关于雨的旋律作文锦集

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幼儿教师教育网编辑推荐这篇“关于雨的旋律作文”,里面有很多有用的信息,希望这些建议能给您一些启发,记得收藏一下哦。作文对于培养优秀人才非常重要,它给了我们一个反思人生的机会。在写作文时,一定要仔细阅读题目并按照要求进行写作。

关于雨的旋律作文 篇1

理想像一粒种子,在内心深处渐渐发芽;理想像一艘小船,在人生长河里扬起风帆;理想像一首乐曲,在岁月花园里奏出旋律;理想像一泓清泉,在漫长时间里不停流淌。

我的理想是当一名作家。

小时候,我喜欢翻一些儿童书籍。每当看到书上精美的装贴、有趣的故事、漂亮的插图和精致的纸张,总能让我眼睛里闪过欣喜与羡慕。那时,我就想拥有一本属于自己的书。于是,我对自己说:将来,我要当一名作家。

长大后,若我当上了作家……

春日,早晨。我会静静地坐在公园的长椅上,迎接第一缕淡淡的阳光。伴着鸟儿婉转的歌声,轻嗅着花儿清新的芬香,我陶醉在这美妙的春天中。轻轻打开平板电脑,写作的灵感与思绪如溪流般潺潺流淌。键盘轻轻的敲击声如一句句动人的旋律,萦绕耳畔。

夏日,午后。我会倚着高大的梧桐树,轻哼一首小曲,享受这一片绿荫的清凉。我打开电脑,开始了一个故事的构思,风吹动我的发丝,隐约听到树上的蝉鸣。我的手指灵巧地在键盘上跳跃,夏的一切给我带来了灵感与平静。

秋日,正午。枯黄的落叶铺了一地,很美。我会坐在阳台的古木小凳上,创作一个故事悲伤的结尾,就让窗外瑟瑟的秋风为它画上句号吧。

冬日,傍晚。雪花慢慢地飘,很宁静、美好。我会坐在火炉旁,一边烤火,一边书写。我脑袋里形形色色的人物匆匆跃入我的作品,我感受着他们的苦辣酸甜、喜怒哀乐。

理想,如同放飞的风筝,让我努力去追。

你听,理想的脚步声离我越来越近……

关于雨的旋律作文 篇2

想笑,来伪装掉下的眼泪,点点头,承认自己会怕黑;想笑,来试探自己麻痹了没,全世界,好像只有我疲惫。——题记 我们都是90后的小孩,爱动画、爱小说的小孩;我们都是太个性的小孩,太张扬、太叛逆的小孩;我们都是虚伪的小孩,常伤感、常掉泪的小孩。我们喜欢把独立自主挂在嘴边,却通常在一个人在家的夜晚胆战心惊。总之,我们都是爱伪装的小孩。 我们崇尚自由,讨厌禁锢,讨厌一切形式的合法软禁,虽然这些都是我们可想而不可及的,但至少我们还有一颗年轻的心。我们喜欢追星,喜欢jay的《枫》,喜欢曾轶可的《多余的流星》,喜欢SHE的《恋人未满》,喜欢牛奶咖@啡的《爱的旋律》……还有很多很多,一切听起来很舒服的声音都占据着我们的耳朵,即使追星在老师和家长看起来是不允许的,我们依然坚持,一切只是因为相互不明白。我们迷恋童话,相信精灵的存在,相信一定会永远幸福,因为我们时刻铭记信仰者是幸福的。我们追随网络,接触非主流,使用火星文,进行着新时代,新主张。 我们个性张扬,因而我们更加明白自己肩上的重任,作为90后,我们会欣然接受,用90后无与伦比的信心与勇气去笑对生活。雄鹰正高飞,我们正年轻,未来的一切看我们。90后,加油!

