写作可以激发学生对生命和命运的思考，同时也是表达个人想法的有效方式。一篇优秀的作文应该具备感染力，能够真情实感地倾诉，才有可能打动读者。那么，在写作文时，我们应该如何把握好情感的表达呢？希望您对我们的文章感到满意，并且持续关注我们的内容。
“同学们，木曜日拍毕业照了！”不是吧？这么快，诶！六年小学生活生计要结束喽！
班长钱轶成在班里喊了一声，整理时炸开了锅，有的议论到时候穿什么，做什么表情啊，什么八怪七喇的设法主意都有，可是我们班总有这么一群人——不声不响总让人捉摸不透。说他没情感吧，也不能这么否定，只能说是淡定一族吧！
实在说其实的，听到这个动静不免让人有点高兴，究竟相处了这么久，以一张毕业照作为彼此的礼物，真让人有点惋惜。“快快快，双数的站出来，等等，单数的站这边。”这不，班主任又在给我们排顺序了。看得出来老师的干劲挺大的，说不定她也很激动吧，嘻嘻！
木曜日的早晨，和往常一样，早读，温习，看书。但是好戏还在后头呢！“三班的同学门口排队”耶！我们终于耐不住心里的高兴喊了出来。
只见面前摆着一个类似楼梯的东西，别吓我，让我站这么高，妈呀~我恐高啊，我放轻松，眼睛时不时往后瞄，生怕掉下来。
“同学们，往前面看，三！二！一！”呼，终于好了。实在拍毕业照那天，我见到了我最想见的人，4年级的班主任钱老师，固然胖了不少，但是他仍是那么的和蔼。
没过几天，毕业照就发下来了啦。“噗！我这是怎么了，因为当时太紧张，眼睛都眯成了一条缝，诶~毁了我的形象啊！”回到家后，我把毕业照捧得手心，可是怎么也笑不出来了，反而难过伤心的情绪弥漫我的全身。我知道我们在一起的十字仅剩下1个多月了，以后都要拿着张毕业照往返忆我们的旧事了。而六年的回忆也将定格在这一张55个笑脸的照片上了！
不舍，不舍，仍是不舍！
还有一个月左右的时间，我们就要小学毕业去初中读书了。在这临近毕业之际，我们也到拍毕业照的时候了。
拍毕业照，我们班邵妈再次请来了众所周知的“鞋子叔叔”。Today，我们带好了三套统一的服装和手中所需的道具。我呢？带上了我最爱的航模——飞翼！
每个人独拍时，我的飞翼以独一无二的优势震撼全场，获得了热点关注。
好不容易一个中午的时间每个人的独照拍完，下楼接着拍。大家统一的粉色，十分抢眼。班里20个女生先围成一个心形，男生则充当一箭穿心之角色，中间加个周老师。造型摆好后，大家齐抬头向二楼举着“大炮”式照相机的鞋子叔叔开心的微笑。烈日下，我们一直坚持努力地睁开眼睛，迎着太阳朗声大笑。终于一个造型结束，大家不约而同地冲向了阴凉的风雨操场。不在太阳光底下，有凉爽的风吹过，我们已经很知足了。我拿起一架小风车，任由风把风车叶吹得呼噜呼噜地响。
短暂的休息过后，我们进入了一个更加震撼的拍摄过程，由航拍无人机发挥大作用。我们倒在地上，摆出一系列动作，让无人机为我们记录下最可爱的样子。
不知不觉我们已拍了近六个小时，热心的家长们为我们买了煎饺。饥肠辘辘的我们拥了上去，顾不上擦手，抓起一只热热的煎饺，吹着吃着，特带劲。一起争着，吃的不亦乐乎！
虽然我们累了一下午，心里却都是满足。拍照，不仅给我们留下回忆，还让我们知道了每位老师和家长的不易，更让我们懂得珍惜这快乐的时光！
木曜日，我们要拍毕业照。
听到这件事，我免不了有些伤感。要拍毕业照了，也就意味着要毕业了，要分开了，很难再碰到这一个个认识的面孔了。但该来的总会来，躲也躲不了。
事物老是有它的第二面，拍毕业照也不例外。在上第一节课时，门口忽然泛起了一个既认识又有点目生的身影，戴着一顶帽子，礼貌地打了个招呼，就往李想那走去。全班人的目光都会萃在他身上，并不中断地发出强烈热闹的掌声。我当时还认为是个别班同学，看到他走向李想那儿而老师也没说什么感到诧异极了，便又一次把目光转向他。那不是曹晗吗？！身板虽没有以前厚实，可仍旧不难辨认，又大又圆的脸上，五官也变化不大，只是头发少了、短了，发出的声音也少了、小了，一到自己的座位上，就安静地坐着，等待我们。
曹晗的到来使数学课的气氛增味了不少，每个人都高兴极了，迫切盼望着拍毕业照。
终于，这一痛快的时刻到来了。雷老师公布我们出门排队，同学们都一窝蜂迫不及待地冲了出去，比音乐课上还要积极。路途中，不中断有人拍拍曹晗的肩膀，跟他聊上一两句，闹哄哄的，老师也没制止。
