新生入学活动总结

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新生入学活动总结十四篇。

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新生入学活动总结【篇1】

本次活动之前我真的是切实体会到什么是学姐学长的风度,因为我们检验班刚与预防班打了篮球赛所以有很多同学还没能够及时赶到。所以让学长学姐等了一阵子,而他们表现出的大度是我是始料未及的。这更让我感到很抱歉。而在活动中学长学姐出骨子里透露出的大气让人震撼;而他们在学习、生活、工作、情感方面上独到的人生观、价值感让人大开眼界;而他们的肺腑之言让人受益匪浅。

首先廖冬平学长道出自己对团委工作独到的见解,让我们感受到那三会中的魅力之处;刘思阳学姐行云流水般的演讲让我们瞠目结舌,传授的社会实践方面 经验如同心灵鸡汤那般营养;李腾达学姐那学院派的演讲是如此的铿锵有力,偶尔,抑扬顿挫的语调还有点诙谐,引来阵阵笑声。

但她也毫不吝啬地与我们分享了她贵为10级检验班一姐的学习经验。而刘珊玲学姐不仅仅给予了我们学习工作方面的经验,而且给我们带来了她艰辛的家教经历和别具一格的爱情观,引起了强烈的共鸣,顿时掌声雷动。最诙谐幽默的永恒哥给我们带来的几乎挂科的真实经历向我们阐述了大学学习还是最重要的。

我想说的是不是说通过一次活动就能马上融入大学生活,而是在学长学姐的宝贵经验中汲取养分,迅速定好自己的位。在学习、工作、娱乐之间能更好的运筹帷幄。摆脱被动学习,学会主动学习。那么我们才没白来大学一趟,才不是一个匆匆的过客。在学习生活的交流中当然还少不了才艺大比拼啊。

作为东道主,我们先行表演。

张鑫同学的舞蹈如水般柔美,真是令人赏心悦目。唱跳俱佳,可以上快女了。

陈怡文学姐和肖育伟学长也不甘示弱,大家都是深藏不露啊。这次才艺大比拼没有输赢之分,能上台的同学都是胜利者。活动在欢快的歌声中落下了帷幕,学长学姐那独特的大学生活经验让我们受益无穷;他们毫无保留的肺腑之言和卖力的表演让我们的灵魂震撼。感谢学长学姐,是你们让我们知道我们唯一该做的事就是努力再努力。

新生入学活动总结【篇2】

一、前言

每年的9月,都是一个新的开始。对于学生而言,他们迎来了一个新的学期;对于新生而言,他们开始了自己的大学生活。为了帮助新生尽快适应新环境,学校不仅安排新生入学教育活动,而且开设了各种形式的社团、协会等文娱活动。经过半个月的激烈角逐,各种活动也基本结束。在这里,我们对新生入学教育活动进行总结。

二、活动内容

1.开学典礼

开学典礼是新生入学教育活动的重头戏。本次典礼式多项议程,主要包括领导讲话、舞蹈表演、诗朗诵、校史介绍、学生代表发言等环节。开学典礼旨在加深新生对学校的了解和熟悉学校环境,同时给予新生思想的启迪和精神的鼓励。

2.军训

军训是新生入学教育活动中的一项重要内容。 在此期间,新生将参加为期两周的军事训练,并接受一系列的思想教育。军训锻炼了新生们的实际动手能力、组织协调能力、团队合作意识和爱国主义精神。

3.思想教育

新生思想教育内容丰富,包括课程、报告会、座谈会、心理咨询等。特别是心理咨询,由心理学教师进行,他们通过课程、个人辅导、团体咨询等方式对新生进行身心健康教育。

4.志愿服务

学校为新生提供了丰富的志愿服务机会,包括义工社团、干部任职、学生会等。此外,学校也在入学教育活动中开展了一些志愿服务的专项活动。志愿服务锻炼了新生的社交能力,增加了新生对社会的认识。

5.文艺活动

学校还为新生开设了各种形式的文艺活动,如大学歌曲、快闪、晚会等。文艺活动不仅丰富了新生校园生活,也增进了新生之间的友谊。同时,这些活动给新生提供了展示自己、释放自我情感的平台。

三、活动意义

对于新生而言,入学教育活动是一个很好的机会。通过这些活动,新生不仅可以熟悉校园环境、增加对学校的认知,还可以锻炼实际能力,接触各种人际关系,提升思想品质。而对于学校而言,入学教育活动,则是一次展示学校的机会。这些活动展示了学校的文化气息、龙虎山风貌、教育理念和教育成果,提升了学校的品牌形象。

总之,新生入学教育活动虽然结束,但其具有的意义却是深远的。如此丰富多彩的活动,为新生们在新的环境中生活、学习提供了良好的平台。相信,在以后的大学生活中,新生们会以更好的状态,更积极、更向上的心态迎接未来的挑战。

新生入学活动总结【篇3】

为了尽快帮助2018级新生更好的了解学校和研究生阶段的学习和生活,我院结合实际情况,结合学校的“五个一”活动对2018级研究生新生开展了一系列的教育活动:

严守学术道德,弘扬科学精神

新生报到后的第二天,学院组织了一次与导师的会议。在导师会上,学生们见到了他们敬仰已久的老师,倾听了每一位导师的殷切希望。各位专家导师们还就读研期间学科道德和学风建设跟同学们进行了宣讲教育。

会后,导师们带着学生参观了工作室和新装修的设计楼,让学生们感受到学院花了很大的心思为他们的学习提供了良好的硬件环境。同学们纷纷表示研究生三年期间要好好学习,取得学业上的更大进步。

学院还组织召开了全国科学道德和学风建设宣传教育工作会议。报告会后同学们纷纷表示一定要自觉遵守学术规范,恪守学术诚信,维护学术尊严,抵制学术不端,做高尚学术道德的践行者,做优良学术风气的引领者。

了解校史,不忘初心

我院组织了高年级的学生党员带领18级新生参观了学校的东西部校区,带领新生们参观了校史馆和图书馆,在参观校史馆的过程中,同学们看到了校史馆中众多珍贵藏品,无不感到无限自豪,也深深地感受到了我们学校浓厚的文化底蕴。通过参观,新生们对学校有了更好的了解,了解了学校的历史和精神,激发了他们的爱心和荣誉感。

学习《学生手册》,促进养成教育

9月7日的下午,学院给18级的研究生进行了一次新生学院入学教育,在这次会上,辅导员根据研究生手册为新同学讲解了学校、学院对研究生的相关管理政策规定,使得新生对研究生的各项规章制度、寝室安全用电、评奖评优政策和竞赛活动等都有了大致的了解。此外,18级的各班还组织了跟高年级学长的交流会,针对专业学习、研究生生活等各方面跟学长们进行交流和**。

新生入学活动总结【篇4】

通过在班上组织开展的一系列入学教育活动,使学生的思想得到了极大的升华,达到了预期的目标。学生了解了学校的历史以及文化底蕴,增强了同学们热爱学校的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律意识。在入学教育月活动中,很多学生都很活跃。

以下是相关做法和总结:

1. 培养“自律自制”意识:新生一入学,纪律的养成教育应当作班级工作的中心来抓。

组织学生学习学校的相关规章制度,使他们清楚地知道该怎么做才能达到一个合格大学生的要求。在此基础上,制定了类规则作为行的标准。

2. 增强班级“民主管理”。为了做好全班的工作,班委是在班会上民主选举产生的,让大家都能参与到班级管理中来。

召开主题班会,让学生形成主人翁意识,使个别纪律观念差,自律自制能力差的学生,在群体的优化中,接受了健康的道德熏陶,增强集体意识和集体荣誉感。

3. 培养“尊师礼貌”意识,文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。大学新生,独立意识逐渐增强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,多数学生有讨厌教师管教,自以为是的不良倾向,我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。

我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平,性格特点,教学教研成果等,使学生阐明教师劳动与学生成长的关系,使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动,如果仅有教师的教,而没有学生的学是不行的。再者,要想获得知识,必须尊敬教师,尊重教师的劳动。在此基础上,提出尊师的礼貌常规,尤其强调课堂上尊重教师的具体要求,还教育学生在集体活动中应讲文明,讲礼貌,不做有损大学生形象的事。

与其他学生相比,学省自我反省,扬长避短,尊师礼貌意识明显增强,一些不良现象基本消除。

4学习目标和理想的未来教育。初进大学的学生,许多方面的原因,导致学习上和以前的差异较大,鼓励学生参加各类讲座,**并从中学习,帮助学生树立起学习的信心;同时,通过了解身边学生的事迹,教育他们树立远大理想,为他们不懈努力。

良好的开端是成功的一半。我相信在新生教育活动之后,学生们也应该收获很多。为今后养成良好的学习习惯和生活习惯打下基础。

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新生入学活动总结【篇5】

为了响应学校和学院深入学习与实践科学发展观的号召,提高全体学生对科学发展观的认识,我们外国语学院学生一二三年纪英语党支部组织开展了以“深入学习科学发展观”为主题的党日活动,旨在提高全体学生的青年政治思想觉悟,鼓励并倡导大家学习科学发展观。

在此次党日活动中,我们学生一二三年级党支部分成了若干的研究宣传小组,分别以不同的方式合作完成整个主题活动。我们宣传组,在组长王乐的带领下,首先对工作方案进行了研讨。讨论后,我们认为,大学生不论是党员还是非党员,都要深入学习科学发展观,把握科学发展观的实质,用全面的、联系的、发展的观点来认识和解决实际问题。科学发展观第一要义是发展。对于我们而言,不仅仅是将专业知识的学习看作是发展,更应该努力提高我们自身的综合素质和竞争力。青年大学生应该以高度的使命感和责任感投入到学习实践活动中去,时刻关注世情、国情、校情,要以高尚的道德情操、精湛的学术造诣、良好的协作能力、健康的体魄和心态彰显青年大学生的先进性。

通过学习和交流,我们制订了详细的活动计划,对深入学习科学发展观进行全面、有效地立体宣传。我们首先在网络上申办了宣传博客,结合生动的图片,以理论文字对科学发展观进行宣传和阐释;在学习课间,我们将醒目的宣传海报展示在教学楼、自习楼大厅,时刻提示学生们在学习专业知识的同时还要关心最先进的科学发展观知识;在日常生活中,我们抽样调查了全校各个学院的学生,请他们回答我们的调查问卷,我们的活动正是主要以这个调查问卷的统计结果,分析、了解当下大学生的思想政治情况及对科学发展观的认识。合理设计的问卷还能激发同学们的政治热情,一起被调查者对科学发展观的再认识。

对于我个人来说,这是我第一次参加当日活动,经过我们团体的合作我收获很多。我不仅有机会再次深入学习了科学发展观的要义,还通过实践懂得了学习和实践科学发展观不仅仅是停留在嘴上的口号,更多的是需要我们在实践中贯彻和落实科学发展观,建立起科学的学习和工作理念,形成科学的学习和工作方法,提升我们的综合素质和创新能力。

通过加强学习、深入思考、注重调研,我们得出结论:青年大学生应做到在解放思想上有新飞跃,在提升能力上有新进步,在解决问题上有新成效,在创新思想上有新突破;以科学发展过为指导每个人更科学地发展,在不断追求进步的过程中提高自我、完善自我。

新生入学活动总结【篇6】

信息工程与计算机技术系新生入学教育活动总结。为了让所有新生了解学校的情况,尽快适应学校的学习和生活,我系召开了新生入学教育大会。

在新生入学教育中,我系副书记苏永彬松针对在校学生学分制管理做出详细讲解,重点说明了学生选修课程选择方法,他希望2012级新生在校期间能严格遵守各项规章制度,学有所获,不虚度和浪费光阴。其次,对学生就业实习的安排也做了精彩的讲解,简要说明了我校往届毕业生省内省外的实习就业形势,着重介绍了哈尔滨、北京、大连、沈阳等实习单位的实习选拔原则。

辅导员张宏鹏向2012级新生们强调了我校的规章制度和纪律规范,要求同学们一进入学校就要养成良好的学习、生活、作息习惯。他希望2012级新生在校期间能严格遵守各项规章制度,做到恪守规矩,严于律己,尽快适应环境,在吉哈尔滨石油学院这个大熔炉里锻练自己的各种能力,丰富自己的内涵,提高自己的技能和综合素质,争取迅速成长成为一名优秀的中专生。

最后,保卫处处长李文会将安全防火的重要性讲解给大家,要求大家在校期间严格遵守消防守则,注意安全用电,说明了严禁使用违章电器等规章制度,从校园安全角度对所有新同学进行了培训。

通过入学教育,2012级新生了解了自己比较关心的问题,熟悉了学校的基本情况和专业情况,对学生尽快适应新的学习环境起到了良好作用。现就本次活动总结如下。

一、总体情况:

我系2012级新生共120余人,入学教育以讲座的形式展开,在一教119教室,我系主管主管学生工作的各级领导老师均出席了本次活动。

二、学生反馈:

通过一系列教学意见反馈可知:我系新生对此次开展的入学教育活动非常满意,大家一致认为非常必要且意义重大。

三、成功与不足:

通过此次一系列入学教育活动,真正使我系新生初步了解了大学校园的生活和学习环境,明确了大学生活的目标和任务,提高了自我管理的意识;培养了学生的职业兴趣,提高了人格品质和良好的心理素质,增强了学生的集体意识和组织纪律意识。教学计划所期望的入学教育目标能够顺利实现。经过深思熟虑,我系新生入学教育活动的主要不足如下:

我系新生专业单一,生源少,不利于集中学习的积极性和氛围的营造。在接下来的教育活动中,我们将积极探索对策。

信息工程与计算机技术系学生会

2012年11月9日

新生入学活动总结【篇7】

经历过高考的洗礼,走过人生所谓的黑色六月,大家满怀对大学美好生活的憧憬,迎来了大家生命中最为靓丽的风景。从大家跨入大学校门起,学院上上下下就为大家大一新生惊醒了一系列教育活动,现特对之前的一系列活动进行如下总结:

一、大学第一课:军训

金色九月,硕果累累,又是一个收获的季节,操场上是一张张我们xx级大一新生崭新的面容,大家将开始大一的第一堂课:军训。大家的军训时间为XX年9月23日至9月30日,为期8天。8天中,大家磨练了意志,增强了体质。在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦,不怕累的精神,圆满完成了军训任务。

9月30日上午,我们xx级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。大家3500名新生经历了为期8天的军训后,在老校区汇报成果,院领导xx、姚继欢、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了总结报告,他希望同学们能在xx学院四年大学生活中昂扬向上,永不掉队。刻苦钻研,学有所成。把自己锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。

二、各项大型活动总结:

1、XX级新生开学典礼:

金风送爽,硕果飘香。9月21日上午8:30分,我院XX级新生开学典礼在校本部操场隆重举行,大家3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点,院领导xx等出席仪式,院党委书记xx主持典礼仪式。

2、组织疏散演练:

9月22日,我院组织大家3000余名大一新生进行以及突发事件演练,当天下午,新生演练活动分别在老校区、新校区进行,院领导安建平、梁晋才、王xx等亲临现场观摩指导,全体新生按规定有序撤离集结。

3、“心连新”迎新晚会。

9月27日晚,由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行,学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为大家表演,让大家有了家的感觉,“心连新”,心连心,大家融为一家人。

三、学习经验交流会

XX年xx月11日,由大家应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿,锦囊探针”为主题的XX级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。会上,个学生会代表都纷纷发言与大家新生交流经验与心得。学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等,团支部副书记张丽就生活方面的知识为大家做了详细介绍。

此学习经验交流会,既是对我们xx级新生出入校园的一次全方位导航,更是对大家融入大学生活的美好期盼,通过这次交流会,大家会在众多妙计中找到适合自己的一计,应用到以后的学习生活。

四、《学生手册》的学习

为了让大家大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策,在开学的一段时间以来,没晚自习时间,由辅导员助理cc学姐组织大家班队学院《学生手册》进行了学习。

通过系统的学习,是大家更加了解了我院概况,以及我院对大家学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定,使大家能更快了解自己的新环境,使大家能做到遵守学院的各项规章制度,努力刻苦学习,力争上游,以积极乐观的态度迎接自己大学生活的每一天,做一名优秀的大学生。

新生入学活动总结【篇8】

为了使20xx级新生尽快了解学校及学院基本情况,在较短时间内适应大学的学生和生活环境,加强对专业的认知,树立正确的目标和明确的方向,20xx-20xx学年上学期开学伊始,云南财经大学学生处制订了系统的新生入学教育方案,各学院在规定时间内结合自身实际,高度重视、周密部署围绕新生入学教育方案开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育活动。

一、各学院高度重视

入学教育是新生迈入大学校门后的第一堂课,重视程度直接关系着新生入学后思想的转化和对大学生活的认识及自身目标的确定,对新生有着重要意义。为此,各学院领导高度重视新生入学教育工作,周密部署、精心筹划、积极动员、亲身参与开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育工作,为新生尽快适应大学的学生和生活环境起到了积极作用。多个学院领导亲自为新生举行专题讲座

二、新生入学教育活动形式多样

在9月2日——11月2日期间,各学院结合自身的实际,围绕学生处制定的方案,开展了一系列形式多样的新生入学教育活动。通过游览校园、参观博物馆与图书馆,主题班会,讲座,团体辅导,新老生见面交流会,素质拓展训练,篮球比赛等多种形式,对新生进行了不同专题的入学教育活动,取得了较好效果。

三、新生入学教育活动内容丰富

20xx级新生入学教育活动中,各学院围绕校史校规、学校职能部门介绍、安全教育、专业介绍、图书馆资源使用、心理健康等专题内容开展了一系列教育活动,为新生大学四年的学生和生活打下了良好的基础。

新生入学活动总结【篇9】

8月31日市文明办会议以后,我校就认真做了各项准备工作,入学仪式如期举行,反响很好,现将具体情况总结如下:

一、领导重视,周密部署

8月31日市文明办会议以后,李校长很重视此项工作,开了专题会议,并成立了分工领导小组,分工情况如下:总策划:李其进执行:樊玉叶鲍键

氛围营造:鲍键许仲岭钱娟张妮宣传报道:朱贵玺欧贵州董义军音响灯光:彭中仁许仲岭后台监督:张作广高波前台监督:尚明珍徐杭波主持:欧贵州欧彤(六3班学生)

在明确了分工以后,我们又制定了入学仪式的实施方案,然后就此开展了活动。

二、群策群力,智慧结晶

一场活动的举行离不开每位老师的共同努力,是集体智慧的结晶。我们学校的每一位教师都能够群策群力,积极行动,努力确保活动的顺利开展。

一年级的老师付出很多,一切都感到新鲜的孩子着实让老师费了很多心。同时,还有像钱娟、张妮、高波、许仲岭、彭中仁等各位老师付出了很多劳动,在前一天晚上加班布置了舞台,调试了音响灯光等,确保第二天活动的正常进行。庞绍勇、欧贵州两位老师也付出了辛勤的劳动,反复修改主持词,反复排练。六(3)班欧彤同学是第一次当主持人,普通话等各方面素质很好的她却老是紧张,最终在老师和家长的帮助下,克服了紧张心理,仪式当天主持时效果很好,受到了老师和家长的一致好评。

最令人感动的是,9月3日那天大雨滂沱,我校参与活动的每一位老师都在早上七点半以前到了学校,抓紧时间做好各项准备工作。虽然通往报告厅的路被积了不少水,但我们还是想了办法。将棋文化长廊里的大棋子搬来,垫在水中,让老师、家长和孩子顺利通过而不湿鞋袜。同时,用抽水机不停地抽水,使得两个小时以后,积水就没有了。家长们也是早早地赶到了学校,陪着孩子入场,并安静地坐在报告厅里等待仪式开始。兄弟学校的领导也冒着大雨赶来。团县委侯芹书记、县文明办周苇科长、教育局团委王慈书记、沙河镇党委副书记王唯有、沙河镇副镇长董入娟等领导也出席了活动。一年级的孩子们很配合,很认真,齐诵主题语、留下手印等环节都踊跃参加,开心投入,节目演出也很精彩,这一定在每位一年级小朋友的心目中留下了深刻而美好的印象。

本次入学仪式庄重热烈、寓意深刻,让学生能够充分认识到入学的庄严与神圣,也为他们走好人生的第一步打下坚实的基础。

新生入学活动总结【篇10】

在今年的国庆假期后,我们进行了升入高中后的第一次军训。“少年强,则国强”,军训的意义十分重要,对同学们来说不仅是简单地完成学校的指令,更是锻炼自己的时机。军训令我感受颇深,收获斐然。

本次军训,带领我们班级训练的教官是一名中年军人,他与同学相处友好,平易近人,给同学们讲述了许多陈年往事、近期新闻、专业知识,令我们钦佩万分。同时,教官更是一名专业负责的教官,给我们认真讲述、教授队列动作,在我们不遵守纪律时也会严厉地批评我们,虽然被批评时心里会有些失落和焦躁,但是我们也明白督促是我们前进的助推器,让我们成为更好的自己。

军训的生活酸甜苦辣咸五味交织,有汗,有泪,也有欢笑愉悦。训练时手要放直,脚要摆正,站立、下蹲、坐下时不可以随意摇晃,干什么都要快速反应、快速行动,做什么一定要做到完美才为止。的确很累,每天晚上伴着酸痛入眠,清晨再与之同行。但是,我已知晓,这是军训意义的外在表现——一切行动听指挥,同时自己也要时刻保持清醒状态,将自己的事与集体的事情做到极致,培养自身独立能力。

军训中时常有消遣放松的游戏——拉歌、打手节拍、放“炮”……这些游戏进行时总是充满着欢声笑语,好似一曲欢歌在操场荡漾。游戏虽小,可也让同学们关系更近了,班级凝聚力增加了,意义深远!军训期间的几首军歌,如《强军战歌》等,歌词积极向上,热血进取,大大激发了同学们的训练热情。

“不畏强敌敢较量“这是我们新时代青少年前进的目标榜样。军训,强身健体,磨炼意志,让同学们感受到了爱国热情,影响深远巨大,我将永远记得这一段难忘的回忆!

新生入学活动总结【篇11】

同学们:入学教育和军训虽然只有10天,但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。步入高中以后,你们面临的学习任务会更加繁重,从现在起必须有足够的思想准备。军训结束后,希望同学们以此为起点,在今后的学习生活中继续坚持和发扬军训中焕发出来的好作风、好精神,努力把入学教育和军训成果转化为优良学风、班风和校风,转化为学习进步的强大动力,圆满完成高中阶段学业,迈好人生这关键的一步,用辛勤和汗水,用聪明与智慧争取更加优异的成绩,为实现自己的人生理想而拼搏奋斗,创造属于你们美好幸福的明天

丹桂飘香、秋菊溢金的9月,野寨中学又迎来了一批莘莘学子。从9月3日开始,在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下,学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。通过系列教育活动的开展,同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规,认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂,也是今后成人、成才、报效祖国的起点。

一、参观校园——净化了同学们的心灵。

9月5日和6日上午,高一新生分成两个批次,在班主任和授课老师的带领下,参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解,感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中。

二、观看专题片——激发了同学们的斗志。

9月5日和6日上午,高一新生分成两个批次,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来,学校风雨兼程,培育了万千英才,桃李满天下,让同学们感到成为一名野中学子而自豪,激发了同学们的学习热情,增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育,同学们了解了更多的安全教育常识,增强了同学们的安全意识,为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。

三、聆听法制讲座——解决了同学们成长中的困惑。

9月5日和6日晚上,高一新生分成两个批次,集体聆听了县公安局国保大队??的法制讲座。国保大队的??结合学生实际和大量案例,向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识,帮助大家成为一个知法、守法的好公民。

四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。

9月5日和6日晚上,高一新生分成两个批次,在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人的优良传统,让自己的人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献。

五、打扫卫生,整理内务——提高了同学们的生活自理能力。

入学教育期间,学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生,增强劳动观念,树立了同学们的环保意识,拉近了同学们之间的距离,营造了舒适美好的环境,同学们的自理能力得到了提高,体会了劳动的乐趣,锻炼了同学们的自理能力。

六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。

入学教育期间,每班都利用晚自习召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们组织能力与管理能力,又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。

七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。

工欲善其事,必先利其器。好的学习方法是成功的一半,人们常说:“他山之石,可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座,让同学们了解了高中学习与初中的不同,让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同学们的灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向。

八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的文化底蕴。

9月12日,高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下,在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下,同学们了解了潜山的历史,知道了潜山的变迁。同时,同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆,对我县这两位大师有了更深刻的了解,同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。

九、组织新生军训——强化国防观念,严明组织纪律。

9月日16至20日,野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。这五天里全体新生观看了军事录相,聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座,强化了内务,了解了军事常识。军训中,同学们刻苦训练,轻伤不下火线,带病带伤参加训练,不叫苦,不叫累,军纪严明,行动统一,内务严格,吃苦耐劳,集体荣誉感强,爱国热情空前高涨。9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。

十、组织参加天柱山环保教育。

9月24日和25日,学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。学校对此次登山活动高度重视,本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。活动取得了良好的效果。同学们不仅了解了天柱山,还在登山的过程中增强了班级的凝聚力,和师生、同学间的感情,有利于更好的学习和生活。

通过近一个月的入学教育活动,同学们的心灵得到了一次很大的升华,实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡,了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴,增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律与内务意识,传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半,相信在以后的三年时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。

新生入学活动总结【篇12】

一眨眼为期十天的军训结束了,军训留给我们的是辛、酸、苦、辣,和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号,需要我们努力的日子还很长。

灼热的大地,火辣辣的阳光,汗流浃背的学生,构成了一道特别的“吃苦风景线”,若大的体育场在阳光下一点一点的熔化、缩小。

我感觉军训已把我们这一群十五六岁的初中生锻炼成了真正的高中生,成为了真正的青年,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,让我们学会怎样独立,怎样面对生活,怎样面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。

记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,但是十天的军训就让我明白,小小一个立正包涵的丰富意义,几个停止间转法所容纳的博大。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。

感受教官的勇气和责任是我们的荣幸。正是在教官的指导下,我们班集体才更优秀、宿舍内务更整洁。这里有我们的功劳,也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。体味对手的实力让我们懂得珍视荣誉。对手是的朋友,在比赛中各班,各方队是对手,大家都一丝不苟的竭力展示军训优异成果,为集体的荣誉拼红眼;而在赛后我们又是朋友,互相激励着前进,让军训变得更精彩,更充实更有意义。

其实军训也并非完全是常人心目中的魔鬼训练。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受同学的友谊和大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

新生入学活动总结【篇13】

20xx-20xx年第一学期事情总结进入大学,第一学期就如许悄无声气的已往了,在这急忙拜别的大学第一学期中,有许多值得我回想的事。通过这些事,我发明我前进了,发展了,也学会了一些为人处世的原理。我认真回首了这一学期的事情环境,现将本学期的事情环境总结如下:

一、玄月份

踏入大学的大门,第一件事固然是军训。半个月的训练,真的把我们累的够呛,在谁人军训园地上,不知挥洒了几多的汗。固然我们的皮肤都晒得发黑,脚磨出泡,我们也觉得很快乐。由于通过军训,我们学会了刻苦刻苦的精力;通过军训,我们交友了许多新同砚;通过军训,我开始顺应大学的生存。军训,是我们进入大学的第一个必修课。

二、十月份

1、十月中旬,主动化与信息工程系开展了门生会招新运动。紧接着,我系门生会文体部构造的迎新晚会顺遂的在大会堂举行。

2、把复活上交的团籍、团员证、支部团费统计表以及团构造干系转接表交到院上,为了尽快美满以及以后可以或许更好顺遂的开展工作,我们部到院大将每个支部的团支书工作手册领到系上。

三、十一月份

1、月初,我们新做事将上个月未美满的工作总结完毕。

2、本月八日开展了第十四期党课底子知识以登科八期积极分子的党课培训,使同砚们受到了头脑上、精力上的洗礼,越发明白的相识了党的性子、宗旨、规律等,紧接着我们部分尽力共同好院上以《大学生存》和《党的灿烂照万代》为主题分别开展讨论会,末了夸大到我们要脚踏实地办事,脚踏实地入党。

3、在我系双代会顺遂开展和门生回各部分乐成换届后,在系上的摆设下,我们部分的例会时间有所调解。

4、为了进步各人的自身本质,提拔学生会的服务本领全院构造了为期一周的干部培训大会,让学生干部们了解到作为一名良好的学生干部,应该自动负担责任和任务,使干部们重新到脚面目一新,显现出学生干部应有的精力风采。

5、为了造就我系学生的班级荣誉感,活泼同砚们的氛围,进步团体凝集力为期半个多月的篮球角逐取得圆满乐成。

6、月尾,为了弘扬体育精神,让全院学生了解到本身身材本质的潜力,增能人与人之间的相同,熬炼本身的毅力,于是开展了一场活动会,以实现同学们的全面生长。

四、十仲春份

1、为了进步我系学生的自身修养,让我系学生明白的知道以德修身是立品之本,于是我院月初就在大会堂举行里“以德修身”启动仪式。

2、为了学生干部们以后可以或许更好的共同工作,班团之家经心准备了一场联谊晚会,在那边干部们相互了解了一下,此中,各个部门也协力准备了一个节目,另有一些互动运动,对体现好的组合举行了肯定的嘉奖。

3、中国事礼节之邦,礼节是传统文化的焦点,为了使每一个青少年朋友可以或许形成崇高的处世举动和办事的态度,成为一个懂礼节,讲文明的人。我系女工部开展了一场礼仪风范大赛,并取得了圆满乐成。

4、为了造就我系学生的团队意识和团体主义荣誉感,活泼同学们的氛围提高我系学生的团体凝集力,我院开展了系级篮球角逐,我系卖力人临场寓目并为之喝采,我系取得了精良的结果。

5、由于种种缘故原由使我部门原准备于本月搞的“组织生存”不克不及准期举行,这是我们十仲春份的遗憾,在以后如有时机我们肯定会举行这次运动。

五、总结已往,昭示如今,引导将来。

一学期以来,只管我在做好本身的本职工作上支付了高兴,但仍存在诸多不敷:

1、做事步队设置装备摆设力度不敷全面,在开展各项工作的时间,很多题目就涌现出来了,少许的做事的胆子不敷大,有些萎萎缩缩,发明题目不克不及积极自行办理,自身本领还没有得到充实的熬炼。

2、工作开辟创新力度不敷。一学期以来,工作开展不少,履历也得到了不少,照旧缺乏一种开辟创新的精神,有些时间,力气花了,但结果不是分外大。以是开辟创新对付组织部的工作是非常紧张的。

3、某些干事规律性状态欠佳,畏惧困难,缺乏开拓精神,在学期末有些干事工作上出现散漫征象。分外是在一些宣传工作中存在肯定的题目,对各支部关照事变不到位。针对上述问题,我将从以下几方面动手,予以整改:

(1)驻足本职,积极共同好部门的工作,增强自身理论学习,进一步提高本质;增强干部干事步队设置装备摆设,进一步提高步队设置装备摆设的质量。

(2)服从职责,不停创新。在工作中创新,变化工作思绪,会合精神,办理好规律工作中老师同学反应猛烈的突出问题。

(3)严于律己,不停朝上进步。狠抓部门作风建设,塑造组织部的极新形象。光阴即逝,我们组织部走过了一个充分而又快乐的的格式光阴,在学校向导的关怀引导下,我们部的工作固然紧凑而繁杂,但这也正熬炼了我们办事的本领,正因云云,就不免会有工作不殷勤的地方!我们渴望着你们的眷注和引导,并朴拙地盼望列位老师对我们的工作提出名贵意见。

新生入学活动总结【篇14】

活动总结

活动主题:新生入学教育

目的:为了帮助学生更好更快地适应大学生活,学会自强不息,自立更生。加强安全意识,注意自身财产安全和人身安全。

注重心理成熟,身心健康。为学生今后健康快乐的四年大学生活打下基础。

活动内容:⒈全体团员通过**先学唱一遍《花海》,再由文娱委员教唱一次,最后大家大声并富有感情的齐唱团歌

⒉新生入学教育活动

⑴由袁继开同学结合自身经历通过讲事例来让大家了解人身安全和财产安全的如何保护等安全教育

(2)女委员将介绍身心健康的重要性以及健康教育的知识。

(3) 学习委员会成员迪娜让大家以游戏的方式进行良好的互动,并与大家分享她的学习经验和方法。

活动效果及意义:很多同学提出了很多生活以及学习方面的问题,大家踊跃发言一起讨论解决了不少同学的疑惑。

①有的同学说刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是四十五分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。他经过这次活动,认识到了必须习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足;

②同学们还讨论到坚持每个星期都复习,还坚持每次看完之后就将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看;

③ 我们还提到在做作业时,每次都是自己的作业,不抄袭,不作弊;

④在课余时间,要还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

⑤ 学习中有一件事很重要,那就是学习态度!有的同学提到以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在一想到以后要当老师不能误人子弟,开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为他知道学东西不能作弊,就是不懂不懂,不能装懂!

