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安全工作重于泰山，学校本着“安全第一”的原则，时时刻刻警钟长鸣，把安全工作作为学校工作的头等大事，狠抓各项防范措施的落实。
严格按照教育局的要求，定期对学校安全自查，每天对室内外电线检查，每月对重点隐患部位排查，每学期组织消防、地震的安全演练。并根据局要求，建立安全小组，每位教师明确自己的岗位职责。同时按照“责任到人”的原则，层层签订安全责任状，制定了全面、细致的安全预案，为安全工作提供了保障。除此之外，每周会第一项议程就是对全校安全进行隐患排查。对于每天执勤的教师，校长更是提出“紧绷安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡视校园，关注学生活动、用电安全、检查灭火器等，做到安全工作心中有数”的要求。
提高安全意识，加大安全投入。我校冬季依靠锅炉取暖，保证取暖安全，锅炉房门上张贴安全宣传标语，确保全校师生渡过即温暖又安全的冬天。
同时，我校还加大了消防安全的投入，除专人定期，检查灭火器，及时换粉外，还新添置了灭火器。通过不断的投入使学校的安全设施达到了安全规范的要求，学校在资金紧张的情况下，对安全的投入，我们认为是值得的，也是十分必要的。
学校坚持安全教育每天讲，发现隐患随时纠正。积极创建学校安全教育的氛围，使安全深入每个学生心中，我校设置了安全教育长廊。本学期以“保护生命平安出行”、“文明交通平安幸福”为主题的交通安全教育的相关内容，结合交通安全教育活动，我们开展了以《安全记心中》主题，学生手抄报制作评比活动，将优秀的作品在橱窗中进行了展示；开展了《安全就在身边》的知识搜集活动，学校将与学生关系密切、有代表的内容进行了展示；在三至六年级开展了《安全伴我行》征文和学生绘画活动，体现了环境互动的理念。安全橱窗把枯燥的理论知识，变为用同学们自己的语言、画笔描述，增减了教育的趣味性，深受同学们的喜爱。课下，同学们汇聚在此，评论书画内容，交流感想在无形之中，同学们的安全知识日趋广泛，安全意识逐步深化加强。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行周一安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。
我们在安全保卫方面虽然做了一定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患，特别是需要过马路的学生造成了极大的安全隐患。
学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
今年是《中华人民共和国档案法》颁布实施__周年及《江西省档案管理条例》颁布实施__周年，为进一步宣传《中华人民共和国档案法》、《江西省档案管理条例》、《档案管理违法违纪行为处分规定》、《中华人民共和国宪法》、《市委办公厅、市政府办公厅印发关于进一步加强和改进新形势下全市档案工作的实施意见的通知》(洪办发〔20__〕15号)和《县委办公室、县政府办公室关于印发关于进一步加强和改进新形势下全县档案工作的实施意见的通知》(南办发〔20__〕1号)等档案法律、法规，推动法律、法规的贯彻实施，增强全乡上下的档案法律意识，提高依法治档水平。
为做好档案法制宣传工作，根据普法规划及档案工作统一部署，我局坚持以_为指导，结合本单位工作实际，坚持依法行政，严格履行职责，搞好档案法制宣传，开展法制知识培训，努力提高档案意识，进一步推进依法治档进程。现就档案普法宣传工作情况简要小结如下：
一、制定规划，健全机构，从组织上保障了档案法制宣传工作的顺利实施
一是将普法、档案法制宣传工作纳入了本单位的重要议事日程，同时将档案工作纳入了机关内部考核中，将责任目标变成实实在在的具体工作。二是高度重视，资金到位。局安排制作了横幅.宣传板等档案法制宣传资料，企业及乡镇统计员来局开会时积极开展了档案法律法规宣传活动。
二、落实措施，精心组织，保障了档案普法宣传工作落到实处
1、一是举办了业务培训班，将档案法规知识作为培训的重要内容，重点学习了《档案法》、《江西省档案管理条例》、等各类法律法规。二是遵照上级业务部门要求，按时参加培训学习，通过多种形式的培训学习，全局干部档案素质得到了全面的提高。
2、结合档案法颁布纪念日，喷绘了档案法制宣传专栏，利用LED显示屏滚动播出档案法规知识。通过宣传活动，扩大了《档案法》及其法规的社会认知度，全社会的档案意识有了明显的转变。
根据县九个部门联合下发的《全县农村法制宣传教育月活动实施方案》的要求与部署，我乡在县民政局的指导下,在5月中旬至6月上旬开展了全乡农村法制宣传教育月活动，根据活动方案，我们认真抓好落实，达到了预期的效果。
一、加强组织领导，建立健全机构
1、为切实搞好这次农村法制宣传活动，将法律送进千家万户，我乡成立了“独坡乡农村法制宣传教育活动领导小组”，由乡党委书记蒋家顺任组长，分管政法的党委委员陆居东任副组长，由民政、国土、林业、计生、农业、公安等相关部门负责人为成员。负责这次宣传活动的具体工作。
2、乡里抽调18名精干人员，组成工作队员，分片分村深入农户，送法到田间地头，并积极帮助农民解决热点、难点、焦点问题。
3、发动宣传、落实领导。我乡于在每周列会上强调成立了活动领导小组，初步确定了活动方案；就这次法制宣传活动的时间、地点、形式等有关事宜作进一步明确，对这次活动作了具体要求；召开了村组干部及乡属机关领导动员会暨培训法制宣传骨干会议。重点培训村民委员会组织法、村务公开内容及计生法律法规，对活动的具体事项作出部署。
