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圆明园的毁灭作文优秀作文
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[荐]圆明园的毁灭作文优秀作文精选10篇。
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圆明园的毁灭作文优秀作文【篇1】
圆明园是举世著名的皇家园林。可是1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们把能拿走的东西全部掠走，其实拿不走的就毁掉，为了销毁证据，他们就纵火连烧三天三夜。我非常气愤，圆明园是举世著名园林。要是我在场的话，我一定会阻止他们，我很希奇圆明园有那么多人为什么没有一个人，敢出来阻止他们抢文物，烧园明园哪?我看着圆明园的废虚，我想大声说，唉多好的园林啊啊。居然被英法联军毁了。可是在糊口中连学习都学不好。怎么报效祖国哪?所以我一定要好好学习，让其他国家不再敢瞧不起我们国家，让他们不敢侵略我们国家，那时的国家真是太腐败了，圆明园都被英法军烧了，皇上还在别处怡然自得，那么多大臣、士兵、庶民为什么没有一个人敢出来阻止他们那?他们不就杖着几只枪吗。他们不光抢文物，烧圆明园还众目愧愧之下拍卖文物真是气死人了。我要是主席，我第一个命令就是带领全军把英国、法国的博物的文物抢回来。我一定努力学习，长大报孝祖国，让祖国更加富强，让别的国家不敢侵略我们祖国。
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇2】
文/叶伟涛
今天，我读了圆明园的毁灭这篇课文，很有感慨。
我国的圆明园是一座举世著名的皇家园林，有西洋景观，漫步园内仿佛游览在天南海北，饱览着中外风景名胜，圆明园不但建筑雄伟，还珍藏着最贵重的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物，却不能让它逃过磨难，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们被面前的贵重的历史文物吸引，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装入口袋的都是稀世至宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，不仅如斯，联军还派了三千多名侵略者在园内纵火，。大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精髓，全部消失了。
为中华之崛起而读书。周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书，为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是由于那时的清朝政府太腐败无能了，每个人都只想着自己，心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭，所以，我们现在要好好学习，每天向上，固然我们没有周恩来那么弘远的志向，但我们可认为我们幸福安康的糊口而读书，为祖国更加强盛，更加繁荣而读书，长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇3】
要是圆明园至今没有毁灭，那锦绣的风景，金碧辉煌的殿堂，那玲珑剔透的亭台楼阁，那象征着田园风光的山村乡野……也许还有机会看一看圆明园的锦绣风景。那样该多好。
可惜再也见不到那昔日的美景了。造成这个原因的是由于当时清政府的腐朽无能。别人有大炮有飞机，而我们却只有一把小刀，一把小米加步枪，可我们连饭都吃不饱，哪里还有制作枪的原料。
侵略者进入祖国，由于的懦弱，没有他们赶出去。让他们在自己的领土随心所欲，让人民过着民不聊生，担惊受怕的糊口。1860年10月6日因为我们的一再懦弱，无人与侵略者做斗争。他们先是把圆明园洗劫一空，在纵火烧了圆明园的，这一场大火连烧了三天三夜，我们亲眼目睹，这一座伟大的艺术巍宝毁灭在自己面前，却无能为力。现在我们能看到的只有一片散乱，残痕的的中断壁。
圆明园毁灭了，给了我们一个深刻的教训，也告诉了我们一个道理，落后就得挨打。少年则国强，少年兴旺，则国兴旺。固然现在祖国很饶富，庶民们能安居乐业，但又有谁可以保证xx年、100年甚至1000年后的今天还像今天这样饶富，庶民们能安居乐业呢！想要保证祖国永远饶富就只有好好学习，把祖国建设的更加兴旺。
同学们，让我们好好学习，把祖国建设的更加夸姣，不要再让恶梦再次发生了！
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇4】
学了课文《圆明园的毁灭》，我真是感慨很多。
1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着天子逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段辱没的历史。
圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、姑苏的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内如同在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，她是中国人民聪明和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如斯，圆明园中还收藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰硕收藏的历史文物、金银至宝、宋元陶瓷、历史字画等，堪称人类文化的宝库之一。
然而，这夸姣的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此辣手呢?这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样：有一天，英法联军闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们见物就抢，每个强盗都把口袋装得满满的，更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得破碎摧毁英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤动，人们在哭泣，举世著名的圆明园从此变成了废墟
读完了《圆明园的毁灭》，我在缄默沉静。这是一种被刺痛后的缄默沉静，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么辱没的一天呢?是闭关锁国，是政治黑暗，是封建独裁我们应该紧紧记住这一历史，我们应该更加发愤图强，再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书!
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇5】
今天，我读了《圆明园的毁灭》一文，读后心情澎湃，觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。
文中讲述了1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍奇宝统统掠走，最后竟用大火将圆明园化成灰烬的一段历史。
当我读到英法联军侵入北京闯进圆明园，把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲畜搬运，其实运不走的，就任意破坏毁掉时，我肺都气炸了。我仿佛看到那些情景：前来侵略的敌人们见到园中的奇珍奇宝都惊呆了，疯狂地将珍贵的物品占为己有，他们的腰包都塞得满满的。要是碰到那些比较重的瓷器，他们拿不走，可恶的敌人就用牲畜搬运或用棍子将这些瓷器打坏。
他们如斯无法无天，就是由于当时的中国太落后了，再加上没有什么进步前辈的武器，所以才处处受到各国侵略者的欺负。
我继承往下读，当我读到三千多名侵略军奉命在园内纵火，大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城时，我咬牙切齿地说，这些禽兽不如的东西!他们不仅仅把我国珍藏的文物掠走，为了销毁罪证，英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精髓化为灰烬。
读了《圆明园的毁灭》一文，让我深深地熟悉到了落后就得挨打这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们：为了我们的祖国，一定要好好读书，让知识武装我们的头脑，让我们的祖国更加强盛!
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇6】
文/董雅茹
这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段辱没的历史。
原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，是英法联军一把火烧了的瑰宝与精髓呀!惋惜之余，问题静静爬上了心头，为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思索再三，当时的清政府太弱，太弱，弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。
读完了《圆明园的毁灭》，我在缄默沉静。这是一种被刺痛后的缄默沉静，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么辱没的一天呢?是闭关锁国，是政治黑暗，是封建独裁我们应该紧紧记住这一历史，我们应该更加发愤图强，在21世纪成为真正的世界今天，我们是21世纪的接班人，我们不要健忘国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇7】
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
今天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和无限的惋惜！ 圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”，“买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，“山乡村野”并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。 圆明园非常的美丽，圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的，有狮子林、平湖秋月、安澜园……，而且里面的文物很多，很壮观。圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷，水域约4/10。东部为园内最大水面福海，外围环列10个小岛，构成一处大型园林景区，共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形，东西皆宽五六百米，水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节，先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊！
但是，好景不长，英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的'是：他们竟然当场拍卖文物！一个青铜铁器3英镑卖掉了！一副图画则1英镑卖掉了！这……简直就是中国人的耻辱！！！
一代名园圆明园，毁灭了。它毁于英法侵略者之手，也毁于清政府的与无能。它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇8】
学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千，心中久久不能平静。
圆明园曾经是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林，也有蓬莱瑶台、武陵春色……圆明园是中国人民智慧的结晶，是我国建筑和文化的典范。圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，堪称人类文化的宝库之一。然而，在1860年10月6日那天，英法联军的那场大火和那场浩劫，使得这美好的一切永远不存在了，这场浩劫令人惋惜，这场大火令人悲愤，大地在颤抖，人们在哭泣，辉煌壮丽的圆明园从此变成了一片废墟与焦土……
学完了这篇课文，我在沉默，这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。这样的耻辱在旧中国又何止一次呢？为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢？是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制。我对这些侵略者的行为感到无比得仇恨。
