幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？在此，你不妨阅读一下最新大讲堂方案(模板10篇)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
曙光街道“周末社区大讲堂”活动是在海淀区委宣传部大力支持下由曙光街道主办的宣传思想文化活动。自20xx年5月正式启动并进行第一次讲课以来，先后邀请了多位专家学者举办了3场免费讲座。课程内容以“弘扬先进思想文化、关注大众热点话题、传播科学文化知识、提高市民道道素质、共建和谐美好家园”为宗旨，针对形势任务教育，爱国主义教育，法制教育，思想道德教育，卫生知识培训等多个方面内容，根据形势需要、社区居民需要选定授课内容，贯彻以人为本的社区思想教育核心。讲座坚持“寓教于行、寓教于乐、贴近生活、关注民生”的社区思想教育理念，授课与示范相结合，讲究互动，追求实效，收到了良好的效果。
曙光街道“周末社区大讲堂”活动作为街道党工委、办事处充分落实党的十七大精神的重要举措，力求在促进构建社会主义核心价值体系、建设和谐文化、培育文明风尚、推进文化创新等方面做出应有的贡献。该活动的推出，对初步整合街道优质人文资源与思想政治教育力量，促进街道构建和谐社会、学习型社会、创新型社会等工作做了大量的基础性、探索性工作。讲座开展期间，大讲堂深入地开展科普教育、健康教育等讲座，并把实用信息传达到老百姓，把老百姓关心的实际问题纳入到社区思想文化教育体系中，得到了社会各界的热情参与和大力支持，深受广大社区居民的欢迎。
一是精心安排，提升品位。
充分整合各方面专家队伍资源，聘请一批著名专家学者进行演讲。只要在某一领域有特长，受广大市民喜欢，就能成为讲师团讲师，为有需求的市民讲课。在选题上力求贴近群众生活实际，关注群众热点难点问题，大众关心的题目，良好的师资与优质的课程相结合，营造人人学习、时时学习的学习型社区氛围，
使百姓聆听到各个领域各类学者的研究成果和演说风采。
二是增强讲课内容的贴近性、实用性。
积极增强讲座的实用性，让讲座面向最基层的百姓，使讲座内容吸引市民，让广大市民能够参与进来，与讲师形成互动。真正成为全民的“大讲堂”，做到百姓所需，居民所想。通过活动构架专家学者与人民大众的沟通桥梁，提高广大市民的科学文化素质。在开展“社区大讲堂”的过程中不断吸取各社区的宝贵经验，结合自身实际，不断提高活动质量。
三是丰富内涵，打造品牌。不断摸索创新活动方式，丰富活动内容，每次讲座后要及时听取百姓反馈，了解每堂讲座的群众意见。通过区新闻中心等媒体的宣传报道，使活动日益深入人心，形成一个具有影响力、辐射力、凝聚力的宣传思想文化品牌，打造学习型街道，最终实现使百姓越来越追求生活的品位和质量，让文化消费逐渐成为社会消费的新热点。
曙光街道“周末社区大讲堂”作为20xx年街道宣传思想教育的.重点项目，为提高市民思想文化素养，激发公民思想文化创造力，提高街道思想文化品位做出了应有的贡献。相信通过我们的共同努力，“社区大讲堂”活动一定会成为创建学习型街道的一个亮点，为海淀区核心区建设工作做出更大的贡献。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升公民思想道德素质为目标，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容，着力构建公民思想道德教育网络，分层分类推行“道德讲堂”建设，不断增强教师、学生、家长的道德判断力和道德荣誉感，进一步树立社会主义核心价值观，自觉履行法定义务，增强责任感。
按照“四个有”的要求建设好“道德讲堂”，即有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围。
1.布置环境。选定讲堂场所为学校大会议室，门口悬挂道德讲坛标识牌，设计制作卷帘式的背景，撰写经典格言、名言并配以图画进行张贴，营造浓浓的提高道德修养的文化氛围。
2.确定内容：围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，根据不同人群的特点和需求，将“四德”教育内容分层分类：以教师为对象，开展爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、正直宽容、以善为乐、奉献社会等为主要内容的职业道德教育，提升教师的道德素养;以学生为主要对象，开展以自尊自爱、遵规守纪、诚实守信、团结友善、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、孝敬父母等为主要内容的学校德育教育，提高学生道德素质;以家长为对象，开展遵守道德规范、明礼诚信、孝敬老人、关爱孩子、家庭和睦、常行善举、服务社会等社会公德、家庭美德、家庭教育活动，提高家长的自身素质，科学育人的能力。
