阅读有助于充实心灵，丰富知识，读完作品后，文章情节起伏跌宕，主线清晰，吸引人。写读后感可以帮助我们记录核心思想，让读者能够感受到对书籍深入思考的体验。那么，如何才能写出一篇好的读后感呢？
首先，读者可以先简要介绍作品的内容要点和情节发展。接着，可以谈论自己在阅读过程中的感受和体会，比如作者的描写手法、情感表达等。同时，可以结合自身经历或者现实生活中的情境，与作品进行对比或提出自己的见解。
在写读后感时，要注意整篇文章的逻辑性和连贯性。可以充分利用段落之间的过渡语句，使整个文章流畅自然。此外，可以添加一些书籍中的精彩片段或者引用作者的名言，以增加文章的可读性和说服力。
最后，贯穿全文的主题是“寓言读后感”值得深入研究。我们希望这篇文章能够帮助您更好地适应工作和生活中的变化。在结尾处，可以回顾文章的主题和自己的看法，给读者留下思考的空间，并展望未来的发展方向。
总之，写读后感要注意条理清晰，情感真实，结构严谨。通过自己的思考和阅读体验，将读者带入作品的世界，让他们能够对书籍有更深层次的体会和认识。通过良好的写作技巧和方法，我们可以写出一篇优秀的读后感，让读者受益匪浅。
《伊索寓言》读后感今天,我读了《伊索寓言》这本书，觉得我受益匪浅。
《伊索寓言》是外国的伊索编著的，他以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。里面收集了一百多个生动有趣的故事，我觉得本书不仅故事有趣，还能提高我们的智慧。“一天一篇童话，一天一点智慧。”不错，伊索先生将深刻的人生道理寓于浅显的故事中，让我们在轻松中增长智慧。这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。
书中有一篇《乌龟和老鹰》故事，通过一只乌龟非要老鹰教它飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。而《狐狸和山羊的故事》，它讲述的是掉在井裏的狐狸哄骗山羊下井，然後踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。《伊索寓言》让我的品质，道德方面都得到了升华。里面的故事生动有趣，以第一第二人称的叙述法，将枯燥无味的字串成一个个育人的小故事，让人有一种耳目一新的感觉，我觉得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好书。《伊索寓言》读书心得
《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，一号着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。读《伊索寓言》有感作文
《伊索寓言》是古希腊、古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富，故事中的角色大多是拟人化的动物，作者通过这些寓言故事来体现日程生活中那些不为我们察觉的真理。有的告诉我们要正直、善良；有的教导我们要惜时、勤劳；有的警示我们要尊重他人，不要骄傲......
·在《蚂蚁和蚱蜢》这个故事中：蚂蚁在炎热的夏天，即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食，毫不懈怠；而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿，好不自在。当冬天来临，积雪覆盖着大地，蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着，而蚱蜢却饥饿缠身，随时面临死亡的威胁。这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊！如果我们现在不能像蚂蚁那样勤奋工作，努力学习，长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。
·在《驮盐的驴》这个故事中，一头驴子由于在过河时不小心滑到河里，致使背上盐袋里的盐融化，得到一个轻松托运的机会。第二次时，它自以为掉到水里还可以再轻松一些，于是又故意让自己带着货物跌进水里，这次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出来，淹死了。这个故事说明：凡事只凭借自己的感觉做事，不用大脑加以分析判断，肯定是要吃大亏的。生活中如果我们也一味的想偷懒，处处想着投机取巧，结果可能就只能像这头驴子一样，只是搬着石头砸到自己的脚。
