众所周知,对于一名优秀的教师来说,我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流,而教育笔记有益于学生可以更好地接受新知识。那么,有哪些值得参考的教育笔记呢?以下是由小编为大家整理的“基督山伯爵读书笔记模板”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
本文主人公唐代斯生活在法国大革命时期,在路易十六的统治下法国人民把贵族赶出巴黎,贵族和法国人民不断的发生战争。
本该成为法老号船长的唐代斯,却成为了伊夫狱堡的囚犯。唐代斯本航海归来遇到了梅色苔丝,两人一见钟情准备结婚,可不巧的是有又一人喜欢梅色苔丝,这个人就是丹格拉尔。这个人心胸狭窄见唐代斯快接手法老号了,又和梅色苔丝定了婚。他决定陷害唐代斯。在唐代斯的新婚之夜上唐代斯被送往伊夫狱堡。在那里唐代斯,认为他一定可以出来的,但他错了。他等了六年,他终于做出了决定越狱。在越狱的过程中他认识了神捕。神捕教会了他许多动西,并把一个宝藏告诉了他,神捕发病身亡,唐代斯越狱成公并找到了那个宝藏。
本文是大仲马所创作,为什么从出版到现在畅销不衰,是因为丰富的想象力,曲折的故事情节一直吸引着读者。希望大家有空也去看一下。
维尔福站起来,或者更确切地说,象是一个战胜了一次内心斗争的人那样,从椅子上一跃而起,急忙打开他写字台的一个抽屉,把里面所有的金子都倒进他的口袋里,用手摸着头,一动也不动地站了一会,最后,他的仆人已把他的大氅披在了他的肩上,他这才出了门口,上了马车。吩咐车夫赶快到大高碌路侯爵府。
不幸的唐太斯就这样被定了罪。
正如侯爵所说的,维尔福看见侯爵夫人和蕾妮都在书房里。他看见蕾妮的时候,不由得吃了一惊,因为在他的想象中,她又要来为唐太斯求情了。唉,实际上她只想着维尔福即将离开她了。
她爱维尔福,而他却要在成为她的丈夫的这一刻离开她而去了,也不知道他何时才能回来,所以蕾妮非但不为唐太斯求情,反而恨起这个人来了,就因为他的犯罪,她和他的爱人就得分离了。
那么,美塞苔丝又怎么样了呢,?她在碌琪路的拐角上遇到了弗尔南多。她回到了迦太罗尼亚人村后,便绝望地躺在了床上。弗尔南多跪在了她的身边,拿起了她的手,吻遍了它。但美塞苔丝已毫无了感觉,那一夜她就是这样过来的,灯油燃尽了,但她并没觉得黑暗,她也没有注意到它的光明,悲哀蒙住了她的.双眼,她只能看到一样东西,那就是唐太斯。
“啊,你在这儿,”她终于意识到了他的存在。
“从昨天起我就在这儿,就没有离开过您。”弗尔南多痛苦地说。
莫雷尔先生,就没有放弃过努力。他打听到唐太斯已经被投入了监狱,就去找他认识的所有的朋友和城里那些有钱有势的朋友,但城里的风声已经传开,说唐太斯是被当做拿破仑党的密使而被捕的,而且当时再大胆量的人也认为拿破仑东山再起是狂妄之举,因此,莫雷尔先生也四处遭到拒绝,只能是失望的回家。
卡德鲁斯也感到了不安,但是他没有想办法去救唐太斯,只是带了一瓶酒把自己关在房子里,想用酒来忘掉他的回忆。
可是他没有做到这一点,他已醉的腿都抬不动了,但他却忘不掉那可怕的往事。
只有腾格拉尔一个人一点都不觉得烦恼或不安,他甚至还很高兴——他认为自己已除掉了一块绊脚石,并保全了他在法老号上的地位。腾格拉尔是一个一心只为自己打算的人,这种人生下来耳朵上就夹了一支笔,心眼里头放着一瓶墨水,在他看来,一切都是加减乘除而已,在他看来,一个人的生命还不如一个数字宝贵,因为数字使他有所增加,而生命却只会渐渐消亡。
维尔福接过了萨尔维欧先生写的信以后,就拥抱了一下蕾妮,吻了吻侯爵夫人的手,和侯爵握手告别,起程前往巴黎去了。
唐太斯的老父亲正在被悲哀和焦急煎熬着。
是不是每个人都想知道我们生活的这个世界到底是怎么来的?又将走向何处?是不是每个人也都想知道生命如何产生?又有何意义?
我们迷惑,而又不知道使我们迷惑的是什么?我们劳累,而又不知道我们是在为谁而学习?我们寻找幸福,可是幸福在那里,它又是什么?
如果没有这个宇宙就不会有这一切。大家寄希望于《时间简史》会告诉我们一切,因为里面讲述的正是宇宙的起源,和可能有也可能无的终结。虽然我没有看明白,可是知道这里面也没有一个明确的答案。
我记得在上高中时,班里有一个入学成绩第一的男生。他有点与众不同。当人家都在学习的时候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就问老师。很多人都觉得这人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?
当然,最后那位仁兄自己也没想明白。笑话他的人也自不必说。其实人类对自己的思考,和对宇宙的思考是分不开的。可以说,这类问题在中国古已有之。伟大的爱国诗人屈原就曾作过《天问》,苏轼也有“明月几时有?”的思考。
头段时间,有位学者在我们学校给高三学生做报告。他讲快乐学习,学习快乐,其实很好理解。因为每个人的求知欲是天生的,人们从小在心里都有一个为什么。只是有的人在别人的嘲笑声中,越来越没问题了。可是,求知欲还是存在于每个人的心中。
每个人都想了解自身,弄清这个寄身的宇宙。
很久以前就想看一看这本书,终于看完了,有满满的自豪和满足感。因为是小说再加上大仲马的生动描绘能力以至于我看了那么久都不觉得疲倦无味,甚至时时为情节的发展而激动不已。在没开始看的时候就早已听说他是在讲复仇的故事,但是真正看完之后深深感觉复仇并不是他的全部,伯爵的人生还有感恩还有信仰还有成长。
爱德蒙十四年的监狱生涯确实阴暗又绝望,但是神父也帮助他开启了新的人生。我在想如果他顺利的和梅尔赛苔丝结婚了,他无疑是个幸福的人,但未来的生活里有爱情也免不了为面包的忧虑,柴米油盐依然会成为他生命的烦扰,他也不会再有后来的成长,他的财富他的学识以及他与海黛的相识。
感谢上帝,仇恨没有使伯爵成为一个麻木的人,他依旧会被感动被温暖。他有计划有谋略的复仇没有被仇恨蒙蔽双眼,他爱爱他的人,恨恨他的人。当小爱德华计划外的死去后,他的悔恨和忧虑让人们看到他仍旧是一个有血有肉会痛苦忧愁的人,他为他的仇恨害死一个孩子而痛苦不已,哪怕这个孩子身上流着邪恶的血液,是他仇人的孩子。他因此而动摇,因此而想要停止复仇,从而宽恕了唐格拉尔也宽恕了自己。最开始我不明白为什么费尔南的结局是饮弹自尽,在爱德蒙的故事里明明唐格拉尔才是那个挑起争端的人,如果没有他的教唆这一切都不会发生。
但是后来我明白了,伯爵身上也背负着海黛的仇恨,费尔南也不再只是那个为爱情而只做过一件错事的人,他曾经为了自己的财富名誉背叛并践踏过别人的生命。他的结局虽然是死,但是也好过家破人亡又疯掉的维尔福。我喜欢这个故事是因为这种快意恩仇的感觉,在生命的蛰伏里一切都还蕴含着深深的`希望。
多年的黑暗人生让伯爵不敢相信自己还是可以被爱的人,尤其还是那么年轻美好的海黛,所以当海黛向他伸出她爱的手时,我仿佛看到了伯爵那因被爱而激动颤抖的心。上帝他多么奇妙呵,如果爱德蒙在那黑暗的十四年里遇到的不是法里亚神父,而是一个十恶不赦的囚犯,那么也许爱德蒙的一生都要在黑暗里油尽灯枯了。但是我深深相信,一切都有上帝最好的安排。他不会让好人永远含冤,也不会让坏人长久得势,他所计划的那个最好的人生只给最努力的那个你。
必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐.
——题记
这本书是全世界流传最广的名著之一.但一直没有去看,原以为会有枯燥的开头和与现代合不上的对白,没想到一读就放不下了,欲罢不能.书中我是喜欢~山这个人物的,很真实的感觉.设身处地地想,如果我遭遇到他的遭遇,我也会进行复仇,但那不是上帝的手,而是复仇天使,是死神的手.
我看着他从天堂掉入地狱,看着他从云端掉入地底,看着他从充满希望到彻底绝望,看着他从一个充满朝气的青年变成一个心中充满仇恨的复仇天使,看着他最终放下仇恨,找到幸福.快乐对他来说是短暂,十四年的牢狱之灾,使他的外貌,声音,心性,性格也都发生巨大变化.他从坟墓中爬出来,恩怨分明,对帮过他的人进行报恩,对那些对不起他的人,施以报复.
人们总是不满足语言现状,不满足于既得的幸福,可只有当失去时,才发现那份幸福是多么的麋足珍贵.我们总是埋怨学习的辛苦,父母的唠叨,而我们却不知道,学校是这社会上仅剩的净土,父母的爱是世上最无私的情感.
他经历了许许多多的事,最终终于看透世事,正如他对莫雷尔所说:"在这个世界上既没有幸福也没有不幸,只有一种处境和另一种处境的比较.必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐."那时怎样的豁达,怎样的胸襟啊!那时历经磨难后得出的人生感悟.
今天我读了《基度山伯爵》这本书。书中讲了邓蒂斯受到蒙冤。出狱后报恩报仇的事。
《基度山伯爵》又译《基度山恩仇记》。故事发生在19实世纪的法国波旁王朝。当时“法老号”上的青年水手艾德蒙·邓蒂斯,应为要当船长所以有两个人嫉妒。因为要与美塞塔斯结婚,又让情敌憎恨。所以被人诬陷,蒙冤被囚十四年又经狱友指点迷津。知道了是谁诬陷自己还意外得到了一笔珍宝的藏宝地点。他在一座小岛上在一座名叫基度山的山上找到了大批珍宝,于是他化名为基度山伯爵。把自己的恩人他们应得的都给了他们,并注意惩罚了陷害他的人,使他们有的死有的疯,还有的家破人亡,最后扬帆而去
古人有一句话是这样说的“省表事佳耳,时乎时乎,会当有变时。”这句话旗帜鲜明地指出了,人是随着时间的变化而变化的。在中国也有一个例子,曹操在年少时就有自己的志向——统一中国,兴复汉室。但是在他不断的征讨地方势力,各地诸侯后,力量不断壮大,野心也随之膨胀,由想做一个大将军变成了想当一个晋文公、齐桓公那样的人,直至最后挟天子以令诸侯和“若天命在吾,吾为周文王也”的态度。由“治世之能臣”变为了“乱世之奸雄”。可见人是随着时间的迁移而不断变化的。
读了这篇文章,我觉得恶人最终还是要受到严惩,而善良的人是会受到善良的回报的,所以说善有善报恶有恶报。我们不要做坏事,要多做好事。而且不要悲,观要振作。不要一遇到坏事就绝望,要坚信总会有希望的,车到山前必有路。
以后大家要多做好事,不做坏事。不放弃,坚信希望。
文章讲述了年轻有为的当泰斯因为三个人:一个垂涎他美貌娇妻的恶人,一个觊觎他即将接任“法老号”船长美差的势力小人,再加上一个发现拿破仑密信会影响家族和自我政治命运的大法官。被陷xx,后来在狱中遇到神甫的帮助,逃出监狱复仇的一系列故事。
我最喜欢的一句话:人类的一切智慧是包括在这四个字里面的:“等待”“希望”。我觉得我们每一个人都会遇到挫折的时候,我每次都相信只要人不死,总有战胜它的那一天,上大学时,我觉得每次竞赛,答辩都很让我痛苦,踏入社会后,困难重重,当看到好公司要的人才都是985、211的时候,读后感.觉得自己很渺小,前些天,读了一篇文章,有一个问题是:当HR问你你是否会这一项技能的时候,他们最讨厌一种回答,而这个回答是我们经常在面试中所回答的,大家可以想一想,答案在下方
文章中有不少令人难忘的好句子:
很多时候,爱上一部电影不是因为镜头里的帅哥靓女,不是因为故事情节的跌宕起伏,只是因为有那么一句话,在主人公说出口的那一瞬间,击中我们内心最柔软的部分。
一个多礼拜,40多个小时,熬夜早起,想读到最后又舍不得读的读完这部著作。酣畅淋漓,大快人心。
伯爵的形象完整立体,堪称完美。年轻时纯洁正义的唐代斯,经历短短的幸福后被陷害入狱,忍受冤屈,心存希望,到心灰意冷,再到听到声音,看到希望,与法老的相处,学习,越狱是前半段的高潮。
从再次呼吸到自由的空气那一刻起,唐代斯已不再如19岁时的单纯天真了,从遇到的第一个人开始就不自觉的可以随口编造自己的身份,也预示着复仇之路漫漫凶险,作者下的一盘大棋层层递进,环环相扣,伏笔一个接一个,有大有小,让每个人都在最终得到他该有的相应的惩罚,伴随着大快人心的复仇,铁石心肠,无所不能,坚定不移的实施计划的伯爵同样遇到了殃及无辜时的动摇与内疚,也让伯爵的形象变得更有血有肉。
无论时光如何变迁,无论你曾承受多大的苦难,他还是当初那个正直善良的唐代斯。一开始担心心里充满仇恨一直活在各种面具后的的伯爵在完成复仇后会觉得失去了人生的意义,与其说让该惩罚的人受到该有的惩罚,不如说让所有的人都活成了自己想要的样子,死的,疯的去赎罪,离开的,活着的有机会追求内心的平静与快乐。
最后对唐的宽恕让人感动,伯爵能放下心中的仇恨,代表伯爵还想继续追求自己的幸福及活下去的意义,庆幸他能一直保持善良正直的初心,这也是我们爱唐代斯的意义。
最后,这精彩的一生留下的人生智慧:等待与希望。与所有读者共勉!生活是一个充满苦难的旅程,不放弃希望,能坚持等待,就有机会获得你想要的幸福,再加上一双会发现美的眼睛,痛苦的隔壁其实就住着幸福。
下面将为您展示幼儿教师教育网的编辑精选的“基督山伯爵读书笔记”,读完作品之后,可以把他的思想给简要记录下来。 阅读后,我们应该认真思考和梳理自己受到的心灵碰撞和思维启示,欢迎本文为大家提供参考!
维尔福站起来,或者更确切地说,象是一个战胜了一次内心斗争的人那样,从椅子上一跃而起,急忙打开他写字台的一个抽屉,把里面所有的金子都倒进他的口袋里,用手摸着头,一动也不动地站了一会,最后,他的仆人已把他的大氅披在了他的肩上,他这才出了门口,上了马车。吩咐车夫赶快到大高碌路侯爵府。
不幸的唐太斯就这样被定了罪。
正如侯爵所说的,维尔福看见侯爵夫人和蕾妮都在书房里。他看见蕾妮的时候,不由得吃了一惊,因为在他的想象中,她又要来为唐太斯求情了。唉,实际上她只想着维尔福即将离开她了。
她爱维尔福,而他却要在成为她的丈夫的这一刻离开她而去了,也不知道他何时才能回来,所以蕾妮非但不为唐太斯求情,反而恨起这个人来了,就因为他的犯罪,她和他的爱人就得分离了。
那么,美塞苔丝又怎么样了呢,?她在碌琪路的拐角上遇到了弗尔南多。她回到了迦太罗尼亚人村后,便绝望地躺在了床上。弗尔南多跪在了她的身边,拿起了她的手,吻遍了它。但美塞苔丝已毫无了感觉,那一夜她就是这样过来的,灯油燃尽了,但她并没觉得黑暗,她也没有注意到它的光明,悲哀蒙住了她的.双眼,她只能看到一样东西,那就是唐太斯。
“啊,你在这儿,”她终于意识到了他的存在。
“从昨天起我就在这儿,就没有离开过您。”弗尔南多痛苦地说。
莫雷尔先生,就没有放弃过努力。他打听到唐太斯已经被投入了监狱,就去找他认识的所有的朋友和城里那些有钱有势的朋友,但城里的风声已经传开,说唐太斯是被当做拿破仑党的密使而被捕的,而且当时再大胆量的人也认为拿破仑东山再起是狂妄之举,因此,莫雷尔先生也四处遭到拒绝,只能是失望的回家。
卡德鲁斯也感到了不安,但是他没有想办法去救唐太斯,只是带了一瓶酒把自己关在房子里,想用酒来忘掉他的回忆。
可是他没有做到这一点,他已醉的腿都抬不动了,但他却忘不掉那可怕的往事。
只有腾格拉尔一个人一点都不觉得烦恼或不安,他甚至还很高兴——他认为自己已除掉了一块绊脚石,并保全了他在法老号上的地位。腾格拉尔是一个一心只为自己打算的人,这种人生下来耳朵上就夹了一支笔,心眼里头放着一瓶墨水,在他看来,一切都是加减乘除而已,在他看来,一个人的生命还不如一个数字宝贵,因为数字使他有所增加,而生命却只会渐渐消亡。
维尔福接过了萨尔维欧先生写的信以后,就拥抱了一下蕾妮,吻了吻侯爵夫人的手,和侯爵握手告别,起程前往巴黎去了。
唐太斯的老父亲正在被悲哀和焦急煎熬着。
第一次看这本书的时候我还刚升小学四年级,暑假的时候我妈给我买了这种类型的大概三四十本外国名著,那时候我在家偷偷摸摸的把书藏在抽屉里不好好写作业,整天看的特带劲。
9岁的我心中的男神除了达西先生,就是这本书里面的阿尔贝了。那时候年轻不懂事,总觉得他又多情,又有才华,性格温柔,勇敢,又正直。谁知道十几年过去了,我愣是在他身上看到了霸道总裁的影子?
虽然复仇真的让人看的热血沸腾心潮澎湃,但是讲真,让我在意的还是钱的重要性啊。从头到尾我都在忍不住的算,为了达到目的,这豪气的爱德蒙花了多少小钱钱(算到后来越来越心疼,仿佛再花我自己的钱,以后看书再也不算了,太影响观剧体验)。
最后我的感受是,最近几年我绝对不要再重看傲慢与偏见,毕竟人还是要有信仰的,我可不想继阿尔贝和于连以后又毁掉一个9岁女孩心中的完美男神的形象。
是不是每个人都想知道我们生活的这个世界到底是怎么来的?又将走向何处?是不是每个人也都想知道生命如何产生?又有何意义?
我们迷惑,而又不知道使我们迷惑的是什么?我们劳累,而又不知道我们是在为谁而学习?我们寻找幸福,可是幸福在那里,它又是什么?
如果没有这个宇宙就不会有这一切。大家寄希望于《时间简史》会告诉我们一切,因为里面讲述的正是宇宙的起源,和可能有也可能无的终结。虽然我没有看明白,可是知道这里面也没有一个明确的答案。
我记得在上高中时,班里有一个入学成绩第一的男生。他有点与众不同。当人家都在学习的时候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就问老师。很多人都觉得这人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?