圆明园的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了就会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮别人，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去，为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我们要刻苦学习知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下！
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇9】
圆明园的毁灭读后感400字
带着愤怒的心情，看着被毁的圆明园的图片，想着祖国文化的损失，我再次拜读了《圆明园的毁灭》。
这篇文章讲述了圆明园昔日的建筑宏伟和富丽堂皇，愤怒谴责了外国侵略者对圆明园的掠夺和毁灭行径及其犯下的野蛮罪行，表达了对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。
圆明圆占地5200余亩，有数百处景观，役使无数能工巧匠，花费白银数亿万两建造而成。圆明圆曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术，精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园”，它是世界园林的典范。这么一个宏伟的建筑现已化为一片灰烬，这真是一个悲剧。1860年10月10日英法联军劫掠园中珍宝11天，并纵火焚烧了三天三夜。
这是一个悲剧，这是清政府的腐败落后和无能的恶果。落后就要挨打，我们应该铭记“勿忘国耻”，从小事做起，从自身做起，好好学习科学文化知识，勤于思考，好好锻炼身体，让我们的国家更加强大。
圆明园的毁灭作文优秀作文【篇10】
【教材分析】
《圆明园的毁灭》一课是人教课标版小学语文第九册第七单元的第一篇精读课文。这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。
这是笔者初读教材之后，留下的第一印象，那这篇课文在本册教材中处于什么样的地位，担负着什么样的作用呢？这是作为教师的我们，在课前钻研教材的时候，必须要弄清楚的。那我们就来看一看这篇课文的位置，这是七单元的第一篇课文。七单元的主题是“勿忘国耻，振兴中华”，学习要求有两条：一是用心感受字里行间饱含的民族精神，二是通过多各途径收集有关资料，学习整理资料的方法，并在语文学习中运用。教学中，我们肯定要紧紧围绕单元目标来进行，于是，再次读《圆明园的毁灭》这篇课文，编者选编这篇课文的目的便了然于胸了。那就是引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，把搜集与整理、运用资料结合起来，再现圆明园昔日的辉煌壮观，让学生记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
【教学目标】
结合课标的精神、单元训练重点、教材的特点、学生的学情等方面，制定教学目标如下：
1、有感情地朗读课文。背诵课文第三自然段。
2、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。
3、领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。
其中，第二个目标是重点，而领悟文章的表达特点，引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌是难点。
【教学过程】
一、谈话引入，揭示课题（略）
二、朗读想象，再现辉煌
（一）学习三自然段，感受圆明园宏伟的建筑。
1、教师出示课文第一自然段。生齐读。师：读了之后你有什么疑问呢？
（设计意图：当我拿起这篇文章读到这一句话的时候，有一个词给我强烈的视觉冲击力，那就是不可估量，究竟有多大的价值才导致损失不可估量，让学生读了之后就质疑，学贵有疑嘛，古人有云：小疑则小进，大疑则大进。我设计这个环节的目的是想让学生带着问题走进课堂，走进圆明园。同时也很自然地把学生引入到三、四自然段的学习中去。）
2、那我们就带着这些问题走进课文，走进圆明园。请孩子们放声读课文的3、4自然段，去感受一下昔日圆明园的辉煌吧。生自读3、4自然段。
3、指导学生抓中心句：会读书的孩子啊，会把厚书读薄，长文读短。这两段话虽然长，但是我们只要抓住文中的一句话就能很好地把握这两段话的内容。哪一句话？
（设计意图：这两个段恰好有一个过渡句，也是中心句，我想正好利用这个特点培养学生概括把握文段主要内容的能力，叶对陶先生不是说过教材无非就是个例子吗？我想这就是在体现这种理念吧：用教材教。）
4、那就让我们先去观赏圆明园中宏伟的建筑吧。请大家看到第3自然段，其实课前老师在备课的时候，就发现有一个字出现的频率挺高的。有了它，就把圆明园中的景观介绍得清清楚楚，孩子们仔细看一看，找一找，看是哪个字。
生交流，出示幻灯片，提问：作者介绍圆明园的建筑景观一共用了多少个有？生自读句子。抽生读出句子。
（设计意图：三自然段是本文非常特别的一个地方，那就是用上了几组连接词将圆明园中的景观介绍得清清楚楚的。这是一个很好的语言训练点，我们既要让学生理解内容，也要让学生学会用这种句式说话。）
5、作者就是这样用上了一系列的连接词将圆明园的景观介绍得清清楚楚。想不想去开开眼界，饱览一番？师边播放课件图片边介绍。抽生谈感受。来，书拿起来，把你们的感受送进去读一读，老师要从你们的表情、你们的声音听出你们的赞叹。生齐读。师小结：你看，刚才咱们借助图片资料更加形象直观地感受到了圆明园宏伟的。建筑，更好地帮助我们理解了课文。
（设计意图：让学生感悟、想象昔日的辉煌是难点，因为学生都没亲眼见过，要让他们仅仅从这段精炼的文字中想象是困难的，因此，图片的补充就显得尤为重要了。图片来自何处，课前搜集的资料，这也是单元目标之一，教师在此时出示，两个意图便不言而喻了。借助图片，更生动形象，让学生有一个直观的感受，也为他后面的想象说话打下基础。同时，在这个地方渗透学法，借用图片资料来帮助我们理解课文。）
６、你们说圆明园中的建筑景观仅仅只有这7个有吗？有多少个有？预设：无数个。好，你的依据在哪，再仔细读读，找到依据。生自读找依据，抽生回答。
7、老师在课前也去搜集了一些圆明园景点的资料，课件出示资料。来，读一读。你能不能也像作者一样，用上一两组连接词，来介绍几处景点。
生介绍，师点评，小结：孩子们，你看，咱们用上搜集到的文字资料还可以拓展我们的知识。
8、难怪课文中会这样说――出示句子：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
（１）假如你就漫步在这样的园内，你会看到了些什么呢？你可以结合课文的内容说，你也可以结合自己收集到的资料说，展开你们想象的翅膀，尽情地说吧。抽生广泛地说。
（２）孩子们，你们刚才说到的、看到的、想到的圆明园中都有，你们没有说到的、看到的、想到的圆明园中也有；天南海北，中外名胜，人间有的，它有，幻想的境界，这是人间没有的，它也有。真可谓是无所不有，应有――尽有呀。带上你们的想象，带着你们的感受，再读这个句子，自己练读，抽读，齐读，如果读得不好，老师相机范读。
（设计意图：课文中的这一句话既是对前文的一个总结，又是作者的一种感受。学生究竟有没有建立起一种表象，形象，意象？让学生充分想象，结合说话，既是对课文内容的理解，又是语言表达能力的一个训练吧，同时又是在抒发学生的情感。读书，想象画面，语言表达，完成这样一种从理解内化到倾吐表达的过程。）
９、指导背诵：这样神奇的景观，就写在书中，如果我们把它们写在心上，牢牢地记在心间，那该是多么美妙的一件事呀！孩子们，你可以借助老师的板书来记，可以边读边想象着记，也可以回忆刚才所看的图片来记，还可以和同桌一块记，总之，采用你最喜欢又最有效的方式记一记，背一背吧，看哪些孩子最先背下来。生练习背诵。
（设计意图：我们平时经常说学生记忆力差，背书费力，其实怪教师自己在课堂上不加以指导，让学生在课后自己花时间背书。其实要解决这一问题关键是教师在课堂上要舍得给时间让学生练习背诵，并且要指导背诵的方法。这样，长此以往，学生背书就会轻松很多了。）
（二）学习四自然段，了解圆明园珍贵的文物
刚才咱们去欣赏了圆明园内宏伟的建筑，接下来，再去看看园内又有哪些珍贵的历史文物？课文中是怎么介绍的？抽生说。从这句话中你体会到了什么？齐读四自然段。
三、借助资料，亲历毁灭，激发情感，及时表达
1、可就是这样一座园林，在几天之内化为一片灰烬。是谁毁了圆明园？英法联军是怎么毁的，默读第5自然段，在你最有感受的地方简单批注。
2、组织学生交流。
３、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。掠是什么意思，对，就是抢，怎么抢的？能结合你们收集的资料具体说说吗？
4、拿不动的呢？运不走的呢？那他们又是怎么任意破坏、毁掉的呢？结合资料或自己想象具体说说。（让生举例说。）是的，凡是运不走的，一律用枪击，用棍砸，用斧头砍，任意破坏、毁掉。可英法联军的暴行还远不止这些，抢完了，砸完了，他们还放了一把火，看这段视频，播放影片。
5、此时此刻，孩子们，你心中是什么感受？带着这样的感情，你来读一读这段话，抽读，齐读。
6、至此，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。一片灰烬，还有吗？师：那究竟是什么没有了呢？（播放幻灯，一幅幅画面静静地消失，师生共同配音。通过课件直观了解究竟是什么没有了。）
师：没有了，这一切都被英法联军毁灭掉了。擦除板书。从最初的“应有尽有”到现在的“一无所有”。同学们，此时，你又有何种感受？
7、师小结：是的，这样一座举世闻名的皇家园林就这样变成了一片废墟。怎能不叫人痛心呢？难怪课文的第一自然段说：幻灯出示句子。生齐读。学到这儿，孩子们，咱们之前提出的问题都明白了吗？（回扣开课前提出的问题）
8、不可估量既是对侵略者的控诉，又是对圆明园毁灭的痛惜。只是老师不明白，既然文章是写毁灭，为何前面花那么大的篇幅来写圆明园的辉煌呢？同桌讨论一下。抽生交流。
师小结：这样写，更能激发我们对侵略者的痛恨，牢记历史，发奋图强。
（设计意图：这部分的设计有三个梯度，抓住了三个字，掠、毁、烧。英法联军是怎么毁灭圆明园的，学生仅凭书中那简洁的文字是不可能领会到的，因此，就要把这三个字立体化起来，形象化起来，让学生真真切切地感受得到。于是，采用了文字、视频等资料帮助学生理解，更能激发学生的痛恨，增强责任心和使命感。同时伴以适时的朗读和说话，让学生表达自己的感受。然后再回扣三、四自然段，形成一个强烈的对比，给学生强烈的震撼，这样一座巨大的艺术馆，博物馆，这建筑艺术的精华，园林艺术的瑰宝就这样给毁了，怎能不激起学生的愤怒与痛惜之情呢？同时又是对三、四自然段课文内容的又一次巩固，然后顺势引导学生思考文章的表达方法，学生自然而然就能领悟。）
四、及时练笔，升华情感。
1、（幻灯出示圆明园的图片）现在，圆明园就剩下了这些断壁残垣，看，这残缺的石碑，正在控诉侵略者的恶行，这血色的残阳，也在诉说这悲惨的历史。同学们，望着眼前的石碑与残阳，你想说点什么呢？我想每一个中国人读了这篇课文一定有很多话要说。你可以对自己说，对同学们说，对侵略者说。把此时此刻自己最想说的几句话快速写下来，待会儿交流。
2、抽生交流。教师点评引导。
（设计意图：有人曾这样说：读写结合，相得益彰；读写分离，两败俱伤。语文教学一定要重视读写结合，学习了，积累了，就要运用，这才是教学的目的。学生学完此文，一定会有很多话想说，此时安排这个小练笔，恰好是在学生的情感达到高潮时顺势进行的，学生的表达自然会水到渠成。）
五、总结全文，启发思考。
师：孩子们，刚才我们一起走进了圆明园，我们为它昔日的辉煌而骄傲，为它的毁灭而痛心，更加痛恨的是可耻的英法联军，正是他们导致了圆明园的毁灭。可是什么都被毁灭了吗？无论侵略者怎么嚣张，永远无法被毁灭的是什么呢？（出示幻灯）这是本单元的单元导读，孩子们静静地看，用心的思考，你一定会发现的。
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精选圆明园毁灭读后感作文精选
以下是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“圆明园毁灭读后感作文 ”。
圆明园毁灭读后感作文 篇1
今天我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。
圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血，甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明，就这样毁于一切。
英法联军的横行霸道，正因为当时中国人的兵器落后……我恨!恨当时的清政府腐败无能!我恨!恨当时的中国人不团结!我恨!恨当时英法联军打开圆明园的大门时，看见了那些除了咸丰留下的人，其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军!—这更让我体会到了当时中国多软弱啊!
