小学元旦活动方案合集(6篇)

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经过筛选幼儿教师教育网的编辑发现“小学元旦活动方案”是值得一看的文章之一,欢迎学习愿您少走弯路。一份好的策划会考虑到不同方面的要求,策划书是从思想到书面的梳理过程,能否可行很重要。策划书是创业者的必不可少的敲门砖,只有制定好策划书,才能规范的完成工作。

小学元旦活动方案 篇1

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!我们送走了快快乐乐的20xx年,明天就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里,身体健康、万事如意,下面我们的庆新年联欢会正式开始。

1、新年贺词

请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

新年小诗

雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

亲爱的爸爸妈妈------,我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

亲爱的爸爸妈妈------,我是你们最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

亲爱的爸爸妈妈------,我会把明天变得更美。

2、大合唱

小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿,请欣赏大合唱《新年好》《迷路的小花鸭》《欢乐颂》……等所学歌曲

3、儿歌朗诵

我们班的小朋友虽然到中班的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《别说我小》、大公鸡……(儿歌、古诗串烧)

4、亲子游戏(1)

孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。

游戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

5、亲子游戏(2)

小朋友们还想玩吗?那好,现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”,好不好?

游戏规则:幼儿和家长坐成圈,随着鼓声传一样东西,鼓声停,那样东西在谁手中,谁就站起来为大家表演一个节目,节目的内容和形式不限。

6、温馨赠送

下面就是我们联欢会的最后一环:温馨赠送。请小朋友们把做好的贺年卡送给自己的好朋友、爸爸妈妈、老师或自己喜欢的人,并祝他们新年快乐!

7、向家长讲解元旦假期中的'注意问题,让家长做好监护工作,以保证幼儿安全。

8、活动结束。再此祝家长新年快乐!

小学元旦活动方案 篇2

导语:往年的的元旦节幼儿园都会有一系列关于庆元旦的活动,有时候是亲子活动,有时候是元旦的文艺汇演,有时候纯粹就是给孩子一个元旦玩乐的机会。2018年元旦活动策划方案已经准备就绪了,其实今年的元旦活动不管是什么名目,只要孩子们开心就好,送上2018幼儿园迎新年庆元旦活动方案给大家参考一下吧!

2018年元旦活动计划

“迎新年、庆元旦”活动方案

活动主题:五彩童年放飞梦想

活动目的:

1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2让孩子们感受元旦节的气氛,一气氛享欢乐和欢乐。

活动过程: 1.来园活动(各班教室) 2.生活活动

3.新年心愿包活动

准备:红包、纸、蜡笔、马克笔

玩法:每各班的家长和孩子在纸上画上或写上新年愿望,然后放进红包里。

4.亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、**(新年好)

过程: 律动“新年好” 元旦活动亲子游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。

孩子和家长分为一对一的通信,面对面的安排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:

每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各种颜色的气球;系气球的绳子。

玩法:老师或主持人下达指令,复习颜色。如果你说红色,你必须跑到一张绑着红色气球的椅子上,强迫它**。

小组赛中,第一组晋级下一轮,直到预赛结束。最后,第一组将举行决赛,并选出获胜者。请带一些家长和孩子听主持人的命令,按规定进行。

e.**车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.剥桔子:

准备:50个橘子,3把椅子,每班5对家长和孩子

怎么玩:孩子从头到尾跑,拿一个橙子,跑回去皮去给父母吃,第二个孩子继续,以此类推,看看哪个队获胜最快。 g. 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,**响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,**停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。新年烟花汇演将在2014年元旦结束。

八、元旦活动注意事项

1参加元旦活动时,不应拥挤排队。

2活动期间,不要大声喧哗,不要乱扔垃圾,注意安全。

3.活动时,尽可能少参加较少的活动,中,大班儿童在游戏中要能够谦逊小孩子。

总结:幼儿园的孩子们真的很开心,元旦有很多活动。

幼儿园2018年元旦活动策划计划

2018元旦

第一篇:

活动名称:2018中国繁荣年

时间:2018年12月31日下午3:30-5:00

活动地点:xx班

活动目标:1。在元旦来临之际,通过这个活动培养孩子们对节日和中国文化的理解。

通过活动培养家庭工作中的友谊和和谐

三。通过活动培养孩子们的团结协作意识,增强孩子们舞台表演的体验。

活动准备:*,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响,水果头饰,小动物头饰

主持人:lucky summer

活动过程:

