it实践报告经典14篇

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经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?或许"it实践报告经典14篇"是你正在寻找的内容,欢迎分享给你的朋友!

it实践报告(篇1)

七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……

一实践简介

传承文明,是意气风发的我们;播撒智慧,是挥斥方遒的我们。作为杭州电子科技大学理学院的莘莘学子,我们秉承了“打造品质杭州”的信念,于假期间开展了“完善杭州市应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践,了解了杭州市的应急体系,将正确的应急知识送到社区居民那里,同时在社会上倡导一种良好的氛围:正确认识、正确使用。

二实践过程

(一)前期策划:梦想——设想——开始策划——有目的有步骤的进行

因为我们拥有着良好的文化基础使实践难度降低了许多。虽然这样,但我们丝毫不敢怠慢。在复习迎考阶段,我们就开始了前期紧张而有序的准备活动。大家通过上网查询浏览、到图书馆查阅资料、向社会学的老师请教等方式,对杭州市目前的应急体系的情况有了全面深刻的了解与认识,并组织问题、借鉴已有问卷调查格式,印制了一系列的应急小手册、调查问卷和访谈提纲,用以通过做调查问卷以及对相关人员进行访谈的方式,进一步了解现实中杭州市的应急情况,掌握群众对应急基本常识。大家充分利用课余时间,参照资料,结合自己在查找资料时遇到的问题,积极交流,为访谈认真准备。?同时,在杭州市消防支队特勤大队那里拿到了消防知识手册,为我们的社会实践活动又增添了一份力量。

(二)、中期策划:确定活动细节——联系相关部门——不断更改完善

在接下来的两个星期里,我们按部就班开始活动策划和联系相关部门。在策划过程中,我们注意和实践单位的联系和沟通,同时强调小组成员之间的沟通和团结协作,把责任和任务分配到人,确定了具体的目标。《孫臏兵法月戰》中写到:天時,地利,人和,三者不得.雖勝有殃。大学生进行社会实践形成了良好的社会氛围,对本次的实践有着一定的益处,可谓是天时;实践在学校所在的城市进行,这可谓是地利;实践小队的成员中有三个是杭州本地人,其他队员大多也是浙江附近人,对浙江及杭州的应急体系有一定的了解,这可谓是人和。本次暑期社会实践集合了天时、地利、人和,可以预见,实践一定能够顺利的进行。

在准备过程中,针对杭州市的实际情况,我们对活动时间和内容进行了多次更改:为配合社区的居民,把消防演习从7月15日改到了7月16日,并对演习内容进行了大量的充实。同时,实践小队为节省经费多次修改了线路。

(三)、实践:随机应变——适时总结-不断改进

实践的主要内容分为两部分:调研和服务。

前期实践以调研为主。实践小队对的队员们走访了13个政府部门和两个社区,分别进行了访谈和问卷调查。

7月9日,杭州电子科技大学理学院“完善应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践小分队全面展开社会实践活动。上午七点,实践小队一行9人如期成行向这次实践的第一站——-杭州市政府应急管理办公室出发。在杭州市应急办公室里,我们遇到了正在值班的郑调研员。他为我们解答了我们所提出的有关杭州市应急体系建设的有关问题,同时也为我们讲解了许多有关应急方面的知识。在与郑调研员的深入探讨中我们发现实践的策划中漏掉了几个和应急密切相关的政府机关。经商讨后我们决定对行程进行调整在要走访的13个政府有关部门的基础上,还增加了浙江省防汛抗旱指挥部等3个部门机关。从这次的行程变动看出,适时调整实践安排,做到随机应变是保证本次实践顺利进行的重要保证,也是对实践组织策划者的最大考验。

it实践报告(篇2)

最后我的责任就是让他们尽量听我讲课,简单地说,就是课堂纪律要好些。由于我过去从来没有经历过这些,刚开始的时候,我负责的班级课堂比较乱,所以我就主动去请教毛老师。幸好毛老师是个热心又和蔼的人,他总是不厌其烦地给我传授一些关于如何教好孩子,主要是如何管好孩子的方法。例如让他们偶尔做做游戏或者是让他们多做题,只要不让他们的手闲着就可以了。最后我就按照毛老师的办法在讲知识点的同时,让他们不断地做题。当他们累的时候我就让他们玩游戏,有时候我会让他们猜谜语。上完课后我发现这样的方法在课堂上用效果不错,孩子们也很喜欢。

以上是我实践内容的简单描述,下面我将谈谈我得到的另一个方面的收获—我的感想。

我很庆幸自己能在博思教育培训中心度过这个暑假,在那里我学到了很多我从前没有接触过的东西。我终于了解了老师的辛苦,我也理解了课堂上学生乱哄哄时老师的感受,我明白了课堂上学生不听讲时老师的感受,同时我也感受到了学生的活泼和可爱,也体会到了学生在自己的指导下掌握知识后的满足感。在毛老师那里,我得到了很多的照顾,其他的老师也经常给我建议。我很满足,我觉得自己在这个暑假一点也没有虚度光阴。

但是我更感到深刻的是,我在那些孩子身上看到了很多,例如我早已忘却的珍贵的人性——纯真。虽然我是当他们的老师,在学习上帮助他们、指导他们掌握知识,但是,与此同时,他们也教会了我要在灵魂深处保持那不应该忘却的珍贵人性纯真。每次看到那些可爱天真的孩子们,我的心情总是很舒畅,虽然他们很淘气,但是在我的眼里,他们那些所谓的调皮行为也是十分可爱的。看着他们,我会忘记自己是世间俗人的一份子,我会忘记了世间那黑暗的一面。

总之,在这次社会实践中,我获得的不仅仅是经验,我还得到了人性中珍贵的财富,得到了那早已让我忘却的人性优点。最后我只想说:“这个暑假我过得很充实,我一点也不后悔在博思培训中心度过了我的20天暑假生活。”

it实践报告(篇3)

作为一名师范生,暑假刚刚开始,我便考虑社会实践的事了。这个暑假注定和我以前经历的假期不一样,第一,因为这是大学期间的最后一个暑假,这让我有更多的动力去学习课外的知识。第二,我将第一次进行社会实践,找第一份“工作”。在我的最初计划中“英语教师”是一个很理想的临时工作,我很喜欢教师这一行业,从小就梦想着当一名出色的老师.考虑到是第一次当老师,所以我选择初中和小学生作为我第一批学生。我相信,100%的热情加上100%的努力会让我胜任这份临时的工作。

(一)没想到找个临时工作怎么这么难!

可是万万没想到,我的第一份工作来的竟这么曲折。信心十足的我第一站就是第四中学。我对这个学校是十分熟悉的,因为我曾在这里学习有三年之久,每天奔走与它和家这两点一线上.抱着希望来到了校长办公室,但结果却空手而归。即使我已说明我只想当义工,做一些力所能及的事锻炼一下能力,他还是以没有空缺职位拒绝了我。第一次失败的我又尝试了两所英语学校,虽然和校长见了面,但他们都说没有空缺的职位。

连连失败的我仔细回想是不是我自身出了什么问题。我,虽然口语不错,有热情,有信心,肯努力,但英语水平还需要继续提高。另外,我找工作的方法有点急于求成。想想看,第一次尝试没有必要直接找校长,先打一个电话问问需不需要我这样的义工;如果需要再去面试也无妨;如果校长很肯定不需要,我也不必白跑一趟,也省出时间继续寻找其他工作岂不更有效率。总结过后我想出了新的方法。买份报纸,找到“招聘”页面,寻找是否有适合“英语教师”方面的工作。这一方法有收获,候选的补习班有三个,我一一打电话联系过.还有一个幼儿园要招收初级英语教师.我的条件倒是通过了,但他们需要工作时间为一年以上的老师,而我只工作一个假期,所以还是不行。

连遭失败的我有点打不起精神来,向父母提出要休息并反省几天。没想到两天的休整竟成了整个事件的转折点。功夫不负有心人,“奇迹”终于出现,我找到了第一份工作!

