教训四年级作文九篇

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作文与我们生活息息相关,写作文可以锻炼我们的语言表达能力,优秀的作文,字迹工整和语言流畅是关键。你是否正在收集一些优秀的作文?小编收集并整理了“教训四年级作文九篇”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

教训四年级作文(篇1)

浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四(1)班俞小晖

今天晚饭过后,爸爸开着摩托车带着我和妈妈去阿姨家。车到一个大转盘时,爸爸见四周没车,便直接转弯了。突然不知从哪里冒出一辆小四轮车来,爸爸见事不妙,连忙一个急刹车,妈妈吓得一声尖叫,我闭上眼睛不想看到眼前的一切……只听见“砰”的一声响,我和妈妈都“飞”出了车。当我睁开眼睛看时,只见摩托车倒在地上,头撞进了四轮车的车底,妈妈坐在地上直叫痛,我倒还好,只有一点皮伤,爸爸也受了点轻伤。那位小车司机安然无恙,见我们这狼狈的样子,他也不发火,只一个劲地说:“还好,还好,没出什么大事,要是出了事故,你们要负全责的啊。以后可要小心啦!”爸爸自知理亏没作声。这时,周围的人越来越多,妈妈揉揉屁股从地上爬起来,我也跟着爬起来。爸爸向那个司机叔叔道了歉,然后,我们向车行走去……

教训四年级作文(篇2)

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我有个最大的缺点就是粗心,在我二年级的一次数学考试中,粗心给我带来了一个刻骨铭心的教训。如今,这个教训又像警钟一样,时时刻刻提醒着我。

数学考试开始了,我拿到试卷后,大致地看了一遍,真简单呀!于是就抓紧时间做了起来,真可谓“超常发挥”。不到一半的时间,就答完了所有的题。我坐在那儿开始无所事事起来,就等着交卷了。这次的考试对我来说太容易了,我准能得100分,我在心中暗暗得意起来。铃声一响,我迫不及待地把试卷交到了讲台上。

过了几天后的一节数学课上,数学老师抱着一大摞刚测试过的卷子走进教室,翻了几下,然后对大家说:“这次测验总体来说考的还不错,但薛玉莹同学还没有考好,怎么只考了80分?我含着泪水接过卷子一看,竟然竖式计算的五道题只写了答案,却没有列竖式。虽然题目的答案都是对的,但是由于没有列竖式,20分全扣光了。这都是我没有好好审题、粗心所造成的。

从那以后,每次考试我都认真审题,仔细检查。这件事虽然过去很久了,但是在我的心中却是一件久久不能忘怀的事,在我今后的成长路上,将永远记住这个教训,时刻提醒我无论做任何事都要要细心。

教训四年级作文(篇3)

有一天,爷爷买菜回来,还没进门就喊我:“宇辉快来看,这是什么?”我走过去一看,只见塑料口袋里有两只毛绒绒的小动物。爷爷小心翼翼地把它们拿出来放在地上,哇!原来是两只活泼可爱的小鸭子。

小鸭子的头圆圆的,像个乒乓球;身子圆滚滚的,长满黄色的小绒毛,像个圆圆的毛球球;小眼睛圆溜溜的,看东西时侧着头用一只眼看;小嘴扁扁的,喝水时水会从旁边漏出来;下面有两只长着蹼的小脚,走起路来一摇一摆,像个“大款”,身后留下了一串鸭子的标签——“竹”字形的脚印。

我赶快拿东西给它们吃,它们侧着头看看盘子里的饭菜,又看看我们,就是不吃。等我们走开后,它们就津津有味地吃了起来,嘴里还“嘎、嘎”地叫着,好像在“这个东西真好吃!”

小鸭子真好玩,它给我们家里带来了欢笑,我喜欢得不知如何好。我早就知道鸭子会游泳,就想叫它们表演一下让我看看。在爷爷、奶奶不在旁边时,我偷偷地把它们放到水盆里让它们游泳。开始时它们拍着翅膀“嘎、嘎”直叫,后来就急着要往盆外爬。我赶快把它们拿出来,只见它们趴在地上冷得直发抖。爷爷见了连忙拿纸把它们身上的水擦干,并找来一块布把它们包起来。但是已经迟了,它们再也站不起来了,叫的声音也越来越低,越来越哀伤。不到两个小时,它们就先后死亡了。