1:集体舞蹈《向前冲》、

2:游戏《抢椅子》 规则:家长抱孩子抢椅子,当**停止的时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。

3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

4:律动《哈巴狗》

5:游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭

6:才艺展示苏黎世班家长

7:钢琴演奏常春藤班家长

8:游戏《9*9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏是:9*9乘法表,1*3,下一个家长会拿。没有及时接上节奏的出局。(待定)

9:集体歌曲《新年好》

xx幼儿园

2018元旦

第二篇:

一、 **规展示

在日常生活中,我们应该孝顺父母,对兄弟姐妹友好。在幼儿园,我们应该尊重老师,

团结同学。然而,这本书教会了孩子们发展良好的生活水平。现在让我们来听听孩子们的学习成果吧!

(从**规……如是生)

二、手指谣展示

上半学期,孩子们进步很大。无论是在学习还是日常生活方面,宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧!

三、幼儿舞蹈展示

新年的脚步已经慢慢的向我们走来,宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。祝大家在新的一年里身体健康,万事如意!

这个学期,孩子们在幼儿园学了29首歌。 让我们选择其中一些给父母看。

(展示歌曲名称有:蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等)

四、游戏活动

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“玩儿是孩子的天性,在孩子的童年生活中,要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧!

玩气球:孩子和家长在游戏中一定要注意安全!

游戏二击鼓传花:老师弹奏或是手摇铃,铃声停止后,玩具在那位家长的手中,家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧!

游戏三抓椅子:孩子和家长在游戏中一定要注意安全!

五、歌表演展示

看,我们的宝贝儿表现的都多棒啊!现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。

六、亲子手工活动

宝贝们表演的多神气,爸爸妈妈们看了真高兴!元旦马上就要到了,爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀,今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧!

这组信息可以帮助你在幼儿园解决以下问题

1、不会上公开课

2、不会排练舞蹈

3、不会手工、画画,**培训

4、不知道如何应对考编考试

5、不知道如何应对面试

6、不懂说课,说课**培训

7不能写计划,总结,家长会

8、不会钢琴,从零开始学起

9、不知道如何培养一日常规的

10我不知道如何开展保育、教育和保护工作

11我不知道如何开展区域活动

12不懂区域性活动,专业性区域培训

13半天学习手工制作的技巧,不再为手笨手笨脚14岁,一周内全面掌握孩子们的绘画技巧

15一个月全面学习教学技能,让你不再为二班操心

16、3天快速玩转各种公开课课程

17没有必要担心各种节日活动,如体操、舞蹈和**

18环境布局,角落活动容易解决

19深入了解3-6岁幼儿学习发展规律,学习活动流程设计,教案编制。

需要征订了解请扫码加微信

小学元旦活动方案 篇3

现在已经进入20xx年最后一个月了,刚送走了感恩节,接着将迎来圣诞节,后面还有一个元旦节,在这个辞旧迎新的节日里,开展亲子活动是一个很好的方式,以下送上托班元旦节的亲子活动方案,供老师们参考,下面很多活动是可以通用的,大家可以仔细琢磨哦!

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动流程:

亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

一、师幼家长表演

开开心心做体操

二、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

三、放《新年好》歌曲

幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

四、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐

(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿

(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝

(每组8个家庭,游戏进行2次)主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备:床单8条

游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈

(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请红色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,

音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

5、毛毛虫游戏

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

五、结束语

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

小学元旦活动方案 篇4

一 、活动主题

展示风采喜迎新年

二 、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工:

参加活动对象:全体师生

活动巡查、安全领导小组:校领导、班主任

活动总策划:王少平主任

活动中的安全教育:各班主任

活动颁奖组:刘校长

活动的后勤负责:姚主任

活动照相、录像:杨XX 李XX 张XX

四、 活动时间

20XX年月12月30日下午

五、活动准备:

1、学校主会场地点及布置: 电教室 滕XX 孙XX 杨XX

2、音响录像现场直播: 杨*波臧*军

3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

六、活动注意事项:

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

七、活动备注:

1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字:╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

七、活动结束

小学元旦活动方案 篇5

为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:

一、活动目的

1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。

2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。

3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。

二、活动安排

1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)

