作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。你有将心事写进作文里吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“猜中指作文推荐”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
今天，我和同桌朱芳慧一起玩了一个小游戏，叫“猜中指”。
朱芳慧伸出一只手，让我量一下她中指的长度。我量了一下，长6.5厘米。她又把我的中指量了一下，长6.8厘米。接着，我们又互测中指的宽度，大约都是1厘米。朱芳慧的中指分为三节，摸一摸共有三段指骨，能灵活自如地弯曲。只有在中指弯曲时，三个关节才都突出来了，像“小士兵”站起来。中指指甲粉嫩嫩的，底部有一个个的半圆，像可爱的小月亮。因为朱芳慧的妈妈总把女儿的指甲剪得很深，所以中指指甲缝里干干净净的。因为是女生，她的中指上没有什么肉，光滑纤细，还能看到上面的一条青筋呢！
猜中指游戏开始了，我迫不及待地让朱芳慧先猜。我转过身，先把左手中指和无名指叠在了一起，还故意让无名指向前探探头，再派大拇指和食指紧紧靠在无名指的右边，而小指则像跟屁虫一样做着中指的“左护卫”。最后，我吩咐左手赶快到右手“宫殿”里去藏身。
哈哈！万事俱备，只欠一猜了。我把手收举到朱芳慧的面前，得意洋洋地说：“猜呀，我的中指在哪儿？”她也许是被“中指最长，别人给你猜时会把中指缩得很短。”这句话冲昏了头脑，竟然选择了大拇指。我就一边嘲笑朱芳慧，一边打开手让她看。我本以为她会沮丧地叹一口气，没想到，她竟不服气地说：“我来给你猜一盘，你也猜不对。”说罢，就把两只手藏进课桌，神秘地搞起了小动作。
我想：但愿朱芳慧把中指藏得显露一点。谁知，我面对的却是一个大难关。我仔细观察，回想着朱芳慧中指的特点，运用排除法，反复思考，排除了大拇指和小指，在剩下的三个“嫌疑指”中我左右为难，迟迟不敢下决定。朱芳慧不耐烦地催促我，还说什么我浪费了她的宝贵时间之类的话。突然，“看宽度”这几个字在我的脑海里一闪而过。我很快找到了最粗的那一根手指。她把手给打开了，哈！我的手指和她的中指来了一个“亲密接触”。
“哇塞，我2比0胜利啦！”我大声欢呼。
“大拇哥，二拇弟，三中娘，四小弟，小妞妞，来看戏。”这节作文课老师让我们做猜中指的游戏。
我仔细地看了同桌的中指，她转过身去藏好，她突然又转过身来给我看，我心想：只要仔细观察，我一定能赢！我仔细地观察了一会，果断地选出了中指，哈哈，我果然猜对了。
接下来该同桌猜了。我转过身把中指缩成小拇指一样的长度，将这两个手指的顺序换一下让同桌猜。我心想：你一定会输的。嘿嘿，同桌一不小心选错了，她不服，还要再来一次。于是我又转过身去，换了一个花样让同桌猜。这一次，同桌仔细地看了看我的手指，突然选出其中一只。天哪，还真有你的。同桌居然猜对了，她说：“我刚才看了一下你的中指，特点我都记住了，第一次是我太粗心失手了。”“原来是这样啊”我不高兴地说。
通过这次游戏，我知道了不管什么事情都要仔细观察。
加油!加油!是谁在喊加油呢？原来是舒老师带着全班同学在玩猜中指游戏啊!