“威德学校”校长看了我的简历后同意我在这里实习。我是在报纸上找到这所学校的介绍和联系电话的。它是一所刚刚成立不久的私立学校,寒假开设补习课程,和全日制公立学校差不多,并且教材我都学过,还有很深刻的印象,因此讲起课来很顺利。学生不多,每班只有5-6个学生,小班制上课效率更高。在我报到的第二天就开始正式上课了。

(二)试教生涯

第一天上课总会有点紧张,尤其当我推开教室门,走到黑板前还没等我说话,孩子们齐声喊“董老师好”,看到下面一双双瞪大的眼睛,一张张充满好奇表情的脸,我心跳加快,我想那一刻我的脸都红了吧。好在第一堂课是给小学生上课,他们座得笔直笔直的,看到她们我一下子想起了我小学时上课的情景……接着我又给初三,初一的孩子们上了课。第一天上课我就要求自己在短时间内记住孩子们的名字,虽然这有些困难,但这会帮助我更进一步了解他们并让我们成为好朋友,因为大部分孩子没有机会和外教接触,所以他们都没有英文名字,我觉得上课用英文点名会增加课堂的英语氛围,并且能让孩子们了解更多的国外文化,于是我就利用课余时间帮他们找合适的英文名字,每个名字都有自己的寓意,有的还关系到传说和神话,每当我给他们讲到希腊神话中各位女神的名字时,他们都会听得入神,我也就越讲越有劲,直到上课铃打响为止。于是,前几天的空闲时间都是在我们讨论名字的谈笑声中度过的,不知不觉中孩子们对我的称呼改变了,都叫我“猫老师”或“姐姐”。有一次上课,我像往常一样进行我的开场白“上课,同学们好”,可我听到的回答却是“猫老师好”,这以后,我也改变了问候语“goodmorning,boysandgirls”,他们反应得更快,“goodmorning,elco”(elco是我的英文名),我并没有因为他们这样称呼我而感到不悦,因为我已和我的“学生们”成了好朋友。

变成孩子们的姐姐,我就要履行姐姐的义务,中午吃完饭我就带着几个孩子出去透透风,因为学校不放心他们自己出去,必须有一个老师跟这才行,他们就拉着我一起去,这可是我第一次带着这么多孩子,有14岁的,也有8岁的,我“严肃”地告诉他们:玩可以,但是一定要听老师的话,注意安全。望着孩子们玩耍时无拘无束的背影,听到他们开心的笑声,我也感到很高兴,突然间内心中涌动着一种责任感,作为这些孩子们的老师,即使是临时的,我也要尽全力,为孩子们负责,更为我自己负责。

(三)小学部――轻松并忙碌着

小学生英语可让我大伤脑筋,其实上课的内容很简单,但怎样让孩子们真正学懂却很困难了.小学二年级的孩子刚开始学abcd,读音虽不成问题,但让他们记住每个字母怎样写就很困难了.于是我决定用“形象记忆法”加上“联想法”。比如,a就是金字塔中间有一根棍子;b就是熊猫爬树;c就用大拇指和食指摆出c的样子来记忆…至于让他们巩固记忆我还有几招:在每个字母旁边画出形象记忆的图画或文字;用字母编故事;学字母歌;边听边写;互相考等。孩子们最喜欢学歌了,最简单的字母歌他们也要唱好几遍,而且唱完歌后能打起精神来,比唱歌前还活跃。

it实践报告(篇4)

XX年12月1日是“世界艾滋病日”,为深入贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神,进一步落实《艾滋病防治条例》,积极做好关于XX年世界艾滋病日主题——“行动起来,向‘零’艾滋迈进”“全面预防,积极治疗,消除歧视”的宣传工作,为了加强我县艾滋病防治工作,动员全社会共同参与艾滋病防治行动,普及艾滋病防治知识,提高公众的防艾意识,我社会实践小分队组织了一次以“青春红丝带,爱心为艾滋”为主题的艾滋病宣传活动,面向大众普及艾滋病相关知识,推动艾滋病防治事业的发展。,因此,作为医学生的我们义不容辞!

当我们决定举办此次活动的时候,就决定了我们这个假期必定是特殊的。在此放假之前,当每个同学都在全心全意备考时,我们就在开始忙碌我们的社会实践。很多人说,这就是一个形式不用太过于重视;也有人说,你们就是闲着没事干,不知道什么是重点;还有人说,你们就瞎忙吧,到时候剖肯定会受到打击的……但是,我缺不是这么认为,我相信我们举办此次活动我们会学到很多东西的。于是乎,我们毅然决然的举办了这次的社会实践活动。

我们首先与当地的防疫站取得联系,并告知这次活动的目的,活动的方式,希望得到他们的帮助,然而,出乎意料的是,他们竟然说,你们告诉我们的.时间、地点到活动当天你们人到就可以了其他的我们帮你们带过去和你们一起举办此次活动。我们的活动大受鼓舞,这就更使我们努力要把此次活动办好。我们的第一站得到了肯定,这使后来的在为小区居民宣传时更加的努力。在为居民讲解艾滋病时,由于我们准备的不是很充分,内容不是很具体再加上有点紧张,使活动没有我们预想的结果。但是,居民仍然说“你们做的很好,社会就是需要你们这样的人。希望你们继续努力,使社会更加的美好”我们很是感动。通过此次的为期三天的活动中,市民通过我们的宣传了解了很多有关艾滋病的知识,然而,我们也从这次活动中学到了很多东西。

通过这次活动在使我们更加深刻认识我国艾滋病的发展情况的同时,扩大了防艾知识的普及度。活动中,许多市民表示他们通过我们的活动学到了很多,并且要求我们再次举办类似的活动,同时也表示会向自己的亲朋好友、街坊邻居进行宣传。通过这次活动不但使我们得到了锻炼,同时也让我们倍受鼓舞。

关怀和帮助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以为他们不但遭受着病痛的折磨,同时还要承受观念的打击和巨大的心理压力。由于对艾滋病了解的不深,一些人总是对艾滋病存在恐惧心理,对此持有偏见,从而使艾滋病人愈发恐惧和孤独。

虽然目前世界上还没有治疗艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困难,只要我们洁身自爱、遵守性道德,珍爱生命,拒绝毒品,hiv自然就会远离我们。另外,想要告诉大家的是与艾滋病病人握手、拥抱,公用餐具、洁具等并不会造成感染,大家完全没有必要过度紧张。我们应该关心、帮助、不歧视艾滋病病人及感染者,鼓励他们参与艾滋病的防治工作。

为遏制艾滋病在我国的蔓延,对出一份力,对尽一份责,对做一件事,多费一份心事每个公民的职责,因此遏制艾滋病蔓延需要打一场举国上下的人民战争。作为新世纪的主人,尤其是医学生,我们更应该积极宣传妨艾知识,让更多的人认识艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民众的健康和经济建设的稳步发展,促进人类文明的建设。

通过这些天的筹办,真正的是我得到了锻炼,充实的感觉就是这样的。最后加上一句“最大的危机是无知,最大的善良是关怀,因为有爱,艾滋病不再令人闻风丧胆,红丝带,让我们心心相系,携手前进……”不要吝啬你的爱,“只要人人都献出一点爱,世界将变成没好人间。”

it实践报告(篇5)

xx市位于xx省南部,东与xx为邻,南同xx接壤,介于鄂豫皖三省的结合部,处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里,南北宽约142公里,总面积1.8万多平方公里,总人口780万,辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起,xxxx市教育局明令禁止中小学校假期补课,可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班,这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入xxxx市场,处于萌芽时期,相对同行压力较少,这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势,例如能够集中市内重点学校的优秀老师,上课时间灵活多变,能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生,使学生真正受到良好的培养,综合素质得到很大提高,成绩也自然水涨船高,得到较为满意的结果。

鉴于以上情况,寒假期间,我有幸加入新xx素质教育学校,并成为其中的一份子,尽自己全力为学校做贡献,使学校得到发展。

新xxxx素质教育学校的创办是一位乡村教师,由在乡下办辅导班获得的成功,看到了培训类学校广阔的发展前景,并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务,单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题,加上对市内环境的不够熟悉,在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此,使我有机会能够加入其中,成为其中的一员,有幸目睹创业的艰辛,品尝到得到初期回报的甜蜜果实。