这帮可恶的“魔鬼”虽然把圆明园占了!也毁了!但是，他们无论怎样放大火烧三天三夜!也会不掉他们自己的罪恶!
“落后就要挨打”，古往今来都是这个道理。古人云，读史可以明智，读书可以兴替，前事不忘，后事之师。不忘记历史，我们才能有更强的韧性和更强烈的爱国热情，共同来建设我们可爱的祖国。
圆明园毁灭读后感作文 篇2
今天我们学了《圆明园的毁灭》，圆明园中那金碧辉煌的殿堂，那玲珑剔透的亭台楼阁；那山乡村野，那“买卖街”，无不让人陶醉其间。从海宁的安澜园到苏州的狮子林，从蓬莱瑶台到武陵春色，无不展示着中国古代劳动人民的智慧。
可就是这么一座举世闻名的宏伟建筑，却引来了无耻的八国联军！他们就像一匹匹“饿狼”贪婪地扑向猎物！掠夺，屠杀，破坏，这一幕幕永远烙在了炎黄子孙的心上。我们不会忘记！我们不会忘记在英法联军的破坏下曾今无比宏伟的圆明园毁了，我们不会忘记圆明园是倒在了英法联军贪婪的手下！
一箱箱的金银珠宝，一箱箱的珍贵丝绸，一箱箱的奇珍异宝，一箱箱的名人书画被运上了卡车。没了，全没了！中华民族的瑰宝啊！举世无双的圆明园啊！没了！全没了！往日尊贵的圆明园，竟变成了这样！
为了销毁证据，八国联军竟放火烧毁了圆明园！大火烧毁了圆明园，但烧不毁的是中华人民对八国联军的仇恨！大火烧毁了带不走的珍贵文物，但烧不毁的是中华儿女永不言弃的灵魂！大火烧毁了八国联军的良心，但烧不毁的是中华民族自强不息的精神！圆明园虽然没了，但中国人民的志气还在！圆明园虽然毁了，但中华儿女的勇气还在！虽然圆明园消失了，但它在所有中国人心中永存！
日益强大的祖国妈妈啊！您看看吧，入侵者是多么的猖狂！入侵者是多么的残忍！饭可以一天不吃，可中华民族的尊严不可一日无存啊！
落后就要挨打！圆明园，我们心头永远的痛啊！我坚信，我中华民族必定蒸蒸日上，傲人挺立在世界的东方！我坚信，圆明园的悲剧，不会再重演。
圆明园毁灭读后感作文 篇3
今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，读完我感到的愤怒与惋惜。
圆明园建于清朝，位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。园内，布满了奇珍异宝，漫步，好象置身于梦幻的境界里。，好景不长，就在1800年10月6日，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园。把园内的奇珍异宝洗劫一空，运不走的，就任意破坏。这群禽兽的强盗大火把标志历史的文化毁于一旦了，圆明园就不复了。
漫步在圆明园曲曲折折的小路上，跋涉在历史沉重的沼泽里，像诉说着当年耻辱。圆明园，你是巨大的感叹号，鲜血淋漓，触目惊心!你残忍将人绵延千年的帝国金梦扯得支离破碎。像垃圾无情地抛进黄河里。你挣扎着，忍受着，忍耐着从你身上碾过的英吉利钢炮车和法兰西雪亮的皮鞋。在冲天的烈焰声中你枯萎了，沉默了;凝固了;圆明圆啊，你让人操碎了心，可惜当时清太无能了。当年昏庸的满清，狼心狗肺、猪狗的英法联军们，无能为力。圆明园呀，你承受火的洗礼，雨的冲刷和冰雪的严寒，在惨淡的天宇下长眠;你把刻骨铭心的耻辱印在一方方汉白玉的残恒断壁上，凝望着，期待着。圆明园啊，你让炎黄子孙撕裂了的胸膛，手捧一腔热血责问苍天：国魂何在?!
曾有过段百年的噩梦，人受屈辱的历史。噩梦，“落后挨打”强大了，站了，，历史将铭记在心，让每炎黄子孙都勿忘国耻。的繁荣富强。巍然地屹立在世界的东方之巅。
圆明园的毁灭读后感精选
请阅读以下幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的圆明园的毁灭读后感，在阅读完作品后，世人明白了心中唯一的爱。 阅读后的思考，是写出读后感的源泉，可能你会喜欢，欢迎分享！
圆明园的毁灭读后感 篇1
读完了课文《圆明园的毁灭》，我的情绪激动万分。
《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲了当时的清政府的腐败、国力衰弱与侵略者的无底野心，所以清政府抵挡不住侵略者，只得让侵略者让侵略者任意在圆明园中烧杀抢掠。读到这里，我的心情无比愤怒。
圆明园是当时的万园之园，里面的建筑大都是仿照各地名胜建造的，还有无数名人书画与奇珍异宝。更奇异的十二生肖铜像喷泉，每两小时替换一次，可称得上是奇观！
这么好的圆明园，就被当时英法联军与八国联军给白白糟蹋了！
作为一位中国人，都会深深地、长长地为圆明园的毁灭而叹口气。但我们这新一代不能只想着惋惜，“没有知识就要被别人欺负”！
今天的我们，坐在宽敞的教室，用着多媒体这样高科技的仪器，这都是我们很多烈士和科学家用生命创造的！
所以，我们要天天向上，好好学习，长大后利用自己的长处去投入祖国的发展中去，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
圆明园的毁灭读后感 篇2
曾经的“万园之园”，如今的“断壁残垣”，圆明园的前世今生令每一个中国人都为它唏嘘，而这一切都来自于那场罪恶的战争。
今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。
读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。
当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨。
这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：不要胡作非为”!
读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海;1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人!
之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。
今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!
