撰写作文需要具备良好的语言表达能力、思维能力和创造力，只有多加练习和积累才能提升写作水平。接下来，我们将为您呈上一篇精心准备的“贴鼻子游戏作文”，相信阅读本文后，您将会有很多收获和启发。
短暂的暑假糊口过后，我即将成为了一名高一新生，在我天天的期盼之下，今天终于开学了！
从老家来到县城，短短两个小时的路程，我既心奋又难掩激动，一路上，我无数次幻想着新学校，幻想它的样子容貌，心中隐隐憧憬着我未来的校园糊口，
站在新学校的大门口，首先映入眼帘的是离校门大约五米处的石碑，穿过校门来到石碑前，发现石碑下面是有个小型的底座，底座充满了风吹日晒的痕迹，石碑上写满了恍惚的字，旁边是用四方四正栏杆围起来，碑上设计了一个大型的棚子，听说这石碑已有百年的历史，栏杆上种了五颜六色的花，漂亮极了。
穿过石碑向前走，路旁高大的樟树像军人站军姿般的整洁划一，阳光从枝丫的细缝里钻出来打在地面上，风一吹，落在地面上的阳光也一蹦一跳的，好不欢乐。
继承往前行走，就见到了新学校的教授教养楼，一座贴满红色瓷砖的五层大楼和两栋双胞胎一样的白色瓷砖大楼，白色瓷砖的大楼要略比红色瓷砖大楼小。
红色瓷砖大楼的正面是一个大约两层高的大厅，大厅两边立着金灿灿的黄色石柱，柱子上方横挂着迎新的祝福语，大厅里面每隔五米，就有班级老师在接待着前来报名的新生。
手里拿着录取通知书的我踏步进去，迎面走来一名学长。高高的学长向我开低语：“需要什么帮助嘛？找到班级了嘛？”那一刻，我的心里布满了暖和。原来这里处处布满了温情。抬眼望去，这里每个人脸上洋溢着欢乐，就连脸上那豆粒大的汗珠也闪耀着幸福的毫光。
走出大厅，沿着方向路标的提示，我来到了一条铺满鹅卵石的小道，小道旁边种满了绿油油的小草，走过小道，来到一个小斜坡上，女生宿舍四个大字就在面前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的结构。
看着人来人往的宿舍，我按住自己那颗激动的心，慢慢地朝着宿舍前进，宿舍门前的柳树迎风飘动着，仿佛在迎接我的到来，傍晚的余晖洋洋洒洒地打在我身上，惬意极了，阳光把我奔向宿舍的影子拉得老长。
今天无疑是崭新的一天；今天无疑是开心的一天；今天无疑幸福是的一天；今天无疑是打动的一天！新的校园糊口我来了！
耶！一年一度的“六一”儿童节终于被我们盼来了。上课了，王老师满面笑脸地对我们说：“同学们，这节课我们做个有趣的游戏——贴鼻子，好不好？”同学们听了，个个高兴不已，拍手叫好。
首先由我班的“小画家”解琳琦来到黑板前挥笔画了个大头娃娃。瞧！这个娃娃多么可爱呀！一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，可美中不足的是少一个鼻子。这时，班长笑着说：“同学们，不，‘小医生’们快来帮这人大头娃娃做个免费的‘整收留手术’吧！”
游戏开始了，我们班的“淘气大王”于晓雪三步并作两步跨上讲台，大声喝道：“让洒家来帮他‘整收留’”。他的活音刚落，只见班长麻利地用一条黑带严严实实地蒙住了他的双眼，又让他左三圈，右三圈地转。于晓雪被转得摇摇摆晃，就像个醉汉似的，还没等贴，就“扑通”一声从讲台上跌了下来，惹得同学们一阵哈哈大笑。他爬了起来，再次走上讲台，脚跟还没站稳，就不管三七二十一地使劲一贴。整理时，同学们又是一阵爆笑。当他解开黑带，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不知去向了？回头一看，班长正怒气冲冲地看着他。而那个鼻子呢？正在班长的脸上舒惬意服地睡觉呢！气得班长直喊着要辞职。于晓雪见事不妙，灰溜溜地逃回了座位。
一位“梁山好汉”败下阵来，又上来一位。嗬！这位可有来头，他就是让无数同学笑得抽筋的“超级笑星”奚琦。一切预备停当后，只见他拿着鼻子绝不犹豫的猛地一贴。好厉害啊！可真是超常施展，那个淘气的鼻子居然跑到大头娃娃的耳朵上啦！似乎在和耳朵说静静话呢！这不但没有“整收留”，反而倒“毁收留”了。同学们又是一阵哄堂大笑。
