从小到大作文一直在我们身边，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。你现在写作文是否感到毫无头绪？经过收集，小编为您献上轮椅上的梦读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书中写到方丹因为有了农庄人送的轮椅，她才成为了一个教师，一个指引孩子们希望与前进，默默奉献的教师；她才有自信生存下去，为那些丧失了生活勇气的人们，建立了沟通的桥梁；她才能四处奔波，即使是在冰天雪地，也一心想着孩子们稚嫩的童颜；我想在陶庄的生活是美好的，方丹曾写信告诉她的朋友，她很快乐，特别是当了教师，完成了她自己无法上学的希望，因为只有她了解，除了自己，陶庄人是不知道外面的世界，他们不懂得知识就是力量。方丹发现了她生命中更深层次的力量，而此时此刻的我们呢？是不更应该抓紧时间，努力学习，就像她说的活着就要做个有用的人如此顽强的信念，正是我们当代年轻人的榜样，即使自己的生活是多么不幸，我们也要学着微笑，学着付出，因为有付出了才有收获。
我很勇敢，我不哭，即使坐在轮椅上，我也要坚强地生活。时间是什么？时间就像秋天的落叶，冬天的雪花。
方丹始终传承着她的信念走下去。一位哲学家说：如果连续有一万人，只有敢于向前迈一步的人才能成功。
事实上，跨出一步并不难，难得是你是否有勇气跨出去。我想这也是轮椅上的梦这本书蕴含着意味吧！但是**的结局是非常悲伤的。一夜之间，她失去了一切。朋友的离去和陶庄人的死亡使她沉默。为什么命运总是愚弄人？
为什么要多去这些年轻人的生命？这是方丹头一次，如此的平静，她的平静让人害怕。最后，她离开了村子。她觉得生命中最重要的不是她在**，而是她在**。
方丹虽然走了，但她的精神依然活在陶庄人的心中。
或许，因为这本书看久了，我时常怀着自己是否正处于这一幕剧中。我想我该演什么角色！不管我走近的是正剧还是悲剧，不管是什么，我都希望自己成为方丹拥有她那顽强的精神。
以前，我并不知道什么是真正的坚强，以为只是不退缩就是坚强，现在读了《轮椅上的梦》后，乐观顽强的张海迪终于让我明白了“坚强”两个字。
从小，张海迪就因为疾病被夺去了健康，胸以下全部瘫痪，成了严重的高位截瘫患者，不能走路的她从小就受到了沉重的打击，病魔一直在残忍的折磨她，让她痛苦不已，她曾经抱怨过、愤怒过、失望过，为什么上天对她这么不公平，不能像别人一样可以自由的奔跑。但在命运的残酷挑战之前，张海迪并没有沮丧和沉沦。相反，他以顽强的毅力和毅力与疾病做斗争，经受住了严峻的考验，对生活充满信心。虽然没有机会进入校园，但她凭着超人的意志完成了从小学到中学的所有课程，自学了大学英语、日语和德语，并学习了大学和研究生课程。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民，她学会了针灸，成为陶庄的第一代女医生，用自己残疾的身，带给村人健康，抚慰他们的伤口。她的不断创作和翻译为社会做出了巨大贡献。
一个残疾人都可以重新站起来自强不息，勇敢面对生活中的挫折，并做出了杰出的贡献，对于身体健康的我来说，真是要好好反省反省自己：在以前，我总是遇到困难就要逃避，碰到问题就想放弃，没有决心去面对。现在想起来，我真的感觉到无地自容啊！
今天，看完这个故事，我一定要以张海迪为榜样，学习不屈不挠的理念精神，做一个坚强不屈的人，勇敢面对困难，不断奋斗，做一个对社会有用的人，让我的生活更加耀眼！
一年十二班张博
遇见，是生命安排好的相逢。有的时候一个平凡的生命，只是因为一个恰好的转机，便不再平凡。对方丹来说，这个转机就是读书。
《轮椅上的梦》，这本书是张海迪的自传体**。在书中，女主角方丹和张海迪一样，从小患有脊髓血管瘤和高位截瘫。她不得不整天躺在床上，凝视着缓缓移动的太阳，直到有一天，她遇见了那本书。她说：
我的心仿佛生出了翅膀，它飞起来了！我想说，天空属于我的书房，这彻底改变了方丹。她心情愉快，精神焕发。最终成为一名救死扶伤的医生，用自己的残疾之躯造福乡邻。
读书是张海迪成长的必由之路。