圆明园的毁灭读后感 篇3
今天，我读了一篇文章，名叫《圆明园的毁灭。读了这篇文章，我感到一股不知名的怒火冒上心头。
圆明园是一座豪华无比的皇家园林。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物，有青铜礼器，有名人书画等各种奇珍异宝。1860年10月6日，英法联军侵入北京，把所有的奇珍异宝洗劫一空。10月18日和19日，他们还放火把圆明园烧了，让圆明园化成了一片灰烬。
我读到这里，心里非常痛恨这些侵略者。如果让我去形容他们，我会用卑鄙、无耻、丧尽天良来形容。在生活中我也有过类似的事。我上幼儿园的时候，妈妈送给我一块橡皮。但是没过多久，这块橡皮给一个男孩抢走了。那个男孩还威胁我：“如果你敢告诉别人，我一定不会放过你！”我当时想：一定是我的力量太弱小了，所以别人才敢欺负我。
我非常痛恨那些侵略者，因为他们毁了中华人民的心血！
圆明园的毁灭读后感 篇4
圆明园的毁灭读后感350字
读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比惋惜和愤怒。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它在众多园林中鹤立鸡群，汇聚了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直是一个奇迹！
可是，这座花了150年时间建成的皇家园林，却在英法联军的一把火下被烧毁。当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉”时，我的肺都气炸了。我仿佛看到了那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重物品占为己有，他们的腰包都塞得满满的……而我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族，这个拥有亿万炎黄子孙的民族，却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……
这是怎样令人屈辱的一段历史啊！圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棍，这在今天仍然警示着我们：落后就要挨打！可恨的强盗，我告诉你们，中国并不弱小！瞧好了，中国的火箭、卫星、导弹哪一项不走在世界前列？神舟号顺利往返宇宙之后，在不远的将来，飘着五星红旗的航空母舰也会出航！我们的国家越来越强大，你们禽兽不如的侵略行径，我们永远不会忘记！读了这篇文章，我深深地认识了国家富强的重要，它在时时刻刻地激励着我们：不忘国耻，振兴中华！
圆明园的毁灭读后感350字
从古至今上下五千年来，我们中华民族有一个共同的耻辱，那就是——火烧圆明园。
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。
我们中国以前如果不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上，那就可以给军队，让他们去痛击那些英法联军，就因为我们没有去阻止他们，他们才这样大胆，得寸进尺。如果我们去阻止了他们，就不会有这么大的损失了，因此，我们的腐败，也是中国政府懦弱，无能的错，他们不把钱财用在正确的地方，导致我们失败。
看到圆明园那悲惨的结局，我更深切地理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果……我们要知道历史是不可改变的，但我们手中可以把握未来，使这段悲剧不再重新上演。
圆明园的毁灭读后感350字
今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：圆明园乃一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，它被毁灭了！这是祖国文化史上不可估量的损失，也是整个世界上不可估量的损失！
圆明三园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜，仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。
可在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。
我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么却被他们这帮贼抢走了呢？可见我们当时的清政府是多么的腐-败无能啊！圆明园内收藏着各种奇珍异宝，换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了，这可不是一件小事啊！而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证！
圆明园的毁灭读后感350字
有一把火曾把耻辱烙在了每个中国人的脸上，同时在每个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃起，一个曾拥有黄河与长江滚滚波涛的民族，一个拥有几亿双有力的手和泪眼汪汪的民族，却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。这是法国着名作家雨果在1861年对我国圆明园被毁灭的评价。当我读了（圆明园的毁灭）这篇课文后，那把火也在我的心里烙上了深深仇恨。英法联军是那样狼字野心。泱泱中华，却被他们凶狠的铁蹄践踏地支离破碎。这种胜利的快乐最后竟使他们敢在世界的万园之园内肆无忌惮地进行着破坏，毁灭，使这个仅有修建就用了一百五十多年的万园之园，仅仅在三天之内就变成了一片废墟！这不由得又让我想起了八国联军入侵之前的那次鸦片战争。那次鸦片战争，中国政府被迫签下了（南京条约），（北京条约）等许多不平等的条约。这到底是怎么回事呢？原因是当时的清朝政府太腐败无能，国力太弱。当其他国家都进入工业化时代时，我们却仍停留在封闭的封建时代。当地大物博的中国守着几千年文明的积累，却无能力守护。落后就要挨打！但是文明会永远在敌人的铁蹄下生活吗？不，不会的！经过100多年的许许多多前辈的牺牲和努力，新中国终于成立了！中国人民从此站起来了！中国终于强大起来了！不但在建国时期，成功地研制出了两弹一星，而且进入二十一世纪，我国的航天技术也发展迅速，神五、神六、神七接连成功飞天，去年我们还成功地举办了第二十九届夏季奥运会，而且我国的运动健儿们在本次运动会上大显身手，一共获得了52块金牌比第二名的美国足足多了15枚。中国终于翻开了历史的新篇章中国人终于可以扬眉吐气了！落后就要挨打，古往今来都是这个道理。希望在我们这一代，中国会腾飞的越来越高！
圆明园的毁灭读后感350字
读了，【圆明园的毁灭】我感到无比的痛惜和愤怒。
圆明园是我国的皇家园林。它过去是一座皇家园林;是园林的瑰宝、建造艺术的精华，是当时最大的博物馆，艺术馆。但由于英法联军的烧毁，大火连绍了三天三夜阴云笼罩了整个北京城，现在我们去只能看到残垣【yuan】断壁、一片狼藉了。
为了创造圆明园，曾耗尽了多少人的长期劳动。这座建筑物，是为了谁而建?为了各国人民。因为岁月创造的一切都是属于人类的，中国人民的!但是为什么圆明园会毁灭，就是英法联军的贪婪。
但是圆明园被烧毁时，清政府在那?正是清政府的腐败无能，才样这座举世闻名的皇家园林就这样化为了一片灰烬。
圆明园的大火虽已熄灭，可是我们思想的脚步不能停止。每一个人要记住这段耻辱，记住这段用血与泪换来的教训：贫穷就要受欺凌，落后就要挨打。只有万众一心，历史的悲剧才不会重演，所以我们要好好学习。
圆明园的毁灭读后感350字
1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。
圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，她是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。
然而，这美好的一切为什么会不复存在呢？又是谁下此毒手呢？这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样：有一天，英法联军闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们见物就抢，每个强盗都把口袋装得满满的，更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了废墟……
读完了《圆明园的毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱！这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢？为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢？是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史，我们应该更加发愤图强，再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书！
圆明园的毁灭读后感 篇5
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我对英法联军的暴行感到愤怒，对我国清政府的腐败无能感到气愤。
圆明园是世界上独一无二的皇家园林，它是一项伟大的工程，凝结着几十万劳动人民的智慧和汗水，完成它，整整用了一百多年!这里面浓缩了全国最好的风景名胜，到这里来，仿佛到了人间仙境，要知到，这是古代皇帝避暑的最佳选择。
可是，这么美好的景观在1860年，英法联军的铁蹄下遭到了前所未有的大灾难。那些毫无人性的"野兽们"发疯般地搜出我国帝王从各出收集来的各种奇珍异宝。贪婪的眼睛寻找着各种他们想要的东西，圆明园被掏空了，可是侵略者们野心勃勃地盯着这些他们带不走的建筑，又把它们给烧毁了。直到现在，圆明园的几根残柱和灰尘还向我们哭诉着它们受到的委屈，发泻着它们的不满，谁也想不到这些残柱就是以前的`门窗，这些灰尘就是以前的各种景观。
我们要好好学习，将来让这些没有人性的"野兽们"好好看看，我们中国不会再向他们屈服了，中国才是最棒的!