哈哈！终于轮到我闪亮登场了。我满怀决心信念大步流星地走上台。由于我经由N秒的细心细心再细心地观察，发现贴鼻子的最佳之处正下方有个V字形。班长为我戴上“眼罩”，又给我吃了几转，我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上轻轻一摸，哦！目标找到了。我将鼻子使劲一贴，台下就响起一阵雷鸣般的掌声。我兴奋得一蹦三尺高，竟然健忘了自己还蒙着黑带，一下子撞到了班长的身上。当我把黑带解下时，看着大头娃娃，他似乎正冲着我微笑呢！似乎在说：“谢谢你！帮我美收留。”
游戏仍在继承着，笑声、掌声此起彼伏，一阵高过一阵……
下课铃响了，游戏也结束了，但同学们依然沉醉在欢乐之中。
今天我要带大家去我的学校参观，由于我在那里交到了良多朋友，也学到了良多知识。
我的学校校门口有一个保安室，保安室上面有一面五星红旗。从一个大门走进去，就是教授教养楼。教授教养楼的屋顶是橙色的，地板是白色的，橙白相间，非常漂亮。
走进教授教养楼后，前面会有一个书吧，书吧里面有好多好多的书，还有一间手工教室。走得手工教室的右边，上楼就到了我的教室了。
我的教室里有一个小书楼，我们常常在这里看书。后面有我们班级里的柜子，柜子里面放着我们的东西。
我最喜欢的地方是音乐教室，由于我喜欢音乐。同时我也喜欢上体育课，我们上体育课会到操场上跑步、跳绳，做游戏……老师来了后我们就安静排好队，等老师安排游戏后，我们就开始游戏。
我喜欢我的学校。
“哈哈哈……”从我们班教室传来惊天动地的欢笑声，这是在干什么呢？原来是我们班在玩贴鼻子的游戏，让我带你去开开眼界吧！
只见老师在黑板上贴了一张小女孩儿的画像，她有一个樱桃般的小嘴，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，美中不足的就是没有鼻子。假如添上漂亮的鼻子，那就更加锦绣动人了。
这时，老师大声地公布游戏规则：“今天我们给画像贴鼻子，每个同学站到画像前，用红布蒙上眼睛，在原地转三圈，然后把鼻子贴在小女孩儿的脸上，机会只有一次，看谁贴的又快又准。”听了老师的话，我们都争先恐后的说“让我先来，让我先来”。没想到老师第一个就选中了我，我立刻站起了，胸有成竹地走上讲台，来到小女孩画像前，老师把我的眼睛蒙上，我在原地快速地转了三圈，这时感觉脑子晕乎乎的，东南西北都分不清了。我向前走去，没想到一下子就撞到了黑板上，逗得同学们哈哈大笑起来。我摸了摸小女孩的画像，仔细想小女孩鼻子应该在的位置，然后决心信念十足的把鼻子往上一贴。整理时同学们哄堂大笑起来，我百思不解地拿下眼罩一看，原来是鼻子贴在了小女孩的下巴上了。同学们有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的甚至笑出了眼泪。我满脸羞愧，脸上红一阵，白一阵哭笑不得地走下了讲台，回到了座位上。
接着是白倚嘉，只见他走到小女孩画像前，把眼睛蒙上，转了三圈。然后对着画像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，往返摸了好几遍。最后举起鼻子，贴了上去，“哇，好厉害啊，”怎么回事？原来是他把鼻子不偏不斜地贴在了小女孩的脸上。同学们强烈热闹地鼓起掌来。他取下眼罩，做了个鬼脸，面带微笑地走下了讲台。
接下来，同学依次上去挑战。可有的贴到了嘴角上，有的贴到了眼睛上，还有的呢贴到了头顶上……教室里欢笑声此起彼伏，感觉就要把教室顶掀翻了。
下课铃响了，我们不得不结束这次生动有趣的游戏课。
星期六下午，老师说：“要玩贴鼻子的游戏”，同学们一下子欢欣鼓舞的叫了起来。
我们分两组，我是第二组，我同桌是第一组。游戏开始了，我们跃跃欲试都想第一个去玩。老师把手举的最高的同桌叫了上去。
我的同桌兴高采烈地走上去，老师用红布遮住他的眼睛，转了三圈，只见他小心翼翼的往前走。摸到黑板了，同学们有的说往右，有的说往左，有的人说往上，还有的说往下，他不知所措，就不小心一贴贴上了。同学们一看哈哈大笑起来说：“鼻子长在脸上了，”他自己看了也笑了起来。