要想在学习上取的成功,古今中外所有成功的例子都证明,保持这两种学习态度是必要的。所以,他有问题就问同学和老师,直到弄懂为止,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”。

活动经验及不足:①虽然一直鼓励大家上台发言但是仍然有不少同学没有抓住上台演讲的机会,虽然有想上台的冲动,还是被自己的不自信打败。下次组织生活要继续鼓励大家踊跃发言,战胜自己的不自信。

②可能是大家还相互不太熟悉,宣传委员板报的绘制工作效率不高,可能与工作刚刚开展,同学们还各自不太了解同学门的特长跟喜好有关。③活动经费为零,限制了组织生活的活跃程度,在以后的组织生活中我们会合理利用经费,把我们的组织活动搞得更有活力。④由于团歌的普及程度不高,很多同学几乎是第一次接触,为组织生活的顺利开展也起到一定阻碍作用,我们会在以后每次组织生活的第一项唱团歌。

数学与计算机科学学院

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学会活动总结十四篇


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学会活动总结 篇1

日期:______年_____月_____日

我校根据上级指示精神,于三月初全面启动“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育活动,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。

我想介绍一下我们学校开展感恩教育活动的具体做法。请各位领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议:

我们的第一个做法是:策划寓教于乐的感恩活动,让孩子在活动中蓄情;

第二个做法是:关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行,与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》,孩子们人手一册,记录自己完成感恩作业的情况,表达自己在感恩活动中的点滴感受

第三项活动是建立三位一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶。

为了让爱的力量流淌,学校还大力营造感恩文化。我们组织孩子们参加感恩节电影,并在**后交换意见。孩子们的心被深深**憾了。我们还组织孩子们学习唱感恩歌曲、阅读感恩文章、讲感恩故事等。

感恩文化已成为校园最美的风景和最和谐的人生篇章。一群充满感恩之心、有荣辱感的青少年成长起来。

在“感动舟小”十佳队员评选中,涌现出来的为乐于助人,把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术,用坚强的意志战胜困难的小海迪金勉均;心中有集体,心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去快乐与安慰的开心果沈忱等等。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报,心存博爱的人。

“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要每个人都有一颗感恩的心,我们相信天空更蓝,太阳更灿烂,生活更和谐快乐。

让感恩教育进行到底吧!

为积极响应学院“学会感恩”的号召,我们xx班在xx年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会。

班委围绕“学会感恩,与爱同行”的活动主旨,通过文化熏陶的方式,让大家找回感恩的心,领悟生命的真谛。大家首先**了电影《暖春》。影片清新质朴的画面,曲折动人的情节,不可分割的情感深深打动了在场的每一位学生。

学前教育xx个人工作总结

开学到现在一个多月了,对于没有幼儿经验、年轻老师的我来说,在接手幼儿教学工作中遇到了一些困难,但是通过自己的摸索发现和课堂教学反思总结,还有一些老师们的指导帮助下,困难正在一点点的克服。以下是一个月来总结得心得:

1从内心喜欢孩子,热爱教育,一个不喜欢孩子不喜欢教育的老师,不可能教出优秀的学生。老师整天和孩子在一起,每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果,如果只是为了这份工作而勉强当老师,你根本就无法真心投入对孩子的教育中。

2鼓励不仅仅是一句谚语。并不是每个孩子都天生对英语有很好的鉴赏力或天生就有语言的魔力。在引导孩子学习的过程中,无论是做为老师还是做为家长,我们都应该多鼓励孩子。当然,鼓励并不是总对孩子说:

你真棒!在适当表扬孩子的同时,也应该告诉孩子,你可以在哪方面做得更好,跟孩子一起制定目标,并约定好共同努力来实现目标。表扬孩子时,要告诉孩子保持良好的状态或努力突破状态。

鼓励孩子可以利用实物来**孩子,也可以多多给孩子创造表现自己的机会,当孩子在你的鼓励下完成了一件事情,你向孩子神情骄傲的击个掌,那时的孩子会比得到一根棒棒糖还开心。

三。热情和微笑是法宝。孩子们喜欢漂亮的老师,但孩子们永远不会喜欢一个漂亮但面无表情的老师。进入教室,带着微笑热情的跟孩子打招呼,上课时常带笑容,家长接送孩子,多主动跟家长谈谈孩子的学习情况,提醒家长哪些地方需要配合,这是教师这个职业赢得肯定的法宝。每个孩子都喜欢爱笑的老师,因为为笑代表着幸福和幸福。老师教孩子的不仅是知识,还有强烈的幸福感。

4、肯定孩子的想象力接受孩子的小礼物谁敢说这世上没有橙色的猴子?问孩子what color is the monkey ? 孩子说the monkey is orange、 你敢说孩子的回答是错误的吗?

除非你已经指定要他回答一个颜色。问孩子butterfly and mouse ,who is bigger? 你能肯定的说是哪一个吗?

我们不要毁灭了孩子的想象力!天才科学家最初的研究是基于不同的想法。孩子把喜欢吃的零食带给你吃,把喜欢的小玩意儿送给你,那是因为喜欢你,不要拒绝孩子的爱心,接受孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定,他们心里想的只是:

老师接受我的礼物表明老师喜欢我。如果拒绝,要么有理有据,跟孩子讲清原因,要么伤害孩子的友善。

5、对孩子 “打”一下 “摸”一下孩子是不懂事的。他不知道他随便的话打扰了课堂纪律。 他只是想说话。他不知道自己推了一下其他的同学就是打架,他只是觉得好好玩;他不知道随便拿别人的东西是不文明的。他只是对事物好奇;他不知道骂别人、说别人坏话是不礼貌的。他只是想表达自己的想法;他太多太多的不知道。。做为老师,我们经常会遇到这些让你心烦的事情,最烦人的事孩子们会反复犯同样的错误。

现在的孩子很难教育,不能罚不能打,光鼓励表扬多了也难长期起作用。怎么办呢?最好的办法的就是“打”“摸”结合。

这是什么意思呢?小时候我们惹爸妈生气总是挨打,但有时候爸妈高兴时会摸摸我们的头,挨打时我们很害怕,摸头时我们感到很温馨。所以,遇到上面出现的类似问题,我们要先批评或者严厉批评孩子,然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理,问孩子知不知道老师为什么“打”你?

正确引导,让孩子找到自己的原因,自己认错,鼓励他们改正错误,同意不再犯错误。孩子对这样的老师最终会是既怕又爱,绝不讨厌。

6、公平公正不失平衡看我们热爱的球赛时,我们会特别关注裁判的判决,因为我们不希望有一个球是不公平的。孩子来到学校学习,不管家里条件如何,不管长的更可爱更漂亮与否,不管成绩更好更坏与否,我们都要对孩子一视同仁。对于孩子,得到老师的平等待遇是他们应有的权利,任何孩子和家长都不希望自己或自己的孩子被冷落。

老师在教育教学的过程中,可能会有一时的失衡,但那必须有针对性,老师要在每个孩子不同的方面进行弥补,尽量做到公平公正。只有这样,才对得起每个孩子。以上是我对幼儿教学的思考。

作为一名青年教师,未来的工作道路还很漫长,在今后的工作中,我会努力工作,用心观察。

本文至此结束,感谢您的浏览!

(资料仅供参考)

**修改即可使用

学会活动总结 篇2

《学会感恩,从我做起》主题班会总结

2014年11年27日,在我校七年级114班举行了《学会感恩,从我做起》的主题班会。

本次班会的目的:学会感恩,珍惜自己,善待他人,从我做起。活动重点:

为什么要感恩?如何感恩?活动过程:

首先提问学生“你们知道每年11月份的第四个星期四是什么节日吗?”来激发学生兴趣,通过介绍感恩节的由来,“感恩节” 是一个充满感谢和爱的节日由此引出我们开展的主题班会活动是:“学会感恩,从我做起”。

通过一个简单的游戏“感恩大搜索:寻找我们应该感恩的人”来拉开本次主题班会的序幕。感恩分为三大板块:

感谢父母,老师和社会。在感恩父母板块中,插播《烛光里的妈妈》感人肺腑的背景**,欣赏了一**片;紧接着**了一段《感恩父母》的短小**;然后典型示范:《天亮了》背后的故事,让学生们深深感受伟大的父母之爱;然后举手思考我们是否了解和关心我们的父母;最后,让我们谈谈我们应该如何感激父母。

在感恩教师部分,我们设计了三个环节:为什么要感谢老师?全班朗诵《老师,辛苦了》;如何感恩老师。

在感恩社会板块:在《爱的奉献》的旋律中,欣赏**感受社会的爱,再由我班接受社会爱心人士资助的陈思思同学代表发言。通过这三大感恩**,我们可以通过寻找感恩的话语和感恩的节日,感受到我国感恩的传统。

在班会结束时,我们还设计了三个环节:第一个环节:让学生谈谈这次活动的收获;第二个环节:

感恩宣誓;第三个环节:全班表演手语操《感恩的心》。

这次“学会感恩,从我做起”的团队活动让我们感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目给我留下了深刻的印象。背诵和手语练习表演都很精彩。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、社会,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。

通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:

孝敬父母,尊敬老师,奉献社会,常怀感恩之心!

田庄中学

2014年11月28日

学会活动总结 篇3

2011年4月20日,西南大学育才学院青年法学会在1201教室举行了一场法律知识竞赛。

活动主题:法律知识竞赛

参加人员:青年法学会会员、各社团参与小组、社会理事会法官

小结:2011年4月20日上午9:00,青年法学会会员开始布置课堂。中午12:00,各社区代表队来到现场,12:30知识竞赛正式开始。各队通过预赛、第二轮和决赛确定了前三名。

最后由青年大学协会主席和协会领导颁奖。

成绩经验:

1、 这是青年法学会本学期的第一次大型活动,由于准备充分,所以活动过程较为顺利,途中也并未出现突发事故。

2活动过程中,参赛队伍更加活跃,负责后勤的同学们也付出了很大的努力。

三。活动结束后,活动中产生的垃圾和卫生问题得到了很好的处理。

存在的问题:

1.活动初期的联系工作做的不好,导致一些俱乐部的团队未能按时到位,导致开始时间的延迟。

2活动期间,青年法律学会会员人数较少,现场比较冷清。

三。具体活动分工不清。

4主持人对草案不熟悉。

反思:1。加强与其他协会的联系,防止因联接错误而引起的一系列问题

2分工更加明确,加强各部门的配合。

三。动员广大会员参与活动,提高他们的积极性

结论:总的来说,这次活动是比较成功的。它不仅宣传法律知识,而且丰富了每个人的大学生活。但同时也暴露出许多问题,需要我们在今后的活动中加以注意。

2011年5月2日

学会活动总结 篇4

“一年三百六十五个日出,我送你三百六十五个祝福……”每当听到这首温婉的歌曲,我就不禁想起我的父母:亲爱的爸爸妈妈,无论何时何地,只要忆及你们慈爱的面收留,我就会想起一前的种种旧事,是多么夸姣啊!假如有这个机会,我一定会把每个祝福都传递给你们,作文学会感恩。

有一句话这么说:落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;逐日欢快的小溪,是溪水对山谷润泽津润的感恩……回过头来想一想,爸妈把一切的爱都倾尽于我和妹妹,自己却在一直默默的劳动着。如今,还没到而立之年的我更别谈什么让爸妈过上好日子的话了,小学六年级作文《作文学会感恩》。现在,能在点滴之间汇聚感恩之情,就已经是我们这些做儿女的最大责任了

昨天阴郁的下战书,天空阴沉沉的,几许小雨淅淅沥沥的落下。我在楼上听到了楼下沉重的脚步声。跟着声音一点一点的接近,我看见了妈妈。她的身体看起来疲劳不堪,似乎下一秒就要倒下去一样。她的手冰凉而又无力,脸庞憔悴得似乎受伤的小鹿。看看自己的脚边,是布满着暖意的火炉。我赶快把火炉移到了她的身旁。取了火之后,她有些昏昏欲睡的样子,于是叮嘱我到:“我有些累了,今天你就当一次家吧!”对于家务事一窍不通的我,这的确事一项蛮有难度的工作,但我相信我可以轻而易举地完成。所以我绝不犹豫的允许了。固然有难度,但是我有为妈妈而努力的信念,有一颗感恩的心,只要心存感谢感动,什么事情都会迎刃而解的。

于是我拿着菜篮子,去菜园里摘菜。菜园里一望过去,一片碧绿。大片大片的青菜拥挤在一起,可壮观了!那些青菜中间有些嫩绿的苗,只要把它们摘下来就可以了。我挽起袖子,说干就干。我兴奋地哼着歌儿,一路唱来一路摘,终于把菜篮子装满了。回到家后,这些青菜就要被我大改造喽!把它们都洗干净了,再把它的菜叶和菜柄分开,然后再一刀一刀切下去。之后是烧饭。擦桌子……

这天,我尝到了当家的滋味,也由于有了妈妈肯定的话语。才让我这么当真下去。这也算得上是我为妈妈做的一件感恩的事吧!

天地虽宽,这条路却难走。但只要心存感恩之心,即能幸福他人,也能快乐自己。不要吝啬你的感恩之情,当你得到家人和朋友的关怀是,至少说声“谢谢”,别人也会对你报以诚挚的笑容,何乐二不为呢?

学会活动总结 篇5

为积极响应学院“学会感恩”的号召,我们***班在20**年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会。

班委围绕“学会感恩,与爱同行”的活动主旨,通过文化熏陶的方式,让大家找回感恩的心,领悟生命的真谛。大家首先**了电影《暖春》。影片清新质朴的画面,曲折动人的情节,不可分割的情感深深打动了在场的每一位学生。

从女主人公“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先,家合万事兴的含义,进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统。之后,同学们围绕感恩这个话题,结合影片、自己的民族文化背景和个人经历,畅谈自己的感受。内容涉及父母、教师、国家、民族、亲情等方面的感恩。

渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击的社会环境中,感恩是一种文明,是一种品德,作为一种优良品质的修养应当保持下去。我们拥有一颗感恩的心,才能懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能回馈社会,报效国家;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。

“感恩教育”作为一项活动落下帷幕。同学们懂得了,怀着感恩的心,生活会让阳光更加灿烂,生活更加和谐幸福。

“感恩”诗歌朗诵比赛总结风过留痕,雁过留声,四月的季节,感恩的季节。在时值母亲节之际,由纪检部组织策划的“感恩”诗歌朗诵比赛圆满结束。至此,此次“感恩”诗歌朗诵比赛的组织、策划等工作也全部收尾。

作为本次活动的总负责人,针对此次朗诵比赛的各项工作的开展做详细的分析和总结,以便为以后举办类似活动积累经验和成果。

这次活动是为了更好地开展文化艺术节,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,营造良好的校园文化氛围而组织的。广大同学积极参与,充分展现了我校学生的风采,丰富了同学们的课余生活,同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛的整体情况来看,达到了预期的效果

一、比赛参与面广。全校同学积极参与,通过初赛复赛到最后决赛,层层选拔出优秀选手,通过这样有梯度的选拔,给同学们提供了能充分锻炼自己的舞台,不仅展现了同学们的时代风采,而且给我们以后工作的开展提供了很好的借鉴。

二、比赛内容能紧扣主题。这样,整个比赛的意义就更加鲜明了。看到学生们在台上激情朗诵,我们不禁感动不已。

三、比赛形式有新意。这样使参赛的同学有了新鲜感,能尽情展现同学们的风采,特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

四、比赛设备较齐全。这次比赛我们为每位参赛选手提供了背景**,**由他们自己挑选,这样将朗诵内容和美妙的**结合起来,营造了诗朗诵的良好氛围。

五、其他

(一)前期的相关准备工作

在此次活动开展前,各项准备工作在全体大一的干事共同努力下全面展开。这是新生书记第一次在老师和上级领导的监督指导下,独立组织策划活动,完成活动。由于前期准备工作较为充足,各部门干事努力并积极参与到此次“感恩”诗歌朗诵比赛的准备工作,各项工作安排总体上能够如期展开,使活动能够如期顺利进行。

1、关于策划书。在五一节放假前的,此次活动的策划书由组织部完成落实了,并于5月4日之前通知各部门的工作安排,并由组织部展开了活动的初步跟进工作。

2、关于活动宣传。此项工作是宣传部负责,不仅以海报的形式进行了活动宣传,也在电子屏幕上进行了前期宣传,如期完成了宣传工作。但是由于五一放假,宣传工作未能在规定的时间开展,虽然最终如期完成了宣传工作,却没有达到预期的宣传效果,所以了解此次活动的人为数不多。

3、关于组织工作。本次活动组织部组织策划,并对人员进行工作适当的人员安排调配,在每项工作中都做了详细的安排,每项工作都有专门的负责人负责该项工作的的所有步骤和跟进,并反映给总负责人。组织组织部门工作,全面了解和跟踪,收集各类反馈。

再详细的安排都有疏忽的地方,组织部对人员的分工安排不是很合理,有的部门分工繁重,繁重的工作分工给该负责人造成较大的身心压力,拖慢了工作进度,对活动产生了一定的影响。

4、关于外联工作。外联部负责了此次活动的嘉宾、评委的邀请和活动赞助。从活动策划书发出后,该项工作负责人未能够在最快时间内了解其工作范围,也没有参加活动前的工作安排会议,导致邀请嘉宾、评委以及活动的赞助拉取未能如期展开,更是过程中,负责人没有积极向总负责人反映具体情况,嘉宾及评委的名单直到活动开始之前的一天仍然没有明确下来。

5、关于后勤工作。对于此项工作还不错,摆摊、课室申请、物品购买,以及活动的***制作都在规定的时间内完成,负责人也明确自己的工作方向,并都尽责得完成了工作,很好地支撑了活动的开展。

6、关于秘书工作。此项工作是整个活动的一个重要部分,特别是选手报名信息的收集方面能够在计划的时间里完成,为活动的顺利进行提供了极大的保证。

(二)朗诵比赛现场的工作分析

现场工作状况如何才是突出一个活动成功与否的关键。那么,究竟此次朗诵活动达到的效果是怎么样的呢?为此,对诗歌朗诵活动现场进行一个简单的分析。

第一,会场布置。会场的布置能够为比赛创造一定的气氛,虽然我们的布置较为简单,但是却能够酿造一种朴素安静的比赛环境。不过,会场布置的时候部分工作人员未能准时到达会场进行帮忙布置,这是一个不足,一定程度上延迟了比赛的开始。

第二,签到工作。签到工作落实不到位,由于原负责签到的工作人员临时变动,未能够及时安排人手负责该项工作,活动即将开始时还没有专门的负责人负责。

第三,主持工作。这次活动两个主持人都是女生,在活动开始前能经过充分的准备,双方的沟通配合基本上可以,而且在现场的时候能够临危不惧。在颁奖环节出现的一些小插曲,主持人通过自身的应变能力,及时化解了尴尬的场面,也为活动顺利进行争取了足够的时间。

第四,礼仪工作。现场的时候,礼仪是关乎一个社团的形象,虽然在准备工作的时候已经安排好了礼仪工作人员,但是由于没有给礼仪工作人员明确的礼仪工作方向,只是进行了简单的嘉宾引导工作,在现场的时候出现了本来应该属于礼仪的传递话筒的工作,却由主持人代替了,这是一个缺陷,这也是我们的不足。

第五,观众方面。在活动现场的观众并不多,这说明活动宣传的力度不够,没有达到良好的宣传效果,因而知道本次活动的人为数不多。而且,在宣传时间很短的情况下,无法达到预期效果。

(三)结语及我的解决方案、建议

此次朗诵比赛得以顺利举行是大一干事们统筹组织策划,共同努力合作的结果,而且各项工作的配合协调性在整体上是良好的,较好地体现了大家的团队精神,也锻炼了大家的组织、合作、沟通能力,这是一次契机,提供锻炼干事们各方面的综合能力的平台。从活动的策划组织到活动的开展,出现的各种细节问题,都能够在第一时间内得到解决,而且也能够迅速做好预备方案,为活动的顺利开展提供极大的帮助,这是一个可喜的进步。在活动从准备到结束的过程中,虽然有好的一面,但也难免有缺点和不足。

鉴于本次活动的不足,笔者在前面也做了详细的分析。以下是我对此次活动缺陷的建议和解决方案:

活动宣传:主要由宣传部负责,要利用多种方式宣传,不要局限于海报和电子屏幕,更需要广播、**方面做广泛的宣传;海报和活动传单的制作要在策划书出来后,做好宣传计划,合理安排宣传的时间,避免在星期

6、 周日、五一等节假日,最好的宣传活动可以在活动开始前两三天进行,取得一定效果。

组织工作:主要由组织部负责,在活动开展前要做详细的工作安排,落实到每个负责人的身上去,使各项工作的负责人都了解工作方向,合理地分配各项工作任务,时时刻刻地咨询和追踪各项工作的进展情况,以便在活动过程中可能会出现的各种细节问题做好预备方案,同时也要做好各部门的协调、沟通工作。

外联工作:主要由外联部负责,负责人在活动准备前期要做好详细的工作计划,主动了解工作任务,明确工作方向,主动和总负责人联系反映工作具体进展情况,并在活动计划时间里完成做负责的工作,也要积极配合其他部门的工作。

其他方面:会场布置,布置人员至少要在活动开始前一个半小时达到会场进行布置,没有紧急的事情不要迟到,以免影响活动的准时开始;礼仪小姐,礼仪方面应该在工作安排到位后对礼仪小姐进行工作培训,使其明白应做的事;签到方面,由秘书部负责,包括观众、嘉宾、工作人员都要做好签到记录。

总而言之,此次“感恩”诗歌朗诵活动有好的一面,也有不足的方面,不论怎么样,我们都应该在每次活动后进行总结,找出不足之处,努力改进,不断进步,不断提高大家的整体工作素质。

当然,在肯定这次比赛的同时,我们也看到了一些不足之处,如因硬件设施的原因,许多选手制作的***没能用上,少了一些现场的感觉与气势;部分同学的诗歌朗诵技巧欠缺,整体朗诵水平还可以进一步提高。

因此,在今后的工作中,我们将尽量避免此类问题的发生,扬长避短,发扬优势,努力把工作做得更细致、更好。

我校根据上级指示精神,于三月初全面启动“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育活动,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。

我想介绍一下我们学校开展感恩教育活动的具体做法。请各位领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议:

我们的第一种方法是策划感恩活动,寓教于乐,让孩子们在活动中充满情感;

学会活动总结 篇6

“分享快乐,学会感恩”班级活动总结

通过开展“分享快乐,学会感恩”的班级活动,提高了小翠竹们对生活的热爱,对他人的关爱意识。形成良好的课堂氛围,同学们可以互相关心,更加热爱生活,展现出积极向上的课堂氛围。

1 、本次活动的开展,使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同学快乐的同学,意识到了同学之间的互相关心互相爱护是幸福的快乐的。而且这种幸福和快乐是互相的。这也使课堂呈现出相互尊重、相互关心的良好氛围。

2、小翠竹陈宇航和同学们一起庆祝生日,不仅仅留下了童年美好的回忆,而且有被班级重视,被同学关心爱护的自豪感。形成了积极的心理效应。

3、在整个愉悦轻松的氛围中学生由自己的生日,联想到给予自己生命的父母,他们的付出。从而激发了翠竹苑孩子们的感恩之情。感恩教育效果显著。

4.做一些关于关心同学或感谢父母的事情。 这项公开而广泛的作业是该课堂活动的延伸。让学生把感恩父母,关爱他人的优秀品质运用的实际生活中。达到长远的教育影响。

并在课后会上谈谈自己练习后的感受。

总之,通过我们开展的感恩父母,关心他人的班级活动,翠竹苑的每一名学生都懂得了怎样去爱父母、爱老师、爱身边的人,达成了活动前的预期目标。这个班还掀起了一股关爱学生的热潮。收到了意想不到的教育效果。

学会活动总结 篇7

“一个六七岁的小男孩看到妈妈辛勤工作了一天,回家后仍要给外婆洗脚,他也学着给妈妈端来一盆洗脚水……”我每次看到这则公益广告,眼睛都会潮湿,不仅为可爱的男孩那一份发自内心的感恩,同时也为那天对外婆的蛮横而羞愧自责。

那是一个闷热的中午,爸爸妈妈都在单位加班,外婆怕我睡过头上学迟到,就一直坐在客厅里给我扎花鞋垫,我却偷偷地躲在房间里看课外书,不知什么时候才入睡。感觉只睡了几分钟,就闻声外婆在叫:“幺儿,该起床了哦。”我“嗯”了一声,又抱着被子睡着了。“快点儿,快点儿,快穿衣服,二点半了,要迟到了哦。”外婆一边絮絮不休,一边对我连推带拉。一听说要迟到,我“嚯”地从床上跳起来,抓过外婆手中的衣服,一边穿,还一边冲着她吼:“你为什么不早一点叫醒我,迟到了你要负责!”“我叫了你的,你自己赖床。”“你不知道多叫几遍啊,迟到了的话,怪你,就怪你!烦死你了!”我叫着冲出房门。“慢点儿,慢点儿,别摔着!”我已跑到楼下了,外婆还在背后唠叨。

天公也不做美,好好的天色却偏偏在放学的时候下起雨来。看着同学们像一朵朵绽开笑容的月季花“躲”进亲人的伞下,逐一个欢快地回家,影单孤只的我心越发下沉:谁叫我中午吼外婆呢,外婆肯定气愤了。哎!真是自作自受。

“点点!点点!快下来。”多么认识的声音,是外婆。“外婆!你来了!”我兴奋地叫着冲下教授教养楼,扑进外婆的怀里。外婆迅速而轻轻地推开我说:“么儿,别挨着我,外婆刚才摔了一跤,衣服给弄湿了。”“你不先回去换了再来?”我一边穿雨衣一边对外婆说道。“外婆很胖,又老了,动作慢,走得也慢,若换了衣服再来接你,你等不到直接回家,就会淋雨,淋了雨会感冒的,感冒了学习会跟不上。”外婆牵着我的手爱怜地说。听了外婆的话,我心里很是愧疚:中午我那样对待她,她却只字未提,还拖着年老多病的身体,给我送伞,怕我淋雨生病。再想想从出生到现在,无论吃饭穿衣,生疮害病,都少不了外婆为我操心;无论寒冷仍是酷暑,天天早上外婆都要精心地给我做各种可口的早餐,梳漂亮的头发;空闲时给我织漂亮的毛衣,清洗我换下的脏衣服……

良多时候,我都习惯接受外婆给我这些无微不至的关爱,并且以为是理所当然。同学们我们是吸吮这恩惠膏泽的露水,沐浴着爱的雨水中成长的花朵,所以,我们一定要向广告中的小男孩学习,学会感恩,感恩我们的长辈,由于他们给了我们无微不至的关心关爱,呵护我们健康成长!感恩我们的老师,由于他们教给了我们无限的知识!感恩我们的朋友,由于他们给了我们克服难题的气力!感恩我们四周的一切,由于他们给了我们和谐快乐的成长空间!

