随着工作进入新的阶段，对于下一阶段的工作计划的制定也应该纳入我们的日程安排中。那么，我们应该如何有效利用这个工作计划呢？请与我一同浏览“入行一年工作计划”，感谢大家对我们的支持和鼓励，希望大家能够积极分享，让更多人了解到我们的成果！
第1篇：一年级上学期班主任工作计划
给你一篇一年级上学期班主任工作计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。
小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保持校园整洁等等。
二、培养优秀班干部，加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展四人合作学习，增进学生合作意识
古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛、口算比赛等，提高他们的语文、数学水平，发展团队意识。
四、加强安全工作，强化安全管理
在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。
第2篇：一年级上学期班主任工作计划希望你能喜欢这篇一年级上学期班主任工作计划范文。
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：
一、班级基本情况
我班共有学生xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的`好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。
2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
第3篇：一年级上学期班主任工作计划猜你正在找一年级上学期班主任工作计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一、班级基本情况
本班共有40名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。
二、指导思想
为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
五、班级主要活动内容
1、组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。
3、提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。
4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。
5、开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。
6、向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。
7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。
10、抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。
11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。
12、进行爱国教育、出好黑板报。
13、加强阅读指导，开展阅读比赛。
14、组织学生进行优秀作业评比活动。
15、组织庆“元旦”活动。
16、中队评优，评先。
17、抓好复习，参加期末考试。
第4篇：一年级上学期班主任工作计划这篇一年级上学期班主任工作计划范文很有代表性，送给你。
班主任工作计划一年级
本文是关于班主任工作计划一年级，仅供参考，希望对您有所帮助，。
一年级班主任工作计划范文一
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级基本情况：
我班共有学生40人，其中男生22人，女生18生。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。
三、本学期工作目标
1 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习
惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4 注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
四、具体措施
1 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2 利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从 “爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5 布置好教室环境，增强学习气氛。
6 更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。
7 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
五、活动安排：
第一周：做好开学工作。主题班会：自我介绍和入学感想。 第二周：庆祝教师节。
第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。
第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。组建板报小组。 第六周：组建班级好人好事队伍。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、绘画、书法等)。第十四周：好人好事总结会。
第十五周：开展学习少先队活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末复习动员。
第十九周：期末考试。
一年级班主任工作计划范文二
刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作计划。
一、班级基本情况：
本班现有学生42人，孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义
和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!
三、工作思路
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次班干部培训)，发挥班干部的榜样作用。部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对个别学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心午托学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给午托生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过校讯通的方式密切联系家长。
3、建立班级QQ交流群，方便家长与教师沟通，也方便家长与家长沟通。
4、通过走访的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
(六)教师对自身的要求：
关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现有特长的学生，并加以培养引导，对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、最美歌声和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
一年级班主任工作计划范文三
一、班级学生情况分析
本班有学生42名，其中男生26人，女生16人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯, 营造良好的班内氛围, 使学生讲文明, 懂礼貌, 学会宽容, 学会与他人合作, 使他们尽快的适应学校环境, 投入到学习当中, 成为一名优秀的, 合格的小学生。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风.2、引导学生养成良好的学习习惯, 生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点
1、严抓纪律、卫生, 形成一定的班规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯, 成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯, 掌握一定的学习方法。 4、加强安全教育, 增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施
1、常规教育方面
二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此, 我决定从以下几点入手：
(1)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监督检查学生的日常行为, 并在班会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出一年级班主任工作计划(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。
(3)、分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。
2,纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：
(1)、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
(2)、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：
路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
带二年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会, 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、主要工作：
1、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:
（1）充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结,通过监督岗的汇报,年终评出优秀学生，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
（2）合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这1