圆明园的毁灭读后感 篇6
读了圆明园的毁灭这篇文章之后，英法联军的行为使我非常地气愤。
圆明园是一座著名的皇家公园。由圆明园及其附园长春园和长春园组成，统称为“圆明三园”，是一个世纪里由不可计数的能工巧匠做出来的。圆明园里还收藏着各种历史文物，上着先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清的历代名人书画和各种奇珍异宝，其中12生肖铜首最为著名。
可是，在1860年的第2次鸦片战争的时候，英法联军侵入了中国圆明园，他们在圆明园里任意抢夺圆明园的珍宝，文物，只要是能拿的都拿了，不能拿的就用性口搬运，实在不能搬走的就任意毁坏。抢夺完了后，英法联军为了销毁证据，竟然放了一把火，这场大火烧了三天三夜，这场大火就这样烧毁了一个世纪里不可计数为能工巧匠历经一个世纪所造出来的圆明园。而且让我跟可愤的是，我们中国想要要回我们中国的12生肖的铜首时，还需要在拍卖中花高价购买回来，到现在，12生肖的铜首都还没集齐。
在《圆明园的毁灭》这篇文章里，英法联军让我非常气愤，他们不但抢夺圆明园的宝物，文物，还将圆明园烧毁。所以，作为一个中国人，我们要努力让我们的国家变强，让别的国家不会欺凌我们的国家。
圆明园的毁灭读后感 篇7
学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”！这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟，还瑰丽多姿。有热闹的买卖街，也有山乡村野的秀丽风光！而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。
可是，正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝，所以，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西统统掠走；实在拿不动的就肆意毁坏。为了销毁罪恶的证据，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了3天，这座举世闻名的皇家园林，这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。
读了这篇课文，我又在电脑上查找了圆明园的图片，当我看到那横七竖八残留的石柱时，觉得它们仿佛在哭泣，在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想：圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能，才使英法联军闯进圆明园，把它毁灭了。所以，我们要“勿忘国耻，振兴中华“！
周恩来总理曾经说过一句话：为中华之崛起而读书！我们要学习文化知识，赶上并超过别人。我们要有抱负，不要不如别人，这样才能振兴中华！
圆明园的毁灭读后感推荐
下面幼儿教师教育网为您呈现了“圆明园的毁灭读后感”的相关内容。只有那些没有任何价值的书籍，才会浪费时间和减少目标的追求。经过阅读这本作品后，我对作者产生了深深的敬佩之情。为了回顾书中那些精彩的片段，不妨写下一篇读后感。如果这篇内容能够帮助你更好地应对挑战，请务必收藏起来！
圆明园的毁灭读后感 篇1
读《圆明园的毁灭》有感今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，读完之后我觉得无比的恼怒与可惜，圆明园建于清朝，位于北京西北郊，是一座举世驰名的皇家园林。园内金碧光辉，布满了奇珍奇宝，散步其中，好象置身于一片梦幻的境界里。可是，好景不长，就在1800年10月6日那天，英法联军侵进北京城，闯进了圆明园。他们把园内的奇珍奇宝洗劫一空，运不走的，就任意损坏。这群禽兽不如的强盗一把大火炬标记中国历史的文化毁于一旦了，圆明园就这样不复存在了。散步在圆明园弯弯曲曲的小路上，就像跋涉在历史繁重的沼泽里，像人们诉说着当年羞辱，读后感《圆明园的毁灭读后感500字》。圆明园，你是一个宏大的感慨号，鲜血淋漓，触目惊心！你残暴将中国人连绵千年的帝国金梦扯得支离破碎。像垃圾一样无情地抛进黄河里。你挣扎着，忍耐着，忍受着从你身上碾过的英吉祥钢炮车和法兰西雪亮的皮鞋。在冲天的炎火声中你枯萎了，缄默了；凝固了羽绒服；圆明圆啊，你让多少中国人操碎了心，惋惜当时清政府太无能了。当年昏庸的满清政府，看到这些狼心狗肺、猪狗不如的英法联军们回力鞋，也是无能为力。圆明园呀，你蒙受火的洗礼，雨的冲洗和冰雪的严冷，在惨淡的天宇下长眠；你把刻骨铭心的羞辱印在一方方汉白玉的残恒断壁上，凝看着，等待着。圆明园啊，你让多少炎黄子孙撕裂了自己的胸膛，手捧一腔热血责问苍天：国魂何在？！中国曾有过这一段百年的噩梦，那是中国人受屈辱的历史。我们不忘这段噩梦，由于“落伍就要挨打”现在中国强盛了，站起来了，但是，这段历史我们将铭刻在心，让每一个炎黄子孙都勿忘国耻。这样我们的国度才干更加繁华强盛波司登羽绒服。巍然地矗立在世界的东方之巅。
圆明园的毁灭读后感 篇2
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，让我感到非常愤怒，当时民国政府也太腐败无能。我不禁从心底里树立发奋图强，立下报效祖国的伟大宏愿。
圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。热爱艺术的人民为之惋惜不已。
读了这篇课文，让我懊悔起自己的一些不求上进。那时一天放学回家，我把书包一扔，全神贯注地投入到动画片中，不知不觉我进入了动画世界。突然，空中传来一声严厉地喝问：“你的作业完成了？”我恍然回神，妈妈下班回家了，赶紧拎起书包跑进书房做我的乖孩子。
晚上九点多钟，我的作业还没有完成，瞌睡虫却已经来向我报道。我扭头向客厅看去，正迎上爸爸那严肃地神情。当我把《圆明园的毁灭》这篇课文背熟练拿给爸爸签字时。爸爸深沉地问我一个问题：“孩子，圆明园为什么会被付之一炬？”看着我深思地表情，爸爸接着说：“老师一定告诉过你们，因为当时祖国太落后了。那你知道应该怎么样才能够不让这耻辱的一幕不再重演呢？前事不忘，后事之师，知耻而后勇。只有全国人民努力奋进，励精图治，共同建设一个繁荣、富强、伟大的祖国，才能够雪耻，才能够屹立于世界之林而不倒！”
我似乎明白了一些道理，从明天开始，不，从现在开始，我要好好学习，将来用自己渊博的知识来建设祖国，让自己的祖国强大的没有任何力量可以撼动它！
圆明园的毁灭读后感 篇3
读了《圆明园的毁灭》，我为英法联军的贪欲残暴感到生气，为振兴中华感到职责深重。
圆明园是一座闻名遐迩的皇家园林。号称&;万园之园;的它，有着成千上万的绝世美景。有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，也有象征着喧闹街市的&;买卖街;，更有象征着田园风光的山乡村野。还有很多小园，众星拱月般环绕着圆明园。圆明园还保藏着历代的各种无价之宝、名人名画，所以它还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是，令人痛恨和痛心的是，1860年，英法联军悍然入侵北京闯进圆明园，强行掠夺文物，随意破坏建筑……使得宝贵、漂亮的圆明园毁于一旦！这不行是罪恶毁掉的，也是耻辱毁掉的。这个耻辱说明白当时封建王朝奉行&;闭关自守;的政策。
读着《圆明园的毁灭》，仿佛闲逛在只剩下几根残柱的圆明园内，倾听石柱含泪的控诉，倾听枯萎的树苦痛的讲解并描述，倾听焦土重复的请求：&;必需要让祖国强大起来！;
好！我答应您，宏大的圆明园的灵魂！我答应您，祖国广袤的大地和天空！我答应您，回旋在世界东部的那条巨大的、金光闪闪的龙：我们必需要不忘国耻，振兴中华！
圆明园的毁灭读后感 篇4
今天，宋老师给我们上了圆明园的毁灭这一课。我读了课文后，触动很大！
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它专门用来给皇帝悠闲享乐。园中的景观十分别致，放眼望去，一栋栋亭台楼阁，一片片鲜花绿草展现在眼前。圆明园里还收藏着不计其数的奇珍异宝，名人书画。它还是世界上最大的博物馆，艺术馆。
可不幸的是，1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，在里面大肆掠夺宝物，还放火烧掉圆明园。就这样，这座气势磅礴，典雅别致的古典艺术园林，化成了灰烬，毁于一旦！
每当我读到这篇触目惊心文章时，心里总是在想：你们这些强盗，为什么要毁掉这样美丽的圆明园？圆明园的毁坏是中国历史上的一个奇耻大辱，一个污点，永远无法抹去。但我们不能仅仅因为这样就被击跨。中国人民选择了站起来，选择了迎接未来！我们要用自己的努力来充填这段刻骨铭心的痛；我们要用自己的实力，来捍卫国家的尊严！
我们会牢记这屈辱的时刻，这道深深的疤痕。，让它成为永恒的记忆。随着时间的推移，它会变得越来越深，它会激励着一代又一代中国人好好读书，保卫祖国！
圆明园的毁灭读后感 篇5
读了《圆明园的毁灭》这篇文章，它使我感到了当时清**的腐败，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军！
圆明园被人们誉为“万园之园”和“人类文明的一大奇迹”。它在众多园林中鹤立鸡群，汇聚了天下的风景名胜，还有各种奇珍异宝。
但在1860年，这样一个圆明园的仙境被英法联军掠夺和焚烧，变成了废墟。这座占地5200多亩的****被烧了三天三夜，化为灰烬。一个拥有五千年文化历史的民族，一个曾拥有至高无上的地位的民族，却只能手握空拳，眼睁睁地望着圆明园化为灰烬！
这种耻辱就像一把锋利的刀，深深地烙在每一个中国人的灵魂上
作为一个中国人，我感到非常愤慨。外国人认为我们软弱无能，所以他们联合起来攻击我们；他们看到我们没有反击的能力。我们在本地为所欲为，为非作歹。圆明园中十二生肖喷水池中的铜猴头、铜牛头、铜虎头、铜马头和铜牛头，我们花了巨大的代价才把它们买回来，如今还有七个仍不知去向，这都是侵略者的罪恶啊！
圆明园的毁灭是我国屈辱历史上的见证，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说八国联军的贪婪。看完这篇课文，我为圆明园感到惋惜和愤怒。但随着中国的改革开放，很多华裔获得诺贝尔奖，中国科学家在某些高科技领域的研究水平领先世界，而且我们中国已经连续几届在奥运会上名列前三甲，中国的优势项目称霸全人类。