具体安排：4月，教师奉献为乐;5月，学生孝敬为乐;6月，师生学习为乐;9月，家长尊师为乐;10月，师生爱国为乐;11月，学生创新为乐;12月，师生守法为乐。
3.组建队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建“道德讲堂”宣讲队伍。一是专职宣讲团。以党组织的主要领导或分管领导，以及专家学者为主要成员，建立专职宣讲团，组织各类宣讲活动。二是以道德模范、身边好人、美德少年等各类道德典型为成员，建立典型宣讲团，现身说法宣讲公民道德规范。三是群众宣讲团。培育和挖掘一批思想道德好、表达能力强的普通群众，讲述自己或他人的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人，开展道德宣讲活动。
4.落实流程。严格按照“六个”流程开展活动：
(1)唱歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)学模范：围绕主题，组织观看一部道德建设先进典型事迹短片。
(5)发善心：组织评议身边的好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
成立丰士中心小学“道德讲堂”建设领导小组，成员如下：
领导小组负责制定道德讲堂活动方案，策划每月一次的讲堂内容并组织开展活动，征求群众的建议，不断提升讲堂的实效。
一、指导思想：
新教育大讲堂不仅是教师学习的好平台、名师带动工程的宣传阵地，更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识，改变旧思维、谋求创新路。也为了更进一步提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力，加强骨干教师队伍建设，在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型，引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量；充分体现新教育理念给学校给学校带来的积极力量。
二、目的意义：
课改背景下的教师专业发展的意义就在于尽快结束长期以来的消极被动的“教书匠”教师角色，取而代之的是有着自己特定的知识和思想，有着理解能力、认识能力和思考能力的积极、主动的新型教师。为促进教师综合素质的提高，打造“学习型”和“研究型”的教师队伍，探索具有北仑职教特色的教育模式，帮助教师拓展知识视野，在更广阔的层面帮助他们建立可持续发展的知识和能力殿堂，经研究决定从20xx年起开设狮山中学“新教育大讲堂”活动。
三、实施办法：
为保证活动顺利开展，特做如下组织安排:
1、“新教育大讲堂”活动组委会
主任：z
副主任：z
组员：z
2、“新教育大讲堂”内容
（1）专题报告类：名师论坛、班主任论坛、德育论坛、课改论坛等。
（2）专业讲座类：教师专业知识讲座、技能提升讲座、新知识讲座等。
（3）综合类讲座：艺术讲座、文艺修养讲座、健康知识讲座等。
3、实施流程
参加对象：本校所有在职教师。
报名形式：
（1）由学校安排相关教师参与。
（2）由各教研组推荐教师参与。
（3）各教师自荐参与。
今后本校各类相关讲座在教学大讲堂举行前2周由报名者提出申请，由活动组委会审批，确定后由组委会出通知安排。
安排时间：每学期一般安排1—2次，根据实际需要可适当增加。
为了给广大计划生育家庭提供更为优质的人口和计划生育宣传服务，促进我区精神文明的建设，我区将开展科学育儿大讲堂活动，向居民普及科学育儿新理念，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展为
指导，以儿童发展特点和规律为依据，以构建和谐社会为目标，紧密结合卫生计生中心工作，以计划生育家庭需求为导向，按照“**主导、社会参与、面向家庭、服务家长”的总体思路，组织动员各方力量，为广大计划生育家庭提供科学育儿指导服务，提升广大家长科学抚育婴幼儿的能力和水平，促进家庭发展和社会和谐，推进本辖区人口计生、教育、卫生事业的可持续发展。
二、活动原则
（一）坚持**主导的原则。充分发挥**在早期教育工作中和公共文化服务、产品供给中的主导作用，切实把开展社区早期教育作为推进社区建设、构建终身教育体系的重要组成部分，纳入新农村建设和发展规划之中。