学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用各种栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
2、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：
（1）课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为，我们班的宗旨是“说到就要做到。”
（2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的.感情,扩大交
流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
（3）路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理、每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
3、卫生方面
讲究卫生很重要，俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
（2）班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励，同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。只有选派好得力的班干部，才能使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才
及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动，如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
三、具体工作措施：
1、加强班干部的建设。落实每个小干部的责任，定期召开班干部商讨研究，及时反馈处理，带动全体学生形成一个良好的班风。
2、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取。
3、加强学校与学生家长之间的多方联系，使班级工作得到家长的支持配合。从而形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
4、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。
5、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。
6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，多与学生进行心与心的沟通。
7、加强安全教育。利用班会、集会、黑板报等形式开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题并解决问题。这学期,我将会想尽一切办法用心与学生交流,用欣赏的眼光去寻找孩子身上的每一处闪光点，我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
明年的计划
胡俊义
一年在学生会学到了很多，也感受到了它的不足。主要有三点。第一点：学生会干事抱怨聚会太多了。原因是党的几乎所有节目都是学生会干部制作的。他们经常排练到很晚。我觉得学生会和我想象的相差太远。第二点是学生认为学生会离他们很远，除了聚会之外似乎没有任何互动。第三点，我个人觉得，学生会除了在娱乐方面有所建树，在其他地方并不是很突出。这么全面的号召力，如果我成为副主席，明年我会有以下计划来改变这三个问题。
开学后，学生会有两大活动，即迎新会和退学会。我认为这两件事是相关的。首先是招收新生的问题。过去，招收新生的过程包括自我介绍、提问和才艺展示。不过，也不能说被刷下来的人天赋不好。所以我觉得部长们应该记录下那些有天赋的人即使没有被录取也应该记录下班级、联系方式、天赋，这样节目放上去的时候不仅是学生会，还可以经过考虑的。这样的新生给了他们展示自我的机会。充分利用新时代的信息，我认为组织部每个月检查团日活动时，都能收集到好的节目或人才。这样既减轻了干部的负担，也拉开了学生会与学生之间的距离。
欢送会中，除了张贴海报外，还可以通过各班的监控通知新生参加晚会。在我看来，聚会不宜举办太多，不仅会耗费人力，而且会耗费财力。我建议你组织更多的讲座。大一进来时间长了
，你会对未来感到迷茫，可能会开始变得懒惰。因此，我们可以请优秀的学长和学长谈谈自己的经历，对新生有所启发，希望通过这种方式，他们能够尽快找到自己的目标和方向。另外，我们可以请一些在社会上有所建树的人谈谈他们对人才（即企业员工）的招聘情况。这些都是很好的激励措施。
我觉得学生会除了举办晚会，还要注意引导学生，在满足学生丰富多彩的校园生活的同时，也要注意他们的精神满足。
我觉得学生会也可以举办“电影日”，利用课余时间给学生看一些励志电影或者感人的电影（比如网上流传的一些贫困山区的孩子）等等。因为现在的大学生不知为什么很“冷漠”，我们应该振作起来，也可以和年轻的志愿者一起组织捐款，比如一些“免费午餐”项目、资助天津SOS儿童村、贫困山区等。领域。等待。这些活动可以以经管系的名义进行，不仅可以对大学生产生积极的影响，也可以为经管系争光！这些真正有用的东西也应该做，相信效果会比开派对的效果强！它将允许学生联系学生会，不仅仅是高管，不会再有“学生会与我们无关，只是加入学生会的人”之类的话。
当然，副主席必须与主席充分合作。相信经过一年
，董事长能察觉到问题。学生会各部门全年都会举办各种活动，副会长必须对这个过程进行监督和协助。我认为最重要的不是让官员参与，而是让学生参与。最重要的是如何调动学生的积极性。所以，我们必须
重视班委，发挥他们的作用，这才是最好的宣传效果。总之，学生会的活动不应该只是一个干事，而是要让学生参与其中。
还有举办交流会的可能，让各个专业的人一起工作
，而且是大一和大二，让大一能得到更好的体验。很多指点和建议。它不会变得迷茫和无助。
以上是我的计划，可能太大胆了，但我认为只有改变才能进步和创新，才能赢到最后！不管最后能不能当上副主席，都希望学生会越来越好！谢谢！
不忘初心践使命 担当作为谱华章——一年来全市组织工作综述
风雨洗征程，汗水铸丰碑。按下全市组织工作的回放键，眼前呈现的是一幕幕奋斗拼搏的生动画面，耳边萦绕的是一曲曲担当作为的华彩乐章。“不忘初心、牢记使命”主题教育、“三基建设”、“城市基层党建示范市”建设、“人才激励二十条”、“互联网+干部考核”新模式……一个个年度热词，勾勒出阳泉组织工作创新发展的多彩画卷。
一年来，全市组织系统在市委坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实新时代党的建设总要求，扎实践行新时代党的组织路线，立足主责、狠抓主业，砥砺奋进、开拓创新，统筹推进党建、干部、人才和自身建设等各项工作，推动全市党的建设和组织工作取得新的成效，为阳泉高质量转型发展提供了坚强组织保证。
特别是在新冠肺炎疫情防控斗争中，全市组织系统坚决扛起战“疫”防控组织责任，建立“四个一”推进机制，出台激励关爱一线党员干部“9+9”措施，开展“我是党员我带头”系列活动，动员全市各级党组织和广大党员干部冲锋在前、忘我工作，10.7万名党员自愿捐款930.75万元支持疫情防控，231人递交了入党申请书，4名抗疫典型受到省委组织部通报表扬，战斗堡垒作用和先锋模范作用充分发挥，党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬。
把初心使命镌刻在奋斗的旗帜上
不忘初心方能行稳致远，牢记使命才能开辟未来。从初夏到冬日，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导、部署推动和率先垂范下，全党上下开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照中央及省委统一部署，2019年9月开始，全市5068个基层党组织，8.4万名党员全部参加主题教育，经受了一次深刻的思想淬炼、政治历练、实践锻炼。
聚焦主题主线，理论学习取得重大成效。全市各级党组织和广大党员通过中心组学习、举办读书班、集中交流研讨等形式，原原本本学习《选编》《纲要》《汇编》，及时跟进学习党的十九届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话、重要批示精神及省委部署要求，做到了学习教育全面覆盖。近千名县处级党员干部参加纪念建党98周年“初心·使命”主题党日活动，集体聆听市委书记讲党课、重温入党誓词；5万余名党员干部登上狮脑山、走进七亘村，在接受爱国主义教育和革命传统教育中叩问初心、感悟使命；全市依托“一城一址一馆一地一书一片”等红色资源开展爱国主义教育和革命传统教育1738场次、形势政策教育773场次、典型教育923场次、警示教育676场次。娘子关下守关人朱继明等40余名“最美基层干部”、240名担当作为表现突出的干部以及一大批优秀共产党员先进事迹被选树宣传，广泛弘扬，以身边榜样教育引导广大党员守初心、担使命，找差距、抓落实。
突出锤炼忠诚，党员干部思想政治受到深刻洗礼。各级党组织按照“四个对照”“四个找一找”“三个摆进去”要求，聚焦“两个维护”，召开专题民主生活会和组织生活会，坚持以刀刃向内的勇气和决心开展批评与自我批评，使所有党员干部经历了一次深刻的思想革命、精神洗礼和境界提升。城区市政府大院社区党总支打造全市首家社区党性体检中心，通过初心镜“揽镜自照”、检身区“七问初心”、警醒区“七笔账单”、康复室“回炉再造”。党员干部强化“一句誓言，一生作答”的信条，重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，信仰之基更加牢固，精神之钙更加充足，“两个维护”的定力和能力进一步提升。
勇于自我革命，党员干部干事创业的精气神全面提振。市委常委班子带头检视反思，叩问初心变没变、使命担没担，真刀真枪查找问题、深挖根源，梳理问题224个、整改174个。全市县级以上领导干部都按照“18个是否”查找自身问题，查摆问题9302个、立行立改7756个，“广泛听建议、对标找差距、自觉作检视”在广大党员干部中形成常态。
强化宗旨意识，一大批群众的操心事烦心事揪心事得到解决。各级各部门坚持把群众满意不满意、认可不认可作为检验主题教育成效的试金石，各级领导干部深入6004个基层单位开展调研，形成调研报告2694篇；组织开展党员承诺践诺活动，承诺53339项、践诺48825项；多举措强力推进“三服务”，为基层群众办实事4404件；全民参与创卫攻坚，一举通过国家暗访；全市空气综合指数和PM2.5平均浓度同比实现“双下降”；58个高频事项实现“最多跑一次”，80%新设立企业申领营业执照做到当日办结；打掉黑恶势力犯罪团伙29个、抓获犯罪嫌疑人277人，一批热点难点堵点问题得到解决，群众的幸福感、获得感、安全感明显提升。广大党员干部进一步站稳了群众立场、强化了宗旨观念，更加自觉地同群众想在一起，干在一块。许多群众说，党的好传统、干部好形象又重新立在了老百姓的心坎上。
