小小魔术师作文

小小魔术师作文。

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小小魔术师作文 篇1

有一天晚上，我在自己的房间看着自己最喜欢的电视——少儿频道。七点了，却没有好看的动画片，我就乱看节目，十分的无聊。

当我按了好久，也不抱希望时，忽然，有一个魔术表演秀，我自言自语的说：‘哎，等等，刚刚不是魔术表演秀吗？那人好像是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的刘谦么”。呵呵，那就是这个了，这时，正好刘谦说道：“接下来，见证奇迹的时刻”。忽然，只见一眨眼的功夫，就变出了美丽的鲜花，我大叫一声，哇哇，好神奇啊。那我也来当回小小魔术师吧！就这么办，我立即动手起来，看那间房间里没什么东西好变，于是把自己当做了目标。我在床上，盘腿而坐，嘴巴里还时不时的念着，让我们现在见证这奇迹的时刻吧。

门外的老妈听见我在房间里叽叽咕咕的，于是就走了进来，问道：“汤泽，你在干什么，怎么自言自语的，说什么呢”？这个时候我变成了一头狮子，妈妈一见吓得直哆嗦，嘴巴说着我也听不清的话，哈哈，我狂叫一声，妈妈跑了出去打了110报警，一会会时间警察就赶到了，正打开我房门时，我大叫一声“见证奇迹的时刻；。我变回了原样，警察走进来一看，没有狮子，对妈妈说了几句就走了。

我心想，真危险啊，这一急，我就醒了，原来是在做梦啊！

小小魔术师作文 篇2

今天我去杭州嘟嘟城玩，一来到嘟嘟城门口，就看见眼前那象龙一样长长的队伍，大家都焦急地等待进入嘟嘟城里玩。从下午13：30分，我们跟着队伍快速进入嘟嘟城里，小朋友飞快地跑到各个招聘单位前，认真观看招聘启示，并快速排好队伍。

我来到了消防员招聘门前，看到长长队伍在等待，我看见旁边的魔术学校招聘没有人，我就去排队。进入魔术教室，老师给我们表演了几个精彩的魔术，表演结束后，老师教了我们一个魔术，第一个是套环，道具就是一个铁链和小铁环，把铁链放到小铁环内，手一放，小铁环掉在了地上，没有挂在铁链上，失败了，直到第四次，终于成功了。

通过嘟嘟城魔术学校的学习，我明白了一个道理，一件事情看起来容易，但没有掌握其方法和原理，做起来也是很难的。通过我的努力我终于成为了小小的魔术师。

小小魔术师作文 篇3

本人是一个能“点石成金”的“魔术师”，我的道具十分简单：剪刀、透明胶、纸、腊笔。这些东西能让家里的一切废品“变成”一件件漂亮的装饰品、工艺品。而且我还拿着我的宝贝们去参加过好几届艺术节。今年我还被评为“工艺星”呢！有时候，为了让废品们变成宝贝，我经常废寝忘食地工作，不信？看镜头：

镜头一：

“儿子！吃饭了，快点！叫你三遍了！”

“再等一会儿！马上就做好了！”

“怎么老是等一会儿？唉！真拿你没办法！我们先吃了！你爱来不来。”

十分钟过去了……

儿子！饭菜在桌上，你自己吃吧！我们上街了。“

“哎！等等！别忘了给我买两卷透明胶！要超大型的。”

“儿子，你买胶带做什么？而且还要超大型的！你又要变什么宝贝了？”……

“叫您买您就买吧我急着用呢”

“哎真拿你没办法”

镜头二：

“耶！火箭主体终于完成了！”

“啊——嗯！儿子你吵嚷什么，你瞧，都十二点了你怎么还没睡？”

“别急嘛！反正明天是星期天！再说了我这儿还差两步就完成了！”

“那你明天做不行吗？哎！真拿你没办法！”

十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……

“ok！耶！终于完成了！几点了？天呐！凌晨两点了！”

我往床上一倒马上就睡着了。

第二天早上……

“顾！若！禹！”我被吵醒了，我立刻意识到忘记“收工”了，我咕碌一声滚下床，以火箭的速度拿起扫帚飞快地收拾东西。爸爸还在那儿吼叫着：“你看你！我一天到晚做家务，你就不会帮忙收拾收拾东西呀！啊？”这声音“惊天动地，气壮山河！”

镜头三

“喂！我们散步去，你去不？”

“不去，不去，别打断我的思路。这儿该怎样呢？”

“还是又在重画｀鳄鱼回收箱＇的图纸吧！别又失败了！”

爸妈散步回到家……

“儿子！儿子！咦？这小子，又跑哪儿去了？”

“别吵！别吵，糟糕透了，又是个失败的图纸！”

“咋的了？”

“材料严重缺乏！“

怎么样？我这个魔术师当得还不错吧！虽然有些小小的失误，可是，收获更大，做手工不但锻炼了我的动手能力，也让我细心了许多。噢！对不起，我的手工还没做完呢！再见

小小魔术师作文 篇4

一次机缘巧合我认识结识了现在魔爱迪的这个学习魔术的小家园，记得第一次试听课时，我硬托着妈妈带我来到了这个魔幻的世界，老师给了一条小链子，一个小圆环，链子穿过小圆环，小环从老师的手中瞬间脱落，只见奇怪的事情发生了，小环没有掉到地上而被链子接住了。这是为什么呢？这里的老师告诉我，这是一个物理的现象，我被这个深深的吸引了。还有猜你所想，我可通过手法，判断你所看到的数字是什么，这其实是也一个数学的排除计数法。总之魔术跟我们生活的知识是息息相关的。

我在魔爱迪学校学了将近半年了，知道了许多有趣的魔术背后的小技巧和小知识，这里有学校课本里学不到的知识，这里有课本里找不到的小秘密，这里有小伙伴猜不着的为什么？

在兴趣班里我经过层层筛选进入了总决赛，比赛是由5个分校区的小精英参加，在11月29日晚我参加了总决赛，我比赛的节目是《我的百万富翁梦》是由一个小硬币变成多个硬币的过程。这里锻炼了我的胆量，我的技艺，我的心态。我很高兴获得了金奖。

小小魔术师作文 篇5

魔术，是非常神奇的一种游戏，我喜欢，相信你们也喜欢。哈哈，我当过“魔术师”，而且那魔术也是顶呱呱的。来，让我给你们展示一番吧！

那是前几天发生的事情，那个下午，我正无聊的喝着茶，一不留神，把茶杯翻了个面。哦，糟糕，水要滴出来了，我不知为什么，懒得去“救”茶水。可当我思索着，如果水滴到衣服上，该怎么处理的时候，奇迹出现啦，杯子里的水到现在还没有滴出来，我暗自高兴：上天对我可真好呀。于是，我就开始把这“案件”查个水落石出，我拿着杯子看来看去，突然注意到连接杯口的吸管，猛然醒悟，原来……我有了个好主意：决定利用这一点，给妈妈变个魔术。

准备好工具，我把妈妈叫了出来，请她坐在椅子上看我表演。我装出一副神秘的样子，指着手中的杯子对“观众”说：“这杯子里有水吗？”这时，我还故意摇了摇杯子，让她听清楚水“咕嘟咕嘟”的声音。妈妈好奇地看着我，想瞧瞧我在耍啥花招。我已经打好了如意算盘，手抓紧杯子，装神弄鬼，闭上眼睛，然后把杯子往身后一放，嘴里“叽叽呱呱”地念起了咒语。我睁眼一看，妈妈正入神地看着，我心想：她一定会“上钩”。接着，我迅速地把杯子展现出来，又摇了摇杯子，一本正经地问：“有水吗？”“有！”我扯高嗓子，“嗯'”了一声。好，奇迹就要出现了，我打开杯子的盖儿，把杯子翻了个身，口中念念有词，手往杯子周围转了几圈，点了点杯口，兴奋地喊道：“看，杯子没有流出水，我厉害吧。”妈妈佩服得五体投地，也起了疑问：“你再摇摇杯子，看看有没有水。”我乐意地摇了摇，“有水，那是什么原因？”妈妈开始追问，我咳嗽了几声，得意地说：“这杯子里有吸管，杯子倒过来的时候，水也顺着方向倒了过去，吸管那儿就无水可以通过了。”妈妈笑了几声，我也自豪地笑了。yJS21.cOM

我棒吗？这魔术还可以吧。嘻嘻嘻嘻，我是小小“魔术师”。

小小魔术师作文 篇6

魔术，是一种挑战自我，娱乐他人的神奇艺术，一旦拥有，你就是大师。

完成了一天的功课之后，我突然想要爸爸为我表演一个魔术，好让我高兴一下，爸爸爽快地答应了，我还没做好当观众的准备，爸爸就在我面前开始表演了

他左手拿着一个透明的玻璃杯，杯子里倒满了水，右手拿着一块通红的丝绸布，用来遮挡玻璃杯，然后数个1、2、3，这时，奇迹出现了，杯子里的水居然变成了像番茄汁一样的红色的液体了，真是不可思议呢。

爸爸的表演让我看傻了眼，我非要问个明白：这到底是怎么回事，这个魔术叫什么名字，我一作文定要学。爸爸说：别急嘛，我会教你怎么做的，让你也当一次魔术师，这个魔术的名字叫做《好色杯》，先要准备好必要的表演道具，掌握好表演方法与技巧就行了，在爸爸的示范与教导下，我学得还挺有模有样的。