二、利用各种形势，制造声势。
1、根据实施活动的安排，在第一阶段，我们充分利用各种宣传媒体，把活动主题和内容及活动安排等向广大群众宣传，使之家喻户晓。张贴标语200余张，渲染活动气氛。出墙报专栏一期，宣传活动出动宣传车六次。
2、将计划生育法、选举法、村民委员会组织法、婚姻法、老年人权益保障法、治安管理处罚法、道路交通安全法、土地管理法、农业法、农村土地承包法、森林法、信访条例、妇女儿童权利保障法等一些与农民息息相关的法律。摘抄一部分汇编成资料2300余份，分发到每户的手中。并利用6月7日独坡赶集日，组织民政、国土、林业、农业、计生、公安六个部门，在街上摆摊设点，向农民朋友宣传法律知识，散发宣传资料、解答群众所提出的疑难问题。
3、加强了青少年学生法制宣传教育，组织独坡九年一贯制学校全体师生上了法制宣传教育课并组织学生进行了一次应急疏散演练。
4、利用乡广播电视网络和墙报，宣传法律知识。使法律进入寻常百姓家。
三、为民送法，排忧解难，努力构建和谐稳定社会。
在教育月活动中，积极深入组户，倾听群众的呼声，了解民情，做好服务“三农”，联系实际解决突出问题，及时调处各类矛盾纠纷,防止纠纷矛盾激化。另外，在打击违法犯罪方面，联合派出所、政法等部门加大打击力度，有力地打击了违法犯罪现象，保证人民群众的合法权益和生命财产安全。
独坡乡人民政府
二〇一一年六月二十五日
2014年法制宣传教育月活动方案
马伸桥镇于各庄中心小学
为进一步加强学校法制教育工作，不断提高师生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规规范自身行为的能力，做到学校依法治校，教师依法执教，学生遵纪守法，巩固平安和谐校园建设成果，营造良好的育人环境，按照上级工作布署，特制定我校2014年法制教育宣传月活动实施方案。
一、成立校领导小组：
组长：郭华校长；副组长：柳恒军主任；组员：何鑫 刘文保 各班班主任。活动由组长亲自组织，其他成员负责具体实施。
二、具体活动如下：
（一）活动主题：
以“法在我心中”为主题，加强法制教育，增强师生的法制观念。让全体师生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
（二）教育内容：
《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法规。
（三）活动内容和形式：
1、召开领导班子专题会议，研究制定法制宣传月活动方案。
2、针对学校实际，大力开展法律知识学习宣传教育活动，积极营造学习宣传氛围，组织实施以下几项活动：（1）学校创建一个法制教育宣传专栏，每班办一期以法制教育为内容的板报；（2）各班召开
一次以“法制教育”为主题的班会；（3）举办一场法制教育报告会，即法制教育进课堂；（4）3至5年级的学生每人写一份法制教育心得体会，并以班为单位交流、装订成册存档；（5）每位教师撰写一篇“教育教学与法制教育”征文，并组织教师进行交流。
3、总结法制宣传教育月活动情况，写出活动总结。
4、上交的材料全部用A4纸打印，3月31日前由组长负责收集并上交德育处。
马伸桥镇于各庄中心小学
2014年3月
2014年法制教育宣传月活动方案
马伸桥镇于各庄中心小学
2014年3月
2014年法制教育宣传月活动总结
马伸桥镇于各庄中心小学
为进一步加强学校法制教育工作，不断提高师生的法律意识和法
律素质，做到学校依法治校，教师依法执教，学生遵纪守法，巩固平安和谐校园建设成果，营造良好的育人环境，按照县局工作布署，我校开展了丰富多彩的法制教育宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、加强领导，明确分工，落实任务。
在法制教育宣传月活动中，我们成立了法制教育工作领导小组。领导小组由校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作。班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、班主任，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、以道路交通安全为重点，丰富教育内容。
1、召开领导班子专题会议，研究制定活动方案。
2、针对学校实际，大力开展法律知识学习宣传教育活动，积极营造学习宣传氛围，组织实施以下几项活动：
（1）学校创建了一个法制教育宣传专栏，各班办了一期法制教育板报；
（2）各班举办了一次针对道路交通安全为重点的法制教育主题班会；
（3）举办了一场法制教育报告会，即法制教育进课堂。请交通中队张新同志到校进行了交通安全法制教育活动，并深入课堂，让学生现场参观各种交通安全事故的图片；
（4）3至5年级学生每人撰写了一篇心得体会，并以班为单位进行了交流；
（5）学校校长撰写了一篇依法治校的案例，每位教师撰写了一篇“教育教学与法制教育”征文，并组织教师进行了交流。
总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安和谐学校。
马伸桥镇于各庄中心小学
2014年4月1日
2014年法制教育宣传月活动总结
马伸桥镇于各庄中心小学
2014年4月1日
今年12月4日是全国法制宣传日，结合纪念改革开放xx周年，以深入贯彻xx，以提高职工群众法律素质，推进依法治场进程为目标，围绕弘扬法制精神，服务科学发展的主题，切实抓好活动日的宣传教育工作，取得较大成绩：
