特别是阅读过作者的作品后，我被书中的情节深深吸引。读后感可以很好地记录我们阅读时的感情，使我们与书籍紧密相连。今天我为大家带来一篇关于“凡卡读后感”的文章，这篇文章非常有意义，所以一定要将它收藏起来！
《凡卡》读后感【一】
前几天，我们学了《凡卡》这篇文章，主要写了9岁的凡卡，被送到鞋匠那里，当学徒。老板待它(他)不好，总是打骂他;老板娘对他更不好，只让他吃一点东西;伙计们经常捉弄他。他受不住(这些折磨)给爷爷写信的事。
记得，我五岁生日的时候，妈妈作(做)了好多的食品，可是生日蛋糕上没有蜡烛我一气之下不吃了!爸爸妈妈好说歹说我也不吃。最后爸妈只好依着我的性子，冒着大风跑了好远的路买了蜡烛，回来我才乖乖地吃了。
自从读了《凡卡》这篇文章我恨不得把以前不该说的话全收回来!凡卡挨饿的时候什么也吃不着，我现在想吃什么就吃什么，比他好多了，我确实那么得(的)不珍惜(我现在的生活)!
我和凡卡比起来要好多了，我现在懂得了要知足。但是我们身边有多少人还是生在福中不(知)福!
《凡卡》读后感【二】
每个人都有自己的童年。
凡卡的童年是如此悲惨，经常遭受老板的折磨，但他依然坚强地度过。他多么想和家人在一起，但他做不到，因为家里太穷，养活不了他，所以爷爷不得不让他去城里做鞋匠，但他宁愿回去和爷爷一起过艰苦的生活，但爷爷听不见。在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。
他多么希望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。
虽然不知道结果如何，但我希望那是个美好的结果，我希望他能够快乐幸福!看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭，可我们不懂的珍惜，我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。
等待着爷爷可以把他接回家。9岁时，凡卡不怕困难，敢与与困难作斗争。当然，我们不能输给一个勇敢的小芬卡拉！
我们应该勇敢地面对它，而不是退缩。让我们一起面对困难勇敢的战斗吧!
读完《凡卡》这篇课文后，我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。
九岁的凡卡，本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的，而他却在一个鞋匠铺里打工，这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够的食物，反而随时打凡卡，还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果现在有人像那样对待小孩，铁定会受到法律的制裁。但是在那个社会，社会制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是穷人呆的地方。凡卡时时处处都要受到任何人的欺侮。读到这里，我的心情由平静变为愤怒，憎恨那不合理的社会制度，同情凡卡的命运……
凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会，像凡卡这样命运的人成千上万，而我们生活在社会主义新中国，衣食无忧。想到这儿，我不禁热泪满面，顿时感到一股暖流流遍了全身。
九岁的凡卡正在受着百般折磨，而我们却躺在父母的怀里撒娇；坐在空调房里吃着肯德基；在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。我们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。他是个孤儿，没有地方落脚。我们都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡却只有几件打了补丁的破衣服，打着赤脚。我们一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡却只能啃那干巴巴的面包，喝一点稀粥，甚至没有吃的。跟凡卡比，我们是生活在蜜罐里，却常常不珍惜，浪费粮食。对父母一句不中听话，还大发脾气。学习上还觉得自己苦了、累了。这是多么的不应该。我们太幸福了！所以，我们要珍惜眼前的一切，努力学习，不辜负老师和家长的期望。
小学的时候，一篇短篇小说深深地吸引住了我。这便是俄国作家契科夫的《凡卡》，这篇文章描述的是沙皇统治时期俄国人民的痛苦生活，揭露了社会的黑暗。
文章中的凡卡，遭遇到了许多不幸，每一次遭遇，都牵动着我小小的内心，让我十分同情他。凡卡从小就生活在一个贫困区里，那里的生活简直就是地狱般的生活。每当读到凡卡遭遇不幸的时候，我心中就装满了一股冲动的怒火，十分痛恨文章中的社会。我想到了现实生活里的中国社会，当中国人民浴到一些危难的时候，比如发生洪灾，洪水摧毁了许多人的房屋，让他们丧失了财产，失去了家园、亲人，他们的遭遇是多么的悲惨，但他们也是幸运的，因为在遇到这悲惨的遭遇后，他们得到了中国力量的帮助，来自祖国四面八方的支援让他们感受到了温暖，感受到了被帮助的窝心。我们上学的时候，学校还会举行献爱心的捐募活动，我把平时存下来的零花钱投进了捐款箱中，希望通过我这份小小的力量能够帮到在区里的人民渡过难关。班上的许多同学都把家里的一些生活用品捐给了灾区的人民。我们的国家，始终遵循着一种关系——一方有难，八方支援。