先是拍个人照。我们排着队一个个走过去坐下，几秒钟后又走。摄影师拿着一个照相机，还支着三脚架，不外不像一年级时蒙在一块黑布里。
接下来是大合拍——真正意义上的大合照。同学老师们按个子高矮排好来照。围在一大群人中，我第一次真正感触感染到了集体的归宿感，心里洋溢着莫名其妙的暖和。这时，摄影师提醒我们要拍了，同学们一起把脸对准相机，表现出最夸姣的笑脸。由于，这是要收藏一辈子的……
一下子，六年的小学生涯即将结束了，我们也要上初中了。为了纪念，我们要拍毕业照。
还记得刚进入一年级的时候，我们都还懵懵懂懂的，只顾着玩；到了二年级的时候，我们懂事了许多，不过还显得很幼稚；跨入三年级，我们开始成熟了，不再光想着玩，而是知道要努力学习；又一年过去了，我们生长的速度也加快了，也变的更成熟了，开始相互竞争了，比赛谁的学习成绩更加的好，更加的棒；五年级，也就是现在，我们拼命努力的学习，为的就是能考上一所自己理想的中学呀！
记得三年级的时候，我和小李子是同桌，经常为了一件小事情而互相骂对方。“李子！”，“骆驼！”，“我是骆驼，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小样啊！切！”……结果，我很生气，和我的朋友一起走出了校门。正好看见了小李子的妈妈，于是一气之下，添油加醋的把这一件事情来龙去脉的告诉了他的妈妈。第二天的早上，我早已把这件事情忘记掉了。可是，我一坐下来，同桌小李子就对我嚷道：“你，你什么，为什么要告诉我的妈妈啊，啊！”“难道——不行吗？你是谁呀，要命令我！！！！！！”我撇了小李子一眼，只见小李子快要气的发疯了……
无数的场景浮现在我的脑海中。突然，“咔嚓”的一声响，把我从回忆中间拉回了现实。照片拍好了，只见照相机上留下了我的那一张脸，那一张面带微笑的脸，那一张清秀的脸。
一转眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级，这个学校，我们能够在一起，是一种缘分，更是一种恩赐，上天恩赐我们在一起，一起度过儿童到少年的变化，从幼稚到成熟，从成熟到长大，数年后，我还会回忆这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般的清澈，圣洁。
时光飞逝，一下子，六年得小学生活生计也即将结束了，我们也将要上初中了，为了纪念，我们要拍毕业照啦!
刚得知这个动静时，班上一下子炸开了锅，同学们有得很高兴，有得也显得十分伤心，一想到即将与陪伴自己渡过六年风风雨雨得同学分别，谁能不伤心呢？回想起一年级时刚刚来到这个学校，我没想到会和同学、老师们相处得这么融洽。二十几天后就要分开了，真有点依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想得中学大门，和未来得同学见面。于是，我顿好情绪和衣服，和同学们一起走到了指定得位置。
第一排是个子较高得女同学、第二排是老师、主任和校长以及几个同学，后面就是按男女、高矮来分布，本来个子矮得我应排在第三排得最边上，徐主任却亲切地让我坐在他身旁，这让我得确感到了一份暖和。位置排好后，我和同学们都露出了自己以为最最尺度得微笑。当然，也有人做出自己别具一格得表情。只闻声摄影师说了声：“茄子”，“咔嚓”一声过后，一张张笑容便定格在了一瞬间。我不禁又回想起了以前和同学们相处得种种：懵懵懂懂得一年级……你追我赶得三年级，一直到现在紧张得六年级，哪段记忆不深深地刻在我们得脑海之中？那段记忆不值得我们留恋不已？……
无数得场景浮现在我得脑海中，忽然，“咔嚓、咔嚓”得几声响，把我从回忆中拉回了现实，毕业照终于拍好了!只见相机上留下了我们得一张张脸，那一张张面带微笑、秀气得脸。
一转眼，六年得小学生活生计即将一去不复返，在这个班级里，在这个学校里，我们能够在一起，就是上天给我们得一种缘分，一种恩赐!上天让我们在一起渡过这从儿童到少年，从幼稚到成熟，从成熟到长大。数年后，我还会回忆起这夸姣得瞬间，这夸姣得六年，如泉水般清澈圣洁得六年!
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