出色的方案通常具备以下几个特点：一是合理性，能够切实解决问题并达到预期目标；二是可操作性，具备明确的步骤和可操作的计划；三是灵活性，能够根据实际情况进行调整和改进；四是可持续性，能够长期有效并适应环境变化。为了使下一个月的工作更加顺利，我们应根据自身实际情况制定方案并严格执行。感谢您关注我们的网站，我们为您准备了「行动方案」，如需获取更多信息，请继续浏览我们的网站。
一、 活动宗旨：
通过开展形式多样的宣传教育活动和丰富多彩的实践活动，在队员和家庭中树立节约能源、合理消费、健康生活的科学理念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬“节约能源光荣，浪费能源可耻”、“保护环境光荣，污染环境可耻”的社会风尚。让“节能减排我行动”持之以恒、扎扎实实的贯穿在我们的日常生活和学习工作中！
二、活动主题：
创建节约型学校和家庭，从小做起
三、参加对象：
绿色小队全体成员
四、 活动准备：
超过* *课件，团队成员收集并了解环保信息* *等。
五、活动内容
主持人：绿色行动小队《绿色行动从我做起》主题队会活动现在开始。（掌声）勤俭节约是我们劳动人民的传统美德。
目前，在中国共产党和中国共产党的号召下，全国人民正在开展节能减排活动，减少能源浪费和废气排放。这可是利国利民的长期任务啊！
生1：我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，让我们也尽快加入到这项节能减排的工程中来。
生2：下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？
小品一：
生3：背着书包，一边走一边擦汗，说：“今天真热，快热死人了。噢，真好，前面有水龙头，正好让我洗洗面。”
生4：拿着篮球，一边打，一边说：“热啊，真是热，啊，前面有水龙头。”快步冲上去，两个人差点碰在一起。
生3：大声嚷：“是我先到的，我先洗。”
生4：不甘示弱：“先你个头，是我先看到的。”
合：互不相让，叫：我先，我先…
生3：不要吵了，猜吧。（两人猜）
忽然传来上课铃声，他们转身就走。
生4：上课了，这两位同学谁都不关水龙头，都走了。请问：他们的行为对吗？
众生：不对。
主持人：有什么不对的地方？请你们踊跃发言。
……主持人：我们刚才看到的不是个别现象。在日常生活中，有很多人洗手时不关水龙头。
s1：我经常看到有人用水后不打开水龙头。洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象，更是随处都有。
学生2：最近，我们每天都能在报纸上看到干旱、缺水、缺电等字眼，真让人感到焦虑。
学生3：但是在这个时候，有些人在大量用水。更重要的是，他们甚至为了自己的利益打开了消防栓取水。
s 4：报纸上说，像这样非法取水每天浪费自来水近1000吨，真令人吃惊！让人心痛！
学生5：节约用水。这是连孩子都知道的。“水是生命之源，请节约第一滴水”。
学生6：是的，我希望我们都从自己做起，节约每一滴水！在这里，我就来介绍几点节水小窍门。
生7：好、好、好，赶紧说说看。
学生6：洗脸洗手。用小盆接水，然后倒入桶中收集；可收集洗手、洗澡、洗衣服、洗蔬菜的水和清洁的洗碗水，用来洗抹布、擦地板、冲厕所。
主持人：同学们说得很好，接下来请大家欣赏群口快板，看看他们是如何节约用水的。
群口快板《节水有高招》
水，水，水，非常珍贵，一滴水，不浪费，一点一点滴珍惜它，节约用水靠大家。今天，我在这里教你如何节约用水：洗米、洗蔬菜、洗水果，用剩菜浇花；洗脸和洗手水不换，使用后也可以拖地；洗澡冷水莫放过，桶盆接住冲厕所；有水生活真丰富，用完拧紧水龙头。
多喝水是明智的。节水要靠有心人。每个人都是一个有责任心的人，有限的资源不能享受！
s1：这些动作真的很实用。其实，我们不仅要在生活中节约用水，更要请听铅笔的叹息。有请
《铅笔的叹息》
生2：我是一支普通的铅笔。生在森林野山，长在工厂车间；为同学们服务，咱心甘情愿。
谁知大师无聊，削铅笔当乐子。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。
如此浪费现象，实在令人心酸。（作哭状）
学生3：这是铅笔的自我报告。它让人脸红。铅笔头扔得到处都是，练习本也被一个一个撕下来。
学生4：即使你丢了一毛钱，你也不愿意伸手去拿。
学生3：请考虑一下。现在国家还需要发展，勤俭节约的传统不应该丢掉。
生4：所以，我们少先队员要开展“一字节约”活动。从自己的角度出发，省一分钱，一粒米，一张纸，一滴水
生3：说得对！一中有百，有千，有万……积少成多，积土成山。
学生4：我们需要了解聚沙成塔，腋窝积毛的原理。注意节约一滴水、一度电、一滴油
主持人：请考虑一下。在日常生活中，你是否经常在离开教室时对明亮的灯光视而不见？你是否在离开饮水房的时候，对接连不断滴下的水滴置若罔闻？
你是否为了下一次开启电脑方便，而将教室的电脑持续的处于开机状态？你是否随心所欲的在草稿纸上乱图乱画，随后揉成一团，随手丢弃？诸如此类的一系列行为，在你的身体里，会经常出现吗？
你可曾一过这些行为？如何将这个节能减排的行动落实的更好？不知道各位同学有没有什么金点子，下面就全班讨论一下，为更好的节能减排献计献策？
（小组讨论，派代表发言）
节能减排金点子：
1学生打印试卷的两面，收集学生的草稿。
2学校**限制用水，让学生感受到水资源的紧迫性和重要性。如有必要，可以停一天的水，以加强了解。
三。自动饮水机的水龙头更换为自动感应式，可将杯子放在上面加水，防止水龙头松动浪费水。
4加强对教室无灯无电脑现象的检查。
5、厕所用灯规定每日早晨是关闭，防止厕所灯持续开着（这个现象很严重）。
6、学校走道灯及路灯换成感应灯。
主持人:我想刚才各位同学所说均为肺腑之言，在面对如此紧张的环境局势，可以说，我们在想要偷懒的时候为自己寻找的各种各样的理由借口将变得苍白无力。在此，便不再多做言论，只希望大家可以将自己所深刻认识到的附注于行动。