当然,最后那位仁兄自己也没想明白。笑话他的人也自不必说。其实人类对自己的思考,和对宇宙的思考是分不开的。可以说,这类问题在中国古已有之。伟大的爱国诗人屈原就曾作过《天问》,苏轼也有“明月几时有?”的思考。
头段时间,有位学者在我们学校给高三学生做报告。他讲快乐学习,学习快乐,其实很好理解。因为每个人的求知欲是天生的,人们从小在心里都有一个为什么。只是有的人在别人的嘲笑声中,越来越没问题了。可是,求知欲还是存在于每个人的心中。
每个人都想了解自身,弄清这个寄身的宇宙。
很久以前就想看一看这本书,终于看完了,有满满的自豪和满足感。因为是小说再加上大仲马的生动描绘能力以至于我看了那么久都不觉得疲倦无味,甚至时时为情节的发展而激动不已。在没开始看的时候就早已听说他是在讲复仇的故事,但是真正看完之后深深感觉复仇并不是他的全部,伯爵的人生还有感恩还有信仰还有成长。
爱德蒙十四年的监狱生涯确实阴暗又绝望,但是神父也帮助他开启了新的人生。我在想如果他顺利的和梅尔赛苔丝结婚了,他无疑是个幸福的人,但未来的生活里有爱情也免不了为面包的忧虑,柴米油盐依然会成为他生命的烦扰,他也不会再有后来的成长,他的财富他的学识以及他与海黛的相识。
感谢上帝,仇恨没有使伯爵成为一个麻木的人,他依旧会被感动被温暖。他有计划有谋略的复仇没有被仇恨蒙蔽双眼,他爱爱他的人,恨恨他的人。当小爱德华计划外的死去后,他的悔恨和忧虑让人们看到他仍旧是一个有血有肉会痛苦忧愁的人,他为他的仇恨害死一个孩子而痛苦不已,哪怕这个孩子身上流着邪恶的血液,是他仇人的孩子。他因此而动摇,因此而想要停止复仇,从而宽恕了唐格拉尔也宽恕了自己。最开始我不明白为什么费尔南的结局是饮弹自尽,在爱德蒙的故事里明明唐格拉尔才是那个挑起争端的人,如果没有他的教唆这一切都不会发生。
但是后来我明白了,伯爵身上也背负着海黛的仇恨,费尔南也不再只是那个为爱情而只做过一件错事的人,他曾经为了自己的财富名誉背叛并践踏过别人的生命。他的结局虽然是死,但是也好过家破人亡又疯掉的维尔福。我喜欢这个故事是因为这种快意恩仇的感觉,在生命的蛰伏里一切都还蕴含着深深的`希望。
多年的黑暗人生让伯爵不敢相信自己还是可以被爱的人,尤其还是那么年轻美好的海黛,所以当海黛向他伸出她爱的手时,我仿佛看到了伯爵那因被爱而激动颤抖的心。上帝他多么奇妙呵,如果爱德蒙在那黑暗的十四年里遇到的不是法里亚神父,而是一个十恶不赦的囚犯,那么也许爱德蒙的一生都要在黑暗里油尽灯枯了。但是我深深相信,一切都有上帝最好的安排。他不会让好人永远含冤,也不会让坏人长久得势,他所计划的那个最好的人生只给最努力的那个你。
一个多礼拜,40多个小时,熬夜早起,想读到最后又舍不得读的读完这部著作。酣畅淋漓,大快人心。
伯爵的形象完整立体,堪称完美。年轻时纯洁正义的唐代斯,经历短短的幸福后被陷害入狱,忍受冤屈,心存希望,到心灰意冷,再到听到声音,看到希望,与法老的相处,学习,越狱是前半段的高潮。
从再次呼吸到自由的空气那一刻起,唐代斯已不再如19岁时的单纯天真了,从遇到的第一个人开始就不自觉的可以随口编造自己的身份,也预示着复仇之路漫漫凶险,作者下的一盘大棋层层递进,环环相扣,伏笔一个接一个,有大有小,让每个人都在最终得到他该有的相应的惩罚,伴随着大快人心的复仇,铁石心肠,无所不能,坚定不移的实施计划的伯爵同样遇到了殃及无辜时的动摇与内疚,也让伯爵的形象变得更有血有肉。
无论时光如何变迁,无论你曾承受多大的苦难,他还是当初那个正直善良的唐代斯。一开始担心心里充满仇恨一直活在各种面具后的的伯爵在完成复仇后会觉得失去了人生的意义,与其说让该惩罚的人受到该有的惩罚,不如说让所有的人都活成了自己想要的样子,死的,疯的去赎罪,离开的,活着的有机会追求内心的平静与快乐。
最后对唐的宽恕让人感动,伯爵能放下心中的仇恨,代表伯爵还想继续追求自己的幸福及活下去的意义,庆幸他能一直保持善良正直的初心,这也是我们爱唐代斯的意义。
最后,这精彩的一生留下的人生智慧:等待与希望。与所有读者共勉!生活是一个充满苦难的旅程,不放弃希望,能坚持等待,就有机会获得你想要的幸福,再加上一双会发现美的眼睛,痛苦的隔壁其实就住着幸福。
《基度山伯爵》又名《基度山恩仇记》,是大仲马的代表作之一。大仲马的小说多以真实历史事件为背景,本书也不例外。在历史的神秘面纱下,交织着金钱名利与爱恨情仇,这使得本书被赋予了一种神奇的色彩。
本书中的人物被刻画得生动鲜活,栩栩如生,对人物命运的安排也极为巧妙。文中人物的心理描写不多,以小说情节的曲折见长。
《基度山伯爵》主要讲了一个名叫爱德蒙·邓蒂斯的水手在婚礼前被诽谤为拿破仑党,因此被关入黑牢十四年。在狱中,他结识了法利亚长老,并借他的死逃了出去。爱德蒙很快找到了长老所说的宝藏,可他的父亲早在十三年前死去,情人美茜蒂丝也嫁给了情敌弗南。于是他隐姓埋名,下决心要复仇。最终,因嫉妒而诽谤他的邓格拉司破产、弗南自杀、检察官维尔福也家破人亡。
读完这本书,我不得不惊异于作者的巧妙构思。他将虚构的人物与真实的时间、地点、事件融合在一起,让人信以为真。同时也不禁对这部史诗级的书发出赞叹。
当我读到看似美好的婚宴被打破之后,我不禁感叹道:这世上有多少人为利益而活啊!书中不止一次地体现了这一点。邓格拉司因眼红爱德蒙的船长一职,诽谤了他;弗南因害怕爱德蒙娶了美茜蒂丝,更是去告发了他。在巴黎,邓格拉司成了银行家,他为了金钱不顾一切地与“安德里”订婚;而狄布雷原是邓格拉司夫人的情夫,一见他们破产,便立刻与邓格拉司夫人划清了界线,将目光转向了其他女人身上。这个时候,人性的丑恶便完完全全地展现了出来。很多时候,我们都在人生的大道上奔走,不停地追求着那所谓的金钱、利益。在人们心中,那只名叫“欲望”的野兽永远都不会消失。它不会知足,只贪得无厌地张开那张散发着恶臭、如一个无底洞似的大嘴。在利益面前,人类便像摇篮里的婴儿,束手无策。在利益的诱惑与欲望的驱使下,他们不惜使出一切手段,甚至葬送他人的前程或生命。在利益面前,人类是可怕的。
在文章的结尾处,邓格拉司、弗南、维尔福三人都落得个悲惨的下场。一己之私,断送了他们三人。利益是把双刃剑,它可以让你一夜间飞黄腾达,也可以让你分分钟点坠入深渊。利益,才是万恶之源。
在追求利益的路上,我们往往摒弃了友情、亲情,抛弃了所有美好的东西。也许,我们可以撕下那张为追求利益而制的面具,张开双臂,在爱和友情之中找到那些真正美好、值得留恋的东西。
必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐.
——题记
这本书是全世界流传最广的名著之一.但一直没有去看,原以为会有枯燥的开头和与现代合不上的对白,没想到一读就放不下了,欲罢不能.书中我是喜欢~山这个人物的,很真实的感觉.设身处地地想,如果我遭遇到他的遭遇,我也会进行复仇,但那不是上帝的手,而是复仇天使,是死神的手.
我看着他从天堂掉入地狱,看着他从云端掉入地底,看着他从充满希望到彻底绝望,看着他从一个充满朝气的青年变成一个心中充满仇恨的复仇天使,看着他最终放下仇恨,找到幸福.快乐对他来说是短暂,十四年的牢狱之灾,使他的外貌,声音,心性,性格也都发生巨大变化.他从坟墓中爬出来,恩怨分明,对帮过他的人进行报恩,对那些对不起他的人,施以报复.
人们总是不满足语言现状,不满足于既得的幸福,可只有当失去时,才发现那份幸福是多么的麋足珍贵.我们总是埋怨学习的辛苦,父母的唠叨,而我们却不知道,学校是这社会上仅剩的净土,父母的爱是世上最无私的情感.
他经历了许许多多的事,最终终于看透世事,正如他对莫雷尔所说:"在这个世界上既没有幸福也没有不幸,只有一种处境和另一种处境的比较.必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐."那时怎样的豁达,怎样的胸襟啊!那时历经磨难后得出的人生感悟.
今日我读了《基度山伯爵》这本书。书中讲了邓蒂斯受到蒙冤。出狱后报恩报仇的事。
《基度山伯爵》又译《基度山恩仇记》。故事发生在19实世纪的法国波旁王朝。当时“法老号”上的青年水手艾德蒙·邓蒂斯,应为要当船长所以有两个人嫉妒。因为要与美塞塔斯结婚,又让情敌憎恨。所以被人诬陷,蒙冤被囚十四年又经狱友指点迷津。明白了是谁诬陷自我还意外得到了一笔珍宝的藏宝地点。他在一座小岛上在一座名叫基度山的山上找到了大批珍宝,于是他化名为基度山伯爵。把自我的恩人他们应得的都给了他们,并注意惩罚了陷害他的人,使他们有的死有的疯,还有的家破人亡,最终扬帆而去。
读了这篇文章,我觉得恶人最终还是要受到严惩,而善良的人是会受到善良的回报的,所以说善有善报恶有恶报。我们不要做坏事,要多做好事。并且不要悲,观要振作。不要一遇到坏事就绝望,要坚信总会有期望的,车到山前必有路。
以后大家要多做好事,不做坏事。不放弃,坚信期望。
很久以前就想看一看这本书,终于看完了,有满满的自豪和满足感。因为是小说再加上大仲马的生动描绘能力以至于我看了那么久都不觉得疲倦无味,甚至时时为情节的发展而激动不已。在没开始看的时候就早已听说他是在讲复仇的故事,但是真正看完之后深深感觉复仇并不是他的全部,伯爵的人生还有感恩还有信仰还有成长。
爱德蒙十四年的监狱生涯确实阴暗又绝望,但是神父也帮助他开启了新的人生。我在想如果他顺利的和梅尔赛苔丝结婚了,他无疑是个幸福的人,但未来的生活里有爱情也免不了为面包的忧虑,柴米油盐依然会成为他生命的烦扰,他也不会再有后来的成长,他的财富他的学识以及他与海黛的相识。
感谢上帝,仇恨没有使伯爵成为一个麻木的人,他依旧会被感动被温暖。他有计划有谋略的复仇没有被仇恨蒙蔽双眼,他爱爱他的人,恨恨他的人。当小爱德华计划外的死去后,他的悔恨和忧虑让人们看到他仍旧是一个有血有肉会痛苦忧愁的人,他为他的仇恨害死一个孩子而痛苦不已,哪怕这个孩子身上流着邪恶的血液,是他仇人的孩子。他因此而动摇,因此而想要停止复仇,从而宽恕了唐格拉尔也宽恕了自己。最开始我不明白为什么费尔南的结局是饮弹自尽,在爱德蒙的故事里明明唐格拉尔才是那个挑起争端的人,如果没有他的教唆这一切都不会发生。
但是后来我明白了,伯爵身上也背负着海黛的仇恨,费尔南也不再只是那个为爱情而只做过一件错事的人,他曾经为了自己的财富名誉背叛并践踏过别人的生命。他的结局虽然是死,但是也好过家破人亡又疯掉的维尔福。我喜欢这个故事是因为这种快意恩仇的感觉,在生命的蛰伏里一切都还蕴含着深深的希望。
阅读,可以帮助我们追寻和探索想要知道的真理,读完作品之后,可以把他的思想给简要记录下来。 通过写读后感,我们可以把握作品所表达的情感和思想。为了满足您的需求我整理了以下信息:“基督山伯爵读书笔记”,请收藏好,以便下次再读!
文章讲述了年轻有为的当泰斯因为三个人:一个垂涎他美貌娇妻的恶人,一个觊觎他即将接任“法老号”船长美差的势力小人,再加上一个发现拿破仑密信会影响家族和自我政治命运的大法官。被陷xx,后来在狱中遇到神甫的帮助,逃出监狱复仇的一系列故事。
我最喜欢的一句话:人类的一切智慧是包括在这四个字里面的:“等待”“希望”。我觉得我们每一个人都会遇到挫折的时候,我每次都相信只要人不死,总有战胜它的那一天,上大学时,我觉得每次竞赛,答辩都很让我痛苦,踏入社会后,困难重重,当看到好公司要的人才都是985、211的时候,读后感.觉得自己很渺小,前些天,读了一篇文章,有一个问题是:当HR问你你是否会这一项技能的时候,他们最讨厌一种回答,而这个回答是我们经常在面试中所回答的,大家可以想一想,答案在下方
文章中有不少令人难忘的好句子:
很多时候,爱上一部电影不是因为镜头里的帅哥靓女,不是因为故事情节的跌宕起伏,只是因为有那么一句话,在主人公说出口的那一瞬间,击中我们内心最柔软的部分。
一个多礼拜,40多个小时,熬夜早起,想读到最后又舍不得读的读完这部著作。酣畅淋漓,大快人心。
伯爵的形象完整立体,堪称完美。年轻时纯洁正义的唐代斯,经历短短的幸福后被陷害入狱,忍受冤屈,心存希望,到心灰意冷,再到听到声音,看到希望,与法老的相处,学习,越狱是前半段的高潮。
从再次呼吸到自由的空气那一刻起,唐代斯已不再如19岁时的单纯天真了,从遇到的第一个人开始就不自觉的可以随口编造自己的身份,也预示着复仇之路漫漫凶险,作者下的一盘大棋层层递进,环环相扣,伏笔一个接一个,有大有小,让每个人都在最终得到他该有的相应的惩罚,伴随着大快人心的复仇,铁石心肠,无所不能,坚定不移的实施计划的伯爵同样遇到了殃及无辜时的动摇与内疚,也让伯爵的形象变得更有血有肉。
无论时光如何变迁,无论你曾承受多大的苦难,他还是当初那个正直善良的唐代斯。一开始担心心里充满仇恨一直活在各种面具后的的伯爵在完成复仇后会觉得失去了人生的意义,与其说让该惩罚的人受到该有的惩罚,不如说让所有的人都活成了自己想要的样子,死的,疯的去赎罪,离开的,活着的有机会追求内心的平静与快乐。
最后对唐的宽恕让人感动,伯爵能放下心中的仇恨,代表伯爵还想继续追求自己的幸福及活下去的意义,庆幸他能一直保持善良正直的初心,这也是我们爱唐代斯的意义。
最后,这精彩的一生留下的人生智慧:等待与希望。与所有读者共勉!生活是一个充满苦难的旅程,不放弃希望,能坚持等待,就有机会获得你想要的幸福,再加上一双会发现美的眼睛,痛苦的隔壁其实就住着幸福。
书中刻画了许多人物栩栩如生,既有诚实守信,正直善良的船主,博学睿智的神父,也有善妒的唐,为爱而丧失理智侵害他人的南,自私懦弱的裁缝,还有害人利己的检察官。是一副十九世纪法国甚至欧洲社会生活的浮世绘。书中大仲马先生刻画了三个英雄形象,一个是无所不知的意大利神甫法利亚长老,一个是伯爵自己。还有一个就是检察官的父亲,他一位坚定的拿皮仑革命党人,一位睿智的老人和慈爱的祖父,全身瘫痪仍然以自己的方式教导并保护着自己的孙女。法利亚长老其实代表的是上帝,伯爵是同情拿破仑的有为青年,而检察官的父亲则是彻头彻尾的拿破仑党人,这样的描写其实也暗示了大仲马先生的政治倾向。
另外大仲马先生还不厚道的通过伯爵调侃了东方的皇帝:“那么贝尔图乔就找个头脑简单的东方君主,他会倒空他的财宝箱买下它们,然后在用棍子敲臣民的脚掌心,重新把财宝箱装得满满的”
书中还有很多充满哲而发人深省的话,例如:“那是因为您始终让自己局限在寻常的生活范围里,不敢振翅高飞向一个更高的境界,那是天主特意为那些不同于常人,常人也看不见的人设置的。”
“我们每次下手过后,总有良心回来拯救我们,良心总能让我们找出一千条理由来为自己开脱,尽管这些理由在法庭上未必站得住脚,未必能能保住我们的性命,但它们看上去是冠冕堂皇,足以让我们坦然安睡。”
读书的过程中我也常问掩卷自问,时间会改变一切吗?大多数情况下是的,例如书中的那些主人公经过近二十年的时间都变成了光鲜亮丽的上流社会成功人士,成为往日想象中,甚至不敢想象的样子了。但是有些感情会随着时间的推移愈加深刻,比如仇恨,当仇恨的飓风吹掉了苦心经营的伪装,一切都会打回当初的原型。
许久日子没有读完一本书了,不好意思说自己是读书会的成员,尤其还是发起人。今年读书会在读完第一本后便不再有人继续读了。幸而一位同事坚持着,上个月她按时读完了书并交了读书笔记。我自己也已经有两个月没有完成读书任务了,工作忙是事实也是借口,幸好今天读完了一本便将感想写下来,向其他读书会的成员昭示我没有放弃,大家也要加油!
很久以前就想看一看这本书,终于看完了,有满满的自豪和满足感。因为是小说再加上大仲马的生动描绘能力以至于我看了那么久都不觉得疲倦无味,甚至时时为情节的发展而激动不已。在没开始看的时候就早已听说他是在讲复仇的故事,但是真正看完之后深深感觉复仇并不是他的全部,伯爵的人生还有感恩还有信仰还有成长。
爱德蒙十四年的监狱生涯确实阴暗又绝望,但是神父也帮助他开启了新的人生。我在想如果他顺利的和梅尔赛苔丝结婚了,他无疑是个幸福的人,但未来的生活里有爱情也免不了为面包的忧虑,柴米油盐依然会成为他生命的烦扰,他也不会再有后来的成长,他的财富他的学识以及他与海黛的相识。
感谢上帝,仇恨没有使伯爵成为一个麻木的人,他依旧会被感动被温暖。他有计划有谋略的复仇没有被仇恨蒙蔽双眼,他爱爱他的人,恨恨他的人。当小爱德华计划外的死去后,他的悔恨和忧虑让人们看到他仍旧是一个有血有肉会痛苦忧愁的人,他为他的仇恨害死一个孩子而痛苦不已,哪怕这个孩子身上流着邪恶的血液,是他仇人的孩子。他因此而动摇,因此而想要停止复仇,从而宽恕了唐格拉尔也宽恕了自己。最开始我不明白为什么费尔南的结局是饮弹自尽,在爱德蒙的故事里明明唐格拉尔才是那个挑起争端的人,如果没有他的教唆这一切都不会发生。
但是后来我明白了,伯爵身上也背负着海黛的仇恨,费尔南也不再只是那个为爱情而只做过一件错事的人,他曾经为了自己的财富名誉背叛并践踏过别人的生命。他的结局虽然是死,但是也好过家破人亡又疯掉的维尔福。我喜欢这个故事是因为这种快意恩仇的感觉,在生命的蛰伏里一切都还蕴含着深深的`希望。
多年的黑暗人生让伯爵不敢相信自己还是可以被爱的人,尤其还是那么年轻美好的海黛,所以当海黛向他伸出她爱的手时,我仿佛看到了伯爵那因被爱而激动颤抖的心。上帝他多么奇妙呵,如果爱德蒙在那黑暗的十四年里遇到的不是法里亚神父,而是一个十恶不赦的囚犯,那么也许爱德蒙的一生都要在黑暗里油尽灯枯了。但是我深深相信,一切都有上帝最好的安排。他不会让好人永远含冤,也不会让坏人长久得势,他所计划的那个最好的人生只给最努力的那个你。
今日我读了《基度山伯爵》这本书。书中讲了邓蒂斯受到蒙冤。出狱后报恩报仇的事。
《基度山伯爵》又译《基度山恩仇记》。故事发生在19实世纪的法国波旁王朝。当时“法老号”上的青年水手艾德蒙·邓蒂斯,应为要当船长所以有两个人嫉妒。因为要与美塞塔斯结婚,又让情敌憎恨。所以被人诬陷,蒙冤被囚十四年又经狱友指点迷津。明白了是谁诬陷自我还意外得到了一笔珍宝的藏宝地点。他在一座小岛上在一座名叫基度山的山上找到了大批珍宝,于是他化名为基度山伯爵。把自我的恩人他们应得的都给了他们,并注意惩罚了陷害他的人,使他们有的死有的疯,还有的家破人亡,最终扬帆而去。
读了这篇文章,我觉得恶人最终还是要受到严惩,而善良的人是会受到善良的回报的,所以说善有善报恶有恶报。我们不要做坏事,要多做好事。并且不要悲,观要振作。不要一遇到坏事就绝望,要坚信总会有期望的,车到山前必有路。
以后大家要多做好事,不做坏事。不放弃,坚信期望。
这本书还没有读完,但对于主人公在最开始的遭遇还是想说两句。
唐泰斯的人生如果没有遇到这些,无疑是成功的,年纪轻轻就将成为一船之长,带领无数的优秀水手在广阔的海洋中闯出一片崭新的天地,无论走多远,家中都会有美丽的加泰罗尼亚姑娘和年迈的父亲在等他,这是多美好的事情。
但不幸的是,人生总会经历许多的曲折,不然怎么会是完整的人生呢?人的贪婪和嫉妒确是这世上最可怕的东西,为了自己心中所想,可以不择手段,把一个年轻的生命送向无尽的黑暗。人心是如此,社会亦是如此,社会就是一个大染缸,在哪里都一样,权力可以掌控一切,随心所欲的在幕后当操盘手,然而所有的丑恶污秽都只是为了一个名誉而已,为了一己私利,可以断送别人的生命,实在是件可怕的事情。
这一切的一切都是罪恶的源头,让人不忍直视,可你就只能当案板上的肉,任人宰割,动弹不得,身处险境也只能听天由命。在那个时代,真相就是达官显贵所说的话,不管正确与否。这样的一个黑暗社会,又有何公平与美好可言。
我感慨,可我终究也只是这一场闹剧的看客,无能为力;我悲愤,可我终究也只是手无缚鸡之力的一员,坐以待毙;我怜悯,可我终究也只是无权无力的凡人,无可奈何。
这些事情都是我们无法阻止,也无法避免的,只是可怜了这亲爱的年轻人,在前途光明的时候却只能选择接受这悲惨人生,从巅峰跌落到谷底。
在撰写读后感的过程中,有几个秘诀是值得注意的。首先,读完一本作品后,要将内心的感受与思考进行整理,并且以自己的语言表达出来。其次,可以通过结合书中的精华部分来加深对作品的理解和感悟,并在读后感中进行提炼和归纳。最后,根据您的要求,我们为您搜集了一些优质的资讯“呼啸山庄读书笔记”,如果想要了解更多信息,请访问我们的网站!
凡是看过《呼啸山庄》的读者,大多有两种态度,一种是十分欣赏希刺克利夫,欣赏他爱的纯真、质朴、野性、至死不渝;一种是对希刺克利夫不以为然,认为他变态、冷酷、无法同情和理解他那暴风雨一般的激情和爱恋、毕竟19世纪离我们已经太过遥远,重读《呼啸山庄》的我们已经生活在完全不同的时空。
究竟应该怎样理解《呼啸山庄》呢?是不是欣赏希刺克利夫的都是情感上易激动热爱幻想追求完美的浪漫主义者?对希刺克利夫难以忍受的读者都是现实的功利的冷静客观的现实主义者?或者,每一次重读都给我们提供了一个新的认识希刺克利夫的机会,使聪明的读者有机会将手伸出自身的界限之外,触到另一个人心中复杂又疼痛的爱的内核?
