感情小学作文8篇

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写作是一种很重要的展示方式,它能够反映学生的语言表达能力。而写作的过程就像是情感和思想相互碰撞的地方。为了提高自己的写作水平,我们需要多读书、开阔眼界,从中获取更多的知识和见识。您平时会读一些什么类型的优秀作文呢?希望这篇文章能够为您的工作和生活增添更多品质。

感情小学作文 篇1

我和同学的事

平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我就和一些同学发生过争吵,但最终我们还是和好了。

一次,我正认认真真地写语文老师布置的作业。忽然,旁边的潘佳昊碰了我一下,我写错了字,但我并没有责怪他,只是把写错的字擦掉重新写了一遍,因为我觉得他不是故意的。过了一会儿中午的铃声响起了,我们拿起钢笔开始写钢笔字。在写的过程中,他曾多次碰过我,但我都原谅了他,自己心里暗暗地想:都怪我没有认真写。

几分钟后,他觉得我很好欺负,就重重地碰了我一下,这一下可不得了,我的书上沾满了墨水。我觉得他这次是故意的,就告诉了老师。老师让他向我道歉,他却死活不承认,但是最后还是像我道了歉。从此,我没有和好如初了。

这件事告诉了我们:别人如果做错了事,要给他一个改正的机会,如果他在不改正,就得让他受到应受的处罚。

我的同学

他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学吴建。

吴建喜欢玩游戏,是一个标准的游戏迷。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了。

一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,他还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,他真是个游戏迷。为了玩游戏,他废寝忘食。

吴建的性格很古怪。说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。说他脸皮厚,有时他又很爱面子。

有一次,老师让我们默写课文,吴建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说他你怎么那么不要脸啊。吴建还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实很厚。

在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,吴建因为不会写作文,哭了。只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是眼睛疼。于是我对他又有了新的认识爱面子。

我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人。

我的同学黄馨纯

黄馨纯是个体操运动员,她多次代表学校参加省市比赛并获奖,这些成绩都是她用汗水换来的。

记得有一天,天气十分寒冷,外面还刮着呼呼的北风,我们都冻得缩手缩脚,在教室里读书。突然,黄馨纯同学进来了,只见她满头大汗,黄豆大的汗珠从她的头上流下来,我心想。这么冷的天气,她还满头大汗,一定下了很大功夫。

我便悄悄问她:黄馨纯,今天你又跑步了,跑了多少圈?

黄馨纯毫不在乎地对我说:15圈。我吃惊地说:这么多啊。看到黄馨纯那张红扑扑的小脸和浸着汗水的头发,我从心底里佩服她那怕佩服她那不怕吃苦的精神,(眼见为实,很具有说服力。)祝愿她将来能在奥运会上为国争光。

有一次,我做操的时候看到了她的训练。她的训练真很苦,她在跑15圈的时候,看上去十分轻松,跑到67圈的时候,有点吃力了,到第8圈,已经流下了汗水,914圈,她慢了下来,已累得不得了了,我真想上去失她一把,让她休息一会儿,最后也终于跑完了15圈,这下我更加敬佩她了,她不但有不怕吃苦的精神,还有着顽强的毅力,我佩服她。

黄馨纯每天训练,可作业一点也不马虎,每天作业都工工整整,每次考试都列前茅,她这种学习难道不值得我们学习吗?自从我参加了田径队后,每天面对一大堆作业,没有劲做,每当这时,我就想起了她那流着汗做作业的情景,于是我便精神抖擞的提起笔

黄馨纯同学有着不怕吃苦的精神,我佩服她。

感情小学作文 篇2

至今我还牵挂着老房子,自言自语地把老房子当成人问它问题,你最近好吗?日子过得还不错吧!

想当初那面墙壁上还有我的味道,那地板上还有我小时候的尿迹呢,我房间的那堵墙上面还有我以前在上面画的小飞机、小花、小草啊!我真怀念我小时候老房子里的小床,还记得小时候发烧了,看的那个小电视。我真怀念以前的那条小被子,我不知道还在不在,上面有我的味道,有太阳的味道。那次因为我的小被子,我还和爸爸吵了一架呢。后来,我就把小被子藏了起来,可是在我们到新家住下时,我才知道我忘记把小被子带回来了,我每天睡得都不踏实。

哎,现在老房子住的新的人家,里面都变样了,有好几次我都想回去看看曾经生活过的老房子。

啊,我真怀念老房子啊!

