写作能够协助学子更好地吸纳与掌握语言知识，撰写文章则有助于我们更加关注周遭的人和事。在写作过程中，我们需留意用词，您是否为了创作一篇优秀的作文而苦思冥想呢？期待您对本文满意并提供更多参考。
窗外下着滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起许多往事。
初中的生活已过一半，蓦然回首，才发觉以前的自己是多么的荒唐，但却又如此幸福。
记得刚来到学校，感觉是如此的陌生，但是我仍满怀信心与希望。因为我相信自己！新学期的第一天迎来了新的老师、新的同学，也迎来了新的挑战。然而第一次月测下来，我竟超水平地考进级的前10名，这真是一个超级意外的惊喜！但同时也是一种无形的压力！
在这一年半的时光里，不仅仅只有紧张的学习，那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情，不曾假装，不曾修饰。在宿舍里，女同胞们都热情地介绍自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助，彼此关怀，多温馨！在班里，男女同学之间，可谓“不打不相识”，彼此在打打骂骂中熟识了。
我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候，同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒，尤其是在我们班同学出场的时候，他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生，也有那乌龙百出的傻校长，他们令大家都棒腹大笑。校运会，我们班也不甘示弱。这边有跳远高手，那边又有短跑能手。当他们比赛的时候，其他同学就在一旁加油鼓劲，那声音响彻天空，响彻校园；当他们冲刺的时候，同学们比他们还要激动地拥抱在一起；当他们跌到的时候，同学们马上把他们扶起来，鼓励他们继续坚持下去。最后，虽然我们不是冠军，但是在我们的心中，二（7）班永远是冠军！
在这一年半的时光里，除了同学，老师也伴随着我成长。
小时侯，常认为初中的老师是威严的，不近人情的。但现在我却不这么认为。他们是老师，关注着我们的学习；他们是朋友，与我们畅谈心事；他们是亲人，关心着我们的生活。令我印象最深的是简老师。他是我们初一时的数学老师，他从来没有骂过我们，只是默默地关注着。然而，在第一个学期时，他就离开我们了，去走那属于他自己的路。在他走的时候，我们都哭了，因为我们都不舍得这位好老师。我真希望，在我们成功的时候，能再次看到简老师，向他证明我们是行的！
就这样，一年半的光阴过去了。在这一年半里，我们大家从相遇—相识—相知，经历了许多的风风雨雨。我们一起笑过、哭过；一起欢呼过、鼓励过。彼此都从任性变成了懂事。还有半年我们就要分开了，真不舍得！
我们大家要一起为最后的冲刺而努力！让它永远成为我们美好的回忆。
岁月如流水，不断逝去。岁月流过的点点滴滴，仿佛都是那转瞬即逝的青春对话。三年时光像是一个短暂的美梦，如令，梦断人醒。
用三年的时光，谱写一首青春的赞歌，书写一本青春的纪念册。翻开一片记忆，寻回曾经的点滴美好。
永久篇
记得刚进入初一的时候，曾在操场上亲手栽下一棵“希望树”。春天，花枝招展，和几个好友在树下做运动。累了，就坐下来，我们背对背相互倚靠着，畅谈自己的未来。我们的约定：“一起在阳光下灿烂成长，永不分离。”曾经的我们是那么天真，单纯。无忧无虑，幻想着未来，每天和好友黏在一块，我们一起学习，一起成长。久而久之，知道有种东西叫“友谊”。
将要和曾经一起成长的朋友说“再见”了。或许，我们就此一别，从此擦肩而过；或许，我们再次相遇，旧识重逢。不管怎样，不要伤心难过，这次的离别也许是再次的相遇。不管身在何方，都不要忘记：“友谊天长地久”。
难忘篇
天下没有不散的宴席。即将远离母校，最舍不得的还是那群和我们朝夕相处，为我们灌输知识琼浆的人—我们的恩师。
是您，陪我们走过三年的春夏秋冬，见证我们的每一次进步；是您，教我们做人的哲理，引导我们走向成功的大门；是您，不断地默默付出，不求回报。