1、领导重视，把宣传活动作为一件大事来抓。我局开展宣传日活动文件下发后，我们及时将精神向全场职工进行了传达，把活动的开展作为今年一项重要普法工作任务来完成，不能走过场。召开了专题会议对活动进行具体布置和安排。
2、精心组织，宣传形式多样，效果好。12月3日上午，林场党支部、工会分别组织党员干部和职工，在林场家属区悬挂着法律宣传横幅面，张贴小标语52条，形成了法制宣传一条街；在家属区增设法制宣传栏两处，突出对《森林法》和《信访条例》的宣传；12月4日我们采取向职工群众散发法律书籍、宣传资料，利用宣传牌、挂图、播放法制宣传片等进行宣传，开展政策、法律咨询活动。同时，我们还采取了送法到林场周边农村活动，宣传xx，宣传宪法和国家基本法律法规，组织林场干部向村民群众宣传《森林法》《野生动物保护法》《国家珍贵树种保护名录》等，效果好。进一步增强了广大农村群众的宪法意识，法治观念，维权观念和权利义务观念，为全面建设社会主义新林区和构建和谐林农关系营造了良好的社会氛围和法治环境。
今年12.4和社会法制宣传活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，在宣传形式仍较单一，不够丰富。今后，我们将在各项法制宣传活动中，加强组织、协调工作，进一步创新宣传形式和手段，推动我场法制宣传教育活动广泛深入地开展，努力实现xx普法规划确定的目标，为我场经济持续健康发展，社会和谐稳定作出我们的贡献。
本学期教导处工作，以科学教育发展观为指针，以学校工作要点为指导，坚持课题研究与课程改革相结合，以课改精神指导课题研究，以课题研究推进课题改革，着力强化了教学过程管理，教学质量监控，绿色课堂教学研究，全面提高教育教学质量。
一、 严格执行课程计划，增强依法治教观念
为了全面落实课程计划，保证新课改科学、高效深入推进，教导处以严格按课表上课为抓手，强化了教师依法治教观念。
⑴实施巡课制度
详细记录教师及时到岗情况，按课表上课情况，上课规范情况，发现违规现象及时批评指正，教师依法治教观念明显提高，课程得到了较好落实。
⑵跟踪调查
针对巡课中发现的问题，对执行不到位的教师采取跟踪督查。
⑶采取随机推门听课制度，重点随机检查常态下，教师执行上课规范情况。
二、 强化教学过程管理，提高教育教学质量
教学过程各环节的管理，是教导处工作的重点，也是提高教育教学质量的关键。
1、 认真实施《中心校作业管理细则》。
⑴开学初教导处依据语、数、学科的教学要求，对课堂作业、家庭作业、作文，从数量和质量及评价上提出了具体要求，并制定了课堂作业格式。
⑵召开全体教师会议，明确各科作业管理要求。
⑶每月对作业进行一次专项检查，评比出作业优秀班级。
2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手，采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施，强化教师教学过程的管理，全体教师的教案设计能力，课堂教学水平有了明显的提高。
3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线，是教师的生存线。强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化，对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见，期末检测表明：各年级语、数、外学科教学质量都有了较大程度的提高。
三、 以绿色课堂教学研究为载体，全面深入推进课程改革
本学期绿色课堂组继续坚持课题研究与课程改革相结合，以课改精神指导课题研究，以课题研究推进课程改革。全面实施素质教育。研究重点为：完善修订绿色课堂教学模式，以学生评价为突破点，构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系，促进学生主动地，富有个性地学习。
1、加强理论学习，更新教学观念。教学理念是课堂教学运作的灵魂。，帮助教师正确认识学生评价目的、方法，掌握学生学习评价的操作策略。
2、以学生成长袋评价为突破口，构建新的评价体系。，通过一学期的实施，教师的评价观念有了明显转变，评价的指标设计、操作方法，逐步走向规范的道路。
3、实践创新，改革课堂教学。
四、 取得成效和存在问题
在本学期工作中取得了如下成效：
⑴全体教师依法治教观念明显提高。课程计划全面落实。教师上课规范执行性质较好。
⑵全体教师均能模范执行教与学两个规范要求，学生作业质量和写字成绩显著提高。教育教学水平明显提高，教学质量稳步上升。
⑶构建和完善了绿色课堂教学模式，科学的学生评价体系逐步形成。
⑸骨干教师群体进步壮大。
⑹学生在省市级各类竞赛中取得了较好的成绩。
在本学期工作中存在的主要问题：
1、学生成长档案实施不够精致，需进一步完善。
2、学生良好学习习惯未能全面形成，部分学生拖拉作业，不做作业（家庭）现象依然较重。
3、教学管理还需强化过程管理、细化操作要求，进一步提高管理水平。
（一）第一阶段（20xx年1月至20xx年2月），成立工作机构、制定方案。
1、成立工作机构。社区成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组，为社区预防工作的实施提供支持和保障。领导小组下设办公室，办公室设在社区，由社区具体组织实施。具体如下：
组 长：黄 凯 那元社区党支部书记兼居委会主任
副组长：颜维升 那元社区党支部副书记
莫桂珍 那元社区居委会副主任
张杏珍 那元社区居委会副主任
成 员：黄信定 那元社区居委会治保主任
陆翠平 那元社区居委会委员
梁辉吉 那元社区居委会委员
甘吉电 那元社区居委会劳动保障协管员
