农村幼儿园年终工作汇报

农村幼儿园年终工作汇报8篇。

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农村幼儿园年终工作汇报 篇1

怀着对新春的憧憬和期盼，我们又度过了忙碌而充实的一学年。20xx年度，对于xx幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的还是满满的收获。回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。

本学期，我园以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以“进一步推进新课程改革、优化园本培训”为抓手，扎实推进了教师队伍建设、软硬件设施建设、省级（或市级、县级）优质幼儿园创立工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：

一、建章立制，强化园内管理

自开学以来，幼儿园一向在不断地完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上至下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉遵守规章制度，上下团结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平

本学期我们一如既往地重视教师队伍的建设，努力提高本园教师的教育教学本事，异常是在新教师和青年教师的培养上加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。此外，尽可能多地为教师创设学习和成长的条件，促使他们不断提高、不断提高：一是加强教师政治业务学习的力度；二是加强教师专业技能的提高；三是经过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。

三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步提升

开学初结合本园实际情景制定了园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；为各班制定了各学科教学计划、保育工作计划和班务工作计划。定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，从而提出新的工作要求，使各班教师针对实际查漏补缺，及时整改。

到了学期末，还组织了考评小组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面检验，使保教质量稳步上升。

四、安全工作警钟长鸣

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以安全工作始终是园务中的头等大事，园内上下时时刻刻讲安全、保安全。平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育，还加强了门卫制度及晨检制度。

五、开展各类活动，让幼儿园充满生机

1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标，进取支持配合幼儿园的工作，家园携手共同培育幼儿。

2.师生每一天坚持晨练和课间体格锻炼，增强了师生的体质。

3.开辟种植园地，设立饲养角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动供给了广阔的空间。

展望新的一年，我园将在创评成功的基础上，继续努力，发挥优势，改善不足，让我园的健康、快速、稳定、长期的发展，更好的服务于幼儿，为伟大的幼教事业做出贡献！最终我再一次感激每一位领导、每一位员工！我爱你们！

农村幼儿园年终工作汇报 篇2

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园领导班子树立管理就是服务的思想，切实转变角色，由教育教学工作的监督检查者，转变为支持者、合作者、引领者，努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范，廉洁自律，每项工作不仅考虑在老师们的前头，而且与老师们一起设计环境创设方案，参加家长会、开放日等活动，积极出主意、想办法，化解矛盾，解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用，全园上下形成了团结向上、开拓进取、无私奉献的浓厚氛围，领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍，在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”，确保了各项工作圆满高效运转。

二、教学工作不断推陈出新，

我们是农村幼儿园，要在改革大潮中赶上时代的步伐，就要不断总结经验，在探索中求得发展，为此，上半年，我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案，本方案的制定更适合于幼儿的长远发展，健康是孩子生活的根本，我园注重健康教育的培养，从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动，突出了我园的健康教育特色，4月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园，为了这次活动，全员教职工齐心协力，并肩合作，从园周边环境入手，重新绿化了场地，美化了环境，粉刷了墙壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，园容园貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列健康教育活动，也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联系，带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动，为全市的幼儿园起到了示范推动作用。

三、幼儿园安全卫生工作落到实处

号召全体职工，树立安全第一，以人为本的思想。把幼儿园人身安全放在首位，具有高度的责任感，使各项工作安全进行，并做好检查指导，发现问题及时解决或上报校长。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位，我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员具体负责，教师监督的措施，层层落实责任，坚持每天对活动室、幼儿玩具，毛巾、水杯进行消毒，每天检查幼儿的健康状况，发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查，并切进行了预防甲型HINI流感演练。作到防患于未然。

四、家长工作放在首位

多年的工作经验使我们深深懂得：家长是我们的重要合作伙伴，要科学引导、要愉快合作、要真诚沟通，才能取得教育的共赢。家长工作中，我们更多强调的是“换位思考，真诚沟通”，我们要学会奉献、默默付出，开创了家园共育的新局面：在每学期两次的家长会上，我都要到每个班级中与家长进行交流沟通，我的真诚取得了家长的信任，3-6岁的幼儿入园率达到100/ 100。为了增强工作的透明度，广泛宣传幼儿教育，交流工作经验，我们开设幼儿园网站，教育论坛、创办幼儿园园报，专人管理，向社会免费赠阅。幼儿园管理和教育教学实现了网络化管理，全体教师均参加网站内容制作，网站内容做到了每周更新。教师能够通过教育平台进行教育活动，与家庭进行互动交流。园本网站丰富了教育教学手段，极大地提高了教育质量，我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的关注，不断地有家长参与进来，交流幼儿发展情况，成为幼儿园教育的重要组成部分。

农村幼儿园年终工作汇报 篇3

时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下：

一、教师安排及课程安排方面：

在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学本事和专业特征方应对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达本事强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习进取性也得到了调动和开发。

二、教师本事培训方面：

1、专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是进取组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。

2、由于教学用具的短缺，我们还是进取组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。投其所好，教师虽然累了一时，可是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为简便；

3、经过学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当注意的方面，教师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。

三、教学活动设计：

本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。

1、拼音教学方面：

本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，教师能够认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改善教学方式。每一天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握必须的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子经过编小故事；采用歌谣；编顺口溜、编儿歌的方式帮忙孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终坚持在欢乐、求知欲望高的氛围中学习。

2、数学教学方面：

我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，经过自我的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算。能对周围的事物有必须的空间想象本事。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并经过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和供给必须的条件帮忙幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的本事。在教学中组织创设各种情景，以趣味的故事和游戏展开，并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥挥了幼儿学习的主体作用。

3、语言、美术、健康、科学教学方面：

语言方面，孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。我们要求教师在课堂中要规范板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法；帮忙孩子们培养良好的学习和健康习惯，指导幼儿掌握了正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心健康的全面发展。

4、教学活动方面：

二月份：

1、我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。

2、加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。

3、教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，构成了有序的游戏环境。

4、在本学期我园还对青年教师时常进行岗位练兵活动。

三月份：

1、经常检查各班常规，督促了教师对幼儿平日的教育。

2、各学段组织了不一样的教研活动。

3、我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。

4、对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的本事。丰富班级自然角，构成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具。

5、青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素质。

四月份：

1、督促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题，到达了对于不一样年龄段的孩子进行不一样教育形式的教学目的。

2、调动青年教师公开课活动。这样的方法不仅仅提高了教师的业务水平，并且经过评课当中的鼓励和共勉，帮忙青年女教师树立了自信心。

3、家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持。

农村幼儿园年终工作汇报 篇4

为深入开展农村法制宣传教育，稳步推进农村民主法治建设，提高基层法治化管理水平，促进我区农业现代化、新型城镇化和新农村建设，根据上级文件要求，我区紧紧围绕“强化基层民主法治，促进城乡统筹”这个主题，严密组织、精心规划、突出重点、注重实效，从今年五月上旬到六月上旬，用一个月的时间开展了农村法制宣传教育月活动，此次活动取得了实实在在的效果。现将有关事项总结如下：

一、加强领导，精心组织

区委、区政府高度重视农村法制宣传教育月活动。为确保全区“强化基层民主法治，促进城乡统筹”法制宣传活动收到实效，我们成立了专门的领导小组，制定并下发了具体可行的实施方案。为使法律宣传活动全面落实，我们进行了精心组织，对全区四个乡镇进行了全面布置，并做出了具体要求，要求各相关部门通力合作，统筹安排，确保这项工作落实到位。5月14日，我区在东阳渡镇举行了农村法制宣传教育月活动启动仪式，各乡镇场根据珠依治办发〔xx〕2号文件的要求，对活动进行了周密的安排部署，确保了活动得到有序的开展。

二、突出主题，强化措施

活动月期间，我们突出主体，强化措施，开展了形式多样、内容丰富的法制宣传活动，迅速掀起了开展农村法制宣传教育月活动热潮。以“强化基层民主法治，促进城乡统筹”为主线，围绕党委、政府的中心工作开展法制宣传，将我区的农村法制宣传教育引向深入，使我区农村基层民主政治建设步入规范化和制度化轨道。一是定点宣传。区委法治办统一协调组织有关部门，在全区四个乡镇主要街道摆摊设点，现场提供法律咨询和法律援助发放宣传资料。活动期间，共开展定点宣传四场次，印发农村普法小册子和传单2000多份，发放公开信3000多份，张贴标语横幅20多条，深入宣传了有关农村土地、山林、水源等生产要素管理的法律法规，如《中华人民共和国水土保持法》、《村民委员会组织法》、《人民代表大会代表法》、《选举法》等；依法治村、民主管理相关政策法规和维护农民合法权益的法律法规，如：《中华人民共和国社会保险法》、《工伤保险法》等；与群众生活密切相关的法律法规，如：《国有土地上房屋征收与补偿条例》等；有关维护社会和谐稳定的法律法规，如：《中华人民共和国人民调解法》等。二是流动宣传。以我区“迎民调”活动形成的浓厚宣传氛围为基础，区依治办组织了宣传车，在全区四个乡镇的主要道路上进行流动宣传，重点宣传了法律援助的办理范围、申请程序、应提交的资料，以及人民调解制度和《人民调解法》相关内容。

三、部门协作、成效明显

各有关部门要在区委、区政府的统一领导和区委法治珠晖建设领导小组办公室的组织协调下，按照各部门的活动方案和部门责任分工，切实履行职责，认真组织，积极提供必要的人、财、物力支持，共同做好了农村法制宣传教育月活动的各项工作，取得了明显成效。一是农村基层干部的法制水平提高了。5月上旬，农村法制宣传教育月活动开展以来，区、乡（镇）两级层层培训骨干，普遍提高了广大基层干部依法办事、依法行政的能力。二是广大农民群众的法律意识普遍提高了。由于层层开展送法下乡等法制宣传教育活动，激发了农民学法守法的自觉性，法律意识大大提高，“法律明白人”的培养初见效果。

总之，通过五月农村法制宣传教育活动的开展，提高了全区干部群众的法律素质，增强了农村基层广大干部群众的法制观念，加强了基层民主法治建设，促进了社会主义新农村的发展。

农村幼儿园年终工作汇报 篇5

根据省、市的安排，按照xx县xx年农村法制宣传月活动方案的具体部署，我县于5月份在全县范围大力开展了农村法制宣传月活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织、全面部署根据上级文件要求，结合我县实际，及时制定了《关于组织开展20xx年全县农村法制宣传教育月活动方案》，确定了活动主题和指导思想，明确了主要任务、工作要求和宣传重点，为法治宣传月活动有计划、有步骤的顺利开展奠定了良好基础。

二、围绕主题开展多种多样的宣传活动

1、组织开展法制宣传活动。全县法治建设26个成员单位按照文件要求，根据自己的工作职能，广泛开展各种法制宣传活动。共发放与农民生产、生活密切相关的环境保法、反家庭暴力、妇女儿童权益法等各类法律法规宣传资料10万余份，解答群众法律咨询近2800余人次。如关市司法所利用赶集的时机，开展法制宣传活动，发放种类宣传读本7000余册，宣传资料1800余份。

2、、走村入户进行宣传。我县25个乡镇司法所利用半个月的时间深入进行走村进户，法律援助中心律师、公证处、社区矫正等工作人员在乡镇进行宣传，共发放各类法律宣传资料1.5万余份，解答法律咨询120件次

3、开展普法法治讲座活动。在活动期间，全县25个乡镇都根据自身的实际情况，组织开展各种形式的法治讲座活动。如关市、洪市、溪江、台源等乡镇在学校、企业等进行法治讲座，取得了相当好的宣传效果。

4、悬挂横幅标语、法制板报。法治宣传月期间，各乡镇在本辖区内主要道路悬挂宣传标语12幅，出法制专栏、板报8期，营造了浓厚的法制氛围。

农村幼儿园年终工作汇报 篇6

一、园务管理

《幼儿园教育指导纲要》对教师队伍素质及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求，因此，我园以队伍管理、教师培训为抓手，多途径地提高教师队伍素质。

1、实施科学化、人性化、民主化管理，提高管理成效。

结合我园发展实际制定各项工作计划，以人为本，以教师为本，健全各项规章制度，建立教师评价制度，民主管理、严格管理，做到向管理要质量，提高管理成效；

2、实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周例会学习制度，组织教师认真学习上级下发的文件精神、政治学习资料。学习法律法规和教师行为规范，要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。本学期，我园开展了民主评议行风政风活动，以活动带动教师职业道德建设，有效提高了教师的师德水平。

二、保育工作

1、重视和加强了安全防护和安全教育

一学期以来，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要任务。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。我们将安管办下发的有关安全常识的光盘让各个年级组轮流观看，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力，本学年我园无任何意外伤害事故发生。

2、重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关，此外，为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。

3、加强卫生消毒工作，提高防病控病能力。

消毒是幼儿园日常工作中重要的组成部分，每天进行消毒记载是我园常规教育活动中的首要任务。每学期开学初，对新增教师岗前培训时我们都会让保健老师对她们进行系统详细的培训，让幼儿园每一个教师都熟知《江苏省托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量在幼教工作的重要位置。因此在幼儿园一日活动中我们坚持对毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一巾一杯；坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；坚持每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次（时间为半小时）；塑料玩具坚持每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次.。

便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

三、教育教学工作

1、认真做好各类计划制订工作。

我们依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。

2、抓好集体备课，发挥团队作用。

我园集体备课由各年级组长分别召集，每个年级组能够充分利用每周一次的集中备课时间，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，资源共享。形成符合本年龄段的教学策略；老师们再根据相应的教学策略结合本班幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。严格按照《泰州市幼儿园作息时间表》组织活动，有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。

3、优化课堂教学，提高教学质量。

为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，11月份我园组织开展了“35周岁以下教师人人上好一节课”活动。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师幼互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；尽可能多地提供各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，在游戏中获得身心的愉悦。这次活动老师们上出了水平，显示了能力；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭能力。

4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。

我园教师努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。老师们对主题墙的创设也由不懂到了解,由原来的不布置到每个主题创设正常化。

这学期我园还组织了教师自编幼儿体操及幼儿早操向家长展示的活动。首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，因为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做操，达到了锻炼身体和愉悦身心的目的，早操的展示活动更大大提高了老师们的带操质量。长期以来我园的晨间操得到了广大家长的一致好评！

5、家园共育，促进幼儿健康成长。

我园充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我园开设相应的课程。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。

家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的`小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校、家长开放日、亲子运动会等形式，与家长共同交流育儿经验，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

6、加强教科研力度，提升教师教研能力

保教质量的提高离不开教育教学研究，我园始终把课题研究作为建立园本特色的重要条件之一，全体教师积极投身到教育科研的领域，营造了浓郁的科研氛围，在省级课题《在主题活动中渗透中国传统节日文化教育的研究》中，各年级组老师从主题教学活动入手，多途径收集相关资料，通过备教材、备幼儿加强集体备课活动，让幼儿对我国的传统节日文化有了全新的感知，萌发了幼儿爱祖国，爱家乡的情感。同时，全园老师在课题研究过程中通过网络、报刊、新闻等多渠道的学习不断积累了经验，提高了自身的活动设计能力、听课评析能力和课堂组织能力。

四、管理绩效

我园是一所拥有23个班，1000多名幼儿，60多名教职工的江苏省优质幼儿园。近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，促进了幼儿体、智、德、美的全面发展。

成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关怀，有家长的支持，我园一定会越办越好。

农村幼儿园年终工作汇报 篇7

一、班级情况分析：

本学期本班幼儿21名，经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。

鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、班级日常工作

1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2、本学期，做好各项常规工作及大型活动：在“三.八妇女节”活动之际搞一次我是妈妈的好孩子的亲子活动；组织班级幼儿参加学校组织的运动会；积极准备五一活动、故事展示会；做好庆“六一”演出工作。

三、卫生保健工作：

1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

四、本期教育教学目标与要求

语言：

1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。

5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。

健科社：

1、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。

2、能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。

4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。

5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

音乐：

1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。

2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作。

3、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。

体育：

1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的发展。

3、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

4、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。

农村幼儿园年终工作汇报 篇8

时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐，在领导的正确指导与关怀下，在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下：

一、思想政治方面

我能认真贯彻党的教育方针、政策，执行幼教规程，积极参加园里组织的各项政治业务学习，认真做好学习记录。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。

二、教育教学方面

带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标，我也有了一定的了解，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具，激发儿童的兴趣，注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如自然角、美工区、音乐区、识字区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体，为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我鼓励班上幼儿参加美术、舞蹈等兴趣班，不仅开发了幼儿的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。

三、家园联系方面

在每一期的家园桥里，及时张贴课程表、和一些健康贴士，为的是彼此更容易交流。另外我还创设了家长每日关注栏，以

便家长更方便快捷地了解幼儿每日在园情况，更好地关心孩子的成长。

孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。我能做到真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题出现时，第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系，了解幼儿家庭的教育环境，与家长商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合，完成教育任务。