新xxxx素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比,宽阔的教学地点,优雅的教学环境,完备的教学设施,更为重要的是:在聘请的十三位教学指导员里,有3位国家级重点教师,6位省级学科带头人,三位硕士生,一位曾在新东方等大型培训学校任教,拥有8年英语培训经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势,是新xxxx素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起,在广大师生中拥有良好的口碑。

但是俗话说金无足赤人无完人,由于创办时间短,前期调查阶段准备不够,社会人脉狭隘,教学地点相对偏僻,各种规章制度不够完善,对任课老师管理度不够等弱点,使新xxxx面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源,而新xxxx的生源在迎接一个入学高峰后,一直在40人左右停滞不前。而寒假时间短,过年走亲访友占用时间,加上天气恶劣和大部分学生希望在寒假得到休息等种种原因,使寒假培训一直以来成为各类培训班的淡季,新xxxx也同样面临以上情况。一般类培训学校选择在寒假歇班,或者只开设较少班种。鉴于新xxxx创办时间较短,前期宣传力度不够,若在寒假歇班,则会造成前期投入大部分流失。而开学后,各类培训学校均加大宣传力度,新xxxx又会面临湮没于宣传热潮,不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金,加大宣传力度,针对寒假时间短的现实状况,开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班,开展补三送一活动,即若在语数外,物理,作文六个班里任选三个,即能免费参加寒假作业辅导班。在力争现有生源不流失的情况下,尽力争取新生源,扩大学校的影响力。

在制作学校的宣传页上,我有幸加入设计团队,提出了自己的建议,并得到采纳和实施。设计灵感来自于家里大门贴的福字。因为春节即将到来,家家户户均要买福字贴于门上,以得福气和喜意。针对此情况,我们设计出红底黄字的福字,两个角上写上'初中小学生全面发展,新xxxx素质教育学校',福字下写上学校地址和联系电话。总共印刷了三千份,均是由我发出。

由于校长对市内环境的不熟悉,在发传单的过程中完全依照自己的衡量和判断。针对接受人群和获益对象,我选择了市一中,市五中,市六高初中部,以及一小和二小,世纪广场,百佳超市和亚兴超市12号和13号店。由于小学生此时已经放假,我通过关系打听到了家长领取学生通知书的时间,然后在校门口蹲点守候,将传单发到了每一位家长的手中。通过与超市相关人员的积极交涉,使部分传单能够以超市传单的方式,使光临到超市的每一位顾客都能够拿到传单。而针对初中生,除了在校门口守候之外,还通过人际关系,使相关老师深入学生中间进行了有力宣传。而于晚上人们散步时间段在世纪广场进行宣传则是抓住了人们晚上闲适时,有时间和精力去读传单,使宣传达到最大效果。

这次假期社会实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四

点是在实践中缺少的。

一是要有虚心的态度,以踏踏实实做事的原则去做领导交给自己的事情,三人行必有我师,要善于学习别人的长处,找出自己的不足。这是在新xxxx学校中,身边的同事以及任课教师用其言行给我的宝贵财富。

二是要有乐观精神,勇敢的面对不可知的困难。我是在新xxxx最困难的时候加入的,但是其创办者从来没有把困难放在眼里,他只把想出对策,解决困难的措施放在心中。在收支差距及其大时仍然告诉我们不要放弃,待人接物时脸上永远洋溢着真诚的笑容,心中坚定不移的相信一定会迎来寒冬过后生机盎然的春天。

三是要放低自己,每一个人都有自己值得骄傲的地方,在当今社会,你只能以自己的才能和谋略以及人格服人,而不是凭借夸夸而谈,自以为是的背景和没有实践经历的学历。要自信而不自大,狂放而不狂妄,不拘小节而非不以为意。你可以是任何角色:扫地的,擦桌子的,买外卖的,发传单的,策划的,设计的,账目明细的,等等等等。大丈夫能屈能伸,要让别人相信80后的孩子,并非他们所想像的那么自不量力,自骄自大!

四是要敢于放弃,抓住稍纵即逝的良机。这是从老板身上学来的。生命何其短暂,看中了一件事情,决定了认准了一件事情之后,剩下的就是要力排众议勇敢去做,成功就是要敢于去放弃一般人不敢放弃的东西,永于抓住一般人看不到锲机。而这是深思熟虑之后的结果,并非一时冲动的举动。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到的在社会立足必不可少的经验和项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,我打算在自己的家乡开办一个辅导班,这样也可以锻炼自己,也可以为自己的家乡做点贡献,帮助孩子们提高成绩。

利用这一个多月的时间,我跟同龄人从开设到结束顺利完成了整个辅导的过程,跟孩子在一起的这段时间,既锻炼了自己,也找回了童年的欢乐,我们是跟孩子一起快乐的渡过整个假期。

主要是招生工作。首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页,同时家长讲解一下。并且利用村委广播宣传。利用7月8号孩子们返校的一天时间,在镇中心小学设置了一个招生点。通过几天的招生我们招收了18名学生,其中有14名是小学学生,有4名是即将步入初中的学生。虽然人数比我们预计的少点,但我们还是很高兴。

其次是布置教学的设施,有桌椅,黑板,粉笔等。我们是利用家里空间最大的房间来当教室。

主要科目为数学、语文、英语。小学同年级的坐在一起,初中的学生在另一间屋子里。课程安排是上午为数学语文,下午是英语及课外活动时间。上课时间是周一到周六上午8:00——11:00,下午3:00——6:00.一节课是40分钟,每天下午放学时,每个学生都有作业。每周六上午是考试时间,把一周学的东西考查一下,看孩子们掌握的怎么样。下午让孩子们看一部有意义的电影,星期天一天的休息时间。

孩子们在上课的时候表现的都很好,因为人数不多,每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候,低年级的几个学生刚开始接触英语,感到有些生硬,但大孩子们的学习激情为她们起到了很大的帮助,他们很快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词句子的时候,孩子们响亮的嗓音总是能传到大街上,家长们都感到很欣慰。我们更感到高兴。下课的十几分钟内,我们跟孩子们坐在一起聊天,他们总是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告诉我们,惹得我

们哭笑不得。下午课外活动时,我们跟孩子们一起玩游戏,抢板凳回答问题,贴鼻子,老鹰捉小鸡,丢手绢,投沙包……我们在游戏中感受着快乐,并把学到的知识运用到里面,让孩子们很快能接受。

因为家里的条件有限,屋子里用的是电风扇,我们把风扇冲着孩子们吹,怕他们会中暑,每天下午还会熬绿豆汤来让孩子们喝。每当我们讲课讲到汗流浃背时,孩子们还会拿着本子给我们扇几下,虽然不会把炎热驱走,但我们心里感到很凉爽。

孩子们终归是孩子,他们拥有一颗天真的心,遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。第一次是有个比较调皮的孩子,在上课时玩蹦蹦球,我告诉他不要在上课时玩,他觉得有意思并没有停下来,最后我没收了他的玩具,他哭了,并且哭个不停,下课了孩子们都出去玩,他自己还是在哭,我坐到他旁边,开始跟他沟通。其实我觉得做孩子的工作比较好做,想起在学校里学的东西,我说我数123…,数到5,你就停止哭。果然他真的不哭了,看着哭花的小脸,我有信心把他哄好……

再有是比较大的孩子不听话,打闹的特别严重,把教室里的凳子摔坏。那个时候我们真的生气了,但也不能对他们打骂,还是要耐心教育他们。但以后要求就要更严格了。在这些问题中我感受到孩子们的天真无邪,也体会到对孩子应该用真心,这样才能得到他们的信任。并且有的时候必须要严格起来,这样在孩子们心中才能有威信。

为了跟孩子们处理好关系,我们和孩子们以朋友关系相处,打成一片。这样可以从孩子们的需要出发,充分理解他们,把握学生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子。