·在看到两只羊在独木桥上巧遇，可是却都因为个性固执而互不相让。当它们头顶着头，角对着角都想用力量逼退对方的时候，却因为失去平衡双双不幸地落进河里丧了命。突然就想起了几天前的早晨，我跟弟弟去吃肯德基早餐出来，遇到2个叔叔因为停车的事情双双言语不和就扭打到了一起，他们多么像《两只小羊》的真实写照啊！其实生活中，我们也会常常遇到这样的事情，学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要逞一时之勇害人害己呢？
· 《伊索寓言》里每一个故事，背后都隐含着做人的道理，这需要读书的人认真去体会。
学了《伊索寓言》这篇课文后。每当我捧起语文的时候，就会爱不释手的翻到那一课。其中，我最喜欢看《蝉和狐狸》这个童话故事。
《蝉和狐狸》这个童话故事主要讲了：一只蝉在大树上唱歌，狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面，赞叹道："您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说："朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”
其实在我们的生活中也有这样类似的事。就在几个星期前吧，我奶奶碰到一个卖“金子”的人。那个人说他本来一个“金子”要卖5000元，但他好像跟我奶奶有缘，所以卖给我奶奶只要4500元。奶奶听说这些人专门骗像她们这样的老人。奶奶灵机一动，对那个人说她没带够那么多的钱，要回去拿钱，然后趁机甩掉了那个说卖“金子”的人。
看了这个童话故事以及在我们身边发生的事，我明白了：我们要从别人上当的基础上总结出经验，才能让自己不会犯同样的错误。
在我的一本书里，有一篇让我终生受益的故事。现在，我就告诉你。让大家一起体会一下这则寓言的寓意。
从前，有一个年轻人。他失恋了，所以很伤心。甚至想到了自杀。人们劝他，可是都不起作用。无奈之下只好让他去找隔壁村子的牧师。隔壁村子的牧师是一位非常好的人。他经历过许多风雨，所以悟出很多大道理。牧师看到年轻人这副样子就亲切的问：“年轻人发生什么事情了？”年轻人轻轻的说：“我失恋了。”牧师露出微笑的表情说：“年轻人，跟着我做。张开你的手，看看你手中的那三条线。这三条线分别是事业、工作、爱情，统称为命运。接着你再把手紧紧得握住。这时你找找看你的命运。……”年轻人听了牧师的最后一句话，就顿时似乎明白了什么。他努力工作，不仅有了一份可贵的爱情。还有了一个巨大的公司。这时他告诉整个公司的人这一个故事。他讲的故事的最后一句话是：“其实命运就在你的手中。”
这样一个简单的动作，却给了我莫大的启发。的确命运时时刻刻都在我们的手中。但是命运永远是曲折的是艰险的，我们必须掌握命运。跟命运搏斗，跟命运搏斗只有两种结果。一是你战胜了命运，这时的你就肯定已经登上了光明极顶。二是你输给了命运，这时你也许会再产生两种情况。一是重新站起来与命运开战，二则是听从命运的摆布。所以正所谓“苦海无涯，回头是岸。”你只要能够与命运开展那么你就一定能够胜利。其实战胜命运需要三“心”，分别是恒心、耐心和信心。但是你只要具备恒心你就可以无限次数的与命运战斗。所以当命运疲劳的时候，你就胜利了。
其实命运在自己手中，成功在大家眼中。这就是我最大的读后感。
《鱼的对话》是一篇寓言故事，通过鱼和水中的其他生物之间的对话，揭示了人与人之间沟通的重要性。故事情节生动有趣，引人入胜，让我深受启发。
故事开始，鱼儿们生活在一个美丽的湖泊中。湖泊里有鲤鱼、鲨鱼、海龟等各种各样的生物。其中一条叫小青的鱼，个子虽小，但很聪明。她常常观察周围的一切，渴望和其他鱼儿交流。有一天，小青遇到了一条老鳖，她对鳖说：“我想知道其他湖里的鱼是什么样的，我该怎么办呢？”老鳖悠悠地说：“你可以通过沟通，去交流了解其他鱼的情况。”
小青听了老鳖的建议，兴奋地游向了湖的另一端，她遇到了一只海龟。小青和海龟开始互相交流，小青得知海龟们擅长潜水，深入海底寻找美味的藻类，而鲤鱼则喜欢吃水中的昆虫。通过与海龟的对话，小青了解到湖中的鱼儿们各有特点，生活方式也不同。他们在交流中相互理解，互相尊重。
回到家后，小青继续探索湖泊。她遇到了一只鲨鱼。鲨鱼自豪地自我介绍说：“我是湖里最凶猛的鱼，擅长捕食其他鱼类。”小青很惊讶，但她知道在和鲨鱼交流中保持冷静和理智非常重要。她问鲨鱼：“你为什么要吃其他鱼呢？”鲨鱼想了想，回答道：“这是我的天性，我需要食物来生存。”小青深深理解了鲨鱼的处境。
故事的结尾，小青遇到了湖中最大的鱼——巨鲸鱼。巨鲸鱼仁慈友善，平时游离于湖的边缘。小青和巨鲸鱼进行了一次有趣的对话。小青向巨鲸鱼询问了湖泊之外的大海，巨鲸鱼用通过描述海洋的广阔和丰富的生物资源让小青心生向往。
读完《鱼的对话》这个寓言故事，我深刻认识到交流和沟通在人与人之间的重要性。故事中的鱼儿们通过对话，彼此了解，发现每个人都有不同的特点和需要。正是因为不同，所以才有了交流和社交的必要性。
