随着时间的流逝，这个阶段的工作圆满完成，我们需要认真总结我们这段时间的工作了，总结是对以往工作实践的一种理性认识。那么我们要从哪些方面去写工作总结呢？根据你的需要，小编精心整理了篮球活动总结(范本12篇)，希望对大家有所帮助。
这学期我们的篮球兴趣活动有序的进行，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高，兴趣上也增加了很多，同时也让我看到了学生的另一面。
一、活动情况
1、由于我校的篮球兴趣活动时间为每周四课外活动，一星期只有一次，有时候碰到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧张的，但是由于学生的兴趣很足，加上前一个学期的学期，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增强，学生来上课的积极性也高了。上学期的十几个增加到了二十几个学生，说明兴趣是可以随时间改变的。
2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。在集体训练之前我有一个总的训练计划，而且我每次都做一个很好的训练计划。小队员也很积极。
为了训练不枯燥，比赛的方法，比赛的方法，取得了一定的效果
3、经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时，我也让同学们带球回家练习，加强技术的巩固。因为队员本身素质不是很好，所以会在课上增加一些素质练习，让他们更好地掌握篮球。
二、存在不足与下阶段打算m.yJS21.coM
不足：1、由于我校在整体篮球的培养上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，需要教师慢慢地辅导学生。
2学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼。
三。家长重文轻武的思想还很重，导致学生素质的下降。
下阶段打算：
1加强自身专业素质，积累更多经验，运用好培训方法和手段。
2加强学生的基本技术训练、素质训练、力量训练、耐力素质训练、速度素质训练。
三。通过小竞赛平台，激发学生的兴趣。
张兴建2015.7
为了进一步提高我院的篮球水平，提高我院学生参加篮球比赛的热情和进行体育锻炼的积极性，增进我院各个年级之间的交流和友谊，团结我院同学，发展我院的优良传统，加强我院学生的竞争意识和进取精神，发展我院的体育事业，由学院体育部、学工处、团委主办，学联体育部承办的首届“迎新杯”篮球联赛与12月2日晚上7：30在报告厅开幕，历经七个比赛日，在12月13日下午四点在报告厅落下帷幕。在老师的热情支持和学生的积极参与下，活动取得了圆满成功。
本届“迎新杯”篮球联赛比赛项目有：女子比赛组、男子比赛组、半场往返运球投篮大赛。比赛采用小组赛与淘汰赛相结合的比赛形式，共有十一个学生队和一个教职工队参加了此次比赛。
比赛结果如下：
1、 个人奖项：
往返运球投篮大赛冠军：
女：段娜，信息部，男：攀佳林，资源部
最佳优秀运动员：
女：胡晓政，经贸部，男：刘勇，经贸部
2、 球队奖项：
男队：第一经贸部二队、经贸二部一队、信息三部二队、职工队
女队：第一经贸部二队、经贸二部一队、信息三部二队
优秀组织奖：女队：信息部一队，男队：资源部二队
我部对此次的活动总结如下：
首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对各系体育部长的通知到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。但是在日程安排方面，我们有很多困难。
由于讲堂的供电问题，我们不得不把每天晚上的比赛推迟到白天，而且是周末。导致整个赛程的延迟。但是，我们部门对这些特殊情况进行了及时的调整，最终使比赛顺利进行。
其次，我们的人事安排更加合理，规则的通知也很明确。在篮球比赛开始前，我们与各部门的体育部长和裁判员举行了一次会议。重申了赛场规则。
而且我们有些重要的比赛还邀请了学院里的老师当裁判员，提高了公平，公正性。在比赛过程中，裁判员可以灵活、及时地控制比赛气氛。
第三，本次比赛体育部门的负责人可以及时到场安排比赛场地。为运动员提供最好的比赛环境。比赛中，他们认真做好比赛记录，比赛结束后，体育部的成员能及时把比赛结果统计出来，并写到赛事进程公布栏上，让全院的同学及时了解比赛进程与结果。
增加了比赛成绩的透明度。总之，比赛的组织者和基层工作者的积极性都很令人满意。
但是，在活动中还存在一些问题
1、 由于裁判员的标准不同，比赛中难免会出现失误，造成个别球员对裁判的不满。由于竞争激烈，队员之间难免会发生摩擦。这些问题不是所有员工都想要的。
二、总体来说我们的赛程托得较长，且安排在双休日，主要是影响同学和相关干事的休息时间，导致比赛时间球场缺少观众，球场气氛不够好。在这方面，我们应该在今后的活动中注意这些问题。
三、比赛过程中还是有一些问题欠缺考虑例如：比赛队员的缺席、裁判安排不及时、信息传达的不畅通、活动宣传工作做的不够理想、以及观众组织不够流畅、音响设备故障的处理不及时。
四、部门内部也出现一些问题：成员有时出现迟到现象、工作积极性还有待加强、普遍缺乏主见、胆量还有待提高、对篮球规则及各项工作还不太清楚。