因为我们这些孩子中有两个是在城市长大的,暑期回老家跟村里的伙伴一块来我们这上学。城市里的孩子和农村的孩子在一起的时候真的能看出有很大的不同之处。农村的孩子都很腼腆,不善于表达自己,一般相处长了你才能对他有更深的了解。而城市的孩子大都受过良好的教育,大方潇洒,多才多艺,知识渊博,善于表达自己思想,一般组织能力较强。但我觉得农村孩子都比较随和,比较容易相处。而城市孩子个性要比较鲜明,相处起来较难。孩子们只所以有一些区别,是从小生活的环境不一样。不过时间长了孩子们都还是相处的很融洽。

很快,辅导马上就接近尾声了,我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状,孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长,以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆匆而过,而这次实践活动让我们充实起来,让我们收获了很多。看着这群天真的孩子,有说不出的感动……

通过这次辅导孩子们的成绩都有很大的提高,这次的实践也让我们的暑假生活非常充实,丰富多彩。这是我们第一次办辅导班,我们用心的付出,得到了家长的好评,收获了团结和友谊,见证了我们和孩子们的成长。但是我们同时也收获了经验和教训,辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的,比如在课程设置上我们应针对每个学生的具体情况,这样才能更人性化;比如我们应该更多的与家长交流,更好的促进学生各方面的发展……这些都深深的印在我们的脑海中,我们将奉之为难得的经验铭记于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历……

在一定程度上增加了自己处事的耐心,对于年龄小的学生来说,想要让她们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心这方面还是有些不足。做任何事情,对待任何人都要学会控制自己的情绪,尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说,更加意气用事,遇事容易冲动,不能很好的控制和把握自己的情绪。像对待孩子不应该随便的发脾气,应注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施……

这次的实践让我们受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我们明白了一个道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,只要你肯努力就一定会成功。虽然每天过的很辛苦,但却是充实的,满足的。想做一个老师不容易,做一个好老师更

不容易,除了有较好的教学技能外,更重要的是有与学生沟通交流的能力。

通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。让我实践了教师这个工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的生活与学习,并对以后的工作有积极的影响,会让我们受用一生。

it实践报告(篇6)

两个月的暑假过去了,又迎来了大二学年的开始。回想这两个月来的暑期生活,我觉得过的很充实。学到了好多课堂上学不到的社会知识,开阔了眼界,也增长了一些社会经验,有丰富了个人的生活阅历,这一切都归功于暑期社会实践工作。考虑到大学毕业的我们就要走上工作岗位,而仅仅利用校园里学到的知识还远远不足以应用到以后的工作实践当中,我们还缺少社会经验。于是想到利用暑假这段时间找些工作来做。从中增长些社会经验,锻炼自己,这也是另一种增长知识的方式。

做出这个决定,我就和几个舍友商量一起去找工作。我们想要从事的工作有商品促销、饭店服务员、图片处理工作员等。想从事这些工作主要是因为能从中锻炼我们的社交能力以及对事务的应变能力。还能锻炼我们的胆量。就如商品促销,必须要主动和顾客开口推销商品,还要注意说话方式才能推销成功。对于我们整天面对电脑、与机器打交道的理科生来说无疑是一个欠缺、一个挑战,还是我们以后工作必须迎接的挑战。另一方面,也想找到与所学专业相关的工作,图片处理政事这学期医学的photoshop这门课程的内容。要是能找到这样学以致用的工作,是再好不过的了。

放假的第一天我们就开始子女股东了。然而找一份工作,并不像我们想象的那样容易。我们之前在网上找好工作地址,按着地址做了很久的车,总算到地方了,然后在一边找一边问,不知问了多少人,走了多少弯路,流了多少汗水,终于找到了。然而,我们的前面早排了长长的等待面试的队伍。眼前的无奈覆盖了一路奔波的辛苦。

之后的几个工作和这个一样,我们的和这个一样,我们以失败结束了次的“求职之旅”虽是没有如我所愿的得到一份工作,但这次的求职让我们了解到梦与现实的差距。亲身感受到了竞争的压力。“竞争”这个常听到但是很不在意的字眼,现在终于明白他有多大的分量。一直把事情想的很完美,然而现实中并没有所谓的完美,在这里只有能力之间的较量,强者就是能在激烈的竞争中脱颖而出,没有谁会停下来眷顾弱者,这就是现实。所以要想在激烈的竞争中站稳脚步,就要不断地锻炼自己的竞争力,这是我的收获。

没有找到工作我们就回家了。在家里我得到份工作工作,是妈妈帮我找到的工作,是在一家牧业公司做图表。这是个与我所学专业有关的工作工作内容也主要是用刀所学的专业知识—用excel制作原料配料单。这是大一上学期的知识,有些记得不是很清楚,所以我实现去书店翻看了这些方面的知识加深一下印象。

去工作的第一天,挺高兴的。因为终于可以去工作了之前体验到求职的艰难,让我对这份工作格外重视,决心一定要认真完成。

暑假看似很漫长,但转眼间就过去了。我学到了很多,也收获了很多,尤其是求职,让我感触很深刻难忘。也使我明白了今后走向工作岗位,必须具备什么,那就是竞争的实力。为此,我要从现在起,努力学习,同时要了解其他方面的知识,培养一些有用的技能,全面发展自己,丰富自己的技能,并努力做好,一边在以后真正的求职路上有自己的一席之地,并有所成就。从现在起努力!

it实践报告(篇7)

实际述讲前止此次举动的主要内容是低碳社会环保实际宣扬,正在低碳糊心日趋把被闭注现古社会,而且低碳糊心仿佛已成为一种趋势战须要,那末古世大年夜教生该当作为那种趋势与须要的先驱者战提倡者。正在此次实际举动举动中,我们经过历程与天圆环保部门的相互协做,正在多个大众室第区停止了低碳社会环保实际宣扬,背室第区居仄易远宣扬及提倡低碳糊心的须要性战具体动做步伐。而正在乡乡停止低碳社会环保工做具有主要意义。所谓“低碳糊心(low-carbonlife)”,便是指糊心做息时所耗用的能量要极力减少,从而减低两氧化低碳糊心宣扬海报碳的排放量。低碳糊心,闭于我们那些常人去讲是一种立场,是您愿没有宁愿战大家一同缔制低碳糊心的成绩。我们该当自动提倡并去实际低碳糊心,要留神4个节:节电、节水、节油、骨气,从那些面滴做起。除植树,借有人购运输里程很短的商品,有人对峙爬楼梯,五花八门,有的很风趣,有的易免有些费事。但体贴齐球气候变温的人们却把减少两氧化碳真真正在正在天带进了糊心。

“低碳糊心”固然是个新观面,提出的倒是天下可连尽展开的`老成绩,它反应了人类果气候变革而对将去收生的担心,天下对此成绩的共叫日趋删减。齐球变温等气候成绩致令人类没有能没有考量古晨的生态情况。人类熟悉到消耗战消耗历程中隐现的过量碳排放是组成气候成绩的主要果素之一,果此要减少碳排放便要响应优化战束缚某些消耗战消耗举动。

而闭于占有中国民气远八成的乡乡去讲,低碳糊心具有主要意义,每小我私人一个小小的办法放大年夜几亿倍以后,将会收生没有成设念的做用。而且要做到低碳糊心只需一些简朴却又止之有用的办法,任何人皆能做到。

此次举动的主要内容是一圆里背社区居仄易远宣扬闭于低碳社会环保的意义‘须要性,另外一圆里是指面并互订交流如何正在一样平常糊心中做到低碳糊心。除此当中,为了让此次举动能够到达某些理想意义。我们正在每次宣扬战交流历程中汇散了一些社区居仄易远家中的可回出操做的糊心渣滓。并将它们正在举动终了后转移到了工场中停止再消耗。

1、实际主题:

深化社区,掀远市仄易远,宣扬低碳糊心

2、实际目标:

1.经过历程深化社区,大年夜力提下环保知识,前进市仄易远的环保熟悉,培养社区居仄易远战教生闭注社会展开的任务感,酷爱社会公益奇迹的品量。

2.正在宣扬教诲他人的同时,没有竭前进本人的环保熟悉水仄战知识水仄,让我们相互教诲,背起环保任务,片里前进情况与展开熟悉,建坐细确的情况代价没有雅观战情况品德民风,从身边面滴做起;