在方丹的时代，人们对书是贪婪的！当时，一本书花了很多精力，甚至冒着生命危险去买。每次我得到一本书，全班同学都争先恐后地看。他们轮流读，直到它几乎腐烂。
现在，你在网上搜索任何一本书，都会发现很多版本：青少版、英文原版、**版、名师注释版，令人眼花缭乱。但是为什么现在人们对阅读的热情越来越低呢？
据统计，中国人每年平均读的书只有4。5本，远远低于世界平均水平。大多数家庭可能有几十本或更多的书，但大多数都在书架上，直到被灰尘覆盖。
在大荧屏上放过的电影，火一阵子就转瞬而逝，留在脑海中的只是几个镜头；手机app电子阅读，手指划一划就翻过去，哪有时间细细品味；用图像所展现的，哪能体味作者费尽心思遣词造句所展现出的优美的表达？
过去，方丹因为读书而成就了自己的梦想。现在，如果方丹还在，她还会热爱读书吗？
希望未来的方丹，一如既往的爱读书，让自己的生活更加精彩！
遇见，是生命安排好的相逢。有的时候一个平凡的生命，只是因为一个恰好的转机，便不再平凡。对方丹来说，这个转机就是读书。
《轮椅上的梦》，这本书是张海迪的自传体小说。书中女主角方丹，和张海迪一样，从小患有脊髓血管瘤、高位截瘫，只得成天躺在床上，盯着缓缓移动的阳光直到有一天，她遇见了书。她说：我的心仿佛生出了翅膀，它飞起来了！我想说，天空属于我读书彻底改变了方丹，她开朗起来，振作起来。最终成为一名救死扶伤的医生，用自己的残疾之躯造福乡邻。而读书，也正是作者张海迪自己的成长之路。
在方丹那个年代，人们对书是一种贪婪的渴望！那时候一本书要费很大的劲儿，甚至冒着生命危险才能得来。每得到一本书，全班同学都抢着看，轮流看，直到书都快翻烂了作文。而现在，看什么书，网上一搜，就出来很多个版本：青少版、英文原版、成人版、名师注释版让人挑得眼花缭乱。但是，为什么现在的人们对读书的热情越来越少了呢？据统计，中国人每年平均读的书只有4。5本，远远低于世界平均水平。大多数人家中可能拥有几十本甚至更多书，但是大多都放在书架上，直到落满灰尘。
在大荧屏上放过的电影，火一阵子就转瞬而逝，留在脑海中的只是几个镜头；手机App电子阅读，手指划一划就翻过去，哪有时间细细品味；用图像所展现的，哪能体味作者费尽心思遣词造句所展现出的优美的表达？
过去，方丹因为读书而成就了自己的梦想。现在，如果方丹还在，她还会热爱读书吗？
希望将来的方丹，还能一如既往的热爱读书，让自己的人生更加精彩！
今天，我读了一篇有关乐观顽强的名人故事《张海迪》。
这篇故事让我深有感触。
张海迪5岁时得了脊髓血管瘤。她10岁前做过三次大手术。她在第二胸椎下失去知觉，严重截瘫。
正是这样一个残疾人，不仅以难以想象的乐观精神与病魔抗争，还以超人的意志自学了中小学课程、英语、日语、的与和世界语。
她还自学了医学，学会了针灸，还能看病。
你们相信吗?他是一位残疾人，就能自学那么多的东西，我们这些正常人呢?而且张海迪有许多本散文集出版，她的长篇**《轮椅上的梦》不但在中国出版，还在日本和韩国出版，并荣获全国奋发文明进步图书奖长篇**一等奖。
以前，我总是遇到困难就退缩，把问题丢给爸爸、妈妈和其他人。
今天看完这个故事，我想像张海迪一样学习，以乐观顽强的精神面对困难。
有一句话说得好困难像弹簧，你弱它就强。
我相信以张海迪为例，我一定会做得更好。
上了五年级，语文老师蔡老师为了丰富我们的课外生活，他引领我们尝试阅读经典名著，开学几天来我们在老师的指导下读了《假如给我三天光明》这本书，认识了主人翁海伦·凯勒，我们深深地被海伦·凯勒那种自强不息、不屈不挠的精神所感动。
通过阅读，我们知道海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的人，但她从不向困难低头，只勇敢地前进，勇敢地生活在每一天。
尽管她要比别人努力几十倍甚至几百倍，但她以永不放弃的精神取得了成功。
读了海伦·凯勒的这部书，蔡老师引导我们与主人翁海伦·凯勒比童年生活，在老师的启发下我们觉得我们是幸运的，也是幸福的，因为觉得我们有一个健康的体魄，有一双能看到奇妙大自然的眼睛，有一对能听到美妙**的耳朵。
读完这本书，最值得一提的是，我们那些整天拼搏、无所事事、不求进步的学生认为这本书与海伦·凯勒相比太小了。