接下来轮到我表演了，我左手拿着杯子，右手拿着红色的丝绸布，学着爸爸的模样，嘴里唸着术语，果然奇迹出现了，杯子里的水变红了，我再一次用丝绸布把杯子遮挡住，数个1、2、3，这时，红色的水又变成了像薄荷一样的绿色的水了，再继续做同样的动作，哈哈！最后又变成了一杯啤酒了，天啦！这太神奇，太不可思议啦！

小小魔术师作文 篇7

又是一个风和日丽的星期天，阳光透过窗户斜斜地照射到我的被窝里。小懒猪，快起床。妈妈又在叫了。我迷迷糊糊地说：今天是周未，就让我多睡一会儿吧。妈妈说：你不是说好要收拾自己的书桌吗？我恍然大悟，连忙起床。

吃过早饭，一瞧，书桌上真是乱七八糟的，那些铅笔有的横着，有的竖着，到处溜达。心想：我要是魔术师就好了，肯定会变个法儿把它们都关起来。

心动不如行动，我找来空瓶子、剪刀、白纸、水彩笔、双面胶，一切准备就绪。我按照瓶子上的花纹剪了起来，哎！剪歪了。又拿了一个空瓶子小心翼翼地剪，哈哈，一个简易的笔筒诞生了。可是光秃秃的，真难看！于是，我决定亲手给它做件飘亮的衣裳。我用尺子量了量瓶子的高度，拿起白纸用剪刀一阵子的咔嚓、咔嚓。然后，我在剪纸上画了个蓝猫城堡。那里有蓝猫、肥仔、田妞、鸡大婶等。

小小魔术师作文 篇8

星期六晚上，我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛，评选小小魔术师。

同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我了，我在同学们的掌声中走上讲台。大家好，今天我给大家表演的魔术叫心心相印。我不敢直接目视同学们，紧张地看着前面白白的墙壁。

这儿是不是有两颗红心？

对！同学们齐声回答。

现在我把这两颗红心重叠在一起，摇一摇，变，大家猜猜会变出几颗红心？

三颗！

对了，一、二、三。我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。

我再把这三颗红心放在右手上，摇一摇，变！这儿有四颗心了。下面，我给大家讲个故事，这四颗心代表我们一家人。瞧！分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球，来，让我们一家人团结起来，心心相印。不知怎么的，说这几句话时，我比前面紧张了好几倍，心里怦怦直跳，两腿微微颤抖。

啪！大红心掉到了地上，露了马脚。哈哈！全班哄笑一团，我红着脸灰溜溜地跑下了台。

经过激烈地竞争，最后，刘玉瑶同学获得了小小魔术师的称号，并得到了周老师的惊喜大礼来去无踪魔术道具。

很遗憾，我没有被评上小小魔术师。台上一分钟，台下十年功。我终于明白了这句话的含义。

小小魔术师作文 篇9

今天，我们和张老师一起化身成魔术师，要用魔术气球做小狗。

我们聚精会神地听张老师讲怎么做小狗。说完，我们就开始专心致志地做了起来。

首先，用手捏住打结的那一端，距离5厘米长，打一个环泡结，捏住后再把它拧几圈，小狗的鼻子就做好了；然后做小狗的耳朵，耳朵是大约14厘米长的大环泡结，把它用手弯一下，对折成两个7厘米的环泡结，接着再把耳朵和鼻子拧在一起，小狗的头就做好了。

接下来做小狗的脖子，脖子和鼻子的距离是一样的，做法也是一样的。再做小狗的前腿，前腿和耳朵的做法也是一样的，大约两段7厘米的环泡结弯下去和脖子拧在一起，前腿就做好了。然后做身子、后腿，尾巴，最后，再画上眼睛、胡子，小狗就做好了。

看着魔术气球变身成了活灵活现的小狗，哇！我也成了小小魔术师，真是开心极了！

延伸阅读

魔术表演作文

作文相信大家都写过吧，写作文能够锻炼我们的思维能力，我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。您为写好文章而夜不能寐过吗？小编特别为你收集的“魔术表演作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

魔术表演作文(篇1)

在一个阳光明媚的上午，我写完作业没事干，就打开了电视。正好中央二套正有个名叫“人钻大气球”的魔术表演，我便津津有味地看了起来。

只见舞台上放着一个透明的大气球，五颜六色的灯光一会儿向右照，一会儿向左照。不久，灯光就全聚在了刚出场的魔术师身上。魔术师身穿燕尾服，戴着一顶黑色的高帽子，脚蹬一双被擦得闪闪发亮的皮鞋，还系着一条领带。“下面我要为大家表演一个叫做“人钻大气球”的节目。”英俊的魔术师微笑着对大家说。

只见他东指一下手，西吹一口气，作好了充分的准备。表演开始了，他把舞台上的那只大气球举了起来，用力地往头上一套。不一会儿，魔术师的手。腰。腿……整个身子全都钻进了大气球里，天哪，他是怎么进去的！球没有一丝缝隙，真是太神奇了！我惊讶不已，还以为眼花了呢。魔术师随着气球的转动，先向我们做鬼脸，接着又从口袋里掏出一条红丝带，将它变成了一束散发着清香的花朵，然后嘴里喊着“天灵灵，地灵灵。”把红丝带变成了一根针，最后，只听得“啪”的一声，魔术师在人们的惊讶中走出了气球。

我情不自禁地鼓起掌来，既为魔术师的手法高超所鼓掌，也为魔术的神奇鼓掌。

魔术表演作文(篇2)

周六上午，阳光明媚，我开开心心去上作文课，一进教室，我以为老师会直接教我们写作技巧或方法，可老师却神秘地说：“今天，我们要表演一个小魔术，暂时不写作文。”我听后，有点紧张的心情像石头一样落了下去，立马变得开心起来，因为平时只能在电视上看，而今天却正好可以身临其境来大开眼界一下。

老师悄悄地拿出了四样道具，分别是一瓶刚接的凉水，一小包纸巾，一根小针和一个黄色的塑料盒。我们仔细想着这些物品有没有什么关联。有的同学冲着老师笑，感觉老师在和我们开玩笑，也有的同学一直盯着这些道具，皱紧眉头，苦思冥想着，好像在解一道难题。这时，老师告诉我们这个魔术名叫“轻功水上漂”。同学们又议论起来，有的人认为是把水倒入盒子里，让针漂浮在水面，可又有人说让针在水面上漂也不算是魔术呀？大家凝惑不解，不知道老师宝葫芦里卖的是什么药。我也丈二和尚——摸不着头脑。

期待已久的魔术终于要开始了，老师左手拿起水瓶，右手拧开瓶盖，往盒子里倒了些水，突然，老师问我们：“够了吗？”我们异口同声地说：“不够，再来点儿。”老师又倒了点。接着，老师让我们依次尝试，让针漂浮在水面上。第一位同学大胆地拿起针，半蹲着身体，眼盯着水面，轻轻地把针放在水面上。不出我所料，针沉了下去。结果我们也都失败了。老师笑着说：“唉，你们不行，看我的。”只见老师从纸巾袋里抽出了一张纸，轻轻地撕了一层下来，又把刚撕的纸弄成与盒子一般大小，小心翼翼地铺在水面上，又拿出针，一丝不苟地放在水面上。突然，有位同学不小心碰了一下桌子，只见针毫不留情地沉了下去。“唉，太可惜了。就差一点点，都快要成功了。”“没事，失败乃成功之母。”同学们七嘴八舌地讨论起来。“安静，再来一次，这次肯定能成功。”老师信心满满地说道。只见老师又重新做了一遍，但这回比上回更仔细了。“哇，竟然成功了。”“太神奇了。”同学们欢呼雀跃。这回，针真的漂浮在水面上了，真是太不可思议了。

当老师给我们说完原理后，我恍然大悟，原来是张力在使针漂在水面上啊！原来如此呀！

通过这次魔术，我懂得了：遇到困难时不能气馁，并且要敢于尝试，而这些经验都是来源于生活的点点滴滴！所以，我们要处处留心生活的万物。

魔术表演作文(篇3)

白纸变钞票

当你看到题目的时候，是不是很惊？如果一张白纸能变成钞票，那岂不是发财啦。当时，我也很好奇。

今天我看了个小视频。小虎魔术师拿一张平平常常的纸，手里也没有任何东西，把它做成一个小方块时，手一挡，又慢慢打开，手里不是一张白纸，而是一张人民币！我很好奇，于是也跟着做了起来。

我找来材料：剪刀，双面胶还有一张白纸，一张钞票。看到这里，有人会问：为什么还要钞票呢？难道是假的？好，让我来给你解答：魔术不是凭空儿来的，我记得小虎魔术老师说过：“您想要变出多少钱，你就要准备多少钱如果不用钱，那这不是魔术，而是魔法。”

首先我在白纸上画纸币的大小，然后用尺子按在白纸上，用小刀在白纸上画一条线。画完，我拿着剪刀小心翼翼地沿着线“咔咔”地剪了起来，。剪完了，我把没用的废纸放在一边。又把刚剪好的人民币大小的白纸和人民币对比了一下，发现白纸大了一些，就又用剪刀把多余的地方剪掉，在和人民币比了比，一样大！

我把人民币对折了一下，对折完以后。我又把后面反过来再次对折，好了，当这样折完以后，我把以前折的那个里面打开，

折完以后，打开时。纸币上已经分成了四块大小一样的长方形。这样的话，我又把它和起来，向上着一下，

后来，按照同样的方法把白纸折成小方块。又把人民币有标号的地方用双面胶粘起来，再把两张一样大小的人民币打开粘在一起。又把人民币再折成小方块就大功告成了。

我拉着魔术道具去哄哄表哥，我用手遮住白纸一角，后来拿着白纸在表哥面前晃了晃，确认手里除了白纸以外，什么也没有后。我把白纸折成小方块用手遮住后。用手慢慢打开，突然，在眼前的是个人民币！