面对这次活动，在好的方面要加强，对不足之处，我们应该加以改进，争取在今后的活动中努力把活动越办越好。
总结经验：
1.在组织今后的活动时，我们应该做好宣传工作。
2、 在今后活动开展前，我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定，本着友谊第一，比赛第二的原则，不允许有违反道德的行为出现，如有发生要严肃处理。
3、 面对新干事对活动的不熟悉，在今后各项活动中，一开始都由老成带着他们，对工作熟悉后，再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。
4.自信做每一件事，相信自己的能力。部门成员之间应多相互沟通和理解与帮助、干部要严格要求自己，以身作责，做好榜样作用。要有良好的工作态度和工作意识
这次篮球联赛不仅活跃了校园气氛，弘扬了校园文化，而且为下一届篮球联赛总结了经验和教训。最后，我要感谢所有老师和同学们的支持和帮助。希望学院师生继续支持我们，我们也一定会尽自己的全力，把以后的活动做得更好，把体育的快乐送到每一位同学手中的！
学联体育部
2009年12月16日
本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。
本次活动有多个项目，有**方面的，有美术方面的，还有体育方面的。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。篮球运动是一项动作复杂、灵活、技术性强、竞技性强的球类运动。
可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面向体育老师请教；另一方面，我在网上查找信息，努力让学生学好篮球。除此之外，告诉学生要想学好打篮球，首先要建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
这次活动，都是在周五下午两节课后，时间活动1小时，每周如此，坚持不懈。时间上的保证，内容的丰富多彩，训练方法的灵活多样，深深地吸引了小组的所有成员，他们兴趣高昂，深深地喜爱上了篮球运动。在每项活动中，我们都按照计划进行了以下培训：
①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。③原地运球。
④原地双手胸传、接球。⑤原地投篮。⑥行进间直线运球。
⑦行进间曲线“之字型”运球（伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等）。⑧ 移动、起动、侧滑、转向、变速、急停、滑行。⑨后退跑的技术。
⑩篮球战术及游戏活动等等。由于天气原因，这次活动举行了七次。部分内容尚未完成，将在下学期继续。
通过几次活动，同学们进步很快，特别是低年级的学生，基本上初步掌握了篮球运动的基本技术，比如：运球、传接球、运球上篮等等，而高年级的学生本身已多多少少掌握了基本技能，在此基础上多加练习，已经可以进行小规模的比赛。篮球运动极大地增强了学生的集体荣誉感，增强了学生的凝聚力。
在下学期的活动中，我将继续努力使自己的技能达到更高的水平。
2015年理工大学研究生新生篮球比赛总结
新生篮球赛已经成功落下了帷幕。本次活动从最初的策划、期中现场申请、班级团队报名，到最终决赛的成功举办，共历时一个月。这四支球队进行了6场小组赛，前两名入选决赛。那些在循环赛中成绩相同的人根据胜负的关系进行排名。
在比赛之前我们对本次活动做了充分的准备，包括活动过程中遭遇到恶劣天气或者比赛被迫中止等突发情况都做了应急预案。总体来说，此次活动举办的还是相当圆满的，在同学、老师中间也引发了非常好的反响，同时加强了同学之间的交流，增强了班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，此外也带动了体育活动的良好风气，给同学们提供了一个非常好的展示自我的舞台。
比赛过程中，各参赛队队员精诚合作、密切配合，对战双方从容应战，呈现给观众一场场激烈的比赛，其扣人心弦程度并不亚于顶级赛事，比赛中常常上演“反转”和“逆袭”，观众也都大呼过瘾。各参赛对手之间无论实力如何，都敢于站在球场上向对方发出挑战，这本身就一种体育精神，队员们每一次进攻的不只是对手的阵地，是由心出发，战胜困难的勇气和决心。这也是此次比赛带给我们的一大收获，另外参赛队伍不抛弃不放弃、落后就奋勇直追、再累也坚持到底的精神一直激励着他们走到最后。
不管比赛队伍之间实力相差多么悬殊，整个比赛下来，并没有哪支队伍选择放弃，再配合不好的球队也都有他们可圈可点的地方。我们的比赛时间是在中午12点40，选手们自然是没什么好说的，他们牺牲自己的时间训练、比赛为班级荣誉而战，还有很多同学放弃休息时间自愿到球场为自己的班队加油助威，以及高年级的师哥们，他们放下手头的科研任务来为我们的篮球赛做裁判。这几天天气不好。参赛选手和观众都迎着大风，各司其职，圆满完成各自的任务。
以上这些都是我作为一个活动参与者在**了整个群雄逐鹿的激烈对战后的切身体会，当然作为一个活动的组织者，我们的活动有成功的地方，也存在一些比较突出的问题，以下是对本次篮球赛做的整体总结。
1赛前准备充分，规则明确。