把节能减排的理念落到实处。
《节能减排四句半》
节能减排的小卫士，每个人都面带微笑地走上舞台，当人们遇到喜事时，精神是凉的。歌声飘向云端，天空和外面！
举国上下齐节能，能源点滴皆是金。小市民也有责任，节能减排进百姓心里，听听！
绿色校园人人保护，莺歌燕舞加油，碧水蓝天，空气好，环保意识不能少，记住！
节能宣传走进社区，环保产品走进家庭，大力倡导新能源，太阳能电池板可以发电、保鲜！
随手开灯随手关，节约用电美名传，一水多用不浪费，勤俭生活诚可贵，学会！
今天，我们必须做点什么。手帕代替餐巾，没有木筷子和竹筷子。节约木材是非常实际的。赶快！
节能事关千家万户，从我做起，依靠大家，节能守护你我，节能大家赞不绝口，人人称颂！
学生5：作为一个学生，我们不仅要节约，还要懂得如何**利用。
生1：靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。
生2：纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷）。据统计，**一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少水污染。
因此，节约用纸是为了保护森林和环境。
s 3:*塑料和金属制品，再利用1公斤铝可避免11公斤二氧化碳排放。
学生4：听了你的介绍，我也睁开了眼睛。**利用是节能减排的一个方面。
主持人：下面有请辅导员讲话。
辅导员讲话：祝贺你们！这次活动非常成功。节能减排既是国家和地球幸福的计算，也是一种社会责任。
节能减排是一种远景和态度；节能减排是一种智慧，是对子孙后代负责的！节能减排应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为节能减排活动中积极的一份子，为人类社会作出自己的贡献。
主持人：滴水入海，没有波浪，但是如果是所有的河流都回到大海呢？倘若我们携手起来从身边做起，节约身边的每一滴水，每一度电，每个人都时刻做到人走灯灭，关紧水龙头，循环利用水资源等等这一类的细节一人节约一滴水，那么十三亿人将节约是十三亿滴水，将得到的是一个碧水蓝天，鸟语花香的世界，那一天，希望离我们不会遥远。
各位同学，让我们为节能减排发出自己的声音：
（主持人：请与我们一起阅读。）
蓝天白云，悠悠我心；碧水青山，悠悠我情。
保护自然，不断生长，不断发展，定期循环；
幸福生活，来之不易；一滴一粒，当珍当惜。
节减意识，相伴相依。节能减排，从我做起！
2.现场签名；
3.发放“绿书签”。
五、活动参与人员
1江西财经大学副校长、党委委员吕福财教授；
2、江西省、南昌市“扫黄打非”办公室领导；
三。研究生部主任李良智教授，党总支书记刘小瑜教授；
4、研究生学生党支部代表；
5共青团支部、研究生会学生干部；
6第50期入党积极分子培训班。
六、活动时间、地点
时间：“4·26”世界知识产权日，中午11:40；
地点：研究生教学大楼门口。
七、活动宣传
1邀请省内主流新闻**参与报道；
2组织校园宣传活动，布置彩虹门，悬挂横幅。
八、活动后勤保障
研究生部党总支负责联系协调相关单位，组织各级研究生党团学学生干部、党校入党积极分子培训班学员参加活动，安排人员维持现场秩序。
江西省“扫黄打非”办公室
南昌市“扫黄打非”办公室
江西财经大学研究生部
2011年4月22日
为深入学习贯彻党的十九大精神，引导青年学生积极投身进社会实践，锤炼品格，增长才干，坚定理想信念。学校定于今年寒假开展“西财暖冬”社会实践活动，包括寒假社区公益实践活动和习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习研究会专项活动。本次活动充分利用学生返乡的机会，引导他们深入社区、感知社会，在实践中深入对国情民情的了解，在实践中做到理论知识的运用及转化，在实践中展现中国青年的力量与担当。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
“西财暖冬”社会实践活动
二、活动内容
今年“西财暖冬”社会实践活动包括寒假公益实践活动和习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习研究会专项活动两个部分。
“西财暖冬”——寒假社区公益实践活动采取就近就便原则，积极鼓励青年大学生利用寒假在所在社区开展一系列关注社区环境、创建文明社区、普及法律常识等活动，用实践行动温暖社区，为社区的美好建设贡献青春的力量。学校拟重点开展以下五项实践专题行动：
（一）“低碳相随，绿色相伴”——共建绿色社区
党的十九大报告中明确指出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，绿水青山就是金山银山。良好的生态环境是建设美丽中国的基础。关注生态，倡导绿色，需要走进社区。实地调研社区环境，了解居民感受，为绿色生态奔走呼号，唤醒人们对环境保护的意识，以实际行动为良好的社区环境贡献西财青年的力量。
（二）“学法明道，以法立身”——共建法治社区
在司法体制改革深化的背景下，在全面推进依法治国的浪潮中，作为公民，理当遵纪守法，知法懂法；作为青年一代，应将法制精神贯彻己身，并积极普法，承担更多的责任。在社区中问卷调查民众知法情况，在社区中营造守法之风气，在共建法制社区的过程中书写当代优秀大学生的责任与担当。
（三）“送暖社区，爱满人间”——共建温暖社区
在社会主义核心价值观的指导下，为推动社区文明进步，建设宜居宜业、包容互助、和谐文明的美好社区，西财学子走进社区，给空巢老人、留守儿童、环卫工人、支教老师等特殊群体送去温暖，用青春热情温暖社区，用实际行动践行“大气为人，大智谋事，大爱行天下”的西财青年品格。
