写斗牛的作文9篇

12-16

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,写作文可以提高文学素养,完善文学功底,优秀的作文能触碰到人最真实的情感,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?下面是小编为大家整理的“写斗牛的作文9篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

写斗牛的作文 篇1

生活犹如一本厚厚的书,里面记载着儿时的欢声笑语,也记录着痛哭流涕的事件。我轻轻地翻开其中一页,一段天真烂漫的记忆涌上心头。

记忆的闸门慢慢打开。记得那时老师说:今天我们要玩一个游戏&ls斗鸡。班级里一下子炸开了锅,真是众生百态啊!我趴在桌子上,把头埋得老低老低,像霜打了茄子蔫了,鬼哭狼嚎着:今天我穿的可是拖鞋,这怎样发挥我的特长!天要灭我啊!而一旁的李泳梦却镇定自若,一动不动的,似乎在努力思考着作战计划。

瞧!我们双手紧握着脚,眼珠子不断转着圈儿,像台扫描器般寻找着目标。哈哈,找到了,目标就是於黄浩!老师一声令下,我像匹脱缰的野马冲了出去,杀个他措手不及。啪的一声,於黄浩摔了个四脚朝天,他真是心不甘气不服啊!

耶,成功捕捉了一个猎物!我赶紧乘胜追击,扫视着四周,暗忖着:要不,我暂时不攻打女生,当个优雅的绅士吧。嘿嘿,沈长春,接招吧!我卯足了劲和他拼杀,可还是打得不分上下。这时,沈长春利用他的身高优势,把我逼入死角,哎呀,鞋子不听我的命令跟长了腿似的一个劲地往外面跑。偷袭在暗,鞋子在明,我顿时力不从心,真是屋漏偏逢连夜雨。突然,沈长春瞄准时机,给了我致命一击,可怜的我便一命呜呼了。

我只好把最后的希望托付给宝宝,可哪知道,宝宝竟然自动退战了,真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。胜利的沈长春像只狡猾的狐狸,隔山观虎斗,看着女生们拼得你死我活,他却等着收渔翁之利。不一会儿,李泳梦和余思烨就同归于尽,沈长春轻轻松松地赢了。

重重地合上这本书,我不由自主地闭起眼睛,慢慢品味着那段美好的记忆。

写斗牛的作文 篇2

今天下午,我们在作文班里“斗牛”。

第一轮,是我和小帆斗。一开始,我就冲了上去,小帆赶紧向右边跑,我本来想抓住他,可是没有成功,而且差一点点我就摔倒了。后来,我又冲了上去,小帆想逃跑,可是我眼疾手快伸出右手,抓住了他的衣服。那时,我们开始转圈了。小帆想把我的手拉开,但我还是用力地拉着他的衣服。过了几秒,我和小帆转圈转得很快,我才发现他的名牌两边被风吹了起来,我就一边把脑袋转向右边,一边斜着身子,想趁机看一眼。果然我看见了“右想”两个字,然后我又看见了一个“左”字,我就想:一个成语是有“右想”和“左”的,那一定就是“左思右想”。我连忙放开小帆的衣服,退到一边,对老师说了一声:“左思右想!”结果居然对了,那时我听见了同队的小锘叫了一声为我欢呼。

第五轮,是最好玩、最好笑,而且还是用的时间最长的一轮,那是小锘对小帆斗。还没开始,小帆就摔了一跤,我们看了都大笑了起来,感觉赢定了。开始了,小锘一动不动的,小帆呢,在她的面前走来走去的。突然,小锘一边伸手,一边用脚用力地踩了一下地板,然后叫了一声。小帆就被吓得后退了几步,而且,还吓得发抖了,他那副样子笑死我了!过了一会,小帆在跑的时候又滑倒了,逗得我们又忍不住大笑了起来……