3.建坐绿色故里,收扬社会品德民风,收扬义工细神,增长社会战谐展开。

3、实际情势:

1.对各年齿段人群停止询问。

2.正在小区草坪捡拾树叶渣滓。

3.去公园社区停止真天会睹

4.上彀查询材料,订定宣扬筹谋

5.环保展板宣扬:尾先制做环保知识宣扬展板,正在会场展示,人们自由没有雅寓目义工正在中心解说;

6.环保游戏:以游戏的情势停止宣扬,吸引人们留神;环保知识有奖问问,按照展板内容提出相闭环保成绩,问对赐与环保文具、环保小布奇等奖品;

7.问卷查询拜访:用问卷查询拜访的圆法了解人们对环保的认知水仄战环保没有雅看法;

8.小组成员与居仄易远、教生交流环保宣扬心得。

9.回支居仄易远家中的可回支的糊心渣滓,停止返厂再消耗。

4、实际工妇:

20xx年8月05日到20xx年8月11日

5、实际天面:

**县**花园**小区**故里**苑**室第区

6、实际人:

**县低碳社会环保宣扬小组

7、实际历程:

前期举动具体施止:

1.编写绿色社区低碳环保宣扬举动筹谋及计划;

2.收拾整理低碳环保材料,设念低碳环保展板;

3.制做低碳环保展板,横幅

4.编写低碳环保问卷查询拜访;

5.设念低碳环保有奖问问试题;

6.筹谋低碳环保游戏。

实际小组共工妇十人组成,举动工妇正在20xx年8月5日至20xx年8月11日,共七天工妇,主要工妇内容十背社区居仄易远宣扬低碳社会环保的意义和一些低碳糊心小妙招,并对居仄易远提出的疑问停止解问。实际流程是先于环保局协商并制做了六块宣扬展板,上里有低碳社会环保的主要意义,别的是一些低碳糊心小妙招。做为补偿,小组成员又背社区居仄易远引睹了更多的糊心妙招。提倡居仄易远正在一样平常糊心中自动做到低碳糊心。5日、6日制做展板,7日正在**县**花园,8日正在**小区,9日正在**故里,10日正在**苑,11日正在**室第辨别别停止宣扬举动,11日下战书将回支的渣滓返厂。

8、实际体会与结论

经过此次社会实际举动,能够看出我们的低碳环保熟悉借有待前进。我们老是那样形貌天球为我们的“母亲”,但是日趋恶化的情况正正在威胁着我们“母亲”的寿命,老是觉得天球上所具有的资本能源是有限的,但是人们的过分的华侈,曾经使那些’“有限”的资本能源正在逐步的酿成“有限”的!请爱护我们的情况,果为“只要一个天球”!大概如古我们感到感染没有到情况的恶化威胁到了我们的保存,以至笨笨的人觉得与己无闭,但是有出有念到几百年当前我们的子孙后代该当去那边糊心呢?难道要陪同着开适人类保存的情况而永久的灭亡吗?针对低碳环保的成绩,热期实际。没有但仅是为了完成实际述讲,更期视能够借此去了解人类保存的情况到底如何,借以警示笨笨的人类!

情况净化会给生态体系组成直接的誉坏战影响,如沙漠化、森林誉坏、也会给生态体系战人类社会组成直接的风险,偶然那种直接的情况效应的风险比其时组成的直接风险更大年夜,也更容易消弭。比方,温室效应、酸雨、战臭氧层誉坏便是由碳大年夜量排放,大年夜气净化衍生出的情况效应。那种由情况净化衍生的情况效应具有滞后性,常常正在净化收作的其时没有简朴被收觉或预推测,但是一旦收作便暗示情况净化曾经展开到相称宽峻的地步。固然,情况净化的最直接、最简朴被人所感到感染的结果是令人类情况的量量降降,影响人类的糊心量量、身材安康战消耗举动。比方皆会的氛围净化组成氛围浑浊,人们的病收率上升等等,宽峻的净化变乱没有但带去安康成绩,也组成社会成绩。随着净化的减剧战人们情况熟悉的前进,因为净化惹起的人群纠葛战冲突逐年删减。为了保护生态情况,为了保护人类自己战子孙后代的安康,必须自动防治情况净化。为了做好情况净化的防治工做,我们每个公仄易远必须勤劳增强情况熟悉:一圆里要苏醉天熟悉到人类正在开收战操做自然资本的历程中,常常对生态情况组成净化战誉坏;另外一圆里要把那种熟悉窜改本钱人的真践动做,以“保护情况,大家有责”的立场自动到场各项情况保护举动,自发培养保护情况的品德民风。

此次举动借让我熟悉到:

1、“团队细神、配开开做”正在工做中的主要性。

每小我私人对每件事的观面是好别的,所以处理事情有没有开是很一般的,但随着大家相互的逐步了解,没有开会渐渐减少,工做展开也会越去越顺利。只要大家的思念同一了,心往一处念,劲往一处使,工做才气顺利超卓的完成

2、前期筹办工做正在全部历程中的主要性。

“好的开端是胜利的一半”那句话皆被人讲烂了,只要经历后才气体会到他的真正含义。如果您正在工做前没有筹办充真,您便没有能够弄好您的举动。果为您的举动果为到场的人很少,您便肯定会从容没有迫的。

3、我觉得做一件事,只要您存心去做了,没有管功效如何皆是胜利的。

经过历程此次实际举动,让我们真正教到许多,对社会的了解也正在举动中减深了。实际中教其他知识,没有竭的从各圆里武拆本人,能正在开做中凸起本人。做为新时期的一名大年夜教生,我们必须对峙细确的标的目标,勤劳进建好各种知识,除此当中,我们借必须到场各种社会实际,到校园中的社会去锻炼本人的意志,删减本人对复杂社会的进一步了解,增强自己社会任务感,删减适应社会的才气,为我们大年夜教结业完整进进社会做好须要的筹办。

it实践报告(篇8)

做家教是我从上大学就开始一直在做的事情,我知道自己做得不好,有很多的东西需要去学习。所以我一直在努力着。

这个假期,我只在家里待了不到五天的时间,所有的时间都奉献给了社会实践。在年前的一段时间,我们在眉山。过年的时候我们去了河南南阳,他们的公司在南阳。

在南阳的日子里,我真的明白了好多的道理。我参观了他们的工厂,看着很多的大型仪器,看见很多的工人,在过年时间还在加班。特别是在大年三十的下午,我随他们一起去车间慰问工人,看见很多工人沧桑的眼神,我明白他们是想家的。同时也知道,他们不愿意走,他们想多挣点工资。他们是值得学习的,他们在忠于企业。他们懂得什么时候该走,什么时候不该走。在他们的身上,我看到了坚持,看到了执着。回想自己,在做很多事情的时候,都在选择逃避。不肯迎难而上,不肯去好好的面对。看到他们,我懂得了生活,懂得了怎么去面对眼前的事,怎么去处理身边的琐事。同时也看到了一种精神,他们把厂就当成了自己的家,把同事就当成了自己的亲人。这是一种多么高尚的精神,多么强的凝聚力,这是我们当前所需要的。无论是我们的班级,学院,以及以后我们参加工作都是我们所需要的一种精神。

在南阳,看到了一个企业的成长。当然我这样说是不合理了,我怎么可能在十多天的时间里,就看到一个企业的成长。我想我看到的是一个企业家的成就。而就是这个企业家,教会了我很多的东西。爬到楼顶,鸟瞰工厂的全景,真不知道这么大的工厂是怎么建立起来的。在短短十多年的时间里,这个企业得到了突飞猛进的发展。我深知这与这位企业家的魄力以及努力非不开的。也和企业的文化是非不开的。在那,我们看到了这个企业的文化初稿,当然企业的文化,不是一天两天的事。但是,一个企业的文化,与领导者是分不开的。领导的素质将决定员工的思想,领导的成败,将决定这个企业的成败。企业文化,多么好的词语。我是学文学的,在我的眼中,我把很多的事都看成是一种文化,一种精神。我也将这份初稿带走,不仅是哪几张白纸,更是学习这种文化精神。