关于雨的旋律作文 篇3

来伪装掉下的眼泪,承认自己会怕黑;想笑,来试探自己麻痹了没,好像只有我疲惫。爱动画、爱小说的小孩;我们都是太个性的小孩,太张扬、太叛逆的小孩;我们都是虚伪的小孩,常伤感、常掉泪的小孩。我们喜欢把独立自主挂在嘴边,却通常在一个人在家的夜晚胆战心惊。我们都是爱伪装的小孩。我们崇尚自由,讨厌禁锢,讨厌一切形式的合法软禁,但至少我们还有一颗年轻的心。我们喜欢追星,喜欢jay的《枫》,喜欢曾轶可的《多余的流星》,喜欢SHE的《恋人未满》,喜欢牛奶咖@啡的《爱的旋律》……还有很多很多,一切听起来很舒服的声音都占据着我们的耳朵,即使追星在老师和家长看起来是不允许的,一切只是因为相互不明白。我们迷恋童话,相信精灵的存在,相信一定会永远幸福,因为我们时刻铭记信仰者是幸福的。我们追随网络,使用火星文,我们个性张扬,因而我们更加明白自己肩上的重任,我们会欣然接受,用90后无与伦比的信心与勇气去笑对生活。(读书笔记吧 m.dsbJ1.cOM)

关于雨的旋律作文 篇4

每个人都拥有属于自我的平凡生活,就如同水一般。你能够让其如江水滚滚,汹涌澎湃,富有活力;能够让其如日夜潮汐,可退可进,拥有交情;也能够让其如一潭死水,平静无波,毫无生机。

成长,是我们选择人生路的过程,避免不了一些磕磕绊绊,回忆起一句话“梦想很丰满,现实很骨感。”,而《平凡的世界》一书中,淋漓尽致地演绎了这句话。少平和少安的成长,褪去幼稚,走向成熟,让我感慨万端。

孙少平,他孝顺父母,懂得节俭。他满怀着自我的梦想,毅然离开双水村——这个最熟悉的地方,来到陌生的城市,用自我,诠释了乡村人民的淳朴、正义与诚信。即使他被现实磨炼得千疮百孔,执着顽强,当他知晓自我的女朋友田晓霞因救小孩而在洪水中牺牲时,他经历悲痛,却倍加坚强。他的事迹,让我们,在杯具中唏嘘,在绝望中磐涅!但他不服输,依然不辞劳苦,日夜下井,为了自我的梦想,任劳任怨。他,是坚强的典范!而孙少安,虽有些认命于天,但他懂得时机,大胆实践,也十分孝顺,这是他致富的关键。

他们都拥有梦想,也有应当承担的职责,但他们的追梦方式让我有所感触。他们为了梦想,去做自我根本不喜欢的事情,并对此任劳任怨。他们坚守着梦想,脚踏实地,一步一个脚印地迈向心中的梦。他们在困境中成长,把平凡的水变得汹涌,活力澎湃。他们在困境中成长,变得坚强。他们贫穷,但勇于挑战,谱写一曲属于自我的青春!

生活就像潮水,有时平淡无波,有时波澜起伏。现实教会你坚强,梦想让你与众不一样,而奋斗,才能让你实现梦想,改变命运!

每个人都是平凡的,正因为平凡,我们才怀揣梦想,为了实现梦想,我们才能坚强!

每个人都是平凡的,在生活中,不时会遇到各种各样的彷徨、挫折……我们也应像孙少平他们一样,用一颗向上的心在成长中坚强,用一颗炙热的心去熔化平凡,让平凡变成如同波涛汹涌的大海一般,向世人证明,你,是平凡中的非凡!

有人说,平凡是生活的本色,平凡是生命的真谛。我说,平凡,如水!

关于雨的旋律作文 篇5

时光如水,岁月如歌,谁的青春不是一场拼搏?

——题记

一月,阳光正好。匆忙而又踏实的一学期结束了,但拼搏的脚步未曾停止,假期,拼搏的驿站。

在学校,一句微不足道的话语也许就是你拼搏的目标;一篇心动的文章也许就是你拼搏的题材;一段优美的旋律也许就是你拼搏的动力。”拼搏”这个词时时刻刻围绕在你身边,地铁里“胜利,是属于最坚韧的人,加油!”的标语是拼搏,街道边的“不忘初心砥砺前行”是拼搏,甚至路途上一句小小的“加油”都是激励些你不断奋发向上。

