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弘扬传统文化的主持词
尊敬的各位领导、亲爱的同事、各位观众朋友们，
大家早上好/下午好/晚上好！我很荣幸站在这个舞台上，为大家带来今天的活动。今天我们聚集在一起的目的是为了弘扬我国丰富而深厚的传统文化。作为我们民族的根基和灵魂，传统文化凝聚了无数智慧和经验，是我们历史的见证，也是我们精神的寄托。
在当今世界的快速变革中，传统文化显得愈发重要。它不仅让我们了解自己的身份和根源，还为我们提供了智慧和启示。然而，我们也要深刻意识到，传统文化需要我们共同传承和发扬。它们是我们祖先留下的无价之宝，是我们肩负的责任。因此，今天我们聚集在一起，希望通过传统文化的展示和探讨，让这份宝贵的遗产得到更多人的了解和传承。
中国是一个拥有悠久历史的国家，拥有着丰富多样的传统文化。我们的传统文化包括了文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、书法等各个方面，深深地渗透在我们的生活和思维中。它们以其独特的魅力吸引着世界的目光。今天，我们身处现代社会，也要学会保护和弘扬我们的传统文化。
弘扬传统文化不仅仅是为了保持我们的身份认同，更是为了让我们从中汲取智慧和力量。传统文化可以给我们提供精神的寄托，让我们在困难和挫折中保持坚韧不拔的信念。它还是我们精神生活的重要组成部分，让我们感受到内心的安宁和满足。通过传统文化，我们可以领悟到人与自然的和谐、亲情的温暖、友情的真诚、爱情的纯洁等等。
在弘扬传统文化的过程中，我们要注重创新与传承的结合。传统文化不是僵化的，而是融会贯通的。我们要将传统文化与现代生活相结合，让传统与现代的碰撞产生新的火花。我们可以通过现代技术手段，如互联网、虚拟现实等，将传统文化传播得更广，让更多人了解和关注。同时，我们也要鼓励创新，让传统文化焕发出新的魅力。
除了创新，教育也是传承传统文化的重要途径。我们要将传统文化融入到教育体系中，让学生从小就接触和了解传统文化。通过学习传统文化，他们能够增强文化自信，培养正确的价值观和品德品质，同时也能够培养他们的审美能力和创造力。
最后，我想倡导大家从身边小事开始，弘扬传统文化。无论是穿上传统服饰，还是参加传统活动，又或者是学一门传统手艺，都可以是传承传统文化的方式。同时，我们也要积极参与到各种传统文化的活动中，让传统文化焕发出生机与活力。
在结束之前，我想引用一句话作为我们今天的共同座右铭：传承是责任，弘扬是使命！让我们携起手来，共同传承和弘扬我们的传统文化，让它永远熠熠生辉！
谢谢大家！
（男）尊敬的各位领导，敬爱的老师们，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家-----上午好！
（男）今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。
（女）今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（男）诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
（女）诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
（男）下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。
（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛----现在开始！
（男）首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。
（女）非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。
李阳：尊敬的各位领导、各位嘉宾
武青山：亲爱的老师、同学们
刘煜佳：电视前的父母和朋友
合：大家，晚上好!
鄢婷：今天我们在康桥相聚，充满激情和情感。
林雅燕：今天我们在康桥见面，告别旧迎新，载歌载舞。
武青山：今天，我们齐聚康桥，感受真情，释放激情。
李阳：康桥之光，众人点亮!这里是漳州康桥学校“康桥之光”文艺晚会的直播现场。
刘煜佳：康桥之光，众人点亮!现在我宣布漳州康桥学校2012年“康桥之光”文艺晚会合：正式开始!
一、自信
刘煜佳：康桥之光第一篇章“自信”，我们信古圣先贤，信自己，我们相信所有的成败得失都是靠
自己一步步走出来的!
