小学六年级日记(集锦15篇)

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相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见,作文要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。好的作文是如何产生的呢?下面是小编为你精心整理的“小学六年级日记(集锦15篇)”,希望能为你提供更多的参考。

小学六年级日记 篇1

如果我们不曾相遇

还记得那是一个夏天,阳光明媚,花香满园,树影下,按动快门,记录下这一切,身后的你,笑面如花,那么干净!微风吹乱你的发丝,萦绕在耳际!

享受阳光,享受微风携带花香把你带到我身边,闭上眼,感受你的气息。阳光下,勾勒出你的轮廓。

有时候希望时光能够慢一点,可是夏季就像被黑夜一点点吞噬,直到冬季的到来。然而不知不觉的脸上泛起微笑,若有所思,若有所想,不再孩子一般的无理取闹。

小学六年级日记 篇2

我觉得世界上处处有美好,可,我为何会过的如此的'悲催。

今天上午,买了一瓶饮料瓶,揭盖一看,再来一瓶,我特别高兴,在去超市的路上,一边走,一边用手划着‘’再来一瓶‘’这些字,到了超市我才发现这些字,被我划没了,在回家的路上我又被人从楼上泼了许多水。

这一天真悲催。

小学六年级日记 篇3

新的学期开始了,老师发了一些新书。我准备给书包上皮,就去商店按书的大小、长短买了一些书皮。

回家后,爸爸给我示范了一遍怎样包书皮,我就先把书皮打开,再跟书的大小进行比较,把书先夹到书皮里,再将第一页插入到书皮里,然后将整本书翻过来,接着也将后面的第一页插入到书皮里。就这样一本本的包完,所有的书很快就包完了。

没想到包书皮没有想象中的那么难呀!只要我们用心去做,就一定能把这件事做好。

小学六年级日记 篇4

中环是一条金线,上面刻画着一些吉祥的语言,有平平安安,大福大贵等,这长金线在白天时吸收太阳的光辉,到了晚上,便会闪闪发亮,上面的大字会浮现出来,就好像是一个刻着字的太阳,十分耀眼。

这个圆的中心有一只金色的羊,这只羊浑身都是金色的,就像是用黄金锻造而成,两个金色的角锋利无比,像两把闪着金光的金剑,能穿破一切物品。四个金蹄子,踩在地上咚咚作响,强劲的后腿加上坚硬的金蹄子,让它在草原上奔跑如飞。一双锐利的眼睛,能看透一切事物,现细微的动作也逃不出它的眼睛。

看完这个时来运转,玉圆中的一切仿佛跳了出来,一条翡碧玉般的河水围绕在草地两旁,在太阳光的照耀下,水面上微波粼粼,一只浑身金光闪闪的羊在草地上吃草,阳光照在它的身上,它变得十分耀眼,就好像是第二个太阳。

怎么样,我的时来运转很奇特吧,如果你也想有一个,那就来濮阳吧,濮阳的时来运转倘开怀抱欢迎你。

小学六年级日记 篇5

今天,我的蚕宝宝出生了,细细的很小,黑色的。就在我写这篇观察日记的时候,第二只也出生了。妈妈说:“象黑线头。”爸爸说:“象小蚂蚁。”

妈妈说养蚕是我们家早就有的计划,可是因为一直没有找到桑树,所以蚕种一直被封存在冰箱里,生怕蚕儿出世后没有食物。今天,爸爸终于找到了桑叶,于是蚕种也被拿了出来。没想到急不可耐的蚕儿们立即就破壳而出了。这个惊喜让我们全家人都很兴奋。我拿出了记事本,记录了蚕的出生过程。我们一家人亲眼目睹了破壳而出的全过程,黑线头一样的蚕儿一半身子在壳里,一半身子钻出来,新的生命开始了。

当蚕宝宝刚出生时,他很小,很脆弱,爸爸用细细的毛笔把他们一个个小心翼翼的挪到桑叶上的。每一片桑叶都是精心挑选的,是否新鲜?是否干净?这些都很重要。我基本上总是趴在桌子上仔细地看着老爸做这些工作,伴着蚕儿的出生,我的观察日记也从今天开始了。

小学六年级日记 篇6

我生病了,总是:“咳咳咳”,因此妈妈上网寻找治:“咳咳咳”妙招,最后妈妈选中了“白醋医疗法”:喝白醋。你想想,平时预防感冒时妈妈总是烧白醋那气味都那么酸,更何况直接地喝白醋呢。

我喝的时候,白醋一进嘴,牙就倒了一片;咽的时候,白醋在我的喉咙现出了魔王的本性,在我喉咙里搞破坏,我使劲一咽,把它咽到了肚子里,没想到在肚子里它都成阎王神了,把我的肚子搞得酸的不行,足足有一分钟才消掉。

唉,谁让我生病了?生病了就会咳嗽,咳嗽了妈妈就会给你灌白醋,所以大家不要生病。

小学六年级日记 篇7

20xx年X月X日X天

中午,我与郑若瑜谈起了年幼时的窘事,关于英语,说得我俩眉飞色舞,捧腹大笑。

我喜笑颜开地说:“这几天我上老外1对1试听课的时候,那个老外问我:“Howelve?”两个老外愣了一下:“Goodbay”就走了。我急忙跑回家去问“度娘”,才知道,原来Howareyou的意思是“你怎么样?”我叫那个恨铁不成钢啊!当我看向郑若瑜时,她已经笑得不吭声了,唉!我终于明白“没文化,真可怕”的真正含义了?