我们经常惹您生气，让你整日操劳。也许是我们太调皮吧，银丝渐渐爬上头顶，皱纹也悄悄到脸上，我们现在无以回报。
就要远离这群最亲爱的人，在未来的人生道路上，少了你们的陪伴，不知该有多么无助。您是否也会想起我们这帮调皮的学生呢？请相信我们一定会努力创造辉煌。
启航篇
展望未来，前途渺茫。漫漫人生之路，青春一去不复返。我们有什么理由不珍惜青春呢？
头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现，犹如地震后的恐惧，向我们压来。我们应该树立雄心立壮志，像飓风一样无所谓惧，敢于挑战，勇于拼搏。让理想在沃土中萌生，在风雨中成长，在阳光下灿烂。只有这样，才不负老师寄托在我们身上的希望。
即将踏上新的旅途，远离那群同甘共苦的挚友，朝夕相处的老师。心中定会有几分不舍，几分伤心，几分怀念。泪，在夜里悄悄地流；在夜里暗暗地痛。
挥把泪水给昨天，带上青春的纪念册，把青春奉为梦想，把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬，青春的颂歌永远嘹亮！
青春在我们身上停留的只是一瞬间，而它留给我们的却是永远。
曾经，我是那么的叛逆
刚刚进入青春期的我，思想很奇怪，开始很乖的小女孩，突然变成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那时候的我的心里，好像就是这样想的：“老师是我的敌人，老是想管住我，我已经张长大了，她凭什么管我？”总是认为听老师的，心中便认定了那个奇怪的荣耻论：以捣乱纪律为荣，以遵纪守法为耻！因为以前是个好孩子，父母和老师并没有在意。
或许是贪新鲜，或许是玩累了，在某一天，忽然发现，那些不好好学习，跟老师较劲的学生，很幼稚。又觉得老师很可怜，用心良苦，一心为学生，却出力不讨好。不知不觉中，我又“浪子回头”了。
曾经，我是那么的天真
刚刚升学的时候，最要好的朋友转学了，其它的好友也都没有跟我一个班，我在新的班级里，没有一个很熟的女生，后来才知道，从原来的班分过来的女生，只有我一个。真的很孤独。别的女生都有好朋友，而我，却没有。为此，我经常在半夜里偷偷掉眼泪，怀念过去。
后来被妈妈发现了，妈妈笑着说我太天真。妈妈，其实女儿是重感情。在和好朋友分别时，始终没有说出那句：“其实，我会很想你的。”我不说，只是怕我的好朋友心里好过一点。
青春的我们年少轻狂，不懂得韶华易逝，琉璃易碎，只是固执的坚持着自己的想法，固执的和爸爸妈妈顶嘴，然后自己独自躲在角落里后悔哭泣，却总在别人面前故作坚强
青春的我们不谙世事，不愿面对现实，只是活在自己理想的世界里，不愿打碎属于自己的梦
青春的我们破茧成蝶，将要去实现自己的梦想，各自飞向寻找自己的那片天空，但是我们永不会忘记，我们曾经一起拼搏、一起努力、一起微笑一起走过的日子、一起留下的回忆、一起的一起、曾经的曾经，将永远留在心中，成为最美的回忆
不论以后走到哪里，都不会忘记一起走过的曾经，都不会忘记那时我们灿烂的笑脸
我会把我们的回忆，编织成一本青春纪念册，永远珍藏
青春路上有你们相伴，所以不曾孤单，青春不再，青春永远，我们要一起加油，为我们为的青春谱下最美的音符
我有一本成长纪念册，里面有许多关于我成长的事，其中有一页纸上贴着一张撕碎的画的一角，这也是我最珍贵的一角纸。
在我九岁那年，我正在擦黑板，猛然一回头看见了小丽桌子上的一张画，我缓缓地走了过去，一看“啊”原来是一朵漂亮的玫瑰花呀，我心想：小丽可真厉害呀，居然能把一朵普通的玫瑰花，画得这样美丽动人。正在我欣赏这幅画的时候，小丽走了过来想从我的手中拿走她的画，可我还紧紧地握住画的一面，只听“咔嘶”一声，原本完好无损的一张画，现在只剩巴掌大的一角在我手中，我一见画撕了连忙对小丽说“对、对不起，我不是故意的。”小丽愤怒地说：“对不起有什么用，这可是我辛辛苦苦用一个星期的时间才画出来的，就这样被你撕了。”我一脸不屑地说：“不就是一张画吗，有什么了不起的，再画一张不就得了，”小丽又说：“这可是我明天用来参赛的画呀。”说完，小丽便头也不回地走了。
