每个学生都应该重视写好作文的能力，通过写作我们可以更加清晰地表达自己的思想和观点。作文怎么样写的好？“难题作文”的内容均为小编收集和整理的，欢迎参考帮助您成为更好的自己！
难题！你听及过它的名字吗？我想你的答案一定是说“是的！”那么请你考虑一下吧，难题是什么呢？你尊重过它吗？
于我，难题是一株氤氲着哲学馨香的兰草，需要人把力量与坚持和着闪烁的智慧，化作甘霖来浇灌。她绽放出的美丽和给人的收获是对自己的认识和升华，叫我如何不去尊重她？
这株叫“难题”的兰草生长在人生的幽谷中，而这幽谷又是每个人人生的必经之路。也许你已欣赏过，也许你还未走到，我只想说，尽情享受它的美吧。她已等待你多时，等待你的谷底，等待你将她来之不易的芬芳洒在放出收获的人身上，多少坦途，都免不了。
多彩的无声绽放的兰草！她开在学子窗的是馨黄的暖色。她或许是一道数学难题，或是一段难以理解的英文文字，亦或是一篇韵味悠长的语文阅读。她轻轻地抖落几下，便让无数学子愁眉不展。可别小看了，这一愁眉包含太多，于此人是运用不熟练，于彼人却可能是审题不清，这便是“这株兰草”的智慧了，对每个人播下的坎都是不同的。
请尊重难题，逾越它，清风明月之间，智慧闪烁着，顿时“山重水复”不再，摇身一变倒成了眼前尽是“柳暗花明”、一片美景。
当然，兰草也有深重茄紫之时。瞧，她就开在苏轼的笔下，开在一代文人墨客的笔下。当人生走入困顿，世间飘零，不知所往之时，是遁入消沉，抑或重新振奋？借笔消愁确是比酒要文静得多。不善酒力，我也钟情笔墨，独爱苏轼，无力报国、空怀郁愤一时竟全成了大江东去，浪淘尽，千古风流人物。对前途的迷惘，对现实的烦琐、欢喜，苏轼已帮我解答。这些难题，叫我不得不尊重她。
无论淡黄还是深紫，都拥有兰草美好的芬芳。等等，我似乎已分不清是兰草的芬芳还是，还是难题的芬芳！
也许，难题对于你，我，他来说都是一种痛苦，如含苞的花蕾，需痛苦的绽放。其实，多走几遭幽谷，多趟几湾曲流，也便可得到“山高月小，水落石出”的臻于绚烂，豁然开朗了。
于我，难题是一株氤氲馨香的兰草，我不止有轻描淡写地瞄一眼它，因为，我尊重它！
星期天，王聪聪木木地坐在桌前，若有所思。他的双肘压着已命好的题目――“快乐的星期天”的作文，双手托着拉长的脸。他双眉下斜，眉宇紧锁，目光显得忧虑，呆滞地直视前方，双唇合拢，活象一尊雕像。铅笔紧握在手中，却不知如何写是好。门外传来了小伙保伴的欢声笑语，传来了一阵阵呼唤王聪聪的叫声。可王聪聪依然呆呆地坐着，他显然知道自己被软禁了，因为一把大锁正加在门上，他就象一只欲飞的.鸟儿却被关在了笼中。王聪聪焦虑地想着：“这题目怎么这样难呢？”
是的这篇作文题是简单的，而对于王聪聪却是很难的。整个星期天，他都被囚禁于家中，沉浸在作业里，哪里有功夫去体验星期天的快乐滋味呢？家长的囚禁使他闭门造车，可他哪有素材呢？他的星期天早已被作业、学习占满了，还哪里有快乐可言，还何谈快乐！
现在的家长总是“望子成龙，望女成凤”，总是恨铁不成钢，把孩子的课余时间挤掉，换成作业时间，“兴趣”班。使孩子们失去了那份童真，失去了实践能力，从而适得其反。
现在的孩子负担已堆积如山，而现实之中的愚公、精卫又在何处呢？
总说减负、减负，可何时才是真正的减负呢？不要让快乐加上引号？那些负担过重的孩子在殷切呼吁。我也在此发问：“你的星期天快乐吗？”
难题！一语双关，那篇作文是很难，同时给学生减负的工作不是也很难吗？