我觉得他们应该有拼搏的精神，像海伦·凯勒一样自强不息，不辜负家长和老师的期望。
我们生活在今天的幸福中。我们有优越的条件。我们不应该像海伦凯勒那样放弃和奋斗。
我们要向少年朋友发出号召好好把握今天，努力进取，做一个对社会有用的人。
感谢蔡老师带领我们阅读了《假如给我三天光明》这本书，更感谢这本书的主人翁海伦·凯勒，她让我们明白了人要有自强不息、不屈不挠的精神。
夜晚很安静。窗外的微风吹过。天上的星星闪闪发光。它使人身心放松。
在这样一个寂静的夜晚，我的心久久不能平静。
这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句"我是中国人，我爱中国"这句普通的话语，让我心弦震动不停。
“我是中国人，我爱中国”是抗战胜利后台湾一所农村小学教室黑板上的一句话。
一位老师把这句话写在黑板上，写得很认真、很辛苦。
老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。
他们读到的每一个字，每一个声音，都来自他们热情真诚的心。
虽然“我是中国人，我爱中国”是一句很简单的话，谁不说呢？但我想问，你读这本书的时候有没有带着一颗燃烧的心？你读的时候很尊重吗？
"我是中国人，我爱中国"这不仅仅是一句话，它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊!如果说海洋是最深厚的，那他们对祖国的情意更深厚，如果说海浪是最强烈的，那他们的民族精神比海浪更强烈;不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻断他们的爱国情意。
“我是中国人，我爱中国”是一句普通的谚语。虽然这不是一首诗，但总比一首诗好。还有什么比这句话更能表达对祖国的爱！
看完这本书，心情久久不能平静，作者坚强的毅力和顽强的拼搏精神深深震撼着我，满满的都是正能量。同时也鞭策着我，作为教育工作者，应该养成阅读的习惯，树立终身学习的意识，珍视同事间的情谊，用心对待学生；做一个能给学生和周围人带来正能量的人。
当我迫不及待地把这本书推荐给学生并向他们描述了故事梗概时，很多学生的眼圈红了。就连平时最淘气的那几个男孩子也在认真抄写书的名称和出版社。整个过程孩子们都非常安静。不论怎么样，我相信这个故事至少引起了他们的思考，触动了他们幼小的心灵，给他们的成长带来了或多或少的正能量。我也真诚地希望，随着年龄的增长，他们对本书有更深层次的理解和感悟，在以后的成长中，能够急流勇退，珍视友谊，坦然接受种种考验并勇于挑战困难；也为看待问题带来一个更高的角度。
文中的很多句子到现在还记忆犹新，道路是自己选择的，谁也不能代替别人走完人生的旅程在历史的进程中，哪一个人能牢牢的把握自己的命运呢？正像暴风袭来，会掀起巨浪，移动沙丘，折断大树，让世界变得面目全非，那场灰色风暴的威力远远不是任何真正的风暴所能相比的。理想，友谊，爱情，这些梦幻般的词句，这些曾经让我们心潮激荡，脸上泛起红晕的字眼，突然像浮云一样被狂风吹散了，有些人被驱赶到生活的边缘，忍受着心灵的摧残，那些豪情万丈，急流勇退的人，也在无法捉摸的巨浪和旋涡的冲击下，灵魂破碎。那一切都是不自由的，在那样的狂风骤雨中，哪一片绿叶不曾遭受它的撕扯呢？
尤其是复杂是少女的本性，而不像艺术作品中塑造的，描绘的。作品中的少女往往是美丽的，单纯的，天真的，或者绘画，雕塑只让少女保持了一副表情或一种姿势，她们将永远是静止的，我并不信任那样的少女。美丽的复杂，复杂的美丽，这或许是一个少女的真实写照。这段话不仅使我眼前时常浮现着班里那些可爱漂亮的女孩子，也让我无限怀念自己少女时代的那帮朋友，或读博或出国或在家相夫教子或过着单身贵族的生活。不论我们身在何方，我相信我们都能勇敢面对生活。
我们也时常会因为这样那样的事情伤悲，难过，但是对绝大数说人来说，我们比方舟要幸运的多，所以我们没有理由不克服困难，勇往直前。纵使在狂风暴雨中，我们也要坚不可摧，作最顽强的绿叶。
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