同样是困难，对待却截然不同。我们中国受到灾难的人民，都能够得到全国群众的帮助，为祖国在那的人民伸出援助之手。但是，在凡卡遭遇不幸的时候，他生活的沙皇社会就失去了人性，无情、冷酷让凡卡受尽了欺凌，就连他的伙计也捉弄他。生活在沙皇的黑暗社会里，凡卡寄托在送给爷爷信封里的希望都不能够实现。这一点小小的心愿，根本没有办法在那个黑暗的社会中达成现实。这一切都要归功于沙皇那残暴的制度中，在沙皇的世界里，人与人之间的关系是压迫与被压迫的关系，所以，生活在低层里的群众，根本没法得到帮助，更不用说实现愿望。
我真希望自己能够拥有无穷的力量，去拯救凡卡，拯救像凡卡那样的人，帮助那些受压迫的人群，让生活在低层里的人得到关心，得到温暖。让那些不平等的社会制度彻底消失，让世界成为一个守望相助的社会，人与人之间的关系变成团结、相助。
愿世界成为和平的世界，愿世界人民过得和平、安心。
每个人都会有童年，但每个人的童年都不一样，有的充满着欢乐和美好，而有的却像掉进了深深的黑洞。凡卡的谈判能概念就是苦难的童年。
在天天被老板和伙计折磨和捉弄下，凡卡给自己唯一的亲人爷爷写信，讲述了自己整天吃不饱，穿不暖的苦难童年，渴望能回到爷爷的身边，可那只是虚幻，因为爷爷收不到信。每天，我们穿得暖暖和和，中午，父母以为我们准备好饭菜……
我们从未体会过寒冷和饥饿，这两个词对我们来说实在是太陌生了。对年仅九岁的凡卡，对他来说，亲人的呵护士想得到但是得不到的，他想得到的温暖，呵护，幸福和快乐，他想得到的我们全部都有，但他所受过的一切折磨和 磨难，我们却从未受过，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
每天，妈妈催促我做卷子，看书，我却对她们大吼大叫，不听话，惹他们生气；每天，妈妈叫我别吃零食，多吃饭，长得高，而她们的良苦用心，得到的回报却是我那一句句 “这么高不矮了，穿上高跟鞋，和你一样高”还有那一声声“烦不烦，罗嗦死了”……可是，小凡卡多么 想听 到职一声声催促呢？我们有亲人，我们应该去尊敬她们，体贴她们。
我们的生活幸福，亲人对我们很关心，我们应该去感受她们的给我们的爱。让我们一起来珍惜这来之不易的生活和亲人对我们的爱吧！
读完一本书、一篇文章、一段话、几句名言、一段话、一段话，我写出了具体的感悟和启示。
篇一：凡卡读后感今天，我又读了五年级语文书中{这是我看了第7遍了｝《凡卡》这篇课文，使我的心再也不能平静下来，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他**知道，他的那封信是寄不出去的
他在这篇文章中所拥有的一切都是虚幻的。他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为爷爷收不到他的信。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言”寒冷“这个词，我们还不太了解，他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗?中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，”饥饿“这个词对我们来说实在是太陌生了。
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢?被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
凡卡读后感他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是21世纪的孩子。我们拥有一切，但是过去的孩子想要什么，却得不到什么。我们的生活来之不易。我们应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。
我们的生活很幸福，我们的亲戚也很关心我们。虽然我们感觉不到他的痛苦，但我相信他将来会得到他想要的。让我们珍惜这来之不易的生命和亲人的关怀！
篇二：凡卡读后感我想大家对《凡卡》这篇文章不会陌生吧!当我读完这篇文章时，我的心久久不能平静。
《凡卡》的作者是契科夫借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，同时也反映了**沙皇统治时代穷孩子痛苦的悲惨生活。在一个寒冷的夜晚，凡卡打着小小的油灯，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边给向下的爷爷写信，他瘦瘦的，赤着脚，还饿着肚子…… 此时，我的脑海里又浮现出了另外一幅情景：” 老板揪着凡卡的头发，把凡卡拖到院子里…… 老板随手捞起个家伙就打凡卡。
“ 这一幕悲惨的情景，让我的心如刀绞。
凡卡那么小就失去了亲人的疼爱，独自一人孤苦伶仃，本应该生活在充满快乐。在我美丽的童年，我当了学徒，过着悲惨的生活。而我呢?