四、其他方面

这一学期以来，在工作和教学上，从陌生到逐步的熟悉，都需要我一步一步的去学，所以我时刻注意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊，并认真做好摘录，积极的参与园内外的教科研活动，努力撰写论文，学习他人的经验，提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装，及时为自己“充电”，注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作则，衣着整洁，言行文明，态度和蔼，尽力做孩子们的“好朋友”，与孩子们欢乐与共，一起创设温馨美好的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度，并配合主班教师和保育教师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则。

同时在这学期的努力下，我也取得了一些成绩。在本园教师音乐活动评比中获得二等奖；南宁市幼儿教师音乐活动评比中获得片区二等奖、市区一等奖；参加心理论文比赛获得论文组二等奖。

总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同志对我的信任和帮助，我会不断地充实自己，弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。

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农村幼儿园园务工作总结2020

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“农村幼儿园园务工作总结2020”！

没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。

农村幼儿园园务工作总结20xx范文一：

新《纲要》指出：充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。为此，我园开展了利用废旧材料，开展美工操作活动的特色研究。孩子们利用收集来的废旧物品，动手动脑，布置幼儿园环境，创造出许多别具匠心的美工作品，培养了幼儿动手能力、审美能力、创造能力，增强了幼儿环保意识。孩子们在欣赏中学习,在学习中再创作,形成了我园一道亮丽的风景线。

四、加强规范管理，做好后勤保障

1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，加强锻炼，提高免疫能力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供了一个卫生舒适的学习环境。

2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。

五、防微杜渐，强化安全管理工作

1、加强安全教育

(1)开展消防知识教育，使幼儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。

(2)强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。

(3)严格接送卡制度，做到见卡放人，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安的离园。

(4)加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了幼儿自护自救能力。

2、强化安全管理

(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

(2)定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。

(3)继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。

(4)严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命安全。

家长是幼儿园的合作伙伴，幼儿园的工作离不开家长的信任，理解支持，然而要家长自觉自愿乐意和老师合作共同教育孩子必须取得家长信任，和家长建立良好的朋友关系。主动与家长联系沟通，用真心、耐心、细心打动家长。真心实意做家长朋友，耐心倾听他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考。对家长产生急躁情绪、冲动、要冷静思考。学会体谅，为了让家长了解孩子在园一日活动情况我们通过电话家访、问卷调查。利用《家长作业》传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取、积极改进实现家园相互配合同步教育幼儿，使幼儿快乐健康成长，达到家园共育的目标。

不知道本文“农村幼儿园园务工作总结2020”是否对你有所帮助，感谢您的阅读，了解更多相关内容可以浏览其他页面！

有关幼儿园年终工作总结汇编8篇

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的幼儿园年终工作总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园年终工作总结篇1

幼儿在园生活的最后一学期结束了，回顾一学期工作，现总结如下：

一、教学工作：

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《棋》和《书》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主题活动通过认识棋，了解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维能力，创造能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋比赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂，参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序，需要许多人的共同劳动才能换来。参观结束后，孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是，一本本精美的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面获得了家长们的一致好评。通过活动，孩子们更加爱惜图书，知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本学期，幼儿的英语会话水平有了较大的提高。

4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高。

二、家长工作：

本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：元旦的“欢乐新年亲子会”；“六一文艺演出”；“大班毕业典礼”；“家长参与设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会3名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作：

本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有残障的幼儿（我班有名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童），有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作：

班级教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处：

对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。

幼儿园年终工作总结篇2

时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

一、在思想上，重新认识了幼儿教育。

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!

二、在工作中，我热爱了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!

陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了。

孩子在午睡时，我们会为他们准备水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手!”

一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?

三、在实践工作中，让我成长

没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。

在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!

四、现在的成绩

经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师(顾老师)，从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。

在这里向您们道一声：谢谢!您们辛苦了!

在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!

幼儿园年终工作总结篇3

为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《xx市教育局关于做好xx-xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我们xx十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我镇现有幼儿园x所，在园幼儿xx-x人，有教职员工xx人，其中，教师xx人，共有专用校车x部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

二、主要作法

规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受xx和教育行政部门的领导和管理。我们把x所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要;添置足够的幼儿转生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格;校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记;添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交-警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。

加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。xx幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

2、保育员未受过专业培训。

3、财务管理还要进一步规范。

(一)申办民办幼儿园应具备的基本条件

1、申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。申请举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

2、民办幼儿园应有符合法律、法规的幼儿园名称、组织机构和办园章程，有明确的办园宗旨、培养目标、教学计划、教学大纲和相应的教材。

3、民办幼儿园应配备坚持党的路线方针、政策，法律观念强、熟悉幼儿教育业务、事业心责任心强的专职领导班子，园长应具有从事幼教工作3年以上经历，具有幼儿师范专业毕业及其以上学历，身体健康，能以主要精力投入幼儿园管理工作。有与办园规模相适应的结构合理、相对稳定的教师队伍。教师应具有幼儿师范毕业及以上学历，身体健康。保育员应具有初中毕业及以上文化程度，接受过幼儿保育职业培训，身体健康。

4、民办幼儿园的园舍必须符合国家安全、卫生标准，活动室通风、采光良好。供应膳食的幼儿园，食堂设施必须符合国家卫生标准要求。不得在高污染区设置幼儿园，不得将简易建筑、危房及其它不适于保教活动的房屋用作园舍。租用园舍应具有法律效力、租期在3年以上的契约。

5、举办者应有与建园规模相适应的建设资金和稳定的办园流动资金(不包括向幼儿收费部分)，开办注册资金(含资产投资)10万元以上;园舍建筑面积人均不小于1.2平方米，户外活动面积人均不小于2平方米;有基本保证幼儿游戏和教育活动需要的玩具、教具。

(二)申办、审批程序

1、申办民办幼儿园的社会组织或个人，城区直接向县教育局民办教育股申报，乡镇向拟办园所在乡镇中学递交书面申办报告。乡镇中学依据办园基本条件组织初审，初审合格并同意其办园申请者，乡镇中学向县教育局专题报告。县教育局复查审核，如同意筹办，发给民办幼儿园筹办通知书。

2、县教育局同意筹办民办幼儿园的申办者应提交下列材料：

(1)申办报告，内容主要包括：举办者、培养目标、办园规模、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;

(2)举办者的姓名、住址、身份证复印件或者名称、地址;

(3)资产、资金数额及有效证明文件，并载明产权;

(4)民办幼儿园行政许可申请表;

(5)幼儿园章程(内容包括：①幼儿园名称、地址;②办园宗旨、规模、形式等;③幼儿园资产的数额、、性质等;④理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等;⑤幼儿园的法定代表人;⑥出资人是否要求取得合理回报;⑦幼儿园自行终止的事由;⑧章程修改程序);

(6)园长、教师(含保育员)、财会人员的任资资格证书，身份证、健康证复印件;聘用教职员工的合同文本复印件。

3、县教育局依据乡镇中学的初审报告及申办者提交的材料，组织相关专业人员进行综合评估，具备办园条件者由县教育局批准，并发给办园许可证和民办学校办学许可证。

幼儿园年终工作总结篇4

本学期，我们顺应时代的发展的要求，遵循教育规律，立足校本实际，以学校管理、课堂教学两大改革为突破口，推动学校优质发展。在繁忙有序的一个学期里，全体教职工以积极的态度、务实的作风，投入到工作之中，用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦，使改革取得明显的成效，真正实现了三大提高的预期目标。

（一）营造学习氛围，组建学习型团队

在校长室的重视与推动下，学校通过行政会、教师大会等多种渠道多种形式，加强舆论宣传力度，在教职工中大力宣传终身教育理念，创建学习型学校的目的与意义，在校园中营造良好的学习氛围。全校从领导到教师，统一思想、提高认识。实现观念转变，强化终身学习意识。使每一位教师都认识到，只有坚持终身学习，才不会被社会淘汰，不会被历史淘汰。以学习型团队建设为载体，在校本培训中培养教师终身学习意识，增强教师的使命感、紧迫感和责任感，自觉地将新课程理念转化为教育教学的实际行动。逐步使中层领导率先成为全员学习、终身学习的楷模。

（二）小组合作学习，提高课堂效益

针对当前课堂教学中的种种弊端，结合本校实际，本学期我校借鉴深圳水田实验学校课堂教学改革的成功经验，大胆进行课堂教学模式改革，大力推进以“小组合作学习”为重要环节的教学模式，取得令人满意的实验效果。

1、加强前期培训。进行课堂教学模式改革的复杂性、艰巨性是可想而知的，需要教师的智力支持。为使课堂教学改革的顺利实施，我们下大功夫，做好前期师资培训工作。五月初雷衍兵校长做了《大班额条件下的小组合作学习》例课，为教师提供了进行课题研究的基本方法，增强了教师参与课题研究的信心。

2、开展课堂教学研讨。为了提高教师业务素质和专业水平，期中考试前，各科组进行常规课堂教学研讨。在研讨活动中，每位老师都能认真对待，在上课、观课中反思、成长。活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时加强集体备课研究，从不同年级角度对同一内容进行解读。很好体现出集体备课的有效性。提高教师对教材的把握能力。期中考试后，各科组坚持开展业务学习。在分组学习时进行理论知识充电和学科专业研讨。认真落实好每一次校本活动内容。

3、同课异构，促进教师均衡优质发展。本学期，我校先后与深圳水田学校开展了人教版语文、数学、英语同课异构教研活动；镇教育局送课到我校小学数学同课异构教研活动；与培兰小学进行了小学数学互动联盟同课异构教研活动；与培兰、水口小学开展了“相约在洋洋名师伴成长”小学英语互动联盟同课异构教研活动。“同课异构”就达到了一加一大于二的效果。这些活动为我校青年教师提供了很好的交流、学习、展示的平台，促进了我校教师在互动中比较，在比较中反思，在反思中成长。

（三）抓好养成教育，培养良好行为习惯

养成教育始终是学校德育工作的重点内容，根据学生的身心特点，我们应立足实际，把教师的引导和发挥学生主体性作用有机结合起来。学生既是我们德育的对象，也是德育的主体，我们在组织教育、开展活动时都要充分发挥学生的积极性、创造性，本学期继续大力推行“创优争文明”评比制度，设立文明监督岗，引导学生会开展工作，调动学生自我管理的主动性，真心听取学生意见和建议，把过去的“灌压式”转化为“主动式”，让学生真正成为德育的主体。

幼儿园年终工作总结篇5

为更行之有效地推进、深化我园课程改革实验工作，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发，坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道、方法，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践研究的主人。

一、加强教研组的建设与发展，让教师在团队合作中得到提升

教研组是开展园本培训的实体，是教师专业化发展的依托，能帮助教师明确专业化发展的方向。在期初，幼儿园首先把本学期师资队伍建设的目标明确地向数学及心理教研组的组长及成员提出来，把“如何使自己成为名牌教师”作为本学年度教师专业化发展的追求目标，各教研组的组长根据市、区计划及幼儿园实际，为本组成员制定了与其配套的目标与措施，并得到了成员们的呼应。例如：数学教研组成员冯新、文璇、淑萍作为试验班的教师，在课题“幼儿数学科学化的研究”大胆引用皮亚杰建构主义理念并结合配套教具，进行“幼儿建构式数学”的实践与研究，得到家长的好评。淑萍老师还在“3—5年青年教师开课汇报”中以建构式数学活动——小熊请客，获得同行教师及教研室林卉老师的一致好评。

其次，幼儿园在本学期召开了2次教研组建设与发展经验交流会，各教研组在期初先交流教研计划、成员实践分配、小课题计划；在期中进行经验的分享交流会，学习借鉴成功的经验；分析梳理失败的案例，并提出解决策略。例如：心理教研组的教师课题开展的进程十分顺利，为什么？因为每位教师的教育投入非常大，在教研活动过程中，每位教师都能积极参与，对每一个问题都能发表自己的见解，有一种讨论的氛围，对一个问题的讨论往往能有深度的进行。及时的经验交流分享有效地提升了教研组的建设和发展。

二、有效开展群众性教育科研，让教师在研究中实现超越

开展群众性教育科研是广大教师对未知领域的探索，对自身实践的研究，对传统角色的超越，对于形成研究型的教师群体有着不可或缺的催化作用。

1、从问题到课题，提升教师的问题意识和解决问题的能力

第一线的教师从事教育科研的重点并不在于对教育理论的研究，而是侧重于对教的问题和学的问题的研究。这要求教师带着问题去分析、去尝试、去提高解决实际问题的能力和效果，这种行动研究的过程十分有利于教师的专业化成长。例如：本学期幼儿园尝试进行幼儿“分享阅读”的教学实践，一开始教师们通过简单的2次理论培训并未真正掌握指导幼儿进行分享阅读的窍门，大部分教师不得其门而入。因此，我们请姐妹园有经验的一线老师现身说法，教师们提出自己在实践中的困惑与问题，并一起进行分析与解答，心理教研组的教师们更是以客观的心理学角度去剖析教材。一次次的问题碰撞，一次次的迎刃而解。教师们开始在教学实践中养成带着问题去学习、去教学、去总结、去提高的良好研究习惯，使自己成为能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，并自觉运用先进教育思想和方法指导实践的研究型教师

2、从经验到实践，提升教师的积累意识与能力

即时即事的研究是群众性教育科研追求的境界，又是研究型教师群体得以建成的基础。我们在不断的实践中认识到从事教育科研更重要的是在教育教学实践中不断地获得体验和积累，不断地进行归纳和总结。例如：本学期我园推选了林玉芬老师参加市举行的“创新大赛”，在9月份片区举行的说课选拔赛中，我们要求林老师针对自己在首次说课中的表现先进行自我的剖析，在剖析中，她很快意识到自己存在的不足，例如：说课时的语速过快；《纲要》的精神与其他教育理念还无法自然地融入说课过程等等。针对存在的问题，林老师加以内化、归整，平时阅读大量的书籍、分析典型的案例，一次次请领导、老师们听自己说课，再从大家的建议中积累、整合。

10月中旬，林老师再次“披挂上阵”，参加区举行的创新大赛选拔，最终获得三等奖并入选参加市赛。在区赛的过程中，林老师通过对整个说课、教学活动设计、执教过程、反思答辩等环节进行再次的问题查找、经验剖析，并在研究自己经验的同时重视吸收他人的成功经验，因为只有在别人经验和自身经历的互动中才能拥有更丰富、更宝贵的经验。不断的经验积累与总结使林玉芬老师对参加市创新大赛充满信心，在11月中旬的市赛中，她设计并执教的小班主题活动——我的小鞋，效果较好，同时在反思答辩环节中，她能从实际出发，清晰地、独到地分析出自己在教育教学过程中存在的不足与亮点，得到评委们的好评。

受到市创新大赛的影响，我园教师感触良多，纷纷表示自己也想亲临实地的领略“创新大赛”的氛围，于是11月底我园也开展了“创新大赛”活动，在模拟比赛中，教师们各显身手，魏小星在说课中声情并茂；刘丽凤设计执教大班主题活动——有用的尾巴，好评连连；黄文璇老师在反思答辩中的自我剖析头头是道。幼儿园在诸如此类的活动中鼓励教师发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，提升着群众性教育科研能力和研究型教师群体的质量与水平。

3、从结果到成果，提升教师提炼意识与能力

所谓从结果到成果，就是初步的结果提炼成成熟的结果。这好比是从初步的结出果子到果子的成熟，既要顺其自然，又要精心培育，尽可能使其瓜熟蒂落。我们把重点放在信息资料、教学实践、案例分析三方面，并整合成一体，不断加以研究、总结、提炼，以至形成成果。我们在工作中要求教师要“三写”：写学习笔记、写教学札记、写案例分析。教师在“三写”中日积月累，成绩斐然：例如：庄园长的文章《寻找教师专业化成长的对策》刊登在《福建幼儿教育》；林玉芬老师的文章《数学活动中师幼互动关系策略浅探》刊登在《学前教育研究》；戚如璋老师的文章《让音乐伴随幼儿成长》刊登在《厦门教育》；又如：我园的市骨干教师、区学科带头人

欧阳筝老师，在12月底的“区学科带头人专场汇报活动”中，欧阳老师向领导、同行所展示的累累硕果，也是最好的典例。

三、价值引领配以项目推进，让教师发展成为一种自觉

为了使教师的专业化发展成为教师自身的需求，我园主要从价值引领、项目推进等方面来强化这项工作，取得较大成效。

1、价值引领

教师专业化发展只有得到教师的心理支持，教师才可能自觉接受并将其转化成为自身的一种自觉行为。为此，我园强调实现价值引领，提高教师的抱负水平，让教师具有自我发展的'意识和动力。我们在政治学习中对教师提出了一系列教师专业发展的价值理念，如：“平凡中绽放美丽”，“培训是福利、学习是享受”，“工作着、学习着、享受着”等。这些价值理念对教师的行为倾向与选择产生了很大影响，成为了具有时代精神和园本特色的教师精神文化的重要组成部分，激发教师不断学习、实践、反思、探索，不断向更高层次发展。

