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在县委、县**的领导下，紧密结合学校的教育教学工作实际，围绕“学习实践科学发展观，办人民满意的高中教育”这个主题，解决制约学校发展的问题，加强教师队伍和职业道德建设，努力提高教育教学质量，努力做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，积极探索了富有学校工作特色的科学发展观学习实践活动。
1、 贴近活动主题，突出实践特色
加强组织领导，扎实推进活动
1、加强组织领导。
一是落实责任，建立高校党委领导小组成员联系支部制度。学校成立了以党委书记、校长为组长的学习实践活动领导小组。下设活动办公室，具体负责活动的组织、协调和实施。学校党委、领导小组成员分别与高晓松取得联系
1、 高二、高三、中师范、行政后勤、老年支教等6个支部，确保学习实践活动的开展。二是结合学校实际，引导教职工走出“三个误区”。走出“学学材料，做点笔记”的误区，使教职工充分认识到“学习是手段，实践是目的，解决问题是根本”，实实在在的开展好学习实践活动；走出“学习实践活动是党员的活动”的误区，要求教职工全员参与；走出“是领导干部的事，是分管人员的事”的误区，增强党员教师开展学习实践活动的使命感和紧迫感
2、注重阶段衔接。
学校领导小组在每个阶段工作开展前，对县委学习实践办的部署进行认真研讨，结合学校工作具体实际，制定每个阶段的工作计划。高标准、高质量、高效率地上报各阶段统计表、信息简报、阶段工作总结等材料，确保各阶段的工作顺利实施，实现了各阶段工作的有序、顺畅衔接。
3、紧抓关键环节。
在扎实推进各项工作的过程中，学校领导小组在群众意见的征集梳理进程中，充分关注影响学校进一步科学发展的“瓶颈”问题，从而在重点实施领导班子专题民主生活会、形成分析检查报告、制定整改落实方案等学习实践活动的关键环节时，切实做到胸中有数，为确保活动实效夯实了基础。
学习提升认识，夯实思想基础
一是主题鲜明，抓好宣传发动。20**年9月24日，县委副书记、学习实践活动领导小组常务副组长汪本国同志就我校如何推进学习实践科学发展观活动提出要求和希望。二是统筹兼顾，建立领学、导学、全学、共学、自学、促学、送学、助学“八学”制度，确保活动、工作“两手抓、两不误、两促进”。
三是形式活泼，组织理论学习。10月9日至10月15日，学校党委、支部学习党的十七届四中全会精神和会议公报。10月14日，该校党委邀请县委党校同志作科学发展观理论讲座。
学校开设了校园学习科学发展观专题专栏，为党员干部加强学习搭建交流平台；组织教师参加科学发展观教育片，围绕教师开展典型学习活动；制作主题展板、宣传横幅，编发18期公告。校党委累计开展全体党员参加的集中专题学习3次，组织党员听取主题宣讲1次，参观考察2次，举办理论测试1次，撰写学习心得体会一百余篇。
深入调查研究，问计求智于民
为使调研落到实处，学校党委从管理、教育、教学、课改、师资、安全、后勤服务等7个方面深入各年级和6个支部作调研，认真组织“我为一中发展建言献策”的意见征集活动。共收集意见和建议210条。学校党委“问计于民”，在解决问题上下功夫，把解决问题贯穿于学习实践活动的始终。
在深入调研和广泛征求教职工意见的基础上，校党委提出“围绕一个主题、突出两个重点、加强三项建设、落实四个环节”践行科学发展观，进一步明确学校的近期发展目标，合理规划学校的中长期目标。一个主题即紧紧围绕“实施素质教育，办人民满意学校”的活动主题，争创“省级示范高中”和“省级最佳文明单位”。两个重点是即积稳妥、高起点地做好新课改，提高全校备战20年高考的力量。
三是进一步加强教师队伍建设中德师德师风建设，在促进教师成长方面取得新成效；在教育教学管理方面，要进一步加强对学生的教育和管理，在促进学生全面发展方面取得新突破；在深化学校内部管理，进一步完善年级责任制，促进学校持续健康发展方面，有了新举措。四个环节是抓住学习研究环节，形成一批研究报告，解决学校改革发展中存在的问题；抓住分析检查的环节，深入分析学校工作中存在的问题和不足；通过抓紧整改，完善和建立有利于促进师生发展的长效运行机制；要抓住学习活动总结与评价的环节，努力营造有利于学校长远发展的良好校园文化氛围。
认真分析检查，找准问题根源
学校党委坚持高起点、高标准、严格要求，撰写分析检查报告。通过对巡视报告撰写情况的分析，认真调查落实科学发展观中存在的突出问题。把撰写分析检查报告的过程，当作深化对科学发展观的理解、破解影响xx中科学发展的难题、提升xx中事业科学发展水平的过程。
期间，学校党委重点抓好以下三个方面的具体工作：
一是梳理问题。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，20**年11月14日，学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会。会议要求在认真学习调研、广泛征求意见、开好专题民主生活会的基础上，根据科学发展观的要求及xx中的工作现状，对已经归纳和梳理的影响和制约学校科学发展的突出问题，进一步细化和归类。
二是制定举措。学校领导班子成员分工负责，将各自分管条线的工作中存在的问题与相关处室的同志进行反复研究，共同提出突破瓶颈、解决问题的对策和举措，撰写成9份书面材料提交学校领导班子会讨论。三是修改完善。
在报告的起草和修改完善过程中，学校主要领导亲自组织，班子其他成员全程参与，先后多次召开专题会议讨论研究，并将分析检查报告初稿挂在学校**上，广泛征求意见，形成领导班子分析检查报告。
制定整改方案，确保整改成效
在边学边改、边查边改的同时，学校党委以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见建议，以及领导班子分析检查报告中提出的思路和措施为依据，研究制定了《**一中深入学习实践科学发展观活动第三阶段工作实施方案》，发给各支部、特邀代表征求建议，最终确定三大类8项整改落实项目。然后将《方案》初稿在校园**及橱窗对整改实施方案进行公示，向全校师生征求意见。该《方案》中，有6项旨在促进学校工作进一步符合科学发展观；一是关于党员干部党性、作风、纪律的主要措施；一事关系到维护社会稳定和谐。
为确保各项措施落到实处，校党委对查摆出来的实际问题、需要完善的制度和努力方向进行逐项逐条细化，对整改项目，逐一明确整改目标、整改措施、整改方式、牵头落实人、责任部门和整改时限等，并作出公开承诺。
2、 我们努力解决问题，取得了显著成效
学习实践活动成效明显，主要体现在以下几个方面：
1要理顺发展思路，推进文明建设。坚持以实施素质教育为重点，以提高教育教学质量为核心，以创建“省级最佳文明单位”“省级示范高中”为目标，明确工作方向，突出工作重点，强化工作措施，办人民满意的学校。文明创建有声有色，学校荣获“湖北省文明单位”称号。
同时，达到国家三类城市语文工作评比验收活动达标。学校被评为“全国首届汉字书写大赛先进学校”和“州语言文字规范化示范校”。
2创新管理机制，完善等级责任制。明确提出年级负责制的管理原则和要求，即“正确行使权利、切实负起责任、合理对待利益”，以年级组正、副主任为管理核心的责、权进一步细化。强化学校各职能处室“协调、服务、监督、指导”的职能。
每各年级组配备一名年级副主任，协助赵主任进行教学、教研和备课组工作；原教研组的职能由新成立的教学部完成。学校的教学科研工作提高到了一个较高的水平。
三。注重制度建设，规范学校管理。修订和完善班主任的岗位职责、考核、奖惩办法。鼓励中青年教师担任班主任，不能履行管理和教育职责的，应当予以撤换。
建立成绩检查制度，重点检查学生课间纪律；建立年级夜查制度，重点检查学生在学校操场等公共场所的活动情况。要完善规范的教学管理制度，必须对教师的教学行为和教学过程有具体的要求。规范体育课课堂教学。
修订和完善教师绩效考核办法，充分发挥目标管理和量化管理的激励和引领作用。
4改善教学条件，提高后勤服务质量。学校努力把钱花在最需要的地方。为抓好新课改，学校压缩开支，挤出经费改造学校校园局域网络，为高中三个年级58个教学班装备了多**教学设备。
及时维护学校的开水锅炉，为教师办公室配备加热炉，保证师生的用水和取暖。在食堂管理方面，召开专题会议，加强食堂安全卫生管理，提高食品质量和服务水平，受到师生的高度评价。
5.建立安全校园，安全与健康息息相关。为做好甲型h1n1流感防控工作，学校采取多项措施保障师生安全健康。在县公安局市派出所的支持下，学校成立了警务室和校卫队，进一步加强了学校的安全、消防和综合管理。
6改进学科教学，在研究中发展。各备课小组确定了研究课题，课堂教学方法明显改进，课堂效率显著提高。两名教师获得教研**或国家级奖励，40多名学生获得省数学、化学、物理和生物奥赛奖。
7培养青年教师，在活动指导中发展。学校与襄樊四中在学校改革发展、师资队伍建设、管理制度建设、优质资源共享等方面达成共建共识，已3次派出教师到襄樊四中交流和学习。在教龄不足三年的新教师中，开展了“师徒结对”活动；通过多讲课、多学习，督促他们在一定期限内具备教学资格，促进他们的专业水平和快速成长。
重点治理“打牌赌博、有偿家教、缺乏工作责任心”等有违师德规范的行为，形成了教风严谨、学风规范、考风端正的良好局面，树立了一中教师的良好形象。
8要加强文化建设，在活动中发展。开展“拥抱经典”的读书活动，打造书香阳光校园；开展心理咨询和青年激励活动，培养志存高远、心理健康的有前途的青年；开展教书育人活动，建设高效“阳光”课堂；开展一小时体育锻炼活动，校园“阳光体育运动”成为一道风景。
3、 认清不足，明确后续工作
深入学习实践科学发展观，是一项长期而重要的战略任务。经过近半年的努力，**一中的党员和教师受到了一次深刻的教育，谋划**一中科学发展的能力得到了进一步提高，取得了一些实效。但是我们也清醒地看到，对照党和**对于教育的要求，人民群众对于xx中的期待，经济社会发展对于教育质量、教育内涵所提出的要求，在我们的工作中还存在一些不足：
一是整改落实工作虽然取得阶段性成果，但仍有许多中长期任务和措施需要进一步推进和落实；二是部分整改落实情况仍体现了理论思考，意见和规划的可行性和可操作性有待进一步提高；三是学校层面存在一些难以彻底解决的深层次矛盾和问题，从根本上改变教育现状的任务仍然相当艰巨。
因此，建立和落实保障科学发展的长效机制，还有很多工作要做。学校党委将继续抓好两个方面的工作：切实抓好整改落实工作，切实抓好形成学习实践科学发展观的长效机制，推进学校可持续发展。
学习实践活动的开展，使我校党员师生深刻认识到科学发展的重大作用。我们将继续认真学习实践科学发展观，争取获得更大的成效，按县委、县**的要求，努力把**一中办成辐射力广、影响力深、吸引力强的示范性高中学校。