杨绍富 那元社区居委会计划生育专干
苏炳富 那元社区居委会流动人口协管员
周 伟 那元社区民警
领导小组下设办公室，办公室主任由黄信定兼任。
2、建立社区联席会议制度。在社区党支部的领导下，以社区民警、治保委员、团干部、妇联干部为核心，吸收社区内群众代表、青年志愿者代表、教师代表和老干部代表等组成联席会议成员，定期不定期召开联席会议，研究工作，总结经验，解决问题。
（二）第二阶段（20xx年3月至20xx年6月），为全面展开阶段。
3、建立起社区预防工作的基本工作队伍。把预防工作纳入社区居委会负责人、团组织负责人、社区治保委员的工作职责，促进青少年工作队伍的专业化。
4、组建社区预防工作的`志愿者队伍。整合社会资源，以社区内的离退休同志、青年志愿者、热心群众为主体组建志愿者队伍。动员协调社区中网吧、台球厅、健身房等文化、娱乐场所的负责人参与，及时发现和解决社区中诱发青少年违法犯罪的不利因素和青少年中的不良行为。
（三）第三阶段（20xx年6月至20xx年11月），不断深化完善工作机制阶段。
5、建立社区青少年跟踪帮教机制。动员社区预防工作的志愿者帮助生活上处于弱势、思想上有错误倾向和出现了不良行为的青少年解困。
6、建立社区青少年事务协调处理机制。在合理分工、明确责任的基础上，通过定期召开联席会议，交流社区青少年的情况，研究存在的问题，向相关的职能部门反映情况并制定相应措施。
（四）第四阶段（20xx年12月），总结评估和表彰阶段。
及时总结试点社区经验，对工作得力，措施落实，工作取得显著成效个人给予表彰和奖励，向上级有关部门推荐其成功经验和做法。
根据大南湖中心学校德育系列活动安排和认真贯彻落实《关于严密防范校园暴力行为的紧急通知》的文件精神和关于“禁止管制刀具进校园”的通知要求，深入开展学校及周边综合治理管理工作，切实落实各项安全管理措施，严禁携带管制刀具，保障师生安全，加强对学生的法制教育，严密防范校园暴力行为，避免同学之间的伤害事故的发生，努力营造一个更加安全有序的教学环境，打造平安校园，我校开展了以“遵纪守法从我做起”的“八个一”的法制宣传专题系列教育活动；要努力提高学生的法律意识，提高他们的法律素质，预防和减少因不懂法造成的青少年犯罪。我们的主要做法是确保了“四个到位”。
一、领导到位
学校领导高度重视学生思想道德建设，牢固树立把德育放在首位的思想。并根据德育的主要内容即思想教育、政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育要符合其全面性、系统性、完整性的要求，学校按照这五个方面的内容，根据各年级学生的身心发展特征及青少年思想品德形成的发展规律和德育工作规律，遵循由浅入深、循序渐进的原则，各有侧重地安排各个年级、不同时期的德育教育主题内容，以形成具有递进思想层次的德育内容体系。根据我们学生的特点，学校非常重视对学生的法纪教育。每年四月是法制宣传教育月。
每个教育活动月开始时，学校领导都要在校行政办公会上讨论相关的教育主题和活动内容、方案，学校再三强调：“我们设计的教育活动方案一定要切合学生的实际，要把学校德育工作真正地抓出实效来。”
学校政教处根据学校的德育主题设计出具体的活动方案，和年级组一起，共同组织、指导班主任和学生完成相关的教育活动，达到了良好的教育效果。
二、宣传到位
在每次进行主题教育活动时，学校都面向全校师生进行了大规模的宣传教育活动：一是由学校政教处主任在升旗仪式上做动员讲话，宣讲主题教育活动的目的、意义、方案、措施等；二是在校门口、校园内悬挂大幅标语或警示牌，如制作宣传标语“非法携带管制刀具，一律行政拘留”并悬挂在校门口学生宿舍外墙上；在教学楼外墙上悬挂“遵纪守法，是每个公民应尽的责任和义务”的条幅，同时在校门口也挂上了一幅同样内容的红色标语横幅等等，努力营造一种浓郁的教育氛围，让学生在耳染目濡中受到潜移默化的教育。三是面向家长进行宣传，让家长积极配合学校的教育活动，我们曾给每位家长印发了《致全体家长的一封公开信》，要求家长教育子女严禁携带管制刀具；家校合作，形成教育合力。
三、措施到位
在我校以“遵纪守法从我做起”为主题的法制宣传教育月中，针对省公安厅关于严禁携带管制刀具、严防校园暴力行为的要求我们进行了“八个一”的系列教育活动，即一条宣传标语、一封致家长的公开信、一节德育课、一期黑板报、一次宣传动员、一场法制知识讲座、一份保证书、一块展板等；对每一次教育活动，学校政教处都要组织检查，并对各班教育活动落实的情况进行考核，考核结果与班级日常管理考核结果挂钩。与此同时，政教处还把活动组织得好的班级的情况通过校园广播站、国旗下的讲话、每周点评、等途径大力宣传，有力地推动了各项教育活动的进一步落实。
四、落实到位
学校高度重视每一项活动，团委、班主任认真组织实施。学校举行了法制教育演讲比赛，不仅各班的演讲者认真准备，语文老师还对其进行了精心指导，年级组组织演讲比赛时秩序井然，选手们激情高昂，精彩纷呈，观众们热情洋溢，精彩之处不时地爆发出一阵阵热烈的掌声和欢笑声，台上台下情景交融，一派和谐景观。选手们的精彩演讲引起了全体师生的极大共鸣，取得了良好的教育效果。
演讲比赛取得了圆满的成功。学校领导不仅到现场观摩指导，还为获奖者颁奖。
通过各种教育活动，学校法制教育达到了一个新的水平。学生们的法纪意识大大增强，学法、懂法、守法蔚然成风，全校无一例重大违纪违法事件发生，达到了很好的教育效果。
“百尺竿头，更进一步”，虽然我们在各级领导的正确指导下，学校开展了一系列的教育活动，也取得了一定的成绩，但绝不能有丝毫的松懈和麻痹之心，因为对青少年的法制教育是一个系统工程，应该常抓不懈。以后我们会在各级领导的指导下继续努力，将法制教育抓出实效，争取更上一层楼。