（四）“情通邻里，谊满社区”——共建和谐社区
随着经济社会快速发展，居民生活节奏紧张，邻里欠缺沟通。春节佳期，为加强社区居民交流，促进社区治安稳定，通过举办社区互动活动，参与社区服务活动，开展社区安全教育等多样形式在寒冬中给社区带来欢声笑语，为构建邻里一家亲的和谐社区献力。
（五）“财经恵民，以人为本”——共建人文社区
在加强社区思想文化建设的号召下，西财学子走进社区，积极宣传国家经济战略大计、普及基础财经知识。解释一些生活中的简单经济现象，帮助居民了解国家经济改革，学做理性消费人，识别常见经济骗局，给社区居民带来经济方面的人文关怀。
“西财暖冬”——习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习研究会专项活动:
紧密结合党对当代青年的厚望及青年肩负的时代使命，鼓励青年同学阅读学习主流文化、红色文化书籍，结合阅读感悟到书籍记叙内容的主要相关地点开展社会实践和调研，将自己的理论学习和实践体会结合起来，通过参观、访谈等多样化的形式，更深入地了解现实情况，感悟青年责任。
推荐阅读书目：《习近平的七年知青岁月》、《遵义！遵义！》、《周恩来在上海》、《红岩》、《保卫延安》、《林海雪原》、《“红色三晋”丛书：邓小平在太行》、《太行山上》。（立项申请时可不限于以上书目）
三、活动形式与要求
1．我校“西财暖冬”——寒假社区公益实践活动分为省内项目和省外项目，每个项目团队人数控制在3-5人，省外项目要求成员为同一省份；习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习研究会专项活动项目团队不限定成员生源地，人数在3-5人。
2．我校全日制本科生、研究生均可参加，鼓励跨专业跨学院组建团队。
3．寒假社区公益实践活动、习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习研究会专项活动时间不少于3天。
四、活动流程
（一）活动启动与动员宣传（11月23日）
学校于11月23日启动开展“西财暖冬”——寒假社区公益实践活动和习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习研究会专项活动，对寒假社会实践工作进行部署。请各学院（中心）分团委（团总支）根据实际情况，扎实开展本单位的社会实践动员宣传工作。
（二）项目申报与项目立项（11月24日-12月8日）
对“西财暖冬”社会实践活动，由各学院根据项目的创新性、可行性等评选出两个院级重点项目（一个寒假公益实践活动项目和一个专项活动项目）与一般项目若干。职能部门与学生组织申报材料初审由校团委开展。学校将根据立项结果给予一定的经费支持。请各学院自行把握学院初审时间，避免延期报送材料。
（三）项目实施与过程追踪（1月中旬-2月末）
1.项目实施。学校提供《"西财暖冬"操作指南》、实践旗帜等物资保障，各社会实践团队和参加社会实践的同学按照学校要求和实践方案奔赴实践地，积极开展社会实践活动，力求务实创新，出成果、出效益。
2.过程追踪。学校将依托“寒假社会实践通讯平台”进行全程追踪，各社会实践团队和参加社会实践的同学及时提交活动新闻和感想，学校定期更新寒假社会实践专题网站。校团委安排寒假期间值班，了解并解决学生实践过程中遇到的问题。
（四）与评优表彰（2018年3月）
1.。参加社会实践的队伍和个人在活动结束后及时进行总结，在规定时间内将团队总结、视频等相关材料按要求上报校团委。
2.评优表彰。学校对实践过程中的优秀个人和先进集体统一进行表彰。
3.典型宣传。学校将通过校园媒体对在社会实践中涌现出来的优秀团队和先进个人的典型事迹进行广泛宣传，增强示范效应，扩大教育范围，激励学生成长成才。
请各实践团队于12月6日24:00前将实践团队项目申报书与信息汇总表电子版发至会计学院实践部公邮：xx，以【会计学院】+【项目名称】+【负责人】形式命名；并于12月6日17∶30-18∶30将纸质版交至通博楼D108。
学校光盘行动活动方案
随着现代社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，对饮食的要求也越来越高。然而，我们却面临着食物浪费的严重问题。每年，大量的食物被浪费在餐桌上，这不仅是一种资源浪费，更是对地球资源的不负责任。为了引起人们对食物浪费的重视，我们决定开展一项名为“学校光盘行动”的活动。
本次活动的目的是通过组织学生们参与，宣传食物浪费的严重问题，养成不浪费食物的好习惯，同时提高学生的环保意识和责任感。以下是我们的活动方案：
一、活动准备
1. 成立活动组织委员会
我们将成立一个专门的活动组织委员会，由老师和学生组成，负责活动的策划和组织工作。
2. 宣传栏和海报制作
在学校各个醒目的地方，如食堂、教室、走廊等设置宣传栏，用以展示食物浪费的数据和相关的信息。同时，我们也将组织学生制作创意海报，以吸引更多的人参与。
3. 撰写宣传文章
希望能得到更多人的关注和支持，我们将邀请学生和老师共同撰写宣传文章，通过校园网和校报等媒介途径广泛传播。
4. 老师培训和宣传教育
我们计划邀请专业人士来学校开设一场关于食物浪费的讲座，对老师进行培训，提高他们的环保意识，并教导他们如何在课堂上引导学生养成不浪费食物的好习惯。
二、活动开展
1. 宣传日
我们将确定一个宣传日，全校范围内同步进行宣传活动。这一天，我们将在食堂门口设立一个专门的展示区域，展示食物浪费的现象和危害，并发放宣传手册，向师生们普及相关知识。
2. 食堂环保行动
针对食堂浪费现象，我们将引入点餐制度，并推行“光盘行动”。学生需要根据自己的食量点餐，同时食堂也将提供适量的食物，减少浪费。对于能够光盘的学生，我们将鼓励、赞扬，并给予小礼品。
3. 行动倡议书
为了让更多的人参与到我们的活动中来，我们将发起一项行动倡议书，鼓励全校师生都签名，以表示对光盘行动的支持和参与。