我和同桌对战，我们石头剪刀布决定谁先藏，呀！我赢了！我先把中指和其他指头交换位置，再把中指缩短，把无名指伪装成中指，大功告成。我把成果给他看，他左思右想，五个手指兄弟很团结，他根本没注意真正的中指，而是毫不犹豫地点了点冒牌货。我张开右手，只听见唉的一声，哈哈哈，他猜错了！同桌那垂头丧气的样儿，犹如晒干的茄子蔫了。
接下来轮到他藏我猜了，他把手伸进抽屉里，不知会耍什么阴谋诡计，以我对他的了解，他一定会以牙还牙。于是我集中注意力，认真思考。他终于藏好了，一边把手从桌子里伸出来，一边得意地说，你这次一定赢不了了。他把手指放得乱七八糟，看得我眼花缭乱，可还是躲不过我的火眼金睛，我捏住他的一个手指，他松开右手，猜对了！我喜笑颜开，他垂头丧气的问：你是怎么猜中的呀？我回答：我发现你中指上有一滴墨水，所以能猜中。
哈哈，今天的猜中指比赛让我们明白：今后无论做什么事，只要认真观察，知己知彼，就一定能百战百胜。
猜中指
今天上午第三节课，老师让我们玩一个游戏，我想：老师不是要写作文吗？怎么晚上游戏了呢？我还迷惑不解的问。
老师说这叫猜中指游戏，玩法是把一只手指头藏起来，让同学猜，开始玩游戏了，紧张把握着手，紧张的让同学猜，猜的时我很紧张，他左瞧瞧，右看看，有时候站起来看我的手指，当他猜中的时候，我一脸沮丧，该我猜了，他把中指盖的严严的，我左右端详，生帕猜错了，我想！是这个吗？我坚决的说：是这个！他把手拿了出来，我一看，果然是中指，我高兴的合不拢嘴，因为他伤的正好是中指。再来，我把中指缩短，把食指放在中指放的地方让他猜，猎不出来，我高兴的蹦起来，他一脸的失落，接着来，季老师突然说了一声！停，好，孩子们都看我这儿。
晚上到家，我呆呆的坐在灯下，写下了这篇作文猜中指。
猜中指比赛作文
猜中指比赛，是我们学校每年举办的一项盛大活动。这个比赛不仅仅是一场简单的猜字游戏，更是一次全面展示我们学生才华和思维能力的舞台。我将详细地描述这场比赛的过程，让大家对这个活动有更深入的了解。
首先，让我介绍一下比赛的规则。这场猜中指比赛是一种双人合作的比赛形式，每个参赛队伍由两名学生组成。比赛分为两个环节，分别是猜字环节和描述环节。在猜字环节中，主持人会给出几个字，考生需要根据提示猜出正确的字。而在描述环节中，主持人会给出一幅图画或一个词语，考生需要通过用语言描述的方式，让对方能够猜出正确的字。最后，根据两轮环节得分的综合情况，评选出冠军、亚军和季军。
比赛的第一轮开始了，每队参赛选手紧张而充满自信地等待着轮到自己登台。第一个环节是猜字环节，主持人宣布第一个字，“水”！选手们迅速思考，紧张而充满激情地回答。“河”！选手各显神通，或通过观察文字笔画的顺序，或通过联想与此字相关的其他字，尽力猜出正确答案。有时候，他们的回答是准确的，引发了观众的欢呼和掌声；有时候，他们的回答错误，引发了他们队友的无奈和观众们的鼓励。这场猜字游戏不仅考验着选手的专注力和反应速度，更锻炼了他们的思维能力和团队合作能力。
接下来是描述环节。主持人拿出一张图纸，上面画着一只猫。选手们开始描述。有的选手直接锁定主题，开始描述猫的特征和行为；有的选手从旁白中入手，通过对图纸中其他元素的描述逐渐引导对方猜出猫的字。“它有四只脚，喜欢吃鱼，是家养的小动物”，这样的描述引起了对方的共鸣，猜出了“猫”这个字。
整场比赛充满了紧张和欢乐。选手们通过高潮迭起的问答和精彩纷呈的表现，展示了他们极强的语言表达能力和丰富的词汇储备。观众们也被选手们的机智智慧所打动，不仅为选手们的答案喝彩，也与他们一同雀跃。
最终，经过激烈角逐，决出了三甲。冠军队伍以他们的出色表现和高超的猜谜能力让人们留下深刻的印象，亚军和季军队伍也同样令人赞叹。他们不仅是猜中指比赛的胜者，更是思维的胜者，他们的聪明才智为整个比赛增光添彩。
通过这场猜中指比赛，我深刻地体会到了专注力的重要性和思维能力的培养。同时，我也认识到了团队合作的重要性，一支优秀的团队能够使每个人的才智得到充分发挥。这场比赛不仅让我学到了很多知识，还培养了我对待问题的思考能力和临机应变的能力。
这场猜中指比赛，不只是一场简单的猜字游戏，更是一次对思维能力和团队合作的考验。通过这场比赛，我在竞争中获得了成长，在游戏中体会到了乐趣，更加坚定了提高自己思维能力的决心。我相信，在将来的日子里，我会努力学习，不断提高自己的思考和表达能力，成为一名真正的思维者。
叮铃铃！又上作文课了。老师一进教室门就神秘地说：“我们先玩个游戏吧！”
听到玩游戏，教室里顿时炸开了锅。打击七嘴八舌地问：“玩什么呀？”我想：会不会对作文有用？
“我们今天玩猜中指的游戏！”宣布完游戏内容和规则，老师就让我们同桌互相猜。