（二）坚持社会参与的原则。要进一步加大宣传力度，采取多种形式，在村中更加广泛地宣传科学育儿的重要性，将科学的育儿理念和育儿方法普及到所有儿童家庭。在村中努力营造重视早期教育的良好氛围，吸引更多的人特别是志愿者参与到早期教育工作中来，为儿童的成长创造更好的社会环境。
（三）坚持面向家庭的原则。要深入研究依靠本村力量，利用本村资源，开展非正规形式的早期教育，动员和组织家长参与早期教育，指导家庭科学养育子女。
（四）坚持服务家长的原则。要担负起儿童家长的保健、营养、生长发育等方面的指导责任。为散居儿童家长提供咨询服务，对婴幼儿健康、营养、生长发育水平进行定期测评，帮助和引导家长树立正确的养育观念，帮助儿童达到每个时期的健康指标，促进儿童健康成长。
三、组织领导
科学育儿讲堂活动由镇计生办、村两委会共同组织，动员辖区居民家长参与、共同举办各项活动。同时，由村级加强科学育儿大讲堂活动的日常管理维护，保证设施设备的正常运转，同时记录、收集活动开展资料。
四、具体活动方案
（一）入村入户对产后的妇女进行访视。我镇计生协人员会入村到户随访产后妇女，普及科学育儿知识，给孕妇量血压，为新生儿量身长，做到面向家庭、服务家长。
（二）为儿童开办“爱心暑托班”。为了早期教育工作更好地发展，南开大学志愿服务队驻我镇开办“爱心暑托班”，教儿童读书写字并进行课堂提问，使每位儿童勤于思考，也锻炼其临场发挥、随机应变的能力，让儿童的暑假生活变得有意义。
（三）组织儿童参与体育活动。利用孩子们的暑假时间，举办各种体育活动。强身健体增强体质的同时，也让孩子们懂得团结互助、竞争向上的重要意义。
（4） 安排各种亲子互动游戏。通过一系列游戏增进家长和孩子之间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长，也有利于激发孩子的内在潜能，百益而无一害。
（五）开展科学育儿知识讲座。以心理营养和生理营养为重点，结合婴儿发育特点，详细阐述了科学育儿的方法，纠正了家长平日里的错误观点。通俗易懂的解释会给家长带来新鲜新鲜的科学育儿知识。
为全面贯彻党的十九大精神，深入学习习近平新时代社会主义思想，搭建交流思想、展示才华的平台，丰富全办干部精神生活，拓宽思想认识，现决定在全办开展“干部大讲堂”活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目标
以提高干部整体素质为出发点，以打造“讲政治、爱学习、敢开拓、肯奉献、重团结”的团队为目标，通过开展“干部大讲堂”活动，营造全员学习，终身学习的浓厚氛围，使全办干部思想境界有提高、工作作风有转变、履职能力有提升、综合素质有改善，切实提高干部队伍思想认识境界和驾驭各项工作的能力，为全区工作提供高素质的队伍保障。
二、活动范围
全体干部。
三、活动形式
1、党员干部人人讲。采取“干部带头、人人登台”方式，轮讲人可自主选题、自行备课，轮讲不拘形式、不限内容，注重实效。
2、邀请专家专题讲。充分征求干部职工想学盼学的内容，归纳整理需求比较集中的课题，有针对性地邀请专业人员进行授课，拓宽学习范围，提升学习层次。
四、活动内容
本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的原则，授课内容主要围绕以提高思想认识为重点的“政治课”和以提高业务水平为重点的“业务课”两大模块进行。“政治课”主要围绕党的十九大精神和省市区政策决策进行授课，“业务课”要结合机构编制工作实际，针对当前工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题授课。
五、活动安排
每两周举办一次，利用周四上午集体学习时间开展，每次安排两人，一人讲“政治课”，一人讲“业务课”。“大讲堂”活动根据实际情况，贯彻全年。
六、活动要求
（一）统一思想、提高认识。开展“干部大讲堂”活动，是提升我办干部队伍整体素质的重要载体和有力举措。全办干部要高度重视，积极参与，真正把这项活动作为深入学习贯彻十九大精神，增强自身素质，提升工作水平和服务能力的重要手段，做实做细，取得实效。
（二）加强领导、落实责任。办内成立以主要领导为组长的“干部大讲堂”活动领导小组，在领导小组统筹下，结合工作实际，有目标，有组织，有措施，有步骤的进行。
（三）领导带头、营造氛围。全办领导干部要率先垂范，带头讲课，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来。要加强课后交流活动，及时反映活动中的好做法、好经验，激发干部热情，营造浓厚的学习交流氛围。
关于举办城中成首届“爱心公益大讲堂”
活动的方案
一、活动宗旨