4. 环保征文比赛
组织环保主题的征文比赛，鼓励学生们用文字表达对食物浪费的思考和自己的行动计划。在比赛中，我们将选出优秀的作品，在学校内部和媒体上进行宣传。
三、活动总结
1. 统计结果
在活动结束后，我们将对学生们的实际行动进行统计和评估，包括点餐情况、食物浪费的减少情况等。并将数据以报告的形式呈现给全体师生，以激励大家保持这种良好的习惯。
2. 经验总结和展望
通过这次活动，我们将总结经验，发表个人心得和感受，并展望未来，计划如何将这项活动持续下去，并取得更好的效果。
通过本次活动，我们希望能够引起师生们对食物浪费问题的重视，树立环保意识，减少食物浪费，从而为地球资源的节约做出贡献。学校光盘行动的开展，不仅可以教育学生远离浪费，还能够培养他们的责任感和环保意识，为可持续发展贡献力量。我们相信，通过这项活动，我们可以为构建和谐社会、可持续发展做出一分贡献。
打非治违专项行动方案
随着社会的不断发展，经济的快速增长，一些非法经营活动和违法行为也随之呈现出蔓延的趋势。为了维护社会的经济秩序和公平竞争环境，各级政府必须采取相应的措施来打击非法活动和违法行为。为此，制定了打非治违专项行动方案，以全面整治非法经营和打击违法行为，有效维护社会的经济秩序。
一、目标和原则
打非治违专项行动的目标是贯彻落实法治原则，依法打击非法经营行为和违法行为，维护市场经济的正常秩序和公共利益。方案的实施要坚持科学决策，协同作战，加大力度，明确责任，确保取得良好的治理效果。
二、重点任务
1. 加强源头治理
在非法经营和违法行为日趋严重的背景下，必须加强源头治理。政府要组织相关部门，加强对市场准入的监管，对入市企业进行严格的审批和监督管理，防止非法经营者和违法行为的产生。
2. 强化执法力量
为了有效打击非法经营和违法行为，必须加强执法力量。政府要加大对执法机构的投入，提高执法人员的素质和业务水平，加强执法手段和科技装备的更新，确保执法工作的高效进行。
3. 完善惩罚措施
为了让非法经营者和违法行为者付出应有的代价，必须完善惩罚措施。政府要严格执行法律法规，建立健全相关的处罚制度，加大对违法行为的打击力度，让违法者付出相应的代价。
4. 健全监督机制
为了加强对非法经营和违法行为的监督，必须健全监督机制。政府要加强对执法机构的监督，建立投诉举报机制，鼓励公众揭发非法经营和违法行为，及时纠正错误，并对举报人予以保护。
三、工作措施
1. 建立健全调查取证机制
为了有效打击非法经营和违法行为，必须建立健全调查取证机制。政府要加强对执法机构的培训，提高执法人员的调查取证能力，加大对非法经营和违法行为的调查取证力度，确保相关案件的顺利侦破和定罪量刑的准确。
2. 加大媒体宣传力度
为了增强公众对打非治违行动的支持和参与，必须加大媒体宣传力度。政府要加大对媒体的支持，提供相关材料和信息，鼓励媒体广泛报道打非治违行动的成果和案例，提高社会的法治意识和法律素养。
3. 推动创新发展
为了促进经济的创新发展和规范运营，必须推动创新发展。政府要积极引导企业加强创新能力，提高产品质量和服务水平，为消费者提供更加优质的商品和服务，减少非法经营和违法行为的滋生。
4. 健全联防联控机制
为了实现打非治违行动的全面整治，必须健全联防联控机制。政府要组织相关部门加强合作，形成联防联控体系，加强信息共享和案件协调，实现打击非法经营和违法行为的无缝对接，确保整治行动的高效进行。
小编认为，打非治违专项行动方案的实施，对于维护社会经济秩序和公平竞争环境具有重要的意义。各级政府应根据该方案的要求，采取切实的措施，加强源头治理，强化执法力量，完善惩罚措施和监督机制，全面整治非法经营和打击违法行为，为社会的发展和进步创造良好的环境。
一、成立项目部专项整治行动实施方案领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、工作重点
开展以查管理制度、查安全培训、查交底、查防护用品使用情况、查现场隐患、查安全设施、查特种设备及危险源的管理、查应急预案及演练、查事故报告与处置、职场卫生和环境治理为中心的安全检查。
1、管理、制度、法律法规执行情况
（1）安全生产责任制执行情况。是否对安全生产负责；能否认真履行安全生产责任制，现场有无违章指挥；作业人员是否有违章操作和不安全行为。
（2）安全检查制度，是否定期开展本部门安全检查，并有检查记录和查出问题整改单。
（3）安全规章制度是否完善，包括制定的安全生产管理、考核、奖惩规定，现场作业、危险源、危险场所安全监控、安全规章制度的执行情况。
（4）危险作业审批程序是否完善。
（5）各项安全管理是否符合国家法律法规要求。
2、安全教育、培训、安全交底情况
（1）作业人员安全教育培训制度落实情况。是否建立了作业人员安全教育培训制度，安全教育培训工作能否做到有计划、有落实、有考核、有档案。
（2）新员工进场、员工转岗、临时上岗人员安全培训，各工种的操作规程和岗位培训情况，安全技术交底情况。
（3）特种作业人员相应的培训计划和考核制度、特种作业人员持证上岗情况。
3、检查现场隐患
（1）施工现场安全防护装置、易发事故的危险部位的现场安全管理情况。
（2）安全防护设施、栏杆、闸刀盖等是否齐全、有效；电气安全设施，如安全接地，避雷设备、照明情况。
（3）配电室、易燃物质的贮存、运输和使用情况；防火、防高处坠落、防机械伤害等防护措施；制度是否健全，安全检查监督是否到位，各种安全技术资料是否齐全。
4、岗位安全检查
（1）检查现场作业人员劳动保护用品穿戴和正确使用情况。
（2）现场的文明生产和制度的执行情况，有无班前、班中饮酒、串岗现象。工作期间不准赤膊、敞衣、穿短裤、裙子、拖鞋、高跟鞋等。
（3）安全标志挂放要规范整洁，安全通道畅通。
（4）工作环境符合要求，检查设备的开关、仪表、防护装置是否安全、可靠。
5、特种设备管理情况
起重设备等安全运行情况；特种设备是否建立技术档案，并有完整的操作规程、安全管理制度和维修保养制度。