鄢婷：灵魂引领汉代，传承悠久的汉代文明。
李阳：圆梦大唐，弘扬盛唐文化。
林雅燕：追溯历史，感怀我煌煌华夏风姿。
武青山：重回汉唐，自豪我泱泱大国神采。
刘煜佳：正所谓：“观今宜鉴古，无古不成今”，现在就让我们一起《重回汉唐》。
鄢婷：请欣赏幼儿园师生联袂带来的舞蹈《重回汉唐》
2、合唱《颂唐诗》
鄢婷：娇艳的鲜花，衬托醉人的笑容;美妙的舞姿，激扬七色的彩虹。
武青山：熟悉的旋律，演绎不变的情怀；飞歌，唱经典诗词。
鄢婷：今天，我们的唐诗不仅像春天，像月亮，还有歌和画。
武青山：是啊，让我们一起来用心聆听幼儿园、小学部给我们带来的歌舞《颂唐诗》
3、朗诵《我骄傲，我是中国人》
刘煜佳：站在东海之滨，面对浩瀚的大海，我大声说：我骄傲，我是中国人
李阳：站在巍峨的昆仑山上，面对广袤的雪原，我大声说：我骄傲，我是中国人
刘煜佳：我站在世界的每一个角落，面对着不同肤色的地球人，我不得不大声说：
合：我骄傲，我是中国人。
李阳：请欣赏诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。
林雅燕：从沙漠敦煌到小桥江南，从丝绸之路驼铃到峻美三峡。
武青山：从民俗到春雪，从文人到历史传说。
林雅燕：宫商角征羽琴，棋书画唱孔雀东南飞，织女会牛郎织女。
武青山：接下来请欣赏肖芸、丘婧两位老师为我们带来的歌伴舞《龙文》。
尊敬的各位同仁，大家上午好!
新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。
同志们:
千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。
当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”;当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的'声音
传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。
古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。
我此次听了陆老师的讲座之后深受启发，深受教育，深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮，义正词严，声情并茂，神采飞扬，这么长的时间靠什么支撑?我认为，第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏，第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感，第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。
请各位结合此次讲座所学，认真思、仔细想，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事，常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，秉持义不容辞勇于担当的道义，纯正人生、有为社会。
金：各位亲爱的小朋友们
陈：敬爱的家长们大家
合：下——午——好（声音大有激情）
金：我们是爱社的成员，我是会长***
陈：我是副总裁。我们都是学前教育专业的。我们非常喜欢孩子
金：是的所有今天呀特别高兴能够来到咱们***社区和这么多小朋友们一起来参加“社团进社区”暑期志愿者实践活动
陈：今天活动的主题是：“传统文化大家享”你知道我国有些传统文化
金：当然知道啦中华民族历史源远流长传统文化博大精深有中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影戏、中国武术太极景泰蓝等等等等
陈：话不多说那就让我们走进传统文化大家享的第一个环节——“飞花令”（退下舞台）
一、飞花令
1.金：飞花令原本是古人行酒令时的一个文字游戏源自古人的诗词之趣不知道小朋友们有没有看过董卿主持的《中国诗词大会》啊（可以和小朋友互动问一下）“字”
【注意时间：20分钟左右】
递话筒：陈**
发礼物：陈老师
第一个关键词是：春，其次是月亮、山水、花、云、秋，还有夜晚的数字诗
感谢小朋友们的积极参与“飞花令”游戏告一段落接下来有请我的搭档陈艺彤
2，粉丝文化（从2:30左右开始）
陈：刚才小朋友的表现都很棒！接下来是我们传统文化的第二部分--
画画的时间是40分钟（视活动当天的情况进行适时调整）
【注意时间：40分钟】
节目负责人：王**
绘画指导：5名同学
优秀作品颁奖：老师
陈：（如果时间允许，你也可以让获奖学生在台前介绍自己的作品，然后颁发奖品）谢谢你的精彩讲解
结束语：
金：今天，我们用诗歌吟唱夏日的甜蜜，在心中划桨；
陈：今天，我们用画笔诠释夏日的喜悦，敲响心中的钟声；
金：难忘的时光总是那么短暂。很快，为期1.5小时的传统文化活动即将结束
陈：祝孩子们暑假快乐、充实、有意义
金：我宣布此次“传统文化大家享”活动圆满结束
陈：请小朋友们拿上你们的作品和我们一起合影留念
（记得带上国起合会徽，与社区工作人员合影留念）
活动结束时：安排好现场，大家根据情况做总结发言
开场词
蓝：当国学的春风徐徐吹来，传统文化的种子便落在了我们每一位学生的心里。
刘：循着传统文化呼唤的声音，我们新一代学子扛起了继承丰富传统文化的重任。
施：作为学习中文专业的当代大学生，秉着对国学、对传统文化的热爱，我们乐于传承。
李：作为孜孜求学的中学生，秉着对国学、对传统文化的渴求，我们喜于继承。
蓝：尊敬的各位领导、来宾
施：亲爱的各位出席人员
刘：敬爱的老师们
李：可爱的同学们，大家
合：下午好!