2、项目推进

教师的专业化发展需要途径和载体来推进。我园以项目为载体，找到了转变教师观念、提高教师教育教学能力，促进教师专业化发展的，独具特色的途径。

（1）创设“青蓝组合”，高级教师与一级教师配对；骨干教师与新进教师配对；学科带头人与青年教师配对等不同组合。

（2）开设“高级教师讲坛”，请高级教师针对青年教师“网上问题文件夹”中的教育教学中出现的问题举办相关的讲座、沙龙活动。

（3）举办“家园对对碰”活动，通过班级“网络日记本”“周末亲子沙龙”“家长来园日”等活动与家长零距离的共同探讨教育的热点、难点问题。

随着经济社会的发展，幼儿教师这种职业的生存空间与选择空间势必会受到一定程度上的冲击，教师的人生价值追求、工作态度和工作目标都在发生着这样、那样的变化。因此在今后的工作中我们将继续思考、探索、实践：“如何让每一位教师都永远拥有一颗快乐的童心，为孩子的成长奉献自己的人生，永远热爱幼教这一职业？”迎接挑战是我们的态度，解决难题是我们的责任，让每个老师在事业中成长，在童心世界获得美丽与成功是我们的目标。在今后的工作中我们将致力打造一支快乐奉献的名牌教师队伍。

幼儿园年终工作总结篇6

经历了春的萌芽，夏的生长，秋的收获，冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么忙碌辛苦，但自己仍一如既往地认真探索着。在领导的关心和同事的帮助下，各方面不断磨练自己，也使自己有了新的收获。转眼迎来了新的一年——～年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。

一政治思想方面

本人能积极参加政治学习，遵守园内纪律，团结同事，态度端正，勤奋刻苦；在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致。在自己本职岗位上敬业爱岗，无私奉献，认真学习，为人师表，不计较个人得失，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加园内组织的优质课评选活动。

二教育教学方面

我听过这样一句话：“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样”是的，没有水就不能叫池塘。我爱孩子，所以我会用心先读懂孩子，不管是在生活还是在学习中做他们的好朋友。

1．业务水平

在教学中，我采用灵活多变的教育方法进行教学，构建一个安全、愉快、宽松的环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。例如我班10月成功举办的“故事比赛”，在有些孩子来讲就是很大的挑战，幼儿的语言表达更加生动富有感情。新教材规定要重视幼儿的个别差异，因为幼儿能力参差不齐，我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的兴趣点，寓教于乐。发现教育孩子不能用固定的方式，在教学中我注意不强求幼儿都同步发展，而是根据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的发展空间，使他们的个性得到全面的发展。在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简单意义上的参与，比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的，由此我们生成了“逛超市”主题活动，分为幼儿商品由来，设计装饰装修，准备开业，逛超市，为你服务等活动，孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算，懂得了超市的细节工作和相关社会知识等。本学年，我根据主题进展设计一些与主体相关的区域活动材料，并根据进展情况有目的的进行调整，让孩子学会做观察记录。注重孩子的全面发展，让幼儿有广泛的爱好，今年5月底我们所带的舞蹈班在路南艺术节比赛中荣获两个一等奖，为海港幼儿园增色不少。今年我又主动挑起了排练元旦节目的重担。

2、卫生保健

在生活中，我们严格执行园里的一切消毒制度，认真的写消毒记录和交～记录，让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中。我班利用消毒柜，消毒灯，熏醋很好，所以班级出勤率一直很高。我们三位老师一起培养孩子的自我保护意识，避免了安全事故的发生，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，重点引导几个挑食的孩子逐渐改变不良习惯。

3、家园联系

家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段，它就像车的两个轮子，必须同时转动才能平衡前进，缺一不可。我们通过及时填写家园联系册让家长真正了解幼儿在园的表现、了解幼儿园。通过“家园互联网”栏目向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态。另外。我们定期举办家长开放日，家长会，并搜集一些育儿经验进行交流，互相学习。家长的肯定给我信心为以后的工作更添一把劲！

幼儿园年终工作总结篇7

一年的时间转眼即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步，收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好的开展班级工作。

1、认真开展教育教学活动

做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的配合外教上课，努力发挥出自己的专业特长，令人欣慰的是，我们班参加英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的激励，让我有信心有劲头继续前行！

2、加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯

前半年的时间，由于自己的工作经验不足，低估了“没有规矩，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培养，中班后，由于经验丰富的老师的加入，使我意识到了常规培养的重要性，经过半年的时间，班内老师的全力配合，孩子们的常规有了明显的进步。我也更加认识到了教学经验的重要性。

3、形式多样，促进家园互动

我一直都坚信，优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师，更离不开家长的通力配合。所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，及时的与家长沟通，询问孩子近期在家的表现，并将孩子取得的进步及时的告知家长；也会用便签的方式跟家长交流，让家长配合我们的工作；贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。

当然，我们班在工作上仍存在一定的不足，如；个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象；个别幼儿的倾听习惯差，异常好动，难以遵守活动、游戏规则；幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。

总之，在今后的工作生活中，我会努力做到多研究、多思考，虚心的向经验丰富的老师学习，努力的做好自己的本职工作，争取取得更大的进步！

幼儿园年终工作总结篇8

在不知不觉中，20xx年第一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。我们三个老师在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作：

一、教育教学活动：

1、在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育，我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈；我们妈妈看到宝宝的花很是感动。

2、在四月中旬进行了＂大自然情景教学＂，我们师生共同观赏了屈原公园的’郁金香展＇，小朋友们很开心。

3、我们把五月共同称为“黑色的”，在这个月里，我们师生共同排练六一的节目，今年又刚好赶上了我们建园十五周年，所以今年六一我们是格外隆重，节目质量要求同样也很高，所以在这月里，我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的，孩子们同样为了演出也流了不少的汗水；但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容，听到那拍不完的掌声，我们感觉付出是值得的。

4、进入到六月后，我们重点抓教学与常规；小朋友们在边玩边学中收获了不少知识。

二、保育，安全工作：

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。本学期，我们根据班级中的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中我们还进行了相关安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，使幼儿顺利度过最后学期。

在保育工作上，我们做到每日严格地执行消毒制度；坚持督促幼儿饭前便后注意洗手；及时的给幼儿更换汗湿的衣服；提醒幼儿多喝水，照顾体弱的幼儿，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满意。

三、家长工作：

本学期，我们同样利用了多种形式（面谈，电话与家长作业）与家长进行交流，及时反馈幼儿的发展情况。

社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中我会更加刻苦，积极向有经验的老师学习，使我能取得更大的进步。

精选幼儿园年终工作总结汇总8篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园年终工作总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园年终工作总结篇1

家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过电访方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答。本学期我们还举办了家长会，进行了“幼儿教学成果展示”，让家长了解幼儿在本学期所学的知识。

在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了电访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班两位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境.

二、教育教学工作

1、本学期，我和吴老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和吴老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。

本学期，我们开展了多个主题活动，有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，形状、味道等等；还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐，认识了水果的多种吃法……可以说，主题活动的开展带给孩子的是快乐，在这快乐之中孩子们也在不断成长！针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友，从一开始的不愿学到主动要求学，说明活动的组织形式是较为成功的

小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事；科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括：建构区、美工区、表演区、益智区。

三、卫生保健及常规教育卫生保健

我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白消毒；每月进行玩具消毒，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们两位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们两位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

幼儿园年终工作总结篇2

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，用心完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼儿的日常生活中

加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护潜力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

我们透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。

2、为幼儿带给简单愉快的安全环境。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对潜力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。

开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先思考到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，透过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，明白小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分思考到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法，让幼儿在简单、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

4、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。

卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际状况，向孩子进行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生习惯，每一天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每一天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每一天起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵抗力。每一天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。

1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一向较高。

2，用心带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿的体质。

3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

4，冬季

5，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每一天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。

6，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

（二）教育教学方面：

1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。

认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们透过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实施各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得快乐，在探索中获得知识。此刻，孩子们的动手潜力、观察潜力、合作水平都有了很大程度的提高。

2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到发展。

幼儿的活动是离不开环境的，的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”，可见环境对幼儿发展的重要性。

首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大群众中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面潜力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，带给了充足的活动材料，让幼儿大胆地选取材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。

3、培养孩子的上进心，构成良好的学习习惯

在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每一天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便认真了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时，对于一些潜力差的幼儿，我便请潜力好的幼儿对其进行帮忙，这样不仅仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。此刻，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、群众意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

二、家园工作方面：

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一向很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。当问题出现，与家长联络很重要。让家长明白老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。

鼓励家长用心参与幼儿园和班级活动

⑴鼓励家长用心参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。

⑵正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的用心性，发挥好父母的教育工作。

⑶鼓励家长用心参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。

为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮忙家长了解科学的，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

本学期，我们虽然取得了必须成绩，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。

幼儿园年终工作总结篇3

20xx年是我们全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初制定的工作计划，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下：

一、办园方向和管理机制

我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。我坚持从自身做起，并带动全体教师积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。

二、队伍建设与管理

这学期我园设立了四个学前班、一个大班和一个中班，各班都设置两个人，并且每班的英语及音、体、美课程由专任教师担任，每班教师都能自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成各部门布置的任务。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。在十二月中旬结束的州幼教继续教育考核活动中，参加考试的十名教师取得了优异的成绩。

三、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，购置了大型整体户外游乐设施，为我园的硬件建设增添了亮丽的一笔。我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在班级主题布置上，各位教职工充分发挥潜能，合理分配布置经费，为孩子们创设了一个又一个丰富多彩的活动空间。并设置成不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

在十月中旬，迎接市艺体幼工作检查中，我园的办园水平，师资力量，软环境建设，得到了好评。这更加增强了我们勤奋工作的信心！

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指标

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的全日健康观察工作，并做好记录。向幼儿及家长宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展

我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合灵巧折纸活动，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

③教科研工作

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，建立了严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。在课题研究过程中，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践。根据未来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。

④家园联系

当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，帮助家长建立全新的育儿观。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

在全体教工的共同努力下，我们即将送走满载收获的一年。走过激动，走过欣喜，这一年对我来说依旧是不平凡的一年，正因为有了对幼教事业的热爱，使我们甘愿在这块土地上播洒希望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。

幼儿园年终工作总结篇4

一、教育发展目标（课程目标）

学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段，为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育，必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为，确定培养“完整儿童”的概念，特别要注重儿童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自信、创造性，责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。

因此，根据纲要精神，在健康教育领域，我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生活的态度和习惯；

在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力；

在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力；

在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创造的品质。

并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。

二、本学期教学目标和教学内容

（一）、健康领域

1、学习控制、调整自己的情绪。

2、独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。

3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

4、了解不要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。

5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。

（二）、语言领域

1、学习注意倾听、理解日常用语。

2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

（三）、社会领域

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。

3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。

4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。

5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。

6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。

7、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。

（四）、科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。

2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。

3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。

4、关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保意识。

（五）、艺术领域

1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。

2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

3、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。

四、本学期主题活动内容。

（1）美丽的春天

（2）动物的秘密

（3）纽扣王国

（4）冰淇淋太阳五、教育教学措施。

（一）、家长工作

1、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿发展评估手册、家长开放日，幼儿年段活动事项等等，促进家园之间的沟通。

2、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理，协调幼儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的工作发挥监督保证作用。

3、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育，有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。

4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方，结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学的，同时向家长介绍每周具体的教育目标，指出请家长配合教育的内容，并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。

5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法，特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。

（二）、环境设置

创建与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进幼儿全面、健康、和谐的发展的重要保证。

1、围绕主题目标创设环境，并随着目标的变化，使环境适合幼儿中班的年龄阶段的身心发展需要，从而引起幼儿的兴趣，充分发挥出环境的教育功能。

2、要注意观察了解不同孩子所处的不同发展水平和不同需要，充分利用多种环境创设，使幼儿都得到活动的机会，主动地参与环境创设。

3、创设实用的环境，因地制宜，因陋就简，充分利用现存物质条件，创设适宜环境，提高环境利用率与使用价值。

（三）、教师之间的配合

1、制定一日活动要求，合理安排幼儿一日活动内容，相互商讨教育教学中的手段。

2、观察每一位幼儿的发展情况，及时发现问题，及时做好妥善处理。

3、在常规培养中，保持教育一致性，坚持正面教育。

4、做好家长开放日活动及家长会的工作，全面、良好地展示幼儿园。

5、做好家长工作，保持密切的联系，教育好孩子，家长满意为重。

6、工作中讨论如何更好地开展各项活动，以便主题活动的顺利开展。

幼儿园年终工作总结篇5

“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。

二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。

二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的和心情。这个女孩，就是我。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的`天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。

爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。

一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。

二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。

实幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失实幼人的本色。

幼儿园年终工作总结篇6

一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助

(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展;

(二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;

(三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。

通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。

二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

(一)培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

(二)提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

1、首先为幼儿树立合作的榜样

老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料;一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另外，同伴也是幼儿观察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，教师发现后都是积极的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时，在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。

2、其次教给幼儿合作的方法

教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作;遇到矛盾时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。

(三)在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣

我们根据园的指导方针“全面加特色”及合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。

首先我们在科学区合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等，让幼儿通过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等;在通过投放不同的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分离的道理;其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识;并合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼;最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等;有我们两位老师在园长的指导下合主题目标创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿练习点数的能力);找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识);找秋天棋、找冬天棋(是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解);有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些是良好的行为习惯的);识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词;幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维能力、守规则意识、分析能力、智力发展等方面都得到了很好的培养。

(四)围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动

本学期我们根据《纲要》合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日(教师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游计划，到那里去，去干什么?注意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的果，其次我们把协商的果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动……在活动后我们将家长的反馈意见收集起来，发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮助支持，他们希望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化，以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很高兴、开心，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。

三、严格遵守保教合，确保保育工作的顺利进行

幼儿园的发展一直是以保教合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直是放在我们工作中的重中之重。

我们合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作，仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播，以经发现立即隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率;做好卫生消毒制度，防止病从口入。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、班级工作的顺利开展，离不开家长的辛勤帮助

随着教育的不断改革，新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。

本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外，还进行电话回访、面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在园的情况，和家长一起为幼儿的发展而努力，这学期班上来了一位新小朋友，入园后一直不太喜欢来幼儿园，我们就对家长进行了电话回访，了解到幼儿在家一直是爷爷奶奶看大的，什么事情都不会做，吃饭特别挑剔，不爱运动，了解到这些情况后我们首先和孩子的父母沟通，让父母了解我们幼儿园的课程目标、教育理念、请父母带孩子来园一起参与我们的集体活动后，让其配合我们，首先做好家中老人的思想工作，坚持让幼儿天天来园，给孩子讲道理，知道为什么要来幼儿园?帮助孩子学习过集体生活…….家长在了解了我们的课程理念，熟悉了我们的教学形式后，积极主动的配合我们，经过一学期的培养，孩子慢慢的喜欢上幼儿园了，有时爷爷奶奶因为刮风下雨不想让他来园，他还说会想教师和小朋友呢;在秋游活动中我们充满吸纳家长的意见，把活动推向了高潮;在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们工作的支持和配合;在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动，展示我们的特色的教育，让家长进一步理解，以便更好的配合我们的工作，最后做好家长反馈工作，认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育的方针。

时光飞逝，羊去猴来，我们的天真可爱的小朋友又长大一岁了。我们两位老师和全体小朋友以及家长已形成了团、互助、关心、爱护的家庭氛围，并把全面加特色的教育观念形成了自己独特的班级文化。在这学期里我们有成绩也有不足，更可喜的是我们在园领导的指导帮助下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评;能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料，认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着一定的不足，教育观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将继续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教育中健康活动的发展。我们两位老师在以后的工作中还需不断的改进与丰富，争取再创新意。

幼儿园年终工作总结篇7

本学期，我们顺应时代的发展的要求，遵循教育规律，立足校本实际，以学校管理、课堂教学两大改革为突破口，推动学校优质发展。在繁忙有序的一个学期里，全体教职工以积极的态度、务实的作风，投入到工作之中，用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦，使改革取得明显的成效，真正实现了三大提高的预期目标。

（一）营造学习氛围，组建学习型团队

在校长室的重视与推动下，学校通过行政会、教师大会等多种渠道多种形式，加强舆论宣传力度，在教职工中大力宣传终身教育理念，创建学习型学校的目的与意义，在校园中营造良好的学习氛围。全校从领导到教师，统一思想、提高认识。实现观念转变，强化终身学习意识。使每一位教师都认识到，只有坚持终身学习，才不会被社会淘汰，不会被历史淘汰。以学习型团队建设为载体，在校本培训中培养教师终身学习意识，增强教师的使命感、紧迫感和责任感，自觉地将新课程理念转化为教育教学的实际行动。逐步使中层领导率先成为全员学习、终身学习的楷模。