6、检查台账及落实情况
对排查、检查发现的重大安全隐患，逐一制定具体整改方案，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”，并建立台账，分级管控。不能按期整改完成，或不能保证安全生产的，一律停产整改。
7、危险源监控管理情况
是否建立了安全检查制度、应急预案、档案资料是否齐全。
8、隐患整改落实情况
（1）能否做到：有隐患整改措施，明确责任人，重大隐患的整改实施有计划、有控制、有记录。
（2）对查出的安全隐患，实行下发《隐患整改通知单》，经安全部门签字后发出，隐患负责人签收并负责按要求期限整改，通知单要存档、备查。
9、应急预案及演练情况
有无应急预案演练计划，并按应急预案定期演练，有演练记录、演练效果分析。
10、事故报告及处理
如发生事故，是否在规定时间内上报并按“四不放过”原则进行处理。
20xx年本项目安全生产工作围绕上述指导思想和安全目标展开。牢固树立以人为本、安全生产的理念，把安全生产工作列入重要议事日程，坚持安全工作与生产经营等工作同部署、同推进、同总结、同考核，形成齐抓共管的'良好局面。
三、整治重点
(一)落实安全管理责任，夯实安全工作基础
1、建立健全安全生产领导小组，充分发挥安全小组作用，加强对安全生产工作的领导。明确全年安全生产目标，采取有力措施，将安全生产责任层层落实到每一位职工，形成纵向分级管理、横向分工负责、职责明晰的安全管理责任体系。
2、深化建筑施工安全生产及消防安全专项整治工作，加强安全生产的监督管理，对土方开挖、施工用电、特种机械、脚手架搭设与拆除、渣土车出入、人员密集型场所等关键部位和易发生事故作业的监督管理，加强工地办公场所、职工宿舍消防安全管理。定期进行安全生产及消防安全大检查，并将检查结果报集团安全办备案。
3、每月定期召开一次安全生产及消防安全专题会议，分析、部署、督促、研究解决工作中的重大问题，做好专题会议记录并形成纪要。
4、在重大节日及重大活动前，开展好安全生产大检查，对发现的事故隐患要坚决限期整改，把事故消灭在萌芽状态。
5、落实消防器材、设施齐全有效，并设专人负责，定期进行培训，普及掌握消防设备的操作方法。
(二)以人为本、安全发展，抓好安全教育培训。
1、加强安全生产法律法规知识宣传，认真组织《安全生产法》、《消防法》等知识学习。对新入场员工进行三级安全教育，考核合格后方可上岗。
2、积极开展迎接建国70周年安全生产专项整治活动，广泛营造“安全责任、重在落实”的安全文化氛围，充分利用宣传画、条幅等媒体工具宣传安全知识。
3、加强应急管理，制定安全生产及消防安全应急预案，扩大应急预案的覆盖面，加强预案演练，全年组织有针对性的应急预案演练活动不少于1次。提高预案的实用性、可操作性和处置突发安全生产事故的能力，努力提高事故损失降到最低限度。
(三)做好安全检查工作，狠抓安全隐患整改
1、做好日常的、季节性的、专业性的、不定期的安全检查工作，定专人、定措施、定期限按时完成隐患整改任务，并做好复查、考核、记录和通报工作。
2、认真落实20xx年安全生产及消防安全目标责任书相关要求。
(四)开展危险源识别和安全风险分析，加强防范
1、重点加强重大危险源的识别及监控工作。
2、各部门要定期对所管辖的区域及施工现场进行风险分析，找出危险源、危险点，对照安规及有关规定制订防范措施，并认真组织实施。
3、利用生产调度会、碰头会以及定期的安全会议，开展危险源分析活动，制订安全措施，做好交底工作。
(五)坚持“四不放过”事故调查处理原则，认真总结经验，汲取教训
1、按“四不放过”的原则开展事故调查、分析和考核，严格责任事故的追究，认真落实防范措施，做到有布置、有记录、有检查、有考核。
2、及时发放事故通报，广泛组织职工学习，让广大职工从中受到深刻教育。
(六)抓好消防管理工作
1、根据防火工作重点要求，明确重点防火部位和区域，进一步加强动火作业的管理。
2、定期进行消防设施、设备检查，做好维护工作。
3、积极开展消防演练活动，提高防火自救能力。
(七)加强绿色施工、扬尘治理的管控工作
1、施工现场平面布置做好主要道路、材料堆场、生活办公区域铺设混凝土路面工作，实行场地硬化，确保无一处露土现象，以达到防尘控制要求。
2、工地进出口、场内施工便道和建筑材料堆放地进行硬化处理，浇筑混凝土。安排专人经常清洁、洒水降尘。
3、在施工场地内，设置车辆清洗设施以及配套的排水、泥浆沉淀设施；工地出入口配置冲洗用水和设备，其门内侧铺设宽度不少于3米的麻袋并加湿。运输车辆带泥轮胎进行冲洗干净后，方可驶出工地
为贯彻落实中共藤县委员会办公室《关于印发的通知》(藤办发〔20xx〕62号) 和中共藤县委员会组织部《藤县20xx年行动学习实施方案》(藤组通〔20xx〕42号)精神，保证全面深入推进我局行动学习工作有效开展，结合民政工作实际，特制定本方案。
一、行动学习的实施意义
行动学习是马克思主义认识论和实践论在实际工作中的具体应用，是培养人才队伍、促进科学工作、推动组织发展的思想方法体系，具有普遍性、开放性、发展性等特点，通过一套完整的流程和机制，一系列民主开放的操作方法和工具，围绕工作中的实际问题，持续不断地开展团队学习、研讨、行动、反思，确保认识不断升华、实践不断发展，最终实现解决突出问题、推动工作进步、增强个人能力、提升组织文化。行动学习的基本理念是干中学、学中干，强调以学习推进工作，以工作带动学习，促进工作学习化、学习工作化，实现工作与学习合二为一。
二、指导思想和目标任务
(一)指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的、自治区第十次党代会和市第十二次党代会精神，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，紧紧抓住发展的重要战略机遇，以“五年一工程”为抓手，把行动学习与解放思想、赶超跨越相结合，与破解难题、推动工作相结合，与发扬民主、优化环境相结合，与培养干部、发现人才相结合，为加快推进富民强县新跨越提供有力支撑。