此次比赛以班级为单位组队报名，限于某些班级男生有限，男生数量少于15人的班级可以联合组队，比赛过程中需服从裁判判罚，这些都保障了活动的顺利进行。
2活动主题鲜明，目的明确，达到预期目标。
本次活动旨在加强新生之间的交流，增强班级的凝聚力。在比赛过程中，无论是选手还是观众，大家都已经打成一片，场面热闹、气氛活跃，不仅班级内部同学相互熟悉，班与班之间也有了一定程度的了解，所谓“不打不相识”，活动中体现出友谊第一，比赛第二的友好品质。
3、活动内容充实，中场休息时段女生投篮也有看头。
在中场休息的时候由参赛队伍班级派出本班3名女生进行罚篮。其中两个女生每人罚3球，另外一个人罚4球，时间不限。每一个进球为全班加一分比赛总分。
很多学生第一次接触到这种竞赛规则，女生们玩得很开心。
4活动反响良好，提高了学生参与体育活动的积极性。
受此次比赛的影响，同学们报名参加乒乓球、羽毛球比赛的热情度明显高涨，极大的带动了大家参与体育运动的良好风气，有利于是同学们养成强身健体，坚持锻炼的好习惯。
虽然这次活动非常成功，但有些问题仍然没有到位。首先，这次活动的宣传力度不够，导致了几场比赛，看来只有那些学生参加了比赛。其次，由于一些客观原因比如天气原因导致比赛延期，在赶进度的同时没有考虑到参赛队员的身体承受能力，有些班级同学连续两天持续比赛，导致体力不支，影响正常水平的发挥。
最后，在篮球比赛中，身体碰撞是不可避免的，但一旦球员受伤，现场人员的处理能力有待提高。
比赛成绩：
比赛结果：
冠军：物研1506
亚军：数字研究院1501&1502团队
季军：物研1504
第四名：1503和1505
奖品设置：
第一名一个篮球+300现金
第二名一个篮球+200现金
第三名一个篮球+100现金
第四名一个篮球+100现金
篮球比赛不仅体现了拼搏精神，更体现了比赛的水平和风格。如火如荼的比赛已经结束，但是我们的学习生活还在继续，希望借着此次活动的春风，同学们能够坚持参加体育活动，保持愉悦的身心，健康、积极、饱满地投入到接下来的学习生活中去。研究会体育部还将及时总结本次活动的经验，吸取教训，努力创造出更多有意义的活动，让大家参与其中。
通过上一个学期的训练和对队员的观察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开始本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下：
通过对前一学期活动的观察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习兴趣。
队员反馈信息，效果较好。
经过一个学期的训练，15名队员均有不同程度的提高，尤其是篮球意识。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵活合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在这学期的活动中，所有队员都能按质按量完成培训内容。
无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检查训练效果，了解每各队员的情况，然后有针对性地进行训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。
总之，这学期的训练，通过几场比赛的考验，每个队员都在原来的基础上有了明显的提高。
通过训练比赛也发现了一些问题，如运动员身体素质训练少，影响技战术发挥，训练次数少等。总之，在下学期的实践中，解决好这些问题，以帮助全体队员快速提高。
随着时间的推移，又一个学期来了。对我来说，这个学年是进步的一年。这个年头里，本人在篮球活动中，又有了长进，更丰富了自己对篮球理论、执教水平，总结了不少的经验，为篮球社团活动工作，作出了一点贡献。
一． 依法执教，乐于奉献。一年来，本人遵纪守法，用《教师法》、《教育法》去衡量自己 ，按照党的方针和政策，做好本职工作。他以热爱教育事业的红心精神，为人类“神圣”的职业，不断奋斗，默默无闻，甘愿奉献。
在我看来，教育教学工作，只要你愿意去做，就会很“忙”。如果你不这样做，你会觉得很“闲”。例如，一个学生在训练时训练态度不认真，思想又差，就要亲身他的家长勾通，了解情况，共商对策，又要找他进行心理调节。这些工夫，都是在节日的休息时间才能做的。
这样做，不就很"繁忙"了吗？如果你不管心他，让他自己生死存亡，这不是“闲暇”吗？我在这“忙碌”中度过，默默为学校篮球俱乐部流汗。
本学期，我负责学生篮球社团活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结如下：
本学期活动课的收获：
1促进学生身心健康，提高体质、健康水平和运动能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球运动有了更深刻的认识，极大地丰富了他们的课余生活；同时，也增进了师生关系、学生关系和友谊。
2使学生对篮球运动规律有更深刻的认识；让每个学生都知道篮球的基本规则；学习篮球基本功，提高运动技能。使学生对篮球运动更加规范，使学生的基本功有了很大的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生深刻理解集体力量在体育休闲中的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