如今，在瓦蓝的天空下那些被荒草埋没的残壁，仿佛在提醒中华儿女们：“落后就要挨打！不要让圆明园的历史重演！”
圆明园的毁灭读后感 篇6
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它是圆明园、长春园和万春园组成的，是世界文化宝库。可在１８６０年１０月６日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。园中许多风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都被洗却一空。为了销毁证据，１０月８日和９日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，毁掉了我国珍贵的艺术瑰宝和建筑艺术的精华。中国人民一百五十多年的心血，就这样被英法联军毁于一旦，给祖国带来了不可估量的损失。英法联军这些野兽不仅是中国人民的罪人，也是世界人民的罪人。
我阅读了大量的课外读物，从中了解到中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊，可是到了晚清，我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为，真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心！
落后就要挨打，这是我们不能忍受的。而今，我们一定要牢记历史，铭记耻辱，学好本领，把祖国建设得更加强大和美丽。
圆明园的毁灭读后感 篇7
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，让我感到非常愤怒，当时民国政府也太腐败无能。我不禁从心底里树立发奋图强，立下报效祖国的伟大宏愿。
圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。1860年10月6日，英法联军侵入了北京，进入圆明园大肆洗劫，他们把能搬走的搬走，不能搬走的毁坏，最后为了销毁罪证，甚至一把火把整座圆明园烧毁，大火烧了整整三天三夜火苗还在飞窜。世界园林的瑰宝，建筑艺术的精华——圆明园在一把火中化为灰烬，让全世界盛赞和平、热爱艺术的人民为之惋惜不已。
读了这篇课文，让我懊悔起自己的一些不求上进。那时一天放学回家，我把书包一扔，全神贯注地投入到动画片中，不知不觉我进入了动画世界。突然，空中传来一声严厉地喝问：“你的作业完成了？”我恍然回神，妈妈下班回家了，赶紧拎起书包跑进书房做我的乖孩子。
晚上九点多钟，我的作业还没有完成，瞌睡虫却已经来向我报道。我扭头向客厅看去，正迎上爸爸那严肃地神情。当我把《圆明园的毁灭》这篇课文背熟练拿给爸爸签字时。爸爸深沉地问我一个问题：“孩子，圆明园为什么会被付之一炬？”看着我深思地表情，爸爸接着说：“老师一定告诉过你们，因为当时祖国太落后了。那你知道应该怎么样才能够不让这耻辱的一幕不再重演呢？前事不忘，后事之师，知耻而后勇。只有全国人民努力奋进，励精图治，共同建设一个繁荣、富强、伟大的祖国，才能够雪耻，才能够屹立于世界之林而不倒！”
我似乎明白了一些道理，从明天开始，不，从现在开始，我要好好学习，将来用自己渊博的知识来建设祖国，让自己的祖国强大的没有任何力量可以撼动它！
圆明园的毁灭读后感 篇8
列宁说过：”忘记过去，就等于背叛。”每一个炎黄子孙都不也不应该忘记那段屈辱的历史，也不应该忘记圆明园曾有过的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，有金币辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。园中不禁，还有西洋景观。园内还有许多名人书画和奇珍异宝。
正因为这些奇珍异宝，勾起了那些侵略者的贪婪而无耻之心。1886年10月16日，这帮可恶的强盗。闯进圆明园，我仿佛看见了他们见那么多的珍贵的宝物，而两眼发直的样子，我仿佛看见他们疯狂的抢夺珠宝的样子，我仿佛看见他们脖子上挂着一个个亮闪闪的首饰，兜里装满了金条，手上抱着玉器花瓶，帽子里装满了宝石珍珠，他们在哪里开怀大笑的无耻丑态。想到这里，我满怀怒火，心想：这帮没有人性的畜生，在我国的领土上烧杀掠夺，无恶不作，横行霸道。你们的良心都被狗吃了，你们这些披着人皮的饿狼，杀死了我们那么多同胞呀。你们不但不感到可耻，还拿着我们中国人民的头颅，在那耀武扬威，还舔着脸让别人给你们照相。
你们凭什么让我们赔偿你们白银8000万两，黄金50万两，让我们中国人去给你们做苦力，你们太不要脸了。
如今，我们中国越来越强大，可是我们现在的生活来之不易，我们又明亮的教室，有崭新的课桌，有多媒体。可是，有些同学一点也不珍惜现在美好的生活。他们上课不认真听讲。在下面做小动作，东张西望，随便说话。难道你们不惭愧么?同学们，让我们严格要求自己，努力学习，不要让那段屈辱的历史，再次重演。
同学们，让我们肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛!
圆明园的毁灭读后感 篇9
“可恶！”我放下书，叹息了一声，叹息着圆明园就这样毁于一旦，叹息着英法联军是多么无耻、残暴、贪婪！
圆明园是我国著名的皇家园林，不，就应说是世界著名的皇家园林，里面收藏着十分多的历史文物，且建筑也很宏伟。里面不仅仅有金碧辉煌的殿堂，还有美丽漂亮的田园风景，有仿照各地名胜而建造的，也有按古代诗人的诗情画意而建造的，不管怎样说，圆明园绝对是世界上最厉害的园林，而里面收集的历史文物，更是多不胜数，美丽漂亮了。
但是，就在1860年的10月1日，英法联军侵入了圆明园将院内凡是能拿走的，就一个不留的给你拿走，拿不走的，就任意的毁坏，之后，3000多名侵略者进入院内放火焚烧，3天后，圆明园就成了一片灰烬。
凭什么让英法在我国土地上胡作非为，凭什么我国的东西就要让他们拿走，凭什么我们非要听他们的话，凭什么我们要把土地割让给他们！因为，我们当时的中国太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小吗？想到那里，我就期望把英法联军剁成肉酱，杀了他们！
哼，英法来抢我们的土地，那我们也抢他们的土地，但是，又怎样可能。
哼，这些强盗，简直就是被贪婪蒙蔽了双眼，成了财富的走狗！
但是，清政府竟然置之不理，整天就明白吃喝玩乐，此刻落得这样个下场，此刻只能成为强盗的走狗，签订那个不平等条约，用严厉一点的词来说，就是汉奸！
圆明园，再怎样说都说不完我心中的痛惜，再怎样说都说不回来圆明园的辉煌，再怎样说都说不出那些强盗的贪婪、无耻、残暴！
圆明园的毁灭读后感 篇10
今天，我读了《圆明园的毁灭》，这篇文章令我自豪，同时，也令我感到惋惜与愤怒！
这篇文章主要讲昔日的圆明园是一座著名的皇家园林，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园内不仅建筑雄伟，而且收藏了最珍贵的历史文物。从先秦时期的青铜礼器，从唐、宋、元、明、清的名家书画，以及各种稀世珍品。
因此，它是当时世界上最大的博物馆和艺术博物馆。然而，1860年10月6日，英法联军夺走了花园里的一切！为了销毁罪证，同年10月18日和19日，三千多名侵略者在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，就这样化成了一片灰烬！
读完之后，我终于明白了毛主席说“落后就要挨打”的真正意义！想想看。在我国近现代史上，有多少中国人在战争中抛头颅洒热血！英法联军烧毁的不仅是一个园林珍品，更是我们中国人民的尊严。我们中华民族的尊严在那场大火中被烧毁了！
那些专横无耻的英法联军，凭借着当时中国的落后和中国的懦弱，大惮地来到了中国！我恨他们！痛恨那些在中国烧毁圆明园、掠夺中国领土的人！
在战争中，中国也有忠于祖国的英雄：鸦片战争中的林则徐；英勇跳崖的五壮士；英勇牺牲的黄继光；邓世昌在甲午战争中他们愿意为祖国牺牲自己的生命！
回顾过去，我们中华民族是一个伟大的民族，有着五千年的辉煌历史！但是五千年后，有多少人愿意为了国家不被欺负，为了国家的繁荣而牺牲自己的生命
作为一个中国人，我们肩负着巨大的责任！可是，现实社会可不是这样，有些青年天天泡在网吧玩游戏，不去上学，不去刻苦攻读，难道他们忘了在近代史上，有一个中国人民百年的噩梦了吗？他们忘了1860年烧毁圆明园的事了吗？
难道他们忘了曾在上海、北京等大城市里，贴着“华人与狗，不许入内”的纸条了吗？我为他们的做法感到气恼！
再说一遍，当我遇到困难的时候，总是想着逃避；当我们在学习上遇到困难时，我们总是想到退缩。我们是我们国家的种子。如果我们不努力工作，我们怎样才能使我们的国家富强呢？
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圆明园毁灭优秀读后感 篇1
圆明园的毁灭读后感400字
带着愤怒的心情，看着被毁的圆明园的图片，想着祖国文化的损失，我再次拜读了《圆明园的毁灭》。
这篇文章讲述了圆明园昔日的建筑宏伟和富丽堂皇，愤怒谴责了外国侵略者对圆明园的掠夺和毁灭行径及其犯下的野蛮罪行，表达了对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。
圆明圆占地5200余亩，有数百处景观，役使无数能工巧匠，花费白银数亿万两建造而成。圆明圆曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术，精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园”，它是世界园林的典范。这么一个宏伟的建筑现已化为一片灰烬，这真是一个悲剧。1860年10月10日英法联军劫掠园中珍宝11天，并纵火焚烧了三天三夜。
这是一个悲剧，这是清政府的腐败落后和无能的恶果。落后就要挨打，我们应该铭记“勿忘国耻”，从小事做起，从自身做起，好好学习科学文化知识，勤于思考，好好锻炼身体，让我们的国家更加强大。
圆明园毁灭优秀读后感 篇2
文/叶伟涛
今天，我读了圆明园的毁灭这篇课文，很有感慨。