学会活动总结 篇8

9月10日这是个心情复杂的日子也是个最单纯的日子我们回想起童年起那些令我们钦佩、崇敬的伟大的人——、感触甚深

乘风破浪,引导我们在学习和生活重勇往直前

所有的学生都期待着教师节的到来,向老师深深鞠躬,向老师表示感谢;或者送给老是一个礼物聊表自己的心意我们班用平时积攒的一点点班费为为每位老师买了一个小礼物——小茶杯我们知道老师每一节课说的话比我们3天说的话还多我们希望老师能在休息时喝一杯热茶茶杯上还印有“教师节快乐”的字样我们还送给每位老师一张小贺卡每张贺卡都给人温馨、快乐的感觉可爱的**代表纯真的我们我们有着共同的愿望“祝愿天下所有教师工作顺利、健康开心、永远年轻、永远把笑脸送给我们”

我们在老师喊“上课”时先说“老师好”又说“祝老师教师节快乐”这是我们发自肺腑的真心话我们真的很希望老师快乐老师的笑容就是春日的阳光、夏日的麦田、秋天火红的果实、冬天冰雪上开着的一朵红花

初二18班

20xx.9.23

学会活动总结 篇9

“学会自护 远离危险”生命安全教育活动总结

曲堤镇三教小学

二0一五年七月

“学会自护 远离危险”生命安全教育活动总结

生命无价,生命只有一次,它是那么短暂,又是多么值得我们去珍惜和留恋。我们每个人都要珍惜它保护它。安全是我们的生命线,悲欢离合往往就在那一瞬间。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要树立高度的安全意识,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此作为学校这个载体我们必须严格落实安全教育,预防为主。

安全隐患时时刻刻在我们的身边,我们要进一步增强安全防范意识,提高安全防范和应对能力。直面我们每天的学习和生活,我们对学生提出一下要求:

1.要注意课间安全,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

2.要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。严防器械伤人。

3.要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

4.讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

5.注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

6.不玩火、不焚烧废弃物。爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。

7.对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助进行解决。

8.认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不同社会闲杂人员交往。

9.向学生及家长普及预防溺水的安全知识和游泳安全知识;通报溺水安全事故,对学生进行珍爱生命的警示教育。明确学生做到“五不准”,即:不准在无成年人陪伴的情况下私自下水;不准擅自与他人结伴游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准冒险下水施救落水人员。

10.学会科学合理的应急、求助、报警方法,遇到紧急情况不慌乱,使用正确的逃生或自救方法,能紧急避险、果断逃生。正确拨打以下电话:匪警110,火警119,急救120,交通事故122。

我校还充分利用少先队活动课、板报、校园广播、手抄报、倡议书、安全演练等载体开展主题教育,提高队员防范意识和自我保护能力。我校也加强对留守儿童的教育和关注,发动教师和广大志愿者积极参与对留守儿童的教育活动并创造性地开展工作。利用“送安全、送学习、送欢乐、送帮扶”等形式丰富留守儿童暑期生活,让留守儿童度过一个健康、安全、快乐的暑假,切实帮助留守儿童健康成长。总之,我们多一份警觉,就会多一份安全;多一份文明,就多一分安全;多一份自律,就多一份安全筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。通过学生“学会自护远离危险”安全教育活动,大大增强了学生关心集体,珍爱生命,注重防范意识,培养了学生遵纪守法、增强自我保护能力。使全校学生学习、了解掌握了自护自救的知识,自觉规范行为,养成了良好的道德习惯。最大限度的保障和维护自己和他人的人身安全,为学生健康成长及维护正常的教育教学秩序和社会稳定奠定坚实的基础。

学会活动总结 篇10

总结组织者:共青团湘南学院委员会

承办单位:湘南大学学生会联合会

湘南学院国学会

2015年5月22日

一、活动背景:

关注大学生对汉字知识和文化传统的认知,旨在体现汉字知美,这是基于中国人对汉字的感情。我们要积极弘扬和继承优秀传统文化,共同欣赏汉字的魅力。

二、活动目的:

为了加强校园文化的传播,促进学生之间的交流。在丰富校园文化生活的同时,也有助于高校学风建设。积极弘扬和传承优秀传统文化。

三、活动主题:

领略汉字之美,体味中华文化。

四、承办单位:

湘南学院国学会

五、参赛对象:

全体在校学生

六、活动过程:

活动开始前,我们得到了各部门领导和老师的大力支持,同学们的积极参与与配合。在这次活动的宣传中,全体社会干部团结一致,积极宣传。

初赛时,按照预定规则,报名的每小组依次上场抽取题目,限时回答。不玩的那组人也在底层积极思考和讨论。当有难题被选手迅速答出,瞬间欢呼声溢于教室。

随着话题的选择,台内外的气氛变得越来越活跃。

复赛有听写成语,成语造句,国学知识问答,知识抢答四个环节。

在听写成语环节,其中比赛的成语分为初级和高级,初级为常用成语,高级则是一些较为生僻的成语,通过这一轮可以明显考察出各位选手对成语的掌握程度。从第一轮开始,两组ab分别分为第二轮和第三轮。

在成语造句环节,成语造句由a组同学完成,a组同学实力强劲,题目都完成的较为完善,但也有同学利用句子的结构打了太极,巧妙的避开了有些成语意思不明确的问题,从而使自己组能够从善如流的应对,这也是十分机智可取的。

而国学知识问答则由第二组同学完成,本轮考察了同学对国学小常识的积累,各组同学的积极表现也是令人啧啧称叹,同学们对的国学尝试知识的似乎都掌握的相当丰富,有的同学胸有成竹,有条不紊的回答问题,一路过五关斩六将,最终以优胜者信心满满的姿态闯入了最后一轮。

在最后一轮的知识抢答环节中,都是通过一路披荆斩棘,才进入最后一轮的选手,可想而知,竞争场面必然是十分激烈。果然这一轮各选手有着更加积极活跃的表现,同时也感染了**比赛的同学,让他们自发的从内心深处为这些优秀的选手们呐喊助威。不论到最后的第一名是谁,选手们优异的表现都像是刻在每个人心上的符号,难以磨灭。

通过这次比赛,激发了同学们对于汉文化的兴趣,对于中国传统文化,同学们有了更深层次的了解,达到了本次活动的目的。而经历过这次活动的同学们也深有感触。今后,他们将更加关注中国传统诗歌文化和古典文化。

七、活动不足:

在部门人员组织方面存在一些缺陷,联系选手以及观众没有及时,以致于现场气氛不如预期。比赛流程由于比较复杂,而对此传达有些简单化不够明确,让选手理解有些许偏差有点费解,不过好在有主持人及时的补充说明。前期准备工作也存在一些不足,但也有相应的补救措施。

八、活动精彩瞬间:

比赛过程

认真思考答题

积极发言

颁奖环节

学会活动总结 篇11

当韩信穷困潦倒时,一位在城下垂钓、漂洗丝絮的老太太看到他饿了,就给他米饭吃,一连吃了几十天。韩信很感激,说以后一定会报答她的。她却凛然说:

“男子汉连自己都不能养活,我伶悯公子才会送饭,**图什么报答!”韩信以后作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。有道是,滴水之恩,当涌泉相报。

然而,在学校里,有些学生对父母的辛勤劳动视而不见,忽视了老师的殷勤教导。为此,11月15日我校团委组织了以“学会感恩”为主题的班队活动。

感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度,是一种充满爱意的行动,也是一种处世哲学和生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

我们要感恩爸爸妈妈含辛茹苦的抚养,老师们不辞劳苦的教导,还要感恩朋友的陪伴,对手的激励。在本次班队活动中,各班团支书组织**有关感恩的**,同学们合唱感恩的心等歌曲,大家都领会到感恩的重要。

让我们做一个懂得感恩的人。如果我们在收获的时候给予一些东西,我们会更快乐。

学会活动总结 篇12

学会感激,也是一件十分美好的事。一个人懂得感激并学会付出,那么你将会得到更多更多!

其实,降临在这个世界上,本身是一种幸福,就应该感激。

我要感谢我的妈妈,因为是她赐予了我生命,并将我抚养长大。当我呱呱落地的那一刻,妈妈就把她的全部精力花在了我身上。小时候的我身体不好,三天两头奔医院。是妈妈无微不至的关心和呵护,我才能茁壮!

我要感谢我的爸爸,因为是他让我学会顽强。在我遇到挫折、困难想退缩时,爸爸鼓励我别灰心,学会克服困难,决不退缩。因此,我在爸爸的教育下,有了一份男孩的刚强。

我要感谢我的老师,因为他们为我打开了知识殿堂的大门。老师讲的每一句话,都像磁铁似的,深深地吸引着我。六年来,我在知识的阳光下沐浴,在知识的滋润下成长,拥有了丰富的知识。

我要感谢身边的花、草、树。花儿把世界打扮得格外美丽;草儿让大地披上了绿色的外衣;大树吸入二氧化碳,释放新鲜的氧气,是人们赖以生存的基本。它们默默无闻的为我们工作、奉献着。

我还要感激······

能够感激的事物太多,需要感激的更多。当我们用感激的心去看这个世界,你会发现世界多么美好!

学会活动总结 篇13

我们都知道,曾经有一个小女孩唱过感恩的心,现在,我也想唱一遍这首歌。

今天国旗下讲话的标题问题是:学会感恩。感恩,就是感恩某一个人对你的帮助。

感恩父母把我们带到这个世界,你们想一想:一天三整理饭是谁给你们做的,你的所有的糊口费以及所有的用度是谁给你出的,等等等等的一切,你们最离不开谁?是我们的父母,所以我们要感恩父母。

感恩学校对我们的养育之恩,你们也许会说,只有父母才能养育我们,我告诉你们,你们说错了,我们一天中大半时间待在哪里?是呆在学校。所以,我们要感恩学校。

感恩老师把知识传递给我们,有人说可以自学!是,你们是能自学。可是,你们没有老师的帮助,是不可能的。你考上大学,就是通过自学而考来的?不是,是老师帮助的你,所以我们要感恩老师。

这三个感恩是最主要的,就像一个家庭,少了谁,都不是一个完整的家庭。所以,我们要记住这三个感恩。感恩父母,感恩学校,感恩老师。

学会活动总结 篇14

第1章:遵守规则,从走路开始

20xx-20xx学年第二学期“每月一事”

“遵守规则从走路开始”主题活动实施方案

遵守规则是每一个公民立足社会所必须具备的基本素质,也是保证平等、诚实、成功地进行国际交往的基础。孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。

根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求,每位小学生都应遵守一定的规则,从而养成良好的行为习惯。

一、活动目的:学生的规则意识和执行规则的能力关系到个人生活幸福和将来的事业成功,因此,对学生进(:学会走路活动总结)行规则教育具有现实意义。

学生时期是一个人养成遵守规则好习惯的关键时期,从最日常的“走路”开始,培养学生遵守规则的意识,在规则范围内学会走路,为自己的生命负责,学会珍惜生命。

本月推进每月一事,以“遵守规则,从走路开始”为主题,以文明行走为重点,以校内文明行走为突破口,并与学校的其他教育教学活动紧密结合,利用班队课、红领巾监督岗、体育课等多种形式积极开展各项活动,教育和引导学生养成良好的走路习惯。

2、 口号:守规矩,文明行,从我做起。

三、活动时间:四月份

四、活动内容及要求:

(1) 宣传学习启动阶段(3月28日-4月10日)

1.3.28号升旗仪式,启动“遵守规则从走路开始”主题活动。

2利用电子屏幕、红领巾电台、广告牌等阵地,广泛宣传开展,明确活动的意义、任务和措施。

3.组织学生搜集、阅读、讲述有关遵守规则、文明行走的故事,熟记与遵守规则相关的言语或名人名言,理解它们的意思,懂得遵守规则、文明行走的重要性。

4.各班召开主题班队会,学习解读有关《走路规则》(见附页),交流学习体会,让学生牢记并严格遵守学校文明行走的相关要求。

(2) 文明步行标准阶段(4月4日-24日)

1.各班根据自己本班实际情况制定一份班级行走公约(方案),以班为单位,全员参与,细化学生应掌握的行走规则,并制定班内相应的奖惩措施,创造性地开展形式多样的实践活动。

2.体育教师充分利用体育课对学生进行细致的“走路”训练,并作为4月份体育课堂教学的主要内容。

3.全校范围内开展“文明走路”大行动,要求人人牢记并严格遵守校园文明行走的规则。各班充分发挥好自我管理机制,运用自我教育、自我监督、自我管理的力量,扎实推进“文明走路”主题活动。

各班应建立良好的文明行走队伍管理员和文明行走纪律监督员。学校采取集中检查和抽查的形式,监督活动进展,推动工作落实。

4设计上下学、升旗、体育课、日读班等集会活动各班的步行路线,要求全队按路线和规则行走。

5.校外行走,由班主任广泛联系家长,在家长的带领下走上马路,去识别各种交通标志,学会遵守相应的交通规则。

(3) 论证评估巩固阶段(4月18日-5月1日)

1开展班级队形展示与评价、道路车队形走展示与评价、公路车队特色班级展示活动等。

2.加强活动过程中资料积累。班级公约、班级活动方案、活动掠影(**)、宣传单、倡议书、活动收获等,月底各级部将活动资料上交德育处,作为评选优秀班级的依据。

3.评选“文明行走小标兵”、“文明行走形象大使”、“文明行走优秀班级”等活动,并统一制作宣传版面,在全校范围内表彰奖励。

4.对开展“遵守规则从走路开始”每月一事主题活动进行自我反思、总结,对存在的问题及时整改矫正,对取得的成果继续巩固、深化、提升,建立长效机制。

无棣县第二实验学校

20xx年3月24日

附:《上学行走规则》

1.在校门口两侧按照到达时间自觉有序排两队。车站西队居住在学校的西部,车站东队居住在学校的东部。不允许添加拥堵、噪音、跑等不文明现象。自觉服从门口值班老师和保安老师的管理。

2.进校自觉按行走路线靠主路两侧排队行走,不推挤,不快跑,不大声喧哗,服从值周班级同学的管理,见到老师能主动问好。

三。学校北门的学生将按照规定的路线排队入校。

4清点乘坐校车的学生人数后,他们将排队进入教室。

《放学行走规则》

1.放学后,及时到达指定位置站队,集合过程做到“快、静、齐”,无喧哗、打闹现象;

2.班级按四路纵队整齐有序带出,路队横纵成线,无随意说话、交头接耳等现象。班级口号响亮,诵读声音整齐。如遇放学集中时段,高年级路队主动礼让低年级路队,后面路队主动礼让前面路队。

三。离校后按东西两纵队解散,达到指定位置;班主任随队到指定位置,学生全部接走后即可返校。

4.家长在指定位置接送。学生告诉他们的父母,不允许他们在学校门口聚集并等待。

5从学校北门离开学校的学生将按照规定的路线排队离开学校。

6乘坐校车的学生放学后以车辆为单位排队,经管理老师统计学生人数后,再排队乘坐校车。

《校内行走规则》

1.上下楼梯自觉靠右走,不喧哗,不快跑,不推搡,不打吵,不并肩,前后两人保持一定的距离,一步一个台阶,不在楼梯上嬉戏追逐打闹,更不能从扶手上滑下。

2进出教室,不要推搡,不要肩并肩,不要急匆匆地进出教室。

3.楼道和拐弯处不快跑,行走速度要放慢,以免相撞或滑倒。不在楼梯拐弯处逗留或做游戏。

4在学校走路要自觉慢行,两人以上不要并排行走,自觉排队行走。遇到老师或客人主动让路,并礼貌地问声“老师好”或“客人好”。在拥挤或狭窄的地方,高年级的学生应该让位于低年级的学生。

5文明课间游戏,不打架,不追逐,不喊叫,不践踏花草。

6.集体活动(包括升旗仪式、课间操、体育课、实验课、微机课、教研课、音体美活动等)自觉整队进出活动场所。集结合队伍要做到“快、静、齐”,队列行进时保持队形,不插队,不落后,不交头接耳,精神焕发,口号响亮。

《校外行走规则》

1行人在人行道上行走,在没有人行道的地方走右侧;过马路要走人行横道;在有信号灯的区域,必须遵守信号灯的指示。红灯停了,绿灯灭了,黄灯闪了,要小心。

2当你在街上散步时,不应该边听边读报纸,边走边思考问题。走路时不要和同学聊天、打架、追逐。

3.不要翻越马路上的护栏;当你听说消防车、救护车和警车时,你应该主动避开它们;不要提车、追车或向车扔石头。

4.在没有人行道的地方过马路,要与众人结伴同行,并注意来往行驶的车辆,先看左边后看右边,注意力要集中,不可东张西望,千万不可跑着过马路,更不要突然从汽车后面跑出来。

篇二:文明礼仪月活动总结

文明礼貌月活动总结

三月的春风轻抚大地,宛如春姑娘的手,春天的气息无处不在。在学校大队部的号召下,我们班在三月开展了“讲文明、懂礼貌、守常规”为主题活动。我班的活动开展得有声有色,班级内形成了讲礼貌、做文明人的热潮,同学们从平常的点点滴滴做起,从很小很小的事开始,将文明礼貌教育实践活动落到了实处。

首先,为了提高学生文明行为习惯,我精心设计了活动主题,全面落实了活动要求。联系大队部活动,在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用”、“小雷锋在行动”、“我是文明小天使”、“校园文明小卫士在行动”,使活动的开展做到循序渐进,由点及面,从而确保了活动效果。

在文明礼貌月活动中,我班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,班干部带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动捡路边垃圾,主动跟老师打招呼,等等。比如,夏海涛在清洁活动中不怕脏,不怕累。他坚持每天放学后留下来帮忙大扫卫生;李香、万宗颖主动帮助困难学生。她们宁愿自己受苦也不愿让同学受苦。

李艳秋、高建成等同学主动向市民交代。郭雪同学主动帮助同学学习,罗星同学不管是在家还是在学校都乐于助人,班上的大小事她总是主动去做。杨彤彤、卢风青、杨苗苗等同学可以弯腰伸手去见一张纸或垃圾,而且可以坚持很长时间。

同时,班级还开展了“我是文明小天使”活动,同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、**演出文明喝彩等文明习惯。通过这些活动,同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让。

与此同时,我还与家庭取得联系,共同教育学生养成良好的文明习惯,我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表,家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核,每周让家长打分,周日返校时将考核表**主任进行全班评比,双管齐下,共同做好学生的文明礼

貌教育工作。

通过这次活动,我们班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。学生们从平凡的一点一滴,从一件很小的事情做起,文明礼貌的教育实践活动。同时,学生们也意识到,讲文明、讲礼貌、守规矩,不应仅仅是文明礼貌月的活动,向雷锋学习不仅仅是3月5日左右。

因此,应该让学生时时坚持,天天坚持。使班级的育工作迈上新台阶。三月文明礼貌月已经结束,虽然班里涌现出了许多感人的事迹,取得了可喜的成绩,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。

我们要总结经验,把文明礼貌的培养作为一项日常工作,持之以恒。让我们携起手来,让文明之风永驻校园。

20xx年4月1日

三月是万物复苏的季节,是春暖花开的季节,也是播种的季节。在这美好的季节里,我校开展了“文明礼貌月”的活动。我们二(5)班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,认真地开展了学生文明礼貌活动,工作总结如下:

首先,我中队利用黑板报的一角,明确了常用的文明礼貌用语,如:谢谢,您好,再见,对不起,没关系,你早等。让学生不仅看到,而且知道,还要做,让学生懂得从小事做起,从而营造教育氛围。

在开展活动时,为逐步提高学生文明习惯的养成,开展了“文明礼貌伴我行”主题班会。上课前,我安排每个学生收集一个关于礼貌和礼貌的故事。在活动中,学生们准备得很充分

分,于是我鼓励他们积极上台讲故事,听故事,说一说故事中的小主人的做法是文明的还是不文明的,并说出自己好的做法。这样,对学生的课堂教学具有深远的教育意义。

学生志愿活动总结(集锦十四篇)


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学生志愿活动总结 篇1

回顾本学期的学生社团活动,在团委老师和团联的支持和配合下,有计划、有组织的开展,并取得了圆满成功。

1.9月23日,大学生志愿者之家参加在新百广场举行的“相约四川灾区学子共渡中秋”大型公益捐赠活动。为灾区的学子们带去了温暖,传递了爱的火炬。

活动中少数会员不够积极。签名活动中少数会员可能害羞而表现出欠缺积极,希望以后多举办类似活动,锻炼会员们的各方面的能力。

2.10月25日,河北师范大学汇华学院慈善大学生志愿者之家的社员驱车前往抱犊寨观光游玩。促进了新社员彼此的了解,增进了同学们的友情。

进入图书馆,我们分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,来看书的人也比较少,但是我们的活动并没有影响到大家。实践中,我们收获的不仅仅是能力,也有友谊。平时的学习生活,同学们之间很少来往,这也是个加深了解,促进友谊的大好机会。出门在外,虽然只是很近的地方,但也会和大家走得更近,也算是把大家团结起来了,因为此时此刻,我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事,会讨论,会提意见,但是我们只有一个目的,就是做好实践活动。这样的感觉真好,因为我们不是一盘散沙,我们是一个集体,而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。

3.11月30日,参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动,来自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。这次“慈善大学生志愿者之家”周年庆典大会,不仅总结了过去一年内这个社团工作成就与不足,同时也给了各高校志愿者互相了解的机会,让志愿者更加相亲相爱。

三,积极争取校领导的支持是青年志愿者活动持续开展的保证。我部青年志愿者活动自开展以来,得到了狄校长,戴主任,张主任等领导的大力支持和关心,他们多次参与志愿者行动的计划制定和方案规划,并统筹安排,为我们活动的顺利开展提供了坚实的基础。

4.12月4日,参加由团联主办的“团体大联欢”活动。与各社团增进了沟通和了解,给社员们提供了一个展示自我才华的平台。

5.12月13日,与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系,以棋会友。

此外,在进行这些主要活动的同时,我们还会在过程中对社员进行培训,给于他们更多的知识,真正的给社员提供一个展示自己、沟通交流的平台。

社员们在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把社团荣誉放在最前端,积极投入到社团活动中来,为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春!

社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们社团良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的品牌社团,打造我们的品牌学院!

我们坚信,通过我们的不断努力,社团在今后的路将越来越宽广,我们的社团将更加完美,我们要树立自己的品牌!

学生志愿活动总结 篇2

“七彩假期”暖心陪伴志愿进社区系列活动

“七彩假期”暖心陪伴志愿活动以社区儿童需求为导向,团县委在充分了解社区意愿后,就近联系志愿者,发挥志愿者专业优势特长,在社区开设了书法、美术、手工等兴趣课,活动共出动志愿者120余人次,服务儿童700余人次。围绕身心健康、快乐学习、艺术素养、文化传承等内容为孩子们带来不一样的假期体验。

“河小青”守护母亲河

为积极引导濮阳县居民争做保护河流的倡导者、维护者、捍卫者和推动者,不断提升全县社会生态文明水平,营造全社会人人参与护河的浓厚氛围,团县委组织濮阳县晨曦大学生志愿服务队开展“河”我一起·守护母亲河护河行动,广泛开展青少年生态文明宣传教育,共组织“河小青”志愿服务活动21场,大学生志愿者参与200余人次,动员青少年在助力污染防治攻坚战中发挥生力军作用。

助力疫情防控狙击战

在我市再次打响疫情防控狙击战之际,团县委迅速组织全县青年志愿者们冲锋在前,全县1900余名晨曦大学生志愿者全部参与到疫情防控工作中,参与了高速口排查管控、村(社区)卡点扫码登记、人员排查、社区消杀等志愿服务,以青春之名,书写抗疫华章。

助力疫苗接种工作

为积极响应国家号召,做好新冠病毒疫苗接种服务保障工作,提升全民接种率,构建全民免疫屏障。共青团濮阳县委组织濮阳县晨曦大学生志愿者协助住所地所在乡镇党委政府开展新冠疫苗接种情况统计志愿服务工作,累计共有大学生志愿者参与1200余人次。

防汛救灾志愿服务

自我省发生汛情后,濮阳县晨曦大学生志愿服务队迅速反应,组织大学生志愿者积极参与到本地防汛工作中,共开展防汛巡河护河专项行动51次,招募防溺水宣讲员共1015人次,通过“大喇叭”宣讲、现场宣讲、视频宣讲等形式开展宣讲1529场次,覆盖人数达193055人次。

学地联合,“我为群众办实事”

为进一步加强学地联合,团县委联合安阳师范学院组织200余名在校大学生奔赴基层开展“我为群众办实事”系列志愿服务活动两场,为群众开展义务家电维修、测试体质健康情况、法律援助、党史宣传等多样的便民服务项目,开展青蔓乡间文艺下乡活动,表演丰富多彩的节目,覆盖群众达3000余人,扎扎实实做到为民排忧解难,打通服务群众“最后一公里”。

总结座谈会

在暑期志愿服务活动进入尾声之际,团县委召开2021年暑期大学生志愿服务活动总结座谈会。团县委书记吴相洲出席会议,部分返乡大学生志愿者参加总结表彰大会。会议为在暑期志愿服务活动中表现优异的返乡大学生志愿者颁发优秀志愿者证书。

回首过去,成就令人鼓舞,展望未来,我们任重道远。我们要坚定理想,保持初心;坚毅笃定,保持恒心;坚强不息,保持信心。通过努力绘就人生美好蓝图,助力家乡发展,用行动展现返乡大学生的风采,真正做到不负时代、不负韶华!