(二)工作目标
通过实施行动学习，解决局机关各股室、二层机构各单位工作中遇到的亟待解决的重点、难点问题，推动民政工作科学发展;培养一支综合素质高、团队意识强、学习能力和解决问题能力强的民政干部队伍，推动人才发展;提高局领导班子的执行力、协同力和创新力，推进学习型、教练型领导团队的建设;营造“想干事、能干事、干成事”的良好氛围，形成一种常态学习、注重实践、民主决策、重抓落实的良好风气，促进优秀组织文化的形成和学习型党组织的发展。
三、实施步骤
行动学习实施时间为20xx年6月—20xx年12月，实施工作进程安排如下：
第一阶段：筹备启动阶段(20X年6月)
(一)制定实施方案(20xx年6月上旬)
结合自身实际制定藤县民政局行动学习实施方案，明确行动学习实施工作的指导思想、工作目标及工作思路等。
(二)成立机构(20xx年6月上旬)
为加强组织领导，成立由本单位党政主要负责人担任组长，党组分管领导担任副组长，相关班子领导和相关专业技术人员为成员的领导小组。领导小组的主要职责是统一领导本单位行动学习实施工作，审议推进过程中的重大事项。具体成员名单如下：
组 长： 许景强 党组副书记、局长
副组长： 韦景金 副局长
黄寿森 副局长
江亚平 党组副书记
苏杰明 副局长
成 员： 黄文思 副主任科员、办公室主任
许春玲 副主任科员、社会事务和基础政权股股长
冯秀琼 办公室负责人
容锦发 救灾救济股股长
陈昌富 优抚安置股股长
周 鹏 计财股负责人、救助站站长
覃庆雄 殡葬管理站站长
陈周贤 低保中心负责人
苏颖莲 低收入核对中心主任
黄德英 婚姻登记处主任
黄定森 太平婚姻登记处主任、项目办主任
黎菲萍 光荣院院长
领导小组下设办公室，由冯秀琼同志兼任办公室主任，黄敏玲、李桂勇同志任办公室副主任，工作人员从相关股室抽调。
(三)举行启动仪式和方法技能培训班(20xx年6月中下旬)
1.举行行动学习启动仪式(6月中下旬)
及时举行行动学习启动仪式，对行动学习推广实施工作作出总体部署。
2.举办行动学习理念导入和方法技能培训班(6月中下旬)
要在本单位内部自行组织若干次行动学习知识技能培训，讲授行动学习的理论和理念、项目实施的流程和步骤、操作过程的方法和技巧，以及特殊角色(组长、促进师)技能等，所需专家老师可向县行动办申请。
第二阶段：推动实施阶段(20X年7月—20xx年12月)
(一)确定选题(20xx年7月上旬)
局行动学习领导小组办公室广泛调研并征求本地、本单位领导干部职工意见，提出若干个行动学习项目的建议题目，报领导小组确定1-2个行动学习项目。根据项目实施的需要，每个项目可分为若干个分项目，每个分项目可再细分为若干个子项目，实行项目化管理，分别实施、分步推进。
行动学习的选题应坚持如下原则：一是重要性。选择影响和制约本地、本单位整体工作发展，具有战略意义的重要问题;二是紧迫性，应选择当前工作中急需解决的重点、难点问题;三是综合性，选择1个单位(部门)难以解决，需要多个单位(部门)协作解决的综合性问题;四是可行性，要结合本单位实际，选择在一定人、财、物条件下，3-6个月内，最多不超过1年能较好解决或基本解决的问题，避免选题过大、过虚、过于随意。
根据上述要求和本局实际，确定这次行动学习的选题是：调查摸清全县孤儿基本情况，按照有利于孤儿身心健康成长的原则，采取多种方法，做好认定工作，加大孤儿的救助工作力度，拓展孤儿安置渠道，创新贯彻落实孤儿保障制度，达到“应救尽救”，保障孤儿的合法权益，维护社会和谐稳定。
(二)组建项目行动小组(20xx年7月中下旬)
根据行动学习各项目实施的需要，每个项目设召集人，由分管领导担任。在征求主要领导意见的基础上，由推动小组提出各项目行动小组人员名单，报领导小组审定，具体推动项目的实施。每个项目行动小组成员6—10 名，包括组长、联络员、学习委员、陈述者、核心学员等角色。另外，每个行动学习小组配备1—2 名促进师，如有条件可聘请专家作为观察员，为项目实施提供咨询服务和指导。随着项目实施和学习研讨的深入，每个项目可分为若干个分项目或子项目。
(三)建立行动学习相关制度(20xx年7月上旬)
要研究出台有利于推动行动学习的学习制度、工作制度、项目管理制度、经费管理制度、促进师管理制度、信息报送制度、学员管理制度，制定各类激励政策、机制，规范项目实施的各项工作，营造民主平等、开放合作、积极进取、科学务实的工作学习氛围，激发参与者学习和工作的内在动力。
(四)团队学习，形成方案(20xx年7月中旬)
各项目、分项目和子项目都要组织召开行动小组分析研讨会，通过积极开展调查研究、集体学习、集中研讨、方案试点、总结反思等团队活动，在集思广益、群策群力的基础上形成工作实施方案或问题解决方案。项目实施方案要明确项目召集人、牵头单位、参与单位、核心学员、总体目标、阶段性目标和预期成果等，要明确整个行动学习过程的调研、培训、研讨、方案实施等活动的时间安排。项目实施方案需报上一级项目推动小组审批,并报县行动办备案。
(五)评审方案，付诸实施(20xx年7月—20xx年12月)
聘请与项目相关的专家和主管领导组成评估小组，对各项目的学习研究成果(主要是对解决问题的方案和改进意见)进行评估，提出修改建议或意见。项目学习小组在实施方案和推进项目的过程中要注意把握好以下几个方面：
1.组织调研活动。每个行动学习小组在研讨形成项目的实施方案过程中，应安排2—4次调研活动，调研可采用座谈交流和现场考察相结合的方式。
2.组织研讨会。行动学习过程中，项目每个月至少组织1次核心学员研讨会，确保项目分管领导的参与;分项目每月至少组织2次核心学员研讨会。