“哇，不可思议！”表哥惊叫道。

我偷偷地笑了。

魔术表演作文(篇4)

关于魔术表演的作文：超级变变变

上个星期五，夏老师宣布魔术表演将在我校举行。同学们一听，都开心地蹦了起来，心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。

等着，盼着，终于，表演要开始了！同学们个个神采飞扬，等待着魔术师的出场。伴随着一阵悠扬悦耳的音乐，魔术师终于像个来自月宫的人物，闪亮登场了！他先给我们表演了一个关于绳子的魔术，让大家拍手叫绝，接下来的魔术更加让人叫好！只见魔术师拿着一枚硬币，微笑着对大家说：“大家都知道硬币很坚硬，不是用手碰一下就会碎的，而今天，我就要向大家展示这样一种本领。”说着，用手反复搓动着那块硬币。大家屏息凝神，目不转睛地盯着硬币，心中暗暗期待着奇迹。不一会儿，只见魔术师手中的硬币弯曲了，慢慢地，慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。他是怎么做到的？我不禁对他的表演佩服得五体投地。这时，大家都惊讶得忘记了拍手，全场鸦雀无声，每个人都沉浸在惊讶与激动之中。过了许久，大家才回过神来，“啪啪啪”，全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。

接下来，出场的也是一位神奇的魔术师，他拿出一张扑克牌，对它吹了一口“仙气”，用手一甩，向我们飞来，“哇”，只见扑克牌像长了翅膀的小鸟，欢快的飞了好久才停下来。紧接着，他又拿出一叠扑克牌，用手转了一个圈，扑克牌转眼间消失了，我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了，正当我目瞪口呆的时候，魔术师手一转，哇！扑克牌又回来了！

最后，我们和两位可敬可亲的魔术师合了影，我还向他们要了签名呢！我捧着签着名的扑克牌，喜滋滋地走回教室，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

魔术师们，你们的“超级变变变”可真是让人拍手喝彩啊！

魔术表演作文(篇5)

夜里，父亲带我去金皇太子牛排馆用餐，大家美美哒的过饱了一顿以后，父亲便带我去逛商场。商场里，热闹非凡的，里边的东西简直琳琅满眼。买来要买的东西，天色逐渐也暗了出来，该回家。

摆脱店铺，外边涌向了人，尽管还不能说是人潮人海，咦？她们在看什么啊？一听，原先仅仅一个节目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。这些人真心惊胆战，无趣的广告宣传也需看。

刚刚要进入车内，突然，节目主持人说：大家找来了国际级魔术师的弟子，请大伙儿赏析精彩纷呈的魔术。一听到魔术，我赶忙向群体跑去，我最喜欢魔术，即然是国际级魔术师的弟子，那一定很不得了。我机敏的从大大家的间隙间挤入，哟，把秀发搞乱了，没事儿，我终于挤到前边来啦！

伴随着大伙儿的欢呼声，魔术师跨着信心的步伐离开了上去，还捧着一大箱游戏道具盒。在其中有步、有细细长长杆子、一本书，还有一个纸袋子。能够 说成要有什么有什么。魔术师取出一根杆子，一吹，一把红色的小小伞在杆子上嚓的打开了，魔术师从杆上取回来伞，扔在一旁。又拿了一根乳白色的杆子，给各位看没什么尤其，他又朝杆上一吹，也是一把红色的伞顶开了。这时候大家都愣住了，他是怎么保证的呢？为何杆上面撑开伞呢？一连串的难题在脑中浮出去。最令我很感兴趣的是把一根引燃的竹杆变出了一枝玫瑰。

那N快就结束了，也有得话好想就那么一直看下来。

魔术表演作文(篇6)

早上，我打开窗户，无意中抬了抬头，看见天空中洁白又美丽的云彩，它们薄得像轻纱，美得像一幅风景画，再仔细一看，它们又像一群动物

一只健壮的老白牛缓缓地向我们走来。它身子长长的，腿胖乎乎的，走起路来非常有力。可就是没有一条尾巴。正当我认真地替它找牛角的时候，它却不见了。真扫兴！我生气的嘀咕着。刚说完，一只公鸡摇摇晃晃的向我走来。它一会儿往左看，一会儿往右看，嘴巴不停地动，好象在捕食。过了两三秒钟，它也不领情地走了。

正在这时，从远处蹦蹦跳跳的过来一只奇怪的小白兔，说它奇怪是因为它的耳朵短，尾巴却很长。不一会又来一只大老虎，张着血盆大口，东看西看，好象在捕捉它的猎物。一会儿，和其他动物一起消失了。

云去了，表演结束了，下次一定要再看一次这样精彩的表演。

魔术表演作文(篇7)

“魔术”一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

幼时，我天真幼稚，认为叔叔是魔术师，因为他总会满足我的小要求，记得上次他给我表演了三仙归洞。

只见叔叔向我要了几颗糖，我十分不舍，不愿给，但叔叔说只要等会我猜对碗中有几颗糖，就翻倍还给我，话音刚落，我立刻拿出了一堆糖给叔权，叔叔说：“不用那么多。”就从我手中拿走了三颗糖，我笑了，真是个幽默的叔叔！

魔术开始，只见叔叔桌上放上筷子，两个小碗和我的糖，他轻轻地拿起一块糖然后用碗迅速盖住，那速度就像佛山无影手一样快，让我应接不瑕，接着叔叔又按前一次的动作将另一只碗盖住一颗小糖，然后，他将第三颗放在手中，朝第二个碗壁一敲，说立马能进去，可松开手时，糖还在手里，叔叔又说：“由于魔术力量还不够，叫我朝他的手吹一口‘仙气’。”果然，叔叔把糖成功变了进去。后来糖果像被叔叔指挥了一样，叔叔将筷子指向哪个碗就变了进去。

魔术表演结束了，虽然我没有猜中糖果，但我很快乐！

我明白了：魔术虽然不是真的，但它是一种让人快乐的娱乐项目。

魔术表演作文(篇8)

今天下午，妈妈领我去看魔术表演，太精彩了！有变脸、分身术、一绳变多绳，变小鱼等。其中，我最喜欢的是变脸和一绳变多绳。

舞台前的红窗帘随着欢乐的音乐缓缓拉开，小伙伴们兴奋的期待着，只见一位大约60岁的魔术师推着小车走上台，车上放着一些魔术道具，他先取出一条长长的绳子，再拿出一小盒火柴，一刮，火立刻点着了，魔术师把绳子点燃，只听呼啦一声，一条绳子变出了好多条绳子！好神奇哦！魔术师又取出一条绳子一拉，变成了一条条长长的彩带！台下的观众们看的全神贯注，时不时发出阵阵惊呼！

更精彩的要算是变脸！魔术师身着华丽的服装，蒙脸背对着大家，随着欢快的音乐跳起了爵士舞，我正沉浸在她的舞蹈中，只见这魔术师突然转身，原本红色脸谱变成了白色脸谱，我还没反应过来，她又把脸侧过去，手拿大扇子猛得一挥，脸就由白变蓝，但是扇子却不见了。随着魔术师不断的舞动，扇子又悠然自得地回到了他的手中，接着又在短短几秒内，他的脸又由蓝变黑，最后变成了一位和蔼可亲的阿姨。真是太神奇了！观众们更开心了，掌声连成一片。

这魔术真是太有趣了！

魔术表演作文(篇9)

动物园里的小动物们都非常喜欢变魔术，大象说我们一起来织一块神奇的布吧。小动物们的妈妈都开始行动起来了。

到了变魔术的那一天，每一个小动物们都有一次上台的机会。大象说：＂现在比赛开始了。小兔子，你先来吧。＂小兔子点点头，小兔子拿起了布和小火炬，小兔子首先用布把小火炬包起来，接着它数1，2，3，打开布一看，居然变成了一朵玫瑰花。

大象说大家掌声鼓励小白兔。小猫说：＂我也来试试看。＂小猫首先拿起了自己的布，然后它把布包在了自己的手上，接着数3，2，1，拿出布一看，居然是一个亮晶晶的钻石。大象说：＂大家的表现真出色，准备的很充分。＂大象宣布，魔术表演结束了。

魔术表演作文(篇10)

我去看一场魔术表演

魔术师挥动磨杖

那坐了满满的观众

一瞬间

全部都不见了

只剩我一个

我不相信

人

都变不见了？

我生气的

吼叫

你

把人变不见了？

魔术师笑了

你

帮我一个忙

吹一口气吧

我吹了

呼

呼

呼

一下子

所有的人都变回来了

我厉害？

还是魔术师厉害？

魔术表演作文(篇11)

【魔术的魅力】

陈悦睿

“魔术”一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

幼时，我天真幼稚，认为叔叔是魔术师，因为他总会满足我的小要求，记得上次他给我表演了三仙归洞。

只见叔叔向我要了几颗糖，我十分不舍，不愿给，但叔叔说只要等会我猜对碗中有几颗糖，就翻倍还给我，话音刚落，我立刻拿出了一堆糖给叔权，叔叔说：“不用那么多。”就从我手中拿走了三颗糖，我笑了，真是个幽默的叔叔！

魔术开始，只见叔叔桌上放上筷子，两个小碗和我的糖，他轻轻地拿起一块糖然后用碗迅速盖住，那速度就像佛山无影手一样快，让我应接不瑕，接着叔叔又按前一次的动作将另一只碗盖住一颗小糖，然后，他将第三颗放在手中，朝第二个碗壁一敲，说立马能进去，可松开手时，糖还在手里，叔叔又说：“由于魔术力量还不够，叫我朝他的手吹一口‘仙气’。”果然，叔叔把糖成功变了进去。后来糖果像被叔叔指挥了一样，叔叔将筷子指向哪个碗就变了进去。