（二）小组合作学习，提高课堂效益

针对当前课堂教学中的种种弊端，结合本校实际，本学期我校借鉴深圳水田实验学校课堂教学改革的成功经验，大胆进行课堂教学模式改革，大力推进以“小组合作学习”为重要环节的教学模式，取得令人满意的实验效果。

1、加强前期培训。进行课堂教学模式改革的复杂性、艰巨性是可想而知的，需要教师的智力支持。为使课堂教学改革的顺利实施，我们下大功夫，做好前期师资培训工作。五月初雷衍兵校长做了《大班额条件下的小组合作学习》例课，为教师提供了进行课题研究的基本方法，增强了教师参与课题研究的信心。

2、开展课堂教学研讨。为了提高教师业务素质和专业水平，期中考试前，各科组进行常规课堂教学研讨。在研讨活动中，每位老师都能认真对待，在上课、观课中反思、成长。活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时加强集体备课研究，从不同年级角度对同一内容进行解读。很好体现出集体备课的有效性。提高教师对教材的把握能力。期中考试后，各科组坚持开展业务学习。在分组学习时进行理论知识充电和学科专业研讨。认真落实好每一次校本活动内容。

3、同课异构，促进教师均衡优质发展。本学期，我校先后与深圳水田学校开展了人教版语文、数学、英语同课异构教研活动；镇教育局送课到我校小学数学同课异构教研活动；与培兰小学进行了小学数学互动联盟同课异构教研活动；与培兰、水口小学开展了“相约在洋洋名师伴成长”小学英语互动联盟同课异构教研活动。“同课异构”就达到了一加一大于二的效果。这些活动为我校青年教师提供了很好的交流、学习、展示的平台，促进了我校教师在互动中比较，在比较中反思，在反思中成长。

（三）抓好养成教育，培养良好行为习惯

养成教育始终是学校德育工作的重点内容，根据学生的身心特点，我们应立足实际，把教师的引导和发挥学生主体性作用有机结合起来。学生既是我们德育的对象，也是德育的主体，我们在组织教育、开展活动时都要充分发挥学生的积极性、创造性，本学期继续大力推行“创优争文明”评比制度，设立文明监督岗，引导学生会开展工作，调动学生自我管理的主动性，真心听取学生意见和建议，把过去的“灌压式”转化为“主动式”，让学生真正成为德育的主体。

幼儿园年终工作总结篇8

一眨眼，这学期又接近尾声。回顾这学期的工作，我感受颇深。本学期在园领导的关心下，让我与有经验的孙老师担任中班的保教工作。我觉得我们的工作和责任是重大的。

在我园幼教理论不断改革的今天，综合教育得到广泛的应用，综合教育就是把每个阶段集中，进行某一方面的教育，同时改变活动内容以教学形式开展，使活动和手段互相联系，相互配合，使幼儿能在活动过程中充分感知。

本学期中，我每天带领幼儿做好晨间活动和早操，让每个幼儿都有强壮的身体，今年秋天的天气非常干燥，我班许多幼儿经常感冒，咳嗽，我让他们把药带来，每天中午喂他们吃药，让家长放心地把孩子交给我们。平时我还注意培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后洗手，饭后涑口等，让幼儿知道病从口入的道理，每天放学后打扫教室，给孩子一个舒适的学习环境。

在学习方面，我首先根据孩子们的学习特点订好计划，并对每个幼儿进行不同的教学要求和方法，做到因材施教。平时我深入到孩子中间和孩子们一起找感兴趣的主题，一起收集各种资料，一起布置环境。比如，我班开展的《我们都是好朋友》这一主题活动，我们班的小朋友平时都很团结，和睦，经常有小朋友帮助别的小朋友穿衣服，系鞋带等，根据这一现象，我们开展一系列的课题《认识你呀真兴》《好朋友》《采访朋友》等。让幼儿体会和朋友一起玩的快乐，在活动中充分发挥幼儿的主体性，让幼儿做班级的小主人。

我们利用废旧的材料为幼儿开设了许多区角，有“欢欢水果”“贝贝花房”“巧手区”“我真棒”，让幼儿知道许多废旧材料还可以做有用的东西，养成他们节俭的好习惯。

为了更好的了解幼儿，我平时经常与家长，向家长了解幼儿在家中达的情怳，并反馈幼儿在幼儿园的表现。本学期我们还开了二次家长会，我向家长展示了《好朋友》这一节课，得到了许多家长的好评，我们做到家园联系共同教育好每个幼儿。

本学期中，我获得了很多知识，但我知道还有许多不足之处，希望在以后的工作中继续努力，让我学的更多，工作更出色。

农村述职报告(锦集8篇)

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编收集并整理了“农村述职报告(锦集8篇)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

农村述职报告(篇1)

村监督委员会年终工作总结范文一

为切实加强新形势下党支部党风廉政建设工作，进一步完善基层惩防体系，今年我村按照市、区、镇统一部署，在村党支部领导下，对村级事务实行全方位、全过程监督，以进一步加强对农村村务的监督管理力度，进一步提高村务监督委员会工作的科学化、规范化、制度化，充分发挥村务监督委员会的作用，现就今年来工作情况汇报如下：

一、理顺组织关系，明确监督要求。村务监督委员会在村党支部领导下开展工作，对村级事务实行全方位、全过程监督。整合村级纪检小组、民主理财小组、村务公开监督小组等工作力量，理顺村级监督组织的关系，充分发挥村务监督委员会的综合监督职能，健全村级民主监督组织的运作机制，不断完善民主管理制度，提高民主监督水平。对村务工作的事前、事中、事后全过程监督，及时发现和纠正村务工作中违法违规和侵害群众利益的问题，促进监督工作代表村民利益、符合村民意愿。积极探索建立民主听证、“一事一议”制度、“三资”网络化管理等监督平台，不断提高民主监督的针对性、实效性。

二、突出监督重点，强化决策监督。对村务公开事项进行事先审查，主要审查公开内容是否全面真实，公开时间是否及时，公开形式是否科学，公开程序是否规范。经审查符合要求的，在公开内容上签署意见或盖章。对公开事项存有疑义的，应及时向村民委员会提出，村两委会在7个工作日内予以答复和处理。加强工程建设的监督。监督主要内容包括工程立项决策是否科学民主，招投标是否规范，工程质量是否合格，工程设计有无随意变更，资金拨付是否符合规定，档案资料是否健全，工程验收是否合格等。加强村干部廉洁自律的监督，监督村干部依法履行职责、为民办事，自觉遵守廉洁自律的各项规定。督促村干部做好述职述廉工作;督促村干部在村级事务管理和决策等方面严格按照上级有关规定执行。对不按制度办事和违反规定的，督促村干部个人作出说明、解释和整改，并可视情向镇(街道)和有关职能部门反映。

三、严格监督程序，完善工作机制。村务监督委员会实施监督一般按以下程序进行：一是收集民意。根据村民会议和村民代表会议决议事项，围绕村民关注的热点、难点问题，通过上门走访、个别约谈、说事会等形式广泛收集村民的意见和建议，确定监督事项。二是调查分析。围绕监督事项开展调查，了解、核实相关情况，查阅、收集有关资料。对收集到的意见和建议进行认真分析，及时将工作建议向村党支部和村民委员会反映。三是监督落实。根据调查的结果，提出监督意见，明确分工，认真细致、客观公正地开展监督工作，及时纠正存在的问题，对需由村两委会落实纠正的，可由村两委会提出意见建议。四是跟踪了解。村务监督委员会成员通过询问、列席有关会议、现场察看等，了解监督意见建议的落实情况。五是通报反馈。通过发布公告、召开会议等形式及时公布监督结果，对村民的询问质疑作出解释说明。共对老年人活动中心主体规划、圭峰公园征地及围墙建设、污水厂周边绿化工程、公厕改造，道路硬化及路灯安装、圭东小区规划及配套设施建设等民生工程行使监督职责。

四、完善工作制度，建立长效机制。一是工作例会制度。村务监督委员会工作例会一般每月召开一次，也可根据工作需要临时召开会议。二是学习培训制度。运用以会代训、举办专题讲座等多种形式，不定期对村务监督委员会成员进行教育培训，促其正确履职，依法监督。三是工作报告制度。村务监督委员会每半年向村党支部和村民会议或村民代表会议报告工作。四是考核考评制度。定期由村民会议或村民代表会议对村务监督委员会的工作情况进行民主评议，对其成员进行信任度测评。五是工作台账制度。村务监督委员会每次开展工作，都认真、如实记录，并列为村务档案，以备查阅。村务监督委员会配有固定的办公场所和办公设备，做到牌子、印章齐全，制度上墙。

总之，村务监督委员会的成立与运行，有利于我村村务公开、公正、透明;有利于保障群众利益不受侵害;有利于农村干部勤政廉洁，促进了农村的各项工作。村务监督委员会毕竟是新生事物，工作范围和业务界限还不十分明确，在今后的工作中将继续加强对监委会成员的培训力度，使其正确行使权利，充分做到民主监督。

我村监督委员会20__年在乡党委、纪委的领导和村“两委”的支持配合下，坚持求真务实，真抓实干，以高度责任心，踏实的工作作风，不走虚套，明确职责，使我村监督委员会顺利开展了各项工作。下面，我代表我村监督委员会把20__年上半年的工作情况及20__年下半年的工作计划向大家作一个系统的汇报。

一、认清工作目标，明确工作职责和权利

建立村级监督委员会，有利于发展农村基层民主，有利于强化党员群众对村“两委”干部的监督，有效维护农民群众的知情权、参与权、监督权，促进农村社会和谐稳定和村干部勤政廉洁。监督委员会与村“两委”之间是领导与被领导、监督与被监督的关系。明确工作职责，工作职权。做到相互监督相互学习，互相团结，互相支持，密切配合。

二、履行村务监督委员会职责，积极开展工作

半年来，我村监督委员会按照党风廉政建设工作的有关规定和要求，积极开展勤政廉洁监督工作，积极支持、配合我村“两委”的党务工作、村务工作。具体工作情况如下：

(一)监督委员会注重实绩、注重痕迹管理，集体设有监督委员会会议记录薄、意见投诉箱，委员个人设有群众意见建议记录本，监督委员会办公室设有工作职责，工作计划，按月有工作月报表，年有工作总结报告。

(二)监督委员会的几位委员，分片包干，深入农户了解和收集村民对村“两委”工作的意见建议。并在每月的例会上反映给村“两委”领导。做到能落实的尽快落实，能解决的尽快解决，让群众感到满意。

(三)要求村“两委”党务、村务、财务公开，利用板报按月公示。每月号召开监督委员会例会，由村党支部书记和村委会主任分别通报本月的党务工作和村务工作的落实情况和存在的问题。

(四)由村文书公布每月的财务收支情况，并由监督委员会给予审核，看是否收支合理。

(五)监督委员会对每月的党务、财务、村务工作作一个综合性的评价考核，并填写好月报表交镇党委、纪委。

(六)监督委员会十分重视我村党风廉政建设，利用党支部活动、群众大会等对党员干部和群众进行党风、党纪、党性教育。开展批评与自我批评教育，互相监督。全村名党员无违法乱纪行为。村“两委”工作作风正派，工作责任心强，工作积极主动，办事公道，深受全村村民的好评。

(七)要求村“两委”虚心听取村民意见和建议，正确对待是与非的问题。该办理的事情及时办理，决不允许一谈而过，毫无反应。由于全村党员干部起到了模范带头的作用，加之村“两委”的正确领导，我村各项工作较好完成。为进一步做好各项工作，下半年，我村监督委员会将重点做好以下五项工作：

一、加强村干部的思想信含宗旨教育、思想道德教育、法律法规教育和形势政策教育，从而提高村干部的大局意识和自主、自省、自警意识;求真务实，量力而行，艰苦奋斗，勤俭节约，清正廉洁、秉公办事。

二、对每月的财务公开进行全面监督，切实抓好党务公开、政务公开。

三、加强对村干部宗旨意识、服务意识、勤政廉政等方面的监督，开展好村干部的“勤廉双述”工作。

四、及时受理群众的来信、来访及来电举报，对热点问题及时展开调查，对存在违法违纪现象的及时向上级部门反映，协助上级部门做好调查工作。

五、配合村“两委”搞好其他各项工作。

各位领导，各位同志，由于我村监督委员会成立时间不长，加之我缺乏工作经验，能力水平有限，因此，我们所做的工作离各级领导的要求还有一定的差距，恳请各位领导在今后的工作中给予批评指导。

20__年在区、镇党委、纪委的领导指导和村两委支持配合下，强化村监督委员会成员的培训与督导，实施五有，明确职责，使村监督委员会顺利开展工作。

一、我村监督委员会按上级精神，依法选举，成立监督委员会组织机构，有五人组成，参加镇举办监督委员培训学习班，提高了委员的个人素质和工作能力，尽快熟悉业务胜任本职工作，进入工作角色。

二、实施五有

在镇纪检的督导下，切实领引监督职能，村监督委员会有牌子、有印章、有办公设备、有会议记录、有档案资料，村级事务得到了很好的监督，融洽了干群关系。

三、群众反映的问题认真督办

群众反映个别人把户口转入市内，而在村所领取土地补偿金，各别户后转本村落户的，在村两委的领导支持下：一是，安排专人张金成认真核实复查，返回不合理领取土地补偿金16多万元;二是，并到外省落实各别户土地承包权问题;三是，村投资给养车户建砂石料存放场地，村院内铺设地砖，村安排了监督委员认真到现场检查验收，确保进度和质量;四是，监督委员有着一定的工作地位，参加村两委商定村重大事项规范化;五是，大水塘动迁回迁楼地点建设问题等，动迁户多次上访，监督委员都能以大局为群众民生保持高度一致性，并做到正面向群众解答和接访工作，保持和谐和稳定。

总之，监督委员会的成立和发展一系列工作，有力地加强村级党内廉政建设，增强了村事务的透明度和群众对村工作的基本满意度，村两委的各项工作更加规范，融洽了干群关系，监督委员的工作按上级要求和发展，结合村的实际，我们在工作上还存在着不足的方面，今后我们要加以认真学习，努力工作，为和谐稳定做好贡献。

“村监督委员会年终工作总结”

农村述职报告(篇2)

青原区农业农村工作发展情况总结

近年来，在区委、区政府的正确领导和市直有关部门的大力支持下，我局坚持新发展理念，深入贯彻落实乡村振兴战略，不断推进农业供给侧结构性改革，全力推进美丽乡村建设和农村人居环境整治，促进了全区农业稳步发展、农村社会稳定和农民持续增收。现将有关情况汇报如下：

青原区以美丽乡村建设、农村人居环境整治、农业产业化“三大”重点工作为抓手，创新思路、狠抓落实，全区农业农村工作发展态势良好。目前，全区农林牧渔总产值突破14.2亿元，粮食播面33万亩，种植井冈蜜柚5.5万亩，绿色蔬菜播面6.6万亩，生猪出栏4.95万头，家禽出笼93.5万羽；培育发展农民合作社329家，家庭农场192家，创建市级以上龙头企业20家（其中省级5家）。荣获2016年度、2018年度全省现代农业发展先进单位。

一、主要做法及成效

（一）现代农业提档升级。注重将高标准农田建设与调优产业结构、推进产业扶贫等有机结合，2017年--2018年完成高标准农田建设1.7万余亩，大力发展“六大”富民产业，形成了规模适度、业态丰富的产业发展格局，打造了一批优质大米生产区、标准化果蔬种植区和特色农产品发展区。优先选择贫困村实施农田标准化提升改造后，采取“公司+村集体+村民”等模式，统一流转土地，统一开发建设，统一集中管理，在富田、富滩、天玉等乡镇发展稻渔综合种养和艾草、油茶特色种植等项目，推进产业扶贫，壮大村级集体经济。2018年全区所有行政村集体经济经营性收入达到5万元以上。全力推进现代农业示范园提质升级，富滩省级现代农业示范园农业基础设施不断完善，2018年争取到国家农业产业强镇示范建设项目，园区企业和周边村庄融合发展。深入推进“一区八园”建设，天玉、富田2018年又申报为省级现代农业示范园，省级现代示范园达到3个，成为全市省级现代农业示范园最多的县（市、区）。