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都说陪伴是世间最长情的告白，但是随着时代的变化，人们越来越多的追求，亲人之间的陪伴，将变得越来越奢侈，也将成为摆在所有人面前的难题。
自从上了初中，我和母亲的悠闲时光也越来越少了，终于有这么一天，我完成了所有的作业，“今天天气很好，咱们去公园玩吧。”母亲说。我已经很久没去公园玩了，听到母亲这么说，我欣然接受。
公园的一草一木无时无刻都在变化，唯有熟悉的长椅和旁边那棵高大的梧桐树仍如过去一样雅致。
我和母亲坐在长椅上相互依偎，虽已是深秋，但午后依然有一丝暖阳斜照过来，让我觉得暖暖的，我们欣赏着公园的花草，端详着飘落的梧桐树叶，谈论着近来发生的各种趣事……
不知什么时候，我忽然发现对面的长椅上坐了一位穿着时髦的老奶奶，她虽已花白的头发，却烫着蓬松的波浪卷，一副金丝筐的眼睛卡在鼻梁骨上，嘴唇还涂着淡淡的口红，她一直低头看着飘落的几片梧桐树叶，还不时地偷偷看我和母亲一眼，眼神中满是怅然。
看到我注意她，她朝着我微微一笑说：“看你们娘俩多幸福呀！”我赶忙问道：“奶奶，您是一个人来的，您儿女怎么没陪您来？”听到我的话，奶奶紧缩了一下眉头，紧接着又舒展开，微笑着说：“我也有一个儿子，他现在在南方，他之前考上了一所南方很有名的大学，大学毕业就留在南方工作了，现在是一家企业的ceo，年薪百万，看我穿的戴的，都是儿子给我买的……”说到这里，我发现奶奶的`眼神烁烁放光，那种自豪感就别提了。（M.551336.COM 合同帮帮网）
突然，奶奶的眼神暗了下来，说话的声音也有些沙哑：“我虽然衣食无忧，但是我没有你们那么快乐，我和儿子聚少离多，儿子因为工作太忙，很少回来看我，一年能回来一次，回来也陪不了我几天……”此时奶奶的眼里闪着泪光。
我和母亲忙安慰奶奶，让他不要难过，以后有时间我们会来公园找她，陪她聊天。
那一天，我们聊了很久，天渐渐晚了，奶奶说她该回家了，她恋恋不舍的离开我们，一步一回头，好似我们是她的亲人。
目送着奶奶的背影，我的脑海一片茫然，有股莫名的感觉涌上心头，我看看身边的母亲，她怔怔的看着奶奶远去的方向，紧咬着嘴唇，一不小心，一颗珍珠从她的脸上滑落到我的手背上，我的心头一紧，我似乎看到了那远去的背影就是我年迈的母亲，不久的将来，我也会带着梦想远离家乡，远离母亲……如何陪伴母亲成了我的难题。
一阵凉风吹过，我不由得打了个寒战，我紧紧的依偎着母亲，不敢再往下多想……
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”陪伴父母成了我的难题，也成了每个家庭的难题，更成了社会的一个难题，我只能是：“但愿人长久，千里共婵娟。”
生活中处处有难题，写作业时有难题，做家务时有难题，看电视时有难题，当然在马路边也会碰到难题。