本学期活动课不足：
在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、****保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方。
总之，在这学期的活动课上，让我体验了很多乐趣，也收获了很多；它不仅丰富了学生的课外生活，而且增强了学生的体质；同时，也增进了师生之间的友谊。期待下学期，期待下学期的活动课。
2011.7
篮球社团活动总结
朱传青2011.7
足球社团活动总结
朱传青2011.7
随着时间的推移，又一个学期来了。对我来说，这个学年是进步的一年。这个年头里，本人在足球社团活动中，又有了长进，更丰富了自己对足球理论、执教水平，总结了不少的经验，为足球社团活动工作，作出了一点贡献。
一． 依法执教，乐于奉献。一年来，本人遵纪守法，用《教师法》、《教育法》去衡量自己 ，按照党的方针和政策，做好本职工作。他以热爱教育事业的红心精神，为人类“神圣”的职业，不断奋斗，默默无闻，甘愿奉献。
在我看来，教育教学工作，只要你愿意去做，就会很“忙”。如果你不这样做，你会觉得很“闲”。例如，一个学生在训练时训练态度不认真，思想又差，就要亲身他的家长勾通，了解情况，共商对策，又要找他进行心理调节。这些工夫，都是在节日的休息时间才能做的。
这样做，不就很"繁忙"了吗？如果你不管心他，让他自己生死存亡，这不是“闲暇”吗？我在这“忙碌”中度过，默默为学校足球队流汗。
二．为人师表，教书育人
"为人师表，教书育人"，这两个易读，易写，但真正做到就不容易了。“当教师”最根本的意义就是教育者要成为学生的榜样和榜样。为人师表，也就是一个教师的本身的形象。
教书育人，它的终点，是教会学生怎样求知，怎样做人。
1．言谈举止为表率
言行是教师形象的关键。一句话，一个举动，都会深深地影响学生。因此，教师的言讲应该是亲切的、艺术的；举止，要得体、大方。
平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。
另一方面，最好在师生之间产生深厚的感情。
2．音容笑貌为课堂
教师的教，要在乐教之中；学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边教学活动。在这项活动中，师生要和谐相处，才能产生“两乐”。
从何来？就是从教师的音容笑貌中来。就是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。
这样，才能避免“家长式”的训斥教学，形成一个学生乐于学习、教师乐于教书的和谐活跃的课堂。我在这样的课堂上，有效地提高了教学效果。
3．以爱为本为师道
"没有爱，就没有教育。"教师的工作对象是学生。爱学生是热爱自己工作的具体表现。所以，我爱学生，关心学生，让他们健康成长。
⑴不能让一个学生掉队。在足球训练中，我们不应该让一个学生落后。我们应该从不同的角度和方法对他们进行教育，使他们能够跟上团队的步伐。比如李友佳，一个典型的贫困生。
他的身体虚弱，速度慢。对于这样一个学生，很多老师都会说：“算了吧，你训练他是为了什么？“我想，‘算了吧’，是对工作不负责，不负责，就是不爱学生。
因此，我还是不厌其烦地在训练中辅导他，因为，他在足球这个领域中也有闪光的一面，如：他的球感好，头脑灵活，对球的判断准确，辅导他在这个方面发挥他的特长，用真诚的爱打动他的心。结果，他还在学校足球比赛中发挥了自己的长处，并且由于其努力，我们学校取得了不错的成绩。
⑵热情关照有病的学生。在生活中，我们要关心学生，帮助他们解决困难，特别是对患有特殊疾病的学生。在实践中，还是用“师爱”来感染她们，让她们感受到深深的爱。
例如，有一个学生叫舒靖宇，一次，他在训练中，由于强度大，导致他体力不支，倒在场地上，看到后，我和几个同学把她扶到场地外进行简单的护理，倒水等一系列的动作中，他们感到了这种"爱"。当他们有这样的感受，你的“教育”就会成功。
4.教书育人的目的是使学生得到全面发展。比如在我们的足球小组活动中，在老师的指导下，学生们都积极参与。他们在活动中表现出色，能够增长才干，丰富知识，实现全面发展。
3、 随着体育事业的发展，旧的教学方法已不适应当今社会。特别是那种"三基教学"。“三基”教学法已不能适应21世纪的学生。
21世纪的学生，好动，好奇，求知欲强。所以，当今的课堂，就要从这个"动"字来做文章。学生既然好动，我们就让他们"动"吧！
让他们学会在运动中求知，在运动中掌握知识。为此，我更新了教学观念，树立了新的教学理念：“调动****的积极性，在“活动”中自主学习。
也就是说，要在培训上进行大改革。
1． 认真学习，大胆求索。
改革必须认真学习，掌握丰富的教育教学理论。有了理论，就可探索新的教学路子。"做到老，学到老"。
学，就会有进取，就会有创新。因此，认真钻研整个小学阶段的训练教材,研究训练目的意义。认真学习《体育课程标准》，研究当今足球教学的新动向。
当今足球教学的新趋势是：自主学习和合作学习。如何进行：
"**﹑自主﹑合作"的学习？这就需从学习中找出。
⑴认真学习《标准》，《新教学大纲》。要理解这两个文件的内涵，把握教学培训的基本要求和标准，找准改革自主的大方向。