在我们现实生活中，沟通是增进人际关系和理解的桥梁。若我们没有耐心和机智去倾听和理解别人的观点，我们就无法真正了解对方的内心世界。就像小青在寓言故事中，她能通过和其他鱼类的对话，扩展了她的知识和视野，也增进了她与其他鱼类之间的友谊。
另外，故事中也表达了尊重和包容的重要性。鲨鱼是湖泊中最凶猛的鱼，但小青依然要和他保持对话，并理解他的生存需要。这告诉我们，不同的个体有不同的需求和行为，我们应该以包容和尊重的态度对待他们。
《鱼的对话》这个寓言故事真实而生动地展现了人与人之间沟通的重要性。作为读者，我对故事中的鱼儿们有了更深刻的理解，并认识到与他人相互交流是增进友谊和理解的关键。我相信，如果每个人都能像故事中的小青一样，勇敢地进行交流，并用心去倾听他人的声音，我们的社会将会更加和谐有爱，充满着理解和尊重。
下面是范文网小编整理的读《伊索寓言》有感500字最新范文5篇(《伊索寓言》读后感)，欢迎参阅。
《伊索寓言》是一本好书，它里面的所有好故事都值得我们去读、欣赏、体会，值得我们去深入思考、研究。那么伊索寓言读后感怎么去写呢，以下是小编整理的伊索寓言读后感500字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
读《伊索寓言》有感范文一
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
你们听说过《龟兔赛跑》的故事吧!?走路慢的乌龟为何先到终点?应为他慢而不断，坚持不懈;一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地?因为她骄傲，更重要的是它跑跑停停睡睡，没耐力。伟人马克思曾说过：在科学的道路上是没有平坦道路可以走的。只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。是啊!现在又和时不时这样——有一次，我去滑雪，开始我是在半山腰滑的，几乎每次都没摔倒。我便到山顶往下滑，没想到，就快要成功的时候摔了个“狗吃屎”。学习也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就一定能取得好成绩。应为：聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚!
尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活中无关。但有些时候，你也许就是那些愚蠢的人。这些故事，正展示了我们的另一面。精致女人励志的句子
我相信你一定喜欢这本书，你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户，这时，神奇的世界就会展现在你的眼前：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的护理打败;愚蠢的馿也能当上哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有着善良的农民、骄傲的孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时，你应该感谢梦幻的主人——伊索。
读《伊索寓言》有感范文二
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个英语口语比赛一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说：好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。这真是本好书。
读《伊索寓言》有感范文三
《伊索寓言》不是简单地讲述故事，在其背后往往有着人类最重要的话题、最真实的人性。
《牛和鹿》告诉我们行事一定要谨慎，逃避一种危险时不能忽视另一种危险;《骡子和强盗》告诉我们有些时候人还是适当低调一些好，不能太过招摇;《乌鸦和鸽子》告诉我们投机取巧，往往只会弄巧成拙;《磨坊主、儿子和驴子》告诉我们做事要有主见，不要总是被别人的意见左右……
有一篇短文指出了人性的贪婪。
几个商人在一起分钱分物准备散伙，忙碌着，盘算着，争执着……院子里的一根蜡烛插得不稳，倒在茶叶上着火了。即使火势蔓延包围了商人，商人们一心惦记的还是能分到多少钱。
文中这样描述着：一个商人大叫起来：“呀，火把我的桌子烧着了，我没了桌子，等会儿要多分给我一千块钱。”火越烧越大，可是水桶是一个商人的。他不肯让大家用，怕给磕坏了。商人们都不舍得用自己的东西去扑火，火势更猛了。
这一场火灾真是个笑话。如果每一个商人都无私地贡献出自己的物品来灭火、都为整个团体着想，火势哪会如此猖狂。商人眼里只有钱财，若不是心中的邪念，商人本着自己得益的想法，自己怎么分不到财物反而还把自己的命丢了?