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《学习实践科学发展观活动总结》这篇文章能帮到您全面落实科学发展观，坚定不移地走科学发展之路，使我校朝又好又快的方向发展，是当前我们肩负的光荣而重大的历史使命，也为学校的发展提供了新的发展机遇与挑战。按照勉县教育局党组,镇党委,镇教育总支的统一部署，我校党支部从9月份开始，深入开展以党员为重点，全体青年教师参加的学习实践科学发展观活动，组织学习了《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》、《科学发展观重要论述》，学习党的十七届四中全会报告，学习《****在国庆六十周年大会上的讲话》，始终认真贯彻落实自主创新谋发展,自觉坚持站在科学发展的高度想问题,办事情,用科学发展观统领全局指导工作,在科学发展观的引领下,努力实现我校各项工作的不断自我超越。
扎实有效地开展学习实践科学发展观活动，促进了学校各项工作的全面、协调、可持续发展。 为深化课改，促进各学科均衡发展，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，结合学校期中检测考试，质量分析会找出教学中存在问题，开展深入学习实践科学发展，比教学技能水平，看师德师风，评创优秀教师和先进班集体，办人民群众满意教育，做家长、学生满意教师。学校在第二阶段学习实践活动中，在全体教师中开展了“三个突破”和开展“十个一”活动。
“三个突破”主题活动：教师教学能力实现新突破；班级管理水平实现新突破；师德师风建设实现新突破。 “十个一”主题活动：
精读一本教育理论书籍；听取专家学者报告或拜访前辈教师；写一篇教育体会；讲一堂优质示范课；利用现代教育信息技术制作课件；召开一次有意义主题队会；包扶一名学困生；参加一次业务培训；开展一次互评互查（评课、查师德师风）；进行一次社会调查，探访家庭，征求学校意见。 自十一月份开展活动以来，党员干部带头，全体教师积极参与，带动了教育教学和校园生活整体提升，取得了较好效果。我们具体做了一下工作：
开展人人精读一本教育理论书籍活动，不同的教师分别阅读了《行为主义学习理论》、《构建主义学习理论》、《现代教育技术理论》等，杨茂林老师认真阅读了**电化教育馆编著的《教育技术培训教程》，在书上勾画圈点、批注，做了大量的习题，还抄写了万字左右的笔记，写下“谈农村信息化教育的初步构想”的心得体会。在学生中广泛开展读书活动，学生以班为单位，每周借阅学校图书，由于**并茂，突出知识性、趣味性、儿童性，学生非常喜欢阅读，引得部分家长也参与到读书活动中，借阅总量达到了5000人次。学生王雪婷、陈晨、封灵杰荣获县宣传部读书征文讲故事优秀奖，陈晨、封灵杰优秀作文在《汉江作文》报发表。
利用周三业务学习活动组织教师**了《魏书生谈课标认识》、《高林生谈课改》**报告、信息化教育优秀课例。本校市级教学能手张晓茹老师、县级教学能手杨峰老师和勉县师德模范胡永生老师以及十杰校长之一余新友同志，分别为大家做了现身说法和对科学发展观的深刻认识，进一步提高了大家的教学经验和思想认识。 各中队分别开展了“辉煌祖国六十年”、“祖国在我心中”的爱国主题活动；开展“孝敬父母，从我做起”、“尊师爱生”的感恩教育主题活动；开展“生命重于泰山”、“珍爱生命，从脚下做起”的安全主题活动；开展“查杀h1n1”、“甲流感不可怕”的主题活动和减轻心理恐惧教育活动。
通过一系列主题活动，使学生在德、智、体、美等方面不断进步，素质教育正在实践中。11月初，杨茂林被派往汉中市参加教育技术培训，并通过了国考网评。学校以此为抓手，举办了教育技术校本培训，使全体教师在选择教学**、理解、收集、管理、编辑信息化教学资源，集成与开发信息化教学资源方面，对信息化教育教学有了崭新的认识。
除了每周例行的备批检查外，学校要求教师必须听课20节以上，教师们互相结对，互相帮助、互相听课、互相评课，提出优点、查找缺陷，相互**，整改提高。 以党员干部自我剖析为起始，开展全体教师师德师风互评互查，先对自己的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思与剖析，自省自警。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。
要提高学习能力，进一步提高自身素质；提高工作能力，进一步增强为学生成长成才服务的能力；不断提高创新能力，进一步提高工作成效；提高自我约束能力，进一步提高教师形象；要从各方面严格要求自己，进一步提高学生形象，努力用自己的人格魅力影响和带动学生。 关爱学生，关心教育。开展社会调查，走访家庭，征求学校意见。
开展了留守儿童现状调查、学习困难学生原因调查、农村教学现状调查、农村信息技术应用与教学调查。通过调查，我们认识到科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观，就是要打破教育领域传统的、长期的束缚，树立现代的科学发展观。
教育发展观是一种具有时代特征、符合时代需要的发展观。只有树立一流的发展理念，才能办出一流的教育。大力开展信息技术集成教学活动，积极参与观摩学习。
自九月中旬起，先后有韩新春、张晓茹、杨茂林、丁建平、程瑾等十几位教师在多功能教室展示了自己的优秀观摩课，各位老师广泛的搜集、**了丰富的教学资源，进行精心的整理编辑，在现有的网络资源基础上开发出符合自己教学设计的教学资源体系，深得应用之要领，得心应手，取得了理想的整合效果。教师根据自己的应用，不断总结得失，撰写讲稿、反思经验等。李平安老师完成了“让课堂活起来”的教学**，张晓茹老师“《认识图形》教学设计”参加**评选，丁建平主任精心设计实施的“《狼牙山五壮士》课堂实录”制作完成，黄汉民、韩新春、王梅、张茹等老师的教研成果和教学**获得省级
一、二等奖励，张平、王柳、孙晓玲、程瑾等同志参加市县举办的阳光师训，杨峰老师的课堂教学《长城》在市县阳光师训上观摩展示，受到广泛好评。 前言：请**后自行适当编辑修改,相信《学习实践科学发展观活动总结》这篇文章能帮到您各班科老师开展包扶学困生活动，李平安老师和纪新朋、謇言中结成包扶对子，杨峰和黄卓君、黄晓杰结成包扶对子，张茹和李欢、吴大利结成包扶对子等等。
在一个多月的帮扶活动中，所有学生度有不同程度的进步。要深入学习实践科学发展观，教育党员干部，让群众受益、科学发展。伴随着十个一实践活动的深入开展，我们还开展了“给遭受台风灾害的台湾同胞师生捐款活动”，捐款总数3000元；用科学发展观武装思想，指导实践，推动工作。
乘着学习实践科学发展观的强劲东风，学校站在整合优质教育资源，减少资源消耗的角度，在镇**、镇教育总支的组织协调下，会同陈寨村党支部、侯寨村党支部，**远瞩，科学规划，合理配置，将陈寨村小学和侯寨村小学整合于老道寺镇中心小学，顺利完成县教育局布点调整任务，切实实现优质资源人人共享，教育发展成果人人共享的根本要求，学生受益，人民满意。提高服务学生的意识，不断总结和改进工作方法。针对当前防控甲型h1n1流感的严峻形势，既要达到防控目的，又要方便学生和家长出入安全、活动安全、学习安全，学校购置两个测温仪，多箱消毒液及器材，安排专门领导、教师全天值班，严格值班轮流查禁，每天实行晨检、午检和早晨下午两次报告制度，建立班级安全管理台账，天天消毒，核查学生健康状况和去向，积极宣讲防控知识，发放宣传资料，办防控知识板报，做到早发现、早报告、早**，有效杜绝了甲流感病毒的蔓延。
学生身体健康，家长放心，因为我们认真履行了神圣的职责！ 时间不停留，世界天天变。2009年，启动了国家重点工程十大天线建设。
老道寺镇中心小学地处川陕公路和北环路交叉处，建设施工，运送石料的车辆络绎不绝的经过学校门口，沿途还有很多学生。面对新情况，为了支持国家建设，做好国家科学发展配套工作，学校对学生因地制宜，主动调整宣传教育策略，自觉进行交通安全教育，邀请交警、汽车司机、建设单位负责人到校进行交通安全宣传教育。放学后，老师们派人送去，班长带队带队，保证了学生们的安全和十大天线建设工程的顺利实施。
校园文化建设是科学发展、和谐校园建设的重要任务。通过校园文化建设，丰富和发展学校的内涵，营造良好的文化氛围，是构建和谐校园的必由之路。学校不光整顿学风，严谨教风，形成良好校风，对广大同学进行爱国主义理想教育，表彰优秀学生等一系列活动，激发和调动学生的学习积极性。
还定制了二十副校园文化喷绘画幅，分别张贴的教学楼道、阳台和护栏上，在围墙上书写励志标语，绘制**动漫人物，极大丰富和突出了校园的文化功能、学习功能、情趣功能和成长功能，充分利用宣传栏、校园**、校园广播及教室、板报等阵地，使学校的每一块墙壁，每一种**，每一点信息都成为陶冶学生美好情操的文化园地和成长资源。 在学习实践活动中，通过党员带动，群众参与，我们征求了每位教师的意见，梳理归类，改善办学条件，完善教育教学方法策略；撰写调研报告，自我分析、党性修养、服务意识和工作创新能力进一步提高，各项工作取得较大进展。教学能力，管理水平和师德师风建设取得新突破。
科学发展观是党在全面建设小康社会新时期实践经验的总结和理论深化。科学发展观是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的发展观。科学发展观不仅是一种世界观，更是一种党的**，是新一届领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。
在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观，就是要打破教育领域传统的、长期的束缚，树立现代的科学发展观。
教育科学发展观是一个具有时代特征、符合时代需要的发展观。只有树立一流的发展理念，才能办出一流的教育。这是我们坚定的信念！
导语：本文是对高校科学发展观活动的总结，希望对大家有所帮助！
同志们：
为期半年的深入学习实践科学发展观活动开展以来，我校按照市教育局党委的统一部署和要求，在市委、市局督察组的指导下，我们紧紧围绕“党员干部受教育、广大师生得实惠，科学发展上水平”的目标，周密安排，精心组织，突出重点，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着重在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检
查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了显著的成效：
1、 工作积极扎实，活动有序有效
1领导要重视，组织实施，学习宣传，增强自觉性。我们及时成为活动的领导组织，制定了工作计划，进行了动员部署。