为传承中华文化，提高国民素质，促进社会和谐，实现民族复兴，中国公益**在安徽宣城市发起本次“爱心公益大讲堂”活动。活动宗旨在于宣传公益爱心，传播正能量，帮助弱势群体，给需要帮助的人以爱心帮助，弘扬传统文化，传播**规核心价值观。
二、活动主题
“孝心献父母、爱心撒人间”
三、活动内容
1、“爱心公益大讲堂”活动启动；
2、主题讲座：“中华传统文化——《**规》是家庭和睦、人生幸福、社会和谐的智慧结晶”；
三。国画名家现场交流书画，促进文房四宝文化的发展；
4、现场捐助。
四、活动安排
1、活动时间
2013年5月11日，母亲节（星期日）14:00-17:00
2、特邀嘉宾
李耀君，和谐中国网总编辑，《**规》现代修订者，台湾孔子学院特聘教授，和谐中国书画院院长；
胡庆华，原国务院事务管理局首长办(朱镕基) 秘书，御用书法家；
武玉兰：北京长城书画院院长，世界华人艺术协会理事；
刘淑兰，中国东方文化研究会会长助理，艺术评论家；
武跃先：中国公益**负责人，中国助学网络发起人之一；
中国公益**部分地方负责人及主任记者。
3、活动地点
宣城市红星大礼堂
4、参加人员
宣城市有企业负责人1000人，宣城市社会各界慈善组织和尊老爱幼、乐于奉献的社会各界人士。
5、主办单位
宣城市委宣传部
6、承办单位
中国的公益*，城中成（公益*）。
五、活动流程
1主持人介绍了嘉宾、活动目的和活动安排；
2、宣城市领导致启动词；
三。李耀君教授做了一次关于“规章”的讲座；
4、现场书画交流；
5、现场捐助；
6、公益组织向宣城市“爱心企业和个人”颁发证书；
7特邀嘉宾交流文房四宝，游览景区
8活动结束后，志愿者将自行安排其他公益活动。
六、活动筹备
1、主办单位提前对活动进行筹备和宣传；
2、提前做好会议相关事宜；
3、安排会场布置和会场秩序；
4、邀请各界**对活动进行宣传报道。
七、注意事项
1.所有参加者应遵守组织者的安排；
2活动当天，志愿者和志愿者应提前到达场馆，保持积极的精神面貌，为活动传递正能量；
3、活动后，主办单位及时总结并汇报当地**。
中国公益**城中成（公益**）
2014年4月28日
为贯彻落实集团党组关于加强青年人才培养和共青团团课教育的要求部署，指导中远集团全系统各单位切实开展"青春行"中远青年大讲堂活动，提出以下实施意见：
一、活动背景共青团干部建设和青年人才队伍建设，是深入贯彻落实**在创先争优活动中开展基层组织建设年的一项重要内容，也是推进学习型组织建设和管理提升活动的重要举措。**企业团工委把2012年确定为"青年素质提升年"，大力实施"青年登高计划"，引导青年树立创先争优的价值取向，不断提高青年的个体素质和青年队伍的整体素质。 当前，国际政治形势十分复杂，世界经济形势异常严峻，给对中远集团全球化经营和"走出去"战略实施带来不利影响。
未来十年，是中远集团全面建设世界级跨国公司和航运集群领头企业，为打造"百年中远"奠定坚实基础的关键时期。集团制定了2020年发展战略，提出了“186666”战略目标。集团共青团共作面临新形势、新任务、新挑战，集团广大青年职工肩负重任，寄予厚望。
新时期新阶段，党的历史方位发生变化，当代青年的政治意识表达方式发生变化，信息技术发展对青年的生活方式、行为方式、交流方式和聚集方式带来深刻影响。当代青年的思想观念、价值取向、人生态度、职业追求日益多元多变多样，知识结构、能力素质、文化传承和品质作风受到影响和冲击，团组织更好地履行共青团教育引导青年的职能十分迫切和重要。世界级企业需要一流的员工。
青年是企业的生力军和突击队，是职工最具创造力的部分。青年的力量就是企业的力量，青年职工的综合素质直接关系到企业当前和未来的竞争力。结合企业实际和青年实际，企业团组织必须牢牢把握和切实服务青年成长成才这一根本需求，加大青年传统教育和思想引导，着力提升青年素质，组织带领青年在企业改革发展中迎接挑战，追求卓越，创造一流业绩。
二、指导思想认真贯彻落实党的十七大以来历次全会精神和团的十六届五中全会精神，按照**"基层组织建设年"、**企业团工委"青年素质提升年"和集团党组加强学习型组织建设及对青年工作的各项要求部署，发挥共青团组织围绕中心、服务大局的工作职能，深入推进青年教育培训体系建设，以社会主义核心价值体系为指导，以"继承传统、开拓视野、提升素养、打造品牌"为宗旨，以弘扬中远核心价值观和五十年优秀文化为支撑，大力开展"青春行"中远青年大讲堂系列活动，积极拓宽青年学习平台，主动占领青年思想阵地，着力提升青年能力素质，团结凝聚青年为中远做强做优、科学发展，打造具有国际竞争力的世界一流企业做出新贡献。
三、活动主题 （一）活动名称："青春行"中远青年大讲堂 "青春行"释义： 1.