记得这位企业家给我说过一句值得让我深思的话“一个企业家可以当一个教授,而一个教授不一定适合当一个企业家”。这句话让我想了很久,也体会到了很多的东西。我们在学校学的知识远远是不够用的,我们应该学习更多的知识,而这些知识很多都需要来源与实践中。还记得,那天下午听了副总一席话,他告诉我的也是这个意思。他问我学的什么专业,我给他说了,他就问我想过自己以后到底要作么。说实话,我还真的没有好好的想过,没有给自己一个准确的定位。我真的不知道自己该朝着一个什么样的方向去奋斗。难道我还是只能在这谈空话,还是要去好好的付诸实践呢?我想我该好好的付诸实践了,我有太多的东西要去学习,要在实践中去检验。我们以后的工作生活,如果我们只是单纯的学习书本知识是远远不够用的,我们应该更多的去接受其他的知识,在锻炼中成人,在实践中成才。

在南阳,我明白了能力的重要性。在这个大的企业中,不缺乏学历高的人才,但是他们的工资,不如一个小小的技术工。这是为什么呢?可能与工龄有关,但是我觉得,更多的是与能力有关吧!所以作为大学生的我们应该参加更多的社会实践,锻炼自己各方面的能力。只有能力能够养活一个人才。能力是一个比较严肃的话题,我们时刻都挂在嘴边。在学校的时候,很多老师都给我们说,我们在培养你们的什么能力,但是我们是否真的在学校的指引下去提高了我们这方面的能力呢?能力是一个抽象的话题,我到底该培养自己什么方面的能力,这是一个值得我们去好好思考的问题。对于我自己来说,我想更多的是动手,动脑以及应变的能力。我是一个怎么样的人,我自己很清楚,我自己到底想要什么我也很清楚。也许,我的目标时刻在发生着变化,但这不能说我是一个随便的人。我目标发生变化,这只能说我是在成长,我在一步一步的完善自己的职业规划。我一直在寻求适合自己的目标。有了一个明确的目标,我们才能更好的发展,更好的奋斗,更能迎接社会给与的挑战。

it实践报告(篇9)

人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生,我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱,自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间挣钱的时候,才发现一切都没有自己想象得那么简单,这个时候我总是很怀念学习生活,总是很想快点开学。

回顾暑期打工生涯,只能用一个字来形容:“难”。这种困难不同于学校所遇到的,我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。

首先,找到一份工作都很难。想想也是,谁愿意找一个没有任何经验,而且还是想做短期的学生呀。我找过贴有“招聘启事”的店面。谁知道,当我说出我的原意后。本来笑面相迎的老板来个180度大转弯,冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。鬼才信他的话,那启事明明是新的,而且店里面就他一个人,哪来的新人?陆续还找过别的工作,我甚至找过中介,但都失败了。最后还是通过朋友找到了一份比较适合的工作。

打工过程中,遇到很多十几岁的小弟弟,小妹妹。开始,只恨自己“出道”太晚了,和他们比起来,好像我都老了。但是,慢慢的,我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的,或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足,二十几岁还有一个比较良好的学习环境,有机会接受高等教育。我一定要利用这个条件,路还掌握在自己的脚下,前面的路还很光明,我有信心走好以后的路,也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。

第一天上班,就面对种种规定。什么理成平头,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在学校,就算是执行也会打些折扣。而工作中,这就是命令。执行也要执行,不执行也要执行,除非你不想干了。虽然,领导也会说什么不要当面顶撞,私下可以单独解决,可是有用吗?现实吗?这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人,而不是喜欢忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。

在工作中办事情还要处处小心,虽然不至于溜须拍马,但是,说话还要谨慎。工作中遇到的一件小事,我会终身记得的。那是在总经理的办公室里,我坐在总经理的`椅子上。这时,一位姓于的经理走了进来。我故意拿总经理的腔调说了一句:小于,随便坐。我当时并没有意识到这句话有什么不妥,但事后,那位于经理和我说,当时我弄得他很没有面子,祸从口出,如果我对别的经理说的那话,或许,我会惹来一些是非。想想也是,毕竟,他是我的上级,又有老总和几位经理在场,这样称呼很是不好。还好,于经理没有追究。

上下级关系,也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话,我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生,无论如何也不会理解。其实,事实就是如此,遇到多么不公平的事情,每个人都要有应付的能力和毅力,都要坚持下去。在学校中就没有这种情况,有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了,想起来可笑。也可以从另外一个方面理解,老师是真正的关心学生的实际情况,而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人,所不能理解的事情。

挣钱难,就算你认真的工作,合理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工资,上班迟到扣钱,上班吃东西扣钱等等,这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了《雷雨》里面的情节,周老爷为了不发给工人工资,竟然制造工难使工人丧生。这样的事情不会发生,但是,类似的事情却始终没有断过。

资本主义初级阶段,资本家为了获取更多的剩余价值是通过延长工作时间;提高劳动强度。我总觉得自己不是活在21世纪的社会主义国家,而是在一个人剥削人的旧社会,我是处于底层的劳动人民,我也处于资本家的剥削之下。老板尽可能的延长员工的劳动时间,还会给一个经理一份工资的情况下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他们的价值。难以想象如果始终这样过下去,我会怎么样去承受;难以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。毕竟,我不会是这个岗位的人,我还有时间,有机会去奋斗,去争取自己的新生活。

工作中遭人家白眼,甚至受训,也是有的。人与人之间为什么只能有利益的关系呢?为什么这种关系就那么明显呢?有的时候,当我遇到这种事情,一时冲动真想不干了,或是找几个朋友收拾“仇人”一下。可转过来想想,我能干上几天,能忍就忍吧。就当成提前去适应这个社会一次机会,用一点孔乙己精神胜利法,全当成儿子训老子就算了。但还是希望望以后我的工作生活不会这个样子,人们之间很多事情都是可以很平静的解决的。

每天只是单调的上上下班,没有很多的节假日,这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊,也许工作就会是这个样子。现在学习期间每周休息,以后工作就不一定会是这个样子。在无聊的工作中寻找乐趣也是一种能力,现在只会抱怨一天八节课很烦,可这又算什么呢?最多只是一天吗?有的是时间去调整,去适应。

很不适应工作中称呼的改变,从“同学”,“海超”,变成了“师傅”,“小庄”,不久以后就会是“老庄”。这样一变,使我从一个的学生,变成了一个体力劳动者。很是纳闷,为什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人却很少。直呼其名不是很亲切,又不易混淆。难道人们只是因为称其姓方便才会这样做吗?只要稍微用一点心把对方的名字记住,称其名,一定会使对方感觉到很温暖。反正,别人叫我的名字,而不是姓的时候我会感觉很亲切,很温暖。我也尽量成别人的名字,拉近和他人的距离,这也是一种交往之道吧。

其实,工作中也会有欢乐。因为不是在家里,要学会满足。领导的一个微笑,同事的些许关心,都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心,首先要注意关心别人,给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦,还是累,暑假都已经过去了。重要的是,在暑假的实践中,我学到了以前不懂,而且在学校里不会学到得知识,并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有利的。

这次实践对我的帮助实在不小。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

it实践报告(篇10)

作为一名新世纪的大学生,我们要学的不仅是书面上的志知识,更多的是对于社会的认知。在校园中,因为学习的繁重,我们也不可能针对性的对社会进行详细的培训。

因此,在暑假的这两个月的时间,我通过打工,接触这个社会,给自己挣一些钱减轻家庭的负担,并且培养自己的专业知识,和具体操作能力,动手能力。在大一的这个暑假,我原本的计划是去天津一家电子厂打工,因为不仅专业针对性强,还有可观的收入可以拿。但是我们学校放假较晚,许多的工厂在我们学校放假之前暑期工就已经招满,我原本计划的工厂也不例外。然后又联系了另外两家电子厂,也是如此。

