幼儿园班级月工作总结五篇

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岗位月工作总结该如何动手写呢?为了把握好本月的工作进展我们需要制定详细的计划,我们应该好好准备本月度的岗位工作总结。记录工作总结可以帮助我们增强工作能力,搜寻良久后幼儿教师教育网终于发现了这篇详实的“幼儿园班级月工作总结”,希望我的观点能够让您拥有更深入的思考!

幼儿园班级月工作总结 篇1

做好爱国卫生宣传教育工作,开展环境卫生保洁,落实灭蚊灭蚊、传染病防治等工作,保障我园师生身体健康。我园按照市教育局、安海镇教委的工作部署和要求,认真落实领导责任制,加大教育宣传力度,完善各项规章制度,在区内迅速开展爱国卫生月活动。幼儿园的范围。简要总结如下:

一、领导重视并制定计划

为有效推动第十个爱国卫生月的开展活动期间,学校在接到济爱卫生办的文件后,立即召开会议进行工作安排。本次会议成立了以xx校长为组长、xx副校长为副组长、班主任、保健医生为组长的组长,承担我园爱国卫生工作任务。按要求落实到个人,明确责任制。为我园开展爱国卫生月活动奠定了良好的基础。

2、落实爱国卫生月主题,推进各项活动

1、开展爱国卫生宣传和健康教育,提高师生预防疾病意识

利用园事公众栏目、班级宣传栏目、家校交流、主题班会、微信等多种形式,今年“爱国卫生月”清扫家居,杜绝有害疾病,宣传聚焦“健康”主题,重点宣传蚊、鼠、疟疾、登革热、流行性出血热等病媒易发传染病等重要病媒生物的宣传内容,开展儿童健康教育和健康促进活动,传播健康知识,大力倡导师生健康生活方式。

2.加强校园环境卫生,科学防治病媒生物s

组织工作人员清扫幼儿园环境,清除各类垃圾,领导小组检查全园是否存在卫生死角或病媒生物滋生地。开展以消灭蚊蝇为重点的四项灭虫活动。每个班级的护士都会在孩子们全部离开园区后,喷洒黑色旋风并打开紫外线消毒灯。防鼠和防尘设施,防止传染病的发生。

3. 开展健康管理工作,积极参与健康安全行动

进一步完善园区健康管理各项制度和措施,并按照规定执行有标准要求 疫情报告、晨检、因病缺勤跟踪登记、疫苗接种证书查验等。强化值班指导制度,要求园区教师坚持轮班值班、责任担当,并做好值班记录,以便重大信息及时上报。

4. 做好我园的食品卫生工作

后勤园长由健康医生协助负责食品卫生安全,严格要求厨房作业规范化,加强餐具和厨房卫生消毒记录,坚持按留样标准留样,确保儿童饮食卫生安全。

3、丰富的经验和认真的总结

活动过程中,园区师生认真、团结、密切合作。每个人都在这项活动中获得了经验,并实现了活动的预期目标。本次活动圆满结束。

幼儿园班级月工作总结 篇2

时间过得飞快,不知不觉中,我们可爱的孩子们就要上小学了。回首学期的工作,本学期大班的教学工作,是在我们老师们多年的共同努力下画出来的。一个圆满的结局。在领导和同仁的指导和帮助下,全体教师在工作中始终如一、兢兢业业、脚踏实地,开展了形式多样的教研活动,有效提升了我校业务水平。本月工作汇报如下:

1.出勤

这个月有x到x个孩子,还有两个新生xx和xx,两个孩子一周内很快就适应了幼儿园的生活,x天事假, x 天事假, x 周事假, x x 周病假,以及 xx、xx、xx 和 xx 休长假。

2.护理与保健

这个月班里有几个孩子咳嗽,像xx,xx,xx,我们每天按时给他们吃药,并确保他们在中午睡觉时与其他孩子交叉睡觉。这段时间,xx在感情方面有了很大的进步。之前,每次送她去全托儿所都要哭很久。现在她不仅不哭,还主动跟老师道别。她白天很少跟着x老师。 .自从上次和她妈妈沟通后,父母对我们的工作还是比较配合的。比如晚上不让她在家吃饭,斜视的问题也不能一味的怪罪老师。就这样,xx变了很多,我们老师也觉得很开心。