3.邀请专家辅导。行动学习小组在项目推进过程中，根据需要可自行聘请专家或通过县行动办聘请，制定培训计划后报县行动办备案。随着项目推进的深入，下分子项目的新学员，可申请县行动办统一组织对新学员进行行动学习的理念、方法和操作技能培训。
4.严格过程控制。在项目推进之初，应按照行动学习的流程、步骤和县行动办推荐的方式方法实施，每个项目行动学习小组要保持与县行动办的紧密沟通，严格在县行动学习领导小组和推动小组的指导下开展行动学习。行动办要及时督查和密切把握行动学习项目的实施进度及实施方案的落实情况，并及时报告领导小组和推动小组，采取有针对性的指导和控制措施。
5.加强学习交流。在项目实施过程中，行动学习小组鼓励学员通过“中德合作广西行动学习网”、“藤县人民政府网——行动学习专栏”、“藤县行动学习QQ 群”以及各种行动学习培训班、研讨会、学员论坛等平台，积极参与行动学习的交流，促进反思和学习的不断深化。
6.创新方式方法。在熟练掌握行动学习的流程、步骤和“头脑风暴”、“团队列名”、“鱼骨刺图”、“开放空间”、“六顶思考帽”等常用研讨方法后，综合应用多种研讨方法有效结合，积极探索和创新其他方式方法，破解工作中的难题，推动项目顺利实施。
7.反思完善，跟踪实施。项目实施方案在付诸实施过程中，对遇到的一些新情况、新问题，项目学习小组要跟踪方案实施情况，及时了解和研究解决实施过程中出现的问题，不断反思和完善原有方案和工作措施，再实施——再反思——再实施，直至问题得到解决，切实推进项目完成。
(六)总结固化，成果完善(20xx年12月)
1.总结固化。项目结束后，实施单位及学员要及时总结反思，将项目推进实施过程中的经验、解决问题的办法和保障机制以工作制度条例、主题片、主题画册等形式固化。
2.成果完善。项目结束后，实施单位要及时召开项目成果鉴定会，聘请专家组听取项目实施进展情况、项目成果物化情况的汇报，提出整改意见并予以完善。
第三阶段：评估表彰，深入实施(20xx年1月)
(一)实施情况评估
要组织考评小组对各实施项目的整体实施情况开展评估。
1.工作进展评估。单位行动学习考评小组实地调研各项目实施推进情况，听取项目小组对项目整体进展情况汇报，查阅物化成果资料，并对学员进行随机抽查座谈和问卷测评，最后进行综合评估。
2.学员成长评估。引入和创新应用360 度评估模型等手段，对学员的成长进行评估。
3.组织文化建设评估。通过对学员的广泛调研座谈和随机抽查测评方式，评估行动学习成果转化为组织内部知识、构建学习型文化、创建学习型组织的实施情况和效果。
(二)总结表彰，形成机制
局行动小组及其办公室根据实施情况，举办行动学习总结表彰会，对优秀项目成果和优秀学员进行表彰,激励先进、鞭策后进。同时，根据行动学习开展情况，将行动学习成果广泛应用于各项工作实践中，并通过不断反思完善，在全县民政系统范围内形成行动学习长效机制。
四、保障措施
(一)强化领导，落实责任
我局行动学习实施工作由局行动学习领导小组负总责,行动学习推动小组负责研究解决推进过程中遇到的问题，及时指导本单位开展行动学习,促进行动学习在全县民政系统的逐步推广,局行动办负责具体组织实施、统筹推进和服务工作。各股室、二层机构各单位负责人要高度重视行动学习，亲自带头参与和推动行动学习。
(二)强化保障，落实经费
要为行动学习提供经费保障，确保行动学习项目顺利实施。
(三)强化宣传，营造氛围
充分发挥舆论宣传引导作用，广泛宣传开展行动学习的目的意义、指导思想、目标要求和措施方法，及时报道行动学习的好做法、好经验和取得的成效，为行动学习的顺利推进营造良好舆论氛围。
(四)强化督查，确保落实
局行动办要定期对行动学习相关单位的实施情况进行督促检查，全程跟踪、了解各行动学习小组的学习工作情况，对发现的问题要及时给予指导并提醒纠正。要严格执行信息报送制度，每月25日前向县行动办报送1篇本单位实施行动学习信息，上报信息必须实事求是，动态类信息要言简意赅、讲求时效，参考类、调研性信息应突出特点、突出亮点。
为深入贯彻落实中央扫黑除恶第十三督导组整改意见和县委县政府会议精神，深入推进重点行业、重点领域突出问题综合治理，结合林业系统实际，经县林业局党组研究决定，从十月中旬至十二月底，在全县范围内开展集中整治涉林十大行业乱象问题专项行动。特制定实施方案如下：
一、整治目标。
围绕深挖根治的阶段性目标要求，坚持问题导向，目标导向效果导向聚焦林业行业、重点区域存在的突出问题，集中开展整治行动，着力整治“乱砍盗伐”、“挖砂采石”、“毁林开垦”“蚕食林地”和“擅自改变林地用途”，“非法狩猎”“滥占林地”等行业乱象，坚决从源头上遏制涉林犯罪的滋生蔓延，全面净化林区生态，进一步提升人民群众的获得感，安全感和幸福感。
二、整治重点。
（一）集中整治盗伐问题。
查在重要部位和重要林区盗伐林木和滥砍乱伐的不法行为；
严查不经许可擅自进入林区实施盗伐林木提供方便的木材加工点和收购点，坚决打击冬季毁林烧树取暖现象，力争通过秋冬两季的集中整治，使全县盗伐、滥伐现象明显减少，林区生态安全明显好转。
（二）集中整治非法采矿彩石挖砂问题。
严查在林区内所有采石采矿的个体单位，严查其审批手续是否健全合法，是否超出审批的范围进行违法作业，严查钩机小金刚子等车辆擅自入山采石采砂。力争通过全系统集中整治，切实保护好我县的森林资源和林权者的合法权益，进一步优化林业生态环境。
（三）集中整治“毁林开垦”“蚕食林地”问题。
严查在林区毁林开荒，在林地与耕地间进行蚕食林地的行为，严查与林地接壤的耕地是否超出了责任田应有的面积，严厉打击一切毁林开垦，破坏林地的违法活动，力争通过集中整治打早打小，结合当前扫黑除恶的专项斗争，依法打击一批“林霸”防止这一势头滋生蔓延。
（四）集中整治“非法狩猎”问题。
严查在林区擅自狩猎、收购销珍贵濒危野动物等违法活动。
（五）集中整治“滥占林地”、“私搭乱连”问题。
三、组织保障。
为了确保专项行动能够顺利开展，林业局成立了以局长为组长的专项行动领导小组，小组下设办公室，办公室设在森林公安大队，负责协调案件的查处及调度工作。