今年是法制宣传教育第四个五年规划的第三年，根据省国土资源厅和白山市国土资源局的部署，结合我市国土资源工作实际，在全市干部、群众中开展多层次、多渠道、全方位的法制宣传教育工作，现就开展法制宣传教育工作总结如下：
1、为保证法律法规的贯彻实施，我们在今年的工作中，采取了执法人员岗前培训，执法部门和人员制定岗位工作目标责任制，行政执法人员工作时必须随身自带行政执法证，签定责任状并制定了“一票否决”办法，成立了国土资源工作动态巡查领导小组，采取定期和抽查方式，对各类用地进行监督检查。
2、按照《国土资源局政务公开工作方案》。继续实行三牌上岗制度，为前来办事人员明示了工作人员的姓名和职权范围：二是实行第一责任人制度，前来办事人员到局里来遇见的第一人是第一责任人，第一责任人将办事群众领到有关科室；三是设立收费大厅和临江市国土资源局公开办事流程图，将办事标准和程序以监督举报电话向社会公开，增加办公透明度和社会监督力度。
3、组织有关科室参加省、市局举办的法制培训学习，增强全局干部行政执法力度和工作水平。利用乡镇到市局统一开会时机，由各科长讲解《土地管理法》、《矿产资源法》、《行政处罚法》、《行政许可法》等有关法律法规，通过学习，使全市国土资源行政执法水平得以逐步提高。
为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高青少年的法治意识和法律素养，根据省、市文件精神并结合我县实际，岳阳县法治建设领导小组办公室统一安排部署，开展了以“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导
为认真开展好全县青少年法制宣传教育周活动，我县各级党委、政府高度重视，各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。
二、协调配合，突出教育内容
在青少年法制宣传教育周活动期间，全县上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学校个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：
（一）大力开展了在校生的法制宣传教育活动
县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参加法制教育基地等宣传教育活动，大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警大队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。整个课堂听课秩序井然，老师讲的头头是道，学生听的津津有味。整个课程生动有趣，学生通过学习这些常识，给予他们在今后的学习生活中以正能量。
（二）进一步健全和完善了法制副校长工作机制
为加强法制副校长队伍建设，县法治县办、县教育局联合下文及时调整了全县各校法制副校长。组织法制副校长到全县所有中小学校上了一堂生动的《学习宪法知识，了解我国的基本制度》。县一中、二中、职中邀请法制副校长进行专题讲座、组织了主题班会，活动开展得有声有色。县一中还组织了岳阳县青少年法律知识“综治杯”竞赛，全校二千多名学生参加竞赛活动。
（三）大力宣传和开展“依法治校”创建活动
借此契机，全面加强学校法治示范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建方案，认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式，加大宣传力度，广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性，提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性，营造有利于创建“依法治校示范校”的舆论氛围。目前，有一中、二中、职中等十所学校申报县法治示范校。
（四）高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长
县三中学、月田小学等21所学校印制宣传资料，深入社区、村组，积极开展法律“五进”活动，形成家、校、社会三维网络共同教育态势，为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。
许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。
在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。
通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。
法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。
由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。
在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、_、用法的自觉意识。
总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。