印发学习资料，分层次组织学习和讨论。建立了党委成员联系支部制度。利用横幅、简报、板报、广播、网络等形式进行广泛宣传，使广大党员和全体教师充分认识了实践活动的重要性和必要性，增强了党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性，统一了思想认识，坚定了科学发展的信念。
2.围绕科学发展主题，认真开展了“问计于民”调研活动。我们把“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动梳理归纳的意见与学习实践活动调研结合起来，认真综合分析，结合校级领导工作分工，各自确定专题，围绕如何加强师生思想政治工作、创新管理机制、深化课堂教学改革、加强招生优化生源、完善德育工作、强化后勤服务工作、校园廉政文化建设等推进学校又好又快发展课题，通计设发放问卷、召开调研成果汇报交流会，充分体现了我校调研活动的群众性、实践性和创新性。
2拓展活动载体，加强学习实践活动的创新。我们坚持做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，努力使我校的活动有声有色。
举办了学习实践科学发展观专题报告会、校园革命旧址历史专题报告会，“以人为本、节能减耗、保护环境”主题实践活动，“延中精神”总结提炼等活动，把学习实践活动与学校工作有机结合，重温革命和学校历史，接受革命传统教育，加深全体教职工对科学发展观的本质、基本内涵和根本要求的理解，进一步增强了爱校重教、关心学校、改革与发展的主人翁精神，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的实实在在的成效。
3.深入分析和总结存在的问题及其根本原因，形成领导成员和领导小组的自我检查和分析报告，增强学习实践活动的针对性。学校党委召开领导小组民主生活专题会议。
领导班子成员精心准备了发言提纲，按照科学发展观的本质要求，结合各自工作和思想实际，认真进行了“四对照四查找”，深刻查找了自身在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题和差距。会后，我们及时将领导班子成员个人分析检查进行了归纳总结，形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，为整改落实工作和促进学校科学发展奠定了基础。
4.求真务实，狠抓整改，抓住重点，集中解决突出问题，确保学实习实践活动真正成为群众满意活动，增强了学习实践活动的目的性。我们把研究制定整改落实方案和整改落实工作作为学习实践活动的关键环节，予以高度重视，以学习调研中查找到的问题、征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约学校工作科学发展的8个方面问题进行了分析整理，研究制定了整改落实方案，确定了8个方面30条具体整改事项。
为使整改实实方案符合我们的实际工作，具有较强的可操作性，召开了会议讨论。反复修改，并将讨论稿印发到各支部、领导班子各成员广泛征求意见，以保证整改落实方案的质量，同时接受全体党员和教职工的评议。为确保整改方案能落到实处，我们按照“五明确”的要求，建立了党委领导一把手负总责、班子成员分工负责，各主管科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。
建立了整改台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，做到了整改任务分解到领导、细化到部门。
调研是基础，分析检查是关键，落实整改是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真落实整改方案，集中解决影响和制约我校科学发展的突出问题，解决师生最关心、最直接、最迫切需要解决的问题。目前，一部分问题已得到解决，一部分问题正在解决，还需要我们下大力气去落实，去解决，应该说，我们的整改落实已取得初步的，较为满意的的效果。
二、活动富有特色
1、把理论学习贯穿学习实践活动的始终，解放思想，提高认识，把学习成效转化为实践成果，是我们深入学习实践科学发展观活动的基本要求，为找准贯彻落实科学发展观的着力点和切入点奠定了良好的基础。
2突出实践，服务教学，努力为师生办实事。为了深入推进学()习实践活动，着力解决师关心和需要解决的问题，我们在这学期开学后，改善了师生灶的承包管理，开展了“学守则、知荣辱、保陋习、树新风”大型主题养成教育活动，平安校园创建法制教育活动，进一步完善措施，深化新课程改革，建立《新课程管理系统》、教师博客和教师专业发展规划、“延中精神”提炼总结和积极创办延园中学国际部等工作，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的新气象、新变化。
三。积极主动，确保及时、高效地完成各项活动。在学习实践活动中，我们始终注重工作的主动性，超前操作，高质量地完成各个环节的任务。
按照《阶段工作安排》，主动提前安排每个环节的工作，在做好当前阶段工作的同时，提前安排好下一阶段的工作，搞好上下环节的衔接，争取主动。
三、成效显著
一是形成了共识。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育改革与发展要取得显著成绩，必须用科学发展观统领一切工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展。贯彻落实科学发展观，就必须提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人水平，就必须加快建设“省内领先、国内一流”名校的步伐。
二是明确了方向。对照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快发展，就要进一步加大改革力度，积极构建具有延中特色的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；要以改革创新精神加强党建和思想政治工作，为学校又好又快发展提供精神动力和思想保障。
三是推动了工作。通过学习调研、分析总结、建言献策，开展专题教育等活动，充分反映了我校广大党员、教职工认真负责的态度、认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，广大党员和教职工对推进学校改革与发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、工作作风等方面有了显著提高，有力地推动了学校党建和教育教学工作的开展。
四是转变了作风。通过学习实践活动，领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动，坚持求真务实的作风，不断提高服务质量，展现出了新的作风和新的形象。
四、几点体会和启示
通过学习实践活动的开展，我们得到了四点体会和启示，即必须坚持“四个贯穿始终”。
一是必须把理论学习贯穿始终。在活动的各个阶段，始终坚持理论学习，在学习中不断提高认识，在学习中注重结合思想实际和工作实际，不断提高用中国特色社会主义理论和科学发展武装头脑，指导实践、促进工作的自觉性和主动性。
二是必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用，带头深入学习、宣传，带头深入调研、带头分析检查、带头开展批评与自我批评、带头整改落实，有力地推动了学习实践活动的深入开展。
三是必须把群众路线贯穿始终。在活动中我们充分相信和依靠广大师生，坚持开门教育，充分发扬民主，注重征求群众意见，吸收教师、民主党派人士、学生、家长参与，全程参与监督，把广大教师满意不满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重依靠、引导、凝聚、惠及广大教职工的过程，形成了教职工有序参与、效果良好、评价客观的良好局面。
四要抓好学校各项工作。在学习实践活动中，我们始终坚持与学校教育教学工作实际相结合，必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上，把实践特色贯穿活动全过程，把学习实践活动与学校重点工作有机结合，统筹安排，精心组织，既扎实开展了学习实践活动，又有效推动了各项重点工作，以学校教育教学紧张有序、教辅后勤围绕服务的健康和谐发展的实际成效展现学习实践活动的成果。
虽然我们学校做了大量的工作，取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题和不足。在今后的整改、落实和改进中需要加强。一是由于学校教育教学工作繁忙，在学习实践活动中集中学习不够，个人自学的实施不够均衡。
二是虽然整改实施工作稳步推进，但部分整改项目实实周期较长，要充分发挥效果还需要一段时间。
五、下一步工作要求
虽然学习实践活动已经结束，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、改进和创新。我们一定要在新的工作起点上，再接再厉，保持和发展业已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动的成果。因此，我对下一步工作提出以下要求：
一要下大力气全面落实整改方案，切实完成各项整改任务。全体党员，特别是党员领导干部，要继续保持高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的工作作风，按照方案所确定整改项目、整改目标、整改时限、整改责任领导和部门，千方百计抓好落实。学校已建立整改落实台账，实行消号制，六月底和年终分两次公布落实到位情况，并将整改落实情况作为年终领导干部“三问”内容之一，促进整改落实工作，确保活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。
把活动中取得的成功经验及时适用到推动学校科学发展的实践之中，把活动成果转化为促进学校科学发展的强大动力，促进学校各项事业又好又快发展。
二要建立健全学习科学发展观的长效机制。我们要认真总结活动中的成功做法和经验。要以制度和规范的形式加以固定，坚持，使之制度化、规范化。
要把学习科学发展、实践科学发展观融入到全体党员、广大教职工特别是领导干部的日常工作之中，成为全校上下的共识和共同行动。
三要继续做好科学发展的系统论研究。我们不仅要学习商业理论，而且要重视政治理论的学习。政治理论是统帅和灵魂，我们不应轻视它。否则，我们将在政治风暴中迷失方向。