狠抓专项整治，一些可能动摇党的根基、阻碍事业发展的因素得以消除。对不担当不作为的人和事依纪依规处理，问责29起44人；查处违反中央八项规定精神案件81起103人；立查漠视群众利益问题案件38件75人；通报曝光典型案例11件15人；整顿基层软弱涣散党组织161个；深挖彻查涉黑涉恶腐败、严惩黑恶势力“保护伞”，查处党政干部97人，问责82个党组织（单位）；开展官僚主义、形式主义突出问题排查整治，以市委、市政府名义召开的会议、制发的文件分别同比减少35%、45%，市级督查检查考核事项较2018年明显下降，基层减负取得阶段性成效。群众普遍反映，专项整治切口小、效果好，体现了市委坚决贯彻落实中央及省委部署的鲜明态度。
让忠诚干净担当成为每名党员干部的座右铭
21名40岁以下县级优秀年轻干部择优提任；5名不适宜担任现职的县处级领导干部进行组织调整；90名年轻干部赴**招商和信访、巡察一线实践锻炼……一串串耀眼的数字，是组织系统向市委和全市人民交出的培养选拔使用好干部的“成绩单”。
事业成败、关键在人。阳泉实现高质量发展，关键是干部思想转型。一年来，全市各级组织部门坚持党管干部原则，坚持新时期好干部标准，紧扣市委发展总体思路和要求，在扎实做好干部选育管用上下功夫，努力建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。
选拔任用干部，导向必须鲜明。习近平总书记强调，“要建立以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系”。首关不过，余关莫论。全市组织系统把“政治导向”作为选任干部的首要标尺，将政治素质考察摆在干部工作的重中之重，充分发挥党组织领导和把关作用，严格甄别、坚决剔除政治上的“两面人”。考察任用，务求精准。全面贯彻新修订的《领导干部选拔任用工作条例》，探索制定《干部政治素质评价办法》和《干部选拔任用流程》，推动选任工作规范化。持续优化考察识别方式，经常性、近距离、有原则地接触干部，全方位、多角度、深层次地考察干部，先谈话推荐、后会议推荐，防止简单以票取人。坚持事业为上、以事择人、人岗相适，周密安排、稳妥实施，切实做好机构改革期间干部调整工作，确保机构改革任务顺利完成。全年共调整干部14批548人（次），一批在推动转型发展、破解社会治理难题中敢抓善管、勇于斗争、实绩突出的干部，一批在基层一线深耕细作、埋头苦干、默默奉献的干部得到提拔使用。
教育培养干部，实践最为关键。全市组织系统把实践作为干部成长最好的课堂。制定出台大力发现培养选拔优秀年轻干部“1+3”系列文件，全力打造年轻干部成长链条。反复分析研判，初步筛选出290余名具有培养潜力的优秀年轻干部，按照“一人一册”建立干部成长档案。选派11名干部在赴疆援助工作中长才干、壮筋骨；选派145名机关事业单位优秀中青年干部到社区任“第一书记”，加钢淬火、墩苗磨练。制定出台《关于落实〈2018—2022年全省干部教育培训规划〉的实施意见》，实施干部专业化能力提升“131211”工程，阳泉革命传统教育学院被确定为“全省第一批干部党性教育基地”，先后承接市内省外培训班83期，3100余名干部在教育培训中擦亮担当作为的时代底色。
打造过硬队伍，严管就是厚爱。好干部是选出来的，更是管出来的。坚持把管思想、管工作、管作风、管纪律结合起来，抓早抓小、严在经常。强化干部个人有关事项监督，全年共核查365人，其中提醒39人、函询85人、批评教育26人、诫勉13人。严格落实“凡提四必”，对3名干部暂缓任用，坚决防止干部“带病提拔”。健全市管干部外出请假报备机制，建立干部监督工作档案，严格落实经济责任审计、执纪情况倒查等制度，不断强化干部日常监督管理。创新开展新闻媒体全程监督记录公务员、选调生招录面试工作，得到社会广泛好评。严格落实公务员职务与职级并行制度，高效完成全市2874人职级套转和908人（次）职级晋升。按照“四项原则”和“四个决不允许”标准，层层评选出240名担当作为表现突出的干部。优化重要指标内容及分值设置，不断提升考核工作实效。升级完善“阳泉市领导干部测评系统”，在全省率先实现“互联网+考核”模式。
让鲜红的党旗在每一个基层阵地上高高飘扬
大力实施党建经费“三年提标”行动，党员人均党建经费达400元；大力加强基层保障，乡镇、农村和社区平均工作运转经费分别达60万元、10万元和10万元；大力畅通优秀社区干部晋升通道，16名优秀社区党组织书记被录用为事业编制人员或享受事业单位人员待遇……一项项夯基固本、惠及基层的实际举措，让广大基层干部感受到了市委“人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜”，全力以赴、大抓基层的鲜明导向。
根深则叶茂，本固则枝荣。基层是执政之基、力量之源。一年来，各级组织部门围绕增强基层党组织政治功能和组织力，集中力量抓重点、破难点、补短板，推动基层党组织全面进步、全面过硬。
“三基建设”提标进位。全年“三基建设”市级财政投入同比增加约17.8%，91个基层党组织标准化规范化建设示范点挂牌命名，161个软弱涣散党组织全部整顿完成，全市社区活动场所面积达500平方米以上的占到94.5%，培训各级党支部书记达5600余人，扎实开展7个牵头单位、22个市直部门干部专业能力测评工作，基层建设整体水平迈上了一个新台阶。
农村党建固本强基。坚持10条路径、20条措施，全市76.6%的村建立了有活力的集体经济组织，75.29%的村集体经济年收入达5万元以上，实现“两个70%”目标。加强“三支队伍”管理，高效完成262名农村第一书记、驻村工作队员压茬轮换，持续巩固全市脱贫攻坚工作成效。出台《关于深化“党建引领，三治融合”村（社）治理新体系试点的指导意见》，创新“5+X”基层权力运行规范模式，扎实推进村（社）治理新体系扩大试点工作。强化协调联动，大力推行双月通报、日常督查等制度，大学生村干部养老保险补缴工作按时高效完成。
城市党建示范引领。召开了全市城市基层党建工作推进会，认真落实城市基层党建“1+3”系列文件及相关配套文件，全面实行街道“大工委”和社区“兼职委员制”，建立“四级联动”领导机制。各县区大力推进街道管理体制改革，开展社区治理新体系试点，加强社区活动场所建设，打通社区干部上升渠道，推动城市基层党建向纵深发展，涌现出了上站街道“老书记工作室”、小阳泉北社区“六微工作法”等一大批为民服务品牌。矿区段南沟社区党总支书记、居委会主任任红梅荣获全国“最美奋斗者”称号；城区上站街道德胜街社区党委书记、居委会主任高秋平被省委组织部评为“山西最美社区干部”；《坚持“四个融合”，探索资源型城市基层党建新路子》荣获全国城市基层党建创新优秀案例；“深化地企共建、保障城市转型发展”经验做法被中组部写入全国城市基层党建综述。
各领域党建整体提升。开展机关党建“十大品牌”创建活动，推动党建工作与业务工作深度融合。健全完善“双向进入、交叉任职”领导体制，全市国企党委书记、董事长“一肩挑”占比达94%。大力开展“两个覆盖”攻坚行动，全市非公企业和社会组织“两个覆盖”比例分别达94.1%和82%。修订完善高校党委会和校长办公会等议事决策制度，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，全面理顺学校党建工作机制。
以开放的胸怀汇聚天下英才
开通高层次人才直通车，实施“周末专家（团队）”计划，鼓励回乡创新创业。每年认定一批“首席工匠”，每人给予1万元奖励。对认定的市级技能大师工作室，每个给予10万元资助。对世界排名前200名的一流大学（不含境内）和国内“双一流”高校的全日制博士研究生、硕士研究生、本科生到我市工作，且自愿承诺服务不少于5年的，由市财政每月分别给予5000元、3000元、1500元生活补助，发放期限为5年；购买首套住房市财政分别给予20万元、10万元、5万元购房补贴……一条条空前优惠的人才政策，体现着市委聚天下英才而用之的渴盼和雄心。
人才蔚，事业兴。实现阳泉转型发展、高质量发展，离不开一支具有强大支撑力的人才队伍。全市组织系统坚持以人才引领发展，以人才促进转型，大兴爱才敬才之风，大行聚才用才之举，为加快新时代追赶超越提供了坚实智力支撑。
打造政策“强磁场”。在全省率先召开人才工作大会，颁布《阳泉市人才激励二十条（试行）》，跟进制定11个配套措施办法，构建起更具阳泉特色和竞争力的人才制度体系。举办市委常委联系服务专家集中签约仪式，11名市委常委结对联系14名海内外知名专家，推进党委联系服务专家工作制度化、科学化、常态化。
实施引才“大工程”。全面贯彻“三晋英才”支持计划，遴选表彰“三晋英才”221名，发放奖金438万元，确保人才“名利双收”。通过“高层次人才直通车”、事业单位自主招聘、体制内人员回流等方式，引进各类高学历人才88名，人才集聚效应初步显现。
打好人才“服务牌”。持续引深“贴心行动”，建立阳泉籍在外优秀人才信息库和微信群，强化与各类人才的联系沟通，共收集1000余名高层次人才信息。赴昆明举办阳泉市高层次人才研修疗养班，组织“三晋英才”开展健康体检，全面强化人才服务保障。北京、上海人才工作站初步建成，定向开展人才服务。
提升环境“软实力”。在《阳泉日报》开设“阳泉骄子”“山城英才”人才工作专栏，宣传报道优秀人才案例42期106人（次）；扎实开展“山西省优秀人才突出贡献奖”和“山西省人才工作贡献奖”评选推荐公示工作，积极营造“四个尊重”的人才工作氛围。全国各地已有38名体制内人员提出到我市的工作申请。惜才爱才之心、兴才用才之举，推动全社会形成了人尽其才、才尽其用、用有所成的良好局面。
回眸过去一年，全市组织系统和组工干部坚持打铁必须自身硬，守正出新、向上向好，带头学习提高，带头改进作风，带头从严要求，带头服务大局，全面创建一流机关、一流党支部，着力锻造一流组工干部队伍，进一步树立了组织部门“讲政治、重公道、业务精、作风好”的良好形象，赢得各界点赞。
展望新的一年，全市组织系统和组工干部将坚决贯彻习近平总书记“政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”的指示，落实楼阳生书记“六个表率”的要求，省委“四为四高两同步”的总体思路和要求，按照市委要求，继续秉持“高快严实”理念，加强自身建设，擦亮金字招牌，聚焦主责主业，强化担当作为，全面提升组织工作水平，为实现全市高质量转型发展提供坚强组织保证。
一年级第一学期德育工作总结
怀着紧张的心情，在这里和大家做本学期的班主任工作总结。如有不当之处，请各位老师指正。
一、常规教育重点抓： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手： 1、 充分利用班队课或者放学前的时间学习《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、 恰逢重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行了一些有意义的班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国爱校的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，比如：我充分发挥黑板报和公告栏，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律要加强 一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作： 1、课堂纪律 开学第一周的始业教育，就教了学生该怎么坐，怎么站，怎么举手回答问题等，并制定相应的奖惩办法。学生们在不断强化中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。也在始业教育中教导孩子们该做什么不该做什么。三、卫生方面是重点 为了预防、远离疾病，我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生组长，每节下课后，进行检查与监督。 2、个人卫生：中午回教室之后，值日组长检查学生的个人卫生，不好的给予提醒。 四、做好特殊学生工作 一个班那么多学生，不可能每个都是成绩优异、行为端正、遵从老师教导的好学生。更多的时候，我们需要面对的是不爱学习、行为怪异、调皮捣蛋的“特殊学生”。作为一名老师，尤其是班主任，要做的不仅仅是让好学生有展现自己的舞台，更重要的是让那些“特殊学生”能发掘自己的闪光点，扬起人生自信的风帆。