我的同桌他把手藏在桌子底下，背对着我，还不时回过头来对我说：“别偷看哦！”他捣弄了半天才把手拿出来给我猜。我想他是不是用了什么阴谋诡计来骗我呀！我可没那么容易上当！我紧紧盯着他的手，仔细观察，哈，小中指露馅了。我飞快地伸出手，用力一抓，哈，被我猜中了！
接下来轮到我藏了。我把左手的中指和无名指叠起来，再用右手紧紧握住。他想了一会儿，又看了看，一捏，哈，猜错了。
“哈哈！”我得意洋洋，他垂头丧气地说：“你怎么这么厉害呀？”
猜中指的游戏真好玩！
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏！
今天我来给大家介绍一个游戏，你们知道是什么吗？对！叫猜中指。先把右手撑开，把左手的手指都聚拢在一起，然后用右手包住，上面露出一个洞，把五根手指的指尖露出来，让别人猜哪根手指是中三娘。
游戏一始了，曾涵晴来猜我哪根是中指，我感觉曾涵晴应该会猜我最长的手指。于是，我就把中指斜到中间，故意抬高无名指。果然不出我所料，他上当了！我高兴地笑了：哈哈，你中计了！
曾涵勤不服气地说：哼，你也别想猜对！果然她说得也没错，我几乎一次也没猜对，曾涵晴得意地说：怎么样，你也猜错了吧？
小朋友，你知道猜中指怎么玩了吧？有机会我们一起玩哦！
星期六的下午，我去快乐作文学校学习写作。老师带领我们玩了一个游戏叫猜中指。老师先给我们讲了一下游戏规则，就开始游戏了。
游戏开始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望着我，脸上还坏笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出来，只见他左手把右手指捏的很紧，只露出了几个指尖。我开始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪个是中指。算了就这个。我随便点了一个居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊恼。
现在该我藏，同桌猜。我藏了一会，然后把手伸出来让同桌猜。我看见同桌锁紧眉头很紧张，于是我把中指轻轻地动了动，他紧盯着我的手指过了好一会，她直接一点，居然一下找到了，唉！我不该太大意，竟然打成平手了，不过我们玩得开心就好了
我觉得这个游戏好好玩呀，下次我要和爸爸妈妈一起做这个游戏。
今天下午，上课文兴趣班的时候，老师教我们玩一个游戏---猜中指。它的游戏规则是：藏的人用一只手把另一只手的五指包住，只露出一点点指尖；猜的人用手指点牢他猜的中指，藏的人就要松开手掌，看看是否被点中中指。如果被猜中的话，藏的人就有要受到惩罚，相反，猜的人也要受到惩罚。
于是，我就和同桌玩起了这个游戏。我藏她猜，但她百发百歪，总是没猜中：一会儿猜我的无名指，一会儿猜我的食指。猜错了要受到惩罚，被我刮了好多下鼻子，我感觉这个游戏很好玩！
回到家，我玩兴未了，就和爸爸、妈妈一起玩这个游戏。可每次都被爸爸猜中，我好不甘心啊！突然，我想到一个好办法了。就跟爸爸要求再玩一次。这一次，爸爸猜的时候犹豫了好一会儿，说：可能是这根吧！我得意地松开手说：这哪有中指啊，你上当啦！---原来我把中指藏到掌心了！
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：最近，我迷上了“猜中指”的游戏。下课了，我和同桌在教室里津津有味地玩起了这个手指游戏。第一局开始了，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
最近，我迷上了“猜中指”的游戏。下课了，我和同桌在教室里津津有味地玩起了这个手指游戏。
第一局开始了，我转过身背对着同桌，把左手手指聚拢，用食指代替中指的位置，然后我张开右手，把左手紧紧包住，转过身来让同桌猜我的中指在哪里？只见我的左手手指被右手包得通红。我同桌一看，眉头紧皱，不知道该点哪个。她随手一点说：“这个！”我问她：“你确定吗？”她坚定地说：“确定！”我缓缓张开右手，把左手展开给她看。哈哈，我赢了，原来她把我的食指当成了中指。 ( )
这下该轮到我猜了。只见我同桌神秘地转过去，过了一会，她又笑眯眯地转过身来。当我看到她那被右手裹得通红的左手时，我也急坏了，脑子里一片空白。我心想：现在可不能慌，得想想办法。我突然想起来，她的中指上有一个小黑点。于是，我仔细地找了起来。左看看，右看看，这时我发现一个手指头躲在角落里，它的中间就有一个小黑点。于是，我就把那个手指头揪了出来。哈哈，果然我又赢了。
就这样一局又一局，我们玩得停不下来，直到上课的铃声响起。通过这个游戏，让我明白了一个道理，做任何事情一定要仔细观察，认真思考，只有这样，才能取得成功。
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