这一次终于到我了，我紧张地走了上去，老师也是给我遮住眼睛，转了三圈后我感觉有点迷迷糊糊地，眼前漆黑一片，就像盲人一样，我靠自己的感觉摸索着往前走。当我要走错的时候，听大家说：“向前，向后，向左，向右，”我不知道听谁的，我就凭感觉一贴，同学们哄堂大笑起来。原来贴歪了，真是又好玩又好笑。
贴鼻子的游戏就在欢笑中快结束了，我从中体会到了盲人的痛苦，以后我们都要多关心盲人。
上周五的下午，教室里突然传出一阵“哈哈哈”的笑声，原来大家在玩贴鼻子游戏啊！
老师在讲台上宣布贴鼻子的游戏规则：“请一位同学上讲台，用红布遮住眼睛，再转三圈，之后给无鼻人贴上鼻子。”说着老师便在黑板上画了一个小孩，圆圆的脸、大耳朵、樱桃小嘴、头上有三根直发，唯独缺少一个鼻子。
老师点了我的好闺蜜，用一块红布遮住了她的眼睛，再让她转了三圈，然后给了她一个鼻子。闺蜜很爽快地一贴，教室里传出一阵笑声，原来她是把鼻子贴在了无鼻人的头上。
转到了我，我走上讲台，老师又用相同的方法遮住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，把鼻子给了我。我有点紧张，就快速地贴了一个位置，教室里又传出了一阵笑声，原来我把鼻子贴在了耳朵上，真是有趣！
啊！真是一个好玩的游戏。如果下次有机会的话，我还要玩这个游戏。
贴鼻子是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。
老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。
游戏的规则是这样的：玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到合适的位置即为成功。
我积极地举起了双手，老师点了我的名字。我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向给弄错了。我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！太过了，碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来：往上往右！往右！不对，那边他们的话谁能信呢？还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始吼叫，吼得都让我分了神：再靠右些！左！左！靠左些，对！对是这！同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？我不断地抿着嘴唇。心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。一咬牙，把紧紧握在手上的鼻子贴了上去，哎呀哈哈！同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。原来我把鼻子贴在了嘴角边上，简直就像个怪胎儿。
虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有机会我们可以一起玩哦！
今天，我在海棠作文班玩了一个好玩的游戏，名字是贴鼻子。
规则有四个，一是用红围巾蒙住双眼。二是原地转三圈，朝前走。三是把鼻子贴在图上准确的地方。四是上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进开始计时，一分钟之内完成任务。
游戏开始了，整个班上热热闹闹，同学们都高兴不已，有的互相谈论，有的正打量看这个笑容，还有的坐立不安。第一个上场的是弓贺，只见老师将红围巾绑在他的眼上让他看不见，按照游戏规则还转了三圈，这更是雪上加霜，让他弄不清方向，然后弓贺摇摇摆晃的，双手一直向前摸。看着他像个盲人一样，全班都笑了起来，还有人故意引导，给他说错误的方向，终于摸到脸了，但是又不知道应该贴哪里。有些人引导对的方向，有的人引导错的方向，他的手也在摆动。终于找到一个点了，但他有一点犹豫，终极贴上了，班上同学都笑掉大牙了，他摘掉红围巾一看，贴到了嘴上，他也笑了起来。