我国的圆明园是一座举世著名的皇家园林，有西洋景观，漫步园内仿佛游览在天南海北，饱览着中外风景名胜，圆明园不但建筑雄伟，还珍藏着最贵重的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物，却不能让它逃过磨难，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们被面前的贵重的历史文物吸引，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装入口袋的都是稀世至宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，不仅如斯，联军还派了三千多名侵略者在园内纵火，。大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精髓，全部消失了。
为中华之崛起而读书。周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书，为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是由于那时的清朝政府太腐败无能了，每个人都只想着自己，心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭，所以，我们现在要好好学习，每天向上，固然我们没有周恩来那么弘远的志向，但我们可认为我们幸福安康的糊口而读书，为祖国更加强盛，更加繁荣而读书，长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。
圆明园毁灭优秀读后感 篇3
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是世界上最有历史文化的地方，是一座举世闻名的皇家园林，园中，有金碧辉煌的殿堂，也有许多美丽的建筑，还有根据古诗人的诗情画意建造的。不仅仅有民族建筑，还有西洋景观。更收藏着珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、清历史的名人名画和奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。浓缩了世界各地的名胜，这项伟大的建筑，用了一百五十多年才修建成的。
可是，1860年10月6日英、法联军侵入北京，闯入圆明园内，他们把圆内的东西统统拿走，拿不走的，就随意毁坏。在10月18日和19日，他们火烧圆明园，大火连烧三天三夜，此刻的圆明园，只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。这座著名的皇家园林，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅仅烧毁了中国悠久史文化，并且还烧死了250多名的太监、宫女
如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和惋惜。
圆明园毁灭优秀读后感 篇4
读完《圆明园的毁灭》后我的脸被气得红红的。
圆明园是我们中国的皇家园林。在英法联军烧毁前，它曾是中华人民的心，城市艺术的精华，也是当时世界上最大的艺术馆、博物馆。可就在英法联军侵略的那个时候，那座金碧辉煌的，举世闻名的，而又建造了150多年的皇家园林，就这样在三天的大火燃烧中化为灰烬。
这篇课文告诉我们：之前的清政府是多么腐败无能！他们没能保护好园子里的一件物品。那些园林里的各种奇珍异宝，那可是我国历史文化的见证。想想，一个拥有黄河、长江的民族，一个能够在150多年前就能建造出举世闻名的皇家园林的民族，为何不能够保护好园林里的一件物品？！在外国的拍卖市场上发现的三件圆明园物品，它们本该就属于我们，却需要我们用巨大的金额来换取，代价真大呀！更为重要的是，我们的民族尊严被他们无情的践踏掉了！
这篇课文给了我一个大大的启发：落后就要挨打，不想挨打，那就好好学习，要为以后的祖国争光。
圆明园毁灭优秀读后感 篇5
学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千，心中久久不能平静。
圆明园曾经是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林，也有蓬莱瑶台、武陵春色……圆明园是中国人民智慧的结晶，是我国建筑和文化的典范。圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，堪称人类文化的宝库之一。然而，在1860年10月6日那天，英法联军的那场大火和那场浩劫，使得这美好的一切永远不存在了，这场浩劫令人惋惜，这场大火令人悲愤，大地在颤抖，人们在哭泣，辉煌壮丽的圆明园从此变成了一片废墟与焦土……
学完了这篇课文，我在沉默，这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。这样的耻辱在旧中国又何止一次呢？为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢？是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制。我对这些侵略者的行为感到无比得仇恨。
圆明园的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了就会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮别人，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去，为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我们要刻苦学习知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下！
圆明园毁灭优秀读后感 篇6
文/董雅茹
这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段辱没的历史。
原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，是英法联军一把火烧了的瑰宝与精髓呀!惋惜之余，问题静静爬上了心头，为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思索再三，当时的清政府太弱，太弱，弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。
读完了《圆明园的毁灭》，我在缄默沉静。这是一种被刺痛后的缄默沉静，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么辱没的一天呢?是闭关锁国，是政治黑暗，是封建独裁我们应该紧紧记住这一历史，我们应该更加发愤图强，在21世纪成为真正的世界今天，我们是21世纪的接班人，我们不要健忘国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!
圆明园毁灭优秀读后感 篇7
要是圆明园至今没有毁灭，那锦绣的风景，金碧辉煌的殿堂，那玲珑剔透的亭台楼阁，那象征着田园风光的山村乡野……也许还有机会看一看圆明园的锦绣风景。那样该多好。
可惜再也见不到那昔日的美景了。造成这个原因的是由于当时清政府的腐朽无能。别人有大炮有飞机，而我们却只有一把小刀，一把小米加步枪，可我们连饭都吃不饱，哪里还有制作枪的原料。
侵略者进入祖国，由于的懦弱，没有他们赶出去。让他们在自己的领土随心所欲，让人民过着民不聊生，担惊受怕的糊口。1860年10月6日因为我们的一再懦弱，无人与侵略者做斗争。他们先是把圆明园洗劫一空，在纵火烧了圆明园的，这一场大火连烧了三天三夜，我们亲眼目睹，这一座伟大的艺术巍宝毁灭在自己面前，却无能为力。现在我们能看到的只有一片散乱，残痕的的中断壁。
圆明园毁灭了，给了我们一个深刻的教训，也告诉了我们一个道理，落后就得挨打。少年则国强，少年兴旺，则国兴旺。固然现在祖国很饶富，庶民们能安居乐业，但又有谁可以保证xx年、100年甚至1000年后的今天还像今天这样饶富，庶民们能安居乐业呢！想要保证祖国永远饶富就只有好好学习，把祖国建设的更加兴旺。
同学们，让我们好好学习，把祖国建设的更加夸姣，不要再让恶梦再次发生了！
圆明园毁灭优秀读后感 篇8
圆明园是举世著名的皇家园林。可是1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们把能拿走的东西全部掠走，其实拿不走的就毁掉，为了销毁证据，他们就纵火连烧三天三夜。我非常气愤，圆明园是举世著名园林。要是我在场的话，我一定会阻止他们，我很希奇圆明园有那么多人为什么没有一个人，敢出来阻止他们抢文物，烧园明园哪?我看着圆明园的废虚，我想大声说，唉多好的园林啊啊。居然被英法联军毁了。可是在糊口中连学习都学不好。怎么报效祖国哪?所以我一定要好好学习，让其他国家不再敢瞧不起我们国家，让他们不敢侵略我们国家，那时的国家真是太腐败了，圆明园都被英法军烧了，皇上还在别处怡然自得，那么多大臣、士兵、庶民为什么没有一个人敢出来阻止他们那?他们不就杖着几只枪吗。他们不光抢文物，烧圆明园还众目愧愧之下拍卖文物真是气死人了。我要是主席，我第一个命令就是带领全军把英国、法国的博物的文物抢回来。我一定努力学习，长大报孝祖国，让祖国更加富强，让别的国家不敢侵略我们祖国。
圆明园的毁灭读后感
作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，优秀的作文一般都是什么样的？小编现在推荐你阅读一下圆明园的毁灭读后感，供你参考，希望能帮到你。
圆明园的毁灭读后感 篇1
《圆明园的毁灭》讲述了这样一个悲剧。圆明园曾经是一个举世闻名的皇家园林，被誉为“万园之园”，可这样一座建筑艺术的精华、园林艺术的瑰宝却在1860年10月6日，被英法联军掠夺了许多珍贵的文物，在10月18日和19日，八国联军甚至在园中放火，把圆明园化成了一片灰烬。
我每次读到这里，便既愤怒又悲伤，愤怒的是侵略者的可耻；悲伤的是那时清政府的软弱无能。难道中国人会永远忘记鸦片战争的耻辱、会忘记“东亚病夫”的称号、会忘记那些不平等条约......