时间退回到2019年9月2日的下午，学校正在举行2019学年第一学期的开学典礼，当典礼举行到中间部分的时候，突然我们班有一个孩子开始尖叫，并疯狂地跑了起来。伴随着这一行为的开始，我的目光就紧紧跟随着他。下面就针对这学期以来的措施做一个简单的分享，有不当之处请各位老师批评指正。
1、心系学生，紧密联系家长
对于已发现的情况，必要情况下要和家长多沟通，当天下午我就和这个学生的妈妈进行了面对面的交流。了解到原来在幼儿园时期他就多次出现过这样的情况。也带孩子去医院看过，特殊情况也是断断续续地在发生，
2、利用好“左膀右臂”
班干部在班级管理中，起着非常关键的作用。有时候他们甚至比老师更有优势。所以我在班级了设置了小小监督员，是一个懂事的男生，开学一星期之后，我让这个男生在下课期间多多关注这个特殊的孩子，有特殊的情况及时来告诉我，这一岗位的设立极大有效地解决了特殊学生的下课问题。
3、多鼓励、多表扬
经过一段时间的上课之后，我发现这个学生特别喜欢画画，只要是在室内的课堂，他几乎在课堂上无法接受教育，右手拿着画笔，无心听课。后来我跟他达成了共识，首先不管什么课，要跟着老师上课的节奏，其次只要上课期间举手发言了就奖励他一个小星星，最后上课期间不能随意离开座位，不能发生尖叫声，只要达到要求了，一星期之后就可以拿到一张表扬信。
4、资源伙伴互助
学校为这一类学生建立了资源教室，建成之后，每周都带他去资源教室学习或者锻炼，在资源教室的时候，是除了让他画画之外的第二件做的最开心的事情。
特殊学生”不是一朝一夕就可以改变的，也不是马上就能看到成效的。转变“特殊学生”，需要的就是有信心。“特殊学生”的思想、心理、行为习惯已造成偏差，要转变不是件容易的事，但也不是件绝不可能的事，只要我们咬定青山不放松，每位学生都会有闪光的一天。 “特殊学生”也不是想转变就可以转变的，不仅要付出倍于平常的努力，更重要的是要有倍于寻常的耐心。从小事做起、从点滴做起，转变的过程就是积累的过程，是凝聚爱心与汗水的过程。生活上要多关心、处理矛盾要当心、做思想工作要细心。在严格要求他们的同时，我们要拥有宽容的态度，帮助孩子们发现自己的闪光点，树立自信心，认识到自己也能行，让他们向健康方向发展，让每一位学生都绽放如花。
以上就是我的发言，感谢各位老师的聆听。
小学一年级上学期班主任工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学一年级上学期班主任工作总结1本学期，我担任了一年级一班的班主任。一学期下来，我有了一些感慨和反思，就以下几个方面，我说说自我的感受，也为这一学期的工作做一个总结:
一、习惯的培养
小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质构成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会构成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。所以，良好习惯的培养，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要了。
鉴于以上这些认识，刚开学的时候，我确实也把它当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾，要坚持自我课桌和教室的整洁……可是，习惯的培养对于小孩子，尤其是才7、8岁的一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很好
二、小干部的培养
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班团体，首先要建设好一支职责心强、本事强的班干部队伍。低年级孩子的行为本事都处于不稳定状态，尤其需要培养小教师来协助班主任管理班级。
开学后，我陆陆续续的选取了几位培养对象。让他们能协助教师管理好班级里的各项事物，如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、监督礼貌行为……由于一年级的孩子年龄小，各项本事有欠缺，我有针对性的进行了几次班干部培训:如值日班长如何分配任务、检查卫生;教师不在时如何维持纪律;如何处理一些不良行为;小组长如何检查小组成员的作业完成情景。一学期下来，小干部有了很大的提高。
三、竞争意识的培养
对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地认识到有一个系统的奖惩制度真的很重要。
教过低年级的教师都明白小红花的魅力，如果奖惩制度实行得好，一朵小红花可能比爸爸妈妈奖励的十元钱更值钱。为了督促孩子建立良好的行为习惯，我在黑板上建立了表扬栏，课上认真听讲、好人好事、晨读表现好、做操认真的同学能够上表扬栏，对上5次的同学给予奖励，学生都表现的很进取。
四、与家长间的交流
一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常经过家长接送孩子的时候，经过与家长交流、家长会这些途径，表达自我对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些提议等等。
一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到此刻，学生从什么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。
小学一年级上学期班主任工作总结2一年级下学期工作在不知不觉中过去了，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而对于一年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：
一、思想教育工作
对于一年级的小学生来说，虽然理解了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。所以，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，并且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。
二、时刻关心孩子
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对教师异常热情，经常会围着教师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁提高了!在这种简便的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情景，会收到意想不到的效果。
三、及时表扬鼓励孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是十分好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又提高了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会异常好。
四、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。
五、面向全体与因材施教结合。
应对这群调皮目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。可是这学期来我在教学中不断地提醒自我，必须应对问题要冷静，要沉着，因为我应对的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施，做好每一项工作。
(一)关注学困生，给他们以温暖和鼓励。王生钬、周兵森等同是班里学习吃力，纪律性差的学生，语文数学都学不好，我总会耐心地去指导，鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和他们一齐惊喜，一齐高兴，我会搂着他们给他们鼓励，奖给他们笑脸和星星，我发现越是这样性格内向的孩子，教师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。此刻他们这两个孩子提高很大，尽管考试的时候成绩不是太好，可是至少懂事些了，学到了一些课本知识。(二)留作业，针对学生个性特点。由于课标的要求，一年级语文每课的识字量都很大，对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重，再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的，所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现，即使教师有要求预习的任务，很多孩子也不能充分的预习，所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好，并且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业，比如说，我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来，会读会认，再把课文读三遍，读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来，会读会认就能够了，但我会叮嘱鼓励他们：“教师今日只给你们留这一项作业，我相信你们在明天的课堂上必须都能把生字认会。”果不其然第二天的语文课堂，有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了，真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说，在留作业上必须先要降低数量和要求，让这些孩子在有限的本事内完成教师布置的任务，使他们初步享受到自我提高，受到教师表扬的乐趣，然后在此基础上循序渐进。
六、安全教育工作
1.不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。
3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。
不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西。4、不损坏学校的花草树木。