最终遭受的惩罚就是：“大火吞掉了整个商店，屋顶哗啦啦地坍塌下来。自私的商人们和他们的钱财，连同他们永远贪得无厌的心，统统烧成了灰烬。”
读《伊索寓言》有感范文四
我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然短小，但告诉了我们一个道理。
《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事，是后来人们把它收集起来，会在公元前6世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的。
我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，根本就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，到达了终点，等兔子一觉醒来，乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，我们身边很多同学就像这只兔子，有自身的一些优势，不肯踏踏实实做好每一件事，结果一事无成。
我还学了《北风和太阳》这篇课文，讲的是：北风和太阳比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，北风说：“谁又可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。而北风呼呼地吹着，这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。
《伊索寓言》是一本好书，里面的所有故事都值得我们去读，值得我们去深深地思考，一定会受益匪浅。
读《伊索寓言》有感范文五
我读了《伊索寓言》这本书，懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个比喻的故事，是人们把它收集起来的。
我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，它讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树阴底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，第一个到达了终点，要等兔子一觉醒来时，恐怕天已经黑了下来，乌龟早已赢得了这场长跑比赛的冠军。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，其实我们的身边有非常多的人像这只自以为是，骄傲自大的兔子，不肯踏踏实实的做好每一件事情，结果就一事无成。
我还学习了《风和太阳》这篇寓言故事，它讲的是：风和太阳的两次比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”风同意了。风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，风说：“谁可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。而风呼呼地朝着这只帆船吹着，这只帆船快速地向前驶去……风赢了这场比赛。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。人生哲理的句子
《伊索寓言》是一本好书，它里面的所有好故事都值得我们去读、欣赏、体会，值得我们去深入思考、研究。
《伊索寓言》
天蓝色的彼岸读后感500字生命的寓言在这世界上，每天都会有千千万万的生命，曾经强壮降的灵魂消散。《天蓝色的彼岸》中，小男孩哈里，因车祸，去了另一个世界。但他还牵挂着他的亲人，同学和老师，却又不知如何传达他的心声。之后，哈里遇上了一个名叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，向大家告别，并向他们表达来不及的歉意和爱……死亡，也许不仅仅只是肉体的停顿；虽然有死亡，也会有重生；死亡，人不存在了，生活还在！玉树大地震，从子弟兵的奋斗在抗震第一线，到各界人士踊跃捐款，我感受到了浓浓的人性光辉在闪耀！有一首歌：哪怕你远离生的希望，也要让你回到爱的怀抱……瓦砾之下，哪怕人存活的希望很小，也必须竭尽全力，这是对生，对生命起码的尊重！记得流行病——非典恐怖来袭，一些人感到假象的死亡即将吞噬自己，才记得给亲人打个电话，说上一些美丽的语言。《死亡》末段写道，如果我们只热爱生命而不热爱死亡，那是因为我们不真正热爱生命。我读完了这本《天蓝色的彼岸》感慨良久。安妮宝贝说得对，人与人之间最大的区别，就在于他们对待死亡的态度，他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。是啊，生与死并不是两个完全的对立面，它们就像两面镜子，互相映照。哈里说，我特别怀念那种感觉，风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。学会感悟与珍惜，感悟生活的美好，珍惜生命与死亡，明白生命多么宝贵。《天蓝色的彼岸》，讲述了一部感人的故事，生命的寓言……
我想：小乌龟一定会很快长大的？我觉得捉害虫是一件很高兴又很有意义的事情。记得有一次，妈妈身体不舒服，上午又没课，早晨把我送到学校，对我说上午她要去医院看病，放学就不来接我了。我想，可能是妈妈有事要来晚了，这时，我心里很着急？“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，问：“同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗。
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，"天下大事，必行于细"。让我们高度重视"讲文明"，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做"有才无德"的人，而要努力成为一个"德才兼备"的人。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的"自律"，而不仅仅是"他律"。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到："爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强"；做到"发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点"；做到"踏踏实实做事，堂堂正正做人"，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个"德才兼备"的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起"讲文明"的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！我今天读了《伊索寓言》这本书，知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传说是贵族的奴隶，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。
其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。
读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。
类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你——《伊索寓言》！！！
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