学生志愿活动总结 篇3

平时没有大的活动和独自完成的工作外,我们的工作涉及方方面面,如:安全生产、政法、危房改造、生态文明家园、政协、工会、扶贫、民政、整脏治乱、草地生态畜牧业、烤烟生产、远教、纪检检查、党务党建、邮件的收阅、各类文件的拟写、xx**网的管理、党建先锋网管理等等。

所以今天我们把目标定在泥地上。除了泥斑,树叶也阻碍了我们的进步。队员们一点一点地用布擦了擦沾满泥土的椅子。虽然气温在0℃左右,但大家都兴高采烈,汗流浃背。

我们是二年级九班第一批志愿活动。组长为陈涤非,成员为谢沛生、靳松、王晓晨、宋浩凡、吴宇航、赵悉林。

今天(2014年3月26日)我们来到世纪公园,为社会做一些我们力所能及的工作。

活动内容:

在世纪公园内捡拾烟头、杂物,擦洗桌椅、栏杆、展牌,清理地面上的口香糖痕迹和其他污迹;见到他人有困难及时帮助。

以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题会议。在这一周活动中,严格按照要求,创新性地去开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化环境到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

活动意义:

我院志愿者充分运用所学的专业特色和优势,结合志愿者自身的才艺,现场给居民挥洒写书法艺术,除了写软笔又以书签的形式写硬笔,并赠送给居民。作为汉语言文学专业的学生,应该多练习书法,掌握规范书法的技巧,这样才能更好地促进各方面的发展。

学习雷锋的无私奉献的美德,让它光辉灿烂发扬光大,并起到带头作用让路人明白“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间”;亲身体验清洁人员的辛苦,要学会珍惜干净的社会环境,要做到爱惜公园里的一草一木、一桌一椅、一灯一柱,清楚的认识到文明游园的重要性,并带动更多的人爱护社会环境加入志愿者的行列。

学生志愿活动总结 篇4

清明节是我们中华民族缅怀先人,寄托哀思的传统节日。为缅怀革命先烈,激发大学生的爱国热情,进一步加强对学生爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统的教育,让大学生更加深刻的体会到今天的和平、安定、美好的幸福生活来之不易。在清明节来临之际,新疆大学机械工程学院分团委组织部开展了“缅怀先烈弘扬时代神”的清明节扫墓活动。清明节是我们中华民族缅怀先人,寄托哀思的传统节日。为缅怀革命先烈,进一步加强对学生爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统的教育。

4月2日上午9点,新疆大学机械学院20__级、20__级部分同学在学校国旗杆下集合,同学们统一着校服,佩戴小白花,坐校车来到目的.地----烈士陵园。

活动开始于北京10点,同学们到底陵园后,排成整齐的队伍.活动正式开始。

第一项由学生代表向革命烈士敬献花圈。

活动第二项,全体同学向向烈士鞠躬致敬,大家原地立正向烈士。

慕哀三分钟。

活动第三项由学生代表机械10-2班依西甫江·赛依提、机械11-7班霍笑同学向革命烈士致辞。

他们怀着崇敬的心情,缅怀革命先烈的丰功伟绩,追寻革命先烈的足迹,寄托对革命先烈的哀思。

活动第四项,新疆大学机械工程学院学生党支部全体党员重温入党誓词。

随后同学们自行瞻仰烈士陵园,参观了烈士纪念馆,聆听烈士的英雄事迹,缅怀革命先烈的丰功伟绩,接受了生动的爱国主义教育。

这次活动对我们大学生有很大的教育意义,烈士们把对国家和对劳苦大众的爱化作战斗中与敌人拼杀的精神力量,他们不怕牺牲,他们勇往直前,他们无私奉献,他们精忠报国,他们的辉煌业绩将彪炳史册,万古流芳,正是因为有了他们这些无数的革命先烈们,有了烈士们的崇高,有了烈士们的无私才有了和平的今天,才有了祖国的繁荣昌盛!让我们知道如今的生活是革命烈士以生命和鲜血换来的,让我们怀着深深的敬意缅怀革命先烈的英勇事迹。使我们皆为自己是中华儿女,华夏裔胄而感到自豪。

我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训,发扬优点,改正缺点。让我院学生共同努力,为建设有中国特色的社会主义伟大事业奋斗终身。

学生志愿活动总结 篇5

学生志愿者活动总结范本

第一部分:学生志愿者社区活动概述

为了进一步深入贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进“三个关爱”活动,把校园建设成和谐的大家庭,富源实验学校开展了学生志愿者进社区服务活动,丰富了未成年人的文化生活。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“****”重要思想为指导,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神,深入开展“三个关爱”志愿服务活动,培育友爱互助的道德风尚,构建和谐美好的校园环境。

二、活动内容

1组织学生志愿者到社区看望老人,弘扬敬老传统美德,了解老年人生活状况,关爱老人。同学们给老人的平淡生活带去了欢乐与生机,同时让我们的“小小志愿者”能够更加珍惜自己美好的生活,更加关爱身边的亲人。

2组织学生志愿者走进社区,清理社区道路上的生活垃圾

社区内野广告。一上午的时间共清理了生活垃圾0.2吨,捡拾白色垃圾袋百余个,清理社区内的野广告百余张,美化了社区卫生环境,为居民营造了良好的生活环境。

3、组织学生志愿者进社区参与“我为社区清洁做贡献”公益活动。他们不怕苦,不怕累,拿出了十分的热情,顶着炎炎烈日,为社区的美化,居民生活环境的改善,挥洒着自己的汗水。

三、总结经验

加强小小志愿者活动,认真落实岗位责任制,切实做好未成年人思想道德教育建设,培养良好的道德素质,继承中华传统美德,发扬艰苦奋斗,弘扬时代精神,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,净化未成年人的成长环境,把未成年人思想道德建设不断推进。

富源实验学校大队部

篇二:大学生志愿者活动总结

我们学校成立了青年志愿者服务队。为学生开展志愿者活动宣传,让更多得人加入队伍。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化、规范化、人性化。

其实刚加入志愿者协会的时候,我们对于志愿者有着许多的懵懂,似乎觉得也就是做点好事那么简单,其实不是这样的。每次参加活动,我都会有不同的理解和收获;每一项活动都会给别人带来微笑,同时也会给自己留下幸福。

根据我们财务和会计系的实际情况,我们开展了以下活动:欢迎新生,美化校园,参观疗养院和其他义务劳动。我系的同学们都积极参与,用自己的热情为需要帮助的人做点什么,我们感到非常自豪。

青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,全系的志愿者在校团委和系领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我系的志愿者活动走向新的辉煌。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要来看,社会需要我们的奉献和友谊,这是当代大学生的历史使命,也是他们应该具备的最低素质。

回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴,付出的是真实的行动,给予的是真正的帮助,收获的是内心的感动,当然没有最好的,只有更好的,希望我们财会系志愿者协会越办越好,把那句“让爱心永存校园,用真情贡献社会”记在心中,我会时刻牢记自己是个志愿者。

我想我系今后要多举行一些青年志愿者活动,让更多的人加入我们,回报社会,奉献爱心!

篇三:小学“志愿者在行动”活动总结

响应区文明办的号召,我校组织了多种形式的志愿者活动。为了迎接这项活动,我校及早策划和安排,扩大和扩大活动范围,使活动更具特色和吸引力。所有同学都积极参加了学校及班级组织开展的即“我是小小志愿者”的主题活动。

具体内容如下:

1、通过周一集体晨会、校“银杏树”广播台和橱窗等宣传阵地号召全校学生做诚信和美少年,开展我是小小志愿者活动。

2、学校少先队成立了文明监督岗,对校园内存在的不文明行为进行监督,对于出现的问题要求定期改正,努力创建文明和谐的校园。

3、要求全校各班充分发挥互助小组的作用,发扬助人为乐精神,小组同学之间要互相帮助,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4少先队倡导全校学生立足校园,走向社会。以班级或假日小组为单位开展学雷锋活动。可在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可走出校园开展学雷锋活动,为村、敬老院等单位打扫卫生。

5、活动总结表彰,评选“我是小小志愿者”标兵。

活动开展以来,得到了全体师生的响应。通过活动,学生们认识到做一件好事容易,但一直做一件好事确不容易。作为一名学生,只有从小事做起,从平时一点一滴做起,从关心身边的人做起,从关爱弱势群体做起,从学习上你追我赶做起,从养成文明的行为习惯做起,从时时互相提醒做起,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

通过自己的力量去感动,影响亲戚、朋友、邻居,让他们有一份爱心,让整个社会充满爱心。

学生志愿活动总结 篇6

20XX年暑期志愿活动从7月9日发布招募公告至9月15日结束,共有26位在校生应募,参与五个志愿服务招募项目活动。这五个志愿服务招募项目是:1。绘本室管理2。少儿室管理3。成人室管理4。前台咨询5。入馆登记。其中,22位实名注册志愿者共奉献服务时长921。5小时。

活动期间,志愿者们自觉奉行志愿服务精神,把无私奉献当成亮丽的青春底色,天天冒着夏日的酷暑坚持不懈到馆为读者服务,积极协助图书馆工作人员为读者测体温、入馆预约登记、解答读者咨询、引导读者自助图书借还、维护阅读秩序、指导读者文明阅读,以实际行动诠释了服务他人,快乐自己的爱与责任担当,缓解了图书馆人手紧张的局面。

暑期志愿活动结束后,志愿者们分享了服务期间的感受心得,纷纷表示,在疫情防控常态化背景下,能够利用所学所能为读者服务从而助力图书馆公共文化服务恢复有序开放尽自己的绵薄力量是一件非常有意义的事情。感谢图书馆提供平台,让他们体味到了赠人玫瑰手留余香的乐趣,感悟到了志愿服务带来满满的正能量。

爱于心,践于行。谢谢可爱的志愿者们,谢谢你们无私奉献了爱心、时间、有价值的劳动。

上面就是网小编特意收集整理的大学生志愿服务活动总结报告精选3篇,希望对大家有所帮助。

学生志愿活动总结 篇7

我校十分重视开展志愿者活动。在校长的直接领导下,本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

一、立足校内,开展“爱心”服务大行动

为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。

我校开展了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

 二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动

一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费,通过他们的培训,各位家长知道了义务教育的相关内容。

他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性,受教育是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教育是违法行为。

二是组织学校与村组共建,开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在李校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们聊天谈心,活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外,志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”,呼吁人民“从小处做起,从自我做起,争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

三、面向社会,开展服务村民大行动

一方面我校开展了“学生志愿者走出校园,向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋,关爱他人奉献社会的服务热情。我校少先队大队部组织少先队员开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校园在大街上进行卫生大扫除,在劳动过程中,同学们积极参与,不怕脏、不怕累。尽管天气不好,但同学们志愿服务的热情一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史,但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒

另一方面又组织教师志愿队加入进村入户公路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过,一股股热气从他们的口里呼出,一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷,没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地,服务他人的形象。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

学生志愿活动总结 篇8

学生志愿者活动总结范文7篇

学生志愿者活动总结范文篇1

时间匆匆,转眼间一个半月的时间已经过去了,在第五届电子商务网络创新应用大赛的志愿者服务中,在志愿者这个大家庭中,让我们每一个人认识了来自全国各地的朋友,同时也让我们真真正正的在服务中明白了“奉献”两个字。

志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业,大多数都在默默无闻中度过,工作者,奉献着。这就是我们这群默默无闻的志愿者。

要成为一个出色地志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺一个成功的自己。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作。

“被需要是一种需要”。这感觉我是在真正做志愿者之后才获得和理解。把志愿服务当做自己的生活内容和生活方式,时时刻刻去帮助需要帮助的人,做奉献爱心的事,我想这就是当一名志愿者的真谛。

最后,真心的感谢志愿者组织给予了我这样一次难得的、意义深远的志愿者机会,在期间,我得到的不仅仅是一些理论知识,同样得到了许多书本上永远所学不到宝贵人生财富。

总有一种感动无处不在

总有一种情怀轻舞飞扬

总有一种生活,在别处,山东异样的光彩

学生志愿者活动总结范文篇2

在这个假期里,我做了一件十分有意义的事情,那就是参加了一场志愿者的活动。参加这场活动的主要目的,一是因为自己在假期里太无聊,不想要让打游戏和睡懒觉来虚度光阴,二是因为自己一直以来就想要去参加志愿者活动,来体现自己的人生价值,来用自己的力量回报这个社会。所以,我就在假期里加入进了很多__城大学生志愿者的活动群,我刚进去,其中有一个群就发起了一场探访敬老院的活动。当我进行详细的了解后,觉得还很靠谱,所以就当即报了名。

这场活动是由__大学学生会主席发起的,我们把时间约定在了__月__日,当那天到来的时候,我内心还是十分紧张和激动的。当我们全部都在__敬老院前集合完毕时,我才发现参加我们这次活动的人还挺多,但全都是不认识的。我们各自都带了各自准备的食材,等到中午要做饭的时候要用到。因为我们这次的主要活动内容是陪敬老院的爷爷奶奶们聊天,并为他们做一顿爱心大餐。在来到__敬老院的时候,__大学学生会的主席,也就是我们这场活动的负责人把我们分成了三个小组。我被安排到了第二小组,负责的是陪__院的爷爷奶奶聊天,和中午的配菜工作。其实陪爷爷奶奶聊天还好,因为和他们聊天并没有想象中的那么困难,反而还一片轻松愉悦的场景。他们在说到他们以前很多生活的趣事的时候,常常惹来我们的一阵大笑。原来,敬老院的爷爷奶奶们也是这么的有趣。

只是到后面要比拼厨艺的时候,我就没有那么轻松了,因为我们各个小组之间完成的菜是要被评选打分的,评委就是__敬老院的所有人员。所以作为第二组的一名配菜人员我要尽全力的为我们小组争取到分数。既在网上搜索资料,又是问父母该怎么配菜才能既好吃又好看。最后,还是我们小组掌勺的人厉害,把我们小组完成的菜送上了第一名的位置。其实这个名次也不是那么重要,重要的是能看到爷爷奶奶们能够吃的开心,能够吃上一顿好的,我们心里也就满足了。

通过这次志愿者的活动,我不仅结识了很多新的伙伴,还让我有了很多不一样的体验。更重要的是,通过我们的志愿服务给别人带去了温暖和快乐,我觉得这也是一件十分幸福的事情。

学生志愿者活动总结范文篇3

这场活动是由_大学学生会主席发起的,我们把时间约定在了_月_日,当那天到来的时候,我内心还是十分紧张和激动的。当我们全部都在_敬老院前集合完毕时,我才发现参加我们这次活动的人还挺多,但全都是不认识的。我们各自都带了各自准备的食材,等到中午要做饭的时候要用到。因为我们这次的主要活动内容是陪敬老院的爷爷奶奶们聊天,并为他们做一顿爱心大餐。在来到_敬老院的时候,_大学学生会的主席,也就是我们这场活动的负责人把我们分成了三个小组。我被安排到了第二小组,负责的是陪_院的爷爷奶奶聊天,和中午的配菜工作。其实陪爷爷奶奶聊天还好,因为和他们聊天并没有想象中的那么困难,反而还一片轻松愉悦的场景。他们在说到他们以前很多生活的趣事的时候,常常惹来我们的一阵大笑。原来,敬老院的爷爷奶奶们也是这么的有趣。

只是到后面要比拼厨艺的时候,我就没有那么轻松了,因为我们各个小组之间完成的菜是要被评选打分的,评委就是_敬老院的所有人员。所以作为第二组的一名配菜人员我要尽全力的为我们小组争取到分数。既在网上搜索资料,又是问父母该怎么配菜才能既好吃又好看。最后,还是我们小组掌勺的人厉害,把我们小组完成的菜送上了第一名的位置。其实这个名次也不是那么重要,重要的是能看到爷爷奶奶们能够吃的开心,能够吃上一顿好的,我们心里也就满足了。

通过这次志愿者的活动,我不仅结识了很多新的伙伴,还让我有了很多不一样的体验。更重要的是,通过我们的志愿服务给别人带去了温暖和快乐,我觉得这也是一件十分幸福的事情。

学生志愿者活动总结范文篇4

一、思想政治素养和理论水平不断提高

始终以一名共产党员的纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想以及贯彻落实学习实践科学发展观活动。在工作方面,发扬积极进取的工作精神,认真参加了局里组织的党员学习培训,努力提高自己思想政治素养和理论水平,并扎实学习了党的理论、政策,坚持党的建设总目标。

以“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”作为自己的工作宗旨,认真履行志愿者的职责,为共同前进的美好社会贡献力量。

以贯彻落实科学发展观为契机,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟和思想认识。全身心投入本职工作,积极参与局里组织的学习,严格遵守单位的纪律要求。同时,认真学习区委苏北计划志愿者有关文件精神,结合志愿服务展开工作,使自己的思想政治素质有了明显的提高。

二、专业知识、工作能力和具体工作方面

在服务单位,我主要从事办公室工作。从一个大学生到一个区直机关的工作人员,在领导和同事的帮助下,我在较短的时间内便熟悉了局办公室的工作,明确了的工作的程序、方向,不断提高自身工作能力,在具体的工作中形成了一个明确清晰的工作思路,顺利地开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

这一年里,我本着“履行志愿者义务,立足本职工作”这一目标,主要完成了以下工作:

1、协助马主任做好党务党建工作;

协助徐科长做好宣传、信息工作;负责工作,侧重文字材料及信息(包括网络信息、创业文化)、局网站及企业信息网更新维护工作。

2、认真、按时、高效地做好局领导交办的其他各项工作。

3、做好局安排的工作之余,还积极参加团区委组织的各项活动。

三、存在问题今后努力的方向。

通过一年的学习和实践,在思想政治方面和工作业务方面都有了一定的提高,但仍存在不足:

虽然一年来在领导、同事们的热心帮助下,各项工作顺利完成,但是其中还存在不足和需要加强的地方,主要是刚刚走上工作岗位,对于机关这块情况还不是很了解,致使自己在工作中犯了不少错误,但都及时改正了。所以在以后的工作中要不断注重理论与实践相结合,从实践中运用理论,争取学到真正本领,更好地开展工作。

四、今后努力的方向

今后要努力提高自身政治思想认识和加强业务知识的学习,提高自身工作能力,发挥自身的特长和主观能动性,更好的开展下一步的工作。

一年以来,我实现了从学校到社会,从学生到区直机关工作人员的转变,认真履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩,服务单位和我个人对这一年来的工作都比较满意。但在一些方面还有许多不足之处,如工作思路不够灵活,个别工作不够完善,有待改进。

我的志愿服务期即将结束,这一年的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这一年里我学到了很多,最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中,我将以这一年的苏北计划志愿服务经历鞭策自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应尽的义务和贡献。

学生志愿者活动总结范文篇5

为了让我们能胜任志愿者的工作,七月二十六日,在四川师范大学东校区,我们接受了由四川省项目办组织的为期四天的西部计划志愿者培训,在这短短的四天里,天南地北的志愿者们共同学习、共同思考、共同进步……伴随着我们共同成长,让我真正感受到了前所未有的压力和挑战——怎样才能成为一位合格的西部计划志愿者呢?怎样才能让自己迅速地成长起来呢?培训材料、新老志愿者交流、讲座内容,看似遥远,却又离我们那么近,让我们有一种跃跃欲试、按捺不住的期待,更让我们充满信心!

在激动人心的“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去”的号召声中,我到了服务地——米易县草场乡人民政府。我从事志愿服务工作已有两个多月。两个多月来,在这片神秘而古老的土地上,在这个团结求实、温暖友爱的集体里,我亲身感受到了组织的关怀和团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我严格按照基层工作人员的标准要求自己,加强政治学习,提高业务素质,圆满地完成了承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为以后的工作和学习奠定了良好的基础。现将自己两个多月来的心得体会总结如下:

一、严于律已,提高政治思想觉悟

从一名大学生转变为一名基层工作人员。面对角色的转变,我始终牢记党的宗旨,以共产党员的标准严格要求自己,树立起全心全意为人民服务的意识,在社会中学习,向人民群众学习。用中国特色社会主义理论体系的一系列先进成果武装和充实自己头脑,努力学习实践科学发展观,不断提高自己的思想素质和政治素养,在思想上努力和党组织保持一致。面对艰苦的工作环境,我牢记工作使命,主动发扬志愿者精神,端正工作态度,努力做好本职工作。在工作中我尊重领导,团结同事,心系群众,能够积极参加集体活动,关心集体荣誉。

二、坚持不懈,履行工作职责

(一)努力适应基层一线工作。在草场乡政府工作的两个多月里,我及时地为前来办事的群众复印资料、写证明、办理汽车摩托车下乡补贴材料的收集和微机录入……争取做到不拖不等、随叫随到。我努力做好本职工作,尽快适应基层工作环境,勤动手、勤动口、勤动脑、勤动笔,虚心求教老同志,不仅掌握了乡镇政府的工作流程和运作模式,还提高了独立分析问题、动手解决问题的能力,增强了工作责任感和使命感。在各位领导、同事的关心和帮助下,通过锻炼我学习到了许多东西,更加了解了基层农村的实际情况,初步积累了一些基层工作经验,逐步培养并加深了对广大人民群众和农村社会的感情,为今后开展工作奠定了良好基础。

(二)紧紧抓住学习锻炼机会。通过参与办公室日常事务,我重点了解了公文运作流程和公文写作技巧,努力锻炼“办文、办会、办事”能力,做好“三服务”工作,对全乡的政治、经济、文化、社会等总体情况有了宏观了解。虽然只是志愿者,但是我时时以主人翁的意识来认真对待单位交待的每一项任务,积极主动地参与到工作中来。在党政办这个特殊的部门,我从工作细节入手,从一点一滴做起,重点学习乡政府工作模式和方法,学习各位领导、同事们处理日常工作的思路和程序,学习党政办工作必备的知识和素养,切实提高自己的工作能力和办事效率,为今后深入开展工作奠定了坚实的基础。在接下来的时间里,我将及时抓住机遇,积极参加锻炼,认真进行学习,丝毫不敢懈怠。

三、强化学习,提高自身综合素质

(一)向书本知识学习。学习对于志愿者而言是一门必修课程。我时刻保持着先锋意识和旗帜意识,保持着一个学习者的姿态,不断丰富完善自己的知识结构和理论储备。我结合工作实际需求,从格式、内容、语言风格等方面对党委、政府部门各类文书资料认真进行学习和研究,努力提高自身业务素质和工作能力。我经常在网上阅读《人民日报》、《四川日报》、《求是》、《党的建设》、《半月谈》等报刊杂志,浏览互联网新闻和党政内网信息,密切关注国家、省、市和米易经济建设、社会发展的新情况、新趋势。此外,我利用业余时间认真研读《政治学基础》、《民族政治学》、《当代中国地方政府》、《中国民族自治地方政府管理》等,不断加强学习农村基层党建、民族区域自治、边疆政治稳定等领域的理论知识。

(二)向社会生活学习。社会实践是最好的课堂,人民群众是最好的老师。在工作、学习、生活过程中,我经常有意识地关心群众生产生活状况,了解群众所思所想,带着感情和问题去做工作,注重从群众工作中补充力量、汲取智慧,不断深化对米易县情的认识和了解。此外,我经常主动地向领导同志请教,学习领导的思维方式、领导艺术和工作方法,不断丰富和提高自己。

四、入乡随俗,适应米易生活环境

面对迥异于家乡的气候、环境,两个多月来,我入乡随俗,努力克服生活中遇到的种种困难,逐步融入到当地生活中来。在日常饮食上,我习惯了米易的口味。我利用周末的闲暇时间和其他志愿者朋友一道参观游览米易县城及我服务所在乡镇,以便更好、更多的了解县情、乡情,为以后的工作生活做铺垫。

五、正视缺点,克服改进自身不足

回顾前段时间的工作,我在思想、工作、学习、生活等方面都取得了新的进步,初步积累了一些基层工作经验。但我也认识到了自己的不足之处,需要在今后的工作中努力克服和改进:

(一)对县情了解不深入。我将继续向领导、同事请教学习,多找机会下乡,多接触和熟悉农村生产生活环境,尽量多和群众面对面交流,进一步深化对县情的认识和了解。

(二)理论水平还有待提高。我将继续加强学习,多学习理论知识和专业知识,多向身边同事学习,多向社会生活学习,不断提高自身理论水平和业务能力。

(三)年轻气盛,容易冲动。要努力克服心浮气躁、虑事不周,做到脚踏实地、主动作为,不能有丝毫的骄傲自满。要保持一颗平常心,一颗谦虚心,一颗感恩心,发扬长处,改进不足,争取更大的成绩。

(四)增加学习时间。继续加强理论学习,不断拓宽知识面,完善知识结构,为今后从事实践工作储备必须的知识能量。

(五)某些工作方法还不适应基层乡镇工作。我刚毕业,迈出校门不久,很多时候都是用学生的标准来严格要求自己,过于关注细节,凡事苛求形式和内容的统一,书生意气较浓。然而乡镇工作有自己的特殊性。我感觉自己的某些工作方法与领导的要求、同事的观念和群众的期望存在差别。虽然两个多月里没有出现过任何工作失误,但要完全适应基层乡镇工作环境,还需要经历一个较长的磨合期,对自己的工作方法予以调整、改进。

我从思想、工作、学习、生活等各个方面努力地适应着在米易志愿服务的一切,逐步培养着对这片土地的感情。通过两个多月的实践锻炼,我学习到了许多以前在课本上找不到的东西,也发现了自己的缺点和不足。在今后的工作中,我将从以下三个方面重点着手、予以改进和突破:

一、牢记身份和淡忘身份相结合

我将始终铭记自己是一名西部计划志愿者,牢记身份,牢记自己的使命和责任,不负党和人民的重托和期望,努力扎根基层,做好各项工作,服务广大群众。同时又要淡忘身份,不能因为自己是编外人员,是志愿者而在工作中不尽力、不用心、松懈,要保持一颗平常心,一颗谦虚心,一颗感恩心,发扬长处,改进不足,争取更大的成绩,争做优秀志愿者。

二、联系群众和联系领导相结合

人民群众是最好的老师。我要在今后的工作、生活、学习过程中密切联系群众,了解群众所思所想,关心群众疾苦,从群众中来,到群众中去,在群众工作中补充力量、汲取智慧。作为一名志愿者,作为基层服务人员,要练好本领,提高领导能力,既不能脱离群众,又要经常联系领导。领导同志一般年龄较长,具有丰富的基层工作经验,在年轻干部培养的“帮、传、带”过程中具有优势。主动地向领导同志请教,学习领导的思维方式和工作方法,既是责任,也是义务。在今后的工作中我必须承担起这份责任和义务。

三、理论学习和实践工作相结合

我要继续加强理论学习,不断拓宽知识面,完善知识结构,为今后从事实践工作储备必须的知识能量。同时还要积极投身实践工作,以理论指导实践,在实践中不断检验和完善理论,努力做到学以致用。

广阔的基层是志愿者成长的良好平台。虽然米易草场与我的家乡相隔甚远,但是我热爱着这片神秘而又充满生机的土地。在各位领导、同事的关心和帮助下,我学习到了许多东西,初步积累了一些基层工作经验。作为一名共产党员,我要时刻保持自己的先锋意识和旗帜意识,积极参加锻炼,丝毫不敢懈怠,努力改造自己的人生观、价值观、世界观,提高自己的工作能力,争取做到“让群众满意,让领导放心”,实现自己的人生理想和社会价值,为今后做好工作奠定坚实的基础。

学生志愿者活动总结范文篇6

在这场没有硝烟的战争中,无数医护人员参与其中。作为共产党员的我,当然也就义不容辞。作为湖北人,这也是我的责任和义务。

在疫情防控期间,我在湖北省襄阳市南漳县武安镇七里店村村委会担任志愿者,我主要负责办公室收集整理资料和各种表格,如春节返乡人员、武汉返乡人员的统计工作、每日体温记录、需外出复产复工人员信息的统计。此外,每天早上八点半至晚上六点,我还在村口参与卡点值勤,此卡点主要是为了劝返村民不要出门,不要聚集在一起打牌和聊天,出门买物资必须戴口罩等。最后,我们为此次疫情建立了微信群,每天我会为广大群众答疑解惑以及帮助他们在药店预定口罩。

依稀记得,在我们封路不久时,我就和村里的书记说过有需要的话可以叫我过去帮忙,大概是2月底的时候,村里人手不够,书记才叫我过去帮忙,然后我就做了一周的志愿者。这期间我也遇到了许多困难,刚开始在办公室的时候还可以在村委会吃饭,但是后来值勤的时候,因为我家离我值勤的地方有点远,吃饭很不方便,我记得有两次是在搭档家里吃的,后来就是回自己家吃饭。还有就是我们值勤是风雨无阻的,有两天气温在十度以内,那天又刮风又下雨,一整天我们都在雨中值勤,手脚冰凉,冻得直打哆嗦,但我们还是坚持下来了。由于我们简易的卡点,所以晴天很晒,雨天很冷。但我觉得这些对于在防疫一线的人来说,这根本不算困难。

经过这次志愿者服务的经历,我深深的体会到党和国家以及人民群众之间相互配合的重要性。此外,我觉得自告奋勇,义无反顾应该是当代大学生应该发扬的品质,而不是抱着事不关己,高高挂起的心态。当国家遇到困难的时候,我们需要积极的参与进去,不逃避,不退缩,勇往直前。家喻户晓的是在这场战役中,我们每个人都奉献出了自己的微薄之力。俗话说,守得云开见月明,我相信只要我们众志成城,胜利终将会到来。加油,中国!加油,武汉!