魔术表演结束了，虽然我没有猜中糖果，但我很快乐！

我明白了：魔术虽然不是真的，但它是一种让人快乐的娱乐项目。

【我的魔术】

周政翰

魔术无处不在，而我的魔术很简单，只要一教，每个人都会了。

魔术要需要两个人，我把第一个人放在盒子里，把头和脚露出来，再把第二个放在盒子的下面，然后把他的脚放在盒子上小口，我拿来一个锯子，在中间切下来，再让第一个人说话，说完话的时候，我对观看的人说他没死，观看的人就会惊讶。

在魔术结束后，就把舞台上有小口的木板换成没有小口的，以防让观看的人在舞台上发现魔术的秘密。

而这个魔术是用人的视角的差异。

下一个魔术只要一个人，我们在两个木桩上放一个人，我用一块布放在一个人的前面，其它人是看不见里面的状况的，我再从中穿过去。魔术的秘密在于这个人。

这个人下面有用五分钟后就会粘不住的胶水，人在上面站着不会掉下来，连他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子，再让我走进去就会从他的身体穿过去，但有一个重大问题就是这个胶水，因这胶水五分钟后才好。所以魔术要在五分钟内结束，不然这魔术会被人发现。

魔术是无处不在的，而我的魔术是简单的，可有些魔术要练很久才能成功，就如水滴石穿——非一日之功。

【神奇的魔术】

金瑞丰

今天，我给我的同学们表演一个非常非常神奇的魔术，那就是“烧不坏的纸船”。

我来到同学家玩，发现有好多我班同学，我眼珠子骨碌碌一转，想出了一个办法，那就是——魔法！我对同学们说：“我来做一个神奇的魔法！你们要不要看？”同学们说：“哼，你还想做魔法，你吃牛肉去，得了吧！哈哈——”说完大笑了起来。“哼，你们不相信，等着瞧！”我说。

于是我开始做起了实验，我拿来了一本本子、蜡烛、打火机，还有一瓶有矿泉水。第一步，我把本子上的一张纸撕了下来，这时有一位同学就说：“干嘛呀干嘛呀？为什么要撕纸呀？”我继续做了起来，我把那张撕下来的纸给折成了一个纸船，（记住！不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央)；第二步，把是水的盖子打开，我刚要往纸船里倒一点点的水，这时又有人开起了小嘴巴：“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半，一位同学说：“你给我安静！”我又继续倒，倒完后，我又开始了第三步；我拿出了一根蜡烛，用打火机点燃，然后我拿来纸船，放在火下烧，可怎样也烧不着。同学们异口同声地说：“为什么烧不着？”我说：“因为，水打湿了纸船，火烧的只是水而不是纸船，所以，火烧不着纸船。”我说完笑了起来，同学们听了都惭愧地低下了头。

小魔术，大道理哦！

【三仙归洞】

王依涵

今天，老师给我们看了三仙归洞这个魔术。

一个鬼手王，只见他拿起一个球，放在碗里，再拿起一个球放进另一个碗里。按着他拿起一个筷子，从第一个碗画到第二个碗。最后变成了第一个碗里没有球，另一个碗里却有两个球。

这其中的秘密就是，他抓起一个球放在手里，并没有放在另一只手里，只是做了一个假动作。接着他举起另一只手的碗反扣在桌上，这个碗就变成空的碗。接着举起有球的那支手，把碗拿住，那一个球就正好在里面了。然后他把另一个球放进碗里。因为观众看到是有一个碗有一个球，所以另一个碗就要再放进去一个球。最后，他用筷子再从第一个碗画到第二个碗，第二个碗就有二个了。

其实这个魔术说着不难，就难在手法和多多练习，这样才能让观众相信。

这个魔术要做得非常热练，观众才不能抓住你魔术的小把柄，你的魔术才吸引人。

魔术，不是真的魔法，但他给人的生活带来乐趣。

【魔术】

金川皓

“魔术”，一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往会给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

今天，陈老师给我们变了一个魔术，我管这个魔术叫“硬币穿杯”。

陈老师拿出一个小蝶子，它全身银色，中间有黑色的像垫子一样的东西。又拿出一个透明的杯子，盖在那个银色的小碟子上。老师又让我们检查这个小蝶子和杯子，都没有问题。

老师拿出了至关重要的物品——硬币，老师把一元硬币放在蝶子的黑垫子上面，手里拿着一个五角硬币。魔术已经开始了，陈老师手里拿着五角，我把那枚五角硬币盯得死死的。陈老师用五角硬币在杯子上轻轻地敲了敲，然后猛地一敲。随着杯子的一声震动，五角硬币在蝶子上弹起，我皱起了眉，诧异地看着蝶子。突然，老师把手放进了口袋，又伸了出来。我想：老师会不会把手中的五角放进了口袋，而那蝶上的一元下压着一枚五角呢？老师最后跟我们讲了魔术的原理，跟我猜的一样。

魔术展现了它独特的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。

【我爱魔术】

季品豪

魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。

陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。

他把玻璃杯放在倒酱油的东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。

老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。

原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的时候，一元和五角就分开了，神奇吧。

所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

【魔术】

陶书涵

魔术就像是一种美妙的梦镜，让你在里面迷失了方向，就很难破解它，或破解的方法出乎意料。

我的同学也非常喜欢魔术。于是她在自己家里办了一场魔术表演。那天晚上她做了充分的准备。大家都到了后，她拿出了自己的魔术箱，有模有样地开始了表演，第一个表演就被几个男生拆穿了，大喊大叫。

她里面有一个魔术我觉得非常神奇：就是在一个长方形的盒子里有七八个骰子，然后她盖上盖子，一摇，这几个骰子都变成了一致，而且仅仅只是摇了一次！我觉得这个小魔术太了不起！于是，我决定让她给我打乱骰子，我就不信了，真得这么厉害吗？可是她还是摇了一下，就全变成一个样了。

于是我悄悄问她这个怎么能变成一个样的？

可她想了想对我说：“书涵，我们老师说过‘如果你把魔术的方法告诉了别人，别人也知道怎么做，那这还有什么意思，怎么能让别人觉得精彩？’”

我这才明白：世上只有高技巧，没有真魔术。同时，我更懂得无论遇到什么事都要积极动脑，用心思考，什么事都能迎刃而解。

【魔术】

陈慈豪

所有的魔术，都是通过并利用我们的感觉缺陷或者盲区达到神奇效果。

我是一个对魔术好奇的魔术迷，总是把一个魔术看好几次，直到看清楚原因才停止。

可是今天老师在课堂表演了一个魔术，老师先拿出道具，有两个硬币，一个一元，一个五角，还有一个杯子和一张小凳子。老师将杯子放在小凳子上，然后左手拿一个一元硬币，右手拿一个五角硬币问：“你们喜欢哪个硬币啊！”

同学们异口同声地说：“一元的硬币。”

于是老师再把一元的硬币放在小杯上，然后拿起一元硬币往下一用力，1元的硬币就一下子进去了。

这是怎么回事啊？我疑惑不解，后面，老师开始解释其实是这样的：有两个一元硬币，一个一元硬币在小凳子上，同学们没看见，另一个一元硬币在杯子上，而且小碟子底部还有一个隐藏机关，这个隐藏机关像弹簧一样，只要触发机关，硬币就会向上弹射，让人的眼睛看起来像是硬币穿过玻璃的感觉。哦——我恍然大悟，原来如此！

魔术告诉我们即使是亲眼看到，也不一定是真的！

【魔术】

王俊博

在一些常见而又宏大华丽的舞台上，常常可以见到一些神奇的魔术表演，看完之后有没有让你惊叹不以呢！

我们班的同学——王依涵非常喜欢魔术，常常会给我们表演一些我们没有见过的魔术表演，我见过的魔术不可计数，有在手上点火，烧起来了也一点儿都没关系，因为在手上喷了一种泡沫；还有在自己的魔术帽子里取出小兔子、花……他先把魔术帽给观众检查，再把帽子放在桌上，从里面拿东西，因为桌子下面有个洞，有人从里面提供魔术师表演时要的道具。

如果一些人不知道这其中的奥秘的话，一定会被它吓得目瞪口呆。

上个星期，我早早地来到教室，发现有几个同学来了，王依涵在上面给他（她）们表演魔术，我迫不及待地冲了进去，我坐到了位子上，依涵手里拿着一个杯子，左手拿着一个盘，她拿出二个硬币把一元的放在盘子里，她把右手拿的五角放了进去，忽然五角进去了。

这个魔术可真神奇。

【魔术】

张雅琪

魔术给人带来快乐，精彩的魔术把你带入一个虚幻的世界。

我们班的同学都热忠于魔术，但平时班主任是不会让我们玩的，所以魔术在六一的表演中就是必不可少的。

让我最为惊叹的是张同学变的把牛奶倒入纸筒中，张同学先是请了个同学来检查杯子，再拿出了一瓶纯牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一张节目单（六一节目单），他把纸卷成一个底下有洞的纸筒，他一手拿着纸稿一手拿着奶说：“见证奇迹的时刻到了！”每当听见这句话，我巴不得把眼睛睁得比足球还大，坐在我前面的几个同学甚至还站起来了，张同学果断地把牛奶倒入纸筒，奇怪的的是牛奶并没有从纸筒下面的洞中流出，“看好了！”张同学嘴角一扬，他把纸筒打开，让人叹为观止的是纸并没有湿，这是为什么？

“啊！这不可能？”台下的同学都纷纷大叫道。

还有一个魔术也让我极为震惊，就是罗同学变的骰子盒，这个魔术就是一个长方形的小盒子，里面放了五颗骰子摇几下，骰子朝上的一面都相同，这个魔术我试过，但没成功。

魔术告诉我们，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告诉你真相。

魔术表演作文(篇12)

今天下午，我们去看了一场精彩的魔术表演。

一来到报告厅，我们就看见一位年过花甲的老爷爷坐在讲台上，不过，你可别小瞧他，他可是大魔术师―“刘谦”的徒弟呢!