小学六年级日记 篇8

今年,我回济南姥姥家过年。虽然,这不是我第一次坐飞机,但是我的心情还是很激动。

当飞机起飞的时候,我看到地面的东西越来越小,汽车像蚂蚁一样在地上爬行,山川、河流、湖泊都在我的脚下。哇,就像地图一样!我不禁感慨。飞机越升越高,白云象棉花糖一样,触手可及。蓝天是那样的蓝,我从未见过这样透彻纯净的蓝色,我情不自禁地拿起手中的相机,拍下了一张张美丽的图片。我的位置在飞机后舱,照片中还能看到机翼划破天空,简直美极了!

这真是一次难忘之旅!

小学六年级日记 篇9

我在玩电脑游戏,妈妈说:“你练练打字吧?”我说:“行”,我就在电脑上学打字。当电脑上面出现一个字母时,我就跟着打一个相同的字母,游戏上左边有一只熊,对面有一只狐狸,我打字母熊跟着进度向前走,如果我打不对或打不完,那只熊就走过去吃掉狐狸。比如上面出现一个ASA,我就跟着打一个ASA,有一次,我打错了字母,熊就走到狐狸身边把狐狸吃掉了,吓了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打错字母而不好意思,还是姐姐笑的我不好意思,玩打

字游戏真有意思啊。

小学六年级日记 篇10

小学六年级日记:我的母亲

xxxx年x月x日 星期x 天气x

母爱如水,温柔细腻,渗如我们的生活,滋润我们的生命

我的母亲,不高的个子,长及腰的乌黑头发,黑色眼眸里透着温和与慈爱。在我心里,母亲是世上最美的人。

我的母亲是慈爱的

追忆那年冬天,多年未曾见的雪的万州竟纷纷扬扬地飘飞着漫天鹅毛,晶莹剔透的雪花为大地铺上了一层白毯,曼妙的雪景将从未见过雪的我吸引了。好奇的代价是一双冻得通红的两只手,母亲见状连忙倒来一杯热水,递到我的手中,然后用她的手紧紧的握着我的手,心疼的说:冻坏了吧,快让我捂捂暖和暖和。边说两只手也不住的搓着我的手。母亲啊,您知道吗?这时的我一点也不冷了,真的,暖暖的

遥思那个漆黑的夜晚,我几乎快失去意识了,只是不住的呕吐,咳嗽。迷糊中,我看见灯光下母亲模糊的面容,苍白的面色,擦不掉的的泪痕,更映衬出了母亲的憔悴。看到我似乎醒了,母亲立刻紧紧的握着我的手,不住的安慰我;孩子,别怕啊,妈妈一直在你身边,别怕啊。。。我分明感觉母亲这时的声音在颤抖,可是母亲啊,您知道吗?这时我一点也不怕了,因为有您,有您一直在陪着我,我什么也不怕了!

母亲有时也是严厉的

回眸新年的一个晚上,我和几个朋友出去玩,回到家中不过是十一点,却不经意间在进门时发现了您愤怒的脸。我小心翼翼的走过去,母亲忽然大喝一句你怎么这么晚才回来,你知不知道我们有多担心你,你,真是,唉我不直所措,委屈的哭了,母亲却并不心软。狠狠的责罚了我一个晚上。第二天我便和母亲赌气,对她不理不睬。母亲见我如此这斑,只是叹了叹气孩子啊,妈妈都是为你好啊!看着母亲眼里泛着泪光,我忽然发现了自己的错,错的是那么的离谱。我望着母亲,说不出话来

这就是我的母亲,很慈爱,也很严厉。

母亲为我所做的点点滴滴都深深地烙印在我的心里。此生此世,我都为我有这样一位母亲而骄傲,也必将用这一生来报答她!

我的母亲啊

小学六年级日记 篇11

今天,奥数课上了一半,老师拿来了一张张小纸条,让我们填志愿。

我把姓名写好了,用了我最漂亮的字迹写了电话,班级。当填中学时,我神情激动,心脏怦怦直跳。我怀着激动的心情填了万中,我在万中下打了一个神圣的“√”。

我看了一下两位学霸的纸条,志愿都是万二中,我看了一眼纸条,神圣的递给老师。

我知道,我马上就要进入万中的考场,在在万中考试,虽然不知道能否考上,但是不管怎样,后果怎样,都要拼一把!加油!