（二）生态品牌更加凸显。突出青原的区位优势和生态优势，坚持品牌化建设与产业标准化生产相结合，主动融入井冈山农产品区域公用品牌，大力发展绿色有机农产品，建立健全农产品质量监管体系和可追溯体系，现保有“三品一标”农产品21个，其中获有机农产品认证3个，“井冈绿宝”创建为中国驰名商标，井冈蜜柚多次荣获中国绿色食品博览会等展销会金奖，青原农业的影响力和知名度不断扩大，农产品质量安全水平及市场竞争力明显提升，2018年创建为省级绿色有机农产品示范县。深入推进信息进村入户工程，建设区域农产品运营中心和益农信息化57家，2019年创建为全国县域数字农业农村发展先进县。

（三）休闲农业全域推进。深入挖掘青原的自然资源和产业特色，以全域旅游新景区为引领，快速发展休闲农业等新业态，在富水河风光带和青东公路沿线建立了休闲农业基地180余个，美丽休闲乡村20余个，打造集诗画山水观光、生态田园休闲、古村民风体验于一体的多彩田园风情体验带。在2016年创建为“全国休闲农业与乡村旅游示范县”的基础上，大力推进了休闲农业品牌创建，创建全省休闲农业十大精品线路1条、省级休闲农业示范点4个、全省十佳美丽休闲乡村1个、全省十佳休闲农庄2个、星级农家乐2个等，休闲农业品牌数量居全省前列。

（四）农村人居环境持续改善。深入学习借鉴浙江“千万工程”经验，以农村生活污水处理、垃圾无害化处理、农村环境整治、农村厕所革命等“五大”系统工程为主要内容，实施了改善人居环境打造全域旅游助推乡村振兴项目，力争全市率先实现圩镇污水处理、圩镇厕所革命、圩镇垃圾终端处理“三个全覆盖”。突出美丽示范创建与乡村生态文明建设有机融合，按照“四年任务三年完成”目标要求，着力打造河东浒岗、文陂大贤等2个特色村点和201个标准村点，全面推进村庄环境整治，提前一年实现美丽乡村建设全域覆盖。在全市率先实现城乡生活垃圾第三方治理，打造了东固敖上、新圩璋塘等一批生态宜居村落点，荣获2016年度、2018年度全省农村清洁工程先进县（市、区）。

二、存在的问题

一是农村人居环境整治力度不够，乡镇（街道）和村组主体责任落实还不到位，抓宣传推广工作经验不足，群众环保意识较为薄弱，农村人居环境整治共建参与度不高，农村环境卫生设施后期持续维护压力较大。美丽乡村建设工作整体推进力度还不够，部分村、组仍未启动美丽乡村建设工作，部分村点建设进展缓慢。

二是农业产业发展基础较为薄弱，农业抗御自然灾害能力不强，今年多场暴雨洪涝灾害影响水稻、蔬菜等主导产业发展，造成农作物损失惨重。全区农产品加工水平较低，规模大、集约化程度高、实力强的农业龙头企业较少，区农产品加工产业园目前处于招商阶段，未启动建设。

三是产业扶贫带动辐射能力不足，农村集体经济发展缺乏产业支撑，村级合作社等经营主体对产业风险评估不足，农业发展资金、技术、人才、信息等投入不足，社会化服务体系不够健全，农业整体效益较低，部分扶贫产业受自然条件影响较大，上半年农业经营主体因灾损失巨大。

三、下一步建议

（一）推进农村人居环境整治。要明确农村人居环境整治工作目标，制定工作规程和相关单在位农村人居环境整治工作中的责任，建立农村人居环境整治齐抓共管机制。抓好河东浒岗、文陂大贤两个特色村点建设和201个美丽乡村标准村点的“七改三网”等基础设施建设。要进一步改善人居环境打造全域旅游助推乡村振兴项目后续扫尾工程，在乡镇核实工程量、完成前期项目验收的基础上，尽快与中铁四局、上海建工集团签订补充协议，同时，建议早日明确责任主体和管理办法，完善改善人居环境项目。

（二）推动农业产业转型升级。加快高标准农田建设，注重与乡镇、村上加强沟通，科学合理确定建设内容，抓紧编制项目方案，全面完成项目前期规划设计评审工作的同时启动19年高标项目建设。扎实推进农业产业结构调整和产业强镇建设项目，完善利益联结机制，推进农业产业提档升级。继续巩固生猪退养成果，加快推进养殖小区建设，做好养殖和屠宰环节的非洲猪瘟防控，保障猪肉市场供应稳定。

（三）加大产业扶贫力度。因地制宜选择发展适宜产业，鼓励发展村级集体经济，加强村级集体经济扶贫项目收益分配指导。突出抓好产业扶贫带动作用，推广菌菇分户种植、狮头鹅家庭养殖和艾草村级组织规模种植等产业扶贫典型成功经验，强化产业扶贫技术支撑，实行“一对一”及时帮扶机制，全面提高科技服务农业水平。加大产业扶贫投入力度。积极整合涉农扶贫资金用于产业扶贫，制定出台产业扶贫政策，不断增强产业扶贫保障能力。

（四）深化农业农村改革。积极探索农村承包地“三权分置”改革，全面完成农村集体资产清产核资任务，加快推进农村集体产权制度改革，探索农村集体经济新的运行机制，确保全区所有行政村集体经济经营性收入达到5万元以上。通过“公司+农户”“合作社+农户”等方式，推动农民以土地经营权入股龙头企业或合作社，建立稳定的利益共同体，增加农民财产性收入。

农村述职报告(篇3)

农业农村局关于2021年度工作总结和2022年度思路措施范文

一、工作总结

我局聚焦城乡空间、形态、业态、公共服务“四个融合”，着力补短板、强优势，大力实施乡村振兴战略，高质量推进城乡融合发展，连续x年获评全省农民增收先进区，xxxx年获评全省农经工作典型区，被省委省政府表彰为脱贫攻坚先进集体、市委办公厅市政府办公厅表扬为农村改革工作先进区。

一是空间管控持续加强。编制完成《xx区农业农村现代化“十四五”规划》、“天府农耕”等x条市级乡村振兴示范走廊规划和xx个村庄规划。出台《xx区农村土地流转管理实施细则》《xx区制止耕地撂荒管理办法》，把好农用地流转准入关，实施撂荒地整治xxxx余亩，清退草坪xxxx余亩。《xx区聚焦四举措构建乡村规划建设体系》在全省交流推广。

二是农业质效持续提升。坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，新建高标准农田x.xx万亩，稳定粮食种植面积x.x万亩以上。创建市级三星级园区x个，新培育农业市场经营主体xx家、市级以上农业龙头企业x家。大力推动已签约项目促建，推进陈家水碾等x个川西林盘保护修复，营造农商文旅体融合发展新消费场景x个。x-xx月农业投资增长xx.x%，增幅排名位于中心城区第一。《xx区做强“三态”打造高品质乡村生活圈》在全省交流推广，并获得市政府领导肯定性批示。

三是农村环境持续改善。聚力解决新村贷款逾期、集体建设用地流转慢等问题，为城乡融合发展资金池增资x亿元，集体建设用地流转xxx亩，新建幸福美丽新村x个。完成户厕改造xxxx余户。新建农业面源污染检测点x个，开展高效水溶性肥料替代传统肥料xxxx余亩，农药用量连续x年实现负增长。《xx区高质量塑造城乡融合新形态》获市政府领导肯定性批示。

四是农村改革持续深化。成立农村土地流转审查委员会、金融助力乡村振兴专业委员会，出台《金融助力乡村振兴促进城乡融合发展改革试点方案》等系列政策文件x个，服务城乡融合发展的政策机制不断完善。把好“五关”创新“五活”，持续壮大集体经济组织，实现年收入xxx万元以上的村集体经济组织达xx个。成功创建乡村振兴省级先进镇x个、示范村x个，市级示范村x个。

二、工作思路及措施

（一）工作思路

我局将深入贯彻落实中央、省、市、区关于“三农”工作各项决策部署，聚焦区第十四次党代会部署要求，以高质量建设践行新发展理念的中国航空经济之都为统揽，着力补短板、强优势，坚持商业化逻辑、项目化思维、市场化运营，做优做精都市现代农业，催生更多农商文旅体融合场景，高质量推进城乡融合发展。

（二）工作措施

一是着力夯实农业发展基础。新培育农业经营主体xx个，新建高标准农田x.xx万亩，完成草坪清理恢复种植农作物xxxx余亩、撂荒耕地恢复种植农作物xxxx余亩，确保xxxx年粮食种植面积稳定在x.xx万亩、蔬菜种植面积稳定在xx万亩。加强农产品质量安全管控，确保农产品监测合格率稳定在xx%以上。巩固全国主要农作物全程机械化示范区创建成果，争创省级“五良”融合全程机械化示范区。

二是着力改善农村人居环境。坚持动土必管，高质量推进幸福美丽新村建设，年内建成xx溪镇xx社区、彭镇xx村x个幸福美丽新村。持续抓好农业面源污染整治，新建x个化肥农药减量增效示范区，完成耕地安全利用面积xxxx亩。开展“我爱我家”村庄清洁行动，在全区农村区域评比农村人居环境整治示范镇（街道）x个、村（社区）xx个、“最美农家”xxx个，打造永安镇梨园村等散居院落xx个。全力争创市级乡村振兴战略城乡融合发展先进区。

三是着力推进产业融合发展。打破村（社区）行政区划界限，完成xx、白马社区x村（社区）连片规划和x邹家场、石井等x村（社区）连片规划。推进xx溪镇陈家水碾、永安镇周家院子等x个精品林盘建设。流转集体建设用地xxx亩以上，新引进重大项目x个，加快城投生命健康公园等x个项目建设，营造农商文旅体融合新消费场景xx个。

四是着力推进农民持续稳定增收。持续提升农民创业就业能力，培训新型职业农民xxxx人次，培育农业职业经理人xx人。探索“集体经济组织+集体经济组织”抱团发展、“集体经济组织+社会资本+重大项目”市场化运营等模式发展壮大集体经济，实现年集体经济收入xxx万元以上的村（社区）达xx个，农民人均可支配收入增幅x.x%。

农村述职报告(篇4)

农业农村局关于2021年度工作总结与2022年度工作计划范文

今年以来，在区委区政府的正确领导下，在上级主管部门的精心指导下，我局认真贯彻落实中央一号文件和各级农业农村工作会议精神，大力实施乡村振兴战略，大力发展现代农业，强化措施，狠抓落实，较好完成了各项目标任务，农业发展呈现出稳中提质、稳中增效、总体向好的态势。现将一年来得工作总结如下：

一、工作情况

（一）稳产保供，农业生产平稳推进

一是粮食生产。经全区上下共同努力，全年完成粮食种植面积xx.xx万亩，超额完成任务。其中：早稻完成面积xx.xx万亩、中稻完成面积x.xx万亩、二晚完成面积xx.xx万亩，旱粮作物x.xx万亩（以红薯、马铃薯、春玉米、大豆为主），秋粮以秋玉米为主，分别在圩上桥、小璜等几个乡镇种植，种植面积达x.xx万亩左右。据国家调查队统计，我区早稻总产量完成xxxxxx吨，占全年总任务数的xx.xx%；中稻已粒粒归仓，预计平均亩产达xxxx斤/亩，预计中稻总产量可达xxxxx吨；晚稻已在收割尾声，预计平均亩产达xxx斤/亩，预计晚稻总产量可达xxxxxx吨；旱粮总产按与去年持平，预计为xxxx吨；秋粮单产预计可达xxx斤/亩，预计总产可达xxxx吨，全年粮食总产预计可达xxxxxx吨，确保能超额完成上级下达的产量任务，预计比任务数超出xxxxx吨。二是高标准农田建设。自xxxx年xx月xx日项目开工建设，至xxxx年x月上旬完成土地平整、土壤改良、灌溉与排水及渠系建筑物、农田防护和生态环境、田间道路、农田输配电等六大主体工程建设，共计完成xxxx年高标准农田建设面积x.xxxx万亩，涉及x个乡镇（场），xx个行政村。其中完成土地平整面积xxxx亩，完成高效节水xxxx亩，新增耕地面积xxx.xx亩。

（二）固本强基，乡村产业提质增效做好

紧紧围绕龙头企业集群发展、企业科技进步、产业链延伸完善、基地标准化生产的要求，紧密结合优质稻、丝瓜络、生猪、特种水产、xx花果芋、蔬菜、中药材、花卉苗木等主特色产业，推动龙头企业集群发展，培育优势产业集群。加快推进以生猪产业、粮食产业、蔬菜产业、丝瓜络产业、休闲农业等主特色产业为主的省级农业产业化示范区，培育壮大一批与高产创建、标准化生产基地、健康养殖基地有效对接的大型龙头企业，增强龙头企业的辐射带动力和服务功能，提升优势主导产业的市场竞争力。大力发展“一县一业”、“一村一品”，加快形成一批特色鲜明、类型多样、竞争力强的“专业村”和“专业乡镇”。强化基地建设，扶持建设一批具有我区特色的优势农产品集中区和产业强镇。同时做好xxxx年市级龙头企业监测及认定工作，xxxx年共完成xx家市级龙头企业监测及xx家市级龙头企业认定。

（三）强化攻坚，美丽乡村生动呈现

一是按照省市工作要求，围绕“五大专项提升行动”高质高效推进新农村建设、努力建设新时代“五美”乡村，全面实施乡村建设行动。xxxx年，全区投入xxxx万元，安排xxx个新农村建设点，惠及xx个村组、xxxx户、xxxxx人。各个村点都已依法依规完成前期手续， xx月底完成各项建设内容，xx月完成各村点“查漏补缺”。二是顺利完成了对东临公路秀美乡村建设、四个生态文明示范村建设、“十二五”贫困村建设、x条区乡干道房屋外观改造、集镇改造提升、农村公厕建设等开展竣工验收；三是启动了集镇改造提升二期工程，预计投入xxxx万元，选择xxx镇、xx镇、xx乡开展以街道立面改造、道路“白加黑”、管网建设、市政设施、亮化、绿化等为主要内容的集镇改造提升建设。目前，已完成前期规划编制，规划行政管理部门已完成专家评审，待下一步召开规委会。

（四）试点先行，农村改革持续深化

一是农村集体产权制度改革。目前已全面完成农村集体产权制度改革工作，村级集体经济组织完成成员身份确认xxx个 ；组级集体经济组织完成成员身份确认xxxx个 ，确认成员身份xxxxxx人。产权制度改革已完成折股量化xxx个村集体，改革时点量化总资产总额xxxx万元，确认股东数xxxxxx个，登记赋码xxx个村集体，x个组集体，完成了赋码登记、挂牌、银行开户工作，完成比率达xxx%。印制股权证书xxxxx份。部署各乡镇农村集体产权股权证书xxx%发放，明晰村集体经济组织与村民委员会的职能关系，有条件的地方，要开展村集体经济组织与村民委员会账务分设。进一步巩固农村集体产权制度改革成果，做好各项改革任务扫尾工作。二是农村土地经营权抵押贷款。梳理全区农村土地承包确权登记问题，完善农村土地承包确权颁证的农户信息，确保与全省农村流转土地系统顺利对接；已统计全区确权数据流转xx亩以上的大户xxxx户，流转面积合计xxxxxx.xx亩。并将流转大户信息资料推送给各银行遴选。规范各经营主体的农村土地承包经营权流转合同，要求明确土地流转年限及租金的兑付。线下放贷试行农村流转土地经营权证的登记颁发及抵押贷款，了解当前新型经营主体的运行状况及资金需求，为下步线上放贷寻找突破口，争取促成早日放贷。到各乡镇对农业新型主体进行调研，了解各新型经营主体的实际运行情况及年产出，年收益状况，今后发展资金需求，为银行做好农村土地流转经营权贷款工作提供切实可靠的放贷信息。发放土地流转经营权证书xx本，促使工商银行成功放贷x个亿。加强与农商银行等金融机构的联系合作，配合农商银行做好“百福农权贷”贷款产品的宣传推广和培训工作，已经为xx个农村集体经济组织申办“百福农权贷”贷款，每个村集体经济组织贷款xxx万元。为银行部门引荐了x市xx花果芋等十多家农业社会化服务承接主体和圩上桥镇李建芳家庭农场等十几家种养大户与银行系统对接，方便银行部门完成抵押贷款工作。