最近，我们制定了党委中心组学习制度，对学习的内容、对象方法和要求都作了明确规定，各总支、各支部也要依据其职责，制定相应的学习计划，并抓好组织落实工作，用中国特色社会主义理论和科学发展观武装全体党员和干部的头脑，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和主动性，不断提高办学质量和办学效益，为把我校办成“省内领先，国内一流”的名校而努力。
县学习实践科学发展观活动总结范文
开展“实现富民强县”活动主题，在省委、市委的正确领导以及省委巡回检查组和市委学习实践办、市委巡回检查组的指导帮助下，从深化学习，进一步加强科学发展的理论武装；分析检查，进一步优化科学发展的整体思路；整改落实，进一步提升科学发展的实践水平；改革创新，进一步建立健全科学发展的体制机制；强化基层，进一步夯实科学发展的组织保障等五个方面扎实开展学习实践活动。活动中，我县以“双百一创一建立”为总载体，坚持高标准、严要求，认真抓好每一阶段各个环节的工作，确保学习实践活动真正达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展的目标。经过各单位党组织和广大党员的共同努力，进一步理清了科学发展的思路，着力解决了发展中的一些突出问题，体制机制创新有了新突破，有力促进了芷江“率先发展、协调发展、和谐发展”，使学习实践活动真正成为推动芷江科学跨越、迈向富民强县的“活力工程”，成为人民群众满意的“民心工程”。全县各级党组织、广大党员群众普遍反映，这次活动搞的很及时、很扎实，富有创新、成效显著，学到了知识、受到了教育，武装了头脑、推进了发展、群众得到了实惠。我县的学习实践活动经验，先后被《求是理论网》、中央学习实践活动官方、网站（人民网.中国共产党新闻网）、《湖南省学习实践活动简报》以及《光明日报》、《经济日报》、《湖南日报》等刊发。现将我县学习实践活动开展情况总结如下：
一、主要做法
全县各级党组织高度重视，广大党员积极参与，紧扣活动主题，突出实践特色，加强分类指导，把学习实践活动与推动当前工作有机结合起来，创新活动形式，坚持边学边查边改，重实际、讲效果、抓落实。
一是建立健全工作机构，强化组织领导。把健全机构、加强领导作为搞好学习实践活动的一项重要举措来抓。3月23日，在市委召开动员会的当天下午就召开县委常委会议，传达了市委会议精神，就我县开展学习实践活动进行了专题研究和部署，成立了由县委书记任组长的领导小组和县委组织部
部长任主任的办公室，并从财政拨出专款作为工作经费。第二天，组织召开了全县学习实践活动动员大会，同时下发了实施意见和实施方案。县委6次召开县委常委会专题研究学习实践活动工作，县委活动领导小组及其办公室先后召开12次协调会，安排部署学习实践活动，确保全县学习实践活动扎实有序开展。在第二批活动启动前，又及时调整充实了领导机构和工作机构，制定了“1+5”方案（全县第二批活动实施意见+乡镇、村活动实施方案、社区活动实施方案、“两新”组织活动实施方案、中小学校活动实施方案、基层医疗卫生单位活动实施方案）。县委派出由正科级领导干部担任组长的10个指导检查组，对各参学单位的学习实践活动进行督查指导。在第二批学习实践活动中，又分系统组建“两新”组织、中小学校和基层医疗卫生单位等3个系统指导小组，对本系统学习实践活动进行具体指导；乡镇派出指导组95个，指导员190名。在学习实践活动中，县级领导建立联系点56个，乡镇班子成员建立联系点139个。
二是学习调研形式灵活，确保“全覆盖”。为强有力推动学习调研工作开展，县委学习中心组（扩大）集中学习，邀请市委讲师团讲师到会作专题讲座，并安排了城市、工业、旅游、教育四个专题，由分管县领导和部门主要负责人就如何深入贯彻落实科学发展观作了典型发言。各参学单位采取丰富形式灵活学、开展讨论深化学、边查边改巩固学、开展“回头看”检查学等四种学习方法，通过集中学、自己学、听讲座、撰写学习心得体会等形式，深入开展科学发展观理论学习，组织科学发展理论知识考试竞赛检查学习效果。针对第二批参学对象类型多样、层次不一的情况，通过建立县、乡镇班子成员联系点、派出指导检查组、宣讲团、科学发展指导员，对参学单位活动情况进行分类指导检查。在学习方式上采取“四学”联动模式，由领导干部、宣讲团成员“讲学”；对年老体弱、行动不便的党员，上门辅导、结对帮教等方式“送学”；文化程度低的党员由支部派文化程度高的党员结对“帮学”；对流动党员寄一套学习资料和一张“明白卡”，打电话交流“促学”。以开展“问计基层群众，促进科学发展”调研活动为载体，全县各级领导干部带头深入联系点开展调查研究。县委常委会确定了7个调研课题，县处级领导干部按照各自分工，深入基层，深入群众，分别开展专题调研，认真撰写了高质量的调研报告。各级各部门领导班子成员结合本地本部门工作，广泛征求意见建议，广泛开展调研活
动，形成了“以学习牵引调研，用调研深化学习”的良性互动局面。县委学习实践活动领导小组还专门组织相关专家，对第一批活动中形成的385篇调研材料进行了评审，共评选出了有个性、有特色、有价值的调研文章64篇，汇编成册。
三是突出实践特色，创新活动载体。立足芷江实际，建立了“双百一创一建立”（即百个部门谋划发展，百个项目助推发展，创新体制机
制保障发展，建立“七联”制度促进发展）的活动载体，促使学习实践活动扎实有效展开。“百个部门谋划发展”方面，在县电视台举办“坚持科学发展、实现富民强县”访谈节目，县农办、县发改局、县工业经济局等部门主要负责人联系部门实际，谈思想解放、谈体制机制创新、谈发展思路和举措，并就年内工作作出了公开承诺，提请广大群众监督评议，增强了部门工作的责任感和紧迫感；“百个项目助推发展”方面，围绕“工业、农业、旅游、城市建设、基础设施、社会发展”六大领域，完成、启动和即将启动的项目95个。“创新体制机制保障发展”方面，根据发展和群众所需，确定了民生关注、教育强县等10项体制机制创新任务，并将任务落实到相关县领导，活动开展以来，相关县领导带着课题反复深入调研并广泛征求意见，目前，已出台实施《关于建设教育强县的实施意见》《加强机关干部队伍作风建设的若干规定》《领导干部初始提名暂行规定》《乡镇机构改革试点工作方案》《农村社会化服务体系建设总体方案》《新型农村社会养老保险试点实施办法》等。“建立‘七联’制度促进发展”方面，通过建立每位县级领导联系一个乡镇、一个贫困村、一个社区、一家企业、一户贫困户、一个项目、一所学校的制度，采取蹲点调研、倾听民声、分析民情、指导工作等方式方法，帮助基层解决问题、化解矛盾，促进基层的发展和稳定。扎实开展大接访活动，县级领导干部坚持带头坐阵信访局轮流接访，各乡镇、部门“一把手”每周至少安排一天时间公开接访，调处各类矛盾问题，去年以来全县信访总量同比下降了16.37%。
在乡镇机关开展争创“双五好”（争创好班子、好思路、好队伍、好制度、好作风的“五好”机关和争当学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好的“五好”党员）、村（社区）开展“五进五新”（基础设施、先进文化、平安和谐、医疗卫生、惠民政策进农村，引导广大农民特别是外出创业成功人士掌握新本领、营造新环境、树立新风尚、展示新形象、
实践新作为）、学校开展“三比三争”（比学习、比教学、比贡献，争当好校长、好教师、好学科带头人）、“两新”组织开展“两爱三新”活动（爱企业、爱岗位，新观念、新目标、新贡献）等各具特色的实践载体，将我县第二批学习实践活动不断引向深入。如上坪乡对伙铺村以“六进农家”（即学进农家变观念、人进农家察民情、技进农家促增收、美进农家展新貌、乐进农家树新风、法进农家保平安）活动为载体，将学习实践与建设扶贫充分结合，促发展重实效；芷江镇各社区以实施“四民”工程（听民声、察民情、解民忧、暖民心）为载体，立足服务促和谐，从小事入手，着力解决群众最关心、最直接、反映最强烈的问题；禾梨坳乡以“双争双评一建立”（开展争创“五好”支部，争创“五好”机关和开展评模范党员、和谐家庭户，建立柑桔产业合作组织）为载体，推进学习实践活动开展，提升基层党组织活力，促进农业产业化发展。
四是广泛征求意见，切实找准问题。一方面，广泛征求意见。主要采取四种方式，即“请上来”，分层召开党员干部群众代表座谈会，当面征询意见；“发下去”，将征询意见表下发给基层单位和党员群众代表，书面征集意见；“走出去”，领导班子成员深入基层、深入一线，登门走访听意见；“坐下来”，领导班子成员之间开展一对一谈心，相互沟通意见，征求推动科学发展的意见建议。通过各种方式，全县各级各单位共收集到各类意见5026条，合并整理为2235条。特别是县委常委班子成员带头广泛征求县直党政机关事业单位党政负责人、乡镇党政负责人、国有企业负责人和党代表、人大代表、政协委员等6个层面的意见和建议，经过梳理汇总，对县委常委收集到的意见建议归纳为六大类22条，形成了《县委常委专题民主生活会前征求意见汇总》，有力地促进了县委常委找准问题、搞好剖析分析。另一方面，深入开展谈心交心。本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则，各参学单位班子成员广泛深入地进行了交心谈心，交换意见。县委常委共进行了242次谈心，县四大家班子成员开展谈心900余人次；各参学单位主要负责人与班子成员交心谈心4100人次。在谈心中，大家坚持有一说一、有二说二，讲实话，求实效，坦诚相见，推心置腹，既谈工作上的问题，又谈个人之间的意见。通过交心谈心，找准了问题，形成了共识，达到了交换意见、沟通思想、相互帮助、共同提高的目的，为开展批评与自我批评打好了思想基础。
五是严查报告（材料）开展了评议，各参学单位对群众评议中提出的意见，进行了认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告（材料）中。各指导检查组、指导组对基层单位党组织撰写分析检查报告或分析检查材料进行指导和严格把关，确保报告做到了“准、透、实、严”（存在问题找得准、原因分析查得透、思路措施订得实、反复征求程序严）。县委为形成高质量的分析检查报告，充分运用学习调研、征求意见的成果，召开常委扩大会议进行讨论，通过群众监督评议团评议，形成征求意见稿后印发给各乡镇和县直单位再次征求意见，数易其稿，并送市委学习实践办、联系市委领导和市委指导检查组进行了审核，在市委学习实践领导小组和省委学习实践活动指导组的精心指导下，最终形成完善的县委常委会分析检查报告。县委组织群众监督评议团成员对县委常委会分析检查报告进行评议，满意率为97.8%，各单位分析检查报告的'群众评议满意率也均在92%以上。