第二天，小丽因为没有按时交上这幅要参赛的画，被老师狠狠地骂了一顿。此刻，我心里后悔极了，我仿佛听见妈妈的训斥：“张函绮，我平时怎么教你的呀，做人要知错就改，你太让我失望了。”我心里有了想找小丽道歉的想法，可又迟迟不敢说。直到有一天，我终于鼓起勇气相向小丽道歉，可老师却说：“小丽已经转学了。”我后悔极了。
合上这本成长纪念册，我觉得我的收获很大，因为这件事让我明白了一个道理：做人要知错就改。也让我想起了一条国学经典：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
青春，这个无比美丽的词儿，不是天使偶然降落人间，而是以烟火红尘的面目，一直在世间轮回。随着大眼美女赵薇执导的《致我们即将逝去的青春》的爆红，在超六亿元票房的映衬下，“青春”再次以奔放的姿态摇晃进我们的视野。
浙江卫视新闻节目主持人突发奇想走上街头，高调采访路人“什么是青春”，结果收获了五彩缤纷的答案。一位大叔自嘲说：“我们已经是青春的平方了”；一位大妈忧伤地回忆：“我那个年纪婚姻都是父母包办的”；一已婚少妇骄傲地回答：“青春就是当初我追我老公一样，从18岁开始追了3年”；一个满脸青春痘的大学男生则调侃道：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。
自嘲里的智慧，忧伤里的茫然，骄傲里蕴藏的正能量，调侃里隐含的少年锋芒，其实都是真诚的回答，直指内心。
细视“青春”二字，你会发现，横竖撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。
青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：“我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方”；《岁月轻狂》有遐想：“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我”；《光阴的故事》镜头跳跃：“发黄的相片、古老的信、以及褪色的圣诞卡”；《超越梦想》激情高昂：“让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回！”
一丝朦胧，一点青涩，一段狂放，一些淡淡的怅惘，一些莫名的忧伤……
“溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”席慕蓉的这句诗足以串联少年、青年与中年。当我们像溪水一样，不以为然地跳过青春这片海洋，接下来的便是浪潮对土地的怀念。有些日子，只有被镀上回忆的美丽色彩才会显得动人，虽然一路匆匆忙忙跌跌撞撞。回忆是物质与灵魂的交汇点，经时空摩擦，会绽放出奇妙火花。一首首老歌带我们回到过去，回到在磁带店挑选好歌的日子，回到书包里揣一个大大的随身听的日子，回到肆无忌惮的中学时代。
趁自己还年轻，趁自己还有理想，趁自己还没有被世俗化，趁自己还没有被这个灯红酒绿的城市所吞噬，我们才要好好珍惜这一去不复返的青春。不要等到青春远逝，才百般无奈地“致青春”。
倘能安然到老，我们会目光慈祥地望着儿孙，念一句古语：天下至味，一碗安乐茶饭；天下至福，一生暖老温贫。
然后打开留声机、VCD机、电视机、电脑、手机，或时光穿梭机，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。
然后，我们把共同的回忆，镶在青春纪念册里，一页一页，全是夺目的光华，包括泪滴。
人生苦短，相聚匆匆，三载倏尔，恍若一梦。
忆昔同学年少，书生意气，稚子品性，山泉情怀。驳古今成败于唇舌，视往来诸侯如粪土。文章华彩，有落霞秋水之词，风骨健朗，无婢膝奴颜之态。谈笑间，胸吐长虹，气冲牛斗，狂放有如章草，才情堪夸朱毛。更有婵娟妩媚，周郎潇洒，或证情天之果，或沦孽海之波。缘生缘灭，总是悲欢离合；秋去秋来，无非花开花谢。
可叹生也有涯，欲念若天，学海无涯，精卫难填。我辈浮躁，谁知淡薄为渡迷之方舟；举世喧嚣，安得宁静为觉世之慧眼？滚滚红尘，铺天盖地，咸换众生颜色；纷纷年少，变心从俗，唯恐愁苦终穷。星移斗转，沧海桑田。昔日玉性温婉，而今泼辣放荡；昔日名士风流，而今市井庸碌。更可痛者，舍清白以求通达，卖魂灵以图显耀。呜呼，慨赤子心肠以全非，问鸿鹄之志其安在？