（五）多措并举，安全监管常态长效

一是开展农产品质量安全监管。开展了农产品安全监管工作，目前已就我区农产品质量安全执法监管工作进行两轮次省级农产品质量安全监督抽样检测检查工作，抽检取样范围包括种植业产品、畜禽产品和水产品三大类，涉及农产品质量安全抽检企业和实体共xx家，抽检样品品种分别有猪肉产品x批次、鸡肉产品x批次、鸡蛋x批次、鱼产品x批次、果蔬产品xx批次，样品数共xx批次。通过执法抽检取样进一步摸清我区农产品质量安全情况，为执法监管提供科学依据，更好地维护我区农产品质量安全健康水平。建立农产品企业质量安全追溯平台，做到二维码追溯，确保我区农产品质量。二是耕地安全利用及严格管控。制定了《东乡区xxxx年受污染耕地安全利用及严格管控实施方案》，对上级下达的xxxx亩耕地安全利用面积已xxx%完成，具体是:对二晚水稻田施用了生物调理剂，喷施阻控剂、水肥管理等农艺措施；全区共有xxx亩农用地严格管控面积，分别是xx乡炉前村、黎圩镇铁石分场，按实施方案技术要求目前已全部实行休耕或产业结构调整，已完成xxx%。三是狠抓农业领域行政执法。认真开展农资打假各项整治行动，促进农资市场秩序持续规范。开展春、夏季执法专项检查。截止xx月份，出动执法人员xxx余人次，排查农资经营门店xxx个（次），立案x起，结案x起。实施生猪私屠滥宰违法行为专项整治。到目前为止，查处没收涉案工具xx把、白边肉xxx余公斤并进行了无害化处理、立案查处无证装运未经检疫生猪案x起、不按防疫要求私埋病死猪案x起。四是开展打击非法捕捞，落实“中国渔政亮剑xxxx”专项执法行动。张贴散发《“渔政亮剑xxxx”专项执法行动宣传通告》宣传材料xxx余份，实行打击非法捕捞常态化巡查巡逻，出动执法车辆xxx辆次，出动执法人员xxxx人次，收缴违规渔具xxx余件，集中销毁违规渔具x次，放生非法捕捞渔获物累积xx余公斤，放生水生野生动物娃娃鱼x次x条，立案查处非法捕捞渔政案件x起，案件处罚金额共x.xx万元。五是开展变型拖拉机道路交通安全整治行动。出动执法车辆车xx次，发放宣传单xxx余份。专项整治以来，共查获发现变型拖拉机x辆，其中本地籍变型拖拉机x辆，外省籍x 辆。对本地已注销的变型拖拉机采取取缔车牌集中保管措施，防止变型拖拉机蒙混上路行驶。

二、工作计划

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持农业农村优先发展总方针，牢牢把握稳中求进工作总基调，落实高质量发展要求，以实施乡村振兴战略为总抓手，以农业供给侧结构性改革为主线，以全面深化农村改革为动力，对标全面建成小康社会目标，抓重点、补短板、强弱项，不断夯实“三农”工作基础。

（一）以互动融合为着力重点，进一步延伸产业链条。鼓励和支持龙头企业以资本运营、品牌市场为纽带，通过同行业间的收购、兼并、租赁、控股和承包等形式，开展跨区域、跨行业、跨所有制的联合与合作，尽快成为省内外知名的大型企业集团。加快优势龙头企业裂变扩张，积极引导龙头企业向优势产区集中，推动同类企业或上下游企业集聚发展，建设一批产业集中度高、关联度强、竞争优势明显、带动面广的产业集群和龙头企业集群，培育壮大区域主导产业，增强区域经济发展实力。推荐x美尔丝瓜络有限公司申报国家级农业产业化龙头企业，推荐x家市级龙头企业申报省级龙头企业，x家以上企业申报市级龙头企业。鼓励龙头企业积极创建中国驰名商标、中国名牌产品、中国名牌农产品等“国字号”品牌，提升品牌影响力，力争在全区形成x个以上产品销售规模大、国内外市场知名度高的统一品牌。

（二）以主体培育为着力关键，进一步做强人才支撑。继续做好农民培训任务；争取多举办科技下乡活动，把科技送到农民手上；严格做好农产品质量安全工作；搞好各乡镇建设。认真搞好“三品一标”的认证工作，完成上级新增绿色食品证书、有机食品证书、农产品地理标志相关任务，打响我区农业品牌。进一步加强对全区农业生产企业进行农产品质量安全生产指导，更新农产品质量安全数据库的信息，对全区农产品质量安全数据库对象进行巡查。

（三）以生态整治为重要抓手，进一步推进绿色发展。一是持续推进农村人居环境整治。建立健全农村环境治理“x+N”长效管理机制，深入实施推进“厕所革命”，围绕厕污共治、提升村容村貌提升。二是强化农村面源污染治理。积极推广测土配方施肥、绿色防控、农药减量控害等农业绿色生产技术，实现化肥农药零增长；三是切实推进秸秆综合利用工作，确保全区秸秆综合选用率在xx%以上。四是继续做好畜禽粪污资源化利用工作，形成长效监督管理机制。

（四）以改革创新为助推动力，进一步盘活资产资源。一是推进生态产品价值实现，助力乡村振兴。积极探索市场化经营。通过公共资源交易平台引入有实力的经营主体进行综合开发，政府则主要负责对其经营行为进行监管，将土地资源纳入一级市场，根据市场需求，折价入股相关企业，由企业统一经营，政府对企业利用资源情况进行监控，保证资源的可持续利用。二是加强农村土地经营权流转管理，推广农村承包土地经营权抵押贷款。落实第二轮土地承包到期后再延长三十年政策，持续加强农村承包地管理和改革，促进承包地“三权分置”，推进土地经营权抵押贷款“地押云贷”试点。促进农村土地有序流转。积极引导农村土地有序流转，发展农业适度规模经营。进一步规范了农村土地流转行为，促进了土地流转市场的健康发展。三是加强农村集体“三资”监管。把加强农村集体三资监管工作作为落实党风廉政建设责任制和促进农村经济社会和谐发展的重要内容，以区、乡农村集体“三资”监管平台为依托，确定专人负责，实时监控，重点监管农村集体“三资”监管网络平台的运行情况，农村集体“三资”相关材料、台账和数据是否全部录入网络平台，加强对电脑记账、大额资金流向的监管，深化对农村集体“三资”的实时查询、实时分析和实时监管。四是持续深入推进农村承包地经营权抵押贷款试点工作，建立农业农村部门与金融机构的联系机制，创新政银合作方式，将农村土地经营权作为新型农业经营主体和农户融资抵押物，推广“农村承包地经营权抵押贷款”等惠农金融产品，为新型农业经营主体和农户提供低成本、高效率的综合金融服务，解决融资难、融资贵、融资慢问题，促进农业适度规模经营和小农户家庭经营协调发展，助力乡村振兴。

农村述职报告(篇5)

农业农村局关于2021年度工作总结和2022年度工作计划范文

xxxx年，在x市农业农村局精心指导下，xxx市农业农村局切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，奋力克服多重不利因素，想尽办法狠抓贯彻落实，用奋楫争先的精神状态和扎实有力的工作举措奋力夺取“双胜利”。现将xxxx年工作总结和xxxx年工作计划报告如下。

一、工作总结

主要经济指标完成情况：预计农民人均可支配收入达xxxxx元，同比增长x.x%；预计农业增加值xx亿元，同比增长可达x%；完成农业固投xx亿元。

（一）确保农业“做贡献”。制发《xxx市“米袋子”“菜篮子”工作实施方案》《xxx市农业种植结构调整实施细则》，完成水稻扩种xxxx亩任务，全面启动水稻恢复种植试点项目。粮食产量xx.x万吨，蔬菜产量xx.xx万吨，实现“双增长”；超额完成xx万头地产生猪指标，新（改）建标准化生猪规模养殖场xx个，在承担任务的x个区（市）县中进度排名第一。完成粮食扩种xxxx.xx亩。

（二）提升现代农业质效。完成产业强镇、绿色循环优质高效x大国家级项目。编制完成《xxxx-xxxx年度xx镇x.x万亩高标准农田建设实施方案》，完成“十二五”高标准农田项目上图入库工作。新增x个省级示范农业合作社、x个省级家庭农场、x个x市级家庭农场和x个x市级农业龙头企业。xxx市猕猴桃现代农业产业科技园区获评x市三星级现代农业园区。扎实推进省级农产品质量安全追溯示范县建设，食用农产品合格证制度试点工作受到农业农村部副部长于康震肯定，代表x省、x市在全国推进食用农产品合格证制度试行工作现场会上作典型交流发言（七个发言单位中唯一县级市）。

（三）品牌发展成效显著。xxx猕猴桃荣获“中国xxxx年度十大区域公用品牌”、“xxxx中国农产品百强标志性品牌”，成功入围x区“菜篮子”生产基地，x个农产品入选全国名特优新农产品名录，品牌价值达到xx.xx亿元。持续推进“x省有机产品认证示范区”创建，建成“xxx茶叶”农产品地理标志核心保护区。“三品一标”提升至xx个。

（四）农业科技支撑有力。参与完成的“x省猕猴桃溃疡病绿色防控技术研发与应用”成功通过省级农业科技成果综合评价，获得x个实用新型外观专利。中国农技协批准成立xxxx猕猴桃科技小院。引进中国农科院学术委员会委员杨其长博导团队促成红托竹荪高产和保鲜技术研发示范等成果转化。

（五）不断推进城乡融合。修订《xxx市乡村振兴发展规划（xxxx-xxxx年）》，制发《乡村振兴补短板强弱项推进城乡融合发展行动计划》，扎实推进乡村振兴战略统计。xxx市x个案例上榜x市第三届乡村振兴“十大案例”。加快参与完善《xxx市国家城乡融合发展试验区实施方案》，并细化“完善农村普惠金融服务体系”和“建立进城落户农民依法自愿有偿转让退出农村产权机制”两项改革工作实施内容。完成村级集体经济组织调整改革。有序推进xx镇禹王社区“补改股”项目和xx镇二郎社区、金胜社区农商文旅融合暨集体产权制度改革试点。成功承办x市国家城乡融合发展试验区建设动员会暨“西控”工作推进现场会和国际农业发展基金贷款优势特色产业发展示范项目现场观摩交流活动。

（六）扎实开展脱贫帮扶。xx户xx人开展产业帮扶，安排落实x市和本级财政专项扶贫资金xxx.x万元，协调落实xx个对口帮扶部门（单位）资金xx余万元；开展扶贫公益活动xx余次（场），帮助服务困难群众xxxx余人次，募集扶贫公益慈善资金（物资）xxx余万元。组织完成扶贫对象的县、乡、村退出验收和x市级复核验收，经济薄弱社区和产业帮扶户人均可支配收入全部达到我市农村居民收入的xx%以上。

（七）提升农村人居环境。制定《xxx市xxxx年农村人居环境整治工作方案》，完成两轮农村人居环境大检查。xxx玫瑰花溪谷获评省级示范农业主题公园。完成总xxxxx户和xx个整村示范社区农村户厕改造任务。天然水域十年禁捕工作全面启动。推进xx、青城山x个特色镇建设，修复xx长林盘等x个精品川西林盘。启动xx个川西林盘保护修复。茶溪谷家庭农场林盘、安缇缦林盘获评x市AAA级林盘景区。xxx市川西林盘聚落“南溪遥”更新与改造设计荣获世界人居建筑金奖和国家精瑞科学技术奖。创建xx个“美丽x宜居乡村”。

二、存在的问题

（一）绿色高端农业体系未完全建成。生产加工体系未完全建成，农产品以初加工为主，产业链延伸、市场拓展受到制约。品牌营销体系未完全建成，农产品知名品牌数量少；农产品龙头企业数量少，对农产品品牌推广作用不明显；品牌营销力度不够，知名度不高，市场竞争力不足。

（二）农村人居环境综合治理不彻底。生活污水处理设施规划和配套服务力度尚显不足，污水处理配套设施尚未全覆盖；生活垃圾投放清运和垃圾分类工作开展力度待加强，散居农户区域垃圾清运覆盖率较低；垃圾分类实施效果不佳。农村厕所改造的后续管护机制还没有建立。

（三）乡村发展的要素瓶颈依旧存在。农村集体经济组织带动力弱，全市大多数乡村缺乏集体经济资产和经营性收益，集体经济实力低、思路窄；乡村振兴缺乏人才支撑，缺乏领军型乡村致富引路人，人才示范带动效应较弱；缺乏社会人才进行乡村振兴的参与机制，未能很好利用xxx市及x市丰富多元的人才。农村宅基地闲置现象突出，未能转化为农民的收益。

（四）农业信息化发展基础薄弱。缺乏顶层设计，导致工作无系统性、整体性，也找不到具体的抓手和方向；缺乏专业人才；由于前期资金投入较大，而效益不能即时体现，因此成为很多新型农业经营主体放弃投入的主要原因。另外，在原有的职业农民培育体系中，没有及时跟进信息化的相关内容，导致大家主动投入的意识不高。

三、工作计划

xxxx年是“十四五”开新局、育新机的关键之年，xxx市农业农村局将进一步深刻把握好“西控”和“两个率先”关键词，围绕高质量发展主题，坚持农业供给侧结构性改革主线，全面推进乡村振兴，抓好国家城乡融合发展试验区建设，为x建设践行新发展理念的公园城市示范区贡献更多力量。

（一）做实起步年，明确新发展目标

1.力争农业增加值达xx.x亿元，增幅x%，x市远郊区排名第一；农村居民人均可支配收入达xxxxx元，增幅x.x%，x市远郊区排名前三。

2.　完成粮食播种xx.x万亩，产量xx.xx万吨；蔬菜播种xx.xx万亩，产量xx.xx万亩；地产生猪最低保有量xx万头硬任务。

3.创建x市乡村振兴先进县、x市农村改革先进县。

4.争创全国农村创业创新典型县。

5启动创建全国休闲农业重点县。

6.启动创建xxx市精华灌区康养产业功能区为国家级现代农业园区。

（二）立足开新局，抓实基础性工作。谋划好新阶段乡村振兴落实举措，扎实编制“十四五”农业高质量发展规划、高标准农田建设、移民后期扶持、猕猴桃产业、川芎产业、茶产业x个专项规划。制定《xxx市促进现代农业高质量发展的政策意见》。

（三）保供固安全，扎牢“米袋子”“菜篮子”。继续提高警惕，抓好非洲猪瘟、高致病性禽流感等重大动物疫情的防控，严防发生动物重大疫病与“新冠肺炎”疫情叠加的风险。完成省级农产品质量安全监管示范县资格复审，在xx镇建成高标准农田x.x万亩，在石羊镇启动高标准农田建设x.x万亩。

（四）构建新格局，完善乡村产业体系。深化产业生态圈理念，以xxx精华灌区康养产业功能区为主阵地，培育“农业+”优势产业集群。提升建设xxx市猕猴桃现代农业产业科技园区。推动农产品绿色供给中心、茶叶产业化联合体建设有实效，完善“大青城”区域公共品牌产品基地建设、准入退出、营销推介等管理体系。完成国家级田园综合体项目验收，力争创建为全国标杆。

（五）以控促发展，开启乡村全面振兴。完善新阶段乡村振兴工作体制机制，持续开展乡村振兴先进镇、示范村创建。争创省级、x市级乡村振兴先进县。大力实施乡村建设行动，深化“一个林盘催生一个服务业规上企业”理念，鼓励集体经济组织引进社会资本打造川西林盘，培育林盘新消费场景、新创业场景、新商务场景，新启动xx个川西林盘保护修改工作。持续抓好天然水域十年禁捕工作。实施好农村人居环境整治提升五年行动。

（六）创新添动能，持续深化农村改革。高标准启动国家城乡融合发展试验区任务，重点开展农村土地制度改革、建立进城落户农民依法自愿有偿转让退出农村产权机制，健全完善农村集体经济组织成员及承包经营权变更登记管理制度；开展农村普惠金融改革，在xx镇试点开展农业冻库、农产品加工设备、民宿等经营性实物资产所有权确权颁证，探索“社会资本投资+财政以奖代补”项目融资新模式。

四、相关建议

（一）建议x市农业农村局会同相关职能部门，带领xxx市积极与省农业农村厅、农业农村部对接全国休闲农业重点县的创建标准，并帮助邀请国内外相关专家对创建工作予以指导，帮助xxx市编制好《休闲农业重点县发展规划》。同时，在休闲农业方面给予xxx市相关项目和资金的倾斜，助推xxx市打造全国，乃至全世界以旅赋能，以旅转型的城市发展标杆。

（二）恳请x市农业农村局加大对xxx精华灌区康养产业功能区创建国家级现代农业园区的指导和支持。

（三）我们力争天府源田园综合体试点建成为全国农村改革的先行区，肯请x市农业农村局给予更多指导和支持。

（四）恳请x市农业农村局同意并支持我市开展农业冻库、农产品加工设备、民宿等经营性实物资产所有权确权颁证试点。

特此报告。

农村述职报告(篇6)

一、提高认识，明确工作任务，深入调查研究.