3. 日常工作

本月工作重点是做好整个幼儿园班的交接工作,做好每天早晚交接作业。班上的几位老师也主动向我们反映了整个托儿的情况。在套路方面,我们主要培养孩子主动分类书籍的套路。段老师在这方面也很积极。比如我们每周五都会把学过的书带回家,以前每周一早上都来幼儿园。老师帮助孩子们清理他们的书。这几周是为了训练孩子们自己做。他们来到幼儿园的第一件事就是把书拿出来分类。此外,孩子们的自理能力也有了长足的进步。一些能够自己穿脱的孩子,尝试自己叠被子。

四。教育教学

在读xx方面,我们学了一首古诗《明日之歌》和“西”“北”两个字,成语Solitaire来源于“金”字,大部分孩子可以边背成语边做记忆练习,读写能力有待加强。情景数学,本月第一本书的内容收尾,开始第二本书。主要是引导孩子学习内外、上、中、下的空间方位识别,并进行手口一致的数数活动,初步了解数量之间的对应关系,发展孩子的思考能力。在计数方面,需要孩子进一步巩固和复习。孩子对《三字经》掌握得很好,可以流利地背诵每周所学的内容。在教学过程中,训练一些孩子轮流上台做小老师,带领阅读。通常,老师读一个句子,孩子们读一个句子。现在就让孩子们自己用阅读吧,

孩子们觉得很新鲜,很喜欢这种学习方式,也锻炼了孩子们的胆量和自信心,让孩子们更敢于表达自己。

艺术以添加绘画和手工艺品为主。手工艺品是母亲节制作的母亲脸。它结合了涂鸦和撕纸。孩子们都做得很好,我们也发布了作品。展示在墙上。每次我画一幅作品,我都忘了把它贴在门上。这一次,段老师还重新布置了门口的工作栏,贴上孩子的名字,把最近画的画全都贴出来了。以后我们也会及时粘贴作品。

5. 家长的工作

1. xx妈妈有一次来幼儿园听舞蹈课,感觉课太少了一周几个小时孩子没学什么是什么,我也对舞蹈班的老师提出意见。我觉得这个老师太认真了,只夸前面三个跳舞跳得好的孩子,对后面的孩子不管。父母认为表现不是很强。应该给孩子更多的鼓励和更多的欣赏教育,这也是我们幼儿园所推崇的。

2.上周,夜班的何老师给全托孩子的家长打电话汇报了情况。我们班的家长反馈很好。毕竟晚上班的老师最了解孩子们晚上的情况。

3.关于小花园车,我觉得应该是统一从4:30开始发货,每次提前4:20到。厨房不能保证食物会提前出来。每次刘老师去做饭,菜都是4点10才出来的,很热。孩子在10分钟甚至几分钟内就要吃完一碗米饭,这对孩子的胃不好。 4点30分给孩子吃会更丰富。

总之,本月的教育教学工作,离不开园区领导和同仁的大力支持。在今后的工作中,我们班将不断学习新知识,努力提高思想业务素质,加强对孩子的常规教育,注重孩子自身能力的培养,促进孩子们的全面发展。班级。

幼儿园班级月工作总结 篇3

时间飞逝,转眼一个月过去了,回顾4月的工作,充满了孩子们欢快的笑语和我们老师辛勤的汗水,但我们老师更收获了孩子们的成长与进步。现将本月的工作进行认真的总结:

一、教育教学:

本月里我们开展了《大自然的地语言》和《动感天地》两个主题教学活动。

《大自然的语言》主题中以“月亮是从哪里来的”为开端,创设问题情境,引导幼儿用自己的方式去关注自然现象。通过《太阳您好》、《淘气的雾弟弟》等一一系列活动,引导幼儿一起感情大自然的神奇,倾听大自然的语言,分享着大自然的魅力,并激发热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中播下了诗性智慧的种子。

《动感天地》主题中,孩子们就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象。当我们走进这个主题“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好像报幕员,一开场就提示了运动的要素。在活动《奇奇兔发明的机器》、《多米诺骨牌》等一系列活动中让幼儿通过亲手操作来体验到了各种力并认识了力的'作用。引导幼儿自然而然地对各种各样的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的科学思维和科学理论。

二、保育工作:

春季早、晚有气温相差,我们加强对孩子的护理,关注每个孩子,随时给孩子增减衣服,常提醒孩子喝水、勤洗手,坚持每天做好日常的消毒及卫生工作,杜绝季节流行病的发生,培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯,加强锻炼,增强体质,确保孩子的身体健康安全,让孩子度过健康愉快的秋季。

三、班级活动:

1.清明节:通过上课、晨间谈话等活动让幼儿了解清明节是我国的传统节日,了解当地过清明节的风俗,并学习了古诗《清明》。

2.区域评比活动:本月4月22日,进行了“聚集区域、创意分享”同年级同主题区域环境创设和材料投放的区域评比活动。我们大班主题定为《动感天地》,在区域活动中处处留下了幼儿欢乐的笑声。

3.野炊活动:本月4月22日,我们营建幼儿园的孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的带领下,一起进行野炊活动。孩子们动手播着笋,大人们烧菜烧饭。在一片片欢声笑语中吃着饭,体验着野炊活动带来的快乐。

幼儿园班级月工作总结 篇4

幼儿园大班五月份班级工作总结

五月份是幼儿园大班的最后一个月,在这个重要的时刻,我们班级一直保持高昂的工作热情和积极进取的态度。为了让每一个孩子都能够全面发展,我们开展了一系列丰富多彩的教育活动,让孩子们在快乐玩耍中也取得了不同程度的进步。

一、情感沟通方面,我们注重提高孩子们的团队协作能力和自我表达能力。通过小组合作、角色扮演和情景模拟等活动,我们培养了孩子们的合作意识、助人意识和分享意识。每个孩子都能主动参与到团队活动中,与小伙伴们愉快地互动,增进了彼此之间的感情。

二、语言交流方面,我们注重提高孩子们的表达能力和沟通技巧。我们开展了一系列绘本阅读活动,帮助孩子们拓宽视野,提高语言表达能力。每天的语言训练活动,让孩子们学会正确使用语言,表达自己的情感和需求。此外,我们还组织了英语角和小语种学习班,让孩子们能够接触到不同的语言文化,培养他们的国际视野。

三、动手实践方面,我们注重培养孩子们的动手能力和观察力。我们组织了自主制作活动,让孩子们动手制作各种手工艺品,锻炼他们的动手能力和创造性思维。通过观察大自然、参观博物馆等活动,我们引导孩子们主动观察并提问,培养他们的观察力和思考能力。他们在这些活动中学到了许多知识和技能,不仅增长了见识,还提高了自己的实际操作能力。

四、德育教育方面,我们注重培养孩子们的道德品质和社会行为规范。我们开展了“关爱他人”、“尊重他人”、“分享他人”的主题活动,让孩子们了解到友善、宽容、公正等美德的重要性。通过角色扮演和情景再现,他们深刻地体验到了良好行为的意义和价值。我们还组织了参观社区、慰问福利院等活动,让孩子们真正了解到社会和大家庭的广阔,并学会关爱他人。

五、体育锻炼方面,我们注重培养孩子们的体能和协调能力。我们组织了室内外活动,如跑步、跳绳、拔河等,让孩子们锻炼身体、增强体质,同时也培养了他们的团队精神和竞技意识。每次体育课结束时,孩子们都会因为自己的进步而感到自豪和兴奋。

在五月份的班级工作中,我们班级注重发展幼儿在情感沟通、语言交流、动手实践、德育教育和体育锻炼方面的各项能力。通过一系列丰富多彩的教育活动,我们不仅提高了孩子们的素质,培养了他们的兴趣爱好,还让他们在乐趣中追求进步。每个孩子都在这个月里取得了不小的进步,他们自信而快乐地成长着。

我们班级将继续努力,为每一个孩子提供更优质的教育环境和更完善的教育活动。相信在大家的共同努力下,每个孩子都将绽放出自己的光芒,成为校园里的小明星!

幼儿园班级月工作总结 篇5

二月份:

1、收取各类费用,幼儿注册,对新生和部分幼儿进行一次家访。

2、稳定入园幼儿的情绪,做好幼儿的常规管理。

三月份:

1、继续做好幼儿的常规管理。

2、学习广播体操《闪闪红星》、《世界真美好》、《让爱住我家》为县幼儿广播体操比赛做准备。

3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。

1、继续加强幼儿的常规训练。

2、迎接县幼儿广播体操比赛。

3、开展“春夏和秋冬” 主题活动,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征,使幼儿感受春天给人们带来的景象。

4、发动家长收集有关主题的资料。

1、庆祝“5、1”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。

2、培养幼儿的生活处理能力,并能帮助同伴。

3、开展“我要上小学”主题活动。

4、加强游戏指导,提高游戏水平。

5、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育 的计划与修订措施,针对不同的小朋友实施不同的教学方法。

1、开展“六一”儿童节的庆祝活动。

2、开展幼小衔接活动和家长会。

3、加强游戏指导,提高游戏水平。

4、继续开展“我要上小学”主题活动。

6、进行假期安全教育。

7、完成以下教学计划:

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