还记得那是我们一家四口人溜达的时候发生这样的一件事：那天阳光明媚，晴空万里，我们一家四口要去西拉木伦玩。在路上，我一边走一边唱：走，走，走，走，走，走，走，我们大家去郊游；走，走，走，走，走，走，走，一同去郊游忘词儿了，算了，不唱了。我是近视眼往远处看总是模模糊糊的，我看到了什么啊：一个小伙子飞快地骑车把一位老奶奶给撞倒了，头也没回的就走了。我心想：现在的年轻人真是太猖狂了，怎么能撞完人头也不回的就走呢，太不像话了。想着想着。妈妈对我说：韩蕊你看见了吗？我点了点头对妈妈说：妈妈那位老奶奶会有危险吗？妈妈担忧地说：不知道，你去看看。我一路小跑，跑到了老奶奶老奶奶身边。这就是一个难题了，老奶奶摔倒了，我是扶还是不扶？我想如果扶，别人会以为是我撞的；如果不服，我也不能见死不救啊.突然,我想到了词舍己为人。老师不是经常告诉我们要尊敬老人吗，豁出去了。于是我扶起了老奶奶，对老奶奶说：你伤着哪了老奶奶，要不要去医院？老奶奶微笑着对我说：孩子，没事儿，谢谢你跑过来扶我！你真是个好孩子。我笑了笑，开心的走了。
这个难题我解决了，我觉得我长大了，变得有主见了，有担当了，我为我自己骄傲！
内蒙古通辽市科左中旗白音塔拉农场中心校六年级张涵蕊
眼看就要比赛了，可是点滴还慢悠悠地滴着，想着昨天刚打印出来的、还没有熟练背出的主持稿，我心里乱极了。
时间飞快地流逝着，三瓶点滴却只挂完了两瓶，还剩的一瓶是最大的，离比赛时间却只剩两个小时了。趁妈妈出去给我买午饭时，我停止背诵，认真想了想：如果继续打点滴的话，就要错过今天的比赛了，那样的话，之前辛辛苦苦得来的参赛名额不是要浪费了吗？全市可只有两个名额呀？我是付出了许多汗水，获得了比赛第一，才有了这样宝贵的机会呀……我没有再想下去，直接叫护士过来，让他把针头拔下，护士的脸上满是疑惑。我好说歹说，最后，她才很不情愿地拔下了针头。当我正准备出去时，妈妈回来了，她惊讶地问：“挂完了？那么快？”我坚定地回答“没有，不挂了我要去比赛！”妈妈拿我没办法，只好陪着我去了。
到了化妆店，我特意交代化妆师把我化精神一点，不要让别人看出我精神状态欠佳的样子。不一会儿，一个神采奕奕的女孩出现在了镜子里。
去嘉兴的路上，我在车里继续巩固我的比赛稿子，还好，科学家的故事能熟练背诵，主持稿也差不多能灵活演习了。可一到比赛现场，看到了各个城市的精英，不由地从心头涌出了紧张和害怕。哎！我连稿子能否通顺背出还没有底，怎能和他们媲美呢？慌乱中我看到了台下一脸严肃的评委，心里更是忐忑不安了，后背直冒冷汗。轮到我抽签了，哦！太好了！我是最后一个压轴的，可以在台下再练习一会儿。
不知不觉中，已经到了27号，28号的同学已经上去作准备了……该我了，我的心开始砰砰地乱跳，我努力调整好心态，面带微笑地走上台。刚开始，我很流畅很生动地表演着，突然，我脑子里一片空白，什么都不知道了，再努力也想不起来下一句是什么。头顶的追光灯把我的鼻尖烤出了汗珠，台下的同学们开始哈哈大笑，评委老师的表情依然是那样严肃，瞬间，周围的一切都好像在嘲笑我，恨不得有个地洞可以让我马上钻进去！我急得快要落泪了，还好经妈妈一提醒，我总算顺利地完成了第一轮的主持比赛。结果可想而知，4分里我只得了2。32分，排名倒数第三。好在第二轮科学家故事我发挥理想，6分里得了5。72分。可惜两轮加起来总分就不高了，根本不可能晋级了……我在舞台上第一次哭了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！”一曲《水手》唤起我那颗失落的心，激励着我勇往直前。是的，这点痛算什么！让我们把人生路上的各种难题击破，开启美好的明天！