第二个就是我，老师照样给我绑上红围巾，仍是让我转了三圈，我是真的觉得转三圈没有什么用，由于我仍是能找到方向，我心里还在想路线的时候，就有同学说话干扰我，我的脑子里已经构成一条路线了，我走到最前面手摸着墙向左一点，摸到黑板了我心里想，成功了一半，继承加油！继承摸一摸到脸了，我的直觉告诉我是这里，但马上就有人开始说话了“往左”、“不合错误，该往右走！”，就这样叽叽喳喳说着，但我就不相信他们，我更相信自己，然后就贴上去了。果然，与其相信别人，不如相信自己。我贴对了，没有一点偏差，老师还想给我照相，我也不喜欢照相，就跑了下去。
今无邪兴奋！我永远忘不了这一节热热闹闹的作文课。
今天，老师给我们来玩贴鼻子的游戏，老师把一张画着小猫的画纸贴在黑板上。这只小猫有着尖尖的耳朵，耳朵上还有一个漂亮的蝴蝶结。两个圆圆的眼珠子又黑又亮，就像两颗黑珍珠，可好看了，它还长着一张樱桃小嘴，胡子翘翘的，唯一不足的是——小猫没有鼻子。原来，老师是让我们给小猫贴上鼻子呀！
游戏开始了，我想，这个游戏一定很好玩，于是，我举着手叫起来：“我要玩，我要玩”。可是，老师没有叫我，而是叫了其他人，没有办法，我只能尴尬地坐下来。
在贴鼻子中，让我印象最深刻的是孟同学，只见他胸有成竹的走上讲台，老师给他蒙上眼睛后，只见他不慌不忙地把手中的鼻子贴到应该贴的位置上了，大家大吃一惊，同时发出了“太厉害”地呼声，不一会就鼓起掌来。而他却淡定的走下讲台。
还有杨同学，他摸索了好一会儿，可还是贴到了黑板上，大家先是一愣，然后，哄堂大笑，有的笑得直不起腰来，趴在桌子上捂着肚子叫痛，还有的笑得东倒西歪，大家这么一笑，杨同学的脸红了！
这次贴鼻子真让人难忘啊！
六一儿童节快到了，学校举行了游园流动。在我们班里举行的是贴鼻子的小游戏。
那一天，大家都换上了鲜艳的衣裳来到了学校。游戏开始了，大家快速地排好了步队，好似一条长龙婉蜒在教室里。一个一个轮去，终于轮到了我的好朋友姮姮了，只见她戴着眼罩，那样子好有趣呀！跟着谢老师的指挥，游戏开始了，姮姮在原地左转了一圈右转了一圈，接着只见她小心翼翼地迈着步子向前走，不一会儿她就迷失了方向，走到了窗户边，那样子活像一个喝醉了酒的醉汉。大家不禁哈哈大笑起来，整个教室瞬间成了笑声的海洋。大家指挥着姮姮徐徐找回了方向，来到了黑板前，只见她一贴，大家又笑了起来，姮姮一头雾水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起来，原来啊，鼻子长脸外边来了。终于轮到我了，我心想这还不简朴，我肯定能贴正。可事实却不这样子，当戴上眼罩后原来明亮的世界变得黑暗，左转一圈右转一圈后，我感到天旋地转，根天职不清东南西北，只能凭着本能向前走，在同学们的指挥下来到黑板前时，整个人已经模模糊糊，拿着鼻子犹豫未定地向脸上贴了下去，教室里再一次成了笑声的海洋，我摘掉眼罩迷惑不解的看着大家，转过头一看，我自已也不禁大笑了起来，原来我把鼻子也贴歪了。
快乐而又难忘的一天就在这笑的海洋中渡过了，那一张张灿烂的笑容成了我们永恒的记忆。
快乐的暑假终于到了，上学的小朋友们回到了家里，有一些和亲人们一起出门旅行了。当我回到家时，不禁想起了和老师同学玩的游戏，就打算和爸爸妈妈一起玩这个游戏——“贴鼻子”。
爸爸妈妈听了我的设法主意后，相视一笑，回答道：“好呀！放暑假了，顺便和女儿兴奋地玩一玩吧！”话音刚落，我兴奋得又蹦又跳，像只刚放飞出笼子的小鸟一样。于是我拿出一张纸，把它剪成猪的外形，再画上猪的眼睛，然后将它贴在墙上。又拿纸剪出了两个猪鼻子，妈妈、爸爸各一个。游戏道具做好后，我们开始玩游戏了！
我面带笑脸地将鼻子分给他们，拿出一条红围巾，对他们说：“游戏规则是用红围巾蒙住眼睛，原地转五圈，再拿上鼻子，贴在小猪鼻子的位置上，就算成功了。”说完游戏规则后，爸爸妈妈都伎痒，最后他们决定用猜拳判断谁先谁后。妈妈先来，接着爸爸再来，我就当裁判员。