这就是我们在作文班里玩的游戏,而且这次是我玩游戏玩的最开心的一次了。

写斗牛的作文 篇3

第一篇:斗牛真精彩

星期六,我们去白姆乡看斗牛。来到白鹤殿的斗牛场,只见群山环绕,湛蓝的飘着朵朵白云,高低错落的梯田上种着一排排茶叶,碧绿碧绿的,令人赏心悦目。原来所说的斗牛场其实就是一块水田,亮堂堂的水田里还能看到青山的倒影。水田四周围满了人,高处的田埂上、也站了不少观众。好几头黄牛在场外的田里津津有味地吃草,为“战斗”做好充分的准备。

斗牛开始了。工作人员牵出两头牛,一头系着红带,我叫它红飘带,另一头没系,但高大无比,我叫它巨无霸。一开始,两头牛头顶头僵持了很久,后来巨无霸的角刺破了红飘带的耳朵,可红飘带不怕疼,反而被激起了斗志,它鼓足力气终于把巨无霸冲出去一点点。但是巨无霸又顶回来了,还想把红飘带硬撞出去,红飘带也不笨,一闪,躲避了攻击。巨无霸见红飘带也不是好惹的,就掉头走了。红飘带也不恋战,朝另一方向走了。

又来了两头牛,这两头牛一见面就像见了仇人一样,杀得泥水四溅,工作人员连连躲避。其中一头牛败下阵来,想逃走,另一头牛像是杀红了眼,猛冲上来,追得那头败牛蹿到观众席上去了。观众们被吓得纷纷逃散。在后头追的那头牛竟然也狂妄地冲到观众席上,但最终被工作人员控制了。

斗牛的场面真激烈啊!让我大开眼界。为什么两头牛无缘无故地会斗起来呢?我还真不明白。

第二篇:看斗牛

今天,公公终于露出了灿烂的笑脸。在这么好的里,哥哥决定带我去看斗牛。

吃过午饭,我们就出发了。我们先乘车到雅阳,然后步行了好几里山路,才到斗牛场。

哥哥买了票,带着我们看斗牛。哇!人好多,放眼望去是一片人山人海。斗牛采取一比一的方式进行,一场过后另两头牛上场比赛。

我和哥哥找了个最佳位置观看斗牛。只见一头强壮的牛,冲向了另一头牛“轰”两头牛撞在了一起,你冲我防,你撞我冲,僵持了几分钟,最后那头强壮的牛赶跑了另一头牛,并在场里跑步庆祝,露出牙齿,向观众显示胜利者的姿态呢!

另一场比赛开始了,另两头牛走进了场地,好像不想斗似的!另一头牛的斗志也不知去哪了,竟和另一头牛亲密接触起来,这让观众们大失所望。

最后一场比赛开始了,也是最刺激、最的一场。只见一头小牛气势汹汹地冲进场里,和另一头大牛撞了起来。双方互不相让,你撞我,我撞你,观众不断发出阵阵喝彩,几个会合后,小牛已头破血流,大家都以为小牛要输了,但奇迹发生了,小牛猛冲向大牛,把大牛撞了个顶朝天。大家都在为小牛喝彩,就在这是意外发生了:大牛站了起来,气愤地冲向观众台,一位观众吓的掉了下来,并被牛踩了一脚。这让观众惊呆了,工作人员赶忙拉住那头牛,扶起了观众,把他送进了。

斗牛这个比赛项目是充满紧张、刺激、惊险的,但也处处藏有危机。所以大家在观看比赛的同时,也要注意安全。

第三篇:激烈的斗牛赛

今天,我们在写作班里玩了一个激烈的——斗牛。

这个的规则是这样的:两个人为一组,分别在两个选手的背后夹上一张写有词的纸,双方谁先看到纸上的词,谁就是获胜者。

比赛开始了,第一组的队员上场了,他们的战争一开始就很激烈,都吸引着们的注意力。大家都将转移到了他们的激烈战斗中。我心里想:他们怎么一开始就那么激烈呀,比真的斗牛还要刺激呀!