街头镇中心小学安传平
为发扬勤俭节约的传统美德，引导学生养成健康、文明、绿色、低碳的生活习惯。9月11日上午，天台县街头小学在德育处组织下开展的“光盘行动，从我做起”系列活动正式拉开序幕。
街道小学全体师生齐聚操场举行生齐仪式。德育部副院长安传平就光盘行动主题发表演讲。cd行动是指倡导人们不要浪费食物，把碗里最后一粒米饭和盘子里最后一颗蔬菜吃完。
人们走盘子轻，爱惜食物，拒绝浪费。从光碟行动的定义来看，安校长教导孩子们，即使在今天，我们仍然要继承爱护和节约食物的古老美德。
随后举行“光盘行动，从我做起”百人签名活动。本次活动受到师生的热烈赞扬和高度配合。活动中，学校领导以实际行动践行和响应我校的光盘行动计划。
同学们热情高涨，纷纷在印有“光盘行动，从我做起”的条幅上签下了自己的名字，以示节俭之心，以光盘为荣浪费为耻，以实际行动号召大家文明用餐。随后集体在签名横幅前大声喊出“光盘行动，从我做起”的口号并做留影纪念。
午间，校领导班子组成寻找“光盘之星”小组，穿行在食堂的就餐大厅、餐桌旁、收餐区……认真地搜寻“光盘之星”。将饭菜吃完的孩子可以得到老师们的表扬和五角星奖励，连续五天光盘的同学可以获得“光盘之星”的荣誉称号。
活动形式新颖，不仅能真实地看到学生们的就餐情况。通过学校领导的领导活动宣传，增强了孩子们的cd意识。让节俭成为我们学校孩子的好习惯，为环保低碳出一份力！
下面是小编为大家整理的“巾帼示范美化家园”行动方案,供大家参考。
2020年“巾帼示范美化家园”行动方案
建设美丽家园，打造美丽庭院，既是全国妇联部署的一项重要政治任务，也是疫情防控阻击战取得阶段性胜利，进一步筑牢村疫情防控长效机制的现实所需。为了发挥广大妇女和家庭的作用，积极参与到美丽庭院建设中来，X镇党委计划在2020年开展“巾帼示范美化家园”创建行动。
一、行动规划
分三个阶段（三年）进行。第一阶段（2020年“巾帼示范美化家园”行动）：抓点带面。此阶段以示范户、示范村、示范街、示范带为重点，全镇打造1个以上示范村、各村打造1条以上示范街、20户以上示范户；
第二阶段（2021年）：分批扩面。此阶段以各村辖区布局与特点，主动申请示范村，原则上不少于全镇所辖村数的50%。第三阶段（2022年）：全面推开。互相学习评比，提升试点品质，全面推开，原则上覆盖X镇全部所辖村。
责任主体各村党支部、村委会牵头组织实施，各村妇联主席、执委、巾帼志愿者、党员为主力，动员全镇妇女和家庭，广泛参与，全面行动。
行动主题、步骤和标准行动主题：2020年行动主题为“巾帼示范美化家园”。
行动步骤：“动、创、学、讲”（积极动员，做好清洁美化；
创建评比，户户参与进来；
拉练参观，互相学习亮相；
讲好故事，广泛宣传典型）。
创建标准：“五净五不五美”（即按照“居室净、厨房净、厕所净、禽舍净、院落净，垃圾不乱倒、污水不乱泼、柴草粪土不乱堆、工具杂物不乱放、畜禽不乱养”的要求；
达到“垃圾分类清洁美、摆放有序整齐美、庭院环境协调美、门前栽花景观美、最美家庭和乐美”的创建标准，引导广大妇女和家庭，广泛参与爱国卫生行动、村庄清洁行动、栽花美化行动。
四、具体措施
（一）清扫洁净，阶段打分。（2020年4月15日至25日）
一是召开动员会。各村召开由“三委”班子、村民代表、妇女代表、党员、妇联执委等参加的动员会议，传达本次会议精神，部署落实任务。二是入户发放一封信，动员各户开展清洁工作。逐家逐户发放，综合运用多种宣传方式，进入实质性清洁阶段。三是入户打分。4月25日前，镇党委组织包村干部、村“三委”班子成员、村民代表、妇女代表等为主要成员的评分组，按照镇妇联制定的评分标准，进行入户打分，并且留存档案，作为美丽庭院评定的主要依据。清扫洁净阶段在全镇所有村全面推行。此后逐步建立长效机制。
（二）种花美化，示范引领。（2020年4月20日至5月10日）
上报创建示范街名单。每个村选择1个以上临主干线路、临产业带且基础较好绿化美化示范街并上报至镇妇联，各村党支部、村委会依靠广大妇女的力量，组织各家各户、各产业带、各示范街路种花绿化美化。
（三）创建评比，总结展示。（2020年5月10日至7月20日）
一是各村自评。各村按照《2020年X镇美丽庭院评分标准》，将绿化评分与美化评分累计计算分值，进行初评、自评，每村评选出20户以上示范户，上报镇妇联。镇妇联在此基础上评选出县级美丽庭院和最美家庭示范户，进行授牌。二是组织拉练参观。镇党委适时组织相关部门、各村党支部书记、主任及妇联主席对我镇的示范村、示范街、示范带进行拉练检查，每村必保出一个示范点，集体亮相、互学互比。三是深度总结展示。将在此次行动中涌现出来的示范户典型，进行广泛宣传，讲好X美丽庭院创建故事。四是结合最美家庭、家风乡风文明进行延伸拓展，教育引导广大妇女牢固树立“文明习惯我践行，美丽庭院我示范”的生活理念，大力倡导文明新风，反对迷信、拒绝野味、健康生活，亲善邻里、和睦家人、孝敬老人，反对家暴，通过庭院净化、绿化、美化，达到户户整洁和美，家家幸福安康。
五、具体要求
（一）高度重视，精心组织。各村要把此项行动作为协助镇党委政府做好脱贫攻坚、整治人居环境、推动乡村振兴的一项重要任务，充分调动各村妇联干部、巾帼志愿者和党员力量，广泛参与，全面行动。
（二）保证时间，保证质量。各村党组织、村委会要本着高度负责、干一行、爱一行、专一行的精神，严格按照方案要求，分阶段、有序推进，确保统一动员、统一部署、统一行动，达到既定的质量标准。
（三）争先创优，互学互比。各村要边做边注意典型推广，在户户之间、村组之间、镇域之间，形成争先创优氛围。
（四）创新方式，常态长效。除方案既定的措施外，各村可以创新方式举措，只要有利于调动广大妇女、家庭和党员的积极性，有利于达到美丽庭院创建标准，有利于实现美丽庭院建设常态长效的办法，都鼓励探索推行。
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