、在部门开展的**电影环节，发现同学们到场的人数并未达到理想人数，且来的人也有部分在聊天，使得现场的氛围没有达到理想情况。
2、在“你画我猜”这个环节中出现了卡顿现象，不少组合在这个环节中耗费在排队的时间过长，导致在排队过程中部分同学们有些许怨言，这与我们的初衷相违背。
3、在“保护气球”这个环节中，现场氛围并没有那么热烈，甚至有时冷场了，同学们还是比较拘谨。
措施建议：
1要加强宣传，在活动前动员全体学生积极参与，加强学生集体荣誉感教育。
2、在活动前，将活动中各环节花费的时间掐准，在花费时间较多的环节派出多一些的工作人员，让多组能同时进行，使得游戏速率提高，现场氛围更棒。
3、在需要同学们热烈的玩耍的环节，我们需要给出一个让同学们热烈的场地，并且需要主持人来充分调动同学们互动性和积极性，避免出现冷场情况。
经验介绍：
1、活动之前结合现实情况，最大范围的利用现有条件，让我们的工作人员和参加活动的同学和朋友在最放松、最娱乐的氛围下进行活动。
2、通过进一步了解同学们的喜好，让活动中安排的环节都是同学们所关注、喜欢的，只有这样同学们才会更加愿意参加我们的活动。
三。在活动中，了解员工的专长，让员工作自己擅长的事情，达到事半功倍的效果。
4完善策划书的细节，使每一项活动的逻辑衔接性更强，并让每个环节的发展紧密围绕活动主题展开。
活动**：
电子信息学院生活心理部
2016年5月29日
家庭健康主题活动总结
家庭是每个人生命中最重要的支持系统，而健康则是家庭幸福的基石。为了提高家庭成员的健康意识和促进家庭健康，我校于近日举办了一次家庭健康主题活动。通过本次活动，家庭成员们不仅享受到了健康的乐趣，还增进了亲情和理解。本文将详细描述活动的过程和主要收获。
活动的目的是为了鼓励家庭成员共同参与健康活动，并通过互动和合作增进亲情。活动前，邀请了健康专家提供一些有用的知识和建议，帮助家庭成员了解如何保持身体健康和建立健康的生活习惯。
活动的第一部分是健康知识讲座。专家详细介绍了针对不同年龄段的健康问题和解决方案，例如合理的饮食习惯、适度锻炼、良好的睡眠和压力管理。他们还教授了一些简单易行的健身操和瑜伽动作，鼓励家庭成员在日常生活中积极参与运动。通过这些讲座，了解到了如何预防一些常见疾病，并提高了家庭成员对健康的重视程度。
接下来是亲子互动活动。设置了不同的健康站点，供家庭成员组队参观。家长和孩子们一起游戏、互动、学习。比如，在厨房站点，学习了如何选择健康食品和合理搭配饮食。在野外运动站点，进行了一些户外活动，如定向越野和攀岩。这样的活动培养了家庭成员之间的团队合作精神和沟通技巧。同时，亲子互动活动也增进了家庭成员之间的感情，拉近了彼此的距离。
活动的最后一部分是展示和分享。每个家庭团队都准备了一个短小精彩的节目，以展示他们在家庭健康方面的成果和收获。节目形式多样，有舞蹈表演、歌唱、朗诵等，每个家庭都展示了自己的独特风采。大家不仅能够展示自己的才艺，更重要的是通过分享，互相学习和交流。这些节目不仅让感受到健康的快乐，也让更加关注家人的健康和幸福。
通过这次家庭健康主题活动，不仅更加关注健康问题，也深化了对家庭的思考。认识到家庭是一个重要的健康教育平台，每个家庭成员应积极参与到促进家庭健康的行动中。通过互动和合作，家庭成员之间的联系更紧密了，理解和支持也更多了。
在活动的结尾，共同承诺将健康融入的日常生活中，并持续关注家人的健康状况。决心在健康的道路上一起前行，共同打造一个健康、和谐的家庭。通过这次家庭健康主题活动，不仅提高了健康意识，也培养了家庭成员之间的团队合作和沟通能力，为家庭幸福奠定了坚实的基石。
