如何写一篇观后感
观后感是对观看电影后的感受和思考的表达。它不仅仅是对电影剧情的简单回顾，更是对电影之外的各个因素的综合分析。要想写出一篇具有深度的观后感，可以从以下几个方面入手。
首先，电影的选题和题材是观后感的重要部分。通过对电影的选题和题材进行分析，可以了解电影传达的主题和思想。例如，《举起手来2观后感》这部电影选择了怀旧的题材，表达了对过去时光的留恋和怀念。观众可以从中体会到电影所传递的情感和意义。
其次，角色扮演和演员的表演是观后感的关键要素之一。观众可以对电影中的角色进行深入分析，了解他们的性格、动机和发展。同时，演员的表演也会对观众的观影体验产生重要影响。在《举起手来2观后感》中，主演的演技出色，让角色形象栩栩如生，观众能够更好地代入故事情节中，深入感受角色的情感。
另外，电影的导演和摄影是观后感的重要组成部分。导演通过镜头语言和电影结构的安排，影响观众对电影的理解和反思。摄影的运用和景色的呈现也能使观众有身临其境之感。例如，在《举起手来2观后感》中，导演运用了大量的特写镜头和优美的画面，使观众可以更好地理解故事情节并代入其中。
最后，对电影的整体评价是观后感的总结部分。观众可以从自己的角度出发，对电影的优点和不足进行客观分析。并提出自己的看法和建议。无论是对情节发展的评价，还是对电影主题的解读，都可以在观后感中得到体现。因此，《举起手来2观后感》的观后感是我们为您准备的，希望对您写作观后感有所帮助。如果您觉得这份资讯有价值，可以将它收藏到您的书签里面，随时查阅。
《举起手来》这部电影大家必须很熟悉吧！我是一边看，一边愤怒，还一边从内心发出赞叹。中国人真是既聪明又智慧，而日本鬼子太残忍了，太愚蠢了，太横行霸道了，使我们无辜的中国人受尽屈辱和蹂躏，但我们中国人不是好惹的！他们一个个大义凛然，奋起反抗，给日本鬼子迎头痛击，“小x赶出中国”的口号声此起彼伏……
看，日本帝国主义分子又进村了，他们烧杀抢掠，无恶不作，令村里的人感到愤恨，但被日本鬼子控制的中国人并不屈服，而是想尽办法反抗。一次，日本军官让俩孩子去装水喝，那俩孩子灵机一动，来到河边，故意将尿撒在水壶里，还放了几只瘌蛤蟆，军官喝后脸色铁青；当再次扫荡村子，几个老婆婆毫不畏惧；当日本鬼子冲上来时，她们就借助滑坡的原理，将一竹碥黄豆倒在地上，小x果然都被滑倒了，个个摔得屁滚尿流，爬也爬不起来，还有一个最大的军官冲上去，也被滑了下来，正好面临一根柱子，撞到了他的要害，他疼得“哇哇”大叫，当场晕了过去。中国人还将他们的车子前轮拿走，让他们开不了车。还将炸弹放在西瓜里，炸得日本人粉身碎骨……为了抗击日本帝国主义，中国人真是绞尽了脑汁。
看到那里，真是大快人心啊！日本鬼子欺凌我们的好果子他们尝到了，中国人民以少胜多，绝不屈服，以超人般的智慧搞得鬼子晕头转向。虽然我们中国落后，但富有智慧；虽然他们日本强大，但他们愚蠢，胜利终将不会属于他们，我此刻最终明白了“善有善报，恶有恶报”这句话了。
你们看！中华人民共和国将以世界强国之称林立于亚洲东方，日本那遗臭万年的滔天罪行，我们子孙后代虽然没有尝到过，但政府经常将他们的罪行公布于天下，教育我们后代不忘国耻，要国富民强。同时，我们也看到了中国人民流芳百世的顽强斗争精神！这种精神我们将一代代传下去，将永远，永远……
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今日是“六一”童子节，我们在课堂里观察了一部爱国主义电影《举起手来》。
这部电影首要叙述了抗日斗争时间，为了保卫从日军手里夺回来的国宝――金佛，八路军、爱国村民和灵巧的童子团员与日本鬼子斗智斗勇，最终总算安全地将国宝运输出石桥村，并消亡了占据石桥村的日本鬼子。
在那段凄风苦雨的日子里，日本侵犯者在华夏地面上不可一世，他们烧杀掳掠，穷凶极恶。当看见日本鬼子掳掠华夏的珍宝和公共的财富时，我们气得直咬牙，巴不得坐上时候机去和日本鬼子拼了。影片有的情节非常搞笑，逗得我们哄堂大笑，其中有一个片断更是让所有同学都笑得前俯后仰：日本兵搜不到金佛，妄想将出村的唯独线路――石桥炸掉，然后再在村里渐渐搜寻。当日本兵焚烧引火线，正在意气扬扬时，一头驴慢吞吞地走上石桥，从容不迫地把引火线踩断，还睁开嘴扩充地“大笑”起来。
在片尾，一名幸存的日本兵踉跄着走上山头，看下落日发愣。忽然，遥远传来一句刚毅有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵慢慢地把手举了起来……
在笑声中，我明白了我们此刻的美好生活来之不容易。我要勤奋学习，长大后将我们的故国建立得更巩固大，让侵犯者悠久不敢再来！