学生志愿者活动总结范文篇7

我是来自__学院的一名志愿者,我从事的是观众引导的工作,我所负责的区域是一层东三区。我能够成为__届__运动会的一名志愿者是我一生中的荣耀,能够为观众服务也是我的一种荣誉,能够为__全运会出一份力我感到很荣幸,能够为淄博出一份力,我感到很荣幸。

志愿服务有些人说累,但我不那么认为,因为,你不要吧这次服务当成一种任务,你要把它当作一件充满乐趣的是去做。

我们职业学院负责的东区是进出观众最多的地方,观众很多,因此询问问题的人也很多,大部分人都是很和善的,但也有一些蛮横得人,这些都是难免的,每当我听到观众们的谢谢声时,我的心里都是无比的高兴,因为我解决了观众心里的疑惑,观众能够更好的看球赛了;每当我听到观众们的谢谢声时,那些蛮横人的行为就消失了,就远远的离开我了;每当我听到观众们的谢谢声时,我有点累的双腿就不再劳累,而自己的信心也更强了。

通过这次服务我学到了很多,认识到了很多人,不管是志愿者之家的老师,还是其他学校的志愿者,我们都在用自己的行动为全运会服务这,能够得到这些不仅是我,我想是所有志愿者共同的体会。

在这次志愿服务中,我们不仅要为观众答疑解惑,还要跟岗位上的公安人员协调好工作,因此这就需要们能够做好很多事情,能够学到很多道理。

我们志愿者的活动也并不单调,每次上岗之前我们要召开例会,表扬优秀志愿者,我们还有拓展训练这些都丰富了我们志愿者的生活,增进了我们之间的团结协作,能够使我们更好的为全运会服务。

总之这次全运会志愿服务的经历将会在我的一生中起到很重要的作用,这是我一生中作美好的一件事。再者就是全运会能够在__进行,而我作为一名__人,为__感到荣耀,为__能够承办这样的大型赛事而感到骄傲。

学生志愿活动总结 篇9

计算机与信息科学系青年志愿者协会是一个具有特色的团体,是优化大学生活,丰富大学生内涵,提升大学生素质的团体。我们在这将近一年里通过一系列志愿者服务活动,将我们当代大学生的精神风貌展现在了全院师生面前,也赢得了一致好评。

计算机与信息科学系青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的同学组成的团体。在湖南工学院院团委学生会和计算机与信息科学系团总支学生会的领导下,本协会积极投身社会实践活动、努力完成学校各部门分配的工作任务,为社会发展提供志愿服务。

 一、了解你我,共谋青协未来新成员内部联谊

协会的发展离不开团队的合作。在xx级青协新成员确定后,为了成员之间相互认识、了解,让青协有更好以发展力量,我们在酃湖水上渡假中心开展了第一次活动,这也让大家对青协有更深的认识。活动前期我们积极准备,暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。活动中我们分工合作,从开始就体现出了一种融洽的气氛。活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块,每一项都有会员积极地参与其中,这也让这次活动达到了预想的结果。在清洗餐具的过程中大家积极主动,这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。在晚上的娱乐活动中,大家用自己精心准备的节目一一展现出来,赢得一波又一波的高潮。

活动是成功的,相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们交谈甚欢,像早已认识的朋友。在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。

 二、敬老爱老,有你有我敬老院之行

xx区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。有28位孤寡老人在这个地方居住生活。我们深知敬老院的简陋,也知道那些老人没有享受过天伦之乐,过着孤单的晚年生活。20xx年8月中旬,我们以传承中华民族的传统美德,构建和谐湖工为活动目标,启动了“敬老爱老,有你有我”敬老院之行活动。

活动前期,我们积极准备:宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报,文艺部方面积极组织为老人表演的小节目,外联部进行外联以及拉赞助,组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。

20xx年8月16日,我们青协的每一位志愿者带着热心、细心、爱心、耐心走进了珠晖区敬老院。我们首先给敬老院的里里外外进行了大扫除:打扫、整理房间、洗碗……我们乐此不疲。

清扫活动结束后,我们把准备好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看着他们吃蛋糕的样子,我们的心很甜很甜。我们和老人们聊天,之后还送上了我们精心准备的文娱节目。老人们被我们带动,也情不自禁地加入到节目中与我们同乐。其中,令我们印象深刻的是,有一位失明的老爷爷像遇到知音,一个劲地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我们却听的如痴如醉……那一刻,我们分不清是我们感动了老人还是老人感动了我们。

他们虽然没有儿女,但当我们紧拥老人身边聆听他们的故事与他们同乐时,他们那童真般的笑容告诉我们:他们是幸福的。活动临近尾声时,我们怀揣着各自心中的祝福,将爱倾注于歌声传达给他们。

慰问孤寡老人,给他们送去一份温暖,展示了我们当代大学生良好的精神面貌,同时增强大学生的社会责任感。我们希望通过这次活动,呼吁更多的人关爱老人。

活动结束后,宣传部通过宣传板报等形式对活动进行宣传,此次活动在学院掀起一股敬老爱老的热潮,一时间很多青年志愿者协会也纷纷投入到敬老爱老活动中。

三、校园是我家,清洁靠大家校园大清扫

在20xx年10月份,我们协会积极响应学院要求,组织校园大清扫活动。大清扫活动的消息一经传开,就有志愿者争先报名,经过协会组织部的审核,最后,我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中,十二名志愿者做到了严于律己,即使这一天天公不作美,他们也冒着大雨将所负责区域里的垃圾清理得干干净净,这真正诠释了我们协会一直秉承的吃苦耐劳精神。此次活动时间虽短,但每位志愿者都秉着细心负责的态度来完成这项工作。他们参与其中目的只有一个,那就是为营造一个干净清爽的环境,让大家正常的工作,学习和生活。

学生志愿活动总结 篇10

对于一些政策办法,未能有效的实施,最有效的办法是进行“一事一议、筹资筹劳”,所以必须选举村民代表,以能够真实充分反映群众的意见,他挨家挨户走访,听取群众意见,让村民亲自选举代表,通过代表进行表决,通过了对修道、桥的提议,历时六天共修道长多米,新上土多车,使道路变宽敞了、平坦了,让广大群众梳眉而笑。

我们是二年级九班第一批志愿活动。组长为陈涤非,成员为谢沛生、靳松、王晓晨、宋浩凡、吴宇航、赵悉林。

今天(2014年3月26日)我们来到世纪公园,为社会做一些我们力所能及的工作。

活动内容:

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

12月5日,我院23名志愿者在学校地籍协会工作人员的带领下,前往棠德南社区开展主题服务活动。在校志协的安排下,志愿者们来到指定地点,活动前的布置场伊始,就吸引了不少前来了解和**的居民,志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作,大家主动积极,分工到位,搬桌椅的,吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。

活动受到许多居民的欢迎,并吸引了其他二级学院的学生。

xx网”创业就业见习大赛,是由xx省团委主办,xx机构信息技术****承办;由各大高校学生组织参赛。竞争是一种电子商务销售,采取线上线下销售的模式,即线下**、线上销售。我们线下推广**和**以上的产品,然后在网上下单,最后完成交易。

主持人宣布演讲比赛开始,并介绍了评委和嘉宾。进入第一阶段比赛,选手们依次发言,内容包括绿色奥运、环保、热爱家乡等。演讲过后,由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》,调节现场气氛。

然后进入第二关:即兴演讲。选手现场抽题,10秒钟准备时间后选手开始演讲,演讲主题各不相同,这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。

演讲结束后,进行了现场互动。主持人让观众回答有关奥林匹克运动的英语单词,并给我们准备的奖品。然后,主持人宣布比赛结果,评委为参赛者颁发证书和奖品。外教们在给参赛者颁奖后做了精彩的演讲。

比赛非常顺利,锻炼了选手,丰富了学生的课外生活,达到了预期的效果。

学生志愿活动总结 篇11

为弘扬雷锋精神、推广学校,我校在3月份发起学雷锋热潮,活动起到了较好效果,现总结如下:

一、学校高度重视、广泛开展政策宣传

为弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风、加强我校精神文明建设,在3月初接通知期间,学校团委确定以学雷锋活动月的目的主题的活动,并要求全校按照通知的要求组织好相关活动。

二、精心组织、开展主题活动

在构建和谐校园、完善自我、人人为我、我为人人、奉献社会为主题的活动的起动仪式,活动内容含志愿者共同宣读学雷锋活动倡议书、公布学校学习雷锋活动月方案、校领导对新时代学生学雷锋的要求、全体志愿者对校园进行一次彻底的大扫除。由此拉开学校学雷锋活动月的序幕。

三、与时俱进,推动学雷锋活动常态化

坚持与时俱进,着力推动学雷锋活动常态化,让学雷锋活动真正落实到实处,不留于形式,让学雷锋从身边的小事做起。一是,每班进行对学校校园绿化和卫生区进行划分包干,组织各班级学生进行美化校园志愿服务活动;二是,各班安排两节主题班会课(学雷锋精神主题班会);三是,在全校师生中开展“童享爱心压岁钱 共筑幸福中国梦”主题活动,让同学们始终保持一颗与人为善、助人为乐的爱心,用好压岁钱、多献一份力,让有困难的少年儿童感受到红领巾齐心协力、互帮互助的爱;三是,各班出版学雷锋精神的宣传板报;四是组织志愿者开展“播一片绿林,种一份爱心”公益植树活动。每天利用课余时间参加校内志愿服务活动。以实际行动去服务社会,活动得到全校志愿者的喜爱。各项志愿服务活动得到各级领导的一致好评。

以上是我校在学雷锋全民志愿服务行动月工作中采取的一些作法,在全校营造了学雷锋精神的良好氛围,为我校的精神文明建设起到了良好效应,获得了各级领导的高度评价。

学生志愿活动总结 篇12

白驹过隙,岁月如梭。从金色的九月到充满喜庆氛围的元月,半年的时光在不知不觉中悄然逝去。这半年的工作也随之告一段落,它*着我们青协一起走过的点点滴滴。我看到了我们工作的充实,我们的成长,我们的成绩及其不足。但不管是阳光明朗、还是风雨交加,我们都携手前进,挥洒青春,用我们的真诚去呐喊青协的口号、去践行志愿宗旨。

xx大学青年志愿者在校党委,校团委,校青协的正确引领下,秉承“奉献,友爱,互助,进步”的原则,立足社会,积极参加了形式多样的志愿服务,现将典型事迹概述如下:

全国第x届传统体育少数民族运动会成功在xx举办。其中“民族式摔跤,板鞋竞速,高脚竞速在x大学体育馆举行。x大学承担了开幕式表演自愿者,赛会志愿者,安报志愿者,赛会志愿者等志愿工作,并受到组委会的褒奖。

xx大学共有1396名学生参与了九运会的志愿服务工作。他们活跃在赛会的各大比赛场馆,热忱服务四方宾客,他们是多彩x,青春贵大的微笑名片。共青团x大学委员会副书记丁毅给予贵大“绿丝带”们高度的评价,“我们贵大的志愿者,通过努力,确保了现场的零失误,零投诉。”

有了这样一群尽己所能,乐于奉献的“绿丝带”,我们有理由相信,在百年学府——x大学,志愿者精神也将薪火相传,生生不息。

光阴荏苒,岁月更替,流逝了数不尽的人们,不变的是传承。

20xx年9月18,19日,是x大学新生到校的日子,x大学青年志愿者积极配合学校,学院的迎新工作,带上小红帽,到火车站,金阳客车站迎接新生,帮学生提行李,引导学生注册,帮学生寻找寝室,帮家长寻找住地等服务,受到来自全国各地的家长的一致好评,有效地显现了主人翁身份,引领志愿服务的风气。

贵大志愿者用双手给来自五湖四海的家长送去了温暖,让志愿者的微笑萦绕在这片高原明珠之上,用汗水书写自己的青春。

20xx年9月27日开始,以x大学青年志愿者协会的公益服务组织先后进行了招新工作,经过多次面试,无数新生以饱满的激情和高超的服务技能打动了面试官,他们必将成为明天x大学公益事业的中坚力量。

学生志愿活动总结 篇13

。下面对我们这学期的活动做系统的总结。 一、体制与章程的完善 为了协会能够更好的运转,我们完善了协会的体制和章程,对旧的章程和制度做了修改。志愿者协会下设秘书处、宣传部、实践部、活动队四个部门。 活动队是较其他社团的特色之处,它由20名同学组成,分为义务校园、社会公益、迎接奥运和服务社区四个小分队。每个小组的同学按照不同的主题搜集资料并提出富有建设性的活动方案,在具体活动时他们则作为骨干成员负责活动的进行。值得一提的是,小组长都是由07级同学轮流担任,每个人都有机会去锻炼自己。 宣传部和秘书处除了常规工作之外,最具特色的就是负责协会博客的维护和更新。志协设立了自己的博客,上面有最新的活动计划、活动感言、经验总结、活动照片等,是协会对外宣传和联系的重要渠道。 协会的实践部主要是为活动的开展提供支持,与其他协会的实践部门不同的是,志协的实践部没有丝毫的功利性,在与企业和社区的合作过程中始终秉持志愿者的精神和原则,开辟了一条独具志愿特色的实践之路。 二、奥运志愿服务系列 2010年奥帆赛即将在青岛举行,因此奥运宣传与知识普及是我们今年活动的主题之一。以此为契机,我们通过组织各种志愿活动将奥运礼仪、文明和知识带给了全校同学和青岛市民。 1、迎奥运青岛万长跑活动 XX年年9月23日,由青岛市全民健身领导小组主办的中国平安XX年全民健康万人健步跑活动在五四广场隆重举。 我们管理学院志愿者协会组织行了50名志愿者代表中国海洋大学参加了此次活动。在志协的大力宣传下,参加者的热情空前高涨,活动前的动员大会上我们介绍了此次活动的意义,以及注意事项。 在五四广场上,我们海大代表队迎着朝阳,意气风发地向第一海水浴场进发,途中大家都保持着昂扬的斗志,互相帮助,坚定信念,很式,全队团结一心,整装待发,一遍又一遍地喊着校训,声音盖过了嘈杂的周围的人群,整个五四广场在此时也沸腾了,伴着和平鸽的放飞与起跑枪的鸣响,万人健步跑正式开始了,大家都保持着整齐的队形向着终点站海水浴场进发,途中大家都保持着昂扬的斗志,互相帮助,很好好的展现了海大学子的风采,将绿色奥运,环保节约以及全民健身的理念一路传播下去,将近中午时,太阳高照,虽然大家都已汗流浃背,疲惫不堪,但仍在继续的坚持着。我们深刻体会到一个志愿者奉献他人,快乐自己的精神,每一位志愿跑步的同学都感到身为海大人身为志愿者的那种自豪,都由衷的感到无比快乐。虽然辛苦,虽然疲惫,但我们无悔,我们跑出了自己的,海大的风采,志协也在这次活动中积累了很多组织的经验。 2、奥运知识进社区 10月14号,我们管理学院志愿者协会在大港路活动中心举行了“奥运知识进社区”及学习经验交流会活动,意在普及奥运知识,帮助学生成长。 我们来到大港路社区活动中心时,受到了社区居委会的热烈欢迎。我们活动一队将精心制作的宣传海报贴到社区海报栏上,并在一旁做详细讲解,周围的大叔大妈听了我们的介绍后纷纷称赞不已。 活动二队在社区党员活动中心为前来的学弟学妹及他们的父母做学习经验的演讲,首先由杨雪鸿带头对学习方法进行了整体的叙述,随后,刘云,卢敏,叶展,孙洪亮等分别从端正态度,确定目标,高效用时,劳逸结合等方面展开了详细的讲解,赢得了在场听众的热烈掌声,不少小朋友还做了笔记和留下了队员们的联系方式,以便以后在学习等方面寻求帮助。最后居委会主任的总结性发言,感谢我们志愿者协会的到来。 3、微笑海大----照片征集活动 “微笑海大,扬帆青岛”活动是在管理学院党团总支的指导下,由管理学院志愿者协会承办的,面向全校开展的奥运系列活动之一。为了迎接2010奥运会,管理学院志愿者协会积极迎合青岛市政府推出的“微笑青岛,扬帆奥运”大型奥运宣传活动,把微笑接到了校园,接进了海大。 我们的宗旨是在引导同学讲奥运文明,树奥运风范,在积极配合有关部门做好奥运宣传的同时,为同学们提供一个展现自我的舞台,向社会各界昭示当代大学生朝气蓬勃的生活态度,为我们的大学校园营造积极向上的文化氛围。 经过2个多星期的征稿,我们收到了来自3个校区的接近30张照片,我们把这些照片做成了展板,在校园内展出,评出了3张优秀的微笑照片,并于今天邀请到3位获奖同学举行了一个小小的颁奖仪式.给为获奖选手颁发了纪念奖品。 获奖名单:第一名06级物理海洋硕士研究生宋德海 第二名06级管理学院张洁 第三名07级外国语学院顿歆 4、国际志愿者日奥运文明礼仪宣传 12·5是国际志愿者日,我们志愿者协会这天下午组织了一次五四广场的志愿者服务活动.这次活动由我们在各班招募的志愿者和我们协会成员共同参与,首先,我们从学校出发,做车到远洋广场,然后我们兵分两路,分别在道路的两旁拾取行人丢弃的烟头、废报纸、果皮、包装袋等垃圾.就这样我们边走边捡到了五四广场;接下来我们全体志愿者进行了第二项“志愿者宣誓”,大家面对着青岛标志建筑“五月的风”庄严的许下誓言:用我们的勇敢和坚定,在国家和人名最需要的时候挺身而出……我们是跨世纪的青年文明使者,志愿用我们火热的心和温暖的手,去铸就时代的丰碑!最后我们挂起了为本次活动而准备的两条横幅---“12·5国际志愿者日---奉献、友爱、互助、进步”,“海大学子与您一起迎奥运、讲文明、树新风”全体志愿者签下了自己的姓名,同时我们还邀请广场附近的游客和市民一起来签名,许下了我们对志愿者服务的热爱和对奥运的期盼! 篇二:大学生志愿者之家社团活动总结 本学期即将接近尾声,2010--2010学年第一学期的大学生志愿者之家的社团活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动,在团委老师和团联的支持和配合下,有计划、有组织的开展,并取得了圆满成功。 1.9月23日,大学生志愿者之家参加在新百广场举行的“相约四川灾区学子共渡中秋”大型公益捐赠活动。为灾区的.学子们带去了温暖,传递了爱的火炬。 2.10月25日,河北师范大学汇华学院慈善大学生志愿者之家的社员驱车前往抱犊寨观光游玩。促进了新社员彼此的了解,增进了同学们的友情。 3.11月30日,参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动,来自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。这次“慈善大学生志愿者之家”周年庆典大会,不仅总结了过去一年内这个社团工作成就与不足,同时也给了各高校志愿者互相了解的机会,让志愿者更加相亲相爱。 4.12月4日,参加由团联主办的“团体大联欢”活动。与各社团增进了沟通和了解,给社员们提供了一个展示自我才华的平台。 5.12月13日,与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系,以棋会友。 此外,在进行这些主要活动的同时,我们还会在过程中对社员进行培训,给于他们更多的知识,真正的给社员提供一个展示自己、沟通交流的平台。 社员们在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把社团荣誉放在最前端,积极投入到社团活动中来,为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春! 社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们社团良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的品牌社团,打造我们的品牌学院! 我们坚信,通过我们的不断努力,社团在今后的路将越来越宽广,我们的社团将更加完美,我们要树立自己的品牌! 篇三:青年志愿者协会学期活动总结 我在这里,

活动总结

《学生志愿者活动总结》()。这是深圳第26届世界大学生运动会志愿者的口号。此口号充分展示了志愿者无处不在、热情服务的志愿文化内涵。时间飞逝,转眼间本学期很快就过去了。蓦然回首,作为服务队负责人之一,我在这里,做了什么;在这里,我留下什么;在这里,我又收获什么?

我在这里,做什么

本学期,我们参与了很多的校内外活动。校内活动有:xx年9月27日我服务队携手南宁爱尔眼科医院与东区排球场举行主题为“关爱眼睛,光明未来”免费眼睛义诊活动;xx年10月17日我服务携手广西中医学院手法协会为学院运动健儿服务;xx年11月17、18日在西区开展麦田活动。校外活动有:秀灵北社区支教,金太阳敬老院,这两个活动是服务队日常议程活动,每周末或每两周的周末都会参与的。还有参与第八届中国东盟志愿者服务活动。

在这里,我们关爱支教孩子,教他们写作业和他们玩游戏。同时也不要忘了关心我们认识的孩子,他们也需要我们的关爱,哪怕是一个淡淡的微笑。

在这里,我们关爱敬老院的爷爷奶奶,打扫卫生和他们一起聊天。同时也不要忘了,在家的时候,有时间就陪爷爷奶奶聊聊天摧摧背,有时间就帮帮父母做点家务,即使是给他们打一杯开水也好。正所谓:老吾老,以及人之老。

在这里,我们关爱同学,无私献爱心,温馨提醒他们天冷了注意防寒保暖。同时也不要忘了关爱自己,天冷了,要记得给自己加衣服,有时间就去运动打打球跑跑步也是好的。身体是革命的本钱,只有身体好了,才能奉献爱心的。

xx年10月18日我参加了青年志愿者协会换届大会。会上,负责学生社团学校领导陈长修对我校各志愿者服务队提出这样的建议,各个志愿者服务队服务内容更应该倾斜贴近同学们的日常生活,如服务同学宿舍等等。此建议为各个服务队服务内容提供了方向。个人认为我服务队服务内容应该立足校内服务同学,放眼社会走出校园。

我在这里,留下什么

我们志愿者捧着一颗心去,不带半根草来。我们志愿者赠人玫瑰手有余香。我在这里,留给同学们温暖;我在这里,留给支教孩子快乐;我在这里,留给敬老院的爷爷奶奶温馨。留什么给自己?我们每个志愿者笑而不答。

我在这里,收获什么

看着孩子们纯真笑容无忧无虑的玩着,我们收获快乐;看着爷爷奶奶幸福面庞,我们收获爱心。当同学们高兴地对我们说声谢谢时,这就是收获,我们懂得了感恩。

古人言:授之以鱼,不如授之以渔。我们要服务同学奉献社会,本身就应该有一定的能力,足有一腔热血是不够的。如果你的同学在运动中不小心抽经了,此时却爱莫能助,因为你不知道如何去帮。如果你不小心受伤了,你又如何包扎伤口呢。

个人希望每个伙计(对锋火社志愿者的简称)能收获到自我保护知识,急救知识,社交礼仪知识。若这些知识为我所用,我们的服务岂不是更加意义,奉献他人收获自己。


篇四:大学生青年志愿者五一劳动节活动总结

4月30日下午,我系组织了大二的党员和大一的青年志愿者到社区慰问老人,出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中,我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨,为社区居民带去我们节日的问候。

青年志愿者们有的认真地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热情祝福,有的打扫社区的卫生。尽管当时天气炎热,火辣辣的太阳烤着大家,但同学们任劳任怨,没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言不好沟通,青年志愿者们加上一切能想到的手势来和老人沟通,问候了他们后,大家一起与老人合照相片。老人们觉的很开心,他们还说我们就是在为人民服务,这说明我们的活动达到了目的,在这次活动中大家发扬了雷锋不怕累,不怕脏的精神,把为人民服务作为自己的宗旨,从劳动中获得快乐。

五一劳动节又为我们提供了一次发扬雷锋精神,做好事的机会。时间是短暂的,生命也同样如此。做好事不难,难得是一辈子做好事。我们希望全体同学在以后的日子中,也能够继续发扬雷锋精神。因为我们把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。


篇五:青年志愿者协会活动总结

计算机与信息科学系青年志愿者协会是一个具有特色的团体,是优化大学生活,丰富大学生内涵,提升大学生素质的团体。我们在这将近一年里通过一系列志愿者服务活动,将我们当代大学生的精神风貌展现在了全院师生面前,也赢得了一致好评。

计算机与信息科学系青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的同学组成的团体。在湖南工学院院团委学生会和计算机与信息科学系团总支学生会的领导下,本协会积极投身社会实践活动、努力完成学校各部门分配的工作任务,为社会发展提供志愿服务。

计算机与信息科学系青年志愿者协会自创办以来一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”这一宗旨,始终奉行“志愿、奉献、务实、持久”的原则,发扬“助人为乐、吃苦耐劳”的精神。在这一个里我们积极开展有益于同学、学校、社会的公益活动,并立足校内,放眼社会,拓展同学们的社会空间,增加同学们了解社会,接触社会的机会,使同学们能力得到了锻炼,修养得到了提升,奉献精神得到培养。与此同时我们的志愿工作也为社会的发展起到了推动和促进作用。

【协会活动】

2010至2010年度,协会在青年志愿者活动展开方面积极探索,力求有计划有措施地开展更富有影响的活动。在承接并做好校学生会和系部团总支学生会安排的一系列的活动的同时,我们也注重志愿者服务项目的创新以及质量。将近一年的时间里,在协会多年发展中所拥有的相对固定的服务项目及基地的前提下,我们的服务次数多、效率高,而且在校园以及社会产生了较广泛的影响。为协会赢得了一定的荣誉。

一、了解你我,共谋青协未来——新成员内部联谊

协会的发展离不开团队的合作。在08级青协新成员确定后,为了成员之间相互认识、了解,让青协有更好以发展力量,我们在酃湖水上渡假中心开展了第一次活动,这也让大家对青协有更深的认识。活动前期我们积极准备,暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。活动中我们分工合作,从开始就体现出了一种融洽的气氛。活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块,每一项都有会员积极地参与其中,这也让这次活动达到了预想的结果。在清洗餐具的过程中大家积极主动,这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。在晚上的娱乐活动中,大家用自己精心准备的节目一一展现出来,赢得一波又一波的高潮。

活动是成功的,相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们交谈甚欢,像早已认识的朋友。在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。

二、敬老爱老,有你有我——敬老院之行

衡阳市珠晖区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。有28位孤寡老人在这个地方居住生活。我们深知敬老院的简陋,也知道那些老人没有享受过天伦之乐,过着孤单的晚年生活。2010年8月中旬,我们以传承中华民族的传统美德,构建和谐湖工为活动目标,启动了“敬老爱老,有你有我”——敬老院之行活动。

活动前期,我们积极准备:宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报,文艺部方面积极组织为老人表演的小节目,外联部进行外联以及拉赞助,组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。

2010年8月16日,我们青协的每一位志愿者带着热心、细心、爱心、耐心走进了珠晖区敬老院。我们首先给敬老院的里里外外进行了大扫除:打扫、整理房间、洗碗……我们乐此不疲。 清扫活动结束后,我们把准备好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看着他们吃蛋糕的样子,我们的心很甜很甜。我们和老人们聊天,之后还送上了我们精心准备的文娱节目。老人们被我们带动,也情不自禁地加入到节目中与我们同乐。其中,令我们印象深刻的是,有一位失明的老爷爷像遇到知音,一个劲地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我们却听的如痴如醉……那一刻,我们分不清是我们感动了老人还是老人感动了我们。

他们虽然没有儿女,但当我们紧拥老人身边聆听他们的故事与他们同乐时,他们那童真般的笑容告诉我们:他们是幸福的。活动临近尾声时,我们怀揣着各自心中的祝福,将爱倾注于歌声传达给他们。

慰问孤寡老人,给他们送去一份温暖,展示了我们当代大学生良好的精神面貌,同时增强大学生的社会责任感。我们希望通过这次活动,呼吁更多的人关爱老人。

活动结束后,宣传部通过宣传板报等形式对活动进行宣传,此次活动在学院掀起一股敬老爱老的热潮,一时间很多青年志愿者协会也纷纷投入到敬老爱老活动中。

三、校园是我家,清洁靠大家——校园大清扫

在2010年10月份,我们协会积极响应学院要求,组织校园大清扫活动。大清扫活动的消息一经传开,就有志愿者争先报名,经过协会组织部的审核,最后,我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中,十二名志愿者做到了严于律己,即使这一天天公不作美,他们也冒着大雨将所负责区域里的垃圾清理得干干净净,这真正诠释了我们协会一直秉承的吃苦耐劳精神。此次活动时间虽短,但每位志愿者都秉着细心负责的态度来完成这项工作。他们参与其中目的只有一个,那就是为营造一个干净清爽的环境,让大家正常的工作,学习和生活。

学生志愿活动总结 篇14

学生急救志愿活动总结

近期,我校学生急救志愿活动在校园内开展,并圆满结束。此次活动旨在培养学生的急救意识和技能,提高学生对紧急情况的应对能力。通过参与活动,同学们明白了急救的重要性,并具备了一定的急救知识和技能。活动期间,同学们积极参与,表现出色,给予了患者及家长极高的评价。

此次急救志愿活动共持续两天时间。首日,我们组织了专业急救培训,由医学院的专家进行讲解和示范,向同学们系统地介绍了常见的急救知识和技能。同学们并参与了实操环节,通过模拟急救场景,学习了心肺复苏术、止血术、骨折固定等基本急救方式,学以致用。第二天,则是真实模拟急救情况活动。我们通过事先通知,让同学们了解到几点将发生急救事件,患者都是真实存在的,他们的需求亦是真实存在的。这使得同学们在参与活动时更加投入,对待患者更加认真。

活动当天,校园内设立了急救指挥中心。志愿者们早早到达,等候着突发情况。中心内设置了多个急救站点,志愿者随时准备应对各种意外事件。在此之前,我们进行了充分的准备工作,从设备到物资,每一项都要符合急救标准,以确保活动的顺利进行。

早上九点,活动正式开始。我们迅速接到了第一个呼救电话,志愿者马上反应过来,迅速前往现场。原来,在校操场上,一名学生摔倒后出现了晕厥的情况。得知这个情况后,志愿者迅速做出判断,分工合作,有人进行急救措施,有人联系急救车,还有人安抚学生周围同学,以避免事态扩大。由于我们进行了充分的培训,志愿者们行动迅速而有条不紊,安全将学生送上了急救车。

在接下来的活动中,我们紧密配合,高效完成了每一个急救任务。从体温过高导致中暑,到骨折、烫伤等各种情况,我们都有针对性地处理,没有出现过失误。尤其是凭借医学院老师的场外指导,我们在处理复杂情况时更加得心应手,做出了正确的判断和处理。值得一提的是,不仅仅医学院的同学参与其中,其他院系的同学们也积极地参与到急救志愿者行列,充分展现了我们大家庭的凝聚力。

通过这次急救志愿活动,同学们都深刻地认识到了急救在生活中的重要性,也增强了对他人的关心和帮助意识。活动结束后,我们进行了总结会议。在会上,同学们纷纷表示,此次活动让他们获益良多,不仅加深了对急救知识的理解,还增强了自信心和沟通能力。同时,他们也认识到了自己的不足之处,并表示将继续学习提高急救技能,争取在以后的实际生活中能更好地应对各种突发情况。

总而言之,本次学生急救志愿活动在同学们的积极参与下取得了圆满成功。通过活动,同学们不仅提高了急救技能,也培养了团队合作精神和责任感。这将为他们未来的成长和社会工作打下坚实的基础。我们相信,未来的每一位参与过急救志愿活动的同学都将成为社会的中流砥柱,为他人的身心健康做出积极贡献。

最新黑板报活动总结十四篇


随着时间的推移,忙碌的工作和生活即将进入下一个阶段,新的工作阶段即将向我们而来,我们不能忘记做好工作的最后总结,总结要着重挖掘存在的问题,通过表现、原因及后果的具体分析,找出薄弱环节和差距。你在寻找一个优秀的工作总结模板吗?你也许需要"最新黑板报活动总结十四篇"这样的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

黑板报活动总结【篇1】

1. 风风雨雨,一百年,金戈铁马,艰苦创业,你的睿智,你的卓绝,你的坚定,你的信念,让社会主义扎根中国。

2. 锤子镰刀打天下,鞠躬尽瘁为人民;改革开放促繁荣,政策稳健社会安;建功立业传佳话,万古流芳美名扬。七一建党节,祝福党的事业一路高歌,步步辉煌!