施：欢迎来到20xx年从化四中和珠江学院合办的“传统文化传承教育成果汇演”的现场，我是来自珠江学院的主持人，施冰冰。
刘：我是来自从化四中的刘一首。
蓝：我是来自珠江学院的蓝伟峰。
李：我是来自从化四中的李哲。
蓝：下面请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：华南农业大学珠江学院院长，中文系主任陈军，团委书记周玲军，从化区教育局副局长李国勇，从化四中校长罗世聪，副校长黄长新。
李：还有初一年级的全体师生，部分家长，欢迎你们的光临指导。(鼓掌)
领导致辞
刘：传统文化，博大精深、源远流长。
施：浩浩荡荡的中华文明，为传统文化的生存与延续提供了营养液。
刘：在这种营养液的培育下，我们新一代学子慢慢学会了传承，
施：接棒传承的过程中，领导、老师的助力给了我们前行的勇气。接下来，有请珠江学院的院长上台致辞。
院长，下面有请从化四中罗世聪校长致辞。
施：谢谢
节目：醒狮和咏春拳
施：谢谢罗校长。
蓝：拳风阵阵，绝技咏春展出浩浩民族气;锣鼓声声，威风雄狮舞出凛凛中华魂。
施：首先有请珠江学院的同学和四中的学生为我们带来醒狮和咏春拳表演，大家掌声有请。
节目：名篇朗诵《蒹葭》
刘：好的，谢谢珠江学院的师兄师姐们为我们带来的精彩表演。李哲，我想考考你，你知不知道咱们中国第一本诗歌总集的名称是什么?
李：欸，这个问题可难不倒我，相信很多同学都知道，当然是《诗经》啦。
刘：没错，非常正确。接下来的名篇朗诵《蒹葭》，我们特别邀请到了李桂深老师进行古琴伴奏。
李：请欣赏。
节目:舞蹈《礼仪之邦》
蓝：中国自古以来就被称为礼仪之邦。而如今的青少年该如何传承我们的礼仪文化，成为谦谦君子则是我们大家都应该思考的问题了。
施：没错，那么接下来的表演嘉宾们将用舞蹈的形式来阐释他们对中华礼仪文化的理解。请欣赏舞蹈《礼仪之邦》。
节目:相声《下象棋》
刘：象棋是一种古老的益智类游戏，许多同学都非常喜欢。而相声也是咱们中国特有的曲艺文化，那么他们两者结合在一起会产生什么化学反应呢?
李：这个问题问的好，因为接下来的节目正好可以解答你的这个疑问哦，请大家欣赏相声《下象棋》。
节目：民乐合奏《紫竹调》
蓝：谢谢二位的精彩表演，那么在中国的传统文化中，传统音乐也是占有非常重要的一席之地的。
李：是的没错，这就是所谓的礼乐文化嘛。那接下来请大家欣赏民乐合奏《紫竹调》。
节目:朗诵《少年中国说》
施：少年是中国的希望，一代又一代的青少年肩负着中华民族伟大复兴的重任，他们的激昂热血让我们的国家永远朝气蓬勃。
刘：美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。掌声有请珠江学院的表演嘉宾为我们带来朗诵《少年中国说》。
节目:《汉服展示》
蓝：曾几何时，中国人曾经褒衣博带，衣带飘飘，被尊为衣冠上国。
施：是的，中国人服饰的变迁可以说是一部微缩的中华文明史。那么接下来就让我们一睹那穿越千年的汉服魅力。请欣赏《汉服展示》。
节目:茶艺和书法展示
刘：好的，谢谢如此惊艳的汉服表演。那么接下来要登场的就是与我们的日常生活最密切的茶艺和书法啦。
李：是的，茶香四溢而文以载道大概是读书人享受的至高境界了吧，下面请大家欣赏茶艺和书法展示。
节目:舞蹈《采薇舞》
蓝：再次感谢精彩的茶艺和书法展示，接下来要登场是五位优雅的舞者吧，冰冰姐?