我的拼搏,是轰轰烈烈的。记得上小学四年级,数学这一科已经成为了我的“瘸腿”,每次考试担心达不了优,一次又一次的测试让我心慌意乱,甚至有了放弃的想法。可就在这时我养了一只蜗牛,它每天沿着自己的轨迹安稳地爬行,不管前方的路有多难,依然平心静气,看着小小的它,我领悟到了人生中的第一个拼搏。我开始整理时间,尽量让自己每天作业时间减少,上课认真听讲不拖拉,遇到不会的题及时请教老师,就这样,努力拼搏后我取得了一个满意的成绩。

青春是美好,富有激情的,享受青春的旋律,享受拼搏的心跳,拥抱美好的未来。

关于雨的旋律作文 篇6

有没有一首歌可以在你寂寞的时候给你安慰,在你伤心的时候陪你伤心,在你绝望的时候给你希望,又有没有人在你幸福的时候陪你哼那幸福的旋律!

有没有人在你生病的时候默默的守在你的身边,在你不吃东西的时候想尽办法让你吃饭,你一无所有的时候仍然接纳你,在你失意的时候仍然说你是我的骄傲?我的回答是肯定的:有!我一丝不挂的来到这个世界,他们开始供我吃,供我住,在我生病的时候他们给我找最好的医生,在我哭得时候他们总会给我递上纸巾,在我难过的时候总会说一些让我宽心的话!

记得那一次我晚上高烧不退,因为天太晚已经没有车出去了,父母则不停地给我换额头的毛巾,不停的用酒帮我擦身子,我不知道睡了多久,也不知道父母忙了多久?但是当我退烧清醒的时候,我看到床头摆着已经冷了的粥,看到睡在旁边的母亲,看到了父亲不知道什么时候去干活了?

有没有人在没有父母陪在你身边的时候,依然能给你家的感觉,有没有人在你学习不好的时候给你辅导,有没有人在 你生病的时候帮你打饭,打水?我的回答是肯定的:有!在学校有这样一群人,我们一起学习,一起打球,一起在球场上喊加油,一起谈说我们的梦想!也会有这样一个人,她会陪你吃饭,和你一起躺在床上谈心,一起为我们的梦想而努力……

我有这样一个同学,她很优秀,但是从来没有嫌弃不优秀的'我,她会教我那些我不会的知识,我们会为了一个问题而吵得面红耳赤,然后再握手言和!会为同一部电视剧而一起哭泣,我们会一起为我们的未来规划……

我的人生开始什么都没有,然后我有了我的亲人,有了朋友,有了生活的乐趣,有了人生的目标,有了自己的幸福旋律!

对于我来说,人生就像一首歌,有悲亦有喜,然后我会用心的过好每一天,和我的人生伙伴们一起哼出我的幸福旋律!

关于雨的旋律作文 篇7

当你埋头于那一堆堆书本时,一种压抑已然覆盖你的心头,数理化的无情冷酷总让你忘却那份本属于你的情。或许这是一位普通而又繁忙的初中生的真实写照吧!而那看似枯燥的生活,其实便是爱的源泉。

学生的生活较之于社会生活简单而平凡多了,更可贵的是,学生可以天天与真情照面,日日与哲理相伴。这不是一种虚夸,而是一个事实,只是繁忙遮蔽那双双慧眼,促使了那颗颗灵动之心的疲惫。所以,平凡生活中的某次感动,源于观察,源于一种自然的心态。

李阳疯狂英语中的感动节目曾让万人落泪,而故事本身边源于我们身边,他们的讲述便是压抑许久的爱的释放,更是种人性的呼唤,更是一种心灵的共鸣,落泪,便是一种自然。不过,可以这样说,几天之后你再去回想这件事时,便是另种感觉。不幸,人人都会有,难道只有不幸,才能博得万人齐落泪?几年来的感动中国,平凡与伟大的结合,大爱至善,一幅幅感人至深的画卷,而穿插其间的,便是社会的不幸。

在平凡生活中,一切都显得那么自然,只有细心或脆弱的人才能感知其中的爱意,而对于平凡的人,不是无情,而是缺乏一种条件,在一定的环境中,那藏在心底以至自己都不曾察觉的情感便会释放。一次亲切的交谈,一场春意盎然的丝雨,或者一个甜蜜的梦。