感情小学作文 篇3

毋庸置疑,人是这个星球上最有情感的,小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣,小老鼠端着机枪,獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上,好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样,令人忍俊不止,我一看到这本书的封面,就被它深深吸引住了。翻看了几页,内容更是精彩纷呈,让人为小动物们的命运牵肠挂肚,使人欲罢不能!

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而极力地安慰它,“身上湿点算得了什么,你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友,应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样的故事,在这本书中比比皆是。

优美的文字,真挚的情感,浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书,你会不自觉地流露出会心的微笑,心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河,那随风起舞的野丛林,那自由欢快的田野,无不令人神往;机灵富有诗人气质的小老鼠,聪明直率的鼹鼠,憨厚的獾,富有冒险精神的癞蛤蟆,给我们营造了纯洁的感情空间。

柳林飘荡的风声,应该吹拂过我们每个人的心头!

感情小学作文 篇4

校园中有许多人打篮球,但篮球不只是在手中拍来拍去,当你跟它相处久了,也会生出感情。

我接触篮球是在三、四年级之间的暑假。我和几个同学一起在学校学篮球,那时,家里正好有一个小篮球,就高兴地拿着它去打。这个小篮球居然给我带来了好成绩呢。我用它去投篮,竟然一连投进了10个,投篮最好的小z才投了7个呢。我还用它打比赛,结果他们二打一也没赢过我,被我以5:4的比分打败了。我发球,一个运球带球过人,再一个转身,躲过了两人的防御,一个三步上篮,我的篮球就像流星一样进了筐。他们也不甘示弱,把比分追到了4平,马上就要结束了,我一个投篮,篮球碰到了筐边,绕了3圈,竟然进了。

有一次打篮球,我从体艺馆后门走出去。哎呀,球不小心从楼梯上滚下去了,我马上以百米冲刺的速度冲向篮球。眼见篮球越滚越快,越弹越高,马上就要越过铁栏杆掉到湖里了!我几乎冲刺过去,终于在最后一刻拿到了球。拿到球后,我收不住脚,还摔了一跤。

现在篮球坏了,气都打不起来。外面的皮都裂了,篮球当不得,当一顶软软的小西瓜帽倒合适。妈妈说:这篮球都破烂不堪了,留着有什么用?不如扔了算。我说:这篮球虽然已经没用了,但我跟它已经有了感情。四年级以来,我每周都要打上一会儿,现在它坏了,我既伤心又不舍,希望没有坏,让我带着它高高兴兴地去操场打上一会儿,我就会开心一点。

我对这只小篮球有感情,这是别的东西无法替代的。

感情小学作文 篇5

将今天,3月22日,我,终于明白了什么是感情,原因是这样的:

这一天我带着我刚买没几天的玩具狗―栗子(我给它起的名字)去学校,可是在上体育课时,我却发现它不见了。这使本来开心的我一下子、一瞬间,变成了情绪慌忙、低落的我。我突然明白该干什么了。我趁解散这会儿,迅速地满地找起来,可是怎么也找不到,因此,我找到了我的知心朋友,泡泡,苦诉起来。正因为苦诉,不一会儿,一些同学围了过来。可是。不知怎么了,泡泡哭了,说是因为听了我的话,,想起了自己以前的狗―奶喜了。奶喜是她家以前的狗。可是有一天,泡泡把奶喜带到她的一个朋友家玩儿,因为门是开着的,所以奶喜走出了门。当她们玩完以后,一看,狗不见了,她很悲伤。她越想,越要哭,看到她哭,我又看了看自己的钥匙链,(那是我挂它的地方)猛地一股眼泪涌了上来,我即要哭了。我不想让她们看到我的眼泪,因此,我悄悄地走开了。我走到一棵树旁,小心地流着每一滴眼泪,虽然流着眼泪,但我不愿意让别人听到我的哭声,所以静静地流着眼泪,目光注视着大树,过了大概5分钟的以后,我打算到旁边的长椅上坐着,我看了看泡泡那边,一大堆人围着她,而我,却默默地哭着,那时,我在想:下辈子我宁愿做一只玩具狗,也不愿意做一个人,因为人类总是会丢东西,而丢掉的东西,总会忘记,他们从来也没有替别的东西、动物,着想过,反思过。不过,如果做了人,就一定得做个好人!一会儿,有几个人过来看我,我迅速抱着头,静静地坐在那儿。我实在任受不下去了,我又跑到了另一棵树旁站着,本以为她们不会在来的了,可好景不长,没过多久,泡泡等其他围观的人都过来了,她们刚过来,我又跑到了另一棵树旁。她们终于没有过来了,我终于可以安心地哭了,不过这时,我已没有了眼泪,但我还沉浸在悲伤中,学校的樱花要开了,柳树就要“成人”了。可我,却还像个小孩子一样,因为一个玩具狗而哭。

虽然,它只不过是一个身长仅6厘米的玩具狗;虽然,它只不过是一个用塑料做成的玩具狗;虽然,我和它之间已产生了解不开的感情!可是,它突然不见了,一下子、一瞬间,我都要崩溃了!