施：没错，五位翩翩而来的舞者都来自珠江学院，她们带来了舞蹈《采薇舞》，请大家欣赏。节目:歌曲《红豆词》
李：谢谢五位的精彩表演，一守，你知道古时候的词是可以唱出来的吗?
刘：我当然知道啦，我还知道，一些好词就像咱们今天的流行音乐一样唱遍大街小巷呢!
李：你知道的挺多啊，那接下来我们就请大家欣赏歌曲《红豆词》吧。
节目:《弟子规入则孝》
蓝：哇，咱们今天的节目可真是精彩呀，感觉咱们的同学们那一个个真是太有才了，诗词歌赋无所不通啊。
施：那是，咱们珠江学院和从化四中今天可是强强联手啊。
蓝:打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的是儒家文化。
施：儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成。
蓝：让我们用最诚挚的心，去诵读、去感悟先哲经典《弟子规入则孝》，传承关爱父母长辈、尊老敬老的中华传统美德孝道，弘扬社会主义核心价值观吧!施：有请四中学生。
结束语
施：吟诵经典，让民族的精神在我们的血脉中流淌
蓝：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
刘：今天，丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
施：今天，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿将
蓝：品读经典，愿中华诗文艺术之花永远芬芳
李：传承文化，愿华夏文明礼仪之果永远香甜
刘：弘扬国粹，愿五千年的文化精粹世代相传
施：让我们，手牵手
蓝：以青春的朝气，给传统文化注入时代的血液!
李：让我们，心连心
刘：在传统文化海洋中直挂云帆，乘风破浪!
合：20xx年从化四中和珠江学院合办的“传统文化、传承教育成果汇演”到此结束。感谢各位的到来，再见!
郑：老师同学们，今天是我们xx班的同学进行“传承中华传统文化，提升内在素质”的升旗仪式。
冯：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
郑：执着，梦想，追求，团结，我们共同燃心为香，巅峰跳跃。梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们成长。
请听，xx班全体同学背诵社会主义核心价值观。
xx班同学背诵社会主义核心价值观。
郑：源远流长的古典诗词，铸就了经久不衰的民族瑰宝。
冯：听啊，那被大漠长风吹皱了的古老歌谣又在耳边响起。
郑：看哪，那幅描绘人类和谐的巨幅画卷正在徐徐展开。
请听古诗朗诵《将进酒》和《丝绸古道》
冯：少年中国者，则中国少年之责任也。
郑：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国胜于地球。
请听，《倡议书》
最后请听班主任崔老师讲话。
合：亲爱的同学们，大家下午好!今天我们的班会主题是：优秀传统文化在我身边。
杨：我们中华民族是一个古老的民族。也是一个充满智慧的民族。
石：我们国家是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。也是有着丰富文化的国家。我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。她就像一座巨大的宝库，让我们一起走进她吧!
杨：哎，同学们你们知道祖国传统文化有哪些吗?
(想!)你同学们你们知道吗？
大家可以来谈谈哟!(主持人点同学说)。
石：刚才同学们谈到戏剧、国画、书法等等民族文化，还有编竹篓呀，背篼都是可见你们的知识真丰富!
杨：在我们活动之前，有很多同学就创作了很多传统文化里面的作品。下面有请我们画年画和剪纸的同学带着自己的作品上台给大家介绍一下。
石：同学们，刚才的画画的好吗?我也觉得非常好，我们都知道我们是中国人，中国是一个伟大的国家，有许许多多的人都在歌唱者祖国，下面有请张新杳同学和邹俊财同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》。
杨：刚才两位同学唱的好吗?好~~~下面有请舞蹈。
石：歌曲舞蹈都传达了我们身边的文化的多种多样。我们从小就知道爸爸妈妈是我们最爱的人，希望长大了一定要孝敬他们。对呀!百善孝为先，接下来有请我们的小品。
杨：中国文化有一个传统的文化游戏就是猜灯谜，下面有请李旭同学带我们一起猜灯谜把!