希刺克利夫是一个偏执的人,他爱上了一个人就为之牺牲一切,为爱不择手段,爱她到死,在英国北部风声犀利的荒原沼泽上,在一段封闭原始的时空里,又黑又脏的小野孩希刺克利夫爱上了带给他全部幸福与痛苦的凯瑟琳。
呼啸山庄是“厌世者的理想天堂”,在这个美丽又荒凉的封闭的世界里,希刺克利夫以一名外来者的身份出现了――6、7岁的他流浪得快要饿死时,被呼啸山庄的老主人恩萧先生带回了呼啸山庄。应该说希刺克利夫的幼年是不幸的,他在来到呼啸山庄前在饥饿和死亡线上度过,来到呼啸山庄后在辛德雷的欺负和虐待中度过,应该说这一前一后的处境同样艰难,可是,有了凯瑟琳,一切全都不同了。凯瑟琳是一个疯狂的小丫头,她的血液中就有着不安定的因子,“她在一天内能让我们所有的人失去耐心不止五十次,从她一下楼起直到上床睡觉为止,她总是在淘气,搅得我们没有一分钟的安宁。她总是兴高采烈,舌头动个不停――唱呀,笑呀,谁不附和着她,就纠缠不休,真是个又野又坏的小姑娘。”然而这个又野又坏的小姑娘确是善良又漂亮的,纯真的她不像她那已经长大的哥哥那样懂得嫉妒希刺克利夫受到的宠爱,她只是一个爱玩的小姑娘,她和童年的希刺克利夫脾气很是接近,经过艰难的流浪生活的希刺克利夫并不娇气,也不会像辛德雷那样小肚鸡肠在父亲面前争宠,在忙忙碌碌的山庄中唯有孤独的希刺克利夫最重视小凯瑟琳,虽然大家有着不同的身份和背景,但是对于两个孩子来说,最重要的是他们有着共同的年龄。辛德雷受到的是长子的教育,他注定要承担家长们“恨铁不成钢”的期望,他是社会的人;老恩萧年事已高,认为小凯瑟琳“比她的哥哥还要坏”;约瑟夫是一个有些神经质的一身宗教气的老农民,而耐莉的一直都是正统的想主人之想的优秀的仆人。他们对于想玩、想疯、想闹得凯瑟琳来说代表着规章和秩序,代表着理性的不自由的世界;希刺克利夫代表着另一个世界,这个世界里什么都可能发生(事实上不会发生什么大不了的事情),充满自由、冒险和无限的可能性,老恩萧的这两个儿女教育的都不好,几乎都是自己在成长中确立自己面对世界的方式的,因此辛德雷不懂得谦让和尊重,凯瑟琳也不懂得礼貌和安静,希刺克利夫带来的更是倔强、隐忍和功利化的态度。所以辛德雷才会对希刺克利夫处处找茬,凯瑟林才会对老恩萧说:“你为什么不能永远作一个好男人呢,父亲?”,希刺克利夫才会充分利用他在家里得到的宠爱对付辛德雷,抢走了辛德雷心爱的小马。
这就是故事发生的背景地――呼啸山庄,和画眉田庄做一个对比,我们就可以发现,这里的一切多是原生态的,放任的、粗砺的,包括情感,而画眉田庄的人们一个个则彬彬有礼,他们的世界是一个文明的世界,也只有在这样的两极中,才产生了非同一般的碰撞与交融。所以希刺克利夫可以嘲笑埃德加和伊莎贝拉在抢一条小狗,他还注意到了他们在争抢之后或许是由于羞愧(道德的自我约束),又都不要小狗了,他们哭了起来。要是希刺克利夫遇到这种情况,对手是辛德雷的话就会宁可将小狗撕碎,要是凯瑟琳想要的话他根本就不会产生想不想要的问题,一定以凯瑟琳为准。在这个细节中我们可以发现,几个孩子在情感上的细微差异,埃德加和伊莎贝拉在发出强小狗的动作时,是由自己的单纯的欲望出发的,又为他们的道德教养所约束(后来都哭起来,不要了)。可是希刺克利夫对待事物就绝对不会从自己的真实需要(欲望)出发,或许是他可以选择的余地已经太少了,他无比珍视凯瑟琳,又万分愤恨辛德雷,希刺克利夫对待世界的时候首先看待这世界是怎样来对待他,他对待凯瑟琳的无比真诚是从凯瑟琳对他的一片真心来的,希刺克利夫的欲望(需要)往往带上了“反抗”的色彩,希刺克利夫的需要是被歪曲的,在希刺克利夫这里无论是给予(凯瑟琳)还是掠夺(辛德雷)都带有强烈的主观性,这与他的生活背景紧密相连,由于希刺克利夫得到的太少,所以他要求的更多,但是,没有人来告诉他,最应该的方式是什么。从这个意义上讲,希刺克利夫是复杂的,他的每一个举动都关系着他是否背叛了他的全部生活(痛苦的不平等的生活),而凯瑟琳,埃德加、伊莎贝拉相比之下就要单纯的多,凯瑟琳对于希刺克利夫的理解和珍视同希刺克利夫对凯瑟琳的理解和珍视不是在同一个平面上的,就此也可以说,希刺克利夫对凯瑟琳的情感中本身就带有单纯的“喜爱”之外的东西,他所认识的凯瑟琳不是那个真实的小姑娘了。两个人一同到外面疯跑,对于凯瑟琳来说是“怪有意思的事情”,对于希刺克利夫来说不啻为一种反抗的形式(还有小凯瑟林肯和他在一起),凯瑟琳对这世界是好奇的,反叛的,游戏的态度,而希刺克利夫则是反抗的,背叛的决裂的态度,因此希刺克利夫往往看不到一些他应该看到的东西,想不到一些他应该想到的事情,他对这个世界更无情,也更容易走极端。
旷野,西风,远处的城镇,折的杂草,崎岖的地形,苍凉的日落,避世的生活,艰辛的奔波,寂寞的岁月,艾米莉勃朗特的一切,没有荣耀,――至少在她生的日子里――梦想夭折,饱尝世事无常,造化弄人。这位才华横溢而早逝的女子绝不会想到,她死后,自己唯一的小说《呼啸山庄》会被后人誉为“最奇特的小说”且成为十九世纪英国文学史上绝色异彩的一粒宝石,直至今日,仍以其奇丽动人的光彩使无数读者为之折服,深深惊叹于它非凡的艺术魅力。
初读此书,完全出于好奇。好奇原由来自于模糊记忆中一部老电影的片段。看那电影时年纪尚小,换频道瞎混时间无意看到电影频道正在放的这部片子。那个镜头把我吓住了:背景是窗外极空旷又狰狞的凸凹不平的荒野,风呼啸着高高掀起窗帘,一个长相奇特的男子半跪在地上,和一个看上去极虚弱的女的相拥而泣,悲恸之状感天动地,说的一些话也是可以使人肝肠寸断,悲至极点的一类,气氛很是压抑;音乐又深重,如浊水,回旋着淤结住,流不开化不了的让人喘不过气来。整个画面多少有点怪异的感觉,甚至让人产生颤栗的恐惧感,仿佛有无形之手诡异的伸出来扼住了咽喉,使人窒息。很自然的我扫了眼片名,顿时觉得那名字也怪,叫什么《呼啸山庄》。就着孩童丰富想象力和自以为是的理解力,我当场对片名作了想当然的几种解释,――现在看了书才知道当时全是曲解了――对于这个有怪怪的名字的稀奇古怪电影我兴趣不大,转而换台寻动画片去了。可那魅影般的印象却再也挥之不去,萦绕记忆深处至今日。读了原著,忆起那个镜头,才觉得那片子把味道拍得很浓,很真实,很到位。天性愚驽,书中个别文字其中的深意一时未能领会,可那栩栩如生的描写,饱含激情的对话,性格各异的人物,激起心中丰富的情感浪花,悲喜无法自制,竟身陷其中难以自拔。艾米莉的文字是活生生有灵性的,它们在风中呼号,在矛盾中痛苦挣扎……
我用了一个星期多的时间看完了《呼啸山庄》。我合上书,不禁惊叹,这个久居深山,几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻,恨的如此入骨的小说呢?这个一生都活在不幸的世界中,孤独凄凉,没有笑声,没有朋友的女子,怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢?其实不管怎么样,不管是因为什么这部极其富有内涵的奇书,已经可以让我们领悟到很多很多人生的真谛了!
《呼啸山庄》到底凭借什么成为了一部不朽之作呢?首先它没有受到城市里大众化的影响和控制,完全描绘出了一个原汁原味的山村荒野的景象。使人们领略了一个完全不同的世界。故事中的主人公都保留着原始的性格:爱起来不顾一切,恨起来不计后果。这一切的一切在我们这些长期受到传统礼仪的约束的人们看来就显得非常特别,非常有新鲜感。有人说《呼啸山庄》是“人间情爱最宏伟的史诗”要我说这都要归功于作者艾米莉勃朗特极丰富想象力;极强烈的激情;极深刻的内心体验和她那把主题升华的才华和能力。我认为这些也就是为什么《呼啸山庄》能如此畅销的原因了。
当我回味着这本书的深刻内涵和本质时,我发现在《呼啸山庄》中我学到了许许多多,其中另我感触最深的`是它教会了我保持人性的尊严和心灵的自由。无论我们面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验,我们都应该向往自由。
呼啸山庄读后感范文
《呼啸山庄》的作者是艾米莉·勃朗特,她与《简·爱》的作者夏洛蒂,《艾格尼斯·格雷》的作者安妮是三姐妹,于是就被世人并称为勃朗特三姐妹。
这本小说向我们讲述了一个爱情与复仇相互交织的故事:男主人公希斯克利夫被原呼啸山庄的主人恩箫先生从利物浦大街上捡回。但是这却引来了恩箫先生的儿子辛德雷的仇恨,同时也与凯瑟琳·恩箫(恩箫先生的女儿)产生了深厚的感情。他们一天一天地长大了,希斯克利夫和凯瑟琳的感情也越来越深了,可是有一天,希斯克利夫在得知凯瑟琳因为他的贫困和出生而不能嫁给他时,他就离家出走了,而凯瑟琳则嫁给了富有,温文尔雅的埃德加·林敦(画眉山庄的主人的儿子)。几年后,希斯克利夫竟然重新回来了,并且开始了一系列的复仇行动。埃加的妹妹伊莎贝拉喜欢上了希斯克利夫并且擅自和希斯克利夫结婚了,这让她的哥哥十分生气。几个月后希斯克利夫夫人,也就是伊莎贝拉,来信了。她的信中有一句话:“我要问你两个问题:我不知道当初你住在呼啸山庄时是怎样保持人性的?希斯克利夫是疯子还是魔鬼?同时我求你告诉我,我嫁了一个什么东西?耐莉(凯瑟琳的管家)吧!”从这句话中我们就可以知道,希斯克利夫对伊莎贝拉非常不好,所以伊莎贝拉十分痛苦。前面我们也说到希斯克利夫准备了复仇的行动,也许这就是他复仇计划的第一步吧!
当伊莎贝拉写信后没多久,希斯克利夫瑟琳了,当然是偷偷地来看望的,可是就在当晚凯瑟琳生下了一个婴儿,过了两个钟头,凯瑟琳就死了。他的女儿也叫凯瑟琳,不过为了区分,我们就叫她茜吧!
后来伊莎贝拉也生下了一个孩子,叫林敦·希斯克利夫,但是伊莎贝拉却离家出走了,并且把小林顿也带走了,过了不久,凯瑟琳的哥哥,辛德雷也死了,就这样,西斯克里夫变成了呼啸山庄的新主人。但是辛德雷也有一个儿子,叫哈里顿·恩箫。
一晃20xx年过去了,小林顿长大了,凯茜也出落得像一个亭亭玉立的美少女,而埃德加想把小林顿接到自己家,可是没过多久就被希斯克利夫接走了,并且还想让小林敦与凯茜结婚,这也是希斯克利夫的一个阴谋!
凯茜结婚之后,就经常遭到小林敦的冷漠和希斯克利夫的谩骂。可是不久以后小林敦就死了,于是凯茜又和哈里顿慢慢成了朋友,这让希斯克利夫十分恼火,但是他阻止不了。他只好自己一个人每天晚上去凯瑟琳的坟墓,大概由于伤心过度,希斯克利夫也倒下了,在死之前他还找耐莉谈过,并表示再也不会干涉他人了。最后凯茜与哈里顿产生了感情,凯茜还当起了哈里顿的老师。总之这是一个完美的结局!
短短的几句话生动地描绘了大自然的景象,说明作者的写作水平并不一般。冰心的文章也有一些哲理:角落里的花,/独处时,/天地都会小!
这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。
小林顿呢,这是唯一一个恶的表现比较明了的人,他对待表姐太残酷了,可这个小东西,是被母亲娇惯,又被父亲利用的人,他的身体娇弱,本来就没有什么先天优势,再被父亲一折腾,不站在父亲一边,就别想有片刻的安宁了。哈里顿,尽管父亲不怎么样,但如果活着,至少能让他成为一个少爷,而他尊敬和喜爱的希思克利夫,却是个毁了他家庭的人,用中国的一句俗话来说,他是"认贼做父"了,尽管他对整个事情并不明了。凯西,这是悲剧中的悲剧。命运和希刺克利夫让她一步步走向那些无法回忆的日子。她是无辜的,但这本书里应该有谁呢?
这本书让我感触最深的一个原因是,只要你愿意帮助别人,别人就会在你急需帮助的时候帮助你。就像书中的小猪威尔伯蜘蛛夏洛特,夏洛特救了威尔伯的命。为了感谢蜘蛛夏洛特的帮助,威尔伯开始照顾它的孩子
篇一寒假我看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。
于是他辛辛苦苦的攒钱每天没日没夜的赚钱想买一辆洋车,终于有了自己的爱车。然而,没过多久,他就因为贪图小东西而被人抢了车。但他没有灰心。经过一年的努力,他又买了一辆外国汽车。
可怜他实在太倒霉了,自己辛辛苦苦攒下的的积蓄又被便衣侦探洗劫一空。就这样反复了三次,祥子从此失去了鼓起生活的勇气。他开始玩、吃、喝、嫖、赌,堕落成城市垃圾。
这里更能够体现爱的地方还有哈里顿并没有因为希克厉对待他与他的家而对他有恨有怨,更不可得的一点是他不愿意听到对希克厉的批评与坏话,包括从小卡瑟琳嘴里说出来的话,他都不愿意听,他对希克厉充满了爱充满了感激之情,如果不是他或许哈里顿真的没了家,如果不是他,哈里顿或许会挨更多爸爸的打骂,更是因为他的到来才阻止了爸爸对自己的种种恶行,在他的眼里与心里只有他对他是最好的,所以他不愿听到别人说希克厉的任何的坏话,他对希克厉更没有什么恨而言。
枯草、蓬飞、北风、呼啸、山路崎岖、雾夜,来到呼啸山庄。如此安静,一个与尘世喧嚣隔绝的山头。如此凄凉,一个与阴冷黑暗拥抱的山庄。
夏夜,星星点点,老恩肖收养了无家可归的山核桃。
也正因为这,他的童年开始与亨德莱和卡瑟琳共度。与亨德莱,他们之间互相产生了怨恨;与卡瑟琳,则一起享受着在旷野中追逐玩耍的乐趣,进而渐渐地爱上了她。然而,老恩肖死后,由于地位悬殊,凯瑟琳最终嫁给了有钱的林敦,希克厉愤然离去。
三年后,希克厉意外出现,他打乱了原来相安无事,其乐融融的画眉山庄,他怨卡瑟琳当初没有选择他,他恨林敦抢走了他的爱情和幸福。他没有轻易放手。他残忍地复仇,疯狂地毁灭。他和他不喜欢的伊莎蓓拉私奔,最后凯瑟琳病重去世。复仇顺利地打击了那林敦一家子。
凯瑟琳死后,希克厉疯狂地继续他的复仇计划,20年不动摇。确实,他真的成功了,亨德莱去世,其子哈里顿像一条哈巴狗一样跟随着他。卡瑟琳之女被迫接受与小希克厉的婚姻,并因此性情大变。
林敦和欧肖两家的所有财产落入他手,但即使就是这样,他最后还是孤独地死在卡瑟琳的闺房里,去另一个世界寻找自己的可人儿。人世变迁20年,没有一个人得到任何幸福,留下的,只是一个悲剧——而这一切是只用“因爱生恨”就能诠释的吗?
希克厉和卡瑟琳之间,那份穿梭在原野,危险而疯狂的爱恋,使得两人阴阳相隔,留下了无尽的痛苦和悲哀。他们的爱,没有阳光,快乐,甜蜜;仇恨,忧郁,误解是他们的主要颜色。但“我就是他,他就是我”这种不被外人理解,接受和允许的爱又是何其深沉和伟大。
或许主人公那种阴郁灰暗的行为太消极,以致令人无法接受,令人受到伤害;或许主人公的爱深沉而令人感动,但选择的表达方式过于极端,相当黑暗,但这就是《呼啸山庄》吸引人而令人为之震惊的缘由。
爱与恨只有一线之隔。这是多么生动啊。用恨来表达爱,似乎有点荒唐,但希克厉的爱与恨谁能划出明显的界限呢,爱和恨互相掺杂,相互融合,这两个原本完全对立的概念在他一个人身上得到了和谐统一。因为爱所以恨,矛盾,其实不然,却不能说什么是必然的。
爱恨情仇的一次偶然,旷古朔今,只因为爱得深沉。又正因为爱得深沉,“当你安息的时候,我却在受着地狱般的折磨,痛苦地直打滚!”,失去了心爱的人,“我得提醒自己:
你需要呼吸-几乎提醒我心跳。”
呼吸着喘口气,再深思一下,所谓的恨其实又不是恨,这恨是爱的另一种表达形式,这种异化的情感超越了现实社会的道德标准,是心灵深处的哭泣,是感伤过后的不甘,仅仅只是不为人们所接受。如果至死不虞的人间之爱,应该受到嘉奖的话,那么对于希克厉撕心裂肺般的痴情,我只能感慨,超人间的爱就是这亩田地吧,没有绝对的爱,没有绝对的恨——这种扑朔迷离的恋情,或许也只存在于人类疯狂的想象里。想象——就是精神意念的具体化,却又似梦一般飘渺。
无论是人间的爱还是超人间的爱。火总有灭的那一天,而人也总有离世的那一年,当希克厉追随着卡瑟琳的脚步离去,在另一个世界同游的时候,你会感叹,眼前冷冷清清的凄美,丝毫不逊色于那场风暴一般呼啸而过的爱恋。
如梦初醒般的恍然大悟,尘世的喧闹过后,平静是如此的难能可贵。而这正是我们在现实中应该寻找的。此“恨”绵绵无绝期,细水长流又何尝不是爱情的一种方式。
篇一《呼啸山庄》是艾米莉·勃朗特写的一本世界名著,自然会有各种不同的评论。而我个人认为它想表达的是爱大于恨。
《呼啸山庄》所叙述的是一个爱情和复仇的故事:呼啸山庄的主人恩肖先生带回来了一个身份不明的孩子,叫希斯克利夫。他爱上了恩肖先生的女儿—— 凯瑟琳。
他们两个亲密无间、青梅竹马。但后来,凯瑟琳受外界影响,嫁给了埃德加。希斯克利夫为此进行了疯狂的报复。
复仇计划得逞了,但他无法从对死去的凯瑟琳的恋情中解脱出来,最终不吃不喝,苦恋而死。
但为什么这样的故事会引起人们的震惊呢?
故事的背景是一片多风的荒地。故事中的人物保持了自然的本性:爱得鲁莽,恨得鲁莽。至于书中希刺克利夫的复仇,则显得更加阴郁。
可是,是谁剥夺了他的爱?是谁扭曲了他的人性?在维多利亚时代,贵族富豪踌躇满志,世俗等级观念到处横行,身份第一,金钱至上,人们的精神受到强烈的压制,人性被残酷地扭曲。
正因为如此,有着强烈反叛自由思想的艾米莉,通过作品中的主人公,揭露和对抗**现象,将正义、激情和愤怒融入作品中。
更重要的是,希斯克利夫的爱终究战胜了他的仇恨。当他的复仇计划一个接一个地实现时,他没有胜利的喜悦,而是没有在广袤的荒原上吃喝,最后死了。这样一个饱受屈辱的人物,对爱情至死不渝的渴求,对命运不屈不挠的抗争,真是一生追求,死而无悔。尽管复仇手段显得残忍,但读来还是让人感到苍凉和悲壮。
艾米莉这样呕心沥血地写出这部环环相连,丝丝入扣的**,为的只是让读者们懂得爱大于恨。
篇二今天,我把《呼啸山庄》读完了。在快要结束的两章32、33章的主人公就是卡茜和哈里顿。
这对表兄妹的关系一开始就不好。他们之间总是有摩擦、冲突和争吵,而且他们的生活环境不同,所以他们的想法也会不同。后来,凯西用一本象征友谊和知识的书使他们和解。
他们学会了相互尊重,就像管家纳利所说的那样:“一个是爱着,只想学会尊重对方;而另一个也是爱着,但只想能获得对方的尊重。”
凯西真的帮助哈里顿学习了宗教,这使他封闭的思想再次开放,产生了一种精神上的渴望。他渴望知识。他是个善良的人。自从凯西成为他的家教以来,他一直勤奋好学。
后来哈里顿和卡茜成为了一对幸福的情侣。
文章的最后使我懂得了:“爱”属于人性的最美好的部分;“恨”是人性被扭曲,是人性的坠落。“恨”想在人间建立起绝对统治,尽管他似乎多么强大,但是是办不到的。
只有冲破了仇恨,终于建立起爱情。
我读了32、33章懂得了:我们不能学***之前不尊重哈里顿的行为,而更加应该学***之后尊重他人的表现,不管是什么人都应该去尊重他。
呼啸山庄英文版读后感
《呼啸山庄》读后感诗篇版
《呼啸山庄》两篇
高一年级读后感:《呼啸山庄》的读后感言
高二年级读后感:读《呼啸山庄》后的心得
高中生的读书心得:读《呼啸山庄》有感
高二读后感:《呼啸山庄》的读后感想
高一读后感:《呼啸山庄》读后感
经典名著《呼啸山庄》读后感
高三读后感想:读呼啸山庄有感
高中生的读书心得:呼啸山庄读后感
高中生《呼啸山庄》读后感范文
高三读后感范文:《呼啸山庄》
小时候就常听说爱恨情仇,也常跟着说说,直到现在其实也没有明白爱,恨,情,仇。也许就像僻静的,无情的,正在吼叫着,呼啸着的山庄一样吧。
画眉山庄和呼啸山庄像两条静静的小溪,同时也悄无声息地交织着,汹涌着。
我是不喜欢希思克利夫的,虽然他是那么爱凯瑟琳,爱的纯粹,爱的自私,爱的可恶。可我不能接受他引诱亨德利赌博,占领呼啸山庄,我不能接受他哄骗伊莎贝拉结婚,却百般折磨,不能接受他教坏哈里顿,不能接受他如此无情的对待小林顿,不能接受他的自私自利,贪婪暴戾。
凯瑟琳,可怜的美人。她的悲哀也许就是她自己一手编织的吧。她不爱埃德加,她爱的是他的英俊、年轻、活跃、有钱。可是她为了贪图眼前的幸福,抛弃了希思克利夫。她明知自己与埃德加像月光跟闪电,冰霜跟火焰。可是她仍然没有选择比她自己更像她自己,和她的是完全一样的灵魂的希思克利夫。
希思克利夫伤透了心,可他仍然深爱着凯瑟琳。爱的绝望。爱的满心仇恨。
小凯茜是多热心的小女孩啊,小林顿是多单纯的小男孩啊,可却被希思克利夫无情的利用着,成为得到财产的工具,难道希思克利夫在小凯茜身上看不到凯瑟琳的影子么,为什么没有一丝温柔,小林顿是自己的孩子啊,为什么就没有一点疼爱呢。
希思克利夫死了。很庆幸最后小凯茜和哈里顿是幸福的。
希思克利夫是个灵魂扭曲的魔鬼。不过我希望他的灵魂能在凯瑟琳那里得到救赎吧,毕竟他是如此爱着她的人啊。
我已将《呼啸山庄》这本书读完。也不算什么读后感,只是觉得它值得提一下,也许是我今天很安静的缘故,不知是书影响了我,还是我在这种状态下特别想写些什么感言。
大学的图书馆虽然早有所闻,藏书白卷,名家大师什么的,可总是在我的生活圈之外,虽然大一时偶尔去过几次,大多和同学一起,不过借它的桌子自习罢了。直到大二,劳霜之手借来两本书。我向来是个不爱读书的人,除了课本,也就偶尔看些短小的文章,厚厚的书本对我来说可谓避之不及,心里难免有些抵触。霜带回来的一本是鲁迅写的各种小短文,虽然我喜欢短小的,甚至不惜把它带回家慢慢看,可终究没能抓住我的兴趣,末了大部分文章未曾翻阅不说,看过什么也记不清了,所以也记不得它的书名,只留下封面一个鲁迅先生的画像和黑龙江什么出版社的印象罢了。第二本是我很想提的,因为它到现在还在吸引着我,他的内容原本就不错,是高尔基的《童年》,《我的大学》,《在人间》,应该是合订本但是分册的吧,有些记不清了,之说以说它到现在还吸引着我是因为它是一套丛书,很有感觉的包装,中国对外翻译出版的,硬纸板深蓝色的外皮,纸张很白,文字很清晰,但如果我仅仅是因为它的包装抓住了我的心,那我岂不太浅薄了?起初霜递给我时,我深感其厚重,觉得一定读不完,也不想读,束之高阁了很久后,不知是什么样的契机我翻开了它,后来自是被吸引了,像这样的名著名书,大家之作内容自是不必说,这本书,不,因该说这套书,我看到这套书中都一个不错的序,提纲挈领,这本是序的作用,可后来当我真正怀着热情去图书馆寻觅时,不得不说,还没有发现哪一本同类型的书有如此精髓的序言,所以我开始了这种寻找它“兄弟”的猎书行动。还要一提的是从内容的用词描述可以感受到译者的细心揣摩,于是乎,自是爱不释手。
啰啰嗦嗦一大堆,像是个广而告之者,想说的无非是:后来的我一直在借读这套书,再也不觉得它厚重了。同时我也被带进了有图书馆的世界,有一种相见恨晚的感觉,光阴虚度什么的,就是各种感慨,有书真好!