六是制定整改落实方案，整改措施有力。研究制定整改落实方案。各参学单位以分析检查报告为主要依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度机制，召开了专题会议集中讨论研究制定整改落实方案，明确整改落实项目、目标、时限要求，具体整改措施以及有关领导和部门责任。各参学单位共制定整改落实方案（措施）539个，明确近期整改的问题1809个，目前已解决816个。县委常委会的整改落实方案列出了近期整改目标及中长期整改目标共76项，每项都确定了专门的县级领导及责任部门，明确了整改落实时限。各参学单位均在整改落实方案（措施）中明确整改落实项目、目标、时限要求、具体整改措施以及有关领导和责任人。对制定的整改落实方案，我县采取召开会议和下发文件的形式进行了公布，接受群众监督，征求群众意见建议。建立问题整改台账。各参学单位对重点整改问题进行归纳梳理，建立整改台账，实行动态管理，做到问题出现立即“挂号”，问题已改及时“销号”，问题未改一直“留号”，问题反弹继续“复号’”。目前，各参学单位均建立了“突出问题整改台账”。其中县委常委会整改台账列入整改问题76个，短期重点推进促进经济社会又好又快发展、建立健全科学发展机制等8个方面、46项整改任务。此外，还制定了大力推动产业发展、加强社会服务体系建设、加强党建工作等9个方面的30项中长期整改任务。建立整改监督机制。县委常委会为把整改工作落到实处，实行领导班子集体领导与分工负责制度，按照
职责分工，牵头抓好整改任务的分解和落实，组织协调相关部门认真抓好整改落实方案的办理工作。各部门各单位明确责任领导、办结时限和办理要求，切实强化责任意识、协作意识，按照职能分工，积极配合，形成合力，切实把各项整改任务落到实处。县委学习实践活动领导小组办公室定期向县委常委会报告整改进展情况，组织开展群众满意度测评，根据测评情况，进一步征求意见，完善整改措施。 收费，向居民提供无偿服务。学习实践活动期间全县党员干部共走访企业和农村经济合作组织50个、返乡农民工和农户8000余户，为群众办实事好事1900多件，落实生产发展项目100余个，送慰问金50多万元。各参学单位学习实践活动群众满意度测评满意和比较满意率均达到90%以上。 3人以上的非公有制企业都组建了独立的企业党支部，新建非公经济组织党支部6个，实现了“有党员就有组织、有组织就有组织活动”的“两有”，做到了“规模以上非公经济组织成立党组织”和“符合条件的非公有制企业100%建立党组织、非公有制企业中的党员100%纳入有效管理”的“两个100%”。县委批准成立了非公有经济组织党工委，统一领导和管理全县非公有经济组织的党的工作。使非公党建“党员作用有声色、党员活动创特色、组织建设有起色”。
二、主要特点
一是重视程度高。县委以及各参学单位都把学习实践活动作为“一把手”工程，党委（党组）负责人亲自挂帅，担任领导小组组长。严格按照中央、省、市的要求，切实抓住领导班子和领导干部这个重点，各级领导干部带头学习调研、征求意见、解决问题，明确践行科学发展观的具体要求，在活动中起到了很好的表率作用。县委成立了由县委书记任组长的县委学习实践活动领导小组并设立了专门的办公室，从县直单位和乡镇抽调了6名工作人员，安排了县级学习实践活动经费40万元。县委派出指导检查组，对参学单位进行指导检查。各参学单位也成立相应的领导小组和办公室。县委书记彭良棠、县长吴飙多次深入联系点指导检查学习实践活动开展情况；县委学习实践
办及时制定各阶段实施方案，分阶段举办了8次培训班对相关业务进行了培训，召开了12次协调会，听取各参学单位活动开展情况，协调全县活动的开展。 三是理论学习深。县委把加强理论学习作为学习实践活动的首要任务与重要前提，坚持以深化“解放思想”大讨论为载体，广泛深入、灵活多样地组织了各种不同形式的动员和学习，重点采取了丰富形式灵活学、开展讨论深化学、边查边改巩固学、开展“回头看”检查学等四种学习方法。县委学习实践活动领导小组给县处级党员领导干部配发了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》60本，为参学党员发放了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》《科学发展新歌谣》等学习资料共近万本（份）。县委常委、县处级党员领导干部认真落实“五个带头”，纷纷带头领读各种学习文章；各参学单位重点组织党员干部，围绕解放思想、破解发展难题、创新“十大机制”进行有目的、有针对性的学习讨论，突出本单位实际，把学习活动不断引向了深入。
四是调研范围广。在组织调研上，积极拓展思路，全县上下围绕“一个总体目标，四个加速推进”、为大力促进芷江“率先发展、协调发展、和谐发展”进行深入思考和谋划。县委结合工作实际，确定了县
级领导7个调研课题，并要求在调研中要在听真话、摸真情、求真知上下功夫，每人撰写一篇高质量的调研报告。县处级领导干部按照各自分工，深入基层，深入群众，分别开展了专题调研。各部门各单位各乡镇领导班子成员结合本部门本单位工作，结合解放思想大讨论，结合学习交流，结合广泛征求到的意见建议，广泛开展了调研活动，并深入思考、理论联系实际，在体制机制创新、落实科学发展、改善民生、促进经济发展等方面，完成高质量的调研材料445篇。为查找问题和解决问题打下了坚实的基础。
五是查找问题准。各级领导班子，特别是县处级领导班子紧密结合自身实际，在学习调研的基础上，对照科学发展观的要求，牢牢抓住带有全局性、根本性、关键性的问题，认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因，触及思想，深挖根源。为了广泛听取各方面意见建议，真诚接受批评监督，县委组建了100人的“坚持科学发展、实现富民强县”群众监督评议团，并通过“三问”及“万人建言献策”活动，采取召开座谈会、下发书面征求意见表等多种形式广泛征求群众意见和建议，通过聚焦问题、剖析根源，全县上下形成了共识，明确了今后努力方向。
六是解决问题实。县委常委会和各参学单位对查摆出来的突出问题进行了全面分析和归类，对整改落实项目进行了认真梳理，制定了整改落实方案，按照解决问题的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求，明确了牵头领导、承办单位、涉项单位以及直接责任人。对查找出来的突出问题，实行台帐管理，坚持边学边改、边查边改、边整边改。对短期内可以解决的问题，坚持“刚”性整改、“实”处落脚，立即着手解决。针对通过努力能够解决的问题，抓住关键环节，积极创造条件，迅速着手解决。暂时不具备条件完全解决的问题，指定牵头领导、承办单位和责任人，明确时限、分步实施、积极解决。
七是完善制度新。对全县过来出台的文件和制度进行了全面梳理和分析，对已不符合科学发展观要求的52个文件予以废止；对124个相关制度进行了修改和完善，使之更符合科学发展观的要求。县委从促进科学发展的需要出发确定了10项新的体制机制创新任务，并明确了相关责任领导与责任单位，形成了上下互动格局。各参学单位也根据工作实际确定自己的目标方向，制定了相关制度，从而形成了整体联动的创新格局。在相关机制制定过程中，坚持群众路线。
根据海区区委组织部的统一安排，我公司从九月份起开展“深入学习实践科学发展观活动”。我公司党总支高度重视，精心安排，精心组织，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实工作。现将有关情况简要总结如下。
一、主要做法
（一）加强学习，深入调研
在学习实践活动中，我公司党总支把学习研究放在重要位置。
一是联系实际，抓好学习。我公司根据自身实际情况，采取自学、集中讨论的方式进行理论研究。积极参加海勃湾区组织的各项活动，“以学习实践活动为契机树立科学发展观，促生产、保安全，推动企业科学发展上水平，创造德晟新辉煌”作为我公司此次学习实践活动的口号。
我公司党总支委员会还在公司及下属企业党内外全体职工中开展“学习实践科学发展观，我为德晟经济腾飞献一策”活动。
二是突出重点，搞好调研。我公司党总支委员会本着“实事求是、以人为本”的思路，通过深入群众、深入基层，以座谈、问卷、开展生活会等形式，进行调研。通过走访调研、组织学习交流、专题讨论，党员联系自身思想、学习和工作实际，汇报了学习心得和收获，加深了对学习实践科学发展观的认识
（二）深刻检查，理清思路
在分析检查阶段，我公司主要负责同志亲自带头联系思想和工作实际，检查在实践科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，认真听取意见，真诚接受评议，积极开好专题民主生活会，形成了高质量的分析检查报告，明确了影响我公司科学发展的重点问题和突出问题，理清了公司科学发展的工作思路。
一是开好专题民主生活会。会前，部领导班子成员和部门同志进行了多次谈心谈话。10月26日，系组织全体同志和教学督导，为系领导小组专门召开了民主生活会。
民主生活会上，处领导班子成员发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，坦诚相见，实事求是，不回避矛盾、不掩饰问题、不脱离实际，敢于亮缺点、摆问题，深入开展了批评与自我批评，认真对照班子及自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，提出整改措施，明确努力方向和发展思路。
二是认真撰写分析检查报告。10月28日，我部召开专题会议，研究讨论了我公司的分析检测报告，并提出了修改意见和建议。
三是认真组织开展群众评议。分析检查报告初稿形成后，再次召开了专题会议，对下属公司分析检查报初稿告逐项逐条进行认真细致的讨论研究，提出具体修改意见，力求问题查找精准、原因分析透彻、整改思路明确、整改措施具体，并及时征求分管领导的意见，进行反复修改、完善，使领导班子分析检查报告更好地反映了实际情况，也体现了一定的理论和实践水平。
（三）扎实整改，完善机制
在整改落实阶段，我们进一步加强组织领导，在部门领导班子分析检查报告的基础上，进一步归纳梳理收集到的意见和建议，制定整改落实方案，把任务具体化、责任化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。
一是制定整改落实方案。部门领导班子按照科学发展观的要求，以部门领导班子分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管科室和责任人，形成我公司《整改落实方案》。
二、主要成效
通过开展学习实践活动，我公司领导班子和全体党员同志努力学习实践科学发展观，积极把学习成果转变为推动部门工作科学开展的实际行动，收获丰厚、成效明显。
一是深化对科学发展观的认识和认识。我们坚持把理论武装贯穿活动始终，通过个人自学、集体讨论的学习形式，全体党员，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了更深入的认识、更深刻的理解和更全面的把握。