⑵翻找有关资料深入钻研。《足球训练宝典》，《足球心理训练》，等资料，都是一种学习的好材料。对这些资料，我做了深入的研究，研究了他们在足球训练中的新的教学方法和方法。
这种“方法”和“方法”是否有“自治”的味道。一经发现好的文章，即以翻印发至到体育组里去，并组织学习﹑讨论。学习为我所用，根据本班的特点，结合自己的研究、实验。
2． 勇于实践，做好榜样。
探索教学理论，注重教学实践。在实践中，一个好的示范带头人应该带头寻求“独立”的出路。
3．"自主"学习，有新突破。
在这一学期来，在积极投身于足球小组训练教学中，大胆进行训练教学改革，探索出与小学《体育课程标准》相适应的"自主"学习的方法。例如，问题的引入、合作训练的实践等，为课堂自主开辟了新的渠道。这一渠道打破了以往老生常谈、死气沉沉的教学方式，换来了以个生动活泼的课堂，学生得到了自主发展。
2009-2010学年春季篮球比赛总结
时光飞逝，新学期已经开始！我们美术系团总支学生会体育部的工作又将有序的进行着，这就要求我们在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾将我部的管理工作更进一个层次。随着新学期的到来，我们迎来了春季篮球赛。
了。在这短短的时间里，我们体育部经历了很多事情。在工作上，我们认真、快速、高质量地完成了学院安排的赛前准备工作。
曾经有人说过无论做任何事情都应该要有总结的，有了总结才会使我们更好的去回顾所做的工作，从中寻找、发现我们的不足之处和值得认可的地方，这样才能又更大的进步。此次篮球赛在学校的关心和学生会的帮助下，举办的十分成功，在此同时我部也积极配合学联体育部的工作
本次比赛的准备工作比较充分，个班高度重视，积极配合，确保了比赛的顺利进行。在比赛中，我们要有秩序，有纪律，有准备。
赛前，我们对男女运动员进行了认真的筛选和训练，确保了比赛的顺利进行。比赛结束后，我们总结了比赛的缺点，并讨论了改进方法。经过我们全体人员的努力我们去得了老校区第三名的好成绩，成绩代表不了太多的意义，重要的是我们是否努力和拼搏过以及在比赛中学到了什么。
只有学会总结现在，才能有新的突破。
比赛离不开我们系各级拉拉队的大力支持和鼓励。当然，文明是前提。为了有序地打球，我们对拉拉队提出了一定的要求。在同学们的配合下文明程度及组织情况有了一定的提高，拉拉队员们的每个举动都能影响场上队员的情绪及发挥，较好的秩序保证了比赛的顺利进行，让场上的队员充满了激情，同时体现了同学们素质的提高。
同时，也体现了我们艺术系的风格。
本届比赛虽然顺利结束了，但是比赛中留下的问题，还是值得我们思考和总结的，在工作过程中主要体现出来的不足之处就是：
1、 缺乏工作经验，缺乏自信。
二、小组赛宣传力度不够，虽说本次比赛有不少观众，但如果能够渲染比赛气氛，在小组赛阶段多出海报和球讯，也许能够造成更大的影响。赛场气氛是队员们情绪的重要环节。
3、 由于时间的关系，女生比赛的光线比较暗，这就导致了比赛
下半场比赛，球员看不见球，这或多或少影响了球员的发挥，在一定程度上影响了比赛的精彩程度。
比赛结束以后我们又召开了部门会议，总结了工作的不足，提出了改进意见，汇总了整个赛程的情况和比赛结果，以公告的形式公布了比赛结果。统计各种数据，做好补充统计。这场篮球赛虽然存在一些问题，但基本上取得了成功。运动员在比赛中顽强的作风应该发扬。
比赛过程中一些好的工作安排应当坚持下来，总之经过本次比赛，不但增强了体育部自身的影响力，而且从中获取了不少有价值的经验。吸取了教训。同时，也为下一届学生树立了良好的榜样。
作为一名部长，我将为今后部门工作的顺利开展尽最大努力。努力把工作落实到位，尽可能高质量、快完成工作。要做到从失败中吸取教训，在成功中不断吸取经验。
带领部门成员继续前进。本届比赛虽然结束了，但是比赛中队员们顽强的比赛作风及场边啦啦队的加油呐喊声给我们留下深刻印象。体育精神在运动员身上得到了充分的体现。
美术系体育部
2010年4月
单位篮球友谊赛活动总结
近日，我单位举办了一场精彩绝伦的篮球友谊赛活动。这场活动不仅丰富了员工的业余文化生活，增强了团队凝聚力，更让大家以更为饱满的热情投入到工作中。通过这场篮球友谊赛，我单位展现了团结友爱、奋发向上的精神风貌。
本次篮球友谊赛是我单位松鹤公司与附近几家公司共同组织的一项活动，旨在促进单位间的交流合作，增进彼此之间的友谊。作为一场友谊赛，热情高涨的参赛队员们并没有将比赛视作一场竞争，而是以友善合作的态度，通过篮球的互动，进一步加强了不同单位之间的团结与协作。
比赛前，我们认真筹备了这场友谊赛。首先，通过内部宣传发动，鼓励员工积极参与。活动筹委会成员积极组织，制定了详细的赛程和规则，确保整个活动的顺利进行。随后，我们安排了几次集体训练，在业余时间里提升篮球技巧，增强身体素质，力争最佳表现。
活动当天，天空湛蓝，空气清新。在松鹤公司的篮球场上，各家单位的队员们早早地集结起来，气氛热烈。通过抽签决定比赛顺序，各队做好了准备后，比赛正式开始。
整个比赛过程中，每个参赛队员都全身心地投入到了比赛中。无论是攻击还是防守，每个队员都展现出了顽强拼搏的拼劲。在场上，友情成为了最佳的合作伙伴，队员们默契配合，互相传递球，给予鼓励和支持，展现了团队协作的力量。