杨：同学们我们这次的主题活动到这里就进入了尾声，这次活动我们远远没把我们的传统文化展示完，许多同学对祖国的传统文化有浓厚的兴趣，同学们可以也可以上网查询中国的传统文化资料，将你们搜集到的资料贴到走廊的窗子上，同学们课下可以继续交流。
石：下面我我宣布此次活动到此结束。
传统文化知识主持稿
尊敬的各位嘉宾，大家好！
今天，我们将聚在一起，一起探讨中国传统文化知识。传统文化是一个国家的根基，是一个民族的灵魂。而在当今社会，随着经济的快速发展，人们对于传统文化的了解和认识越来越少。因此，本次活动旨在通过交流和分享，让我们重新认识和关注中国传统文化，从而传承和弘扬中华文化。
作为主持人，首先，我想向大家介绍一下中国传统文化的历史渊源。中国传统文化源远流长，可以追溯到数千年前的礼仪文明和宗教信仰。在长时间的发展过程中，它不断吸收外来的文化精华，并与本土文化相融合，形成了独特的中华文化。
中国传统文化涉及到方方面面，例如诗歌、音乐、舞蹈、绘画、书法、戏曲、茶道、武术、医学、哲学、宗教等等。每一种文化形式都有着自己的独特风格和艺术价值。例如，中国的古诗词以情景交融，表达深情为主，在艺术上注重押韵、对偶和节奏感；而戏曲则强调音乐、舞蹈和表演的结合，展现出传统文化的厚重和热情。这些文化形式不仅仅是艺术表现，更是传承历史文化、表达思想和价值观的载体。所以，在当今社会中，我们应该更加积极的学习和传承中国传统文化，这不仅仅是维护中华文化，更是展现我们自己的文化自信。
除了文化形式之外，中国传统文化中还蕴含着许多人生哲理。例如“仁爱之心”，强调人与人之间的关爱和互助；“孝道”，强调对于父母尽孝的重要性；“节俭”，强调勤俭节约不浪费的生活态度。这些价值观贯穿于中国人的生活和行为之中，既是中华文化的精髓，也是人类文明的共同财富。
最后，我想借此机会鼓励每个人，特别是年轻人要积极学习和传承中国传统文化。只有当我们真正懂得了传统文化知识，才能更好的理解和继承中华文化。让我们通过交流和分享，一起走进传统文化的世界，感受和品味中华文化之美！
谢谢大家！
【篇一】
男：尊敬的各位领导、老师
女：各位亲爱的同学
合：大家下午好
男：欢迎来到由******研究生院和社会科学学院联合主办的上海理工大学第一届研究生“知中华文化魂识传统韵味情”中华传统文化知识竞赛决赛的现场，我是主持人***
女士：欢迎！我是主持人***
男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏
女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成为一个主题
男：中华民族有五千年的文明史，传统文化博大精深，蕴含着丰富的处事原则和治国理政原则。弘扬中华优秀传统文化知识，是社会文化建设的需要，是社会道德建设的需要，是历史赋予我们的使命和责任！
女：同时也为丰富在校研究生校园文化生活，弘扬上理精神，增强校园文化氛围，发扬学术之风，激起广大同学对中华传统文化的热爱，让中华传统文化在校园能够尽情传扬，我们特此举办了此次******首届研究生中华传统文化知识竞赛，经过紧张而激烈的预赛，从16支参赛队伍中产生了六支队伍进入到了今天的决赛。
男：本次活动得到了多位领导和老师的注重，获得了充足的重视和大力的支持，接下来我很荣幸介绍各位到场嘉宾，他们是：
女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，接下来介绍参加此次决赛的六支队伍，他们分别是：(说一个让他们自我介绍展示一个)。
男：谢谢您的精彩展示。让我们来看看游戏的过程和规则。