二是党组织建设取得新进展。在学习实践活动中，我公司始终把增强党组织的凝聚力和战斗力作为一项重要的基础性工程。理顺党组织工作体制和机制，充分发挥党组织的政治核心和保障监督作用；落实了党建工作责任制，提高了党的组织生活质量等，积极推进党内民主建设，使党组织真正成为带领全处党员积极投入学习实践活动的组织者。
三是通过走访调查，及时发现问题，解决问题。在调查过程中，反映了很多员工在生产生活中存在的问题，也收集了很多有价值的意见和建议。经过党内外同志的共同努力，我公司改进了技术和设备，大大提高了洗煤厂和焦化厂的生产效率。
第四，工作作风有了明显改变。在学习实践活动中，我公司全体党员学以致用，促进了工作作风的转变。领导干部要带头转变观念，改进作风。
我们公司全体党员同志更加自觉、自觉地从各各方面要求自己，责任感和使命感明显增强。
三、存在问题
在本次学习实践活动的各阶段、环节中，我处虽基本达到预期效果，但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：一些党员对《科学发展观》系列重要章节学习不到位，还需要在阅读、理解和运用上下功夫；有的党员没有进行深入学习，只满足于一般的泛读，联系实际不够，消化理解不深，实际应用不多；不少党员干部运用科学发展观指导具体工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不够多，思想还不够解放；个别党员没有认真对待规定作业，自我分析比较马虎，个人承诺针对性不够，工作作风和工作效果改变不明显等等。
三、今后举措
学习和实践科学发展观，既是当前的一项重大政治任务，也是一项需要经常关注的重要工作。巩固和扩大学习实践活动成果，关键是落实整改方案。我们将以落实整改方案为重点，巩固扩大学习实践活动成果，坚持一切服从于发展，一切服务于发展，务求达到整改的预期目标，使科学发展观真正实践于在部门工作中。
在今后的工作中，要把学习实践活动作为新的动力，进一步解放思想，开拓新思路。
各位领导、同志们：
本次会议是在公司“应对危机，控亏增盈”攻坚战和深入学习实践科学发展观活动取得阶段性成果、云铜集团谋划打造中铝铜板块核心企业的新形势下召开的一次十分重要的会议。会上，韩总经理作了《20xx年上半年ydj_1执行分析报告》，以其创新独特的形式，总结分析了公司上半年经济运**况，安排部署了下半年工作，报告言简意赅、内容丰富厚重，思路清晰、重点突出、措施具体。通过听取海洋董事长对公司20xx—20xx三年发展规划的阐述和说明，我们可以体会出，三年规划以科学发展观为统领，在国家振兴有色金属行业的大背景下，以五色文化为执行理念，深度分析了公司内外环境和发展的机遇条件，在新的历史条件下和新的起点上，描绘了公司新的发展蓝图，鼓舞人心，催人奋进。
三年规划是在特殊时期形成的，标志着公司战略管理更加科学、更加稳健，推动公司实现平稳持续发展的思路理念更加清晰。这是公司深入学习实践科学发展观，把握现代矿业发展规律，创新发展理念，转变发展方式。兴华副书记的报告，总结了公司深入学习实践科学发展观活动的情况、取得的主要成效和主要实践特色，安排部署了整改落实方案，明确了不断开创打造“绿色循环持续国内一流矿业”新局面的工作要求。
少龙副总、宗宪副总所作的专题报告，系统分析了上半年全面预算管理和生产组织执**况，对下半年经营和生产指标进行了详尽的分解，并对确保指标的完成提出了工作的措施和要求。
两个主题报告、两个专题报告和三年发展规划，就是公司当前和今后一个时期“干当前，谋发展，解难题”系统的工作部署，是学习实践科学发展观的思想认识、理论成果转化成了推动公司平稳持续发展的具体措施和行动，是我们对企业管理由感性认识上升到理性认识的一次转变，是对预警机制的一次固化。
会上，关锋矿长等八位同志的大会发言，结合各单位实际，对贯彻落实本次会议精神提出了初步的工作设想和安排部署。面对压力和挑战，他们表现出来的信念坚定、讲政治、顾大局的思想品行、表现出来的“激情、责任、务实、创新”的精神风貌和无畏奋争的英雄气慨，使我们感到振奋，深受鼓舞。总之，这次会议是成功的，达到了总结经验、认清形势、统一思想、坚定信念、明确任务、振奋精神的目的。
回顾半年的历程，全司干部职工同甘共苦，团结拼搏，为公司的生产建设、改革发展付出了辛劳和智慧，取得了非同寻常、十分难得的成绩，职工群众是真正的英雄，大家在工作实践中的创造创新是公司科学和谐发展的宝贵精神财富和软实力。在这里，借此机会，我代表海洋董事长、韩睿总经理和公司党政班子向在座的各位和收看**的全司职工们，表示真诚的感谢和敬意!
现在，我就贯彻落实本次会议精神和下半年工作谈三点意见
1、 加强执行力，确保20xx年生产经营目标的完成
贯彻落实是贯彻落实全会精神，全面完成20xx年生产经营目标的根本保证。加强落实，要保持激情，增强责任感，抓住核心，确保重点。这一重点和核心是确保两家公司实现1亿元利润的目标。
这一目标压力大、困难大、挑战大，但一定能实现。如何保证这一目标的实现，在几位领导讲话的基础上，我再强调三点：一要统一思想、坚定信心。
全体干部职工要清楚完成这个光荣艰巨的任务，是云铜集团对我们的刚性要求和殷切希望，是云铜集团实现6亿元利润目标重要组成部分，而实现6亿元利润目标是云铜集团今年最大的政治，最硬的任务，是云铜集团打造中铝核心企业的阶段性任务，作为云铜集团矿山板块的重要单位，我们义不容辞，责无旁贷。我们要清醒地认识到，这一光荣而艰巨的任务，是公司生存发展的需要，是提升组织品牌、增强软实力和硬实力的需要。我们必须坚持效益主导型的发展思路，坚定做优做强不动摇，才能在云铜集团科学发展的布局中，为公司实现平稳持续发展创造条件，赢得发展的机遇和空间。
因此，一定要坚定信心，千方百计确保今年生产经营利润目标的实现。二要正确把握形势。我们应该看到，宏观经济正在回升，铜价在底部**。下半年，铜价谨慎乐观。
要看到通过ydj-i预警措施的实施和学习实施科学发展观，我们积累了“应对危机，控亏增盈”和推动公司科学和谐发展的宝贵经验。总之，我们有完成今年任务的环境条件和实力。三要发挥好产、管、科、销、信息、文化、人才和团队的结合。
借此机会，对于大家关注的两个问题作简单说明。一是关于上半年的考核兑现。公司正在统筹考虑，这里强调三个原则，第一，处理好物化成本和利润指标的互动关系;第二，坚持效益优先的原则;第三，保证职工收入的原则。
工资下浮的比例，各级领导干部要远比职工的大，这一点，请广大干部要理解支持。二是关于债权清收工作。债权清收情况复杂，难度大，但关系到公司的现金流、财务费用等，是今年的重点工作，已纳入经济责任制考核，有关单位和责任人要确保完成。
二、贯彻《整改落实方案》 推动公司实现平稳持续发展
《学习实践科学发展观活动整改落实方案》是公司学习实践活动的成果，《整改落实方案》与三年发展规划有机结合，是贯彻云铜集团安排部署，推进公司实现平稳持续发展的纲领性文件。关于整改落实方案的贯彻，在兴华报告的基础上，我再强调三个方面：一是整改落实过程要贯彻“强化整改提高，着力解决影响和制约科学发展的问题”、“坚持完善制度，建立促进科学发展的长效机制”和“加强领导班子建设，提高各级干部贯彻落实科学发展观的能力”三方面的要求。
二是通过联动、密切配合、协同行动，确保25个项目10个方面109项整改内容取得实效。三是组织好“回头看”和职工满意度测评工作。“回头看”工作要确保做到“四看四继续”，即：
回头看学习，继续深化认识;回头看问题，继续深刻剖析原因;回头看成果，继续狠抓整改落实;回头看作风，继续强化队伍建设。
在今年年初召开的工作会、党委扩大会和职代会上，公司就确定了今年的硬任务和主方向就是要保证公司实现平稳持续发展，实现平稳持续发展是打造“绿色循环持续国内一流矿业”公司的阶段性任务，是在“应对危机，控亏增盈”的特殊时期贯彻落实科学发展观的具体行动和实践。如何推动公司实现持续稳定发展，我想强调三点：一是要准确把握稳定可持续发展的内涵。
主要包括以下几个方面的内容，一是公司发展要协调稳定、安全稳固、平和稳健;二是要践行五色文化指出的持续内涵，即：着力建设硬实力，不断提升软实力，努力培育核心竞争力，企业科学和谐发展;三是注重竞争要素的积累和竞争优势的培育，构建管理、科技、人才、文化和社会资源等要素支撑体系;四是打造完全成本竞争优势;五是培育提升公司持续发展的能力。统筹兼顾，全面推进资源、管理、科技、文化、信息、营销、人才、团队和创新等强基固本工作;六是立足当前，着眼未来，把握机遇。
具体讲，就是要完成今年各项改革发展目标，夯实基础，要在云铜集团打造中铝铜板块核心企业的伟大实践中，找准定位，在云铜集团的重视支持帮助下，赢得好的发展空间和机遇。二是千方百计推进可持续发展重点工程建设。第三，要抓好三年规划和ydj_2的编制工作。
3、 创新效率培育新的政治优势保障科学发展
坚持“融入中心进入管理创新求效推动改革促进发展构建和谐”的党委工作方针，围绕“培育竞争新优势，科学发展上水平，控亏增盈见成效”实践主题，着眼为企业科学和谐发展提供思想政治保证和人才文化支撑，培育政治新优势。今年下半年要抓好以下重点工作：一是探索建立具有公司特色，党委工作“融入中心，进入管理”和五色文化管理的实现路径和方法。
这里要强调，实践证明，文化软实力是一个国家、一个民族应对危机，战胜困难，经济社会科学和谐发展的“第三支手”。拥有文化软实力的企业，能够在红火时不忘形，在困难时不移志，于喧嚣中操守，于宁静中品位，永葆前进方向，永放生命活力。公司的五色文化在应对危机、控制亏损、增加利润和科学发展的实践中得到了检验和完善。
对企业而言，先进而富有个性特色的企业文化，是提振信心的“威风锣鼓”，是振奋精神的“心灵鸡汤”，是破浪前行的“灯塔火炬”。二是编制党委工作三年规划。三是制定党委工作考核办法、企业文化管理考核办法和经济责任制考核办法。
四是筹划召开人才工作会。五是举办五色文化管理研讨班；六是加强领导班子和干部队伍建设。以“四比四查”为主要内容，深化“四好”领导班子创建活动，即：
与政治素质相比较，应从思想道德素质、大局意识、精神状态、学习能力、执行力等方面进行考核。比较经营业绩，考核责任意识、管理计划能力、管理控制能力和绩效能力。与团结合作相比，检查沟通合作，团队合作和整体功能。
比较作风形象，检查思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风。要注重民主集中制建设，注重团结干事能力的提高和队伍整体功能的发挥。班子成员之间要形成“阳光坦诚简单尊重理解支持沟通”的良好文化氛围。
以发挥“改革的推动力、制度的约束力、教育的感化力、监督的制衡力、惩治的威慑力、文化的自控力”六个力为重点，深入推进党风廉政建设。