3. 七一快乐,愿你能始终坚持快乐的科学发展观:第一要素是多笑,核心是以健康为本,做到幸福与平安的统筹兼顾,全面协调美好,让开心可持续发展哦!

4. 树一面旗帜,拂两袖清风,议三个奋斗,定四项原则,商五个统筹,襄六合之国,逢七一生辰,迎八方来贺,源九九归真,道十分圆满!祝党再创辉煌!

5. 是党为我们创造了新的生活,在党的生日来临之际,让我送上我最真诚的祝福党,生日快乐!

6. 党啊,我以最真挚的诗歌——赞美你;以最动听的歌曲——颂扬你;以最诱人的长卷——描绘你;以爱护眼睛一样,用生命捍卫你。

7. 七一将到,党命令你要消灭烦恼,缴获快乐;党指示你要清除疲惫,跟随悠闲;党要求你要抓住成功,让失败无踪;党嘱咐你要守住健康,享幸福安康。

8. 看今朝,日子美,感谢党的好领导;歌飞扬,情意长,中华儿女心向党;舞翩跹,锣喧天,普天同庆党华诞。七一祝福献给党,愿党美好!

9. 忆往事,心潮澎湃,鲜红的颜色是烈士的热血;看今朝,团结奋进,金黄的色彩是人民的信念。共产党这神圣的名字是中国的、也是世界的永恒燃烧的火炬!

10. 亲爱的党,你是国家的瑰宝,光芒照耀了整个华夏大地,你是老百姓心中的珍宝,热流注入了亿万人心里,在这个特殊的日子,祝愿你,永远年轻有朝气,散发出勃勃的生命力!

11. 军歌嘹亮,唱出幸福万年长;党旗飘扬,军民团结向上;信息传递,祈盼国盛民昌。七一建党节,努力奋斗,中华民族繁荣兴旺。

12. 党啊,是您艰苦奋斗,不惧艰难险阻,带领亿万华夏儿女创辉煌;是您风雨兼程,牢记为民宗旨,引导炎黄子孙图富强。七一将到,为党祝福,为祖国祝福。

13. 为官一任,心正不二,力治三废,造福四方,竭虑五更,勿徇六亲,常思七一,知八荣耻,胸怀九州,放眼世界,情系百姓,运筹千里,欢乐万家。

14. 七一,红色的文化传遍华夏大地,红色的精神传遍大江南北,红色的记忆传遍祖国各地,红色的运气传到你的身旁,愿你:红运当头,红福齐天,红光满面!

15. 不忘初心,共谱美好篇章。

16. 今天,作为一名当代的大学生,站在这儿我深知,庆祝我们党的100岁生日,我们不仅仅是对其祝福,更重要的是要在新时期把我们党的思想精神发扬光大。

17. 同一个宇宙,同一个地球,同一个世界,同一个天地,同一个人类,同一个期盼:让所有劳动大众过上:和平、民主、平等、自由、幸福的生活!。祝贺建党节日快乐!

18. 嘹亮的号角,吹醒了沉睡的雄狮,一九二一,一个让历史记住的日子,从此,腾飞的中国有你忙碌的身影时时刻刻,党快乐。

19. 在党的华诞之际,愿我们的党青春永驻,愿我们的祖国繁荣昌盛。

20. 又到七一建党节,党的号召放心间:坚持快乐原则不动摇,坚持健康始终第一位,努力财源滚滚随你来,切忌攀比争吵坏心情。记得哦!建党节快乐无边!

黑板报活动总结【篇2】

黑板报活动总结

近日,本校举行了一场精彩纷呈的黑板报活动。该活动旨在展现同学们的优秀才华和创造力,并鼓励他们积极参与学校的各项活动。通过这次活动,同学们不仅展现了个人的才艺和创作能力,还加深了对各种主题的认识和理解。

本次黑板报活动的主题是“友情”。在这个主题的引导下,同学们打破了传统黑板报的束缚,展现了各种创意和多样化的表现方式。从各种绘画、插图、文字、摄影等来展示同学们对友谊的理解和感悟。有的同学画了一幅幅温馨和谐的场景,表现了朋友间相互帮助、体谅和支持的场景;有的同学通过插图方式,讲述了一个个发生在朋友之间的小故事,传递了对真挚友谊的向往和珍视;还有的同学通过摄影记录,展示了朋友们一起笑、一起玩、一起成长的美好时刻。这些作品不仅富有创意,更充满了情感和温暖,让人动容。

在活动现场一片喧闹的氛围中,同学们踊跃参与,展现了自己独特的才华和创造力。不论是在绘画方面,还是在文字、摄影等方面,同学们都展现了不同的风采。有的同学画了一些可爱的卡通形象,每个形象都代表着不同的朋友类型和特点;有的同学写下了一篇篇温馨的友情故事,以文字抒发了内心的感慨;还有的同学每天带着相机记录朋友们的点点滴滴,用影像感动观众。同学们用自己的方式诠释了友情的真谛,展现了友谊对每个人来说的重要性。他们不仅表达了自己的思考和观点,还鼓励他人珍惜身边的友谊。

除了同学们的积极参与,本次活动还得到了老师们的大力支持。老师们用自己的经验和专业知识,指导同学们如何更好地展示自己作品的主题和内容。老师们在活动现场给同学们提供了充足的创作材料和良好的创作环境,使同学们能够尽情展现自己的才能和创造力。老师们还定期进行评选,对优秀的作品进行表彰和奖励,激励同学们在创作中不断进步。

这次黑板报活动不仅是对同学们的一次锻炼和展示机会,更是一次对友情的思考和呼唤。通过参与活动,同学们深入探索了友情的内涵,以及与朋友一起成长的珍贵经历。他们在交流和合作中学会了关心、尊重和体谅他人,形成了良好的人际关系,更加懂得珍惜身边的友谊。

总之,本次黑板报活动不仅展现了同学们的才艺和创作能力,也强调了友情在每个人生命中的重要性。通过活动的开展,同学们更加深入地理解了友情的内涵和关键因素,在展现自己的同时也受益良多。希望未来的黑板报活动能够继续激发同学们的创造力和参与热情,为校园注入更多的温暖和正能量。

黑板报活动总结【篇3】

为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计

版式,从中我们感受到了同学们的合作精神,和集体荣誉感,在我校评委的公正评判下,评出了名次,并及时在醒目处张榜公布。 这次活动中的成功之处有:

1、 思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉,利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报,很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。

2、 合作精神:从同学们的活动中就可以看出来,各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作,充分体现了优势互补的思想。

3、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,伟大祖国第66个生日,让学生了解祖国日新月异的变化,激发爱国热情,弘扬爱国主义精神,传承我国传统节日的文化内涵,展示学生的艺术素养, 但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:

1、 黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。

2、 彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,当然不能向他们那

样配色准确等等,但同学们这次活动中可以看出来,你们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的要求,希望你们能够有更多的进步。

3、我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做,心里是很清楚的。希望我们的好习惯能够伴随我们的一生。

4、黑板报四周缺乏一定空隙,板块之间过于紧密、凌乱,或者一篇文章书写粉笔色彩过多,冲淡了主体效果。

5、个别班级版面过于杂乱或死板,刊头比例不符合要求(有的刊头超过了整个版面的五分之一,有的版面没有主题和题图)。

6、题花或尾花繁杂或潦草,喧宾夺主。

泉山实验学校少先队20xx年10月

黑板报活动总结【篇4】

2016年心理健康黑板赛综述

为了丰富同学们的校园文化生活,加强学生对心理健康知识的了解,宣传心理健康对新时代学生的重要性,普及心理健康知识。让我们的学校生活变得更加美好和充实。特举行本次黑板报比赛。

在有关部门的组织安排下,此次活动圆满完成。下面我们就来总结以下这次活动在举办过程中的得失。

一、 本次活动的所得:

1学生对心理健康知识有了一定的了解,认识到新时期心理健康对学生的重要性。

2、学生的黑板书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力,在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品,显得进步很多。

2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分,对学生的辅导很到位,使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后,认真吃透方案的主要要求,对选手进行了黑板报的排版、文章的挑选细心辅导,不在乎多花时间陪伴学生进行练习。

三。各班都能根据实际情况把握实际,指导学生如何做好黑板比赛。

二、获奖作品的特色

1、版面整洁,书写工整美观。

2板型设计大方合理,结构美观,板缝严密。

三。主题明显清晰,大字活泼可爱,主题图也恰到好处。

4页面的色彩活泼有趣,符合孩子们的制作和**心理。

三、本次活动的不足:

1、一些班级作品没有及时送上指导教师的姓名,为后期的评比、登记、

展览增加了一些不必要的麻烦。

2从学生作品的比较可以看出,每各班的学生水平都有很大的差距。这就要求教师在今后的工作中,对学生的读、写、画等综合素养能力进行一定的指导和培养。

三。获奖学生作品的收藏、展览和维护工作有待加强。在今后类似活动中为师生提供学习参考的原生态素材。

黑板比赛由教育部和少先队联合举办。它是一种促进心理健康知识,有利于学生语言发展的活动。蒋校长对举办这次黑板报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定,同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出,通过板书比赛,学生可以在创作过程中学到更多的知识,提高汉字的应用能力。

2016年5月30日

幸福,不能用手去捉摸,只能用心去琢磨,只能静静去体味。细细品味,你会享受到它温暖的温暖,或浓或淡的甜蜜!

幸福,其实很简单。幸福就是和爱人一起漫步,幸福就是吃到妈妈的拿手饭菜,幸福就是孩子在你的脚跟前转悠,幸福就是你能帮父母洗衣洗碗。

幸福,其实很简单。有一份满意的工作是一种幸福;有一个温暖的家是一种幸福;有一个亲密的朋友是一种幸福;有一个好的态度是一种幸福;有一个能互相帮助的爱人是一种幸福。幸福是如此平凡,幸福是如此简单。

幸福,其实就是自己心灵的感觉,沉淀在自己的心底,看不见摸不着,没有那么直观,可那种体验与享受却很真实、很直接。也许你没有丰富的物质,也许你无法控制自己的名利,但只要你心情好,幸福就会围绕着你转。

幸福,其实很简单。幸福就是口渴时的那杯水,幸福就是饥饿时的那顿饭,幸福就是劳累时的歇歇脚,幸福就是闲暇时的那茶盏,幸福就是困倦时的那场眠,幸福就是相爱的人彼此的牵挂,幸福就是离别的人默默的思念!

幸福,其实很简单。幸福是平静的呼吸,仔细倾听,忘记爱;幸福是有人爱,有人做,有人期待,有人温暖;幸福不迷茫,不慌乱,生而无憾,生而无憾,生而无憾。幸福,其实在路上,走一步,就有一步的风景;进一步,有一步的欣喜;退一步,有一步的心境;停下步,忆往事,感到舒心的甜。

幸福,其实很简单。当你失落,当你伤心,当你落泪时,有人会走到你身边给你一个拥抱,让你不再心酸,让你顿生温暖。

幸福就像一杯茶,在慢食中轻饮,溢出的是淡淡的清香,沁人心脾,舒心舒畅;幸福似一杯红酒,无论酒的种类是什么,用心细品里,总能品出那缕浓浓的甘醇柔绵;幸福没有明天,幸福没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来,它只关心现在。

幸福,其实很简单。别人的幸福在你眼里,你羡慕甚至嫉妒;但你的幸福也在别人眼里。如果你感觉不到,是不是很遗憾?

黑板报活动总结【篇5】

m4-3-4

黑板兴趣小组2008-2009年活动摘要

黑板报是以固定或移动的黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换的优点,是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式。板报是校园文化的重要组成部分,是反映师生心声的窗口。通过集体制作黑板报,密切了师生之间的感情,增加了学生们的学习乐趣,增强了学生之间的团队合作和配合能力,提升了集体凝聚力。

1板报可以发挥学生的主体作用

在组织学生办黑板报之前,我要求学生自愿报名。报名前,详细说明要做什么工作,达到什么要求。总有一些有写作和绘画能力的学生积极主动,跃跃欲试,不怕困难,主动参与。

教师不仅为这些学生提供施展才华的机会,而且保护他们的主动性。激励学生在黑板上进行创造;同时,我们也鼓励那些比较被动、有才华的学生在黑板报上展示自己的技能;更重要的是还能调动起那些才艺平平的同学的学习热情,产生“我也要一试”的欲望。

2板报能培养学生的合作精神

“学会合作”是教育的四大支柱之一。学生是否具备合作能力和合作能力的强弱是衡量教育效果的重要方面。

合作理论认为:“合作的价值在于通过合作,实现学生间的优势互补。”所以,老师在编排板报小组时,要充分了解每个学生的特长,将擅长绘画、书写、写作、版面设计的同学不重复地编在一组,让他们不仅发挥自己的特长,而且要相互尊重,选出最佳的排版方案,选材应相互讨论,书写时多问问同伴是否工整,绘画时多征询伙伴是否美观和谐。

实践证明,这些合作小组不仅办报速度快,而且办报得到更多好评。

三。板报能树立学生的集体观念

培养学生自我管理能力是班集管力的一个场所。一个成熟的班集体可以在学生的健康成长中起到教师无法发挥的作用。学生的集体意识、集体观念是非常强的,他们关心集体的发展、集体的形象、希望自己能够为集体做出自己最大的贡献。

4板报能提高学生的审美能力

做为教育者都知道,凡带有积极的、健康的、向上的艺术色彩的事物,大都具有一定的吸引力、感染力、渗透力和震撼力,从而易于被人欣赏和接受。在强化人们审美意识的同时,能够开阔视野、净化心灵、陶冶情操,在潜移默化中使人受到感悟和启迪,在思想境界的升华中更懂得人生的意义和真谛。

黑板报活动总结【篇6】

为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版式,从中我们感受到了同学们的合作精神,和集体荣誉感,在我校评委的公正评判下,评出了名次,并及时在醒目处张榜公布。这次活动中的成功之处有:

1、思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的`作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉,利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报,很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。

2、合作精神:从同学们的活动中就可以看出来,各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作,充分体现了优势互补的思想。

3、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,伟大祖国第66个生日,让学生了解祖国日新月异的变化,激发爱国热情,弘扬爱国主义精神,传承我国传统的文化内涵,展示学生的艺术素养,但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:

1、黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。

2、彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,当然不能向他们那

样配色准确等等,但同学们这次活动中可以看出来,你们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的要求,希望你们能够有更多的进步。

3、我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做,心里是很清楚的。希望我们的好习惯能够伴随我们的一生。

4、黑板报四周缺乏一定空隙,板块之间过于紧密、凌乱,或者一篇文章书写粉笔色彩过多,冲淡了主体效果。

5、个别班级版面过于杂乱或死板,刊头比例不符合要求(有的刊头超过了整个版面的五分之一,有的版面没有主题和题图)。

6、题花或尾花繁杂或潦草,喧宾夺主。

黑板报活动总结【篇7】

1.春天,是追梦的季节。是暖意令我飞扬,闪开忧郁,追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。

2.也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。

3.春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

4.在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

5.春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

6.没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?

7.春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

8.春天在每棵树的枝头发了一个牙,春天在每朵花里写了一首歌,春天在每个人的脸上写满了幸福,感受春天的拥抱,感受春天的那绿色的生命,激动的泪慢慢的掠过脸庞。

9.春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

10.春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……,那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的,是它的生命力之所在。

11.冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

12.春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着些草的香气与花的芳香,一切那么美好,一切都那么清新。

13.不知不觉,春飘然而至,在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那是春的旋律。

14.看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

15.春天来到一望无际的麦田边,碧绿的麦苗,春风吹过的号死后,麦田里荡起了一层又一层的绿色波浪,发出沙沙的响声,似乎在为春天的到来而开心地唱起了歌!

16.春天,隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气,沁人心脾。

17.春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

18.大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

19.万物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

20.成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

黑板报活动总结【篇8】

1.南湖上,党起航;旗帜鲜,勇前闯;风暴狂,信念坚;历沧桑,见曙光;东方红,歌飞扬;中国人,挺脊梁;党领航,有希望;紧跟党,谱华章!

2.再高的山,也阻挡不了前进的步伐;再大的风,也刮不断飘扬的旗帜,再深的海,也冲不垮坚强的意志。愿伟大的党幸福安康!

3.七一行动纲领:一个幸福家庭,一项甜蜜事业,一副国防身体,一份稳定收入,一帮真心朋友,一句真诚祝福,一片大好前程!建党节快乐!

4.七一树七气,做事要有胆气,做人要有正气,修身要讲和气,养神要讲浩气,成功要拼豪气,一辈子要有福气,最关键的是不要小气:别忘了联系我哦。

5.改革春风吹满地,经济腾飞展国力,全国上下一条心,华夏儿女创奇迹,广州亚运扬国威,上海世博展国力,国泰民安生瑞气,锣鼓喧天迎七一。建党节快乐!

6.强大祖国党打造,听党指挥生活好,一心跟着党前进,幸福快乐享不尽。党为祖国洒热血,党为人民献青春,美好生活党缔造,吃水莫忘打井人。祝福伟大的党伟大的祖国更加强大!

7.七月一,建党节,为祖国,道声喜,愿祖国,永繁荣;为党员,送祝福,祝愿党,永光辉;为人民,默祈祷,望人民,永安定;把心愿,送给你,盼望你,永开心。

8.党的生日,可喜可贺,阳光普照,敲鼓打锣,笑声阵阵,载舞载歌,感激党恩,祝福祖国,繁荣富强,万民福泽,齐心协力,共建和谐,你我共享,幸福生活!

9.今天是咱党92大寿,我写短信歌颂党。党爱民来民爱党,致富路上政策好。党爱我来我爱党,扶贫帮困行动好。金融危机咱不怕,党叫干啥就干啥。

10.当里个当,七一到来短信当发,健康幸福全都“归档”,快乐滋味空中“飘荡”,没事摇摇成功“铃铛”。七一里要“当”个开心的人哟。

11.灾难见证真情,危机见证团结,奥运见证拼搏,科技见证飞跃。一百年平地崛起,一百年拼搏奋进共筑东方神起,建党100周年,愿祖国歌舞平生,国泰明安!

12.九十二年前,在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,九十二年的风雨历程,九十二年的光辉灿烂,使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

13.七一是党生日,信息传祝福,收到便快乐,祝福党祝福中国也祝福你;就在这欢庆的时刻,让我们一同高举杯盏共庆祝:“我们伟大的党,生日快乐!”

14.又到七一,愿你坚持幸福的可持续发展原则,以健康为根基,以快乐为第一要务,做到劳逸结合,事业和家庭兼顾,方有光明的“钱”途,祝好运“党”不住!

15.、建立快乐通道,挡住烦恼侵扰;建立拼搏雄心,挡住阻难当道;建立健强体魄,挡住疾病苦恼;建立愉悦心怀,挡住忧愁笼罩;、1建党节,祝你万事都安好,风光不断绕,吉祥围你跑,美好乐逍遥!

16.建党96周年,送你一个中心两个基本点:以友谊建设为中心。坚持友情万岁原则,坚持以诚相待。为我们健康、富裕、快乐的人生目标而奋斗!建党节快乐!

17.像大海容纳百川;像天空深远辽阔;像山峰巍峨顶立;像河流柔情绵绵。你像父亲严厉不乏慈爱,你像母亲温柔不乏坚强,你是我们最爱的党!七一生日快乐!

18.当与民众心连心,描绘出一幅和谐画卷;党情民情鱼水情,演绎一段温馨爱民曲;党的生日到,祝党更强大,人民更幸福!

19.民族精神涂红国旗,南湖红船承载未来。每片波纹融入血火,每朵浪花印有兴衰,新世纪演绎真实的故事,镰刀斧头开创辉煌未来。迎七一,家国兴旺共欢唱!

20.镰刀斧头长城形象,黄河长江威武雄壮。喜迎建党一百华诞,五十六个民族心心相连,手手相牵,深深祝福我党永远永远!

黑板报活动总结【篇9】

为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。

在我校评委的公正评判下,经过认真评比,评出了名次,在第一期《欢庆教师节》的黑板报中102班一等奖,301、302班获二等奖,101、201、202班获三等奖。第二期《我与祖国共成长》的黑板报中102班获一等奖,101、301班获二等奖,201、202、302班获三等奖。在第三期《感恩》黑板报中102获一等奖,202、302班获二等奖,101、201、301班获三等奖

在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来,各位老师都主动的出谋划策,设计版式,这次活动中的成功之处有:

1、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,

2、思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。

但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:

1、黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。

2、彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,有些配色不是很准确,图案画的不是很形象、到位等等。

黑板报活动总结【篇10】

1.水土流失沙漠化,植树造林防风沙。十年树人学文化,百年树林功劳大。千年古木开奇葩,净化空气美如画。栽树插柳浇浇花,共建环保幸福家。植树节,开始植树啦!

2.植树节一到,心中要有“树”,身板挺拔如松树,财源滚滚摇钱树,事业高涨参天树,爱情甜蜜藤缠树,愿你植树节,千树万树好运来!

3.播种一棵种子,孕育一个期望,收获一片果实,让世界的每一个角落都是充满绿色,让欢乐“树”于我们每个人。

4.种下一棵树,福窝树上筑,幸福围追堵,好运挡不住,收获不胜数,肯定你先富,事业好前途,踏上青云路,成功呼欲出,展开大鸿图。植树节快乐!

5.你可知道一棵树一年可吸收二氧化碳18、千克。为了全人类的低碳目标,请你在月1日植树节到来之际,植下一棵象征绿色的小树苗。植树节快乐

6.人人一棵树,万人成树林。积少也成多,聚沙能成塔。今日沙漠地,明日成绿洲。人人植绿树,地球好环境。植树节到了,让我们一起行动来植树吧。

7.种一棵红枫树,愿你“1生鸿运”挡不住;种两棵常青树,愿你“2话不说”走上青云路;种三棵胡杨树,愿你“3羊开泰”幸福永永驻;种四棵橄榄树,愿你“4季平安”享清福;种五棵富裕树,愿你“5福满堂”笑无数。3.12植树节,愿你多多种树,幸福如树。

8.同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

9.多种一棵树,就能多防止一分风沙侵略我们的国土;多种一颗树,就多一份绿色,我们就多一份清凉;多种一棵树,就等于多给子孙多留一份福!

10.植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。

11.三月风光真正好,春风拂面景妖娆。植树不分老和少,一齐动手种树苗。辛勤灌溉把水浇,他年树木长老高。封沙固土环境好,后代子孙拍手笑。植树节到了,齐来动手把林造!

12.植树节日要植树,一棵为你祈幸福,愿你快乐挡不住,两棵为你送呵护,愿你成功大道路,三棵把你来眷顾,友情常青聚财富!

13.树多人长寿,山绿水自清,从我做起,爱护大自然的一草一木。将此条信息转发给身边的朋友,为祖国山川绿化尽微薄之力!祝植树节快乐。

14.植树节,祝你像浇过水的树苗,洋洋得意;像施过肥的小树,身体健壮;像淋过雨的枝桠,焕然一新;像有根基的大树,饱满生机。植树节,快乐当头。

15.俗话说少生孩子多种树,虽然现在农村也提倡要二胎了,但还是要少生;树可要多种,不能光把沙漠覆盖,还要让大都市形成条条绿化带,植树节要多种树哟!

16.今天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,癌症治疗爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

17.植树节,愿你快乐不胜“树”,生活惬意有套“树”,工作顺心有建树,财运紧随好气“树”,健康相伴添寿“树”,微信就是消息树:幸福将陪你走一路!

18.招一抹乡愁,撷一颗相思豆。打开朋友的心房,种植我的思念。浇灌浓情蜜意,施以才华横溢,愿这棵相思树,根深叶茂,青春不老。可以让家乡绿水青山环绕,处处环保。植树节到了,祝福朋友身体健康,愿我们的友谊地久天长!

19.栽下小树,绿大地,润人心,让我们植树,护树。让春光染绿我们的双脚,让绿色遍及我们的家园。

20.《祝》福信息频频传,《植》种情意在心间。《树》木青翠山河秀,《节》日伸出劳动手。《快》来绿化栽幼苗,《乐》享美丽好家园!

黑板报活动总结【篇11】

2、合作精神:从同学们的活动中就可以看出来,各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作,充分体现了优势互补的思想。

3、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,伟大祖国第66个生日,让学生了解祖国日新月异的变化,激发爱国热情,弘扬爱国主义精神,传承我国传统节日的文化内涵,展示学生的艺术素养。

但是,这项活动也存在许多不足之处,具体如下:

1、黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。

2彩色粉笔的选择:我们不是专业人士,当然不能要求他们

样配色准确等等,但同学们这次活动中可以看出来,你们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的要求,希望你们能够有更多的进步。

3、我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。我认为我们应该做的很清楚。我希望我们的好习惯能伴随我们一生。

4黑板报周围缺少一定的间隙,板块太近、凌乱,或是一篇文章写粉笔颜色太多,冲淡了主要效果。

5、个别班级版面过于杂乱或死板,刊头比例不符合要求(有的刊头超过了整个版面的五分之一,有的版面没有主题和题图)。

6题花或尾花复杂或潦草。

篇三:为了迎合“十二五”规划,我们xx学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比,“十二五”规划,是以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来,将大学生与国家的战略政策相结合起来,使我们能更深层次的了解国家的国情。

通过xx学院各班级的积极参与,我们的宣传部对其所在的黑板报进行了公正的评价,最后做出了评价

1、 二、三等奖如下:

一等奖:***x

二等奖:***x,***x

三等奖:*x,*x,*x

为了鼓励以上班级的积极参与,我们还对以上班级进行了奖励和奖励。

在此并附上本次黑板报的优秀作品:

通过这次黑板报的比赛,让同学了解“十二五”的重大意义,让每位学生都知道该项活动的目的,同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。我希望我们能为祖国的繁荣做出贡献。

黑板报活动总结【篇12】

为了迎合“十二五”规划,我们电气学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比,“十二五”规划,是以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来,将大学生与国家的战略政策相结合起来,使我们能更深层次的了解国家的国情。

通过整个电气学院所有班级的积极参与,我们宣传部对其所处的黑板报进行了公正的评比,最终评出了一、二、三等奖,以下是获奖结果:

一等奖:BG1004

二等奖:BG0907,BG1009

三等奖:BG0908,BG1007,BG1005

并且为了鼓励以上班级的积极参与,我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。

在此并附上本次黑板报的优秀作品:

通过这次黑板报的比赛,让同学了解“十二五”的重大意义,让每位学生都知道该项活动的目的,同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。希望我们能够为了祖国的繁荣富强而做出贡献。

电机学院团总支宣传部

20xx年3月15日

大学生读书活动总结范例十四篇


时间不经意间就偷偷溜走了,我们又该完成下一阶段的工作了,工作总结对你的工作可以起到帮助,通过总结工作,可以进一步做好工作。那么我们要从哪些方面去写工作总结呢?小编花时间专门编辑了大学生读书活动总结范例十四篇,供你阅读参考,并请收藏本页面!

