幼儿园大班月份总结1000字

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时间在眨眼之间悄悄流逝，终于要完成这段工作了，我们也要动手写总结了。工作总结需要写明并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。你会借鉴别人的工作总结吗？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园大班月份总结1000字，希望能帮助到你，请收藏。

幼儿园大班月份总结 篇1

1、 经过十月份紧锣密鼓的筹备，我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众，各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫，更找到了工作的热情。

2、 十一月六日，我们科哈集团举行了馆庆庆典，在这次活动中，我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化，拼搏的企业精神，卓越的领导班子，在这个企业我体验深刻，能够成为这里的一员，我感到很骄傲。同日下午，我们和国务院陈园长进行了深刻的交流，她的话给了我深远的启发和指导，使我对幼教这一职业有了新的认识，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艰辛的努力，不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。

3、 本月的市中区幼儿园开放日来临之即，我园连续数日参观了很多家幼儿园，十一月十六日，我们参观了红星幼儿园，让我领略到了他们的卓越之处，使我开阔了眼界，增长了见识，能够在很短 的时间学到丰富有价值的经验，成为我日后工作的宝典，可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日，进行了周密的计划，首先进行了环境创建工作，通过这次的环创，我又接受了一门新的学问，经过不断的探索，学习，亲身操作，对于环创由陌生到认识，意义深刻。

4、 本月还进行了科学优质课的评选，通过参与优质课 的评课，受益深远，让我学到了更多的教学方法，吸收了更多的教学经验。对于 我日后的工作起着促进作用。

我将本着热情的工作态度迎接十二月的到来，工作计划如下:

一、扎扎实实搞好教育教学工作，进一步提高教育教学水平，向15分钟要效益。

二、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识。

三、加强与家长的沟通和联系,提高家长的积极性，促进家园共育工作。

四、积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼。

五、积极配合幼儿园筹备元旦篝火晚会和比赛拍球活动。

六、配合保育员继续做好卫生保健工作和消毒工作。

幼儿园大班月份总结 篇2

1、带领职工继续深入学习、领会资产公司及幼教中心20_年工作报告精神，转变观念，创新管理，开拓幼教中心工作新局面。

2、对幼教中心上半年的工作进行认真的总结，对照全年的经营管理指标查找不足，及时改进。做好上半年财务核算工作，针对上半年经营状况，认真分析测算，力求精打细算，管好帐，用好钱，做到时间过半，经济指标完成任务过半。

3、出台20_年秋季幼儿招生方案，提前做好7月份的教学宣传工作，确保暑假幼儿的出勤率。

4、做好防汛各项工作，确保平安度汛。加强安全巡查、落实安全制度，做好夏季安全工作，接受省、市、区、资产公司等各级领导的消防安全检查并认真整改。

5、开展七一党员民主评议，评选幼教中心20_年度先进党支部及优秀党员，弘扬正气，并结合党的生日，开展“我们是优秀的共产党员”主题活动。

6、参加_幼儿教师技能大赛及游戏的参赛上报工作。

7、各年龄班级对本学期的教学内容进行总复习，对家长进行全面汇报;填写并发放幼儿联系册;大班月底进行期末卷面考核。

8、组织大班幼儿参观小学，照毕业照、举行毕业典礼，做好幼小衔接工作。

幼儿园大班月份总结 篇3

新学期伊始，雨实幼教育管理部门就认真落实区教育局“深化改革、讲求质量、创优争先、和谐发展”的工作要求，以效益型名园为发展目标，注重抓实班级教育质量，结合幼儿园“xx”课题研究成果，对幼儿园课程内容、作息制度、课时安排、个案观察、区域教育、幼儿习惯要求等进行了全面的梳理与指导，为形成园本化的教学常规体系奠定了基础。

1、重视教育科研工作的开展，虽然开学头绪繁多，但我们将教科研放在重中之中，园长统一领导、业务园长靠前指挥，亲自组织召开了课题中心组会议，确定本学期研究重点。x月xx日，我们还邀请xx美术教育专家x老师、南师大xx教授来我园进行美术教研、教科研的过程指导，教师们就前期教育中的问题和专家进行了深入的探讨与交流，明确了下阶段研究思路与方向。由于教育科研成绩突出，在x月份召开的全市教科研基地大会上，我园xx园长做为唯一一家幼儿园代表做了大会发言。

2、党员、园长带头亲自为教师上示范课，进行课程实施讲座，使幼儿园在开学初就形成了良好的学习、研究氛围，

3、引导教师养成反思、研究的习惯，及时记录、总结教育实践中的成败，提升理论与实践水平。x月份，每位园长、教师都撰写了研究论文参加了市论文评比。教师撰写的教育随笔也得到了区教研室的好评。