我帮妈妈蒙上眼睛，爸爸则坐在沙发上，预备着看好戏上演，“预备，三，二，一，开始。”只听我一声令下，妈妈原地转了起来，一圈，两圈，三圈……她忽然感觉有点站不住了，摇摇摆晃的，拿上鼻子，往前走去，很快将鼻子贴了上去。忽然，我和爸爸我不约而同地大笑起来。妈妈摘下红围巾一看，原来，鼻子贴在离猪鼻子有3米远的一面墙上了。妈妈也笑了起来，红着脸坐到沙发上。
爸爸大步流星地上场了，我给他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地转了五圈后，他拿着鼻子，像一位喝醉酒的大汉，摇摇摆晃的。他似乎什么也不管，摸到墙就将鼻子贴了上去，然后他摘下红围巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然贴到鱼缸玻璃上了！我和妈妈坐在沙发上，笑得上气不接下气。
最后，我们以间隔判断输赢。妈妈贴的猪鼻子离准确的位置近一点，所以我公布：“这场比赛妈妈获胜！”妈妈兴奋得又唱又跳，还看了爸爸几眼，觉得很自得。
这件事情一直深深的印在我的心里，让我记忆深刻。每当我想起爸爸搞笑的动作和妈妈唱歌的声音，都会哈哈大笑起来。
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿度过了四年，喜、怒、哀、乐会萃都在这儿。
校园是锦绣的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教授教养楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整洁挺立，好似众多精力充沛的士兵，守护着我们锦绣的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过途经，总爱停下来，赏识上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，每天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的锦绣，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉醉在欢快的读书声中。上午，同学们全神贯注地听讲，汲取着书中甜蜜的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑脸，走出校门。下战书呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在兴奋地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。夸姣的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教授教养楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的周围，环绕着尺度的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，公道布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺秀屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽广的门路教室。
锦绣的校园，你还将
伴跟着我走过两年。我爱你，锦绣的校园。我爱校园，不仅仅是由于你炫彩缤纷，还由于你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有由于有我认识的同学，还由于有我敬爱的老师。
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