大学生读书活动总结 篇1

以仙林校区图书馆20xx年6月13日正式启用为标志,南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式,图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际,为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌,喜迎建党90周年和学校70周年庆典,我馆举办了20xx年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务,带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。

精心谋划、群策群力

科学的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功,图书馆举行了多次研讨会,成立了读书月筹备小组,各部门密切配合、群策群力,制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机,以“阅读·传承·创新”为主题,以学校满意、读者满意为追求,以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案,并按此方案,抽调人员,分解任务,责任到人。

广泛宣传、主动推介

氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外,我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅,制作了系列展板,尤为值得一提的是,我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片,通过多种形式的宣传推介,激发了广大读者的读书、求知热情,加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。

开门办馆、师生共建

开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间,我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了 20xx年“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外,阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”,让读者写下个人阅读感悟的瞬间,留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理,培养学生的自主管理意识,促使学生全面和可持续发展。

创新服务、提升层次

创新服务模式,提升服务质量是我馆20xx年的工作重点之一。我们一方面创新阅读空间,在传统的阅览环境基础上,增辟学术包厢、VIP研读室、休闲座椅等多种阅读空间,有力地支持了师生更好地开展学术活动,方便使用图书馆的文献资源和进行阅读研究;一方面我们创新服务模式,在提供书刊阅览借还、资源检索、通借通还、馆际互借等服务的基础上,还建立了学科馆员制度,在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁;同时,大力推进科技查新工作,在读书月期间,又有6名同志获得教育部科技查新员资质、壮大了科技查新员队伍,为了适应学校科研发展的需要,组建了查新中心,健全查新制度、规范查新流程,为进一步提高科技查新的质量、为我校学科建设提供更好的服务打下了坚实的基础。

成果丰硕、态势良好

通过此次活动,图书馆员工队伍素质得到提升,凝聚力得到增强;

通过此次活动,图书馆认可度得到增加,目前,学校和院系的大型学术活动多数都愿意选择在图书馆多功能报告厅举办;许多老师利用图书馆丰富文献与声像资源在二楼声像室、素质教育培训基地、电子阅览室等场所对学生进行综合素质教育;我们的`服务也得到了兄弟单位图书馆同行的认可,在读书月活动期间,包括晓庄师院图书馆、铁路职业技术学院图书馆、南京财经大学图书馆等同行来仙林校区图书馆进行参观学习;

通过读书月系列活动,广大读者的信息素质和综合能力得到提高,读者们也乐意将图书馆做为自己的第二课堂与走向社会前的素质培训基地。

 

大学生读书活动总结 篇2

一、活动目的:

为了帮助同学们寻求知识,寻求技能,满足同学们对未知的好奇心,寻求一种生命的意义,人生的意义,最高的、终极意义上的价值目标;我们做了此次读书活动的策划。旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力。

二、活动主题:

“党在我心中”和“让读书成为习惯”。

三、活动时间:

五月上旬到六月上旬;各班的读书报告时间:5月29日,19:00;全系读书报告时间:6月15日,15:30。

三、活动地点:

教室、图书馆、自习室、寝室;各班读书报告地点:各班上晚自习的教室;全系读书报告地点:一教,E107。

四、经验与教训:

1)、活动取得的成绩和经验:

这次活动的举行可算是开创了我们系的先河,我们系第一次举行读书活动,这以后,每学期我系都将开展读书活动,读书活动将成为我系的光荣传统。总的来说,这次活动是非常成功的。具体可以从以下3个方面来说明:

1、准备充分。在4月初我系领导和老师就同我们学习部的成员讨论如何开展读书活动,我们查阅资料,再及时讨论、修改,并吸取以往经验,最终讨论出了一个可以与建党90周年相结合读书活动方案;五月初,我系的读书活动便如火如荼的开展起来。

2、部门内部之间密切联系、配合得当。在活动的筹备过程中,我们学习部的所有成员密切配合、积极组织,配合各班班委搞好各班的读书报告会,并最终收获了一个质量很高的――全系读书报告会。

3、同学们收获大。本次活动,同学们所读书籍是经过系上领导和老师审核的高质量图书,不仅如此,同学们所读图书,都迎合了同学们的兴趣爱好或专业要求。活动结束,同学们都一定程度的有所收获,大多数同学都养成了读书的好习惯、知晓了许多道理、个人素质修养得到了提高。

2)、活动的缺点和主要不足:

尽管此类活动在我们系的初试非常成功。但毕竟是第一次在我们政教系举行此类活动,总有缺点与不足:

1、积极性有待提高。一部分同学没有能够积极的参与到读书活动中,主要表现为,平时没有积极阅读所选图书,报告会上发言不够深刻。还有班委的配合不够积极。

2、各班的交流情况差。各班的交流情况差,不能够及时具体了解各班读书的效果与情况。

3、宣传效果欠佳。一部分同学,对读书活动的内容和要求不了解。

4、读书活动的方案还有待改善。评选优秀读者的方法有待进一步改善。

3)、总结经验及对今后的展望:

为了使我们系的活动可以更好的进行并且增添活动的

趣味性和实效性,我们每一个两委会的成员不得不进一步了解各部门的职能,并且成员之间相互了解、密切联系、团结协作、共同努力,积极配合各班班委,加强在活动开展上的合作和各部门对每一次活动的重视。还要考虑到活动时间的问题,既不能占用同学们的学习时间,也不能因为活动时间长短的不合理而消减了同学们对每类活动的兴趣。希望在以后的日子里,同学们能够通过读书活动学习到自己想要的,并得到相应的能力的提升。也希望在政教系全体师生的共同努力下能使得政教系的优良传统继续发扬下去,把我们政教系这块光荣招牌打理得更加光彩夺目。

大学生读书活动总结 篇3

大学生读书日是一个重要的纪念日,在这一天,全国各地的大学生都会参加各种各样的活动来庆祝这一节日。今年,我所在的学校也组织了一系列的读书日活动,让我们来一起回顾一下吧。

第一项活动是为期一周的读书马拉松。在这个活动中,同学们需要在一周内读完指定的书籍,并在活动结束后提交读书笔记。这个活动的目的是鼓励同学们在繁忙的学习生活中保持一颗读书的心,并且通过读书提高自己的学术文化素养。我很喜欢这个活动,因为它让我有了更多的时间去读书,同时还能结交更多喜欢读书的同学。

第二项活动是由学校图书馆组织的读书分享会。在分享会上,各位同学可以自由地分享自己的读书心得,并且向其他同学推荐值得一读的书籍。这个活动非常有意思,因为它让我了解到了许多书籍,而且还能听到其他同学的阅读心得和体会,更重要的是,通过这个活动,我认识到了很多志同道合的同学。

第三项活动是由学校文艺社团组织的文学论坛。在这个论坛上,同学们可以自由地发表自己的文学见解,并且和其他同学进行交流和讨论。这个活动非常有启发性,因为它让我学到了许多新的文学知识,同时也让我结交到了更多的文艺爱好者。

最后一项活动是由学校体育馆组织的健康跑。在这项活动中,同学们需要在规定的时间内完成一定的跑步里程,并且在活动结束后提交跑步记录。这个活动的目的是让同学们养成健康的生活习惯,并且通过运动来释放压力。我很喜欢这个活动,因为它让我锻炼身体,同时也能让我更好地面对繁忙的学习生活。

通过这些活动,我感受到了大学生读书日的意义所在。在这一天,我们不仅庆祝了读书的节日,更重要的是,我们庆祝了学习和成长的过程。因此,我希望我们能够继续保持读书的习惯,并且在今后的学习生活中继续努力,不断地提高自己的学术文化素养。

大学生读书活动总结 篇4

计应(软件)1101读书交流会工作总结

读书的好处有很多:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.......

一、活动主题:品读书籍韵味,互相分享好书

二、活动主办方:电子信息工程系计应(软件)1101班三:活动时间:2011年10月27日四:筹备工作,宣传工作:

在读书交流会的筹划阶段,团干每位成员的周密工作发挥了很大的作用,积极布置现场,及桌椅设备,以及一些必要的准备工作。

在读书交流会前夕,宣传部做了很多工作,早早的将此事公布出来,以及宣传到每一位同学。正是由于这些部门的配合才使工作顺利进行。

五:读书交流会过程:

1、全班同学每个人轮流上台与大家交流,谈谈自己印象最深刻的、对自己启发最大的一本书与大家分享。

2、大家说说对上台同学演讲的内容有哪些感想。

3、从同学中选出演讲最好的、启迪最大的、对大家影响最为深远的两位。

4、团支书作对本次活动的总结。

六:交流会取得的成效:

1、同学们都积极地融入到交流会的氛围中。

2、让大家了解到了好多好书值得去读,去品。

3、真正的让同学们知道了读书的好处与其中的韵味

4、给了大家一个充分展示自己的机会与舞台。七:值得思考的地方:

1、大部分人都只是在介绍一本书,可以每个人介绍好几本喜爱的书的。

2、交流会主要是讲某一本书对自己的影响,这本书的涵义,以及自己对此书的独特见解。而不是像许多同学那样只讲书的内容情节。

3、上台的同学应该面向大家,而不是看着黑板背对大家。

在今后的活动中我们会注意克服这些不足,发扬优点,争取把活动做得更好。八:总结:

随着时间的推移,读书交流会已落幕,会场已没有了交流会的痕迹,读书交流会的感动却已留在同学们的脑海中久久不能挥去。

计应(软件)1101团支部

2011年10月29日

大学生读书活动总结 篇5

2021年4月23日是第26个世界读书日,而在这个特别的日子里,各大高校也纷纷举办了以“大学生读书日”为主题的活动,让更多的大学生感受到阅读带来的乐趣和好处。

在本次活动中,各高校组织了不同形式的活动,包括:读书沙龙、诗歌朗诵比赛、阅读推荐会、线上公开课等。其中,读书沙龙是此次活动的重头戏。为了让大学生更有兴趣参与,组织者们根据各个学院的不同特点,精心设置了不同主题的沙龙,如:法学院的“法律名著读书沙龙”,文学院的“名著解读与文学欣赏沙龙”以及商学院的“商业巨头自传沙龙”等。通过这些主题的设置,让大学生可以更加深入地了解与自己专业相关的书籍、名著和经典著作。

此外,本次活动中,诗歌朗诵比赛也备受大学生欢迎。相信很多人都听说过,朗诵诗歌是一种很好的修身养性方式。而在比赛中,大学生们通过朗读自己喜欢的诗词,不但表达了内心情感,还展现了语言艺术的魅力。这样的活动不仅提升了大学生的朗诵技巧和诗词鉴赏能力,也让大家在阅读的过程中感到了诗意与美好。

除了以上的活动,阅读推荐会和线上公开课也成为了大学生们热议的话题。在阅读推荐会上,专家们向大家推荐了一系列经典好书,如《活着》、《红楼梦》、《西游记》等,为大学生打开了新的阅读世界。而在线上公开课中,知名教授们则带领大家深入探究名著的内涵和趣味,并与大家分享了自己独到的阅读见解。

经过这一系列丰富多彩的活动,我相信每个参加过的大学生都深刻地感受到了阅读给我们带来的无穷乐趣与启示。阅读是开启智慧和智能的大门,能够丰富我们的知识,激发我们的创造力,使我们对世界更加敏感和有思想深度。今天,在这个值得庆祝的日子里,让我们一起感谢阅读给我们带来的这份无尽收获吧!

大学生读书活动总结 篇6

近日,郑州大学20xx年“世界读书日”活动总结表彰暨河南大学张宝明教授学术报告会在图书馆第三报告厅召开。副校长张倩红出席会议,党委宣传部、学生处、校团委、校文化素质教育指导委员会、图书馆等有关部门负责同志及师生代表参加了会议。会议由图书馆馆长崔波主持。

会上,副校长张倩红发表讲话,她对本次活动给予了高度评价,并对同学们提出了两点建议:一是,希望同学们把读书当成一种习惯,使自己内心变得宁静和强大;二是,希望同学们要读好书,同时讲述了自己对读书的感悟,并向同学们推荐了新闻与传播学院南振中院长的《大学该怎么读——给大学生的75封回信》这本书。

图书馆负责同志对学校20xx年“世界读书日”活动进行了总结,学生处负责同志宣读了《关于表彰郑州大学20xx年“世界读书日”活动先进个人的决定》,文学院学生作为获奖学生代表发言。与会领导为受表彰的先进个人代表颁发了奖品和证书。

随后,河南大学副校长张宝明教授作了题为从阅读走向悦读--百年回眸《新青年》的精彩学术报告。张教授阐述了何为“新青年”,鼓励同学们阅读经典书籍,并与在场同学进行了互动交流,回答了同学们的提问。张教授的报告内容丰富,语言诙谐,赢得了同学们的热烈掌声。

大学生读书活动总结 篇7

我校将近两个月的“悦读和谐”读书节活动时间,让全体师生感受最深的,还是引用普希金说过的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”概括最恰当。

我校xx年读书节活动,为了更好地为营造了浓厚的校园书香氛围,我们倡导树立“终身阅读”观念,努力增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,养成良好的读书习惯,打造学生的人生底色,全面提高学生的整体素质。我们积极开展师生共读、亲子共读、活动促读书等一系列丰富多彩而卓有成效读书活动,通过促进个人的阅读习惯的养成。可以肯定的是,活动对上述方面的素质提高产生了深远的影响。让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光里;通过师生和家长共读活动,使我校读书活动在原有的基础上又上了一个新台阶。

活动至6月7日闭幕式止,我们共组织师生参加校级大型活动3次,年级组、班级活动33次,市级活动6次,区级活动1次。师生参与率为100%,共有358人次在校、区、市三级的活动中获奖(年级、班级活动奖项不算在内)。现将我校xx年主题为“悦读和谐”读书节活动情况作如下总结。

一、领导重视,组织部署有力

为了确保读书活动的顺利开展,唐从彦校长亲自挂帅,成立了读书活动领导小组,委托语文科组设计读书节计划,全体教师共同参与。对于读书活动的开展,学校制订了关于读书活动的相关制度、方案、倡议书等措施。由语文科组牵头,教务处、德育处、年级组主抓落实,班主任负责具体督导工作。由于各部门分工协作,各司其职,使得校级、年级、班级三个层面的活动能按计划有条不紊地开展落实,全校形成了齐抓共管,人人参与,共创书香校园的良好氛围。

二、精心策划,展示读书成果

读书节活动4月13日通过计划并启动前期准备工作,4月19日启动仪式后分校级、年级、班级三个层面开展活动。活动重在让师生享受全员参与的读书和展示读书成果的乐趣,让读书成为一种时尚。

(一)全校性活动

职责处:语文科组、质量室、德育处

1、教师“读书论坛”——4月22日首场大型读书活动。青年教师选择并认真阅读1—2本教育教学论著书籍,全员参与学校教师“读书论坛”,评选教师“阅读之星”彰显教师的读书行动,为学生做出表率。

2、大型学生读书展示——“美文朗诵、讲故事”比赛。4月23日世界阅读日当天下午开展。每班级均派出实力相当的选手,参赛者可选讲童话故事或者美文朗诵,优胜者还将代表学校参加市赛。学生们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶,提高了审美情趣,提升了人生境界。

特等奖由一(5)班、二(6)班、二(2)班、四(1)班、四(3)班、五(2)班、六(2)班的参赛队伍获得,其他班级分获一、二等奖。

3、家庭“亲子阅读”——倡议家长和孩子共读一本书,交流读书体会,合作做A3纸“读书手抄报”参评。并建议家庭提供亲子阅读相关照片、DV,获奖家庭还将受邀参加学校组织的“亲子阅读”交流会。

上交作品327份,组委会评出一(2)吴文喆同学等120户家庭获奖。

(二)年级活动

责任人:级组长

各年级自选活动主题、活动时间,上报“读书节”筹委会,做好录像、拍照、宣传报道工作。各年级根据自己的实际,举行一分钟演讲、故事会、美文朗诵、经典诵读等丰富多彩的活动,并组织孩子们进行兴趣书籍的阅读。

(三)班级活动

责任人:班主任

1、书香班级”评比。各班布置班级图书角,充实图书(按学生数×3本的基本要求),取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度张贴于图书角旁。4月26日检查。

优秀班级:一1、一5、二1、二5、三2、四1、四3、五3、五4、六1、六2、六3班。

2、与开发区图书馆联系,班级利用下午时间,到图书馆看书或者充分利用学校图书馆。班级活动时间上报,做好录像、拍照、宣传报道工作;评选3名班级阅读之星上报学校表彰。

三、挑战自我,参与校外比赛

随着区级、市级读书月活动如火如荼的展开,我们也派出相应的师生代表参与大赛角逐,展示读书成果。其中我们组队参加了中山市图书馆4月中旬组织教师组美文朗诵比赛、学生组美文朗诵比赛、学生组讲故事比赛、学生“我喜欢的一本书”征文赛和开发区宣传办举行的师生“读后感”征文比赛。

师生在活动中表现出色,捷报频传。其中周锦文、崔洋、梁冬冬、王树志三位老师从差不多两百名选手中脱颖而出,夺得全市仅16个中的四个决赛名额,并获得一个一等奖,三个二等奖的好成绩。二年级的苏滢同学也从90多名预赛选手中突破重围,进入仅有的20个决赛名额,获得小学组二等奖的好成绩。

四、收获良多,享受和谐悦读

丰富的活动中,师生收获甚丰。大家在书海中遨游,与好书相伴,沉淀知识的底蕴,为自己的未来奠基。师生在读书中成长成才,收获至少有以下几点:

1、品读好书,与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满了人生的羽翼!

2、捐献好书,创建书香班级。学生能积极向班上捐献自己珍藏的好书,建立好书交换阅读的制度养成好的阅读习惯。建立班级图书角,定期举行读书报告会,交流读书心得,营造书香班级,书香校园。

3、与家人共读,享受和谐的。与家人共读一本好书,加强与家人的沟通,领悟读书的真谛,享受读书的乐趣。

六月的花最香,六月的歌最甜!xx年5月31日,回民区光明路小学迎来了“踏歌光明超越梦想”庆六一读书节暨艺术节表彰会活动,教育局领导,女神大酒店经理、家长代表和孩子们齐聚一堂,共同度过这快乐的节日。我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。

大学生读书活动总结 篇8

‎‎‎‎‎单位读书‎活动总结‎

篇一:‎

‎开展读书‎活动工作‎总结民‎工商[2‎017]‎63号‎民乐县工‎商行政管‎理局关‎于上报的报‎告市工‎商局:民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动‎工作总结‎>的报告‎市工商‎局>报上‎,如有不‎妥,请批‎评指正。‎

‎201‎7年十一‎月二十五‎日主题‎词:

‎上报‎读书活动‎总结乐县工商民‎‎行政管理‎局20‎17年1‎1月25‎日印发民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动工‎作总结‎按照市局‎的要求‎,我局从‎十一月份‎开始,积‎极响应省‎局的读书‎倡议和市‎局读书要‎求,在全‎局系统干‎部职工中‎开展了读‎书活动。‎通过读书‎活动,使‎干部职工‎进一步养‎成了多读‎书、爱读‎书、读懂‎书的良好‎习惯,提‎高了干部‎职工的思‎想道德修‎养和文化‎底蕴,现‎将开展读‎书活动情‎况总结汇‎报如下:‎关于在全‎市系统开‎展读书活‎动通知>‎的要求,‎我局从十‎一月份开‎始,积极‎响应省局‎的读书倡‎议和市局‎读书要求‎,在全局‎系统干部‎职工中开‎展了读书‎活动。通‎过读书活‎动,使干‎部职工进‎一步养成‎了多读书‎、爱读书‎、读懂书‎的良好习‎惯,提高‎了干部职‎工的思想‎道德修养‎和文化底‎蕴,现将‎开展读书‎活动情况‎总结汇报‎如下>,‎积极倡导‎每个干部‎职工养成‎读好书的‎习惯,引‎导干部职‎工树立读‎一本好书‎将对一个‎人的发展‎产生终身‎影响的观‎念,对读‎书活动健‎康有序地‎开展起到‎了积极的‎作用。同‎时,作为‎思想教育‎工作的一‎项基础工‎程,也是‎一项需要‎不断完善‎的工作。‎我们的具‎体做法是‎:

‎1、建‎立读书活‎动领导小‎组。读书‎活动领导‎小组由县‎局党组成‎员和各股‎室、分局‎和工商所‎负责人组‎成。各单‎位根据工‎作实际制‎定具体的‎读书活动‎方案,并‎向干部职‎工在省局‎推荐的书‎目的基础‎上,向本‎单位干部‎职工推荐‎三至五本‎适合职工‎阅读的好‎书,领导‎小组成员‎及时对干‎部职工的‎读书活动‎进行指导‎,并及时‎搜集整理‎反馈信息‎,调整读‎书计划和‎活动方案‎。

‎2、建‎立读书指‎导制度。‎由县局办‎公室牵头‎,负责各‎单位制定‎的读书计‎划和方案‎的督查,‎落实读书‎指导、读‎书欣赏等‎内容,组‎织开展读‎书心得交‎流活动。‎

‎3、保障‎读书时间‎,读书内‎容的落实‎。

‎为了‎保*读书‎时间,养‎成读好书‎的优良习‎惯,县局‎要求各单‎位每周必‎须保*干‎部职工不‎少于四小‎时的读书‎时间,每‎天下午和‎星期

‎六、星‎期天县局‎图书室为‎全体干部‎职工开放‎,并倡导‎各单位推‎荐和交流‎阅读书籍‎,使干部‎职工在有‎限的时间‎里尽量多‎读一些好‎书,争取‎读精、读‎细,充分‎发挥读书‎活动提高‎干部职工‎素质的积‎极作用,‎营造单位‎浓厚的读‎书活动氛‎围。‎

‎二、‎激发读书‎热情,开‎展丰富多‎*的读书‎主题活动‎。

‎开展‎丰富多*‎的读书主‎题活动,‎可以将[‎读书"和‎[活动"‎紧密结合‎,使读书‎更富有吸‎引力。通‎过主题活‎动学到知‎识,得到‎锻炼,增‎长才干,‎完善了读‎书活动的‎内容和形‎式。

‎一是‎为激励干‎部职工多‎读书、读‎好书、爱‎读书、常‎读书,养‎成读书习‎惯,全局‎各单位组‎织开展了‎七次读书‎座谈会,‎干部职工‎通过座谈‎会的形式‎对读书活‎动谈感想‎、谈认识‎、谈收获‎,使读书‎活动有的‎放矢,起‎到了净化‎心灵,陶‎冶情*,‎丰富自我‎的作用。‎

‎二是开展‎读书心得‎交流。各‎单位在指‎导干部职‎工积极开‎展读书活‎动的基础‎上,组织‎开展读书‎心得交流‎四次,全‎局有十二‎人在交流‎会上交流‎了读书心‎得,营造‎了全系统‎浓厚的读‎书活动氛‎围。

‎三是通‎过读书活‎动创新干‎部职工思‎想教育方‎式方法。‎把读书活‎动作为有‎效、文明‎、健康的‎思想教育‎工程,通‎过进一步‎深入开展‎读书学习‎活动,营‎造浓厚的‎读书氛围‎,培养良‎好的读书‎习惯,在‎全局形成‎人人读书‎的良好风‎气,促进‎全局干部‎作风的进‎一步转变‎,不断提‎高依法监‎管和文明‎服务的水‎平和层次‎。

‎三、以‎书励志,‎树立良好‎执法形象‎。

‎在读‎书活动中‎,全体干‎部职工积‎极融入[‎争先学优‎"的学习‎氛围中,‎从实际工‎作出发,‎立足本职‎,互相学‎习,互相‎帮助,促‎进共同发‎展,使干‎部职工的‎进取精神‎,敬业精‎神,勇于‎开拓创新‎精神得到‎了进一步‎的发扬。‎干部职工‎通过采取‎各种读书‎方法参与‎学习,使‎职工学习‎积极*得‎到了有效‎提高,相‎互交流、‎相互学习‎,互帮互‎学蔚然成‎风。干部‎职工通过‎阅读、等‎书籍,内‎心受到震‎动,感到‎在读书活‎动中不但‎可以体味‎人生,感‎悟生命;‎还可以在‎读书中陶‎冶情*、‎健全人格‎;在读书‎中提高生‎活品位;‎在读书中‎成长成才‎,干部职‎工自觉读‎书的积极‎*和工作‎的荣誉意‎识明显提‎高。[局‎兴我荣,‎局衰我耻‎"已成为‎全局干部‎职工职工‎的共识,‎为红盾添‎*,为国‎徽增光,‎在市场监‎管第一线‎做贡献已‎成为全局‎干部职工‎的自觉行‎为。篇二‎:细节决‎定成败>‎、等书籍‎,内心受‎到震动,‎感到在读‎书活动中‎不但可以‎体味人生‎,感悟生‎命;还可‎以在读书‎中陶冶情‎*、健全‎人格;在‎读书中提‎高生活品‎位;在读‎书中成长‎成才,干‎部职工自‎觉读书的‎积极*和‎工作的荣‎誉意识明‎显提高。‎[局兴我‎荣,局衰‎我耻"已‎成为全局‎干部职工‎职工的共‎识,为红‎盾添*,‎为国徽增‎光,在市‎场监管第‎一线做贡‎献已成为‎全局干部‎职工的自‎觉行为。‎篇二>、‎‎、、‎等‎,人均读‎书达到2‎本,读书‎最多的职‎工达到5‎本。

‎(二‎)通过读‎书活动的‎开展,对‎培养职工‎良好的阅‎读习惯,‎提升职工‎文化修养‎起到了重‎要作用。‎读书活动‎开展以来‎,公司职‎工的读书‎热情得到‎普遍高涨‎,逐渐养‎成了热爱‎阅读的好‎习惯。‎

(‎三)通过‎读书活动‎的开展,‎职工的思‎想意识、‎劳动纪律‎、劳动态‎度发生了‎转变,企‎业领导经‎营管理逐‎步发生变‎化,企业‎文化氛围‎变得更加‎浓厚,为‎创建学习‎型企业奠‎定了基础‎。

‎三、存‎在的问题‎和改进措‎施此次‎读书活动‎的开展,‎在取得一‎定成效的‎同时,也‎凸显出一‎些问题和‎不足,主‎要表现在‎组织领导‎不够完善‎、硬件设‎施不够齐‎全、书目‎内

容单一‎等。为此‎,公司下‎一步将继‎续强化领‎导组织,‎加大资金‎投入,开‎展好读书‎活动,切‎实提高职‎工思想觉‎悟和文化‎水平。‎

(‎一)坚持‎公司的主‎导作用、‎工会的主‎力作用、‎职工的主‎体作用相‎结合,多‎管齐下,‎密切合作‎,充分调‎动职工的‎积极*、‎主动*、‎创造*,‎营造企业‎读书氛围‎。

‎(二)‎充分发挥‎公司工会‎的主力作‎用,强化‎读书领导‎小组的作‎用,细化‎读书计划‎,定期开‎展读书、‎知识竞赛‎等一系列‎活动,确‎保读书活‎动的持续‎*和长效‎*。‎

‎(三‎)建立职‎工阅览室‎,购置一‎批管理、‎技术、法‎律等方面‎的书籍,‎丰富书目‎内容,创‎造读书环‎境,切实‎提高职工‎的文化素‎质和技术‎水平。‎

‎总之,读‎书活动的‎开展,将‎对每个职‎工的健康‎成长产生‎深远的意‎义。读书‎学习活动‎是一项长‎期、有效‎、文明、‎健康的教‎育工程,‎需要每个‎职工投入‎极大地热‎情,在全‎公司逐渐‎形*人‎读书的良‎好风气,‎促进公司‎生产工作‎的进一步‎转变,不‎断提高生‎产质量和‎效率,推‎动企业科‎学发展。‎