七、卫生工作，疾病防控工作重中之重
今年来的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，并且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。所以，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每一天饭前便后要洗手，衣服要坚持干净整洁，在教室卫生方面要求学生坚持做到每一天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每一天除了按时量体温，还要做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——作业做好了没有?身体有没有不舒服?如果发现学生有任何情景及时联系家长或到校医室看。
八、收获多多，欢乐多多
孩子们渐渐地长大，他们的本领也越来越多，那惊喜、欢乐也就越来越多了。如我班在
九、存在的问题。
1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。
对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。2、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子。
如每日明星的评比，有几次学校搞活动没顾上评比，这让有些学生很失3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着职责，是强烈的职责心使我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班团体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。
小学一年级上学期班主任工作总结3记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一向进取思考如何做好班主任工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
时间总是过得这么欢乐，我接手一年级也经是整整一年了。在这一年中，第一个学期是痛苦的，第二个学期我和我的学生们体会到了成长的欢乐。虽然我们的提高不是很大，可是这一些小小的提高也是我们共同努力的结果。于是，我发现我喜欢和他们在一齐，喜欢和他们一齐感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方构成了默契。
说不上总结，只是自我对这一年来的一些回顾：
一、注重本事的培养和锻炼
这学期，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负职责。当教师不在时，我就把课分给班干部，让他们组织管理，平时的听写也是由班干部进行，并且批改订证。这样一来，即锻炼了本事，又树立了威信。另外还有一些如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督礼貌行为……使班干部真正成为教师的得力助手。
我们还策划了很多的活动，如：学习竞赛，小组竞争，跳绳比赛，以一本书换一百本书等等，这些活动，都交给班干部们自我组织安排，既锻炼了本事，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的欢乐!
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……我和学生之间，有三个共同，共同感受：感受学习的过程;感受同学的情谊，感受生活的完美;共同分享：分享学习的欢乐，分享友情的欢乐，分享成功的喜悦;共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
二、和家长成为朋友
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。所以，我异常注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。
当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地经过电话、家访告知家长，让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时，心平气和地和他们解释清楚，用自我的实际行动来换取他们的信任。
很多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应当从中协调，使事情得到完美地解决。仅有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。这次的暑期假日活动报名，我没做什么工作，大家都进取参与了，报名的同学到达了80%以上。
三、这学期所取得的成绩。
1、广播操比赛第一名
2、朗读测试第一名
四、班主任随想
当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自我的热情和朝气去感染学生，无论是言谈还是行为，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!
工作着是美丽。
小学一年级上学期班主任工作总结4作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、习惯的培养
1、一般学习习惯的培养。
低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势(举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在简便愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的资料是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着教师把课上。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也经过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌资料是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今日用的各科书，放在右下好取放。”其三，注意了良好习惯构成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的构成会产生遗忘，所以反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习
惯得到了及时提醒，督促和很多系统的训练，使之构成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。
2、特殊学习习惯的培养。
各个学科有学科的特点，所以，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不一样，我把它们称为\"特殊的学习习惯。\"就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又十分重要的学习习惯。我不仅仅指导学生如何握笔、运笔，并且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制本事及稳定的心理品质的培养具有必须的意义。其它学科的教师有哪些要求，作为班主任教师就该了解并配合养成。在和科任教师长期相处中，我逐步明白了各科教师的具体要求。如，体育教师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安全。再如，其它美术等学科的教师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为，班主任善于抓\"特殊习惯\"的培养，有利于与各科教师构成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。所以，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。
我深感一个具有良好班风班貌的班团体，必须具有凝聚力，吸引力，必须会给学生供给一个良好习惯养成的环境氛围。我就是经过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班团体的荣誉与自我的行为紧密结合，都想为团体争光。所以，学生不但成绩和学习习惯好，并且学生的本事也得到了发展。在各种比赛中都取得优异成绩。由此可知，抓学习习惯培养，能促进班风班貌整体发展。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴提高，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，并且成绩也有了很大的提高。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮忙，和学生一齐动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。
三、培养良好的班团体
班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。团体活动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动，如广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动。每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。
一个良好的班团体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地经过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心团体，团结同学，作风正派，有必须组织本事，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。异常是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，最终提高了学生干部的工作本事，让他们分工协作，使学生自我管理自我，逐渐构成具有本班特色的优良班风。四、成绩总结
在学校各项竞赛中我班都取得了很好的成绩，拔河比赛、广播操比赛都是年级组冠军。在“庆元旦现场绘画”比赛中取得了2人获一等奖、1人二等奖、3人三等奖的好成绩，在八荣八耻演讲比赛中2人得三等奖，校口算比赛中1人得一等奖，2人二等奖，3人三等奖。
当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自我的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!