2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。

3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

三、具体人员负责:

1、总负责:z

场地安全:z

医疗、后勤:z

活动场地:各班正副班主任

2、兑奖区

A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

承办班级:一(2)班地点:大队部

3、购物区

(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

雨天地点改为连廊一、二楼连廊

(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。

(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。

(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。

(5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。

(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

4、游园区(共14项)

游戏名称:听鼓声团团抱承办班级:一(1)活动地点:一(1)

游戏方法:教师令10个学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,一个小裁判打鼓。当裁判突然喊:“4个”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,没有及时抱成团的人淘汰。

游戏规则:

1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。

2、听到鼓声后应马上抱好站住,没有及时抱成团的人淘汰。

游园项目:赶“小猪”承办班级:一(2)活动地点:一(2)教室

准备:6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道

玩法:发令后,站在起点,用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点,先到的前三名获胜。

游园项目:贴鼻子承办班级:一(4)活动地点:一(4)教室

游戏名称:游戏规则:来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛,然后给黑板上的头像贴鼻子,贴到指定的区域就能过关。

游戏项目:百花齐放承办班级:三(1)班活动地点:二(1)班

游戏道具:沙包、脸盆

游戏内容:每人三个沙包,站置安全线外,投掷入脸盆即过关。YJs21.COm

游戏规则:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

游戏名称:请键入瓮承办班级:三(2)活动地点:二(2)班

游戏规则:参赛者在一分钟内,将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中,即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)

游戏名称:巧算24承办班级:三(3)活动地点:二(3)班

1、给定四个自然数,通过+,-,×,divide;四则运算,可以交换数的位置,可以随意地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的算式,使最后得数是24。

2、一人计算,其他人不得提示,在30秒内算出即可通过。

游戏名称:“筷乐”家族承办班级:三(4)活动地点:二(4)班

游戏规则:在规定的区域放置一个啤酒瓶,将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根,中段为2根,高段为3根。

游戏名称:抛接绣球承办班级:三(5)活动地点:二(5)班

游戏规则:2人一组,一个人负责抛,一人负责接,每组有三次机会,接中两个过关!每次四组同时进行!

游戏名称:掌上明珠承办班级:三(6)活动地点:二(6)班

规则:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍从起点走到终点,乒乓球未落地即过关。

游戏名称:鱼儿鱼儿—水中游承办班级:四(1)活动地点:实验室1

游戏规则:每次请4名同学进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置,一分钟时间内,用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。

一分钟时间:五六年级:10只

四五年级:8只

一二年级:5只

游戏名称:夹弹珠承办班级:四(2)活动地点:四(2)实验室2

游戏规则:15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗,以成功的个数判断是否过关。低段5个,中段8个,高段10个。

游戏名称:两人三足承办班级:四(3)活动地点:内操场(东)

游戏规则:参赛选手以两人为一组,随机2组同时进行比赛,获胜的队伍即过关。

游戏名称:套圈承办班级:五(3)活动地点:内操场(西)

游戏规则:每个人有5次机会(5个圈),套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。

5-6年级必须套住3个圈,3-4年级必须套住2个圈,1-2年级必须套住1个圈方可获奖。

游戏名称:飞镖达人承办班级:六(1)活动地点:一(3)班

游戏规则:在一定的距离投镖三支,合计超过15环者,即为过关。低段起投线1、5米。中段2米,高段3米。

3、横幅一条,尺寸为10米,挂主席台前,内容为

“星星在行动”——庆元旦、乐游园

4.现场布置:除主席台上用横幅外,其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。

5、注意事项:

(1)事先让本班学生尝试,根据实际情况及时修改方案。

(2)做好场地布置:各班前门为入口、后门为出口,贴好指示;入口处张贴游戏规则写真贴,教育学生看清要求,或事先上校园网了解游戏规则(学校统一制作、发放);教室内桌椅根据需要排列,不需要的'靠北边窗户整齐摆放;黑板上写着游戏名称,并配图装饰(也可根据游戏内容加必要的说明和图示)。

(3)所需器材自行提早准备。

(4)教育学生遵守秩序,做一个文明的马小学生。参加任何一项活动需在入口处排队静候,正副班主任要分工合作,适当安排学生轮流协助管理。场地安全负责人要经常巡逻,及时处理安全隐患,也可及时调整不妥之处。