老爷爷给我们表演的是一些小魔术，这些魔术里都蕴含着许多科学道理，个个都十分有趣，其中最有趣的是运用障眼法原理表演的“绳子剪不断”魔术。他先拿出一根红绳子，把绳子对折几下，在手指上面露出二节，当将绳子提上来是，老爷爷偷偷第用小拇指在下面抿住绳子的一头，然后请了一位小朋友上台剪掉指头上面的一节，绳子一下子变成4个头，最后老爷爷又把四个头中间的两个头打一个死结，将绳子绕在手上，然后又请那个小朋友一拉，绳子竟完好如初了。看了老爷爷精彩的表演，台下一片哗然，有的鼓掌，有的尖叫，有的讨论绳子怎么没被剪断。

看了这个表演，我觉得真的是“小魔术!大道理呀!”

秋天是魔术师作文6篇

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你是否正在为写作文感到烦恼不安？小编花时间特意编辑了秋天是魔术师作文6篇，仅供参考，我们来看看吧！

秋天是魔术师作文 篇1

轻轻地，轻轻地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们款款走来，你听，她迫不及待地在我耳边“呼呼呼”地讲着秋天的秘密；你看，她衣袖一挥就把碧绿的大地变成了金黄色；你找，她悄无声息地就藏在每一颗香甜可口的水果里，让你眼花缭乱。

秋天像个魔术师，她轻轻地吹了一口气，果园变得琳琅满目。香蕉树上结着一串串金黄的，弯弯的，像小船一样的香蕉；苹果呢，更加形状多样，那种像“宝葫芦”一样的、大大的、红红的，美味可口，像是注入了开心甜蜜汁；而那刻着字的，更让我喜欢了，上面有各种祝福语，可以让我想不起来说什么祝福时，看看这颗苹果。还有那名不虚传的橘子，以前吃一口，全身一抖，眉头一皱，涩涩的，而现在吃上一口，心里感觉甜蜜蜜的；那时候，橘子的皮绿绿的，捏一下硬硬的，现在橘子的皮金黄的，捏起来软软的。

秋姑娘像个魔术师，她手臂一挥，树林变得五彩缤纷。柳树垂下头，瘪着嘴，似乎很伤心，秋姑娘关心地问：“柳树妹妹，你怎么了？”柳树妹妹说：“我刚长出的头发，又要掉光了。”秋姑娘安慰道：“别伤心啊！你的头发掉下来正好保持身体水分，让你健康成长。”松树穿上厚厚的、大大的棉衣。杨树的叶子，虽然还是绿色的，但已经不是夏天的碧绿色了，而是灰绿色的了；秋风一吹，一片片的杨树叶子就转呀转地慢慢地落下地面，它们似乎很舍不得地离开树妈妈。

秋姑娘是个魔术师，她衣襟一甩，菜园变得鲜美无比。架子上的西红柿像一个个红灯笼，摘下来，咬一口，西红柿里的汁就全喷到我嘴里了；还有那圆圆的、大大的、像个白白的小胖子的大白菜，它们在冷风中把碧绿的衣服裹得紧紧的；那通红的辣椒，像一个个弯弯的月牙，我看见挺好看的，就忍不住咬了一口，“好辣！”我的嘴里直喷火，眼睛直流泪。

悄悄地，悄悄地，秋天在慢慢地变化着，她变得越来越好，变得越来越美，变得越来越冷。

秋天是魔术师作文 篇2

秋姑娘是一位神奇的魔术师，她可神了。她拿着一根金色的魔棒，穿着金光闪闪的魔术衣，秋姑娘来到一望无际的田野里，给农民伯伯表演，她一挥魔棒，田野立刻变成了金色的海洋。农民伯伯看着沉甸甸的稻穗，个个脸上都挂满了喜悦的笑容。

瞧，秋姑娘来到树林里，给孩子们表演，她一挥魔棒，枫叶变红了，梧桐叶变黄了。多美呀！风儿一吹，落叶像千万只蝴蝶在翩翩起舞。孩子们高兴地捡着落叶，你捡一片梧桐叶做书签，我捡一片枫叶做金鱼。阵阵笑声直冲云霄。

看，秋姑娘来到果园里，给果农表演。她一挥魔棒，梨树挂起了金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，特别是那些葡萄架上挂满了一大串一大串青的、紫的，珍珠般又大又圆的葡萄。水晶葡萄晶莹透明，红玫瑰葡萄紫中带亮，看了真让人口水直流。

秋天是收获的季节，它象征着我们繁荣昌盛的祖国，象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我怎么能不爱秋天呢？

秋天是魔术师作文 篇3

秋天的女孩走上了金色的魔毯。她放飞了黄色的蝴蝶，在地上铺了一床被子。秋姑娘用魔法刷装饰了我们的校园。

秋姑娘用黄色颜料把桦树、杨树和梧桐树染成黄色.他们穿着金色的衣服，就像穿着金色盔甲的将军。秋风一吹，就把银杏树吵醒了，然后银杏树匆匆忙忙的开始干活。他们用金色的扇子扇走炎炎夏日的阳光，秋高气爽。枞树成排立着，像一排排绿色的士兵守卫着校园。

看那边花坛里的菊花，是秋姑娘主持的选美比赛。参赛选手有黄色可爱的金菊，洁白如雪的白菊花，还有扑火的红菊花。他们都在为比赛做准备，有的在化妆，有的在换衣服，有的作文已经打扮好了，比赛开始了。突然一阵风吹来。什么东西这么香？好像是——桂花！看不到桂花。哦，原来桂花在跟我们玩捉迷藏。真的很调皮！嘿，我看到你了。它在树叶下面，旁边有蜜蜂歌手在唱歌。桂花充当他们的“粉丝”，时不时给喜欢的歌手送点花蜜。他们合作得多好。

“贝尔……”下课后，活泼可爱的学生们穿着五颜六色的衣服来到操场，有的拿起桂花做香包，有的拿起树叶做书签，有的赏花.学生们脸上洋溢着欢快的笑容，笑声成了校园里的一道风景。

秋老师，谢谢你，一个神奇的魔术师，把校园装饰成了一个天堂！

秋天是魔术师作文 篇4

秋天来了！秋天来了！

秋天来到了！果园里，苹果露出了红红脸颊，梨树挂起金黄的灯笼；田野里，稻谷翻起了金色的波浪，高粱举起燃烧的火把……

秋天来到了公园里，风婆婆鼓起腮帮子，用力一吹：“呼……”树上的叶子纷纷飘落，就像无数只翩翩起舞的蝴蝶。踩在落叶上，发出“沙沙”的声响，好像在说：“秋天真美呀！”我抬头一看，哇！满树的桂花，散发出淡淡的清香，勾住了我们的脚。那米粒般大的花苞，随风飘动。远远望去，菊花朵朵，争奇斗艳。我跑了过去，欣赏这美丽的花。瞧！这洁白的、紫红的、淡黄的……菊花千姿百态。有的低着头，似乎正在臭美照镜子呢！有的把头歪在一边，正做着他的美梦呢！还有把头仰得高高的，好像在说：“我们来合张影吧！”花儿香，昆虫到。顽皮的蜜蜂，蝴蝶在这朵花上停一停，又到那朵花上采采蜜，只见它们忙碌地飞着。

秋天到！秋天到！秋天是一位魔术师，它变出了果实累累的秋天；它变出了景色宜人的秋天；它变出了五彩缤纷的秋天。我爱你，秋天！

秋天是魔术师作文 篇5

秋天是个魔术师，她悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把山林、田野和果园都给变了。

魔术师变出了一盒五颜六色的颜料，看，她把黄绿色给了大山。山上的银杏树姐姐原来那绿色的头发染成了黄色的。风宝宝一来，她还得意洋洋地甩头发呢，可美了。坏脾气的枫树哥哥又发火了，火红的枫叶闪着光，像一只只发怒的眼睛，可怕极了。松树爷爷穿上了一件厚厚的，棕绿色的衣裳，看起来神气极了。桂树皇后又戴上了数也数不清的黄色发卡，那些发卡芬芳扑鼻，十里之外也能闻得到。菊花仙子也开放了，有的红着脸低着头，有的对着银杏哈哈笑成了淡黄色，还有的小脸粉扑扑的，可美丽了。魔术师又把金黄色给了田野。金黄的稻子随风舞动，如同一个个小精灵在跳舞，可爱极了。玉米宝宝换上了一套黄色的外套，高兴得咧开嘴笑了。棉花宝宝也穿上了一套洁白的衣裳，兴奋地等着人们去摘呢！

魔术师又变出一瓶魔法药水，她把药水喷给了果园。果园里瓜果飘香，梨香香的，苹果脆脆的，石榴甜甜的，桔子酸酸的，还有冬枣、甘蔗，好多好多水果都散发着香甜的气味。我们这些小朋友闻到了香气，就像被吸铁石吸住了一样，流着滴滴答答的口水，跑过去品尝这个又品尝那个，吃得可香了。