4、开展了幼儿园活动区域的研究与探讨，组织教师围绕区域材料、区域创设、区域指导开展了研讨，明确了研究的思路与班级区域活动的要求。

1、本学期新制定的一园两址幼儿园的管理模式进行了尝试，对管理实践中出现的新问题进行了深入的研究，并制定了对策，使新的管理模式不断趋于完善。

2、组织管理中心组对层级考核制的操作方法进行了深入的研究，形成了一套科学、简便的操作体系。

3、以“爱与责任“为主题开展了丰富多彩的教师节庆祝活动。

组织了一次教师宣誓；园长赠送了教师两本好书；园长与每位教师进行了一次谈心；每位教师介绍了一条自己的教育信条；对退休及住宿教师送上一份节日的慰问；组织了一次社区领导座谈会；布置了幼儿园发展成果展，并获得区教育局组织的教育成果展评比优秀奖。

4、以xx市名城会的召开为契机，组织幼儿开展了爱家乡、爱雨花的园本主题活动，活动中孩子们充分地了解了雨花的风土人情，历史名胜以及现代化建设，小朋友们还背起小画板来到雨花台烈士陵园进行了实地写生，用稚嫩的笔画描绘了家乡的美景，表达了对家乡的热爱之情。

5、接受了区卫生监督所对花神美境分园食堂申报a级食堂的预查，区卫生监督所对分园食堂的暑期改造给予了好评，并进行了指导，x月份将向市卫生监督所进行申报。

幼儿园大班月份总结 篇4

1、健康

经过半年的大班生活，幼儿都养成良好的生活的习惯，饭前便后洗手，每餐饭后很自觉地擦嘴巴和漱口，并知道要注意自己的个人清洁卫生。再加上我们在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿自己的事情自己做。大部分小朋友能够自己动手做一些力所能及的事情，能够自己穿脱衣服，并会将衣服、被子叠放整齐。但有部分幼儿的依赖性比较强，遇到问题首先向老师求助，不尝试自己动手解决。在进餐方面，幼儿能够自己独立地进餐，不浪费粮食，但有少部分幼儿比较挑食，进餐时爱讲话，这些不好的进餐习惯有待改进。通过学习，大班幼儿了解自己各个身体器官的重要性，并知道要保护好自己。逐步形成自我安全保护意识知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

2、语言

大班幼儿都能够用普通话相互交流。并乐意与人交谈，讲话有礼貌，平时回答问题时能大胆地回答。但有个别幼儿在与人交流以及回答问题时不够大胆和自信，表现地比较胆怯，说话也就比较慢。由于幼儿的年龄特征，有些幼儿在平时的教学活动中不能安静的倾听，常常会说一些与当前无关的话题或做一些小动作，缺乏良好的倾听习惯。本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，在平时的教学活动中，着重强调倾听的重要性。在平时的教学活动中，我们选择了幼儿感兴趣的语言材料。如生动有趣的故事，朗朗上口的儿歌，让幼儿在学习的同时自己尝试讲故事和朗读儿歌，通过学习，大班幼儿的语言表达能力有了很大的提高。

3、社会

大班幼儿主动积极参加幼儿园的活动，并以参加活动为荣，特别是大班的女孩子，乐于参加各种活动，敢于大胆地表现自己。在平时生活中，大班幼儿的好奇心很重，经常喜欢向老师提问题，并乐于动脑筋思考问题，能积极发表自己的见解。但在平时的行为习惯上，有部分幼儿不礼貌，早上来不主动和老师打招呼，在课外活动中喜欢和小朋友打闹，在常规方面的纪律意识有待加强。能主动帮助弱小的同伴，乐于帮助有困难的小朋友，有同情心。经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。

4、科学

掌握10以内的加减法以及连加连减，认识了几种常见的立体图形(正方体，长方体，球体)，对立体图形的只要特征有所感知，初步体验平面图形与立体图形之间的关系。但有部分幼儿的空间想象力很差，立体图形和平面图形分不清。学习自然测量，初步体验量具与测量结果之间的关系。认识时钟。会看整点、半点。会看日历，知道一星期七天的名称及顺序，感受时间间隔的长短。对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。能对事物进行观察、比较和思考。

5、艺术

主动观察周围环境中美好的事物，并乐于欣赏。喜欢欣赏和感受生活中美好的事物。特别喜欢开展的美术半日活动，乐于学习绘画，愿意参加各种美术活动，对各种美术活动有兴趣。但是部分幼儿在线条的勾画能力以及均匀涂色上有待加强，需要多加地练习。在每个月的月主题墙设计中，都会让幼儿自己动手绘画或者制作自己的作品，并将幼儿的作品展示在主题墙上，在增强幼儿自信的同时，也训练了幼儿动手绘画的能力。喜欢跟随着节奏快的音乐唱歌，但是大班大部分幼儿的节奏感不强，节拍把握得不准。需要多听来培养幼儿的节奏感。