小学一年级上学期班主任工作总结5本学期我担任一(1)班的教育教学工作。作为“班团体灵魂”的班主任，我认识到自我所承担的重任。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我主要做了下头几点工作:
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，自我控制本事差，纪律问题要一提再提。所以，从孩子入学开始，我就从培养学生的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学;培养学生礼貌礼貌的习惯。在言行举止上，要讲礼貌礼貌：无论在校内、外，见到教师都要礼貌问好，同学之间能够团结友爱，互相帮忙，拾到东西要及时上交。另外，针对纪律问题，我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度，组织好学生的纪律。并在课后注意观察学生的行为，发现不良现象及时纠正，根据学生的表此刻学生中树立榜样，让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业，下课礼貌休息、加强锻炼，爱护公务的好习惯。经过教师和孩子们三个多月的共同努力，从他们的行动已经能够看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。
二、创立良好的班团体
马卡连柯以往说过：“教育了团体，团结了团体，加强了团体，以后，团体自身就能成为很大的教育力量了。”班团体不仅仅是教育对象，更是教育的强大力量。另外，良好的班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。所以，我一向注意班团体建设，并经过团体来教育学生。我觉得团体活动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。所以，我带领学生进取参加学校的各项活动，如常规比赛，趣味运动会，诗歌朗诵等活动。另外，良好的班级卫生也是班团体的重要组成部分。每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。在大家的团结努力下，我们一(5)班逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。
三、培训班干部。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍。在开学不久，我们班就评选出了班干部，如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等，给他们分工，并明确自我所做的工作。孩子们热情很高，也很负责，给教师省了不少精力。但鉴于部分班干，自控本事不好、工作不进取、反响不好，我也经常对班干部们进行改选，重新委任负责的、“民心所向”的新干部。平时，我经常与干部谈心，并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自我首先要做好，管理他人才能服众。对工作做得好的班干部我经常表扬鼓励，对做得不够好的干部提出提议，教育他要注意改善。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。
四、做好家校工作。
教师除了要教好学生、做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长坚持联系，取得家长协助，这样才能把学生教好。平时我注意做好这个工作，经常与家长沟通、交流。除了每一天经过家校通平台与家长交流孩子最近的学习和表现，也能和走读学生家长应对面沟通孩子一天的表现。异常是那些顽皮和不能按时完成作业的同学，经过教师和家长的多次教育，此刻改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。
作为一个刚刚走上工作岗位的新教师而言，班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。很多时候会感到当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦。可是，有时看到孩子在我的教育下能够成长那么一小步、能够提高那么一点，我也是发自内心的高兴和自豪。当我处身孩子周围，看到那一双双稚嫩明亮的的眼睛，那种感动是从心里往外涌的，那个时候我觉得能成为一名小学教师是多么幸福。或许这也正验证了那句话：痛并欢乐着。
当然，在这几个月的班主任工作中，我也有太多做的不满意的地方。比如，学生纪律虽然有所改善，但一旦离开了教师的敦促，孩子们就会散乱，这也说明了在学生行为规范这方面，我的工作还是没有做到位。另外，我要反省的是组织学生班团体活动。在这方面我缺乏经验，没能给孩子深刻的人文关怀，对团体组织管理做的不好。我要学习和改善的地方太多，但不管怎样，在这短短的三个月的工作﹑学习和实践里，我也学到了太多太多。在那里我十分感激龙小的各位领导和教师夺我的帮忙和鼓励，也异常感激我的师傅周教师和宣教师，她们给了我很大的帮忙.没有他们的支持，就没有今日我的提高。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。可是，这一切都很值得，因为，我们从孩子那得到的也是一个美丽的世界!
一年级体育教学工作计划
小学一年级的学生刚刚开始上学，还不知道上学的大体含义，也不知道上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小学生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。年的春季体育教学对学生来说并不难，况且学生也都是喜欢体育活动的，相信他们一定能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学计划拟订如下。
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
一年级教学目标：
〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
一年级体育教学计划
一年级体育教学进度表
周次 计划进度
一 引导课 体育常识：做早操的好处
1、队列队形；2、游戏；块块集合二 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；
1、基本体操；2、游戏：块块集合；
三 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥
1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战
四 1、队列；原地转法；2、复习基本体操；
1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；
五 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；
六 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；
七 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；
1、韵律活动；2、队列：报数；
八 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
九 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
十 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；
十一 1、队列：走圆形；2、十字接力；
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
十二 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
十三 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、复习跳小绳；
十四 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
1、韵律活动；2、找自己的家；
十五 1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力
十六 1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；
1、30秒跳小绳；
十七1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