小学六年级日记 篇12

妈妈给我买了4条小鱼,它们活泼可爱,有一次我把鱼食放进鱼缸里,3个小鱼争先恐后地游过来。突然,我发现另外一只小鱼睁着眼睛,一动不动。我迷惑不解,十分纳闷。这是怎么回事?我心想:难道这只小鱼生病了吗?

今天,我在做树叶标本。首先,我把昨晚压在书里的标本拿出来。准备好纸,然后,我就把树叶粘上去。

最后用透明胶贴上去,就像照片一样,不怕扯,不怕脏,保存的时间更长。

我做了一条可爱的小金鱼,还有游来游去的小蝌蚪,和在空中飞翔的气球。

小学六年级日记 篇13

早上我和妹妹是被狗的叫吠声惊醒的,鸟鹊已站在枝头放声歌唱,那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的无影无踪。走吧,我们出去散散步,看看日头。

清新的空气使人更加身心愉快,大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头,湛蓝的天空中还残留着一轮月牙,像是被谁未啃完丢在那里似的,而天的那一边早已悬挂着火红的太阳,并不刺眼,十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你,温暖包围着你,有一股说不出的幸福感。

我爱这儿鸟语花香,爱这儿景色宜人!

小学六年级日记 篇14

自从那次和林老师谈过话后,我的心就舒畅多了,再也不觉得自己是个没有用的人了。而且我并不是只有一个人,我还有我的朋友们,还有老师、同学和妈妈,所以,我不能自己就放弃自己。

我从小就是这个样子,可是我妈妈从来都没有放弃过我,我何必自暴自弃呢?为了让别人不再瞧不起自己,最好的方法是努力学习,证明自己是有用的,也让别人觉得我是有用的,让那些曾经嘲笑过我的人觉得他们错了。我一定要证明自己是有用的,俗话说:天生我材必有用!我一定要努力!

不过,最近我发现了一个可怜的男孩,他比较惨,跟我比起来,他是最可怜的了。那是因为他经常被他们班的人欺负,还有五年二班和我们班的人欺负。他们班的更可恶,有事没事都打他、骂他,我好几次看见了,都想去帮助他,替他说话,可每次话一到嘴边又被咽了回去,好像喉咙被什么东西卡住了,说不出话来,就只能眼睁睁地看着他受欺负,自己就只能站在旁边看戏。因为我胆小,害怕自己帮了他,会引来不必要的麻烦,有可能会被别人打,所以自己只能袖手旁观。从他身边经过,当做什么都没看见,每次看到他被人欺负,自己却装傻,我的心里难过、又有些无奈。看到他就像看到自己当初被人欺负的场景,眼泪就在眼眶里打转,就像快要喷发的火山。但是,我还是没有伸出援手去帮他,现在我有些后悔没有帮他了。

他为什么会常被人欺负呢?那是因为他很娘,走路还不时扭着屁股,甩动着他那肥胖的身体,时不时学着女生弄兰花指指着别人。他还很恶心,鼻涕流到嘴边就把鼻涕吃了下去,还把刚摸过袜子的手立马放进嘴里。这些就是他被欺负的原因。但不管怎样,欺负人就是不对的。

有一天,我看见他又被他们班的人欺负了,我看了气极了就走过去帮他说话。也不知哪来的勇气,我竟然有勇气地骂了他们三个,还打了他们,只是轻轻地打。后来就和其中一个人发生了争论,他一气之下就说我喜欢那个胖子。我气得脸都涨红了,骂了他,然后我们两个人就吵了起来,最后我们都停止了那可怕的声音。我还被其他人认为我喜欢那个胖子,真是太可恶了。不过,我帮助他解了围,还是挺开心的。

有人肯定有疑问,他跟我又不是朋友,我为什么要替他说话呢?那是因为,我们都是人,不是被别人欺负的工具。而且我们都有被欺负、嘲笑、瞧不起的经历,所以我要帮助他,即使他是一个普通人,我也会多管闲事的!

小学六年级日记 篇15

《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人xx编纂而成的史学巨著,是我国第一部编年体通史,规模空前,全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限,上起周威烈王二十三年(前4xx),下迄后周显德六年959年,涵盖了1362年的历史。

我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中,我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的,它们有许多困难是现代人民看不到,也克服不了的,在书中还有许多战争历史人物的记载,我最喜欢的是三国时期的孔明,他用了一生来辅助刘备,可最终还是鞠躬尽瘁,死而后已,还是未能实现统一,但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍,因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识,我们在科技发达的新时代下生活,养尊处优,尽享其成。想想古代人民,再想想我们,我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说:“历史是开启人类智慧之门的钥匙”,文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。

《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩,更是我成长过程中的指航灯……

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