每天生活如此优越，从不担心什么，除了学习，记得周末休息，在作业全部完成的情况下，本想帮妈妈做点家务事，没想到扫把还没拿起就被妈妈制止了，现在的孩子或许在家里就是” 小皇帝“ ，无论在物质上还是精神上，家长多会充分满足，用得着像凡卡那样为了生活而拼命吗?我长这么大，还不知道饥饿是什么滋味。七岁进入小学，十岁加入了少先队。yjS21.cOM
在学校受到老师的关爱和良好的教育，受到学生的关爱，没有人会欺负我。在家里，我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的关怀，我吃得饱、穿得暖，我每一天都可以认真地学习，和凡卡相比，简直是天壤之别，难道我们还不应该珍惜现在美好的时光吗?
事实上，当今社会的不同制度是一个非常重要的因素。凡卡生活在资本主义社会，人们过着贫苦悲惨的生活，当然就有更多像凡卡这样的穷孩子忍着痛苦和，而我们这个社会，收到党的关怀，这么会有饭卡那种遭遇呢?所以我们应该认真学习，这样才不会辜负他们的期望。
《凡卡》这篇文章时我学会了要更热爱祖国，勤奋学习，珍惜今天的美好生活。
篇三：凡卡读后感今天，我读了一篇书，叫《凡卡 》。这本书主要讲述的是9岁的凡卡·朱科夫，他三个月前被送到鞋匠阿里安·海因那里当学徒。
鞋匠经常打凡卡。这不是因为凡卡尔睡着了，给他们婴儿摇篮时被打，也是因为他做鲱鱼时被人从尾巴上打下来。凡卡受不了了，给乡下的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。
信中讲述了凡卡的遭遇以及到乡下能帮爷爷干的事。最后，作者写下了凡卡梦到他会来爷爷家的快乐情景。
我很惊奇。整篇文章只是对凡卡的一个简单介绍，其余的都是信中的内容，但文章也很好看。这是为什么呢?
因为这篇文章写得生动、具体。凡卡的动作、表情和心理活动都写得很好，充分体现了凡卡自强不息的精神。这本书告诉我们：
在绝境中，要尽可能的寻求帮助，还要敢于拼搏。
另：模拟结局(选自360百科)：过了两个钟头，凡卡醒了，他一睁眼，就看见老板和老板娘怒气冲冲地瞪着他，凡卡愣住了。
老板操着一根木棒就打起来，打得凡卡皮开肉绽，嘴里还不住地骂着：”你吃了熊心豹子胆了，竟然在睡觉!不错啊，知道偷懒了，敢戏弄我了，开始学坏了啊!
“老板的声音提高了八度。
顿时，老板娘的”火山“也喷发了，揪着凡卡的头发，拿皮带揍着骨瘦如柴、弱不禁风的凡卡，凡卡昏倒了。
他好不容易才醒过来，拿脏手背揉揉伤口，伤口像刀割了一样，凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，就是石头也会被他感动的。
他的眼泪哭干了，他决心逃出去。他快速地奔出店门，直往村子赶，正当他跑到离村子不远的地方时，忽然，他看见一张非常面熟凶神恶煞的脸。啊!