回到《呼啸山庄》上来,借它的缘由,要从我在快读完《乱世佳人》时和丹说起,她告诉我《呼啸山庄》很好看,于是乎我就去找寻了,当在书架边打开它时,不免有些吃惊,序很长,我见到最长的,有33页,书不厚324页(我看书喜欢数页码),早先就听说过这本书名,好友推荐,书本不厚,各种思想一晃而过,毫不犹豫的揽入怀中了,回想起来,如果我当时细细读过它的序,是否还会把它带回来?因为借出后,读它的序时,到第12页已经实在读不下去了,可以看到译者给出很高的评价,文章的构思结构也很是巧妙,可是对主人公希克厉的描写,仅凭序言就叫人不寒而栗,大多故事都会有正邪之分,坏人恶人自然不少,可是见得的多了也就可以理解了,因为这些恶人即便不是因为某些原因走向歧途,也是出于某种人性的弱点,不是趋利,便是为情所困什么的,可这个人,留下的感觉仿佛如禽兽一般,没有丝毫的情感可言,可以说是因为他对女主人公卡瑟琳的爱情致使他因爱发狂?可我就没感觉出他那满腔的执着情感到底是什么,因爱生恨,也不适合,总之就是一种被诅咒的感觉,一种诅咒,在我的脑海里总是反复出现这个词“诅咒”,一个被欧肖先生带回来的孤儿,竟成为两个家族,两代人的噩梦,实在是阴暗啊,这自然也是我读过之后的感言了,可起初也应为对这个主人公的描述和一种的不到解脱(那种正义战胜邪恶的结局)而感到恐惧,不敢看它,于是乎虽然它符合了一大堆我该看的条件,也被冷落了很久,从新拾起他是因为还书的日子近了11月16号,也就是后天,这几天一直矛盾要不要看,最后还是看了,也不枉借他一场,原谅我带着偏见的眼光去看待这些小说中的人物,过往的每部作品中,都会有至少一个被神化了一样的人物,或是什么大众情人之类的,像《飘》里的泰勒啊,不知迷倒了多少少女,可这本书里,就连善良的卡西也让人觉得她是活该被骗,怎么这么傻,等等。读到她硬是样去照顾探望小林顿那些情节时,我真有摔书的冲动,这样一个挑不出优点,自私、邪恶、胆小、多病、糊涂········毛病多多的人物,竟能博得这为被描写的善良,活泼,可爱,博学的女孩子的心,也许是天真过度,或者就像现在各种电视剧中总有个受人欺凌又善良之极的女主人公(自认为这样的人太过虚假)一样,是伪善么?称不上,总之想不通,我倒不是个不支持善良待人的人,也许就像卡西自己说的,“我有的是耐心”也许这种耐心真是非常人所能及啊!当我读完之后,回过头读序言时,仿佛给她得这种行为找到了借口,也许真就是因为 这世界太小,小到无从选择了。
作者的才华还是很让人钦佩的,我向来喜欢埋下伏笔,或是首尾呼应的,她很巧妙的让卡瑟琳·林顿在嫁给哈里顿·欧肖后变成卡瑟琳·欧肖,和她母亲没出嫁时一个名字,这是巧妙地很,如同《红楼梦》中那些与有含义的名字一样,让我惊叹不已,不得不佩服至极。
读《呼啸山庄》有感
每个读过艾米丽.勃朗特的《呼啸山庄》的人肯定记得凯瑟琳的那句话:“我爱他,并不是因为他长得漂亮,而是因为他比我更像我自己!
”这种把自己看做对方的、像永恒不变岩石的爱,正是读者激烈讨论的焦点。《呼啸山庄》作为经典存在的原因是他们舍身忘死,爱恨交织,原始炽热的恋情。要说复仇,当然必先谈论产生这种恨的爱。
没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨啊。
希刺克利夫和凯瑟琳很小的时候就同意了,只是因为他们很相似。“不管我们俩的灵魂是什么做的,但他的(希斯克利夫)和我的是一样的。”凯瑟琳这么说。
后来,随着年龄的增长,他们的情绪发生了微妙的变化。原本彼此相爱,却因为凯瑟琳追求虚荣而跌宕起伏。虽然,她自己说:
“天堂不是我的家,我把心都哭碎了,一心要回到尘世来。天使们非常生气,把我扔到呼啸山庄的荒地里。我到了那里才醒了过来,还高兴的呜呜地哭呢!
其实,嫁给林顿一点也不比上天堂更有意义!”这可以解释她内心的秘密。但是,她却违背了自己的心。
因为,“嫁给希斯克利夫就会贬损我自己。”在希斯克利夫听到这番话为她而出走之后,她误嫁了林顿。三年后,希刺克利夫以一为英俊、聪明、富有的绅士的绅份回来了,他发现一经太迟了!
那时,他想的是向造成这种局面的欣德利,和画眉山庄的人复仇,然后再不经法律了结自己。但是,他的阴郁的个性使他无法就此罢休。凯瑟琳因为无法协调他和埃德加.
林顿之间的矛盾,为了逃避,辛苦憔悴的死去。这也增加了希斯克利夫对林顿和埃德加的恨。“我爱伤害我的人(凯瑟琳),但是,谋害你的我怎么能呢?!
”。为了报仇,希刺克利夫和林顿的妹妹伊莎贝拉私奔了,把伊莎贝拉一网打尽,好增加林顿的痛苦;杀死欣德利;浪费哈顿;占领呼啸山庄和画眉山庄,牺牲他的儿子,迫使他嫁给他的表妹凯瑟琳?最后也是为了和凯瑟琳的灵魂在一起,绝食并被冻死在荒原。
那么,这种为了对凯瑟琳的爱的忠诚而赔上了下半生,赔上其他人和自己幸福的做法又使他得到了什么?这种疯狂的爱情到底是太彻底还是太扭曲?这种“复仇”正是我想论及的。
“复仇”是一种文化。在人类的历史上,“复仇”是正义的,伴随着人的朴素情感一起诞生的。理解什么是爱的同时,也会付出仇恨的代价。
中国也是。俗话说:“君子报仇,十年不晚。
”、“此仇不报非君子”;而且,在很多武侠小说当中,以复仇为人生目标的人屡见不鲜。但是,“复仇”这种行为对于“复仇者”来讲到底意味着什么?希斯克利夫为了过去失去的痛,牺牲了自己儿子,牺牲了周遭所有人的幸福,同时也牺牲了自己的快乐,从某种精神层面上来说,“复仇”是心灵脆弱的表现。
暂且不论“复仇者”的能力是否出众,原因就在于复仇本身就需要有强大的力量。但是,“复仇者”本身的内心都是脆弱的。不过是不甘于失去幸福,想让别人也尝到痛苦而已。
然而,他们早已把自己放在过去的痛苦中,让痛苦一次又一次折磨着自己。而且,复仇者自己也没有前途和平凡的幸福。“复仇”只是心灵不够强大而做出的愚蠢的事情而已。
失去了自己的明天,无法走出黑暗,只能活在过去的一双皮包里,在不断发展的今天有什么价值。
从社会性上来说,“复仇”会牵连更多的人。《火影忍者》是目前比较流行的漫画,里面的宇智波.佐助给大家留下了深刻的印象。
自称是“复仇者”,为了杀死灭了他一族的的哥哥,他背叛了村子,背叛了同伴,委身于邪恶的大蛇丸,自己也振振有词的说:“哥哥,如果是为了杀掉你的话,前面再黑暗,我也会毫不犹豫的走下去。”“我生命存在的意义就在于杀掉那个被我称为哥哥的人。
”但是最后,自以为聪明的他才发现,所谓的现实,不过是他的幻觉。作为哥哥的鼬,别无选择的在对立面深深的爱着他,关心他,为了他的成长,拖着病重的身体,用其对自己的仇恨刺激他。最后,用自己的生命来换取弟弟的强大。
而宇智波.鼬的伟大让他更加无法放弃!误杀了最爱自己的哥哥,失去最爱自己的哥哥,让他无法承受,也让他的仇恨进一步扩大,开始为自己的不幸向世间复仇,向那些生活在因为鼬的牺牲而带来的和平的、却又毫不知情的人报复。
那么,这种复仇是不是更有危险性呢?无法释怀的痛苦,拿得起,放不下,叫嚣着复仇的人是不会有好结果的。同时给周围的人带来的也只能是痛苦和惊恐。
“被复仇”的人难道就是罪大恶极?罪不可恕?没错,曾经他是犯下过错误,但是,也未必就像复仇者想的那样罄竹难书。
也许还是误解。谁也不能保证复仇者就是正确的。就像是佐助杀鼬的时候的遗憾一样。
只是在封建时代,惩罚机制没有没有能力被有效地实施。所以,难以平复受害人的愤怒,故受害者便私力惩罚。受害者便成了“复仇者”。
很难避免,会超过限度。但如今,除了私人复仇,更为有力合理的方式是公共救济。即通过公权力来“复仇”。
只是,这种更文明更公平的“复仇”已经不再是过去的任意妄为。从过去的“复仇者”的心理状态也不一样。其目的不是为了满足自己而伤害他人,而是为了惩罚犯罪、保护自己。
因此,过去的复仇文化必须随着时代的变化而变化,变得更加合理、更加公平、更加制度化。对个人来说,改变的意义也十分巨大,让“复仇者”脱离痛苦的海洋,给其合理的关怀。以更少的代价,来捍卫自己的权利。
同时,给复仇者一个更合理的解释自己和承担合理惩罚的机会。
《呼啸山庄》——这其中猛烈的爱和憎似狂风呼啸,扑面而来,辛酸、泪水……无不蕴藏于其中。读完后,我禁不住想我们该做些什么来拯救他们,凯瑟琳,希刺克厉夫和黑暗中的泪水?
“我对埃德加的爱像是树林中的叶子,在冬天变化树木的时候,时光便会变化成叶子;我对希刺克厉夫的爱则像树下而永恒不变的岩石;虽然看起来它给你的愉快并不多,可是这点愉快是必需的,永久的。”当我读艾米莉·勃朗行的《呼啸山庄》后,深深地被这段话所吸引,感受到了作者猛烈的情感,感受到了男女主人公激荡着的感情。
**描写的是错综复杂的人际矛盾,主要是围绕弃儿希刺克厉夫报复展开的,而作者是用激越的诗情,独辟蹊径的构思来处理这爱情和复仇的题材的。
除了文字,伟大的作品也是感人的。他们是人们对不平等的强烈报复。没有对错之分。只有血和泪,黑暗和火焰。
希刺克厉夫是书中的主人公,是倍受谴责和争议的一个人物,历来褒贬不一,有人称他为反抗资产阶级社会的英雄,也有人把他斥为恶魔。在我看来,他无疑是一个悲剧人物,而不是一个疯狂复仇的怪物。他是深海中最坚硬的岩石,他承受的时间越长,他就越抗拒。
毫无疑问,希刺克厉夫所处的社会是阶级对立和残酷无情的。所有的人都戴着一副有色眼镜去看待周围的人,这种不平等就像我们所必需的空气一样,我们虽然看不见,但它却时时刻刻地存在着,纵观希刺克厉夫的一生,他的爱和恨,复仇和死亡,无不渗透出斑斑血泪,无不犁刻着资本主义社会残酷的印迹。他是他所生活的那个“文明”社会的受害者,又是自己疯狂复仇结果的受害者。
在他完成了自己的复仇计划后,希刺克厉夫却并未感到满足,反而觉得空虚寂寞。从哈里顿身上,希刺克厉夫望见自己昔日的影子;从哈里顿和小凯蒂的眼神中,他联想到了凯瑟琳鬼魂的呼唤,这使他终日不得安宁。终于,他离开了人世,去寻找与凯瑟琳鬼魂重逢的欢愉。
《呼啸山庄》中另一个贯穿全书的关键人物就是凯瑟琳。她不仅是希刺克厉夫**待的非人类生明的见证者,也是资本主义虚假文明的牺牲品。她把自己的一代和下一代与那座崎岖阴郁的呼啸山庄、那座美丽祥和的画眉山庄紧密地联系在一起。
凯瑟琳的一生是悲剧性的,她没有在暴力面前鞠躬,而是受不了金钱和家庭的**,背叛了她那骄傲的爱情。她的反抗、背叛、悔恨和死亡集中在资产阶级文明的残酷和虚伪上。
而书中的老恩萧无疑是一个理想主义者。他想营造一种平等。他想把自己的爱多给予那些可怜的人。
这是一个多么可爱可敬的人物形象!对于一个捡来的孩子如此关怀,甚至甚于他自己的孩子,他是多么喜欢希刺克厉夫,不想让他受到一点点伤害,倡他又能保护他多久呢?他明明知道希刺克厉夫在他死后会受到伤害,可是,他又能怎样呢?
对于这一切的一切,他都无能为力。
我第一次看到这本书时就深深地被吸引住了,呼啸山庄,是个地方吗?在这个地方发生了一些什么值得作者记录的故事呢?
我用积攒了一星期的零花钱买下了这本书,但是搬家时的慌乱使我遗失了这本书,而在语文老师的书柜里,我竟然又看到了这本使我充满疑问和失落的书。
我借来了它并第一次翻开了这本与《简爱》齐名的书,它是艾米丽勃朗特写得一个长篇爱情小说。讲述了主人公希刺克厉夫与凯瑟琳从小的一段青梅竹马的爱情故事,却因为一些原因,凯瑟琳最终嫁给了林顿。因此希刺克厉夫就开始了的复仇计划,他娶了林顿的妹妹伊莎贝拉,这不幸的复仇棋子生下了小林顿后不久便死掉了,希刺克厉夫使小林顿与小凯蒂相爱,设法得到了呼啸山庄和画眉山庄,最终因为抢走火而死掉。
这部作品十分生动地描绘出了爱情的痛苦、迷恋、残酷和执着。甚至使人吃惊。我仿佛深入其中,为小凯蒂的一顿毒打而整晚气愤,并将处在巨大压力之下的希刺克厉夫描写得淋漓尽致。
但是他们的爱情却得到了升华,就如《呼啸山庄》这本书一样在世界文坛上闪闪发光。
《呼啸山庄》以一个陌生人闯入山庄为序幕,拉开一段故事的讲述。故事经历了大致三个阶段:人性的崛起,人性的坠落,人性的复苏。这本小说,以三个人的爱恋为主体横纵发展。
如果当初女主人公遵从自己内心的想法,与彼此相爱的地位低下的玩伴结合,也不会有后来的悲剧,女主人公再有钱的文雅的好看的绅士的追求下,迷恍了双眼,陷入了苦恼,每把这两个不能相提并论的男子对比一番,就觉得自己应该而且只配嫁给绅士的儿子,但是她还是会无端的忧郁,另一个声音时常想起:“我是爱他的,虽然他肮脏粗鲁贫穷,是的,我是爱他的,我们是这样的相似,”“我们是一个人,他就是我,他就是我,”即使我想嫁给他也是不可能的,哥哥不会同意所有人都不会认同,他是那样的穷,不可能给我幸福,“我嫁给我文雅的朋友,我可以帮助他,是的,我成为女主人,我就能够帮助他,”
最后的想法似乎淹没了她,她决定接受求婚,就在那晚,她的玩伴消失了。婚后生活是很幸福的,他很爱她,尽一切能力爱好保护她,虽然她在内心里,还是时时惦记着她的玩伴,想知道他现在怎么样了,可她怎么也找不出不爱她现任的丈夫的理由。他实在太好了,这十多年也许是她人生中最平静最美好的日子了。它是一本社会小说,表现了两种不同的生活方式的冲突,即一种较原始、散漫、自由的生活方式与一种近代的讲等级,讲秩序的生活方式的冲突,所以这本小说是对近代文明的控诉。
撰写读后感时,需要注意以下几点:首先,要对作者的笔法给予充分的赞赏和钦佩,因为它们能够感动我们。其次,写作时要尽力表达出读后的深刻体验,这有助于提高对书本的理解。最后,本文中的“去年的树读书笔记”一文在网络上写得非常出色,值得大家一读。请您认真阅读本文并将其收藏起来,以备不时之需。
这篇文章主要讲述了一只鸟的故事,它为了实现自己的诺言,想尽一切办法寻找它的朋友,那棵树,最后在树枝做的火柴点燃的灯光下唱了去年的歌。赞美鸟儿的高贵和惊心动魄的真诚友谊。为什么?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。阅读这篇文章让我想起了过去的事情。
那是在四年级的时候,老师曾经在讲台上问:"谁愿意为我们班赢得荣誉,并复制抗震救灾的内容?"我一听到这个,就想为我的班级赢得荣誉。老师讲完之前,我举起手。老师接着说,“我今晚必须完成。”我一想起来,时间太紧了,所以我放下手,又想,什么是更少的时间去害怕?老师再次举起手,确认了我们的十个同学。
放学回家后,我匆匆忙忙地在晚饭后做作业。一个多小时过去了,我的作业完成了。然而,我完全忘记了老师的手书报纸,洗完澡就上床睡觉了。第二天早上,我高兴地来到了学校。我一进教室门,班长就要我亲手送一份报纸。我记得我忘记做了,并说我已经给了老师。过了一会儿,当老师来到教室问我时,我说班长把它拿走了。老师看了我一眼,轻声说:“我再也不喜欢你这个样子了,然后开始上课。”当时,我认为这没什么大不了的。以下一步为例。
读完《去年的树》这篇文章后,我为自己过去的行为感到后悔,并答应别人去做,但我不能说不,我为什么要撒谎?我不如文章中的鸟好!与诚实可信的鸟相比,我差得远了。将来,我会向那些诚实可信的学生学习,做一个守信用的好孩子。
今天,我读了一篇作文,作文的题目是《去年的树》,看到这个题目,我起了疑惑,为什么说去年的树呢?于是我便读了起来。这篇作文主要讲了一棵树和一只鸟事好朋友,冬天到了,小鸟要飞到很远很远的地方去了,它答应树,春天飞回来还给它唱歌,一转眼春天到来了,小鸟又飞回来了,可是它的好朋友树不见了,于是它到处打听,终于找到了树——虽然只是用它的好朋友做成的火柴点燃的火,小鸟信守了它的诺言,对着火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一会火,就飞走了。
读完这篇作业,我很佩服小鸟,因为它没有因为找不到树就不给它唱歌了。
我也曾经遇到过这种事:星期日,我和李嘉伟约好了去公园玩,我刚要出发,外面突然下起了倾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋湿,不去吧,又对不起李嘉伟,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公园,突然看见李嘉伟在向我招手,我就向那跑去,李嘉伟说:“我还以为你不来了。”我说:“我可是答应你!”
这篇作文告诉我们应该信守诺言,珍惜友情!
今天,我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
读了课文,我感到非常惭愧,因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼,都把一网又一网的小鱼全部带回家养,结果没有天,小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们,甚至有些大人,他们捕鸟、打猎、砍树,有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比,真是大有差距。
如果人人都有一颗善良的爱心,流浪的小猫、小狗有人收养了,歪倒的小树有人扶起来了,受伤的小鸟有人救治了,这个世界会变得更加美好!
去年的树读书笔记500字五
放假了,爸爸给我买来一本书,那是一本童话故事书,里面的童话故事很多,但我最喜欢的是《去年的树》。这则童话故事里写了一只鸟和一棵树的故事。
鸟儿和树是好朋友,他们天天在一起快乐地玩耍。寒冷的冬天来了,鸟儿必须离开树飞到南方过冬,他们约定明年的春天再相见。转眼间春天来了,鸟儿兴高采烈地飞回来找它的好朋友树,但树却不见了,只剩下了树根。经过打听,鸟儿得知树已经被伐木工人砍倒,运到村子里了。伤心的鸟儿在村子的上空飞来飞去,终于在造纸厂的车间里发现了它的好朋友。他的好朋友静静得躺在冰冷的地上,等待着被切割、加工。鸟儿永远地失去了自己的好朋友,再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戏。
故事看完了,我的眼睛湿润了。一个多么令人伤心的故事啊!