学无止境，青春我们相伴，上上下下，学习提高，在知识的海洋中，在道路上攀登；2青春绽放，青春是一首永不落幕的歌。我们充满了燃烧的信念和旺盛的力量，奔向未来，做着青春！一定行！
"青春行"是活动的品牌名称，体现该活动是系列活动，活动定期、形式多元，是今后集团团委开展各类青年学习和青年课堂活动的集成化系统工程，并通过长期开展、逐步完善， 形成中远集团学习型组织建设的品牌工程。 （二）活动主题：强基提能垂直攀登
四、活动目标 "青春行"中远青年大讲堂活动以培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流岗位业绩、一流工作作风的高素质、高层次、现代化的中远青年职工队伍为总目标，具体要实现：提升青年四种素质、拓宽团青四个平台。 （一）提升青年四种素质一是通过思想引导，着力提升青年政治素质。
注重青年讲堂的思想性，用党的思想理论最新成果武装青年头脑，用社会主义核心价值体系引领青年实践，练就青年过硬的政治素质和政治敏锐性、鉴别力。二是通过知识灌输，努力提高青少年的职业素质。注重青年讲堂的知识性，设计适应现代企业管理的多元化课程，满足青年熟悉生产经营和管理工作，成长为高素质复合型人才的需要。
三要激发活力，努力提高青年创新素质。注重青年讲堂的启发性，设计具有启迪思想、激荡思维效应的，能够引起青年兴趣和热情的课程，引导青年突破思维定势和传统观念，增强青年创新意识，激发青年创新活力。四是通过文化引导，努力提高青少年的道德素质。
注重青年讲堂的传统性，将中远半个世纪以来振兴民族航运业的奋斗史和以爱国主义为核心的中远企业文化融入课堂，引导青年树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观和职业道德，保持优良传统和昂扬向上的精神面貌。 （二）拓宽团青四个平台一是拓宽获取知识的青年学习提升平台。通过青年讲堂，定期开展青年集中培训和讲座，帮助青年完善知识结构和管理思维，同时构建各级青年培训体系，固化学习制度，形成青年学习培训的组织格局。
二是拓宽青少年传统教育平台。通过青年讲堂，讲授中华经典文化和中远优良传统，以历届模范人物和典型事迹为精神范本，重温优秀道德传统，激励青年保持本色、砥砺奋进。三是拓宽科协青年理论研究平台。
通过青年讲座，设置群体建设理论的科研课题，建理沟通交流机制和学术研究机制，解决群体建设问题。四是拓展青少年推荐成长平台。通过青年讲堂，培养和发掘复合型青年人才和专业型青年骨干，形**才储备，结合企业用人需求和青年职业追求，积极辅助人力资源部门开展青年人才选拔和推荐。
五、组织方式 （一）组织层面中远青年大讲堂由集团团委牵头组织策划和实施，并根据每期课程专题、内容设置和课堂地点，联合集团相关职能部门或企业共同组织承办。各单位可参照集团模式，由公司团委、人力资源部等部门组织青年讲堂，纳入集团“青年行”统一品牌。 （二）学习形式 1.
专题讲座形式。落实主会场，聘请外部或内部讲师，以讲座、演讲、解读、报告等形式，通过**会议系统，组织全系统青年职工代表集体学习。 2.
集中培训形式。与团干部常规培训相结合，借助集团人力资源部、青岛船员学院师资资源和培训组织经验，组织全系统共青团干部、青年后备人才及各类青年典型代表等进行为期3-5天的集中课堂培训，培训过程中可穿插参观考察、经验分享、心得交流、户外拓展等活动项目。 3.
流动课堂形式。该**可以由系统中的每各单元操作。根据不同青年群体、不同特点、不同需求，开展分层分类的分众化培训，以现场体验教学、邀请领导专家授课、青年轮流讲课、**培训**片等形式，组织灵活便捷的"行动学习"、"海上课堂"、"班组课堂"、"工地课堂"、"青年论坛"等移动课堂，让青年从团队中学、到团队中讲，营造浓郁的学习氛围。
除以上形式外，团委将配合集团人力资源部门，探索与高等院校的深入合作，委托培养专业人才，以短期脱产培训、半工半读或在职教育等形式，方便青年职工特别是基层青年提升学历。（3） 集团青年讲堂以专题讲座形式为主，原则上每季度安排一次，其它组织形式要及时探索。各单位青年讲堂以流动教室形式为主，原则上每年不少于6次；以公开讲座形式为辅，原则上一年不少于2次。
（4） 外部领导和专家。包括**集团、国资委、交通部领导，以及时政、管理、军事、党史、党务、团务等方面的专家； 2.
内部领导和专家。包括组长、各企业负责人、集团干部、对企业文化和企业管理有一定研究和专长的内部专家； 3.内部优秀典型职工。
包括系统内全国劳模、青年十杰等重大荣誉获得者，具有正向典型意义的基层职工代表，如中远历史见证者、中远唯一女船员、见义勇为青年等。yjs21.COm
六、课程设置集团及各企业青年大讲堂每期课程设定一个培训主题，以下为备选课程： 1.中国共产党党史、团史、党的基本路线、党的基本理论、社会主义核心价值体系等； 2.
形势任务教育、时政指导解读、政策解读；三。政治学、社会学、哲学和经济学； 4.现代企业管理知识； 5.
国学（自强不息、厚德载物、笃实躬行、尊老敬贤、"仁义礼智信"、"修身，齐家，治国平天下"等传统道德理念诠释）；6中远集团优秀文化案例的发展历程与解读； 7.共青团工作实战； 8先进典型宣教； 9.
实用知识和文化（如青年动机、社交礼仪、投融资、艺术欣赏、心理健康、法律常识、常识等）； 10.结合企业生产经营管理中心工作开展的各类专题管理课程（如危机应对、班组管理、降本增效、廉洁自律等）。
七、经费保障 1．青年大讲堂专题讲座和各类集中培训经费每年由各企业团委联合人力资源部列入企业年度培训计划和经费预算，从企业年度培训费中列支。活动经费主要用于培训费、咨询费、中介费、图书资料费、现场教学费等。 2.