今年以来，我市充分发挥全市预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室职能，高度重视，加强领导，始终把此项工作摆上全市共青团工作的重要议事日程，以科学发展观为指导，以提高青少年思想政治素质，培养造就"四有"新人为目标，本着着眼预防、重在教育的原则，开展了预防青少年违法犯罪的工作。
一、加强组织领导，完善工作制度
建立健全了值班、信访、保密、档案管理、矛盾排查调处等多项工作制度。坚持节假日二十四小时值班制度，确保工作不间断有效运转。今年4月，在市第五次团代会召开期间，团市委召开了"xx市共青团系统青少年思想道德建设工作会议"，市直各单位团委负责人、乡镇团委书记、学校团委书记及辅导员参加了会议，重点研讨了我市青少年思想道德建设工作的现状、工作方向和发展目标。会议要求各级团组织要将预防青少年违法犯罪工作纳入全年工作计划之中，要利用上团课、开队会等多种形式，组织青少年学习有关法律知识；要建立青少年违法犯罪工作档案，把此项工作真正做到实处。
二、强化各项教育，取得良好成效
我们以组织各种活动为载体，对青少年重点实施了六项教育，使预防青少年违法犯罪工作取得了良好成效。
一是强化青少年思想政治教育和道德教育。
1、抓好青少年理论学习和理想信念教育，倡导社会公德、职业道德和家庭美德，弘扬道德新风。
2、利用重大节假日，以生动活泼的主题教育活动凝聚青年、引导青年。与市邮政局联合举办了第五届"汉字书写节"暨书信感恩活动，组织学生给自己的父（母）亲撰写感恩信；与市关工委联合举办了"中华魂"主题读书活动，通过活动增强了青少年的爱国情感，引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观；在全市青少年中开展革命经典诵读比赛，激发了青少年民族自豪感引领青少年继承和发扬爱国主义光荣传统；六一期间，组织城区几所中小学开展了"传唱优秀童谣、做有道德的人"网上签名寄语活动，在青少年中形成正确的文化导向；8月份，结合全市"年轻干部成长工程"，举办了xx市首届青年干部技能比武大赛；10月份，与市委宣传部一起举办了全民阅读"爱我xx"演讲比赛；在全市青少年中开展社会主义核心价值体系主题教育活动，编写核心价值体系主题教育活动的材料，并邀请经验丰富的同志与老师为学生和企业青年结合他们的学习和工作进行培训讲课，大力弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
3、全面推进志愿服务工作，积极引导青年围绕文明创建、扶贫帮困、敬老助残、法律援助、社区建设等方面开展经常性的志愿服务活动。3月，团市委主办了志愿服务月主题活动，组织市人民医院、市消防中队等单位，为广大青少年进行了义诊、消防知识、健康知识宣传；组织中洲中学学生到福利院义务劳动、看望老人；组织杨林沟中学学生到杨林福利院，为孤寡老人送食油、大米、水果等慰问品，并进行义务劳动。4月底5月初，结合五四纪念活动，组织市人民医院、市人口和计划生育局等单位志愿者到仙女山泵站河社区开展了大型志愿服务活动，并举办了纪念建团90周年专场晚会，为广大农村青少年送去了文化大餐。通过这一系列志愿服务活动，初步达到了引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务活动、推动青年志愿者事业深入发展的目的，为维护我市经济社会和谐稳定发展贡献了力量。
二是强化青少年法制宣传教育。制作预防青少年犯罪宣传板和挂图，组织单位同志和志愿者走上广场、街头、社区，开展预防青少年犯罪宣传活动。此外，各级团队组织结合校园橱窗、板报、校报，校园电台、网站、红领巾小广播等宣传渠道，进行学习和宣传，增强对学生对《两法》内容的了解。加强对全市中小学团委书记和辅导员进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的培训学习，使广大青少年工作者学法、知法、懂法、用法的能力不断提高，帮助青少年解决法律问题和运用法律武器维护自身合法权益的能力进一步增强。同时，我们还聘请了法律专家为校外辅导员，定期对学生进行专题法制讲座，从而增强了他们的法律意识，教育青少年自觉学法、知法、用法、守法。今年六月，配合市禁毒办开展了禁毒宣传活动，通过树展牌、拉横幅等方式，在广大青少年中开展了禁毒宣传。推荐实验中学团委书记袁宝华参加省预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室组织的青少年网络素养教育第一次集中师资培训，这对提高全市预防青少年违法犯罪工作水平具有重要意义。
三是强化青少年社会实践教育。通过社会实践教育，培养了青少年的爱国主义和集体主义精神。今年，结合纪念建团90周年，我们开展了"喜迎十八大，纪念建团90周年"主题实践活动，组织全市广大青少年开展了各项实践活动。4月份，xx市第五团代会召开，全市青少年中的优秀代表参加了会议，这次青少年的盛会，对强化青少年社会实践教育起到了极大的促进作用，大会开幕式上，xx市实验小学数百名少先队员代表全市少先队员向大会致祝词，充分展示了xx市青少年的良好精神风貌。10月份，开展了"共青团与人大代表、政协委员面对面"活动，组织专人到全市各中小学开展问卷调查及座谈，了解到了青少年上网现状，掌握了我市青少年的思想动态；11月份，结合全市"解放思想大讨论"活动，开展了"解放思想，青年先行"征文活动，并推荐优秀作品15篇到xx参赛。
四是强化对青少年的心理素质教育。心理缺陷是导致青少年违法犯罪的重要原因，针对这一问题，我们要求各学校团组织在上团课中都增加心理健康教育的内容。同时，组织城市中、小学生广泛参与"三下乡"活动，使广大青少年在深入农村、社区开展社会实践过程中受到了教育，增长了才干，磨炼了意志，体验了生活。此外，我们为倡导青少年远离网吧，提供健康有益的绿色网上空间，追求积极向上的文化娱乐生活，协同有关部门对学校周边环境和打击黑色网吧进行了检查和治理，积极为未成年人创造了一个良好的舆论、文化、社会环境。此外，学校团组织还设立了青少年心理咨询热线，及时解答青少年心理和生理问题，为他们的健康成长提供了有效的帮助。