结果通过家人的介绍才进入了郑州德一家酒店当了一名传菜员。虽然跟我的专业没有多大的牵连,但是却也是一份难得的锻炼机会。在酒店工作不像那些工厂一样有具体的下班时间,因为客人并不是一起一起走的。我工作的那个酒店,是一家比较高档的私人会所,所以对客人的服务要求比较高,像我们传菜员,每天早上十点开饭,十点半点名上班,点过名之后开始打扫卫生。打扫卫生是一项比较重要的工作,因为酒店的干净与否直接影响着酒店的形象。打扫的对象主要是地面,环境和楼梯。每周一酒店的管理层都会对店里所有的卫生进行大检查,检查的苛刻程度甚至都能跟餐具相比。打扫过卫生之后,开始在传菜口站岗,因为刚打扫完卫生的时候才十一点半左右,这时客人都还没有,所以我们传菜员会帮服务员们打扫卫生或者干其他一些杂活。有的时候如果没事的话,会去店外的休息区休息下,或者办办其他的杂事。十二点左右,客人就会陆陆续续的到我们店里就餐,这时我们传菜员就开始忙碌起了。因为我上班的酒店是那种点主菜送配菜的经营模式,所以配菜的工作基本是有条不紊的进行着的。首先,当客人刚的时候,前厅的领班会通知配菜的老大,也就是我们传菜员的领班,开始往包间里送餐前水果。其次,当客人齐的时候,如果客人要求开始上菜,我们才能上。配菜主要分为凉菜、热煲、热菜、面点、主食五大类。最开始上的是凉菜,然后在上热食之前,会送一杯餐前粥暖胃,之后是热煲,热菜。上热菜时,会穿插着上面点。然后开始上主菜了,这也是我们店里唯一要钱的菜,一般是燕翅鲍海参或者河豚。当客人吃完之后,如果客人要求,还会上一分主食,主要是面条、面叶之类的面食。最后上的是每人一份的餐后水果,十分精致。当客人走了并且服务员巡台结束,我们传菜员会上房间里收拾餐具,然后端到洗刷间里交给刷碗工人洗刷。在传菜的这段时间里,如果客人多的话,我们需要

不停的穿梭在一楼到三楼的各个包间,因此传菜员这个职业十分的累。记得最多的一次。我们饭店所有的包间全部爆满。而我们传菜员一共只有六个人,那天从一楼到三楼上上下下无数次,衣服全部湿透。在传菜的这段时间里,如果客人多的话,我们需要不停的穿梭在一楼到三楼的各个包间,因此传菜员这个职业十分的累。记得最多的一次。我们饭店所有的包间全部爆满。而我们传菜员一共只有六个人,那天从一楼到三楼上上下下无数次,基本没有歇着的时间,衣服全部湿透。累的那天晚上回宿舍连冲凉都没有力气,两只腿几乎没有知觉,脚底板疼得要命,第二天早上起床的时候还微微酸痛。在郑州,我一共呆了两个月,也工作了两个月整。这两个月里,工作的大部分时间里都是在愉快中度过。我们传菜员的领班是一个比我大两岁的小伙子,因此共同语言也挺多,对于我们管的也不是很严,在闲暇的时候,总会跟我们员工一起说话,聊天。员工们都挺友好的,因为年龄也都是相差不大,不存在老员工欺负新员工的事情。累是一定的,因为这个世界上没有免费的午餐可以让你吃,不干活哪里会有钱让你花。

总的说,这个暑假我过得很充实,虽然没有太多的时间休息,但是缺经历了许多之前从未见过的人和事,从中吸取了许多宝贵的经验,让我的心态,价值观产生了许多变化,相信以后我会在其中受益匪浅。

it实践报告(篇11)

今年暑假期间,我利用假期参加了社会实践。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。参加社会实践的日子,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

我来到我家所在的社区开始了为期十天的社会实践活动。社区居委会作为新城街道的优秀居委会,给了我最好的实践平台。刚到居委会的时候,我心里还有一些紧张与焦虑,总担心自己会做不好,给大家添麻烦。但是,面对居委会站长和主任的热情,我顿感轻松,对这次居委会的社会实践有了更高的期待。

社区是城市中最基层的行政机构,小小的社区就是社会的缩影,然而居委会的工作与维护社会治安稳定,构建和谐社会是密切相关的。社区居委会作为基层的管理部门,与社区居民有着最直接的联系,也担负着重要的职责,

其职责包括:

一、管理职责:在街道办事处和政府有关部门指导下,组织社区成员进行自治管理,搞好社会保障、卫生、计生、治安、文化等各项管理,完成社区成员代表大会和社区议事委员会确定的目标任务。

二、服务职责:组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特殊群体提供福利性服务;开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务,为社区弱势群体提供保障救助服务。

三、教育职责:组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育,组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动,形成具有本社区特色的文化氛围。增强社区成员的归属感和凝聚力,提高社区的文明创建水平。

四、监督职责:对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督,并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。

在实践期间,我主要帮忙参与社区管理,协助社区出墙报、为社区居民分发报纸、清理社区内墙面上张贴的广告,进行清理绿化带内随意丢弃的垃圾等活动,。 当然,也有服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。这些老人家独子居住,子女一般都已经自己成家有各自的住所,只有周末才能来看看老人。再加上老人们上了年纪,平时总缺少人照顾。尊老、敬老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长,古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。作为新世纪的大学生,更应该有责任和义务传承和发扬这一美德。通过社区办公室文书的指引,实践分队一行六人分别慰问了7名居住在社区的孤寡老人。到达老人们的家中后,首先是送出同学们的慰问品,与此同时,队员们还与老人聊天、唠家常。老人们是渴望与别人交流的,他们并没有因为年迈失去生活的信心,同学们耐心与他们交心,他们的努力给老人带来了喜悦、幸福和满足。

实践的后几天我们负责收集社区废品并且集中处理卖掉,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。社区更开展了绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。我们也亲手制作绘画了节水宣传海报,保护水资源的宣传漫画等等。

在这里,我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结:在工作时,她们总是微笑服务,让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余,她们也耐心的帮助我,让我们在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结,正是这种团结,让她们不惧困难,迎难而上,让社区成为了和谐的家园。尽管我在工作中也遇到了许多的困难,但是在居委会的众多的老师的热心帮助和积极指导下,我都一一克服过来了,并最终顺利的完成了暑期社会实践,同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。

在这次暑假社会实践中我也学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目:

一.要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人提出的意见,要听取、耐心、虚心地接受。

二.要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系,重要的是能力不比别人差。

三. 要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道有暑期社会实践时,自己就害怕了,觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当我克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四. 工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这次实践对我这样久处象牙塔中的大学生来说是一个极大的锻炼,在这十几天的社会实践之后,我对基层工作有了一定的了解,已经能够胜任一些简单的基层工作了。这提高了我解决处理问题的能力,也懂得了为民办事的原则。

当我在社会实践后重新走进课堂,我相信,我学到的将不仅仅是理论知识,而是与实践结合起来的一种升华,是能被直接拿来直接用的知识。总之,在这次社会实践中,我真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹。

it实践报告(篇12)

一、实习目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备

二、实习内容

难忘的XX刚刚过去,憧憬着XX,我迎来了我的第一件大事—实习。2月9日我就踏进了实习学校—xx第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学,以前我就在那里读书,哪里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。

上学期我就和以前的数学老师联系好了,他也很高兴答应愿意带领我进行实习,在此也向xx老师表示感谢。

我将实习时间定为四周:第一周(2月9日——2月15日)主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后三周重点放在讲课和班级管理。

先介绍一下指导老师及班级情况:

xx老师,男,毕业于xx师专,后毕业于xx师范大学数学系,从教数学20年有余。

现教班级:高一(1)班(实验班)数学老师

高一(6)班(优化班)数学老师兼班主任

高二(12)班(文科班)数学老师

教学风格:让学生在轻松的氛围中学习数学,思维很快,方法多样独特,注重解题技巧。

1、我的教学实习内容主要是以下三方面:

ⅰ、听课

听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,总结他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了xx老师、陈合辉老师、于飞老师、张义俊老师、龚兰老师等老师的授课,他们各有特点。如张老师在讲 “排列”时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。例题如下