{网站}小编认为，家庭健康主题活动是一次富有意义的活动。它不仅让家庭成员们了解到如何保持健康，也增进了亲情和理解。应该将健康作为一种生活方式来坚持，并与家人共同分享这一理念。只有在一个健康和谐的家庭中，才能获得真正的幸福和满足。
7月5日上午，由河北省卫生计生委、河北省中医药管理局、河北省计生协联合主办的“健康中国行——走进河北”主题宣传月活动正式启动。国家卫生计生委宣传司巡视员王华宁，河北省卫生计生委副主任江建明，辛集市市委书记聂英武、市长田耀筠等领导出席活动启动仪式。
启动仪式上，王华宁介绍了“健康中国行”的整体推进情况。江建明介绍了“健康中国行——走进河北”主题宣传月活动的目的及已开展工作情况，并对全省各地卫生计生部门的.健康服务工作提出要求。辛集市长田耀筠进行表态发言，他表示，将继续秉承“将健康融入所有政策”理念，大力推进“国家级健康促进市”建设工作，营造“传播健康知识、培养健康行为”的社会氛围。
随后，国家卫计委对河北省卫计委进行了授旗。河北省中医药管理局副局长刘彦红宣读倡议书，向全省人民发出树立健康理念、培育健康行为、力求健康饮食、保持健康心态、建设健康环境、传播健康知识、建设健康家庭、追求健康生活的倡议。
最后，与会领导共同按下启动球，点亮中国和河北地图，正式启动“健康中国行——走进河北”主题宣传月活动。现场同时开展“健康生活我做主、美丽河北共创建”签名活动，与会领导嘉宾在签名板上签名表态。
为进一步加强大学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康教育知识，不断提高大学生心理素质，生命科学系开展了以“健康从心开始”的主题班会活动。现作如下总结：
时间：2010年5月28日14:30-21:30
地点：第六教学楼各班自习室
活动对象：生命科学系大
一、大二各班
活动主题：健康从心开始
活动步骤：（1）每各班收集心理健康信息，准备黑板报。
2） 活动在规定的时间和教室内以多种形式进行。
3） 生命科学系学生支部安全处负责监督每各班级的活动。
4）各班上交活动总结。
5） 根据以上内容，选出表现最好的班级，并给予表扬。
活动形式：精美的版面制作，神奇的魔术表演，准确的心理测试，“富士康12跳”“幼儿持续被杀” 等实事论述。
活动结论：（1）同学们普遍认为当代大学生的心理问题主要表现为：消沉悲观、封闭自我、自私虚伪、好逸恶劳、自卑恐慌……对集体活动漠不关心、对同学遭遇冷酷无情等。
（2） 造成这些不良心理的主要因素有：社会、家庭、学校、工作、交往、情绪
（3）为了保证健康的心理和行为安全，同学们必须要自觉积极地进行心理调试：勇于交流、善于反省、换位思考、合理定位等。
（4）0901班表现最出色。
活动缺陷:（1）对各班活动时间没有合理安排，使得安全部督察员手忙脚乱，没能更详细完整的了解各班活动情况；
（2） 在活动中，没有使用多**，班会内容显得有些单调；
（3） 个别班级在活动中的组织比较混乱。
总体而言，此次活动还是取得了较为理想的效果，它增强了我系广大学生对心理素质和心理健康的关注，普及了学校心理卫生基本知识，提高了学生心理保健意识和心理调适能力，加强了学生的人际沟通能力，更强化了广大学生关爱生命、坚强自信、友爱互肋的意识。
在今后的学习和工作中，我们会积极做好每一件事，健康生活每一天。
生命科学系
2010-6-3
低盐低糖，有益健康