我们生活的地球就像我们的母亲,地球上的一切对我们都很重要。因为人类对树木无休止的砍伐,鸟儿和树那原本快乐的生活被无情地破坏了。如果我们平时节约每一张纸,不用一次性筷子,倒下的树木就会越来越少,我们生活的环境也会越来越美。
鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树也天天听鸟儿唱,冬天来了,小鸟要飞到南方,鸟和树定下了约定:明年春天还来给树唱歌。第二年春天, 鸟儿回来了,她来兑现她的诺言了,可是树不见了,鸟儿就问树根,大门和小姑娘,最后找到的却是树变成的火柴烧着的火,鸟对着灯火看了一会,又给灯火唱去年唱过的歌,然后又对着灯火看了一会,最后飞走了。
读了这篇课文,我深深的被小鸟那种珍惜友情、遵守诺言去年的树的品德打动了去年的树,小鸟可以为她的朋友天天做一件事,而我们却不如一只小鸟。同时,我也想对伐木人说:“我们不能破坏树木,反而应该保护它们,因为,树是鸟儿们最好的家,我们应该保护它们。”
记得以前,我答应去他那一起玩,可是,妈妈要带我去买东西,所以我就没去。
我们要学习小鸟这种精神。小鸟的精神,还让我想到了一句名言:友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。
10月17日,我们学习了《去年的树》这篇课文,看到小鸟那么守信用,我觉得很惭愧,因为自己不讲信用,差点失去一个好朋友。
那是前年夏天的一个星期五,我和葛思思说好了明天去她家里玩,可是没想到的是晚上我竟然发烧感冒了,第二天整个人昏昏沉沉的,妈妈叫我在家里好好吃药、休息,不要到处乱跑。而我也因为不舒服,早把与好朋友的约定忘得一干二净了。
过了几天,等我病好回到学校的时候,我发现葛思思对我爱理不理的,再也没有原来的热情了,我不清楚她为什么突然会这样。在我的一再追问下,最后她说:你知道吗,上个星期你害得我在家里白白等你一整天,像你这样不讲信用的人,以后我再也不跟你玩了!说完,她就气冲冲地跑开了。从此以后她再也不理我了。我很伤心,都怪自己当时没有及时跟她说清楚原因,从而失去一个好朋友。回到家里,我呆呆地站在那里,回想起以前跟她一起玩耍的快乐时光,不禁泪流满面。就连妈妈叫我吃晚饭,我都不知道。妈妈看到我这个样子,焦急地问我为什么。我把事情的经过一五一十地跟妈妈讲,妈妈说:没错,做人是应该做个守信用的人。这件事错在你,但是你完全可以跟她说明你没来的原因啊,态度诚恳些,如果她还看重你们间的情谊的话,我想她会原谅你的。听了妈妈话我豁然开朗。第二天我真诚地向葛思思道了歉,后来她原谅了我,我很高兴!我们又成为一对形影不离的好朋友了。
我要感谢我的妈妈,因为她给我出了个好主意;我更要感谢写《去年的树》的作者,因为他让我明白了做人守信用的道理,今后,我再也不会犯类似的错误了。
这个星期我们学了一篇课文,名字叫《去年的树》,它是一篇很感人的小故事,主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。鸟儿天天都给树唱歌。冬天来了,小鸟要离开大树飞到温暖的南方去,去之前,它们有一个约定:明年小鸟回来再给树唱去年那首歌。第二年的春天又来了,鸟儿又飞回来了,但是它的好朋友树不见了,只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里,小鸟问了很多人,飞过了很多地方,经历了很多磨难,最后知道了树变成了火柴,点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌,就飞走了。在这里,我们看出了小鸟的诚实和守信。
学完《去年的树》这篇课文让我想起了我和妈妈之间的故事。在我周末写作业的时候老是跟妈妈讲条件,我说:“我做完一项作业休息十分钟,妈妈很爽快的答应了。”做完一项作业的开心的出去玩去了,因为玩的太兴奋所以忘了时间,这是妈妈出来叫我,说我太没有时间观念,不守信用,我惭愧极了,因为叫妈妈失望了。
这篇课文教会了我在以后的学习和生活中,我不但要努力学习,更要把诚实守信作为自己的人生信条,把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟,我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
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普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读时,我们一般都能或多或少的有一些收获。这是感触是非常难得的,它是我们去写作读书笔记的宝贵素材。怎么写好一份优秀的读书笔记呢?以下是由小编为大家整理的“《夏山学校》读书笔记”,还请多多关注我们网站!
初读《夏山学校》,我并没有对本书及其作者进行简单的知识梳理,这直接导致我理解上的错误:我始终认为夏山无外乎是一个理想主义者主观臆想出的学校。然而,当我着手准备读书笔记时,查阅了一些资料后的我才发现夏山学校是一个实实在在存在的学校,其作者尼尔正是这所真实存在的学校的校长,与其说《夏山学校》是一本教育学名著,我更愿意简称其为一本成功教育家的教育实践报告。之后我又再想,为什么一部反映实际生活的书在我看来是一本充满理想主义内容的名著?其实答案很简单,我们这一代及我们所看到、所能感受到的几代人,其受教方式与夏山相差甚远,我不得不承认这的的确确是一个悲剧:一些早在上世纪二、三十年代就已为教育者采用、并且被证实为比较成功的教育方法,在我,一个将要从事教育研究工作的教育学学生看来,竟是那么得不切实际。于是,我又再次思忖,夏山的教育目标与我们相差无几,是什么原因导致教学方法的迥异?综观全书,尼尔教育思想中给我留有深刻印象的主要包含以下两点:
一、运动=游戏
夏山学校是提倡游戏至上的学校。尼尔并不是不重视读书,但是他主张读书应该放在游戏之后。同时,夏山也是一个时刻关注孩子健康成长的学校,尼尔鼓励学生从兴趣出发自发地锻炼身体。
而在我们的经历过的中学时代,所谓的体育锻炼已经失去了其应有的意义。具体表现在以下几点:
1、学生上体育课以中考、会考取得优异成绩作为目的。尤以中考为代表,随着体育成绩占中考总分的比重的不断加大,学校及家长越来越重视学生体育考试项目的成绩,值得一提的是,他们之中的大部分所重视的并不是孩子的身体素质,而单单是写在反馈单上的几分几秒的用时、投掷实心球的距离。这无形中加重了学生的负担,渐渐地,在本该是孩子自由玩耍、亲近自然的体育课上,学生疲于应付教师布置的一圈又一圈的计时跑,他们所失去的不仅仅是属于他们的自由,更是一份人与生俱来的对运动的激情。
2、同样是在中考、会考对学生体质不断要求的刺激下,许多中小学体育课只开设与考察内容相关的课程。然而,不同的体育运动针对的是人不同的体育素质,而不同的学生又具有不同的优势。因此,长跑成绩较差的学生只能够代表其耐力较弱,却不能够说明他的体育成绩很差,因为他很有可能在篮球、健美操等技术性的体育运动中有出色的表现。但是,学校一味地开设考察科目课程就使得本可能在其他项目上有所作为的孩子失去了一个重要的兴趣,而这项与运动相关的兴趣对他日后的发展,甚至对他今后健康发展的情况起到举足轻重的作用。
3、家长作为孩子校外的监护人、教育者,也有必要对孩子的体质训练进行监督与辅导。然而,更多的家长宁愿花高昂的补习费把孩子送进培训学校进行学习,也不愿意抽出“宝贵”的时间和孩子一起“浪费”在体育锻炼上。尽管他们也明确体育锻炼的重要性,但是在实际生活中很难做到让孩子舍弃半天的补习课程而去做他们喜欢的运动。我们也经常在学校门口看到接学生的亲属,他们你一言、我一语谈论着孩子周末在哪补习英语。这些家长中一定会有未给孩子报班听闻后为孩子联系学校的急切家长,事后他们还会自责,没有早些为孩子报班以致使他落在了同龄人之后。当然,这并不代表着我对课外培训的反感,我本人也经常参加课外辅导并感觉效果不错,但是我对大多数家长重视孩子文化知识胜于身体素质的行为感到遗憾。当父母带着已经深度近视的儿子又一次进入写着同仁验光配镜的房间时,他们是否想过孩子的今天是他们不引导孩子做体育运动造成的?他们是否还在埋怨孩子将少的可怜的消遣时间花在了打游戏、看电视上?当然,对于现阶段中考、会考对体育的要求,我认为总体要求比较合理,考察项目都是可以通过坚持训练得以提高的,既考查学生的耐力,又重视学生的运动技术。同时,自选项目也为孩子提供更多选择的空间。对学生运动技术的考察不仅培养了学生的协调能力,更对他们心理素质的提高具有重要意义。但我认为,学生、学校及家长对待体育考试的态度有待调整。教育部门对体育成绩的重视旨在提高学生的身体素质,以考试作为督促学生锻炼的工具。学生、学校应不为所累,积极应对挑战,秉着强健体魄的目标,使学生自然而然地达到应有的标准。
最近几年,体育界委员连续以提案、小组发言等方式,呼吁加强校园体育。在今年的全国“两会”上,全国人大代表、国家体育总局原副局长崔大林带来了“加强学校体育工作,提高青少年身体素质,培养全面人才”的提案,他同样认为,和日韩青少年的体质相比,我们很多指标都落后,“这是一个很大的问题,因为青少年涉及国家的未来以及民族的未来,我们的青少年应该全面发展,不能只是教育,唯分数论。我认为要注重青少年的全面培养,尤其是身体素质。健康是做任何事情的基础。”
此外,体育离不开竞技。虽然尼尔主张学生积极参与到无需技巧、有很少竞争,也用不着合作的游戏中去,但是,我认为在现代教学过程中以体育、游戏作为一种教学手段鼓励孩子自由竞争、坚持不懈、为集体而战不失为是一种巧妙而有效的方法。学生在活动中尽显好胜、不服输、合作的本性,而教师此时恰到好处的说教则将潜藏在他们内心深处的优良品质尽情地展现出来。
二、自由≠放纵
夏山学校是一个给予孩子充分自由的天堂,但这并不表明孩子可以在学校里为所欲为。在尼尔看来:年轻的妈妈认为他三岁的小孩用墨水涂大门是在自由发展是荒谬的;三岁的小孩要在饭桌上行走也是要制止的。自由是要建立在不给他人带来麻烦的基础上的,超越了这个尺度,给予孩子的自由就会成为危害他人利益的工具,父母、教师对孩子的爱也是畸形的溺爱。在现实教学实践中,无外存在两种极端的教育方式:一是孩子受到束缚,缺乏应有的自由,缺失属于自己的空间;另一种是所谓西化了的“开放”家长或是老年人,任凭孩子恣意妄为。
1、第一种情况普遍出现在学校当中。这里我所重点针对的并不是严格的校规校纪,而是教师出于维护自身利益在课堂上施加给学生的压力。并且,从我个人经历出发,我深刻地感受到,教授年龄、学历越低的学生,教师越会在学生面前展示自己的“威严”。这种威严往往体现在拒绝接受学生提出的质疑、不懈与学生探讨问题,动辄以标准答案来应付孩子的提问,甚至表现在对不断发问的孩子表示反感上。教师遏制的不仅仅是孩子言论的自由,更是他们在学术上的自由追求。而教师付出如此大的代价,只是为了获得在学生心目中的对自我神圣的、学识渊博的美好印象。此外,学生在家里也会受到来自于父母亲的各种约束。试问有多少假日上钢琴课的孩子在经历几年训练后还是出于对音乐的热爱而学习钢琴的?又有多少在周末坐在牢笼般的教室里、心早已飞到球场的不羁少年?这种束缚带给他们的只能是对自由的更加向往,对强迫所为的事的深度厌烦,甚至会使小小年纪的他们感到生活的无奈。
2、第二种情况往往出现在家庭当中。父母、祖父母的无限放纵使得孩子缺乏最基本的做人原则,让在温室里恣意生长的花朵无法在离开温室后正常存活。这些孩子拥有绝对的自由,却对别人应有的自由构成了威胁。无疑,当他们走向社会后,远超出常人本性中自私的情感会将他们与外部社会完全隔离。他们只能活在自己构建的完全自由的社会中,因为现实社会的自由程度是有限的,并且它要保证每个公民都有自由的空间。
如何把握自由、放纵的尺度始终是尼尔时代的难题。就我的个人经验,我认为现阶段最大的难题是如何给予学生应有的自由,如何最大空间地让他们发挥自我。随着升学压力的不断加大,父母、教师对孩子学习的干预也随之增加,就连受害者学生自己也明白苦尽甘来的道理,他们甚至也会为获得“光明”的未来而自愿牺牲自由的权利。在这种形势下,家长会不惜一切代价安排孩子的课余学习,教师则不顾及学生的个别要求,用满堂灌式的教学方法试图为他们取得高分提供保障。学生的成长缺乏应有的自由,从浅层次将,他们走向社会后的维权的意识令人堪忧。从深层次说,他们会缺乏一定的创新能力与社会变革力。因为,总是被压抑的孩子久而久之就会变得顺从、对生活中的不满采取忍耐的态度,他们会逐渐失去改变不好现状的欲望,而社会的进步又恰恰是由于人们不甘现状、企图改变现状而引起的。当然,还有另外一种可能,那就是被压抑的孩子走向反面的极端,长大之后极具破坏力,用放纵的行为证明自己还是个“自由人”。
在现阶段班级授课制的教育模式下,让所有的孩子自由发展,在课堂上畅所欲言是不现实的。毕竟,孩子的背负着升学的压力,学校肩负着培养能够顺利升入精英学校的学生的重大责任。在在这种大背景下,夏山学校那种自由的教育方式就只能成为我们观摩并尽量汲取有益元素的样本,而不能够直接拿来予以实践。但是,名著至少给了我们一定的启发:在为学生布置作业的时候,教师不妨结合学生掌握的情况,布置针对不同考察内容的习题,让孩子们自己选择作业完成;进行小规模的考试时,教师亦可以实行无人监考制度,让孩子们在感受到自由的同时与教师增加彼此间的信任感;在课余,教师就应该摒除威严,让孩子们做指挥家,任他们自由发挥……
通过读书笔记的完成,我认为读书伊始认为该书的情节为虚构也是可以理解的。在夏山,孩子即使离开了学校成为一名技术型工人是为大众尊敬的,在尼尔眼中也是优秀学生的代表。因而,学生只要能就起兴趣自由发展,掌握了一技之长,在日后成为一名对社会有用的人就是成功的。而当下,有哪个校长会因学校培养了工人而感到骄傲?在这个人人为进入精英大学而挤破头颅的时代,有谁会以牺牲前途为代价任凭自己兴趣、天性发展?时代不同,地域不同,大部分人的价值观不同,则各自的教育实践也有明显的区别。但是,通过《夏山学校》的阅读,我们多少可以借鉴一些教育思想用于当下的教育实践。名著的魅力不在于改变现实,而在于能够使读者通过对作品的阅读反思现实。
《夏山学校》教师读书笔记摘抄
(一)爱意味着对孩子的肯定,这对任何学校都是极为重要的。加入你惩罚或者责骂孩子,你便不可能和孩子走在一起。自由的孩子是不易受到别人影响的,因为他们没有恐惧,而无所畏惧是孩子得到的最棒的礼物。
(二)成人的价值观和孩子的年幼无知一直有冲突,但这种种冲突对事不对人,老师对学生个人毫无恶感。而且夏山的冲突也是有活力的,这里永远有事发生,没有一天是无聊的。
(三)假如一个小孩可以自由做自己爱做的事,他通常不会有怨气,不会故意惹大人生气来取乐。孩子都有一些带进攻性的傻劲儿,以此来开创天下。自由并不是否定一切常识。我们对孩子采取一切可能的安全措施。假如防止一切危险,会使孩子变成懦夫。
(四)我相信生命的意义在于追求幸福,在于寻找乐趣。时代的进步只是机械的进步——无线电、电视和喷气机的进步。今日的世界,战争的威胁日益增加,因为人类的社会良知还是极为原始的。
(五)有谁会觉得,当我们教小汤姆怎样玩他的玩具时,我们便剥夺了他生命中最大的快乐——发现的快乐和征服困难的快乐?是我们让孩子相信他们不行,必须依赖大人。
(六)现在一般的学校与批量生产的工厂并没有分别,教师除了教学,以及相信教学本身是最重要的以外,又能做些什么呢?
(七)我只是痛心的指出,教室的墙壁是像牢狱一样的建筑,它们限制教师的视野,而使他们不能看清楚教育的真谛。教师只教育了孩子的头脑,却忽略了极其重要的情感领域。一个满腹经纶的精神病人和一个胸无点墨的精神病人是没有分别的。
(八)我个人对成功的定义是:能快乐地工作、积极地生活。
(九)一般来说,对十二岁以下的孩子,自由教育几乎是肯定有效的。但对十二岁以上的孩子,则需要充分的时间,才能将他们从填鸭式的教育中解放出来。
(十)在夏山,是爱在治疗一切,是认同和自由在治疗一切。
“孩子,今天你快乐吗?”曾几何时,我已不再问孩子这样的话了。取而代之的是“今天的英语考试卷发了没有?小数报竞赛考了多少分?”幼儿园时的无知、懵懂、无忧无虑开始从孩子身上慢慢消失,作业、兴趣班成了一日大事。作为家长与老师的双重身份,我的内心是矛盾彷徨的,一方面希望孩子能快乐地、自由地成长,一方面又希望在每一次的考试、比赛中孩子能取得好成绩。如何才能鱼和熊掌兼得,唯一有效的方法便是能让孩子轻松地学,快乐地学。让他真正从内心感受到学习是一件令人愉快的事。这是一件很难完成的工程,一个教育难题,是值得老师们终生研究与实践的课题。也许读《夏山学校》这本书会对你有所启发,对改进我们的教育理念与方法有所帮助。
《夏山学校》提倡“爱”和“自由”。读《夏山学校》这本书,第一感觉就是,生活是快乐的、学习是快乐的、玩耍是快乐的,周围的一切都是充满阳光的。
民主、自由、平等、信任、微笑、快乐弥漫于孩子的一身,书中的孩子可以做自己感兴趣的事情。他们对某样东西感兴趣,会立刻去研究它,琢磨它,并想办法弄明白,搞清楚。学生是那么好学、乐学,他们擅长动脑、动手。
在夏山学校的工艺室里,孩子们可以做各种各样自己需要的做的实验,即使弄坏实验器具也没关系,因为他们在研究,成人们没有理由责怪他们。再回顾我们的学生,有谁真正在实验室里呆过,真正亲手做过实验,从实验中获得结果,
所要的答案,老师们已经直接教给他们了,因此,绝大多数的学校没有科学实验室,没有工艺室,没有兴趣活动室,这已是正常不过的事实了。我们的学生只需机械地学习公式,记住解题方法,背牢概念定义,考试时能用上就可以了。动手操作的能力几乎没有。正因如此,“在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力实际操作排名倒数第一,创造力排名倒数第五。什么会出现这样的现象?”
孩子天生就是“好奇”的,“好学”的,兴趣和爱好是最好的老师,快乐是最大的动力。这是全世界都知道的,最基本的教育学原理。我们也一直都倡导着“乐学”的教育精神。但为什么我们培养出来的学生却浑身充满了厌学畏学情绪,哪一天不布置作业,孩子们会高兴地跳起来,教室里一片叫好声。这一点,值得我们每一位老师与家长思考,因为事实的的确确是任何家长和老师都逃避不了的责任。
我们在孩子长达xx的一生最关键的教育成长的时间里,不断地,不遗余力地把厌学畏学的价值观灌输给孩子,培养孩子的厌学畏学思想,从来不给他们发挥创造力与想象力的机会,总是为了完成教学任务,为了考试获得好成绩,为了所谓的名次,而在教学方法上,用最笨,最辛苦,最单调的方式来让孩子们学习最简单的内容,反复地背诵、记忆、默写,一遍不行再来一遍,直到完全记住默上来为止。孩子们的动手能力、想象力和创造力在最需要培养与发挥的童年时期就完全被扼杀掉了,他们的脑袋里只能装得进标准答案,奇思妙想也许还会遭到讽刺与挖苦,倒数第一当然非他们莫属。倒数第一肯定值得反思,但请成人们不要义正词严地指责孩子,而忘了成人世界推崇的传统应试教育才是罪魁祸首。
作为孩子的家长、老师,在不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。
我们现在的教育现状离《夏山学校》中所描写的那种境界太过遥远,这是中国教育体制的问题,是我们老师的力量所无法改变的,但我们有责任为我们的事业负责,为我们的学生负责,给孩子们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索,为他们创造一切可创造的条件,让他们在我们的课堂上成为乐学者,成为创造力、想象力的主人,那么他的一天将会是无比快乐的。
“孩子,今天你快乐吗?”愿我们的老师都能经常这样问一问自己的学生。
虽然,夏山学校只有一所,但如果我们每一个教育者都能像尼尔那样给孩子真正需要的,我想,无论哪所学校的孩子都能拥有和生活在夏山一样的幸福与快乐。
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《夏山学校》读书笔记
种瓜得瓜,种豆得豆,爱意味着对孩子的肯定,这对任何学校都是极为重要的。假如你惩罚或责骂孩子,你便不可能和孩子走到一起。夏山的孩子们知道,他们是被肯定的。(p7)
读这段话时,有两个画面迅速从的记忆中跳跃而出。一个是我曾在小学时被大部分教过我的老师无数次的惩罚和责骂,以至成年后任何细微的触动都会使我迅速回到过去,这种对过去那一个个画面深刻记忆和极度敏感,我明白那恐惧早已扎根于内心,生长出一辈子都无法摆脱的阴影,那些年我知道,我从未被肯定。另一个画面就是当女儿犯错时(也许本不是错误),我用很高声调训斥她,这使我常常陷入一种深深的自责。我知道不是知识缘故,似乎也不是完全可以用理性来解释。恐惧似乎已经成了一种对外界特殊敏感的本能,常常会有不经大脑脱口而出的反应。两个画面以如此方式同时浮现,表明童年受教育的影响和生活环境与后来性格形成和教育孩子的方式有重要的联系,畸形教育必然会导致畸形人格的产生。“有时候学问本身不如性格来得重要。”我对尼尔说的这句话深表认同。我的痛苦便是重复犯错与重复自责。作为一个教育者,一个父亲,我制造了恐惧,而常常又不能彻底摆脱内心的那份童年的恐惧,并不可避免地影响周围的人。其实,在读《夏山学校》时,因为我对恐惧有过彻底的体验,所以我对恐惧有一种特别的情感和理解,我一直在思考并试图深入孩子的内心重新去体验“恐惧。我与女儿并不平等的方式加深了这种恐惧。身为成人,亦为人师,我们顺口常言“平等”,但我们却难以深刻的理解平等,更难真正做到像尼尔一样如此彻底的平等。其实任何性格温顺的人也会有发脾气的时候,正因为成人难以做到真正平等与儿童相处,所以才会导致儿童对成人的恐惧。哪怕成人站立在儿童面前,高大的身形都会对儿童造成某种不安,我童年时期常常会有这种感受,当然更重要的是高大身体里隐藏了高大权威自居的成人心理。“当你和孩子平等相处时,你对他发脾气是没有危险的。(p7)这表明如果我们心在一起,暂时的分离并不会影响彼此的感情,如果我们是站在一个立场,也允许有不同意见的存在。消除儿童对成人世界的恐惧,需要建立一个充满信任的环境,需要成人真正理解平等并化为与孩子平等相处的言行。谈到恐惧,也使我想起《第56号教室的奇迹》,想起了想在无数的教室正被“害怕”所笼罩。因为害怕,孩子不敢表达自己真实的想法;因为害怕,孩子不敢提问;因为害怕,孩子坐得一个比一个认真;因为害怕,孩子甚至不愿意在学校上厕所……
也许我们无法完全逃离恐惧,但我们如果能更加重视恐惧对儿童成长造成的巨大影响,努力去一点点消除恐惧,孩子就会多一点自我,一个真实的儿童才会真实的显现,否则恐惧就会将真实的孩子隐藏起来,恐惧就会促使生命畸形野蛮的生长。
“孩子,今天你快乐吗?”曾几何时,我已不再问孩子这样的话了。取而代之的是“今天的英语考试卷发了没有?小数报竞赛考了多少分?”幼儿园时的无知、懵懂、无忧无虑开始从孩子身上慢慢消失,作业、兴趣班成了一日大事。作为家长与老师的双重身份,我的内心是矛盾彷徨的,一方面希望孩子能快乐地、自由地成长,一方面又希望在每一次的考试、比赛中孩子能取得好成绩。如何才能鱼和熊掌兼得,唯一有效的方法便是能让孩子轻松地学,快乐地学。让他真正从内心感受到学习是一件令人愉快的事。这是一件很难完成的工程,一个教育难题,是值得老师们终生研究与实践的课题。也许读《夏山学校》这本书会对你有所启发,对改进我们的教育理念与方法有所帮助。
《夏山学校》提倡“爱”和“自由”。读《夏山学校》这本书,第一感觉就是,生活是快乐的、学习是快乐的、玩耍是快乐的,周围的一切都是充满阳光的。
民主、自由、平等、信任、微笑、快乐弥漫于孩子的一身,书中的孩子可以做自己感兴趣的事情。他们对某样东西感兴趣,会立刻去研究它,琢磨它,并想办法弄明白,搞清楚。学生是那么好学、乐学,他们擅长动脑、动手。
在夏山学校的工艺室里,孩子们可以做各种各样自己需要的做的实验,即使弄坏实验器具也没关系,因为他们在研究,成人们没有理由责怪他们。再回顾我们的学生,有谁真正在实验室里呆过,真正亲手做过实验,从实验中获得结果,
所要的答案,老师们已经直接教给他们了,因此,绝大多数的学校没有科学实验室,没有工艺室,没有兴趣活动室,这已是正常不过的事实了。我们的学生只需机械地学习公式,记住解题方法,背牢概念定义,考试时能用上就可以了。动手操作的能力几乎没有。正因如此,“在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力实际操作排名倒数第一,创造力排名倒数第五。什么会出现这样的现象?”