过了好长时间,终于轮到了我。我的对手是陆浩天,虽然他有点胖,但我还是有能赢他的。我想我一定会全力以赴的,就像古人所说的,凡事不一定要靠蛮力去解决的,也可以智取的。有智者,事竟成。所以我一定会尽我所能的。

我和陆浩天的战争开始了,想不到我和他的比赛比第一组还要激烈。我只觉得我的周围弥漫着一股浓浓的硝烟味。这时的们看起来比我们还要紧张,只见他们大声地喊着加油,加油!

可是前半部分比赛我们比的是耐力,这让有个同学误解了,他说了句:“他们俩好像在跳舞!”其他同学听了,都哈哈大笑起来。这下可把陆浩天引入了“歧途”:他居然停了下来,于是我就抓准这个时机,跳起来看到了他背上的字。所以这场比赛我赢了!

我从这个游戏中得到了一个启发:凡事不一定要靠蛮力去解决问题,也可以智取。

写斗牛的作文 篇4

激烈的“斗牛”比赛马上就要开始了。

赛场上高大的“红牛”和矮小的“黄牛”互相对持着。我想:“黄牛”小巧玲珑,肯定会赢。”比赛开始了,“黄牛”先主动进攻,“红牛”连忙躲到时墙角,不一会儿,“红牛”转守为功。“黄牛”也不甘示弱向“红牛”进攻。“红牛”步步紧逼,“黄牛”连连后退。过了一会儿裁判提醒他们说:“不能硬拼,要有智取。”

然后,“黄牛”开始使诈,使用“口水战”和“腿功”。就这样来了二十多个回合。无奈的“黄牛”继续使诈,“红牛”为了躲避口水,往右一转身,把后面的字露了出来,“黄牛”看到了字,两手高举起来喊:“我看到了,我看到了,是吕布。”

就这样,“黄牛”赢了。但赢得也不轻松呀!

写斗牛的作文 篇5

首先,我们派出男生队的包典灵对李璐钰。他们两个像利剑一样闪速地保护着自己的字,不时地往上跳一跳想看看对方背上的字,还边跳边滑、斜着身子、歪着脖子、瞪着一双大眼睛、张着大嘴巴……时间缓缓的流着,依然没有分出胜负,大家都在下面着急地为他们呐喊助威。突然一个神速的转身使李璐钰看见了包典灵背上背的“风”字,结果就在那一眼之间,李璐钰居然认成了“凡”字。这下已经到嘴边的“肥肉”又飞走了。好可惜!

轮到女生队了,我的心“怦~~怦~~”直跳,因为我怕派我去玩这个游戏会出丑,大家笑话我,老天保佑我福大命大没有被派去,派出了瞿淳对李毅旋。她们一上“战场”大家呐喊:“瞿淳、李毅旋加油!”,一开始双方都用尽全力去保护自己背上的.“鸡宝宝”,李毅旋双手紧握好像拳王的架势,但瞿淳张开双臂仍保护着自己的“鸡宝宝”,她们可真不像在玩“斗牛”,而是在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。就在这时李毅旋踮起脚,仰起头,瞪着大眼睛……和瞿淳相持了好一会儿。我紧张得手心冒汗了!大家屏住呼吸,顿时空气凝固了,时间顿时停止了,静得连针掉到地上的声音都听得见。李老师皱起眉头,紧握双拳,大喊到“加油!”打破了这种让人窒息的宁静,大家顿时又沸腾了,我们把吃奶的劲都使出来为她们呐喊:“加油!加油!”我是多么的着急,一个声音在心中呐喊“花”,好想直接告诉李毅旋是“花”字。一个同学喊到“抱住膀子!”李老师是否比我还着急:“拉着打圈圈。”她们两个真转起来了,两个会合后,累得上气不接小气。李毅旋灵机一动大叫:“停!”,瞿淳说:“你当我傻呀,没门!”,又变成了僵持的局面。李毅旋突然跳起来,扑到对方肩上骄傲地喊到:“耶!我赢了!是花!”