小鸭子的死,使我从欢乐跌进了悲伤。想不到两个可爱的小生命会死在我的手里,我悔恨无比,几天都闷闷不乐。从此也使我得到了一个教训:做什么事都要先掌握科学知识,三思而后行,不能随心所欲。

教训四年级作文(篇4)

人人都有错误,我有一次犯了一个错误,那次错误却给我留下了难忘的教训,它使我懂得了有错误要勇于承担。

记得,有一次,我的好朋友小华从小芳那借了一支钢笔。我看到那支钢笔非常漂亮,于是我就向小华借那支钢笔,可是她怎么也不借我,还说:“这支笔不是我的,是我从小芳那借的。”我不信,因为我以为是她的,就说:“你别骗我了,本来就是你的吗?”她没有了办法只好把笔借我了。到了晚上放学时,小芳来向小华要笔,可我把笔弄丢了,小芳就对小华喊了起来:“是你把我的笔弄丢的!”小芳还把这件事告诉了老师。

第二天,在课上老师把小华批评了,我本来可以为小华澄清事实的.,可我却像一只缩头乌龟。我和小华是非常好的朋友,但现在她却疏远我了。

这件事给我留下了深刻的教训,它让我懂得了自己有错误要勇于承担。

教训四年级作文(篇5)

妈妈经常提醒我下了课要及时把东西放回原位,可我总是当做耳旁风。这一天,我得到了教训。

上午下了奥数课,我随手把资料一扔就跑出去玩儿了。回到家我发现资料散落的满地都是,有的被撕成一条一条,有的还被尿淹了,原来是弟弟跑到我房间玩儿了。我气得冲弟弟大喊大叫:你为什么动我的资料?弟弟吓得哇哇大哭,妈妈说:你下课不及时把资料收好,他这么小又不懂你的资料有什么用,怎么能怪他呢?

哼,永远都是我不对,我气哼哼地走了。

晚上我上陶笛课,整整站了一个小时,非常累。下课后我把陶笛往床上一丢,就跑去跟妈妈聊天了。哐当!一声响我立刻回头一看,发现弟弟把我的陶笛又摔碎了!妈妈很生气:这不是一次两次了,算上今天这个,你已经换了十个陶笛了,我必须得让你长长教训。

于是妈妈立刻联系了陶笛老师给我停课,连今年计划考的八级考试也停了,我心里十分难受。今年准备的《报喜鸟》可是我最擅长的曲目。这天晚上我就没有睡觉,一直在哭。

从此我记住了:一定要整理东西,从哪里拿的就要放回哪里。

教训四年级作文(篇6)

还记得那个明晃晃的教室,木桌子木椅子整齐地摆放着。窗外的树枝被微风挠得痒痒的,发出了咯吱咯吱的笑声。时光带走了光阴的故事,却留下了一个深刻的教训给我。

那天去学校的路上,我的双脚像拴着两个大铁球似的,双臂无力地驮着书包,心情也十分沉重。为什么我会如此低落呢?因为啊,我今天要考试,这还不是最糟糕的,最糟糕的是我昨天没有复习。我现在想临时抱个佛脚都找不到佛了。哎,早知今日,何必当初啊!

当*股“亲吻”上板凳,我就料到了这是一次不一般的考试。果真不一般!第一题就难倒了我,怎么办啊?我瞅了瞅桌子里,咦,语文书近在咫尺,这难道是上天给我的“答案”吗?我刚想伸手去拿,可一抬头,瞥见老师正凶巴巴地盯着我,我被吓得浑身一哆嗦,立马抽回了手,心提到了嗓子眼。过了一会儿,我又哆哆嗦嗦地伸出手,想要去拿桌子里的语文书。可伸出去的手却忽然悬在了半空中。我急得像热锅上的蚂蚁,双眼直勾勾地盯着语文书。眼看语文书触手可得,又硬生生地被老师那带有杀伤力的眼神给逼了回来。哎,上天给的“答案”不是那么好拿的,我只好打消了翻书的念头。

成绩出来了,分数很不“美观”,犹如给了我一记深深的耳光,一次狠狠的教训。我再也不敢打没有准备的仗,更不敢心存侥幸,自欺欺人!