分别求下列要求的排列数

(1)6名学生排成三排,前排1人,中排2人,后排3人

(2)6名学生排成一排,甲不在排头,也不再排尾

(3)从6名同学中选4名参加4*100接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒

(4)6名学生排成一排,甲乙必须相邻

(5)6名学生排成一排,甲乙必须不相邻

讲解:(1)多排变单排法:

(2)元素优先法:甲优先

位置优先法:排头、排尾优先

间接法:

(3)间接法:

分类原理(按第四棒位置优先法):

①甲跑第四棒(一举两得)

②甲不跑第四棒 (包括甲不跑的情况)

4)相邻——捆绑法

(5)不相邻——插空法

归纳总结,达到举例的效果。

ⅱ、讲课

讲课是实习最重要的内容,是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先,上课前要仔细钻研教材,认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导学生,怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白,还要有管理班级的能力,因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性,活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好,将知识点与实际生活相联系,适当开点玩笑,不仅可以使学生加强对新知识的理解,而且活跃了课堂气氛,激发学生的学习兴趣。再如管理课堂纪律,排除外界干扰,将学生的注意力转移到课堂上来,这些都是一个老师应锻炼和具备的应变能力,只有管理好课堂,讲课才能达到效果。

实习虽是短暂的,但它给我们留下了很多的回忆,也让我们明白了很多学会了很多。在实习期间不仅增强我的时间观念、纪律观念,还磨练了我的耐心、爱心和恒心,还增强了我成为一名合格教师的信心,尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离,但我相信“有心人天不负,三千越甲可吞吴”,经过自己不断的总结探索和努力,终能成为一名合格的优秀教师!

it实践报告(篇13)

大型超市(hypermarket)或称大型综合超市,英文叫general merchandise store(简称gms),是采取自选销售方式,以销售大众化实用品为主,并将超市和折扣店的经营优势结合为一体的、品种齐全、满足顾客一次性购齐的零售业状态。1961年,第一家欧尚商店在法国诞生,它在经营中首次将“自选、廉价、服务”三者融为一体,由此,欧尚成为世界超市经营先驱者之一。目前,作为世界著名大型超市经营者之一,在世界上14个国家拥有241个大型超市,超市548家,600家门例店,员工超过135000人,是目前法国主要的大型跨国商业集团之一,也是世界500强企业之一。中国是一个具有巨大潜力的市场。

在亚洲,继泰国之后,欧尚首选了中国上海以后,相继在中国开设了32家门店。欧尚以“价格低廉”在超市界著称,它的经营理念就是毛利多多。因此,受到广大顾客的青睐。这次暑假有幸在杭州欧尚大关店工作(也可以说是实习)一个半月的时间,作为初次接触社会的尝试,让我成长许多,明白社会的复杂和处事的原则。从小到大一直呆在象牙塔,我们了解社会的渠道除了他人的口中述说,就是现今社会各式各样的铺天盖地的媒体报道。如工作难找,一些欺诈犯罪行为等,我们就在一旁边恍然大悟的了解,边在脑子里琢磨着以后自己怎样怎样做。当然我们不能像战国时期赵国大将赵括一样只会纸上谈兵,必要的实践是非常必要的,为以后我们将来步上社会积累点经验,我想这也是学校每年暑假搞暑期实践的原因之一吧.这段日子既苦又甜,炎热的天气,再加上简陋住舍环境。我有时很想打包袱踏上南下的列车,同时得到顾客的感谢的话语和赞赏的眼光也会让一天的心情high到最高点。正如欧尚的宗旨“您的微笑是对我们的奖励“,作为面向服务大众的行业的一员,我们对自己工作要极大热情和耐心。遇到一些难缠的顾客,我们所要做得不是争论对错,而是以最温和的态度来想顾客解释事情缘由,站在顾客的角度在维护顾客利益上妥善解决事情。其实这些事情对于我们这些血气方刚意气风发的大学生是无法接受的事情,在我们的观念里,是对是错对我们很重要,那是我们秉持自己个人原则的标准。一味的委曲求全,妥协被我们所不齿。然而,这个社会铺展在我们面前的是没有绝对的对与错、黑与白,更多的是糅合很多忽明忽暗、分辨不清的东西。在社会这个大砂纸上,当我们逐渐抹掉自己那尖锐的棱角,那么恭喜你,你已经在慢慢成长了!

想起每次下班后对朋友常说的一句话:服务业真是个难伺候的活,以后我肯定不会从事这个行业,起码是不要和这么多人直接接触的工作。的确,虽然作为第三产业的服务业最近几年在中国迅猛发展,但却是一项艰苦的,尤其是面对13亿人口的泱泱大国---中国。所谓总口难调,每天要面对各色各式的人,让每个顾客都能感到满意舒服。经营商不知道要花多少时间来策划和执行方案,让自己在众多琳琅满目的行业中脱颖而出,并长期受到的喜爱和追捧。欧尚做为一个跨国集团事有着自己的一套管理方案的。虽然我只是收银部门的一名计时工,但是欧尚每月的动向也都会通过通告栏和墙上的图表反映出来。就单我们收银部来说,最大的处长,接下来就是经理,然后就是主管,最后才是计时工、正式工和学生工。学生工和计时工主要以学生为主,我们和正式工负责的是前台收银工作。我们以上的都是管理人员。每个收银员在入职之前,欧尚会提供为期两天的新员工培训。内容包含有视频学习,练习题的测试,假币培训,跟同师傅的实战操作。这样,你就可以证实上岗工作了。收银员工作的最大的风险就是假币的辨别。在收到假币时,也要冷静处理,切勿大声喧哗。欧尚规定每个员工的工作时间是8小时左右,一个星期不能超过50个小时的工作强度。托它的的福,每天晚上我是贴枕就睡,睡眠质量出奇的好。然而,作为一名优秀的收银员,要考核各方面的素质,如扫描率、按键的准确率、收银差异的多少和对待顾客的服务态度比如要微笑地说“您好、谢谢、再见”。不只这样,我每天都要回想一遍自己一天的工作近况,提醒哪里不足的要补足,错误的要改正,以后要不断改善和避免。

现代公司招纳人才的三个条件:第一价值观;第二综合素质;第三才是专业技能;你的专业技能往往是公司最后考虑的一个要求。你的价值观即责任心才是体现你个人对待态度的重要指标,对待工作是不是负责,有没有热情,都是公司所注重的。因此,当我对工作灰心丧气时,我就会对自己说,做事要有始有终,我要在结束时交出满意的工作成绩。正是这样勉励着自己,才度过了那段日子。并且经理和主管也给予很好的评价和肯定。

it实践报告(篇14)

在短短的2个月暑假里,我一共连续的艰苦奋战了40天,回想过去的日子有太多的想说的话,有苦有泪有心酸,有笑有乐有惊喜,五味杂陈,最多的还是享受。故事从头说起,放假前二个星期我就已近做好了充分的工作,在校外租了一间房子一共是两个月。与此同时,我投递了个人简历并顺利在芜湖博思家教培训机构得到了一份家教,在博思做了20天。在博思培训班上课是最辛苦的日子,工作日是周一到周五,每天的工作时间是9点到4点半,中午休息两个小时,看着很轻松的工作,工作时间似乎也很合理,其实真正投入去的时间远远不止上课这些,首先要备好每天要上的课,其次我每天都有40分钟的车程,去了之后先指导孩子们读书,上完课后每天还要开近半个小时的会,总结一天的上课内容和出现的突发状况,所以每天都是早出晚归的。之后20天是带一对一的上门家教,带两个芜湖一中的高三生,家住鸠兹家苑,有一位学生是另一位介绍的。工作时间是每天早上4个小时。学生很听话,成绩也相当不错,只是英语有些小缺陷,平时一般都只能拿90多分,在学习20天之后的学校第一次模拟考试中英语涨到了115分,他兴奋的发短信来告诉我,还说请我吃饭。说实话,真心替我的学生感到高兴。算起来,我一共做了三份家教,最后一份是我从大二就一直带的小学生,镜湖小学四年级,家离我租的地方比较近,这个是每个周二和周五晚上6点半到8点半,孩子很听话也很聪明。回家之后,我把所有经历的事都跟父母说了一遍,爸妈也十分替我感到骄傲。

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