是老板！老板抓着他的头发回到商店。他把虚弱的凡卡绑在树枝上使劲地打。凡卡怎么能忍受这样的虐待？他的眼睛模糊了，眼泪流了出来，他哭得很伤心，他哭得很伤心。
这时，他眼前一黑，什么也看不见，过了许久，他只看见爷爷——康司坦丁·玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了。
爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭，让被他欺凌的人来找他报仇，最后，阿里亚希涅这个恶魔被当场绞死。
篇四：凡卡读后感《 凡卡》讲的是旧沙皇**一个贫苦孩子悲惨生活的故事。
凡卡是个可怜的孩子。他从小就没有父母，只有一个祖父。他一个人住。为了生存，9岁的凡卡去了一家鞋店当学徒。
鞋匠店老板一打凡卡尔就骂他。他的生活不如猪或狗。书中写到，吃饭的时间到了，老板在客厅大吃大喝，餐桌上丰盛的午餐，香气四溢，一看就让**口水，就连老板养的一只狗都能吃上香喷喷的大一鲇鱼，而凡卡揉了揉被老板用皮带打的屁股，捶了捶累得发疼的腰，端起一碗稀得见底的粥，咕咚咕咚倒进喉咙里。看着老板的午餐，想着饿肚子，凡卡哭了，想起以前和爷爷在乡下的美好时光。
在被老板打了很多次之后，凡卡知道他不能再呆在这里了，否则迟早会被杀的。他决定逃跑。在一个寒冷的冬夜，凡卡光着脚，穿着被狗扯得只剩半条的裤子跑倒大街上，突然，一辆飞驰的马车把凡卡撞到，凡卡手里握着给爷爷些的信，一封没有贴邮票，没有些地址的信，微笑着闭上了眼睛，去找他的爷爷，他的亲人，永远地脱离了苦海。
看完这个故事，我心里很是酸楚，凡卡的童年是黑暗的，是悲惨的，因为他生活在沙皇统治的旧时代，他没有一天的好日子，他也没有美好的未来，他的痛苦是我想象不出来的。
我想起了利比亚的战争，肯尼亚的饥荒，这几天电视上都有报道。在肯尼亚，多少个孩子因为缺少食物而被活活饿死;在利比亚，又有多少个孩子被战争中的炮弹炸死。这些和我一样的孩子们，刚刚开始自己的人生旅程，就早早结束生命的行程，永远离开了亲人。
他们还没有来得及多看看这个世界啊!
我们现在的孩子，过着衣食无忧的生活，身边有父母的爱，有老师的爱，有朋友的爱，有国家的爱，生活中充满快乐阳光。
我们的国家地域辽阔，物产丰富。我们的国家强大威武，没有人敢来欺负。我们生活在和平的年代，孩子们生长在红旗下，成长在祖国温暖的怀抱中。世界需要和平，孩子们需要和平!
篇五：凡卡读后感《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情，叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗，反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往，圣诞夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和几个伙计去礼堂做礼拜的时候。
他就偷偷地从老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支笔尖已经生锈了的钢笔给爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。在写信之前他的眼睛些看了窗外几眼。因为，他怕伙计没来一个突然 ” 攻击 “ 。
小凡卡在沙皇政权的重压下，几乎喘不过气来了，生活的重担过早把他送进了社会的铁笼。在这里，童年变成了灰色。黑暗社会中的”恶狗“，不停地折磨着他。
他渴望拥有金色的童年，他渴望拥有家人的关爱，可这些都和他遥不可及。
我们却可以在学校接受教育，能享受着家人无限的关爱，我们的学***一应俱全，可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔，在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打骂…… 哎，凡卡，真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代，同我们一齐玩耍，一齐读书…… 和凡卡相比，我是多么幸福啊!我长这么大，从来不知道饥饿是什么滋味。
我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到奶奶、爸爸、妈妈的爱抚，我吃的饱，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切，可能凡卡连想都不敢想。
凡卡的童年是孤独而悲惨的 。 而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子 ， 每一天都充满快乐与温馨 ， 人人都有一个金色的童年 ， 是衣食无愁，这是多么鲜明的对比啊 !