不！我们永远不会忘记！回看华夏王朝走过的既短暂又漫长的五千年历史，发现中国早已不再等待，而是自己在创造机会，让国家富强，人民幸福。当东方雄狮已经苏醒，中华民族便打开了崭新的篇章！告别了过去的弱小与封闭，迎来了辉煌的未来！
作为新一代的中华儿女，我们应该用知识武装自己，让自己强大，让祖国强大。梁启超先生说过：“少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这一句话把我们新一代的少年与国家联系起来。是的，现在中国土地大、人口多、又富强，是一个十分优秀的国家，但我们不是永远的孩子，有一天我们必须从长辈手中接过任务，或许是个一个事业、或许是一份工作、或许是一个家。但千千万万个人合起来便是一个国家！如果我们不在少年时代打下坚定的地基，那未来又要何去何从？
所以作为新时代的接班人，我们应该好好学习，学会知识和为人处世，这样我们才能用自己的才学为祖国的辉煌之路扫清障碍，让祖国不再受列强的侵略，日益强盛！
圆明园的毁灭读后感 篇2
前几天，我们学习了一篇课文，课题是《圆明园的毁灭》。读着文中的内容，我为我们国家曾经拥有这样一座集东西方艺术精华的皇家园林感到自豪，更为英法联军的无耻而愤怒。
圆明园中有自先秦时期的青铜礼器，也有唐宋元明清历代名人书画和各种奇珍异宝；有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑精致的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山野乡村，还有全国各地风景名胜的缩影。可是，这么多的宝贝，这么好的风景就那样的被英法联军给洗劫一空。为了毁灭罪证，他们还一把火烧了圆明园。更让人愤怒的是，这些侵略者竟然还将这些宝贝在光天化日下，在京城里拍卖，有的宝贝现在还珍藏在英法等国家的博物馆里。
为什么英法联军如此狂野？如此大胆包天？就是因为当时清政府的腐、昏庸、无能，他们只知享受、割地赔款，却不懂得起来反抗，所以当侵略者跑到家门口来欺负他们的时候，剩下的就只有逃跑了。清政府的无能，也给当时的中国人民带来了深重灾难。
读了这篇课文，我懂得了落后就要挨打，家贫就要遭人欺。只有全民族的人站立起来，富强起来，我们才能坚强的站在其他国人面前。这使我想到了一则车站宣传栏上的广告：知识决定高度，高度决定视野。这就是说：知识是我们前进的动力，只有把眼光放长远，多学习，才会了解世界，充实自己。圆明园的毁灭就像是历史发展过程中的一面镜子，时刻激励着我们，提醒着我们。我将以今天为起点，认真读书，虚心学习，广闻博取，为祖国的富强贡献自己的力量。
圆明园的毁灭读后感 篇3
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，这篇文章主要向我们介绍了圆明园昔日的辉煌以及被侵略者毁灭的过程。我感受到了侵略者的罪恶和当时清政府的腐败和无能。
读完《圆明园的毁灭》，我感到无比的愤怒。圆明园里曾有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的楼阁，还有充满田园风光的山乡村野等等。圆明园有风景百余处，是清代著名的一座大型皇家宫苑，是历代帝王花了一百五十多年才建成的。可是，在1860年10月，英法联军把圆明园抢劫一空后放火焚烧，大火连烧三天三夜，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。可恨的英法联军，他们不但掠夺，而且还毁坏；他们不仅贪婪，而且无耻。如果圆明园昔日的辉煌保存到现在，那将是世界上博物馆都无法媲美的。
1860年英法联军入侵圆明园，把能拿的东西统统拿走，拿不动的，就用车或大牲口搬运，实在拿不走的，就任意破坏。英国知法国，其中有三千多万名侵略者奉命在园内放火，这一经过一百五十多年的圆明园，就在一场连烧三天的大火之中，化成了一片废墟，这是中华民族多少人的智慧结晶，就这样，被英法联军毁于一旦。
如今侵略者掠取了圆明园的辉煌，每想到这些，我就感到无比的愤怒和无限的惋惜。如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，那深入骨髓的伤痕却永远不能修复。我曾经在网上看到过圆明园被毁前的照片，美不胜收。所以当我看到课文插图被毁的圆明园时，我震惊不已。照片中只有几根残缺不全的石柱，几块大理石，到处是杂草，看着中华人民百年来智慧与汗水的结晶就这样被毁于一旦，我感到无比的愤怒。
看到这篇课文，我不禁想起了最近几天的新闻。11月17日，北京人大教科文卫体委员会对重建圆明园进行研究论证。关于“修”、“存”的辩论，我觉得还是“存”为好，如果重建不仅劳民伤财，还会毁掉英法联军欺侮我们的罪证，保存废墟，就可以提醒我们牢记历史，勿忘国耻。
过去的已经过去，我们面对的是将来，要想历史不被重演，悲剧不再发生，我们就要努力使国家强大起来。记得《少年中国说》有这样一句话：“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。”所以我们应该努力读书，做一个对国家和社会有用的人。
我要不忘国耻，振兴中华，为中华之崛起而读书！“勿忘国耻，振兴中华”。我们现在一定要好好学习，将来长大后成为社会的栋梁、祖国的精英，让我们中国变得更加富强、更加强大！
圆明园的毁灭读后感 篇4
牢记历史，振兴中华——《圆明园的毁灭》读后感800字：
这几天，我预习了一些五年级的文章，其中，让我感触最深的是《圆明园的毁灭》这篇文章。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园，万春园和长春园组成，所以也叫园明三园。圆明园不但美丽，园中还珍藏着许多奇珍异宝，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画，所以说，圆明园当时是举世闻名的博物馆、艺术馆。
当我读到英法联军破坏圆明园的时候，我几乎都要气炸了，他们怎么可以那么野蛮与无耻。在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园里凡是能拿走的东西，统统抢走，拿不动的，就用大车和牲口搬运，实在运不动的，就随意破坏、毁掉。他们为了销毁圆明园的罪证，18日和19日，三千多名的侵略者在园内放火。大火连烧了三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这样一个融合中外风格建筑艺术的圆明园，就这样化成了一片灰烬。这时，我想：要是圆明园没被毁的话，圆明园就是一座当之无愧的“万园之园”了。但现实是残忍的，圆明园已却被英法联军的那把火毁于一旦了！
读完这课，我再查阅火烧圆明园的相关资料后，心情无比沉重。如果那时我们的祖国强盛，侵略者敢欺负我们吗？我想他们不敢的，他们只会对我们的国宝尊敬崇拜的！读后感·正因为当时清政府的软弱无能，才使得英法联军的横行霸道。已化为灰烬的圆明园像一座警钟，告诉着亿亿万万的中国人民，我们要牢记历史，振兴中华，发展祖国高科技，不再受其它国家的欺凌。
如今，中国富强了，中华民族站起来了，屹立世界东方并取得了一系列的辉煌成就，令人赞叹：“天宫二号”遨游太空探索未知世界；“蛟龙号”潜入深海进行科学考察；“蓝鲸二号”这个海上巨无霸矗立在海面上完成着开采任务……中国的科技全方位突破，“上九天揽月，下五洋捉鳖”，一个个“世界第一”铸就了国人的中国梦。那正是因为我们没有忘记那段屈辱的历史，没有忘记中华民族有过一个百年的噩梦。
俗话说：落后就要挨打。为了不让历史重演，我也一定要努力学习，多学知识，多学本领，长大报效祖国，保卫祖国，让任何人都不敢欺负我们伟大的祖国。
平和县金华小学四年级 吴承默
圆明园的毁灭读后感 篇5
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比愤怒与无限惋惜。
就在1860年的10月1日，英法联军侵入了圆明园将院内凡是能拿走的，就一个不留的给你拿走，拿不走的，就任意的毁坏，之后，3000多名侵略者进入院内放火焚烧，3天后，圆明园就成了一片灰烬。圆明园是我国的皇家园林，是中华民族共有的财产，英法两国，我要问你，你们有什么权利侵入圆明园，将其焚烧掠夺？之所以会发生这一切，不只是被英法侵略，还有一个原因，那就是清朝政府的软弱：清朝的皇帝不加强治国，所以国家也落后了，我们的祖国才会被英法联军欺负。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、乐，游山玩水，享受生活。根本不去管国家大事，不顾朝廷和百姓的疾苦，我觉得每个皇帝都应该及时听取百姓的上述，治理贪官污吏，保卫祖国，所以他是一个不称职的皇帝。
圆明园的毁灭，既是西方侵略者野蛮推残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。
圆明园，它毁于英法联军侵略者的魔爪，也毁于清朝政府的腐败与无能。
圆明园的毁灭读后感 篇6
今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，是我对那段百年的恶梦有了更深的了解。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林;它由圆明园，长春园和万春园组成。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。
但是，1860年10月6日，英法连军侵入北京，将圆明园洗劫一空。为了销毁罪日，10月18日19日，三千多名侵略者打入我门的心脏.我们不能忘记这段耻辱，现在，已经不需要我们浴血奋战了，所以，我们要把这奇耻大辱化为我们心中的警钟，时刻提醒着我们要从现在开始好好学习，长大后成为国家的栋梁之材，使我们这个发展中的新中国变成一个世界强国。我们必形谨记：落后就要挨打。
我们决不能忘记这段奇耻大辱，把仇恨化成激励我们不断上进的力量，创造一个更美好的新中国。新中国的发展就应该由我们今后来不段的创造，所以，我们更应该，不忘国耻，振兴中华。
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