本场决赛共有四个环节，但是在第二个环节结束后，将有一支队伍面临淘汰，而剩下的五支队伍将继续比赛，在第三个环节过后，将有两支队伍面临淘汰，留下三支队伍角逐冠军的宝座。比赛过程中，根据各队的表现，加分或减分，并根据得分进行淘汰和奖励。
女：请在座的观众将手机调至静音或震动状态，务必保持赛场安静。下面我们正式开始今天的决赛，首先实行第一环节“集思广益”的比拼
本部分分为单选题，每组5题，每题10分。答题规则：
①各队派一名代表从大屏幕显示的1-9组题中
抽取其中一组实行作答;
② 选择后，可以看到试题，答题组有20秒的时间回答；
③ 回答小组的三名成员选出一名代表回答。
④答对一道题得10分，答错不得分也不扣分。下面第一环节比赛开始
下面由我宣读本场的得分情况：
男：第一环节的比赛真的很精彩，下面我们实行第二环节“谁与争锋”的比拼
此链节的问题类型为选择题。各队可根据实际情况和自身实力抢答9道题，每题10分，总分90分。
接下来，让我介绍一下使用应答器的规则
在我念完题目和选项，说“开始”后，参赛队员方可按抢答器开始抢答，提前抢答视为违规，取消本题答题资格并扣10分;由主持人重新喊“开始”，由余下的队伍实行抢答;
②获得答题资格的队伍必须在10秒钟内答题，答对加10分，超时不答或者答错扣10分;
③统计以上阶段各队分数，分数最低的队伍将在此环节淘汰，若出现得分最低的两支队伍分数相同，这两支参赛队伍再实行一次抢答，(分数不计入总分)，抢到且答对的队伍晋级，答错则另一支队伍直接晋级。
比赛正式开始。得分最低的小组开始选择主题。
此环节答题分数如下，淘汰的队伍是
女：经过上一环节的角逐，剩下五支队伍进入到我们第三环节“答题”的比赛。这节课很重要，因为两队将在这节课结束后告别我们的比赛。
此环节题型为是非判断题，共有6组题目，每队选择一组题目实行作答，每支队伍的答题时间为1分钟。② 开始答题后，每答对一个加分10分，答错不扣分；不能答对的问题不能跳过
⑤ 如果一场平局影响淘汰，两支平局的队伍将参加另一场抢答，得分不计入总分。
我们的工作人员正在紧张地数分数。这是我们的互动环节。有天赋的人是对的。经过此环节，各支队伍的分数如下，淘汰的队伍是感谢你们的参与，表现已经相当精彩，掌声再次送给你们。
男：恭喜成功晋级的三支队伍，下面我们将实行最后一环节“风险提速”的比拼了。
(1)风险提速一：
本部分为单选题，每组5题，每题10分。
答题规则：依旧是
①总分最低的队伍优先选题;
②选择后才可看到试题，答题组有30秒时间作答;
③ 回答小组的三名成员选出一名代表回答；
④此题在答对的情况下，可选择继续答题或停止答题，停止答题则加所答对题目相对应的分数，继续作答,若答题错误，则终止答题，且该环节为0分。
这个环节由主持人询问是否继续回答这个问题。
(2)风险提速二：
本环节包括单项选择、多项选择、填空三种题型，分值设置为10分、20分、30分，难度层层递进。答题规则：
1.分最低的队伍优先选题，先选题组，再从题组里选题，每队共有两次选择题目的机会;
②第一次选题可任选分值题目实行答题。(必须自己回答)答题时间为20秒钟。在正确答案上加上相应的分数，如果答案错误，则减去相应的分数；
③第二次选题可选择答题也可选择转给他队。无论哪方答题，答题时间为20秒钟，在正确答案上加上相应的分数，如果答案错误，则减去相应的分数；
在工作人员紧张统计成绩的统时，我们将进入第二轮观众互动。请举手回答这个问题。有精美礼物的人是对的。
有请***为此次活动做精彩的点评
下面为大家宣读决赛的最终成绩，他们分别是
那么此次活动的冠军就是亚军是季军是
有请领导上台为他们颁奖
再次对获奖的选手表示祝贺，也对各位参与人员及到场人员表示衷心的感谢，******第一届研究生传统文化知识竞赛到此落下帷幕。请各位有序退场!