同时，在场边观众席上，员工们踊跃报名参加观赛，为各自喜欢的单位加油助威。欢呼声、助威声在整个比赛现场响彻不绝，彰显出员工之间的友情和凝聚力。友谊赛不仅是一场篮球比赛，更是一场团结协作的盛宴。
在友谊赛的间隙，我们还举行了一系列精彩的活动。包括食品摊位、游戏互动等，让员工们可以在比赛外也享受到欢乐和互动。大家纷纷积极参与，释放工作压力，增进同事之间的交流和了解。
通过这场单位篮球友谊赛，不仅增强了员工对团队的归属感，促进单位之间的交流合作，更提高了员工的身体素质和团队协作能力。每一位参与活动的同事都收获了快乐和成长，在友谊赛中释放出平时难得一见的热情和能量。
友谊赛的圆满落幕不代表活动的结束，而是对我们团队精神的进一步升华。我们在比赛中汲取了经验教训，发现了自身不足，同时也看到了他人的优势。友谊赛过后，我们将加强训练，不断提升自身素质，为下一场友谊赛做好更充分的准备。
此次单位篮球友谊赛活动充分展现了我单位员工的团结协作精神和积极向上的工作态度。我们相信，通过这次友谊赛的举办，我们的团队会更加团结，更加充满活力，为单位的发展做出更大贡献！
本文有5739.5个字。 如果对您有帮助，您可以购买奖励
第一篇：大学生篮球比赛活动总结第二篇：大学生篮球比赛活动总结报告第三篇：大学生篮球比赛总结第四篇：篮球比赛活动总结第五篇：篮球比赛活动总结
正文第一篇：大学生篮球比赛活动总结在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。本次比赛不仅为黑林职业学院评比系列活动增添了一笔精彩的笔触，也为广大篮球迷们提供了一场真正的盛宴。
此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日为我们的队员们加油打气，他们的紧张情绪比我们还要高。
我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。
本次篮球比赛取得前八名的班级是：第一名家俱04-4 第二名建工05-1 第三名道桥05-2 第四名家俱05-5 第五名园林05-1 第六名会计05-2 第七名机电05-3 第八名计应04-1 对于这次活动，学院领导给予了极高重视，从整体上看，达到了预期的效果，但也存在几点不足：
1） 在前期准备工作和后勤人员方面还存在一些不足，但可以顺利开展。 2）有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。
3）宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。 4)报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。5） 服装不能完全统一，给裁判员工作带来很大困难。
时间：每周五下午第三节课后
活动地点：篮球场
目的：培养兴趣，提高体质，培养团队意识。
活动成员要求：
1、对篮球有浓厚的兴趣;
2能基本的篮球运动，了解一定的比赛规则；
3、有纪律意识，能服从安排;
4能严格遵守学校的规章制度，在学生中能起到带头作用。
活动纪律：
1按时参加各项活动，不早退或无故缺席；
2爱护篮球器材，按时归还所借物品；
3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团;
4会员之间要团结友爱，互相帮助，有分歧时要包容和理解。
活动准备：
1每个小组指派一名组长，每组5人。培训时分组进行的。
2课程安排：前10分钟做热身运动。教练将用10分钟讲解篮球技巧，复习和巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
三。每月举行一次小型篮球赛。
4定期组织nba等篮球比赛，举办篮球知识竞赛和比赛，丰富社区活动。
5、训练培优，争取在“校艺术节”上举行一次精彩的篮球比赛。
6利用假期时间和学校其他篮球迷交流学习，友谊球赛。
总之，我们要把篮球社团的活动开展起来，给爱好篮球的同学们创造一个自由发展的空间，一个能轻松、快乐打篮球的时间。
2019年07月30日
2011年11月，在传媒系各位领导的正确领导及大力支持下，传媒系体育部定于2011年11月18日12点30分进行“2011传媒系篮球赛”至2011年11月27日篮球赛已完美落幕，本次篮球赛，得到传媒系师生的一致好评。现将篮球竞赛工作情况汇报如下：
一：活动主题：“活力张扬，生命脉动－－为篮球而喝彩”
二：活动名称：“2011传媒艺术系篮球赛”
3： 时间：2011年11月18日至2011年11月27日
4： 地点：江苏城市职业学院篮球场b（定淮门东校区）（男女学生宿舍楼下）
5： 参加人员：江苏城市职业学院传媒系全体学生
六：活动背景
根据传媒系各位领导以及系部篮球队的建议：“为了丰富传媒系学生们的课外活动，提高传媒系学生们综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为系篮球队选拔人才，作好充分的准备”。为此，传媒系学生会体育部负责“2011传媒艺术系篮球赛”活动的凑备。
七：活动目的
鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，我体育部拟定于11月18日中午12时30分举行篮球比赛.届时将动员所有传媒艺术系学生积极参加，以加强全系比赛队伍集体感.