已而，已而，毕竟春秋几度，也曾风雨故人。朗日尚存黑子，岂敢求全责备于人；明月也有缺时，莫望十全十美于他。况我亦“身在此山中，云深不之处”，焉能以己之昏昏使人昭昭哉？
时已至今，无可奈何。此地一别，四海为家。关山难越，长为他乡之客；音容宛在，徒留清梦之思。倩影满校飞，赐三张何妨；佳言溢口香，赠一语无碍。诚逊良善者，图早成栋梁；忠义果敢者，望直捣黄龙。鸿雁钟情传鱼书，愿世间花好月圆；电波有意慰渴怀，盼捷报雨润春笋。
呜呼，休提昔日伤怀事，且唱明朝平安歌。俱往矣，俱往矣，逝者如斯；戒之哉，戒之哉，来者可追！
我们的幸福之旅
还记得20xx年那个难忘的9月，一群可爱的小天使，带着童年的梦幻，带着对美好生活的憧憬，走进了油田一小的大门，来到了一个叫做一年级一班的教室，成为了我的又一批学生。从那一天起，我们便开始了一段幸福的人生旅程。
阅读之旅
这些年，我们一直行走在阅读的路上。我相信每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读，则能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。
我便带着我的学生们“晨诵、午读、暮省”，过一种幸福完整的教育生活。我们师生共读，共度在校美好时光：共读一本书，我们养成了与黎明共舞的生活方式；共读一本书，我们就拥有了共同的语言密码；共读一本书，我们就真正达到了理解和尊重。在娓娓动听的故事中，孩子们感受到了宽容、合作、自律、感恩、执着、诚信……在书的海洋中净化心灵，健康成长。
我们班亲子共读，共度床头温馨时光：每晚固定时间，一家人依偎在一起，走进书的世界里，从短小的绘本故事逐渐过渡到长篇，享受着读书带来的乐趣。在无数个岁月里，爸爸妈妈和孩子一起做读书人，夜夜在床头为孩子点亮那盏“宝莲灯”，夜夜温暖孩子的心房，照亮孩子的一生。和孩子共读的时光，不仅让爸爸妈妈体会了读书的快乐，亲子的温馨，也同时被书中的思想净化着、洗涤着，心境变得更加平和，世界变得更加美好。
我们班周末家庭联合读书会，共度周末幸福时光：班里的十个家庭联合起来，每周末举办一期，每周一个主题，每家轮流主持。给孩子们营造一个良好的读书氛围，提供一个展示能力的平台。
阅读伴随孩子们走过春夏秋冬，经典滋养着他们无忧的童年。孩子们在阅读的海洋中尽情徜徉，阅读助他们在知识的殿堂里展翅翱翔！
写作之路
这些年，我们一直行走在写作的路上。我让博客成为了孩子们的写作乐园。“课堂练笔、书海拾贝，生活点滴”，绽放在博客天地。凭借着“五段三线生活化作文实验”的开展，让课堂成为快乐的习作阵地；让阅读储备深厚的文学积淀；让生活成为不竭的写作源泉。
孩子们睁大一双发现美的眼睛，用自己的眼睛洞察来自生活的点滴，探寻自然界中的各种奥秘。他们经常把自己看到的、听到的、想到的，亲身经历的事情记录下来，我手写我心，记录下成长的脚印。兴趣是最好的老师，生活是最好的课堂。爸爸妈妈们经常带孩子走出去，开阔视野，增长见识。我们架起家校沟通的七彩桥，组织了丰富多彩的活动，开辟作文创作的源泉。每一次活动，都是一个难忘的记忆，都是一段精彩的人生旅程。 “经历即文章”，孩子们通过参加各类活动，丰富了体验、激发了写作灵感。
由于我们的坚持，在写作道路上收获了一个又一个隆重的庆典——
如果走进我们班级的博客圈，相信大家一定会惊叹不已，46480篇的日志，见证着我们共同成长的足迹；9个学生登上博腕儿的宝座，66人次获得“阅读天使”和“书香家庭”的美称；连续九届的“河南省书香班级”特别奖，五届摘取 “全省第一”的桂冠，使我们班成为了河南省书香班级的典范。孩子们多人次在全国作文大赛中获奖，二百余篇作品被发表；每人都将自己的作品汇编出书，人人当上了小作家。我们还应邀出访美国，为国际友好往来和全球和谐发展贡献自己的一份力量。更令人可喜的是，河南出版社专门给我们班出了一本书，名叫《让博客成就未来》，这是对我们班辛勤付出的回报，更是对我们班最高的嘉奖！