青年讲堂涉及参观考察等行动学习费用，由团委根据活动计划申请。
八、长效机制 1.周密安排。集团团委在党组的支持下，把"青春行"中远青年大讲堂作为中远集团共青团工作的品牌工作和青年人才计划的重点内容加以培育，精心设计课程，确保课程质量，力争通过该活动开创共青团工作的新途径，将青年大讲堂打造成青年员工认同的重要学习平台，提高团的整体战斗力和凝聚力。
2.加强引导。中远青年大讲堂还处于探索阶段，因此，要认真做好宣传发动组织工作，动员各企业团委高度重视，做好组织协调工作，主动向党委汇报，争取支持，主动作为；动员基层团支部积极参与，精心组织流动课堂，培养内部讲师，创新形式，取得实效；鼓励青年成员积极参与，努力学习和分享，通过青年演讲厅实现自我完善和自我展示。
3.注重协调。由于青年培训活动涉及到不同专业的教育培训和青年人才工程、素质工程，集团团委和各级团组织务必积极主动，及时协调好、沟通好与党组织及相关职能部门的协同关系，充分调动各类资源，固化活动推进机制，不断增强青年大讲堂的影响力。
4.深入调研。为使青年大讲堂的培训工作真正体现企业所需、员工所需，提升青年员工培训满意度，由集团团委制订年度培训和课程设计需求调查问卷，对青年职工进行系统调研，并完成需求结果分析，根据分析结果，与相关部门协商，制订年度培训计划，并设定相关课程。
5.落实考核。制订参加青年讲堂的相关学习制度，对学习记录、出勤、休假等作出明确规定；各单位独立制订青少年课堂相关制度，对课程的数量、时间、人数、效果、账簿等作出明确规定。
各单位青年班的组织与考核一起列入精神文明建设任务单，主要以据签到和学习记录。 6.总结提升。
青年大讲堂每期结束之后，团委要及时总结，听取领导点评和学员评价，认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选"精品课程"和"最佳讲师"，作为青年大讲堂保留课程。对系统内组织良好的单位，由团团委牵头组织有关干部参观。
篇一：青春创业大讲堂策划书
主办单位：学生处、校团委
承办单位：大学生创新创业协会
目录一：活动名称
二：活动背景
三：活动目的及意义
四：活动时间
五：活动地点
六：活动开展
七：前期准备
八：讲座流程
九：活动注意事项
十：活动经费预算
一：活动名称
青春创业大讲堂
二：活动背景
由于高校扩招，引发了大学生就业等一系列问题
以创业的形式实现就业，这部分大学生具有高知识和高学历的特点，但受教育程度低
大学生缺乏相应的社会经验，需要全社会的关注和帮助。大
大学生创业逐渐被社会认可和接受，也是提高毕业生素质的责任
业率和社会稳定等历史使命。高校扩招后，越来越多的大学生走出校门
与此同时，大学生创业已成为大学生就业之外的一个新的社会问题。，
大学生创业逐渐得到了高校和社会的支持，特别是党的十八大以来
党的三中全会以来，**出台了鼓励大学生自主创业的各项政策措施。
为了帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感受党和国家的大局**
以及学校对高校毕业生就业创业的重视和支持，从而促进大学生就业
能力和创业素质，增强大学生就业创业信心，引导大学生创新
新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才，我们邀请经管
学院赵广庆老师来为大家做讲座。
三：活动目的及意义
(1)让广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确
的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面。
(2)提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生
提供一个实践、交流和学习的平台
(3)通过培训选手撰写创业项目商业计划书，让大学生参与创业
激发大学生的创业潜力和积极性，鼓励广大大学生积极参与自主创业
创新，投身创业实践
(4)通过大赛广大毕业生进一步了解形势，把握政策。提升大学
大学生的就业能力和创业素质已成为创新创业的志向、道德品质、心理素质和
知识技能的新型人才
四：活动时间
5月16日，晚上7:30-9:30
五：活动地点
多**教室
六：活动开展a411
1.主题：科技创新成就大业
2.主讲人：
3.活动人员安排：
a指挥中心：创协主席团
b.会场布置：各个部长
c.嘉宾接待：外联部全体成员
d、 校园宣传：宣传部全体成员
e.会场服务：秘书部全体成员
f.秩序维护：组织部全体成员
七：前期准备
（一）、讲座前准备
1.确定讲座时间及地点
2、横幅、海报、宣传板制作
3、电脑、水、鲜花等物品准备
4、外联部去拉赞助
5**联系人：河北建筑工程学院贴吧腾讯微博
6.讲座前一天，所有组织者将举行会议并安排现场工作人员
（二）、讲座宣传
1讲座前三天左右，他们在学校主干道、食堂门口和宿舍门口
口张贴讲座宣传海报；在教学楼的一楼应放置一块展示板，介绍讲座内容
2通过创业服务站和教学楼大厅的led显示屏和社区**空间微博
宣传。十：活动经费预算