‎xx有‎限公司‎x年x月‎x日篇三‎:卓越员‎工的十二‎项修炼>‎、、‎等‎,人均读‎书达到2‎本,读书‎最多的职‎工达到5‎本。‎

‎(二‎)通过读‎书活动的‎开展,对‎培养职工‎良好的阅‎读习惯,‎提升职工‎文化修养‎起到了重‎要作用。‎读书活动‎开展以来‎,公司职‎工的读书‎热情得到‎普遍高涨‎,逐渐养‎成了热爱‎阅读的好‎习惯。‎

(‎三)通过‎读书活动‎的开展,‎职工的思‎想意识、‎劳动纪律‎、劳动态‎度发生了‎转变,企‎业领导经‎营管理逐‎步发生变‎化,企业‎文化氛围‎变得更加‎浓厚,为‎创建学习‎型企业奠‎定了基础‎。

‎三、存‎在的问题‎和改进措‎施此次‎读书活动‎的开展,‎在取得一‎定成效的‎同时,也‎凸显出一‎些问题和‎不足,主‎要表现在‎组织领导‎不够完善‎、硬件设‎施不够齐‎全、书目‎内容单一‎等。为此‎,公司下‎一步将继‎续强化领‎导组织,‎加大资金‎投入,开‎展好读书‎活动,切‎实提高职‎工思想觉‎悟和文化‎水平。‎

(‎一)坚持‎公司的主‎导作用、‎工会的主‎力作用、‎职工的主‎体作用相‎结合,多‎管齐下,‎密切合作‎,充分调‎动职工的‎积极*、‎主动*、‎创造*,‎营造企业‎读书氛围‎。

‎(二)‎充分发挥‎公司工会‎的主力作‎用,强化‎读书领导‎小组的作‎用,细化‎读书计划‎,定期开‎展读书、‎知识竞赛‎等一系列‎活动,确‎保读书活‎动的持续‎*和长效‎*。‎

‎(三‎)建立职‎工阅览室‎,购置一‎批管理、‎技术、法‎律等方面‎的书籍,‎丰富书目‎内容,创‎造读书环‎境,切实‎提高职工‎的文化素‎质和技术‎水平。‎

‎总之,读‎书活动的‎开展,将‎对每个职‎工的健康‎成长产生‎深远的意‎义。读书‎学习活动‎是一项长‎期、有效‎、文明、‎健康的教‎育工程,‎需要每个‎职工投入‎极大地热‎情,在

全‎公司逐渐‎形*人‎读书的良‎好风气,‎促进公司‎生产工作‎的进一步‎转变,不‎断提高生‎产质量和‎效率,推‎动企业科‎学发展。‎

‎xx有‎限公司‎x年x月‎x日篇三‎>为主,‎此外,及一‎些课外故‎事书等都‎纳入到我‎们的读书‎计划中来‎。我们还‎组织学生‎开展了[‎诵读中华‎经典、争‎做文明学‎生"诵读‎比赛,更‎是点燃了‎全校师生‎诵读的热‎情。而平‎时阅读要‎求学生坚‎持写读书‎笔记,鼓‎励学生积‎极向[百‎花校园报‎投稿",‎与众人分‎享读书之‎乐。通过‎阅读、积‎累与展示‎等活动,‎不但为学‎生营造浓‎厚的读书‎氛围,而‎且还为学‎生创造展‎示风采的‎特殊环境‎,把我校‎的读书活‎动推上新‎的台阶。‎

‎二、开展‎读书活动‎的措施‎

(‎1)要求‎学生老师‎积极参加‎学校开展‎的读书活‎动。

‎(2‎)利用家‎长会向家‎长宣传如‎何培养孩‎子读书的‎兴趣。‎

(‎3)要求‎家长、老‎师以身作‎则,带头‎营造浓厚‎的家庭读‎书氛围。‎

‎(4)鼓‎励学生多‎读书,家‎长要满足‎孩子的读‎书愿望。‎

‎(5)要‎求教师、‎学生坚持‎写读书笔‎记,通过‎读书长智‎,通过读‎书明理。‎当然活动‎中也有很‎多的不足‎之,我们‎这样的农‎村小学家‎庭读书是‎个弱项,‎虽然老师‎和学校做‎了多番的‎努力但还‎是有些家‎庭没有重‎视孩子的‎课文阅读‎,认为只‎要把课本‎读好就够‎了。还有‎的是留守‎家庭,对‎于这样的‎家庭还没‎想到更好‎的解决方‎法。虽然‎困难重重‎,但我们‎相信只要‎一次次的‎努力,总‎会有效的‎。每天种‎一朵花,‎不久的将‎来就会是‎鲜花满园‎、*芳迷‎人。

‎三‎道沟小学‎201‎7年12‎月读书‎活动总结‎读书,‎使我们的‎生活更丰‎富、更幸‎福;读书‎,使我们‎的思想更‎成熟、更‎健康。这‎学期,我‎们学校以‎[新课程‎课外阅读‎探究"为‎教研主题‎,以[遨‎游书海‎沐浴书香‎"为活动‎基点,以‎争当红花‎少年活动‎为评价载‎体,以班‎级各种栏‎目为展示‎平台,开‎展了一系‎列读书活‎动,让师‎生亲近书‎本,喜爱‎读书,学‎会读书,‎让读书成‎为师生的‎一种习惯‎,一种需‎求,一种‎乐趣。现‎将本学期‎开展的读‎书活动情‎况总结如‎下:古诗‎70首>‎及一些课‎外故事书‎等都纳入‎到我们的‎读书计划‎中来。我‎们还组织‎学生开展‎了[诵读‎中华经典‎、争做文‎明学生"‎诵读比赛‎,更是点‎燃了全校‎师生诵读‎的热情。‎而平时阅‎读要求学‎生坚持写‎读书笔记‎,鼓励学‎生积极向‎[百花校‎园报投稿‎",与众‎人分享读‎书之乐。‎通过阅读‎、积累与‎展示等活‎动,不但‎为学生营‎造浓厚的‎读书氛围‎,而且还‎为学生创‎造展示风‎采的特殊‎环境,把‎我校的读‎书活动推‎上新的台‎阶。

‎二、‎开展读书‎活动的措‎施

‎(1)‎要求学生‎老师积极‎参加学校‎开展的读‎书活动。‎

‎(2)利‎用家长会‎向家长宣‎传如何培‎养孩子读‎书的兴趣‎。

‎(3)‎要求家长‎、老师以‎身作则,‎带头营造‎浓厚的家‎庭读书氛‎围。

‎(4‎)鼓励学‎生多读书‎,家长要‎满足孩子‎的读书愿‎望。

‎(5‎)要求教‎师、学生‎坚持写读‎书笔记,‎通过读书‎长智,通‎过读书明‎理。当然‎活动中也‎有很多的‎不足之,‎我们这样‎的农村小‎学家庭读‎书是个弱‎项,虽然‎老师和学‎校做了多‎番的努力‎但还是有‎些家庭没‎有重视孩‎子的课文‎阅读,认‎为只要把‎课本读好‎就够了。‎还有的是‎留守家庭‎,对于这‎样的家庭‎还没想到‎更好的解‎决方法。‎虽然困难‎重重,但‎我们相信‎只要一次‎次的努力‎,总会有‎效的。每‎天种一朵‎花,不久‎的将来就‎会是鲜花‎满园、*‎芳迷人。‎

‎三道沟‎小学2‎017年‎12月‎读书活动‎总结读‎书,使我‎们的生活‎更丰富、‎更幸福;‎读书,使‎我们的思‎想更成熟‎、更健康‎。这学期‎,我们学‎校以[新‎课程课外‎阅读探究‎"为教研‎主题,以‎[遨游书‎海沐浴‎书香"为‎活动基点‎,以争当‎红花少年‎活动为评‎价载体,以班级各‎‎种栏目为‎展示平台‎,开展了‎一系列读‎书活动,‎让师生亲‎近书本,‎喜爱读书,学会读‎‎书,让读‎书成为师‎生的一种‎习惯,一‎种需求,‎一种乐趣‎。现将本‎学期开展的读书活‎‎动情况总‎结如下>‎唐兰著‎2‎(瑞士‎)索绪尔‎著3‎高名‎凯著4‎‎朱光潜‎著5‎(‎美)韦勒‎克、沃伦‎著6‎山‎东大学中‎文系古典‎文学教研‎室7‎罗‎贯中著‎8*‎文学出版‎社9‎‎钱钟书‎著10‎(‎哥伦比亚‎)加西亚‎?马尔克‎斯著1‎1(美‎)福克纳‎著12‎‎

?‎贝克特著‎13(法)萨‎缪埃尔

‎3、‎号召各位‎同学每天‎安排一些‎时间阅读‎时间,要‎做到读书‎、休息两‎不误,使‎读书成为‎一种习惯‎,一种乐‎趣。

‎4、周‎末组织班‎级同学去‎荆川先生‎读书处参‎观,感受‎先生的风‎采

‎五、活动‎成效:

‎‎

1‎、持续一‎周的[书‎韵飘香,‎悦读人生‎"读书活‎动,为每‎位同学提‎供了拓宽‎视野的平‎台。逐步‎培养同学‎们的读书‎兴趣,养‎成良好读‎书习惯。‎

‎2、学生‎阶段是阅‎读的黄金‎时期,我‎团支部努‎力为学生‎们提供丰‎富、广博‎的阅读内‎容,少限‎制,多引‎导。在此‎基础上,‎引导学生‎形成了自‎己的读书‎趣味,有‎选择*地‎读,体现‎自己的个‎*和兴趣‎,不盲目‎跟风和追‎随时尚,‎形成了基‎本的阅读‎判断力和‎鉴赏力,‎提高阅读‎品位。‎

3‎、推动和‎鼓励同学‎读书,同‎学在读中‎悟,读中‎思,读中‎积累并学‎会学以致‎用。‎

大学生读书活动总结 篇9

一、活动目的: 为了帮助同学们寻求知识,寻求技能,满足同学们对未知的好奇心,寻求一种生命的意义,人生的意义,最高的、终极意义上的价值目标;我们做了此次读书活动的策划。旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力。

二、活动主题:“党在我心中”和“让读书成为习惯”

三、活动时间:五月上旬到六月上旬;各班的读书报告时间:5月29日,19:00;全系读书报告时间:6月15日,15:30。

三、活动地点:教室、图书馆、自习室、寝室;各班读书报告地点:各班上晚自习的教室;全系读书报告地点:一教,E107。

四、活动流程:

1)前期。

1、同学们自荐喜欢的书籍,老师推荐书籍;

2、将同学和老师推荐的书籍加以整理,按一定比例分为通识类和党识类,制作出供同学们选择的书目;

3、做好读书、选书统计表。

2)中期。

1、以寝室为单位,分发读书、选书统计表;

2、图书分为通识类和党识类两类,同学们须在两类书籍中各选1本,共计2本。

3、同学们在自己喜欢的书名后边签名;如果仍没有喜欢的书籍,可在表格的自荐书目栏填上自己要读的书名(通识类或者党识类)并签名,自己读过的好书也可以在自荐书目栏向同学们推荐(并标注:向同学们推荐);每名同学必须选择有通识类和党识类的书籍各1本。

4、填完表,开始阅读自己选择的2本书。

3)后期。

1、5月29日,各班举行读书报告会,分享读书收获;报告方式,以寝室为单位,每个寝室推荐一人向大家分享读书所得,时间不少于三分钟。

2、6月15日,全系举行读书报告会,由大一大二4个班分别推荐2人,共8名同学作读书报告、分享读书所感所获,时间不少于6分钟;结束时,领导、老师做点评。

3、全系的读书报告会结束后,全系同学在所读两本书中选择一本,写一篇不少于八百字的读书心得,于6月20日由各班学习委员收齐统一交到系办公室。

五、阅读途径:

1、图书馆借阅;

2、到书店购买;

3、上网在线阅读;

4、下载到手机上,通过电子书,随时阅读。

六、奖项设置:

1、通过评比同学们所写心得,选出8位优秀读者,授予“优秀阅读者”证书,凭此证书可以加第二课堂学分0.25。8位获奖的同学分别是:......。

2、将优秀的读书心得推荐到校报,争取发表。

七、活动效果:

1、活动初步培养了学生良好的读书阅读习惯,一定程度地提升了同学们的个人修养。通过读书节活动,使每个学生意识到读好书,可以净化心灵,启迪人生,提高了同学们亲近书本的意识。许多同学在读书体会上都讲了通过读书反省了自我、提升了自我,在今后一定要为成为一个有修养的人而努力。

2、通过开展读书活动,我们系的文化氛围更加浓厚。课堂纪律有了好转,主动阅读的意识增强了,同学们的课余时间得到了充实。

3、通过活动的开展,有力地促进了和谐班集的建设。

八、经验与教训:

1)、活动取得的成绩和经验:

这次活动的举行可算是开创了我们系的先河,我

们系第一次举行读书活动,这以后,每学期我系都将开展读书活动,读书活动将成为我系的光荣传统。总的来说,这次活动是非常成功的。具体可以从以下3个方面来说明:

1、准备充分。在4月初我系领导和老师就同我们学习部的成员讨论如何开展读书活动,我们查阅资料,再及时讨论、修改,并吸取以往经验,最终讨论出了一个可以与建党90周年相结合读书活动方案;五月初,我系的读书活动便如火如荼的开展起来。

2、部门内部之间密切联系、配合得当。在活动的筹备过程中,我们学习部的所有成员密切配合、积极组织,配合各班班委搞好各班的读书报告会,并最终收获了一个质量很高的——全系读书报告会。

3、同学们收获大。本次活动,同学们所读书籍是经过系上领导和老师审核的高质量图书,不仅如此,同学们所读图书,都迎合了同学们的兴趣爱好或专业要求。活动结束,同学们都一定程度的有所收获,大多数同学都养成了读书的好习惯、知晓了许多道理、个人素质修养得到了提高。

2)、活动的缺点和主要不足:

尽管此类活动在我们系的初试非常成功。但毕竟是第一

次在我们政教系举行此类活动,总有缺点与不足:

1、积极性有待提高。一部分同学没有能够积极的参与到读书活动中,主要表现为,平时没有积极阅读所选图书,报告会上发言不够深刻。还有班委的配合不够积极。

2、各班的交流情况差。各班的交流情况差,不能够及时具体了解各班读书的效果与情况。

3、宣传效果欠佳。一部分同学,对读书活动的内容和要求不了解。

4、读书活动的方案还有待改善。评选优秀读者的方法有待进一步改善。

3)、总结经验及对今后的展望:

为了使我们系的活动可以更好的进行并且增添活动的

趣味性和实效性,我们每一个两委会的成员不得不进一步了解各部门的职能,并且成员之间相互了解、密切联系、团结协作、共同努力,积极配合各班班委,加强在活动开展上的合作和各部门对每一次活动的重视。还要考虑到活动时间的问题,既不能占用同学们的学习时间,也不能因为活动时间长短的不合理而消减了同学们对每类活动的兴趣。希望在以后的日子里,同学们能够通过读书活动学习到自己想要的,并得到相应的能力的提升。也希望在政教系全体师生的共同努力下能使得政教系的优良传统继续发扬下去,把我们政教系这块光荣招牌打理得更加光彩夺目。

大学生读书活动总结 篇10

xx年4月10日晚,某系文苑读书社开展了读书活动月系列活动启动仪式,此次系列活动的主题为“梦想与青春同行,好书相伴你我”秉承青春的使命,步入书香殿堂。从而进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我们的学识,拓展我们的视野,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命。

参加本次活动的某系文员读书社的优秀代表分别上台与同学们进行讨论,其中13级某班的xx同学,分别以中国文学、外国文学为主线,列举了矛盾、老舍、莎士比亚、列夫托尔斯泰的诸多作品,以丰富、幽默的言语,简述了作家的写作风格,给我们以深刻的印象,从而达到活动的目的。

本次读书活动,不仅得到某系全体学生的支持,弘扬我们世界民族的灿烂文化,而且丰富了同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。希望读书活动将会在我系深入持久地延伸下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

大学生读书活动总结 篇11

为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从x月xx日至x月xx日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下。

我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

一、开展了“六个一”活动

活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书xx本。

二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年x月xx日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡x所学校的xx名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

三、举办学生作文大赛

20xx年x月x日,全乡xx所学校选拔出的x名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

四、重点推荐书目《弟子规》

在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教师读书征文大赛

我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

大学生读书活动总结 篇12

一、活动概况

“书香动感南华”活动由南华大学党委宣传部、南华大学党校主办,校学生记者团、南华大学读书会、校青年志愿者总队承办,活动主体有三个:宿舍书籍大搜索行动、图书馆一楼大厅书展、书籍漂流活动。进行时间为4月22日至4月24日,持续三天。校记者团全体成员、读书会及青志总队部分成员参与其中。活动设有总负责人一名,分负责人三名,三个校区分负责人6名,小组长若干,基本上责任到人,保证工作有序开展。

(一)前期准备

4月18日活动工作安排会议在1-113召开了工作安排会议,之后又开展了活动前动员会议。二者主要内容是统计活动人员名单及安排具体工作。在活动安排会议后,前期准备活动如设计书籍信息登记卡、发放倡议书、联系图书馆及拉赞助等前期准备活动均如期开展。

前期准备工作进行得总体上还算顺利,图书馆给予了本次活动大力支持,不仅提供一百本热门书籍,还给我们提供了五个展台及展览场地。但由于在拉赞助和联系制作展板人员方面出现一些小状况,使得活动不能完全按计划不得不进行改动,对活动规模进行缩减。表现在:横幅、海报等宣传形式被取消,活动所需资金减少,原定的发放读书宣传小册子活动被迫取消,造成原定对“大学生应该读的100本书书目”的宣传不能落到实处,宣传“新三味书屋”的目的无法达到。

(二)宿舍书籍搜索行动

为保证足够的书源,我们将原定一晚的宿舍搜书行动改为两天。22日、23日,记者团所有成员几乎全部动员,在三个校区负责人的带领下进入各楼栋个宿舍进行搜书行动。从结果来看,成果是丰硕的,两个晚上共搜到书籍约400本,杂志约280余本。从队员们的工作态度来看,各成员都能以较高的激情投入到活动中,各校区负责人更是在组织与联系人员、及时反馈信息等方面付出了很多努力。从同学们的反应来看,我记者团成员在进宿舍搜书时能自觉维护记者团的形象,积极宣传世界读书日及“书香动感南华”读书活动,在一定程度引起了同学们对读书日的关注。搜书活动也得到了同学们的大力支持。搜书行动的成功开展为4月24日书展的顺利开展提供了保证。

(三)书展

4月24日星期六,我们在图书馆一楼大厅进行了为期一天的书展。展出的书由搜集到的500余册书和从图书馆二楼借来的一百本书两部分构成。为了便于管理,我们先是将所搜索的书籍进行分类:回收类和非回收类。然后将要求回收的书籍出处进行标注,并按照校区、楼栋分好,同一个校区的书籍放在同一个展台上展出,大厅左侧和右侧分别展出非回收书籍和回合搜书籍。非回收类有读书会保管,回合搜类由记者团人员保管。为了书展有序进行,我们对记者团人员进行排班,每两二小时一班,分派看守人员以及借书信息登记人员。准备就绪后,上午10时许,书展正式开始。下午五点,书展结束。

(四)书籍漂流

书籍漂流是书展的目的和一个后期延续。主要是在书展过程当中借出的书在南华学子当中“漂流”的过程。大家相互交流书籍,分享好书,交流读书心得体会,起到了比较良好的效果。由于各方面的原因,漂流期缩短为一周。目前,书籍的归还情况以基本到位。

二、活动影响、效果

(一) 宣传了世界读书日,鼓励大家读书,有利于营造良好的读书氛围。

(1) 通过进宿舍进行地毯式的搜书活动,带给大家有关读书日的知识,引起他们对读书

日的重视,对读书的重视。搜书活动得到了大家的重视和支持,大家纷纷“捐”出自己的书籍,希望能够同大家交换书籍,一起分享好书。搜书活动维持了两个晚上,几乎全团动员,分工到楼栋,影响范围广、人员多。

(2) 通过读书漂流活动,促进资源共享,营造良好氛围。从反馈信息来看,爱好读书的

的大有人在,书籍“漂流”这一形式得到了大家的广泛认同。“送人玫瑰,手留余香”,通过读书“漂流”,让“我读书我快乐”的观念不着痕迹地进入大家的思想里。同一本书让我们拥有同一种情感,这份情感交集让大家联系在一起。一本书不仅起到了情感交流的作用,而且让有些同学甚至由不相识变为了朋友。

(3) 结合展板宣传及校报读书日专版,引起大家对读书日的重视。在书展当天,我们在

图书馆前陈放了两块展板,主要内容为读书日简介及“大学生应该读的一百本书书目”等。在4月30的校报三版,我们设置了“读书日”的专版:对读书日、我们的读书活动进行介绍和报道;对党校副校长、党委宣传部副部长廖力进行的读书专题的专访;时评及好书推荐。进一步扩大了宣传和影响。

(4) 通过信息反馈来看,本活动确实让很多同学意识到或重新考虑到读书的必要和意义 一些同学还在读书漂流中意识到自己所看书的少量,并在其中发现了不少自己感兴趣的书,激发了他们读书的兴趣。

(二) 活跃了记者团氛围,加强了各成员间的交流,锻炼了一批成员,也出现了一批优秀成员。

(1) 活跃了记者团氛围,加强了各成员间的交流,集体观念加强。

这是一次集体性的活动,记者团成员几乎全部参与其中。由于活动的持续性和繁琐性,很多工作都必须要各个队员分工合作进行。不论是哪个环节,我们都根据实际情况划分了小组,并设立了通讯录,确保信息通畅。小组成员分工合作,共同完成工作。活动促进了成员间的积极交流和彼此的了解,在活动感情也在沟通与合作中进一步加深,集体意识得到强化,更加紧密团结,有利于以后各项工作的开展。

(2) 锻炼了一大批大一成员。事实证明,在活动中个人的能力能得到最充分的展现和提

高。责任到人,分小组团队进行活动,此次活动大大提高了个成员的参与性。活动设总负责人1名,分负责人3名,同时委派各校区人6人,每个校区下设2到3小组,同时设小组长,这样,让队员们自主管理队员,不仅增强了其主人翁意识,同时也给他们提供了更好的平台,通过联络人员到组织展开活动,各负责人的能力都能得到进一步提高。通过做负责人队员也能体会作为负责人的不易与快乐,总结经验,吸取教训,积累活动经验,以便下次活动更好的开展。

(3) 一批优秀成员脱颖而出。团队活动就是一面很好的镜子,能够看出队员的积极性,

同时也能反映而成员的水平和能力。在活动中,虽有少数成员参与度不高,但总的来说,大家投入了自己热情,并能够积极表现自己。优秀成员的脱颖而出为下一届记者团骨干补充了后备力量。

三、问题与不足:

(一)宣传力度不够,影响范围有限。

宣传力度不够体现在几个方面:展板海报宣传不到位,小册子宣传计划被迫取消,书展影响范围小。

具体来说,第一,除了22日23日两个晚上宿舍搜书时散发了一些倡议书和食堂门前贴的几张手写红纸海报之外,活动前几乎没有其他的宣传形式;第二,临时赶制的展板内容粗糙,也仅在图书馆前摆放一天。此外,活动中几乎无宣传,加之周六图书馆一楼的人流量并无想象中大,影响人数也就难以达到与其估计。第三,由于拉赞助的失败,使得小册子宣传计划被迫取消。而小册子宣传时我们策划中很重要的一部分,因为大量的宣传信息包括读书日的介绍、一百本书目及好书推荐等内容都定在小册子宣传上。

上述情况的出现一方面是由于记者团、读书会缺乏在海报展板等方面拿手的专门人才队伍,致使前期宣传几乎偏废。另一方面也由于活动从策划到实施时间短促,对一些突发情况的预设和处理不周。

(二) 工作安排出现疏漏,部分成员关注度不高

在活动开始前,我们召开了工作安排会议和动员大会,分配人员,安排具体工作。并在网上通过QQ群及时发布了策划信息及更新进展情况。但从结果来看,真正关注并落实的并不算多。在活动展开时,仍然有很大一部分同学不知道自己的工作是什么,不知道活动进展情况甚至不知道我们活动的内容。

造成这种现象的原因有二:第一,活动策划时间短促,组织人员经验不足。在诸多地方出现疏漏和安排不到位之处;第二,部分成员责任心不强,被动消极,得过且过,没有尽心多好本职工作。

(三) 活动时间有限,并未真正达到“鼓励读书,掀起读书热潮”的最终目标

由于场地、书籍管理制度、值班制度无法得到实时有效的解决,综合考虑书籍拥有者的意愿,造成“图书漂流”不得不缩短期限,使得短短一个礼拜的“漂流”流于形式,并未能让书籍拥有者与借书者细细分享书本的精彩。

四、启示和努力方向

总结经验,反思不足,是为了下次活动更好地开展。我认为,下回若开展类似的活动可以从以下几个方面努力:

(1) 携手同心,完善策划。首先,从活动目的与内容来看,策划不仅仅是一两个策划者的事,它必须体现全体成员起码是大部分成员的意愿。其二,集思广益,充分听取大家意见,尽可能多地设想可能遇到的情况,并制定应急措施,使策划更灵活、完善。其三,人员安排上应急可能地了解队员的现实情况,在工作安排后,物特殊情况不得擅自变更和自动离职。

(2) 保证信息的畅通灵活。第一是活动负责人必须保证信息准确,并传达到位。在活动前确保所有人员对活动大致情况有一定程度的掌握。其二所有成员也必须密切关注活动进展及变动情况。

(3) 加强宣传意识,搞好宣传。作为记者团成员,本身就有着较强的宣传意识,因此,在前期宣传这块绝不能落人后,也切不可认为可有可无。可以这么说,前期宣传的力度在一定程度上决定了活动所能达到的效果。除了新闻稿件之外,应该采取更加多样灵活的宣传方式,多种方式并举,达到宣传效果。另外,对活动进行后期报道也是必不可少的。

(4) 尽心尽职,确保工作有序开展。在工作安排确定后,无特殊情况不得自动离职。个成员应树立主人翁意识,共同努力将活动搞完稿好。若为大型活动,在活动结束后可结合“表彰大会”,表彰先进工作者,在条件允许的情况下评选“先进工作者”,并颁发奖状和奖品。肯定优秀工作者的努力同时也带动大家的积极性。

读书活动已告一段落,虽然有不尽如人意之处,但总的来说,活动取得了不错的效果。在一定程度上引起了大家对读书的重视,也在一定范围内营造了读书的氛围。加强了记者团内部成员的交流,活跃了气氛,也扩大了记者团的影响。总结经验,吸取教训,活动的开展也为我们下次大型活动的开展积累了宝贵经验。今后我们会再接再厉,着眼全局,看准细节,争取举办更加富有特色,更加具有意义,和更加富于趣味的活动。

最后,谢谢大家对本次活动的大力支持,对于不足之处也谢谢大家的包含。在此,让我们谢谢本次活动的总协调人罗静,活动总负责人郭丹,活动的另外两名分负责人:邱佩珊、贺状文。还有三个校区负责人,他们是:刘慧、徐浩、伍璐、刘盼、吴安东、颜未、刘娜。他们付出了很多,谢谢!也祝大家工作顺利,学习进步,天天开心。

大学生读书活动总结 篇13

一、幸福的时刻:表彰优秀学生

在庄严的鼓乐声中,优秀中队辅导员,三好学生、优秀少先队员,干部等受到了表彰;书法绘画摄影大赛获奖者,阅读之星和书香家庭,得到了奖状。《我是一座桥》大型诗朗诵获得了自治区、呼市两级“大中小学生纪念抗战胜利70周年诵读比赛一等奖”,我们为参演学生颁发了奖状和奖品!

在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的笑脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

二、快乐的时刻:文艺演出展示风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:《开场舞》啦啦操;一年级的舞蹈《彩虹的约定》;二年级的韵律操《足球宝贝》;三年级的经典诵读歌舞《三字经》和葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,张稚晗的独唱《小长今打秋千》,音乐老师石宝玲的独唱《阳光路上》;四年级的歌舞《古诗联唱》、古筝演奏《春到拉萨》;五年级的相声《新闻晚知道》、拉丁舞;六年级的T台秀和歌曲《时光煮雨》,为大家带来了精彩的视听享受,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

大学生读书活动总结 篇14

为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。

一、激发兴趣,师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。

二、指导方法,教师不过是引路人

“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

三、给足时间,教师牵线搭桥

为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的>心得体会与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备xx名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。当然,学校图书室老师的支持也给了学生们很好的阅读机会,很多时候,我常常私自向图书室的沈老师打招呼,给我班学生多几次借阅图书的机会。而学生们也格外喜欢。他们借来的书籍,不仅仅是各人自己阅读,还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。

有付出必有收获。本学期,虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果,但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人,我相信,随着时间的推移,只要我的学生们能在我的引导下,变得热爱读书了,变得喜欢思考了,学会怎样做人了,这,或许就是他们读书后的收获。

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