盐是日常生活中不可缺少的调味品，也是人体内钠离子和氯离子的主要成分。它在维持人类生命活动中起着重要作用。现代医学研究表明,如果摄入过多的盐,可增强淀粉酶活性,从而促进淀粉消化和小肠吸收游离葡萄糖,可引起血糖浓度增高,导致病情加重。高血压为冠心病的危险因子,多数糖尿病患者伴有高血压和肥胖,多吃盐会使血压升高,不利于高血压的防治,故必须限盐。
糖尿病患者宜吃清淡饮食，低盐饮食应在科学指导下进行。人的生命健康离不开盐，但吃太多盐会带来负面影响。一个成年人，每天吃5克盐，以满足身体的需要。
经过多次调查和实验，国内外医学专家认为，长期过量摄入盐是导致高血压的重要原因。例如，生活在北极地区的爱斯基摩人每天摄入的盐少于4克，他们中没有高血压。
日本北部的居民每天最多吃26克盐，高血压的发病率为40%。其他地区的人每天吃盐10～15克，高血压的发病率为8%～10%。据报道，美国格利伯曼对27个国家的统计调查结果表明，食盐摄入量与血压舒张压成正比。我国也作过多次高血压流行病学调查，据29个省、市、自治区对15岁以上450万人的调查表明，我国北方患病率高于南方。
在北方农村一些地方，人均每日食盐摄入量为18-20克，说明食盐摄入量与高血压有密切关系。 “ 钠盐的过多摄入是高血压发病的主要危险因素之一。”国内外许多研究表明，钠盐摄入量与血压水平密切相关，减少钠盐的摄入量可降低人群血压水平，减少高血压的发生，最终能减少心脑血管病的发生。
“高盐饮食可加重心脏、肾脏的负荷，是心脑血管疾病的祸根。”众所周知，食盐的主要成分是氯化钠，但人体对钠的生理需要量是很低的，**每天需要氯化钠约为3至5克，如摄取钠过多可造成体内水潴留，血管内压力升高，阻力增大，使心脏负荷加重，久而久之造成心脏肥大、心衰、肾功能异常等难以**的疾病。减少正常人食盐摄入，可有效预防高血压的发生，减少中风、心脏病和慢性肾脏病的发生和死亡。
如果盐的摄入量减少一半，估计每年死于中风、心脏病和慢性肾脏病的人数可以减少50万。
揪出生活中的“**盐”
“生活中看得见也摸得着的食盐，很容易被大家发现，可味精、熟食等食物中含有的‘**盐’很容易被忽视。一旦我们吃了它，它无形中让我们的身体吃了很多盐。”**每日最多摄入5克盐，其实已经包含了这些“**盐”，所以生活中也应当少食含钠盐量较高的各类调味料，比如酱油、番茄酱、辣椒酱等。
还应尽量控制香肠、午餐肉、酱牛肉、烧鸡等熟食制品和咸菜、酱菜、咸鸭蛋等腌制食品，因为它们含盐量也特别多。
“应该提醒大家，某些甜品中也含盐。”比如饼干、冰淇淋等甜味食品也都含盐，因为奶酪、糕点成胚后储存发酵前，要在表面抹上一层盐来腌制，这是发酵和储存的必备工序。吃饭时，盐的味道被浓郁的糖醋味所掩盖，所以我们不会感觉到盐的味道。
徐州市教育实验幼儿园
《指南》“健康”系列主题活动工作总结
为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，以国家卫生城创建为契机，在泉山区文体局领导的指导下，我们结合本园实际情况开展了多种有效活动，为幼儿创造健康成长的良好环境，促进幼儿健康成长。
一、首先园领导召开全体教职工会议，宣传泉山区关于“健康”系列主题活动精神，号召大家积极参与到活动中来，幼儿园积极发挥骨干教师及青年教师带头作用，主动为“健康”系列主题活动献计献策，以年级组为单位，进行讨论、设计本年级组、本班级“健康”系列主题活动计划，园领导亲自带领全体教职工积极行动起来，全面清扫园内个个角落，由于我园户外活动面积较大，园内种植多种花草树木，清扫起来工作量较大，我们用一周的时间进行彻底扫除，并且对幼儿园围墙进行了粉刷，安装了花道两旁及班级种植园地的栅栏，既增加了安全性，又增强了美感，幼儿园环境面貌大为改善、焕然一新，园内花草树木错落有致、生机盎然，成群的鸟儿在园内嬉戏、飞翔，幼儿在园内即能观赏到一年四季多种植物的生长变化，聆听鸟叫蝉鸣，观赏昆虫，形成了人与自然的和谐共处，使幼儿园真正成为健康、环保、生态、绿色、花园式的幼儿园，我园一位小班的小朋友拉着爸爸妈妈的手说：“妈妈，你看我们幼儿园像不像公园一样漂亮”，妈妈说：“幼儿园真美，像公园一样”。