    一年来我深入农户家中开展调查研究。一是到全村15名党员家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查，征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到农业种殖户邓道清等家中就其种植猕猴桃需要解决的问题深入调查研究，听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查，详细了解其贫困的原因，帮助他们理请发展思路，鼓励其发家致富。通过走访、调查，我了解了我村的基本情况及存在的问题，及时召开村级两委班子工作会议，进行了认真研究分析，因地制宜地提出了“加强组织建设，转变思想观念，调整产业步伐，引进项目，帮助农民挣票子”的工作思路，帮助他们增产增收。

    二、加强组织建设，提高支部办事能力

    一是加强村级组织建设特别是党组织建设，抓紧物色和培养党组织继任书记人 按照发展能力强奉献精神强和公道正派理念强的“三强”要求加快村继任书记人选的物色和培养工作。二是加强党员队伍的先进性建设，把发展能手培养成党员干部，加强发展的能力、依法办事的能力和维护稳定的能力。加强了农村外出党员和管理。为在明年农村开展保先教育活动创造了良好的条件，三是精心组织，圆满完成村两委换届选举工作，按照村民委员会组织法及换届选举实施办法在党委政府领导下，充分发扬民主，严格依法办事，认真落实党员和群众和知情权、参与权，选举权监督权，圆满完成换届选举工作，配齐配好村两委班子。

    三、保持农村稳定，构建和谐社会

    一是推进精神文明建设，通过多种形式对农民教育，丰富农民生活。二是推进农村基层民主政治建设，，按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”，即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督；坚持完善村务公开、党务公开。三是推进村级工作的规范化建设。全面落实各项制度，理顺两委关系，形成村党组织领导下的村民自治机制，确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾，深入细致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽状态，确保我村稳定。维护群众最关心最直接的利益，重视解决群众生活中面临的困难和问题使我的群众工作取得实效。

    四、扎实工作、执政为民，切实为民办好事、办实事

    我任村支书以来，坚持不断地加强学习，牢固树立科学的发展观、人生观、世界观、价值观、地位观、权力观、利益观，强化执政为民意识，弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神。严格执行各项规章制度，积极为村办事。我村村委办公用室房屋破旧漏雨严重，我牵头跑项目得到了上级资金，组织人员进行了重新修建，使村部大为改观，在2011年春节前夕，我参加县工商局等领导到我村贫困户进行慰问，把大米、肉、慰问金等物质送到他们手中，解决了他们的燃眉之急。

    五、下步工作打算

    在十二五规划期间，努力寻找项目，为我村农民脱贫致富，利用1年时间修通我村一条主干道的村级公路。为我村除去肩挑背驮的旧貌。

农村述职报告(篇7)

农业农村局关于2021年度工作总结和2022年度重点工作安排范文

一、工作总结

（一）聚焦中心重点，坚决落实重大决策部署

1.坚决做好农村地区疫情防控。面对突如其来的新冠肺炎疫情，统筹城乡局认真贯彻习近平总书记指示精神，坚持一手抓疫情防控，一手抓经济发展，坚决扛起农村地区疫情防控责任。一是强化组织领导，第一时间成立农村地区疫情防控组，分设“四组联动”指导街道做好疫情防控，调查走访x.x万户/次，排查联系涉农涉水企业xx家。二是突出先锋作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，组织专人入驻隔离酒店指导污水收集运输。三是保障复工复产。协助国家x农业科技中心申请疫情防控专项补助经费，切实为企业分忧解难。

2.有效保障粮食肉类高质供应。聚焦民生需求切实落实农业农村部门稳产保供职责。一是全力落实粮食应急供应安全。制定应急预案，全面落实新区xxxx吨应急粮油储备，实现应急供应网点镇（街）全覆盖，切实保障粮食市场供应和价格基本稳定，进一步提x区粮食安全应急处理能力，服务群众民生所需。按照“全域x、区域合作”的战略思路，积极与xx区、xx区构建应急粮油储备战略合作关系，进一步拓展粮油收储渠道，增强基本生活保障能力。二是稳定提升生猪供应数量质量。克服非洲猪瘟和新冠肺炎疫情影响，强化检疫检验监督，开展部门联动，做好基础免疫、监测预警、调运监管、严禁泔水喂猪等防控工作；落实驻场官方兽医制度和屠宰场非洲猪瘟自检制度，督促生猪养殖、屠宰等单位加强动物疫病防控设施和制度建设，落实动物防疫主体责任。全年新区存栏商品猪xxxxx余头，其中能繁母猪xxxx余头，比xxxx年底明显上升。三是切实抓好洪涝灾后生产恢复。第一时间成立灾后恢复农业生产工作组，制定实施方案，开展“灾后服务月”行动，明确农业灾后重建支持政策，协调科研院所技术专家和自有农技力量，引导受灾区域农户改种水稻、玉米、蔬菜等农作物，高质量、高标准恢复农业生产。在受灾严重的蔬菜生产基地引导组织短生育期的叶菜类生产，及时供应市场。期间累计发放灾后技术指导等资料xxxxx余份。统筹抓好农业农村灾后疫病防控，发放灾后防疫提示等xxxxx余张，开展无害化处理，消杀面积达xxx万平方米。

3.全力打赢脱贫攻坚收官战。一是强化领导，协同推进。党工委管委会高度重视脱贫攻坚工作，全年召开脱贫攻坚专题研究部署会x次，现场办公会x次，全面部署安排脱贫攻坚收官战。建立了党工委管委会班子成员挂点督查到街道，各帮扶部门对口帮扶到村，各街道联系到户的定点联系机制，明确了责任单位、联系人，全力实现“两不愁三保障”。二是分类实施，动态监测。系统精准识别经济薄弱村、住房困难户、低保特困户和产业帮扶户，分类细化、持续深入推进“七大”帮扶措施，动态管理帮扶对象，目前所有产业帮扶户、经济薄弱村均已实现精准退出，所有住房困难户住有所居、住得安全；低保特困兜底困难对象实现全覆盖。三是多措并举，对口帮扶。新区坚决落实上级部署，积极主动对口帮扶xx市xx乡xx村等x个省定贫困村，通过完善基础设施、开展土地整理、发展主导产业，提升对口帮扶区域公共服务水平、改善居住环境、推动农民持续征收，同时对已脱贫对象开展巩固提升行动，全面实现对口帮扶村全面脱贫。

（二）融入发展大局，诠释公园城市乡村表达

1.乡村振兴天府路径更加明晰。一是锚定方向优化战略。坚定贯彻落实中央、省、市乡村振兴决策部署，全面推进“十大重点工程”“五项重点改革”建设，逐步明晰“现代农业科技高地、都市农业典范、乡村振兴窗口”发展定位，在系统总结“十三五”工作基础上认真谋划“十四五”发展规划，引进麦肯锡等国际一流咨询机构开展乡村振兴战略和产业生态圈规划，已完成农旅融合、特色镇和川西林盘、乡村振兴示范线等专项策划，突出落实乡村振兴战略推动城乡融合发展进程中的示范引领作用。二是统筹资源完善机制。坚决贯彻党中央、省、市和新区各项决策部署，聚焦疫情防控、“六稳”“六保”、脱贫攻坚等重点任务，构建“专班+专员”工作体系，在确保自身安全健康基础上，抓早复工复产，落实稳岗就业，全力服务农业经济稳产满产。持续优化乡村振兴功能区委局合一工作机制，突出“人地钱”三大要素保障，组织选派xx名年轻干部到基层锻炼，x名挂职村第一书记，选任产业、规划等带头人xx名，从优秀农民工中选拔“两委”干部xxx人，为实施乡村振兴培强人才队伍。三是健全制度狠抓落实。以强化制度性供给落实“二十字方针”，将xx项重点工作纳入部门、街道考核任务，层层落实工作责任，有效提升土地等要素规模。

2.乡村振兴内生动力不断激发。深学细悟习近平总书记深化农村改革的重要指示和对天府新区“一点一园一极一地”战略定位和重大要求，始终将农业农村改革发展置于新区发展大局中谋划推动，坚持聚焦“三农”领域关键环节凝聚改革共识，推动改革下深水、见真章。一是深化农村行政管理体制改革。平稳推进村（社区）体制机制改革，初步实现规模调大、布局调优、实力调强、队伍调活、机制调新的工作目标。改革后，村（社区）临时党组织书记平均年龄xx岁，大专及以上学历占比xx.x%。二是深化农村集体产权制度改革。健全农村资产管理体系，全面完成xx个村级农村集体经济组织登记赋码工作；完成产权交易xx宗，涉及面积xxxx.xx亩，农村生产要素进一步激活。xxxx年获xxxx年度“农村集体产权制度改革工作先进单位”荣誉。三是深化农村金融服务体系改革。健全财政支农增长机制，完善村级金融服务基础建设。完成xxx个村（社区）金融服务联动机制，建设村（社区）金融服务站xx个；建设信用村xx个、信用社区xx个。

3.乡村振兴融合发展充分显现。一抓农业发展提质增效。大力实施“藏粮于技”“藏粮于地”战略，加快优质粮油新技术和新品种推广，全年克服新冠疫情、洪涝灾害等不利影响，实现农业产值约xx亿元；强化与中国农科院等科研院所合作，建设无人农场、示范基地x个，推广新技术、新品种xx余个，辐射带动枇杷、葡萄、樱桃等x万余亩；建成高标准农田xxxxx余亩，正新建约xxxx亩，农业现代发展质量和效益得到提升。二抓项目支撑能级带动。聚力高能级项目促产业提升，完善项目管理体制、准入机制和扶持政策，全年共引进新希望中国企业家小镇、亿利龙泉山生态世界公园等重点项目xx个，协议投资额xxx亿元，在谈项目xx个，意向投资超xxx亿元。和盛田园东方、神獒香溪谷、天府乡愁等一批项目建成投运。三抓模式创新转型升级。聚焦公园城市未来乡村的高级形态，创新推出品质生活、和谐共生、绿色发展、现代治理、文化传扬等五大发展指数。推进国土空间和村庄规划“一张图”，联动推进“一核两线三片”示范建设。加快培育农产品区域公共品牌—“鹿溪荟”，申请专利x套，推出爆款农产品x个，签订联动品牌x个，打通天猫、京东、伊藤等线上线下渠道xx条，实现销售额xxxx余万元。强化产业人才内培外引，开展乡村能人评比、举办返乡创业周等，全年引进x省高层次人才x人，“蓉漂计划”顶尖团队x个、专家x人。四抓人居环境美学表达。补短板，聚焦农村垃圾治理、户厕改造等，完成户厕改造xxxx户（累计完成xxxxx户），户用无害化卫生厕所普及率达xx.xx%，农村生活垃圾无害化处理率达xxx%；提颜值，聚焦生态美学开发和生态价值转化，积极挖掘和保护乡村传统风情，持续开展百村容貌整治，创建“宜居乡村”省级达标村xx个、示范村xx个，建成村庄清洁美化示范点xx个，先后获“x市十大最美川西林盘、十大乡村创意项目”等称号；塑精品，实施创意新兴、锦绣东山、七彩田园x条乡村振兴示范线打造，推进精品林盘建设，已启动打造高品质精品林盘x个、新保护修复x个，积极引进民宿、国学等产业入驻，已形成官塘生产队、不二山房、小草垛等魅力独具的网红打卡地，鹿溪馆里、高空栈道、高空餐厅、桃源归谷示范区等彰显乡村美学的项目已初显成效。

（三）城乡统筹布局，提升水生态环境品质

1.创新推进水环境治理。一是强化顶层设计。发布流域水环境整治、水污染防治工作实施方案，加密监测频次，掌握水质变化情况，每旬发布黄龙溪断面水质达标攻坚监测数据告知函，每月发布水质情况通报，定期开展督查。二是压紧压实河长职责。结合乡镇（街道）行政区划调整及村（社区）机制体制改革，健全工作体系，优化“区—街道—村”三级河长体系，共计设立xxx名河长。xxxx年以来，新区总河长和区级河长巡河xx人次、街道总河长和街道级河长巡河xxxx人次、村级河长巡河xxxxx人次。三是推进治理攻坚。扎实抓好长江经济带生态环境突出问题整改，已完成栏杆堰、川心沟、洗瓦堰整治。积极推进黑臭水体治理，持续巩固已整治完成的黑臭水体，实现“长制久清”。推进“清河”“清四乱”，已整治“四乱”点位x处，打捞河道漂浮物xxxx.xx吨，清理河岸垃圾xxxx.xx吨，清除河道淤泥xxxxx.x吨，清查直排污水口xxx个。四是加强区域合作。与x天府新区x管委会签订加强河长制管理和跨界水系水环境治理保护及防汛安全合作框架协议，共同协商推进柴桑河治理工作；与xx区会商跨区域污水处理相关工作，共同推进xx黄龙溪断面水质达标；与xx区、x区、xx区、xx区、xx区、xx区共同召开xx流域跨区域联防联控推进会议，强化流域联防联控交流合作，切实推动xx流域水环境综合治理和保护。

2.全面推进河湖水土保护。一是高标准编制规划。以保护和提升生态环境为核心，高质量编制新区水土保持规划，针对自然环境和生产项目建设中水土流失问题，聚焦生态基底和政策支持优势，明确监管、预防、监测三大抓手，做好河湖生态维护区、丘陵生态环境维护区、平原人居环境维护区三大布局。二是高效率服务建设。按照强化“放管服”有关要求，助力营造良好营商环境，强化与报审单位的联系、协调、服务，报告书执行“双五”标准，报告表实行承诺制管理，水土保持方案书（表）审批时间从法定办结xx个工作日内压减至xx个工作日内。

3.稳步提升供排水标准。一抓排水项目提质。持续推进新区雨污水管网管护工作，解决新兴场镇及新兴产业园周边供水需求；目前已完成籍田场镇污水干管建设，全力推进太平场镇、煎茶场镇污水干管建设。二抓节约用水管理增效。多部门合力推进节水工作，将新区年用水量xxxx立方米及以上的非居民用水户纳入非居户计划管理。委托专业技术单位对新区农业、工业、生活、生态环境补水中涉及的行业用水户进行抽样调查，完成xxxx年新区用水总量统计调查工作。三抓地下水源涵养见效。强化地下水保护，对辖区内固定取水户进行全面摸底，并结合实际情况进行注销，全年固定取水户较上年减少xx%，保障新区地下水得到有效涵养。

4.全力做好防汛减灾工作。一是提前部署，未雨绸缪。构建完善区级、街道、村（社）三级防汛组织体系，组织修订完善防汛抗旱等应急预案，编制完成城市超标洪水防御预案；组建防汛应急抢险队伍xxx支、抢险队员xxxx人，组织开展防汛“双盲”演练和超标准洪水防御预案桌面推演、应急避险转移（含夜间）等应急演练xx次。二是靠前指挥，落实责任。x月启动IV级（蓝色）防汛应急响应x次、III级（黄色）防汛应急响应x次。党工委书记刘任远和管委会主任陈历章第一时间带队赴各街道一线检查指导，并分别在汛情严重的籍田、煎茶街道通宵坐镇指挥。三是突出重点，高效协同。针对“x.xx”特大暴雨，新区找准抓手，迅速成立统筹协调、信息统计、应急救援、灾情预报预警x个区级防汛专项工作组，统筹防汛救灾工作。安排水务、气象、应急、公安、消防救援、规建等多部门常驻。四是细化措施，全力抢险。始终坚持“安全第一、避险为先”，全力保障人民群众生命财产安全。x月共派出巡查监测、排险抢险人员xxxxx人次、车辆xxxx余台次、机具xxx台次。五是以人为本，妥善安置。按照提前避让、预防避让、主动避让原则，提前预警预判，落实“三个紧急撤离”刚性要求。全区因汛情转移群众xxxxx人，解救被困群众xxxx人。为保证已转移群众平安度汛，在宽敞、安全区域设置集中安置点xx处，集中安置xxxx人，分散安置xxxx人（投亲靠友）。六是灾后恢复，补齐短板。及时组织灾后清淤、消杀，加快交通及水电气讯恢复，切实做好群众疏导和生活保障工作，全力维护社会稳定。并组织xx余名抢险救援人员开展为期两天的水上救援训练，进一步提升新区水上救援能力。

（四）严格综合执法，全力肃清城乡发展环境

1.从严从重，全域推进农业执法。一是认真开展监督检查。截至目前，检查种养业基地及生产经营户xxx家次，禁渔巡查河段xxxxx余公里，出动执法人员xxx人次，开展执法抽检xxx批次。二是严格进行立案查处。重点针对农产品种植养殖过程中质量安全管控不规范、违法使用禁用药物和非法添加物、农药兽药残留超标等问题，加大监督抽检和执法查处力度。

2.从早从全，全力抓好安全生产。一是统筹行业安全生产。制定统筹城乡局安全生产监管责任清单，部署农业行业、水务行业安全生产工作。二是保障重点安全工作。制定统筹城乡局“排险除患”集中整治工作方案，突出检查重点区域、重点行业和重点部位的安全生产工作，确保风险管控到位、隐患治理到位。三是做实安全工作宣传。将“宣传五进”工作与配合x市创建国家安全发展示范城市工作相结合，集中组织召开农业、水务行业领域教育培训，并依托街道开展“进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭”活动。