同志们，确保打赢应对危机，控亏增盈攻坚战，实现全年利润目标，确保深入学习实践科学发展观取得实效，精心谋划未来三年的发展，推动公司科学发展上水平，是公司下半年必须做好的两项工作，务必完成的两项任务。形势催人，形势逼人，时不我待，让我们在云铜集团的坚强领导下，以更加坚定的信心，更加昂扬的斗志，更加有效的措施、更加务实的行动，迎难而上，抓落实，抓整改，抓机遇，同心奋斗，共克时艰，用新业绩迎接新中国成立60周年，为云铜集团打造成为中铝铜板块核心企业做出新的更大的贡献。
一、整体情况
在完成第一阶段学习教学活动的基础上，按照县委的统一部署，我镇于今年6月顺利转入第二阶段学习。我镇始终立足镇情，坚持结合工作实际、带着问题去学，力争在学习中发现问题、在实践中寻求解决问题的办法，切实解决工作时不符科学发展观的方式、方式。为大力推动xx经济社会科学的跨越式发展，在更高起点上践行科学发展观。
二、工作举措
（1） 精心安排，精心部署，认真开展调研活动。一是认真组织领导干部开展专题调研。围绕“全面贯彻十七大精神”，突出践行科学发展观，纵深推进“一个战略、十个重点、五大载体”工作主题，结合乡镇六项主要工作实际，我镇印发了《关于开展“破难题、创业绩、求实效”主题调研月活动的通知》，上交调研文章3篇。
每位领导深入基层，调研，总结经验，发现问题，分析原因，解决工作问题，推动科学发展。二是积极开展领导干部研究。根据上级有关文件要求，我镇专门召开了主题调研活动动员会，就调研内容逐一进行了布置，展开调研，领题调研共收集调研文章11篇。
分管领导和驻村领导根据各自的业务岗位和村庄，确定了研究课题、负责任和完成时限。通过开展调查活动，提高了干部的调查研究水平，增强了政治敏感性和洞察力。
（2） 虚心分析，积极整改，严肃案例分析活动。今年8月，我镇组织了副科以上领导、村书记、村（居）主任，镇属税站所、圩镇有关单位负责人，针对各自工作实际的个案进行了剖析，镇主要领导深入各个支部、村（居）、站所与干部职工谈心交流，结合当前乡镇工作存在的一些问题，**解决问题的途径。同时，组织党员干部之间相互交流，虚心听取别人对自己的意见和建议，发现问题及时纠正整改，每位学教对象均上交了个案剖析书面材料，共收集剖析材料21篇。
同时，。
（三）立足本职，融会贯通，科学指导工作实际。一是抓住第一要务，下大力气为农民增收服务。以科学发展观为指导，充分发挥**服务职能作用，在促进镇域经济又好又快发展的同时，不断做大做优增收蛋糕。
二是坚持以人为本，关注民生。整合资源改善民生，促进社会和谐，逐步解决**职能的“越位”和“缺位”问题，今年1－9月，我镇切实解决热点难点问题，移民工作从04年起实行集中安置，得到市、县有关领导的充分肯定；合作医疗收尾快、垫付少；低保、大病救助覆盖面大；圩镇配套服务好，解决了历史遗留问题；拖欠的11项校改项目全部开工，进展迅速；三是坚持统筹兼顾的原则，努力加强对**的服务。创新思路，开展“三村同创”活动，计划生育工作水平稳中有升，新农村建设工作进度快，成型质量高，维稳工作，实现了无非正常越级上访，招工工作稳居全县前三位，党建村建工作有新的特色。
同时，也为今后如何更好地用科学发展观指导乡镇工作实践积累了经验。
（4） 气氛活跃，注重实效，丰富多彩地开展各种主题实践活动。我镇积极创新活动载体，因地制宜安排活动内容和形式，取得了良好效果。一是安排活动注重了“大小结合、长短结合”两个结合。
大小结合就是开展一两次大型的主题活动和组织若干次小型活动，长短结合就是长规划，短安排，同时在时间、内容和形式上注意长、短结合。二是安排活动注重了趣味性、实效性相结合。趣味性就是指在做出活动部署前，深入调查研究，搞清楚广大干部需要什么，喜欢什么，要求什么，然后制定出切实可行的活动计划。
实效性就是将凝聚人心、理顺关系、统一思想、调动工作积极性作为开展活动的主要目的，开展活动只讲求效果，不搞形式主义，以群众参与率、教育感染力、活动效应来检验活动成效。今年6－7月，我镇先后在全镇范围内组织开展了“国土杯”演讲比赛和“庆七一。迎奥运”和谐杯篮球比赛，受到广大党员干部的拥护与青睐，极大地激发了党员干部参与活动的积极性，增强了党员干部的凝聚力。
（5） 持之以恒，持之以恒，继续做好学习教学活动的基础工作。我镇“坚持两个确保，巩固三项制度”，做好各项基础性工作。坚持两个确保：
一是确保宣传到位。继续加大宣传报道力度，组建精干力量组成的宣传报道队伍，积极向学校和县委教育办报送学习教学信息。二是确保学习时间。
要继续坚持日常学习制度，每周日晚集中力量向干部学习理论知识，进一步加强学习制量。巩固三个机制：一是强化激励机制。
继续完善学教活动激励机制，鼓励学教对象参加多种形式的学习培训，不断改善和提高学习培训条件，充分调动和发挥干部参加学习培训的积极性和创造性。二是巩固考核机制。继续将学教活动纳入年度工作目标管理考核范围，将其细化、量化，并与干部的经济利益挂钩，建立客观、公正、公开的考核机制。
三是巩固协调机制。由专人专职专门负责开展学教活动的沟通协调工作，上传下达，及时掌握信息，确保学教活动的开展赢得主动，将各项工作想在前头、干在前头。
三、初步成效
一是领导班子建设进一步加强。以科学发展观武装领导班子头脑，注重“领头羊”执政能力的培养，打造了一支会做事、能做事、做实事的领导集体，建设团结务实、廉洁高效的领导班子。二是干部素质进一步提高。
通过开展学教活动，镇村二级干部政治素质、业务素质有了显著的提高，干部的思想观念发生了较大变化，市场经济和科学技术知识不断丰富，为发展镇域经济出谋划策的能力有了进一步的提高。通过深入开展学习先进典型活动，激发了基层干部的进取心、创新意识，增强了他们的进取心和责任感。三是工作水平进一步提升。
通过科学发展观的学习，改变了陈旧落后思想的束缚，树立了依法行政、民主行政、科学行政的理念，自觉以科学发展观统领谋划镇村工作，实现了在工作方式上的创新，工作方法有明显改进，工作效率有明显改观，执政能力进一步提升。四是落实政策能力进一步增强。通过开展第二阶段学习活动，广大干部增强了落实意识、责任意识、发展意识，提高了处理问题、解决问题的能力，增强了落实各项政策的主动性和积极性，以更加饱满的热情和精神状态服务我县经济发展大局，自觉主动地成为科学发展观的宣传员和实践者。
四、存在问题
在科学发展观学教活动破解难题阶段取得了一定成效的同时，也仍存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强；二是仍存在极个别党员干部“锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，得过且过”的现象；三是少数干部没有正确处理学习与工作的关系，由于乡镇工作日愈繁重，平时真正静下心来学习的时间不多，对科学发展观知识的学习不够，对科学发展观理解得不深、掌握得不够透彻。
五、工作建议
1理顺思路，认真研究部署下一阶段活动安排。
2横向联系，借鉴先进经验，提高师生解决问题的能力。
3、结合实际，深入探索以科学发展观解决节点难点问题的方法，做到以“学”“用”两促进。
三一图书馆（工作总结/科学发展观）
各位领导、同志们：
按照集团公司党委的统一部署和要求，**公司深入学习实践科学发展观活动自3月14日动员大会召开以来，前后历经整整四个月的时间。在此期间，我们在集团公司党委和指导检查组的指导下，广泛征求职工意见，汇集广大党员和干部的智慧，紧密结合自身实际，精心组织，周密部署，突出重点，把握关键，进一步提高了思想认识，坚定了科学发展的信念，在推动工作、创新实践等方面取得了阶段性成果，得到了集团公司党政、检查指导组领导的表扬和广大干部员工的认可。刚才，秦书记代表公司党委作了很好的总结讲话，指导检查组王书记对公司学习实践科学发展观活动作了客观的评价，下面，我就引深开展学习实践科学发展观活动，讲几点要求：
1、 始终坚持科学发展观，努力构建学习实践科学发展观的长效机制，不断提高企业和干部职工素质
在学习实践科学发展观活动过程中，由于我们宣传深入、组织到位，全体党员干部始终把理论学习摆在首要位置，从理论的高度剖析企业发展现状，深入思考问题。通过活动，广大领导干部的思想认识发生了深刻变化，党的组织信念和纪律观念进一步增强；全体党员干部坚持党性原则，顾全大局，密切协作，互相配合，形成合力，进一步提高了公司党员干部的凝聚力、战斗力。党员党性得到锤炼，干部职工工作作风明显转变，组织纪律观念普遍增强。
面对成绩的取得，我们必须清醒地认识到，**大厦不是一朝一夕可以建成，加之我们本身基础差、底子薄，历史欠账严重，员工素质参差不齐，更需要我们一步一个脚印，苦练内功，深夯基础。
因此，我们广大党员干部首先要在今后的工作中必须牢固树立长期学习、终生学习的思想，用科学发展观理论武装头脑，进一步深化对科学发展观的认识和理解，把学习实践成果转化为科学思考、锐意进取、创新工作的自觉意识和行为，在科学发展观的学习实践上步入更高层次和崭新境界。
要实现科学发展，我认为在今后一段时期，认证工作的任务是一手抓提高，一手抓发展。抓提高，就是提高认证有效性。通过提高认证有效性来提高社会对认证认可的信任程度，提高认证认可对经济发展的贡献价值。抓发展，就是发挥认证对经济的推动作用。通过扩大认证活动对社会经济生活的影响面，来促进经济的持续健康发展，通过更多的社会组织实施认证，来推动引入现代管理理念。通过发展新的认证领域来，推动社会在环境保护、职业健康安全、资源节约方面的进步，实现可持续发展。要实现认证认可的工作任务，认证机构是认证工作实施的主体，首先认证机构要适应发展的要求。认证机构要从经营宗旨、内部机制、认证人员、技术开发、运行管理等各个方面适应工作发展对我们的要求。
树立科学发展观，要引导与监督相结合，加强依法监管的力度。要通过政策引导，使认证机构向品牌化、规模化和专业化的方向发展，对于运作规范、信誉程度高、社会影响力大的机构要在政策上给予支持。要严格认证市场准入，在目前认证市场的退出机制还没有有效地建立起来，退出机制不完善，没有发挥应有作用的情况下，必须严格认证市场的准入，要制订认证机构准入的宏观调控政策，对已经存在过度竞争，认证规范性、有效性问题突出的认证领域，要着眼于对现有认证机构和认证活动的监督管理，适当限制新的竞争者进入。
强化责任意识，提高认证机构规范工作，提高认证有效性的质量和责任意识。认证作为一种中介行为，诚信是其生命之源，而诚信是建立在认证结果真实有效基础上的，如果认证有效性得不到保证，认证工作就失去其存在的意义。认证有效性是通过认证机构的具体认证行为来实现的，认证机构必须清醒地认识自身在提高认证有效性方面所承担的责任和义务。认证机构的经营宗旨、内部机制、人力资源、运行控制都要紧紧围绕这个总要求去规划和配置。要用这个要求来审视认证机构的经营行为，规范所有的运作过程，改进机构的资源配置。既要考虑自己经营发展的要求，更要考虑对行业发展担负的责任，没有了整个行业的健康发展，也就没有机构的生存发展。大家一定要从自身存在的问题查起，从本机构做起，从现在做起，切实把规范工作，提高认证有效性作为认证机构的自觉行动，共同维护认证认可事业的健康发展。