魔术师还有一个神奇的音乐盒，她告诉大家，冬天要来了。小松鼠一边跳来跳去，一边“吱吱”叫着，寻找食物。小蚂蚁忙碌地搬食物，互相鼓励着：“兄弟们，加油，加油啊！”小青蛙加紧挖洞，准备在冬天睡个好觉。农民伯伯可高兴了，因为庄稼大丰收了，不辞劳苦种下的水果都成熟了。他们从早晨干到傍晚，热得大汗淋漓。没有农民伯伯们的辛勤劳动，哪来的这么多食物呢？

秋天真美呀！秋天真像位魔术师，我爱你——秋天！

秋天是魔术师作文 篇6

秋天，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。

我爱家乡秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中，更显得雪白无瑕；苍鹰在水中飞，鱼儿在天上游；虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。

家乡秋天的果园风美，那压弯了枝头的红苹果，似乎少女含羞的脸蛋，还有那黄橙橙的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令人沉醉忘归。

秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透红。草丛中，蛐蛐在探亲，蝈蝈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在欢笑。登高远眺，使我生出无限的遐想，我仿佛来到了童话的世界。

虽说“洛阳牡丹甲天下”，可我觉得洛阳的菊花也别有情趣，那像绣球一样的菊花，白的如雪，粉的如霞，黄的似金，红的则像一团团跳动的火焰，真是再高超的画家，也难以描绘出这如诗如画的美境。

秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地，我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽

最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡的秋天。

变魔术作文11篇

您是否正在困惑于写作文的过程？写作是思维和手的完美结合，它可以培养我们的表达和沟通能力。写作需要一套技巧、知识、技艺和智慧。如果你想读一篇优秀的文章，幼儿教师教育网小编推荐你去看“变魔术作文”。我们的目标是希望这篇文章能为您的工作和生活带来更多便利！

变魔术作文(篇1)

8月27日星期日阴有雨

今天中午，我从刘谦的《魔法签证》这本魔术书里学会了一个小魔术，名字叫“杯子透视术”。这个魔术是这样的：要准备三个杯子和一个玩偶，在一个杯子上悄悄做个不易让人发觉的记号后，将这个有记号的杯子放置在中间，准备就完成了。让观众把玩偶随便放进其中的一个杯子里，再把没放玩偶的两个杯子交换，当然了，做这些的时候我这个”魔术师”是要转过身去的。然后……哈哈我就可以知道玩偶在哪个杯子里了！

我练习了一下，感觉特别简单也特别好玩，于是就急着表演给妈妈看。妈妈按照我说的做了，果然没有发现魔术的破绽，妈妈表扬我的魔术水平有进步，建议我表演给外公外婆看。可能是我没有讲清楚魔术的玩法 ，外婆没有听懂，一直不听我的指挥，把杯子转来转去，结果我做了好几次魔术都没有成功，我一着急就哭了起来，并且很生气地朝外婆发起火来。听到哭声的妈妈从隔壁赶来，我把事情的经过讲给妈妈听，妈妈费劲地听了半天才明白，说：“那你先给外婆介绍清楚了再表演，哪里有动不动就哭的魔术师啊，要是真的表演，你早让人给扔臭鸡蛋啦！还有，你的脾气也太坏了，什么事情都要耐心说，不然和谁都相处不好。”我不好意思地笑了。我又重新把魔术玩法耐心地给外公外婆讲了一遍，这回可真的成功啦！

妈妈要求我把今天的事情做个总结，写一篇日记。我感觉今天我对外婆的态度不太好，表现的很没有礼貌，我对自己暴躁的坏脾气很自责。是啊，想要得到别人的尊重，要先学会尊重别人。今天发生的这件事情也让我联想到了前几天看到的一个报道，有一个人既抽烟又喝酒，可就是死活不生气整天乐呵呵的，他居然活了140岁。我突然明白了一个道理：保持好心情很重要哦！以后我再也不敢乱发脾气了。

变魔术作文(篇2)

老师变魔术

星期六早上，在作文班里，老师给我们出了个题。只见老师拿出一捆五颜六色的铅笔，对我们说：谁能把这捆铅笔折断？听了这话，下面的同学都觉得很简单，都喊：我来，我来。

于是，老师先请了一位同学，只见这位同学使劲握着那捆铅笔，满脸通红，牙齿发出吱吱的声音。他费了九牛二虎之力。可是，还是没能折断。

老师又请了一位同学，下面的同学都聚精会神地看着。他紧紧地握着铅笔，还把铅笔放在腿上折。但是，也没断。

老师说：我不用一点力气就可以折断这支笔。同学们都不信，以为老师吹牛。老师拿了一支铅笔放进水里，没想到铅笔真的断了。下面的同学都揉着眼睛问：老师，这是怎么回事？老师说：这是因为阳光折射，看起来好像铅笔断了，其实没有断。同学们说：我们也要学习本领，才能增长知识。

变魔术作文(篇3)

星期六上午我有课，所以早上，我吃过早饭，就提起包，上课去了。

到了学校，我们还是和往常一样，先上完了两节奥数课，接着就应该上作文了。我摆好了作文课要用的东西就和汪泓珏一起出去玩了。

“铛铛铛铛”，作文班的上课铃打响了，我和汪泓珏便赶忙回到各自的座位上，准备听王老师讲课。没想到王老师这回却和以往不同了，只见王老师径直走进教室，用右手食指在水刷黑板的中心点了个像手指肚大小的圆点，叫同学们盯着它看，眼睛一眨也不能眨。我听到这么高的要求后，都不敢相信自己的耳朵，也差一点就叫出声来！但是由于我无法“抗议”，所以也只好“遵命”了。没想到过了一会儿，一班的同学来了，做到了其余的没有人坐的空座位上。我们都禁不住回过头去看，紧跟在后面的还有一班的'班主任黄老师。等一班的同学都入座后，黄老师便和王老师一块儿站在了讲台上。“咦？怪了！王老师怎么和黄老师一起站在讲台上了？莫非是他们要在一起表演节目？……”但是我马上就揭开了谜底以为他们要在一起表演一个小魔术。只见王老师先拿吃了一根红深和一个没有缺口的铁环，把铁环套在了红绳子上，然后又问谁能把这个铁环在不从红绳子的两头拿下来的情况下，把铁环拿下来。没想到这时许子傲却信心十足地把手举了起来，王老师叫他上来，他果然成功了他把铁环成功地从线里拿了出来，因此引来了大家的一片掌声。接着，王老师又叫了好几个同学上去试了试，结果有成功的，也有失败的。

通过这件事，我明白了一个道理：做什么事都要勇于尝试，只有勇于尝试，才可能成功。

变魔术作文(篇4)

星期四上午，老师叫方佳伟带来四个纸杯和一个賽子，到了下午的第一节课颜老师神秘兮兮地对我们说：“我要来变魔术，你们相不相信”。我们异口同声的回答：“不信？”老师胸有成竹地说：“我要请一个助手”。

老师叫玉甫来当助手，老师贴着玉甫的耳朵说了好一段时间的悄悄话我想：老师到底跟玉甫说了什么不可告人的秘密？终于停了，老师说了游戏规则，开始了玉甫把賽子放进三号杯子里，玉甫说好了，颜老师转过头来，用手摸着杯子的正上方，老师的眼珠子转了一下，便拿起三号杯子，果然我们不禁赞叹起来：“真神了”！还有一些同学不相信说：“肯定是颜老师和李玉甫说好了。”

要在来一遍，老师按照刚才的样子做了一遍。果然，可还有几个同学还不相信，要再来一遍，老师答应了，同学们说不要李玉甫放，让李玉甫叫一个同学来放。”玉甫叫诗云放，诗云放在一号杯子里。然后，颜老师转过头来猜，老师想了一会儿。便翻起一号杯子，那些同学不敢在说颜老师作弊了。

丁零零……下课了，这一段欢声笑语结束了，今天这节课我们上的非常开心！

变魔术作文(篇5)

今天，我给大家变个魔术。我拿出五张不同的书签捏在手里，说：我可以将这几张都变的一模一样。

伙伴们目不转睛的盯着书签看，我用手帕一遮，再一打开，全都变成白色的了，伙伴们都笑了，这哪是什么魔术，不过就是来哄小孩的，这时，就数胖哥没看明白，我笑着说：其实就是把书签反一反，就能变成白色的了。

这算什么！皮蛋脸站出来说，她拿出一副扑克牌，让我随便抽一张，她自己不看，给我们看，接着，放在最下面，捣乱了顺序，然后找出了我所抽的那一张牌，这可难不倒我，我站了起来说道：只需记住最下面一张牌就行了，将抽到的扑克牌放在最下面一张的下面，弄乱时，最后两张牌不能分开，找的时候，只需找最后一张的上面一张就行了。大家豁然开朗，纷纷赞扬。

我们大家纷纷表演着自己会的魔术，那天，我学到了许多我不会的东西，魔术真有意思！

变魔术作文(篇6)

我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！

在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。

这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。

评语：小作者通过写爸爸修理摔坏的水杯盖子，表现爸爸的能干。她善于将自己平时积累的语言材料运用到自己的习作中。习作题目很新颖。

变魔术作文(篇7)

“上课了！上课了！”张老师大声喊道。同学们听到了张老师的喊声，陆陆续续地走进了教室。

等人到齐了，张老师神秘地说道：“今天，我给大家变一个魔术，名字叫‘消失的水’。”张老师一边说着，一边去拿一瓶矿泉水、两个塑料杯。准备好了那些道具，张老师又说道：“我还需要一个小助手。”大家听了，都纷纷举起手来，有谁不想当张老师的小助手呢？最后，张老师选了一个小美女当他的小助手。