大学生创新创业者协会
20xx年5月4日
篇二：“红领巾大讲堂”主题活动实施方案
“红领巾大讲堂”主题活动
实施方案
为进一步巩固提升少先队工作水平，深度激发小学生爱党爱国的热情，切实实行学生自主管理，充分发挥“红领巾大讲堂”的引领作用，更好的培养青少年对党和对祖国的情感，决定在全校各中队推进“红领巾大讲堂”主题活动。
一、活动意义
开展“红领巾大讲堂”主题活动是少先队贯彻全国少代会精神的一项重要举措，旨在通过形式多样、内容丰富的宣讲活动，将党、团队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”，对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年”具有重要意义。
二、活动主题
“安全、文明、卫生、健康”
三、活动内容
“红领巾大讲堂”主要以校园安全、环境卫生这两方面举办升国旗仪式、广播、少先队知识讲座，主题班会、手工制作、益智体育游戏等形式，队员参与、交流、保护知识竞赛、演讲比赛等有声有色的活动，确保学校的每位队员都能积极参与活动、相互交流心得。学校是主要阵地，中队是中心。高唱社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，使少年儿童切身感受我国经济平稳较快发展、文化素质逐步提高、各族人民团结互助及国际地位日益提高的巨大形
史玉柱自觉地把理性认识深化为爱党爱国的高尚情操，进一步体现在学习科学文化知识的实际行动上。
四、组织机构
组长：祁应
副组长：马莎
组员：李芳侠、师继忠、马爱君、董迎敏、米安
五、注意事项：
1、把“红领巾大讲堂”主题活动作为少年儿童思想引领的有力抓手，精心组织策划，大力引导宣传，力争使该活动成为未成年人思想道德建设方面的品牌项目。
2、学校各中队可根据实际情况，开展“红领巾大讲堂”活动。活动中，各班学生要服从指挥，互相配合，统一动员，做到有组织、有纪律、有纪划。
家小学014.9.1
篇三：xx青年讲堂活动方案(定)
“我是青年，我爱xx”十大主题活动之
xx青年讲堂开课活动方案
一、活动目的
举办xx青年讲堂，是为了正确引导青少年，鼓励他们分享思想，共同进步。
二、活动主题
我是青年，我爱分享
三、主办单位：
区委组织部
团区委区教育局
四、活动时间：
5月4日上午9:00报到，9:20开始报到
五、活动地点：
xx中学多功能教育厅
六、活动内容：
1.团区委书记xx介绍“我是青年，我爱xx”主题活动；
2二十、 区委常委、组织部部长致开幕词；
三。区委副书记为xx青年讲堂、xx团校授牌；
4与会领导为十大团员颁奖，并向团校讲师颁发聘书；
5xx青年讲堂第一场讲座（教师讲座）
七、参加活动的人员
1.区领导
***区委书记、区人大常委会主任
***区委副书记
***区委常委、组织部部长
2.区级部门领导
xx区教育局局长
xx团区委书记
3.其他人员(600人以内)
乡镇、街道、区级部门团委书记35人；
青联委员80人；
学校团委书记、大队辅导员105人；
西部计划有174名志愿者和干部；
xx中学师生200人；
八、注意事项
（1） 各参与区域、部门领导由办公室通知；
（2） xx中学团委书记、班主任、师生由区教育局办公室组织通知；
（3） 乡、街道、区级部门团委书记由所在单位办公室通知；
（4） 团员、西部计划志愿者由团区委办公室通知；
（5） 区委组织部办公室负责通知村干部；
（六）现场安全及消防工作由xx中学负责协调；
（7） 场地由共青团区委、区青年宫安排，xx中学团委配合；
（8） 区新闻中心负责新闻报道。
共青团xx市xx区委员会
20xx年4月8日
为进一步深化学习型机关建设，搭建干部交流学习平台，提升干部党性修养、业务素质和综合能力，适应新时代应急管理工作需要，经研究，决定开展“应急干部大讲堂”活动，并制定如下实施方案。
一、目标任务
通过开展干部大讲堂，以讲促学、对标找差、破解难题、推动工作，不断提高应急干部的理论水平、业务能力、道德修养、法纪意识和创新思维，努力营造注重学习、崇尚创新、积极探索的良好氛围，培养造就一支讲政治、懂业务、善思考的应急干部队伍，推动全局工作再上新台阶。
二、活动实施
（一）主讲人员：局领导班子成员、各科室轮流安排主讲人员讲课。讲课人员要提前一周将讲课主题、讲课材料报局办公室备案。
（二）时间安排：原则上每月举办1期（利用每月主题党日、夜学等集中学习时间）。
（三）参加人员：全体干部职工。
三、活动形式
（一）干部职工人人讲。采取“轮流授课、人人登台”方式，主讲人可自主选题、自行备课，轮讲不拘形式、不限内容，注重实效。讲堂内容既可以是政治理论、政策法规、业务知识，也可以是学习心得、调研成果、创新建议等，要求主题突出、观点明确，弘扬正气，传递正能量。
（二）邀请专家专题讲。充分征求干部职工想学盼学的内容，归纳整理需求比较集中的课题，有针对性地邀请相关行业领域的专业人员进行授课，拓宽学习范围，提升学习层次。