教训四年级作文(篇7)

上周五我很快的完成了指南九,就高高兴兴的去玩了。因为这是我第一次在周五完成全部的作业,我很开心。可是今天指南九发下来以后,我一看傻眼了。只有8个勾,其他都是颜色鲜艳的红叉叉。为了让我吸取教训,妈妈让我重新将指南九做了一遍,而且必须抄题。哎,好可怜啊。本来今天可以很快的完成作业的,却搞到很晚。我很闷闷不乐。不仅如此,因为我的不认真,妈妈取消了我每天晚上的户外活动,直到我能够认真的对待功课才可以恢复。我心里很难过。

从这件事情上,我记住了两个道理:

1、做事情的'时候,要认真,才不会浪费时间在改正错误上。这才是最快的速度;

2、先苦后甜。

我老老实实的订正完了。

教训四年级作文(篇8)

从小到大,我不知吃过了多少顿饭,可是,有一顿饭,使我深受教育。

那一年,我5岁和妈妈的同事共进晚餐,服务员是个漂亮的大姐姐。

饭桌上的菜可真丰盛:有山药炖鸡,烤肉,红烧排骨,辣子鸡……我放开肚皮,一边喝牛奶,一边夹菜,吃的满嘴是油。放下牛奶,我冲着门口的服务员大声嚷道:“给我拿碗米饭!”妈妈瞪了我一眼,似乎想说什么,但是没说出口,“怎么了?”我有些莫名其妙。吃完饭,我见桌上没有餐巾纸,又对服务员嚷到:“拿餐巾纸来!”妈妈又瞪了我一眼,脸上似乎有一些温怒。“到底怎么了?”我更莫名其妙了!

回家的路上,妈妈不想往前那样有说有笑,一直这样走到家门口,妈妈突然一声“炸雷”:“把门打开!”我愣了一下,妈妈可从来没对我呼来喝去的.。“把门打开!”又是一声“炸雷”!我回过神来,非常委屈的说:“妈妈,你在跟我说话吗?为什么不叫我的名字呢?”吃饭时,你叫服务员阿姨拿这拿那的,不也是没交人吗?“一听这话,我的脸”刷“的一下红了。原来,吃饭时,妈妈瞪我两眼就是因为这个啊!”妈妈这样跟你说话你很不舒服吧?可是,你有没有想过服务员阿姨的心?妈妈送你一句老话:”让礼一寸,得礼一尺。“希望你能记住!

这一顿饭妈妈的话使我永远都记在心里!

教训四年级作文(篇9)

外面淅淅沥沥地下着小雨,天色灰暗,看不见什东西,只有霓虹灯还在不停地闪烁。教室里宽敞明亮,风扇在屋顶飞速旋转,发出“哗~哗~”的声音——这就是我兴趣班的教室。二十三个同学安静地坐着,不敢发出声音,手可没有闲着,正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄写五遍……

上节课,我们学习古文。课后,李老师推了推眼镜,清了下嗓子,两只手撑在讲台上,板着脸,一本正经地说道:“这篇古文很重要,很多考试都会考到,你们回去把它背下来,要一字不差,下节课过来一个个背给我听,背不出的抄五遍,明白了吗?”我们都以为老师是随便说说,不可能真的一个一个抽背,也不会真的罚抄,就没怎么当回事,回家也就把这事给忘了。一周很快过去,我又迷迷糊糊地上课去了。

上课了,老师又板着脸来,用可怕的眼神扫视着班上的每一个同学,问道:“我布置的古文,大家都会背了吗?”“会~背~了!”同学们没有停下自己手里的“活儿”,摇头晃脑,漫不经心地回答道。老师推了推滑下来的眼镜,嗯了一声,然后点了一个同学的名,让他背诵。看到老师这个举动,同学们都惊呆了,嘴巴都张成了“O”型——完了,老师这次动真格了!可是,可是,我们……我们都没有准备呀,惨了,五遍古文抄写离我们不远了!结果,当然可想而知了,老师一个个叫起来,一个个都哑口无言,或疙里疙瘩,老师当然是很生气。他低下头,瞪着我们,眼镜顺着鼻梁往下滑落,不得不去推一推。许久,他大气而又“温柔”地说:“抄吧,愣着干吗?”我们无话可说,只得乖乖照办啦!

抄着抄着,大家手都酸了,有的长舒一口气,再继续抄;有的眨眨眼睛,让心灵的窗户休息一下;还有的不断地甩手……哎,都是自己造成的后果!

经过这次罚抄课文的教训,我们都长了个心眼儿,再也不敢无视兴趣班老师布置的作业了,再也不会——偷懒了!

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