孩子天生就是“好奇”的,“好学”的,兴趣和爱好是最好的老师,快乐是最大的动力。这是全世界都知道的,最基本的教育学原理。我们也一直都倡导着“乐学”的教育精神。但为什么我们培养出来的学生却浑身充满了厌学畏学情绪,哪一天不布置作业,孩子们会高兴地跳起来,教室里一片叫好声。这一点,值得我们每一位老师与家长思考,因为事实的的确确是任何家长和老师都逃避不了的责任。
我们在孩子长达20xx年的一生最关键的教育成长的时间里,不断地,不遗余力地把厌学畏学的价值观灌输给孩子,培养孩子的厌学畏学思想,从来不给他们发挥创造力与想象力的机会,总是为了完成教学任务,为了考试获得好成绩,为了所谓的名次,而在教学方法上,用最笨,最辛苦,最单调的方式来让孩子们学习最简单的内容,反复地背诵、记忆、默写,一遍不行再来一遍,直到完全记住默上来为止。孩子们的动手能力、想象力和创造力在最需要培养与发挥的童年时期就完全被扼杀掉了,他们的脑袋里只能装得进标准答案,奇思妙想也许还会遭到讽刺与挖苦,倒数第一当然非他们莫属。倒数第一肯定值得反思,但请成人们不要义正词严地指责孩子,而忘了成人世界推崇的传统应试教育才是罪魁祸首。
作为孩子的家长、老师,在不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。
我们现在的教育现状离《夏山学校》中所描写的那种境界太过遥远,这是中国教育体制的问题,是我们老师的力量所无法改变的,但我们有责任为我们的事业负责,为我们的学生负责,给孩子们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索,为他们创造一切可创造的条件,让他们在我们的课堂上成为乐学者,成为创造力、想象力的主人,那么他的一天将会是无比快乐的。
“孩子,今天你快乐吗?”愿我们的老师都能经常这样问一问自己的学生。
虽然,夏山学校只有一所,但如果我们每一个教育者都能像尼尔那样给孩子真正需要的,我想,无论哪所学校的孩子都能拥有和生活在夏山一样的幸福与快乐。
用自由取代权威是自我决定的基本原则,他对儿童的教育不采用强制性方法,而是从其爱好和需要出发,同是还鼓励他们对周为的世界产生兴趣。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第1页
教育不应该停留在知性上,教育应该包含了理性和感性。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第页
儿童会因严格的管训、独断的要求和处罚而心生惧怕,而惧怕的结果是产生敌意。这中第一页需会因其不很明显而不以察觉,但他却会让纯真的感性变得麻痹,而严格的教育一旦过度,变回时儿童心理的正常发展遭受阻碍。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第4页
孩子们的生活显然依其自由意志,而非焦急的父母或那些自以为是的教育家的意志。家长和老师的干预和指导最终造成的是一些机器人。我认为不应该强迫小孩去学习自己不愿学习的音乐或其他东西,才不致使其成为一个没有意志的人。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第12页
如果你对人有着占有心,就不应该当老师。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第16页
在家棵树中,很少提到人性、爱、自由或者自由意志。如果这样的教育制度继续下去的话,就会造成知识与情感分离的发展。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第21页
那些有创造才能的人因未要为他们的才能和天分去寻找一种适当表现的媒介才去学习。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第22页
所谓成功是只一个人能够考虑的工作和积极的生活。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第24页
一个精神病态的孩子要得到治疗就要让他的情感得到发泄。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第32页
事实上“单独谈话”就是一种改造教育,其目的就在于消除异味到得和恐惧造成的一些怪癖。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第38页
在成人的严格同之下,小孩变成了仇恨者,如果他向成人发泄愤恨,就会受到惩罚,于是他只能在更小的孩子身上进行发泄。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第41页
要向获得秩序与安静,严格的管理当然是最佳的选择,热和人都能够做一个训练班长。我找不到一个理想的方法让孩子们安静。经过这么多年的尝试,虽然对成人而言,夏山的生活还谈不上安静,但对孩子们来说也不算太闹。页需最后普的考验应该是“幸福”。若以此为标准,夏山的自治就算得上相当成功了。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第45页
美誉哦懒的小孩,所谓懒的小孩,如果不是没有兴趣就是健康不良。健康的孩子一定会去做些什么。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第50页
处于对孩子前途的担心,成年人会剥夺他们玩耍的权利,当然也有道德观念的因素,他隐隐约约的在暗示做小孩是不好的,天同时也在警告青年人:“不要做小孩子。”
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第54页
演戏是教育必要的一部分。演戏主要是自我表现,但在夏山,如果演戏是只知道表现自己,就不会受欢迎。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第55页
我觉得在不自由教育下的人不能痛快的生活,那种驾驭完全忽略生命中的情感生活;因为这些情感是动态的加入只发展了头脑而压制了感情,生命便失去活力而便得无价值和丑恶。但如果情感可以得到自由发展的话,头脑自然会自己发展的。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第67页
我们的文明是不正常和不快乐的。我认为它的病根在家庭的不自由。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第69页
绝大多数人需要一个神,当家庭被像神一样要求至善的父母管制的时候,人怎么会不需要一个神呢?而且自由的意义却不在翻盖别人的自由情形之下做你自己想做的事,因此使你能完全管制自己。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第75页
只有真正有勇气和爱心的父母才能让他们的孩子享有表现那内在的善良的自由。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第79页
孩子对“被爱”的需要远远超过“爱别人”,对美个小孩来说,大人的赞成就是表示爱,不赞成就表示恨。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第80页
可以实现的幻想值鼓励但对那种天花乱坠的幻想,如果可能的话则应予以打消。假如孩子一直追求这些幻想的话,他便不能成长。一般学校所谓的低能儿多半是活幻想中的孩子。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第95页
我们应当注意的并不是破坏行为的本身,而是破坏所代表的恨,那种恨如果不加以防范便会使小孩变成虐待狂103。
假如你的孩子在撒谎,他不是怕你就是在模仿你,撒谎的父母必有撒谎的子女。如果你要孩子说实话你自己就不要对他们说谎。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第95页
责任这个字给人严重的感觉。它使我联想到因为迫要在家侍奉年迈父母而错过婚姻机会的老处女和那些已经互不相爱而为责任所系还住在一起的夫妇。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第110页
服从应该是社交上的礼貌。大人没有权利逼迫孩子服从,服从一定要孩子出于自愿,而不可从外部加以强迫。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第112页
家庭管理严格就像家长恨自己的的反映。他们一生都在要求至善,但因为自己没有做到,是以想在孩子身上做到,更进一步的是,他不能爱,他怕乐趣就像怕魔鬼一般。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第113页
被严格管教的孩子会以逗父母生气来表示他对权威的憎恨。绝大多数孩子的淘气都是训练不当的证明。假如家庭里面有爱的话,一般说来,孩子会接受父母的指导。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第115页
一个没有严厉训练而充满爱的环境可以出去绝大多数孩童时期的麻烦,假如一个家庭有碍于赞许的话儿童的仇恨与破坏行为根本不会产生。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第116页
出发永远是一种恨的行为。出发的行为表示老师或父母在恨孩子,而孩子也会感觉到。挨打的孩子对父母那种显然的悔过或者其他亲热的表示都不是真正的爱,真正的感觉是恨。但他不得不把它乔装成爱去避免它的罪恶感。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第120页
一个老师的工作很简单:那就是去发现孩子的兴趣所在,然后去满足那个兴趣。这是百验百灵的,压制和不理会只会将那些兴趣压倒下意识里去。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第126页
没有礼貌永远是因不正常的心理引起。谗言与诽谤,饶舌与诋毁都是主观的行为,他们只是表示毁谤者恨自己和不快乐。假如把孩子带到一个快乐的世界里,我们就可以除去他们恨的愿望。话句话说这些孩子便会有礼貌也会表现爱与仁慈。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第142页
没有一个人在这一生中能够逃出金钱的网。它无处不在,它决定我们坐在贵宾席或是末座,也决定我们孩子夏暑假在私人夏令营或者在街上或公园度过。金钱对每个人来说都是一种威力。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第147页
绝不要跟孩子开不是时候的玩笑或者损伤他的尊严。加入他有真的苦恼,你必须加以重视。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第150页
人是从真诚的生活中而非从传记中学习入如何生活的,因为行动比说话要重要得多。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第153页
你不能够一面服侍上帝,一面又服侍金钱。以现代的诗句来说:你不能星期天上教堂二星期一有练习劈刺。战争时当各个教会说全能的上帝是站在他们那一边时,我真不知还有什么别的亵渎神的话比这更邪恶你的了。上帝不能相信两边都是对的。上帝不可能一面是爱,一面又是屠杀的赞美者。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第154页
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第162页
我对自由有信心,相信它可以使青年强壮,使他们能抵抗虚伪和盲从。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第165页
学习是从一种环境取得价值观念的过程,加入父母是道德的,他们的孩子慢慢也会走向同样的路。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第165页
当一个母亲教小孩去恨他自己,去爱别人同时却很自己是不可能是,我们如果爱自己就会爱别人。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第167页
自由与快乐的孩子不会残忍,小孩的残忍都是因为大人对他们的残忍而来。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第177页
压抑使人反抗,反抗就是报复,报复就要引起犯罪。要消灭犯罪我们必须消灭引起孩子报复心理是压抑,更重要的我们一定要对孩子表现爱与尊敬。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第183页
父母往往把孩子的不诚实错怪到小孩交友不良、强盗电影,或者父亲在军队里没法管教小孩。加假如小孩是自由发展二享有大量的爱与父母是赞许的话,以上提到的这些对孩子都不会有影响,即使有,也只有很少一点。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第187页
真相是没有一个快乐的人会不由自主或者继续不断地偷窃。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第188页
教师将和孩子平等,而不能比孩子优越。他们应该没有权威也不能讥讽孩子。他们不能引起恐惧,驾驶门应该是有无穷耐新、远见和对未来有信心的男女人士。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第193页
所有儿童的不良行为都是基于爱,所以处罚与道德说教只能增加他们的恨,而永远不能解决问题。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第209页
现在我们知道小孩并不是静止而是充满活力的。他以行动来表示他的愿望,他天生是自主的,而且永远在试探他的力量。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第213页
人本是善良的,他想学习,想被爱,页想去爱人。仇恨与反叛只不过是被抑制的爱而已。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第220页
没一个自我都需要权力,教师的自我努力去把小孩拉到他们身边。想象老师是怎样的一个假神,他是一切的中心,他下令要求服从。他是正义的监护人,在课堂上他差不多是作为一的发言人。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第230页
自觉是尽可能没有偏见和优质的观念。它的还以在能参透实施的表面而看清事实真相,因为自觉子啊情感的范围之内,所以家长对孩子能自觉不慎容易。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第233页
对小孩来说,家庭不和睦是表示家庭没有爱。不管是妈妈与祖母之间或是父母之间的,虽然家庭争吵有时是瞒住孩子的,,但是仍骗不了他。他不自觉的感觉到家里没有爱。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第238页
快乐仍是一种内在的愉快的和平,以及对人生知足的感觉。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第248页
快乐也可以说是一种人生受到最低限度的压制的境界。快乐的家庭是一个充满爱的家庭,不快乐的家庭则是一个紧张的家庭。
《夏山学校》京华出版社【英国】A.S尼尔著周德译第248页
第一章:夏山学校
没必要让孩子工作:
我从未见过一个懒惰的小孩,懒惰往往是因为没有兴趣,或者健康不良。
3到8岁的孩子不会想到要报酬,因为他们把自己当做大人,他们的工作实际上是在幻想中的游戏而已。
游戏至上:
8到14岁的男孩子生活在幻想里,他们把幻想带到实际生活中。
不让小孩玩个够,对于他们的伤害是很难估量的。
孩子是天生的演员:
演戏是教育中必要的一部分。
演戏是培养自信心的方法之一。
儿童戏剧应该和孩子的程度相符。
让他们演自己编的戏剧。
舞蹈和音乐:
舞蹈是潜意识中对性的兴趣的最好发泄。
事实上一个人喜欢贝多芬还是爵士乐,对他的一生幸福并不重要,
让他们自由选择对他们的音乐鉴赏力很有帮助。
在夏山,游戏和功课一样都是自愿的。
第二章:养育孩子
许多父母不能了解自由与放纵的区别。在一个严格的家庭中,孩子没有任何权利;在一个放纵的家庭,孩子拥有所有的权利;而在合理的家庭中,孩子与父母拥有平等的权利。学校也一样。
要让孩子按照他的本性发展,成人必须多少做一些牺牲。健康的家长适当妥协,不健康的家长不是管的太严,就是宠坏孩子,给他们所有的社会权利。
孩子只是孩子,不是小大人。
治疗问题儿童的良药:认可、信任他和了解他。
不要把你的孩子当成把戏炫耀。称赞和责骂同样小心。
不应该鼓励孩子脱离现实,营造空中楼阁,另一方面孩子失败了,也绝对不要落井下石。
我唯一针对家庭、学校和人生的格言是:少管他人闲事。
恐惧和伤害:
在恐惧的气氛下,只有仇恨滋长。
恐惧永远是自我的,利己的,一个英雄可以控制恐惧。
一定要有别的东西代替幻想。无论大人或者孩子,如果做到心理健康,一定要在某个方面有过人之处。在课堂上超过旁人有两种方式:第一种是考第一名,第二种是不考倒数第一名,后者更容易胜任。外向的孩子通常用这个方法获得满足,内向的孩子则更容易退回幻想世界寻找他的过人之处。现实世界无法获得。自我满足是人人都需要的。
破坏行为与价值观:
大人对贵重东西有占有欲,小孩没有。
九岁或者十岁的孩子的破坏性并不是恶意和反社会的。
活的真诚和对生活真诚都很重要,而且可以说是世界上最重要的东西。夏山学校最大的发现就是孩子们生来就是真诚的。
生命的目的在于追求幸福,生命里的罪恶是限制或摧毁幸福。幸福带来善良,不幸则导致种族屠杀、民族仇恨和好战。
假如一个人对某事看不惯,表示他对那些事感兴趣;保守的人其实就是那些想做不敢做的人。
自由的意义:在不妨碍别人自由的情形之下,做你自己想做的事,因此你能完全自律。
一般学校的低能儿多半是活在幻想中的孩子。
在没有找到替代品之前,是不能把他的梦(幻想)打碎的。最好的办法就是鼓励孩子谈他的幻想,十之八九他就会渐渐地失去兴趣。
士兵的工作就是破坏,创造等于生命,摧毁等于死亡。喜欢破坏的儿童要关注他心里面的恨。
假如你的孩子在说谎,那么他不是怕你就是模仿你。
孩子不能负担他不能胜任的责任,也不能做他还不知如何判断的决定。有点常识的家长,不应该期望过高。
精神疾病是父母严厉教育的结果,我们不能用恨、处罚和压制来制造善良的人性,唯一的方法便是爱。
假如一个家庭有爱和赞许的话,孩子的仇恨和破坏行为根本就不会发生。
奖励和处罚:
奖品对孩子的破坏性影响是隐蔽性的。奖励是多余的,而且是消极的。为了奖品去做一件事就等于说这件事情根本就不值得做。创造的快乐本身就是一种回报。
奖励和惩罚都会影响孩子兴趣的发展。孩子真正的兴趣是他整个个性内在的生命力,它应该完全是自发的。奖励和惩罚都在强迫孩子对某些事情发生兴趣。
大小便问题:
一个老师的工作很简单:发现孩子的兴趣所在,然后满足那个兴趣。压制和不理会只会将那些兴趣压到潜意识里。
饮食的问题:
母亲一定要按照孩子的需要喂奶。
如果让孩子自由的话他会发展自己的时间表。
儿童后期或者少年期吮指头,是是按照时间表喂奶的最明显结果。
健康与睡眠:
幸福使女孩子美丽,男孩子英俊。
小孩子常常拒绝睡觉,是担心有什么事情没他们的份。
夏山每个孩子身体健康的原因是:第一,自由;第二,食物好;第三,空气新鲜。
整洁与服装:
当孩子做泥饼时,妈妈害怕邻居会笑他弄脏衣服。在这种情形下,家长一定要把个人要求放在社会的要求之上,那就是说,一定要让孩子享受玩泥饼的乐趣。
青少年让他自己选择服装,自己梳辫子。
我们绝对不要告诉孩子怎么玩某种玩具,除了他自己无法解决的问题。
孩子天性爱吵闹,父母必须接受这个事实,同事去适应他们。假如要小孩最健康,就必须允许他们玩相当多的吵闹游戏。
礼貌与礼节:
有礼貌的人是从别人的角度去感受,礼貌不允许伤害别人,有礼貌也是真的有修养。礼貌学不来,它是一种潜意识行为。礼节确实可以学习的,它属于意识层面的,是礼貌的皮毛于表面装潢。
没礼貌永远是因为不正常心理引起的。
关于礼貌,孩子会互相在纠正。
普通人所谓的礼节是不值一学的,那写充其量只是残存的习惯而已。
孩子十岁之前不应教他们任何虚伪的礼节。
礼貌是不应该教的,应该是自发的,礼貌是真诚的表现。
如果我们真正尊重一个人,会不自觉地表现出来。
不自然的礼貌是虚伪的第一层面。很少有小孩懂礼貌,如果有也是虚伪的。在夏山,学生的礼貌——真正的礼貌——是渐进的。
下山是个无阶级学校,家长的财富和地位是不受重视的,受重视的是个人的性格。最重要的是孩子们的合群性——怎样做集体中的好分子。夏山的好礼貌是自治产生的。
文明的进步表现在推翻世界上的许多虚伪和欺骗。我们应该给孩子自由,让他们超越今日的虚伪文明。
第四章:宗教与道德
不要把自己的想法强加给孩子:
强加在孩子身上的每一个意见都是罪过。孩子不是大人,他们根本就不能了解大人的想法。
很少有家长和老师知道向孩子训话是白费力气。孩子对因和果的关系是无知的。
说脏话并不可怕:
窃窃私语的孩子长大以后,就会变成喜欢将肮脏无聊故事的人;公开咒骂的孩子则变成一个干净的人。
要注意社会禁忌而是当教导他的孩子,但这种教导不能含有惩罚性的责难。
第五章:孩子的问题
弗洛伊德说:“潜意识远比意识更重要而且更有力量。
我们的学校里没有禁忌,没有说教和处罚。我们让每一个孩子以他的内心冲动而活。
怎样获得幸福?我的答案是消除权威。让孩子做他自己,不要教导他,不要教训他,不要勉强他上进,也不要逼他做任何事。这也许不是最好的答案,但是如果你不采用我的答案,你应该自己找到更好的答案。
第六章:家长的问题
恨生恨,爱生爱:
爱的反面是不关心,恨是爱受挫之后的表现,恨永远含有恐惧的成分。
被压抑的情感是不会消失的,他们只是处于休眠状态。
当一个孩子寻求不到爱的时候,他就会用恨以代替爱。儿童的不良行为源于爱的缺失。
产生恨的另一原因就是父母对孩子的占有。
通常我们恨别人的地方就是恨自己的地方。
被宠坏的孩子:
一个好的家长或者老师必须努力做到客观,他一定要把成见置于与孩子的关系之外。
对孩子不该有求必应。
宠孩子的家长:1、有再重头或一次的愿望。2、母亲不允许孩子长大。
一个孩子不应该被放纵到侵犯他人权利的地步。
权利与权威:
正常的女人怕狮子,病态的女人怕老鼠。
愿望受到阻止,幻想就会产生。
女人喜欢控制人的权利,男人喜欢控制东西的权力。
只有受到抑制的权力会带来罪恶。仇恨和反叛只不过是被抑制的爱和被抑制的权利而已。
妒忌是因占有欲而来的。
幼儿教师教育网相关专题:“呼啸山庄读书笔记”。
读书能增强我们的文化底蕴,在读了作者写的作品以后,可以提高我们的写作能力和认知能力。快用读后感把你的启发写下来吧。以下的《呼啸山庄》的读书笔记或者是您在寻找的内容,希望对大家有所帮助!
坦白讲,男主和女主过分深沉的爱情无法触动我,我朦胧察觉这是一种直抵人类精神深处的情感,常人难以体验,起码我触不可及:我只能凭借理智想象着两个难分难舍的灵魂企图忽略尘世、天堂,甚至地狱,罔顾所有已知或未知的事物,倾尽全部注意力和情感,只求合而为一。但失败了。
失败的原因,是误会,是命运?好像都不重要。
小说着重刻画的,是生离死别后一种痛彻心扉的呐喊,经年累月的折磨,以其憎恨引起的疯狂复仇。
字里行间,无不充斥着男主的恶意,呼啸山庄俨然一座鬼屋,主人公就是地地道道的恶魔,算计着无休止的复仇,硬生生撕裂所有人的幸福,汲饮敌人的鲜血当作自己快乐的源泉,把他人的生活变成适宜自己居住的地狱。
但恶魔,不惜毁灭自己的灵魂也要达成的复仇,是为放不下的爱。在决心成为恶魔之前,他不过是爱着青梅竹马的年轻人。恶魔像寻索恋人一样寻索它的仇人,如果在没有了恋人的世界仇人还活着,那就把它变成地狱吧。我想呼啸山庄的魅力就在于这种爱恨情感如此极端地呈现。
这种爱情并不伟大,无须对它美化,不如说是彻头彻尾的自私和变态!