其实,在平凡之中,到处都会有爱的影踪,只有善于用心的人才能领悟其中的真谛。每个人都心存一份感动牵挂于生活中的某一特定事件,只有触动了这根琴弦,才能奏起爱的歌曲。而爱,又源于何处?我们曾为一枝一叶落泪,我们也曾为一句话或一段文章而欢乐,我们也曾感激于这个自然,这一切便是爱的体现。

爱,不需要轰轰烈烈,有时可能只是母亲手中的那根细线;爱,无须大声喊出,有时可能只是一个眼神;爱,不用华丽的词藻,有时可能只有一句平安。其实生活中的每一件事都存有一种爱,只看你的心态如何,同等事物,换一种心态,就多一份感动。

现代的学生忙于应付太多的课业,本来不成熟的心灵便变得更加迟钝,只在抱怨压力的沉重,何不寻求其中的真爱?可以说,这个社会并不缺少爱,尤其是平凡的爱。而对于一些学生,他们把爱错解成了对他人不幸的同情与感动,这很偏激,而在现实生活中有不失一定意义。从某种角度上说,感动中国的空前成功是这个社会的悲哀,因为大爱至善应成为一种普遍,而不仅仅是模范。

关于雨的旋律作文 篇8

邰丽华给人第一感觉是透明、纯净,长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。

直到5岁,邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样,同龄人可以用听声辨人做游戏,可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙,她只好用泪水化解无助与尴尬;别的小朋友可以升入正常的小学,而她只能进聋哑学校,在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响,一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身,她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知,她激动着,她兴奋着,眸子闪亮,小脸通红,她感觉到这个世界从未有过的美好,她对老师用三个手势表示:我喜欢。

从此,邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界,她爱上了舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞,生命之火在燃烧,使邰丽华重新认识她存在的意义,她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命,她对世界充满了感恩和感激。

关于雨的旋律作文 篇9

白色的旋律的说明文

在云南,一年四季如冬的地方,就得数玉龙雪山了!

天色阴沉沉的,一大早,乘上车,驶向了登山的路。

不一会儿,远处渐渐浮现出一座座山的影子,在浓雾的笼罩下,似在苍茫大海中泛起的绿色波浪。过了一会儿,车窗上爬满了点点水珠,如曲线般流了下来,空气愈加潮湿。

到了山脚,望向远处,大树像经过了一场春雨的洗浴,叶子湿润而光滑,叶子上又结了一层冰。人们身上都披了红色大绵袄,据当地人介绍,再往山上登,就是高原地带,十分缺氧!

我们乘上缆车,在窗前把山上的风光尽收眼底。山路崎岖,尽是碎石嶙峋,地上铺上了一层薄薄的、雪白的“地毯”。似锦上绣满了银白的雪花,大树一棵比一棵高大、挺拔,婀娜多姿、千姿百态。

下了缆车,这里就是玉龙雪山山顶了!踩在软绵绵的雪地上,不时发出"咯吱咯吱"的响声.隔着一道悬崖,前方是一个冰川,如玻璃般透明、光滑!如雪白色的玉石般闪耀着玉白的光芒。下方是望不见底的悬崖,像白茫茫得大海。山间的雾如人们眼前的白色屏障,一团连着一团,在寒风的指导下,不时遮掩人们眼前的.美景,不时亮出玉龙雪山的美貌!

不一会儿,天空下起了小雪,浪漫的雪花纯白、净美,在半空中翩翩起舞,轻盈地落下来,柔柔地落在你的脸脸,冰凉凉地与你亲昵!

此时此刻,我多么想张开双手,仰着头,闭上双眼,默默地感受眼前的美丽!

多么美丽的一部“白色的旋律”呀!