3.从实从稳，全线推进政法维稳工作。一是建设平安天府。开展扫黑除恶、禁毒、反恐、反邪教、反间谍、禁毒、信访维稳等政法工作。截至xxxx年xx月xx日，统筹城乡局在x市信访信息系统共收到信访件xxx件、办结xxx件。社会重大风险清单案件x件，每月按时报送最新情况至信联办。二是做好禁毒宣传。认真贯彻落实《禁毒法》，充分利用“x·x”虎门硝烟纪念日、“x·xx”国际禁毒日等重要时间节点，在局大厅内的电子屏幕、微信工作群、微信公众号、微博播放禁毒公益宣传片，提高群众防毒、禁毒意识和法制观念。

二、重点工作及举措

xxxx年，中央首提“成渝地区双城经济圈”，定调成渝地区双城经济圈的发展目标和具体要求。x省、x市大力推进“两区一城”协同发展，天府新区为最具有活力和潜力的区域之一。

（一）深耕都市现代农业，打造乡村振兴窗口。

1.建设农业科技高地，推进农业科技协同创新。一是重点依托国家x农业科技中心载体，加快打造创新型农业科技平台，面向“成渝地区双城经济圈”和“两区一城”区域农业重大需求，布局一批创新平台、研发单元、示范基地，推动科技成果在区域内优先转化应用，为区域农业科技协同创新提供支撑。二是联合西南大学、x美院等高校院所，支持区域内乡村振兴顶层设计、乡村景观提升、乡村风貌品控、乡村艺术创作等研究，助力打造大美乡村。三是在农业科技人才培育、农业智能装备、农业数字化建设等关键领域开展联合攻关，联动推进区域内农业智能化发展。

2.建设都市农业典范。突出天府新区区位特色，明确“精品农业、智慧农业”示范地定位，聚焦科技成果转化、一二三产融合，全面实现土地规模化、农民组织化、生产标准化、技术专业化、经营品牌化、产业信息化、管理智慧化。以农产品品牌培育为抓手，推进区域农业价值提升，以“两区一城”农产品品牌共建为主要抓手，推动区域内水果、粮油等主要农产品价值提升，重点以天府新区区域公用品牌——“鹿溪荟”为载体，协同推进农产品“三品一标”认证，标准化基地建设，现代化营销推广等。

3.建设城乡融合样板。一是打破行政边界，统筹“两区一城”区域资源，组团申报总部科创园区、特色产业园区、景观体验园区等主题省级产业园区，营造幅员面积较广、产业形态多样、四季沉浸参与的乡村旅游体验。二是全面梳理天府新区在“两区一城”的区域定位，制定耕地利用导则，强化耕地利用管控，做实粮食生产功能区和重要农产品生产保护区，突出粮油产业底线红线指标，坚决制止耕地“非农化”，防止耕地“非粮化”。三是制定区域资源图谱，打造特色农产品生产培育区，探索新型种养模式，大力发展景观农业，以“参观型、体验型”提升农产品质量和效益，推动农业转型升级。四是发展农业总部经济、新型加工业态、创意农业，推进农业科技成果转化，拓展农业产业、生态、社会、文化功能，培育农业新的经济增长点。五是深入挖掘“千年首县”“天子籍田”等IP，与x东部新区“三鱼同首”“天下第一萌狮”等IP强强联合，统筹有形历史文化遗产和无形历史文化环境，融入现代乡村公共空间和居民生产生活场景，形成一批川西特色农耕文化传承节点，塑造农耕文明与现代文明交相辉映的乡村特色风貌。

4.完善培育机制，缩小新区城乡收入差距。一是完善链条，推动与麦肯锡合作，优化“公园里的都市现代农业”顶层设计，细化都市现代农业空间规划、农旅融合发展专项策划、特色镇和川西林盘建设专项策划，合理布局都市现代农业，明确都市现代农业发展方向、路径。二是以项目为核心，提升都市现代农业能级，组建都市现代农业产业功能区（园区），做强主导产业，建强补齐产业链，做大产业园区，做强产业龙头，做响产业品牌，不断厚植发展优势。三是持续投入、精确选址、精细管理、规模经营，建成集中连片、旱涝保收、节水高效、稳产高产、生态友好的高标准农田，扩大高标准农田规模，保障粮食产能。四是强化集体经济组织建设，引导小农户经营模式与现代农业有效衔接，建立完善的社会化服务体系、加快产业融合发展、紧密利益联结机制、加大财政支持力度、加强人才培养力度，让农民成为一种职业，而不是身份。五是充分运用大数据、云平台的优势，实现农业保险险种的现代化发展，使农业保险由产量保障为主的模式向保障水平更高的完全成本、价格、收入、指数转变，提高保障水平，增强农业经营主体抵御生产风险与市场风险的能力。六是培育主体，以市场为导向，培育新型农业电商主体，进一步拓宽农产品进城渠道，围绕农村特色产业，打造县域电商产业集聚区，完善电商配套服务，提升产业电商化水平，促进农业经济稳定发展，并争取纳入农业农村部特色产业村全国布局；畅通农业电商双向流通线路，及时将天府新区的优质、新鲜农产品输送到城市社区，丰富城市居民的“菜篮子”，鼓起农村居民的“钱袋子”；引导农村商贸企业与电商平台深度融合，支持流通企业在农村地区开展第三方配送服务，建设线上线下融合的农村现代流通网络，丰富农村居民的物质生活；引进优质物流合作商，将天府新区各涉农乡镇划分成N个物流网格，探索同网格同价格、同网格同时效的物流配送模式。

5.区域联动，突出新区乡村振兴先发优势

借智借力。一是由天府新区牵头举办成渝双城乡村振兴论坛，并邀请成渝地区双城经济圈、“两区一城”区域内相关单位参与组建农业科技创新联盟，农业科技服务专家库等，为区域农业发展提供智力支持。二是与成渝地区双城经济圈、“两区一城”区域内的高校、科研院所、龙头企业深度对接，以天府新区为核心，创新科研总部、企业总部，强化天府新区在成渝地区双城经济圈、“两区一城”区域的乡村振兴工作核心地位。

深化合作。一是以x天府新区乡村振兴管委会为载体，探索、深化与两江新区、x东部新区的联系机制，畅通联系渠道，实现信息互通、资源互享、平台互鉴、产业互促、人才互动；积极探索、创新干部交流、互派人才；设立“联系专员”，在建设公园城市应用场景、塑造乡村振兴品牌等方面资源共享。二是加强大数据、物联网、xG等科技力量相关产业的交流互动，加深场景打造、IP打造合作等工作方式方法，打造成渝地区双城经济圈的互动、互补的“试验田”。

融合发展。一是全面落实乡村振兴顶层设计，继续全域推进农村人居环境整治和农村基层治理，推动农村道路基础设施建设，编织城乡互通快速路网，完善社保、医疗、教育等公共服务体系，构建城乡xx分钟生活圈。二是不断加大乡村文化基础设施建设，满足居民日益增长的文化生活需求。三是大力扶持农村放心商店建设，从商品质量、丰富性等方面，全面提标乡村五星级商超，打造“乡村放心消费”环境。四是联合x东部新区合作创建特色农产品优势区、国家地理标志保护示范区、知名品牌示范区等产业示范基地，引导发展农业产业化联合体，培育形成一批带动作用突出、产业功能互补、综合竞争力强的新型农业经营主体。五是借智x美院等资源优势，联合x东部新区打造最美林盘、最美新居、最优产业基地等，培育乡村旅游品牌，激活乡村旅游资源。

（二）着眼城乡配套一体，优化水生态环境

1.以系统谋划为引领，补齐城市污水设施短板。一是按照城乡一体原则，全面梳理天府新区排水专项规划并开展修订工作。二是提前布局污水处理厂及配套管网，确保污水处理设施先于区域发展提前建成并留有余力，为城市发展建设留足空间；以统筹兼顾为标准，做好污水收集处理提质增效。充分分析鹿溪河、落雁河等新区主要河道水质情况，科学论证、合理提高污水处理设施出水水质标准，规划建设中水上行回用系统，将污水厂优质尾水通过泵站加压输送至河道上游，补充河道基流、提升河道水质。开展华阳锦x岸片区管网排查工作，针对性实施病害整治，同步实施剑南大道污水干管减负工作，确保排水安全。

2.以跨界治水为方向，输出新区“双河长”管理模式。一是积极开展水环境联防联控工作，在成渝地区双城经济圈、“两区一城”区域发起签订跨界河流联防联控协议，定期召开联席会议，在xx、东风渠等跨界水系，推广“双河长”管理制度，联合巡查污染和防汛隐患、协同开展问题整治、互相监督治理成效、探索河长制管理人才交流机制，全面提升“两区一城”区域水生态质量；在成渝地区双城经济圈、“两区一城”区域统筹防汛合作调度，实现信息共享、政令互通、区域互助，切实保障辖区居民汛期的生命财产安全。二是补齐水环境治理短板。统筹推进场镇污水收集处理体系完善、管网病害整治，全面消除黑臭水体，全面提升辖区流域水环境质量，营造水美乡村，实现城乡自然资源共治共享；借助专项债、PPP等融资及合作模式，实现通过短期较小投入，完成污水收集处理能力的巨大提升，同时以盈利性污水处理项目撬动流域治理等非盈利项目的建设治理；大力实施农村饮水安全工程，巩固和完善农村自来水供水体系，实现城乡供水“同网、同质、同价、同服务”。

3.以保障安全为目标，完善新区防汛保障体系。一是组织完成xxxx年汛后水毁恢复建设，加快推进xx、鹿溪河、洗瓦堰、赤水河防洪能力提升整治。二是协助行政审批局完成防汛调度指挥系统建设，进一步完善防汛物资储备和管理，强化水上救援等专业抢险队伍组建和训练，优化防汛指挥调度方案，提升防汛调度指挥和应急处置能力，保障新区社会经济发展防汛安全。

4.以基础提升为手段，夯实农村水利保障基底。一是深入摸底水库、塘堰、渠道、闸坝、“五小水利设施”等水利基础设施，结合水环境、水生态、水资源治理保护和乡村振兴产业发展，统筹制定农村水利基础设施三年建设计划并抓紧推进设施，全面提升新区水利基础，增强蓄水、输水能力。二是制定和实施水利设施管理考核办法，强化水利工程监管。三是健全新区农村用水协会，统筹农业灌溉管理。

5.以培育核心产业为愿景，打造产业发展水务增长极。一是引进中国水科院等国内水务行业顶尖科研机构，协同x大学、x大学、省水利院等，建立水务科技和发展研究分支机构或国家重点实验室等，开展公园城市水生态、水安全、水文研究，构建水务“产学研”一体化发展体系。先期引入x-x家国内知名水环境治理和智慧水务管理龙头企业，逐步培育水务产业发展核心。二是积极对接中国水利工程协会，承办生态水利、防汛等专委会年会，聚集人气、营造氛围，辐射带动水务产业发展。

（三）严格综合执法，全力保障新区农业农村发展环境

1.以质量安全为重点，严厉打击各类农业违法行为。一是重点针对农产品种植养殖过程中质量安全管控不规范、违法使用禁用药物和非法添加物等行为，加大监督抽检和执法查处力度，着力规范农产品及投入品生产经营行为，确保不发生区域性、系统性、链条式质量安全问题。二是强化对生猪违法屠宰、天然流域xx年禁捕、农村宅基地占用耕地等问题的监管，着力查办一批大案要案、端掉一批黑窝点、严惩一批违法犯罪分子、公布一批典型案件，着力消除风险隐患、行业“潜规则”和黑恶势力保护伞。三是以防控化解各类风险源为着力点，以信访维稳、扫黑除恶、禁毒、反恐、反邪教工作为切入点，全面加强各项政法工作。

2.以安全生产为目标，落实监管责任清单。一是通过线上、线下等学习平台，进一步学习贯彻“习近平总书记关于安全、应急管理和防灾减灾救灾重要论述”。二是牵头制定安全生产监管责任清单要求，明确行业（领域）、部门（单位）安全职责，切实做好农业、水务行业安全生产指导监管工作。三是督促农业、水务行业主管部门在重点时段深入开展重点领域安全生产大检查，确保安全风险防控到位、隐患排查治理到位。

3.以智慧执法为引领，净化新区农业农村发展环境。一是探索建立“监督执法+全域段电子监控系统、民间监督、三方巡河、河长巡河”等五方协同的水务执法机制，加强新区天然水域全面禁捕工作，严格禁止任何组织和个人在新区天然水域范围内开展渔业资源的生产性捕捞。二是重点推进“监督执法+智慧动监系统”体系的动监执法建设，实现对新区生猪屠宰企业xx小时、全生产链xxx度监控，确保监控可回溯、无死角、随时能线上操作；同时，建设“监督执法+门禁系统”体系，实现“一个口子进、一个口子出”、运输车辆全部电子系统管理放行，实现对生猪贩运户的监管，最终实现对生猪养殖、运输、屠宰的全过程监管。三是加强“监督执法+实验室检测”体系的质量执法建设，采取“村社快检、街道例行检测、执法监督抽检+实验室定量检测”的方式，确保农产品质量监管工作及检测结果科学有效，守护“舌尖上的安全”。

农村述职报告(篇8)

农村综治述职报告

尊敬的领导、各位同事：

我是××镇农村综治工作组的一员，光荣地向大家汇报一年来我们在农村综治方面所取得的成绩和存在的问题，以及下一阶段的工作打算和目标。

一、工作概况

自去年6月份组建农村综治工作组以来，我们紧密围绕维护农村社会稳定、促进农民安居乐业的整体目标，主要开展了以下工作：

1. 完善综治机制。我们成立了工作组，明确了工作范围和职责，并制定了综治工作的年度计划，确保工作有条不紊地进行。

2. 提高基层综治力量。通过村级层面的培训和示范活动，全面提升各村综治组织和成员的素质和能力，使其能够更好地开展综治工作。

3. 加强社会面防控。我们加强了与公安、法院、检察院等部门的联动合作，建立了农村社会面防控体系，有效预防了盗窃、诈骗等违法犯罪活动的发生。

4. 优化农村治安环境。我们积极组织了维护农村治安的宣传活动，加强了对危害社会治安的违法行为的打击力度，极大地提升了农村的治安环境。

5. 加强矛盾纠纷处理。我们致力于加强矛盾纠纷处理机制的建立和完善，通过调解、协调等方式，有效预防和解决了大量矛盾纠纷，维护了农村的稳定。

二、工作成绩

经过一年多的努力，我们取得了以下主要成绩：

1. 农村治安形势稳定。在大家共同努力下，农村整体治安形势稳定，交通流畅，偷盗等违法犯罪活动明显减少，群众的安全感和幸福感得到了有效提升。

2. 矛盾纠纷及时解决。我们建立了有效的纠纷处理机制，并加强了调解力量的培养，矛盾纠纷得到及时化解，农村社会稳定得以保持。

3. 综治力量不断壮大。通过培训和示范活动，农村各级综治组织和成员的专业素质得到提升，更好地服务了广大农民群众。

4. 农民安居乐业环境进一步改善。我们加大了农民生活环境整治的力度，解决了一批棚户区改造、道路水利设施、公共厕所等问题，农民的生活条件得到了显著改善。

三、存在的问题

但是，在综治工作中还存在一些问题，我们需要认真思考和解决：

1. 综治措施需要进一步落实。有的综治措施尚未全面推行，有的措施推行后没有取得预期效果，我们需要进一步完善措施，确保其能够落地见效。

2. 综治力量有待进一步加强。虽然我们在综治力量的培训和示范活动方面取得了一些成绩，但还需要加大力度，进一步提升综治人员的专业素质和职业水平。

3. 社会面防控仍有薄弱环节。虽然我们已经建立了农村社会面防控体系，但在防范违法犯罪活动方面仍存在薄弱环节，需要进一步加强协同配合，提高防控能力。

四、下一阶段工作打算和目标

根据以上问题和反馈意见，我们在下一阶段将采取以下工作打算和目标：

1. 完善综治措施。根据实际情况，进一步完善和推行针对性强、可操作性高的综治措施，确保综治工作能够取得实效。

2. 加强综治力量建设。我们将继续加强综治力量培训，提升综治人员的能力水平，打造一支专业过硬的农村综治队伍。

3. 加强社会面防控能力。我们将进一步加强与相关部门的合作，共同推进社会面防控工作，使农村的治安环境更加安全有序。

4. 积极引导矛盾纠纷化解。我们将加强对矛盾纠纷的预防和化解工作，通过优化农村治安环境、加强文明乡风建设等方式，引导广大农民群众和谐共处。

总之，我们将以更高的热情和更扎实的工作作风，全力以赴，努力推进农村综治工作的深入发展，为维护农村社会稳定和农民安居乐业作出更大贡献！

谢谢大家！