这种复仇并不痛快,不用对它避讳,简直是自作自受和害人害己!
但它真实。爱情有景观,值得欣赏,使人快乐,那是因为有道德和智慧。但人有丑恶的一面,爱不得,放不下,就去恨,越是爱,越要恨。爱不像世人所认为只有道德智慧的一面,还有自私邪恶的一面。
一言蔽之,这种爱当然不值称赞,但它存在。人有时会化身恶魔像,像寻索恋人一样寻索它的仇人。
《呼啸山庄》是一部伟大的作品,他的作者是英国作家艾米莉.勃朗特。据说这部作品在面世之初受到了很多的批评,甚至有人建议作者去自杀,甚至作者的姐姐也对她的作品很不满意。
但是是金子总会发光的,后来这部作品非常受到推崇,甚至超过了他的姐姐的《简爱》。我对这部作品也非常感兴趣,于是趁着休息阅读了这本书。
这本书的主人公是希斯克利夫,他因为受辱后外出,后来在外面赚了很多钱,回来后他发现自己的女友已经和地主林顿结婚,于是他非常气愤展开了报复。希斯克利夫的女友凯瑟琳嫁给林顿后,发现他是个伪君子,心里非常悔恨,又觉得对不起希斯克利夫。在双重打击下凯瑟琳病死了,留下了一个早产的女婴取名叫做凯蒂。而这个时候林顿的妹妹爱上了希斯克利夫,并为他剩下了一个儿子取名叫做林顿希斯克利夫。后来知道希斯克利夫并没有爱他于是她逃跑了。
12年之后,林顿的妹妹伊莎贝拉病死,希斯克利夫接回儿子,但是却非常讨厌他。希斯克利夫趁林顿病危之际,将凯蒂接过来,并强迫他和儿子结婚,几天后林顿就死了,小希斯克利夫也在不久之后死去。这时哈里顿爱上了凯蒂,希斯克利夫非常生气,但是最后他原谅了他。
《呼啸山庄》,叙述了恩肖和林顿两家两代人的感情纠葛这样一个错综复杂。惊心动魄的故事。老恩肖在一次出远门之后带回来一个陌生的孩子——克利夫,从此这一家人的生活就因他而发生了改变。老恩肖的儿子经常虐待他,而他的女儿凯瑟琳和克利夫却相互爱慕,青梅竹马。凯瑟琳的意外改变,让克利夫远走他乡,而在此时复仇的种子早已在他的心里埋下。三年之后他回到了呼啸山庄,开始了他的复仇计划。
当凯瑟琳见到克里夫之后,心情异常激动,对他的情感也溢于言表,可是她已是有夫之妇。三个人的关系越来越复杂,再加上林顿的妹妹喜欢上了克利夫,他们之间的情感恩怨更加错综复杂。看了《呼啸山庄》这部电影,里面伊丽贝拉说过一句话:“我知道你是躲在黑暗的世界的人,因为这是你在自我保护。”觉得克利夫本身是一个弃婴,就是一种不幸,虽然被善良的老恩肖收养,但还是受到哼德雷的虐待与欺负,还有之后凯瑟琳的背叛,让他更清楚的认识到这个社会的残酷,他的心理已经扭曲,他要报复!在凯瑟琳死后,报复之心更是疯长,祸及到他们的下一代。在结尾,克利夫死了,而他临死前放弃了在下一代身上报复的念头,表明他的天性本来是善良的,只是由于残酷的现实扭曲了他的天性,迫使他变得暴虐无情。他们的下一代终于迎来开始了幸福的生活。
也许一切都源于那个残酷的社会,让人们感觉不到爱的阳光,就像《呼啸山庄》里的场景一样都是阴霾,暴雨,阴暗的场面。让人感到压抑,长久以往,就会使人的心理扭曲,做出一些可怕的事情。幸好还有一个美好的结局,我们还有美好的未来值得期待。
《呼啸山庄》的作者是爱米莉。勃朗特,主要讲述了一个令人十分神伤的故事:一位吉卜赛少年希斯克里夫被呼啸山庄的主人收养。他与主人的女儿凯瑟琳情意相投,萌生了感情,可是最终因地位悬殊未能如愿。于是希思克利夫愤而出走,而凯瑟琳则嫁给了画眉山庄的林顿少爷。数年之后,希思克利夫又回到了呼啸山庄,开始了它的疯狂的报复和复仇计划,最终如愿以偿的做了两家庄园的主人。可是复仇并没有带给他预期的欢乐,他最终精神分裂,郁郁而终。
读《呼啸山庄》的时候我的感觉很深刻,故事的核心是复仇,故事里的主人公为生计而复仇、为感情而复仇、为屈辱而复仇、为死亡而复仇。他似乎是一个为复仇而活着的人,而从作者为他安排的“黑得像魔鬼般的皮肤”和“遭透了的粗口”中也能够看出。但希思克利夫对凯瑟琳的爱是残酷的,但总有一种神秘感,我想如果为这种爱保留一点点空间会更好。
我想《呼啸山庄》给人带来的是一种恐怖感,很阴森,也很吓人,而与它并存的也仿佛有一种莎士比亚戏剧的忧伤和古希腊神话的神秘的气息,就像《罗密欧与朱丽叶》这本书虽然是个杯具,却总有那么一种神秘感,《呼啸山庄》也是一样,感情也是那么的复杂。
我想作者也许只是经过这样一种形式,来告诉我们一个道理:复仇,是永没休止的。其实应对那些所谓的“深仇大恨”我们到底需要复仇吗?复仇后,就能过得安心吗?看着复仇后的人们,他们的胸前都有一个印记,而他们的脸上,不会有欢乐的表情……。这让我不由自主的想起47年前爆发的那一场让世界上的每一个人都刻骨铭心的战争,杀戮、流血、毁灭、血肉横飞、流离失所……我所能想到的属于那个时代的形容词永远都是那么的血腥,那么的残酷。那么如果有一天,我们把这种民族间的仇恨上升为再一次的战争,我想我们也就把自我也把人类引上了一条复仇的不归路。“冤冤相报何时了”这是古人给我们留下的经验和教训。
每个人,都有一段历史,一个人活着,在这个世界倔强的活着的目的也许仅有一个——和命运挑战。暴风雨是会有结束的那一刻,退一步真的会海阔天空。所以,我们不能憎恨,因为仇恨,而让自我成为一个间接凶手,更不能为了复仇而活着,否则,我们也将会堕落,也将会成为一个精神上的失败者。
合上《呼啸山庄》,那荒原中的风却仍在心间咆哮、怒吼。多年前也曾读过《简爱》,简·爱用她的内在美,独立人格去冲破樊篱,争取平等和自由,像一个出生平凡的知识女性的奋斗史,它的理想是经过适当的奋斗和反抗就可以摸到的理想。但不难看出,夏洛蒂是向往标准的贵族生活的,那种精致的高贵,静穆的伟大。而艾米莉呢,她的《呼啸山庄》简直就是一个叛徒,它没有一丝对抗不平等的抗辩色彩,因为它本身就疯狂的爱着那荒野里的风,那野性和旷野的气息。精美典雅的贵族世界对艾米莉来说简直无法容忍,荒凉僻静的原野才是她自由的乐园。
《呼啸山庄》写的是吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后与老庄主的女儿凯瑟琳自幼相恋,但却被老庄主的儿子亨德莱妒忌对他百般虐待和侮辱,其后凯瑟琳嫁给埃德加,产女身亡。希斯克利夫为此开展了长达二十多年、摧毁两代人的复仇,掠夺了亨德莱、埃德加的财产,禁锢其子女于地狱一般的呼啸山庄。希斯克利夫是一个极为复杂的人物,看到他的所作所为,正常的人估计都会觉得他残忍,偏执,凶恶,但这似乎都是因为爱。幼时孤儿的岁月他不曾体会爱,少年时期与他天性一致、相互依赖的凯瑟琳是他这辈子唯一的慰藉与依恋,他爱她爱的深沉热烈,但嫉妒成性的亨德莱那不散的恨意扭曲并挫折了希斯克利夫的爱情,卡瑟琳的背弃,让怨恨与复仇成为他活下去的唯一动力。他又何尝不是一个值得同情和理解的人物呢?
艾米莉·勃朗特唯一的小说《呼啸山庄》被认为是英国文学史上最奇特的一本书。一是文学史上少见,二是作品表现的内容和艺术形式极为独特。它打破了当时许多作家惯用的平铺直叙的写作手法,采用了“复调”式的结构。它是超越时代的作品,它不符合俗世的任何法则,它粗暴、简陋、狂野,它凄厉、恐怖、残酷,它拥有摧毁一切,击碎心灵的神秘力量,感谢艾米莉给我带来不一样的文学魅力。
《呼啸山庄》,唯一一部没有被时间的尘土湮没的杰出作品,《呼啸山庄》,唯一一部有着永久艺术魅力的光辉作品。
我用了一个星期多的时间看完了《呼啸山庄》。我合上书,不禁惊叹,这个久居深山,几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻,恨的如此入骨的小说呢?这个一生都活在不幸的世界中,孤独凄凉,没有笑声,没有朋友的女子,怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢?其实不管怎么样,不管是因为什么这部极其富有内涵的奇书,已经可以让我们领悟到很多很多人生的真谛了!
《呼啸山庄》到底凭借什么成为了一部不朽之作呢?首先它没有受到城市里大众化的影响和控制,完全描绘出了一个原汁原味的山村荒野的景象。使人们领略了一个完全不同的世界。故事中的主人公都保留着原始的性格:爱起来不顾一切,恨起来不计后果。这一切的一切在我们这些长期受到传统礼仪的约束的人们看来就显得非常特别,非常有新鲜感。有人说《呼啸山庄》是“人间情爱最宏伟的史诗”要我说这都要归功于作者艾米莉?勃朗特极丰富想象力;极强烈的激情;极深刻的内心体验和她那把主题升华的才华和能力。我认为这些也就是为什么《呼啸山庄》能如此畅销的原因了。
当我回味着这本书的深刻内涵和本质时,我发现在《呼啸山庄》中我学到了许许多多,其中另我感触最深的是它教会了我保持人性的尊严和心灵的自由。无论我们面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验,我们都应该向往自由。
《呼啸山庄》是一部完全不同于当时流行的作品,他没有经过城市的熏陶和浸染,是完全用山乡荒原的自然协调绘成的。故事的背景是一片狂风呼啸的山原,故事的人物保留着大自然的风貌和原始的本性:质朴,粗纩,刚强,感情奔放不羁,举止疯狂无度,不过一切地爱,又不计后果的恨,这在温文尔雅的慊慊君子看来,自然显得野蛮而奇特。
在维多利亚时代,贵族富豪踌躇满志,身份第一,金钱至上,人们的精神受到压制,人性被残酷的扭曲,于是具有强烈的反派意识,和自由思想的艾米莉,便通过作品,对罪恶现象给予揭露,把自己的正义,激情,愤怒溶入作品。最终,希思克利夫的爱毕竟还是战胜了自己的恨,当他的复仇计划一一实现时,他并没有胜利的喜悦,还是在茫茫草原上漫游,最终安然死去,这样一个饱受苦难与屈辱的人物,对爱情至死不渝的渴求和命运不屈不挠的抗争,让人读来一阵苍凉与悲壮。
以下内容主题是“《复活》读书笔记”,是幼儿教师教育网小编为您分享的,读完作者写的作品,我对里面的剧情充满了兴趣。读书中所想的宝贵思绪可以记录在读后感里,请您仔细了解以下信息!
一个纯真美好,曾经对生活和生命充满了美好期盼的青年人。在混混沌沌的上流社会中堕落于花天酒地。一个美丽纯洁的姑娘,在长达八年的*生活中堕落。他们似乎是可以就这样生活下去的,他们也许可以满足生活中自己那种种简单的快乐。但当两人在审判玛斯洛娃的法庭上相遇时,涅赫留朵夫再也不能够心安理得地面对他曾经伤害过的玛斯洛娃直视他的眼神。似乎是灵魂的反省,两个人在重逢时,眼神中充满了疑惑。那个少年,成为了一个漂浮在上流社会中的?老爷?,那个姑娘,成了一个出处卖弄风情的?窑儿姐?。涅赫留朵夫此时感受到了他曾经给予他多么大的伤害,他的灵魂背负了沉重的罪恶感。在一次次探访监狱的过程中,他见*了太多的不公平。当他把自己的土地廉价分给了农民的时候,他收获的是农民怀疑的眼神,贵族们疑惑的言语;当他决定与玛斯洛娃结婚以洗清自己罪恶的时候,他的得到的是亲友们鄙夷的眼神,众人以为不可理喻的回应。他面对这一切困惑了,所有他的精神世界里认为正确的事务无一例外的遭到了鄙薄。然而贵族社*推崇的却只是花天酒地与吃喝嫖赌。一百多个年轻力壮的青年人只因为把*弄错了就被关押到臭虫漫天,疾病四溢的牢房中。
但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望,玛斯洛娃的改变。让他足以抛弃官场的地位与金钱的诱惑,他的精神复活了。玛斯洛娃也改变了,她为了不连累涅赫留朵夫,接受了*犯西蒙林的求爱。
爱过,懊悔过,反思过,最终,他决定,他复活,他重生,他在纷杂的社会中找到了他道德的衡量准则。也许涅赫留朵夫追求的不仅仅是玛斯洛娃,在这条寻求重生,精神复活的道路上,他见到了,他做了,他去积极的改变了。那夜,涅赫留朵夫花了一整夜读福音书,那曾经是他看不懂的教训。经历了这一切,他这次突然看懂了圣经的教训,并且发现在其中有他必须的、重要的、且是喜悦的东西。
去追寻,也许受用的不知是追寻最终得到的。还有这一路上看到的。
他们复活之后,带动着心灵巨大的轰响。我们的生命是否也该苏醒。复活的并不是生命而是灵魂。
我有时会想,在复活节,当**复活的时候,亲爱的,你也复活了吗。
请原谅我冒昧地将您定义为已死,如果您现在自认为还活着的话。我们能从《复活》中看到什么呢?一张拥有花白胡子,藏污纳垢的脸,裹着一个对封建土地所有制持否定态度的大脑,让我们认出:
啊!老托尔斯泰。
在社会主义国家,我们似乎解决了土地私有制问题。在号称没有剥削阶级的中国,幸好我们没有意识到这一点。就在那个年代,托尔斯泰朦胧之中将要苏醒,所以他让聂赫留道夫复活了。
要是我们仍然停留在19世纪,去批评**农奴制的罪恶,歌颂赞扬托尔斯泰为改善农民生活,突破旧制度枷锁而做出杰出虽然并不完美的努力,显然失去读《复活》的意义。
复活是一种忏悔与救赎,是改错。“错误”的含义过于狭小,我姑且把它视为一切不尽如人意的事情吧。有些错误很容以改正,比如一加一变成三,数学老师告诉你应该是二,所以你改正;有些错误很难改正,比如在高考中,你把一加二算作二的后果,你知道的。
当然,这些错误大多是可以发现的,即使不能纠正,也可以尽量弥补。但是并不是所有的错误都可以被发现。当真理变成谬误,谬误变成真理,真理被践踏,践踏被视为赞美,当真理出现时,踏视阴云密布的。你还在找太阳吗,亲爱的?
我们每天做着浪费时间的不必要的“工作”,抬头长叹一声:时间都上哪儿了!错误不断发生,然后就埋在我们的心底。我们默默地忍受痛苦,所以我们的心变得麻木和死亡。
**是无处不在的,侵蚀肉体,腐蚀精神,诱导健康的人犯下错误,悄无声息的在肥沃的心田种下恶果,令人无法发现,发现了却无法承认。命运是一步一步紧逼着,要么扼住命运的喉咙,要么与死亡共舞。很快魔鬼也可以被视为天使,然后彻底堕落。
然而良知是存在的。在黑暗的森林底部,即使有一缕阳光,种子也会发芽。雷声过后,在良心的指引下,死亡的灵魂可能会复活。况且,我们大概还不至这么糟糕。
我又一次翻开这本书书页散发着它特有的书香,书纸有细腻质感,给人踏实的感觉回想起第一次翻开它首页便是一幅颇有意境的画——一位少女静静躺在花草中一条小溪上。
她身边的花草迷人,长得很高,但还是能清晰瞧见她合在腰间的双手,头发漾在浅浅的溪水中,透着宁静柔和的庄重她是已经死了么?若是,这便是一幅凄美的作品了。
我又想着,笑了:画毕竟是画,我愿她不要醒来,醒来之后只有毫无人烟的荒野,残酷的自然选择,也许下场会不堪入目,倒不如安静的躺着,倒也凄婉体面,随着阅读,一个全新的世界在我眼中展开托尔斯泰的犀利笔锋刻画出一个个所谓公正严肃的荒.唐场面、一些自私可笑的所谓上层人士、一个全由利益驱使的社会体制……聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件时发现被告就是十年前被他遗弃的姨母的养女。
玛丝洛娃被聂赫留朵夫抛弃后在黑暗的下层社会中四处漂泊,几经背叛,沦为妓女,而现在又被人诬陷谋财害命而被捕入狱。
聂赫留朵夫深深地忏悔,决定为自己的灵魂赎罪。
他放弃了浮华的生活,四处奔走想为她申冤,却无能为力玛丝洛娃被押送去西伯利亚当苦役,聂赫留朵夫同行玛丝洛娃也努力改变自己,向往善良高尚,最终玛丝洛娃为了聂赫留朵夫的前途,拒绝了他的求婚,与政治犯西蒙松结合闭上眼,书香飘落鼻尖,聂赫留朵夫的每一次忏悔和思考,都给我心灵上的震撼。
主人公的思考和心理的变化过程,也便是作者的反思和感悟吧! 我感到我正阅读一个伟大的灵魂,他理智甚至残忍的自我忏悔,让我佩服不已。
忏悔总是需要极大地勇气和毅力,细细地回想自己的过失,承认心理上的自私虚伪我开始思考:正是因为我心中总有的胆怯,让我一次次地对自己“网开一面”,我会抱怨生活中的不公,但从没有反思自己的过失,从没思考那造成过失的错误心态,我也应该改变自己,勇敢地面对自己性格的不足,认真剖析错误的源头,
读完《复活》全书,才真正明白了将其定为书名的意义所在。复活,在我曾经的记忆里,这个词只是用于对死去的人的一种寄托与希望。而现在才认识到精神同样可以得到重生,就像聂赫留朵夫,生活在上流社会当中,受到上流社会那种奢华生活的腐蚀,堕落了,仍然可以通过审视自己和现实行动使自己的精神得到意义上的复活。然而,我觉得聂赫留朵夫这种精神意义上的复活,不仅仅是完善了自己的心灵,同时也是他对自己命运的反抗和对其他人命运不公的一种不满。我们知道,聂赫留朵夫在后来对妓女,农民,工人,车夫,仆人等在内心里面存在极大的同情,他希望自己能够改变一部分人的命运,也改变自己的命运。托尔斯泰在著作里无不透露出对包括玛丝洛娃在内的下层人民的一种忏悔,怜悯,其实,这就是托尔斯泰自己对生在那个社会人民命运的一种大胆思考与深刻剖析。所以从这个层面上讲,精神的复活尤其重要。
然而,用这种精神复活的思想审视我们现在的社会,我们就会发现精神复活仍然没有失去它的内在意义,反而应该将它落实下去,号召现代的人重新审视自己的精神与灵魂。现如今,我们虽然处在一个相对和平的时代,然而现实生活当中,有多少人沉迷于花天酒地中不可自拔?有多少人不致力于自己温暖的家而想着过更加浮华的生活?有多少人为了钱而不顾一切?有多少人在浪费自己的青春?有多少人在为了自己的私利而在损害他人的利益?又有多少人在奢华与虚伪的面纱里继续伪装?这一系列的问题不得不引起我们的思考。我觉得现在的人们在追求物质利益的同时也应该审视一下自己的精神,自己的身体需要强壮,而我们的精神同样也要得到必要的复活,在这个物质丰盈的时代,我们的精神不可能不受到不良东西的侵蚀,从此看来,只要我们每一个人都重新审视自己的精神,净化自己的心灵,那么我们的社会该会成为一种怎样的和谐呢?我想我们根本想象不到那种和谐给我们的愉悦与欢快。到那时候,我们的精神健康,对自己命运的认识也就达到一定的水平。这样的精神复活难道不比拥有很多的财富更加有意义吗?
托尔斯泰的《复活》意义深远,其精神复活的号召与内涵值得我们深思与学习,使自己的精神复活,就是在拯救自己!我想,他的作品带给我们的深远意义远在这个层面之上,需要我们每一个人的耐心解读与领悟。
看名著看的是种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名著,对自己提高修养都很有帮助!
读着《复活》,心灵一次又一次地受到震撼,不仅是为了男女主人公,特别是男主人公灵魂回归的可歌可泣,更是因为自己内心与之产生的共鸣。其实,我们每一个人都应有一次彻彻底底的复活。
?复活》概要:小说主人公卡秋莎·玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵遗弃。由此她陷入了苦难的生活,她怀着身孕被主人赶走,四处漂泊,沦为妓-达八年之久。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。十年后,聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件。他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃,他受到了良心的谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行。途中,传来了皇帝恩准玛丝洛娃减刑的通知,苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫,但为了他的前途,拒绝了他的求婚,与政治犯西蒙松结合。这两个主人公的经历,表现了他们在精神上和道德上的复活。小说揭露了那些贪赃枉法的官吏,触及了旧法律的本质。
这是一部震撼人心的著作,19世纪俄国最杰出的现实主义作家列夫·托尔斯泰用最直接的笔触向我们展示、揭露了沙皇俄国时代的黑暗、冷酷无情的社会现实。残忍虚伪的贵族官僚、贪婪媚俗的监吏神职人员、艰苦辛劳的农民、无辜受虐的穷人监犯等等,托尔斯泰运用辛辣的讽刺笔法和强烈的对比手法,暴露了反面人物的丑恶、贫苦人民的辛酸。
就像列宁说的,“托尔斯泰是俄国革命的镜子。”《复活》是托尔斯泰晚年思想与艺术探索的结晶,从检察官柯尼处获得这个素材后,结合当时的社会现状,作者沿着马斯洛娃蒙冤下狱并被流放、涅赫柳多夫为她奔走上诉以及陪同她前往西伯利亚这条线索,揭露了农民贫困的根源是地主土地私有制、官僚、法律、教会的腐败黑暗、革命者被迫被害等的情况。
而小说主人公涅赫柳多夫经过“纯洁善良、追求理想”、“放纵情欲、走向堕落”、“从忏悔走向复活”三个阶段,他把土地廉价让给农民,得到舆论的侵袭、贵族的嘲讽,他决定与马斯洛娃结婚,得到家人的反对与敌视,他为蒙受不平之冤的犯人们奔走上诉,遭到官僚们的鄙夷,“这社会究竟是他疯了还是人们疯了所以才会有这种现象发生?”涅赫柳多夫的疑问发人深省。
另一个得到“复活”的人是马斯洛娃,她是一个被侮辱被损害的下层妇女形象。从纸醉金迷的堕落生活和思想中“复活”,受到涅赫柳多夫的影响重新变回善良、为他人着想的人。她最后为了保护涅赫柳多夫的利益,拒绝了他的爱,尽管她也深爱着他。自我牺牲的爱是人类感情的最高形式,至此,马斯洛娃也开始了她的“复活”。
整本书中让我印象最深的是对神甫麻醉人民场面的嘲讽和批判。狱中犯人做礼拜的场面及作者的议论让人可叹又可笑,人们所信奉的器具正是绞死耶稣的工具。“凡是折磨人的地方总离不开这种摆设(基督像),仿佛专为嘲弄基督的教义似的”······
总的来说,《复活》是一本值得反复品味的好书!