同样是童年，为什么凡卡却得不到幸福呢?现在世界上还有许多像凡卡这样受苦的儿童，他们没有吃的，也没有穿的，没有机会上学。甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺取了生命。
我们呢?有的同学甚至不好好学习，浪费钱，乱买东西，想一想凡卡?吃不饱，睡不香的，如果你是凡卡，你会怎么想呢?
我们一定要从我做起，珍惜现在的幸福生活，努力学习，一天天进步！
篇六：凡卡读后感一个寒冷而黑暗的夜晚。透过一扇玻璃窗户，我们清楚地看见：
一盏小小的油灯下，一个和我年龄相仿的孩子一边叹着气，一边给乡下的爷爷写信。他瘦弱的身躯映在窗户上，已经饥饿难忍的他打着赤脚，穿着单薄的衣服在微弱的灯光下写着写着……
课文《凡卡》把这样一个凄凉的画面清晰地刻画在我心中，我读着读着，心里感到一阵心酸直涌上来，同时对凡卡的同情也愈来愈强烈，而对凡卡的老板和当时**沙皇的黑暗统治也不由地产生憎恨。小凡卡小小年纪就失去了双亲。他不仅要忍受失去双亲的痛苦，还得一个人孤苦无依地为老板打工，有时还会被老板打得鼻青脸肿。
经常要忍饥挨饿地为老板干活。凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，迫切地希望爷爷看完信后能来接他，让他再也不用过孤苦伶仃的生活。但是可怜的小凡卡没有在信封上贴邮票，写爷爷家的地址，爷爷怎么可能收到他的信呢?
我真想给凡卡一双鞋，让他早点离开那个可怕的地方。
《凡卡》是俄国作家契诃夫的短篇小说，写于1886年。主要讲述了凡卡9岁当学徒经历的悲惨生活，受尽了人间屈辱，尝尽了人间的不平等待遇，读后心情久久不能平静。
安东·巴甫洛维奇·契诃夫，俄国作家、剧作家，是俄国19世纪末最后一位批判现实主义艺术大师，1860年生于俄罗斯塔甘罗格，他的祖上是农奴，父亲最开始是一名伙计，后来自己开了一家杂货铺，契诃夫小时候就被父亲命令站柜台、做买卖，所以他很能理解底层人民的生活，也为他日后形成尖锐的批判现实风格打下了坚实的基础。
《凡卡》描述了沙皇尼古拉三世时，无数破产的农民被迫到城市谋生，深受剥削之苦，连少年儿童也逃不过这劫。文中9岁的凡卡去城里一家鞋铺当学徒，忍受了连小狗都不如的生活，在圣诞节前夜趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信，苦苦哀求爷爷把他带回家。小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
每个人的童年都应该是欢乐而温馨的，可是凡卡的童年却充满了悲伤和泪水。读了这篇文章，想到凡卡在老板家忍饥挨饿还挨打的情景，不由得激起了我对凡卡不幸遭遇的同情，以及对万恶的沙俄统治阶级的痛恨。像凡卡这样的年纪本该得到大人的百般呵护，本该背着小书包高高兴兴地去上学，他却不能幸福地享受生活。再看今天的小孩子们，有疼爱自己的爸爸妈妈，有舒服的大床，有图书和玩具，能吃到可口的饭菜，可以去游乐园尽情地玩耍，还可以到学校快乐地学习……这是多么幸福啊！
读完了《凡卡》这篇小说，想到凡卡的遭遇，相比之下，今天的幸福生活确实是来之不易，我们更应该好好珍惜，不管未来的路上遇到什么困难，都要勇敢去克服，不忘初心，方得始终。
《凡卡读后感》是一本具有很高知名度的小说，它以其深入人心的故事情节和富有启迪性的主题而广受读者喜爱。在读完《凡卡》后，我被故事中的深意所触动，这篇读后感详细地描述了我对这部小说的理解和感悟。
这本小说主要讲述了一个普通人凡卡的成长经历。在小说的一开始，凡卡生活在一个贫穷的家庭，他的父母都是普通工人，为了生存而挣扎。凡卡在家庭的压力下长大，目睹了许多社会不公和困苦的景象。尽管如此，凡卡从未放弃过努力追求他的梦想。