十八 考核（学生体质健康测试）
妇幼工作总结和明年工作计划
今年以来，我中心在县委、县政府的坚强领导下，在县卫健体局的正确指导下，以提高出生人口素质、保障妇女儿童健康为基础，以完成重大公共卫生妇幼项目，落实国家各项惠民政策为重点，奋力进取，真抓实干，圆满完成各项工作任务，为全县妇女儿童健康保障作出了应有的贡献。现将今年以来开展的各项工作汇报如下：
一、各项工作圆满完成，进一步提高全县妇幼健康水平
（一）省政府民生实事
（1）农村妇女“两癌”筛查项目。为进一步提高农村妇女宫颈癌和乳腺癌的早诊早治率，提高农村妇女自我保健意识和健康水平，由省妇联和省妇幼联合开展此项工作，我县目标任务3000人，从5月14日开始，我中心对全县7个乡镇进行为期3个月的下乡检查工作，2019年共完成农村妇女宫颈癌筛查3000人，其中CIN1级5例，CIN2-CIN3级6例。乳腺癌检查完成3000例，异常数93人，乳腺癌1例，完成率100%，为了更好的完成此项工作，我们特聘市妇幼保健院B超专家对我中心查出的疑似病例进行了进一步确诊，方便了群众。
(2)免费产前筛查与产前诊断项目。产前筛查项目工作启动以来，我们对此项工作高度重视，专门选用业务优，责任心强的同志负责此项工作，每一个血样标本都要快速、安全的地送到临汾市人民医院，并且由专人负责反馈结果，发现问题及时转诊。今年的产前筛查诊断任务为460人，截止目前我县筛查总人数420人，任务完成率91%，29 个高风险，对高风险全部进行了召回和转诊，转诊率100%。
（3）省级贫困县儿童营养改善项目（营养包）。为贫困地区6-24个月龄的婴幼儿发放营养包，改善儿童的健康状况，是此项目的总目标。我们安排专人负责此项工作，省里培训会议结束后，及时给县卫健体局相关领导、县分管副县长进行汇报，县领导高度重视，刘县长亲自参加妇幼工作会议，并对妇幼相关工作进行了重点安排、强调。我们还邀请市妇幼保健院相关专家对全县专管人员、乡镇卫生院、村医进行了专题培训，提高儿童家长对营养包的认识。做好了前期宣传、摸底以及领用、发放、服用指导、随访、相关资料报送等工作。目前各乡镇都已经全部开始对目标婴幼儿发放营养包。截至目前免费发放1228人，1424盒，做到专人管理、专库存放、专人发放。
（二）市政府民生实事
临汾市免费“三病”筛查项目
新生儿疾病筛查项目被市委市政府定为2019年全市惠民工程，从今年开始将为全市新生儿进行三项免费筛查，为了做好此项工作，我们加大宣传力度，发放宣传资料，提高家长的认知度，力争使这项惠民工程做到家喻户晓，深入人心，进而得到家长的配合，截止目前我县为新生儿进行免费疾病筛查373人。
（三）重大公共卫生妇幼项目
（1）增补叶酸预防神经管缺陷项目。预防新生儿神经管畸形的重要手段之一是育龄妇女要科学地服用叶酸片。为了取得良好的效果，我们做了大量的工作，在通过各乡镇卫生院发放的同时，下乡筛查时也带叶酸给适合的育龄妇女发放。在发放过程中给大家进行细致耐心的讲解，认真登记和随访。今年我县增补叶酸预防神经管缺陷项目发放农村650人，城镇51人，完成率100%。
（2）预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目。今年我县免费为606名孕妇进行乙肝、梅毒、艾滋病项目检测，发放乙肝免疫球蛋白11瓶。为了开展好此项工作，我们定制了一些宣传手册、手提袋和折扇，结合创卫工作在后院的墙上制作“艾梅乙”宣传文化墙，广泛宣传“艾梅乙”知识，让每个孕妇都能认识到检测的重要性，自觉接受免费检测。并及时为县医疗集团拨付检测和咨询费用8658元，按时向上级部门报送信息。
（3）免费孕前优生项目。我县于7月30日召开免费孕前优生健康检查动员会，会后我中心高度重视，立即成立免费孕前优生下乡检查技术小组，积极与乡镇计生员对接联络，针对进展缓慢的问题，我们积极组织调研，采取多种方式，积极完成任务，截止目前已经对全县7个乡镇进行了两轮下乡检查，2019年我县目标任务500对，已完成385对，完成77%。
（4）农村妇女宫颈癌筛查国家项目。根据工作要求，农村妇女宫颈癌筛查项目已在我县启动8年。为了使妇女同志们认识到宫颈癌是一种可防可治的癌症，增强她们的健康防治意识，也能得到他们的积极配合，使这项关乎家庭和谐妇女健康的民生工程落到实处，我们深入到各乡镇，各村上门服务，今年，我县的免费宫颈癌筛查任务为1000人，2019年，我中心为全县35-64岁农村妇女免费筛查1002例，完成率100.2%，其中宫颈细胞学检查1002例，7例ASC-US，宫颈癌1例，有问题的已经进行治疗并且随访。通过早期筛查，有效的预防了宫颈癌前期病变，为妇女的健康，家庭的稳定做出了积极贡献。
（四）日常工作
（1）健康教育宣传。加强业务宣传，中心各项业务工作的完成离不开健康教育知识和各项政策的宣传，制作国家免费孕前优生、宫颈癌免费筛查、免费产前诊断与服务、叶酸主题、控烟主题、母乳喂养主题宣传栏15块，同时，我们还印制了健康教育处方和健康教育宣传折页等资料，面对面的给群众讲解预防保健知识和各项惠民政策，切实提高健康意识;今年8月1-7日是第28个世界母乳喂养周，为促进社会和公众对母乳喂养重要性的正确认识、支持母乳喂养，我中心开展了一系列宣传活动。特别是改变了往年单一在县城进行宣传的格局，侧重点把宣传放在乡村，结合两癌筛查工作，入户走访，发放资料，讲解母乳喂养的好处以及促使母乳喂养的措施，营造了良好的氛围，提高了母乳喂养的知晓率，增强了家庭支持成功母乳喂养的意识。同时也以电子屏、版面、微信、抖音等多种形式开展了孕前优生、产前筛查、艾梅乙、叶酸服用等业务。
（2）母婴安全管理工作。管辖区域内医疗机构上报评估孕产妇人数455人，高危孕产妇77人，专案管理孕产妇94人，2019无救治危重孕产妇病例。
（3）母子健康手册发放。今年我县已全面启动使用母子健康手册，母子健康手册的使用将有力助推我县更好的完成这项惠民政策，通过宣传手段多样化，孕产妇系统管理的推广，从孕前优生、叶酸发放就开始对产妇进行告知，来达到关口前移的效果，尽我们最大的努力来保证每一个产妇都能享受到这项惠民政策中来，为我县的出生缺陷率持续降低作出贡献！2019年，我县由医疗集团发放，共发放477本，建立了发放台账，按时上报母子健康发放信息报表。
（4）托幼机构卫生保健管理。我中心承担着全县托幼机构入园体检工作，2019年我中心免费全县城内1982名入园儿童进行免费体检，今年体检项目将开展眼保健和视力筛查等项目，体检完毕后我们对每个幼儿进行健康评估，并对幼儿园提出营养改善建议。为了保证幼儿园的安全卫生工作，我中心还为全县的托幼机构从业教师进行相关体检工作，全部发放了健康证，为幼儿园的健康管理做出了应有的贡献！
（5）出生医学证明的管理与签发。我中心严格加强《出生医学证明》的管理和使用工作，此项工作实行专人管理，严格把关，保留存根。杜绝出具虚假、违法证明，按相关法律法规出具《出生医学证明》，2019年申领500份，截止目前共有效发放《出生医学证明》376 份。
（6） 项目培训与督导。我们高度重视业务培训学习，鼓励专业人员积极参加各种业务培训。全年我中心共派专业技术人员赴省、市培训40人次。2019年7月20日我中心邀请市妇幼妇产科程霜花主任和儿科柏慧颖老师对母婴安全、艾乙梅项目、贫困县儿童营养改善等项目进行了详细的培训，对县医疗集团妇产科、检验科进行了全面的督导，市妇幼专家对我县的产科、儿科建设提供合理化建议，提高了产科、儿科的服务质量。
（7）妇幼卫生信息统计、培训、下乡督导。2019年我中心按时完成妇幼卫生信息的上报工作，做到了完整、准确、及时。根据工作需要聘请临汾市妇幼保健院专家对我县从事妇幼儿童保健的医务工作者进行业务培训，全年共组织培训2次，同时市级专家对医疗集团和乡镇卫生院的妇幼保健业务工作进行全面的督导，并且对我县的产科、儿科建设提供合理化建议，提高了产科、儿科的服务质量。
（8）避孕药具的发放工作。2019年我中心以“畅通渠道、满足供应、服务群众、提高效益”为指导方针，免费为县乡两级发放避孕药具436人，为服务群众，我中心开展便民利民服务通道，全县共设避孕药具免费发放点124个，其中乡村111个，县城13个，从而更好的服务群众。
二、党建引领业务发展，进一步提升全县妇幼工作服务水平