这个小小的游戏在欢笑声中结束了,但一张张不同的表情依然挂在脸上,一阵阵怦怦的心跳依然回荡在脑海,多么有意义的活动呀!

写斗牛的作文 篇6

有趣的斗牛比赛

人们都爱在电视里看斗牛,可我们教师的斗牛比赛却是那么精彩。

今天上午,在我们的霞光精灵班里,举行了一场别致的游戏斗牛比赛。梁老师首先宣布了游戏规则:一、分队,每队分成两组;二、写的字条选手不看,比赛开始后,谁先把对方纸撕下来,并大声朗读出来就算赢。于是第一轮正式比赛拉开了序幕。男生队:张哲远。女生队:李璐。两位选手准备好之后,老师就喊:开始。张哲远一把向前,从李璐的身前闪到身后,迅速地将李璐身后的纸条撕下来,并大声地朗读了出来。于是老师宣布了我们男生队胜利。

紧接着,第二轮比赛又在众人的期盼中开始了,男生队,冯昊哲。女生队:常泽阳。老师一声令下,冯昊哲首先冲过去,可是他失手了,常泽阳眼疾手快,一把将他背后的纸撕下来,快速地朗读了出来,老师宣布了女生队获胜。

战况愈演愈烈,马上就进入第三轮了,由于女生队的周旭洋和刘枝阳不敢上场,梁老师就上场了,我们队选出了年龄最大的选手:张海洋。在写下字粘上后,就一块喊:开始!梁老师左一闪、右一闪,始终没让张海洋抓到手。这时,老师和张海洋手对手,过来过去,好像在跳校园集体舞。梁老师突然一把抓过去,把张海洋的纸条抓住了,并大声的朗读了出来,可我们却笑老师,因为老师背上写的是大宝宝。

比分暂时为一比二,我们男生队难道会败?第四轮可以说是第一次赛点,我们男生队的关煜千和女生队的刘枝阳将展开决斗。开始!老师一喊,关煜千和刘枝阳快速的对了起来,几个回合下来,两个均是试探性进攻。突然,刘枝阳抓住了关煜千回防时的失误,迅速变换步伐,一下子伸手摸到关煜千身后,关煜千躲闪不急,败下阵来。

虽然我们已经落后,但我依然不放弃,因为最后一轮就是我和周旭阳之间的战斗,先下手为强,我先扑上去,周旭阳猛地一闪,躲了过去,我们俩十分小心,不肯掉以轻心,压轴赛成了一场拉锯战,你来我往。终于周旭阳有些坚持不住了,我看机会来了,就立刻冲了过去,眼看就抓住了,谁知脚下一滑,我瞬间失去了平衡,结果得不偿失,终被周旭阳所擒,惨败而归。

也许生活和学习也都如此,不论到什么时刻,都不能轻言放弃,时刻保持应有的斗志,面对任何机会应该多加思索,不然会再次出现站不稳的情况,到那时,为时已晚。

写斗牛的作文 篇7

上课了,老师刚进教室,就大声对我们说:今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏。斗牛是干什么呢?同学们议论纷纷。有个同学说道:老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢?哈哈,拭目以待吧!

怎样斗?其实就是在参与游戏的两个人背后各贴一个字,然后双方想办法去看对方背后的字,谁先看到字并说出来,就能赢得比赛。

第一轮,男方派杨之扬,女方派李思婕。比赛开始了,双方走到讲台上,都虎视眈眈地瞪着对方,突然,扬子扬朝李思婕扑过去,李思婕也不甘示弱,拼命地靠在墙上护住自己背后的字,杨子扬没有得逞。渐渐地双方你推我挤,互不相让。李思婕稍不注意,就让杨子扬撕去了一半纸,杨子扬手里的那一半是个青字,于是杨子扬便猜了带青的词语:青椒、青菜但就是没猜到李思婕背后的字青虫。结果,当然是我们女生赢了!