在这个故事中，作者通过凡卡的不懈努力和顽强毅力向读者展示了一个人只要有梦想并为之努力奋斗，就能战胜一切困难的真理。凡卡的奋斗过程并非一帆风顺，他经历了失败和挫折，但他从未放弃，他的坚持和勇气令人钦佩。
凡卡成长的过程中，他结识了各种各样的人，从他们身上得到了很多启示。特别是一位老人，他教会了凡卡如何面对困难和挫折，并鼓励他相信自己的梦想。这位老人成为了凡卡的导师，给予了他在成长过程中必要的指导和支持。通过这个角色，作者传达了一个重要的信息：我们都需要一位老师或者导师，他们可以引导我们，帮助我们克服困难。
凡卡的成长也伴随着他对社会和人性的思考。小说中揭示了社会的种种不公和腐败现象，这些问题与凡卡的梦想形成了鲜明的对比。在他的努力中，凡卡不仅要面对自己的挑战，还要为一个更美好的社会而奋斗。小说中，作者通过凡卡所经历的一系列事件，表达了对社会问题的思考和对人性的关注。这种关注和思考使得《凡卡》不仅仅是一个成长故事，更是一个社会启示录。
另外，这本小说对我个人而言有着深远的影响。每当我遇到困难和挫折时，我会回想起凡卡的故事，他对梦想的执着追求和永不放弃的精神鼓舞着我。同时，这本小说也深深地教会了我要关注社会，关注他人，为社会的公平与正义而努力奋斗。它让我明白，在这个世界上，每个人都有责任去改变不公和不平等。
综上所述，《凡卡读后感》是一本令人难以忘怀的小说。它通过一个普通人的故事，告诉我们每个人都有梦想，并通过努力追求梦想来改变自己和社会。它让我明白了人生的真谛，教给我勇敢和坚定的品质。读完《凡卡》后，我对自己的未来充满了信心，我也更加愿意为一个更美好的社会而努力奋斗。
凡卡·茹科夫出自俄国著名作家契诃夫笔下。沙皇统治时期，社会制度的黑暗使无数农民破产，被迫流入城市谋生，儿童也一样，凡卡就是一部分儿童的代表。有一天他给爷爷写信。他不想再过当学徒的生活了，因为那好苦吃不饱，睡不好。一不小心做错事还被打，被虐待，没有小伙伴和他玩。读完一遍时我不禁产生了怜悯之情。他和我的生活简直是天壤之别，我和凡卡的童年相比就是一个新社会和一个旧社会，我身边有爱我的爸爸妈妈，和我的许多小伙伴，我也吃的好也睡得好，也不被虐待。
每个人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年却充满了伤痛.无奈和绝望。读着他写的信，我仿佛听到了他深深地叹息，看到了他呆呆的摸样。对爷爷的深切呼唤，可幸福却遥不可及。与凡卡相比我们是多么幸福，让我们加倍努力，用实际行动回报所有的关心，和爱护我们的人，回报社会，回报祖国。
今天，我读了《凡卡》这篇课文，感触很深。
《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了沙俄下的。
“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。”
这句话看上去很平常，却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样，永远不能实现，拿我们和凡卡比，我们是多么幸福，但我们还不满足。我真想走进书里，和凡卡一起玩，带凡卡去找他的爷爷；把我省下的零花钱给凡卡，让他不用挨饿。但这是不可能的呀，我和凡卡只能在梦里见面啊！
长久以来，只要读过这篇课文的人，都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱，本因充满幸福和快乐的童年，却要做一个的学徒。无疑，这是沙俄下的所造成的。在这里，根本就是‘老爷们的天堂，的’。
我们生活在这里，无分上下；人人都能当家作主，少年儿童是祖国的`花朵，未来的希望，受到了的关怀和疼爱。如果凡卡和旧的少年儿童也和我们一样，不用做的学徒，那是多么美好的事啊！
凡卡呀凡卡，你真是一个悲惨的孩子啊！
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