我们家盖新房子了。爸爸让我算一下，新房子的储藏室要铺正方形地砖，要正好铺完，不能有剩余，边长最长是多少？我说：“好吧！你只要告诉我们家储藏室的长和宽，我就可以马上告诉你正方形地砖的边长。”“储藏室长20分米，宽15分米！”听完，我拿起笔，在纸上算了起来。不一会儿，我就说：“边长最大的地砖是5分米。”我说完爸爸还半信半疑，在纸上画起来，不一会儿，说：“确实最大是5分米，你是怎么在这么短的时间里算出来的？”
我说：“前一段时间，我在数学课上学习了怎样求最大公因数，要使所用正方形地砖是整块的，没有剩余，边长必须是15和20这两个数公有的因数，才能正好铺完。所以，也就是求15和20的最大公因数。”爸爸听了说：“我说你怎么算得这么快。这种方法既方便又好用。以后遇到类似情况，我也用这种方法来计算。”
在我们的`生活中，数学是不能缺少的。
今天，我很不高兴。
因为，我在半期考考语文的时候，有一题要求我们用“遣”字组词，我第一眼就感觉这个字是“qiǎn”，可我第二眼一看，又变了，它变得什么也不像了。变成只是一个我没学过的生字，也不像“qiǎn”！于是，我仔细地回忆，每一本课外书里似乎都没有生字像这样的。我的脑子里一片空白，我想：它是qiǎn，一个生僻的字，但它到底是什么生字？哎呀，怎么越看越乱，越看越觉得搞不懂……
“唉！我还是先做下面吧！待会儿再回来看吧？”我想道，“待会儿，如果还和第一感觉一样，我就下手了！！”
我试了整整五次，还是不敢下手。怎么办？问老师吧？又怕老师不肯说，因为这是考试，不问别人，自己写组词吧，又不敢乱写，怕写错了，丢了双百。
我终于问了老师，老师看了看，说：“先放在那儿，待会儿再说。”我最后把“遣责”写了上去。然后，我又写了这篇作文，但愿“遣责”没有错.
我做作业时，最苦恼的就是写日记。日记对我来说就是一个难题。而这个星期我遇上了“日记周”。
这个星期的星期二，我开始遇上了一个个的难题。星期三在作业本上有让我写作的题目，我就开始胆战心惊了。我害怕起来：糟糕，真糟糕!今天又要写作文了，今天的作文是在学校里写，还是在家里写呢?希望在家里写，佛祖啊，保佑我，今天不要因为作业本没做完而留下。我一面在想，一面在心中画十字。
临近放学，朱老师写完了作业，让我们回家了。我看了回家作业，想：佛祖多谢你开恩啊!于是就兴高采烈的跟朱老师再见了。可是走到半路上，我又开始思考了：不对，不在学校里做完，在家里也要做完，还不如啊，在学校里就做完了呢!回到了家，我开始绞尽脑汁地想，这篇三百字左右的作文让我想了好长一段时间，我开始觉得我的脑子开始一点儿一点儿的生锈了。
星期三老师又让我们写日记了，还是在家里写，可是又多了一百字左右，我估计我今天做到海枯石烂之时还做不完。晚上，我在自己竭尽全力的思考和姐姐的尽心尽力的帮助下，我做完了这次的作业。在星期四上学的途中，我一直在拼命地想：我昨天写的日记会不会过不了朱老师那关，今天朱老师会给我批“A”还是“B”还是“C”还是“D”呢?我希望我今天运气好一点，或者好到可以摸到百万大奖。
星期四了，今天朱老师又让我们写了一篇日记，在今天还是在家里写，还是四百字左右的日记，当然我还是需要全身心全面的思考。那天晚上，我仰面朝天了几十分钟内我想了：今天，我们又要写日记了，这个朱老师好烦啊，天天写日记也不怕自己老得更快。可是，我那次的作业还是在姐姐的“支援”下，我才做完的。
今天，我又要写日记了，绞尽脑汁的我，写好了这篇日记后，脑汁一定被我自己给绞完了呢!
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