今天,我终于明白了什么是感情。以前,我以为感情只不过是和某一个人、一个事物、一个动物长期在一起产生的一种东西,现在,我明白了,感情是不能用金钱来衡量的!我愿意拥有感情!啊!(呜呜呜,我的小小玩具狗啊!)

感情小学作文 篇6

在我小时候,我最喜欢的玩具就是三轮车了。

小三轮车是我三、四岁时骑的玩具车,它是我的最爱,到八、九岁都还在家里骑呢!这个玩具陪伴了我快乐的儿童时代,现在不骑了,不过,现在我还是会坐上去把它推一推,因为我太重了,三轮车支撑不了,我只能偶尔推一推它,回忆一下以前骑它的快乐时光。

小时候在家,每天几乎都会有六七分钟在家里骑着它溜达。我觉得骑上了它,就像骑上了低配版的“高级摩托车”。小时候,每当我骑上了“高级摩托车”时,我总是会把车骑得飞快,来一个帅气的转弯,轮子在地上发出了“嘶嘶”的响声,我感觉很开心。我发出“耶!”的欢呼,生怕别人听不到似的。

如今,我上四年级了,和长大的我比起来,小三轮已经变得很小了,再也承受不住我重重的身体了。虽然我不能骑了,但是我能做的,也就是保养好它了,当一个小古董一样留着了。我不想失去它,一直留着吧,也许能给我将来的儿子骑。

我在晚上做了一个梦,我又变小了,我可以玩很多大了就不能玩的东西。我想到了很多我骑三轮车的场景,到现在,一些画面还在我的眼前,我真想回到幼儿园的时候,去玩玩我还没玩够的三轮车。

感情小学作文 篇7

我的姐姐,她在杭州读书,只有寒暑假会回来。

记得那次,我和妈妈吵架,我哭的很伤心,忽然有谁轻轻动了一下我的脸,我睁眼一看,原来是姐姐。她问我,“怎么啦,跟我说说发生了什么?”我把事情经过告诉了姐姐。那一次我和同学去海洋公园玩,妈妈带我们去看海豚表演,而我和我同学不想去看,妈妈说我立场不坚定,可我原本就不想去呀,为什么她不相信我呢?姐姐知道后,马上就说:“没事,我带你去跟妈妈说。”她出了书房,告诉妈妈,“海豚表演本来就是个不该看的东西,连妹妹都懂得比你多!”我那时觉得,还是姐姐最懂我。

我喜欢去她的房间睡觉,她会把自己的平板给我看电视,而且在她那里没有限制,我想看到什么时候就看到什么时候!她不会像妈妈一样催我睡觉,姐姐给我很多自由。可是现在开学了,她又要去杭州了。我心中很牵挂她,多希望现在还是假期,我还能和她在一起多一会儿。姐姐,你在大学里过得好吗?有没有和同学起冲突?有没有被老师批评?有没有想我?

感情小学作文 篇8

在去年时,妈妈帮我换了一个英语补习班,在那里有5个同班同学跟我一起学习,我很开心。

我们就这样一起学习了很久,突然有一天,妈妈又叫我不要在这里学了,让我到另外一个老师那里学。我一听都快绝望了,因为我很喜欢这个老师,也很喜欢那里的同学,而且新的学习班里只有一个同班同学。但是没有办法,因为妈妈学费都交了,后来听妈妈说新换的老师是个男的,年纪也不轻,也是大学老师,切!那原来的英语老师不也是大学老师吗?干嘛要换来换去呀!

有一次,我在少图碰见了那个原来的英语老师,我跟她聊了很久,聊了关于我们以前上课时开心的事情等。都不想回家了,因为我很想念她,也想念英语班的同学以前跟我一起学习、一起互动、课间还一起玩耍的时光。

如果能再给我一次选择的机会,我一定会选择回到原来的英语班级和那5个同学一起学习,我想回归。

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