《复活》与《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》为列夫·托尔斯泰的三部代表作。,讲述了男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。
作者对人物的刻画可谓淋漓尽致,使我印象深刻的是对女主人公锒铛入狱后的颓苍白无力——“这个女人脚穿麻布袜,外套囚犯穿的棉鞋,头上扎着一块白头巾,显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白,仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子,也是那样苍白。她那双眼睛,在苍白无光的脸庞衬托下,显得格外乌黑发亮,虽然有点浮肿,但十分灵活”。映衬出了男主人公犯下罪恶后导致的悲剧,仿佛是对后来他的“复活”先抑后扬。
有人认为,《复活》是为玛丝洛娃而写,她从青春的美丽年华到狱中被冤的阶下囚,再到法庭上的重逢,最后是男主人公对她的付出,她却不敢、不能接受男主人公的再次的爱,她变的成熟了,她不想拖累他,她经历了起起落落得意精神重塑。
也有人认为,《复活》也为聂赫留朵夫而写,是他自我精神的复活。而我从他的身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变,虽然他曾经也堕落过,但当他良心发现后,做了许多好事来弥补过错,这是任何人都值得拥有的。我想当一个人犯下错误时,不论这个错误是大是小,最好的办法就是深刻的检讨自己,承担自己所犯的过错,从而完成精神的重塑。
这个寒假,我阅读了俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一《复活》。
在此书中,男主人公德米特里·伊万诺维奇·聂赫留朵夫公爵一次偶然的机会作为陪审员参加审理一个毒死人的命案。不料,从女主人公玛丝洛娃具有特色的眼神中认出原来她是他青年时代热恋过的卡秋莎。于是十年前的往象一幕幕展现在聂赫留朵夫眼前:当时他还是一个善良,热情,充满理想的大学生,暑期住在姑妈的庄园里写论文,爱上了姑妈家的养女兼婢女卡秋莎。他们一起玩耍谈天,感情纯洁无瑕。三年后,聂赫留朵夫大学毕业,进了近卫军团,路过姑妈庄园,再次见到了卡秋莎,再次体验了纯洁的爱情之乐。但是,这以后,世俗观念和情欲占了上风,在临行前他占有了卡秋莎,并抛弃了她。后来听说她堕落了,也就彻底把她忘却。现在,他意识到自己的罪过,良心受到谴责,但又怕被玛丝洛娃认出当场出丑,内心非常紧张,思绪纷乱。其他法官、陪审员也都心不在焉,空发议论,结果错判玛丝洛娃流放西伯利亚服苦役四年。等聂赫留朵夫搞清楚他们失职造成的后果,看到玛丝洛娃被宣判后失声痛哭、大呼冤枉的惨状,他决心找庭长、律师设法补救。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚而同一个革命者西蒙松结为伉俪。聂赫留朵夫也从《圣经》中得到“人不但不可恨仇敌,而要爱仇敌。”的启示。
《复活》的艺术特色:广阔的生活画面,高度的艺术概括;心灵描写:描写内心的矛盾斗争,怀疑、探索的痛苦。丰富多样的对比手法,揭示心灵世界的肖像描写,辛辣的讽刺。
1、结构,流浪汉小说结构,聂赫留朵夫的奔走,情节随聂赫留朵夫的所见所闻展开,不同于《战》、《安》。
2、非小说因素占了很大比重,经常中断情节,进行长篇大论的议论,类似《悲》的手法。
3、大量精巧的细节描写,如对监狱的描写。
4、三种形式的批评方式,非小说因素正面批评,通过聂赫留朵夫的心灵感受,通过人物的命运批判,大大加强了小说的批判性。
《复活》的写作背景是1905年革命前夜的俄国社会,在这个人吃人的黑暗社会中,“审判者”代表着资本主义、沙皇官僚、官方教士、贵旅代表。这些统治阶级最上层掌握生死大权,制定法律,控制着整个俄国,是真正的罪魁祸首。作者在书中适时地对统治阶级及其人物进行讽刺:统治阶级的人物大多是“肥胖的”、“大腹便便的”、“纤细的双脚”。
此书名为“复活”,但这不是肉体上的复活。作者通过这两个主人公的经历,表现了他们在精神和道德上的复活。
正如书中说的“人吃人并不是从森林里开始的而是从各部、各委员会、各政府衙门里开始的。同样是人,却有高低贵贱,出生在官僚贵族中,天生便有了肆意吃喝玩乐、压榨底层人民的权力,就如森林中凶猛冷酷的虎豹,书中一位律师的话引起了我的注意。“我看见他们不能不感激涕零,因为我没有坐牢,您也没有坐牢,我们大家都没有坐牢,那就的感谢他们的恩德。至于要唬夺我们每人的特权,流放到不很远的地方,那是在容易不过的事了。”其中的“他们”就是检查官和有权引用或不引用法律的人。这话真是让我深思,如果“他们”可以为所欲为,那还要法院干什么呢?这法院不正是统治阶级剥削百姓的平台吗?真是讽刺!而底层人民就只能听天由命、苟延残喘,任统治阶级剥削压榨,就如森林中不堪一击的弱小动物,被肉食者任意宰割。玛丝洛娃代表着这些底层人民,在法院中她只能听着审判席上心不在焉的审判者扯淡、空发议论却不得反抗,结果被错判流放西伯利亚服苦役四年,她能做的只有失声痛哭、大呼冤枉:“我没罪,我没罪啊!”“这是冤枉人,我根本没那个心,连想都没想过。我说的是实话啊!”但无人理睬。
在《复活》中,这个黑暗社会出现了一丝曙光,是精神复活产生的光芒。聂赫留朵夫本来也是审判者的一员,但是他与其他审判者不同,他曾有过纯洁的时候,肮脏的灵魂中仍然存有纯洁。而玛丝洛娃天资聪颖,阅历丰富,能看清许多严酷的社会现象,识透上层人物的'丑恶灵魂,但有时又天真得要命,容易轻信别人的花言巧语,结果上当受骗。她在苦难的深渊中感到绝望,以致自暴自弃但这样只是为了麻痹自己,要不然她就无法生活下去。这些都说明聂赫留朵夫和玛丝洛娃并没有完全灭亡,一旦时机成熟,他们精神上就会“复活”。
另外,“知错能改,善莫大焉”。聂赫留朵夫的第一次复活不仅“救助”了马斯洛娃,让她明白世上不知是黑暗,还有善良的人,也“救助”了其它受着不公平待遇的人。他帮助被诬陷的囚犯,去找典狱长、副省长,那些它并不想见的人。复活的聂赫留朵夫成为了黑暗社会中的一个亮点。至于他与马斯洛娃一起流放到西伯利亚,并不顾马斯洛娃已不再需要他,仍旧希望马斯洛娃能宽恕他,并想继续帮助马斯洛娃,这也就是聂赫留朵夫真正的复活了,他已经彻底从一个贵族公爵便回一个善良的人了。想想聂赫留朵夫,再想想我们自己。他在一个不甚明朗的环境中复活,找回自己,而我们在一个十分光明的环境中就应该做得更好。但是即便如此,还是有很多让人无法接受的事实。在报纸上曾刊过有个见义勇为的人总是不遗余力对不正确的事做出纠正。有次他看见卡车司机乱吐槟榔汁,好心的劝他,却因而被打了几乎送了半条命!真是讽刺,报上这活生生的案例使的原本热心的人不由得犹豫起来,最后大家看到不公平的事情不再劝阻,变成一幅事不关己,高高挂起的样子。这是一个好人的“堕落”。再举一个很常见的例子。如今有许多学生不好好学习,天天往游戏厅、网吧跑,家长、老师教育了半天,可惜学生不仅“坚决不改”,还“变本加厉”。学生不学习,也可以适当休息。但是根本不把学习当回事,只顾“休息”就是“自甘堕落”了。在一个很好 的环境中不知道珍惜,倒显得不如到差的环境中体会一下再回来的好。可是又有谁会到差的环境中去体会呢?既然没有人想去,那么就是人们不知珍惜了。
在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的荒原,心中充满了日常战斗的勇气。”希望每一个有幸阅读本书的同学,都能寻找到前进的动力!
1、这些可怕的变化发生在他身上,只是因为他不再相信自己,而是相信别人。至于为什么他不再相信自己,但在别人,而是因为如果他相信自己,生活将变得太困难:相信自己处理问题的方式不考虑一个放松和快乐的追求自我,而且几乎总是对他;相信别人意味着没有必要处理任何问题。所有的问题都解决了。解决问题的原则总是考虑自我,不是精神上的自我,而是人的自我。
2、永远原谅所有人,原谅很多次,因为世界上没有一个人是无辜的,没有一个人不需要原谅,因此没有人有权利去惩罚或纠正别人。
3、那时,他觉得这个世界是个秘密,于是他怀着喜悦和羞愧的心情,尽其所能去解开这个秘密。现在他觉得,现实中的一切都是简单明了的,一切都是由他所生活的环境所决定的。
4、他觉得他无法解决社会现实的弊端。后来,他在圣经中找到了答案:人们不应该恨他们的敌人,而应该爱他们。
5、人与人之间最大的区别之一就是他们在多大程度上是按照自己的想法生活,在多大程度上是听从别人的意见。
6、我们生活在这个世界上,有一种荒谬的信念,认为我们是生活的主人,我们在这里是为了快乐。这显然是荒谬的。你看,自从我们来到这个世界上,它是由某人的意志,为了某种目的。但我们得出结论,我们活着只是为了自己的快乐。很明显,我们不会有好下场,就像那些不执行主人意志的佃户一样。主人的意志表现在戒律中。只要遵守这些戒律,天就会在地上建立起来,人们就会获得无上的幸福。
7、就像你饿的时候吃东西是好的一样,你爱的时候和人交往也是好的。
8、哪里的草不锄草,哪里就是绿色的,充满生机。
9、人性中可怕的兽性如果不显露出来,而隐藏在所谓诗意的外表之下,那就更可怕了。
10、他那时是一个诚实的、有自我牺牲精神的年轻人,随时准备为一切美好的事业而献身,而现在则是一个放荡自私的人,除了自己的乐趣什么也不喜欢。
11、扫描的灵魂他指的是一种心态,经过长时间的间隔时间,他突然觉得他的内心生活累了,有时停了下来,开始删除所有垃圾积累在他的灵魂的原因暂停。他已经有很长一段时间没有洗净自己的灵魂了,他从来没有这么脏过,他的良心所要求的和他过去的生活之间也从来没有这样不协调过。当他看到缺口时,他吓坏了。
12、他当时认为有必要和重要的是接触大自然,接触前人(如哲学和诗歌),接触那些生活过、思考过、接触过的人。
13、那时他认为精神上的人就是真正的我;现在他认为我是他自己强壮、精力充沛的动物版。
14、尽管数十一万人生活在一小块地方,试图破坏得面目全非,尽管他们肆意石头在地上,不让花草树木生长,尽管他们除新出土的草地上,减少了煤炭和石油烟雾弥漫,尽管他们砍伐森林,驱逐鸟兽,在城市里,春天毕竟是春天。
15、在那个时代,女人神秘而迷人,正是因为神秘,才创造了迷人的生物;现在,除了他家里的女人和他朋友的妻子之外,所有的女人的作用都很明显了:她们是他曾经尝试过的最好的享乐工具。
16、如果你爱一个人,就爱他本来的样子,爱他本来的样子,而不是你希望他成为的样子。
17、人就像河流。所有的河流里的水都是一样的。到处的水都一样。有些地方很动荡,有些地方很平坦。每个人都有各种各样的本性,有时是一种,有时是另一种,有时又是同一种。
18、说也奇怪,这种承认自己卑鄙的感觉虽然痛苦,但同时又令人愉快和安心。
19、如果你喜欢回忆,就记住那些美好的回忆。
20、花和树,鸟和昆虫,和孩子们,所有的欢乐和繁荣。只有人,只有成年人,一直在欺骗自己,折磨别人。这不是迷人的春天的早晨,也不是上帝为了大家的利益而创造的世界之美,也不是和平、和谐和爱的美;他们认为神圣和重要的是他们发明的统治他人的手段。
今日,最终读完了《复活》这本书,这本书使我懂得了以前官僚丑恶的嘴脸。这部列夫托尔斯泰的文学著作是他文学创作的高峰。
本书以涅赫留朵夫和玛丝洛娃偶然相见为开始,然后涅赫留朵夫便开始为了忏悔自我的过错,而开始了心灵的复活。
本书是一部带有讽刺意义的小说,以涅赫留朵夫的经历讲述了当时政府的腐败,和那时官僚官官相护的样貌,一个人无故被关进监狱,关了8个月之久,然而涅赫留朵夫经过关系,找了一个高官就被减刑了,难道,一个人的生与死就靠着一句话来决定吗?然后玛丝洛娃被流放了,看着那一个孕妇立刻就要流产了,可押解官就是那么的冷酷无情,竟然让他之后跟上队伍,生就生吧!假如能有一点人性,谁能做出这样灭绝人性的事情来呢?并且,每一天对那些犯人严刑拷打,用柳条抽,抽的人身上伤痕累累。他们似乎把欺压犯人当成了每一天必要的工作,成为了娱乐方式。那一个个血淋淋的事实,告诉了我们那是一个怎样的统治群体,只要有点官就拿出来耀武扬威,并且他们都有一个特点就是拍马屁,对那些高官贵族都能跪下,奉承,溜须。然而,应对穷人,恨不得一脚把他踢飞了。难道,世界上就仅有穷人和有钱人之分吗?就没有人性之分吗,那些官僚个个都是猪狗不如的畜生,他们有人性吗?他们除了会说话会写字,还跟走野有区别吗?
涅赫留朵夫经过这些经历进行了心灵的复活,野性的精神和人性的精神在他心里做着斗争,每当决定做一件事时,他的心里总要进行激烈的斗争,之后他看清了世态炎凉,看清了社会的真正面目,他觉醒了,人性的精神占了上风,他这么做不仅仅救助了玛丝洛娃,还升华了自我的心灵,让已经死亡的心灵重新复活。
我认为拥有人性是人立足于世界的第一道大关,仅有拥有人性,获得人民的爱戴才是光荣的,如果欺压人民,仗势欺人,人民必须会反抗的,最终的后果也可想而知。如果人民恨不得他死,对他恨之入骨,那么他活着就没有意义了。水能载舟,亦能覆舟得民心者得天下。
《复活》是人性的复活,更是心灵的复活,更是社会的复活。复活告诉我人性的真善美,人性的假恶丑,记住:发扬善心,多做善事,让自我充满人性吧!
暗无天日的监狱、衣衫褴褛的犯人、腐朽的上流社会、黑幕重重的政府机构、草菅人命的法庭、荒芜破落的农村……翻开《复活》这本书,可以说我的心情是压抑的,因为作者笔下这沙俄时期广阔的社会生活图景,实在是太过触目惊人。然而,我还是为小说的曲折情节和人物所吸引,为两位主人公内心最美好情感的“复活”所震憾。
聂赫留朵夫和玛斯洛娃,一个原本是对生活和生命充满了美好期盼的热血青年,却在浑浑噩噩的上流社会中堕落;另一个原本是美丽纯洁的活泼少女,却因为聂赫留朵夫不计后果的兽欲的发泄,而被损害,最后被迫沦为妓女。他们两个原本再无交集,却因为一桩命案在法庭上相遇了。由于玛斯洛娃被诬陷为杀人犯,这引起了法院陪审员的聂赫留朵夫良心上的不安。他决心赎罪,为玛斯洛娃奔走上诉,并打算和她结婚,在上诉失败后,他甚至陪玛斯洛娃一同去了西伯利亚流放。在此过程中,聂赫留朵夫和玛斯洛娃的灵魂都得到了不同程度的净化,都实现了道德上的复活。
虽然聂赫留朵夫曾经是个花花公子,但他那种勇于“自省”的精神让我佩服。他深刻剖析了自己,反思了自己的堕落,最终获得了灵魂上的救赎,并在全新的生活中找到了生命的意义。他的这种做法值得我们每个人去借鉴。
其实,我们也常常在安逸的生活中迷失自己,不知不觉丧失了斗志与追求,甚至有时会沉湎于玩游戏的快乐中而忽略了最重要的学习。所以我们应该不断自省,不断洗涤自己的灵魂,做一个上进的好少年!
1、他身上发生的这一系列可怕的变化,原因仅仅是他不再相信自己,转而去相信别人。至于他不再相信自己,而去相信别人的原因,那是因为如果相信自己,生活就会变得过于困难:相信自己,意味着处理各种问题都不能考虑追求轻松快乐的肉体的自我,而且几乎总是同他作对;相信别人,意味着无需处理任何问题,所有的问题都已经得到解决,解决问题的原则总是不考虑精神的自我,而只考虑肉体的自我。
2、如果爱一个人,那就爱整个的他,实事求是地照他本来的面目去爱他,而不是脱离实际希望他这样那样的??
3、只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。
4、我们活在世界上抱着一种荒谬的信念,以为我们自己就是生活的主人,人生在世就是为了享乐。这显然是荒谬的。要知道,既然我们被派到世界上来,那是出于某人的意志,为了达到某种目的。可是我们断定我们活着只是为了自己的快乐。显然,我们不会有好下场,就像那不执行园主意志的园户那样。主人的意志就表现在那些戒律里。只要人们执行那些戒律,人间就会建立起天堂,人们就能获得至高无上的幸福。
5、他觉得自己没有办法解决社会现实中的种种罪恶,后来,他在《圣经》中找到了答案:人不但不可恨仇敌,而要爱仇敌。
6、那时候他认为必需和重要的是接触大自然,接触曾经生活过、思想过、接触过的前人(如接触哲学、诗歌),现在认为必需、和重要的是人为的规章制度,和跟同事们交往。
7、说来奇怪,这种承认自己卑鄙的心情,固然不免使人痛苦,同时却又使人快乐而心安。
8、他所谓的灵魂的扫除,指的是这样一种精神状态:往往经过很长一段时期的间隔以后,忽然,他感到他的内心生活疲沓了,有时甚至停顿了,就着手把堆积在他灵魂里而成为这种停顿的原因的垃圾统统清除出去从那时候起到今天,他已经有很长一段时期没有打扫过他的灵魂,所以他从来也没有象这样肮脏过,他的良心所要求的东西和他所过的生活之间也从来没有象这样不协调过。他看到这个差距,不由得心惊肉跳。
黄仁宇说:“这种维护落后的农业经济,不愿发展商业及金融的做法,正是中国在世界范围内由先进的汉唐演变为落后的明清的主要原因。”政府为什么宁愿维护落后,也不愿发展商业和金融呢?原因当然就是安全。发展商业资本,扶助先进的经济,当然可以增益全国财富,但是发展先进经济引起的贫富差异,不免带来动荡;而私人财富一旦扩充至不易控制的地步,又为王朝安全之累。有着这种种风险,视帝国为一己私物的皇帝和力求保位升迁的官吏们,自然宁愿因循守旧;即使偶一有了深远见解的勇夫稍稍迎合了这种变革的趋势,也会立马淹死在“祖宗之法一字不可易”的唾沫星子之中。政事上也是如此,注重的是体制的安定,不计较对一人一事的绝对公允。牺牲了少数人,只要能维持大局就行。军事上也是如此,落后陈旧的卫所和军户制度早就应全盘放弃,代以先进的募兵制度;零碎的补给,也早应集中管理。但是泱泱帝国没有能力也不允许作全面的改革,只好寻找出一种妥协的办法来部分的修补。反观我们当今,是不是也有着这种隐忧呢?为了稳定,我们放弃激进有力的改革措施;为了稳定,我们只周旋于政治体制外围做小修小补的敲打,而不敢触及根本;为了稳定,我们宁愿翦灭异己听到整齐划一的颂歌,而不愿听到真实的叫喊……
万历十五年,表面看去,四海升平,不过是平平淡淡的一年。然而在黄仁宇先生锋利的剖析下,各种陈旧腐烂的病因毕呈。正如先生所说:“表面的安宁永远是虚幻的。”我不知道,在现今这个我们自称着繁荣稳定、歌颂着太平盛世、表面上生机勃勃的社会,用黄先生锋利的刀一划,是不是也会发现皮下种种腐烂的肌肤和筋络?
1587年,欧洲文明正摆脱着中世纪阴影而焕发出勃勃生机;1587年,中华帝国却在歌舞升平中走向死亡。中国不是在有清三百年才衰落下来的,但是中国同样不是在1587年才开始衰落。一种制度,在形态完全展开的一瞬已走向腐朽。而其后的表面摇曳,不过是苟延残喘罢了。腐朽的制度束缚了经济,大帝国渐渐衰弱老去,气息奄奄,日薄西山。僵化的体制使社会发展已至山穷水尽地步,没有全面改革和全社会参与,任何个人行为都属无济于事的小小敲打。
《万历十五年》中也写到力图振作的皇上、精明强干的首辅、勇猛老练的将军,但是这些努力在与腐朽的制度的冲突中无异鸡卵,于是这些人或身败或名裂或郁郁而终,无不作为牺牲品遭殃受害。马克思主义政治经济学上所说的政治上层建筑对经济基础的作用在此显露无疑。体制的先进与否决定了其后经济发展的爆发或衰败,决定了国家实力的变化和地位升降,甚至使一种文明在与其他文明的较量中毁灭死亡……我们的改革,自经济政策的修补开始,渐至结构调整,至经济体制,然而最终总会落在政治体制。我们在外围敲打半天,最终还是无可避免的要动真章。看传统政治对经济影响的历史教训,我们还想借着安定团结的幌子拖延逃避几日?
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