有效发挥认证作用，加强人员管理，保证认证人员素质是基础。认证行业是知识型的行业，是依靠人力资源来开展活动的，人力资源是认证行业最重要的资源。由于近年来认证工作的快速发展，人力资源不足，造成全行业人员平均素质下降，给我们的事业发展造成隐患。要保证从业人员的素质，认证机构必须明确自己的责任，要在选聘、使用、评价和考核方面把好关，现在一些机构完全放弃了自己的人员管理责任，单纯依靠人员注册制度来把关，对审核人员的行为缺乏必要的监管，对审核人员的现场实际技术能力不进行客观务实的评价，这种倾向必须加以扭转。同时人员注册制度也要进行必要的改革，我们倡导以人员注册为基本要求，机构管理为主的人员管理机制。
在加强对审核员队伍管理的同时，认证机构还要注意培养自身的经营管理人员、业务管理人员，这些都是机构发展过程中不可或缺的，有时候这些人员对认证有效性的影响甚至超过审核人员。不要因为没有注册制度就放松对这些人员的管理和培养，认证机构的人力资源必须均衡发展。在人力资源建设的过程中，要技术业务素质和道德素质并重，必要的职业道德要求对从业人员是必须的。
总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，对我们国家也非常重要，我们要树立和落实好。提高贯彻落实科学发展观的能力，一靠学习，二靠实践。当前，学习首先要学科学发展观，实践首先是要参加全面落实科学发展观的实践。只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践，并能成为全党的一种自觉和习惯，党的领导水平和执政能力就会大大提高，我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。
听了谢主任代表招标中心领导班子所作的学习实践活动总结报告,表明招标中心确实是紧紧围绕党**开展学习实践活动确定的总要求——党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,扎扎实实、一个环节一个环节地推进学习,并且取得了实效。谢主任作了很好的总结，让我们对招投标中心的学习实践活动印象深刻。下面我讲四点：
1、 开展这项学习实践活动，就是为了解决本单位的发展问题
刚才通过谢主任的介绍，了解到招标中心是随着改革开放而成立的，已有20多年历史，是市场经济衍生出来的，也是一个新兴的行业。通过招标，对国家一些重大项目进行科学决策，进行非常有效地管理，这是一个非常好的手段，也是我们在改革开放以后学到的国际先进管理经验。招标中心有五个方面的资质，在招标领域应该算是比较有优势的。
招标投标作为现代服务业，在国家建设和国民经济建设中发挥着重要作用，潜力巨大。招标中心在这次学习实践活动中确定的载体和要解决的问题能够与自身实际情况紧密结合，使学习实践科学发展观活动落脚点最后落在实践上，达到了**要求提出的要解决实际问题的目的要求。不管哪个单位，都要解决好自身发展的问题。
随着改革的不断深化，国家对单位和个人不再是一包到底，每一个职工切身利益和单位的发展息息相关，在市场经济中，每个职工都希望自己的单位在市场中占有一席之地，永远立于不败之地。本次学习实践活动，收获最大，效果最大的是为单位找到了一条可持续发展的道路。招标中心的实践载体是制定中长期发展战略，发挥招标优势，强化服务功能，解决招标行业发展的瓶颈问题，促进招标行业的科学发展，这个载体找得非常准，有利于招标中心的发展。
2、 本文简要介绍了工业和信息化部开展学习实践活动的基本情况
根据部党组要求，部直属机关党委负责全程承办这次学习实践活动。按照党**的统一部署，部机关29个司局及26个在京直属单位党组织和5421名党员参加了第一批学习实践活动。应该说机关和直属单位在学习实践活动中都能够紧紧抓住深入学习实践科学发展观活动这条主线，牢牢把握住“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这一**确定的总体要求，能够按照解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，能够紧紧围绕部党组确定的“走中国特色新型工业化道路，推进工业化与信息化融合，推进军民结合、寓军于民，促进工业由大变强”这个学习实践活动载体，开展学习实践活动。
各单位结合自身的实际情况确定了实践载体，围绕查找突出问题形成了共识，理清了发展的思路，明确了整改的方向，落实了具体的整改措施。切实做到了正如李部长在部学习实践活动总结中讲到的六个着力：一是将学习贯穿始终，着力全面领会科学发展观的精神实质和科学内涵;二是突出实践特色，着力应对国际金融危机对我国经济特别是工业经济形势的影响;三是落实“三定”规定，着力深刻理解走中国特色新型工业化道路的历史使命;四是选准活动载体，着力查找存在的突出问题;五是实事求是，着力抓好整改落实方案的制定和实施;六是求真务实，着力建立贯彻落实科学发展观长效机制。
从部的层面看，这次学习实践活动基本实现了预期目的和效果，得到了广大党员群众的拥护，部里进行群众满意度测评时，共有731人参与测评，满意和比较满意度达到了%。
3、 如何巩固学习实践活动成果
半年的学习实践科学发展观活动现在已告一段落，但学习实践科学发展观是一个长期任务，需要在今后的工作中长期开展。在这次学习实践活动中，各单位形成了几个比较重要的文件，一个是领导小组的分析检查报告，一个是整改实实方案。这两个文件是今后一段时间工作的指导性文件，巩固学习实践活动的成果就是要按照这两个文件的要求在实际工作中加以贯彻落实。
4、 应对国际金融危机对我国经济特别是工业经济的冲击
开展学习实践活动期间正逢国际金融危机爆发，党**提出积极应对金融危机对我国经济造成的冲击是当前全党全国人民的首要任务。昨天，在十一届全国人大二次会议开幕式上，温家宝总理作了中国共产党工作报告，这十一份振奋人心、奋发有为的报告。中国共产党审时度势，针对这场百年一遇的金融危机，提出了一系列政策措施。
我们经常说作为一个共产党员要时刻和党**保持一致，具体落实到什么地方，就要看在这场金融危机中，是否能够贯彻落实党**一系列保增长、保民生、保稳定的措施，这也是体现党员的党性所在。应该看到，在全球金融危机下，中国的基本面是好的，我们有党**的坚强领导，有改革开放三十年积累的物质基础和经验，具有很强的竞争优势，我们一定要有信心，能够扭转经济下滑较快的趋势，能够使经济社会保持平稳较快的局面。要求每个党员在目前经济困难的情况下，同舟共济、共克时艰，踏踏实实做好本职工作，把做好本职工作看成是为化解金融危机尽职责。
李部长在深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调：要把贯彻落实**保增长、保民生、保稳定作为当前学习实践活动最重要的内容，最紧迫的任务，最需要取得的实效，摆在最重要的位置上来抓。这既是对党的执政能力的重大考验，也是对每一个领导干部特别是党员干部处理复杂情况能力的最现实考验。
要切实增强政治意识，大局意识，责任心和忧患意识，自觉分担党的忧虑，解决基层人民的困难。
近期我局扎实开展了深入学习实践科学发展观活动，我深刻感到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为国土资源管理事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下:
一、加强学习，深刻领会科学发展观精神实质和丰富内涵
搞好学习是开展好深入学习实践发展观活动各个环节的重要前提，本人在此次学习活动中能端正态度，正确对待，能按局制定的活动安排及时参加学习，认真做好学习笔记，我认为只有把科学发展观学深学透，围绕科学发展观进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，并且要与实践相结合，从日常工作实践中获得营养，把学习的体会转化为推动国土资源管理上台阶的能力，全面提高自身的综合素质能力。
二、落实科学发展观，必须转变思想观念
落实科学发展观首先要解放思想，破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求，从习惯与老办法的思维转变到科学务实创新的思维上来，大胆创新，使以人为本、全面协调、持续发展等新观念，进入到思想深处，落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好事、办实事上。科学发展观活动总结。
三、落实科学发展观，必须改进工作作风
良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。在工作中要顾全大局，切实做到有令禁止，自觉遵守国土资源系统“十条禁令”，维护国家在国土资源管理方面的政策方针，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保上级下达的任务落到实处，同时要善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作，良好的工作作风是推动国土事业发展的保障。
四、落实科学发展观，必须贯穿到实际工作中
开展深入落实实践科学发展观活动，是破解保障发展与保护资源“两难”问题的根本途径。国土资源工作要做到既要保障发展、又要保护资源，就必须树立科学发展观，并以科学发展观为统领，正确处理好这一资源保护与资源保障的关系。要结合实际工作深入开展调查研究，重点围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、国土资源管理和服务工作中的问题开展专题调研。在工作中要严格遵守国家有关政策、法规个各项制度，严格维护土地管理法、矿产资源法。科学发展观活动总结。作为国土人要树立节约资源、保护环境和人与自然相和谐的观念，不断创新工作方式，提高管理水平。
总之，国土资源工作要按照局领导的部署和要求，把落实科学发展观与国土资源工作紧密结合起来，加强责任意识和创新意识，不断改进工作作风，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成领导交办的各项工作，推动国土资源工作又好又快的发展。
以上是本人通过科学发展观的学习的心得体会，如有不妥，请各位领导和同事多提宝贵意见。
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