（三）实地观摩外出学。通过异地培训、支部活动、工会活动等形式，组织干部外出开展现场观摩学习，开阔眼界、开拓思路，让干部在身临其境中掌握推进工作的方式方法。结合“三服务”活动，深入开展走访调研，加强与企业员工、基层群众沟通交流，让“大讲堂”走出机关，走进基层。
四、相关要求
（一）提高思想认识。通过在学中讲、讲中学，培养锻炼干部解放思想、更新观念、思考总结、钻研工作的良好习惯，不断提高学习能力、思考能力和语言表达能力，为干部健康成长打下坚实基础。全体干部要切实认识开展“大讲堂”活动的重要性，积极主动参与，不断增强教育效果。
（二）创新活动形式。形式要灵活多样，不拘一格，务求实效，力戒形式主义。结合实际制作相应的PPT，以图说事，图文并茂，体现特色，提高可视性；也可以适当加入点评、互动环节，进一步活跃讲堂气氛，增强实际效果。
（三）加强成果转化。进一步提高“大讲堂”成果转化利用程度，对活动中形成的好思路、好建议、好点子，进一步归纳整理、凝练升华，提交局党委研究后实施。把活动开展作为平时考察干部的重要内容，及时发现每名干部的工作特长和个人特质，对德才兼备、有发展潜力的干部，有计划、有目的地进行重点培养。
为搭建我乡青年干部学习交流平台，提升青年干部干事创业本领，形成常态化学习交流机制，更加扎实有力地推进各项工作落实，决定在政府机关范围内开展“年轻干部大讲堂”活动。现将具体要求通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实习近平总书记重要系列讲话精神和中央、省、市、县统一部署，以建设铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍为引领，建立健全管用有效的学习制度，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升干部的学习能力，不断提高青年干部的知识素养，为建设美丽潭头增加生机和活力。
二、基本原则
坚持全员参与的原则。通过建立健全促进年青干部学习的运行机制，坚持36岁以下青年干部全员参与，不断优化学习环境，调动参与者的自我管理、自我教育、自主学习的积极性。
坚持立足岗位的原则。以职能岗位为平台，结合各自岗位特点，把岗位要求和内容与履职尽责所需要的能力和素质结合起来，进一步比学赶超，创先争优。
坚持学习为先的原则。开展多主题多形式的政治学习、理论学习和业务学习，自学自练、互帮互学，以学促行、知行合一，不断提高综合素质。
坚持讲求实效的原则。不流于形式、不走过场，一切以得实绩、见实效为重，在强化政治素养、提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平上下功夫。
三、组织机构
为保障活动落到实处，成立“年轻干部大讲堂”工作组。
组长：XXX
第一副组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
下设小组办公室，办公室主任由XXX同志兼任，负责“年轻干部大讲堂”日常事务。
四、活动安排
1、活动形式。“年轻干部大讲堂”采取干部轮流授课（演讲）、举办辩论比赛、专家名师讲座、邀请领导授课、调研参观、交流讨论、撰写心得体会等方式进行。同时开展青年干部“五个一”活动，即：做一次主题辅导、记一本学习笔记、写一份调研报告、推荐一本好书、参加一次理论知识测试。
2、活动内容。围绕贯彻落实重要文件、重要讲话、重大政策，结合当前工作实际、工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题学习讲授。围绕基层党建、脱贫攻坚、新媒体运用等内容开展主题辅导学习。围绕务实操作、新媒体素养、公务礼仪、科技文化等内容开展能力提升学习。
3、时间安排。每两周安排一名年轻干部授课（或演讲），由“年轻干部大讲堂”工作组根据年轻干部自主申请和工作重点拟定授课（演讲）内容，排出课程表，于每月5日前在微信群内公布当月授课（演讲）干部及授课（演讲）题目。
五、活动要求
1、统一思想、提高认识。要结合各自实际，真正把这项活动作为深入学习中央省市县会议精神、增强自身素质、提升工作水平和服务能力的重要手段，做到紧扣实际，科学安排，不断增强讲堂效果。将学习的成果展现在用新理论谋划新发展、用新精神研究新形势、用新方法破解难题上来，切实提高驾驭发展能力，加快推动我乡科学发展转型跨越。
2、严格考核、务求实效。为保证“年轻干部大讲堂”取得实效，活动将建立考评监督机制。严肃学习纪律，加强学员管理考核。对于缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的个人，由“青年干部学习大讲堂”工作组进行通报。
3、加强宣传、营造氛围。“年轻干部大讲堂”工作组要切实抓好宣传发动，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来，激发出来。宣传工作小组要扎实做好“年轻干部大讲堂”活动的宣传报道，及时反映总结活动中的好做法、好经验、好典型，努力营造广大干部关心、支持、参与“年轻干部大讲堂”活动的浓厚氛围。
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