通过此次活动，使学生们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”；使学生增强健身意识，适量运动有益于健康
同时，我们也希望通过这次活动，增进学生之间的交流和感情，缓解部分学生的心理压力，营造一种更加健康、积极的心理状态
八：活动过程
（1） 活动的准备非常重要，关系到活动能否如期举行
1装备准备：包括篮球、哨子、计时器等基本装备。
2.比赛规则的制定：采用共同的比赛规则。
3，比赛方式采用三人篮球赛，以自由组队（参加人员须传媒系人员）为单位进行抽签，采用循环赛式打法，启用积分制度。（注意：每支球队需要打六场比赛，得分高的球队将进入决赛。
积分规则：胜方：3分，败方：
1分）。
4前期，我们到各**系学生宿舍进行宣传，并组织**系全体学生参与。
5，准备相机以留影。
（二）活动进程
11月18日为星期五，天气晴朗，活动进展顺利.中午十二点十五分，比赛队伍都来到了篮球场，十二点二十分开始抽签.本次活动为2011传媒艺术系4人篮球赛，因此以传媒艺术系参赛人员为单位.
因一部分同学要上课或在混合宿舍的，不足以三个人组队，我们采用了此种情况三人自由组合的办法。此三人篮球赛的举行，每队发上场的三人，.参加比赛的共有7队，皆是男生。
球队名称为：新航队、装饰队、四人队、幻觉队、绿衫军、lol队、烽火狼队。直接进行循环赛，每个人在半场进行。
(赛程显示图）
12：25抽签完毕，比赛即按抽签结果开始，同学们比赛的时候非常认真，也打得相对激烈，比赛队伍你追我赶，奋力拼搏，因此较为辛苦。在比赛中，同学们要交朋友，所以没有发生肉搏的情况，这不属于篮球精神
由于一些集体搞笑的错误，场上、场下的学生们不时开心地笑起来。比赛规则，我们普通四人篮球比赛的规则，每场均安排一人记分，一人计时，两人裁判，开场各队都是本着友谊第一，比赛第二原则进行。比赛定于十二点半正式开始。
12点45分，上半场比赛结束.因为比赛激烈，各队队员都显得有些疲劳了，故暂停了5分钟休息。
12点50分下半场开始，各队争得难分难舍，双方比分都穷追不舍，打得非常精彩。
13点00整，第一轮比赛随着哨声结束，各队握手相互道别，胜者自谦，败者自强，双方握手道别充分表现了友谊的珍贵。
11月19日星期六，天气晴朗，比赛仍按计划顺利进行。
11月20日是星期天。天气晴朗，比赛进展迅速。有的队伍更热情，连打几场比赛，加快了比赛进程。体育部的主任们也很积极。大家继续努力，一起加油！拼搏最后决赛。
11月21日为星期一，天气晴朗，比赛进程快要接近尾声，各队的比赛打的热火朝天，相处了几天，我看见了每支队伍的队员都奋力的拼搏着，就算积分落后的队伍，那种不愿放弃的精神打动着场外每一个人。是啊，不抛弃，不放弃才是我们90后大学生应有的精神，冲吧，可爱的队员们，你们是最棒的。
11月22日为星期二，天气晴，比赛已经尾声，还有两队明天将面临着能否进入决赛的考验，让我们拭目以待吧。
11月23日为星期三，初赛结束了，激烈的初赛落下帷幕，进行了积分的总结，有三队的积分是一样的并列第四，由于考虑到决赛需要前四强，因此经过体育部的商议决定在明天进行这三队的第四争夺赛。真正的国王决斗将于明天诞生。让我们拭目以待吧。
11月24日，星期四，争夺第四名的比赛结束了，七支队伍中的三支已经离开了他们热爱的赛场。一路走来，留下了太多的欢声笑语，我们悲伤过，快乐过，虽然今天你们失败了，但是篮球的精神是永存的，从**跌倒，再从**站起来。看着你们微笑地离开赛场，是多么的洒脱，多么的从容。
看着你离开的背影，我们的观众都不愿放弃。可是，这就是赛场，强者生存。你需要的是永不放弃的精神。
明天的决赛是比赛真正的开始。
11月25日为星期五，绿衫军，lol，装潢队，四人队是本次比赛的四强队伍，一路过关斩将，终于杀出了一条王者之路。今天是绿衫军和四人的半决赛。这场比赛非常精彩，而且一步一步地令人吃惊。最后，这场比赛给我们留下了难忘的比分
101比95。绿衫军一路走来带给了我们太多的震撼，首先初赛以大满贯姿态进入半决赛，现在又是第一支突破百分的队伍，这场比赛接下来我想会更加精彩。同时四人队是一个大一新兴球队，一路跌打滚爬，不愿服输。
一路坎坷，不愿放弃。最终，经过一路的磨炼，如今才造就了今日铁一般的大一强队，唯一的一支进入半决赛的大一强队，俗话说：“星星之火可以燎原”，愿你们这支队伍在经历这次的比赛，可以真正燃烧起你们心中的那片草原，努力吧，加油!