魔术开始了，张老师拿起矿泉水瓶，将里面十分之一的矿泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地说：“快把这杯水喝完！”小美女听了，立刻把水喝下了肚。张老师看见那位小美女的水喝完了，一把夺过小美女的一次性水杯，然后不要脸皮地说：“你们看，这杯有水的杯子里面没有水了。”大家听了张老师的话，都哈哈大笑。

到了第二个环节，张老师又把水倒进了那位小美女的一次性水杯里，然后让她把水杯放在头上，再转一个圈。当小美女在转圈的时候，张老师把小美女的水偷偷地喝掉了。当小美女回过头来的时候，张老师又说：“你们看，这杯有水的杯子里面又没水了！”这时，大家又哄堂大笑。

这真是一个坑人的“魔术”呀！

变魔术作文(篇8)

今天，我给爸爸妈妈变了一个有趣的魔术。我把一个鸡蛋拿过来对爸爸妈妈说：“爸爸，我把这个鸡蛋放在水里，鸡蛋就会自动浮在水面上。”妈妈听了，一脸疑惑地说：“我不信，鸡蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虚地说：“您不信？我现在就给你们表演表演。”

我倒了半杯水，把鸡蛋放进去。这个鸡蛋很争气，果然浮在了水面上。看着爸爸妈妈惊讶的神情，我得意地哈哈大笑起来。妈妈看了实在觉得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一颗鸡蛋放进去，可鸡蛋怎么也浮不起来，妈妈无可奈何地摇了摇头。

我更加得意了，一旁的爸爸纳闷地说：“一样的鸡蛋，怎么你的能浮起来，你妈妈的就浮不上来呢？把你的鸡蛋拿来给我看看。”我当然不肯给他们看。

正在看电视的姐姐趁我不注意，一把抢过我的鸡蛋给了妈妈，妈妈拿在手里掂了掂，不解地说：“怎么你的鸡蛋比我的这颗轻呢？”我笑着说出了其中的奥秘。原来，我早就用细针管把里面的蛋清蛋黄抽去了，现在只剩下一个空蛋壳，你说能不轻松地浮在水面上吗!

姐姐听很不服气，说：“你这魔术谁都会变。”妈妈心来气和地说：“是啊，有好多事情我们大家都会做，但是，我们好多时候却落在了别人的后面。”

变魔术作文(篇9)

今天，是我上安徒生快乐作文的第一天，貌美如花的雨伞老师给我们表演了一个精彩绝伦的魔术，我真想知道杯子里的水都到哪里去了？我们都觉得雨伞老师会作弊。

第一轮挑战余笙老师请了一位同学跟她一起表演。雨伞老师神秘兮兮地说：“我转三圈就能把杯子里的水变没。”然后雨伞老师就转了三圈，雨伞老师把杯子一倒，杯子里的水真的没了。可是雨伞老师作弊，在转第二圈的时候把水杯里的水喝光了。

第二轮挑战雨伞老师说：“这次我不作弊了，我把杯子放在头上。”同学们都半信半疑地看着雨伞老师，心里想着：这不可能。雨伞老师又转了三圈，杯子里的水真的没了。我们都很好奇，杯子里的水怎么会没呢？一定是在杯子里动了手脚。

雨伞老师变的魔术真是精彩绝伦啊！能把杯子里的水变没。不在杯子里动手脚是不可能完成魔术的，因为雨伞老师不是魔术师，而且魔术师也要动手脚，不然也完成不了魔术。

变魔术作文(篇10)

星期五下午，几个小朋友来我家玩。一开始我们本来想玩电脑，可是突然停电了。总不能什么都不干吧，我灵机一动想出一个主意来，对大家说：“同学们，虽然停电了，但还能玩别的呢，来，我给大家变个魔术吧”。小朋友都十分喜欢魔术，听我这么一说又来了精神，都急不可待地等着看我给他们变什么样的魔术。

我先在小屋里准备了一下，然后走了出来。手里那着一张纸，上面画了一只老虎。“第一个魔术的名字加剪不坏的纸老虎”，我说。我先把纸老虎横着剪下来了一半，有竖着剪下来了一半，剪了几次，最后只剩下一张很小的纸片了。这时，我喊道：“注意，我要变了”，说着用手把纸盖了起来，就象真有其事一样往里面吹了一口气，打开手，一张老虎的画又出现在大家的眼前。“哇”，大家叫到，“真是太神了”。“这算什么”，我说，“下面我给大家变个高级点的魔术，叫会飞的纸牌”。我拿来了一副扑克牌，先让大家看了一眼，问：“我没有在牌上做手脚吧”，“没有”，大家异口同声地说。“那好，我就开始变魔术了”。我先从牌里拿出来一张给大家看，“是黑桃K”，大家说。我把牌放了回去，在上面拍了几下，嘴里呜噜呜噜，念念有词。突然，我高喊一声：“飞”，一张牌就从手中飞了出来。大家一看，正是黑桃K。我又把它放了回来，那张牌又飞了出去。大家惊奇不已，对我赞不绝口，还以为我有魔力，都请求我告诉他们这个魔术的原理。

其实，这两个魔术的原理都非常简单。第一个魔术只不过把两张画有完全相同的老虎的纸重叠在一起，将背面的纸折几次，在将第一张纸剪碎的时候利用机会将第二张纸打开，这样给人的感觉就好像剪碎的老虎又复原了。第二个魔术也很简单：在那副扑克牌的中间放一条绷紧的橡皮筋，当把牌放进去的时候，由于弹力的作用，牌就会自己弹出来。“原来是这样”，小朋友听完后恍然大悟。

魔术就是这样，利用一些不起眼的手段来迷惑观众，其手法既像是智力游戏中的脑筋急转弯，也象我们做数学难题：多难的题目一旦知道结果，就觉得道理特别简单。但是如果不经过认真研究、反复思考是得不到正确结果的。

变魔术作文(篇11)

“同学们，今天我给你们变一个魔术，魔术的名字叫消失的水。”张老师自信满满地在作文馆说道。

“接下来，我要来选一位助手，有没有自愿的？”张老师问同学。下面有许多人纷纷举起了手。

“对了，那些男同胞都可以把手放下了，你们看过哪个魔术师请个男的当助手的！”张老师对男生说。

“好！就你了，潘嘉怡！因为你个子高，可以让同学们不站起来就能看到。”张老师对潘嘉怡说道。

接下来，张老师和我们约法三章。第一章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第二章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第三章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。违者扣一千积分，逐出教室，等写作文再进来。张老师还真是重要的事情说三遍呀！

张老师先拿了两个纸杯和一瓶矿泉水，倒了一杯，让潘嘉怡喝一口。潘嘉怡小小地咪了一口。张老师突然说：“潘嘉怡，你惨了，这水有毒！”潘嘉怡差点儿把刚刚小咪一口的水喷出来。“潘嘉怡。”张老师说：“你既然喝了，就把整杯都喝了吧！”潘嘉怡点点头，一股脑把一杯水都喝完了。

张老师开玩笑道：“这个魔术结束了！”下面的同学都不禁说道：“切！这个魔术我一天变好几遍！”“开个玩笑，同学们！”张老师笑着说。

张老师又倒了一杯水给自己，也给嘉怡添满了，他和潘嘉怡都开始转圈。只转一圈，并把水杯放在头上。张老师在转的过程中，迅速将头顶上的水杯拿下，一饮而尽。同学们笑得前倒后仰，只有潘嘉怡一人蒙在鼓里，不知同学们在笑什么。

张老师对嘉怡说：“嘉怡，你头上的水还在吗？”“还在。”嘉怡回答道。

张老师则把头上的水杯顺手一翻。嘉怡吃惊地望着张老师，张老师杯子中的水一滴不剩。此时，张老师问嘉怡：“你爸爸不凶吧？”

“嗯。”嘉怡答道。“那他打不打人？”张老师问。“不打。”嘉怡摇摇头。

“如果有人向你头上泼了一杯水的话，他不会赶去打那个人吧？”张老师问。嘉怡再次摇摇头。张老师再次说：“那我就放心了。”嘉怡愣了愣。

就在这时，张老师也要把嘉怡头上的水杯翻过来。我在心中想：张老师你就吹吧！你不可能敢把嘉怡头上的水杯也倒过来的。

没想到的是，张老师居然真的将嘉怡头上的水杯倒了过来，奇怪的是嘉怡头上的水居然也没了！我们个个丈二和尚愣是摸不找头脑，为什么嘉怡头上的水也没了？

“同学们，其实这个魔术是嘉怡让我配合她的。嘉怡报了一个魔术班，她会变很多的魔术。这次是特地叫我和她一起变的。”张老师谦虚地说。

水到哪里去了呢？这成了永远的迷。

秋天像个魔术师作文700字

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作文能够锻炼我们的语感，好的作文能不断提升写作水平。我们可以看哪些比较优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的“秋天像个魔术师作文700字”，更多相关信息请继续关注本网站。

秋天像个魔术师作文【篇1】

秋姑娘是一位神奇的魔术师，她可神了。她拿着一根金色的魔棒，穿着金光闪闪的魔术衣，秋姑娘来到一望无际的田野里，给农民伯伯表演，她一挥魔棒，田野立刻变成了金色的海洋。农民伯伯看着沉甸甸的稻穗，个个脸上都挂满了喜悦的笑容。

瞧，秋姑娘来到树林里，给孩子们表演，她一挥魔棒，枫叶变红了，梧桐叶变黄了。多美呀！风儿一吹，落叶像千万只蝴蝶在翩翩起舞。孩子们高兴地捡着落叶，你捡一片梧桐叶做书签，我捡一片枫叶做金鱼。阵阵笑声直冲云霄。