关于雨的旋律作文 篇10

凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样,路旁的树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出咔嚓咔嚓的声音。地上干枯的落叶,被风卷上了天,在天空的高处飘舞着。

我静静地站在公交站台上,看着马路上红绿灯的一次次重复,耳边回荡着“滴答滴答……”的声音,落叶轻轻飘舞,带走了美好的岁月。一年又一年,一日复一日,我逐渐成长。蓦然回首,才感知我早已不是曾经那个脆弱的我。成长,才是我如今的青春主旋律。

曾经的我,是一个极易害羞的孩子,虽然小学时的班主任给予过我无数次在大众面前表现的机会,但每一次上台之前我都会坐立不安,令她一次又一次的担忧与无奈,逐渐这成为了我和她之间的默契:上台之前我紧张的红透了脸,她默默坐至我身边,替我加油鼓劲。我再在老师期待的目光下勇敢的走上舞台。那时候的我,还没有成长。

初中前两年,我经历过成功,也习惯了老师和同学们对我赞赏的眼神,逐渐地,我以为自己已经成长的足够自信。偶尔的失败,也不足以击垮我,似乎失败后老师的慰藉已经成为了一种习惯,莫名的,有点儿依靠老师对我的帮助。那时候的我,还没有成长的足够强大。

而现在,中考在一步一个脚印地向我逼近,昔日里的“好伙伴”都纷纷弃我而去。这短短的时间内,我经历了一而再再而三的失败,终于等到快要击垮我的时候,一道希望的曙光向我袭来——我在老师的帮助下慢慢重拾自信。如今的我,不再轻言放弃;越来越多的挫折不再轻易击垮我,反而让我越挫越勇。我不再重视别人的想法,只要做好自己就好。如今,我已长大。失败,我无所畏惧,敞开胸怀,期待着与挫折的对抗。现在的我,正在成长的路上逐渐强大,期待着我的荣誉归来……

在成长的过程中,无论哪个脚印,都是我扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我的心血。无论怎样,我都要脚踏实地,一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷,但这就是人生之路,我将继续的往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……

如今青春的主旋律,只有成长能够奏响它。

关于雨的旋律作文 篇11

有人说“糊口如画”,有人说“糊口如诗”,而我要说“糊口如歌”,或高昂、或明丽、或欢快,和曲而歌,方能奏响青春的旋律。

——题记

清晨,走在大街上,一边是毂击肩摩的喧闹,一边是舒适山村的幽然;一边是人们的高谈阔论,一边是学生的琅琅书声。青春,便在这样的糊口中萌芽成长。

糊口是一首欢快的小夜曲。儿时,无邪的我们还在牙牙学语,随着老师唱《找朋友》,和爸爸妈妈一起去漫步、踏青,累了便依偎在爸妈怀里,满天星辰唱着摇篮曲,在悠扬的乐声中悄然入睡。青春的种子,也在摇篮中茁壮成长。

糊口是一首低沉的奏鸣曲。跟着我们慢慢长大,糊口中的难题也许相继而至,和父母激烈的争吵过后,飞驰回房间,委屈的泪水泉涌而出,在桌上汇聚。也许当你睁开双眼,会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。抬起头,原来皎洁的月光洒在桌上,在泪中照映,仿佛一层薄纱笼罩在窗前。这时有人拍拍你,转过头,原来是母亲给你递来削好的苹果,眼中如月般柔和。你扑在母亲怀里,泪水再次喷涌而出,母亲也轻抚你的头,任泪水划过脸颊,两汪泪水交融。不外,这泪水闪着点点莹光,在数不清的润泽津润中,青春正含苞待放。

糊口是一首高昂的交响曲。成长中的我们蓄势待发。也许愈加繁重的课业压迫着我们,但我们懂得了:微笑是一剂良药,它比泪水更能化解前进路上的挫折。那阳光,比月光更灿烂,使沉寂已久的心灵熊熊燃烧。此时没有什么能阻挡这积蓄已久的气力爆发,即便只有短暂的色泽,也要让糊口在此刻如夏花般绚烂,即便离开时带不走一片云彩,我们也要让它铿锵有力。和曲而歌,青春在此刻绽放,这花儿注定将展现出永恒迷人的光采。

不知不觉走到街道尽头。抬起头,火红的艳阳冲出地平线,灿烂的金丝编造了一条路延伸向远方。跟着远方的歌声向前,这条路必将奏响这旋律,演绎一首动人的糊口之歌。

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