斗牛游戏在我们的欢声笑语中结束了,大家意犹未尽

写斗牛的作文 篇8

今天的作文课上,老师和我们玩了一个游戏——“斗牛”比赛。

老师先从班上选出两头准备战斗的“猛牛”,一个是身强力壮的王峦,一个是力大无穷的张智。比赛开始前,老师先让他们闭上眼睛,在他们的背后贴上准备好的字,这才允许他们睁开眼睛。接着,老师宣布了比赛规则:两头“小牛”必须想尽办法知道对方背后的字,可以扭动脖子,也可以跳跃,但是不可以用手和脚,谁在3分钟之内先知道,谁就是获胜者。

游戏开始了。王峦摆出一副气势汹汹的样子,脸涨得通红,仿佛一个熟透了的红苹果,头发也竖了起来。再看看张智,张智也不甘示弱,双眼圆瞪着王峦,恨不得能穿过对方的身体看到他背后的字。

最激烈的时刻到了,王峦弯着腰,驼着背,像一位年老的老公公。而张智却挺着胸,直着背,好似一只“喔喔”啼叫的大公鸡。王峦一会儿上蹦下跳,一会儿左顾右盼,原来他想从张智的跨下钻过去,好看到对方背后的字。可是,聪明的王峦却忘了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的道理啊!就在一刹那间,张智轻而易举地看见了王峦背后的字一一大海的“海”。

张智高举双臂呼喊着:“我胜利了!我胜利了!”大家也一起为张智呐喊、祝贺,欢笑声飞出了教室,飞出了校园。

写斗牛的作文 篇9

今天,我们进行了一场比赛,叫“斗牛”。这可不是真正的斗牛比赛,而是一场游戏。老师说:“我在两名同学背上贴两个字,谁先猜出对方的字就赢。”话音刚落,同学们都争先恐后想参加。最终,老师叫了两名男同学,根据他们所穿的衣服,分别取名一只叫“蓝牛”、一只叫“格牛”。老师拿出写有字的纸,有的同学们跑到老师桌上偷看,那两名男同学也瞟着眼想看。在老师给“蓝牛”帖纸时,“蓝牛”自言自语地说:“是什么字呢?”给“格牛”贴纸时,“格牛”缩了一下脖子说:“好痒!”这时,有的同学看见了他们俩背后的字,转身对后面的同学耳朵旁说是什么字。我也好奇的想:那会是什么字?

伴着老师一声令下:“开始”。那两名同学同时转身,啊!我也看见了“格牛”背上的字:胜。对面的同学看见了“蓝牛”背上的字,便大声说:“看见了、看见了。”紧接着,两头“牛”先是静止不动,僵持在那儿。过了一会儿,“格牛”向“蓝牛”哼了几声,然后跺了一下脚,手放到身体前,手指向里弯曲,像两只“爪子”一样,身体往前倾了一下,又立刻收回来,吓唬那头“蓝牛”。此时,“蓝牛”好像没看见似的,还是站在那儿,纹丝不动。同学们都笑了,“格牛”变得有点不耐烦似的,朝“蓝牛”一撞,然后又跳起来向他冲去,真像一头牛。“蓝牛”立刻退后一步,还是不动。“格牛”没办法,只好和“蓝牛”原地转圈。这时,“蓝牛”向“格牛”勾了勾手指,好像在说:“来呀,来呀。有本事你就来呀,我可不怕你。”“格牛”好像看懂了“蓝牛”的心事,他发怒了。“格牛”往起一跳,纸飞了起来,被“蓝牛”看见了,“蓝牛”转身告诉老师是什么字。可他转身时后背的字就被“格牛”看见了。结果,“蓝牛”说错了,“格牛”说对了。“格牛”胜利了,同学们为“格牛”欢呼。老师拿下那两张纸说:“我觉得‘格牛’个子高就给了他‘胜’,而‘蓝牛’个子矮就给了他‘败’字。

游戏又一次在同学们的笑声中结束了。通过这游戏使我懂得,任何比赛不光要勇气,还要智慧和机会。

相关文章

最新文章