(6)班主任根据学生一学年的表现发给星星卡,作为参与游园活动的游园卡,参与一项活动需游园卡一张。(游园结束后,班主任将游园卡交到大队部,循环利用)(各班于12月28日之前完成游园卡兑换)

(7)学生人手一张“乐游园活动券”,用来记录过关情况。凡过关,由负责老师在相应的游园券栏目里签字证明。

(8)奖品设置

C档过关1—5次B档过关6—10次A档过关10次以上

xx小学20xx年“星星在行动”乐游园活动券

班级姓名 班级 项目 过关签字(不过关打×)

班级 项目 过关签字(不过关打×)

一(1)班

听鼓声团团抱

内操场(东)

三人两足

一(2)班

赶小猪

内操场(西)

套圈

一(3)班

飞镖

实验室1

鱼儿鱼儿水中游

一(4)班

贴鼻子

实验室2

夹弹珠

二(1)班

百花齐放

二(3)班

巧算24

二(2)班

请键入瓮

二(4)班

“筷乐家族”

二(5)班

抛接绣球

二(6)班

掌上明珠

大队部

兑换奖品

C档奖品过关1—5次B档奖品过关6—10次A档奖品过关10次以上

小学元旦活动方案 篇6

(一)活动时间:

20xx年12月18日晚17:00全体员工公司食堂聚餐。

20xx年12月18日晚19:00—21:00,宿舍楼活动室举行文艺晚会。

(二)后台准备:

主持:xx

后勤保障:xx

拍摄:xx

场地布置:彩灯、圣诞树、圣诞图片、圣诞帽等其它室内装饰品

食品:苹果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。

奖品:团队奖50份,表演奖10份。

其它:活动节目道具气球20只,排球2只,飞标靶等

(三)活动进程:

1、公司领导致词

2、12月份生日员工集体庆生,由“寿星”切蛋糕、发蛋糕

3、节目列表(6个女生抽取队员分组成3组,参加游戏)

(1)“环环相扣”:本游戏道具为3只呼拉圈。

规则——队员手拉手列队站立成一排,要求呼啦圈从第1名队员开始依次穿过每位队员,最后一名队员将呼拉圈套出后,迅速冲刺,将呼拉圈套到指定的物体。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员——首先12月的10个寿星先组队示范。然后三组各抽6人参加游戏。

(2)xxx演唱《热情的`沙漠》

(3)“百发百中”:道具为飞镖

规则——队员站在指定线后投掷飞镖。按各队中标分数高低各计3、2、1分。

人员——每组选3人轮流投一次标。

(4)“合力运球”:道具为排球、障碍物(挂历筒)

规则——队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球),合作将球从a区运送到b区,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员——每队抽取2人参加游戏。

(5)xx演唱《英雄泪》

(6)“爆破大队”:道具为气球、障碍物(挂历筒)、计时器

规则——三组同时进行,队员用腿夹住气球从a区到b区,然后用力将气球夹破。要求:手不能护球,中途或未夹破前,气球不得落地,落地后回到起点重来。按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。

人员——每组参加人数不限。

(7)xx演唱《忘情水》

(8)“杯水传情”:道具为饮料(可乐)、纸杯、计时器

规则——三组同时进行,每组队员用嘴衔接传递装满饮料的纸杯,在3分钟内,从一端传递到另一段的饮料量最多的组胜出,最少的一组须将饮料喝完。

人员——每组选取6人参加游戏。

(9)“拔河作画”:道具为圣诞老人头像(剪切

好)、麻绳

规则——按a对b,b对c,c对a形式分三次进行,两队队员进入麻绳套内,取起放置中间的圣诞老人贴片后迅速转身完整贴好。先完成组加1分,三轮结束后按合计计分。

人员——每组选2人参加游戏。

(10)xx演唱《高原红》;xx表演

(11)“平衡能手”:道具为乒乓球及球拍、障碍物(挂历筒)

规则——三组同时进行乒乓球绕障碍跑。用球拍端起乒乓球绕障碍跑,球不得落地,障碍不能碰到,中途落球或触碰障碍者须回起点重来。按完成速度计3、2、1分。

(12)xx演唱《明天会更好》

(13)抽幸运奖、分团队奖(按累计分数分一二三等奖)、儿童奖、表演奖。(表演中途由队长献花。)

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