五是强化对青少年的典型教育。在共青团五四表彰会议上，认真组织评选了优秀团员、优秀团干、青年岗位能手等一批先进模范个人，并通过广播、电视等新闻媒体对他们的典型事迹进行表彰和宣传，通过先进典型来带动其他青少年发现和感悟人生的真正意义和价值，增强他们积极奋进的意识。其中，里潭乡周卉妮子、庙头镇马子杰、城关中学杨烈被评为xx市"优秀共青团员"，城隍镇谭忠萍、xx一中陶群方、xx二中唐艳华被评为xx市"优秀共青团干部"，熊宇等10名同志被评为xx市"优秀共青团员"，颜建峰等8名同志被评为xx市"优秀共青团干部"，高谦义等10名同志被评为xx市"青年岗位能手"。
六是强化对青少年的家庭教育。家庭教育环境的优劣和家庭教育水平的高低问题，直接影响着青少年能否健康成长xx利完成社会化过程。因此，无论家长本身还是社会其他成员，为了青少年一代的成长都有责任和义务从改善家庭教育环境和提高家庭教育水平两个方面努力。一方面，充分发挥社会法律机制和社会舆论的保护作用，有效地解决和调解家庭问题和家庭矛盾，防止家庭关系的破裂；另一方面，调动学校和社会组织等其他群体的积极性、创造性，举办形式各异、丰富多彩的家庭教育活动，密切家长与子女之间的亲子关系。并指导家长，提高家庭教育水平，创造出和谐民主的。家庭气氛，为青少年健康成长创造良好的家庭环境。
三、实施整体联动，健全工作机制
预防和减少青少年违法犯罪是一项系统的社会工程，任务重、涉及面广，需要有强有力的保障措施，在工作中，我们逐步形成了整体联动的工作机制，取得了良好的效果。一是团内联动，充分利用团内的行政手段，把维护青少年的合法权益，预防青少年违法犯罪作为考核基层团组织工作的一项重要内容，形成一级抓一级，层层抓落实的好局面。二是团队联动，共青团与少先队联动，将六项教育延伸到了少先队员中，做到加强教育从娃娃抓起，从小学生抓起，帮助他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观。三是部门联动，采取社会化运作方式，积极联合教育局、公检法司等有关单位来开展各项活动，形成齐抓共管的工作局面。
xx市综治办
盘龙镇花房完小
开展未成年人法制宣传教育活动
工作总结
荣昌县教育委员会：
为认真贯彻落实《重庆市未成年人保护条例》，增强未成年人法制意识，提升未成年人法律素质，提高未成年人自我保护的能力，根据《重庆市未成年人保护委员会关于集中开展纪念〈重庆市未成年人保护条例颁布实施一周年法制宣传教育活动〉的通知》（渝未保办联发〔2011〕2号）和《重庆市未成年人保护委员会关于在全市中小学校开展“第一堂课”法制宣传教育活动的通知》（渝未保办联发〔2011〕3号）、县教委荣教政发〔2011〕168号文件精神，我校于10月18日召开了“第一堂课”活动讨论会，制定了系列活动的方案，并初步开展了部分活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、明确活动主题及意义
学校于10月18日召开了全体教师大会，对“第一堂课”系列活动的方案及措施进行了讨论，并形成了方案。会上，组织全体教师学习了相关文件，使大家对这一系列活动的目的和意义有了深刻而统一的认识。
二、高度重视、明确责任
我们学校成立了领导小组，以确保这项工作的顺利进行。
组长：曾焕胜
副组长：刘彬李俊全
成员：全体教师
3，目前，已经初步开展了一些活动和效果
1、经学校统一布置，各班级在10月24日的班队课上，进行了形式各异，内容丰富多彩的法制教育，使学生受到了一次印象深刻，意义重大的法制教育，一定程度上增强了学生的法制观念。
2要广泛宣传，营造浓厚氛围。学校利用黑板报、墙报等宣传阵地，进行了法律知识、法律法规等内容的宣传，使学生能够较近、较易地了解与自身有关的法律法规，对增强学生的法制观念和自我保护能力起来较好的作用。
3、学校于10月21日，利用学校光盘**室，分段组织了全校学生**法律宣传专题片，使学生对法律的认识更加真实。
通过这部分活动的开展，我校的法制教育得到了进一步的加强，学生的法制观念、自我保护意识及能力，都得到了增强，效果的明显的，不足是存在的，我校将继续按照既定方案，继续开展系列活动，把我校的法制教育推向高潮！
盘龙镇花房完小
二0一一年十月二十五日
2010农村法制宣传
教育月活动总结
接市依法治市办《关于组织开展2010全市农村法制宣传月活动的通知》后，我区依法治区领导小组高度重视，召开专题会议进行研究部署，结合鼎城实际，及时出下发了《关于组织开展2010年全区农村法制宣传教育月活动的通知》，进一步明确活动主题、宣传内容、工作措施和目标及要求。同时也要求各乡镇、村结合各自实际，制订相应活动方案，明确具体任务和分工，加强活动的组织领导。