今天是十月十五日，我们排着整齐的队伍，在李老师的带领下，我们兴高采烈地来到电教室，观看电影《举起手来（2）》。这部电影写了抗日时期，日本盗走中国古董，又想利用“风”字作战计划（放毒气）来摧毁我国与美国的有好合作，让两国引起纷争，好让他们从中渔利。
可由于中国人民的聪明，美国军队的强大，使日本计划失败，还让他们损失惨重。其中，最令人感动的就要数“中国骑兵营的一位将领为了抢回古董，将生死置之度外，爬上飞机，在门口与日本人斗争。”这一段了。这一段不但写出了中国将领那种临危不惧、将生死置之度外的精神，还写出了中国人民坚定、顽强的信念。实在让人佩服。其次，这部电影也十分搞笑——当日本翻译官正要用“电击”来拷问中美人民时，由潘长江扮演的“中山村太君”，突然手握拖把，提着水桶出现在牢房，并且用拖把拖扫防水电源。可却误打误撞地推开了“电击”线的自动电源，碰巧，日本翻译官正拿着“电击”线，电源便刚好顺着线流到翻译官身体里，让他全身麻痹，可中山村太君竟然越拖越带劲，竟索性把所有电源一次性开完，让翻译官全身带电——跳起“踢踏舞”。逗得大家捧腹大笑......
转眼间，这部电影结束了，我的心却久久难以平静。想不到日本人是多么的恐怖，杀人如麻。竟利用毒气杀死了数万名中国同胞。看来我们今天的幸福生活是用数万名革命烈士的鲜血换来的，我一定要好好珍惜，努力学习，做一个对社会有用的人。
前几天，我看了一部电影，名叫《举起手来2--追击阿多丸号》。
这部片子主要讲述了一位中国教授是唯一知道中国被日本人盗走的文物目录的人，日本派人将他杀害了。临死前，他把目录装在一个汽水瓶里给了汪师傅。这天，正是那个日本太君的50大寿，日本军方在一起开宴会庆祝，他们借此机会设计了一个"风"字号计划，谎称是一艘伤兵船送日本伤兵回国，把中国的文物藏在这艘船上带到日本去。为了蒙骗美军，日本军方盗取了美国的军事密码，假冒美国船出发了，汪师傅等人为了不让日本人的阴谋得逞，乔装打扮混上了船，刚开始以为那个装有珍贵文物的箱子不在这艘船上，便用镜子反光提醒司机另外寻找。但后来发现那个箱子就在这艘名叫"阿多丸"的船上。于是，在船上与日本兵展开了斗智斗勇生死搏斗，经过共产党员的随机应变，终于打败了日本兵，最终将"阿多丸号"沉没在了中国海，把中国文物留在了中国境内。
这个电影既滑稽又诙谐，揭示了日本侵略者懦弱无能的一面，展示了共产党员和中国人民不怕牺牲、英勇无畏的爱国精神，同时也让我明白了一个道理：团结就是力量。
《举起手来2》观后感
影片讲述了一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕，郭大叔和女兵小刘等为首的正义力量与偷运我国珍贵文物的日军，在一艘叫做“阿多丸”的货轮上展开了智谋与勇气的拼杀。
电影《举起手来2》延续了上一部的风格，是一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争喜剧电影，也是一部爱国主义教育影片。
影片开头就是一位幸存的日本兵嘴里不停地说着“和平，回家”的日语，我想这也是在告诉人们：人人渴望和平，渴望有幸福的生活，永远没有战争！
今天，我们在设备尖端的电影院里，捧腹大笑。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，安心学习。今天，我们住在温暖的房子里，幸福生活。这些都是革命烈士用生命换来的。我们感谢革命烈士，感谢共产党，没有他们，就没有新中国，就没有今天的我们，更没有今天的幸福生活。
“我是中国人”，这句话在影片中是最振奋人心的一句话，我为我是一名中国人感到骄傲和自豪。革命烈士用生命换来了今天的幸福生活，我们既要对他们报以崇高的敬意，学习他们顽强奋斗的精神，也要好好学习，用实际行动回报祖国，创建更加繁荣富强的祖国！
抗战时怎样回事呢抗战是中华名著被逼到亡国灭种边缘与比自我强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。最近，我看了一部反映抗日题材的戏剧片，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。看着这这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心、和衷共济的团结精神和不屈不挠、同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。经过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。让我们更加珍惜此刻来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!
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