11月26日为星期六，今日是装潢队与lol的半决赛，装潢队一路走来真可谓是历经千难万阻，不知道什么原因，原本实力不错的装潢队，每场比赛似乎却都不在状态。但今天的比赛让我感觉到，装饰队的真正实力正在展现一点点，之前是不是犯了错误？还是您隐藏自己的实力并假冒对手？
接下来的比赛让我们拭目以待吧！lol队也可谓是强者之队，凭借着小组积分第二的好成绩，进入半决赛，所以技术上和技巧上是不用多言的。如今半决赛已经结束，lol和绿衫军最终需要争夺霸主之位，这两支队伍可谓真是上帝的宠儿，一支洒脱不羁，一支傲视群雄，最终上帝会把冠军的宝座让谁来坐？
明日，真正的王者将要诞生！
11月27日为星期日，经过10天的艰苦奋斗，“2011传媒艺术系篮球比赛总决赛”，完美的落下了帷幕。首先开场的是季军争夺赛，可惜的是原定于比赛12点钟开始，但是四人队的队员却未能按时到达现场，导致比赛推迟二十分钟后，四人队队员依旧未到达现场，最终以四人队的弃权而结束了季军的争夺，装潢队则顺利拿下了第三名的成绩。接下来冠亚军的争霸赛，比赛随之哨声而进行着，lolvs绿衫军，俗话说：
“狭路相逢勇者胜”这俩支强大的队伍一上场比分就咬的很紧，在上半场结束是俩对比分相差区区几分。下半场伊始，绿衫军换下了一名青衫军新生李亚军。下半场绿衫军明显更换了打法，加快了比赛节奏，下半场十分钟绿衫军将比分差距拉到20分内，接下来的十分钟，最为让我们意外的是李亚军连投9个三分球中了七个，将比分拉到了lol无法挽救的局面，最终一举拿下绿衫军最佳投手称号。
绿衫军真可谓是卧虎藏龙之地，lol对绿衫军这样一位投手也大为失色。毫无疑问，决赛的最终冠军是绿衫军，劳尔以优异成绩获得第二名，装饰队第三名，四人组第四名。望着各队脸上那种胜利的喜悦和**者热情的祝贺，我深深的感觉到这次比赛的真正意义所在，正是那份最真挚的笑容。
九：经费支出
第一名：
第二名：
第三名 总计：/元
十，活动总结
总的来说，本次活动举行得相当顺利，本次活动也取得了较好的效果，因为最近我国各大学校相继出现了几起学生轻生事件，从一定程度上反映了部分学生的心理压力过多，通过集体活动可以分散此类同学的注意力，增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态.通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合.而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。
自始此次活动开展后，得到传媒系师生的大力支持，现在有的同学也坚持每周做一定量的体育运动，在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。
不足之处： 1.比赛过程中出现受伤的情况，由于考虑到经费较少，并不能为参赛者提供优质的服务。
2在经费不足的情况下，队伍解决不了饮水问题。这些都是我们体育部门以前在提交规划文件时没有考虑的问题。对此我们深表歉意，我们会改正的。
希望在下一次活动中，领导能够对工作给予指导和支持。谢谢！
为了丰富农水092班同学们的课余生活，调动同学们参加体育活动的积极性，提高同学们的综合素质，培养同学们积极向上的拼搏精神，让同学们在体育活动中体会到团结的力量。
本次活动采用循环赛制，五天比赛结束后，第一轮为淘汰赛，从八个宿舍中淘汰四个， 第二轮为循环赛，根据赢的场次数总体排名。裁判员由外界邀请，以确保比赛公平、公正、公开。
篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩配合，巧妙抢断，不时将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好
球场内外的魅个人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。
通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、宿舍间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。
在篮球比赛中，要想主动压制对方，最重要的是团结、合作、互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能打出好成绩。
回顾这次比赛，提炼其精华，去除其糟粕，这一经验在学生会中也同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！
喜欢《篮球活动总结(范本12篇)》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿工作总结，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了篮球活动总结专题，希望您能喜欢！
最新文章
.png)
.png)
.png)