【篇二】
他：同学们，下午好。今天班会的主题是：优秀传统文化在我身边。
杨：我们中国人是一个古老的民族。也是一个充满智慧的民族。
石：我们国家是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。也是有着丰富文化的国家。到处都能感受到丰富多彩的中国传统文化。她就像一座巨大的宝库，让我们一起走进她！
杨：同学们，你们知道祖国的传统文化是什么吗？
(想!)你同学们你们知道吗
大家能够来谈谈哟!(主持人点同学说)
史：刚才同学们讲的是戏剧、国画、书法等民族文化，还有竹篮编织。你看你的知识真的很丰富！
杨：在我们的活动之前，很多学生创作了很多传统文化作品。下面有请我们画年画和剪纸的同学带着自己的作品上台给大家介绍一下。
石：同学们，刚才的画画的好吗?我也觉得非常好，我们都知道我们是中国人，中国是一个伟大的国家，有许很多多的人都在歌唱者祖国，下面有请张新杳同学和邹俊财同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》。
杨：刚才两个学生唱的好吗？好吧，我们跳支舞吧
斯通：歌舞传达了我们周围文化的多样性。我们从小就知道爸爸妈妈是我们最爱的人，希望长大了一定要孝敬他们。对呀!百善孝为先，接下来有请我们的小品《》
杨：中国文化中有一种传统的文化有戏，就是猜灯谜。让我们邀请李旭带我们去猜灯谜吧！
杨：同学们我们这次的主题活动到这里就进入了尾声，这次活动我们远远没把我们的传统文化展示完，很多同学对祖国的传统文化有浓厚的兴趣，同学们能够也能够上网查询中国的传统文化资料，将你们搜集到的资料贴到走廊的窗子上，同学们课下能够继续交流。
史：现在我宣布这次活动的结束。
【篇三】
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏
女人：我们在一片广阔的土地上长大。山峦记录着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州人的鲜血。
男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结为一个主题：民族一家亲
男：为丰富大学生校园文化生活，弘扬农业大学精神，提生校园文化氛围，深化学术氛围。激起广大同学对民族文化的热情，增强各民族间的交流，增强民族凝聚力，使各民族和谐相处，增进彼此间的尊重和爱国主义情怀。
在本次活动中学习民族文化，提升自身修养，同时做到“启益人生”。也给少数民族的同学提供一个充分展示自我的舞台，让中国的少数民族文化在校园能够尽情传扬，我们特意在此隆重集会共同庆祝第二届中国民族文化艺术节。
女：在近一个月的中国民族文化艺术节里，我们用心灵去细细品味中华文明的魅力，用青春去传递那穿越千古声音，共同全是我们五十六个民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，现在我宣布由山东农业大学南校区学管部主办、南校区文艺部承办的“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”第二届中国民族文化艺术节现在开始
首先，请允许我介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾
结束语：
男人：今晚，我们在这里听听过去的声音
女：今晚，我们在这里感受博大精深的中华民族文化
m： 本次民族文化艺术节即将结束，她将成为我校历史上的一页
女：民族艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的，让我们将参加民族艺术节的热情转化为动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。在启益人生的进程中提升历练自己。
好的，现在我宣布“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”第二届中国民族文化艺术节现在结束
再次感谢各位领导老师同学们的光临!
祝大家晚安。
亲爱的同学们：
大家上午好!
从中医上讲，鼓掌可以刺激手上数百个穴位，对身体健康非常有利;从解字上讲，掌声的“掌”字是怎么构成的呢?上面是一个高尚的“尚”，下面是一个手心的“手”，也就是说，会鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌声献给这个世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌声献给身边的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌声献给灿烂美好的`未来!!亲爱的同学们，你们愿意做高尚的人吗?那么请不要吝啬你们的掌声。
那么，在开课之前首先恭请大家轻声起立，竖整衣冠，端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，请向老师问好：老师好!礼成，请大家倾身就坐。
同学们，优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用，在报告中英明指出：文化是民族的血脉，在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结，自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。这一重要内容，在上又再一次提出来，这足以说明我们中华传统文化的重要性，下面就让我们一起来欣赏两段视频，一个是访问美国耶鲁大学的讲话，一个是访问哈佛大学时的演讲，掌声有请。
中华传统文化博大精深，是中华民族几千年的精神积淀，是中华民族的灵魂,是中华民族生生不息、延续发展的不竭动力。下面让我们欢迎陈大惠老师为我们诠释为什么要学习传统文化，掌声有请。
谢谢陈大惠老师的精彩讲授。享誉海内外的著名学者南怀瑾先生常说，“一个国家，一个民族，亡国都不怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了，这就会沦为万劫不复，永远不会翻身”。中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历经磨难之所以至今还能屹立于世界民族之林，根本的一条，就是在我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。作为一个中国人，绝不可以丢掉根本啊!
同学们，“德为本，财为末”，这句话的大意是：道德是为人处世的根本，财富利禄是人生的细枝末节。
道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是无穷的，在我们的生活当中就有很多道德的楷模，下面就让我们一起观看第二届全国道德模范颁奖典礼，掌声有请。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《最新传统文化主持稿》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了传统文化主持稿专题，希望您能喜欢！
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