看，秋姑娘来到果园里，给果农表演。她一挥魔棒，梨树挂起了金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，特别是那些葡萄架上挂满了一大串一大串青的、紫的，珍珠般又大又圆的葡萄。水晶葡萄晶莹透明，红玫瑰葡萄紫中带亮，看了真让人口水直流。

秋天是收获的季节，它象征着我们繁荣昌盛的祖国，象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我怎么能不爱秋天呢？

秋天像个魔术师作文【篇2】

秋天的女孩走上了金色的魔毯。她放飞了黄色的蝴蝶，在地上铺了一床被子。秋姑娘用魔法刷装饰了我们的校园。

秋姑娘用黄色颜料把桦树、杨树和梧桐树染成黄色.他们穿着金色的衣服，就像穿着金色盔甲的将军。秋风一吹，就把银杏树吵醒了，然后银杏树匆匆忙忙的开始干活。他们用金色的扇子扇走炎炎夏日的阳光，秋高气爽。枞树成排立着，像一排排绿色的士兵守卫着校园。

看那边花坛里的菊花，是秋姑娘主持的选美比赛。参赛选手有黄色可爱的金菊，洁白如雪的白菊花，还有扑火的红菊花。他们都在为比赛做准备，有的在化妆，有的在换衣服，有的作文已经打扮好了，比赛开始了。突然一阵风吹来。什么东西这么香？好像是——桂花！看不到桂花。哦，原来桂花在跟我们玩捉迷藏。真的很调皮！嘿，我看到你了。它在树叶下面，旁边有蜜蜂歌手在唱歌。桂花充当他们的“粉丝”，时不时给喜欢的歌手送点花蜜。他们合作得多好。

“贝尔……”下课后，活泼可爱的学生们穿着五颜六色的衣服来到操场，有的拿起桂花做香包，有的拿起树叶做书签，有的赏花.学生们脸上洋溢着欢快的笑容，笑声成了校园里的一道风景。

秋老师，谢谢你，一个神奇的魔术师，把校园装饰成了一个天堂！

秋天像个魔术师作文【篇3】

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的秋天是个魔术师作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

轻轻地，轻轻地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们款款走来，你听，她迫不及待地在我耳边“呼呼呼”地讲着秋天的秘密；你看，她衣袖一挥就把碧绿的大地变成了金黄色；你找，她悄无声息地就藏在每一颗香甜可口的水果里，让你眼花缭乱。

秋天像个魔术师，她轻轻地吹了一口气，果园变得琳琅满目。香蕉树上结着一串串金黄的，弯弯的，像小船一样的香蕉；苹果呢，更加形状多样，那种像“宝葫芦”一样的、大大的、红红的，美味可口，像是注入了开心甜蜜汁；而那刻着字的，更让我喜欢了，上面有各种祝福语，可以让我想不起来说什么祝福时，看看这颗苹果。还有那名不虚传的橘子，以前吃一口，全身一抖，眉头一皱，涩涩的，而现在吃上一口，心里感觉甜蜜蜜的；那时候，橘子的皮绿绿的，捏一下硬硬的，现在橘子的皮金黄的，捏起来软软的。

秋姑娘像个魔术师，她手臂一挥，树林变得五彩缤纷。柳树垂下头，瘪着嘴，似乎很伤心，秋姑娘关心地问：“柳树妹妹，你怎么了？”柳树妹妹说：“我刚长出的头发，又要掉光了。”秋姑娘安慰道：“别伤心啊！你的头发掉下来正好保持身体水分，让你健康成长。”松树穿上厚厚的、大大的棉衣。杨树的叶子，虽然还是绿色的，但已经不是夏天的'碧绿色了，而是灰绿色的了；秋风一吹，一片片的杨树叶子就转呀转地慢慢地落下地面，它们似乎很舍不得地离开树妈妈。

秋姑娘是个魔术师，她衣襟一甩，菜园变得鲜美无比。架子上的西红柿像一个个红灯笼，摘下来，咬一口，西红柿里的汁就全喷到我嘴里了；还有那圆圆的、大大的、像个白白的小胖子的大白菜，它们在冷风中把碧绿的衣服裹得紧紧的；那通红的辣椒，像一个个弯弯的月牙，我看见挺好看的，就忍不住咬了一口，“好辣！”我的嘴里直喷火，眼睛直流泪。

悄悄地，悄悄地，秋天在慢慢地变化着，她变得越来越好，变得越来越美，变得越来越冷。

秋天像个魔术师作文【篇4】

中秋过后，校园才略有秋意。操场两旁的绿化树，这些树生长在齐腰高的冬青丛正中央。平时，它们的叶子如同这些草一般，碧绿，挺直，而这个时候，叶子却越来越绿，绿得有点发黑，让人不敢相信。一阵秋风过后，它们散发出一种淡淡的香味，整个学校充满了成熟的仲秋气息。

早晨，秋风该有些凉意，树叶“呼啦啦”的响着，让人感觉不到几天前夏天般的燥热，十分凉快。校园的广播里准时播放着耳熟的“人之初，性本善……”

下课了，同学们训练有素地来到操场上，威风凛凛的五祖拳健身操，不时传来“哈哈”的刺拳声。随后，全校师生跟着《小苹果》那欢快的节奏，一起跳了起来……一阵柔和的乐曲，《感恩的心》让同学们一边唱着，一边比划着，此时，一股热烈的气息

降临秋天的校园。

中午，阳光依旧热烈，它炙烤着校园，不亚于盛夏。大榕树为同学们撑起伞来，榕树荫下十分惬意。连蚂蚁也草丛中，“吭哧吭哧”的搬运自己的食物；蜻蜓忽高忽低，特别卖力地表演那优美的舞姿；小麻雀也来凑热闹，它们在枝头上讨谈论些什么……

下午，地上的落叶已经被打扫干净，可还是不时有一些泛黄的叶子，离开了母亲的怀抱，独自闯荡天下。活动课上，锣鼓声中，红黄两条长龙，盘旋飞舞，学校舞龙队的同学们，个个神采飞扬，他们迎着瑟瑟秋风，展示着学校新的风貌。乒乓球桌传来的喝彩声，这是同学们的欢声笑语。

秋天，一个神奇的季节，您是个大魔术师，校园在您的装扮下，变得更加多姿多彩！我喜欢秋天的校园，我更喜欢校园的秋天！

秋天像个魔术师作文【篇5】

秋天，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。

我爱家乡秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中，更显得雪白无瑕；苍鹰在水中飞，鱼儿在天上游；虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。

家乡秋天的果园风美，那压弯了枝头的红苹果，似乎少女含羞的脸蛋，还有那黄橙橙的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令人沉醉忘归。

秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透红。草丛中，蛐蛐在探亲，蝈蝈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在欢笑。登高远眺，使我生出无限的遐想，我仿佛来到了童话的世界。

虽说“洛阳牡丹甲天下”，可我觉得洛阳的菊花也别有情趣，那像绣球一样的菊花，白的如雪，粉的如霞，黄的似金，红的则像一团团跳动的火焰，真是再高超的画家，也难以描绘出这如诗如画的美境。

秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地，我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽

最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡的秋天。

秋天像个魔术师作文【篇6】

轻轻地，轻轻地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们款款走来，你听，她迫不及待地在我耳边“呼呼呼”地讲着秋天的秘密；你看，她衣袖一挥就把碧绿的大地变成了金黄色；你找，她悄无声息地就藏在每一颗香甜可口的水果里，让你眼花缭乱。

秋天像个魔术师，她轻轻地吹了一口气，果园变得琳琅满目。香蕉树上结着一串串金黄的，弯弯的，像小船一样的香蕉；苹果呢，更加形状多样，那种像“宝葫芦”一样的、大大的、红红的，美味可口，像是注入了开心甜蜜汁；而那刻着字的，更让我喜欢了，上面有各种祝福语，可以让我想不起来说什么祝福时，看看这颗苹果。还有那名不虚传的橘子，以前吃一口，全身一抖，眉头一皱，涩涩的，而现在吃上一口，心里感觉甜蜜蜜的；那时候，橘子的皮绿绿的，捏一下硬硬的，现在橘子的皮金黄的，捏起来软软的。

秋姑娘像个魔术师，她手臂一挥，树林变得五彩缤纷。柳树垂下头，瘪着嘴，似乎很伤心，秋姑娘关心地问：“柳树妹妹，你怎么了？”柳树妹妹说：“我刚长出的头发，又要掉光了。”秋姑娘安慰道：“别伤心啊！你的头发掉下来正好保持身体水分，让你健康成长。”松树穿上厚厚的、大大的棉衣。杨树的叶子，虽然还是绿色的，但已经不是夏天的碧绿色了，而是灰绿色的了；秋风一吹，一片片的杨树叶子就转呀转地慢慢地落下地面，它们似乎很舍不得地离开树妈妈。

秋姑娘是个魔术师，她衣襟一甩，菜园变得鲜美无比。架子上的西红柿像一个个红灯笼，摘下来，咬一口，西红柿里的汁就全喷到我嘴里了；还有那圆圆的、大大的、像个白白的小胖子的大白菜，它们在冷风中把碧绿的衣服裹得紧紧的；那通红的辣椒，像一个个弯弯的月牙，我看见挺好看的，就忍不住咬了一口，“好辣！”我的嘴里直喷火，眼睛直流泪。

悄悄地，悄悄地，秋天在慢慢地变化着，她变得越来越好，变得越来越美，变得越来越冷。