为推进农村法制宣传教育月活动的深入发展，全区主要围绕六大活动开展，扎实有效地开展了农村法制宣传教育月活动。一是围绕党委、政府的中心工作开展法制宣传。针对“加强农村法制宣传，促进社会矛盾化解”这一主题，利用大小会议、墙报、板报和农村广播网、出动宣传车、发放宣传资料等形式，重点宣传了《关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》等方针政策，《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》，《食品安全法实施条例》，《全民健身条例》，《信访条例》，、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规。深入开展法制宣传活动。二是广泛开展“送法下乡”进村入户活动。区各成员单位纷纷开展了向农民朋友送法上门活动，共赠送村、居民简明普法读本3万余册，发放《村民委员会组织法》、《农村土地承包法》、《土地管理法》、《劳动合同法》等宣传资料十万余份。三是举办法律知识讲座，认真培训农村法制骨干。从全区律师、法律服务工作者、退休领导干部中挑选了一批骨干组建了全区普法宣讲团队，巡回到乡镇、村（居）、学校开展宣讲，并指导各乡镇、村（居）法制宣讲团队
建设。为全区33个乡镇、4个农林场培训法制骨干2000多人。四是灵活利用多种手段和方法，扩大农村法制宣传教育的覆盖面。我们在鼎城电视台开辟了《法制专栏》节目，每周进行一个相关法制课题的宣讲，并配合以案说法，增强教育效果，增大收视率。同时各乡镇也充分利用召开农民运动会、大型赶集（场）等时机，出动宣传车、利用村组广播、张贴标语横幅、设置宣传盾牌等形式，见缝插针开展法制宣传教育。五是加强了对农民工的法制宣传教育和培训。在基层主要狠抓农村法制宣传教育阵地建设。推动全区农村基层各村（居）委会加快“四个一”，即一名法制宣传员、一个法制宣传栏、一所法制学（夜）校、一家法律书屋（阅览室）建设步伐。目前，全区大部分乡镇都建好了“四个一”阵地。区调处中心还全天候开通“7376148”法律服务热线电话，通过媒体予以公示，解答农民提出的法律咨询，向农民宣传法律知识。六是利用基层司法调解网络，化解农村社会矛盾。全区组织司法行政干警、律师、公证员、法律工作者参与农村法制宣传教育月活动。五月全区共集中调处各类矛盾纠纷100多起，成功率达98%，促进了社会和谐稳定。
主要问题和不足：一是个别乡镇领导不重视，工作发展不平衡；二是有的乡镇开展工作没有创意，应付差事，老一套思想；三是区治区办及各相关部门单位检查指导督促不及时，落实工作上标准不高，有打折扣。
鼎城区治区办
2010.6.22
为了加强青少年法制教育工作，提高广大青少年学生的思想道德和法律素养，我校在上级文件精神的指引下，在校长室的正确领导下，从20xx年10月21日至11月7日，在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法制宣传教育活动，活动的开展达到了预期的目的。
现总结如下：
一、领导重视。
收到局里下发的文件后，第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任认真学习文件精神，统一思想，提高认识，并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的，校长室成立了以校长陈xx为组长，李xx、丁xx等同志为副组长，许xx、1-9年级班主任为组员的活动领导小组，具体负责活动的组织领导。
二、精心计划。
为了使活动有步骤地开展，对照局里文件的要求，校长室精心制定了活动计划，每一项活动的开展都明确了具体的负责人，真正保证各项活动的开展落到实处。
三、具体活动：
1、由政教处、少总辅牵头，要求班主任组织学生每天利用黑板报，坚持每天刊出一条法制标语，内容为法律法规条文，学校规章制度，也可以是班级纪律规定，使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系，一个人如果要享受权利和自由，必须履行法律法规的义务，增强了同学们的守法、护法意识。
2、政教处组织所有班主任集体备课，精心准备了一堂法制教育主题班会，在集体备课的基础上，要求各个班的班主任结合本班学生实际，围绕主题、周密设计，充分发挥个人所长，准备一堂特色明显的法制教育主题班会，将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴，保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。
3、根据政教处的布置，每个班都开展了一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报制作评比活动，并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管，手抄报制作评比的过程实际上又是学生学习法律知识的过程，搜集手抄报内容的过程中，使同学们认识到了我国法律制度的全面性，认清了社会生活的每个方面都有法可依，每个人都要用法律约束自己。
4、学校团总支、学生会、少总辅联合组建了一支xx学校文明监督岗队伍，推动学生自主管理，文明监督岗队伍的同学，利用课余时间在校园内巡查，对于同学们中不文明、不守纪的言行进行纠正，并将有关情况反馈给班主任，有效地增强了全校同学遵纪守法意识，提高法律素养，使同学们认识到，每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由，否则，自己也无权和自由可言。
5、11月1日，学校邀请了律师事务所的陈主任来校给全校师生作了一场法制专题讲座，陈主任以案说法的讲授方式，使同学们听得懂，好理解，从讲座结束时同学们的热烈掌声中可以看出，陈主任的生动讲座同学们收益颇多，让同学们掌握了更多的法律知识，知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行，不以身试法。
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