希望通过不断地总结教育教学中存在的不足的地方并加以改正。以后，我们将继续学习，不断改进教育方法，提高教育效率，克服工作中存在的不足，争取做得更好。

幼儿园大班月份总结 篇5

时间过得飞快，不知不觉中，我们可爱的孩子们即将毕业进入小学。回顾学期的工作，本学期大班的教学工作是在我们同龄的六位老师的共同努力下画出来的。一个完美的结局。在领导和同事的指导和帮助下，全体教师在工作中始终如一、兢兢业业、脚踏实地。他们以《纲要》精神为指导，围绕“弘扬民俗文化精神”的创作开展了多种形式的教学。教研活动有效提升了我们的业务水平。本学期工作报告如下：

1．团结协作，致力于教育教学工作

1.开展师徒结对活动。

我们年级有3个班，都是年轻老师。基于青年教师的培养，对新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案和试教。并在所有幼儿园老师面前公开课。提高新教师在重复性活动中的教学专业水平。

2. 团结协作，争创佳绩

多年来，我们继续保持良好的团队工作氛围，调动每位教师的工作意愿，挖掘各自的长处，努力做到更加专心，更加投入幼儿园的工作，团结一致，做好各项工作。

3.齐心协力，相互促进

在园长的带领下，大班全体教师团结一致，勤奋踏实，相互学习，相互促进，密切配合，带头 对待每一项工作的态度，构成了勤奋、团结、团队合作的良好氛围，很好地完成了各项工作。

二、开展教育教学工作

1.用环境说话。

环境是幼儿园教育的重要组成部分，其教育作用越来越受到大家的重视。本学期，我们继续探讨环境教育问题，努力营造与教学课程紧密结合的环境，强调幼儿的充分参与。主题墙的打造也体现了师生互动、主动学习的新教育理念。各班老师根据教学主题有计划，有条不紊地布置主题墙。家长、孩子、老师的三维互动，大家的参与，主题墙不再是老师的杰作，更多的是孩子的想法、孩子的参与、合作与支持的父母。主题墙变成了一个互动交流、讨论和知识分享的小世界。

2.丰富的地域素材。

区域活动是幼儿最喜欢的活动。本学期，各班在原有的基础上进行了调整，带来了更多的本土材料和废旧材料，并结合教学主题开展活动。活动结束后，及时展示孩子们的作品，发挥孩子们的主观能动性。孩子们被邀请利用区域活动，通过手工艺品和绘画来布置教室。

三、加大教研力度，提高研究质量

1.深入学习《纲要》。

每周二中午设置教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课评课，一起讨论主题活动材料，一起交流工作中的困惑等.（迷你日记网 w286.COm）

2. 园区教学研讨会。

幼儿教育的发展日新月异。只有不断学习、不断实践、不断反思，我们才不会被时代淘汰。团内教师认真参加群众研讨和小组研讨。坚持每周一的教研活动，每项活动材料充足，全组成员参与讨论。每位教师都是教研活动的主人。在每一次教学和研究中，每个人都始终用心参与讨论，每个人都有自己独特的见解。一年来，形成了团结互助、认真讨论的浓厚学习氛围。

在此期间，我们所有老师一起学习，了解了研究资料，然后结合本班孩子的实际情况，通过讨论，确定从以下四个方面培养孩子：大班课堂礼仪的培养，大班孩子责任心的培养，大班孩子坚持不懈的培养，大班孩子学习习惯的培养。大班。各班根据学科确定阶段材料和研究方式，制定实用的研究计划。同时，我们的工作也注重幼儿园与小学之间联系的交流与学习，拓展幼儿园与小学之间的持续交流。为孩子上小学打下坚实的基础。

3. 改善教育。

专业成长需要不断学习专业知识。教师除了提高自身学历外，还经常上网查询资料，阅读各种教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高专业素质。

四、开展丰富多彩的活动，为家庭互动搭建科学的育儿桥梁

育儿工作是孩子工作的重要信息。 “如何让家庭教育和幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”是我们大班老师最关心的问题。

我们始终以平等为根本，以沟通为桥梁，以参与为行动原则对待父母。平时，我们通过班级博客、家长会、家庭联络栏、家庭通讯录、亲子活动等方式加强家庭沟通，关心孩子的进步。

在与家长的沟通与交流中，家长逐渐意识到，教育孩子不仅是老师的责任，更是家长的重要责任。因此，家长们越来越重视幼儿园的教学。

对于成绩来说，快乐是短暂的，压力是更持久的。我们觉得只有把成绩变成动力，才能提高教育教学水平。学无止境，我们将继续向书本、向专家、向其他年份学习。更科学地组织儿童节活动，更扎实地开展教研活动，继续发扬团结拼搏的精神，以不懈的努力迎接挑战！

V.努力方向

1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，爱护每一个孩子，有效促进孩子潜能开发.

2.加强教师理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和论文写作的潜力。

3.各班将继续做好孩子的安全教育，日常活动作息坚持不懈，让孩子养成良好的学习生活习惯，为进入小学做好准备学校。

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