孩子们在读书写博中储备了深厚的文化积淀，一天天变得知书达理，气质高雅；在一次次活动中，施展才华，一个个变得多才多艺，自信阳光。
习惯培养
这些年，我们家校联手着力培养孩子的良好习惯。从孩子上学的第一天起，每一个家庭就把培养孩子的习惯放在首位。在争当“五自好少年”，“28天，我们一起见证”活动中，每一位家长都积极执行，认真监督。在学校的号召下，在老师的引导下，在爸爸妈妈的监督下，孩子们逐渐成长为“生活自理、学习自主、行为自律、安全自护、信心自强”的好少年。他们用理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写童年最美的篇章。
足行千里
为了给孩子们营造一个多彩的童年，我们家校联手，开展了一系列丰富多彩的活动。
春日里，我们迎着春风去种树，戚城公园留下了我们踏青的足迹；濮水公园有我们朗朗的读书声，点点梦想城我们体验未来职业；在世界“熄灯一小时”环保日，我们全体同学走上街头，向路人分发倡议书；我们与南乐农村小学的同学手拉手，传递爱心、传递真情；我们一起参观仓颉陵，缅怀圣人的英灵，感受的魅力；草莓园里采摘草莓，我们体会劳动的快乐，拥抱春天，放飞心情；
夏日里，我们去微山湖观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，台儿庄战役纪念馆里，接受了革命主义教育；太行山大峡谷回荡着我们的笑声，日照海边，感受大海的胸怀；
秋日里，我们去绿色庄园秋游野餐；篝火晚会映红了我们的笑脸，敬老院里留下了我们的爱心；
冬日里，我们到滑雪场滑雪，新年团拜会上，我们一起欢欢喜喜过大年。这些由“老师、家长和你们”共同参与的活动近三十项，我们班就像相亲相爱的大家庭。
孩子们的童年因此绚丽多彩，美好的记忆永久珍藏心间。
这些年，我们就这样一直行走在如此美妙的幸福之旅：这段旅程，我们幸福无比；这段旅程，我们分外珍惜；这段旅程，我们一路芬芳；这段旅程，我们永生难忘！
时光的河如海流，转眼间在不经意的风中，又来到了这个难舍难分的季节。回想曾经仿佛就在昨天，在那份深深浅浅的绿中所飘落的一丝丝牵挂。
那一年，我们毕业了！迈着轻轻的步伐，拉着那箱在三年的时光里所留下的痕迹，悄悄走在校道上，我们没有回头，生怕会在沉淀的心间里泛起涟漪，背后的那栋宿舍楼在时间默默的推移中与我们拉开了距离.
今夜的校道显得格外清净，在暗淡的光晕中似乎隐藏了一些淡淡的忧伤，没有平日里的喧嚣也没有匆匆的脚步声，时光仿佛就被定格在那里，在月色下放慢了速度。我们提着沉重的脚步，走在了这由史以来最长的校道......
离别总是会带着几分忧伤和不舍，我们就像在秋风里飘落的叶片，一旦离开了树枝的呵护，依然还会在飘落之中归根落叶。曾经的时光给予我们太多太多的眷恋和太多说不完的故事，就像一朵花结成的每一片花瓣，都会遗留一些春天的暗香，在春风和雨滴中诉说过去的美丽。我们将自己心中的故事默默隐藏，不愿去延伸它的轮廓，一旦清晰了心中的画面，就会在眼神里头触动最软弱的心跳。
在这个即将告别的时刻，我们把一切语言融合于酒杯，用最坚硬的表情和最创伤的声音里头把音乐提到极点，然后遮掩所有的沉静，最后把孤独的.心交给了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛处，我们就这样在迷迷糊糊之中相互告了别......
每每听到一首歌，我的心总会觉得在人生的旅途当中落下了什么，其中最让我感触一句你总说毕业遥遥无期，转眼间就各奔东西，人生又何尝不是这样呢！只有在失去的时候才懂得去在乎......
离开了他们，就像是脱离大自然的行道树，我一个人走在这个道路上，有时会害怕这飞快穿梭的速度，有时会郁闷这冷漠的污气在我脸上无情的泼洒......是否你们也和我一样，各自去追求自己的梦想，来到一个陌生的地方，在煎熬里头默默忍受，在失落过后再次崛起。偶尔会怀念我们一起说过的誓言，偶尔会追求我们一起笑过的故事。多少次想回去，却被冷漠的时空隔了一道黑......
浮云一别，流水一逝。我们的青春纪念册，永远都不会在秋思的落叶中老去。
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