今年以来，妇幼计生中心领导坚决扛起主体责任，深入推进全面从严治党，思想政治和作风建设、廉洁和效能建设全面加强。一是深入推进思想政治建设。扎实开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化领导带头表率作用，充分调动了广大党员参与学习教育的主动性和自觉性，认真制定集体和个人计划，节点式、清单式推进活动开展，认真落实“三会一课”、组织生活会等党内活动制度，做到提前报备、形式多样、氛围庄重，切实增强全体党员干部党性修养、坚定理想信念，确保主题教育落到实处。二是狠抓党风廉政建设。随着纪检监察体制改革的深入，党风廉政建设工作越来越重要，中心始终坚持将党风廉政建设工作与业务工作同安排、同部署、同落实，召开专项工作会议，对全面从严治党、落实八项规定等进行重点学习，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入自学《问责条例》《党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，开展廉政谈话，组织观看警示教育片。全面学习贯彻新版《中国共产党纪律处分条例》，制定工作方案，订购学习手册，进行专题学习，撰写心得体会，做好内化于心、外化于心。三是其它综合工作扎实开展。在脱贫攻坚方面，不断巩固2018年脱贫攻坚成果，扎实开展驻村帮扶工作，通过党建联动、关爱行动持续加大帮扶力度，和平村贫困户全部脱贫。同时，我们积极开展政策宣传、帮扶收秋等活动，为包联村制作了扫黑除恶、护林防火、退耕还林标语及墙体标语。在国卫创建方面，我们积极响应号召，做好职责范围内的各项工作，对办公楼进行亮化美化、完成水房的升级改造、同时为了方便群众，我们积极配合城建局在后院修建了公厕。
三、2020年工作计划
2020年我中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“大卫生、大健康”理念，坚持以保健为中心、以保障生殖健康为目的，实现保健与临床相结合，把妇女儿童健康融入到各项惠民政策中，继续做好农村妇女免费“两癌”筛查、免费产前筛查与诊断、贫困县儿童营养改善、预防神经管缺陷、免费新生儿疾病筛查等项目，聚焦妇女儿童健康，建立健全健康教育体系，引导群众建立正确健康观，形成有利于健康的生活方式、生态环境和社会环境，促进以治病为中心向以健康为中心转变，努力提高全县妇女儿童健康水平。
总之，2019年我们严格按照要求完成了各项工作任务，很好发挥了妇幼保健的职能作用。下一步，我们将继续努力，在增强全县群众健康水平和妇幼保健意识上持续发力，推进全县妇幼保健工作再上新水平、新台阶，奋力谱写新时代安泽妇幼计生事业新篇章。
根据要求，现将我办2020年上半年组织工作情况报告如下。
一、工作主要情况
1、部队伍建设情况。我办领导班子认真贯彻民主集中制，重大事项坚持党组会议讨论决定，落实末位表态制；严格落实意识形态工作责任制，履行全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设和反腐败斗争。加强干部队伍建设，加强人才队伍建设，坚持“总揽全局、协调各方”的原则，注重用原则维护团结。领导干部每季度严格进行全面考核，建立经常化、制度化、全覆盖的知事识人考核评价机制。
2、推进学习型支部建设。我办支部把学习党内法规政策、党的政治理论、十九大精神、习近平总书记视察甘肃重要讲话精神作为学习教育的主要内容，采用集中学习、讨论交流、专题辅导、党员选学领读、观看教育影片等形式，不断丰富教育内容。引导党员干部树立自觉学习的意识、坚持学习的恒心，每周学习并撰写笔记，不断提高党员干部政治素养和理论水平。上半年共组织学习20余次，其中领导干部讲党课2次，组织开展专题学习研讨活动4次，全体党员每人写心得体会2篇；充分利用“学习强国”、“甘肃党建”等平台，随时随地学习，不断提高党员干部政治素养和理论水平，切实做到党员干部学习教育有保障。
3、深化服务型支部建设。以教育活动为重点，严格执行中央“八项规定”、省、市、县委关于作风建设的规定，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育回头看，通过记录笔记、撰写心得、交流体会、实践运用等进行吸收消化。组织党员干部学习“全国优秀共产党员”先进事迹，观看爱国题材电影。严格党员教育、管理和监督，落实党员学习定期调阅制度、检验考试制度和成果交流制度；围绕全面从严治党要求，着力整治干部不担当不作为问题。
4、加强支部组织建设。全面落实“四抓两整治”工作任务，深入推进党支部建设标准化工作，制定《三星级党支部提升晋级方案》，切实提高对标争创工作针对性和实效性，把党支部建设标准化工作作为加强和改进党建工作的重要契机。认真学习贯彻《条例》、《准则》，严格组织生活，认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度。建立健全支部党建工作责任制，明确党支部书记是党建工作的“第一责任人”，认真履行“一岗双责”，班子成员带头履行抓党建的工作责任。高度重视县委组织部及机关工委安排下达的各项党建工作，按时上报工作贯彻落实情况报告，保质保量完成工作任务，按照信息采集要求及时完成党员基本信息采集和党员年报上报工作；严格按照工资标准核算、交纳党费，按月缴纳，按季上解。
5、加强支部廉政建设。把“为民、务实、清廉”的要求贯穿工作始终，以修复净化党内政治生态为抓手，着力解决工作上搞形式、措施落实不力，履职上不担当，遵守纪律不严等问题。落实党风廉政建设责任制，明确反腐倡廉各项任务，抓好廉政风险点的防范工作。扎实开展支部效能建设，强化日常工作管理，认真落实中央、省、市、县关于改进工作作风的相关规定和具体要求，促进自觉遵守金融纪律和廉洁自律的各项规定，改进工作作风，提高工作效率和服务水平，不断推进惩防体系建设。
二、存在的主要问题
1、理论学习深度有待加强。虽然制定了学习计划，印发了学习资料，发放了专用笔记本，经常观看党员教育视频，但结果是，笔记写了不少，视频看了不少，学习之后的感慨也不少，但真正内化为行动的还是不多。部分党员干部学习中存在实用主义思想，忙于业务工作，很少能挤出时间学习新知识、新业务，造成学用脱节，没有把加强学习、解放思想和促进工作很好的结合起来，理论学习不够系统，学习深度不够，缺乏主动学、深入学、持久学的热情和自觉。
2、党内生活制度有待规范。虽然能坚持认真学习各项党内准则和法规，按时开展“三会一课”，但总体来说，会议形式较单一，内容还不够丰富，规定动作都能做到位，但创新不够。
3、党员管理教育有待加强。虽然党员干部队伍的整体素质和形象都有了很大提升，但在加强干部教育管理、适应事业发展要求上，还缺乏行之有效的手段，对党员干部的约谈提醒比较少，对一些干部作风漂浮、纪律松弛、脱离群众的问题还没有得到彻底解决。
4、党性修养不够强。对党员干部党性锻炼重视不够，讲正气、讲原则、讲修养不足，放松对党员的要求，疏远了人民群众，看不到差距，思想上产生了滑坡和攀比心理。在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风不能做坚决斗争，在管理上不够大胆，缺乏解决问题的信心，存在畏难情绪，使一些原本可以在萌芽状态消除的问题，没有得到及时有效解决。
三、下一步工作打算
下一步，我办将紧盯党支部建设存在的不足之处和弱项短板，把分类晋级推进党支部建设标准化与抓党建促决战决胜脱贫攻坚、落实“四抓两整治”等任务紧密结合起来，充分发挥党支部战斗堡垒作用，推动党支部政治建设、组织设置、组织生活、基础保障等全面进步。
1、深化理论学习，加强政治建设。认真落实中央、省市县委的决策部署，切实增强“四个意识”，始终在思想和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，在学思践悟中进一步提高政治站位，严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明抵制、批驳错误思潮，始终坚持正确的舆论导向。
2、强化主体责任，严格执行管党职责。坚定不移推进全面从严治党，以解决主体责任落实不到位等问题为突破口，全面加强党的建设，通过经常性、多形式的党性、党风、党纪和廉政教育，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党中央权威，牢固树立“第一责任人”的意识。
3、全面推进学习教育常态化制度化。以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，抓好党员学习教育，提升党员干部党性修养和综合素质。严格落实“三会一课”、“固定党日”等制度，让政治理论学习成为党内生活常态中的“常态”；发挥党支部龙头作用，坚持书记上党课集中学与党员自学相结合，采取在线学习、知识竞赛、专题辅导、演讲征文等形式，加强学习教育，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性；强化党务干部的教育培训，着力提升党务干部业务水平。
4、不断加强党风廉政教育和党内监督。加强干部考核机制，持续转变工作作风，深入开展理想信念和宗旨教育、反腐倡廉形势教育和岗位廉政教育，引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线，强化党内监督，充分发扬党内民主。强化责任担当和监督制约，认真履行“一岗双责”，严格遵守廉洁自律各项规定，努力建设为民、务实、清廉、高效的干部队伍。
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