二、向全园小朋友进行卫生健康教育，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，针对大中小班不同的年龄特点，制定不同的教育目标，小班幼儿注重培养自身的良好卫生习惯和行为习惯，如：早晚刷牙、勤洗手、洗澡、细化一日生活环节的卫生要求，中大班小朋友培养良好卫生习惯和卫生行为的同时，培养幼儿良好的环境卫生意识，知道爱惜周围环境，如：不乱丢果皮纸屑，并能随手捡起放到垃圾箱内，从自身良好的卫生习惯做起，知道环境保护的基本常识，同时提醒爸爸妈妈共同爱护环境。
三、每个班征集适合年龄特点的健康标语口号，布置在班级的专题活动栏，使每个家长了解“健康”系列主题活动，我们以班级为单位召开家长会，宣讲“指南”帮助家长领悟健康教育理念，在会上向每位家长发放“致全区家长一封信”，使“健康”系列主题活动的开展深入到每位幼儿的家庭，家园共同配合要求一致，更好的促进幼儿健康成长，向家长宣传幼儿园健康教育的新理念，幼儿健康教育是生活教育，我们在孩子的一日生活各环节中如：在盥洗、进餐、睡眠、锻炼、游戏等生活环节中，有机渗透健康教育，科学的将幼儿健康教育融入到一日生活之中，同时注重创设健康的物质和心理生活环境，创设和谐平等的班级氛围，养成幼儿良好的生活卫生习惯，在幼儿绘画、看图书时教师提醒幼儿坐姿端正保护眼睛；家长不得佩戴小饰物和零食，防止异物进入耳鼻；用自然的声音唱歌和说话，不要大声喊叫，保护儿童的声带；在每个厕所上标记正确的洗手过程图；幼儿就餐、午睡时**轻**。开展各种体育活动，如：
晨间锻炼活动、早操、户外活动、散步等。一直以来我园注重向幼儿进行“三轻”“ 四净”教育，三轻即：说话轻、走路轻、拿放东西轻。
四净即是：在幼儿进餐时做到衣服上净、盘中净、桌面净、地面净。使家长了解幼儿园健康教育活动，懂得了良好的生活卫生习惯的培养，使幼儿受益终身，做到家园有机配合，共同遵循幼儿自身发展的特点和规律，家园教育一致，更好地促进幼儿的身心健康成长。
四、我们利用三·八活动的契机，每个班设计了一节健康主题教育活动，向幼儿进行文明卫生教育，从小培养对幼儿的良好卫生习惯，活动开展受到了家长的好评，另外我们还在中大班幼儿中，开展“我做环保小卫士”儿童画展，幼儿创造性的用画笔展示了自己的美好意愿，再将绘画内容讲给老师和同伴，并将幼儿的作品展示出来。
五、我们还积极与社区、街道联合起来将幼儿园门外摊点的部分违章建筑进行清除，共同为幼儿创设安全、卫生的生活学习环境，向老师和家长发放“居民健康素养指导手册”，我园制作了“创卫条幅悬挂在幼儿园大门外。①草儿绿花儿香，环境优美人健康 ②开展爱国卫生运动，创建文明卫生家园 ③手拉手心连心，共创文明新徐州 ④做城市主人，当创卫先锋 ⑤创建美好家园，从一点一滴做起。我们还利用幼儿园大厅的电视机开展健康教育活动和宣传口号。
在本次的“健康”系列主题活动当中，我们尝试进行了一些行之有效的活动，促进幼儿身心健康的成长。
徐州市教育实验幼儿园
2014年3月
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